幼升小面试题
第一部分面试
小朋友，你好！
1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？
得分：
评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？
得分：
评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。
礼仪举止：3分得分：
语言表达：4分得分：
现场发挥：3分得分：
3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？
得分：
评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。
第二部分语文
1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后）
得分：
（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）
现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。
得分：
（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。
逻辑思维：5分得分：
创造想象：5分得分：
语言表达：10分得分：
第三部分数学
1．有多少个樱桃？有多少个花生？
得分：
（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）
评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。
答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分：
答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：
2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？得分：
评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。
答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。2．请在空格中画上正确的图形。
得分：
评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。
3．请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。
得分：
评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。
（家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形）
第四部分英语
1．请你跟着老师读单词。
得分：
评份标准：每个词1分，发音清楚、准确即可得分，总分6分。
Head nose cat banana bee black
2．请你跟着老师读句子。
得分：
评份标准：每个句子2分，发音清楚连贯即可得分，总分6分。
This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.
第五部分自理能力
这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
得分：
评份标准：考察小朋友的自理能力，是否能够把衣服整齐折叠好，总分5分。
第六部分个人特长
小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
得分：
评份标准：20分（附加分）
综合评估：
专家建议：
幼升小面试试题三篇
幼升小面试试题三篇 导读：本文幼升小面试试题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 小编整理了幼升小面试试题三篇，希望对你有帮助! 幼升小面试试题一1、你姓什么？叫什么名字?你今年几岁了？ 2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么？ 3、你家住在哪里?你家有几口人？ 4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ 5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址; 7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园; 为了孩子能在面谈的时候表现良好，家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。幼升小面试试题二●操作题： 培养空间、运动、动手及合作能力 题目1：让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。 题目2：自己数，跳小绳20个停下。 ●数学题 培养孩子简单的数学计算能力 题目1：小明和几个小朋友一起排队，问小明左边有几个人？小
明右边有几个人？这一队总共几个人？为10以内简单的加减法。 题目2：两个三角加起来等于8，问一个三角等于几？ ●观察题 培养孩子的观察能力 题目1：第一张图中，小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞；在第二张图中，这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子，只露出各自的一双脚，问不同颜色的雨伞下各是谁？ 题目2：图中有三个人，分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照，问三张角度不同的照片分别是谁拍的？ ●常识题 培养孩子的生活知识 题目1：图中有六面不同国家的国旗，指出我国的国旗是哪一个。 题目2：图中有一幢着火的房子，还有生病的病人，问该分别拨打什么电话？ ●逻辑题 培养孩子的推理能力 题目1：根据猴子吃香蕉的四幅图片，排出先后顺序。 题目2：根据图中三串珠子的颜色、形状，推测下一颗珠子的形状或颜色。 ●语文题 培养孩子简单的汉语拼音和汉字 题目1：把b、d、c、a这四个拼音按正确的顺序排列。
杭州幼升小模拟面试题定稿版
杭州幼升小模拟面试题精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
2014杭州幼升小模拟面试题 【整体感官】 【1】、礼貌 记录小朋友礼貌情况 （观察与老师问好，与老师说再见，东西掉到地上会不会帮老师捡起来）A——很有礼貌 B——礼貌意识还需加强 【2】、服装 记录小朋友着装整齐情况 A——干净整洁 B——未重视着装 【语文板块】 【3】、表达叙述 1>、小朋友，你能让老师认识一下你吗？ A——懂得自我介绍，能够除名字年龄外，进行其他较丰富内容介绍B——简单回复，名字、年龄
（如果孩子，只有名字和年龄，老师进行老师提问，引导自我介绍，比如你的名字，家长姓名，在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么） 2>、看图讲故事或能够说出图画所代表的成语 A——叙述表达完整明确，流利，有特点（不一定说出成语） B——不太主动表达，只介绍名字等很少内容，但在老师引导下能够说清内容 C——不善表达，引导后也不爱说 【4】、识字组词 图片与汉字的对应，你能从鱼池里找出可以和“月”组成词语的字吗？ A——对所准备字大部分都认识，并能组词 B——大概认识一小部分，能组一小部分的词 C——识字量非常少，对所准备字基本不认识，对组词基本没概念 【数学板块】 【5】、观察记忆力 图片卡展示后问问题，考核视觉型短时记忆测试。 A、记住8-9个，优秀。 B、记住6-7个，良好。
C、记住3-5个，一般。 D、记住1-2个，较弱。 【6】、常识推理 老师这有4杯水，我要把这些小铁块放到水杯里，你能告诉老师哪个杯子里的水最高吗（理解和推理） **水不同木块数量相同** A——回答正确 B——经过老师引导后能够回答正确 C——经过引导后不能回答 【7】、常识观察 找出图中不合理的地方 图中共4处错误： 日月同在，2、冬天出现蛇，3、小羊吃鱼，4、冬天树不长新叶子 A——能够找出图中2处及以上错误，而且能够回答出为什么 B——能找出图中1处错误，且说明理由 C——找不到图中的错误 【8】、思维&动手
2019重点小学幼升小考试入学测试题_整理好可直接打印
2019幼升小重点测试（72）题 1.请数一数，A、B、C、D各由几个小方块组成? 榨1杯橙汁需要3只橙子，榨3杯橙汁需要 _________ 只橙子 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草 莓等于8,草莓和桃子各是几？ 草莓_____ 个，桃子______ 个 3.自己读谜面，然后猜 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪_ B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷________________ A B C D
4.一张纸撕一次，变成三张 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红 一共握了39次手，参加数学竞赛的一共有__________ 人 6.这个机器人是由几何图形组成的。数一数，这些几何图形 各有几个？ 7.请填表，使每一横行的数字加起来都一样多 8.评价一下自己在幼儿园里的情况
9.从右边数，第3个女孩穿（）颜色的裙子（ 从右边数，穿绿裙子的女孩在第（）个。 从左边数，第2个女孩穿（）颜色的裙子 从左边数，穿紫裙子的女孩在第（）个。 10.春夏秋冬的区别和特征。 11.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个， 从后面数你是第5个小朋友，请问一共有（）个小 朋友？ 12.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。 13.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后， 爸爸比妈妈大______ 岁？
14.小朋友排队，从左向右数小红排第7,从右向左数小红 排第8,这一排队伍一共（）人？ 15.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱， 小芳原来有_______ 角钱？合_______ 元？ 16.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我 你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。 （1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？ （2）你家住在哪里？你家有几口人？ （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？ （4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ （5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 17.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还 剩 _______ 个角？ 18.儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：（老师只念一遍） 春天到了，花儿笑了 夏天到了，知了叫了，
南京幼升小面试题
【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析 南外仙林幼升小面试在即，什么样的题目，会对孩子的成绩影响最大呢？有可 能孩子各方面都很优秀，因为一道题目考的不好就彻底落后了，你知道是什么 样的题目吗？ 1、团队协作类题目。 比如几个小朋友一组，合作组成一个图形，或者几个小朋友合作做一件事情。 举例如下：10个小朋友一组，先看一幅图案，1个小朋友是领导，剩下9个小朋友每人拿一张拼图，然后开始拼成一幅完整的图案。 主要考察孩子的沟通与组织，各个小孩的反应能力，主要是每个小孩都不能发 脾气，要能够合群。 2、看视频回答问题，或者说看动画片回答问题。 这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力，另外一方面，就是要注意细 节，不能一味的看动画片，就以为没有考试。不仅要注意看动画片，还要注意 细节发生了什么变化，尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。此类题目 重点还是考察注意力和记忆力。 3、看一下电脑里面的图片，然后照样子，做出某些图片。或者看电脑里的动 作，然后模仿一些动作；还有就是，看一下电脑里的视频，问你一些生活常 识。 4、动手问题。让你把某些用小棒组成的图形，移动一下，组成更多的三角形或 者正方形等。 5、开放性问题。有多种答案，越多越好，但是要说到点子上，不能胡言乱语。（今天就先分享这么多吧） 微信朋友添加里，搜索“南京幼升小考南外仙林”或者直接输入“nanwaixianlin”，然后添加关注。 南外仙林分校2015面试题 >>>> 一、问答类 1、红灯能不能走？为什么？ 2、巧虎在玩具店找不到妈妈了，有什么办法找到呢？说得越多越好。 3、英语考的表情，angry, smile, surprise, sad. 4、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍，然后回答。
2019年幼升小面试试题大全(推荐)
幼升小面试攻略
第一部分面试 1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？ 得分： 评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。 2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？ 得分： 评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。 礼仪举止：3分得分： 语言表达：4分得分： 现场发挥：3分得分： 3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 得分： 评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。 第二部分语文 1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分： （可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有） 现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。 2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分： （可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的） 评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分得分： 创造想象：5分得分： 语言表达：10分得分： 第三部分数学 1．有多少个樱桃？有多少个花生？ 得分： （图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组） 评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。 答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分： 答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
幼升小面试题试卷
幼升小面试题试卷 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】
第一部分面试 1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？ 得分： 评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。 2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？ 得分： 评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。 礼仪举止：3分得分： 语言表达：4分得分： 现场发挥：3分得分： 3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 得分： 评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。 第二部分语文 1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分： （可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。 2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分： （可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的） 评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分得分： 创造想象：5分得分： 语言表达：10分得分： 第三部分数学 1．有多少个樱桃？有多少个花生？ 得分： （图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组） 评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。 答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分： 答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分： 2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？得分： 评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。
史上最全幼升小入学测试题
小学一年级新生入学测试题（一） 上海重点小学2009（根据面试回来的孩子口述） 孩子一： 1.一张纸撕一次变成三张 2.一张纸撕一次撕出四个口 3.六根牙签摆出5个正方形 4.四根牙签摆出3个三角形以上只是其中的一组 孩子二： 1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然后听老师指令，做出相应的动作。 4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。 孩子三： 1.一个正方形撕两次成四个三角形 2.小明家没有梯子,如何换灯泡; 小明能推动汽车,为什么 3.跟着做操 孩子四：小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。
孩子五： 1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作； 2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三角形； 3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作； 4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？ 5、归纳总结：先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。 6、根据规律穿珠子。 小学入学模拟测试题（二） 1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式) 2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。 3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。 4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。 5、今天是几月几日，星期几。 6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
幼升小面试考试题库小学一年级新生入学考试面试幼儿园幼稚园小朋友升小学一年级考试面试题库大全有答案
幼升小题库 卷1 一，学说方位词（10分） 猫捉老鼠：请你告诉猫妈妈老鼠躲在哪里？（要求能正确的说出方位词） 二，填空（10分） 在填数过程中，你发现了什么规律？按这个规律你能数到100吗？ 三清回答下面的问题（15分） 你叫什么名字？今年几岁？是那个幼儿园的小朋友？ 你的爸爸姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？ 你的妈妈姓什么？叫什么名字？在哪儿工作？ 说说你家的地址和电话号码。
四，你认识这些标志吗？它们分别代表什么意思？（10分） 五，用火柴棒拼图（20分） 1，用3根火柴棒，拼一个三角形 2，用5根火柴棒，拼两个三角形 3，用4根火柴棒，拼一个三角形 4，用7根火柴棒，拼四个三角形 六，你认识农作物稻，麦，棉花吗？图边上的这些东西分别是用什么做的？连线（15分）
七，想一想（20分） 杰米是一只环境保护兔，它很伤心，因为很多人不知道怎样保护自己的家园——地球，对地球进行了伤害。 请在杰米哭的原因处打√ 1，河水污染（） 2，爸爸不见了（） 3，花草枯萎（） 4，鱼死了（） 5，迷路（） 6，树木被砍（） 7，空气污染（） 8，没有朋友（） 9，摔了一跤（）
卷２ 一，小丑丑找不到单数了，请你帮忙找一找，并用红笔圈出来。（１０分）二，你认识这些票面吗？请说一说（１０分） 三，看图说一具完整的话（要求能正确的使用量词）（１０分）
四，猜谜语，把答案画在下面的框内（２０分）一根竹子细又细 上接天来下接地 既不能拿起 又不能晒衣 抓不住他的身子 看不见他的影子 使小劲摇动树枝 使大劲推到房子 像云不是云 像烟不是烟 风吹轻轻飘 日晒慢慢散
早教幼年教育
"学前教育"问题调查：幼儿园咋成了稀缺资源？ https://www.wendangku.net/doc/f32281332.html,2010年07月25日作者：王思海刘元旭张 涛来源：新华网 (新华视点)幼儿园，咋成了稀缺资源? ——“学前教育”问题调查 资料图片：青海省平安县三合镇三合村幼儿园的孩子在课堂上。新华社记者杨寿德摄 ……………………………………………………………………………… 新华网北京7月25日电(“新华视点”记者王思海刘元旭张涛)“入园难，难于考公务员;入园贵，贵过大学收费”。近一段时间来，
上幼儿园难的问题不仅让家长倍感焦心和苦恼，也引起了党中央、国务院的高度关注。 幼儿园，咋成了稀缺资源?问题症结在哪?“新华视点”记者最近历时半个多月，深入部分城市调查发现，幼儿教育普遍存在公办园“稀缺化”、民办园“两极化”、优质资源“特权化”、收费“贵族化”等问题。尽快解决入园难、入园贵问题，已成为许多家长的呼声。 公办园俏民办园贵黑户园乱 前一段时间，北京昌平区工业幼儿园门前的“壮观”场景，让许多家长记忆犹新。为给孩子争取一个宝贵的入园名额，一百多名家长，搬来了帐篷、行军床、躺椅板凳，在门口排成了长龙日夜坚守，来得最早的煎熬了九天八夜，但很多人却依然未能如愿。 家住北京宣武区的刘先生，准备在附近的一所普通公办幼儿园给孩子报名。他告诉记者，这所幼儿园亲子班和小班共招收130名孩子，家长手中的排号编到了600名之后，报名要过“四道关”，依次等待叫号，并接受众多老师查验户口本及询问一些基本问题，最后“面试”孩子。 “我没有给孩子择园，上的也是离家近的一个普通公办幼儿园，怎么还这么难?”刘先生无奈地告诉记者。 记者调查发现，当前大城市普遍存在学前教育需求与供给严重失
幼升小面试题解析
名师解读幼升小精选数学题型 第一题：第一个天平：一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：一端有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子天平才能呈水平状态。 专家解析：考察等量代换。建议家长在家辅导时，让孩子以实物（棋子、积木块等）拼摆的方式解决问题，让孩子在动手操作工程中体会代换间的物品关系。 第二题：100以内的数字，倒着数。 专家解析：考察逆向思维能力。数字顺数很简单，但是倒数孩子需要练习，此考点无需刻意准备，茶余饭后和孩子玩一玩倒数数字游戏即可。 第三题：有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？ 专家解析：计算问题。首先要理解加减的含义，加不仅代表增多也代表部分与部分合起来，减不仅表示剑少也表示总量中失去一部分。 第四题：一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。 专家解析：数字推理题，考察逻辑推理能力。辅导时引导孩子学会从左到右的观察顺序，只有找到有序观察的习惯才能发现数列中的规律。 第五题：小明和小红共有8个球，小明给小红2个后，两人的球一样多。问原来他俩各有几个球。 专家解析：暗差。原来各有几个不知道，但是知道的是分球后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。“为什么会一样多”因为小明给了小红2个，这个是小明的，那么将这2个还回去。通过动操作帮助孩子理解。 第六题：天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？ 专家解析：等量关系。天平平衡孩子理解，就是两边一样多，但是让两边一样多的方法有几种？可以都是5，可以都是7，也可以让两边同时增加，或者两边同时减少，引导孩子多角度考虑问题。 数学思维能力的开发对于激发孩子早期潜能非常有利，上述六道数学试题只是幼升小数学题型的典型例子，希望给孩子幼升小考试起到抛砖引玉的作用。幼升小语言类入学试题精析 进入幼升小考试的关键阶段，许多家长担心自己的孩子能否通过小学入学考试，北京小学幼升小考试都考些什么内容？通常在报名时，学校老师会通过谈话式的交流来观察孩子的语言表达能力、想像思维能力和数学逻辑能力等。就北京知名小学考试中的表述题型，幼教网特邀幼教资深名师详细解读入学考试孩子应该如何把握题型要点，帮助孩子在众多“牛孩”中脱颖而出。 第一题：看图说出图中的四季（北京实验二小2009年测试题） 专家解析：考察观察能力。要让孩子知道四季的显著特征，并且能够自己表述各个季节的特色。家长可以找出一些相类似的组图，让孩子在图中找出彼此不同的地方，以此训练孩子的观察能力。 第二题：看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事）（分司厅小学09幼升小测试题） 专家解析：考察孩子记忆能力和表述能力。孩子能够把看到的画面复述给老师。家长平时要经常的训练孩子对看过的东西进行复述。同时注意表达的顺序性和清晰度。 第三题：看图说话：一幅春天来了的图（二里沟小学2009测试题）
2018年上海幼升小面试题-幼升小面试问题
2018年上海幼升小面试题，幼升小面试问题2018上海幼升小已经悄悄来临，每年的幼升小备考，研究面试真题是爸爸妈妈们必不可少的功课之一。那么，上海幼升小面试主要是针对哪些方面呢？可以从下面的解析中看到，沪幼升小面试较主要的就是考察孩子的逻辑思维！ 一些学校在逻辑思维的考察部分，采用的是ipad人机考模式，不习惯用ipad答题的小朋友，需要提前练习一下。从考察内容上来看，主要包括：计算、七巧板、找规律、分类、、平面几何、立体几何、数数等！ 1. 计算 计算部分考察较多的是20以内加减法，但形式很多样： 1）直接考察计算能力 典型的比如： ?5+7=（）7+（）=10 10-6=（）（）-4=5； ?快速计算，四道题，一晃而过； ?九宫格计算； ?火柴棒数字添加、减少、移动变成新的等式。 2）简单应用题 2015年和2016年的面试中，简单应用题是很多学校喜欢出的一类题目，大部分是一步应用题，比较难的会涉及到两步应用题。比如： ?小明前面4个人，后面也有4个人，请问一个几个人？ ?5+a=9,a+b=12，问b是多少；班级里有10个男孩，8个女孩，男孩比女孩多几个，怎么算？
更难一些的，会涉及到时间的计算： ?现在是上午10:30，过1小时30分你的爸妈会来接你，请问你爸妈来接你的时候是几点？ ?今天是5月7日星期六，老师的生日是6月1日，请问老师生日当天星期几？ 3）游戏的方式 2017年的幼升小中，通过做游戏的方式来考察小朋友的计算能力被越来越多的学校运用。比如：?购物游戏，指定20个青蛙币买春游物品； ?根据小朋友身上的号码牌来玩游戏，如某个小朋友身上的号码牌是12，请小朋友想一想哪两个数字相加等于12； ?7本书，5支笔，请小朋友根据图片编应用题。 2. 七巧板 七巧板是平面几何的一部分内容。因为它的出现频率很高，所以我把它单独列为一项内容。用七巧板作为道具的时候，有的是考创意，有的是考图形组合和分割能力。典型的题目包括：?用七巧板和雪花片拼一只动物（猫或其他动物）； ?用尽量多的七巧板拼出正方形或平行四边形（较少的可能只用了2块，而较多的可以用7块）。 很多学校的面试题中只写了“搭七巧板”，豆豆妈咪不好判断具体题型，应该还有一部分是按照图纸搭。按照图纸搭的话，难度从易到难可以分三类：图纸提供分割线、图纸无分割线但和实物面积相等，以及图纸无分割线且面积缩小比例。 3. 找规律 有关数字、图形等的找规律，判断下一个出现的是什么。例如： ?按照规律说出接下来的数字，比如13，31，24，42… 这一部分具体题目收集到的并不多，但“找规律”的题型出现频率是很高的。 4. 分类
幼升小面试真题
幼升小面试真题2017大桥 题选择题！通过听小广播里的小大桥所谓的面谈，发了小印章和考卷，共计20 故事，用小印章选择正确答案！ 第一轮：（5月6日） 、听故事学道理：渔夫和金鱼的故事，听完回答问题1个，一xx2、排队问题：从前往后数小鱼排在第xx个，从后往前数小鱼排在第共有多少条小鱼、记忆题，题目报一排小动物，组后问会游泳的是第几个？3 、空间想象：一个长方形，对折剪成梯形，打开后是什么形4 :5、常识题记节日，牛郎织女是什么节日，植树节后面是什么节 6、图形三视图，城堡从上往下看是什么图形？ 7、一首唐诗，考察是什么季节 日）5月13第二轮：（ 面谈有两间今年大桥二面是随到随考，家长在外面做调查问卷，孩子进去考试，老师是教室，再带过去另一个教室面谈，老师首先把孩子带去一个教室搭积木，20道题目、满分一对一提问，部分家长回忆，进入教室面试的时候总共有20分，当场打分、现场出成绩。据一家长说上午有个问题是在苹果、柠檬、香蕉这（但不允许互相交流说话，还有搭积木几种水果里面，选一样跟醋的味道相似的，总体来说大桥今天面谈问的大多是一些很贴近生活的，不是往年考得团队合作）问题，主要考察孩子的情商和智商。 题：家长调查问卷2 、你为什么选择让孩子上大桥小学部？1 2、请说说家庭在育儿方面的得与失。 年大桥面试题型2015 考试内容 考试选拔共三轮，总分共65分（15+20+25） 1）第一轮是小组游戏，在负一楼，满分15分，这一轮评委老师会比较压分，家长和孩子需调整好心态，不要被分数扰乱了接下来的环节； 2）第二轮在二楼，考故事记忆复述。等上一批孩子考完，排队进去考试，但是老师会观察孩子举止言行，比如坐姿不好会扣分，基本形式是进教室听故事，回答老师问题并描述故事给老师听； ，个不同的小拼图）（有先看卡片上图案）第三轮再换个教室，考即时记忆力，63共让孩子找出刚刚那张卡片上没有的图案，记住后换张卡片，接着就做电脑题，......十题，有时间限制。做完就可以出去找爸爸妈妈了 注意：大桥比较注重孩子的举止言行，平时应多加注意。 大桥面试真题2016
杭州崇文小学家长面试技巧
一、您可以选择一个已有的答案，将序号填入括号中，也可以将自己的其它想法或做法以及需补充说明的内容直接填写在横线上。 1、您的孩子三岁以前主要由（）陪伴。 a、父母亲 b、爷爷奶奶或外公外婆 c、保姆 d、亲戚朋友 e、 2、您的孩子小时候充分地爬过吗？（） a、充分爬过 b、从没爬过 c、爬过，但不充分 d、 3、您的孩子在小区中有（）年龄相仿的固定玩伴。 a、1个 b、2到3个 c、4到6个 d、一个都没有 e、 4、孩子已经6岁了，总爱看些带图画的书，这是不会读书的表现。（） a、对 b、不对 5、您的孩子是从（）开始接触书本阅读的。 a、刚出生不久 b、几个月大、半岁左右 c、两三岁左右 d、还没有让他阅读书本 e、 6、您对孩子的成长预期是（）。 a、健康快乐就好 b、找一份好工作 c、能考上外校初中部、高中部，上个好大学 d、身心健康，全面发展 e、 7、您的孩子接受过何种幼小衔接培训？（） a、考前培训班 b、兴趣班 c、学前班 d、从未接受过任何培训 e、 8、别的孩子有的东西，我的孩子也一定要有。（） a、对 b、不对 9、不管怎么样，孩子高兴最重要。（） a、对 b、不对 10、孩子还小，只要条件许可，我会尽量满足他的需要。（） a、对 b、不对 11、现代社会，男孩和女孩一个样，在教育方法要一视同仁。（） a、对 b、不对 12、不管怎么样，孩子还小，对孩子的错误要忽略不计。（） a、对 b、不对 13、男孩子的心智发展普遍比同龄女孩子滞后。（） a、对 b、不对 14、现在的孩子，吃穿不愁，啥都不缺。（） a、对 b、不对 15、在对待孩子教育的具体问题上，父母当着孩子的面坚持各自截然不同的看法。（） a、对 b、不对 二、请简要地写下您的看法。 1、目前，您最欣赏您孩子的一点是： 2、未来，您最担心您孩子的一点是： 静心阅读 您和孩子一起读过的儿童书籍有哪些？（请至少写出四本亲子共读书籍的名称）您和孩子开展亲子阅读的原因是 一. 读懂童心 这里有两个关于分苹果的故事。 一个人讲道：小时候，一天，妈妈拿了几个大小不同的水果，我一眼就喜欢上了最大的那个，很想得到它。苹果放到桌上后，妈妈让我们选择，我正想要那个大的，被弟弟抢了先。妈妈看了，训斥弟弟：“好孩子不能只想着自己，要学着把好东西让给别人。”我听了，心里一动，就说：“妈妈，把最小的给我吧，给弟弟那个大的吧。”听了这话，妈妈很高兴，亲吻了我一下，并夸奖了我，我得到了那个又大又红的苹果。从那以后，我便学会了撒谎，不择手
2018年苏州市幼升小面试考察题
2018年苏州市幼升小面试考察题 1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 专家解析：考察常识。家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。 2、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 专家解析：考察想象能力和运算能力。家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就可以一目了然了。孩子以后就会明白，两边相加就可以知道这排的总人数了。 3、东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？ 专家解析：暗差。原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。“为什么会一样多”因为东东给了亮亮2个，这个是东东的，那么将这2个还回去。通过动操作帮助孩子理解。 4、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
专家解析：考察计算能力。家长可以让孩子亲身体验这个计数过程，孩子在喝的过程中就能知道以后该怎么计算类似问题了。 5、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？ 专家解析：考察常识问题。家长在平时要多给孩子讲安全常识问题。小朋友遇到危险，先去找大人寻求帮助，不要自己盲目施救。 6、有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？ 专家解析：考察思考能力。家长可以辅导孩子自己在遇到棘手问题的时候多想办法，多开动脑筋。用多种办法解决遇到的问题。 7、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？ 专家解析：考察常识问题。家长可以对孩子多做些安全教育，比如孩子自己在家，有陌生人敲门怎么办？有人来电话怎么办？给孩子多些提醒也是对孩子很好的自我保护。
2019年幼升小面试模拟题及参考答案
2019年幼升小面试模拟题及参考答案 1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸 爸比妈妈大几岁？ 专家解析：考察常识。家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不 管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。 2、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这个排队伍一共多少人？ 专家解析：考察想象水平和运算水平。家长能够引导孩子用圆圈 代替小朋友，依次画出来，这样就能够一目了然了。孩子以后就会明白，两边相加就能够知道这排的总人数了。 3、东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就 一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？ 专家解析：暗差。原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。“为什么会一样多”因为东东给了亮亮2个，这个是东东的，那么将这2个还回去。 通过动操作协助孩子理解。 4、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯， 妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 专家解析：考察计算水平。家长能够让孩子亲自体验这个计数过程，孩子在喝的过程中就能知道以后该怎么计算类似问题了。 5、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么 把小鸭救上来？ 专家解析：考察常识问题。家长在平时要多给孩子讲安全常识问题。小朋友遇到危险，先去找大人寻求协助，不要自己盲目施救。 6、有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？
专家解析：考察思考水平。家长能够辅导孩子自己在遇到棘手问题的时候多想办法，多开动脑筋。用多种办法解决遇到的问题。 7、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？ 专家解析：考察常识问题。家长能够对孩子多做些安全教育，比如孩子自己在家，有陌生人敲门怎么办？有人来电话怎么办？给孩子多些提醒也是对孩子很好的自我保护。
幼升小名校入学面试真题含答案
幼升小名校入学面试真 题含答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
幼升小名校入学面试真题 1.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角? 答：3个或者6个。 2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友? 答：(8+1+1)*(1+3)=40人 3.10+8=? 答：18 4.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个? 答：8-1-4=3人 5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯? 答：2+0.5+0.5=3杯 6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几? 答：草莓4个桃子3个 7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱?合多少元? 答：6+4=10角，合1元。 8.读儿歌 三轮车： 三轮车跑的快， 里面坐个老太太， 要一块给十块， 你说奇怪不奇怪! 9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10.自己读谜面，然后猜。 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。(蜜蜂) B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。(冰箱) 11.数学填数 2+(11)=13;13-(5)=8;3+5=(8) 4+6=(10);8+6=(14);13-8=(5) 12.比67大的数说3个，比67小的数说3个。 答案：略
2019幼升小面试真题及相关问题汇编
2019幼升小面试真题及相关问题汇编 一、面试前需具备什么水平？ 1、知识积累水平 考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一 定范围内。 数学： 主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法（口算），100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题，如不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块？还有排队类的，你前面有4个人，后面有5个人， 一共几个人？ 语文： 主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。能够和孩子多实行 儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。 英语： 主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各种颜 色对应各种水果等，也会实行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来，考察英语水平的同时，也考察了孩子的学习 水平。 以下为20xx年一些名校幼升小的部分试题作为参考 数学：动手，完成下面题目：一张纸撕一次变成三张；一张纸撕 一次撕出四个口；六根牙签摆出5个正方形；四根牙签摆出3个三角形。
语文：一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。 （谜语） 英语：看图说出苹果、大象、小猫、小狗和鹅的英文单词。 2、语言表达水平 主要考察孩子在与人交流方面的水平，同时要注意培养孩子的礼仪。 问题有： 你叫什么名字？今年几岁了？ 能够通过经常和孩子对话的形式，让孩子习惯与人聊天时的状态，避免面试时突然紧张和羞涩。 你喜欢吃什么？喜欢玩什么？ 平时多鼓励孩子自己表达想法，发现孩子的喜好，并培养他描述 自己的喜好。养成愿意与他人分享的习惯。 你家住在哪里？家里有几口人？ 很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听，不但锻炼孩子的记忆力、表达力，也能够让孩子有一定的安全意识。 你爸爸/妈妈叫什么？是做什么工作的？你长大后想做什么？ 有机会能够带孩子去自己工作的地方看一下，让孩子多感受多了解，引导孩子发现自己喜欢的事情。 你的幼儿园叫什么名字？学到了什么？ 能够与孩子多多交流幼儿园里发生的事情，不但锻炼孩子的记忆力、逻辑水平，还能够让孩子在面对更多陌生问题时，善于思考和回答。
幼升小面试题集完整版
幼升小面试题集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
宏庙小学 1、考了100以内的加减法，是（）+50=90的这种填空题。4道加减法题，10以内的 2、考了立体正方形的摆成 3、2、1问几块 3、考了26个英文字母中的几个按26个字母的顺序排 4、一看图说话，4张图，一个小故事；看图说话，认字组话[词] 5、3+8=还有一道题目小朋友排对前面4个，后面3个，一共多少小朋友 6、1，3，6，10，接着写两个数 7、小明6岁，哥哥9岁，比小明大几岁，过三年，比小明大几岁 8、让孩子自己写名字。倒数数。简单的加减法。 9、还问一年有几个季节，你最喜欢哪个 认字组词 每---每个小朋友；海---大海；皮----驴皮、皮肤；波---波浪；工----工人; 江---江河湖海；胡----胡说八道；湖----湖泊、湖边；可---可以； 河----河水; 浪---浪花；良----水太良了，被妈妈纠正，应该是优良或良好； 气------生气、气死我了、空气；汽-----汽车 三里三 考试形式:笔试+体能考试内容:1、计算2、排队问题。队伍中，我前面5个人，后面4个人，这一队一共几人队伍中，从前往后数我是第五个，从后往前数我是第三个，这一对一共几人2、数立方块3、等量代换共三项测试，每项都在一个单独的教室里，所以每项测完了打一个勾避免漏项。1、一大图,一小图,问下面选号,少了哪几个 / 找规律题，选择答案那种的2、给出桃花、梅花、荷花、菊花，问秋天开什么花3、考跳绳，拍球和跑步了，4、就说了看画面做操，看来是要考的。还有就是跟着老师大声唱歌,在喜羊羊的歌,还有跟着屏幕做动作老师问的问题包括：姓名、住址、父母工作单位、家里几口人等基本信息。又问了自己穿衣叠被。家里突然有人得重病怎么办[有病打120 火灾打119 有贼或者打架打110]遥控器的使用也是一考点在家里喜欢谁,为什么说面试分为三部分，分别和语文、数学和英语老师谈。语文就是让认字，数学就是做了几道加减法（说简单，就记得一个10-9），英语是老师说一句让重复一遍。总之，她觉得简单 育民普通班 考试形式：笔试考试内容：简单的推理，和超长班选拔的考点一致，以数学推理为主。主要有数字推理、代换推理。人大附小考试形式：面试考试内容 : 思维、英语1、写自己的名字2、用五种办法把一张纸立起来3、英语考察的是简单的对话 中古友谊
新南京各小学近年来幼升小面试题汇总
金陵汇文小学施教区面试题目 1、自我介绍 2、说出爸爸妈妈姓名，家里电话号码 3、找不同 4、拼图 5、乒乓球拍运球走一段路 6、今天是5月22日，明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日？ 7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。 8、老师读一段儿歌《西风的话》，让小孩说儿歌里说到了哪些？ 9、乒乓球除了运球走，还让颠球了。 银城小学拉小分校学区内报名面试题 1、3个小朋友接力跑 2、反义词 3、看图说话 4、问爸爸妈妈名字，家里电话 5、找错 6、加减法 长阳小学面试试题：（家长提供） 1、爸爸妈妈在那里上班？ 2、哪些蔬菜吃根？ 3、你会什么本领？儿子就画了副画 4、看一幅图，问是什么时间什么人在干什么？ 南师附小面试试题： 上午带孩子去参加小学面试，说白了就是考试啊 数学题目1+2=？2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？ 5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步， 找出长方体，圆柱体，正方体等 所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答的快，准确。 老师想出题目也难为他们了啊？ 金陵中学实验小学施教区内面试题目：（家长提供） 下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试，回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下，希望能给后面参加面试的家长们参考。 报名面试流程： 1、审核产权证、出生证、户口簿。 2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待，进入教室后老师给每个孩子发了一本书，儿子拿的是一千零一夜，拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。（儿子说自己用中等的声音读出来的，其他小朋友都没读，老师也没说不给读出声音来） 3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。 4、老师将表格交给负责面试的老师，负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面
北京幼升小面试经典问题解析
一、对孩子的要求 大概归结为3大方面要求： 1、行为习惯; 2、表达、社交; 3、知识能力 二、面试形式： 1、由于北京市政策禁止面试，大多数学校更换形式，以面聊形式提问去考察孩子 2、部分小学接受裸考，因为裸考可能有一些优质孩子给这些学校优质生源，所以裸考，学校要看孩子。 面聊形式的面试会提问孩子7-10个问题，通过这几个问题便决定了大部分裸考孩子的命运 问题1、你和谁一起住啊? 考察点：是否单亲。学校担心单亲家庭的孩子性格与社交容易出现问题，不好管理。 单亲家庭的孩子回答这个问题时也尽量要专业一些，尽量不要单独出现“我和爸爸”或者“我和妈妈”这种语言。不要让学校认为孩子“疑似单亲”。 问题2、常规你几岁了?叫什么名字?在哪个幼儿园啊? 考察点：沟通能力、上幼儿园情况。 常规回答，干脆即可。 问题3：在幼儿园老师经常表扬你么? 考察点：孩子在校表现。 如果孩子可以回答：“老师经常表扬我。”或者“老师最喜欢我了。”是最好的情况。就算孩子和幼儿园老师关系不好，也不要回答的完全不在调调上，“老师经常表扬的是某某某。” 问题4：你喜欢读书么?在家和爸爸妈妈一起读书么? 考察点：孩子的学习习惯与父母的文化素养。 家长们最好养成和孩子们一起读书的习惯。从小孩子养成阅读的习惯对孩子以后的学习会起到关键性的作用。 问题5:常规知识类 数学： 1、简单计算，你能用你喜欢的办法算出几加几或者几减几么?(小学老师还是很尊重孩子的，他们认为这样不是强迫逼孩子回答) 2、空间类：上下两层立方体积木块，一共几个?(摩比4岁孩子都数的出来的简单题)
考察孩子知识类还会有几道题，难度不会特别难，牛小难度一定会提升，明年预测难度也会提升。 英语： 1、简单交流，Goodmorning！Whatisyourname？等。 2、认识简单单词：颜色、动物、人物关系等。 语文： 1、自我介绍。 2、会背简单的古诗词。 3、看图说话。
幼升小面试题集
宏庙小学 1、考了100以内的加减法，是（）+50=90的这种填空题。4道加减法题，10以内的 2、考了立体正方形的摆成 3、2、1问几块？ 3、考了26个英文字母中的几个按26个字母的顺序排 4、一看图说话，4张图，一个小故事；看图说话，认字组话[词] 5、3+8=？还有一道题目小朋友排对前面4个，后面3个，一共多少小朋友 6、1，3，6，10，接着写两个数 7、小明6岁，哥哥9岁，比小明大几岁，过三年，比小明大几岁 8、让孩子自己写名字。倒数数。简单的加减法。 9、还问一年有几个季节，你最喜欢哪个 认字组词 每---每个小朋友；海---大海；皮----驴皮、皮肤；波---波浪；工----工人; 江---江河湖海；胡----胡说八道；湖----湖泊、湖边；可---可以； 河----河水; 浪---浪花；良----水太良了，被妈妈纠正，应该是优良或良好； 气------生气、气死我了、空气；汽-----汽车 三里三 考试形式:笔试+体能 考试内容: 1、计算 2、排队问题。 队伍中，我前面5个人，后面4个人，这一队一共几人？ 队伍中，从前往后数我是第五个，从后往前数我是第三个，这一对一共几人？ 2、数立方块 3、等量代换 共三项测试，每项都在一个单独的教室里，所以每项测完了打一个勾避免漏项。 1、一大图,一小图,问下面选号,少了哪几个/ 找规律题，选择答案那种的 2、给出桃花、梅花、荷花、菊花，问秋天开什么花 3、考跳绳，拍球和跑步了， 4、就说了看画面做操，看来是要考的。 还有就是跟着老师大声唱歌,在喜羊羊的歌,还有跟着屏幕做动作 老师问的问题包括：姓名、住址、父母工作单位、家里几口人等基本信息。又问了自己穿衣叠被。