防溺水家庭作业答案

一： 1.家长

2.不适危险生命

3.满身大汗发热抽筋感冒4．台风暴雨严寒

5.游泳或逗留

6.热身运动

二；对错错错错对三；

一份特殊的家庭作业

一份特殊的家庭作业 这是一篇介绍美国开学第一天的家庭作业，让我受益匪浅。整理编辑如下： 小绵羊上学的第一天，就拿回来一份作业。老师把两张纸订在一起，第二页是浅粉色、比较硬的空白纸，第一页纸上 则写着： 乖乖的小绵羊 亲爱的家长们： 今天我们读了一篇很好的书，叫《吻之手》。这本书写的是小浣熊切斯特要去上学了，他有点担心也有点难过，因为 觉得自己到学校后会很想妈妈。于是，浣熊妈妈告诉他一个可以感受到快乐的秘密。 浣熊妈妈拿起切斯特的左手，把他的 小爪子都伸展开，往切斯特的小手心里深深地吻了下去。切斯特感觉妈妈的吻从他的 手心进入，冲上了胳膊，一直进入他 的心里。浣熊妈妈微笑着说：“你感到孤独或者需要一点来自家里的爱时，就把手放 到脸上想着：妈妈爱你，妈妈爱你。 然后这个特别的吻就会跳到你的脸上，让你充满了温暖的感觉。” 孩子也会喜欢您给他一个“吻之手”。请在我们提供的空白纸上把您的手型描剪下来，然后在那上面画一颗心或者写

点什么。请把做好的“手”粘到孩子每天要带回家的夹子里面，让它成为一个爱的提醒，让孩子每天背着它进出家门。 我一定要记住妈妈的话 按照老师的指示，小绵羊的妈妈将自己的手型剪好，写上“妈妈爱你”又画了一颗心，点上眼睛和嘴巴，变成了一个 大大的笑脸。然后拿起小绵羊的左手，把他的手指一个一个地伸展开，低头使劲亲了 几口，告诉他，妈妈的吻已经沿着胳 膊进入了他的心里，当他在学校感到孤独、需要一点爱的时候，就把手放在脸上，妈 妈的吻就会跳出来给他温暖和抚慰； 他还可以打开书包，看看夹子里妈妈的手，那里装的都是妈妈的爱…… 爱的教育是最重要的教育，孩子的感受高于一切。这也是亲子教育的好题材。

学校防溺水(安全)知识竞赛试题

学校防溺水(安全)知识竞赛试题 学校防溺水(安全)知识竞赛试题 一、填空：(30分) 1、不在_______________________游泳;不擅自 _______________________游泳;不到_____________________游泳;不在___________________戏水玩耍。 2、必须在带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 3、身体不要去游泳。最容易发生、，危及生命。 4、恶劣天气如、、等情况下，也不宜游泳。 5、池塘边若有危险警告，则不能在此。 6、在野外遭遇雷电时，应该。 7、周岁禁骑自行车，中小学生禁骑助动车、摩托车上下学。 二、判断(对的打√，错的打×)。(30分) 1、失足落水后，放松身体，头部后仰。（） 2、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。（） 3、溺水者，上岸后，仰卧，按压腹背部。（） 4、游泳时，首先要看有无安全保障。（） 5、只要水性好，任何地方都可以游泳。（） 6、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。（） 7、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。（） 8、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（） 9、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。（） 10、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（） 三、简答。(能根据防灾避险知识30分，再合理性地发挥10分，共40分) 1、那些情况下，禁止未成年人下水游泳?(10分) 2、今年暑假，我如何保障自己的人身安全不受伤害?(游泳、出行、饮食等方面)(15分) 3、发现有人溺水，怎么做才是正确的?(15分)

学校防溺水安全教育活动方案

学校防溺水安全教育活动方案

朱集乡星光小学防溺水安全教育宣传活动 活动主题：预防溺水事件的发生 一、活动安排： 1、活动时间： 3月20日 二、具体活动。 1、由于本次专项教育活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，着重点开展好以下活动： 2、利用国旗下讲话时间（3月20日），主题队会开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。 3、开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动。各班要组织好学生开展一次防溺水“三字经”、童谣诵读活动，预防溺水“三字经”、儿歌。 4、召开一次防溺水自救主题会让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处理、如何自救互救等。 5、明确要求小学生必须做到以下： （1）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其它监护人同意的情况下下河（塘）游泳；

（2）不准擅自邀请其它同学下河（塘）游泳； （3）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳； （4）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹； （5）不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。 （6）发一份《告家长书》加强节假日、暑假期间学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。（7）给学生布置一篇防溺水教育作业（3月至8月防溺水作业）。一、二、三、四、五、六年级开展防溺水“三字经”、儿歌熟读成诵。 三、根据溺水事故发生的特点有针对性地开展防范溺水事件的安全教育 1、从发生的时机看：学生溺水事件大多发生在放学回家的途中、节假日等时机，特别是暑假期间处于高发态势。 2、从溺水的对象看：小学生最多，农村学生多于城市学生，从年龄段上看，小学生天性喜欢戏水，游泳技能差，自控能力弱，自救互救能力差是导致溺水的主要因素；幼儿大多是在无人看管的情况下坠河导致溺水。 3.、从游泳技能看：稍具一点游泳技能的学生比会游泳和不会游泳的学生更容易出问题。主要原因是有一点游泳技能的学生安全

一次特殊的作业(1000字)作文

精选作文:一次特殊的作业(1000字)作文作业这个词大家都很熟悉，从小到大，老师布置过许多作业，我每一次都可以利索的完成。很多的作业我都忘记了，但是那一次的作业十分特殊，一直保留在我的脑海里，始终挥之不去。那是一个炎热的下午，语文老师正站在讲台上布置着作业。老师先把前两个作业写在了黑板上，然后又转过身来，有些神秘地说最后一个作业是&&老师停顿了一会儿，有些同学就开始在下面小声的议论了。哎，你说老师会布置什么作业啊？我也不知道&&老师看见大家已经开始议论起来了，就拍了拍手让大家停下来，又说：最后一个作业就是洗一次衣服，而且不能用洗衣机洗。听到这个作业，全班同学都炸开了锅，我从来都没洗过，怎么办呀！平时都是妈妈洗的，我不会洗呀。&& 现在的孩子很多都是独生子女，父母都把他们都视为宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，又怎么会让他们去洗衣服呢？我听到这次特殊的作业也愣住了，我也没洗过呀！但是平时看妈妈洗衣服时的样子，洗起来应该不难吧。因为要洗衣服，所以我一回到家就开始写作业，比平时还要快了半个小时。我走到了妈妈旁边，妈妈正在洗衣服。我对妈妈说：妈妈，今天老师说要洗一次衣服，所以您让我洗吧。妈妈用手擦擦头上的汗，说：你不会洗衣服吧，写完作业就去玩吧，啊。见妈妈不答应，我又说：这是老师布置的作业，您就让我洗吧。妈妈挡不住我的软磨硬泡，只好让我洗了。我让妈妈先去看会儿电视，自己搬了个小凳子坐在那儿开始洗。我像妈妈平时那样，先端了一盆清水，把衣服放进去，到入洗衣服泡了几分钟，在拿出来一件一件地洗。我先拿出了一件小一点的衣服洗，先洗污渍最多的地方袖口。我拿出刷子开始刷，但是刷了一会儿还是那么脏。我有些疑惑的想：咦？平时妈妈就是这样刷的，怎么刷不干净啊？我又开始用力的刷，使劲的搓，盆里的水都贱了一地，才干净了一些。妈妈看我这边的动静这么大，走过来对我说：还是我来洗吧！我又说：不行！我一定要洗干净。妈妈看我坚持要洗下去，就在旁边教我一些方法，还亲自示范了一下。学了妈妈交我的方法，虽然还是要费很大的力气洗，但是比刚开始那样轻松多了。我边洗边想：原来妈妈平时洗衣服看起来很容易，其实也是很辛苦的。我以后要帮妈妈多分担一些家务才行！想到这里，我也明白了老师布置这次作业的用意了。通过老师布置的这个特殊作业，不仅锻炼了我做家务的能力，也让我知道了妈妈平时做家务有多累多辛苦，我们要帮妈妈分担家务，做一些力所能及的事，长大了要好好孝敬父母。六年级:司昼 篇一：一次特殊的作业 篇二：一次特殊的作业 一次特殊的“默写” 今天，沈老师竟让我们默写班里所有同学的姓名。“这还不简单，朝夕相处了这么久，谁不会写呀！老师未免太小看我们了。”我满不在乎地想。 “刷刷刷” 我提起笔， 地写起来，转眼间，如行云流水一般，默写好了一组同学的姓名。嘿，我就说嘛，这对我来说可是张飞吃豆芽——小菜一碟。 可谁知半路杀出个程咬金，一只“拦路虎”硬是把我给难住了。晖钒同学的“钒”字是平凡的“凡”，还是连环画的“环”呢？我托着下巴，蹙起眉头，冥思苦想着，可我绞尽脑汁，眉头都拧成了一个“川”字，思绪还是如一团乱麻似的，我仿佛走进了一个扑朔迷离的迷宫，怎么也想不出来。 再看看周围的同学，也没几个得意洋洋的，；大家都耷拉着脑袋，早没有一开始那胸有成竹的样子。 我急得像热锅上的蚂蚁团团转，偷偷瞟一眼同桌的，没想到连最后一线希望也破灭了——他才跟挤牙膏一般写了五个名字。

中小学防溺水安全教育课教案

中小学防溺水安全教育课教案 —安全第一，珍爱生命 预防溺水，从我做起 教学目标： 1、全面推动安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。 2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。 3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高 对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。 教学过程： 一、导入 1、教师介绍关于5月17日潢川县来龙中学5名中学生私自下河游泳溺亡事件. 听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。 小结：父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。 二、探讨溺水的原因 1、什么是溺水？ 讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心 跳停止的称为“溺死”。

引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热， 溺水的危险将增加。 2、问：溺水原因主要有哪几种？ 学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发 病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死 亡者时有发生。 3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，请同学们必须要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和教师。必须要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。 三、学习自救及抢救的方法 1、讨论，讲解自救及抢救的方法： 对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，进取自救，对于溺水者，除了进 取自救外，还要进取进行陆上抢救。 2、学习自救及抢救方法 四、怎样珍惜每一天？ 1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。 请同学说说——怎样珍惜每一天？ 2、讨论，总结： 同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同

一份特殊的作业

一份特殊的作业 提到家庭作业，可能很多人都会想起那各种各样的题目吧。而我却总是会想起在三年级那次我未完成的作业，因为这件事给了我受益不尽的启发。 记得那次家庭作业是数学老师王老师布置的星期天作业。作业不多也不少，有十道题。这十道题都算不上非常难，我看了那十道题，心里确实高兴了一下，但很快又失望起来。因为这十道题里面我有一道题不会做，于是我就问了问我的同桌。同桌他说：“这么简单的题你都不会做，你也太笨了吧。”我在同桌的冷嘲热讽下，只好红着脸扭过头。 由于我爱面子的问题，直到那天放学该回家了，那道题除了我的同桌以外，我谁也没有问一下，这就导致我这道题不会做，只能先把它空着，回到家问问我的爸爸妈妈。而爸爸妈妈却对我说：“孩子啊，自己的作业要自己做。我们觉得，这道题你不会做，就应该想办法攻破这个难关，我们是不会替你写的。”我听了以后失望的叹了口气。 星期一在我的期盼下缓缓来临了，我怀着忐忑不安的心情把作业交给了老师。王老师看了一眼后，就立刻叫住了我。只见他说：“你的这道题怎么没有做啊？”我胆战心惊的说：“这道题我不会做。”“不会做，你怎么不来问我呀？”过了一会儿，在老师的细心教导下，我终于把这道题的结果算出来了，那一刻的成就感令我开心极了。

通过这一份未完成的作业引发的一连串事件，使我明白：自己的事情要自己做，别人是不可能替你做一切的事情的，总不能学习别人也替你学吧？这是爸爸妈妈给我的启示；而老师给我的启示是：不会就要大胆的问老师一下，不然你永远也不可能理解这道题的思路，无论做什么事都要大胆一些才有可能成功。 一份特殊的作业 在生活中，老师偶尔会为我们布置一特份殊的作业，而老师为我布置的作业就是------为妈妈剪指甲。 记得有一次，我在学校里，老师在讲台上对我们说‘今天我要给大家布置一份特殊的作业，就是为妈妈剪指甲.大家记住了吗？"我一听说什么剪指甲.这是什么作业这么简单. 后来放学后我匆匆忙忙地来到了家里，你却怎么也找不到妈妈.浴室我就一直看着电视，我看了好长时间终于到了八点半的时候，妈妈回来了.之间妈妈浑身上下都很脏，衣服上都是土，可是我却没有注意这些.我急急忙忙拉着妈妈的手，说;'妈妈今天老师布置了一份特殊的作业.这份作业需要的帮助.所以你就在这坐会儿等我来.妈妈说'小鬼你又想耍什么花招啊?" 这是我妈妈之后，我把一盆水放到了他的面前，还有一个指甲剪。妈妈又说:'你这是是要干什么啊？"我对妈妈说,你把你的

防溺水知识竞赛试卷及答案word版本

王家坝镇中心学校预防溺水教育知识竞赛试卷 姓名：班级：得分： 温馨提示：不会游泳者，切勿下水游泳！珍惜生命，预防溺水！ 一、填空 (40分) 1、必须在（成年人）带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 2、身体（不适）不要去游泳。最容易发生（抽筋）、(昏迷)，危及生命。 3、不擅自（与同学结伴）游泳；不到（无安全保障的水域）游泳；不在（上学、放学途中）下沟、河、池塘等水域戏水玩耍。 4、恶劣天气如(暴雨)、(暴风)、(雷电)等情况下，也不能游泳。 5、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此( 玩水、游泳)。 6、下水前试试水温，若水太冷，就(不能下水游泳)。 7、游泳安全“七不教育”是：不（私自下水）游泳，不（擅自与同学结伴）游泳，不（在无家长或监护人带领的情况下）游泳，不（到无安全设施水域）游泳，不（到不熟悉的水域）游泳，不（到水边玩耍嬉戏），不（盲目下水）施救。 二、判断（对的打√，错的打×）（24分） 1、溺水者主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸、或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭，窒息而死。（√）

2、失足落水后，放松身体，头部后仰。（√） 3、学生可以游泳，相互比一比谁潜水的时间更长。（×） 4、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。（√） 5、游泳过程中，应该互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳，应该一起回家。（√） 6、溺水者上岸后，仰卧，按压腹背部。（√） 7、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。（×） 8、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。（×） 三、简答（36分） 1、在游泳中，发生抽筋，一般怎么处理？（15分） （参考答案：（1）一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。（2）自己将身体抱成一团，浮上水面。（3）深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。（4）一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。（5）如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。） 2、发生溺水者，如何将其救上岸？（10分） （答案提示：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或拨打110，或利用救生器材施救。未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领的道理。） 3、如何提高安全防范意识，珍爱宝贵生命？（11分） （答案提示：如：防溺水、防交通事故、防火、防电、防止他人诱骗、注意饮食卫生等方面作答。）

小学防溺水安全教育总结

小学防溺水安全教育总结 一、珍爱生命，远离危险 作为一名孩子，贪玩、爱玩是一件正常不过的事，正值夏天，许多孩子都喜欢去游泳，但也免不了会有一些意外。大家应该多学习游泳安全知识、学习溺水安全的基本常识，培养有关防范。作为小学生，更应该提高安全意识，愿意并自觉去学习防溺水安全的有关知识。基本知到防溺水安全的有关内容，每一个学生都要提高安全意识。自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力生命安全高于天，父母给你的生命要好好珍惜，所以每个人都要珍惜生命、注意安全，远离危险。 二、如何防溺水 首先第一点，不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中;有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。各种规定有说，严禁中小学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈;且要在正规的游泳场所游泳 其第二点；严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险; 到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不要超重，以免小船掀翻或下沉;在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救; 遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩;不要在水中长时间憋气，如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼救;如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部;当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙; 当然，游泳是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 三、溺水时的防范 要清楚自己的身体健康状况，做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的人士，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管;在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救;在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助; 在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓。心肺复苏最为重要。 1.将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通 畅。 2.应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂， 或抱其双腿将腹部放在急救者肩部。 3.做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼 吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。 若是自己溺水了，也不要紧张，要学会自救。1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

防溺水安全知识竞赛题和答案.doc

防溺水安全知识竞赛题和答案 防溺水安全知识竞赛题题目 一、填空：(30分) 1、不在_______________________游泳;不擅自_______________________游泳;不到_____________________游泳;不在___________________戏水玩耍。 2、必须在带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 3、身体不要去游泳。最容易发生、，危及生命。 4、恶劣天气如、、等情况下，也不宜游泳。 5、池塘边若有危险警告，则不能在此。 6、在野外遭遇雷电时，应该。 7、周岁禁骑自行车，中小学生禁骑助动车、摩托车上下学。 二、判断(对的打，错的打)。(30分) 1、失足落水后，放松身体，头部后仰。( ) 2、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。( ) 3、溺水者，上岸后，仰卧，按压腹背部。( ) 4、游泳时，首先要看有无安全保障。( ) 5、只要水性好，任何地方都可以游泳。( ) 6、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。( )

7、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。( ) 8、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。( ) 9、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。( ) 10、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。( ) 三、简答。(能根据防灾避险知识30分，再合理性地发挥10分，共40分) 1、那些情况下，禁止未成年人下水游泳?(10分) 2、今年暑假，我如何保障自己的人身安全不受伤害?(游泳、出行、饮食等方面)(15分) 3、发现有人溺水，怎么做才是正确的?(15分) 防溺水安全知识竞赛题答案 一、填空题。(30分) 1、在无成人带领下私自下水、擅自与同学结伴游泳、到无安全保障的水域游泳、在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。 2、成年人、成年人。 3、不适、抽筋、昏迷。 4、暴雨、暴风、雷电。 5、游泳。 6、及时躲避或找低洼处蹲下。 7、12。 二、判断题。(30分) 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、

小学防溺水安全教育讲话稿

-----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网----------------------------------- 小学防溺水安全教育讲话稿 游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 一、中国儿童意外溺水调查报告 在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50，000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。 二、游泳安全要点 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水域、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。 2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。 3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

4、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。 5、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。 7、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 1 / 2 三、溺水的急救 在我们的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？ 当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。 综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。 2 / 2

防溺水安全教育答案

防溺水安全教育测试题 溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丧失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。以下是 小编为大家搜索整理的2017年小学防溺水安全教育测试题，希望能给大家带来帮助! 更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网! 一、填空题 1.预防溺水“六不准”要求是：一、不准私自下水游泳; 二、不准擅自与他人结伴游泳; 三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳; 四、不准到不熟悉的水域游泳; 五、 不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳; 六、不准不会水性的学生擅自下水施救。 2.不会游泳者，请勿/不要下水游泳，未成年人无救助技能请勿/不要贸然下水救 助溺水者，应大声呼救，向周边的人求助。 3、必须在(成人 )带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是( 成人 )，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 4、身体(患病 )不要去游泳。最容易发生(抽筋 )、(意外昏迷 )，危及生命。 5、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在(满身大汗 )、(浑身发热 ) 的情况下，不可以立即下水，否则容易引起(抽筋 )、( 感冒 )等。 6、恶劣天气如(雷雨 )、( 刮风 )、( 天气突变 )等情况下，也不宜游泳。 7、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此( 游泳 )。 8、跳水前一定要确保此处水深至少有(3 )米，并且水下没有(杂草 )、(岩石 )。以( 脚 )先入水较为安全。 9、下水前试试水温，若水太冷，就(不要下水 )。

10、不擅自(与同学结伴 )游泳;不到(无安全保障的水域 )游泳;不在(上下学途中 )下江河、池塘等水域戏水玩耍。 11、游泳安全“七不教育”是不( 准私自下水游泳 )，不( 擅自与同学结伴 )游泳，不( 在无家长或监护人带领的情况下 )游泳，不( 到无安全设施水域 )游泳，不( 到不熟悉的水域泳 )游泳，不(到水边玩耍嬉戏 )，不( 盲目下水施救 )。 12、不要(独自)在河边、湖泊、山塘边(玩耍)、洗手、洗物等活动，即使平时也应该(远离)这些地方。 13、不能私自和同学(结伴)下水(游泳)。 14、不到无(安全保障)的水域边玩耍，更不得(下水游泳)。 16、小学生可以在游泳馆由(成年人)带领下学游泳;学会游泳后，但不得到大江、(河边)、(湖泊)、(山塘)去游泳。 17、在游泳馆学游泳，不去(深水)游泳区游泳;不会游泳者，不要游到(深水区)、即使带着救生圈也(不安全)。 18.发现有未成年人到河、湖、塘边或水中玩耍游泳，要及时(劝阻)，并报告给(家长)、(老师)或(成年人)。 19. 小学生也应该学会基本的(自护)、(自救)方法。 发现有人溺水时的救护方法： 20、未成年人发现有人溺水，不能(下水救人)，立即向周围(成年人呼救)。 21、未成年人发现有人溺水可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物(抛给)溺水者，切记不能(下水)或用(自己的手)去拉人。 22、尽快到附近找成人来施救，或打(110)报警。 小学生不慎溺水时应做到：

部编版三年级语文下册《漏》家庭作业(带答案)

部编版三年级语文下册《漏》家庭作业（带答案） 一、读拼音，写词语。 zènɡsònɡhán lěnɡjúhuāpái liè ɡuīzéyán liào xīn wén fēnɡshōu 二、仿写词语。 慢吞吞（ABB式） __________ __________ __________ 一摇一晃（ABAC式） __________ __________ __________ 目瞪口呆（含人体器官名称） __________ __________ __________ 东躲西藏（含近义词） __________ __________ __________ 三、辨字组词。 墨________ 默________ 碎________ 醉________ 染________ 梁________ 拨________ 拔________ 四、根据课文补充词语，完成练习。 争________恐________ 七________八________ 四________八________ 1．请写出两个含有数字的四字词语：________、________ 2．请写两个含有反义词的四字词语：________、________ 3．选词填空。 国庆节那天，来自________的朋友们都齐聚在北京天安门广场，共同欢庆。 五、选择合适的词语填空。（填序号）

①功夫②工夫 （1）最近我比较闲，有的是（______）去看戏。 （2）徐悲鸿画的马很见（______）。 ①保存②保管 （3）我们要（______）自己的实力，争取在下次战斗中全歼敌人。 （4）他负责（______）队里的工具，从来没出过差错。 六、课文理解与填空。 ①有一户人家家里养了一头__________，惹得________和________都想得到它。 ②老婆婆说她什么都不怕，就怕________。 七、课内阅读我最棒。 ①山上住着一只老虎，山下住着一个贼。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴;贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。 ②一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老公公和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。 ③老公公说：“好像有什么声音在响？” ④老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” ⑤老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” ⑥贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？” 1．概括第①段的主要内容。 ______________________________________ 2．第②段第一句话是（____）描写，后面几句话是（____）描写。（填序号）A．语言B．动作C．环境

防溺水等安全知识问答20题

防溺水等安全知识问答20题 （一）第一轮抢答 1、火警电话是多少？（119） 2、火场逃生可以坐电梯吗？为什么？（不可以，因断电而困于电梯内。） 3、行人应该走马路的什么位置？（右侧人行道或人行横道。） 4、游泳前要做哪些准备工作？（活动、湿身。） 5、点燃蜡烛、蚊香可以放在那里？（玻璃、金属板上） 6、电器着火怎么办？（立刻关闭电源） （二）第二轮抢答 1、可以钻到静止的车下或爬到车上玩吗？（不能，怕车突然启动） 2、急救电话是多少？（120） 3、交通事故的报警电话是多少？（122） 4、打雷时，要关闭所有电源吗？（要） 5、发现火情，先救火还是先逃生？（火小则救，火大则逃） 6、细菌性食物中毒应该吃东西、喝水吗？（呕吐时不吃不喝，吐后补水） （三）第三轮抢答 1、没有家长陪伴，可以到水库、河边玩耍吗？（不可以，掉到水里无人救） 2、发现同伴在水边玩耍，你该怎么办？（极力劝阻离开） 3、外面起火，门窗能开开吗？（不能，会引火入室） 4、多大的孩子可以骑车上马路？（12岁以上） 5、地震时，你正在上课，该怎么办？（先躲后逃） 6、如果被狗咬伤，你该怎么办？（在伤口上方扎止血带，不包到伤口，清洗后打针）（四）全体抢答 1、如果发现有人溺水，你该怎么办？（如果会水，游到后边救，别被缠着，或投放木板、 游泳圈、竹竿，或呼救） 2、为倒出溺水者吸入的水，有什么办法？（一腿跪地，一腿屈膝，溺水者腹部俯卧膝上， 按压其背部，或垫在石头、板凳、翻锅底上困水，农村可俯卧牛背牵走）

“防溺水”知识竞赛获奖名单 第一名：五年级 第二名：三年级六（1）班 第三名：六（2）班二年级四年级 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

小学防溺水安全教育知识

小学防溺水安全教育知识 炎炎夏日，游泳是同学们十分喜爱的运动和消夏避暑方式，同时又是一项具有危险性的运动，每年因游泳而引发的溺水事故时有发生。这些事故大多发生在校外，发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。希望每一个同学牢记这句话："生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。暑假期间，为防止溺水事故在我们身边发生，同学们下面我们一起来学习游泳中的安全常识。 一、游泳小常识 1.必须在家长的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 2.身体患病者不要去游泳。 3.参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。 4.被污染的河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。 5.恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

二、游泳过程中应注意的问题 1.应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。 2.凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。 3.要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。 4.小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。 三、游泳中的紧急情况及自救 1.抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。 2.一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!”。

防溺水安全教育活动方案

防溺水安全教育活动方案为了配合我县中小学防溺水专项教育活动，预防中小学生溺水事故的发生。根据省、市、县《关于进一步加强防溺水安全教育工作的通知》精神特制定本方案. 一、建立领导小组 为了加强领导，使活动得以顺利进，达到上情下目的和进步活动的实效性。特成立以下领导小组。 组长： 副组长： 组员：学校各部门负责人、年级主任、班主任 二、活动安排 1.活动时间 20xx年6月——8月 2.具体活动。 由于本次专项教育活动时间跨度大，工作要求高，为了有针对性地开展预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，着重点开展好以下“七个一”活动： （1）利用国旗下讲话时间（6月第一次朝会），主题朝会开展一次全校性的“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全体师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防中、小学生溺水事故献计献策。

（2）学校统一开展一次防溺水主题班会活动（6月）。各班要组织好学生开展一次防溺水教育。（材料安全办制PPT）（3）班级召开一次主题班会。（6月班会课上）让学生讲述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。 （4）出一期预防溺水教育的黑板报或宣传栏。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下五个不准: ①不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳； ②不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳； ③不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳； ④不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹； ⑤不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。 （5）挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。 （6）发一份《告家长书》。加强暑假期间学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。

建议取消中小学生的家庭作业

建议取消中小学生的家庭作业 网络建议取消中小学生的家庭作业假期来临的时候,就是数以千万计家长和孩子为假期作业而纠结痛苦的时候。暑假以来,我在接受媒体采访中和收到家长们的来信中,总被问到这个问题:孩子不想写假期作业怎么办? 对这个问题,我一直以来所能给出的回答就是,请交给孩子自己安排,允许他们安排不好,也要允许他写不完。如果担心到学校不好交代,家长可以代写。总之就是不要让暑假作业为难孩子,避免孩子对学习产生逆反情绪,这样才有利于他新学期对学习有基本接纳心态。 但是越来越觉得这个回答有问题。一件事,如果思考的基础是错的,那么在这个基础之上提出的任何观点都不会是正确的。 一,“假期”还是假期吗 在成年人的世界中,“假期”的基本含义是排除工作的;如果在这个时间有的人还必须得工作,那就是一种非正常状态,需要领双倍工资来补偿。包括学校的教师,放假也意味着休息,为什么单单是孩子们,最需要自由和玩耍的孩子们,他们的假期却没有真正的自由和放松,必须背负一项天天都要进行的工作——写作业。 这么多年,似乎很少有人思考这样一个显而易见的矛盾。我们根深蒂固地认为,学生的任何休息日都必须是有作业的,

就像裤子必须有两个裤腿一样。所以,作业是那样自然而然地出现在孩子的每一天里——回家有家庭作业,周末两天有更多的家庭作业,五一、十一小长假有足够多的作业,较长的寒暑假有更多的作业——365天,孩子们哪里能休息一天?! 整个人类社会的假期越来越多,无数的成年人享受到了假期的舒适,近二十年,我国在假期设计方面进步非常快,到目前,大体可以和国际接轨了。但是,我们的孩子,在近二十年中,假期却被越剥夺越少。到当下,中小学生不但没有了假期,而且假期往往要被填塞进比平时更多的学习任务。除了要把学校布置的数量不小的作业完成,还要上各种补习班、才艺班、特长班等。他们的假期甚至比平时还要累。 面对孩子,人们已忘记假期了的含义。以至于假期要不要上补习班,在当下居然成了讨论不清的话题。 这其实是个简单的常识判断。我们只要想一下,全世界的学生和教师为什么都要有假期,这个设置最初是基于什么样的原因和心理基础,那么答案就出来了。假期是人为设置的,却是自然告诉人类的。 现代教育引入我国后,“假期”自然也被引进来了。估计在最初的假期中,老师偶尔也会给孩子布置些作业,但一定很少。大家首先知道,之所以放假,就是要孩子们过一段完全不同于学校生活的自由日子,这样才能保证他们在接下来的新学期能正常面对新的学习生活。可惜的是,人们后来忽略

防溺水安全知识竞赛题题目

防溺水安全知识竞赛题题目 一、填空：(30分) 1、不在_______________________游泳;不擅自_______________________游泳;不到_____________________游泳;不在___________________戏水玩耍。 2、必须在带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。如果你的同伴不是，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。 3、身体不要去游泳。最容易发生、，危及生命。 4、恶劣天气如、、等情况下，也不宜游泳。 5、池塘边若有危险警告，则不能在此。 6、在野外遭遇雷电时，应该。 7、周岁禁骑自行车，中小学生禁骑助动车、摩托车上下学。 二、判断(对的打√，错的打×)。(30分) 1、失足落水后，放松身体，头部后仰。( ) 2、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。( ) 3、溺水者，上岸后，仰卧，按压腹背部。( ) 4、游泳时，首先要看有无安全保障。( ) 5、只要水性好，任何地方都可以游泳。( ) 6、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。( ) 7、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。( ) 8、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。( ) 9、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。( ) 10、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。( ) 三、简答。(能根据防灾避险知识30分，再合理性地发挥10分，共40分) 1、那些情况下，禁止未成年人下水游泳(10分)

2、今年暑假，我如何保障自己的人身安全不受伤害(游泳、出行、饮食等方面)(15分) 3、发现有人溺水，怎么做才是正确的(15分) 防溺水安全知识竞赛题答案 一、填空题。(30分) 1、在无成人带领下私自下水、擅自与同学结伴游泳、到无安全保障的水域游泳、在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。 2、成年人、成年人。 3、不适、抽筋、昏迷。 4、暴雨、暴风、雷电。 5、游泳。 6、及时躲避或找低洼处蹲下。 7、12。 二、判断题。(30分) 1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、×10、× 三、问答题。(40分) 1、不在无成人带领下私自下水，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。(10分) 2、分别从游泳、交通、饮食(三无食品)等方面作答。(15分) 3、(15分) 1.注意：若您未受过专业救人的训练或未领有救生证的人，切记请不要轻易下水救人。谨记一点：会游泳并不代表您会救人。 2.若发现有人溺水，应立刻通知119与当地救难人员协助求援。 3.溺水情形发生时，在岸边的民众不宜直接下水，最好救援的方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西，千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

中小学生防溺水安全教育知识

中小学生防溺水安全教育知识 中小学生防溺水安全教育知识篇一一、游泳安全要点 1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋; 2.下水前试试水温,若水太冷,就不要下水; 3.若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪,不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全; 7.在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做一标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。 二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。 游泳前应考虑身体状况,如果太饱、太饿或过度疲劳时,不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛,可用力压胸口,等到稍好时再上岸, 腹部疼痛时,应上岸,喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。 三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,专家介绍,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。 四、溺水急救 溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。 急救方法 1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。 2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧,托起伤员下