《水浒传》阅读任务

《水浒传》阅读任务

第一章至第十二章

1.108位好汉，开篇却写高俅，你能猜到作者的用意吗？

2.鲁智深是小说开篇细细描述的人物，请你结合他所经历的大事小情，站在不同人物的立场上，用一句话评价你眼中的鲁智深。

3.长老赠给鲁智深的四句“偈子”（佛教中的唱词）——遇林而起，遇山而富，遇州而迁，遇江而止——有何深意？

4.请你用折线图或流程图展示林冲落草的全过程。图中要标明重点事件和重要他人。

第十三章至第二十二章

1.这是《水浒传》纪念邮票中的一张，请你作为发行人推广人对集邮爱好者介绍这款邮票。

2.阅读第16回，说说你从老都管对杨志的称谓变化读出了什么，讨论是否可以入下表一般

3.请你说说杨志从“失意”到“得志”再到“幻灭”的全过程（展现形式不限）。

4.水浒故事中的人物大都只有一个绰号，唯宋江有三个“孝义黑三郎”、“及时雨”、“呼保义”。请你仿照火极一时的“凡客体”为宋江创作一段“水浒体”绰号简介。

“凡客体”示例：（韩寒）爱网络，爱自由，爱晚起，爱夜间大排档，爱赛车，也爱59元的帆布鞋。我不是什么旗手，不是谁的代言，我是韩寒，我只代表我自己。我和你一样，我是凡客。

第二十三章至第三十二章

1.金圣叹评价武松曰：“武松天人者，固具有鲁达之，林冲之，杨志之，柴进之，阮七之，李逵之，吴用之，花荣之，卢俊义之，石秀之者也。”请结合武松替兄报仇的经过以及之后的一系列事件，分别在横线上填上一个字。

2.武松入狱后，金圣叹连用25个“妙”，12个“奇”。请你试着在本章相关段落上，以“奇”、“妙”为核心词写一段“才子点评”。

3.请你阅读本章节，说说何谓“千载第一酒人”，何谓“千载第一酒场”，何谓“千载第一酒时”，何谓“千载第一酒监”，何谓“千载第一酒筹”，何谓“千载第一行酒人”，何谓“千载第一下酒物”。（任选三点说明即可）

4.张青与孙二娘在武松这一人生阶段扮演了什么样的角色？试想，如果他们在武松的“朋友圈”，武松会给二人起什么样的“备注名”呢？

第三十三章至第四十三章

1.霹雳火秦明是如何在宋江等人的计谋下落草为寇的？你如何看待宋江等人断送秦明妻子一家的做法？假如你是一位记者，请为《大宋晚报》写一版头条消息报道这件事。

2.关于花荣，清代批评家金圣叹如是说：“看他写花荣，文秀之极，传武松后定少不得此人，可谓矫矫虎臣，翩翩儒将，分之两隽，合之双壁矣。”结合小说不同回目对武松与花荣的叙述描写，你是否赞同金圣叹的点评？请结合具体情节分析。

3.世人皆称宋江“忠义”，金圣叹却评其为“权诈”，“单是银子出色”；世人皆称李逵为“莽撞人”，金圣叹却评其为“一片天真烂漫到底”，并用《孟子》中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”盛赞他。你更同意世人对他们的定位，还是更倾向于金圣叹对他们的评点？请结合相关情节谈谈你的理解。

4.同是入牢面对一百杀威棒，宋江与大有不同；同是单人打虎，李逵与亦有区别。请你选择一处对比，谈谈异同。

5.当你阅读众好汉“江州城劫法场”时，脑海中又浮现了《水浒传》哪一回的内容？请以小

组为单位排演这两幕剧。要求：将故事的始末交代清楚。

第四十四章至第五十一章

1.李逵返回梁山泊诉说自己剪径一事和杀虎一事，众人闻听前者大笑，宋江闻听后者大笑。你从这两处笑读出了什么？

2.作者在这些章节中刻画了一位“精细之人”、“机警之人”，他是谁？请你在书中钩画其精细和机警。（摘录页码）

的故事？

5.水浒故事中的三位女英雄已悉数登场，她们分别是：、和，其中哪位给你留下了比较深刻的印象？如果让你给这位女英雄送一份礼物，你会送什么？请阐明理由。

第五十二章至第六十章

1.如果删去李逵买枣糕这一闲笔，之后的情节会发生什么变化？请你续写一小段，以体现此细节之重要。

2.梁山好汉与呼延灼对垒，呼延灼摆出连环马，梁山好汉则采取访车阵。仔细阅读相关内容，从重量、布阵、战法、优劣、出击（防守）方式、实战等方面对比两种战法。有绘画爱好的同学可以通过图例的形式加以分析。

3.明代批评家叶昼在评论《水浒传》时说：“《水浒传》文字，妙绝千古，全在同而不同处有辨。如鲁智深、李逵、武松等人，都是性急的，却形容刻画来，各有派头，各有光景，各有身份，一毫不差，半些不混，读去自有分辨，不必见其姓名，一睹事实，就知某人某人也。”合上书，你还能记得下面几句急言急语是出自谁之口吗？

“明日去时不打紧，今日又气我一日。”

“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来！”

“莫要引老爷性发，一只手稔碎你这道冠儿，一只手提住腰胯，把那老贼倒直撞下山去！”

“孔亮兄弟，你要救你哥哥时，快亲自去那里告请他们。”

“各个不得造次！我和你星爷回梁山泊去报知，请宋公明领大队人马来打华州，方可救得史大官人。”

“都是你这般慢性的人，以此送了俺家史兄弟！”

4.金圣叹评《水浒传》晁盖曾头市中箭身亡一回时，写道“晁盖岁未死于史文恭之箭，而已死于厅上厅下众人之心非一日也。”请你以晁天王的口吻述说自己的“生”与“死”。

第六十一章至第七十一章

1.有人说“员外不知小乙，小乙自知员外。”如果你是燕青，要给卢员外写一份“陈情表”，你会说些什么？（可参考李密《陈情表》）

2.林冲是第一个被“逼上梁山”的人，卢俊义则是最后一个，对比前后这两个情节，竟有

许多相似之处。这并非作者江郎才尽，而是特意为之，你能说说这其中的妙处吗？

3.你是否还记得林嗣环笔下的口技人？金圣叹坦言曾疑《口技》之真伪，而读“火烧翠云楼”一篇时则深信世间确实有如此的“非常之技”。你是否也有如此感受，请略作分析。

4.请你颁发一份诏书，赞关胜的“儒雅之甚”、“豁达之甚”、“忠诚之甚”、“英灵之甚”。

5.金圣叹“腰斩本”《水浒传》以七十回为结，这七十回首尾分别是一首诗，请你说说这两首诗蕴含的深意，以及如此章法的好处。

第七十二章至第八十二章

1.作者称赞燕青“虽是三十六星之末，却技巧心灵，多见广识，了身达命，都强似那三十五人”，请你从天罡星中选出五人试与燕青对比，做一份“英雄PK榜”。

2.金圣叹评七十五回时说：“小人不识时势，坏了多少事体。”请你结合本回或之前所读内容总结一下哪些“小人”做了什么，坏了哪些大事，又是谁来补救的。

3.宋江以十面埋伏之法尔将童贯玩弄于鼓掌之上，最后却放走了童贯。请针对这一情节，

谈谈你对宋江新的认识。

4.《水浒传》行文中常常穿插诗词，请你也试着写三首诗或词，讲述“宋江三败高太尉”这段故事。

5.金圣叹在点评第八十一回时说道：“谈大事，必须一等极伶俐之人，又须一等有主意人。”请根据该回内容，谈谈你对这句话的理解。

第八十三章至第九十章

1.在大战玉田县时，卢俊义与燕青都表现出了其应敌过程中的高超技能与英勇绝伦，请你结合书中的故事情节对二人进行分析。

2.宋江去见罗真人，与其谈话之时问道：“我师，莫非宋江此身不得善终？”罗真人有这样一段回答堪称千载名言：“非也。将军亡比正寝，尸必归坟。只是所生命薄，为人好处多磨，忧中少乐。得意浓时便当退步，勿以久恋富贵。”请你结合生活谈谈你对这段话的理解。

3.宋江为何深信罗真人？请你以李逵的口吻介绍此人。要求：请在介绍中通过李逵对罗真人称呼和行为的变化，表现出李逵对罗真人的认知过程。

4.金圣叹在点评《水浒传》时说过：“自来有心于世者，往往隐遁山林。”在水浒故事中，谁是隐遁山林的有心者？你是否认同他的决定？请你再列举几位你了解的隐遁山林或与此有关的诗文。

第九十一章至第一百章

1.《水浒传》中有很多“智取”章节，请你就“宋江智取润州城”和“宋江智取宁海军”两章，浅析其“智”之处。（请在备选角度中任选两个：计划之智、组织之智、用人之智、应变之智、语言之智）

2.《水浒传》最后数回悲凉哀婉、凄切惨淡，其最后结章之诗如此写道：“莫把行藏怨老天，韩碰当日亦堪怜。一心征腊摧锋日，百战擒辽破敌年。然曜罡星今已矣，谗臣贼相尚依然！早知鸩毒埋黄壤，学取鸱夷泛钓船。生当庙食死封侯，男子平生志已酬。铁马夜嘶山月暗，玄猿秋啸暮云稠。不须处处求真迹，却喜忠良作话头。千古蓼洼埋玉地，落花啼鸟总关愁。”请你联系小说内容，将这段文字扩写成一段现代文，作为对水浒英雄的祭奠。

3.有学者认为，水浒英雄的悲剧结局是宋江经各种思想杂糅之后所承载的矛盾之必然结果。你是否认同这个观点？请你为宋江写一段辩白陈词或控诉书。

4.《水浒传》可谓是“英雄传奇小说”的鼻祖，阅读完整部小说后，请你为“英雄传奇小说”下一个定义。

《水浒传》名著阅读题( 附答案)

《水浒传》名著阅读题 一、选择题（每小题3分） 1、宋江为什么能当上梁山泊农民革命队伍的领袖呢？下列原因中不正确的一项是： A、他有济急扶困、排难解纷的才能。 B、他对农民革命运动有一定的功绩。 C、他器重和爱惜人才。 D、他性格上的软弱性。 2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳打“镇关西”的英雄是： A、李逵 B、鲁达 C、蒋门神 D、程咬金 3、宋江领导的农民起义失败的主要原因最恰当的一项是： A、统治阶级的残酷镇压。 B、起义军的力量被消耗了。 C、起义军内部分化。 D、起义军只反贪官，不反皇帝，被“招安”后，被统治阶级利用。 4、《水浒》中的故事是： A、作者虚构的。 B、完全真实的。 C、是作者根据现实加工创作而成。 D、绝大部分是真实的。 5、下列说法不正确的是： A、高俅因为踢得一脚好球而被后来做了皇帝的端王看上。 B、史进是因为被诬陷私通草寇而逃离了华阴。 C、梁山泊起义军曾活捉高俅，后又把他放了。 D、武松和杨志都是被毒死的。 6、《水浒传》中“黑旋风斗浪里白条”之“浪里白条”指：（） A张横B张顺C解珍D解宝 7、《水浒传》中因攻打祝家庄而上梁山的女将领是：（） A顾大嫂 B扈三娘C孙二娘D王干娘 8、《水浒传》中“神行太保”行程可达每天：（） A五百里六七八B六百里C七百里D八百里 9、《水浒传》中把“聚义厅”改为“忠义堂”的是：（） A晁盖B卢俊义C公孙胜D宋公明 10、《水浒传》中不在马军五虎将之列的是：（） A吴用B关胜C秦明D林冲 二、填空题（每小题2分）

11、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 12、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。 及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《______________》 13、“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是____________。“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是 ____________。 14、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。 15、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。 16、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。 17、《水浒》主要人物有及时雨____________，行者______________，花和尚___________。 18、《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 19、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______________。 20、补全回目： （1）、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西 （2）、梁山泊______落草,汴京城______卖刀 21、武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________。 22、在下面横线上填入相关的内容。 一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀_________、潘金莲；发配孟州途中，在_______酒店结识_________（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）________夺回_______；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成_______；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。” 三、简答题（每小题5分） 23、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征? 24、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? 25.“一个是沂水县成精异物，一个是小狐山作怪妖魔，这个是酥团结就肌肤，那个如碳屑凑成皮肉。一个是马灵官白蛇托化，一个是赵元帅黑虎投胎。那个学华光藏教主，向碧波深处显形骸;这个像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。是玉龙搅暗天边日，黑鬼掀开水底天。”这段说的是哪一个情节?主要人物是谁? 26.宋江最后是怎么死的?死前他用同样的方法弄死了谁?为什么? 四．主观题（27、28题每题6分；29、30题每题7分） 27、在《水浒》中挑选你比较喜欢的某个人物，谈谈他（她）的主要事迹及其性格。 28、鲁智深和李逵都有见义勇为、救人急难的侠义行为，如鲁智深救林冲，李逵救宋江，他们的行为共同点是反映了鲁莽、粗豪的性格，请比较一下二人在救人行为中反映出来的不同的性格特点。 29、根据宋江的出身和经历，分析他性格上的双重性。 30、结合《水浒》的故事情节，粗略地谈谈你对书中的这场农民起义的认识。 答案一、

《水浒传》阅读指导课-教案

探索一种课外阅读的方法 ——从一篇到一本 教学设想： 这是一节《水浒》名著导读课。以往的教学实践中，这样的课例是分系列完成的：如：总体阅读（文学常识、主题等）、人物篇、情节篇……一般会用2至3课时完成。 这节导读课要求1课时完成这些任务，又不能上成汇报展示课（学生不是自己的，缺少过程性学习的支撑）。这就要求从小处着手，选角小、巧，实现从一篇到一本的突破。 了解到另一位老师上的是《智取生辰纲》，就准备将两节课衔接起来，抓住人物形象，从篇中的杨志到书中的杨志，由对篇中杨志片面的了解到对书中杨志较为全面的认识。从而引导学生感受到作者描写的精彩，进一步培养他们的读书兴趣。 学情分析： 新优质初中生源基础较弱，阅读量少，大部头的名著完整读下来的更少。学生阅读习惯要教师一步步培养。 教学前要布置学生提前阅读，还要检查落实；教学时，要求学生当堂阅读，并布置具体的阅读任务，落实到书面表达，培养学生圈点勾画的好习惯。 教学步骤： 我们不少同学都读了或正在读《水浒》这本书，下面我来考考大家……大家来说说书中你印象最深的故事是什么，书中给你留下深刻印象的好汉又是哪位？ 【了解基本的文学常识，基本的内容，引出本课主题】 学生发言 上节课，我们学习了《智取生辰纲》，我们从这篇文章中认识了足智多谋的吴用，也看到了一个小心谨慎，但又性格暴躁的杨志。这些人物形象鲜活的摆在我面前。 文章很有趣,其实《水浒》全书更有趣。清代著名小说评论家金圣叹曾经说过，“别一部书，看过一遍即休，独有《水浒传》，只是百看不厌，无非为他把108个人物性格都写出来了。” 【PPT展示金圣叹语】

《水浒》故事庞大,人物丰富,108将各有风采，我们可以从各种角度去读，今天，我们从《智取生辰纲》一文开始，以杨志为例，去读读《水浒》书中的杨志，探索一种课外阅读的方法 ——从一篇到一本。 【板书：探索一种课外阅读的方法——从一篇到一本】 好，先一起看看杨志的基本情况 【PPT 展示杨志基本资料】 让我们打开《水浒》原著，边阅读边参与下面这些活动：。 活动一 找书中杨志故事 （要求：看回目，找找杨志的故事主要出现在哪几回，分别用四个字概括出每个故事。） 【学生在学案上完成，回答（注意字数）】 此处被专家批评：“四个字”的提法没有考虑到教学内容的特点，不科学。而自己当初的想法是树立学生仔细审题，按要求答题的意识。后来细想，故事情节基本都是主谓短语的形式，四个字的确不好，限制了学生，甚至产生了偏失。 预设答案 十二回 卖刀杀人 十三回 东郭斗武 十六回 中计失纲 十七回 上山落草 任务二 析书中杨志变化 在书中这些回目中，杨志的命运经历了哪些变化，其中的主客观原因又是什么呢？ （要求：分组跳读这些回目，边读边勾画，并按要求总结，时间8分钟。） 【学生阅读、勾画，教师巡视，最后学生在学案上完成，回答】 表格形式的设计犹豫了很长时间，人觉得有些太老套了，但结合平时的课堂教学，觉得 针对我们的生源是非常有效的，所以还是采用了。 预设答案 杨志绰号青面兽出身将门、武举落草前身份 大名府管军提辖使梁山位次第十七位对应星号天暗星

《水浒传》阅读测试题及答案

水浒传》阅读测试题及答案 一、填空题。 1. “水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄”这幅对联写的是我国古典文学 名著 ________ 的内容。 2. __________________________ 《水浒传》的作者是,是（朝代）人,它是我国 第一部以 _______ 为题材的长篇章回体小说。 3. 《水浒传》中有_______ 条梁山好汉，其中最能体现出被逼上 梁山的人物是人称“豹子头”的 ___ 。 4. 专“爱结识天下好汉，但有人来投奔他的，不论好歹，便留在庄上 住”写的是 _____ 。 5. ___________________________________________ 《水浒传》第一回写的是八十万禁军教头 __________________ 避难延安府

的故事。

6. 《水浒传》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤 、善射的是小李广、善行的是神行太保。 7. 英雄亦有孝子之心。梁山聚义后，先后回乡探亲的好汉有 ________ 、 _______ 、_______ 。 8. 战役运用“里应外合”之计的有 __ 9. 我国四大名著中有两部作品各塑造了一位足智多谋的军师,一位是 《三国演义》中的蜀国军师诸葛亮,一位是《水浒传》中的梁山军师_____ 。后者也被称为“赛诸葛”，他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是。 10. 梁山山顶上立一面杏黄旗，上书“ ______ 四”字，忠义堂前 绣字红旗后面：一书“山东呼保义”，一书“河北玉麒麟”。上段话中的字分别是_________ 和两位首领的称谓。 二、选择题。（请将参考答案：的序号填在括号里） 1. 最先想要劫取生辰纲的人是（）。

《水浒传》阅读练习试题及答案(优质)

名著阅读题之《水浒传》 一、填空. 1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2、《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人. 3、《水浒传》是以________为主要题材,通过一系列__________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_______________,歌颂了_________________________. 4、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______. 5、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_____、______,_________. 6、《水浒传》中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____. 7、“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____. 8、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________. 10、梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________. 11、朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。 12、梁山泊中最后排名的前四位是______,________,_________,__________. 13、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫” 这是_____在______写的__________诗。 14、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。在快活林里醉打_____。 15、《水浒传》号称黑旋风的是____，他所使的武器是_____，该人力大如牛，但险些被冒充他的_____所害。 16、绰号豹子头的_____，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入_____，刺配沧州，后雪夜上_____。 17、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：____ （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_____ _____ 18、《水浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 19、鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____，在野猪林救_____。 20、《水浒传》中吴用绰号_____，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了_____。 二、写出与下列情节相关的主要人物. ⒈大闹五台山___________⒉误入白虎堂___________⒊风雪山神庙___________ ⒋大闹野猪林___________⒌醉打蒋门神___________⒍怒杀阎婆惜___________ ⒎大闹清风寨___________⒏斗浪里白条___________⒐智取生辰纲___________ ⒑探*救柴进___________⒒浔阳楼题反诗_________⒓血溅鸳鸯楼___________ 三、补全回目 ⒈史大郎夜走华*县,______拳打镇关西⒉赵员外重修文殊院,________闹五台山 ⒊_____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂⒋梁山泊______落草,汴京城______卖刀 ⒌_____押送金银担,______智取生辰纲⒍_____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎 ⒎_____斗法破高廉, ______探*救柴进⒏_____教使钩镰枪, _____大破连环马 ⒐宋公明夜打曾头市, _____活捉史文恭⒑_______浙江坐化, _______衣锦还乡 ⒒______神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊⒓放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼 四、下面各项中，人物的绰号在前、姓名在后，请补充完整： a、浪里白跳________ b、___________吴用 c、赤发鬼__________ d、插翅虎__________ e、

水浒传练习题及答案精编版

《水浒传》知识题 1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃，斗杀，为兄报仇。在快活林里醉打。 2、《水浒传》号称黑旋风的是，他所使的武器是，该人力大如牛，但险些被冒充他的所害。 3、绰号豹子头的，原为东京八十万禁军教头，后被设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上。 4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事： （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征： 5、《水浒传》的作者是，该书描写了北宋徽宗时，以为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 6、鲁智深绰号，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺，在野猪林救。 7、《水浒传》中吴用绰号，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。 8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：（1） （2）（3） 9、填人名，补足歇后语。 （1）（）上梁山——官逼民反（2）（）打宋江——过后赔礼 （3）（）穿针——大眼对小眼 10“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《＿＿＿＿＿》中的一个回目，其中“花和尚”指的是＿＿＿＿。 11、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两位首领的称谓。 12、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说, 《水浒传》写得荡气回肠，全书的高潮部分是；全书的低潮部分是 _。 13、补全回目： （1）、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西 （2）、梁山泊______落草,汴京城______卖刀 14、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 15、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是________，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字：________________ 16、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是___________。 17、有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自__________，在这里指代___________。 18、《水浒》主要人物有及时雨，行者，花和尚，黑旋风。 19、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。 20、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字__________。 21、请在下面横线上填入相关的内容。（填对四处即可）(4分)

《水浒传》课外阅读指导课教学设计

《水浒传》课外阅读指导课教学设计《水浒传》课外阅读指导课教学设计范文 教学目的： 1、通过对《水浒传》的课外阅读指导，让学生学会课外阅读的 方法。 2、读《水浒传》，了解作者写作背景，帮助学生理清书中脉络，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 课前准备： 1、《水浒传》的阅读指导课件。 2、《水浒传》电视剧的主题歌《好汉歌》。 3、准备好《水浒传》。 教学设计： 一、创设情景，导入新课： 运用多媒体播放电视连续剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》。 师：同学们听完之后是否有热血沸腾，畅快淋漓之感？那高亢激越的气势，让我们想到了那些“路见不平一声吼，该出手时就出手”的豪侠之士。那么，你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典 名著吗？你们想到了其中的哪些豪侠之士？ 要点提示：取材于《水浒传》；可能想到的豪侠之士：逼上梁山的林冲、醉打猛虎的武松、勇猛憨直的李逵、行侠仗义的鲁智深等。 师：众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人口的故事，如林教头风雪山神庙、武松打虎景阳冈、鲁提辖拳打镇关西等，今天，就让我们 一起走进这部伟大的著作，去感受那些侠义之士的精神气概吧。

二、简介作者施耐庵和写作背景 1、要读好一本名著，首先要了解作者。你了解作者多少呢？ 作家作品补充介绍：（多媒体显示。） 施耐庵，元末明初人，一般认为是长篇小说《水浒传》最早的创作者。祖籍苏州。19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在 钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。 2、写作背景：（多媒体显示。） 《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗，在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯、杨 戬等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结、狼狈为奸，贪污受贿、 横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广 大人民生活在水深火热之中，被迫起来进行武装反抗。因此，整个 北宋时期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方 腊等起义，就是以北宋末年的农民起义为依据的。 三、借助前言和目录，理清全书脉络 当我们要读一本书时，首先要对这本书的内容有一个大致的了解，有什么方法很快知道这本书的`大致内容吗？ 1、下面请同学们快速默读前言，说说从中你知道了什么？ 2、除了前言，我们还可以通过目录了解书本的主要内容。目录 的内容就是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。请同学们浏览一遍目录，了解水浒有哪些故事，读一读你最感 兴趣的故事目录。 3、目录小结 全书故事情节可以分为三大部分，第一部分为第一至第七十一回，写鲁智深、林冲、杨志、宋江、吴用、武松、李逵、石秀、杨雄、 卢俊义等一百零八名英雄好汉被逼上梁山的经过，是梁山好汉的个 人英雄传奇故事；第二部分从第七十二回至八十二回，写梁山起义

(完整版)史上最全名著《水浒传》练习题及答案

史上最全名著《水浒传》练习题及答案！ 一、填空题 1.《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。 2.《水浒传》中共有一百单八将,天罡共三十六人,地煞星共七十二人. 3.《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列描写农民战争的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了官逼民反统治阶级残暴,歌颂了腐朽受压迫人民的反抗精神. 4.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼. 5.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位.他们是王伦、晁盖、宋江. 6.《水浒传》中坚决反对招安的将领: 李逵，武松。主张招安的将领: 宋江，吴用. 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江. 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字杀人者，打虎武松也。 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。 10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是武松. 11．朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。 12．梁山泊中最后排名的前四位是宋江，卢俊义，吴用，公孙胜. 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在浔阳楼写的反诗。 14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如武松手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。 15．《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。 16．绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。 17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲 （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗. 18．《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 19．鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。20．《水浒传》中吴用绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

水浒传阅读题及答案

《水浒传》阅读题及答案 1.《水浒传》的作者____,朝代_______,它是我国第一部 ___________小说。2.《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人。 3.<水浒传>是以________为主要题材,通过一系列 __________的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了 _______________,歌颂了_________________________. 4.<水浒传>中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_______ 5.<水浒传>中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是 _____、______,_________ 6.<水浒传>中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____. 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____ 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________ 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。

10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是 ____________. 11．朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中______最后破了“连环马”。 12．梁山泊中最后排名的前四位 ______,_______,_______,_______ 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是_____在______写的__________诗。 14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃_____，斗杀_____，为兄报仇。在快活林里醉打_____。 15．《水浒传》号称黑旋风的是_____，他所使的武器是_____该人力大如牛，但险些被冒充他的_____所害。 11朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中_____最后破了“连环马” 12梁山泊中最后排名的前四位：_____，_____，_____，_____。

《水浒传》中考复习练习题及参考答案

《水浒传》中考复习练习题 1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。 2、《水浒传》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿。 3、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。 4、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。 5、《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 6、补全回目： （1）史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西 （2）梁山泊______落草,汴京城______卖刀 7、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是________（人名）对《水浒传》的评价。 8、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广 ________，善行的是神行太保______________。 9、武松在血油鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字_____________。 10、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，____________________！” 11、《水浒》中叙述了好汉_______“大闹野猪林”的故事。 12、根据《水浒传》1-40回的内容，完成下面题目。（答案字数不超过150字）。杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？ 13、清代著名理论家、批评家金圣叹将《_________》、《_________》、《_________》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。 14、《水浒》的结构很有特点，作者采取了_________的_________结构。第四十回回以前先讲__________________的故事，然后__________________，逐步发展到 __________________。第七十回以后，写他们______________，_____________。

水浒传阅读指导

我们爱读《水浒传》 一、阅读指导要求： 1、知道《水浒传》在中国文学史上的重要地位，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 2、通过对《水浒传》的课外阅读，深化学生对《林冲棒打洪教头》一课的认识，达到教学延展的目的，同时，潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。 3、通过学生读水浒的读书成果展示，增强学生对课外阅读的兴趣。 二、阅读指导重点： 让学生进一步认识《水浒传》，激发深层的阅读欲望，增强学生对课外阅读的兴趣。 三、阅读指导难点：探究阅读方法，进行有效阅读。 四、课前准备 1、《水浒传》电视剧的主题歌。 2、准备好《水浒传》书（青少年版）。 3、读《水浒传》成果展示。 五、教学过程： （一）创设情景，激发阅读兴趣。 1、播放《好汉歌》，进行气氛渲染。 2、它是哪部电视剧的主题曲？同学们听完之后是否有热血沸腾，畅快淋漓之感？那高亢激越的气势，让我们想到了那些“路见不平一声吼，该出手时就出手”的豪侠之士。那么，你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典名著

吗？（出示课件）最近，我们学过的哪篇课文也选自《水浒传》？（《林冲棒打洪教头》）。这个故事主要讲了一件什么事？ 《水浒传》里有许多这样的英雄好汉，林冲只是108个好汉中的一个，你还认识水浒中的哪些豪侠之士呢？简单交流。 众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人口的故事，很多同学都喜欢读《水浒传》，今天，就让我们一起再次走进这部伟大的著作，去感受那些侠义之士的精神气概吧！（出示课题：我们爱读《水浒传》） （二）了解《水浒传》的地位 1、《水浒传》曾是我国解放后印数最大的一部古籍著作，几乎每户人家都有此书，不管老的少的都喜欢，可以说，有很多人是听着水浒的故事长大的。它为什么会得到人们的如此厚爱？请看各家各派对水浒的评价。 2、多媒体出示： （1）清代著名小说推理家金圣叹将《水浒传》、《西游记》、《庄子》、《离骚》、《史记》及杜甫诗相提并论，合称“六才子书”。 （2）清代文艺批评家卧虎浪士言：我国小说，汗牛充栋，而其尤甚，莫如《水浒传》、《红楼梦》。 （3）胡适认为：在5000年中，流行最广，势力最大，影响最深远的书，并非四书五经，也不是性理语录，乃是几部白话小说《红楼梦》、《水浒传》…… （4）日本汉学家仓石武四郎称：《水浒传》是中国小说史无前例的杰作。 （5）《苏联大百科全书》的评价是：《水浒传》是14世纪中国文学的纪念碑。 3、看了评价，你想到了什么？真是一本杰作，是谁创作了这本杰作？（施耐庵）

名著《水浒传》练习题及答案

史上最全名着《水浒传》练习题及答案！ 一、填空题 1.《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。 2.《水浒传》中共有一百单八将,天罡共三十六人,地煞星共七十二人. 3.《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列描写农民战争的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了官逼民反统治阶级残暴,歌颂了腐朽受压迫人民的反抗精神. 4.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼. 5.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位.他们是王伦、晁盖、宋江. 6.《水浒传》中坚决反对招安的将领:李逵，武松。主张招安的将领:宋江，吴用. 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江. 8．武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字杀人者，打虎武松也。 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。 10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是武松. 11．朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。 12．梁山泊中最后排名的前四位是宋江，卢俊义，吴用，公孙胜. 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在浔阳楼写的反诗。 14．我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如武松手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。在快活林里醉打蒋门神。 15．《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。 16．绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。 17．《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲 （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗. 18．《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 19．鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。20．《水浒传》中吴用绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。 二.写出与下列情节相关的主要人物.

【K12学习】《水浒传》阅读课教案设计

《水浒传》阅读课教案设计 教学目标： 认识古典文学的重要性，以及在文学史上的地位和意义理解《水浒传》的主题 学会和同学们一起读书，了解英雄人物的绰号及性格特点，梳理相关的故事情节 与同学交流读书心得，分享读书喜悦，共同提高阅读水平。 教学重点： 借助书本及搜集的资料，采用交流讨论等活动形式，培养学生自主、合作、探究的学习能力。 课前准备：一个月读完《水浒传》 教学过程： 一、导入活动： 播放《水浒传》主题曲《好汉歌》。 今天，我们共同走进《水浒传》，领略英雄人物的英雄气概 二、活动展示 【活动一】整体感知，概括主题 学生展示搜集的资料。 介绍作者︰

施耐庵，元末明初小说家。元末中过进士，在钱塘做了两年官，因对当时黑暗腐败的官场愤慨不平，后弃官还乡，从事文学创作。本名彦端，号子安，别号耐庵，江苏兴化人。 介绍写作背景： 北宋末年，宋江带领36人在水泊梁山的农民起义，以强烈的反抗意识和传奇色彩在民间广泛流传。宋金元时期，恰值说书、戏曲等通俗文艺逐渐发展到成熟阶段，于是有关宋江起义的故事经过艺术加工，后来施耐庵将其综合性的再创作，写成了中国部长篇白话小说《水浒传》。 小组之间互相讨论、补充。 《水浒传》是我国部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动的描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众名草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 教师强调︰长篇章回体小说“官逼民反”的主题 【活动二】走进文本，认识英雄人物。 组：认识小说中的主要人物，记准他们的绰号。 ﹙引导学生根据人物的特点对应他们的绰号﹚ 例：宋江鲁智深李逵 武松林冲杨志 第二组：叙述主要的故事情节。 ﹙学生在组内叙述故事情节，推荐优秀者生动形象地讲

《水浒传》阅读指导课

《水浒传》阅读指导教学设计 一、教学目标： 1、知识与技能： 通过对《水浒传》的课外阅读指导，让学生学会课外阅读的方法； 尝试创造性阅读，读出自己独到的感受，学习合作探究，敢于表达不同的见解。 2、过程与方法： 通过阅读课进一步指导学生开展水浒人物形象分析，知道怎样阅读水浒故事，评析人物； 让学生逐步学会描写人物的方法，用细节展示人物个性，提高写作水平。 3、情感态度和价值观： 读《水浒传》，了解作者写作背景，帮助学生理清书中脉络，激发学生阅读的兴趣和对祖国文学的热爱。 二、教学重点： 指导学生开展水浒人物形象分析，知道怎样阅读水浒故事，学会评析人物。 三、教学难点： 让学生在阅读中学会从正反两个方面进行人物形象的评价。 四、教学方法：课下阅读当堂尝试练习 五、教学用具：多媒体 六、教学过程： （一）、创设情景，导入新课： 运用多媒体播放电视连续剧《水浒传》的主题曲《好汉歌》。

师：同学们听完之后是否有热血沸腾，畅快淋漓之感？那高亢激越的气势，让我们想到了那些“路见不平一声吼，该出手时就出手”的豪侠之士。那么，你们知道这部连续剧是取材于我国的哪部古典名著吗？你们想到了其中的哪些豪侠之士？ 要点提示：取材于《水浒传》；可能想到的豪侠之士：逼上梁山的林冲、醉打猛虎的武松、勇猛憨直的李逵、行侠仗义的鲁智深等。 师：众多的水浒英雄演绎了许多脍炙人口的故事，如林教头风雪山神庙、武松打虎景阳冈、鲁提辖拳打镇关西等，今天，就让我们一起走进这部伟大的著作，去感受那些侠义之士的精神气概吧。 （二）、简介作者施耐庵和写作背景 1、要读好一本名著，首先要了解作者，你了解作者多少呢？ 作家作品补充介绍：（多媒体显示） 施耐庵，元末明初人，一般认为是长篇小说《水浒传》最早的创作者。祖籍苏州。19岁中秀才，29岁中举人，35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官，其余时间一直以教书为业，著名小说家罗贯中，即为他的门生。 2、写作背景：（多媒体显示） 《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗，在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐，终日不理朝政。蔡京、高俅、童贯、杨戬等奸臣把持朝政，他们与地方官吏勾结、狼狈为奸，贪污受贿、横征暴敛，再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道，广大人民生活在水深火热之中，被迫起来进行武装反抗。因此，整个北宋时期的农民起义此起彼伏，接连不断。小说中描写的宋江、方腊等起义，就是以北宋末年的农民起义为依据的。 （三）、了解故事梗概，理清全书脉络 1、让同学简单说明该名著主要写了什么内容？

《水浒传》阅读考题及答案(1)

本文为Word版，可以任意修改编辑 名著阅读——《水浒传》练习及答案 一. 填空. 1.《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。 2.《水浒传》共有一百单八将,天罡星三十六人, 地煞星七十二人。 3.《水浒传》是以描写农民战争为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。 4.《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼. 5.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位.他们是王伦、晁盖、宋江。 6.《水浒传》中坚决反对招安的将领林冲，武松 ,主张招安的将领宋江，吴用。 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是宋江. 8.武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字杀人者，打虎武松也。 9．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。 10．梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是武松。 11．朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。 12．梁山泊中最后排名的前四位是宋江，卢俊义，吴用，公孙胜。 13．“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”这是宋江在浔阳楼写的反诗。 二. 写出与下列情节相关的主要人物. 大闯五台山鲁智深大闯野猪林鲁智深误入白虎堂林冲 风雪山神庙林冲 醉打蒋门神武松 血溅鸳鸯楼武松 怒杀阎婆惜宋江 浔阳楼题反诗宋江 斗浪里白跳李逵探穴救柴进李逵大闹清风寨花荣智取生辰纲吴用 三. 补全回目 1 史大郎夜走华阴县, 鲁智深拳打镇关西 2 赵员外重修文殊院,鲁智深闹五台山 3 鲁智深倒拔垂杨柳, 林冲误入白虎堂 4 梁山泊林冲落草, 汴京城杨志卖刀 5 杨志押送金银担, 吴用智取生辰纲 6 李鬼剪径劫单人, 李逵沂岭杀四虎 7 公孙胜斗法破高廉, 李逵探穴救柴进8 徐宁教使钩镰枪, 徐宁大破连环马 9 宋公明夜打曾头市, 卢俊义活捉史文恭10 鲁智深浙江坐化, 宋公明衣锦还乡 11 宋公明神聚蓼儿洼, 徽宗帝梦游梁山泊12 放冷箭燕青救主, 劫法场石秀跳楼 四. 五. 简答.

《水浒传》课外阅读测试题及答案

《水浒传》课外阅读测试题 一、单项选择题： 1、《水浒传》作者是（） A、罗贯中 B、蒲松龄 C、施耐庵 D 吴承恩 2、高俅升官当上殿帅府太尉是因为（） A、科举考试高中 B、高俅能文能武，博学多才 C、球踢得好，深受端王（宋徽宗）喜爱 D、家财万贯，花钱买官 3、下列故事情节与鲁智深无关的是（） A、大闹五台山 B、拳打镇关西 C、大闹史家村 D、倒拔垂杨柳 4、下列姓名和外号不相匹配的一组是（） A、青面兽—杨志 B、九纹龙—柴进 C、黑旋风—李逵 D、智多星—吴用 5、最终迫使杨志上梁山当强盗的是（） A、奉命押送财宝过黄河翻了船 B、卖刀时被逼无奈杀了泼皮牛二 C、向高俅讨官做扫地出门 D、押送生辰纲被劫，被人诬陷勾结强盗 6、林冲雪夜上梁山前一回是（） A、棒打洪教头 B、刺配沧州道 C、火烧草料场 D、误入白虎堂 7、在十字坡卖人肉包子的是（） A、张青孙二娘 B、阮氏兄弟三人 C、孔明、孔亮 D、蒋门神 8、下列故事与武松无关的是（） A、单捉王矮虎 B、醉打蒋门神 C、夜走蜈蚣岭 D、大闹飞云浦 9、表现李逵孝敬母亲的故事是（） A、大斗浪里白条 B、怒杀假李逵 C、沂岭杀四虎 D、活捉扈三娘 10、梁山好汉们立了一面杏黄旗，上面写着（） A、杀富济贫 B 替天行道 C保国安民 D 欢聚一堂 二、判断： 1、《水浒传》是我国四大古典名著之一，作品塑造了108位英雄好汉，充分暴露 了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时“官逼民反”的残酷现实。（） 2、武松在景阳冈赤手空拳打死了老虎。（） 3、王伦嫉贤妒能，被林冲杀了，自此，林冲坐了梁山伯第一把交椅。（） 4、宋江怒杀阎婆惜是因为她是个泼妇，不孝敬老人。（） 5、小李广花荣是个神箭手。（） 6、人们称宋江为“及时雨”是因为他懂得法术，能呼风唤雨。（） 7、李逵的兵器是两把板斧，鲁提辖的兵器是戒刀和禅杖。（） 8、宋江曾率领梁山好汉三打祝家庄。（） 9、金枪手徐宁梁山好汉使“钩镰枪法”破了呼延灼的“连环马”。（） 10、劫法场救卢俊义的是浪子燕青和拼命三郎时迁。（）

名著阅读《水浒传》知识梳理+练习题及答案

名著阅读| 《水浒传》知识梳理+练习题及答案 知识积累 作者简介： 施耐庵（1296 —约1370 ），本名彦端，别号耐庵，汉族，兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏州，元末明初小说家。 施耐庵自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。36 岁与刘伯 温同榜中进士，为官三年后弃官回乡，闭门著书，感时政衰败，作《水浒 传》寄托心意。 作品主题： ①深刻揭示了农民起义的社会根源——“ 官逼民反” 、“乱自上作 作品展示了北宋末年奸臣当道、政治腐败、民不聊生的社会现实。具体刻画了高俅、蔡京、杨戬、童贯为首的封建官僚贪赃枉法、互相勾结、无恶不作，但这些贪官的总后台就是徽宗皇帝，昏君佞臣组成的统治集团压迫人民，激起人民反抗的怒火。“官逼民反”、“乱自上作”——这是起义的根本原因。 ②歌颂农民起义英雄。

一百零八位头领个个都是勇武智慧、顶天立地的英雄，他们反抗黑暗的封建统治，对抗腐败的官府，劫富济贫，除暴安良，“替天行道，保境安民”。 ③揭示农民起义失败的必然原因之一。 “招安”是起义失败的直接原因，也体现了农民起义领袖思想上的局限性——宋江、卢俊义等人具有浓厚“ 忠君” 思想，他们又是梁山义军的主要领导，影响和左右着义军的发展趋势，宋江上梁山后，把“聚义厅” 改为“忠义堂”，梁山泊上高悬“替天行道”的杏黄大旗；他们起义的原因是博取功名，封妻荫子。故“招安”是其必然选择，失败是起义的必然结局。 内容简介 《水浒传》主要描写的是北宋末年，以宋江为首的一百零八条好汉在山东梁山泊聚义的故事。 九纹龙史进因为得罪了官府，被人告发，出于无奈，只得投奔外乡。 后来碰到了一个下级军官鲁达，二人在酒楼谈天，得知酒楼卖唱父女受当 地恶霸郑屠的欺凌，鲁达仗义赠银，发送父女回乡，并主动找上门去，三拳打死了郑屠。事后弃职逃亡，转去五台山出家，法名“智深 鲁智深受不了佛门清规戒律的约束，寺中长老只得介绍他去东京（开封）大相国寺看管菜园。在此期间，他在偶然的情况下结识了东京八十万禁军教头林冲。当朝高太尉之子高衙内贪恋林冲妻子的美貌，设计陷害林冲，诬陷他“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并企图在途中杀掉林冲。幸亏鲁智深一路暗中护送，才得以化险为夷。林冲发配沧州后，在忍无可忍的情况下杀了仇人，上了梁山。

三份综合水浒传练习题及答案2013

水浒传

1、《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。（施耐庵、元末明初、章回体长篇白话） 2、下面的对联各是哪部章回小说的目录？请在括号里写出这部小说的名称。 及时雨神行太保，黑旋风展浪里白条。《______________》（《水浒传》） 3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至 ____________降至终点。（误走妖魔、魂聚蓼儿。） 5、《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿＿＿。（晁盖） 6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________。 （吴用、智取生辰纲――花石纲） 7、梁山一百单八将中第一个出场的是__________，他的绰号是__________。 （史进、九纹龙） 9、《水浒传》中的“智多星”是指哪一个人物？（吴用） 10、《水浒传》中共有_______将,天罡是_____人,地煞星________人。 （一百零八、三十六、七十二） 12、补全回目： （1）、史大郎夜走华阴县,______拳打镇关西（鲁提辖） （2）、梁山泊______落草,汴京城______卖刀（林冲、杨志） 13、“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”这是________（人名）对《水浒传》的评价。（毛泽东） 14、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤_______，善射的是小李广________，善行的是神行太保______________。（时迁、花荣、戴宗）