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郑强为什么离开浙大 郑强是不是跟浙大有什么矛盾

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郑强为什么离开浙大郑强是不是跟浙大有什么矛盾

郑强演讲视频合集类型:视频播放大小:

15MB 版本:v1.0 进入下载推荐应用对于这样一个爱说实话又深得我们很多学子喜爱的教授,但是大家知道郑强为什么离开浙大呢?是不是跟浙大有什么矛盾呢?下面就让我们一起来详细的看一下具体报道吧。明天,现浙江大学党委副书记、著名的“愤青”教授郑强,将赴任贵州大学校长。昨天晚上8点,郑强从上海浦东启程,飞往贵州赴任。昨天白天,是郑强履新前在浙大度过的最后一天,行程安排得满满当当。他把精神气最爽的整个上午,选择了和他的一批研究生在一起。昨天上午8:30,浙大玉泉校区高分子楼,郑强给高分子系数十名学生上了“最后一课”。郑强把高分子楼称作“情人”:差不多十年前,他声情并茂,用“男高音”的歌声募集建楼的款项;因为门口写着“高分子楼”的石碑位置不正,他请人弄来大吊车,硬是把这块12吨的顽石挪位置;实验室门窗,曾经跟工科实验室一样,一板一眼地挺立,他请人改成落地玻璃,“做实验不要弄得死气沉沉,做实验也要通透,用流行的话讲,要文艺点。”和“情人”待在一起的郑强,自然、兴奋。他的装束跟平常差不多,浅蓝色衬衣加西裤,精神状态被学校师生定义为“激情四射”。昨天听课的有三四十人,其中有

几位是他当年的学生,现在是他的同事。郑强所带的其中一名硕士生叫叶一兰,事先告诉我,最后一课,上的是高分子专业的seminar(学术研讨会)。我有点紧张,这几年,听郑强演讲,唱歌,看他写毛笔字儿,就是没有听过他上专业课。听听他课题组的名字——高分子材料流变学课题组,几乎要把我这个文科生击晕了。郑强的博士生朱晓楠马上告诉我:“哎,那你别慌,郑老师讲课,你绝对听得懂。”朱晓楠给我举了个例子,2008年,跟朱晓楠同一批进校的

研究生,经历的第一节课是郑强讲流变学。郑强是这么讲的:古人云:万物皆流。什么意思呢?它在生活中是有反应的。我们都知道水是可以流动的。但是,你们知道玻璃也是可以流动的吗?有人说你这不是瞎扯吗,我家玻璃怎么就没流呢?那是你观察的时间不够长!如果把玻璃放在那里几百年,它就会像在地上的一滩水。水是流体,可你们有没想过水的另一面呢?它也可以成为刚性体,不是冻成冰哦!举个例子啊,比如咱们大多数人都打过水漂对吧?水那么柔软,怎么就能把那么硬的石头弹得一跳一跳的呢?流变,就是研究这些的一门学科。朱晓楠说郑强的课,一般没有人打瞌睡。“他的课,本来就生动,加上他眼睛一瞪一瞪,整个人手舞足蹈的,想睡倒是难了。”郑强的课也不是都那么行云流水般的柔软。浙大高分子科学与工程学系副教授左敏,昨天几番提到郑强讲学术课:风格“彪悍”,

“不留情面。”朱晓楠说:“郑老师要求高,不是说说的。”朱晓楠今年博士毕业,之前他的博士论文要接受同行审阅,他连夜打印了6万字的论文,请导师郑强最后看一遍。没想到这一看,已经经过好几遍“修炼”的论文,再次“面目全非”。从纸面上看,估计郑强三天没休息,文章里每一个字、每一条批注,都有思考的痕迹。朱晓楠照着本子录入修改的内容,花了白加黑一整天。我翻了一下朱晓楠的这本论文集,发现写作很精心,到“跋尾”部分,朱晓楠自己还写了一篇小散文作“致谢”。郑强依然圈圈点点,还在纸页留白的部分写上“好文情深!”“好文情深”,倒是很多人比较熟悉的“郑强风格”。在和浙大学生的“最后一课”,郑强依然保持着情深意切。叶一兰他们赶在这一课前,花了一周时间,把他们秘密搜罗过来的郑强从小到大的照片,做成了一本电子相册,郑强眼睛瞪得老大:“哇呀呀!你们哪里搞来的?”“这是我刚到浙大高分子系的时候,和同学的合影。哎,这个同学现在在加拿大卖电脑,这个做生意……”“唉哟,这是日本京都大学(郑强曾经在此留学),这个大门就3米多宽的大学,出了5个诺贝尔奖得主,这不是偶然……”郑强一边讲故事,一边给学生们提四个要求:“你们要注重培养情感,一个完善的人,健全的人,不仅仅是长于手艺的,还是对自然对人对事,都有感悟的;要爱科学,光有感情没有真本事,你们生存不下去,你们的‘手艺’就是科研;要重人格塑

造,穷我们不怕的,怕没有底线;要重义气,不要记恨任何人,你扑出去多少感情,别人心里有数。”“最后一课”上,哽咽一下的人有,眼泪鼻涕的没有。郑强说:“我离开浙大,最不愿意看到课题组掉队、孩子们流泪。”虽然,他用高八度的声音说:“我经常会回来的。”头一扭又轻轻叹:“哎,其实是经常回不来的。”

郑强党课演讲笔记

竭诚为您提供优质文档/双击可除 郑强党课演讲笔记 篇一:郑强党课观后感 郑强党课观后感 思想汇报敬爱的党组织:今天的党课,我们看了郑强教授的党课视频,不得不说:浙江大学郑强教授的党课上的太好了,值得大家学习。感触很深,作为一个理工科的教授,郑教授讲起人文方面的知识也是很棒的,特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题,我们民族所具有的劣根性,郑教授以他独特的视角给人很大的启发。整个讲课过程绝无空洞乏味激情所至使我们无不心潮澎湃不得不承认我们的这样 一个教授胜过中国几百个照本宣科/思维僵化/不懂得教学 生做人的伪教授。这堂党课给我留下了深刻的印象。之后,我搜索了很多郑强教授的视频和语录,看了之后,对他的敬佩之情难以言表。中国缺少的就是像他这样的教授。这个周末,我放下所有事务,我认认真真的看了浙大的郑强教授的讲演。对他的讲演、他的为人,他的治学,他的苦心,他的行动,佩服得五体投地。他是一个有成就的科学家,是一个

爱生如子的教授,是一个铁杆的爱国者,是一个为提高全民素质、提高自己祖国综合国力不惜余力的人。也是一个不错的演讲师,他几次被评为浙大学生最喜欢的老师。虽然很多人说他说话太不谦虚,可我还是喜欢他。讲座上直面中国教育界众多问题,面对敏感话题毫不避讳,极其个性。郑强教授的讲座总是发人深省,让人热血沸汤,斗志昂扬。看得出来郑老师是深深爱着祖国的,我们的祖国今年遭受了很多的苦难,这是对大家民族团结精神的考验,我们成功的挺过去了,我深深的为我的祖国感到骄傲和自豪,虽然她还有这样那样的问题和不足,但她是我们的母亲,我认为社会的复杂远比我想的还要复杂,但不管怎样,社会还是需要我们年轻一代能为这个不真实的社会做些什么,至少我们不应该还是现在的这个样子,我们要牢记落后就要挨打的教训,要有骨气,实事求是,踏实做人。今后,做为年青人我会与时俱进、加强自身学习、认真做好自己的本职工作,用科学发展观结合实际多学习一些专业知识和马列主义的哲学原理,毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的三个代表还有胡总书记提出的八荣八耻来磨练自己的意识,不断地增加科学文化知识。争取做一个对社会有用的人才和对家庭,对自己负责的人,这样才能顺应时代的发展。郑强教授说,教育的最根本是让人树立一种精神,教育应该是启发人的情感、兴趣和挑战精神,而不是老师们用来谋生的手段!中国太须要像郑强这样的老

最新-浙江大学教授郑强震撼人心的演讲 精品

浙江大学教授郑强震撼人心的演讲 浙江大学教授郑强的演讲,被7次掌声打断,国防科大校长对郑强说:“你大声的讲,解放军保护你!”他对现今教师的批判:“学生已经成为现在老师的谋生手段,老师不再搞教育了,办补习班、搞奥林匹克竞赛,她们已经把这些作为她们头上的光环,去谋取利益的手段,牺牲的是我们的孩子。” 他对中国获得诺贝尔奖的评价:“我们得了是投机的,我们不得是正常的。”郑强看问题有深度,一开讲就成为焦点,特此摘录郑强语录与大家共享:(1)只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力,注重婚姻的根本就是传宗接代,身体素质好又道德修养足矣,高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好,高学历不代表他有道德修养。男人的一个肩膀是道德,另一个肩膀是本事,一个男人两肩有了道德(对情感的忠贞)和本事,不怕没有女人。(2)日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼,他们即使有哭闹的,家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。我们放学前,家长接孩子的车乱停放。新生报到的时候,随行6人团,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。民族不败,只跟与青年、少年的精神比,我们开始就输掉了精神。(3)学会做人,最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基,民族语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。(4)我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。(5)教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视了。(6)日本人宁愿喜欢黑人,也不喜欢我们,因为现在的中国人没有了精神。(7)学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。(8)大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们有2个人也要挤的不可开交。(9)日本人侵犯我们,因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们,还会不会有汉奸?谁将是未来中国的汉奸?在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者,崇拜权势和金钱,鄙夷理想和志气。(10)谁现在就是汉奸?北大清华的学生,因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场,打败我们中国的企

中学校长寄语青春励志语录

中学校长寄语青春励志语录 导读:励志语录中学校长寄语青春励志语录 中学校长寄语青春励志语录: 1、百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。——中学校长寄语 2、放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你取得好成绩!——中学校长 3、我们的青春,闪耀着汗水的光芒,我们的青春、释放者拼搏的力量,让我们最后一次,固执的绽放梦想。——中学校长寄语 4、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。——中学校长寄语 5、有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。——中学校长寄语 6、愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!祝中考成功! 7、九年苦读,九年付出,九年挥洒自如,九年寒窗无数,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。——中学校长寄语 8、我坚信,付出了汗水,经受了考验,理想的高中殿堂的大门就会为你而敞开。——中学校长寄语 9、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。——中学校长寄语 10、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

11、四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。——中学校长寄语 12、体悟好往届中考题,触类旁通。——中学校长寄语 13、每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。——中学校长寄语 14、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。——中学校长寄语 15、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。——中学校长寄语 16、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获! 17、淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。——中学校长寄语 18、没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。——中学校长寄语 19、中考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。——中学校长寄语 20、中考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。——中学校长寄语 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

郑强教授演讲视频观后感

郑强教授演讲视频观后感 我局一改常规式的学习模式,组织全局党员一起学习观看了浙大“学生心目中最喜爱的老师”—郑强教授的精彩演讲和百家讲坛中于丹对“孝道”的阐述。 其中,令人最为深刻的就是,郑强教授精彩的演讲,他的每一句话都是那么的铿锵有力,整个过程都是那么的激情洋溢。他快人快语,针对时弊的抨击更是痛快淋漓,不断赢得大家热烈的掌声。 观看了浙江大学教授郑强党课的演讲视频,感触很深,尤其是他对“教育”的看法,引起了我们的共鸣。作为一个理工科的教授,居然对中国的社会现象,文化历史和教育认识的那么深,特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题,我们民族所具有的劣根性,郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。 他指出了中国教育体制存在的一些弊端,更对过早对学生采取“规则”式的教育而感到痛心,他认为,过早地进行纪律性的教育,是对下一代创造能力的限制甚至是摧残。中国条款式的教育潜移默化影响着我们青少年乃至中国社会的发展。该玩的时候没玩,该学的时候没学,该干的时候没干,该歇着的时候没歇着。中国父母在孩子身上承载了太多自己的期待和梦想。我们幼儿时的天性,特长甚至喜好被条款的教育一抹殆尽。然而,经过家长,社会,国家的精心栽培,当代的中国青年却远不及美国,日本等国家的青年。 在对浙江大学学生进行“加强党性修养,肩负历史使命”的党课讲授时,他指出了“信仰,追求,忠诚,奉献”四大观点,坚信人们应该有自己的信仰以作为他们的精神支柱,以追求作为他们奋进的方向,以忠诚作为他们前进的标志性,以奉献作为他们的最终目标。一个国家,一个民族,所有的一切归根到底是教育,如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观,国家是难以真正振兴和强大的。即使我们引进了世界最先进的技术,没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础,我们永远只能是跟随他人的脚步,不能进步。 郑强教授只是众多“愤青”人士中的一个代表,但他却提醒了我们,中国不能再这样下去。我们作为一名党员,更要坚持党的领导,增强党性修养。 民族的兴旺和发达,重任落在我们这代人的身上。要有民族责任心和使命感。这样,才不会妄为一个共产党员!

中国强大的真正希望------浙江大学郑强教授演讲稿

中国强大的真正希望 ------浙江大学郑强教授演讲稿 各位同学,我得先说各位领导,刚才我进门的时候,学校有两位领导,这个我就特别希望领导早点回家,我说他们都很辛苦了,他们这个上班也很辛苦。今天晚上我首先得感谢我们党委研究生工作部,甚至我们党委宣传部的领导,这么关心同学,提供这么好的机会。实际上,不是我在这儿来跟大家讲,我觉得最近大家都知道党中央有一个文件,教育部也有一个文件,特别地倡导大学生的这个人文素质的培养。哎,上次呢,哦,就是这位漂亮的女同学,到我的办公室,一来就跟我攀老乡,因为她是重庆人,我也是在重庆生重庆长的,这个再忙呢也得答应大家。我首先得纠正一下,刚才那位主持人说我是浙大最年轻的教授,呃,同学们,这个错了,错了。当然我有点吃亏。今天大家也听说了,因为中央电视台也在现场录像,一来呢就记者同志都说他们来之前都以为是一位德高望重的老教授,一看呢这个郑同志如此年轻,所以我吃亏啊就吃亏在这个上面,因为领导早就应该提拔我了,就是说我年轻不提拔我,等他们要提拔我的时候我就差不多五十岁了,我已经四十五岁了。 当然我对同学们我就是这么讲的啊,同学们,这个今天这个报告呢,同学是很早就已经联系了,但是今天有点特殊,有点特殊呢这个也很自然。我要告诉大家,中央电视台为什么来呢,因为前天《中国青年报》就登了篇报道,这个题目呢我研究了半天也琢磨了半天,因为我这个上了岁数啊,跟同学们比我老了,所以看不懂,你说这个“愤青”啊,你说这个“愤青”到底是好还是不好哈?但是打了个引号,我看这个报道上打了个引号。我觉得这么理解吧,我特别感谢大家,实际上我是受用不起的。中国有很多有识之士,特别是我们浙江大学,你们大家都知道,有源远流长的历史和和“求是”的校风,我们学校有非常多的睿智的教授,但是同学们把这个名称送给我呢,我也知道,并不是说郑老师喜欢发牢骚,喜欢去反映问题。实际上我从来不愤青。大家有一个怪现象你们都没注意,我们系里的老师我们学院的老师都看见,我进校门,校卫队是要跟我行礼的。这个只有我们潘校长、张书记才有这个待遇。这个为什么呢,很多老师觉得非常奇怪,一点不奇怪,恰恰我不愤青。我经常在校门口看见吵架,什么人吵架,有社会上的人跟校卫队的吵架,有大牌教授跟校卫队吵架的。一般情况,因为我自己的车也停在那进不来,倒不是我觉悟高,我总是走下来劝一劝,这个我这个劝比较管用,知道吧,这个大牌教授看了我一般火气都消了半截,这个校卫队的同志也觉得郑教授比较讲道理。我现在在教务令上班,你们知道那个守门的夫妻两个,实际上他们每天都希望十点钟就关门,但是呢他们现在知道郑教授还在上面没下班,一般情况下他们都不关门的,也不催同学们下来。为什么呢,我对工人同志,对校卫队同志我都很尊重的。这个扫楼的夫妻两个,想看电视一直就看不了,你们去问问他们夫妻,他们为了看闭路电视就是我花钱去给他们装上的。为什么?因为对工人,对任何人都要尊重,所以我,同学们实际上不知道,实际上我脾气挺好的,我从来不愤青。 但是,感谢同学们给我这个名称,我的的确确在浙大喜欢管点闲事。管的最

经典语录:又是一年毕业季

经典语录:又是一年毕业季 又是一年花开放,又是一年毕业季。 时光已逝永不回,往事只能回味。茶余饭后,静坐于电脑桌前, 敲击出些许字符,串连起一段回忆,在此抒怀。往昔如风在耳畔,吹 起我们逝去的永恒;岁月如歌在脑海,奏响我们过往的年华。时间荏苒 如白驹过隙,红颜白发叹似水流年。回忆是个生命力顽强的东西,滴 在苍茫的时间里,不会被湮灭,积淀出厚重的青春,结出最美的年华。 “毕业了”,我们兴奋地高喊着,我们为之近乎疯狂着,我们有 了一种荣归故里的喜悦,一种欲火重生的释放,如释重负的洒脱。不过,人终归是感性动物,思想加想念,占据全部心扉,情愫这种不起 眼的东西将我们感染,我们回归情感世界,现实世界在情感的浸润下,也是软肋。人,原来都有慢热的一颗心,情感燃烧,直觉出现,我们 才感知思念和想念的滋味。直到后来有一天,我才发现,毕业是支离歌,是曲弹奏不完的孤单心事。 回忆自己初中的三年,不禁潸然落泪,高中的点点滴滴,如数家珍,历历在目,未曾淡忘,不曾走远。迎着微光,伴着日月,迎接另 一个晨曦。操场上,烈日当头,有一群军绿色的孩子,不知疲倦地高 喊着那一季的青春,青春在烈日下激情绽放,年华在那一刻奔涌。课 堂上,我们激情四射,活力张扬。指点江山,激扬文字,博览群书, 谈古论今,那一刻,我们的青春在智慧熔炉里成长。课下里,抛开了 课业的包袱,我们追逐,嬉戏,疯狂,不知疲倦,忘掉时间,溶于欢 乐的海洋,讨论着这个同学的朋友,爆料出那个同学的囧事。那些年,我们的青春在欢笑中喷薄,我们的年华在欢乐中流淌。运动会上,那 些健儿,那些花儿,在决斗中展雄姿,挥洒激情与汗水,分享成功与 喜悦。速度是青春的标志,激情是年华的代言,我欣赏全身心投入激 情相拥的那一刻。青春年华在那一刻毫无保留地绽放,最美的花季。 考场上,我们书写华丽的篇章,运行着曼妙的数字游戏。书写青春,刻画年华。那些时光,全然尘封在了书卷中,尘封过往。到了最

郑强教授讲座心得

郑强教授讲座心得体会 心得体会 前几天听说郑强教授的演讲,心情很是激动,而且不止我还有很多同学也很激动,大家都忙着抢票,但还是有很多人都是站着听得讲座,可见郑强教授在同学们中的人气之高。 郑教授的演讲激情澎湃,让到场的同学们热血沸腾,同学们的掌声也此起彼伏。郑教授向大家展示了他以往讲座的火爆场面,这是大家可能还认为他在炫耀,但听到后面同学们无不为郑教授幽默风趣的语言方式所打动。首先郑教授讲了一个非对称原则,就是我们要拿自己擅长的与别人不擅长的做比较,这样就会发现自己并不是比不上别人,只是你们所擅长的方面不一样而已。他讲这个原则时还将自己与易中天做比较进一步帮助大家理解这一原则的作用。让每一个人都建立一定的自信,是成才的前提。如果一个人对自己的不自信那么他还能做什么呢,作为新一代的大学生我们要肩负的不只是自己的家庭责任,我们还要担负社会责任,当然也包括历史责任。 郑教授讲到大学生爱国精神时得到了同学们的一致认同,并引起了同学们的自我反省。郑教授举了自己学校学生为例子,告诉同学们爱过并不是说说而已,要抱以实际行动,想想自己去过纪念馆吗、去过烈士纪念碑吗,如果我们自己都没有做到那又拿什么去说你、别人爱自己国家的举动。爱国是作为每一个中国人都需要背负的责任,但我们自己反省一下自己的所作所为,我们往往只是在骂日本人参拜靖国神社,却不想想他们是去祭拜自己的祖先,而我们呢,我们那些在抗日战争中战死的烈士们、英雄们,我们有去祭奠过吗,城市里的抗日纪念馆、英雄纪念碑,我们有去过几次。所以从今天开始我们要牢记自己的英雄,当别人再去祭拜靖国神社时,让他们知道在中国还有更多的死在他们所谓英雄手中的无数中国人,用自己的实际行动向世界证明,中国人事部可打倒的,中华民族是不可打倒的!郑教授还向大家简单介绍了现在的世界情况,让大家更深的了解了中国现在在世界上所处的环境,也让大家进一步明确了自己为国家奋斗的目标。 听了郑教授的讲座,自己觉得受益匪浅。郑教授的所讲的内容虽然都是自己的感想和领悟,却对大家有一定的方向性的作用,其中关于爱国部分的演讲引起了全场同学的共鸣,掌声不断。我觉得证明一个讲座的成功与否或许与掌声的次数和热烈程度有关,但是同学们听后的实践性更能反映讲座的成功与否,所以让我们动起来,将我们今天所悟到的付诸于实践,让我们真正的把精神财富发扬光大,同时我们应铭记中国是打不倒的中国!中华民族是打不倒的中华民族,我们以是一名中国人为荣!

浙江大学教授郑强的演讲被127次掌声打断

浙江大学教授郑强的演讲被127次掌声打断(强烈推荐所有的人观看) 他对现今教育的批判:摧残式的教育和掠夺式的启发,不仅没有培养学生的勤劳、勇敢、善良、坚韧,却培养出了学生的投机。 他对自己的学生说:同学们,我看到你们很高兴,但是,你们在精神上已经残废了。 他对中国男足的评价:教练怎么换也不行,中国男足绝对不缺钙啊。 他对小学、中学教师的批判:中小学的教育特别摧残中国男孩的自尊心和责任感。 他对现今教师的批判:学生已经成为现在老师的陌生手段,老师不在搞教育了,办补习班、搞奥林匹克竞赛,她们已经把这些作为她们头上的光环,去谋取利益的手段,牺牲的是我们的孩子。 他对中国获得诺贝尔奖的评价:我们得了是投机的,我们不得是正常的。 厦门大学对郑强演讲的评价:这是厦大20年来最轰动的演讲。 国防科技大学校长对郑强说:你大声的讲,解放

军保护你! 郑强看问题有深度,并且敢说出人家不敢说的话,一开讲就会成为焦点,特此摘录郑强语录,与大家共享。 (1)只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力,注重婚姻的根本就是传宗接代,身体素质好又道德修养足矣,高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好,高学历不代表他有到的修养。男人的一个肩膀是道德,另一个肩膀是本事,一个男人两肩有了道德(对情感的忠贞)和本事,不怕没有女人。 (2)日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼,他们即使有哭闹的,家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。我们放学前,家长接孩子的车乱停放。新生报道的时候,随行6人团,爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。民族不败,只跟与青年、少年的精神比,我们开始就输掉了精神。 (3)学会做人,最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基,民组语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。 (4)我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们

俞敏洪校长的经典语录大全

俞敏洪校长的经典语录大全 1.谁说“机会面前,人人平等”我相信,个人奋斗制胜,攫取成功的精神财产将永远贫富不均。在浩瀚的生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为了辉煌的人生从来没有放弃过希望,从来没有停止过拼搏。而这个造就了万物的世界也将自豪而欣慰地回答你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。 2.在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子,哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的,因为无数卑微的目标累积起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的,每一块石头都是很简单的,而金字塔却是宏伟而永恒的。 3.光有奋斗精神是不够的,还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状,分析自己现在处于什么位置,到底具备什么样的能力,这也是一种科学精神。你给自己定了目标,你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说,树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。 5.既靠天,也靠地,还靠自己。 6.只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。 7.运气不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。 9.哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 10.为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切改变生活的机会。 11.有些人一生没有辉煌,并不是因为他们不能辉煌,而是因为他们的头脑中没有闪过辉煌的念头,或者不知道应该如何辉煌。

12.上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈 子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都 来自于克服自身缺点的奋斗。 13.所有的人都是凡人,但所有的人都不甘于平庸。我知道很多 人是在绝望中来到了这里,但你们一定要相信自己,只要艰苦努力,奋发进取,在绝望中也能寻找到希望,平凡的人生终将会发出耀眼 的光芒。 14.年纪大了,人们看重不再是外表,不是你帅不帅,而是看你 的内心的魅力:你的气魄气概。 15.要每天多努力一些,比别人多努力一个小时。 16.做人要大方大气,不放弃! 17.世界上没有绝对的公平,公平只在一个点上。心中平,世界 才会平。 18.学会给别人机会。 19.艰难困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦难的开始。 20.让我们全心全意地收获生活的每一天,在平凡的日子里感受 生命的美好,在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。 1.生活中其实没有绝境。绝境在于你自己的心没有打开。你把自己的心封闭起来,使它陷于一片黑暗,你的生活怎么可能有光明!封 闭的心,如同没有窗户的房间,你会处在永恒的黑暗中。但实际上 四周只是一层纸,一捅就破,外面则是一片光辉灿烂的天空。 2.思想是人的翅膀,带着人飞向想去的地方。 3.上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来 自于克服自身缺点的奋斗。 4.为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。

浙江大学郑强经典语录

1、我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 2、教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视了。 3、日本人宁愿喜欢黑人,也不喜欢我们,因为现在的中国人没有了精神。 4、大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们有2个人也要挤的不可开交。 5、日本人侵犯我们,因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们,还会不会有汉奸?谁将是未来中国的汉奸?在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者,崇拜权势和金钱,鄙夷理想和志气。 6、谁现在就是汉奸?北大清华的学生,因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场,打败我们中国的企业。 7、将来中国即使发达了,但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果没有教育,中国再富裕也不会强大。 8、读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任,让男人逃避了太多责任。 9、人类历史,实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动,因为冲动都是可爱地。 10、中国的足球不缺乏技术,不缺乏金钱,但他们缺乏责任感,哪怕是对消费者的责任感。 11、会唱歌的人用气息发音,所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的,我就知道你唱歌肯定不好。 12、未来20年,中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习,这个民族对知识的尊重,无以复加。但现在在中国有点钱的人,有点小权的人--哪怕是个科长,也可以照样吧大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明,洋洋自得的市侩,是多么肤浅啊。 13、一个男人,只可以给自己的父母和妻子下跪,只可以对自己的老师鞠躬,绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今,大多数人正好反了。

中国政法大学经典语录

法大经典语录 民法老师:回眸一笑是要约邀请,男的说“嫁给我吧”那是要约,女的说“该死的,全听你的”那是承诺。 主物与从物的关系,就是“月亮走,我也走”;所有权的无期限,叫作“此恨绵绵无绝期”。 诉讼时效到底保护的是奸诈之徒还是好人? 本科时谈恋爱,是先占;研究生再谈恋爱,就是发现埋藏物了. 贺卫方的讲座上:主持老师介绍:老贺原来在法大当副教授,副主编,到北大后混得更好了。由此可见,法大的副教授就相当于北大的教授,法大的副主编就相当于北大的主编。 百家讲坛上,七十多的老教授开讲爱情:有人说,爱情这题材不好讲,因为爱情是没有答案没有标准的;就算要讲,也不应该由我这么一个糟老头子来讲。……看着一个满头白发的老人家在电视上讨论爱情,总觉得有些不对劲…… 在讲座上,江平教授说:民族主义、爱国主义都是双刃剑。爱国爱得不好,也是伤人的。 刑法老师:黑社会混得好,就成了合法组织,甚至成了执政党。比如我们的党,比如当年的同盟会。合法组织混得不好,就堕落成了黑社会,比如某某解放组织。 有穿透力的思想都是极端的。 领导讲话完了要鼓掌,那是为了提醒睡着的人,醒醒,讲话完了,要回家了。 如果你作了坏事,就在你脸上刻两个字:“坏人”,这就是墨刑。如果你改过自新了,就在前面加刻两字,“不是坏人”,如果你又犯了事,那就再加一个走之底,“还是坏人”…… 宪法老师:列宁说,宪法就是一张写着人民权利的纸。他说的没错,在中国宪法也就是一张纸而已。 当时许崇德等四位老师发表声明,支持人大解释基本法。立刻上了新闻联播。你什么时候见过几个法学家开会上新闻联播的?当时香港媒体称他们是“四大护法”。 最高检察院出钱请我们做个课题。结果我的研究结论是:检察院应该取消。这怎么行?我就退出了。 田文昌律师讲座:法大校园里有一个拓荒牛,后来又多了一个宝鼎,所以,法大的精神就是:顶(鼎)牛. 前一阵我还说:我们要讨论清楚,律师到底是个什么东西?最后的结论是,律师不是个东西。在中央台面对面栏目里,我说了一句,律师应该以当事人利益为第一位。结果惹了大祸。 当年在北大讲座,一个北大研究生站起来问我:你这样为这些坏人辩护,你的良心何在? 律师不应该代表正义,正义是清官的饭碗。 报纸上排名说中国有四大腐败律师,指的是专门为贪官辩护的律师。其中又以我田文昌为首。……补充一点,另外三个已经被抓起来了。 公司法老师:中国的股市是个比傻的游戏,谁都知道里边有泡沫。但谁都认为,还会有个更傻的人可以卖给他。

浙大第一愤青教授郑强的一篇著名讲演稿

浙大第一愤青教授郑强的一篇著名讲演稿2007-12-29 22:48:00 郑强,1960年9月出生。浙江大学高分子科学与工程学系系主任,浙江大学材料与化工学院副院长,教授、博士生导师,是我国高分子材料方面的专家。 2000年12月的这篇著名演讲稿通过互联网流传使之迅而成名,曾在各大高校BBS广泛传播。 近年来,郑强先生到全国近20个省市作过演讲,内容往往与他专业无关,但却从一学者的视角和爱国知识分子的忧患意识出发,抨击传统现存的教育科研体制和理念,涉及人才培育等诸多学校和青少年学生息息相关的话题。他的声音传遍大江南北,特别是在知识分子和学生中间广为流传,引起共鸣,至今不绝。 观点偏激难免,加上有个好嗓子,他被誉为“浙大第一愤青教授”,“全国男高音最棒的非音乐专业教授”。 本演讲虽已7年,然所述问题现今仍无根本转变。 时间:2000年12月23日下午 地点:浙江图书馆报告厅 作为一个学者,我不是来卖弄嘴皮子的。借助这个讲坛,我认为各行各业对知识的接受是潜移默化,循序渐近的过程。通过交谈,让大家了解一些日常生活中的科技知识。我将在演讲的前半部分先介绍一下我所从事的学科与日常生活中有关知识,后半部分则谈谈我作为搞自然科学的学者的一些看法。 …… 下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点,提出几个重大问题。 第一,我国搞了几十年的科学研究与攻关,在几十个工业门类中,有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的?有哪几项科研在国际上是数一数二的?中国现在到底需要什么?我经常出国,灵魂受到洗礼,感到紧迫的压力和羞愧,特别是去了日本和韩国这两东方国家,感触更多。 下面4个方面,是近5年吹得最厉害的。 先说超导,这是从美国人开始的。我是教授,在浙大当老师,浙大的"求是"是个无价之宝。现中国知识分子有个弱点,不喜欢人家说自己的缺陷,更不愿意自己说自己。面对产业家,我更应该说实话。中国今天的科技很多都是"跟踪",这也难为教授,因为日子过得较苦,没有钱,加上很多领导同志本身也没有知识,为了蒙领导,让他们拨一点钱,总得把一些文章、报告、口号写得越高越好。比如,现在教育界号称"建世界第一流大学",教育部跨世纪发展计划中定的10所大学。中国这个发展中国家,你能建10所世界一流大学,那美国有多少所?日本有多少所?现在的实际状况是:世界上前200所大学,中国一所都排不进!在亚洲能排出几所?我到国外去看了以后,感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想,我们永远要努力!但不应该去追求这样虚幻的目标,去呼口号,我们的差距还很大。 现在的几个行业也是前几年套着中国科技产业目标走得几个方向。像纳米,它只不过是一个尺度概念。各种尺度的材料都有各自的用处,比如,为什么要把泥土拿来做成砖,砖的尺度比沙泥要大得多,因为小的沙粒没有强度。我们怎么能把丰富多彩的物质世界只说成是一个纳米呢?谁都没注意谁提的这个口号,其

郑强教授对大一新生的演讲_观后感

郑强教授对大一新生的演讲观后感 看了郑强教授对新生的演讲,觉得有些话确实说得挺有道理的,容易引起共鸣。演讲伊始,郑强教授就恳切地叮嘱新生:从中学考入浙大,与其说是求学生涯的又一段延续和知识层次的又一次提升,不如说是在成长过程中跨入了新的历程,迎来了新的挑战。同时,他也告诫广大的新生,能够考入名校,只能代表高考成绩的领先,这一步领先并不代表未来步步领先,更不意味着永远领先! 确实,冲过了高考这个终点,也迎来了一个新的起点,多姿多彩的大学生活已经开始。我们要面对一个全新的学习环境,一个全新的生活空间。离开了父母的呵护,离开了恩师的嘱托,大学生活中我们要学会自主学习,学会独立生活,学会与人交往,学会团结互助,学会面对困难。大学为我们提供了一个挑战自我,锻炼自己,磨炼意志,砥砺品格,展现魅力的机会和舞台,我们要能够抓住机遇,提高自己,完善自己,升华自己。 而另一方面,考上了名牌大学,并不意味着你就已经成功,你就会一直领先于别人。在未上大学之前,父母、老师、亲戚都一遍一遍的对我们说,现在发点狠,吃点苦,只要考上了好大学,就轻松了,就等于走向了成功的道路。于是,我们卖命的读书,向着那令人垂涎的乌托邦进发。然而,当我们走进大学校园时才发现,我们现在确实走向了成功的道路,但却只是个路口,离真正的成功还是遥不可及。我们在高考中领先了别人,只代表我们别人先到达这个路口,但完全有可能在接下来的路途中被超越,如果你在不继续奋发前进。领先只是暂时的。 能够跨入大学的校门,就意味着我又站在了成长的新起点,从此我们每一位手中将拥有照亮未来之路的火炬,我们必须要把握机遇。无论我的高考结果怎样,那已成为历史。所以我不必因为过去的成绩

郑强的观点

郑强的观点: 1.一个人为什么读大学,简单来讲,就是在学的过程当中去体会你现在正在学的东西!甚至对专业的热爱也是如此,凡是付出的东西都会爱的,凡是得到得太容易的东西,爱都不能持久。是因为我爱,所以付出。但是更重要的是,恰恰是由于爱我已经付出了,所以我必须更爱。———因为爱,所以付出:因为付出,所以更爱! 2.大学是青春的历练。 3.回望大学,青春是一本仓促的书! 4.大学学习不求面面俱到,但求厚积簿发! 5.怀揣理想,便会感知大学的幸福! 6.大学学习不求面面俱到,但求厚积簿发! 6.有思考,所以有声音!——读大学得有自己的思想,经过考虑过的独立思想 7.大学的真正竞争力是文化的力量! 8.理想与现实的距离,就是学校与社会的距离! 9.只有触动心灵的教育,才能让人刻骨铭心! 10.找工作不难,找享受的工作难! 11.理想与现实的距离,就是学校与社会的距离! 12.我为什么这么年轻呢,就是艺术和体育,为了健康快乐的学习,你们应到球场上去。多听听优美的音乐,多看看激情洋溢的赛场,青春的活力就会迸发 13.大部分班里的混毕业证,家里有钱去国企,考公务员,为的不就是铁饭碗么,活不累。就像郑强教授说的:不是工作不好找,而是享受的工作不好找,如果都享受了,国家就吃苦了。也许有的学生吃不了苦,但是很多人都希望能养家糊口,能有一技之长,很多人总是一句到了社会你就知道了 14.很多人说大学没用说到里面只是吃喝玩乐其实想一想,如果真的没用谁去办这个大学 进到大学给了你学习的机会,你用来玩游戏,享受,然后毕业了说我什么也没学到,你说赖谁??是万恶的大学还是你自己,反思一下 你心中的大学是什么样子的?在场每个嘉宾的答案 王悦;我希望大学食堂的饭,可以更好吃一些 陈潇扬:我希望大学是一个家,能让老师,同学和校长成为真正的一家人 李少博:我希望的大学内拥有最朴质的生活和最遥远的梦想,日月光华,旦复旦兮 肖妍琳:我希望的大学是可以让我们重视尝试,放慢脚步,不错过幸福 陈磊:我希望大学能提供更多的机会,让我们去犯错,这样到社会之后就会少犯错 李一冰我希望大学所有的学生都能真心的去爱自己的老师,爱自己的同学 主持人撒贝宁:我希望大学是幸福读四年,老师像莫言,校园如家园,鸡腿不要钱 我读大学的意义,我不断的寻求答案,现在有了头绪,我只是为了燃烧青春和梦想。怀揣着幸福,单纯的为了读书而读书!浙江大学郑强教授经典语录 1.日本人宁愿喜欢黑人,也不喜欢我们,因为现在的中国人没有了精神。 2.大家都在嘲笑俄罗斯,但我知道俄罗斯将来一定会发达,因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队,而我们有2个人也要挤的不可开交。 3.日本人侵犯我们,因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们,还会不会有汉奸?谁将是未来中国的汉奸?在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者,崇拜权势和金钱,鄙夷理想和志气。 4.谁现在就是汉奸?北大清华的学生,因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场,打败我们中国的企业 5.我们漠视历史的价值,总以为楼宇越新越好,但你到法国市中心看看,几乎没有什么新建筑,他们以历史积淀为自豪,而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 6.教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的,却被我们过度重视

思想汇报-浙大郑强教授讲座学习心得

寒假里我通过网络学习了浙江大学郑强教授的一堂党课,郑强教授的课讲得很生动,也引发了我的很多思考。现在,我将学习后的一些感悟汇报给组织。 郑教授的这节课的主题是六个字:追求、信仰、忠诚。 我们每个人都有自己的追求,我追求优异的学习成绩;追求好的工作;追求健康的身体;追求自由的生活;追求美满幸福的家庭......在学习郑教授的党课之前,我并没有觉得自己的追求有什么问题。而听了郑教授的课我才意识到,我所有这些追求都是仅仅关乎我自身,都是以我个人为中心。我没有将自己的命运与国家、民族的命运紧紧联系在一起。我们这代人从出生起就生活在这样一个安定团结的环境中,虽然自小家长老师就教导我们要珍惜现在幸福的生活,但我们仍然无法真正体会这样安定团结的社会是来的多么不容易。我们这代人缺失的就是将自己的命运与国家、民族的命运紧紧联系在一起的历史责任感。 郑教授同时还批判了目前一些大学生对西方国家所谓的自由民主风气的追求,郑教授说到,“一个穷国、弱国,如果没有一种力量把它凝聚起来,那么每一个人都是弱小群体”不堪一击。而中国共产党正是这股凝聚力量。 我们入党到底是有什么样的信念?我们追求这个目标到底是为了什么?这是我们这些积极想向党组织靠拢的同学首先需要思考解决的问题。 这些年,在大学生中存在一些不正的风气,某些学生为了在毕业时档案光彩等等的个人利益,而追求党员的身份,把入党当成是为自己谋幸福的手段。用郑教授的话讲“这是卑劣的行为”。 郑教授告诉我们,在入党的问题上一定要联系到做人,对党的信仰容不得半点含糊。我们每个人心中必须要有一个颠簸不破的对入党这个追求的信念——中国共产党的的确确是中国人民幸福的根本,我愿意为中国人民的幸福献出自己毕生的精力。 通过学习我意识到一个真正的共产党员并不一定要在平时的学习工作中处处拔尖,共产党员可以很平凡,但是在关键时刻要能够坚决的挺身而出。郑教授的党课中提到巴勒斯坦的“人肉炸弹”,姑且不论他们的行为是否正确,但他们身上那种精神却值得我们深思。当代大学生缺乏的就是一种为国家、为人民而舍生忘死的精神。我们当中很多人都仅仅贪图于自己的幸福安逸的生活,而忘了我们的国家还有很多落后、贫苦的地方需要我们去建设,去贡献自己的力量。 郑教授还提到另外两个字——奉献。他说,因为听课的同学还都不是共产党员,所以这两个字他不讲,如果是面对共产党员,那么他就要和他们谈谈奉献了。不过我认为,对于我们这些想向党组织靠拢的同学,甚至对全体当代大学生都要谈谈奉献。我们现在还只是学生,能做的可能不多,但我们应当从一些小事做起,从这些小事中去学习,去体会这种奉献的精神。只有这样,当我们进入工作岗位,投身到祖国的建设中,成为一名共产党员时。我们才能发自内心的为国家,为人民奉献自己的力量。 追求党的事业,信仰党的精神,对党忠诚,为党、为国家、为人民奉献自己的一生! 以上就是我学习郑强教授党课后的一些体会,如果有不正确的地方,请组织批评我、指正我。 ‘

大老师经典语录大全

大老师经典语录大全 寄语:比企谷八幡,俗称大老师,动漫作品《我的青春恋爱物语果然有问题》中主人公。从小就是孤独一人,至今留下无数心灵创伤,也因此常玩自问自答的猜谜或脑筋急转弯,偶尔会自言自语。是个思想貌似非常成熟的高二病患者,时而会说一些超龄的言语,时而又非常幼稚,了解人际关系的复杂和险恶,能一眼看穿他人本质。时常把自己孤立起来并非出于什么伤痕,而是其性格本身的抉择,因黑历史而习惯了受伤,对之后的处事方法有极大的影响。即使现在已和一众其它角色较为友好,但其实还是暗地里保持着一定的距离。今天为大家收录的是大老师经典语录大全,欢迎阅读。 1. 讨厌还勉强的话彼此只会变得更不幸而已——大老师《我的青春恋爱物语果然有问题》 2. 孤零零可以自傲的便是自己的深思。正常而言,原本用于对人关系的资源仅仅被用来面向自身的话,在自我检查与反省与后悔与妄想与想象与幻想的不断交替反复之后,最终达到思想与哲学程度的,毫无意义的强大思考能力。然后将其尽数消耗,对一切的可能性进行摸索,对考虑后得出的结论反向证明后进行否定。把在其中无法否定的结论,就如同为自我辩护一般的全力证明。批判他人与自我辩护才是我比企谷八幡的真正能力。只要不停地重复着这些,自然可以得出答案。如此简单罢了。——大老师《我的青春恋爱物语果然有问题》 3. ——不管是结婚还是将来,之后的事情都是不得而知的。一难之后还有一难是这世间的常理。不过,谁都拥有追求幸福的权力。为了机会降临人应不懈努力。——大老师《我的青春恋爱物语果然有问题》 4. 我觉得对于人类、以及对于生物来说,逃避讨厌的事是理所当然的,而这一点并不被认可也让我感觉有些疑惑。我觉得不应该去责备从现状中离开的人。应该责备的,是责备离去的人的风潮。——大老师《我的青春恋爱物语果然有问题》 5. 并不是说只有传达心意,将一切挑明就是真正正确的。无法踏出一步的关系。不被允许跨越底线的关系。不能原谅被践踏的关系。电视剧或是漫画总是描绘在着越线之后的happyend。然而,现实并非如此。是更加的残酷,和冷淡。重要

郑强教授演讲稿讲解

立志成才,从现在做起! 2005年12月9日,在山西省实验中学体育馆,1400多名高一、高二年级的学生,聆听了浙江大学著名教授郑强作的一场精彩感人的报告,报告开始前,孙校长讲话并介绍了郑教授的情况。 孙校长致词:同学们,我们每一个省实验中学的学生,都给自己人生目标设计了一条成才之路,你们将通过三年的高中教育和四年的大学教育,成为国家的优秀人才。但是我们知道,无论是领袖人物,还是国家的科技人才,他们的理想和抱负都是在中学阶段培养形成的。那么,为了使我们的同学实现自己的目标,增强学习的动力,实现自己的伟大抱负,我们今天特意邀请了浙江大学教授、国家级长江学者郑强教授为我们作报告,现在我们就以热烈的掌声欢迎郑强教授的到来。 (同学们长时间热烈鼓掌) 孙校长介绍:郑强教授,工业博士,教育部长江学者特聘教授,博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者,教育部科技委委员,教育部教学指导委员会委员。1992——1995年留学日本京都大学,主要从事高分子材料研究,发表SCI(EI)收录论文120余篇,指导博士、硕士研究生近50名,唯一连续三届(6年中)获“浙江大学心目中最喜爱的老师”称号。近年来,中央电视台“东方时空”栏目、《人民日报》、《中国青年报》等媒体,都以大幅的篇幅报道了郑强教授,全国十五个省市的中小学、高校、企业、机关、部队,都请郑强教授去作人文精神报告,已做了近140场,所到之处产生了强烈的影响。 郑教授非常地忙,但是当浙江大学和郑教授得知我们山西省实验中学发出邀请后,欣然同意了我们的要求,郑教授从百忙之中来到我们山西,为我们省实验中学的同学作报告,今天晚上还要到山大附中,第二天又要到太原五中连续作报告,所以郑教授的时间是安排得非常非常紧的,下面,我们就以热烈的掌声欢迎郑教授作报告。(同学们热烈地鼓掌) 郑:各位亲爱的中学同学们,我看到你们后,就想说两句话:你们是现在中国中小学学生中最“苦大仇深”、最“灾难深重”的学生!今天是周末,郑老师作报告,同学们想哭就哭,想笑就笑,想拍巴掌就使劲拍巴掌。(同学们热烈地鼓掌) 郑老师年龄比较大了,为什么我年龄大了学生还喜欢我?就是要有一个年轻的心态。你看现在热播的“超级女声”,我也看,我也很喜欢李宇春。 (同学们哗然,热烈鼓掌) 同学们,说话是要有底气的。到这里作报告,如果没有底气就不敢讲!我现在不敢打电话,如果山西的几所大学的校长知道我来了,肯定要把我拉走的。因为他们请了我很多次,我都没去!今天我为什么要到这里来,就是我看透了,看穿了!大学博士能不能读好?研究生能不能读好?说白了,我后面再使多少劲也没有用(郑教授是大学博士生导师),一切的一切都在高中。我睁着眼睛看一看,一看那些同学的模样,我就清楚了几分。我现在还看到某些同学在那看教科书的,你的教科书就那么重要吗?能抵得上郑教授的一个小时吗?(同学们热烈地鼓掌) 所以教科书要么就放到一边;要么屁股凉得话,就垫到屁股下边算了! (同学们大笑) 各位同学,今天这个报告是《立志成才,从现在做起》,我刚才说了你们受苦,特别是我看到男同学有这么多戴眼镜的,真是“苦大仇深”啊!我坦白一下,我也有两个儿子,我也经常参加中小学家长会,现在为什么全国的中小学都请我呢?我现在提了一个口号:希望幼儿园的教师跟大学的博士生导师对接,为什么呢?因为人才的培养是一个科学的系统的工程。形象地说,也就是一个陶器制作的过程,陶器制作每一个阶段都有明确的分工。我就希望幼儿园的老师啊,小学的老师啊,做他们应该做的事情。 幼儿园的老师应该做什么呢?还是拿陶器制作来比喻。她把沙子找来后,倒上一点儿水,最多搅拌搅拌就可以了,留下的事由小学老师来做。小学老师做完了初中老师做;初中老师做完了高中老师做;高中老师做完了,也就是人才培养的中间阶段,然后交给大学的本科、硕士、博士生导师来做。现在的问题是:我们很多幼儿园老师很着急呀!她不仅把沙子搅了搅;她还非得去捏两下;捏完了之后她还把釉也给涂上了;还要放在炉子里,她还要烧;烧完了以后,卖也卖不出去了。那怎么办呢,只好放在家里自己看吧! (同学们大笑) 郑老师今天问的第一个问题是:同学们是受了苦,但你们为什么要受这个苦呢?你们为什么要吃得起这个苦呢?所以第一条我要问:读书到底是为了什么?刚才你们校长向我介绍了,我一来也就做了调查研究,我之所以要到山西省实验中学,是因为你们的学校是山西省最好的学校! (同学们热烈地鼓掌) 我刚才站在旁边,就在看你们的精神状态,你们是这样一所学校,每一个同学进这个学校后,有没有想过,在全山西,像你们这样的同龄人当中,有多少人能够像你们这样,享受到这样好的教育资源?在全中国,又有多少高中的同学,能够享受到与你们相同的资源?

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