语文S版五年级语文上册 第六单元练习题(2018年秋)

XX 市XX 镇2018—2019学年度第一学期 五年级语文(上册)第六单元练习题

语文S版五年级语文上册 第六单元练习题(2018年秋)

基础过关

一、读拼音,写字词。

夏天的夜晚,茫茫的y ǔ zh òu( )下都是在捉蚊子的bi ān f ú( ),它们就像巨无b à( )一样在天空中横冲直撞。

二、给多音字选择正确的读音,在上面打“√”。

1.大象用它扇(sh àn sh ān)子似的耳朵扇(sh àn sh ān)了几下。

2.抬头看天上的云朵,像看到了无数的小山似(s ì sh ì)的,似(s ì sh ì)乎是一幅水墨画。 3.军军应(y īng y ìng)该在家里,可是我叫了几声都没有人答应(y īng y ìng)。 4.我用刀把西瓜切(qi ē qi è)开,眼前的一切(qi ē qi è)让人口水直流。 三、按要求写词语。

1.写出加点词的近义词。

(1)小小的天窗会使你的想象活跃起来。( )

(2)你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界。( ) 2.写出加点词的反义词。

(1)孩子们是活泼、善于想象的。( )

(2)望着天窗,一切都在你的想象中展开。( ) 四、按要求填词。

1.用“喜”字组词填空。

(1)夏天阵雨来了时,孩子们顶( )在雨里跑跳。 (2)邻居家的孩子真惹人( )。

(3)农民伯伯的脸上洋溢着丰收的( )。 五、按要求写句子。

1.屋子很黑。(改成比喻句)

____________________________________________ 2.小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改成反问句)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.用“也许……也许……也许……”写一个排比句。

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4.偷偷地从帐子里伸出头来。(修改病句)

____________________________________________ 探究应用

六、根据课文内容填空。

本文写了乡下的房子只有一排________,如果都关闭起来,屋子里就会黑洞洞的。这时候,屋顶上小小的________便成了孩子们唯一的________,透过小小的天窗看到的____________,听到的____________,都能使孩子们的________丰富起来,这小小的天窗便成了____________。课文表达了孩子们对____________的向往与

追求,表现了他们丰富的想象力和创造力。

七、阅读课内片段,并回答问题。 天窗(节选)

晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗……又是你唯一的慰藉!

你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。

1.短文中作者把云彩比作什么?你觉得云彩还像什么? ____________________________________________ 2.文中破折号的作用是( ) A .表示解释说明。 B .表示转折。

C .表示声音的延长。

3.为什么说“小小的天窗又是你唯一的慰藉”?

________________________________________________________________________________________ 4.作者透过天窗想象到了些什么呢?

____________________________________________

5.本文作者是谁?短文表达了作者的什么情感?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

八、课外阅读。 窗

我最喜欢从窗子里看外面的景物。

四岁时,我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去,一片江水,茫茫荡荡。早上雾很大,看不到对岸。中午却异常晴朗,一目了然,连太阳岛都看得清楚。夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒影也十分有趣,沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中的玉盘破碎了,一会儿又合拢了。

五岁时,我从武汉坐客轮去重庆,从窗里眺望长江,江面平静得很,像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰,我还看到了黄鹤楼,红红的墙壁,小小的楼阁,一面旗子迎风飘扬。

六岁时,我同爸爸坐火车到北京来,我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的土地,绿色的原野,近处的树木飞快地向后退。晚上,火车的轮子隆隆地响着,吵得人不能入睡。这时,欣赏窗外的景色,却别具风味。火车道旁的路灯发出昏黄的光,远处的灯光像一朵朵金花,一颗颗星星,点缀着大地,真是个神奇的世界。

现在,我住在和平里。每天我都倚着窗子观赏风景,祖国的美景吸引着我,常常引起我的遐想。透过窗户,我看到祖国前进的步伐。每年我都在窗口迎接春天。窗子已经成了我的朋友,我们分不开。

1.联系上下文解释词语。

一目了然:_____________________________ ___________________________________________ 别具风味:______________________________ __________________________________________ 2.五岁的“我”,从窗口眺望长江,看到了什么?用“ ”在文中画出来。 3.联系上下文,理解下面句子的意思,并回答问题。

(1)“沙沙沙,一群鱼儿游过来,水中的玉盘破碎了,一会儿又合拢了。”“水中的玉盘”指什么?它为什么会“破碎”?为什么一会儿又“合拢”?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

学校: 班别: 姓名: 座位号

语文S版五年级语文上册 第六单元练习题(2018年秋)

装 订 线 内 不 可 以 作 答

(2)“每年我都在窗口迎接春天。”你是怎样理解这句话中的“春天”的?

____________________________________________

九、妙笔生花。

结合课文的内容,再联系生活实际,把下面的语段补充完整。

夜晚,孩子们还会通过天窗,看到____________,想到________________________;看到________,想到______________________________________。

参考答案

一、宇宙蝙蝠霸二、1.shàn√ shān√ 2.shì√ sì√ 3.yīng√ yìng√ 4.qiē√ qiè√三、1.(1)活泼 (2)猛烈 2.(1)呆板 (2)收缩四、1.(1)喜欢 (2)喜爱 (3)喜悦五、1.屋子里黑得像漆一样。 2.小小的天窗难道不会使你的想象活跃起来吗? 3.这位小朋友也许太饿了,也许家里没人照顾,也许得了什么病,像个流浪儿。 4.我偷偷地从帐子里伸出头来。六、木板窗天窗慰藉一点点画面一点点声音想象心灵飞翔的窗户大自然奥秘七、1.比作山、马、巨人。示例:云彩还像骆驼。 2.B 3.因为我们被逼着上床睡觉,晚上只能胡思乱想,能看到的只有这天窗。 4.星星的可爱,云的形状,黑影的来源。 5.茅盾。作者在仰望天窗时产生了无穷无尽的遐想,表达了他渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。

八、1.一眼就全部看清楚了。风格和味道与众不同。 2.江面平静得很,像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰,我还看到了黄鹤楼,红红的墙壁,小小的楼阁,一面旗子迎风飘扬。 3.(1)“水中的玉盘”指月亮的倒影。因为鱼儿游动划破了平静的水面,鱼儿游走后,水面又恢复了平静。(2)“春天”在这里指新气象。九、月光照进来月亮上那神奇的玉兔和桂花树落叶风吹动那棵高高的皂角树,好像在翩翩起舞

27 我是猫

基础过关

一、给带点字选择正确的读音,在下面画“____”。

思忖(cǔn chǔn) 徘徊(huí huái)

动弹(dàn tɑn) 摩挲(suō sɑ)

遗憾(hàn gǎn) 钳子(gān qián)

二、读拼音,写字词。

1.弟弟是个tān( )吃的孩子,有一次他qiáo( )见桌上有一块dàn gāo( ),便xiān( )开盖子,像只chán( )猫一样吃起来。

2.面对观音的zhòu( )语,孙悟空只有抓耳náo( )腮,虽然yuān wɑng( ),也只好yí hàn( )地承受。

三、用“√”选择正确的字。

1.展眼一(憔瞧),好像又香又瘆人。

2.于是,我将全身重量(压庄)向碗底,将年糕的一角叼住一寸多长。

3.所有的动物,都能直觉地(顶预)测吉凶祸福。

4.急中生智,只好借助前爪之力(拂佛)掉年糕。

四、给加点的字选择正确的意思,只填序号。

非:A.不是 B.错误 C.不适于 D.必须。

1.如今想吃年糕,绝非贪馋的结果。( )

2.终于没人来,也就终于非吃年糕不可了。( )

3.我要痛改前非,再也不偷吃了。( )

4.倒卖文物是非法的。( )

五、根据句子意思在文中找出对应的成语填在括号里。

1.紧急的时候,猛然想出办法,只好借助前爪之力拂掉年糕。( )

2.我只好像哑巴一样说不出话来,直到演完一场四条腿爬和翻白眼的丑剧。( )

3.然而,我对发生的事感到十分意外。( )

4.越咬,嘴却越不中用,牙齿静止不动了。( )

六、选择恰当的选项,概括猫当时的心理。(只填序号)

A.恼怒、愤恨 B.犹豫 C.惊诧 D.无奈

1.我向四周扫了一眼,吃呢,还是不吃?( )

2.谁知这下,破天荒第一次,两只脚竟然直立起来。我都觉得我已经不是猫了。 ( )

3.我大抵也算见识过人类缺乏同情心的各种行径,但从来没有像此时此刻这样恨在心头。

( )

4.我只好哑口无言,直到演完一场四条腿爬和翻白眼的丑剧。 ( )

七、按要求写句子。

1.我是一只猫。我并不挑食。(用关联词语把两句话合并成一句话)

________________________________________________________________________

2.终于没人来,也就终于非吃年糕不可了。(改成肯定句)

________________________________________________________________________

3.牙被年糕牢牢地钳住,就像被拔掉了似的疼。(仿写句子)

________________________________________________________________________

探究应用

八、阅读课内片段,完成练习。

我是猫(节选)

粘在碗底的还是早晨见过的那块年糕。坦率地说,年糕这玩艺儿,我至今还未曾粘过牙哩。展眼一瞧,好像又香又瘆人。我搭上前爪,将粘在表面的菜叶挠下来。一瞧,爪子上沾了一层年糕的外皮,黏乎乎的;一闻,就像把锅里的饭装进饭桶里时所散发的香气。我向四周扫了一眼,吃呢,还是不吃?不知是走运,还是倒霉,连个人影都不见。女仆在门外踢毽子,小孩儿在里屋唱着歌。若想吃,趁此刻,如果坐失良机,只好胡混光阴,直到明年也不知道年糕是什么滋味。刹那间,我虽说是猫,倒也悟出一条真理:“________”

1.联系上下文,解释下列词语的意思。

瘆人:____________________________________________

刹那间:____________________________________________

2.用“”画出短文中描写猫心理活动的句子。

3.如果把“未曾粘过牙”改为“从未吃过”可以吗?为什么?

____________________________________________

4.这时“我”偷吃年糕时的有利条件是什么?

____________________________________________

5.“我”在准备偷吃年糕的心情是( )

A.高兴 B.难过 C.矛盾

6.猫悟出的真理是________________________

________________________。我对短文中这句话的理解是_____________________________________

九、课外阅读。

蚂蚁的哲学

蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一。它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小生物,发现它有一套简单、实用的生存哲学。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。

第一重:永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,( )翻过障碍物,( )绕道而行。总之,不达目的誓不罢休。

第二重:未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备,刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋零的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。

第三重:满怀期待。整个冬季蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬,蚂蚁时刻提醒着自己严冬就要过去了,温暖舒适的日子很快就要到来,( )是少有的冬日暖阳( )会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。

第四重:竭尽所能。一只蚂蚁在夏天能为冬天做多少准备呢?答案是:全力以赴地工作。小小的蚂蚁用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。

1.在括号里填上合适的关联词语。

2.联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语,再列举生活中一个这样的事例。

未雨绸缪:____________________________

_______________________________________________________________________________________。

事例:___________________________________

________________________________________________________________________________________ 3.小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么?

________________________________________________________________________

参考答案

一、cǔn huái tɑn sɑ hàn qián 二、1.贪瞧蛋糕掀馋 2.咒挠冤枉遗憾三、1.瞧√ 2.压√ 3.预√ 4.拂√四、1.A 2.D 3.B 4.C 五、1.急中生智 2.哑口无言 3.大吃一惊 4.一动不动六、1.B 2.C 3.A 4.D 七、1.虽然我是一只猫,但是我并不挑食。 2.终于没人来,也就终于要吃年糕了。 3.寒风吹在脸上,就像刀割一样。八、1.使人害怕,可怕。形容时间极短。 2.吃呢,还是不吃? 3.不可以,因为“未曾粘过牙”更加形象有趣。 4.主人们都不在,连个人影也没有。 5.C 6.难得的机缘,会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来所有的动物在难得的机遇面前,都应大胆去尝试,去实践。九、1.不是就是即便也 2.比喻事先做好准备,在文中指蚂蚁整个夏天都在为遥远的冬天储备食物屋顶破了一个洞,趁着天晴赶紧修葺一下,以备下雨。 3.永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能。

28* 杨子荣借题发挥

基础过关

一、我会查字典。

“诈”字按音序查字法应查大写字母____,再查音节____。按部首查字法应查____部,再查____画。在字典里,“诈”的意思有:①欺骗。②假装。在“狡诈”中,“诈”的意思应取第____项。

二、用“√”为下列加点的字,选择正确的读音。

狡诈(zuò zhà) 警惕(tì yì)

匣子(xiá jiá) 匪徒(fēi fěi)

梭子(jùn suō) 伎俩(zhī jì)

三、在括号里填上合适的词语。

( )的枪声 ( )的喊叫声

( )的首长 ( )地隐蔽

( )地吼叫 ( )地思考

四、根据意思写出词语,并用其中的一个造句。

1.结果不能想象。指事情会发展到很坏很危险的地步。( )

2.假装出强大的气势。( )

造句:___________________________________

________________________________________________________________________________________

五、说说下面的句子用了什么描写手法。

1.杨子荣内心一阵苦思:“怎么?二零三首长真的这样冒失吗?真的随着匪徒的脚印袭来吗?”( ) 2.“三爷!我上去指挥。”( )

3.他把大肚匣子上了把,点射两发,把快慢机一拨,嘟嘟嘟……( )

六、联系课文内容填空。

1.“借题发挥”的本意是________________________________________。

课文中指_______________________________。

2.杨子荣潜入匪巢的任务是________,可是________的座山雕并不完全相信他,于是就试探他是否真心投靠。

3.杨子荣是个________________的人。我想对他说:“___________________________________

_____________________________________________________________________________________。”

探究应用

七、阅读课内片段,完成练习。

杨子荣借题发挥(节选)

“那么这个老匪用的又是什么伎俩呢?是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗?还是这个老匪对我进一步试探呢?为了斗争得胜利,我没有权利来设想前者的可能,而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。”

1.“伎俩”的意思是________________________________________________________________________ 2.短文中的“前者”指的是________,“后者”指的是____________________,杨子荣经过思考之后,认为老匪的目的是________,说明他是个________的人,座山雕是个________的人。

八、妙笔生花。

生活中你有没有遇见过“借题发挥”的事情呢?请写一写。

________________________________________________________________________

参考答案

一、Z zhà讠五①二、zhà√ tì√ xiá√ fěi√ suō√ jì√三、清脆慌乱英明悄悄愤怒静静四、1.不堪设想 2.虚张声势那些没有真正能力的人,只会虚张声势,来吸引别人的注意力。五、1.心理描写 2.语言描写 3.动作描写六、1.借着某件事情为题目来做文章,以表达自己真正的意见或主张杨子荣借座山雕试探自己的机会来表示自己的忠心 2.打探情报狡诈多疑 3.大智大勇、忠于革命你是一个有勇有谋的战士,你是我们心目中的英雄七、1.指某种手段;或者花招。 2.军事演习老匪对自己进一步试探试探自己机智聪明奸诈狡猾八、提示:把事情的经过写具体,要突出“借题发挥”的具体内容。

30* 齐天大圣大战二郎神

基础过关

一、下列带点字的注音全对的一组是( )

A.步履(lǚ) 外甥(shēn)

引擎(qíng) 鲤鱼(lǐ)

B.拽下(zhuài) 鱼鳃(sāi)

青鹞(yào) 花鸨(bǎo)

C.提防(tí) 蓼汀(tīng)

蟠龙(pán) 獠牙(liáo)

D.猢狲(shūn) 敕封(cì)

大鹚(cí) 刀刃(rèn)

二、用恰当的词语代替加点的词语,使意思不变。

1.我行要骂你几声,曾奈无甚冤仇( );待要打你一棒,可惜了你的性命。

2.二郎赶到涧边,不见踪迹。( )

三、给加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。

1.休得无礼!吃吾一刃!( )

A.承受,挨 B.消灭

2.真君见他败走,大步赶上。( )

A.走路,步行 B.跑,逃跑

3.两个嚷嚷闹闹,半雾半云,且行且战,复打到花果山。( )

A.表示并列或更进一层

B.表示两个动作同时进行

四、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.“那泼妖,怎么称得起齐天之职?”这是个反问句。( )

2.“兄弟们,赶到哪厢不见了?”这是个设问句。( )

3.“又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。”这是个比喻句。( )

五、说说下面句子的意思。

1.你是何方小将,辄敢大胆到此挑战?

________________________________________________________________________________________ 2.你这郎君小辈,可急急回去,唤你四大天王出来。

________________________________________________________________________________________ 3.哪里走?趁早归降,饶你性命!

________________________________________________________________________________________ 探究应用

六、阅读课内片段,完成练习。

齐天大圣大战二郎神(节选)

那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!……”急转头,打个花就走,二郎看见道:“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,鳃上无针。他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的。”赶上来,刷的啄一嘴。那大圣就撺出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。

1.节选部分描写的是齐天大圣和二郎神在________,说明二人____________________。

2.短文中省略号的作用是( )

A.内容省略 B.列举省略

C.说话断断续续

3.齐天大圣是怎样判断出那只鱼鹰儿是二郎神变的?

___________________________________________________________________________________________ _____________________________

参考答案

一、B 二、1.无冤无仇 2.足迹三、1.A 2.B 3.B 四、1.√ 2.× 3.√五、1.你是哪里的小将,怎么这么大胆敢到这里来挑战? 2.你这样的小孩之辈,马上跑回去,叫你们的四大天王出来。 3.你往哪里跑?现在向我们投降,还可留下你的小命!六、1.斗法武艺都十分高强 2.A 3.因为那只鱼鹰“似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红。”

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