文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 江西省南昌市第二中学2017-2018学年高一下学期第二次月考生物试题Word版含解析

江西省南昌市第二中学2017-2018学年高一下学期第二次月考生物试题Word版含解析

江西省南昌市第二中学2017-2018学年高一下学期第二次月考生物试题Word版含解析
江西省南昌市第二中学2017-2018学年高一下学期第二次月考生物试题Word版含解析

南昌二中2017—2018学年度下学期第二次考试

高一生物试卷

一、选择题

1. 关于真核细胞呼吸作用,正确的说法是( )

A. 无氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应

B. 水果贮藏在无氧的环境中,可将损失减小到最低程度

C. 葡萄糖可在线粒体中分解生成二氧化碳

D. 有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质

【答案】D

【解析】分析:本题的知识点是细胞的有氧呼吸与无氧呼吸的产物比较,影响细胞呼吸的因素,主要考查学生对有氧呼吸和无氧呼吸过程的理解和运用能力。

详解:无氧呼吸虽不需氧气参与,其中的碳元素仍然发生化合价的改变,所以仍属于氧化反应,A错误;在完全无氧的环境中贮藏水果,由于无氧呼吸消耗大量的葡萄糖,产生酒精,会引起水果腐烂,因此水果贮藏需要低氧环境,抑制无氧呼吸的强度,同时有氧呼吸的强度也很低,B错误;葡萄糖只能在细胞质基质中分解为丙酮酸与还原氢,而不能在线粒体中分解生成二氧化碳,C错误;有氧呼吸的第一阶段是细胞质基质、有氧呼吸的第二阶段是线粒体基质,有氧呼吸的第三阶段是线粒体内膜,所以有氧呼吸的酶则存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质中,D正确。

点睛:解答本题需要学生掌握有氧呼吸与无氧呼吸的过程、场所、反应物及生成物,一定要注意细胞进行有氧呼吸的底物葡萄糖只能在细胞质基质被分解为丙酮酸与还原氢,而不能进入线粒体被分解。

2. 下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是()

A. ①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用

B. 过程②→①需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内

C. ①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表现生长现象

D. ②→①产生的[H]和①→②产生的[H]都来自水

【答案】D

【解析】据图分析,①→②过程表示光合作用的过程,[H]在类囊体的基粒产生,在叶绿体基质被利用,A正确;过程②→①可以表示有氧呼吸过程,需要氧气参与,可以发生在植物体的根、茎等细胞内,B正确;光合作用大于呼吸作用,有机物才能积累,植物才能表现出生长现象,C正确;光合作用过程中的还原氢来自于水,有氧呼吸过程中的还原氢来自于葡萄糖、丙酮酸和水,D错误。

【考点定位】光合作用和细胞呼吸

3. 如图表示在夏季的某一个晴天,某植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化,若第二天中午天气由艳阳高照转为阴天,此时细胞中C5与C3含量的变化分别相当于()

A. c→d段(X),b→c段(Y)

B. d→e段(Y),d→e段(X)

C. d→e段(Y),c→d段(X)

D. b→c段(Y),b→c段(X)

【答案】B

【解析】试题分析:根据题中信息“天气由艳阳高照转为阴天”可知光照强度减弱,光照强度影响光合作用的光反应,导致光反应产生的ATP和[H]减少,进而使暗反应中C3的还原减弱,但CO2的固定生成C3的反应仍在进行,所以C3的量增加,同理可推知C5的量减少。根据以上分析结合图中曲线可知:X 曲线的d→e段代表C3含量的变化,Y曲线的d→e段代表C5含量的变化。

考点:本题考查光合作用中间产物量的变化问题,意在考查学生能综合运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

4. 将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒味。当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是()

A. 氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行

B. 氧浓度为b时,有机物消耗较少,较适宜于苹果的储藏

C. 氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3 mol/min

D. 氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵

【答案】C

【解析】分析:本题主要考查了有氧呼吸和无氧呼吸过程及反应式。苹果需氧呼吸的总反应式:,厌氧呼吸的总反应式:

。氧浓度为a时,苹果细胞只进行厌氧呼吸;氧浓度为b、c 和d时,苹果细胞同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸;氧浓度为e时,苹果细胞只进行有氧呼吸。详解:氧浓度为a时,由于O2的消耗量为0,说明此时苹果只进行无氧呼吸,其场所为细胞质基质,A正确;氧浓度为b时,产生CO2的量最少,所以呼吸作用强度最低,在表格中b点的氧浓度较适宜于苹果的储藏,B正确;氧浓度为c时,无氧呼吸产生的CO2量为1.3-0.7=0.6 mol/min,根据无氧呼吸的反应式可知,其产生的CO2与C2H5OH的量相等,所以苹果产生C2H5OH 的量为0.6mol/min,C错误;氧浓度为d时,O2的消耗量为1.2,故有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2;无氧呼吸产生的CO2为0.4,故无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精发酵,D正确。

点睛:本题主要考查学生对知识的分析和理解能力。解答本题需要学生掌握有氧呼吸及无氧呼吸的过程、场所及反应式,并能根据反应式进行相关的计算。

5. 下列关于人体细胞呼吸(呼吸底物为葡萄糖)的叙述,正确的是( )

A. 有氧和无氧条件下,肌肉细胞吸收与释放的气体量相等

B. 成熟的红细胞主要是通过有氧呼吸来产生ATP

C. 有氧和无氧条件下,神经细胞产生CO2的场所相同

D. 剧烈运动时为获得更多能量只进行有氧呼吸

【答案】A

【解析】分析:阅读题干可知,该题的知识点是有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所及反应式,回忆有氧呼吸和无氧呼吸的过程中的物质变化、能量变化和场所,然后分析选项进行解答。

详解:有氧条件下,肌肉细胞吸收的O2量与释放的CO2量相等;无氧条件下,肌肉细胞不吸收氧气也不释放二氧化碳,因此有氧和无氧条件下,肌肉细胞吸收与释放的气体量相等,A正确;成熟的红细胞无线粒体,只能通过无氧呼吸来产生ATP,B错误;有氧条件下,神经细胞产生CO2的场所是线粒体;无氧条件下,神经细胞产生CO2的场所是细胞质基质,即在有氧和无氧条件下,神经细胞产生CO2的场所不相同,C错误;人在剧烈运动时需要消耗大量的能量,能量来源是有氧呼吸与无氧呼吸,其中主要是有氧呼吸,D错误。

点睛:对于细胞不同呼吸方式的产物、细胞呼吸过程中的物质变化和能量变化的综合理解,把握知识点间的内在联系是解题的关键。

6. 二氧化碳红外分析仪可以直接测出密闭容器中的二氧化碳浓度。现在有一与二氧化碳红外分析仪相连接的透明密闭容器,给予适合实验生物正常代谢所需的环境条件,用此装置做如下实验,不能达到预期目的的是( )

A. 给予充足氧气,测定酵母菌有氧呼吸速率

B. 制造无氧环境,测定酵母菌无氧呼吸速率

C. 给予充足光照,测定植物氧气的制造速率

D. 制造黑暗环境,测定绿色植物的呼吸速率

【答案】C

【解析】试题分析:呼吸作用的测定需要将实验装置在黑暗条件下进行,净光合速率可以将装置放在光照条件下测定,真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率.据此分析作答.

解:A、酵母菌和绿色植物(黑暗环境条件下测定)有氧呼吸和无氧呼吸过程中都产生二氧化碳,导致密闭容器中二氧化碳浓度发生变化,可通过测定密闭容器中二氧化碳浓度变化量来计算呼吸速率,A正确;

B、酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸释放二氧化碳,在无氧环境,可以根据容器内二氧化碳含量的变化测定酵母菌无氧呼吸速率,B正确;

C、植物氧气的制造速率=呼吸作用氧气的消耗速率十密闭容器中氧气的增加速率,密闭容器中氧气的增加速率可通过二氧化碳红,外分析仪测定的二氧化碳变化速率来换算,呼吸作用氧气的消耗速率在充足光照条件下无法测算,C错误;

D、黑暗环境中,植物只能进行呼吸作用,根据容器内二氧化碳含量的变化可以测定绿色植物的呼吸速率,D正确.

故选:C.

考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.

7. 在条件适宜的情况下,用自然光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与自然光相同的绿色光照,瞬间叶绿体中的物质所发生变化正确的是( )

A. ATP含量下降

B. C3的含量下降

C. 合成C5的速率加快

D. NADPH的含量上升

【答案】A

【解析】叶绿体中的色素主要吸收利用红光和蓝紫光。若由自然光突然改用光照强度与自然光相同的绿光,可导致光反应速率减慢,光反应产生的[H]和ATP减少,而短时间内暗反应仍以原来的速率进行,消耗[H]和ATP,故短时间内[H]和ATP含量都会下降,A项正确,D项错误;绿光下由于[H]和ATP含量下降,导致C3被还原为C5的速率减慢,而暗反应中CO2的固定仍以原来的速率消耗C5,生成C3,故短时间内C3的含量会上升,合成C5的速率减慢,B、C项错误。

【点睛】

模型法分析物质的量的变化

特别提醒(1)以上分析只表示条件改变后短时间内各物质相对含量的变化,而非长时间。

(2)以上各物质变化中,C3和C5含量的变化是相反的,[H]和ATP含量变化是一致的。

8. 下列有关ATP的叙述,正确的是( )

A. 一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子

B. 植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞质基质中都能产生ATP

C. 长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等

D. 在耗氧量相同的情况下,植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等

【答案】D

考点:本题考查ATP等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力。

9. 植物气孔是由两个保卫细胞组成的,其开张度有多种调节机制,其中的一个调节机制如图,根据以上内容,判断下列说法错误的是( )

A. 若CO2浓度过高时,可能会抑制光合作用

B. ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏

C. 当SO2浓度过高时,植物体内C3的含量上升

D. CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

【答案】C

【解析】试题分析:分析题图:当SO2浓度过高时,会抑制CO2固定酶的活性,使植物体内C3化合物的含量下降,使光合速率降低.ABA可调节气孔的开关,因此其可在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏.CO2进出细胞的方式是自由扩散.

解:A、当SO2浓度过高时,会抑制CO2固定酶的活性,进而抑制光合作用的暗反应,使光合速率降低,故A正确;

B、ABA可调节气孔的开关,因此其可在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏,故B正确;

C、由图可知,当SO2浓度过高时,会抑制CO2固定酶的活性,使植物体内C3化合物的含量下降,故C错误;

D、CO2进出细胞的方式是自由扩散,故D正确.

故选:C.

考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;物质跨膜运输的方式及其异同.

10. 下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )

A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸

B. 与细菌呼吸有关的酶存在于细胞质中

C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

【答案】C

【解析】分析:本题综合考查不同生物的呼吸作用的类型。肺炎双球菌是原核生物,没有线粒体但含有氧呼吸的酶,能进行有氧呼吸。呼吸作用是细菌生活的必须的生理过程,而细菌无线粒体,其呼吸场所是细胞质。破伤风杆菌进行无氧呼吸,在有氧条件下被抑制。酵母菌有氧呼吸产生CO2和H2O,无氧呼吸产生酒精和CO2。

详解:肺炎双球菌是好氧细菌,为原核生物,无线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,所以可以进行有氧呼吸,A正确;细菌属于原核生物,无线粒体,其呼吸作用的场所是细胞质,因此与呼吸作用有关的酶存在于细胞质中,B正确;破伤风芽孢杆菌是一种厌氧菌,适宜生活在无氧的环境中,C错误;酵母菌既能进行有氧呼吸产生CO2和H2O,又能进行无氧呼吸产生酒精和CO2,二者呼吸产物不同,D正确。

点睛:此题考查呼吸作用的有关常识,解题的关键是要对常见微生物的呼吸作用的类型进行归类总结以及对无氧呼吸和有氧呼吸的知识点进行总结。

11. 在适宜温度下,让无菌空气沿箭头方向缓慢流动,并用CO2分析仪测定M、N两处气体CO2浓度的变化。同化箱内除了测量花卉外,无其他生物。图2是图1装置在不同光照强度下,通过计算而绘制的曲线图。如要保证同化箱内花卉的干物质量在0~24h内始终不低于0h前,理论上一天最多能黑暗处理()

A. 14.4小时

B. 10.4小时

C. 8小时

D. 15.0小时

【答案】A

【解析】试题分析:据图分析:图1中,N处气体CO2浓度表示起始浓度、M处气体CO2浓度表示已经过呼吸作用或光合作用后的浓度,因此两处的差值就可以表示有氧呼吸产生的CO2或光合作用净吸收的CO2量.在黑暗条件下,植物只进行呼吸作用,因此两处的差值就可以表示有

氧呼吸释放的CO2量.在光照条件下既进行光合作用又进行呼吸作用,则两处的差值就可以表示光合作用净吸收的CO2量.图2表示光照强度对光合作用的影响,图中的光补偿点为2Klx,光饱和点为6Klx.

解:要保证植物叶片干重在0~24h内,始终不低于0h前,光照强度必须大于2Klx才能满足以上的前提,这是因为光照强度为2Klx时,光合作用速率等于呼吸作用速率,此光照条件下的有机物积累量(也即干物质的量)为0,此条件下要24小时持续光照才行,即黑暗处理0小时;若光照强度大于6Klx时,要先持续光照9.6h,然后黑暗处理14.4h,植物干物质在24h 后不变,可见一天最多能黑暗处理14.4小时.

故选:A.

考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义.

12. 下列生命活动中不需要ATP水解提供能量的是( )

A. 叶肉细胞合成的糖运输到果实

B. 吞噬细胞吞噬病原体的过程

C. 淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖

D. 细胞中由氨基酸合成新的肽链

【答案】C

【解析】叶肉细胞合成的糖运输到果实、吞噬细胞吞噬病原体的过程、细胞中由氨基酸合成新的肽链均需消耗细胞代谢产生的能量,而淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖则发生在消化道内,不消耗能量,C正确。

【考点定位】生物体的能量代谢。

13. 某一不可逆化学反应(S→P+W)在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。如图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是( )

A. 甲

B. 乙

C. 丙

D. 丁

【答案】D

【解析】试题分析:A、分析题图可知,甲曲线在加入酶后,反应物浓度增加,这是不可能的,A错误;

B、乙,加入酶后反应物按照没加酶以前的速率降低,酶的作用具有催化下,其反应物的浓度

在加入酶后的下降速率应该加快,B错误;

C、丙曲线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了,后来又有所上升,后半部分的曲线走势不对,C错误.

D、丁曲线线在加入酶后其反应物的浓度下降速率先加快了,直至反应物浓度为0,D正确.故选:D.

考点:酶的特性.

14. 把等量的不同植物的不同器官放在封闭容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下。8h后,对容器中的氧气含量进行测量,得到下表所示的实验数据。下列相关分析正确的是( )

A. 该实验的自变量可包括植物种类、植物器官、光质和温度

B. 容器2和容器4可用来研究不同光质对光合作用的影响

C. 从实验数据可知容器1中的植物实际光合作用速率最大

D. 容器3和容器5所得实验数据表示的生物学含义不同

【答案】D

【解析】析表格,根据对照实验的单一变量原则,可以判断表格中1和2,1和3,1和4,4和5均为一组对照实验,实验的自变量分别为:光的颜色、器官的种类、植物种类、光的颜色,实验的因变量均为氧气的增加量,因此根据表格中氧气的增加量可以作出相应判断。实验过程中,温度均保持在22℃,此为无关变量,故A错误;容器2和4中实验有两个不同的变量,即:植物种类和光的颜色,因此不能得出相应结论,故B错误;实验中氧气的增加量

为净光合作用量,而总光合作用量=净光合作用量+呼吸作用量,由于不知道天竺葵和紫罗兰的呼吸作用强度,因此不能得到该结论,故C错误;容器3中植物器官是根,由于根不能进行光合作用,因此测定的氧气的释放量为根呼吸作用强度,而容器5中器官为叶,因此测定的是叶片净光合作用强度,故D正确。

15. 下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述错误的是( )

A. 物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖

B. 在该实验条件下物质a在2 min内可被完全分解

C. 若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③

D. 若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度一定大于曲线②和③【答案】C

【解析】麦芽糖的水解产物是2分子葡萄糖,蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,A正确;在①②两种实验条件下物质a在2min内可被完全分解,B正确;若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度属于该酶的适宜温度,不一定低于曲线②和③,C错误;若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③,D正确。

【考点定位】酶的专一性及影响酶促反应速率的因素

【名师点睛】1.细胞内的二糖中,麦芽糖的水解产物是2分子葡萄糖,蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖,乳糖水解的产物是葡萄糖和半乳糖;图中a的水解产物是2分子的c,所以a对应的只能是蔗糖。右图中曲线④代表的是反应物浓度变化,曲线①②③都代表生成物的浓度变化,适宜条件下,酶浓度越高,反应速率越大,达到平衡状态需要的时间越短,但终产物的总量不变(即化学平衡状态不变)。

16. 图为某植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述中正确的是( )

A. a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B. b点时该植物的O2产生量为N1

C. d点的呼吸速率大于b点

D. c点为该植物的光饱和点

【答案】B

【解析】分析:根据题意和图示分析可知:图示为某植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。a点时,植物只进行呼吸作用,因此N1代表呼吸速率;ab段表示光合速率小于呼吸速率;b点时,光合速率等于呼吸速率;bd段,光合速率大于呼吸速率。

详解:a点时叶肉细胞只进行呼吸作用,而呼吸作用除了受温度影响,还受O2浓度等因素的影响,A错误; b 点时该植物的光合速率和呼吸速率相等,而呼吸作用的O2消耗量为N1,因此植物光合作用产生的O2产生量为也N1,B正确;在条件不变的情况下,a 、b 、d 三点的呼吸速率是相同的, C 错误;c 点时对应的光合作用无法确定是否达到最大值,因此不一定为该植物的光饱和点,D错误。

点睛:本题结合曲线图,综合考查光合作用和呼吸作用、影响光合作用和呼吸作用的环境因素,要求学生识记光合作用和呼吸作用过程,掌握影响光合速率和呼吸速率的环境因素,能准确判断图中各点和线段的含义,再结合图中信息准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查。

17. 在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象能够说明的是( )

①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离

②32P标记的ATP是新合成的

③ATP是细胞内的直接能源物质

④该过程中ATP既有合成又有分解

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ②③④

【答案】C

【解析】分析:由题意可知,在加入32P标记的磷酸分子的细胞培养液中培养细胞,短时间内

分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明这段时间内,既有ATP的水解,也有ATP的合成。ATP水解与合成达到相对稳定的状态。

详解:实验发现ATP的末端P带上放射性标记,说明ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离,①正确;放射性标记来自培养液中加入32P标记的磷酸分子,说明32P标志的ATP是重新合成的,②正确;由于题干中没有说明ATP供能的过程,所以不能说明ATP是细胞内的直接能源物质,③错误;ATP含量变化不大和部分ATP的末端P已带上放射性标记,说明该过程中ATP 既有合成又有分解,正确。所以能够说明的是①②④。

故选:C。

点睛:本题的知识点是ATP的合成和水解过程,对ATP与ADP相互转化过程的理解是解题的关键,其中③ATP是直接的能源物质这句话是正确的,但是本实验不能证明这样结论,该选项往往因对题干要求分析不透彻而误选。

18. 能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是()

A. 淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶

B. 纤维素酶、果胶酶、蛋白酶

C. 果胶酶、溶菌酶、纤维素酶

D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

【答案】B

【解析】A、淀粉酶催化淀粉水解,不能催化果胶水解,淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶均不能催化细胞膜的蛋白质水解,A错误;

B、纤维素酶能水解纤维素、果胶酶能水解果胶从而破坏细胞壁,蛋白酶能催化细胞膜中蛋白质水解从而破坏细胞膜,B正确;

C、果胶酶能水解果胶,纤维素酶能水解纤维素从而破坏细胞壁,但是溶菌酶、果胶酶、纤维素酶均不能水解蛋白质而破坏细胞膜,C错误;

D、磷脂酶能破坏磷脂双分子层,蛋白酶能催化蛋白质水解,从而破坏细胞膜,淀粉酶、磷脂酶、蛋白酶均不能催化纤维素和果胶水解而破坏细胞壁,D错误。

【考点定位】酶在代谢中的作用的综合;酶的特性

19. 下列有关“ADP合成ATP”的叙述,错误的是

A. 该反应中物质可逆,能量不可逆

B. 考虑肺泡内的气体交换过程时,没有发生该反应

C. 反应所需要的色素分布在叶绿体的基粒和基质中

D. 有氧呼吸过程中,反应主要发生在[H]与氧结合形成水时

【答案】C

江西省南昌市第二中学最新高一上学期期末考试试卷生物 解析版

第I卷(选择题) 一、单选题 1.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需的化学元素,其配方如下表: 其中植物根细胞吸收量最少的离子是 A.Ca2+ B.H2PO3— C. SO42— D.Zn2+ 2.关于细胞中元素的叙述,错误的是 A.番茄和水稻根系吸Si元素的量有差异 B.在人体活细胞中氢原子的数目最多 C.地壳和活细胞中含量最多的元素都是氧元素,由此看出生物界和非生物界具有统一性 D.在人体细胞干重中C元素含量最多,是因为细胞中含有大量的有机化合物 3。用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中具有放射性的是 ①脱氧核糖 ②细胞核 ③DNA ④核糖 ⑤RNA A.①③ B.①③⑤ C.②③⑤D.②③④⑤ 4.对下面柱形图的相关含义叙述中,不正确的是A.若Y表示细胞中有机物的含量,a、b、c、d表示四种不同的物质,则b最有可能是蛋白质 B.若Y表示组成活细胞的元素含量,则a、b、c、d依次是N、O、H、C C.若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则该培养液中培养的植物,其根细胞膜上a离子的载体少于c离子的载体 D.若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,则在0。3g/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b

江西省南昌市南昌二中2020-2021学年九年级(上)期中考试物理试题

江西省南昌市南昌二中2020-2021学年九年级 (上)期中考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、填空题 1. 物理学的发展离不开广大物理学家不懈的探索和无私的奉献,为了纪念杰出的物理学家,人们将物理学家______的名字命名为电阻的单位,以物理学家 ______的名字命名为内能的单位。 2. 将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球,就有一部分 ______(选填“正电荷从玻璃棒移到金属铂’或‘电子从金属箔移动到玻璃棒”)上,两箔片就张开,如图所示,则两箔片带上的是______(填“正”或“负”) 电荷。 3. 如图所示是汽油机工作时的各种冲程示意图,其中表示为内能转化为机械能的冲程是图______,若它的飞轮转速为1800r/min,则该汽油机每秒对外做功 ______次。 4. 青少年在安静地思考问题的时候,心脏推动血液流动的功率约为,则 你在考试的内,心脏做功约为________J,相当于一个体重的人 登高_______m。 5. 新冠肺炎疫情中,每天要对市区环境进行消杀杀菌。一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平街道上,汽车的总动能将逐渐_________,机械能将 __________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

6. 把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后,图钉帽热得烫手,这是用______的方法改变了物体的内能;把瓶装水放在冰箱里,一会儿变凉了,这是用______的方法改变了物体的内能. 7. 如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示, 则电灯L 1和L 2 两端的电压分别为_______V和 _________V. 8. 如图所示,小强在30s内用滑轮组将物体A沿水平方向匀速移动6m,已知物体A重800N,它受到的摩擦力为60N,小强所用的拉力为25N,则A的重力 做功______J,此滑轮组的机械效率为______。 9. 某段金属丝两端电压为6V时,通过的电流为0.3A;当该金属丝两端电压降为4V时,通过它的电流为_____A;当该金属丝两端电压降为0V时,它的电阻为_____Ω. 10. 两个电阻R1=6Ω,R2=4Ω,串联起来接入电路,通过它们的电流之比 I 1 ∶I2=_________,若把R1、R2并联接入电路,则此时通过它们的电流之比 I 1 '∶I2'=_________。 二、单选题 11. 下列说法正确的是() A.做功越多,功率越大B.做功越快,功率越大 C.功率越大的机械越省力D.功率越大的机械效率越高 12. 如图所示是一个两面光滑的斜面,∠α小于∠β,同一个物体分别在AC 和BC受拉力匀速运动到C点,所需的拉力分别为F A和F B所做的功分别为W A和

2017-2018南昌二中高一上学期期末考试物理试卷

2017—2018学年南昌二中高一上学期期末考试 物理试卷 (总分100分,考试时间100分钟) 一、选择题(本题共12小题。每小题4分,共48分,其中1-7为单选题,8-12题为多、 选题,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答得得0分) 1.下列说法中正确的是( ) A. 牛顿第一定律适用于宏观低速物体,但不可解决微观物体的高速运动问题 B. 牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度a =0条件下的特例 C. 牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 D. 力学中将物体看成质点运用了等效替代法 2.如图所示,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,小车向右做匀加速运动,小球所受直杆的作用力的方向沿图中的OO /方向,若减小小车的加速度,小球所受直杆的作用力的方向可能沿( ) A .OA 方向 B .OB 方向 C .OC 方向 D .OD 方向 3.高跷运动是一项新型运动,图甲为弹簧高跷.当人抓住扶手用力蹬踏板压缩弹簧后.人就向上弹起,进而带动高跷跳跃,如图乙.不计空气阻力,则下列说法正确的 是( ) A. 人向上弹起过程中,一直处于超重状态 B. 人向上弹起过程中,踏板对人的作用力大于人对踏板的作用力 C. 从最高点下落至最低点的过程,人先做匀加速运动后做匀减速运动 D. 弹簧压缩到最低点时,高跷对人的作用力大于人的重力 4.如图所示,甲、乙两船在同一河岸边A 、B 两处,两船船头方向与河岸均成θ角,且恰好对准对岸边C 点。若两船同时开始渡河,经过一段时间t,同时到达对岸,乙船恰好到达正对岸的D 点。若 B C O O / A D

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案

人教版高一物理第二学期第一次月考测试卷含答案 一、选择题 1.如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度 A.大小和方向均不变 B.大小不变,方向改变 C.大小改变,方向不变 D.大小和方向均改变 2.如图所示,一个物体在O点以初速度v开始作曲线运动,已知物体只受到沿x轴方向的恒力F的作用,则物体速度大小变化情况是() A.先减小后增大B.先增大后减小 C.不断增大D.不断减小 3.甲、乙、丙三船在同一河流中渡河,船头和水流方向如图所示,已知三船在静水中的速度均大于水流速度v0,则 A.甲船可能垂直到达对岸B.乙船可能垂直到达对岸 C.丙船可能垂直到达对岸D.都不可能垂直到达对岸 4.下列四个选项的图中实线为河岸,河水的流速u方向如图中箭头所示,虚线为小船从河岸M驶向对岸N的实际航线,已知船在静水中速度大于水速,则其中正确是() A. B.

C . D . 5.如图所示,在一次救灾工作中,一架沿水平直线飞行的直升机A ,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B .在直升机A 和伤员B 以相同的水平速度匀速运动的同时,悬索将伤员吊起,在某一段时间内,A 、B 之间的距离以l =H -t 2(式中H 为直升机A 离地面的高度,各物理量的单位均为国际单位制单位)规律变化,则在这段时间内 A .悬索的拉力等于伤员的重力 B .伤员处于失重状态 C .从地面看,伤员做速度大小增加的直线运动 D .从地面看,伤员做匀变速曲线运动 6.质量为2kg 的物体在xoy 平面上运动,在x 方向的速度—时间图像和y 方向的位移—时间图像如题图所示,下列说法正确的是: ( ) A .前2s 内质点做匀变速曲线运动 B .质点的初速度为8m/s C .2s 末质点速度大小为8m/s D .质点所受的合外力为16N 7.如图,斜面与水平面之间的夹角为45°,在斜面底端A 点正上方高度为6 m 处的O 点,以1 m/s 的速度水平抛出一个小球,飞行一段时间后撞在斜面上,这段飞行所用的时间为 (210/g m s ) ( )

【最新】江西南昌二中高三上三模地理试卷

【最新】江西南昌二中高三上三模地理试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此回答下列各题。 1.该实验主要目的是测试() A.大气的温室效应 B.大气的热力运动 C.一天中最高气温出现的时刻 D.大气主要的直接热源 2.甲箱温度比乙箱温度高的原因是() A.太阳辐射强弱差异 B.地面辐射强弱差异 C.大气吸热强弱差异 D.大气辐射强弱差异 读“某年11月7日(立冬)我国大陆部分各地季节状况图”,回答下面小题。 3.形成图中我国各地在同一天出现有三种季节的主要原因是( )

A.海陆热力性质差异B.地形地貌地区差异 C.各地纬度差异大D.各地经度差异大 4.立冬日,南部沿海地区仍处在夏季的主要原因是( ) A.位于低纬,太阳高度小B.南岭阻挡弱冷空气南下 C.临海比热容大,气温高D.刚好有台风登陆,气温高 5.此时由西南到长江以南地区形成大范围降雨,其形成原因最可能是( ) A.受副热带高压控制B.锋面在附近活动 C.山地抬升偏北风D.受台风登陆影响 下图表示我国地理“四极”特征变化趋势图,据此回答下列各题。 6.下列因素对“四极”形成影响不大的是( ) A.纬度位置B.海陆位置C.地形起伏D.洋流 7.影响图中甲地区农业发展的直接限制性因素是( ) A.光照弱B.气温低 C.降水少D.冻土分布广 下面是一幅世界地图的一段纬线,P点以东是海洋,Q点以西是海洋,S和T 之间为某一海域。 判断下列各题。 8.S~T之间的海域是( ) A.波斯湾B.墨西哥湾C.红海D.莫桑比克海峡9.实际观测表明,P海岸降水明显多于T海岸,其主要影响因素是( ) A.洋流B.地形C.季风D.气压带、风带

南昌二中高一月考 数学试卷

南昌二中2018—2019学年度上学期第一次月考 高一数学试卷 一、选择题(每小题5分,共60分.) 1.设集合则() A.B.C.D. 2.已知集合,则满足条件的集合C的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4 3.函数的定义域为,则函数的定义域是() A.B.C.D. 4.已知函数,则() A.0B.C.1D.0或1 5.点在映射下的对应元素为,则在作用下点的原象是() A.B.C.D. 6.函数的值域是() A.[0,+∞)B.(-∞,0]C.D.[1,+∞) 7.已知A,B是非空集合,定义, () A.B.(-∞,3]C.(-∞,0)∪(0,3)D.(-∞,3) 8.已知函数则( ) .

9.已知函数y=a x2+b x+c,如果a>b>c且a+b+c=0,则它的图象可能是() 10.设M={a,b,c},N={﹣2,0,2},从M到N的映射满足f(a)>f(b)≥f(c),这样的映射f的个数为()A.1B.2C.4D.5 11.已知函数对任意两个不相等的实数,都有不等式 成立,则实数的取值范围是() 12.对于实数x,符号[x]表示不超过x的最大整数,例如[π]=3,[﹣1.08]=﹣2,定义函数f(x)=x﹣[x],则下列命题中正确的是 ①函数f(x)的最大值为1;②函数f(x)的最小值为0; ③方程有无数个根;④函数f(x)是增函数. A.②③ B.①②③ C.② D.③④ 二、填空题(每小题5分,共20分.) 13.已知,则函数的单调递增区间是_______. 14.已知函数的定义域是,则实数的取值范围是_______. 15.已知函数,记 ,则. 16.已知函数的定义域为,则可求的函数的定义域为,求实数m的取值范围 __________. 三、解答题(共70分) 17.(本大题共10分) 设A={x|2x2+a x+2=0},B={x|x2+3x+2a=0},A∩B={2}. (1)求a的值及集合A、B; (2)设集合U=A∪B,求(C u A)∪(C u B)的所有子集.

高一数学必修一第一次月考试题

西安某工大附中2014-2015学年度第一学期高一第一次月考 注意:1.本卷分试卷和答题卷部分,只交答题卷;考试时间100分钟,满分100分。 2.所有答案必须写在答题卷指定位置上,写在其他地方一律无效。 一、选择题(每小题4分,共计40分) 1. 下列命题正确的是 ( ) A .很小的实数可以构成集合。 B .集合{} 1|2-=x y y 与集合(){} 1|,2-=x y y x 是同一个集合。 C .自然数集N 中最小的数是1 D .空集是任何集合的子集。 2.设集合}5,4,3,2,1{=U ,}3,2,1{=A ,}4,2{=B , 则图中阴影 部分所表示的集合是( ) A.}4{ B.}4,2{ C.}5,4{ D.}4,3,1{ 3. 已知{}{}22|1,|1==-==-M x y x N y y x , N M ?等于( ) A. N B.M C.R D.? 4. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中,是同一个关于x 的函数的是 ( ) A .2 ()1,()1x f x x g x x =-=- B .()21,()21f x x g x x =-=+ C .2(),()f x x g x ==.0()1,()f x g x x == 5. 已知函数()533f x ax bx cx =-+-,()37f -=,则()3f 的值为 ( ) A. 13 B.13- C.7 D. 7- 6. 若函数2(21)1=+-+y x a x 在区间(-∞,2]上是减函数,则实数a 的取值范围是( ) A .[-2 3,+∞) B .(-∞,-2 3] C .[ 2 3 ,+∞) D .(-∞,2 3]

最新2019学年高一下学期第一次月考数学试卷

一、单选题 1.已知,,则= A. B. C. D. 2.已知点,,则直线的斜率是() A.1 B.-1 C.5 D.-5 3.函数的定义域为() A. B. C. D. 4.函数f(x)=(m2-m-1)x m是幂函数,且函数f(x)图象不经过原点,则实数m=()A. B.1 C.2 D.或2 5.已知函数,则() A. B.8 C. D. 6.已知函数f(x)=3ax-1-2a在区间(-1,1)上存在零点,则() A.或 B. C.或 D. 7.空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为点,关于原点的对称点为点,则间的距离为( ) A. B. C. D. 8.圆:和圆:=0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是( ) A.x+y+3=0 B.2x-y-5=0 C.3x-y-9=0 D.4x-3y+7=0 9.一个多面体的三视图如图所示,其中正视图是正方形,侧视图是等腰三角形,则该几何体的表面积为()

A .168 B .98 C .108 D .88 10.直线与 、 为端点的线段有公共点,则k 的取值范围是 A . B . C . D . 11.已知函数且在上为减函数,则的取值范围为( ) A . B . C . D . 12.已知为定义在上的奇函数,,且对任意的 时,当 时, 则不等式 的解集为( ) A . B . C . D . 二、填空题 13.若函数 ,则________. 14.已知一圆经过两点,且它的圆心在直线 上,则此圆的方程为 ______。 15.若关于的方程 有两个不相等的实数解,则实数的取值范围是__________. 16.设点P 是函数y =点()(),3Q a a a R -∈,则PQ 的最小值__________.

江西省南昌市第二中学2020-2021学年高一下学期第二次月考试题生物

一、选择题(1-24题,每小题1分;25-30题,每小题2分,共36分。每题均只有一个正确选项) 1.若呼吸底物全为葡萄糖,下列关于人体呼吸作用的叙述,正确的是 A.800m慢跑过程中O2吸收量大约等于CO2释放量 B.马拉松比赛时消耗等量葡萄糖放出的能量比步行时多 C.环境温度从0℃升到37℃,人体呼吸作用相关酶的活性逐渐上升 D.包扎伤口应选用透气性好的“创可贴",主要目的是保证伤口处细胞的有氧呼吸 2.当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时,下列叙述正确的是 A.如果检测有CO2释放量,则说明酵母菌进行有氧呼吸 B.如果测得CO2释放量:O2吸收量等于1:1,则说明酵母菌只进行有氧呼吸 C.如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则产物中也不会有CO2 D.检测酒精可用重铬酸钾,溶液的颜色由灰绿色变为橙色 3.光合作用是生物界中重要的物质与能量代谢,下列有关叙述正确的是 A.给绿色植物提供含有H218O的水,含18O的物质只有释放出来的O2 B.根据光合作用释放的O2量,可以推算出光合作用中有机物的积累量 C.停止光照,暗反应很快会停止,而停止供应CO2则光反应不受影响 D.生产生活中,温室大棚普遍采用红色的塑料薄膜来提高作物产量 4.某科研小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式,进行了如图所示实验(假设细胞呼吸产生的热量不会使瓶中的气压升高),开始时溴麝香草酚蓝水溶液的颜色基本不变,反应一段时间后溶液颜色由蓝变绿再逐渐变黄。下列有关分析正确的是 A.溴麝香草酚蓝水溶液颜色由蓝变绿再变黄说明酵母菌在不断地产生CO2 B.溴麝香草酚蓝水溶液的颜色一开始不变是因为酵母菌只进行了有氧呼吸

2017-2018年江西省南昌二中高二(上)期末数学试卷(理科)及答案

2017-2018学年江西省南昌二中高二(上)期末数学试卷(理科) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题只有一个选项 符合题意.) 1.(5分)证明不等式“”最适合的方法是()A.综合法B.分析法C.反证法D.数学归纳法2.(5分)命题“?x∈R,?a∈R,使得n>|x﹣1|﹣|x﹣2|”的否定形式是()A.?x∈R,?a∈R,使得n≤|x﹣1|﹣|x﹣2| B.?x∈R,?a∈R,使得n≤|x﹣1|﹣|x﹣2| C.?x∈R,?a∈R,使得n≤|x﹣1|﹣|x﹣2| D.?x∈R,?a∈R,使得n≤|x﹣1|﹣|x﹣2| 3.(5分)在复平面内,复数对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限4.(5分)经过点(2,﹣4)且与双曲线有同渐近线的双曲线方程是()A.B. C.D. 5.(5分)已知函数f(x)的导函数为f′(x),且满足f(x)=lnx+x2f′(1),则f′(1)=() A.﹣1B.e C.﹣e D.1 6.(5分)设x,y,z都是正数,则三个数()A.都大于2B.至少有一个不小于2 C.至少有一个大于2D.至少有一个不大于2 7.(5分)若关于x的不等式|x﹣2|+|x+a|>4的解集为R,则实数a的取值范围为() A.(﹣∞,﹣6)∪(2,+∞)B.(﹣6,2)

C.(﹣∞,﹣6)∪(﹣2,+∞)D.(﹣6,﹣2) 8.(5分)在下列结论中,正确的结论为() ①“p且q”为真是“p或q”为真的充分不必要条件 ②“p且q”为假是“p或q”为真的充分不必要条件 ③“p或q”为真是“¬p”为假的必要不充分条件 ④“¬p”为真是“p且q”为假的必要不充分条件. A.①②B.①③C.②④D.③④ 9.(5分)若不等式|2x﹣3|+|2x﹣5|<4的解集为(a,b),则曲线与直线y=x﹣3及直线x=a,x=b所围成的封闭图形的面积为() A.B.ln3C.D.ln3+2 10.(5分)已知函数f(x)=x3﹣3x,若过点M(3,t)可作曲线y=f(x)的三条切线,则实数t的取值范围是() A.(﹣9,﹣8)B.(﹣18,18)C.(﹣18,6)D.(﹣6,6)11.(5分)若关于x的不等式k|x|﹣|x﹣2|>0恰好有4个整数解,则实数k 的取值范围是() A.B.C.D. 12.(5分)已知函数f(x)是定义在(0,+∞)的可导函数,f'(x)为其导函数,当x>0且x≠1时,,若曲线y=f(x)在x=1处的切线的斜率为﹣1,则f(1)=() A.B.0C.D.1 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13.(5分)已知a,b∈R,i是虚数单位,若a+2i=1﹣bi,则复数z=a+bi的模|z|=. 14.(5分)已知函数,则=. 15.(5分)在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A、B分别是离心率为e的圆锥曲线的焦点,顶点C在该曲线上.一同学已正确地推得:当m>n

2019-2020学年江西省南昌二中高一上期末物理试卷解析版

2019-2020学年江西省南昌二中高一上期末物理试卷解析版一.选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.其中1-7题,在给出的四个选项中,只有一个选项是正确的;8-12题有多个选项是正确的,全选对的得4分,选对但不全的得2分,选错或不答的得0分.) 1.(4分)消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上提的过程中,不计绳子的重力,以下说法正确的是() A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力 B.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力和反作用力 C.绳子对儿童的拉力大于儿童的重力 D.消防员对绳子的拉力大于儿童对绳子的拉力 【解答】解:A、绳子对儿童的拉力和儿童对绳子的拉力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反,故A错误; B、消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是一对作用力和反作用力,故B错误; C、儿童从井内加速向上提的过程中,加速度方向向上,根据牛顿第二定律得绳子对儿童 的拉力大于儿童的重力。故C正确; D、消防员对绳子的拉力等于绳子对消防员的拉力,儿童对绳子的拉力等于绳子对儿童的 拉力,所以消防员对绳子的拉力等于儿童对绳子的拉力,故D错误; 故选:C。 2.(4分)一物体由静止开始自由下落,一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响,但着地前一段时间风突然停止,则其运动的轨迹可能是图中的哪一个() A.B. C.D. 【解答】解:物体一开始做自由落体运动,速度向下,当受到水平向右的风力时,合力的方向右偏下,速度和合力的方向不在同一条直线上,物体做曲线运动,轨迹应夹在速 度方向和合力方向之间。风停止后,物体的合力方向向下,与速度仍然不在同一条直线 第1 页共17 页

高一化学必修一第一次月考测试题

- 1 -word 版本可编辑.欢迎下载支持. 2017-2018学年第一学期高一化学第一次月考测试题 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na: 23 Cl:35.5 S:32 Mg:24 Al:27 N:14 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共45分。) 1.下列说法正确的是 ( ) A .物质的量是一个基本物理量,表示物质所含粒子的多少 B .1mol 氢中含有2mol 氢原子和2mol 电子 C .1molH 2O 的质量等于N A 个H 2O 分子的质量总和 D .硫酸的摩尔质量是98g 2. 以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的图标是( ) A B C D 3. 下列实验事故的处理方法正确的是 ( ) A 实验桌上的酒精灯倾倒了燃烧起来,马上用湿布扑灭 B 不慎将酸或碱液溅入眼内,立即闭上眼睛,用手揉擦。 C 皮肤上溅有较多的浓硫酸,赶紧用水冲洗。 D 衣服沾上大量的浓氢氧化钠溶液,需将此衣服浸泡在盛水的盆中。 4. 下列叙述正确的是( ) A. 1 mol CO 2 的质量为44g/mol B. CO 2的摩尔质量为44g C. N A 个CO 2的质量与CO 2的相对分子质量在数值上相同 D. CO 2的摩尔质量等于CO 2的相对分子质量 5. 关于“摩尔”叙述正确的是: ( ) A .摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量 B .摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来 C .摩尔是物质的量的单位,简称摩,符号为mol D .国际上规定,0.012kg 碳原子所含有的碳原子数目为1摩 6. 用N A 表示阿伏德罗常数,下列叙述错误的是 ( ) A.28gN 2所含原子数为N A 班级: 姓名: 考号: 考号:

2019-2020年高一下学期第一次月考(语文)

2019-2020年高一下学期第一次月考(语文) 一、基础知识(每小题2分,共12分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是 A、后裔.(yì)汨.(mì)罗江枷.(jiā)锁溘.(hè)然长逝 B、旌.(jīng)旗抛锚.(máo)殷.(yīn)红自怨自艾.(yì) C、谥.(yì)号逡.(qūn)巡取缔.(dì)刚愎.(bì)自用 D、猝.(cù)发肇.(zhào)锡缇骑 ..(tíjì)否.(Pǐ)极泰来 2、下列各组词语中,没有错别字的一项是 A、迟暮僵硬斡旋迁移默化 B、逡巡户牖骷髅舐犊情深 C、滞笨苍穹庚寅直接了当 D、撕打枷锁招展沁人肺腑 3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 A、要更好地理解肖邦音乐同波兰风光的联系,可以说任何地方也无法同这朴素的马佐夫 舍的村庄——热那佐瓦沃拉相比了。乍一看,这种说法或许显得有些荒诞不经 ....。 B、尤其是黄昏时分,水面散发出阵阵幽香,宛如船歌的一串琵音,而那银灰、淡紫的亭 亭玉立的树干,排列得整整齐齐,有条不紊 ....,宛如f小调叙事曲开头的几节。 C、清风徐来,树影婆娑,花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声,这芬芳的香味,使我们 心荡神驰,犹如是在聚精会神地倾听这匠心独运 ....的音乐的悠扬的旋律,清丽的和声。 D、上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。轰隆的巨响,震耳欲聋 ....,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。 4、下列各句中,没有 ..语病的一句是 A、语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 B、王夫人丧子后好不容易再次得子,无论从母性本能还是从自身权益出发,王夫人对宝玉都弥足珍贵。 C、几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。 D、现代科学技术发展日新月异,研究领域不断拓展;科学无禁区,不过并非没有科学伦理的规范。 5、依次填入下列各句子横线处的词语,最恰当的一组是 ①毋庸____________,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子___________索然了,站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受重力时,物体上浮,_____________-物体下沉。 A、置疑兴味反之 B、质疑趣味反之 C、质疑趣味否则 D、置疑兴味否则 6、下列有关文学常识的表述的不正确的一项是A、一般墓碑记通常记述死者的姓氏籍贯、生平事迹、生卒年寿等大概情况,但是《五人墓碑记》站在历史的高度,突出赞颂五位义士强权英勇不屈的反抗精神,深刻阐发“匹夫之有重于社稷”的重大意义。通过这篇碑记,作者也表明了自己的政治立场和历史观。B、《离骚》是屈原的诗歌总集,由西汉刘向编辑,东汉王逸作章句。C、艾青,原名蒋海澄,其成名作是长诗《大堰河——我的保姆》。D、普希金,俄罗斯人诗人,俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。 二、现代文阅读(共16分) (一)阅读下面一段文字,完成7-9题。

江西省南昌市第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题

江西省南昌市第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题 1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料,纳米碳就是其中一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质() ①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸 ⑥静置后会析出黑色沉淀 A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④⑥ 2.在体积相同的两个密闭容器中分别充满NO2、N2O4气体,当这两个容器内温度和气体密度相等时,下列说法正确的是() A.两种气体的压强相等 B.两种气体N原子为12 C.两种气体的分子数目相等 D.两种气体的氧原子数目相等 3.设阿伏加德常数为N A,则下列说法正确的是() A.常温常压下,11.2 LCH4中含有的氢原子数为2N A B.2.7 g铝与足量的盐酸反应,失去的电子数为0.3N A C.含有N A个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L D.1 L 0.1 mol/L MgCl2溶液中含Cl-数为0.1N A 4.在25℃时,在一刚性容器内部有一个不漏气且可滑动的活塞将容器分隔成左右两室。 左室充入氮气,右室充入氢气与氧气的混和气体,活塞恰好停留在离左端的1/5处(图1),然后引燃氢、氧混和气体,反应完毕后恢复至原温度,活塞恰好停在中间(图2),如果忽 略水蒸气体积,则反应前氢气与氧气的体积比可能是 5.下列说法正确的是() A.还原剂失去电子变成还原产物 B.氧化剂被氧化成还原产物 C.氧化剂是得到电子,发生还原反应的物质 D.还原剂是化合价下降得到电子被氧化的物质 6.能用H++OH-=H2O表示的化学反应是( ) A.氢氧化镁和稀盐酸反应 B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 C.澄清石灰水和稀硝酸反应 D.二氧化碳通入澄清石灰水中 7.下列反应的离子方程式错误的是() A.碳酸钙和稀盐酸反应: CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O

初中物理 江西省南昌市第二中学初中物理竞赛模拟考试题 考试卷及答案.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分 得分 一、xx题 (每空xx 分,共xx分) 试题1: 中子星是恒星演化过程的一种可能结果,它的密度很大。现有一中子星,观测到它的自转周期为T=1/30s。向该中子星的最小密度应是多少才能维持该星体的稳定,不致因自转而瓦解。计等时星体可视为均匀球体。(引力常数G=6.67×10-11m3/kg·s2) 试题2: 如图所示,在盛水的圆柱型容器内竖直地浮着一块圆柱型的木块,木块的体积为V,高为h,其密度为水密度ρ的二分之一,横截面积为容器横截面积的二分之一,在水面静止时,水高为2h,现用力缓慢地将木块压到容器底部,若水不会从容器中溢出,求压力所做的功。 试题3: 光滑水平面上放有如图所示的用绝缘材料料成的“┙”型滑板,(平面部分足够长),质量为4m,距滑板的A壁为L1距离的B处放有一质量为m,电量为+q的大小不计的小物体,物体与板面的摩擦不计,整个装置处于场强为E的匀强电场中,初始时刻,滑板与物体都静止,试求: (1)释放小物体,第一次与滑板A壁碰前物体的速度v1多大? (2)若物体与A壁碰后相对水平面的速度大小为碰前的3/5,则物体在第二次跟A壁碰撞之前瞬时,滑板的速度v和物体的速度v2分别为多大?(均指对地速度) (3)物体从开始运动到第二次碰撞前,电场力做功为多大?(碰撞时间可忽略) 评卷人得分

试题4: 为了证实玻尔关于原子存在分立能态的假设,历史上曾经有过著名的夫兰克—赫兹实验,其实验装置的原理示意图如图所示.由电子枪A射出的电子,射进一个容器B中,其中有氦气.电子在O点与氦原子发生碰撞后,进入速度选择器C,然后进入检测装置D.速度选择器C由两个同心的圆弧形电极P1和P2组成,当两极间加以电压U时,只允许具有确定能量的电子通过,并进入检测装置D.由检测装置测出电子产生的电流I,改变电压U,同时测出I的数值,即可确定碰撞后进入速度选择器的电子的能量分布. 我们合理简化问题,设电子与原子碰撞前原子是静止的,原子质量比电子质量大很多,碰撞后,原子虽然稍微被碰动,但忽略这一能量损失,设原子未动(即忽略电子与原子碰撞过程中,原子得到的机械能).实验表明,在一定条件下,有些电子与原子碰撞后没有动能损失,电子只改变运动方向.有些电子与原子碰撞时要损失动能,所损失的动能被原子吸收,使原子自身体系能量增大, (1)设速度选择器两极间的电压为U(V)时,允许通过的电子的动能为E k(eV),导出E k(eV)与U(V)的函数关系(设通过选择器的电子的轨道半径r=20.0 cm,电极P1和P2之间隔d=1.00 cm,两极间场强大小处处相同),要说明为什么有些电子不能进入到接收器. (2)当电子枪射出的电子动能E k=50.0 eV时,改变电压U(V),测出电流I(A),得出下图所示的I—U图线,图线表明,当电压U为5.00 V、2.88 V、2.72 V、2.64 V时,电流出现峰值,定性分析论述I—U图线的物理意义. (3)根据上述实验结果求出氦原子三个激发态的能级E n(eV),设其基态E1=0. 试题5: 曾经流行过一种向自行车车头灯供电的小型交流发电机,图1为其结构示意图。图中N、S是一对固定的磁极,abcd为固定在转轴上的矩形线框,转轴过bc边中点、与ab边平行,它的一端有一半径r0=1.0cm的摩擦小轮,小轮与自行车车轮的边缘相接触,如图2所示。当车轮转动时,因摩擦而带动小轮转动,从而使线框在磁极间转动。设线框由N=800匝导线圈组成,每匝线圈的面积S=20cm2,磁极间的磁场可视作匀强磁场,磁感强度B=0.010T,自行车车轮的半径R1=35cm,小齿轮的半径R2=4.cm,大齿轮的半径R3=10.0cm(见图 2)。现从静止开始使大齿轮加速转动,问大齿轮的角速度为多大才能使发电机输出电压的有效值U=3.2V?(假定摩擦小轮与自行车轮之间无相对滑动)

2020-2021学年江西省南昌二中高一(上)期中数学试卷及答案

2020-2021学年江西省南昌二中高一(上)期中数学试卷 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(5分)已知全集为实数集R,集合A={x|x2+2x﹣8>0},B={x|log2x<1),则(?R A)∩B等于() A.[﹣4,2]B.[﹣4,2)C.(﹣4,2)D.(0,2) 2.(5分)下列关系是从A到B的函数的是() A.A=R,B={x|x>0},f:x→y=|x| B.A=Z,B=Z,f:x→y=x2 C. D.A={x|﹣1≤x≤1},B={1},f:x→y=0 3.(5分)在下列区间中函数f(x)=2x﹣4+3x的零点所在的区间为()A.(1,2)B.C.D. 4.(5分)若a=log,b=2,c=2,则a,b,c的大小关系为()A.a<b<c B.a<c<b C.b<a<c D.c<a<b 5.(5分)集合M=与N={a|a=,k∈Z}之间的关系是()A.M?N B.N?M C.M=N D.M∩N=? 6.(5分)已知函数f(x)的定义域为[3,6],则函数y=的定义域为()A.[,+∞)B.[,2)C.(,+∞)D.[,2) 7.(5分)函数f(x)=(0<a<1)图象的大致形状是()A.B.

C.D. 8.(5分)已知对任意的a∈[﹣1,1],函数f(x)=x2+(a﹣4)x+4﹣2a的值总大于0,则x的取值范围是() A.x<1或x>3B.1<x<3C.1<x<2D.x<2或x>3 9.(5分)设函数f(x)=,其中a>﹣1.若f(x)在R上是增函数,则实数a的取值范围是() A.[e+1,+∞)B.(e+1,+∞)C.(e﹣1,+∞)D.[e﹣1,+∞)10.(5分)对于函数f(x),若在定义域内存在实数x0满足f(﹣x0)=﹣f(x0),则称函数f(x)为“倒戈函数”,设f(x)=3x+m﹣1(m∈R,m≠0)是定义在[﹣1,1]上的“倒戈函数”,则实数m的取值范围是() A.B.C.D.(﹣∞,0)11.(5分)设函数,若互不相等的实数x1,x2,x3满足f(x1)=f(x2)=f(x3),则x1+x2+x3的取值范围是() A.B.C.D. 12.(5分)已知f(x)=x(x+1)(x2+ax+b)的图象关于直线x=1对称,则f(x)的值域为() A.[﹣4,+∞)B.C.D.[0,4] 二、填空题(每小题5分,共20分) 13.(5分)已知幂函数f(x)=(m2﹣3m+3)在(0,+∞)上单调递增,则m值为. 14.(5分)函数f(x)=log4?(2x)的值域用区间表示为. 15.(5分)函数f(x)=x2﹣2x+4的定义域[﹣1,t]上的值域为[3,7],则t的取值范围为.

高一必修一第一次月考英语试卷

翰林学校2017-2018第一学年高一英语第一次月考试题 (共四大题,满分100分,考试时间120分钟) 一. 单项填空从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。(每题1分,共 15分) ( )1. The sea was _______ at the beg inning of our voyage. But after a while a storm was coming. A. quiet B. calm C. sile nt D. still ( )2. Tom is able to lift the heavy box to the truck. He is full of ______ . A. stre ngth B. force C. en ergy D. power ( )3. She soon ______ h erself and stopped crying. A. got back B. ren ewed C. found D. recovered ( )4. These coun tries have _______ too many wars. A. got through B. gone through C. looked through D. run through ( )5. He asked us _______ we saw the lost cat or not. A. that B. what C. which D. whether ( )6. They hurried into the room to see ______ with their baby. A. what the matter was B. what was the matter C. what matter it was D. what matter was it ( )7. I ' m sorry to have broken your glasses. I mean I didn __________ . ' t do it _ A. for pleasure B. on purpose C. in retur n D. in deed ( )8. The soldiers saved a lot of people in that area. The people there are very ______ to them. A. tha nk B. happy C. grateful D. grate ( )9. Tom is playi ng hide-a nd-seek. Do you know his _____ place? A. hidde n B. hide C. hidi ng D. hid ( )10. The stude nts in my class ______ fifty-four. A. add up to B. add to C. add up D. add in ( )11. The Tita nic sank on its first ______ , and a great many people lost their lives. A. travel B. voyage C. trip D. journey ( )1 2. I ' ll come _____ to the point —your work isn ' t good eno ugh. A. straightly B. right C. straight D. direct ( )13. The stude nts _____ busily whe n the teacher went to get a book she _______ in the office. A. had writte n; has left B. were writi ng; has left C. had writte n; had left D. were writi ng; had left

高一下学期第一次月考英语试卷

高一(下)学期英语月考试卷 满分:150分时间:100分钟 第一部分(共20小题;每小题2分,满分40分) 第一节阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并将答案写在答题卡上 A Ireland has had a very difficult history. The problems started in the 16th century when English rulers tried to conquer(征服) Ireland. For hundreds of years, the Irish people fought against the English. Finally, in 1921, the British government was forced to give independence to the south of Ireland. The result is that today there a re two ―Irelands‖. Northern Ireland, in the north, is part of the United Kingdom. The Republic of Ireland, in the south, is an independent country. In the 1840s, the main crop, potatoes,was affected by disease and about 750,000 people died of hunger. This, and a shortage (短缺) of work, forced many people to leave Ireland and live in the USA, the UK, Australia and Canada. As a result of these problems, the population fell from 8.2 million in 1841 to 6.6 million in 1851. For many years, the majority of Irish people earned their living as farmers. Today, many people still work on the land but more and more people are moving to the cities to work in factories and offices. Life in the cities is very different from life in the countryside, where things move at a quieter and slower pace. The Irish are famous for being warm-hearted and friendly, Oscar Wilde, a famous Irish writer, once said that the Irish were ―the greatest talkers since the Greeks‖,Since independence, Ireland has revived(复兴) its own culture of music, language, literature and singing. Different areas have different styles of old Irish songs which are sung without instruments. Other kinds of Irish music use many different instruments such as the violin, whistles, etc. 1.What does the author tell us in Paragraph 1? ________ A. How the Irish fought against the English. B. How two ―Irelands‖ came into being. C. How English rulers tried to conquer Ireland. D. How Ireland gained independence. 2.We learn from the text that in Ireland________. A. food shortages in the 1840s led to a decline(下降)in population B. people are moving to the cities for lack of work in the countryside C. it is harder to make a living as a farmer than as a factory worker D. different kinds of old Irish songs are all sung with instruments 3. What can be the best title for the text? ________ A. Life in Ireland B. A Very Difficult History C. Ireland, Past and Present D. The Independence of Ireland B When newspapers and radio describe the damage caused by a hurricane named Hazel, girls named Hazel are probably teased(取笑)by their friends. To keep out of trouble, the Weather Station says,‖ Any resemblance between hurricane names and the names of particular girls is purely accidental.‖ Some women became angry because hurricanes are given their names, but many other women are proud to see their names make headlines. They don’t even care that they are the names of destructive storms. Because more women seem to like it than dislike it, the Weather Station has decided to continue using girl’s names for hurricanes. In some ways a hurricane is like a person. After it is born, it grows and develops, then becomes old and dies. Each hurricane has a character of its own. Each follows its own path through the world, and people remember it long after it gone .So it is natural to giv e hurricanes’ names, and to talk about them almost if they were alive. 4. What happens to girls named Hazel according to the passage? ________ A. Others often make fun of them. B. The Weather Station look for them. C. They suffer from hurricanes. D. T hey can’t find boyfriend. 5. The underlined word ―resemblance‖ probably means ______ A. trouble B. difference C. sameness D. success 6. According to the passage, which is more reasonable? ________ A. Some women feel unhappy because hurricanes are given their names. B. A lot of women complain of the Weather Station. C. Many women want to be known. D. All the hurricanes are caused by women. 7. It is natural to give hurricane names because ______ A. they become old and die B. each hurricane has its own character C. each hurricane has its own day to come D. all of them should be remembered C Do you want to improve the way you study? Do you feel nervous before a test? Many students say that a lack of concentration (注意力) is their biggest problem. It seriously affects their ability to study, so do their test results. If so, use these tips to help you. Study Techniques ●You should always study in the same place. You shouldn’t sit in a position that you u se for another purpose. For example, when you sit on a sofa to study, your brain will think it is time to relax. Don’t watch TV while you are studying. Experts warn that your concentration may be reduced by 50 percent if you attempt to study in this way. Always try to have a white wall in front of you, so there is nothing to distract (make less concentrated) you. Before sitting down to study, gather together all the equipment you need. Apart from your textbooks, pens, pencils and knives, make sure you have a dictionary. If your study desk or table is needed when you are not studying, store all your equipment in a box beside it. ●Your eyes will become tired if you try to read a text which is on a flat surface. Position your book at an angle of 30 degrees. ●Be r ealistic and don’t try to complete too much in one study period. Finish one thing before beginning another. If you need a break, get up and walk around for a few minutes, but try not to telephone a friend or have something to eat. Test-taking Skills ●All your hard work will be for nothing if you are too nervous to take your test. Getting plenty of rest is very important. This means do not study all night before your test! It is a better idea to have a long-term study plan. Try to make a timetable for your study which lasts for a few months. ●Exercise is a great way to reduce pressure. Doing some form of exercise every day will also improve your concentration. Eat healthy food too. ●When you arrive in the examination room, find your seat and sit down. Breathe slowly and deeply. Check the time on the clock during the test, but not too often. Above all, take no notice of everyone else and give the test paper your undivided attention. 8. Which of the following statements is true according to the passage? A. You sh ould study in a different place every day, so you don’t get bored. B. Your concentration will improve if you study and watch TV at the same time. C. Check the time during the exam at a certain time. D. Staying up all night and studying is tiring, but you will learn a lot using this method. 9. What does the underlined word ―it‖ in the paragraph3 refer to?

相关文档
相关文档 最新文档