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玉林恒基万象城石膏彩绘DIY活动方案

恒基·万象城周末石膏彩绘DIY活动方案

一、活动目的

●聚集人气：恒基·万象城二期剩余物业和首期商铺人气尚有欠缺。

通过周末暖场活动聚集现场人气、营造热烈的现场销售气氛、提

高客户来访量和现场客户成交比例。

●消化开拓：邀约之前积累的诚意客户，将诚意客户转化为现实的

购买力，尽量消化二期剩余物业，同时开拓新的客户资源，向市

场传达首期商铺。

●树立品牌：通过现场活动展示，提升项目品牌和公司品牌，为项

目后续商铺预约和三期住宅销售提供品牌支持。

二、活动主题：石膏彩绘DIY

三、活动时间：2013年11月2日、3日、9日、10日，

上午9:30——12：00，下午15:00——17:30

四、目标人群：

●购房老业主、来访客户（以小朋友参与，带动家长来访为噱头）

五、活动内容：

时间节点活动流程活动细节

上午9:30开始

下午15:00开始

完成准备工作活动现场准备完毕（人员到场，桌椅摆放，物料到位）9:30 活动开始客户到场、签到，领取陶瓷彩绘物料

上9:30~11:30

下15：00—17:00

活动进程中客户参与到石膏彩绘DIY，客户亲身体验。

上11:30—12:00 下17:00—17:30 填写抽奖

拍照留念

每个周末，客户完成陶瓷彩绘，填写抽奖券，11月16

日预约活动当天现场抽出三个等级的作品：

一等奖：读书郎点读机（400元）

二等奖：遥控玩具飞机（150元）

三等奖：儿童书包（50元）

上12:00

下17:30

活动结束客户完成石膏彩绘DIY，作品可以带走留念

六、物料配备及费用预算：

物品数量单价（元）总价（元）内容执行人

石膏彩绘原型200

个

10 2000 卡通形象石膏像恒基

色彩

画笔

200 恒基X展架2幅26 52 见后页附：凡上

礼品3个400

150

600

一等奖：读书郎点读机（400

元）

二等奖：遥控玩具飞机（150

元）

三等奖：儿童书包（50元）

恒基

签到表2份客户姓名、电话、区域、意向户型、年龄、职业敏盛签到桌 1 已有敏盛扩音器 1 已有敏盛抽奖券 1 已有敏盛抽奖箱 1 已有敏盛合计2852元

七、活动人员配备

●可联系公园摆石膏彩绘的商家来现场摆点或者恒基公司派人采购

亲子风筝节活动方案

亲子风筝节活动方案快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案—— 风筝节活动方案活动概述：正值秋高气爽之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受活动对象：幼儿园全体家长及小朋友活动时间：2011年X月X日9：00——12：00活动流程及内容简表：以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。活动流程详解： 1、报到(8：45——9：00) 可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。2、相见欢(9：00——9：10) 主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。参考开场词：主持人：为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采，准备早操活动主持人：哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。主持人：没错。首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要

去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声——开始第一个环节。活动目标： 2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。尊敬的家长：你们好! 我们班定于5月12日(周六)上午8：30——11：00在朝阳公园北门举行户外亲子活动，欢迎各位家长朋友前来参加。本次活动的主题是：放飞美丽的风筝。活动安排： 8：30——8：40在朝阳公园北门集中 8：40——8：50提出制作风筝的要求 8：50——10：30鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝 10：30——11：00家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。 11：00结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。爱心提示： 2.请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。 3.5月12日早上8：30准时在朝阳公园北门集中。 4.活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为 5.教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。 8.11点左右结束活动，活动后自行安排活动，没有特殊要求。

陶艺综合实践总结

《陶艺制作》小组活动方案《陶艺制作》小组活动方案篇二：《陶艺》综合实践活动方案《陶艺》综合实践活动方案设计思路：一、课题提出的背景陶艺课作为一门可以亲自动手操作的手工艺课程，对学生有着极大的吸引力，他们对这门课有着强烈兴趣，让学生自行构思，不拘时空地发挥想象，动手制作，提高了教学效果。学生们在兴致勃勃地“玩泥”中，缓解了平日紧张的学习压力和单调的学习生活带来的烦恼，借制陶玩泥来陶冶自己，营造乐园，丰富生活。他们在制陶中“玩”出名堂，“玩”出花样，使小陶迷们在艺教实践活动中磨练了意志，享受到成功的快乐。他们的作品丰富多彩，具有稚嫩与纯朴之美，浓缩了他们丰富的想象力，常有一部分学生在陶艺课程结束后，还想留下来继续“玩泥”，可见艺术美却能陶冶人的性情。综合实践课程标准提出要培养学生的动手以及动脑能力。而陶艺这一活动能让学生陶艺教育实践的内涵丰富，涉及文化、艺术、历史、化学、物理、数学和设计等多种学科知识，是进行全面素质教育，培养劳动技能、训练创造思维能力和提高审美能力的好方法，同时又是进行爱国主义教育和思想情感教育的有效载体。二、开展活动的资源和有利条件在河北峰峰，陶瓷制作已经是花开遍地，磁州窑是我国古代北方最大的民窑体系，是民间陶瓷艺术的杰出代表。从古老的磁山文化源起，至今已有7000多年的历史。磁州窑瓷器的装饰，典雅朴实、苍劲雄厚，白釉黑花独树一帜。今天，峰峰的陶瓷艺人把古老的传统艺术和现代科技结合起来，开发出了象牙瓷、青花瓷、骨质瓷等数十种新产品，创造了手彩、雕金、窑变花釉等各种艺术技法，磁州窑陶瓷艺品享誉世界。在中国·峰峰首届磁州窑文化节上，来自国内外的磁州窑专家和陶瓷艺术、旅游领域的专家学者从陶瓷艺术、旅游产业、国际传媒等方面展开学术交流、研讨。一、实施过程： 1．组织落实：教导处发动初一、初二学生报名；并落实时间。 2．确立陶艺学习内容、形式 3．活动材料、工具、场地的规划及组织落实 4．陶艺成果的存放与展示二、教育目标： 1．要求学生通过陶艺学习，了解陶艺的艺术形式和基本特点，理解并熟悉陶艺的制作流程，掌握陶艺泥条成型的方法，并通过以后几课时的学习，掌握泥板成型和徒手捏制的方法，能根据陶艺不同的制作方法创造性地制作小型的陶艺作品，培养学生的自信心和成就感。 2．提高学生的动手能力、想象能力和创造性思维能力，激发学生热爱艺术的兴趣，增强民族自豪感。了解各地民情风俗、传统节日与生活的关联性，使其更能用心用情关怀乡土的习俗、信仰，进而知 3、学科领域艺术与人文、社会、语文及综合活动 4、授课时数 6节／45分钟 5、学习对象：五六年级学生。通过对传统艺术的认知与学习，了解传统艺术所包涵的内容及其历史背景与用处，藉此引发对传统艺术学习的热爱。从捏塑的过程中，使学生体会双手的细部动作，感受接触大地

石膏彩绘项目策划书

石膏像彩绘项目策划书一、项目介绍石膏像彩绘就是由顾客亲自动手，利用画笔和防水颜料，参照样品或图册，在储蓄罐、笔筒、烟灰缸、脸谱等各种造型的卡通石膏像白坯上进行彩绘。顾客不仅能在彩绘过程中得到精神上的享受，还可以将自己彩绘的世上独一的卡通造型带回家中，作为自己收藏或赠送亲人、友人、爱人的独特礼品。产品自2008 年夏季一经面市，便受到了热烈的追捧，吸引了无数的眼球，成为老少皆宜的全新休闲方式二、行业分析 2010年统计的十大最具价值的投资项目中，手工DIY 项目排在第四位。DIY 起源于欧美,已有50年以上历史。DIY 是“Do It Yourself”的英文缩写，意思是自己动手制作。它兴起于近几年，并逐渐成为一种流行。简单来说，DIY 就是自己动手，没有性别、年龄的区别，每个人都可以自己做，利用DIY 做出来的物品自有一份自在与舒适。开动大脑，用你的双手去创造，这就是DIY 的最高境界。是只要想得到，就能做得到的体现！DIY 的理念是：源于自然，回归自然，令你放松身心去感受我们身边美丽的一切事物。它的宗旨是：给生活加点糖！它具有的独特魅力是：美丽多多，心情好好！它的口号是：做回自己！三、消费者分析根据统计，精致石膏彩绘的顾客回头率达百分之七十以上，也就是说在三个新顾客里面就有两个顾客会在一个月内再次光临，顾客的忠实程度这么高，这足以说明质高价廉的精致石膏彩绘拥有的巨大市场潜力！会使每个捷足先登的经营者赚到可观的财富。 DIY 经济时代，在追求时尚、独特、新颖的时代，很多人喜欢标新立异,与众不同，他们不满足于商场、超市里现成的商品，于是，DIY 经济火热升温，并因此成为新的淘金地。与一般的产品不同，手工DIY 项目提倡“Do it Yourself（自己动手做）”的新消费理念，其卖点不是产品本身，而是制作产品的过程。我们独辟蹊径，推出了DIY 行业最受欢迎的手工制作项目——“精致石膏像彩绘”。本项目建立在人类所特有的四种情感的基础之上，从而保证了产品的长盛不衰！ <1>、爱情---处于恋爱期的情人，是本产品的首选追随者，由于对时尚的热情高于普通人,对时尚的资金投入和时间的投入，往往处于非理性状态，只要是符合他们的心情，价钱再贵，他们都舍得出手。因此下力气抓好情侣生意，可以为本项目带来意想不到的财源。 <2>、亲情---父母儿女亲情也是人类重要情感，父母给儿女的礼物和儿女给父母的礼物，是现代家庭体现亲情的重要方式。现在人们普遍提倡自己动手制作，摒弃了过去买高档现成品的陋习，更讲究一种实惠和情调，而本项目就特别符合这种需求。另外由于现代都市生活限制了人们的动手的机会，精致石膏像彩绘也成了提高孩子动手能力的一种手段。 <3>、友情---同学情谊，朋友情谊，是维系现代人际关系的重要纽带，这种感情更多的超出了物质范围。同学、朋友之间的礼品馈赠，贵重与否并不重要，重要的是要更能准确

中心小学风筝节策划方案：“彩绘春天放飞梦想”

中心小学风筝节策划方案：“彩绘春天放飞梦想” 活动背景：春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。让我们相约春天,相约在风和日丽的春光里，筑起梦想的风筝,让爱飞起来！风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给校园一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。同时，巧遇第七届校园主题式科技节，为体现我校师生的科学文化素养，为本校学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加学生课外知识，培养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我校特举行以“放飞梦想、幸福成长”为主题的首届风筝节。

活动意义： “山乡校园春来早，喜趁东风放纸鸢”。每年阳春三、四月，都是放风筝的最好时节。追逐风筝、嬉戏春风、放飞心情，享受春天带来的快乐。风筝是春天的使者，春天里，金坛市薛埠中心小学举办的“彩绘春天放飞梦想”第三届风筝节活动，让全校师生了解风筝的历史及各地风筝特色、学习如何做风筝，放风筝，并用自己手中的画笔描绘风筝，写写风筝，放放风筝，照照风筝，培养学生的创新意识，放飞自己的梦想，让梦想和风筝一起飞得更高！活动历程及时间表： 1．“侃侃而谈话风筝”——（科学组） 4月10日至4月21日：学校大道参观浏览风筝展板。 2．“乐趣横生做风筝”——（综合实践组） 4月10日——4月21日：4—6年级每班推荐3个自制风筝作品。 3．“奇思妙想画风筝”——（美术组） 4月12日下午第二节课后：3—6年级学校综合楼前大道集体彩绘风筝。 4．“情思悠悠忆风筝”——（德育处） 4月21日前：开展全校师生共绘风筝小报活动。 5．“天高云淡放风筝”——（体育组） 4月20、21日下午第二节课后：三到六年级，按年级开

风筝节活动方案

********四月活动方案 ---风筝diy活动活动背景介绍：春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验diy风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来！风筝作为民俗文化之一，在我国有着悠久的历史，古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放学归来早，忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动，每年阳春季节，更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给儿童一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给宁晋一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。同时为体现我公司的社会责任感，为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，同时为丰富学生的课外生活，增加儿童课外知识，培养团队精神，树立远大理想，活跃运动氛围，进一步促进阳光体育活动，德、智、体全面发展，我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。一．活动时间 20 1 4." 4.13下午（依据活动准备和天气情况而定）二．"活动地点

**县民乐园广场三．"活动主题 “放飞快乐幸福成长” 四．"活动目的 1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感，以公益事件加深市民对项目的认知，增强项目品牌的形象； 2.增加与客户的互动沟通的机会，为项目产品及企业文化做宣传，招揽人气，辅助销售工作顺利进行； 3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台，同时帮助客户寻回童年的快乐，找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。五．活动人员六．活动内容 1.领导及嘉宾发言、致辞 2."主持人宣布比赛规则 3."风筝手绘 4.手绘风筝展示和评比 5."发放奖品 6."共同放飞风筝 7.到场观众领取纪念品七．"活动流程 4月2日前活动确定，主办方和协办方达成协议4月3日—4月11日活动报名

手工陶艺项目策划书

手工艺策划书项目简介：手工艺，不需要太精致、不需要太漂亮。喜欢它的制作过程，喜欢它的唯一，喜欢它里面浓缩的那浓浓的爱、真真的情······ 艺公司，是一个手工制作艺品的品牌连锁店和工艺瓷生产公司。我们的艺店是一座充满了大自然气息的艺术殿堂，在这儿顾客可以尽情的感受，感受那朴素无华的泥土散发的芬芳，并且将在专业老师的指导下，从最初的揉捏泥土开始，一步一步的享受着艺制作的整个过程。当一件由您亲手制作的个性化的，具有特殊纪念意义的艺作品呈现在你眼前时，你获得的是——创作灵感的满足和表现自我的极大快乐！你可以永久珍藏你的艺作品，也可以将它作为特殊的礼物，赠予您的朋友、您的亲人、以及您最爱的人，祝福他们幸福快乐！校园店：在大学中，大多设有艺术专业，在校的专业生不仅仅可以当作我们的老师还可以给他们一个实践的平台。对于我们来说，我们目前请不起专业的老师；对于他们来说缺少一个实战的平台。我们正是借助

这种互补来实现风险和投资的最小化和可行性的最大化。在开设校园店的时候，我们只要一个很小的店面供我们展览作品、和安放生产设备。每个学校都有很多的小树林和小石桌，这些场所完全可以当作我们的车间。这样的车间，不仅仅拉近了和泥土之间的距离增加了浪漫的氛围，更变成了一个展示和推广的平台，特别在这样情侣集中的地方。校外店：校园店的开展，不仅仅提高了我们的品牌知名度，更可以为我们培养出一大批的熟悉经营流程、专业技术过硬的指导人员，培养出一个更加完整的机制。我们可以引导他们毕业后加盟我们，扩展校外店。首选店址是公园、游乐场和景区。这些地方不仅仅有大量的人员流动，而这些人都是去寻找快乐的，所以我们的项目是适合他们的。同时在大型的商场，或者社区紧密靠近公园的地方建立店面，这些地方客流量大、竞争力强。模板工厂：我们的工艺瓷标准化模板工厂，可以制作出做工更加精细、美观成本更加低廉的艺品。这些艺品可以为我们店面中礼品区提供充足的、更加适应我们店所需要的货源；还可以挂牌销售给其他的商家，这样可以打出我们的品牌也可以创造出更加乐观的收益。

陶艺社团活动章程

卫东区新华路小学“乐陶陶”陶艺社团章程第一章总则第一条：本社团名称：“乐陶陶”陶艺社团。活动地点：教学楼五楼陶艺工作室。指导教师：娄晓平社团团长：李姝钰社团成员：三——六年级学生。第二条：本社团性质： 2013年底，新华路小学提出“以陶育德，以陶育人，促进学生和谐发展”的特色办学思路，将陶艺特色教育融入学校教育的全过程。为加强学校特色教学，培养学生个性特长，学校成立了“乐陶陶”陶艺社团。让学生从小了解陶艺，学习陶艺的制作方法，促进这一艺术文化的传承和发展，使学生在这种广泛的文化情境中拓展一技之长，培养学生的人文素养、陶冶学生情操。融实践性、趣味性、创作性为一体的陶艺，不受年龄限制，入门容易，学生能很快获得成功的积极体验，有利于学生个性的健康发展，在陶艺的创作过程中，学生能更自由的、更充分的发挥自己的想象力、创作力和表现力。同时，陶艺立体造型的表达，更有利于学生的艺术整体把握，在实践过程中内容表现的自由性、评价标准的多样性，能提供学生创造活动最适宜的环境，有利于创新精神和实践能力的培养。陶艺教学所蕴涵的这些积极的教育价值也正是社团校本课程所追求的。本社团是由对陶艺爱好者自愿组织成的非营利性机构，具有严格的组织性、纪律性以及团队协作精神。第三条：“乐陶陶”陶艺社团的宗旨（一）加强学校特色教学，发展学生个性特长，培养创新精神和实践能力的培养，提高学生的人文素养、陶冶学生情操。（二）研究陶艺艺术和陶艺制作方法，在学习过程中把河南传统美术文化融入到陶艺教学中，利用“请进来，走出去”的形式，开展会员间的创造交流，把陶艺艺术发扬光大。（三）通过动手制作陶艺作品，体会艺术创作的过程和乐趣，从而提高艺术创造力和动手实践能力。第四条：社团活动保障 “乐陶陶”陶艺社团是新华路小学的特色教育，卫东区教育局和卫东区美术名师工作室都十分重视，并大力支持，学校也投入了大量的经费，购置了齐全的专业设备，设立了两个陶艺制作室。在学校领导和老师们的积极配合下，社团活动开展的有声有色。社团成员积极参加，承认并自觉遵守《乐陶陶陶艺社团章程》。第二章内容第五条：凡具有学校正式学籍，承认本社团章程，对陶艺具有浓厚的兴趣，能够积极参加本社团开展的各项活动的学生，经本人报名申请，填写会员登记表，经本社团批准，即为本社团会员，有效期一年。第六条：社团成员享有以下权利：（一）在本社团内享有选举权和被选举权；（二）有参加本社团培训和组织的各项活动的权利；

2019风筝彩绘亲子活动方案

2019风筝彩绘亲子活动方案篇一风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的时节。“风筝”作为我校发展的学校课程，日益被学生所喜爱。我校在近年来举办的风筝特色活动中培养了一批风筝爱好者，提高了广大师生的实践能力，弘扬了民族文化。为使这项活动继续深入发展，丰富学生的课余生活，学校决定每年的三月份举办风筝节，让学生追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情和理想，享受童年和欢乐，传承文明和文化，培养创新精神和实践能力。一、活动目的：给学生提供一个展示自我的舞台，张扬学生个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，培养创新精神和创新意识，在实践中增才智，长见识，真正体现学生的主体意识，提高校园生活的乐趣。同时丰富学生的课外生活，增长课外知识，培养团队精神，活跃我校运动氛围，进一步促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面发展。

二、活动时间：每年三月份三、活动内容： 1.绘画、手抄报比赛——纸上的“风筝节” （1）对象：5年级全体学生（2）要求：每位学生在16开纸上画一画风筝，可以是自己看到的，也可以是想象的。（3）评选方法：每班推选20份统一安排张贴在各班教室南侧墙裙上。学校将组织评奖，成绩记入班级考核。 2.板报比赛——多彩的“风筝节” （1）对象：5年级全体学生（2）要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精美的黑板报。

（3）评选方法：出一期以“多彩的风筝节”为主题的黑板报，学校检查评比，结果记入班级考核。 3.制作比赛——手中的“风筝节” （1）对象：5年级全体学生（2）要求：开展“做一只自己的风筝”活动，在此基础上，各班在准备好2只精品风筝（注意式样、画工不要千篇一律）参加自制风筝展评活动。（3）评选方法：从参评的风筝中评选一、二、三等奖各2、3、4名。另根据制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”；根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性，评出“创意奖”。 4.放飞比赛——舞动的“风筝节” （1）对象：5年级全体学生（2）要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参加放飞比赛。

石膏彩绘DIY活动

“石膏彩绘DIY”亲子活动方案一、活动主题石膏彩绘DIY亲子活动二、活动目的延续三月份活动成果，以活动带动项目北区销售和南区认筹，冲刺四月份目标三、活动时间： 2012年4月15日9:39分——12:30分四、活动地点：外场，伟业·万和城营销中心外部；内场，伟业·万和城营销中心五、活动成交目标：伟业·万和城北区解筹5套，楼王3套伟业·万和城南区认筹6套；六、活动对象；已购房的老业主，和近段时间来访的意向客户，重点挖掘老带新客户。（尽量邀约有孩子的业主，孩子是本次活动的主要参与者）七、活动主要内容石膏彩绘DIY，现场穿插宣传片播放，幸运抽奖等互动环节。（活动以亲子的名义举行，活动业主要与孩子一起参与）八、活动流程活动前期筹备一、活动准备 1、置业顾问从4月11号开始电话邀约客户，每天每人30个电话，共邀约100组客户；重点邀约意向客户和部分老客户，重点挖掘老带新的客户 2、活动邀约到的新客户最低指标是：60组新客户（邀约客户至少要有30组带孩子，可联系小学生20名和家长一起参与本次活动） 3、购买（或和此类商家合作）50个石膏彩绘样本，要多种造型和款式； 4、活动外场可简单搭设舞台，铺红地毯 5、所有邀约的客户要提前到售楼部领取手牌号，只有凭手牌号才能参加内场的活动；备注：置业顾问电话沟通过程中，要讲明本次活动的意义，销售主管要对这一指标实行行之有效的奖罚制度（罗磊具体负责）；

6、本次活动用10个房托进行烘托气氛；二、活动重点注意事项在活动的前期执行过程中，重点抓好以下工作 1、提前准备好邀约说辞；（从活动的意义，优惠等方面撰写，邀约说辞总公司提供，项目执行） 2、制定奖罚制度 3、不断总结，相互交流、提高三、4月15日前活动所有物料准备到位； 1、价值五千元、三千元的购房券，抽奖奖品 2、石膏50只，画笔30盒，桌子6张（用于石膏彩绘） 3、水果、点心瓜子、花生若干 4、装水果、点心盘子、牙签等用具 5、礼品：绿茶（10箱）、洗衣粉、牙膏、牙刷等比较贴近生活的小礼品 6、伟业万和城北区规划设计理念和部分户型的卖点及当天购房的优惠政策； 7、伟业万和城北区7层电梯洋房产品介绍及当天定房的额外优惠政策（PPT） 8、销售部布置，主要是彩虹门； 9、签到本2本（新客户和老客户的签到本要分开） 10、手牌号：100个 11、提前与舆论媒体联系，对活动进行软性报道；（本次活动可提前联系报纸媒体，待定） 12、小瓶纯净水60瓶；四、活动前期的铺垫工作： 1、4月10号开始进行电视飞播宣传 2、4月11日、12日、13日都安排小学生派单； 3、销售部门前的布置：1个彩虹门、活动物料的现场位置和布置由总公司直接决定位置，项目负责执行即可；现场活动流程一、活动的准备阶段 1、8:30分--9:00 分现场布置到位，检查音箱，电脑、电视等视听设备。活动公司人

风筝活动策划书

风筝活动策划书 1、前期宣传招募 1、按任务分配，每位老师分别招募10人：王、杨、李、孙、成、白、），每人配备一张招生登记信息表，登记信息，全程跟踪，可运用微信等通讯方式，直到确认报名缴费，完成10名者，任务完成。注：也可几人一组共同完成指定名额 2、截止时间：4月30日，统一交回信息表，提前完成者可提前交。 2、活动内容 1、分组带队：各老师分组带队，每组8人。各组带队老师负责提前通知活动时间，活动当天，各带队老师手持自己的签到登记表，接待清点自己组成员，说明注意事项，告知本次活动会进行两项比拼：彩绘比拼；放飞比拼，还会有颁奖环节。随后领取相应数量的风筝，做记录。 2、彩绘风筝，评比彩绘风筝小能手：各组成员，在带队老师的帮助下，进行风筝DIY彩绘，带队老师进行记录，每组评出一名最佳彩绘小能手，记录在自己的签到记录单上。 3、出发，放飞风筝：到达指定地点，各组清点人数，进行风筝放飞，老师要进行辅助，期间，负责拍照的老师要进行拍照，抓拍每组师生互动、共同放飞风筝的画面，其余带队老师，有机会也要进行本组拍照，注意，放飞风筝结束后，带队老师要进行第二项评比，放飞风筝小能手，每组评选出一名，进行记

录。 4、颁奖活动：（1）、致词，分享心情（2）、宣读获奖名单：最佳手绘小能手奖，最佳放飞小能手奖，积极参与奖。分三批进行颁奖（3）、全体教师上台谢礼，分享今日活动感言，并感谢老师们的全天付出（4）、刘老师致辞，总结这一天的活动注：1，在颁奖活动开始前，各带队老师要交回获奖名单给主持人；2，颁奖期间要拍照留念，每一批上台领奖学生风貌，集体合影 5、整队带回：各带队老师进行整队，清点人数，还是记录在那张签到表，准备带回。 3、全程活动时间分布：周六下午 1：50~2:29各组进行队员签到清点，带队老师宣读规则和注意事项，并找指定老师领取一定数量风筝，开始手绘 2:30准时出发 3:00~4:00放飞风筝

陶艺创作教案

陶艺创作教案 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

陶艺创作教学内容与目标１、显性内容目标应知：（１）识陶艺是具有实用价值与审美的一门独特的艺术形式。（２）解我国陶瓷艺术的辉煌成就和悠久的历史；激发学生民族自豪感。应会：（１）初步了解陶艺作品的生产流程，使学生初步了解、掌握泥条成型法等的基本造型方法。（２）运用陶艺的基本方法，创作一件陶艺作品。２、隐性内容与目标（１）在了解中国陶瓷艺术在人类文化遗产重要位置，使学生了解陶艺创作与其它艺术门类的关系，并认识到陶艺创作要有创新意识，培养学生创新精神。教学重点：通过讲解、欣赏，使学生初步了解、认识中国的陶瓷艺术，学会基本的泥条盘筑方法，激发学生运用泥土造型，创造自己喜欢的陶艺作品，借以表达个性与情感。

教学难点：学习最基本的泥条成型方法，根据自己的构思创作自己喜欢的作品。教具准备：电子课件、陶泥、辅助材料等一、教材分析：本课文字内容，对我国古代陶瓷的地位、成就，陶艺的功能以及制作方法等，作了一个概述。二、教学过程与环节：（流程图）一、教师引入课本内容：在人类文明的历史长河中，中国陶瓷的发明与创造对人类生活方式起着促进作用。早在7000年前的新石器时代，我国的劳动人民就已经会制造和使用陶器了。在漫长的历史发展过程中陶瓷文化已经成为中华传统文化的一个重要组成部分，中国被世界人民赞誉为陶瓷的故乡，这一点也是让我们中国人感到骄傲和自豪的地方。让我们共同走进中国陶瓷的艺术殿堂，领略她的艺术风采。二、欣赏

美甲美睫创业企划书

美甲美睫创业计划书拟建公司的基本情况拟建公司介绍 XX印象美甲美睫公社是一家以美甲美睫为主要服务项目的双人合资有限公司，我们旨在将优质，自然健康的产品,最贴心的服务以及优雅舒适的环境带给消费者，让消费者能够真正安心使用自然纯正的产品。 XX印象认为每位女性都是公主，都该享受到来自宫廷式的贴心美甲美睫服务。我们用最好的服务带给客户，用最完美的技术让客户满意。在选材（甲片、光疗胶、水晶粉、睫毛）上严格把控，要求立选最好的符合国家一切要求许可的材料，让我们的客户安心。手是女人第二张脸，而睫毛则是脸上最敏感脆弱的部位，必须得到最好的呵护。公司性质 “XX美甲美睫公社”是一家环境舒适、享用安全自然手足护理服务及睫毛嫁接服务的有限公司。 1．我们的定位：高水平、高品位、高标准、低价位。 2．我们的经营理念：诚信为本，美丽至上；坚持只使用安全无害产品。 3．我们的服务理念：用精致美丽让客户提高自信。 5．我们的经营目标：让每一个你都能享受王室般高质量的服务，公主般的待遇。1 公司预计投资 XX印象美甲美睫公社预计投资约27万元左右，现已自有12万资金（本人8万元，合作人4万元），需贷款15万元。项目服务 1、基础美甲项目

1）手部美甲修护第一步：美甲师使用消毒工具为顾客清洁双手，然后使用卸甲油清楚残留在手指甲上的指甲油。第二步：根据顾客对手指甲形状的喜爱，修整出顾客喜爱的手指甲形状。第三步：软化手指的老皮并对其修剪。第四步：为手指甲进行轻轻地抛光，并上底油与亮油。最后：等待甲油干透，为顾客按摩手指并涂上手霜就完成了基础美甲修护项目。 2）足部美甲项目手部美甲是一年四季中都是不容忽视的。但脚部美甲是有分季节之分。秋冬季节女士们都穿上厚厚的袜子配上靴子、雪地靴等鞋子。在这种情况下，我们会推荐顾客仅需修剪脚部指甲，涂上一层护甲油即可。到了春夏季节，女士们都会换上凉鞋、沙滩拖鞋及鱼嘴鞋。在这种情况下，我们会根据顾客脚部形状、对脚部指甲颜色的喜爱以及所需搭配鞋子的颜色，制作出精美的足部指甲。项目过程如下：第一步：美甲师使用消毒工具为顾客清洁双脚，并且双脚需浸泡约5~10分钟。然后使用卸甲油清楚残留在脚指甲上的指甲油。第二步：根据顾客对手指甲形状的喜爱，修整出顾客喜爱的指甲形状。第三步：软化手指的老皮并对其修剪。 2 第四步：为手指甲进行轻轻地抛光，并上底油与亮油。为顾客按摩手指并涂上滋润霜就完成了基础美甲修护等待甲油干透，最后：项目。 3）纯色甲油指甲颜色的喜爱选择出适合顾客自身整体肤色及配饰根据个人对指甲形状、的甲油颜色。使得顾客在任意场中，手指甲依旧光彩夺目。、高级美甲服务2 1）指甲贴花项目不用胶水直接粘贴在贴花就是将用不同材质并且预先制作出来的各种图案，指甲表面的花卉图案的装饰由传统的手绘演变成了简指甲表面以做装饰的方法。单易行的贴花纸粘贴和转印。由于它的便利性，深受顾客与美甲师的喜爱。 2）贴片水晶甲项目使制造出来的指甲更加坚固贴片水晶甲是在贴片甲的基础上敷以水晶甲脂，耐磨，并呈现出水晶般的光泽，是目前多种美甲工艺中经常使用的一种贴片甲。衬托女性高水晶指甲颜色晶莹剔透、粉白自然，可以和各种颜色的服装相匹配，体雅气质。完美的指甲暗喻了充裕的时间、随意支配的收入及良好的自我控制，现与众不同的个性，举手投足间尽显迷人风采。）彩线粘贴项目3无需胶水直接粘贴彩线粘贴就是通过不同质地的材料加工而成的彩色线条，彩线粘贴在彩妆在指甲表面以分割指甲位置的指甲修饰方法。彩线粘贴的特点, 有很好的辅助装饰性、不易过时。成本低、甲种较少被应用，它的特点是易操作、4）美甲镶嵌饰物项目镶嵌饰物是指粘贴摆放在指甲表面上的所有小型的装饰品，可以使用胶水或甲油等黏合剂直接粘合。镶嵌饰物所需要的工具包括底油、彩色甲油、亮油、 3 各种小型装饰物、胶水、桔木棒、剪刀、小镊子。镶嵌饰物技法在彩妆甲中使用较多，它的特点是取村丰富，组合多们，装饰性强，操作简便。）法式美甲项目5准确地描画出一条法式修甲就是指在自然界的前缘部分用单色指甲油清晰、具有完美弧度的边线，并且一双手的边线宽窄和弧线要求保持视觉上的一致性。是常用的彩妆法式修甲因其外观简洁清爽而深受顾客，尤其是白领女性的喜欢，

新编整理彩绘风筝活动方案

彩绘风筝活动方案篇一：风筝彩绘DIY活动方案风筝彩绘DIY活动方案一、活动目的： 1、增加项目影响力和知名度，增强项目的亲切感，拉近客户与楼盘的情感距离，加强客户对项目的认可度和归属感。 2、提高项目的来电来访，渲染现场气氛，释放项目最新销售信息，延长客户驻场时间，促进现场销售。二、活动主题：春暖花开“筝筝”日上——风筝彩绘DIY三、活动地点：售楼处接待中心四、活动时间：待定五、活动对象：新老业主六、活动内容： 1、到访客户现场进行风筝彩绘，成品客户可带走，留作纪念，寓意新的一年蒸蒸日上。 2、现场安排小点心、水果，供到访客户免费品尝。七、活动物料：八、费用：篇二：手绘风筝节方案 XX年5月7日-8日上午：8点30分—10点10点10分—11点50 六．活动内容（只共内部传播）开场舞（郑玲玉负责）目的：调动现场气氛，让孩子家长一起参与活动，让现场“升温”1.领导及嘉宾发言、致辞（谭志刚老师对接好参与本次活动的嘉宾，并安排嘉宾代表发言）可大家一起商议定稿2.主持人（攸县电视台主持人联系对接好）宣布

比赛规则（详细见规则附1）3.风筝手绘 4点八．活动规则 1.按签到前后顺序进行编号分组，共分五组每组6人，由一个指导老师（符智城）和三名工作人员负责（刘飞艳、向石鹏、欧敏）指导管理。 2.在绘画和放飞阶段，每组队员须在指定区域内活动，将综合评出每组的团队印象分。 3.在评委评分阶段，不允许出现本组带队老师及管理者为本组评分现象 4.活动期间的抽奖环节，每过30分钟抽一次，每次3名。 5.总分数=绘画分+放飞分+团队分，汇总结束后，分数前10奖三名，最佳色彩奖5获奖人数，如出现同分者，都给予礼品！附1：比赛评比规则：总分为100分，其中工艺占40分，放飞占40分）。1.绘画（40分）（1）图案精美，颜色搭配谐调（XX年4月13日13:30-16:00【活动地点】金辉-梁溪原筑售楼处【活动形式】风筝彩绘DIY、亲子互动【参与对象】无锡滨湖区实验幼儿园学生及家长【活动人数】30组家庭70人【活动背景】金辉-梁溪原筑优质的地理位置和极好的社区环境，对注重子女教育的客户来说有着很大的吸引力，另外高性价比的优质住宅也能吸引更多家长的关注。古往今来，风筝不仅是项休闲活动，更是我国历史文化的一种传承。如今放风筝不但需要场地限制，更需要两人的巧妙配合。放风筝

幼儿园放风筝活动方案

幼儿园放风筝活动方案活动名称:放飞快乐，全家齐动员活动概述:春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。活动对象:幼儿园大班小朋友及家长活动时间:2016年4月20日9:00——12:00 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。活动流程: 1、报到(9:45——10:00) 现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。 2、相见欢(10:00——10:10) 老师介绍活动流程。教师:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——亲子放风筝”活动!今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。 3、风筝好有趣(10:10——10:40) 活动前事先和家长沟通好，选出表演的家庭。老师可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后。 4、休息、换场(10:40——10:45) 班级老师组织家长和小朋友共同制作风筝。

5、风筝巧手DIY(10:45——11:30) 将材料以材料包形式发放，班级自备水粉颜料(颜料要调浓稠)。现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。 6、休息、换场(11:30——11:35) 收拾环境，转场到户外。 7、风筝飞飞(11:35——12:30) 老师、家长、小朋友携带风筝至户外，开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求，需要安全、宽敞的户外活动场所。 8、活动结束(12:30——13:00) 教师宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后，活动结束。教师:今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢! 那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢! 教师:我们今天还特地设置了很多奖项呢!首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有xxxx，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。教师:接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是xxx，他们的风筝飞得很高很远。教师:还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是xxx，他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦!不错不错，拍手拍手~ 教师:我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心!大朋友小朋友们，再见! (播放热闹的散场音乐，活动结束) 参考音乐: 1、春天在哪里(童声版)2、欢沁(林海) 3、童年4、歌声与微笑等

陶艺DIY创业项目计划书

内蒙古自治区第一届大学生创业大赛组委会项目编号：BYY00036 内蒙古自治区第一届大学生创业大赛商业计划书项目名称：____泥吧---陶艺生活馆___ 主营范围：___陶艺品DIY及销售____ 负责人：_______李欢____________ _2013__年__10__月

目录 * 一、计划摘要 (3) * 二、项目介绍 (3) * 三、战略规划 (5) * 四、创业组织结构 (8) * 五、产品服务 (9) * 六、市场预测 (10) * 七、营销计划 (11) * 八、项目发展计划 (13) * 九、财务规划 (13) * 十、风险与退出 (19)

一、计划摘要随着物质生活水平的不断提高，人们开始追求精神生活，尤其在这个追求时尚、独特、新颖的时代，年轻人喜欢标新立异，与众不同，人们不满足于工业化产品的千篇一律，不满足于百货公司里现成商品，越来越多的人喜欢自己动手做一件想要的DIY产品，泥吧---陶艺生活馆以DIY手工制作和陶艺成品销售为主营业务，与一般的小店不同，手工坊提倡“DIY”，其卖点不是产品本身，而是制造产品的过程。对消费者来说，是将自己的创意变为现实，体验创作的快乐。同时以陶类的饰品、日用器具、家居用品为主要产品；以实体销售和网络销售为主要营销渠道，增加销售额；同时要从质量、数量、服务和原材料等方面着眼，制定具体的发展规划，并逐步实行，争取树立品牌形象；在原材料的选用方面，选择绿色环保无污染的材料；在组织管理方面，实行人员的优化配置，发挥团队的合作精神，使企业稳步发展、走向成功；在财务方面，店面处于起步阶段，资金主要投入到店面租金、装修、原材料及技术设备的购买、工资、宣传等方面，使企业资金正常运转。将以上内容有计划、有步骤的实行，最终使企业成功抢占市场份额。二、项目介绍（一）、主营产业：以服务业为主,目的在于丰富人们的业余生活，增强动手能力。（二）、主营产品：陶制饰品（如手机挂件、手链、项链等）、日用器具（如餐具、陶瓷杯、茶具等）、小工艺品、家居用品(如花瓶、台灯等),艺术收藏品及其他的各种模型。（三）、项目竞争优势：目前市场上更多的是直接出售陶制品的成

DIY手工坊商业项目计划书

DIY手工坊商业计划书目录第一章公司概况 1—1 公司名称 1—2 从事行业 1—3 公司组织形式——合伙制 1—4 经营地址 1—5 （预期目标）发展规划第二章行业分析 2—1 我们将进入的行业 2—2 行业发展状况 2—3 顾客分析 2—4 原材料供应第三章产品与服务 3—1 产品或服务情况 3—2产品或服务的独特性第四章竞争分析 4—1 核心竞争力 4—2 竞争对象分析第五章市场与营销战略分析 5—1 市场分析 5—2 市场营销第六章管理团队 6—1 治理结构 6—2 管理团队及管理者职责 6—3 员工构成第七章资金需求

7—1 资金需求用途 7—2 融资计划第八章风险与机会第九章财务计划 9—1 资产负债估算表 9—2 预期收益（第一年）第一章公司概况 1—1 公司名称本店名称是：“梦幻手工坊” 本店是一个以手工作品为主营业务的手工艺品店。强调“自己动手，乐在其中”的理念。 1—2 从事行业社会服务——DIY休闲手工作品 1—3 组织形式合伙制。按照协议投资，共同经营、共负盈亏，财产由全体合伙人共有，共同经营，合伙人对企业债务承担连带无限清偿责任。1—4 经营地址公园或游乐场 1—5 （预期目标）发展规划投入运营的前5年为资本积累阶段；5年后以连锁店形式在市区内开分店，扩大市场范围。12年后在原有的基础上以连锁加盟的方式扩大服务范围，突破一个市的范围，到其他市经营业务。

在长期的发展中，面对新的挑战，调整市场战略，充分整合综合资源优势，依托总店自身的技术和人才优势，在现代互联网络、平面、电视媒体的支持下，以加盟连锁方式正式启动招商计划，面向市场诚招加盟商。形成的统一的店面设计、店员服装、开店手册、开业大礼包，完善的营销计划和严格的区域保护政策，为中小投资者提供一个投资少，风险低，利润高，回报期长的投资项目。并把加盟者“连锁”起来建立起强大的、稳固的利益共同体。第二章行业分析 2—1 我们将进入的行业 DIY是英文“Do It Yourself”的缩写，又译为自己动手做。DIY 更合理的解释方法是：我自己动手做。当人们看腻了市场上工业产品的千篇一律，或千篇一律的市场产品无法满足自己家的特殊需要，"Do It Yourself"（我自己动手做）的念头就油然而生。做你需要的，做你想要的，做市场上绝无仅有、独一无二的你自己的作品，成为DIY 更高层次的追求。它在过程中给予人的满足则更重要。人们需要贴近自然，需要运动劳作，需要在运动劳作中享受生活的乐趣。这是DIY 又一高层次的追求。 DIY，因为人们的需要而存在。 2—2 行业发展状况 2—2—1 行业发展历史 DIY的存在开始于人们想省钱的心理。为了少付出，人们难免要选择"自己做"，而放弃"别人/机器做"。但是当人们看腻了市场上工

手绘风筝节活动方案

安国市青少年校外活动中心 2017年“风筝舞春意巧手绘纸鸢”亲子手绘风筝活动方案一、活动时间： 2017年3月26日上午9:00-11:30 二、活动地点安国数字中药都广场三、活动主题风筝舞春意巧手绘纸鸢四、活动意义 1、发扬我国民间传统文化，增强活动中心品牌影响力。 2、让孩子感受春天的喜悦，体验实践活动的快乐，增进学员和家长之间的感情交流。五、参加人员 1、活动中心学员、家长 2、市直幼儿园受邀学生、家长六、人员安排

六、物料准备及场地划分 1、风筝套装150份，记号笔15盒。 2、桌子2张，绿色桌布1块，广场音响1套。 3、广场划分为五个场地。七、活动流程及时间安排 1、8:00-8:20 工作人员到场，准备好活动材料和工具。 2、8:30-8:40 各单位签到、领取活动材料和工具。 3、8:40-9:00 播放活动中心简介，井朋杰、靳玉继续签到、发放材料。 4、9:00-9:20 主持人开场，中心主任致辞并宣布活动开始。 5、9:30-11:00 家长和孩子一起彩绘风筝，播放背景音乐，各组负责老师维持活动秩序，安保人员负责场地安全。 6、11:10-11:40 作品展示，合影拍照。 7、11:40—12:00 分组放飞，摄影师拍照。 7、12:00-12:30 活动结束，收拾场地七、参加活动要求： 1、活动中心的学员和年满5岁的孩子都可参加。（每个孩子必须有一个家长陪同，除了共同彩绘风筝外，还要照护好孩子在

活动中的人身安全和饮食卫生。） 2、手绘风筝作品无具体题材限制。选用“放飞春天”、“美丽的梦”、“神奇自然”、“我爱妈妈”等主题均可。 3、所有学生须在规定的时间内现场作画。 4、参与学生以家庭为单位领取一个空白风筝，所用绘画材料（如画笔、颜料等）由活动中心提供。 5、活动结束后所绘风筝可以带走。注：保护环境，不乱踩草坪，不乱折树木，不乱扔垃圾。九、准备工作 1、网络宣传提前一周在微信平台进行网络宣传，预约报名。 2、活动材料和工具准备根据报名情况准备风筝和活动材料及工具。 3、场地考察活动前一天查看场地，规划每个小组的的绘画地点，并用粉笔标注。十、注意事项 1、在放风筝时注意安全。 2、如若下雨，活动延期。 3、保护环境，不乱踩草坪，不乱折树木，不乱扔垃圾。

风筝diy活动方案

风筝diy活动方案风筝节活动方案一、活动目的：风筝起源于中国，已有XX多年的历史，是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化，用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开，同时让学生在活动过程中愉悦身心，促进学生素质的全面发展。特组织开展“我与奥运同行”第二届风筝节活动。二、活动时间：xx年3月17日——xx年3月27日，4月26日2个阶段。三、活动内容： 1.出一期“话风筝、迎奥运”主题黑板报。 2.举办一次“话风筝、迎奥运”主题班会。 3.举办风筝知识竞赛，了解风筝的历史，制作工艺，发展过程，艺术价值等。 4.举办师生风筝制作比赛，评选出优秀手工风筝作品。 5.中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。 6.举办师生放风筝比赛，评选出师生放飞风筝大奖。四、日程安排： 1.宣传准备：xx年3月17日—3月27日 (1)3月17日(周一)集体晨会对学生进行布置。 (2)3月17日(周一)国旗下讲话进行宣传。 (3)3月17日——3月20日各班收集风筝相关知识介绍。

(4)出好“话风筝、迎奥运”主题黑板报。 (5)3月21日(周五)主题班会：“话风筝、迎奥运”。 (6)3月17日—27日中午校园文化时间校园广播站播放有关风筝的歌曲。 2.风筝知识竞赛：xx年3月25日(周二)中午校园文化时间。 3.风筝制作评比：xx年3月17日—3月27日。 (1)3月17日—27日美术教师对学生进行制作培训。 (2)3月27日各班选送1—2件学生作品参加评比，欢迎教师送作品参评。 4.风筝放飞比赛：xx年4月26日(周六)学生春季社会实践活动时间进行。比赛分为学生个人风筝放飞比赛和教师、家庭风筝放飞表演赛。 (1)个人比赛由每班派三名选手参加。风筝类型不限，以放上天的时间长短，持续时间，风筝高度为评比标准，评选出个人“放风筝能手”年级第1—6名。 (2)教师、家庭风筝放飞表演赛发证书。五、活动评价：活动以班级为单位进行评比。根据总分评选出第二届风筝节优秀组织奖：七年级4个，八年级5个。 1.主题班会准备充分，活动开展有创意，效果好。(20分) 2.按时出好黑板报(10分)并获奖。(一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分)