会展项目管理课程教学创新的设计与实施研究

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会展项目管理课程教学创新的设计与实施研究

作者：薛莹

来源：《现代商贸工业》2018年第26期

摘要：会展项目管理是会展经济与管理专业的一门基础课程，在课程体系中居于核心地位，理论与实务学习上的双重目标需要课程教学模式进行创新探索。国内同行院校在会展项目运营实务和理论教学上的已有探索，促使课程教学模式需要一种更新途径和更高层次上的思考和探索。在传授课程知识基础上，从课程教材、实务项目、评价体系方面设计和实施的教学模式，旨在发展学生的核心专业素养。

关键词：会展项目管理；教学创新；设计与实施

中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/https://www.wendangku.net/doc/f94119883.html,ki.1672-3198.2018.26.072

1 会展项目管理课程教学创新的必要性

会展项目管理，是会展经济与管理专业的一门基础课程，学生通过本课程学习，要能够理解会展项目管理的基本内容和体系，掌握现代项目管理的基本方法，并能够运用项目管理的基本理论和方法来分析和解决现实会展项目的管理问题。在理论上，学生要掌握有关会展项目管理的基本概念、基本理论和基本方法；在实务上，学生要具备项目启动、项目实施和项目终止等项目生命周期各阶段管理所需的技能。针对理论与实务层面上的学习目标，会展项目管理课程的课堂教学应注重理论联系实际，注重现代化教学手段的应用，注重课堂讲授与案例讨论及实务训练的相结合，以帮助学生最大限度地实现学习目标。因此，基于会展项目管理课程在会展经济与管理专业课程体系中的核心地位，基于会展项目管理课程在理论与实务学习上的双重目标，有必要对课程教学模式进行创新探索。

自2004年至今，国内开设会展经济与管理专业的本科院校已有108所，各院校开设的专业核心课程及选修课程，因各校专业定位及发展目标的不同而有所差异，但对“项目驱动实践教学”的专业发展理念普遍拥有共识，会展项目管理课程的内容和方法，是承载起“项目驱动实践教学”的主要课程平台。大部分院校将会展项目管理课程定为必修课程，利用课堂教学来完成理论内容，并铺以校园内部的实训项目来促进实务学习；也有部分院校是把项目管理知识融合进专业其他相关课程的学习中，比如通过组织学生在校园内部策划、运营自办的展览项目，将项目管理的实践训练融合进会展策划等其他相关课程的教学中。不论何种方式，目前国内开设会展经济与管理专业的高等院校，基本上都是通过在校园内部开办小型的自办展项目来促进学生对会展项目管理知识的学习，教学上都关注到实践与理论相结合的必要性和重要性。由此，基于同行院校的普遍共识，及其在会展项目运营实务和理论教学上的已有探索，有必要对