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高中化学会考复习重点资料1[1]

高中化学会考复习重点资料1[1]
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高中化学会考知识点总结

1、化合价(常见元素的化合价): 碱金属元素、、H :+1 F :-1 、、、:+2 :-1,+1,+5,+7 :+1,+2 O :-2

:+2,+3 S :-2,+4,+6 :+3 P :-3,+3,+5 :+2,+4,+6,+7 N :-3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应

定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降 双线桥

失去2

-1 0 0 -1 2 + 22+2

得到2

氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 口诀:得——降——(被)还原——氧化剂 失——升——(被)氧化——还原剂 四种基本反应类型和氧化还原反应关系:

3、金属活动性顺序表

K (H)

还 原 性 逐 渐 减 弱

物质的分散系

溶 液 胶体 浊液

氧化还原反应 置换 化合 分解 复分解

分散质大小 <10-9 10-9 ~10-7 >10-7

胶体的本质特征

丁达儿现象:光亮的通路区分溶液与胶体

非电解质:蔗糖酒精223等

强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质强酸 H243

强碱()2

大多数的盐

弱电解质:在水溶液中能部分电离的电解质弱酸

弱碱水

离子方程式的书写:

第一步:写。写出化学方程式

第二步:拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如3、3、4、、、、()2、()3、()2、()3、()2等),难电离(H23、H2S、3、、H23、3·H2O、H2O等),气体

(2、2、3、2、O2、H2等),氧化物(2O、、2O3等)不拆

第三步:删。删去前后都有的离子

第四步:查。检查前后原子个数,电荷是否守恒

离子共存问题判断:

①是否产生沉淀(如:2+和42-,2+和);

②是否生成弱电解质(如:

4+和,和

3

)

③是否生成气体(如:和

32-,和

3

2-)

④是否发生氧化还原反应(如:、

3

-和2 3+和)

5、放热反应和吸热反应

化学反应一定伴随着能量变化。

放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应

常见的放热反应:燃烧,酸碱中和,活泼金属与酸发生的置换反应吸热反应:反应物总能量小于生成物总能量的反应

常见的吸热反应:()2·8H2O和4的反应,灼热的碳和二氧化碳的反应

C、、H2还原

6、各物理量之间的转化公式和推论

⑴微粒数目和物质的量:/ ,——阿伏加德罗常数。规定0.01212C所含的碳原子

数目为一摩尔,约为6.02×1023个,该数目称为阿伏加德罗常数

⑵物质的量和质量:/ M,

⑶对于气体,有如下重要公式

a、气体摩尔体积和物质的量:/ ,标准状况下:22.4

b、阿伏加德罗定律:同温同压下V(A) / V(B) n(A) / n(B) N(A) / N(B)

c、气体密度公式:ρ/ ,ρ1/ρ21 / M2

⑷物质的量浓度与物质的量关系

(对于溶液)a、物质的量浓度与物质的量/ V,

b、物质的量浓度与质量分数(1000ρω) / M

7、配置一定物质的量浓度的溶液

①计算:固体的质量或稀溶液的体积

②称量:天平称量固体,量筒或滴定管量取液体(准确量取)

③溶解:在烧杯中用玻璃棒搅拌

④检漏:检验容量瓶是否漏水(两次)

⑤移液:冷却到室温,用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中

⑥洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤2—3次,将洗液全部转移至容量瓶中(少量多次)

⑦定容:加水至叶面接近容量瓶刻度线1—2处时,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的

凹液面最低点刚好与刻度线相切

⑧摇匀:反复上下颠倒,摇匀,使得容量瓶中溶液浓度均匀

⑨装瓶、贴标签

必须仪器:天平(称固体质量),量筒或滴定管(量液体体积),烧杯,玻璃棒,容量瓶(规

格),胶头滴管

8、钠的原子结构及性质

结构钠原子最外层只有一个电子,化学反应中易失去电子强还原性

物理性质质软,银白色,有金属光泽的,有良好导电导热性,密度比水小,比煤油大,熔点较低

化学性质与非金

属单质钠在常温下切开后表面变暗:4222O(灰白色)钠在氯气中燃烧,黄色火焰,白烟:222

与化合物与水反应,现象:浮,游,声,球,红22H222↑

与酸反应,现象与水反应相似,更剧烈,钠先与酸反应,再与水反应

与盐溶液反应:钠先与水反应,生成和H2,再考虑与溶液中的盐反应。如:钠投入4溶液中,有气体放出,生成蓝色沉淀。

22H24()2242↑

存在自然界中只能以化合态存在

保存煤油,使之隔绝空气和水

用途制备钠的化合物,作强还原剂,作电光源

9、钠的氧化物比较

氧化钠过氧化钠化学式2O 2O2氧元素的化合价—2 —1

点燃

色、态 白色,固态 淡黄色,固态

稳定性 不稳定

稳定 与水反应方程式 222 22O 2+2H 242↑ 与二氧化碳反应方程

式 2223

22O 2+222232

氧化性、漂白性

无 有

用途

制备

供氧剂,氧化剂,漂白剂等

10、碳酸钠和碳酸氢钠的比校

23 3

俗名 纯碱,苏打,面碱 小苏打 色、态 白色,固态,粉末

白色,固态,晶体

水溶性 >

碱性 碱性(同浓度时,碳酸钠碱性比碳酸氢

钠碱性强,值大)

碱性

热稳定性 不易分解

2

32322↑ 与盐酸反应 23+2222↑

322↑ 与氢氧化钠溶液 不反应

3232O

与澄清石灰水 23()23↓+2 3()23↓2

与二氧化碳 2322=23 不反应 与氯化钙溶液

2323↓+2

不反应

用途

重要化工原料,可制玻璃,造纸等

治疗胃酸过多,制作发酵粉等

11、金属的通性:导电、导热性,具有金属光泽,延展性,一般情况下除外都是固态 12、金属冶炼的一般原理:

①热分解法:适用于不活泼金属,如、 ②热还原法:适用于较活泼金属,如、、等 ③电解法:适用于活泼金属,如K 、、等(K 、、、都是电解氯化物,是电解2O 3) 13、铝及其化合物 Ⅰ、铝

①物理性质:银白色,较软的固体,导电、导热,延展性 ②化学性质:—33+

a 、与非金属:43O 222O 3,232S 3,23223

b 、与酸:2623+3H 2↑,23H 242(4)3+3H 2↑

常温常压下,铝遇浓硫酸或浓硝酸会发生钝化,所以可用铝制容器盛装浓硫酸或浓硝酸

C ,与强碱:222H 222(偏铝酸钠)+3H 2↑ (222H 2223H 2↑) 大多数金属不与碱反应,但铝却可以

d 、铝热反应:22O 322O 3,铝具有较强的还原性,可以还原一些金属氧化物

△ 高温

Ⅱ、铝的化合物

①2O 3(典型的两性氧化物)

a 、与酸:2O 3+6233H 2O

b 、与碱:2O 3+2222O

②()3(典型的两性氢氧化物):白色不溶于水的胶状物质,具有吸附作用 a 、实验室制备:3+33·H 2()3↓+34,333·H 2()3↓+34+ b 、与酸、碱反应:与酸 ()3+333H 2O 与碱 ()322H 2O ③(4)2(硫酸铝钾) (4)2·12H 2O ,十二水和硫酸铝钾,俗名:明矾

(4)23242-,3+会水解:33H 2O ()3+3 因为()3具有很强的吸附型,所以明矾可以做净水剂 14、铁

①物理性质:银白色光泽,密度大,熔沸点高,延展性,导电导热性较好,能被磁铁吸引。铁在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝,排第四。 ②化学性质:

a 、与非金属:,32O 23O 4,23223

b 、与水:34H 2O(g)3O 4+4H 2

c 、与酸(非氧化性酸):222↑

与氧化性酸,如硝酸、浓硫酸,会被氧化成三价铁 d 、与盐:如2、4等,22 2+和3+离子的检验:

①溶液是浅绿色的

2+ ②与溶液作用不显红色,再滴氯水则变红

③加溶液现象:白色 灰绿色 红褐色 ①与无色溶液作用显红色

3+ ②溶液显黄色或棕黄色

③加入溶液产生红褐色沉淀 15、硅及其化合物 Ⅰ、硅

硅是一种亲氧元素,自然界中总是与氧结合,以熔点很高的氧化物及硅酸盐的形式

存在。硅有晶体和无定型两种。晶体硅是带有金属光泽的灰黑色固体,熔点高、硬度大、有脆性,常温下不活泼。晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是良好的半导体材料,可制成光电池等能源。 Ⅱ、硅的化合物 ①二氧化硅

a 、物理性质:二氧化硅具有晶体和无定形两种。熔点高,硬度大。

b 、化学性质:酸性氧化物,是H 23的酸酐,但不溶于水

23,2+2232O ,2+44↑+2H 2O

c 、用途:是制造光导纤维德主要原料;石英制作石英玻璃、石英电子表、石英钟

点燃 点燃 △

高温

等;水晶常用来制造电子工业的重要部件、光学仪器、工艺品等;石英

砂常用作制玻璃和建筑材料。

②硅酸钠:硅酸钠固体俗称泡花碱,水溶液俗称水玻璃,是无色粘稠的液体,常作

粘合剂、防腐剂、耐火材料。放置在空气中会变质:232223↓23。实验室可

以用可溶性硅酸盐与盐酸反应制备硅酸:23+2223↓

③硅酸盐:

a、是构成地壳岩石的主要成分,种类多,结构复杂,常用氧化物的形式来表示组

成。其表示方式

活泼金属氧化物·较活泼金属氧化物·二氧化硅·水。如:滑石3(4O10)()2可表

示为3·42·H2O

b、硅酸盐工业简介:以含硅物质为原料,经加工制得硅酸盐产品的工业成硅酸盐

工业,主要包括陶瓷工业、水泥工业和玻璃工业,其反应包含复杂的物理变化

和化学变化。

水泥的原料是黏土和石灰石;玻璃的原料是纯碱、石灰石和石英,成份是

23

·3·42;陶瓷的原料是黏土。注意:三大传统硅酸盐产品的制备原料中,只

有陶瓷没有用到石灰石。

16、氯及其化合物

①物理性质:通常是黄绿色、密度比空气大、有刺激性气味气体,能溶于水,有毒。

②化学性质:氯原子易得电子,使活泼的非金属元素。氯气与金属、非金属等发生

氧化还原反应,一般作氧化剂。与水、碱溶液则发生自身氧化还原反

应,既作氧化剂又作还原剂。

拓展1、氯水:氯水为黄绿色,所含2有少量与水反应(22),大部分仍以分子形

式存在,其主要溶质是2。新制氯水含2、H2O、、、、、等微粒拓展2、次氯酸:次氯酸()是比H23还弱的酸,溶液中主要以分子形式存在。是一种具有强氧化性(能杀菌、消毒、漂白)的易分解(分解变成和O2)的弱酸。

拓展3、漂白粉:次氯酸盐比次氯酸稳定,容易保存,工业上以2和石灰乳为原料制取漂白粉,其主要成分是2和()2,有效成分是()2,须和酸(或空气中

2

)作用产生次氯酸,才能发挥漂白作用。

17、溴、碘的性质和用途

溴碘

物理

性质

深红棕色,密度比水大,液体,强

烈刺激性气味,易挥发,强腐蚀性

紫黑色固体,易升华。气态碘在空气

中显深紫红色,有刺激性气味

在水中溶解度很小,易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂

化学

性质

能与氯气反应的金属、非金属一般也能与溴、碘反应,只是反应活性不如

氯气。氯、溴、碘的氧化性强弱:2>2>I2

18、二氧化硫

①物理性质:无色,刺激性气味,气体,有毒,易液化,易溶于水(1:40),密度比

空气大

②化学性质:

a 、酸性氧化物:可与水反应生成相应的酸——亚硫酸(中强酸):22O H 23

可与碱反应生成盐和水:2+2232O ,223223

b 、具有漂白性:可使品红溶液褪色,但是是一种暂时性的漂白

c 、具有还原性:22+2H 224+2 18、硫酸

①物理性质:无色、油状液体,沸点高,密度大,能与水以任意比互溶,溶解时放

出大量的热

②化学性质:酸酐是3,其在标准状况下是固态 物质 组成性质

浓硫酸 稀硫酸 电离情况 H 24242-

主要微粒 H 24

、42-、(H 2O) 颜色、状态

无色粘稠油状液体

无色液体 性质

四大特性

酸的通性

浓硫酸的三大特性

a 、吸水性:将物质中含有的水分子夺去(可用作气体的干燥剂)

b 、脱水性:将别的物质中的H 、O 按原子个数比2:1脱出生成水

c 、强氧化性:

ⅰ、冷的浓硫酸使、等金属表面生成一层致密的氧化物薄膜而钝化

ⅱ、活泼性在H 以后的金属也能与之反应(、除外):2H 24(浓)42↑+2H 2O ⅲ、与非金属反应:2H 24(浓硫酸)2↑+22↑+2H 2O

ⅳ、与较活泼金属反应,但不产生H 2

d 、不挥发性:浓硫酸不挥发,可制备挥发性酸,如:24(浓)4

三大强酸中,盐酸和硝酸是挥发性酸,硫酸是不挥发性酸 ③酸雨的形成与防治

小于5.6的雨水称为酸雨,包括雨、雪、雾等降水过程,是由大量硫和氮的氧化物

被雨水吸收而

形成。硫酸型酸雨的形成原因是化石燃料及其产品的燃烧、含硫金属矿石的冶炼

和硫酸的生产等产

生的废气中含有二氧化硫:2 H 23 H 24。在防治时可以开发新能源,对含硫燃

料进行脱硫处理,提高环境保护意识。 19、氮及其化合物

Ⅰ、氮气(N 2)

a 、物理性质:无色、无味、难溶于水、密度略小于空气,在空气中体积分数约为

78% b 、分子结构:分子式——N 2,电子式—— ,结构式——N ≡N

c 、化学性质:结构决定性质,氮氮三键结合非常牢固,难以破坏,所以但其性质

非常稳定。

△ H 2O O 2

催化剂

①与H 2反应:N 2+3H 2 23

②与氧气反应:N 222(无色、不溶于水的气体,有毒)

2222(红棕色、刺激性气味、溶于水气体,有毒) 32223,所以可以用水除去中的2 两条关系式:43O 2+2H 243,422+2H 243 Ⅱ、氨气(3)

a 、物理性质:无色、刺激性气味,密度小于空气,极易溶于水(1︰700),易液化,

汽化时吸收大量的热,所以常用作制冷剂 H

b 、分子结构:分子式——3,电子式—— ,结构式——H —N —H

c 、化学性质:

①与水反应:32O 3·H 2O(一水合氨) 4,所以氨水溶液显碱性 ②与氯化氢反应:34,现象:产生白烟 d 、氨气制备:原理:铵盐和碱共热产生氨气

方程式:24()223↑+2H 22

装置:和氧气的制备装置一样

收集:向下排空气法(不能用排水法,因为氨气极易溶于水)

(注意:收集试管口有一团棉花,防止空气对流,减缓排气速度,收

集较纯净氨气)

验证氨气是否收集满:用湿润的红色石蕊试纸靠近试管口,若试纸

变蓝说明收集满

干燥:碱石灰(和的混合物) Ⅲ、铵盐

a 、定义:铵根离子(4+)和酸根离子(如、42-、32-)形成的化合物,如4,43等

b 、物理性质:都是晶体,都易溶于水

c 、化学性质:

①加热分解:43↑↑,433↑2↑2O

②与碱反应:铵盐与碱共热可产生刺激性气味并能使湿润红色石蕊试纸变蓝的

气体即氨气,故可以用来检验铵根离子的存在,如:433↑2

,,离子方程式为:43↑2O ,是实验室检验铵根离子的原理。 d 、4+的检验:43↑2O 。操作方法是向溶液中加入氢氧化钠溶液并加热,用湿润的红

色石蕊试纸靠近试管口,观察是否变蓝,如若变蓝则说明有铵根离子的存在。

20、硝酸

①物理性质:无色、易挥发、刺激性气味的液体。浓硝酸因为挥发3产生“发烟”现

象,故叫做发烟硝酸

②化学性质:a 、酸的通性:和碱,和碱性氧化物反应生成盐和水

b 、不稳定性:43 42↑+2H 22↑,由于3分解产生的2溶于水,所以久置的

硝酸会显黄色,只需向其中通入空气即可消除黄色

放电或高温

△ △ △ △ △ △ △

或光照

c 、强氧化性:ⅰ、与金属反应:383(稀)3(3)2+2↑+4H 2O

43(浓)(3)2+22↑+2H 2O

常温下、遇浓硝酸会发生钝化,所以可以用铝制或铁制的容器储

存浓硝酸

ⅱ、与非金属反应:43(浓)2↑+42↑+2H 2O

d 、王水:浓盐酸和浓硝酸按照体积比3:1混合而成,可以溶解一些

不能溶解在硝酸中的金属如、等

21、元素周期表和元素周期律

①原子组成:

原子核 中子 原子不带电:中子不带电,质子带正电荷,电子带负电荷

原子组成 质子 质子数原子序数核电荷数核外电子数 核外电子 相对原子质量质量数 ②原子表示方法:

A :质量数 Z :质子数 N :中子数

决定元素种类的因素是质子数多少,确定了质子数就可以确定它是什么元素 ③同位素:质子数相同而中子数不同的原子互称为同位素,如:16O 和18O ,12C 和

14C ,35和37

④电子数和质子数关系:不带电微粒:电子数质子数

带正电微粒:电子数质子数—电荷数 带负电微粒:电子数质子数+电荷数 ⑤1—18号元素

H B C N O F P S ⑥元素周期表结构

短周期(第1、2、3周期,元素种类分别为2、8、8) 元 周期(7个横行) 长周期(第4、5、6周期,元素种类分别为18、18、32) 素 不完全周期(第7周期,元素种类为26,若排满为32) 周 主族(7个)(ⅠA —ⅦA) 期 族(18个纵行,16个族) 副族(7个)(ⅠB —ⅦB) 表 0族(稀有气体族:、、、、、) Ⅷ族(3列)

⑦元素在周期表中的位置:周期数电子层数,主族族序数最外层电子数最高正化合

⑧元素周期律:

从左到右:原子序数逐渐增加,原子半径逐渐减小,得电子能力逐渐增强(失电子

能力逐渐减弱),非金属性逐渐增强(金属性逐渐减弱)

从上到下:原子序数逐渐增加,原子半径逐渐增大,失电子能力逐渐增强(得电子

△ △ X

A Z

能力逐渐减弱),金属性逐渐增强(非金属性逐渐减弱)

所以在周期表中,非金属性最强的是F,金属性最强的是(自然界中是,因为是放射性元素)

判断金属性强弱的四条依据:

a、与酸或水反应的剧烈程度以及释放出氢气的难易程度,越剧烈则越容易释放出

H2,金属性越强

b、最高价氧化物对应水化物的碱性强弱,碱性越强,金属性越强

c、金属单质间的相互置换(如:44)

d、原电池的正负极(负极活泼性﹥正极)

判断非金属性强弱的三条依据:

a、与H2结合的难易程度以及生成气态氢化物的稳定性,越易结合则越稳定,非

金属性越强

b、最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,酸性越强,非金属性越强

c、非金属单质间的相互置换(如:222↓)

注意:“相互证明”——由依据可以证明强弱,由强弱可以推出依据

⑨化学键:原子之间强烈的相互作用

共价键极性键

化学键非极性键

离子键

共价键:原子之间通过共用电子对的形式形成的化学键,一般由非金属元素与非金属元素间形成。

非极性键:相同的非金属原子之间,A—A型,如:H2,2,O2,N2中存在非极性键

极性键:不同的非金属原子之间,A—B型,如:3,,H2O,2中存在极性键

离子键:原子之间通过得失电子形成的化学键,一般由活泼的金属(ⅠA、ⅡA)与活泼的非金属元素(ⅥA、ⅦA)间形成,如:,,,2O2,3中存在离子键

注:有4+离子的一定是形成了离子键;3中没有离子键,是典型的共价键共价化合物:仅仅由共价键形成的化合物,如:,H24,2,H2O等

离子化合物:存在离子键的化合物,如:,(3)2,,,4

22、化学反应速率

①定义:单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量,△△t

②影响化学反应速率的因素:

浓度:浓度增大,速率增大温度:温度升高,速率增大

压强:压强增大,速率增大(仅对气体参加的反应有影响)

催化剂:改变化学反应速率其他:反应物颗粒大小,溶剂的性质

23、原电池

负极():—22+

正极():222↑

①定义:将化学能转化为电能的装置

24、烃

①有机物

a、概念:含碳的化合物,除、2、碳酸盐等无机物外

②烃:仅含碳、氢两种元素的化合物(甲烷、乙烯、苯的性质见表)

③烷烃:

b、通式:22,如甲烷(4),乙烷(C2H6),丁烷(C4H10)

c、物理性质:随着碳原子数目增加,状态由气态(1—4)变为液态(5—16)再变为固态(17及以上)

e、命名(习惯命名法):用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸命名

同分异构体:具有同分异构现象的物质之间称为同分异构体

如C4H10有两种同分异构体:3223(正丁烷),33(异丁烷)

甲烷乙烯苯

子式4

C2H4C6H6

不作要求

结构简式4

22

不作要求空

间结构正四面体结构平面型

平面型(无单键,无双键,介

于单、双键间特殊的键,大

∏键)

物理性质无色、无味、难溶于水、

密度比空气小的气体,

是天然气、沼气、油田

气、煤道坑气的主要成

无色、稍有气味的气体,

难溶于水,密度略小于空

无色、有特殊香味的液体,

不溶于水,密度比水小,有

化①氧化反应:①氧化反应:①氧化反应:点燃

学 性质

4+2O 2

2+2H 2O ②取代反应:

42 3

a .能使酸性高锰酸钾褪色

b .C 2H 4+3O 2 22+2H 2O ②加成反应: 222

③加聚反应: 22 —2—2— 产物为聚乙烯,塑料的主要成份,是高分子化合物 a .不能使酸性高锰酸钾褪

色 b .2C 6H 6+15O 2 122+6H 2O

②取代反应: a .与液溴反应: 2

b .与硝酸反应: 2 2O

③加成反应:

+3H 2 (环己

烷) 用途

可以作燃料,也可以作为原料制备氯仿(3,麻醉剂)、四氯化碳、炭黑等

石化工业的重要原料和标志,水果催熟剂,植物生长调节剂,制造塑料,合成纤维等

有机溶剂,化工原料

注:取代反应——有机物分子中一个原子或原子团被其他原子或原子团代替的反应:有上有下

加成反应——有机物分子中不饱和键(双键或三键)两端的原子与其他原子直接相连

的反应:只上不下

芳香烃——含有一个或多个苯环的烃称为芳香烃。苯是最简单的芳香烃(易取代,难

加成)。

25、烃的衍生物

①乙醇:

a 、物理性质:无色,有特殊气味,易挥发的液体,可和水以任意比互溶,良好的溶剂

b 、分子结构:分子式——C 2H 6O ,结构简式——32或C 2H 5,官能团——羟基,

c 、化学性质:ⅰ、与活泼金属()反应:2322 2322↑

ⅱ、氧化反应:燃烧:C 2H 53O 2 22+3H 2O

催化氧化:2322 232H 2O

ⅲ、酯化反应:332 3232O d 、乙醇的用途:燃料,医用消毒(体积分数75%),有机溶剂,造酒 ②乙酸:

a 、物理性质:无色,,有强烈刺激性气味,液体,易溶于水和乙醇。纯净的乙酸称为冰醋酸。

b 、分子结构:分子式——C 2H 4O 2,结构简式——3,官能团——羧基,—

光照

点燃

催化剂 [ ]n 点燃 浓H 24

△ 点燃

浓H 24

c 、化学性质:ⅰ、酸性(具备酸的通性):比碳酸酸性强

2323=2322,332O

ⅱ、酯化反应(用饱和23溶液来吸收,3个作用)

d 、乙酸的用途:食醋的成分(3%—5%) ③酯:

a 、物理性质:密度小于水,难溶于水。低级酯具有特殊的香味。

b 、化学性质:水解反应

ⅰ、酸性条件下水解:3232O 332 ⅱ、碱性条件下水解:323 332

26、煤、石油、天然气

①煤:由有机物和少量无机物组成的复杂混合物,可通过干馏、气化和液化进行综合利用

蒸馏:物理变化,产物为纯净物 分馏:物理变化,产物为混合物 干馏:化学变化

②天然气:主要成份是4,重要的化石燃料,也是重要的化工原料(可加热分解制炭黑和H 2)

③石油: 裂化的目的:对重油进行裂化得到轻质油(汽油、煤油、柴油等),产物一

定是一个烷烃分子加一个烯烃分子

27、常见物质或离子的检验方法

物质(离子)

方法及现象

先用硝酸酸化,然后加入硝酸银溶液,生成不溶于硝酸的白色沉淀 42-

先加盐酸酸化,然后加入氯化钡溶液,生成不溶于硝酸的白色沉淀 32-

加入硝酸钡溶液,生成白色沉淀,该沉淀可溶于硝酸(或盐酸),并生成无色无味、能使澄清石灰水变浑浊的气体(2) 3+ 加入溶液产生白色沉淀,继续加入溶液,沉淀消失 3+(★) 加入溶液,溶液立即变为血红色

4+(★)

与溶液共热,放出使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味的气体(3) 焰色反应呈黄色

焰色反应呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃) I 2 遇淀粉溶液可使淀粉溶液变蓝 蛋白质

灼烧,有烧焦的羽毛气味

物质的分离与提纯

过滤法:适用于分离一种组分可溶,另一种不溶的固态混合物 粗盐的提纯 蒸发结晶:混合物中各组分物质在溶剂中溶解性的差异

蒸馏法:适用于分离各组分互溶,但沸点不同的液态混合物。如:酒精与水的分离 仪器 蒸馏烧瓶 冷凝器

浓H 24

分液:分离互不相容的两种液体

萃取:溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同溴水4分层上层无色下层橙红色不用酒精萃取

焰色反应铂丝用盐酸洗涤然后在酒精灯燃烧至无色再蘸取待测液

钠焰色:黄色钾的焰色:紫色(透过蓝色钴玻璃)

检验:加硝酸银产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸

42检验: 加(

3)2产生的白色沉淀不溶解于稀硝酸

4

+检验:加入加热产生气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝

3+检验:加入出现红色溶液 33()

3

O2 O2 H2O

O2 2

S

23H2424

H234

高中化学会考复习必备

学业水平测试复习纲要——必修1 1.常见的有机物有:甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质等。2.常见的混合物有煤,石油,漂白粉,硬铝、黄铜、钢等合金,氯水,氨水 等溶液,胶体。 3.液氯、液氨、冰醋酸属于纯净物。4.常见的电解质有:酸、碱、盐等,其在水溶液中能发生电离。 5.鉴别溶液和胶体的方法:丁达尔效应6.反应前后元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应。一般而言,反应物 或生成物中有单质的一定是氧化还原 反应,同素异形体之间的转换除外。7.升失氧化还原剂:化合价升高,失去电子,被氧化,发生氧化反应,是还 原剂 8.摩尔是物质的量的单位 9.摩尔质量的单位g/mol或g.mol-1 10.L的使用条件:①标准状况下(0℃101KP a );②气体。注:水在标准状况下为液体。 11.n= 12.c(浓溶液)·V(浓溶液) = c(稀溶液)·V(稀溶液) 13.配制一定物质的量浓度溶液必需的仪器:XX mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、 胶头滴管。 14.过滤用于分离固体和液体的混合物,主要仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒。15.蒸馏用于分离液体混合物,如:乙醇和水的混合物。冷凝水“下进上出”。16.萃取可用于提取碘水中的碘单质。主要仪器:分液漏斗;萃取剂不能溶于 水,如四氯化碳,不可使用酒精。17.分液用于分离互不相溶的液体,如:乙酸乙酯和饱和Na 2 CO 3 溶液,植物油和水。主要仪器:分液漏斗。使用时 注意“上倒下放”。 18.蒸发的主要仪器:蒸发皿。当蒸发皿中出现较多的固体时,停止加热。19.氢氟酸应存放在塑料瓶中,不能存放在玻璃瓶中。 20.氢氧化钠溶液在存放时不能使用玻璃塞。 21.金属钠、钾存放在煤油中 22.氯水存放在棕色瓶中 23.托盘天平精确到,量筒精确到。24.可直接加热的仪器:试管﹑蒸发皿、坩埚。 25.点燃可燃气体前要验纯。 26.酒精着火应迅速用湿抹布盖灭,钠、钾着火用细沙盖灭 离子所加试剂现象离子方程式 Cl-稀HNO 3和AgNO 3 产生白色沉淀Cl-+Ag+=AgCl↓ SO 42-稀HCl和BaCl 2 加稀盐酸无明显现象,滴 入BaCl 2 溶液有白色沉淀 SO 4 2-+Ba2+=BaSO 4 ↓ Fe3+KSCN溶液溶液呈红色 Fe2+先加KSCN溶液 再加氯水 先无明显变化,后溶液呈 红色 2Fe2++Cl 2 =2Fe3++2Cl- NH 4+ NaOH溶液,加热 湿润红色石蕊试 纸 试纸变蓝NH 4 + +OH- NH 3 ↑+H 2 O Na+焰色反应火焰呈黄色 K+焰色反应透过蓝色钴玻璃,火焰呈紫色 Al3+NaOH溶液至过量先白色沉淀后逐渐溶解Al3++3OH-=Al(OH) 3 ↓ Al(OH) 3 + OH—= AlO 2 —+

高中会考化学知识点

高中化学会考知识点总结

1.熟悉元素周期表和元素周期律(电子排布和周期表的关系,化合价和最外层电子数、元素所在的族序数的关系,微粒的半径大小和元素周期表的关系,非金属氢化物的稳定性、酸性和元素周期表的关系)。 2.知道典型的特征 先沉淀后澄清的反应: AlCl3溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀,继续滴加沉淀溶解: 澄清石灰水通入二氧化碳,先沉淀后澄清: 次氯酸钙溶液中通入二氧化碳,先沉淀后澄清: ; 电解饱和食盐水:; C与浓HNO3加热时反应:; C与浓H2SO4加热时反应:; 常见的置换反应: (1)金属置换金属: 如溶液中金属与盐的反应:; 铝热反应:; (2)非金属置换非金属: 卤素间的置换:; (3)金属置换非金属: 活泼金属与非氧化性酸的反应:; 钠与水的反应:; 镁在二氧化碳中燃烧:; (4)非金属置换金属: 氢气与氧化铜的反应:; 三合一的反应: 4Fe(OH)2+O2+2H2O—— CaCO3+CO2+H2O—— Na2CO3+CO2+H2O—— 能同酸反应的单质: (1)金属单质Zn+H2SO4(稀)—— Cu+HNO3(浓)—— (注意:铁、铝遇冷的浓硫酸、硝酸会钝化) (2)C、S、可跟氧化性酸(浓H2SO4、HNO3)反应 C+H2SO4(浓)—— C+HNO3(浓)—— 能同碱反应的单质:、铝、卤素单质 Al+NaOH+H2O—— Cl2+NaOH—— Cl2+Ca(OH)2—— 无机框图题题眼归纳 一、物质的重要特征: 1、性质特征:

(1)物质的颜色:有色气体单质:Cl2?、白色[Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3] 有色离子(溶液)Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-不溶于稀酸的白色沉淀:AgCl、BaSO4 二、全部颜色分类 红色:Fe2O3红棕色;Fe(OH)3红褐色;[Fe(SCN)]2+(或血红色);Cu2O红色(或砖红色); 石蕊酚酞;NO2红棕色; 紫色:MnO4-紫红色;I2的CCl4或苯或汽油等溶液紫红色; 橙色:溴水橙色;溴溶于有机溶剂中橙色或橙红色;。 灰色:Fe(OH)2变成Fe(OH)3的中间产物灰绿色。 棕色:FeCl3溶液溶液棕黄色。 黄色:S、、Fe3+、Na2O2、 蓝色:Cu2+、Cu(OH)2、CuSO4?5H2O;石蕊在pH>8的溶液中呈蓝色;I2遇淀粉变蓝色; 黑色:炭、MnO2、CuO、 绿色:Fe2+浅绿色;Cl2淡黄绿色; (2)物质的状态: 常温下为液体的单质:Br2、Hg常温下的常见的无色液体:H2OH2O2 常见的气体:H2、N2、O2、F2、Cl2、NH3、CO2、NO、NO2、SO2)[注:有机物中的气态烃CxHy(x≤4);有机化学中有许多液态物质, 常见的固体单质:I2、S、P、C、Si、金属单质。白色胶状沉淀(Al(OH)3、H2SiO3)(3)物质的气味:有刺激性气味的气体:Cl2、SO2、NO2、HX、NH3 有刺激性气味的液体:浓盐酸、浓硝酸、浓氨水、氯水、溴水 (4)物质的毒性: 非金属单质有毒的:F2、Cl2、Br2、I2、 常见的有毒气体化合物:CO、NO、NO2、SO2、 能与血红蛋白结合的是CO和NO (5)物质的溶解性: 极易溶于水的气体:HX、NH3 常见的难溶于水的气体:H2、N2、NO、CO、CH4、C2H4、 S不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳。 特征反应现象: 三、重要的实验现象: 1、燃烧时火焰的颜色: (1)火焰为蓝色或淡蓝色的是:H2、CH4、 (2)火焰为苍白色的为H2与Cl2; (3)Na燃烧时火焰呈黄色。 2、沉淀现象: (1)向一溶液中滴入碱液,先生成白色沉淀,进而变为灰绿色,最后变为红褐色沉淀,则溶液中一定含有Fe2+; (3)与碱产生红褐色沉淀的必是Fe3+; (4)与碱反应生成白色沉淀的一般是Mg2+和Al3+,若加过量NaOH沉淀不溶解,则是Mg2+,溶解则是Al3+; 3、放气现象: (1)与稀盐酸反应生成刺激性气味的气体,且此气体可使品红溶液褪色,该气体一般

2017年普通高中化学会考试题及答案

重庆市普通高中2017年12月学生学业水平考试 化 学 试 卷 注意事项: 1.本试卷分为第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间为90分钟。 2.答题前,考生务必将毕业学校、姓名、准考证号、考试科目等填写在答题卡及答题卷规定的位置上。 3.第Ⅰ卷(选择题)答在答题卡上,第Ⅱ卷(非选择题)答在答题卷上,考试结束将答题卡和答题卷一并交回。 4.可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 注意:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。 一、选择题 (本题包括30个小题,共60分)每小题只有一个选项符合题意。 1.一定有化学变化发生的过程是 A .海水蒸馏 B .碘升华 C .电解水 D .水结冰 2.用NaCl 固体配制 mol/L NaCl 溶液时,不会用到的仪器是 A .圆底烧瓶 B .托盘天平 C .500mL 容量瓶 D .胶头滴管 3.在危险化学品的包装上印有警示性标志,浓硫酸应选用的标志是 A . B . C . D . 4.下列各组物质中,互为同素异形体的是 A .O 2和O 3 B .CO 和CO 2 C .正戍烷与异戍烷 D .Mg 24 12和Mg 26 12 5.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是 A .蒸馏水 B .稀H 2SO 4 C .CusO 4溶液 D .Fe(OH)3胶体 6.下列物质,属于电解质的是 [机密]2017年 12月22日前

A.蔗糖 B.氯化钠 C.石墨 D.铜 7.与NaC1化学键类型相同的物质是 A.H2 B. HCI C. KCI D. CO2 8.下列过程吸收热量的是 A.汽油燃烧 B.氨液化 C.碳酸钙分解 D.浓硫酸稀释9.在空气中分别加热下列金属,有燃烧现象的是 A.黄金 B.铝箔 C.银 D.钠 10.下列物质属于碱性氧化物的是 A. Al2O3 B.CaO C. CO D. SO2 11.下列关于硫酸的叙述正确的是 A.浓硫酸具有吸水性 B.稀硫酸可用铁罐贮存 C.稀硫酸能使蔗糖脱水 D.SO2溶于水,可得到稀硫酸 12 选项仪器实验目的 A分液漏斗分离互不混溶的液体 B漏斗分离固体与液体 C天平称量一定质量的固体 D烧杯精确量取一定体积的液体 13.反应2SO2+O2?2SO3在密闭容器中进行。下列关于该反应的说法错误的是A.升高温度能加快反应速率 B.使用恰当的催化剂能加快反应速率C.增大O2的浓度能加快反应速率 D.SO2与O2能100%转化为SO3 14.可溶于浓硝酸的红色固体是 A.Cu B.Al C.Si D.S 15.N A表示阿伏加德罗常数的数值,下列对1mol O2的说法,不正确的是A.质量为32 g B.含氧原子数为N A C.分子数为N A D.在标准状况下,体积约为 16.右图是铜锌原电池示意图。当该原电池工作时,下列描述不正确的是A.锌片逐渐溶解 B.溶液逐渐变蓝 C.铜片上有气泡产生 D.电流计指针发生偏转 17.下列物质放在潮湿的空气中,因发生氧化还原反应而变质的是A. Na2O B. NaOH C. Na2O2 D. Na2CO3 18.下列变化属于取代反应的是

福建省高中化学会考复习纲要(最接近考点)

高中化学会考知识点整合 一、纳 结构钠原子最外层只有一个电子,化学反应中易失去电子而表现出强还原性 物理性质质软,银白色,有金属光泽的,有良好导电导热性,密度比水小,比煤油大,熔点较低 化学性质} 与非金 属单质钠在常温下切开后表面变暗:4Na+O2==2Na2O(灰白色)钠在氯气中燃烧,黄色火焰,白烟:2Na+Cl2===2NaCl } 与化合物与水反应,现象:浮,游,声,球,红2Na+2H2O==2NaOH+H2↑ 与酸反应,现象与水反应相似,更剧烈,钠先与酸反应,再与水反应 与盐溶液反应:钠先与水反应,生成NaOH和H2,再考虑NaOH与溶液中的盐反应。如:钠投入CuSO4溶液中,有气体放出,生成蓝色沉淀。 2Na+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2+Na2SO4+H2↑ 存在自然界中只能以化合态存在 保存煤油,使之隔绝空气和水 用途\ 制备钠的化合物,作强还原剂,作电光源 Na2CO3 NaHCO3 俗名纯碱,苏打,面碱小苏打 )碱性碱性(同浓度时,碳酸钠碱性比碳酸氢 钠碱性强,pH值大) 碱性 热稳定性不易分解2NaHCO3==Na2CO3+H2O+CO2↑与盐酸反应— Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑与氢氧化钠溶液不反应NaHCO3+NaOH==Na2CO3+H2O 与二氧化碳Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3不反应, 用途 重要化工原料,可制玻璃,造纸等治疗胃酸过多,制作发酵粉等 二、镁 1、海水中提出镁 2、镁不能用二氧化碳灭火器进行灭火:CO2+2Mg2MgO+ C 3、' 4、工业制镁:MgCl2 电解 Mg+Cl2↑ 三、铝点燃 △

高中化学会考知识点总结修订版

高中化学会考知识点总 结 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

高中化学会考知识点总结 第一部分基础知识 一、物质的量 1.物质的量 (1)物质的量的单位是摩尔(mol)。 (2)1 mol任何微粒所含的微粒数= kg一种碳原子(12C)所含的碳原子数=×1023 (3)阿伏加德罗常数:×1023 mol-1称为阿伏加德罗常数(N A)。 (4)物质的量(n)、阿伏加德罗常数(N A)与微粒数(N)之间的关系:n = N N A。 2.摩尔质量 (1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量(M),单位为gmol-1。(2)物质的摩尔质量数值上等于该物质的相对分子/原子质量。 (3)物质的量(n)、物质的质量(m)和物质的摩尔质量之间的关系:n = m M。 3.气体摩尔体积 (1)定义:一定的温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积(V m),单位为Lmol-1。 (2)标准状况下,V m≈ Lmol-1。 (3)物质的量(n)、气体的体积(V)和气体摩尔体积(V m)之间的关系:n = V V m。4.物质的量浓度 (1)定义:以单位体积的溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度(c B),单位为molL-1 。 (2)在一定物质的量浓度的溶液中,溶质B的物质的量(n)、溶液的体积(V)和溶质的物质的量浓度(c B)之间的关系:n = c B V 。 (3)容量瓶:常用于配制一定体积、浓度准确的溶液。 二、胶体

1.定义:分散质的微粒直径介于1-100 nm之间的分散系称为胶体。 2.溶液、浊液、胶体的本质区别:分散质粒子的大小不同。 3.丁达尔现象:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路,这种现象称为丁达尔现象。 4.丁达尔现象可用于检验溶液和胶体。 5.聚沉:胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。 6.引起胶体聚沉的条件:加入可溶性盐、加热、搅拌等。 三、离子反应 1.电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质。 2.酸、碱、盐是电解质;其它化合物为非电解质。 3.离子反应:有离子参与的反应称为离子反应。 4.将化学方程式改写为离子方程式时,可溶性的酸碱盐要改写成离子形式,其它物质不改写。 四、氧化还原反应 1.定义:在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。 2.氧化还原反应的本质:电子转移。 3.化合价升高——失去电子——被氧化/发生氧化反应/生成氧化产物——本身作还原剂/具有还原性; 化合价降低——得到电子——被还原/发生还原反应/生成还原产物——本身作氧化剂/具有氧化性。 五、原子结构 1.对一个原子来说:核电荷数=质子数=核外电子数 2.质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N) 3.一般用符号A X表示一个质量数为A、质子数为Z的原子。 Z

高中化学会考复习总结

高中化学会考复习总结 1、化合价(常见元素的化合价): 碱金属元素、Ag、H:+1 F:1,+1,+5,+7 Cu:+1,+2 O:2,+4,+6 Al:+3 P:3,+2,+4,+ 52、氧化还原反应定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降氧化剂(具有氧化性)得电子化合价下降被还原还原产物还原剂(具有还原性)失电子化合价上升被氧化氧化产物口诀:得降(被)还原氧化剂失升(被)氧化还原剂四种基本反应类型和氧化还原反应关系:氧化还原反应置换化合分解复分解 3、金属活动性顺序表 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au还原性逐渐减弱 4、离子反应定义:有离子参加的反应电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物离子方程式的书写: 第一步:写。写出化学方程式 第二步:拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO

4、AgCl、AgBr、AgI、Mg(OH) 2、Al(OH) 3、Fe(OH) 2、Fe(OH) 3、Cu(OH)2等),难电离(H2CO 3、H2S、CH3COOH、HClO、H2SO 3、NH3H2O、H2O等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、Cl 2、O 2、H2等),氧化物(Na2O、MgO、Al2O3等)不拆 第三步:删。删去前后都有的离子 第四步:查。检查前后原子个数,电荷是否守恒离子共存问题判断: ①是否产生沉淀(如:Ba2+和SO42-,Fe2+和OH-);②是否生成弱电解质(如:NH4+和OH-,H+和CH3COO-)③是否生成气体(如:H+和CO32-,H+和SO32-)④是否发生氧化还原反应(如: H+、NO3-和Fe2+/I-,Fe3+和I-) 5、放热反应和吸热反应化学反应一定伴随着能量变化。 放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应常见的放热反应:燃烧,酸碱中和,活泼金属与酸发生的置换反应吸热反

2019高中基础会考化学试卷含答案.doc

2019-2020年高中基础会考化学试卷含答案 注意事项: 1.本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共6页,满分100分,考试时间为60分钟。答卷前,考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人的姓名和准考证,在答题卡上粘贴条形码。 2.选择题的答案,必须使用2B铅笔将所选项方框涂黑。如果修改答案,应使用橡皮檫将错选项方框涂点擦干净,并将改选项的方框涂黑。 3.非选择题的答题,使用黑色签字笔在答题卡上题号指定的区域书写答案,在题号指定答题区域以外以及草稿纸、试卷上书写的答案无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷选择题(48分) 本卷有16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题意。1.青蒿素(C15H22O5)在药物中的应用,拯救了数十万的疟病病人。因为研究青蒿素取得巨大成就而成为我国首位获得诺贝尔奖的女科学家是 A.屠呦呦B.侯德榜C.张青莲D.徐光宪 2.当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是 A.硫酸溶液B.蔗糖溶液C.硅酸溶胶D.硫酸铜溶液3.右图为用CCl4萃取溴水中Br2的分液装置,其中没有 ..用到的仪器是 A.烧杯 B.铁架台 C.容量瓶 D.分液漏斗 4.某气体样品的质量是56g,物质的量是2mol,该气体的摩尔质量是 A.56g B.56g/mol C.28g D.28g/mol 5.水-电解质平衡是身体健康的重要保证。下列物质属于电解质的是 A.铁B.氮气C.氯化钠D.蔗糖 6.下列关于物质用途的说法错误的是 A.氨气可用于制造氮肥B.浓硫酸可用于干燥氨气 C.氯气可用于制漂白粉D.食醋可用于除水壶中的水垢 7.下列事例与氧化还原反应无关的是 A.有氧运动B.燃料燃烧C.植物光合作用D.石膏水点豆腐8.下列化学方程式中,不能用离子方程式SO42- + Ba2+ = BaSO4↓表示的是 A.H2SO4 + Ba(OH)2 = BaSO4↓+2H2O B.H2SO4 +BaCl2 = BaSO4↓+2HCl C.Na2SO4 + Ba(OH)2 = BaSO4↓+2NaOH D.Na2SO4 + BaCl2 = BaSO4↓+2NaCl 光

高中化学会考知识点汇总

高中化学会考知识点汇总 ~ 高中化学会考知识点总结(必修1、2) 1、化合价(常见元素的化合价): 碱金属元素、Ag、H:+1 F:—1 Ca、Mg、Ba、Zn:+2 Cl:—1,+1,+5,+7 Cu:+1,+2 O:—2 Fe:+2,+3 S:—2,+4,+6 Al:+3 P:—3,+3,+5 Mn:+2,+4,+6,+7 N:—3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应 定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降 氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 口诀:得——降——(被)还原——氧化剂失——升——(被)氧化——还原剂 四种基本反应类型和氧化还原反应关系: file:///C:/DOCUME~1/morning/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wpsE8.tmp.png 3、金属活动性顺序表 file:///C:/DOCUME~1/morning/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wpsE9.tmp.png K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 还原性逐渐减弱 4、离子反应 定义:有离子参加的反应 电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物 非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物

离子方程式的书写: 第一步:写。写出化学方程式 第二步:拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H2CO3、H2S、CH3COOH、HClO、H2SO3、NH3·H2O、H2O等),气体(CO2、SO2、NH3、Cl2、O2、H2等),氧化物(Na2O、MgO、Al2O3等)不拆 第三步:删。删去前后都有的离子 第四步:查。检查前后原子个数,电荷是否守恒 离子共存问题判断: ⑵ 是否产生沉淀(如:Ba2+和SO42-,Fe2+和OH-); ⑵是否生成弱电解质(如:NH4+和OH-,H+和CH3COO-) ⑶是否生成气体(如:H+和CO32-,H+和SO32-) ⑷是否发生氧化还原反应(如:H+、NO3-和Fe2+/I-,Fe3+和I-) 5、放热反应和吸热反应 化学反应一定伴随着能量变化。 放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应 常见的放热反应:燃烧,酸碱中和,活泼金属与酸发生的置换反应 吸热反应:反应物总能量小于生成物总能量的反应 常见的吸热反应:Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反应,灼热的碳和二氧化碳的反应C、CO、H2还原CuO 6、各物理量之间的转化公式和推论 ⑴微粒数目和物质的量:n==N / N A,N==nN A ⑵物质的量和质量:n==m / M,m==nM ⑶对于气体,有如下重要公式 a、气体摩尔体积和物质的量:n==V / V m,V==nV m 标准状况下:V m=22.4L/mol b、阿伏加德罗定律:同温同压下V(A) / V(B) == n(A) / n(B) == N(A) / N(B) ⑷物质的量浓度与物质的量关系 (对于溶液)物质的量浓度与物质的量C==n / V,n==CV 7、配置一定物质的量浓度的溶液 ①计算:固体的质量或稀溶液的体积 ②称量:天平称量固体,量筒或滴定管量取液体(准确量取)

高中化学会考复习整理

会考复习整理 一、物质的分类 1物质的分类方法和举例 2物质变化(即化学反应)的分类标准和分类结果 ①四种基本反应类型 化合反应(两种或两种以上物质生成另一种物质的反应.即多变一), 分解反应(由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应.即一变多), 置换反应(由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应.都属于氧化还原反应), 复分解反应(由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应.都属于非氧化还原反应). ②氧化反应,还原反应:氧化还原反应和非氧化还原反应. 3分散系的分类标准、分类结果 4生活中常见的胶体(课本中的例子) 气溶胶:烟,云,雾 液溶胶:蛋白溶液,淀粉溶液 固溶胶:烟水晶,有色玻璃,水晶 5区分溶液和胶体的方法、操作和现象的文字描述 方法:丁达尔效应 操作和现象:手电筒(激光)照射,垂直光线方向观察,有光亮通路 6 Fe(OH) 的制备过程 3 在沸水中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,即停止加热二、钠及其化合物的性质

1 Na/NaOH/Na 2O/Na 2 O 2 的物理性质 Na:银白色金属,ρ<水,质软NaOH:白色片状晶体 Na 2 O:白色粉末 Na 2O 2 :淡黄色粉末 2 Na和水的反应(1)化方 2Na+2H 2O===2NaOH+H 2 (2)离方 2Na+2H 2O=2Na++2OH-+H 2 (3)现象+原因 钠浮在水面上(钠的密度比水小) 钠熔成一个闪亮的小球(钠与水反应放出热量,钠的熔点低)钠在水面上四处游动(有气体生成) 发出嘶嘶的响声(生成了气体,反应剧烈) 当有酚酞时:溶液变红(生成碱性物质) 3 Na和O 2 的反应 (1)两种条件、两个化方 4Na+O 2=2Na 2 O 2Na+O 2==加热==Na 2 O 2 (2)上述两种产物之间的转化 Na 2O 2 + 2Na = 2Na 2 O 2Na 2O + O 2 = 2Na 2 O 2 4钠的氧化物 (1)Na 2O和Na 2 O 2 分别和H2O反应的化方对比 Na 2O+H 2 O=2NaOH 2Na 2O 2 +2H 2 O=4NaOH+O 2 ↑ (2)Na 2O 2 和H 2 O离方 2Na 2O 2 +2H 2 O=4Na++4OH-+O 2 ↑ (3)Na 2O和Na 2 O 2 分别和CO 2 反应的化方对比 Na 2O+H 2 O=2NaOH 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 2Na 2O 2 +2CO 2 =2Na 2 CO 3 +O 2 (4)Na 2O 2 和CO 2 离方+应用 2Na 2O 2 +2CO 2 =4Na++CO 3 2-+O 2 ↑

普通高中化学会考试题及答案

[机密]2017年12月22日前 重庆市普通高中2017年12月学生学业水平考试 化学试卷 注意事项: 1 ?本试卷分为第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间为 分钟。 2 ?答题前,考生务必将毕业学校、姓名、准考证号、考试科目等填写在答题卡及答题 卷规定的位置上。 3 ?第I卷(选择题)答在答题卡上,第n卷(非选择题)答在答题卷上,考试结束将答 题卡和答题卷一并交回。 4. 可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23 第I卷选择题(共60分) 注意:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。 一、选择题(本题包括30个小题,共60分)每小题只有一个选项符合题意。 1?一定有化学变化发生的过程是 2 .用NaCI固体配制mol/L NaCI溶液时,不会用到的仪器是 7.与NaC1化学键类型相同的物质是 90 A. 海水蒸馏 B.碘升华 C.电解水 D.水结冰 4.下列各组物质中,互为同素异形体的是 A. O2 和O3 B. CO和CC2 C.正戍烷与异戍烷 D. 24Mg 和22 Mg 5. 当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是 A.蒸馏水 B.稀H2SC4 C. CusC M溶液 6.下列物质,属于电解质的是 A.蔗糖 B.氯化钠 C.石墨 D. Fe(OH》胶体 D.铜 A. H2 B. HCI C. KCI D. CO2 A.圆底烧瓶 B.托盘天平 C. 500mL容量瓶 D.胶头滴管 A. B. C. D.

F 列变化属于取代反应的是 A .甲烷与氯气在光照条件下反应 C.苯使溴水褪色 8. 9. 10 11 12 13 14 15 16 17 18 下列过程吸收热量的是 A. 汽油燃烧 B .氨液化 C .碳酸钙分解 D .浓硫酸稀释 A .黄金 B .铝箔 下列物质属于碱性氧化物的是 C.银 D .钠 A . AI 2O 3 B . CaO C . CO D .SC 2 下列关于硫酸的叙述正确的是 A .浓硫酸具有吸水性 B . 稀硫酸可用铁罐贮存 C.稀硫酸能使蔗糖脱水 D . SO 2溶于水, 可得到稀硫酸 下表中,所用仪器与实验目的不相符的是 选项 仪器 实验目的 A 分液漏斗 分离互不混溶的液体 B 漏斗 分离固体与液体 C 天平 称量一定质量的固体 D 烧杯 精确量取疋体积的液体 .反应2SO 2+O 2?2SQ 在密闭容器中进行。下列关于该反应的说法错误的是 A . 升高温度能加快反应速率 B .使用恰当的催化剂能加快反应速率 C.增大02的浓度能加快反应速率 D . SQ 与02能100%转化为SO 3 .可溶于浓硝酸的红色固体是 A . Cu B . Al C. Si D . S .N A 表示阿伏加德罗常数的数值,下列对 1mol O 2的说法,不正确的是 A .质量为32 g B .含氧原子数为 N A C.分子数为N A D .在标准状况下,体积约为 .右图是铜锌原电池示意图。当该原电池工作时,下列描述不正确的是 A. 锌片逐渐溶解 B. 溶液逐渐变蓝 C. 铜片上有气泡产生 D .电流计指针发生偏转 .下列物质放在潮湿的空气中,因发生氧化还原反应而变质的是 A . Na 2O B . NaOH C . Na 2O 2 D . Na 2CQ B .苯在空气中燃烧 D.乙烯聚合为聚乙烯

人教版高中化学会考必考必备知识点复习

高中化学会考复习 必修1、2必背考试点 1、化合价(常见元素的化合价): 碱金属元素、Ag 、H :+1 F :—1 Ca 、Mg 、Ba 、Zn :+2 Cl :—1,+1,+5,+7 Cu :+1,+2 O :—2 Fe :+2,+3 S :—2,+4,+6 Al :+3 P :—3,+3,+5 Mn :+2,+4,+6,+7 N :—3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应 定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降 氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 口诀:得——降——(被)还原——氧化剂 失——升——(被)氧化——还原剂 四种基本反应类型和氧化还原反应关系: 3、金属活动性顺序表 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 还 原 性 逐 渐 减 弱 4、离子反应 定义:有离子参加的反应 离子方程式的书写: 第一步:写。写出化学方程式 第二步:拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、AgCl 、 AgBr 、AgI 、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、NH 3·H2O 、H 2O 等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、Cl 2、O 2、H 2等),氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3等)不拆 第三步:删。删去前后都有的离子 第四步:查。检查前后原子个数,电荷是否守恒 离子共存问题判断: ①是否产生沉淀(如:Ba 2+和SO 42-,Fe 2+和OH -) ②是否生成弱电解质(如:NH 4+和OH -,H +和CH 3COO -) ③是否生成气体(如:H +和CO 32-,H +和SO 32-) ④是否发生氧化还原反应(如:H +、NO 3-和Fe 2+/I -,Fe 3+和I -) 氧化还原反应 置换 化合 分解 复分解

(人教版)高中化学会考知识点总结

(人教版)高中化学会考知识点总结必修一 引言 1、知道化学科学的主要研究对象和发展趋势 2、能列举一些对化学科学发展有重大贡献的科学家及其成就 3、知道化学是在分子层面上认识物质和合成新物质的一门科学 4、了解物质的组成、结构和性质和关系 5、认识化学变化的本质 第一章从实验学化学 第一节化学实验的基本方法 1、能识别化学品安全使用标识 2、能记录实验现象和数据,完成实验报告 3、认识实验方案、条件控制、数据处理等方法 4、学会运用以实验为基础的实证研究方法 5、学会分离、提纯实验方法;掌握过滤和蒸发、蒸馏和萃取等基本实验操作; 6、学会NH4+、Fe3+、Cl-、SO42-、CO32-等常见离子的检验方法 第二节化学计量在实验中的应用 1、物质是度量物质所含微粒多少的物理量,并通过物质的量建起宏观和微观量的关系 2、物质的量及其单位的含义,明确1摩尔的含义: 3、能进行物质的量与微观粒子数之间的换算 4、知道、气体摩尔体积以及物质的量浓度的含义 5、能进行物质的量与物质质量、标准状况下气体体积、溶质的物质的量浓度之间的换算 6、能利用物质的量及其相关关系定量上认识化学反应,并进行简单计算; 7、初步学会配制一定物质的量浓度的溶液,了解容量瓶在配制中应用 第二章化学物质及变化 第一节物质的分类

1、能运用元素的观点学习和认识物质。 2、能从物质的组成和性质对物质进行分类。 3、知道胶体是一种重要的分散系,能列举一些生活中的胶体。 4、了解胶体与其他分散系的区别。 5、能运用胶体的性质(丁达尔现象),解释简单的实验现象和生产、生活中的实验问题。 第二节离子反应 1、写强电解质的电离方程式。 2、识离子反应及其发生的条件;从微粒观(电离的观点)的视角认识物质在水溶液中的存在形式及所发生的反应。 3、书写易溶、易电离的酸、碱、盐之间的复分解反应的离子方程式。 4、利用离子反应检验常见离子,如CI-、SO42-、CO32-。 第三节氧化还原反应 1、知道可以依据元素化合价的变化,把化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应,建立氧化还原反应的概念。 2、能利用化合价升降判断一个反应是否氧化还原反应,找出氧化剂和还原剂。 3、能列举中学阶段常见的氧化剂和还原剂。 4、知道氧化还原反应的本质是电子的得失或偏移。 5、能列举说明氧化还原反应的广泛存在及对生产、生活、科学研究等方面的影响。 6、以Fe、Fe2+,Fe3+间的转化为例,初步学会从氧化还原反应的视角研究物质的性质。 第三章金属及其化合物 1、知道钠的主要物质性质(颜色、状态、硬度) 2、认识钠和水、氧气等物质的化学反应,书写相关的化学反应方程式。 3、能利用钠的化学性质分析一些简单的实验现象和实际问题。 4、了解铝的还原性、氧化铝和氢氧化铝的两性,以及铝单质及其重要化合物,能书写相关的化学反应方程式。

高二化学会考模拟试题及答案

高二化学会考模拟试题 可能用到的原子量: H:1 Li:7 Na:23 Mg:24 Al:27 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Ag:108 Ba:137 C:12 N:14 O:16 S:32 K:39 第Ⅰ卷(选择题共66分) 一.每小题只有一个选项符合题意。(每小题2分,共50分) 1.下列气体中,在常温下难溶于水的是 (A)氯化氢(B)氨气(C)甲烷(D)二氧化硫 2.下列气体中,有颜色且有刺激性气味的是 (A)氢气(B)氮气(C)一氧化碳(D)二氧化氮 3.下列物质中,不能与水反应的是 (A)一氧化氮(B)氯气(C)五氧化二磷(D)生石灰 4.下列物质中,能使石蕊试液褪色的是 (A)二氧化碳(B)氯气(C)氧化钠(D)氯化氢 5.下列晶体中属于原子晶体的是 (A)三氧化硫(B)铝(C)二氧化硅(D)硝酸钾 6.下列原子结构示意简图中,表示某惰性气体原子的是 7.下列关于氯气性质的说法中,错误的是 (A)比空气重(B)易溶于水(C)能与烧碱溶液反应(D)黄绿色 8.下列各组物质中,互为同分异构体的是 (A)丙烯与环丙烷(B)金刚石与石墨 (C)与(D)与 9.下列各组元素中,属于同一周期的是 (A) H He Li (B)Ne Na Mg (C) C N F (D)Li Na K 10.下列各组中的两种元素,能形成共价化合物的是 (A)K与O (B)Mg和Cl (C)H与H (D)P与Cl 11.28g氮气在标准状况下的体积约为 (A)1mol (B)2mol (C)22.4L (D)44.8L 12.下列对大气造成污染的是(1)含磷洗衣粉(2)汽车尾气(3)烟尘 (A)1和2 (B)2和3 (C)1和3 (D)1、2、3 13.乙炔使溴水褪色的反应属于 (A)加成反应(B)加聚反应(C)取代反应(D)消去反应 14.制酚醛树脂的反应属于 (A)加成反应(B)加聚反应(C)缩聚反应(D)消去反应 15.下列物质中,能与三氯化铁溶液反应得到紫色溶液的是 (A)硫氰化钾(B)氢氧化钠(C)硝酸(D)苯酚 16.在化学实验时,能直接加热的仪器是 (A)量筒(B)烧杯(C)容量瓶(D)试管 17.实验室制取下列物质时,不需要加热的是 (A)制取甲烷(B)制取硝基苯(C)制取乙炔(D)制取氯气

高中化学学业水平考试会考总复习资料

学习笔记 第一部分基础知识 一、物质的量 1.物质的量 (1)物质的量的单位是摩尔()。 (2)1 任何微粒所含的微粒数=0.012 一种碳原子(12C)所含的碳原子数=6.02×1023 (3)阿伏加德罗常数:6.02×1023-1称为阿伏加德罗常数()。 (4)物质的量(n)、阿伏加德罗常数()与微粒数(N)之间的关系:n = 。 2.摩尔质量 (1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量(M),单位为g?-1。 (2)物质的摩尔质量数值上等于该物质的相对分子/原子质量。 (3)物质的量(n)、物质的质量(m)和物质的摩尔质量之间的关系:n = 。 3.气体摩尔体积 (1)定义:一定的温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积(),单位为L?-1。 (2)标准状况下,≈22.4 L?-1。 (3)物质的量(n)、气体的体积(V)和气体摩尔体积()之间的关系:n = 。 4.物质的量浓度 (1)定义:以单位体积的溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度(),单位为?L-1 。 (2)在一定物质的量浓度的溶液中,溶质B的物质的量(n)、溶液的体积(V)和溶质的物质的量浓度()之间的关系:n = ?V 。 (3)容量瓶:常用于配制一定体积、浓度准确的溶液。 二、胶体 1.定义:分散质的微粒直径介于1-100 之间的分散系称为胶体。 2.溶液、浊液、胶体的本质区别:分散质粒子的大小不同。 3.丁达尔现象:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路,这种现象称为丁达尔现象。 4.丁达尔现象可用于检验溶液和胶体。 5.聚沉:胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。 6.引起胶体聚沉的条件:加入可溶性盐、加热、搅拌等。 三、离子反应 1.电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质。 2.酸、碱、盐是电解质;其它化合物为非电解质。 3.离子反应:有离子参与的反应称为离子反应。 4.将化学方程式改写为离子方程式时,可溶性的酸碱盐要改写成离子形式,其它物质不改写。 四、氧化还原反应 1.定义:在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。 2.氧化还原反应的本质:电子转移。

高中化学会考文科必背知识点(2020年九月整理).doc

高中化学会考必备知识点 1、化合价 常见元素的化合价 2、氧化还原反应 定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 特征:化合价的升降 氧化剂 (具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原-------还原产物 还原剂 (具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物 非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物 离子方程式的书写 第一步:写。写出化学方程式 第二步:拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式。难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、AgCl 、AgBr 、AgI 、Mg (OH )2、Al (OH )3、Fe (OH )2、Fe (OH )3、Cu (OH )2等),难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、H 3PO 4等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、H 2S 、Cl 2、O 2、H 2等),氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3)等不拆。 第三步:删。删去前后都有的离子 第四步:查。检查前后原子个数,电荷数是否守恒。 离子共存问题判断: 1、是否产生沉淀 (如:Ba 2+ 和SO 42-,Fe 2+ 和OH -) 2、是否生成弱电解质(如:NH 4+和OH -,H+和CH 3OO -) 3、是否生成气体 (如:H +和CO 32-,H+和SO 3 放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应。 常见的放热反应:燃烧、酸碱中和、活泼金属与酸发生的置换反应。 吸热反应:反应物总能量小于生成物总能量的反应。 常见的吸热反应:盐类的水解、Ba (OH )2·8H 2O 和NH 4Cl 的反应、灼热的碳和二氧化碳的反应。 物质的量 2、各物理量之间的转化公式和推论

高中化学会考复习资料课件

高中化学会考复习资料课 件 The latest revision on November 22, 2020

高中化学会考知识点总结 1、化合价(常见元素的化合价): 碱金属元素、Ag 、H :+1 F :-1 Ca 、Mg 、Ba 、Zn :+2 Cl :-1,+1,+5,+7 Cu :+1,+2 O :-2 Fe :+2,+3 S :-2,+4,+6 Al :+3 P :-3,+3,+5 Mn :+2,+4,+6,+7 N :-3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应 定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降 双线桥 失去2e- -1 0 0 -1 2 KBr + Cl 2====Br 2+2KCl 得到2e- 氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 口诀:得——降——(被)还原——氧化剂 失——升——(被)氧化——还原剂 3 胶体的本质特征 丁达儿现象:光亮的通路 区分溶液与胶体 非电解质: 蔗糖 酒精 SO 2 CO 2 NH 3等 强电解质:在水溶液中能全部电离的电解质 强酸HCl H 2SO 4 HNO 3 强碱NaOH KOH Ba (OH )2 大多数的盐 弱电解质:在水溶液中能部分电离的电解质 弱酸 弱碱 水 离子方程式的书写: 第一步:写。写出化学方程式

第二步:拆。易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、 AgCl 、AgBr 、AgI 、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、NH 3·H2O 、H 2O 等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、Cl 2、O 2、H 2等),氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3等)不拆 第三步:删。删去前后都有的离子 第四步:查。检查前后原子个数,电荷是否守恒 离子共存问题判断: ①是否产生沉淀(如:Ba 2+和SO 42-,Fe 2+和OH -); ②是否生成弱电解质(如: NH 4 +和 OH -,H+和 CH 3COO -) ③是否生成气体(如:H +和 CO 3 2-,H+和 SO 3 2-) ④是否发生氧化还原反应(如:H+、NO 3 -和Fe2+/ I-,Fe3+和I-) 5、放热反应和吸热反应 化学反应一定伴随着能量变化。 放热反应:反应物总能量大于生成物总能量的反应 常见的放热反应:燃烧,酸碱中和,活泼金属与酸发生的置换反应 吸热反应:反应物总能量小于生成物总能量的反应 常见的吸热反应:Ba(OH)2·8H2O 和NH 4Cl 的反应,灼热的碳和二氧化碳的反应 C 、CO 、H 2还原CuO 6、各物理量之间的转化公式和推论 ⑴微粒数目和物质的量:n==N / N A ,N==nN A N A ——阿伏加德罗常数。规定所含的碳原子数目为一摩尔,约为×1023个,该数目称为阿伏加德罗常数 ⑵物质的量和质量:n==m / M ,m==nM ⑶对于气体,有如下重要公式 a 、气体摩尔体积和物质的量:n==V / V m ,V==nV m 标准状况下:V m =mol b 、阿伏加德罗定律:同温同压下V(A) / V(B) == n(A) / n(B) == N(A) / N(B) c 、气体密度公式:ρ==M / Vm ,ρ1/ρ2==M1 / M 2 ⑷物质的量浓度与物质的量关系 (对于溶液)a 、物质的量浓度与物质的量 C==n / V ,n==CV b 、物质的量浓度与质量分数 C==(1000ρω) / M 7、配置一定物质的量浓度的溶液 ①计算:固体的质量或稀溶液的体积 ②称量:天平称量固体,量筒或滴定管量取液体(准确量取) ③溶解:在烧杯中用玻璃棒搅拌 ④检漏:检验容量瓶是否漏水(两次) ⑤移液:冷却到室温,用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中 ⑥洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤2—3次,将洗液全部转移至容量瓶中(少量多次) ⑦定容:加水至叶面接近容量瓶刻度线1cm —2cm 处时,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的凹液 面最低点刚好与刻度线相切 ⑧摇匀:反复上下颠倒,摇匀,使得容量瓶中溶液浓度均匀 ⑨装瓶、贴标签 必须仪器:天平(称固体质量),量筒或滴定管(量液体体积),烧杯,玻璃棒,容量瓶(规格), 胶头滴管

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