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初中数学变式题十道

初中数学变式教学研究

——牡丹江市第九中学 范超

1、多项式5432332-+-xy y x y x 的项数、次数分别是多少?

变式1:关于x 、y 的多项式5432331-+--xy y x y x m 的是五次四项式,求m 的值(m 为正整数)。

变式2:关于x 、y 的多项式5432331-+--xy y x y x m 的是四次四项式,求m 的值(m 为正整数)。

变式3:关于x 、y 的多项式54313-+--xy y x kxy m 的是四次三项式,求k 、m 的值(m 为正整数)。

2、已知:31=+x x ,求221

x

x +的值。

变式1:已知:31=+x x ,求1

2

42

++x x x 的值; 变式2:已知221x x +

=3,求4

4

1x x +的值;

变式3:已知0132=+-x x ,求221

x

x +的值。

3、已知:按一定规律排列的一列数依次为1,2,4,8,16,……,按此规律排

列下去第7个数是?第n 个数是?

变式1、按一定规律排列的一列数依次为2,4,8,16,32,……,按此规律排

列下去第7个数是?第n 个数是?

变式2、按一定规律排列的一列数依次为,31

1

,151,71,31,1……,按此规律排列下去

第7个数是?第n 个数是?

变式3、按一定规律排列的一列数依次为,31

5

,154,73,32,1---……,按此规律排列

下去第7个数是?第n 个数是?

4、已知:将两个等腰直角三角板如图1放置,其中一个三角板的45 °角顶点

与另一个三角板斜边的中点重合且直角边互相垂直, △BME 与△ NEA 相似吗?若AC=BC=4,则BM ·AN 的值?

变式1:如图2:当绕着这个三角板的45°角顶点 逆时针旋转,旋转角α(0°<

α< 45°),那么△BME 与△NEA 相似吗 ?BM ·AN 的值改变吗?

变式2:如图3:当绕着这个三角板的45°角顶点逆时针旋转,旋转角α(45°<

α<90°),那么△BME 与△NEA 相似吗 ?BM ·AN 的值改变吗?

变式3:在图2和图3中,AC=BC=4,在BM ·AN=8的条件下,设AN=x ,两个三角板

的重叠面积为y ,求y 与x 的函数关系式?

5、已知:正方形ABCD ,A 在直线MN 上,正方形绕点A 顺时针旋转,过点C 作BE ⊥MN 于E ,过点B 作CF ⊥MN 于F ,当点E 与点A 重合时,如图1,易证:AF+CF=2BE ,

变式1:当正方形绕点A 转到图2的位置时,AF 、CF 与BE 有怎样的数量关系? 变式2:当正方形绕点A 转到图3的位置时,AF 、CF 与BE 有怎样的数量关系? 变式3:当正方形绕点A 转到图4的位置时,AF 、CF 与BE 有怎样的数量关系?

M A B C D N (E ) (F ) M A B C D N E

F 图1 图2

M A B C N

E F D 图4 A B C

N E F 图3 M M

A C E D B

F

(N) 图1 M A C E

D

B

F

N 图2

图3

M

A C E D

B F

N G 图3

6、如图1,在锐角△ABC中,BN、CM分别均是高,其中有几对相似三角形?

变式1、连接MN,图2中共有几对相似三角形?

变式2、在图2中,△AMN和△ACB相似吗?若相似,请予以证明;若不相似,请说明理由。

变式3、若∠BAC=60°,G为BC的中点,连接MG、NG,△MNG是怎样的三角形,写出猜想并给予证明。

7、如图1,正方形ABCD的边CD在正方形CEFG的边CE上,连接BE、DG,BE、

DG的数量关系和位置关系分别是?

变式1、如图2,连接AG、AE、EG,若正方形ABCD的面积是4,正方形ECGF的面积是9,则△AEG的面积是多少?

变式2、如图3,矩形ABCD的边CD在矩形CEFG的边CE上,且

CG

BC

CE

AB

=,连接

AG、AE、EG,若矩形ABCD的面积是4,矩形ECGF的面积是9,则△AEG

的面积是多少?

变式3、如图4,平行四边形ABCD的边CD在平行四边形CEFG的边CE上,且CG

BC

CE

AB

=,连接AG、AE、EG,若平行四边形ABCD的面积是4,平行四边

形ECGF的面积是9,则△AEG的面积是多少?

图1

图2

图3 图4

A

B C

M

N

图1

A

B C

M

N

图2

A

B C

M

N

图3

G

8、已知:如图1,燃气管道上修建一个泵站,分别向A 、B 两地供气,泵站修在

管道的什么地方,可使所用的输气管线最短?

变式1、如图2,已知正方形ABCD ,P 、Q 分别为BC 、CD 边的点,且BP=3,DQ=1,

E 为对角线BD 上的一个动点,求E 在什么位置使EP+EQ 的值最小?

变式2、如图3,有A 、B 两村位于河流L 两侧,为了便于通行,两村商店要在河

上建造一座桥梁,问桥梁应建在何处,才能使两村的路程最短?

变式3、如图4,有A 、B 两厂位于河流MN 同侧,现拟在河边修建一座抽水站,

同时供应两厂及沿岸设施的用水,且在沿岸设施供水的管道为a 。问抽水站应该建在何处,才能使所需要的供水管道最短?

9、如图1,∠B=2∠C ,∠BAC=90°,AD ⊥BC ,求证:AB+BD=DC 。

变式1、如,2,AD ⊥BC ,BD=DE ,点E 在AC 的垂直平分线上,AB 、AE 、CE 的长度

有什么关系?AB+BD 与DC 有什么关系?

变式2、如图3,三角形纸片ABC 中,将纸片的一角折叠,使B 点恰好落在BC

边上的E 点,折痕为AD ,且满足AB+BD=DC ,则,∠B 与∠C 之间存在一种数量关系,并说明理由。

变式3、如图4,在△ABC ,∠B=2∠C ,AD ⊥BC 于D ,则 AB 、BD 、DC 间存在怎样

的数量关系并加以证明。

A

B l

1 图2

A 河流l 图3 A B

l

a

图4

A B E D C 图1 A B C 图2

A B

E

C

A B D C 图4

10、已知:如图1,正方形ABCD 中,∠MAN=45°, ∠MAN 绕点A 顺时针旋转,它的

两边分别交BC 、CD 于点M 、N . 当∠MAN 绕点A旋转到BM ≠DN 时(如图1), BM ﹑DN 和MN 之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明.

变式1、如图2,正方形ABCD 中, M 、N 分别是BC 、CD 上的点,且∠MAN=45°,AG

⊥MN ,AG 与正方形的边长之间有怎样的数量关系?写出猜想,并加以证明. 变式2、如图3,△AMN 中,∠MAN=45°,AG ⊥MN ,MG=1,NG=3,求AG 的长及

△AMN 的面积。

变式3、如图4,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BE 是∠ABC 的角平分线,且CE=2DE ,

若四边形ADEB 的面积为1,则梯形的面积为?

变式4、如果凸八边形形ABCDEFGH 的八个内角都相等,边AB 、BC 、CD 、DE 、EF 、

FG 的长分别为7,4,2,5,6,2,求该八边形的周长。

B C D M N 图1 A 图4 G H

C

D B

E A

F 图5

初中数学变式教学研究

——牡丹江市第九中学范超

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