信息之窗广播稿
篇一：广播稿
星火中学广播站第一期广播稿
采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
留住一阵清风，播撒出希望的明天。
付出一份真诚，打造出温馨的世界。
带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
亲爱的老师、同学们，你们好！
星火中学广播站第一期广播与大家见面了。我是主持人*** 首先向您播报校园快讯：
3月13日我校开展以文明礼仪与校园文化建设为主题的班主任论坛活动，目的是为了进一步加强我校文明礼仪教育,加快深化校园文化建设内涵步伐,提升校园文化品质,丰富校园文化生活,构建和谐校园,激发师生工作、学习热情，促进教育教学质量持续提高。会上周建国等10位班主任老师立足本班实际，就校园文化建设如何在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板，相继做了热情洋溢、内涵丰富的发言，最后周主任、冯校长做了重要讲话，会场气氛高涨，氛围浓厚，取得圆满成功。
3月15日我校成功举办教师能力素质大比武—粉笔字比赛，此次大赛旨在提高教师综合素质，促进教师专业成长，搭建展示自我综合能力的平台，提供教师交流学习的机会，各位老师精心准备、积极参与取得了可喜的成绩。
音乐………………….
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你
走进文学殿堂，与你共享佳文。这里是佳文共赏，今天的主题是《青春·理想》请您静静地聆听。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
节目的最后为您献上一曲轻松的音乐,希望能缓解您一天的工作和学习压力. 音
乐…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
同学们，今天节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见！
星火中学广播站第二期广播稿
给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校园新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；
各位老师，各位同学，大家好。伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，星火中学广播站第二期广播与您见面了，我是今天的主播：***
风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心,首先让我们一起走进“校园快讯”。
为了全面准确掌握前五周学生的学习情况，发现教、学两方面存在的问题，学校于3月18日-19日组织进行本学期第一次基础学科检测考试，本次考试由各科任老师组织命题，九年级共考7科，八年级共考4科，七年级共考3科，现试卷已评阅完毕，各科成绩已揭晓，学校希望各位同学面对考试成绩，结合试卷讲评，认真反思自身前5周各科学习中存在的问题，查缺补漏、寻找差距、改进方法、端正学习态度、迎头赶上。
为了促使全校师生坚定信念，崇尚科学、反对迷信，强化民族信仰，弘扬民族精神，增强是非观念，树立严肃正确的价值观、人生观、世界观，使学生增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，健康、快乐地成长！我校于18日下午，在学校餐厅组织
全校师生观看“崇尚科学、反对迷信、抵制邪教”主题教育视频，会上秩序良好，全体师生积极参与，认真观看，受到了一次心灵的洗礼，最后焦主任要求全体师生通过本次活动要深刻体会邪教的危害，崇尚科学的重要性，并把教育活动延伸到家庭、社会中，争做“崇尚科学、反对邪教”的小宣传员，形成全社会尊重科学、反对迷信的良好氛围，为构建和谐社会尽一份义务。19日各班组织召开了“珍爱生命，惜时守时”暨反邪教常识教育主题班会，再一次对学生进行了教育，发放了宣传材料，本次教育活动取得了实质性的效果。
21日下午，学校组织全体老师观看“杜郎口中学”课堂教学实录，部分老师做了现场评课，为我校课堂教学改革进一步推向深入奠定了基础。
同学们，为了持续
提高大家学习成绩，实现我校“质量兴校”的目标，本期校园广播特设“优生谈心得”栏目，对本次考试中各年级取得优异成绩的几名同学进行专题采访，下面让我们静静的聆听他们的学习经验交流，从中受到启迪，端正学习态度，改进学习方法，努力提高学业成绩，首先我们请九年级全科总分第一名九（2）班白家伟同学谈心得：
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。刚才我们聆听了以上三名同学真诚、富有指导性的学习经验交流，希望同学们能从中获得感悟，在后面紧张而短暂得时间里向他们学习，树立远大目标，以“知识改变命运、学习成就未来”
篇二：广播稿
（通讯员：梅林）2015年10月22日下午，在恩施职业技术学院行政楼4会议室召开了“创业逐梦行”活动动员大会，会上学院负责老师对本次活动做了细致的安排以及各企业家给同学们做了精彩的演讲。
10月25日晚同学们在老师的带领下怀着激动的心情踏上了为期6天的“逐梦”之旅。在本次活动中同学们深入企业一线考察参观，观看各类机器的运作方式和操作流程，并与企业之间进行座谈交流，对在参观中不懂的问题向企业人员提问，企业管理人员对同学们的热情到来表示欢迎，同时对同学们所问的问题表示赞赏，并将同学们的问题都做了一一详细的解答，不时的引起同学们的阵阵掌声。
10月30日早，为期5天“创业逐梦行”结束，同学们意犹未尽的踏上了归程，并顺利到达学校。在本次活动中老师和企业给同学们安排了很多丰富切有意义的活动，并切对大家的人身安全做了足够的保障，使得本次活动零事故、零伤害，让大家度过了丰富多彩的5天，在此对所有随行老师，以及相关企业人员表示感谢，对本次活动的的圆满成功表示祝贺！
篇三：心理广播稿
心理广播稿
（齐）亲爱的老师、同学们，大家早上好！“心灵之窗”心理广播现在开始啦！今天我们给大家带来了两个小故事。
《每一朵
首先请听：
花都是美丽的》
纽约市一家中学为了给贫困学生募捐，决定排演一出名为《圣诞前夜的话剧》。9岁的凯瑟琳很幸运被老师选中扮演剧中的公主。接连几周，母亲都煞费苦心地跟她一起练习台词。可是，无论她在家里表现得多么自如，一站到舞台上，她头脑里的词句就全都无影无踪了。
最后，老师只好让别人替换了她。老师告诉凯瑟琳，她为这出戏补写了一个道白者的角色，请她调换一下角色。虽然她的话挺亲切婉转，但还是深深地刺痛了凯瑟琳——尤其是看到自己的角色让给另一个女孩的时候。
那天回家吃午饭时，凯瑟琳没把发生的事情告诉母亲。然而，细心的母亲却觉察到了她的不安，没有再提议练台词，而是问她是否想到院子里走走。
那是一个明媚的春
日，棚架上的蔷薇藤正泛出亮丽的新绿。凯瑟琳无意中瞥见母亲在一棵蒲公英前弯下腰。“我想我得把这些杂草统统拔掉。”她说着，用力将它连根拔起。“从现在起，咱们这庭园里就只有蔷薇了。”
“可我喜欢蒲公英，”凯瑟琳抗议道，“所有的花儿都是美丽的，哪怕是蒲公英!”
母亲微笑着打量着她。“对呀，每一朵花儿都以自己的风姿给人愉悦，不是吗?”她若有所思地说。
凯瑟琳点点头，高兴自己战胜了母亲。
“对人来说也是如此。”母亲又补充道，“不可能人人都当公主，但那并不值得羞愧。”
凯瑟琳想母亲猜到了自己的痛苦，她一边告诉母亲发生了什么事，一边失声哭泣起来。
母亲听后释然一笑。
“但是，你将成为一个出色的道白者。”母亲说，并提醒凯瑟琳是如何爱朗读故事给自己听的。“道白者的角色跟公主的角色一样重要。”
我给大家带来的是：《诗人与钟表匠》
有一位才华出众的年轻诗人，创作了很多抒情诗篇，可是他却很苦恼。因为，人们都不喜欢读他的诗。这到底是怎么一回事呢?
年轻的诗人从来不怀疑自己的创作才华。于是，他去向父亲的朋友——一位老钟表匠请教。
老钟表匠听后一句话也没说，把他领到一间小屋里，里面陈列着各式各样的名贵钟表。这些钟表，诗人从来没有见过。有的外形像飞禽走兽，有的会发出鸟叫声，有的能奏出美妙的音乐??
诗人对这块表真是珍爱之极，吃饭、走路、睡觉都戴着它。可是，不久他到老钟表匠那儿要求换回自己原来的那块普通的手表。老钟表匠故作惊奇，问他对这样珍异的怀表还有什么感到不满意。
老钟表匠微微一笑，把表往桌上一放，拿起了这位青年诗人的诗集，意味深长地说：“年轻的朋友，让我们努力干好各自的事业吧。你应该记住：怎样给人们带来用处。”
诗人这时才恍然大悟，从心底里明白了这句话的深刻含义。
同学们，听了以上两个故事，我们应该领悟到：人生的精彩不在于你做什么，而在于你是否能够成为一个有用的人，并为自己的存在而骄傲。被人们认为迄今为止最有智慧的人的杰出代表——爱因斯坦，曾告诉我们：“不要努力去做一个成功的人，而是要努力去做一个有价值的人。”他不仅为我们指明了一个人生发展的取向，而且也教会了我们一种正确对待人生的方式。
本期的心理广播到此结束，谢谢收听，下期节目再见！
篇四：《飞扬的心声》广播稿
2014英语之窗第一期
a: good afternoon, boys and girls. 我们又迎来了新学期！
b:今天，伴随着温暖的阳光，在我们的校园中又亮起了一道新的风景线，那就是我们的英语之窗广播站.
ab：“english window”正式开播了！
a:我们的english window就像一颗小树在春光明媚中刚刚发芽，它需要同学们的精心呵护，愿它和同学们一起快乐、茁壮的成长。
b:在我们的english window中有地道的英语口语、有好玩的英语知识、好听的英文歌曲、有趣的英语谜语,搞笑的英语笑话以及给你一展英语才艺的舞台。 a:在这里你将会发现学习英语其实很容易，乐趣无穷，尽在其中。
b:现在就和我们一起来漫游神奇的英语王国吧！
b: hello everyone. i’m jane.在知道26个字母有趣的来历之后，你还想知道有关字母的小故事吗？现在进入我们的第二板块“story and knowledge world”。
学过音乐的同学都知道，音乐中有七个基本音：c d e f g a b 。在音乐中，小写字母f和p是力度标记，其中f表示强，p表示弱。在很多化学元素的名称是用一个字母来表示的。b代表硼元素，c代表碳元素，f代表氢元素。在罗马数学中i、v、x、l、c、d、m分别代表1、5、10、50、100、500、1000。还有很多物理单位。比方a（安培）w（瓦特）。它们都是著名科学家或发明家的名字的首字母，用它们来纪念在某个方面取得有划时代意义的有贡献的科学家。亲爱
的同学们，你还知道哪些有关英语的小故事呢？也欢迎你在下次的节目中来告诉其他的好朋友。
b:在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于中国食品的英语表述。
a：________你还记得我们上课都学了哪些食品的英语表述吗？
b:：当然记得，我们学了．hot dog（热狗）hamburger（汉堡）chicken（鸡肉）等等
a:：我来考考你。我喜欢汉堡该怎么说？
b: ：这太简单了。
i like hamburgers.
a:great！那我喜欢汉堡、热狗、鸡肉又该怎么说呢？
b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.
a:：super！你知道
中国食品的英语表述吗？
b:不太知道。
a:：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。
b:：ok，我喜欢吃饺子。你知道饺子的英语该怎么说吗？
a:：我知道是dumplings，do you like dumplings？
b:：yes，i like it.
a:：请同学们跟我念：dumplings dumplings是饺子。
b:：我也知道了饺子是dumplings。i like dumplings. what do you like？ a:：恩，i like dumplings,米饭 and 粥。
b:：哈哈，你不知道米饭和粥的英语该怎么说。米饭和粥可是我们的主食，今天就让我来教你吧。
a:：那太好了，我洗耳恭听。
b:英语中的米饭的表述是rice。
a:：哦rice rice 是米饭，那么粥呢？
b:：porridge，porridge是粥。请同学们跟我念：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。
a:：你们学会了吗？我已经学会了。i like dumplings porridge and rice。 b:： me too.
a:：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。
b:：rice rice 是米饭；porridge porridge 是粥；dumplings dumplings 是饺子。
a：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？ a:时间过得真快，很快就和大家说再见了。
b:在结束前我们想给聪明的你出两道英语谜语，看看谁会成为第一个揭晓谜底的人。
a:现在请你听好：which letter is an insect. which letter is a drink? once again! which letter is an insect. which letter is a drink? 聪明的你想到谜底了吗？如果你知道了就请你在第一时间来告诉你的英语老师，看谁会成为一个揭晓谜底的人。
b： next i will tell you a joke.(接下来,请听一则英语小笑话)
a:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:may i go to wc ？
b:老师说:go ahead.小明就坐了下来.
a:过了一会儿,小明又跟老师说:may i go to wc ？
b:老师说:go ahead.小明又坐了下来.
a:他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗怎么不去？ b:小明说:你没听老师说去你个头啊! b: ok! thank you for listening!谢谢大家的收听。
与此同时，校园英语之窗广播站投稿即时起用，欢迎各位同学积极参加，交英语老师处。稿件要求如下：
1. 所有来稿需注明班级、姓名、题材。
2. 可以摘录经典的英语儿歌、绕口令、名言、小幽默、谜语、西方国家的风俗、童话故事等。
3. 可以是自己优秀的英语作文、心得、校园花絮以及学习英语的小窍门等。
4. 其它能用于英语广播的素材。
ab: see you next time
b:接下来请欣赏英语歌曲。
（欣赏完优美的儿童英文歌曲。）
ab:：
亲爱的老师们，同学们：在优美的英语歌曲的旋律中，今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的20分钟，我们下周见。see you next time .bye bye !
篇五：高校信息(广播稿)
湖北师范学院广播台，各位听众中午好，本台今天第二次播音现在开始
a: hello大家好,今天是10月24号星期一,欢迎大家准时收听我们的高校信息栏目,我是今天的播音xx.
b:大家好，我是xx，很高兴又和大家相约在高校信息。大家运动会都准备的怎么样了呢？我最近看到那些起早贪黑的同学很是辛苦啊！对了，你参加了什么没有啊？
a:我啊，我是不需要训练的专业拉拉队队员，厉害吧！
b:呵呵，那确实是厉害，你到时候要好好加油好好表现啊，争取混个队长当当！不管怎样，都希望这些辛苦训
练的同学们能在运动会上一展英姿，赛出风采赛出好成绩。
a:也祝愿同学们在各个方面都能有作为，让我们的学校可以变得更好!
b:好了，闲话就说到这里，让我们来看看今天的高校信息都有些什么内容吧!在节目一开始呢我们依然是为你们带来最新的教育部和高校的动态，校园万花筒我们为你们讲诉的是四个大学生骑车自助旅行的故事。
a:今天的每周一评我们关注的是北大校长自创歌曲在网络上爆红的事情，而闻新聊天室我们准备的话题是?围观各种萌?。
——音乐——
a:音乐过后欢迎回来，先来看看今天的高校动态都有哪些内容吧。据悉，10月19号，包括北京邮电大学、北京交通大学等11所?211?工程院校联合成立北京高科大学联盟，最快明年春季学期，盟校学生可跨校选课、学分互认、校际访学。11所高校结盟后，学科将涵盖电子信息、网络与通信、等重要工程领域。各校将资源共享、优势互补、协同创新，在人才培养等各方面深度合作，联合承担大型科技攻关项目，集成攻关国家支柱产业核心关键技术、推动产业结构调整、催化新兴产业的诞生。目前，各校的教务、研究生、学生工作等部门已开始对接。 b:下面让我们关注一下来自教育部的新闻。近日，全球领先的模拟与嵌入式半导体厂商美国德州仪器公司,也就是ti公司，与中国教育部签署新一轮的十年合作协议，旨在进一步深入支持中国大学教育与电子工程人才培养。基于新的合作备忘录，ti将在人才培养模式、教师队伍、课程教材、教学方式、教学管理等影响本科专业发展的关键环节进行综合改革。此外，ti将在10所高校中建立工程训练中心，全面配合教育部推行的?卓越工程师教育培养计划?，通过派遣高级技术人员支持教师进行课程改革和实验设计，对学生进行实践指导，开展创新合作项目以及提供实习机会等手段，进一步助力中国电子工程专业人才的培育。 a: 记者于近日获悉，根据《财政部、国家税务总局关于支持和促进就业有关税收政策的通知》和《国家税务总局、财政部、人力资源社会保障部、教育部关于支持和促进就业有关税收政策具体实施问题的公告》及教育部办公厅关于做好核发《高校毕业生自主创业证》有关工作的通知的规定，高校毕业生自主创业可享受多项税收优惠。从事个体经营有税收优惠，创办小微企业所得税减半，就业见
习补贴可税前扣除。借此鼓励支持高校毕业生自主创业，稳定灵活就业
b:一起来看看下面这条消息。记者21日从南京大学获悉，该校设臵了一项专门资助贫困学生出国留学的奖学金，类似的奖学金在江苏高校中尚属首次。这项奖学金由南京大学校友高纪凡捐资100万元设立，名为?南京大学珍星国际交流奖学金?，主要就是奖励资助品学兼优、家庭经济困难的本科学生赴世界名校交流学习。每年奖励5名学生，每人获得5万元资助，共设臵4年。要获得这样的出国机会，上一年度得获得校级的奖学金或相关荣誉，学分排名前20%。符合条件的学生可自行报名，经过筛选后还需参加面试。今年共有6名学生获得了去美国密歇根州立大学交流学习的机会。
——音乐——
b: 音乐过后欢迎回来，今天的校园万花筒里为大家准备的是四重庆大学生骑车旅行三天两夜的故事。大家有没有想过有一天可以骑车或者徒步去自助旅行呢？那一定很有意思，下面让我们来听听他们
的故事。
a: 李爱平、李玮栋、杨波是重庆工商大学文学与新闻学院广告学专业大三学生，王平是学弟。李爱平很早就想尝试从重庆骑车去成都，挑战体能，但一直没有机会。他跟李玮栋、杨波、王平讲了自己的想法后，大家一拍即合。不久后，他们各自买了辆二手的自行车就决定骑车去成都了。
b: 他们的行程很简单从大学城过青木关到璧山，晚上抵达铜梁。第二天从铜梁出发走319国道，经四川安岳，当晚在乐至县休息。第三天从乐至出发，经过简阳市，晚上到达成都市龙泉驿区，整个行程近400公里。之后，他们在成都卖掉了自行车，然后13日上午乘坐动车回到了重庆。
a:从重庆到成都的这一路发生了很多趣事儿，比如，王平险些被狗咬呀，李玮栋的车胎爆了呀。还有一路上的辛苦和辛酸被专业单车少年队嘲笑的事，都成为了他们难忘的回忆。
b: 王平透露说，行程中，吃住是最大问题。这几天他们住宿的都是二三十元钱的小旅馆，没条件时吃干粮，有条件时就吃点饭菜。王平算了一下，每天每人花费大概在70元钱，他觉得很值。
a: 这一次行程总共花了三天时间，这对4人来说是收获成长的三天。王平感慨到：以前很多事情都只是想一想，因为害怕困难所以很少去做，因此丢失了一些机会，少了许多成功的可能。但是现在他领悟到，许多事情想了就一定要去做，只有做了，才会有所收获，也才知道是难还是简单。一味地空想不能带来成功，年轻就是要多实干，脚踏实地走好每一步。
b: 四人一致表示他们下一次骑车活动准备留在李爱平他们毕业的那一年。到时
候争取装备能再好一点，去的地方能再远一点，同行的朋友能再多一点。
a:年轻应当飞扬跋扈谁说青春一定要?怎样?。4个大学生，为挑战体能，决定从重庆骑自行车去成都，花了三天两夜，用掉了几百块钱，收获的是别样的青春与感动。
b:是啊，大学的岁月很难得，如果你只是抱着书本上课、下课，那么你的大学似乎少了些什么东西。你或许应该多花一点时间去体验一下人生。最后希望他们四人的愿望最后能够实现，去拥有更丰富的生活。到处，我们的校园万花筒就结束了。让我们来听听音乐。
——音乐——
a: 音乐过后欢迎回来。让我们一起进入今天的每周一评吧。近段时间，北大校长自创神曲《化学是你化学是我》在网络上爆红。引起了巨大的轰动，那么这究竟是怎么一回事呢？我们一起来了解一下。
b:《化学是你化学是我》是北大校长北大校长周其凤应学生请求，为?国际化学年?在中国推出的?化学之歌?征集活动而作。这首由北大校长填词的歌曲问世后，让周校长成为了网络红人。当下，如若不是故意为之，做网络红人的滋味定是不太好受。以这?化学之歌?为例，众人围观，非议不断，否定者斥之?不伦不类，天雷滚滚，斯文扫地，仅供娱乐?，肯定者则谓之?朴实，很爱，让人会心一笑?。
a: 细细想来，此事
能引来如此汹涌的围观大潮，无外乎?北大校长?这个颇具眼球吸引力的标签，倘若不是北大校长填词，这首歌恐怕根本就不会有人问津，更遑论成为超越《忐忑》的?神曲?。列位网民消费的，实质并非歌曲本身，而是借此机会调侃教育，表达对当前教育现状的担忧，这种心境可以理解，但一首歌曲，实在承担不起如此沉重的含义。
b: 实话讲，从艺术欣赏的角度看，这首歌的确无过人之处，可谓水平不高。以周校长的专业背景，能做到这一步，已属不易。这一辈理工科的学者，多是分科教育下成长起来的，并无文理交融，中西汇通的学术根底，连周校长自己也坦承：?语文学得也不好，不会写诗，更不会写歌……所以很勉强……?然而即使如此，周校长还是满足了学生的请求，并且从直白但不乏真诚的歌词当中，我们还分明能感受到一个学者对于自己专业的热爱。单就这两点看，周校长值得肯定。 a: 而且，这种颇具娱乐精神的事情，恰恰是中国大学缺少的东西。长期以来，我们一直批评大学校长板着面孔，跟学生愈发疏远，越来越像官员，并为这种趋势蔓延而忧虑。如今有周校长这样标新立异之举，即使水平有限，但仍有积极作用，社会又何必对此苛责不已呢？况且，无论许智宏校长高歌《隐形的翅膀》，还是李培根的?根叔式演讲?，都得到了公众的认可和赞誉，何以到周校长这儿，就变成了?不伦不类，斯文扫地?了呢？校长能唱能说，难道就不能写么？ b:其实，无论是高校还是民间，不妨对此更加宽容一些，严肃的学院做派和活泼的娱乐精神，都是一个现代大学不可缺的。而作为一校之长，即使要注重师道尊严，但偶尔即兴发挥一下，表露出娱乐活泼的一面，似也并不为过，况且北大素有?兼容并包?的传统，更应在文化多元方面做出表率。常言道，会玩的人才会学习，什么时候大学里面活泼的人越来越多了，离世界一流大学也就越来越近了。
——音乐——
a:欢迎回来,这里依旧是正在直播的高校信息.让我们一起进入今天的闻新聊天室吧.今天，我们主要和大家分享的是——围观各种萌。一起来围观吧！
b:?亲，祝贺你哦！你被我们学校录取了哦！亲，9月2号报到哦！录取通知书明天‘发货’哦！亲，全5分哦！给好评哦！?假如你收到这样一条短信，千万别以为是淘宝商家在忽悠你，这正儿八经是南京理工大学发给你的?货真价实?的祝贺短信。是不是感觉和学校的距离一下子就拉近不少了呢？
b:这卖的还是才华横溢啊，南京大学校长系围裙秀厨艺在?绿色大学联盟签约仪式?上用扬州话?念白?，在香港中文大学亲自系着围裙?卖萌?秀厨艺，南京大学校长陈骏继?小城故事?之后再一次成为网络红人，而这一切都与?绿色?相关。陈骏继校长的表现，再一次被网友们热捧，称他?很萌?。 a:这条才是难得呢，我想得给他取个新名字叫?文物也卖萌?。近日，山西博物馆馆藏青铜器商鸮卣的图片，在新浪微博上被网友疯转，网友称其外形酷似网络游戏里?愤怒的小鸟?，是最?萌?的文物。记者发现，这种现代、新潮的解读文物方式颇受网友热捧，也在一定程度上激活了青年人对传统文化的兴趣。 b:无独有偶，近日在陕西省发现的?囧?字样战国陶片，虽有2000多年的历史，但陶片上刻着的?囧?字正是网络热词，因此这块陶片也在网上大受欢迎。 a:是吗？你知道阿拉蕾吗？现在真人版阿拉蕾萌翻了网络，这个真名叫“项滢璇”的3岁小mm萌翻了无数小女生，但是很显然，?阿拉蕾?的真名远远没有她的小名来的红火。如果你在搜索主页里输入?小葡萄?，跳出来的搜索结果超过百万条。
a: 今天的围观各种萌就告一段落了，亲们！你们被萌倒了吗？
b:呵呵，以上就是今天的节目的全部内容了，我是播音xx ，代表本期的播音xx,编辑，导播感谢你的收听，咱们下周一不见不散。
青春励志广播稿范文精选
青春励志广播稿范文精选 夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。 这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不 觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的 情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗? 我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样 的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明 了留声机;贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而 贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。 人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人 是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功 的踮脚石。 我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。 后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折! 尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠; 或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而
称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。 然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深 谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭;择挺进者，继往削磨 千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。 而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无 韵之骚，令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国 之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。 人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫 千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘 泥者，偃志者死，其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者 寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画， 而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃 有灼目丹心永耀汗青! 成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。 ②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候; 成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不 少甜果会甜得发苦发烂。 ③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
家长对孩子学期总结
家长对孩子学期总结 篇一：家长对孩子的暑假总结 家长对孩子的暑假总结 日历一页一页地翻过，不知不觉，2021年暑假已接近尾声。我和孩子同时感到暑假过的好快。回顾整个假期，琬仪能够不在家长的督促下完成学习任务，不仅自已能主动参加课外学习，还自觉预习了初二知识，我对其这一假期的表现基本满意。 一、在学习方面。除了完成学校布置的各科假期作业外，还预习了二年级上册的语文、数学、物理知识、坚持看课外读物的习惯。 二、户外活动方面。7月底随妈妈去梅州旅游，游览了客天下、雁南飞、感受到其独特的茶田风光，客家文化，建筑艺术，及经典客家美食，以珍爱自然、融于自然的生态为理念，完美体现中国博大精深的茶文化和客家文化为内涵开发旅游度假，让更多的游客了解客家文化，在这里得到传承和发扬。还参观了叶剑英元帅故居，更了解叶元帅伟大光辉和充满传奇色彩的一生……开阔了眼界。 三、自主独立性有等提高、希望能够更加主动帮妈妈分担家务。例如洗碗、扫地、打扫房间等。最让我欣慰是，在我不舒服时，她能主动帮我按摩，端来水让我很感动。作为家长，孩子能为我们做件小事，就很满足了。 四、个人兴趣爱好方面，她能够坚持写日记、上数学班。这一假期，也发现她自学英语、物理，每次从数学班回来，她都会主动做作业。不足之处，没有天天练习钢琴，每次都要在家长的督促下才去完成。希望继续保持好自己的爱好特长。
充实而愉快的暑假就要结束了，孩子的成长总在不断给我们惊喜，我看到了她的进步，也看到了她的不足。对于罗琬仪的假期表现基本满意。 罗琬仪妈妈 2021-08-29 篇二：家长会总结 家长会总结 家长会终于结束了，今天坐在桌前，回味家长会的点点滴滴，我倍感欣慰，同时感觉身上的责任更大了。 一、我班孩子的家长全部到会，尤其是葛佳的父母，是从海南赶回来参加的，充分说明了各位家长对孩子教育的高度重视，对我们工作的大力支持。 二、当给家长展示学生参加学校活动及在学习生活等方面的优异表现时，家长的脸上洋溢着盈盈笑语。当与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行沟通时，家长的手机顿时闪起。应该说在这一方面引起了共鸣，并且在亲子对话中，很多家长对自己的表现进行了深刻的反思，我想在以后的工作中，各位家长一定会根据今天所听、所想来对待自己的孩子，教育自己的孩子，这对我们工作是非常受益的。 三、教育是一种等待，教育是一种期待。我们两个家长从11点跟我聊到12：15，话语中透出对孩子教育的无奈。自己没时间，送托管，但成绩孩子不尽人意。家长急了，用他们的话说，打了一顿，拧了一番。自己也哭过一场，但孩子仍不急不慢。对这两个孩子，我知道，也是我比较在意的两个，听讲须提醒，注意力不持久。我跟家长就我的观点进行了交流：先别在成绩上把他全盘否定，要给他树立一个信念：他能学好。让他有自信的走进校园，走进教室。然后我们多帮一
关于感恩的广播稿5篇
关于感恩的广播稿5篇 Radio script on gratitude 编订：JinTai College
关于感恩的广播稿5篇 小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：关于感恩的广播稿 2、篇章2：关于感恩的广播稿 3、篇章3：关于感恩的广播稿 4、篇章4：关于感恩的广播稿 5、篇章5：关于感恩广播稿：感谢四季 感恩节就要来了，下面小泰为大家精心搜集了4篇关于感恩的广播稿，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 篇章1:关于感恩的广播稿 《感恩的心》这首歌相信大家都听过吧，歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感
恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练 我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。 “谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母;我们才懂得去尊敬师长;我们才懂得去关心，帮助他人…… 同学们，让我们一起来学会感恩吧! 篇章2:关于感恩的广播稿【按住Ctrl键点此返回目录】 题记：览四季如画，看似水年华…….. 春天，当第一朵鲜花绽放，第一缕柳条抽芽，明镜般的 湖面失去了冬日的庄重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鳞跃湖水漾，暖风抚佩琅。心儿一起跟着柔软，伸出手来，留一丝馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心里。感谢生命因此复苏。 夏天，百芳竞艳，群花吐香，万物活跃。绽放出青春的 风采。曼舞夏夜中，摘荷碧波扬。轻罗且尝莲，只闻鸣蝉声，我们感谢夏天，感谢它唤醒了体内的激狂。我们年少，我们朝气蓬勃，且将风流唱少年。夏天是奔走的季节，是努力的季节，是需要我们挥毫洒汗的季节。我们的笑黡亮过正午的阳光，我
开启心灵之窗教案
开启心灵之窗 教学目标：通过本课教学，使学生了解情绪是人的心理活动的重要表现，以及情绪是组基本的表现形式；懂得喜怒哀惧是人知常情；对喜怒哀惧的感受和表现因人而异。情绪不仅有差异而且还有变化，了解影响情绪变化的因素，从而更好地调节自己的情绪，学会做情绪的主人。 教学过程：导入新课： 下面有几个情境，请同学们设想一下，在这种情况下你会有何感受？ ①秋高气爽，万里晴空，你与伙伴们一起去郊游（生答：高兴、开心、快乐） ②有人搞恶作剧弄坏了你的文具（生答：愤怒、伤心） ③妈妈把自己看得正着迷的电视节目关了（生答：伤心、失望） ④夜晚一个人独自走在荒郊野岭中（生答：恐惧、害怕） ⑤考试考了100分（生答：兴奋、开心） 师：刚刚同学们所说的高兴、兴奋、愤怒、伤心、恐惧等等，这些感受是我们没个人都会有的，这就是我们今天要来认识“情绪”。 讲解新课：师：俗话说“人非草木，孰能无情？”我们
在学习、生活中会有不同的情绪体验，有时高兴，有时愤怒，有时忧愁，那么，大家来说说你们在生活中都有哪些情绪的体验啊？ （生答略） 师：从刚刚同学们的发言中我们知道了世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。人的情绪都是由一定的人、事、物引起来的。是人的心理活动的表现。那么既然是心理活动，我们又是如何知道的呢？ 生答：可以通过一个人的语言、动作、神态等看出来师：是吗？我们不妨来试一试。 （活动名称）大家猜？ 活动过程：课前老师在几张纸上分别写上描写一些情绪的词语（“喜”、“怒”、“哀”、“惧”都有）。只让上来表演的同学看并要求他用自己的方式表现出来，然后让下面的同学猜这位同学所表达的是什么情绪。 师：通过这个活动大家都知道了明白了情绪他是可以通过各种形式表现出来的。如果说心理是人的内心世界，那么情绪就是这个内心世界的奇妙的“窗口”，透过这个窗口，我们可以观察到一个人的内心世界。 （写一写）下面几句话分别表达了哪种情绪 哀民生之多艰 漫卷诗书喜欲狂
信息之窗广播稿模板
信息之窗广播稿模板 篇一：广播稿 星火中学广播站第一期广播稿 采撷一缕阳光编织成七彩的花环 留住一阵清风播撒出希望的明天 付出一份真诚打造出温馨的世界 带走一丝烦恼让快乐与我们同行 亲爱的老师、同学们你们好！ 星火中学广播站第一期广播与大家见面了我是主持人***首先向您播报校园快讯： 3月13日我校开展以文明礼仪与校园文化建设为主题的班主任论坛活动目的是为了进一步加强我校文明礼仪教育,加快深化校园文化建设内涵步伐,提升校园文化品质,丰富校园文化生活,构建和谐校园,激发师生工作、学习热情促进教育教学质量持续提高会上周建国等10位班主任老师立足本班实际就校园文化建设如何在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板相继做了热情洋溢、内涵丰富的发言最后周主任、冯校长做了重要讲话会场气氛高涨氛围浓厚取得圆满成功 3月15日我校成功举办教师能力素质大比武—粉笔字比赛此次大赛旨在提高教师综合素质促进教师专业成长搭建展示自我综合能力的平台提供教师交流学习的机会各位老师精心准备、积极参与取得了可喜的成绩
音乐…………………. 绚丽色彩缤纷校园体味文学情感生活佳文共赏带你走进文学殿堂与你共享佳文这里是佳文共赏今天的主题是《青春·理想》请您静静地聆听 我们撇下无知迎来了属于我们的青春青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们不再无知我们唯有执着 人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气因此只有坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里同学们你是否想到了自己的理想 人生的花季是生命的春天它美丽却短暂作为一名中学生就应该在这一时期努力学习奋发向上找到一片属于自己的天空青年是祖国的希望民族的未来每个人主宰着自己的明天 有一位哲人说过：“梦里走了许多路醒来还是在床上”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活是的人不仅要有理想还要大胆幻想但更要努力去做在理想中躺着等待新的开始如果不仅遥遥无期甚至连已经拥有的也会失去同学们你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢 前人说得好“有志之人立长志无志之人常立志”那些无志之人的“志”就是美梦就是所谓的“理想”他们把自己的蓝图构画得再美
“爱眼护眼”广播稿4
“爱眼护眼”广播稿 眼睛是心灵的窗户，更是一切美好事物的载体—— 春天的“满园桃李闹春风”、“百般红紫斗芬菲”，需要我们用眼睛去看。 夏天的“楼台倒影入池塘”、“映日荷花别样红”，需要我们用眼睛去看。 秋天的“黄梅时节家家雨”、“青草池塘处处蛙”，需要我们用眼睛去看。 冬天的“千树万树梨花开”、“月中霜里斗婵娟”，需要我们用眼睛去看。人的悲欢离合，月的阴晴圆缺； 人的喜怒哀乐，月的晦明变化，需要我们用眼睛去看你。文言中的之乎者也，唐诗中的结构对仗，宋词中的名人奇思，元曲中的一韵到底，我们要以看为基础。还有白云流动，鸟儿飞翔，花儿绽放……都需要我们用眼睛去看。 眼睛不仅可以向自然汲取情感，也可以向自然传递情感。 眼睛是一面折射人的心灵情感的多彩棱镜。透过眼睛，可以看到内心世界的喜怒哀乐，是喜笑颜开，是乐不可支，还是哀从心起，怒气冲天。眼睛都会将它一一道破。眼睛是一扇会说话的窗，更是人类情感的形象大使。 世界因自然而精彩，生命因求知而彰显价值。试想，如果眼睛受到伤害，我们的生活将会怎样？一切美好的东西都会与你失之交臂。因此，我们要爱护我们的心灵之窗。
爱眼护眼，断章取义，即“爱”、“护”。 爱眼，首先要找准症状，对症下药，要从根本上爱惜眼睛。青少年时期眼睛受损的主要原因是长期用眼，不规范用眼，从而引起眼睛近视。目前为止，我国眼睛近视的人数已达50%，这是一个多么惊心而又发人深省的数字。爱眼，要在眼睛没有受到伤害前“先发制眼”，要从根本上预防眼睛近视。首先，读书写字姿势要端正，眼睛和书本要保持一市尺；其次，连续看书一小时左右，要休息片刻，或向远处眺望一会儿。另外，我们还要调节好学习的自然环境。我们要爱惜眼睛，要把它当作自己的生命一样珍惜。 护眼，眼睛近视概率频频向上，护眼工作迫在眉睫，不容乐观。护眼，既要爱护眼睛，又要预防眼睛的进一步近视。另外，要按时让眼睛休息，必要时佩戴眼镜加以矫正。在平时的学习生活中，要认真做眼保健操，做好每一步护眼工作。爱眼护眼就要做到爱和护的有效结合，既治标又治本，从而让自己的眼睛永远绽放心灵之窗的光彩，记录下自然的绚丽和生命的多姿多彩。 朋友们，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”爱眼护眼，从现在做起，从我做起，未为晚矣。 2014.10.28
青春励志的广播稿200
青春励志的广播稿200 范文一 是男儿总要走向远方， 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 当我走向着神圣的讲演台的时候，我觉得的十分的激动，同时也伴有很大的惭愧。我 知道，面对默默奉献了和奉献着自己青春年华的我的前辈和同事，我自惭形秽，我是踏着 他们的肩膀走上来的。也正是他们那无私的奉献和无悔的爱，给我以鼓舞，给我以力量， 这也正是我今天要汇报的主题——无私的奉献，无悔的爱。 不论是孤独地走着还是结伴同行， 让每一个脚印都坚实而有力量。 青春，是个朝气蓬勃的字眼;青春，写满自豪与骄傲，让我们与青春同行，追寻C盘，S盘，追随大地，让我们在职高中描绘青春的风景图。我想高唱：青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的，可是谁能说他不美正因为它的短暂，因而带给人无限的 留恋!可是昙花一现有无数次，而每个人的青春只有一次，何不牢牢把它握住! 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏， 把眼泪都贮存在成功的那一天流， 那一天，哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝， 不论生命经过多少委屈和艰辛， 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑，
当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。 "猝然临死而不惊，无故加这而不怒"， 这便是我们的大勇，我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光， 我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。 走向远方，从少年到青年， 大学怎样度过?希望不要像军训一样，不知不觉竟过了一大半。军训我感觉有点祖逖的味道了，不闻鸡起舞是不行的。以后是一千多个日日夜夜的大学生活，我现在就这样的躺在床上，慢慢地划着一叶小舟面向左岸。 大多数人都想改造这个世界，却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点，每天进步一点点，我们离成功，离腾飞的日子就会更近一点。无论岁月给我们留下了多少遗憾，无论世事在我们胸口划过多少道伤痕，只要我们还有呼吸的力气，就拥有实现梦想的可能!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气! 从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。 范文二 是种子就该有绿色的希望; 是种子就该有金色的梦想。 亲爱的同学们，我们从哪里来?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。 不要躺在封闭的暖房， 怕什么秋日薄薄的风霜， 既然已走上了运动场， 心里就不要多想，
每日一读 ---经典美文
时光就像一个美少女，在低眉浅笑中，就将有些人一些事隔到了光阴的对面。其实光阴从不曾厚过谁也不曾薄过谁，生活就是一种积累，你若储存的温暖多，你的生活就会阳光明媚，你若储存太多寒凉，你的生活就会阴云密布。放下烦恼与忧愁，带着最美的微笑出发，脚下路在，前方希望在，回眸处爱与温暖一直都在。 牵一片光阴行走在流年里，看年华似水，缘聚缘散。曾经执着过的感情，慢慢的就淡了；曾经牵过手的人，走着走着就散了。流年的光阴里，温习着一场场错过；岁月的转角处，上演着悲欢离合。尘世间有太少的相濡以沫，太多的相忘于江湖。永远到底有多远？是天涯咫尺，亦或是咫尺天涯？被你牵过的手，揽不住永久，一句对不起辜负了多少我爱你。转身，你不再是我风花雪月的主角，我也不再是你心头的那颗朱砂。缘起，你在人群中；缘灭，你已在天涯。往事是一道风景，就算再美也只适合欣赏，或许，学会放开双手，心，才会自由。 生活是什么？生活是柴米油盐的平淡；是行色匆匆早出晚归的奔波；生活是错的时间遇到对的人的遗憾；是爱的付出与回报；生活是看不同的风景，遇到不同的人；是行至水穷尽，坐看云起时的峰回路转；生活是灵魂经历伤痛后的微笑怒放；是挫折坎坷被晾晒后的坚强；生活是酸甜苦辣被岁月沉淀后的馨香；是经历风霜雪雨洗礼后的懂得；生活是走遍千山万水后，回眸一笑的洒脱。 人生山一程水一程，总会有高潮和低谷，掬一捧光阴，握一份懂得，穿越一场又一场的生命迷雾。不是没有忧伤，是我们学会了坚强，不是没有挫折，是我们学会了面对。每一场经历都是生活的积累，每一次坎坷都是生命的历练。春暖花开，打开心灵之窗，走过阴霾，只要明天的太阳还会升起，生命就会在阳光中怒放。 倘佯在流年里，没有永远的快乐，也没有永远的伤痛。累的时候记得停下来歇歇，难过的时候蹲下来抱抱自己，寒冷的日子给自己些温暖，孤独的时候为自己寻一片晴空。我们都是红尘过客，缘来时你在我心里，缘去时让往事随风，学会好好爱自己，因为你不爱自己，没有人会更爱你，你若不坚强，没有人会替你坚强。 流年无恙，谁许过谁岁月静好？时光不居，谁许过谁天长地久？烟花不堪剪。你说，莫失莫忘，后来，梦里花凉；你说，生死相依，后来，转身擦肩；你说，天涯咫尺，后来，咫尺天涯。花开时节正逢君，花落时节已陌路。落红尽处，尘缘暗殇。谁懂离人泪？谁为雨花赋？原来，不是所有的执子之手，都能够与子偕老，失去的风景，走散的人都住在缘分的尽头。山盟海誓空对月，海枯石烂终成空，你的红尘，我也只是路过的幸福。曾经，你若安好，我便是晴天；从此，你若不好，再和我无关。或许，邂逅，缘于情；转身，缘于爱。就让那些曾经身手相牵的过往，在隔岸的年华里低吟浅唱，在回忆与遗忘中继续着我们的人生。
关于感恩节的广播稿
关于感恩节的广播稿 又到一年感恩节，下面是小编精心整理关于感恩节的广播稿，希望能给大家带来帮助! 关于感恩节的广播稿一 甲：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。 乙：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。 甲：在这硕果累累的秋季， 乙：在这收获的季节， 合：让我们一起走进红领巾广播站! 甲：大家好， 合：欢迎大家和我们一起收听今天的广播!我们今天给大家讲的主题是感恩。 甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。 乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四，也就是今天，是什么节日吗? 甲：今天是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。李中杰，你能为大家介绍一下感恩节吗? 乙：好的，感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。每年11月的第四个星期四是美国传统的感恩节。在美国人的心目中，感恩节的重要性仅次于圣诞节。 甲：那他们在那天都会做些什么呀? 乙：那里的大人们会往教堂做感恩祈祷;各地的大人小孩子会聚到一起分享美味的火鸡;还有全国上下举办各式各样的狂欢活动呢!感恩节并非仅仅属于美国人。生活中需要我们感恩的人和事物很多很多，每个人都应该有自己的感恩节。 甲：是的。现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩，学会感恩。 乙：其实我们要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，因为有了他们的关爱，我们才能很好地学习和成长。 甲：我们既然接受了别人的帮助，就要懂得回报他们。
以心灵之窗为话题议论文800字
以心灵之窗为话题议论文800字 打开心灵之窗,青春依然绚丽。我的青春,正如那跳动的生日蜡烛,也好似心中的恐惶自卑和迷惘。下面是橙子为大家带来的有关心灵之窗为话题议论文800字。 叩想心灵之窗 人的心灵就像一扇窗户。有的人窗户大开，迎接着明媚阳光和清新空气;有的人却终年紧闭，生活在自己狭小黑暗的空间里。 人的情感就像是窗台上的一盆花朵，它需要温暖的阳光、新鲜的空气。如果窗户总是关着，花朵便会慢慢凋零。面对那些封闭自己的人，有人宽容，有人摈弃。有多少人愿做个有心人去叩响他们的心灵之窗呢?有多少人愿意将阳光引入他们的心房呢? 只有用爱去关怀别人，感化别人，他们才会向你开启心灵的窗户。你每一点爱的释放都可能对他人起着莫大的作用。 当米里埃主教面对偷了他烛台的冉?阿让，他没有让警察抓走他，而是将烛台赠予他。正是主教的宽容与博爱，开启了冉?阿让封闭了近二十年的心，发掘出了他内心的善良，他从此走向一条从善的道路。 年轻的女教师苏利文用她的耐心与关怀，将阳光引入了海伦的内心，使这个性格孤僻怪异的小女孩成了一个大教育家，用她自己的经历来帮助更多的人。 如果主教将冉?阿让交给警察;苏利文因为受不了海伦的脾气而一走了之，结果会怎么样呢?冉?阿让可能将在监狱内过下半辈子，内心充满了对世界的仇恨;海伦可能自暴自弃，成为一个可怜的废人。
可见，用爱可以改变一个人，这种改变不是暂时的，而是永久的，因为它改变的是一个人的人生观，一旦这种积极的人生观形成，就会产生向上的力量。而那种感化人心的“爱”是接力式的，一个人受了他人的关爱，他也会去帮助别人，由此一个个传递下去，将使世界充满着爱的阳光。因此，不要忽视这份送出的爱。 每个人的内心都有善良、向上的一面，有的人可能做了许多恶行，那只是因为他封闭了自己的内心，不让善良显现，而人们又往往只看到表象，对他们产生了偏见，所以他们便失去了从善的机会。所以，我们都应作一个有心人，多去关爱他人，贴近他人的心，帮助他们释放出内心深处对生活、对生命的爱。 有些人整天叫嚷着要干一番大事。什么叫大事?对于人类来说，“人”就是大事，没有人做基础，任何事都是白费。因此，把目光放长远，帮助他人健康发展是最重要的事。 从此以后，不要再有漠视，更不要有偏见，伸出你的手，去叩响他人的心窗。你准备好了吗? 透过心灵之窗 透过心灵之窗，可看到每个人都有不一样的风景，有的繁花似锦、姹紫嫣红;有的阴云密布，惨淡灰暗;有的如潺潺流水，平淡自然。因为观念和态度的不同，行为处事，人生经历也就有所不同。因为不同，所以人生的舞台便演绎出各种不同的故事。 青莲居士，一个不安于平庸的灵魂。透过心灵之窗，我看到了他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的超然，“长风破浪会有
心灵之窗(学员阅读资料)
心灵之窗 越是高明的作家，越有洞察人类心灵的非凡本领。在一本好的小说中，作家刻画那些人物形象时，总是充满了大量的身态语言。现在，先让我们来看看世界著名作家，法国的大仲马在《基督山伯爵》一书中是如何应用人物的身态语言来刻画不同的心灵的吧。 “离开她三步远的地方，坐着一个年约22岁的高大青年。他跷起椅子的两条后腿，臂肘撑在一张旧桌子上，带着一种烦恼不安的神色注视着她。他在用眼睛询问她，但年轻姑娘坚决而镇定的凝视却控制了他的目光。 “年轻姑娘说到最后一句，就把她那威严的眼光盯住那迦太兰人弗南，后者似乎像受了那眼光的催眠一样，慢慢地向艾德蒙走去，伸出他的手。 “她睁大着一对明亮发光、像乌玉似的眼睛……假如她是一个城市里的姑娘，她一定会把她的喜悦掩饰起来，或至少垂下她那浓密的睫毛，以掩饰她那一对水汪汪的热情的眼睛，但美茜蒂丝只是微笑着左右顾盼……” 大仲马通过对年轻美丽的美茜蒂丝的眼睛的描写，生动而又准确地袒露了她对弗南和艾德蒙的不同的内心情感，读来令人拍案叫绝。我们几乎在任何一篇小说之中，都能看到作家对眼睛的描写，牛仔那冰冷可怕的眼睛盯着偷牛贼的背部，英雄热情的眼神融化了贞洁的女人的心……眼睛能被描写成冷酷的、嘲弄的、锐利的、灼热的、猥琐的等等。中国古代的大画家顾俏之曾说过：传神写照，妙在阿睹。这“阿睹”，便是眼睛。中国的成语里，也有“画龙点睛”之说。可见，眼睛是传达人类内心情感的心灵之窗。 眼睛真有如此魔力吗?真的有燃烧的眼光，冷酷的眼光，或利箭般锐利的眼光吗?如果从生理解剖学的角度来说，眼睛根本就不是什么“心灵之窗”，而是生理学上的死角，仅仅是视觉的器官，它既感觉不到冷，也感觉不到热，除了接收外界的图像外，没有其他的作用。 但是，为什么人人都说，从眼睛可以看出智慧、理解、善良、奸恶、贪婪或冷漠呢?难道大家的感觉都错了吗?如果眼睛真的不能表达感情，为什么会有那么多的文学作品都这样描写呢? 眼球的本身，确实不能表达出什么来。人的内心情绪之所以能使眼睛有不同的变化，完全是由于脸部及眼睛周围的肌肉动作衬托出来的。换句话来说，眼睛凝视时间的长短，视线注视的方向，眼皮的张开或眯起，以及眉毛的抖动和飞扬等等，无数脸部肌肉的变化使我们感觉到眼睛也发生了变化，流露出了各种各样的内心情感。 俗话说“眉目传情”，其实就道出了这么一个道理，眼神的变化和眉毛的衬托大有关系。在日本东京的东映电影公司里，有一群自称为“皮兰亚(piranha)军团”的配角演员团体，其中有一个演员名叫志贺胜。据说，他以剃光眉毛为特征做出的种种表情，颇受日本观众的欢迎。从他表演的录相中可以看出，没有眉毛的眼神给人一种毫无表情似的邪恶感。根据研究，由眉毛变化反映出的眼神，有五种基本形态：
关于心灵的广播稿100字
关于心灵的广播稿100字 心灵是一个生命场，它是以“场”这样的一种形式与我们的其它器官发生相互作用的;同时，心灵也是一个能量场，它的能量是通过人体对食物的消化吸收后转化而来的，并且，这部分能量只会在履行其自身的功能以及在其成长发育的过程中被消耗掉;心灵更是一个情感场，它通过各方面的情感表现出来，心灵不是捉摸不透的。 关于心灵的广播稿100字篇一时间和新欢都有了，所以我把你赶出了我的生命，只剩下回忆。 当你向一个人索要一个答案，如果对方迟疑三秒钟以上，往往，他最终给出的那个答案不是心里真实的答案，而是为了取悦你而刻意描画过的答案。 如果有一天，你在街上碰到了你的前任恋人和ta的新欢在一起，请不要心酸。 关于心灵的广播稿100字篇二我们做的每一个决定，都是由自己来买单。而当你可以把自己不喜欢的东西都做好的时候，相信你一定可以把自己喜欢的东西做的更好! 努力和效果之间，永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是，你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。 你可以试试：坚持做一件事情，坚持下去。不管它是什么。
关于心灵的广播稿100字篇三每一个优秀的人，都有一段沉默的时光，是那一段时光，不抱怨不诉苦，最后渡过了这段感动自己的日子什么都还没有，所以没有卖弄的资格。如果有了什么，就没有卖弄的必要。 人生的每一笔经历，都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西，和别人送到嘴边的东西，意义和珍惜的程度都大为不同。 关于心灵的广播稿100字篇四过去的选择决定今天的生活，今天的选择决定以后的日子;成功者常改变方法而不改变目标，失败者常改变目标而不改变方法。思想的高度决定行动的高度，文化的高度决定企业的高度。 善待自己，使自己成为最好的，比善待别人更有意义。我们除了学会律己，宽容别人，成全别人之外，还要学会成全自己，宽容自己，给自己更多的时间和空间，来不断发展和完善自己。这样，你才生活得充实，幸福。 关于心灵的广播稿100字篇五不喜欢你的人，看你全是缺点。喜欢你的人，连缺点都看成优点。想让自己变得更好吗?不需要辛苦的改变自己，只要去找个爱你的人就可以。不用减肥，不要节俭，不要扮温柔。我们不需要取悦全世界，只要在一个人眼里完美就好了。 学历代表过去，财力代表现在，能力代表将来。所见所
青春励志向上的广播稿
青春励志向上的广播稿 每个人的生命中都有很多星星，有的是恒星，有的是流星。随着岁月变换、生活变迁，大多曾共同走过一段岁月的人都只能是流星。流星虽然短暂，却发出耀眼的光芒。以下是小编整理的关于青春励志向上的广播稿，欢迎阅读参考。 青春励志向上的广播稿：月光微凉，青春散扬青春是一道明媚的忧伤，那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜，在命运的齿轮翻滚中，全部沦陷，从今以后，擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕中。当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难过的，哭了。 总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕;总有那么一个故事，让我们难以忘怀;总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。 黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的朋友会是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑中流着自己的眼泪。 青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。
年少的我们不懂青春的易逝，追尾的年华想要留住它却只能站在风中静默，原来它不经意间从我们的指缝间略过。然后我们不停的追逐风的足迹，在金色的海滩上静静聆听大海的声音，那一步步的脚印瞬间被风沙覆盖，不留一丝痕迹。 时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。如果没有如果，时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳听过的潮落被时间埋葬幻化成泡沫，在空气中消散。 青春，是我手中的一抹色彩，我为它添加了许多莫名的色彩，每天都在没心没肺地笑中度过属于青春，忽然间，青春即将散场，谁会知道青春的模样。也许它很完美，也许它曾经会为我笑过，也许，一切都是幻想。 遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕。无需别人理解，更不会去在意别人的议论。一个个曾经相识的人，一件件曾经经历的事，渐渐淹没在了岁月的流沙之中。许多该遗忘的偏偏记住了，许多该记住的却又怎么也想不起来。最初的梦想，转身回头、隐隐约约，弹指间灰飞烟灭。 青春励志向上的广播稿2：流逝着的青春不知不觉，窗外的梧桐树黄了又绿，绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩，而是一名正风华正茂的青少年。 处在青春期的我们。有自己的小秘密，再也不是原来和同伴们一起分享的样子;有了自己的个性，再也不是原来对
继续教育学习作业
继续教育学习作业
继续教育学习作业： 一、教师对学生进行学习指导的原则是什么？ 1、明确目标原则。 2、充分准备原则。 3、学贵有恒原则。 4、学以致用原则。 5、善于质疑原则。 6、针对性原则。 7、操作性原则。 8、系统性原则。 二、课堂教学中对老师导入语言有哪些要求？ 课堂教学中对老师导入语言的要求，首先我认为要了解课堂导入技能的功能：激发学生的学习兴趣，引起学习动机；关注所学课题，了解学习内容；为学习新的学习内容作铺垫；导入内容可以分阶段实施。 1、创设情境、引入材料、启发谈话导入新课时，教师的语言应富有感染力。无论是用富有激情的诗歌，还是叙述事实、情节过程，或介绍地点、环境特征等，教师语言的感情色彩都应该是十分
鲜明的。语言既要清晰流畅、条理清楚，又要娓娓动听、形象感人，使每一句话都充满着感情和力量。这样的教学语言能拨动学生的心弦，使其产生共鸣，激起强烈的求知欲望。 2、直观演示、动手操作、借助实例导入新课时，教师的语言应该是通俗易懂，富有启发性。无论对实物的演示说明，对操作过程的指导，还是对实例的解释说明，教师都应选择最恰当的语句，准确、简洁地表达出教学内容，点明直观作用。运用这样的语言才能吸引学生的注意、启发思维，调动起学习的积极性，更好地探求新的知识。 3、用巧设悬念的方法导入新课时，教师的语言应该是含蓄耐人寻味的。这样的语言会使学生感到新奇，容易引起联想，活跃他们的思维，调动起学习知识的积极性。 在教学实践中，我运用了多种方式去尝试，针对一节课所教授的内容，而作不同的调整。比如：在教授《有的人》，可以直接配乐朗诵这首诗，让学生也跃跃欲试，希望通过学习，更好地进行自我尝试。在整合《乡下人家》主题学习中，可以选择《乡间小路》齐唱，让学生有个整体的画面和情境。而对于《匆匆》这篇叙述时间的抒情
关于感恩广播稿
关于感恩广播稿 感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我依 然会珍惜。下面这首耳熟能详的歌曲大家爱都听过，它教会我们学感恩。下面为大家带来的是关于感恩节广播稿，欢迎阅读。 篇一：关于感恩广播稿 甲：播撒知识阳光，传递校园之声，之范文:校园广播稿学会感恩。中学校园之声广 播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员，我是今天的播音员。 乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗? 甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该 感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一 声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与 磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。 乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩 父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产 生过感恩之心。 甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了 人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己，范文《校园广播稿学会感恩》。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。 乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则， 是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。 甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天，出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
2018年关于加强开发区信息宣传工作的意见
2018年关于加强开发区信息宣传工作的意见 关于加强开发区信息宣传工作的意见 开发区历任领导十分重视信息宣传工作。开发区自成立以来，信息宣传工作为展示开发区形象，领导制定决策，推进各项工作，都起了重要作用。几年来，初步形成信息网络，建立了相关制度，创建了《信息之窗》、《xx简讯》，信息宣传管理日趋规范。为进一步加强这项工作，特提出如下几点意见： 一、健全信息宣传网络，强化队伍管理 我区已有信息员网络队伍，必须进一步健全，并强化管理。 1、健全区内信息员网络。各局设立信息员，负责定期或不定期通报本局情况。 2、举办信息员培训班，提高信息员素质。可以采取委托或者聘请“专家”的方法，举办信息员专题培训班。 3、聘请“特约通讯员”。在本市各新闻媒体聘请“特约通讯员”若干名。“特约通讯员”是我区与各新闻媒体的“纽带”，“特约通讯员”具有获得我区重大信息的优先权，并享受一定的（按贡献大小）奖励待遇。 二、完善信息宣传制度，提高信息质量 1、建立新闻联席会议制度。新闻联席会议，由我区牵头，本市新闻媒体作为成员单位，各媒体特约通讯员作为成员，定期或不定期召开联席会议，研究策划开发区宣传具体工作。 2、将“季报制度”改为“月报制度”。开发区内各局室原实行工作“季报制度”，综合信息沟通周期太长，应改为“月报”。各单位于下月5日前报送“月报”。加强内部情况交流。 3、建立信息工作评比、通报制度。在本区内信息工作量化的基础上，进行定期评比，并进行通报。每季度评比一次，年度进行评奖。 三、建立信息宣传激励机制，保持信息工作后劲 对“信息员”和“特约通讯员”实行奖励制度。 1、区内信息员实行“优秀奖”。对本区内信息员超额完成任务的，或信息宣传工作有突出成绩者，给予一定的物质奖励。 2、对宣传报道我区者实行“贡献奖”。凡在中央级内刊或全国性刊物报道我区
健康小知识广播稿4篇
健康小知识广播稿4篇Broadcast draft of health knowledge 编订：JinTai College
健康小知识广播稿4篇 小泰温馨提示：广播稿就是为了广播需要而准备的草稿，通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。本文档根据广播稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：【健康小知识广播稿一】 2、篇章2：【健康小知识广播稿二】 3、篇章3：【健康小知识广播稿三】 4、篇章4：小学生健康知识广播稿 引导语：健康不仅指一个人身体有没有出现疾病或虚弱现象，而是指一个人生理上、心理上和社会上的完好状态。下面是小泰收集的健康小知识广播稿，欢迎参考。 篇章1:【健康小知识广播稿一】 合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。 A：我是来自XX班的播音员XXX.
B：我是来自XX班的播音员XXX。 合：本期节目是由我们俩共同为同学们播报的，谢谢大家的收听。本期的主题就是：秋季易病，保持健康。 A：人人都希望拥有健康，但是在气温变化比较大的秋天，很多同学和老师都会一不注意就生病了。 B：是啊!我前天感冒才好呢!生病了真不舒服，而且干什么都好像提不起精神呢! A：所以，我们这期节目就一起来了解和学习一些健康知识吧! B：首先咱们来了解一下“健康”的概念吧! A：嗯，我知道“健康”包括了身体的健康和心理健康。 B：我们“品德与社会”课本上说过，心理健康是健康的一个重要指标呢!那怎样的才能有一个健康的心理状态呢? A：要培养良好温带的情绪，健全完美的性格，增强对不良刺激的抵抗力，保持心情愉快、正确处理各种人际关系。 B：最近我发现好多同学在说眼睛很难受，大都是看多了电视、做作业看书时间太久，结果让眼睛很酸痛的，怎样才能让我们的“心灵之窗”保持健康呢?
青春励志广播稿
青春励志广播稿 青春励志广播稿一：青春励志广播稿 我们渴望心灵的宁静，却没有谁愿意活得无息无声，既然已经走出生命的黎明，那就干吧，并甩掉手中为防磕绊的灯笼，经过恩索的追求，并不是梦，没有我们走不出的灌木丛，朝着阳光与阴影响亮的打个唿哨，不仅有表情还有心情。 >青春励志广播稿二：青春励志广播稿>>（447字） 听众朋友们： 大家好，今天我们谈话的主题是励志。 我有一个比喻，每一条河流都有自己不同的生命曲线，每一条河流都有自己的梦想，那就是奔向大海，当我们遇到困难的时候，不管是冲过去还是绕过去，只要我们能过去就行，我希望大家能使自己的生命向梦想流过去，像长江黄河一样，能流到自己梦想的尽头，进入宽阔的海洋，使自己的事业也变得开阔，但是并不是说你想流就能流动过去的，其实这里面要具备一种精神，这就是水的精神，我们的生命有的时候会是泥沙，尽管你也跟着水一直往前流，但是由于你个性的缺陷，面对困难的腿部或者说胆怯，你可能慢慢的就会想泥沙一样，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光了，上面的泥沙会不断的把你压住，最后你会暗无天日，所以我会建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗净自己，像水一样不断的继续自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，把自己的厚度积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海成就自己的生命。 >青春励志广播稿三：青春励志广播稿>>（275字） 我是在五年前学滑雪的，刚开始一上雪道就摔，后来我发现我得学会停，滑雪有两种停法，初学滑雪的人生八字停法，但是当这个雪道达到一定坡度的时候，这个八字停法就不管用了，一定是要用两个滑雪板侧过来侧停，我就用了整整一个星期的时间专门练停，当我发现我的停已经做到非常好的时候，我就直接扛着滑雪板上了高级道，我有一个朋
有关于感恩的广播稿
有关于感恩的广播稿 有关于感恩的广播稿： 滴水之恩，当以涌泉相报。因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩。是啊!人人都应有一颗感恩的心。学会感恩，就学会了生活，学会了回报，就学会了做人。你若拥有一颗感恩的人，你的心中就能装满整个世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一颗感恩的心去感受生活的美! 世间乃甩物，皆应学会感恩---- 花儿应学会感恩，感恩太阳公用暖和的阳光沐浴它艳花开放… 小草应学会感恩，感恩大地妈妈用乳汗哺育它茁壮成长…… ……人，也要学会感恩。 当我们呱呱坠地时，我们就应感恩父母，感恩他们塑造了我们新的生命，让我们来到了这个五彩缤纷的世界。 当我们学到知识时，我们应感恩那默默无闻，无私奉献的老师，感恩他们把无私的爱向我们浇灌，让我们懂得了人生的真谛。 当我们获得成功时，我们就应感恩父母、老师及我们的朋友，感恩他们对我们的帮助与支持，让我们体会到成功的喜悦。 感恩世界，回报社会，还记得20xx年那十位感动中国的例子吗?他们感恩世界，他们回报了社会。其中就有一位：----是一名
人民教师，工资并不高，但他用他的工资捐助了1000名儿童，使他们回到了昔日的课堂……但是，他却因肺癌推动了年轻的生命，在对他病前采访时，他说：“中华民族这位母亲养育了我!这点回报并不足以，也许微不足道，但是我心中却深藏着一份爱!”他在用自己的生命感恩着社会，他是我们的骄傲! 人人若都有一颗感恩的心，那么世界会多么美好，虽然我们都没有回报老师、父母的能力，但成绩就是给他们的安慰，只要我们长大了，我们就用知识破译心灵的密码，我们会用至爱回报我们的祖国、老师、父母以及我们伟大而神圣的祖国。 此时此刻，我的脑海中又浮现现那首熟悉的旋律：感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落时我一样珍惜。