毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论-复习训练2 单选题
1.针对当前和今后一个时期内对我国国家安全最大最现实的威胁,我国提出的总策略是( A)
a “文攻武备”
b “软硬兼施”
c “以革命的两手对付反革命的两手”
d “拉住台湾,对付美国”
“文攻”体现以“和平”方式解决祖国统一问题的原则;“武备”体现维护祖国领土完整的决心。
2. 提出科学发展观的重要借鉴是(C )
a 科学分析国际关系
b 我国社会主义初级阶段基本国情
c 世界各国发展的经验教训
d 我国在新世纪新阶段的阶段性特征
各国曾因单纯追求经济增长,忽视社会公平、能源资源节约、环境保护,我国不能重复这种错误。
3. 新安全观的核心是(C )
a 普世价值观
b 人类安全高于一切
c 互信、互利、平等、协作
d 以搁置分歧的方式消除争端
西方国家宣传的所谓“普世价值观”既不科学也不能实现。“人类安全”一词听着好听,实质只是抽象的概念。搁置分歧并不能消除分歧。
4 加快发展以改善民生为重点的社会建设,实施扩大就业的发展战略,促进( D)
a 以就业带动创业
b 以就业带动就业
c 以创业带动创业
d 以创业带动就业
以创业带动就业,不仅与建设创新型国家相适应,而且有利于缓解我国的就业压力。
5. 中国革命的主要斗争形式是( D)
a 工人罢工
b 农民起义
c 工农运动
d 武装斗争
中国革命既不是单纯的工人罢工,也不是单纯的农民起义,也不是两者的结合,而是长期的武装斗争。
6. 农村基层民主政治建设的基本内容是(B )
a 实行村委会治理
b 实行村民自治
c 实行乡镇自治
d 实行村党组织治理
这是由我国人民民主专政的国体决定的。
7. 构建社会主义和谐社会,要加强教师队伍建设,重点是( B )
a 提高技校教育水平
b 提高农村教师素质
c 促进学生德智体全面发展
d 完善多层次办学机制
ACD三项的内容与题干没有直接联系。
8. 之所以改革是我国一场新的革命,从范围上看,是因为( D )
a 改革是全面、有序的改革
b 改革是为了解放生产力
c 改革是对原有体制进行根本变革
d 改革引起了一系列重大变化
A是改革的方式。B是改革的目的。C是改革的力度。只有D是改革影响的范围。
9. 邓小平曾指出,四个现代化的关键是(D)
a 工业现代化
b 农业现代化
c 国防现代化
d 科学技术现代化
没有科学技术现代化,工业、农业、国防不可能实现现代化。
10. 新民主主义革命的理论体系形成于( C )
a 国民大革命时期
b 土地革命战争时期
c 抗日战争时期
d 解放战争和新中国建设时期
新民主主义革命的理论开端于国民大革命时期,在土地革命战争时期继续发展,在抗日战争时期形成。
11. 毛泽东在1948年曾指出,中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是少了两件东西……。这两件东西是( A )
a 独立和民主
b 民主和自由
c 独立和富强
d 自由和解放
旧中国受到帝国主义和封建主义长期的瓜分、压迫、奴役、剥削,对外不独立,对内无民主。
12. 我国各民族居住的特点是(C )
a 500万人口以上的民族集中居住、500万以下人口的民族分散居住
b 500万人口以上的民族分散居住、500万人口以下的民族集中居住
c 汉族为主体的各民族大杂居、小聚居
d 800万人口以上的民族分散居住、800万人口以下的民族集中居住
我国是一个汉族占人口大多数、各民族团结和睦的大家庭,各地都有多个民族长期杂居,也有少数民族相对居住集中的区域,但这不是以人口数量划分的。
13. 构建社会主义和谐社会的工作条件是(C )
a 坚持科学发展
b 坚持全社会共同建设
c 坚持正确处理改革发展稳定的关系
d 坚持以人为本
处理不好改革、发展、稳定之间的关系,社会不可能和谐。
14. 马克思主义始终保持着旺盛生命力,原因在于(D )
a 它代表着所有人的根本利益
b 它揭示了事物发展过程的全部特点
c 它是颠扑不破的绝对真理
d 它具有与时俱进、不断创新的特点
A不对,马克思主义代表的是以无产阶级为主体的劳动群众的根本利益,而非所有人的根本利益。B不对,马克思主义不可能揭示事物发展过程中的全部特点,它只是揭示事物发展的一般规律。C不对,马克思主义是真理,既有绝对性又有相对性。
15. 市场经济能从制度上更好地发挥( D)
a 资源在市场配置中的基础性作用
b 政策在资源配置中基础性作用
c 法制在资源配置中的基础性作用
d 市场在资源配置中的基础性作用
市场经济当然是要更好地发挥市场的作用。
16.毛泽东在社会主义社会基本矛盾理论中指出,国家政治生活的主题是( C)
a 解决资本主义和社会主义的矛盾
b 探索解决所有矛盾的方法
c 正确处理人民内部矛盾
d 抓紧解决敌我矛盾
这是因为社会主义制度建立后,大量的矛盾是人民内部矛盾。
17. “构建社会主义和谐社会”作为发展目标被提出,深化了(A )
a 对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的认识
b 对“建设什么样的党,怎样建设党”的认识
c 对“实现什么样的发展,怎样发展”的认识
d 对“追求什么样的社会,怎样追求”的认识
既然是构建社会主义和谐社会,那当然是深化了对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的认识。
18. 为实现和平统一,中国政府于1979年1月30日宣告,从即日起停止炮击(C )
a 马祖
b 澎湖列岛
c 金门
d 钓鱼岛
和平统一祖国是中华民族的根本利益,中国政府一直致力于推进这一进程。
19. 实行何种所有制结构,由___决定。(D )
a 经济基础决定
b 上层建筑决定
c 生产关系决定
d 生产力状况
所有制属于生产关系,而生产关系由生产力决定。
20. 解决社会主义基本矛盾和初级阶段主要矛盾的根本途径是(A)
a 改革
b 发展
c 和谐
d 稳定
只有通过改革,才能解决生产关系、上层建筑不适应生产力、经济基础发展要求的方面和环节。
21. 全国人民代表大会拥有监督权,其中包括(B )
a经济监督和政治监督b 法律监督和工作监督c 经济监督和文化监督d 思想监督和政策监督
全国人民代表大会有权监督宪法和法律的实施,国家行政、审判、检察等机关必须向人民代表大会报告,接受监督。
22. 在“三个有利于”标准中处于基础地位的是(A )
a 生产力标准
b 生产关系标准
c 经济基础标准
d 上层建筑标准
“三个有利于”标准,即以是否有利于发展社会主义社会生产力、是否有利于增强社会主义国家综合国力、是否有利于提高人民的生活水平作为判断改革和一切工作是非得失的标准。没有生产力的发展,增强综合国力和提高人民生活水平都是不可能实现的。
23. “三个代表”重要思想的主要贡献是,在邓小平理论基础上,进一步回答了(B )
a 什么是社会主义,怎样建设社会主义
b 建设什么样的党,怎样建设党
c 实现什么样的发展,怎样发展
d 什么是中国特色,怎样体现中国特色
“三个代表”重要思想的内容是“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益”,其中的主语是“中国共产党”,很明显是建党纲领。
24. 改革开放以来,我们党坚持高举的伟大旗帜是( D)
a 毛泽东思想伟大旗帜
b 邓小平理论伟大旗帜
c 马克思主义伟大旗帜
d 中国特色社会主义伟大旗帜
这一提法出自党的十七大报告。
25. 20世纪80-90年代,我国的改革开放遇到的思想障碍是(A)
a 姓“资”姓“社”的争论
b “两个凡是”
c “红旗还能打多久”
d “以阶级斗争为纲”
B是拨乱反正时期遇到的思想障碍。C是新民主主义革命时期出现的思想动摇。D是改革开放之前的错误。
26.我们国家的领导阶级是( A )
a 工人阶级
b 农民阶级
c 知识分子
d 中国共产党
中国共产党的工人阶级先锋队性质决定了工人阶级在国家中的领导地位。
27. 以下说法正确的是(A )
a 在社会主义初级阶段,存在着一定范围的两极分化
b 在社会主义初级阶段,收入差距必定会越来越大
c 在社会主义初级阶段,只有贫富差距,不存在两极分化
d 在社会主义初级阶段,两极分化是普遍现象
因为社会主义初级阶段存在多种经济成分,存在激烈的市场竞争,所以,一部分人可以凭借对生产资料的占有无偿地获取别人的劳动成果,市场竞争导致的优胜劣汰会自发地趋向两极分化。
28. 以经济建设为中心是(D)
a 强国之路
b 立国之本
c 执政之基 d兴国之要
强国之路是改革开放。立国之本是四项基本原则。执政之基是“三个代表”。
29. 我国处于社会主义初级阶段,就是指我国的社会主义处于(C)
a 社会主义的准备阶段
b 不合格的阶段
c 不发达的阶段
d 资本主义阶段
准备阶段、不合格、资本主义意味着还没进入社会主义,这都不符合社会主义初级阶段的含义。
30. 在历史上第一次实现了马列主义对资产阶级和平赎买设想的是( D )
a 创建中华人民共和国
b 毛泽东思想关于社会主义改造的理论
c 十月革命建立苏维埃政权
d 我国社会主义改造基本完成
历史上第一次实现了马列主义对资产阶级和平赎买的设想是在我国,但这不可能在刚建国时就立刻实现,而且仅有理论是不够的,还需要实践。
31. 新中国建国初期,针对美国试图制造两个中国的企图,毛泽东提出了(A )
a “联蒋抵美”策略
b “逼蒋反美”策略
c “联俄反美”策略
d “援朝抵美”策略
为争取国家统一,应联合蒋介石,而不能把蒋介石逼到美国一边去。
32. 建设社会主义核心价值体系,最根本的是( A)
a 坚持马克思主义指导地位
b 树立社会主义共同理想
c 弘扬民族精神和时代精神d践行社会主义荣辱观
马克思主义的社会理想是实现共产主义,社会主义是为实现共产主义创造条件。
33.为党的八大做了思想和理论上准备的是(C)
a “三个主体、三个补充”思想
b “三个世界划分”思想
c 《论十大关系》
d 《关于正确处理人民内部矛盾问题的讲话》
ABD都出在八大之后。
34.构建社会主义和谐社会的工作方针是( D )
a 坚持以人为本
b 坚持改革开放
c 坚持民主法治
d 坚持科学发展
要构建社会主义和谐社会,必须坚持科学发展,统筹兼顾。
35. 社会主义最大的政治自由体现在(D )
a 人民有接受高等教育的自由
b 人民的意愿都能得到实现
c 人民可以自由发表意见
d 人民掌握政权
如果不掌握政权,受教育、发表意见等都不可能实现。
多选题
36.我国在经历了“大跃进”等冒进之后,逐渐认识到对社会主义社会划分阶段的必要性。毛泽东曾指出,社会主义可能分为的两个阶段是(AD)
a 不发达的社会主义
b 发达的社会主义
c 半社会主义
d 比较发达的社会主义
这种涉及具体领导人的话的题,要按照该话的原文进行选择。
37. 邓小平明确指出,实事求是是(ABC )
a 马克思主义的思想基础
b 马克思主义的精髓
c 毛泽东思想的精髓
d 科学发展观的精髓
提出科学发展观的时候,邓小平早已去世。
38.马克思主义中国化的理论成果的共同特点包括(ABCD )
a 它们都坚持了马克思主义的普遍原理
b 它们都体现了中国特色
c 它们都将马克思主义理论与中国实际相结合
d 它们都是中国共产党集体智慧的结晶
既然是“马克思主义”,就必须坚持马克思主义普遍原理。既然是“中国化”,就必须体现中国特色并与中国实际相结合。虽然马克思主义中国化的各个理论成果都有主要代表人物,但都是中国共产党集体智慧的结晶。
39. 20世纪80年代以来,党所处的地位和环境、党所肩负的任务,党的自身状况出现的新情况包括(ABD )
a 中国共产党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党
b 中国共产党已经从受到外部封锁和计划经济条件下领导国家建设的党成为实行对外开放和市场经济条件下领导国家建设的党
c 中国共产党已经从实行多党合作和政治协商制度的党成为高度集中的一党专政的党
d 中国共产党的党员数量大幅度增加和大批年轻干部走上领导岗位
C不对,我国是人民民主专政的国家,不是一党专政。
40. 当前,我国在加快发展的同时,出现了不和谐现象,这些现象包括( ABCD )
a 城乡和地区差距扩大
b 居民收入差距拉大
c 经济发展同资源、环境的矛盾加深
d 社会事业发展滞后
这些均为不和谐现象,此外,还有经济增长方式落后、经济整体素质不高、竞争力不强等。
41. 在新的历史起点上,坚定不移地走中国特色社会主义道路,就要做到(ABCD )
a 坚定不移地继续解放思想
b 坚定不移地推进改革开放
c 坚定不移地推动科学发展、促进社会和谐
d 坚定不移地实现全面建设小康社会的目标
这是深入贯彻落实科学发展观要做到的“四个坚定不移”。
42. 党在社会主义初级阶段的政治纲领的内容包括(BC)
a 在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力
b 在人民当家作主基础上,依法治国,发展社会主义民主政治
c 实现社会稳定、政府廉洁高效、各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面
d 实现国民经济又好又快发展,人民共享改革发展成果
只有这两项是经济方面的。
43.建设法治国家( BCD)
a 是我国当前的中心任务
b 不可能一蹴而就
c 需要一定的客观条件
d 需要一定的主观条件
我国当前仍然以经济建设为中心。
44. 人民群众是(ABCD )
a 中国共产党的力量源泉
b 中国共产党的胜利之本
c 建设中国特色社会主义事业的主体
d 决定我国前途命运的根本力量
这取决于我国人民民主专政的国家本质和中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。
45. 先富起来的地区和人应该对其它地区和人起着(ABC )
a 示范作用
b 帮助作用
c 带动作用
d 限制作用
我国是社会主义国家,发展目标是共同富裕,先富起来的不应该限制其它地区和人的发展。
46.“中国解决所有问题的关键是要靠自己发展”,这些问题包括(ABCD)
a 反对霸权主义
b 维护世界和平
c 实现公平正义
d 实现国家统一
这四个方面都是中国要解决的问题。
47. 和平统一工作要体现( BD )
a 经济让利为先
b 以民为本
c 文化渗透为重
d 为民谋利
两岸皆为炎黄子孙、骨肉兄弟,人民是实现祖国统一的主体。
48. 新型工业化道路的特点有(BCD)
a 劳动收入分配方式合理
b 科技含量高、经济效益好
c 资源消耗低、环境污染少
d 人力资源优势得到充分发展
A项不属于工业化的含义。
49. 个体经济的特点是( BCD )
a 低水平的剥削经济
b 以简单工具和手工劳动为基础
c 分散性和灵活性
d 经营多样性
个体经济以自己劳动为基础,不剥削他人的劳动,不具有剥削性质。
50. 哲学社会科学是现代国家的一种战略资源。我国要形成的哲学社会科学学科体系和教材体系应具有的特点有(BCD )
a 中国独有
b 中国特色
c 中国风格
d 中国气派
“中国独有”太过绝对。