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实习报告提纲-2013-6-20

农业气象学实习报告要求

一、封皮

农业气象学实习报告、姓名、学号、日期

二、农业气象学实习报告提纲（实习题目：气象要素观测）

（一）、实习目的

（二）、实习时间及地点（2013年6月22日- 日…）

（三）、实习仪器

（四）、实习内容

1、观测时间和观测项目

2、资料整理及分析（详细说明）

（1）、地表处光照强度的日变化（可绘图说明，太阳高度角（主要因子）和云况影响光强日变化，即整个白天太阳高度角→太阳辐射→光照强度，成为单峰型）

（2）、土温的时空变化

a、0～20cm深度土温的变化规律（最好把你们观测数据绘在一张图上，这样好比较，从

地面最高最低温度表测出的最高最低温度可算出地温日较差，分析时可运用《农业气

象学》53页第二节“土壤温度及变化”中“一、二、五.3”来叙述你们测的实习结果。）

b、0～20cm深度土温的垂直分布类型（从你们数小时观测数据中选出4个代表型，即日

射性、辐射型、清晨转换型和傍晚转换型，进行绘图，可运用《农业气象学》54页“四、

土温的垂直变化”来叙述你们测的实习结果。）

（3）、气温和空气湿度时空变化

a、不同高度（20、50、150厘米）气温和相对湿度的日变化

时刻

（用通风干湿表观测的数据可绘4个图，同高度气温和相对湿度可放在1个图上，可说明两者关系，分析时运用《农业气象学》教材58页“气温的日变化”、74页“相对湿度日变化”来作图和叙述实习结果

b、1.5米处气温和相对湿度的日变化及水汽压的日变化

用用百叶箱中的干湿球温度表观测的数据可绘2个图，气温和相对湿度日变化可放在1个图上，水汽压的日变化做1个图，从百叶箱中测出的日最高最低温度可算出气温日较差，分析时运用教材73-74页“水汽压和相对湿度日变化”来作图和叙述实习结果。（注：73页图4-2中△e=e-e，其中e为各时刻实测值，e为24小时的日平均值，单位hpa）

c、不同高度（20、50、100、150厘米）气温垂直分布类型

可绘1个图，分析时运用教材60页“气温的垂直分布”和我讲的内容来叙述。

（4）气压的日变化（参考教材书中99-100页内容“气压的日变化”来叙述）

（5）风向、风速的观测（因风是具有阵性的，列表简要叙述，参考教材中112-113页内容“风的日变化”来叙述）

?在进行以上各气象要素分析时，一定要把理论（教材内容）和实践（实习内容）相结合

来阐明，如参考的理论可经自己总结直接写入你的实习报告中，这样分析才有深度。

?切忌仅用数据而说明，切忌只抄教材中的理论和图，不用实习数据。图和文字最好在一

起，图不需要太大。

（五）、实习体会

注：希望同学一定要认真撰写实习报告，否则要重写或实习成绩不及格。

各组同学只整理自己观测点的数据，由于每组同学观测时段仅为4-7小时，需尽快补充前后时段的数据，即24小时的观测数据，因此各小组需相互配合，具体：

?麦地边：园艺11-1班，保12-3班第4、5组；观测站：农学11-2班，农学11-3班第5组；

————使用6月22日09时～23日08时数据

?其余各组————使用6月22日20时～23日19时数据

文学毕业论文提纲范文2篇

文学毕业论文提纲范文2篇An outline of a literary graduation thesis 编订：JinTai College

文学毕业论文提纲范文2篇前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。本文档根据论文格式内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：文学毕业论文提纲范文 2、篇章2：毕业论文提纲的格式文档篇章1:文学毕业论文提纲范文小泰为您提供一篇关于文学毕业论文提纲范文，欢迎参考！ Dear Sir or Madam: It’s greatly appreciated that you can share your time to read my self—recommendation letter. My name

is Yu Ting. Majoring in English, I will graduate from Neijiang Teachers’ college in June 2019. “Only after polishing, the sword will be sharp; only after suffering sever winter, the plum blossom will be fragment.” After four—years’ heard study, I have possessed the quality to be a qualified graduate. Four—years’ hard working arms me with solid specialized knowledge. Now, I have mastered the basic English skills: listening, speaking, reading, writing and translation; and also have a good knowledge of grammar, phonetics, linguistics…. Moreover, extensive reading has broadened my mind. It acquainted me with western countries’ culture and custom. Heard-working also rewords me with high scores in examination. With a perfect mastery of specialized knowledge, I also developed myself in all-round way. I have been paying special attention to foster my managerial ability, coordinate ability and cooperative ability. So I have dong lots of jobs in my college life, such

毕业实习报告提纲doc

毕业实习报告提纲篇一：毕业实习大纲本科□专接本□专科□中外合作□√ 毕业实习教学大纲制定部门：国际教育学院执笔人：耿军会审定人：赵惠娟河北金融学院二○一三年十月制订说明根据金融管理与实务专业教学计划，在所有基础课和专业课全部学完的基础上，为了将学生所学到的理论知识和实践应用结合起来，增强和锻炼学生的实际动手能力，提高协调沟通能力，使学生毕业后能独立工作，特安排本专业学生在第六学期进行毕业实习。根据金融管理与实务专业人才培养方案的要求以及《河北金融学院毕业实习管理办法》，特制定本专业的毕业实习教学大纲，对具体的实习要求和考核标准做出规定。河北金融学院国际教育学院二零一三年十月目录一、实习基本信息??????????????????????1 二、实习目的、任务??????????????????????1 三、实习方式、地点??????????????????????1 四、实习基本要求????????????????????2 五、实习内

容???????????????????????2 六、实习时间分配????????????????????4 七、考核标准??????????????????????4 一、实习基本信息实习面向专业：金融管理与实务实习周数：10周学分： 2 二、实习目的、任务实习目的是学习与金融管理与实务专业相关的实际知识，巩固和深化所学金融理论知识，培养初步的实际工作能力和业务技能，了解金融机构的经营与管理实践。具体的毕业实习目的和任务是： 1、通过专业实习，较全面、深入地了解商业银行、农村信用社、证券公司、期货公司、基金管理公司、保险公司、小额信贷机构、贷款担保机构等金融机构的相关业务流程和实务操作技能，掌握企事业单位财务管理方法和内容，熟悉现行会计准则、财务管理制度，使学生对银行、保险、证券、会计等相关工作实践有一个较全面的感性认识。 2、使学生进一步巩固和深化已学到的专业理论知识，同时通过实践环节，检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力。 3、通过毕业实习，培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基

毕业论文答辩提纲

毕业论文答辩提纲毕业论文答辩提纲毕业论文答辩提纲一、写作该题目的意义; 二、毕业论文答辩自述的研究现状; 三、你搜集资料的范围; 四、该论题的难点; 五、你的创新之处，或独到见解; 六、对论文所涉及的基本概念、基本理论基本关系要十分明确; 七、该论文的研究方法。论文答辩提纲注意：不要把原论文简单的压缩，要另外写一个独立的东西，要争取达到脱稿论说，这样效果会好些。绝对不可以超时，但也不要用时太短，那样对你是损失。着装要正式，干净、整齐、美观、大方。论文答辩提纲：一、写作该题目的意义。研究油漆彩画在园林建筑中的应用，也就是对古典园林的更深入分析。该选题也有一定的现实意义，在我国正处在城市化进程高速发展的当下，景观环境的规划设计成为其中的重要课题，随着社会的开放，我们在城市建设及景观艺术方面的国际化程度就愈加明显，不管是景观规划的理论与实践，还是园林建筑与小品的设计观念与方法，都逐步在与国外发达国家接轨。这在一定程度上可以说是社会进步的重要标志，但是过于盲目的追随国际化浪潮，必然会给我们自己环境艺术的正常发展造成严重的负面干扰。因此，客观的对待国际化中的种种影响，保持传统建筑与园林文化的本质特色，便显得十分必要。当然在这里我们所提倡的应该是辩证的继承观，并非是不加选择的在现代景观环境中复制传统园林模式及其园林建筑。因此认真的研究分析传统园林建筑中油漆彩画装饰的设计要素，可以使我们更加透彻的理解其美学与文化实质，并把研究成果推及到现代园林建筑小品设计中来，以检验该研究的实践意义是否成立。

同时，中国有许多古典园林传世，而园林中的建筑小品因不像其他古建筑那么引人注目，因此没有得到合理的保护修缮，如香山静宜园中就有许多破败的园林建筑，这是建筑的毁坏是十分令人痛心的。并且传统装饰作为我国特有的文化遗产，在艺术性和某些实用性上是不可替代的。本文希望通过这一系列相关研究唤起人们对具有装饰美的园林建筑重视。并通过这方面的研究可以促进传统油漆彩画在现代景观设计中的普遍应用，并为其他传统工艺在现代社会中的发展和传承提供一定借鉴。二、毕业论文答辩自述的研究现状。随着我国城市化的发展，园林景观绿地在城市中的重要性越来越凸现出来，而且对于园林景观环境，人们的内心始终有着古典化民族化的追求，这也使得有着古典园林元素的景观设计不断涌现，包括古典园林建筑形象的再现与借鉴。我国古典园林建筑大多具有多彩的艺术表现形式，而这些表现形式除了建筑本身的造型外多是通过装饰得来，油漆彩画就是其中一个重要内容。我国是用漆历史最悠久的国家。最初，为了木构件防腐防蠹的实际需要，以及掩盖木材表面的结疤、色泽不匀等自然缺陷，人们普遍在木材表面涂以矿物原料的丹或朱，以及黑漆桐油等涂料。早在尧舜时就有用漆髹涂器物的做法，从战国文献中可发现相关记载：尧禅天下，虞舜受之，作为食器，…流漆墨其上，输之于官，以为食器，舜禅天下而传之于禹，禹作为祭器星染其外，而朱画其内.从考古发掘中，证明新石器和商周时期已有随葬的漆器实物，应用漆液作为涂饰。商周时已把漆液用作髹饰木做建筑，“若作梓材，既勤朴斫，惟其涂丹艧”.至北宋李诫的《营造法式》将油漆彩画归纳为油漆作和彩画作，合称油漆彩画。油漆彩画在园林建筑中的应用十分广泛，无论是恢宏气派的北方皇家园林建筑，还是典雅脱俗的江南园林建筑，彩画都成为其最为重要的装饰手段，但就所取得的艺术成就而言，最高的当属北方皇家园林建筑彩画，其在用色、构图、题材等各个方面都达到了当时的最高水平。但是目前传统漆艺与彩画装饰的研究多集中于室内及器具、宫殿建筑方面，油漆彩画对于古典园林建筑小品的装饰性还是一个空白点。三、该论题的难点。在研究油漆彩画在园林建筑中的应用时，不仅要了解其外在的表现形式，也

大学毕业论文提纲模板范例.doc

大学毕业论文提纲模板范例大学毕业论文提纲模板如下文毕业论文提纲模板(1) 一、编写毕业论文提纲模板(1)的意义在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有

好处的，其好处至少有如下三个方面：第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论

实习报告写作提纲及..

实习报告写作提纲及.. 实习报告(写作提纲) （前言）用一段话概要介绍本人实习的时间、地点、单位及所做的工作。一、实习单位概况（一）实习单位的地理位置、成立时间、规模、经营范围、在同行业中的地位等。（二）实习单位的管理模式、组织机构、职能等。（三）实习单位的企业文化、经营理念等。二、实习内容你被分在哪个部门实习?该部门的基本情况如何?你具体做了什麼工作（可按阶段写，也可按几个环节写）? 三、实习心得与体会你在实习中感受到了什麼？要分点讲。优化设计（另起一页）用一段话概括地讲一下实习单位的优、缺点及拟改进的措施。（一）存在的问题（要根据自己所学的知识，分析你感觉到的你所在单位不尽人意的问题，具体用1、2、3讲出来）（二）几点建议（对策）（要联系所学知识具体用1、2、3讲出来）注意: 1. 实习报告字数要求：5000字以上，其中优化设计要另起一页写。 2．实习单位概况及实习体会，各部分字数要基本均衡。 3．实习报告中的小标题序号及字体按照毕业论文正文格式统一排版。 4．实习报告写好后要粘贴到格式纸中。附：毕业论文正文格式（实习报告、开题报告、论文正文都用此格式）实习报告一、（一级标题：小四号黑体。标题后不加任何标点）

行首空两个汉字。）（一）（二级标题，小四号楷体。标题后不加任何标点）（正文小四号宋体） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××（正文行首空两个汉字。） 1.（三级标题，小四号宋体。标题后不加任何标点）（正文小四号宋体） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××（正文行首空两个汉字。）（1）（四级标题小四号楷体。标题后不加任何标点）（正文小四号宋体） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××× ①（五级标题，小四号宋体。标题后要加句号）（正文小四号宋体） ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文紧随标题。）注意： 1、实习报告、开题报告、论文的写作使用共同的排版、字体、纸张格式。 2、实习报告、开题报告、论文正文都用小四号宋体；行距为固定值22磅；大纲级别是正文文本；对齐方式是两端对齐；特殊格式是首行缩进，2字符；使用A4纸打印。论文正文中需要在论文最后附注释，注释用五号宋体。实习报告不加注释。 2、希望同学们按以上要求写好后，粘贴到本格式文件中，计算机自动编页。 3、同学们先把格式要求另存后，再粘贴，以便自己对照检查时使用。 ( 该标题用一号或二号黑体（或标宋）字, 根据字数多少决定，一般不超过20字 ) （正文小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××（正文

毕业论文提纲范本

论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略 [摘要]基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适，针对新课程改革中教师这些心理不适,给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。 [关键词]基础教育；新课程改革；教师 [引言]：随着新课程改革的进行，也有很多的专家、教师意识到了这个问题，并对它展开了研究。但由于传统教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改变是非常难，研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的，教师只有去适应它的变化，适应社会的发展，才能让自己更好的发展。那么，跟着这个趋势，我们的研究将会越来越来剥出真相，更能掌握住新课程改革的真是目的，提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析，并提出一些相应的应对策略，总结其经验教训，以此给一些处在这种状况下的教师做些参考。 [正文] 1 引言 1.1基础教育新课程改革时代背景 1.1.1社会发展与课程功能滞后 1.1.2素质教育与课程运作流弊 1.1.3价值转型与课程旨趣单向 2 教师对新课程改革的不适应性 2.1教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适

2.2教师对视角的转换的不适应 2.3教师对新的教学方式的心里不适 2.4教师对学生的新学习方式的心里不适应 2.5教师对自我的心里不适 3 应对新课程改革中教师心理不适的策略 3.1教师的自身努力层面 3.1.1教师要关注自身在新课改中的教师转换 3.1.2提高教学监控能力 3.1.3正视自己，提高自信，完善自我 3.2学校策略层面 3.2.1学校管理策略 3.2.2学校的培训策略 3.2.3学校的交流策略 3.3社会支持层面 3.1.1加快教师专业化进程 3.3.2建立科学的教师评价体系 3.3.3要理解和尊重教师 4 结束语

本科论文的答辩提纲

本科论文的答辩提纲关于《本科论文的答辩提纲》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。本科论文答辩的的提纲应该怎样去写呢?有需要的同学可以了解一下写作的顺序。本科论文答辩提纲 1.引言引言是进入正文的一个不用手段，是进入答辩高潮环节的有益铺垫，所以书写引言时要投入一定精力，使引言能够引起答辩教师的注意，创造轻松的答辩氛围。引言要做到引人入胜，如果能够采取听众感兴趣的话题作为切入点，可谓事半功倍、一举多得。其一，可以让答辩教师将精

力集中在你的论文之上;其二，可以缓解紧张而又严肃的气氛;其三，就是答辩教师听过很多学生的答辩之后已经十分疲倦，用这种轻松的手法开场，听众的精神状态也会自然的恢复;其四，这还是一种先声夺人的方法，容易让人印象深刻。特别要注意这种方式要适度，话题的范围要严格围绕论文的内容展开，切不可偏离中心，离题万里。时间的长短也要注意，它的作用仅是引入正题，一般控制在1～2分钟以内，然后迅速展开论文核心内容。在这短短的时间里，都要涉及哪些内容呢?首先是礼貌的自我介绍，这是个人素养的基本体现，印象分很重要;其次是紧扣论文的趣味性材料;最后指明毕业设计课题及自述论文的安排和步骤。 2.正文正文内容分为两部分，一部分是依据论文的主要内容编写，

另一部分是专为答辩而准备的某些资料。下面详细介绍这两部分内容：首先整理论文的主要内容，对下列论文内容浓缩，提取关键信息。 (1)标题、摘要、关键词这三个部分在论文中已经十分精炼，特别是摘要字数虽然少，但是能够说明论文的核心内容。 (2)目录论文各章节的目录处处体现着论文的层次和结构。它能够帮助我们理清思路，抓住论文的梗概，便于查找。目录各层次的标题之间也暗示了其内容之间的相互联系。

实习报告提纲怎么写呢

实习报告提纲怎么写呢实习调研报告一般包括以下内容一、实习概况，包括实习时间、公司简介、实习工作简介；二、调查目的和方法；三、调查发现，包括调研问题的现状和存在问题四、调查结果的原因分析及对策五、调查结果的启发。 1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。 2．标点符号实践报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。 4.量和单位实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100～gb3102-93，它是以国际单位制（si）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 5.数字实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。 6.标题层次实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为”2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号

硕士论文答辩发言稿

硕士论文答辩发言稿【篇一：毕业论文答辩讲稿(全)】毕业论文答辩自述尊敬的各位评委老师：大家好！我是来自里仁学院旅游管理专业2003级（5）班的学生**我的毕业论文题目是《河北省红色旅游资源开发对策》我当时之所以选择研究河北省红色旅游是因为发展红色旅游对河北有着非常重要的意义主要表现在：发展红色旅游是建设社会主义先进文化需要；红色旅游是加强和改进未成年人思想道德建设的有效形式之一；红色旅游能促进革命老区的经济社会发展；红色旅游能促进我省旅游龙型经济和支柱产业的建设几个方面在着手准备论文写作的时候我针对红色旅游这个命题大量阅读相关方面的各种资料对我国宏色旅游的概况有了大致了解缕清思路的基础上确定研究方向然后与老师商讨确定论文大致思路和研究方向然后为了完成论文本人收集了大量的文献资料其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料和河北红色旅游网中国红色旅游网的二手数据资料在李树峰导师的耐心指导和帮助下从中选取了主要的参考资料经过阅读主要参考资料拟定提纲写开题报告初稿毕业论文初稿修改等一系列程序于2007年６月正式定稿具体来说我的论文分为以下四个部分：

第一部分主要概述了红色旅游再定义的阐释上引用了《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》中的权威定义使论文更具有准确性和可信性之后又从红色旅游的内容、意义、特点和发展历程等四个方面对红色旅游的界定进行了深入的阐释既是对红色旅游概念的补充的完善也为下文进行深入论述打下了基础第二部分是在对河北省红色旅游现状进行了详细论述的基础上运用swot分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断既是对河北省红色旅游的深入挖掘也是对文章理论体系的完善第三部分运用swot分析法对河北省红色旅游进行了优势、劣势、机会和威胁四个方面的基本的分析和判断既是对河北省红色旅游的深入挖掘也是对文章理论体系的完善第四部分也就是毕业论文结束语针对前文所提到的河北红色旅游发展过程中的经典品牌红色旅游资源不足；讲解档次低演出活动少对游客的感染力和吸引力不强；旅游购物市场不完善对经济社会的带动作用亟待增强；和其他旅游景区的整合与联动程度差等河北红色旅游发展中存在的几个主要问题提出了相应的解决对策提出问题和分析问题之后给出了解决问题的方法同时也将论文的结构作了最后的收尾和完善使论文整体结构完整论述合理近年来

毕业论文提纲(范文)

提纲一、序论 1、中心论题：***纺织集团信息化建设的策略研究 2、写作意图：对集团现有信息化程度的考察，并结合集团业务提出信息化建设的有价值的建议，以提高集团的整体效率，改善现有计算机体系。最直接的意义是：运用本专业的相关知识来思考实际问题。二、本论（一）简述信息化对企业发展的重要性改成：简述纺织行业信息化的概况。（进行时，查资料） 1、当今时代发展对信息化的要求（纺织行业对信息化的需求趋势和原因是什么？） 2、世界各地成功企业信息化的介绍（为企业经营成功的主要因素之一是：信息化）（二）阐述集团现有的信息化体系状况 1、集团的业务处理信息化程度介绍 2、集团的信息化设备状况介绍 3、集团的信息化技术人才的介绍（三）提出集团目前信息化的不足和存在的问题 1、集团处理业务的复杂性，主要以手工、人力为主 2、集团的计算机设备很缺乏，数量极少，质量也不佳 3、集团的高层管理层都是70后的长辈，大多数缺乏基本的计算机技能，不懂得基本的计算机操作（四）提出自己的解决方案必须从集团整体利益来考虑，要考虑到成本费用和高效率问题。 1、关于设备：在原来基础上，进行补充不足的，维修有毛病的，变卖废弃的。（成本核算） 2、关于人员：由于老员工对集团的忠诚度很高，经验也充足，所以，对老员工进行相关的计算机技能的培训，在实践中学习；相应地，为企业注入新鲜的血液，得招聘一定的计算机专业的人员，给予一定的培训，即刻可以上岗。在实践中，新老员工互相学习，老员工叫新员工相应的纺织知识，谈谈经验，也可向新员工讨教基础的计算机操作知识，在实践中一起成长。三、结论 1、概括当前世界各地成功企业的信息化程度和我们的任务所在 2、呼应开头的序言

认识实习报告写作格式及提纲

认识实习报告写作格式及提纲实习报告(写作提纲) （前言）用一段话概要介绍本人实习的时间、地点、单位及所做的工作。一、实习单位概况（一）实习单位的地理位置、成立时间、规模、经营范围、在同行业中的地位等。（二）实习单位的管理模式、组织机构、职能等。（三）实习单位的.企业文化、经营理念等。二、实习内容你被分在哪个部门实习?该部门的基本情况如何?你具体做了什麼工作（可按阶段写，也可按几个环节写）? 三、实习心得与体会你在实习中感受到了什麼？要分点讲。优化设计（另起一页）用一段话概括地讲一下实习单位的优、缺点及拟改进的措施。（一）存在的问题（要根据自己所学的知识，分析你感觉到的你所在单位不尽人意的问题，具体用1、2、3讲出来）（二）几点建议（对策）（要联系所学知识具体用1、2、3 讲出来）

实习报告（格式） (该标题用一号或二号黑体（或标宋）字,根据字数多少决定，一般不超过20字) 一、（一级标题：小四号黑体。标题后不加任何标点）（正文小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空两个汉字。）（一）（二级标题，小四号楷体。标题后不加任何标点）（正文小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空两个汉字。） 1.（三级标题，小四号宋体。标题后不加任何标点）（正文小四号宋体）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（正文行首空两个汉字。）（1）（四级标题小四号楷体。标题后不加任何标点）（正文小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ①（五级标题，小四号宋体。标题后要加句号）（正文小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

国际贸易毕业论文提纲范文参考.doc

国际贸易毕业论文提纲范文参考 xx年11月5日，奥巴马以67.7%的得票率，当选为美国第44任总统。xx年1月20日，奥巴马就任成为美国历史上第一个黑人总统。他当选的事实本身已经开创了历史，而他的当选将给中美经贸带来什么影响? 1 中美贸易现状随着中国和美国政治、经济、文化交往的日益密切，两国间贸易额持续增长。美国作为中国的第二大贸易伙伴国和最大的海外市场，xx年。中美贸易额首次突破3000亿美元，达到3021亿美元，相比1979年的不足25亿美元，增长了0多倍。美方统计还显示，中国从1991年起成为仅次于日本的美国第二大逆差来源地，xx年后中国超过日本，成为美国最大的贸易逆差国。此后贸易逆差不断攀升，到xx年中国占美国贸易逆差的26.3%，占其国内生产总值的5.8%，这是美国对华贸易逆差连续第四年创历史最高记录。这样的结果大多是由于，美国的许多跨国公司在中国加工或进口低成本、低附加值的商品，并从中牟取了丰厚的利益。但这些数字确实触动了一部分美国人的敏感神经，他们认为，中国的巨额贸易顺差损害了美国经济，包括对就业等方面构成威胁。 2 奥巴马对中美经贸的影响因素 2.1直接因素

在中美贸易方面，奥巴马强调公平贸易，只有更加公平的全球贸易市场才能促进全球化。而如果贸易国采用关税、补助、控制汇率等手段来保护自己，那么美国就一定要抵制这样的贸易行为。 (1)出口他建议中国扩大内需，降低出口占gdp的比重，也就是减低对美国出口，以改善美国劳动阶层的就业情况。并宣称将要"严惩那些把工作机会转移到海外的公司"。 (2)产品安全标准奥巴马曾宣布将禁止进口铅含量超标的玩具。这标志着围绕牙膏、食品和药品等中国产品的安全问题不断暴露出来，加深了美国对中国制造品的争议。 2.2间接因素 (1)个人背景中的亚洲因素奥巴马童年时代曾经在印度尼西亚生活过4年，奥巴马的祖母仍然居住在肯尼亚，还有同母异父的妹妹定居在印度尼西亚。他本人与亚洲有着深厚渊源，在亚洲的经历也塑造了他多元的世界观。 (2)人民币汇率 xx年10月29日奥巴马给美国纺织组织全国委员会主席卡斯约翰逊写信承诺，一旦当选，他会对通过各种外交渠道对中国施加压力，促使人民币升值，并改变中国的外汇政策，使中国

毕业实习报告大纲

毕业实习报告大纲毕业实习报告大纲一、实习时间暑假期间,共计8周。二、实习方式及地点 1、西安地区：部分集中实习，统一管理； 2、非西安地区：分散实习，由学生联系实习单位。三、实习目的 1、熟悉对外经贸易活动的程序和环节； 2、检验对国际经济贸易基本理论和实务技能的掌握和运用； 3、积极参与各种国际经贸活动，掌握进行相关国际经济活动的技巧，提高协作或独立进行外经贸活动的能力； 4、学会理论联系实际，学会观察问题、分析问题的方法，能运用所学分析、研究并解决实际工作中问题； 5、深入进行调查，广泛搜集资料，为毕业论文写作积累素材。四、实习内容 1、进出口贸易实务 2、海关业务 3、进出口商品检验检疫 4、外贸企业管理 5、涉外企业国际业务 6、跨国企业国际市场业务

7、其他相关国际贸易业务如仓储、货运、保险、结算等 8、相关政府职能部门管理业务五、实习要求 1、严格按规定时间进入毕业实习，分散实习的学生必须在8月5日前以信函形式将所在实习单位的情况汇报给系里。 2、认真作好实习日记，如实记录实习阶段的工作、学习和生活。 3、深入进行调查研究，分析和解决实践问题，写好调查报告。 4、认真总结实习活动，按要求写好实习报告和调查报告，并在返校时及时送交教研室。 5、按时返校，9月30日为最后期限。不按时返校者将按学校有关规定严肃处理。返校时上交实习单位实习鉴定，实习日记、实习报告、调查报告，四件缺一即不予登记实习成绩。六、指导教师职责 1、指导教师接受指导学生毕业实习任务后，要做要指导的一切准备工作，了解指导学生的情况，对学生进行组织纪律和安全教育。 2、指导教师负责毕业实习全过程指导

2020毕业论文答辩提纲拟写

2020毕业论文答辩提纲拟写导读：本文是关于2020毕业论文答辩提纲拟写，希望能帮助到您！ 1、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么? 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻? 8、写作论文时立论的主要依据是什么? 对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。答辩技巧把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛，东拉西扯;三忌平平淡淡，没有重点。

在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。

毕业论文提纲格式参考

毕业论文提纲设计作者：指导老师：专业： [题目]《我国零售业供应链管理》（等待最后确定）［摘要］对我国零售业的供应链管理现状进行分析，指出存在观念落后、与供应商关系对立、物流系统效率低下、支撑技术应用不足等缺陷，面对加入WTO以后零售业的开放和国际零售业巨头的竞争，我国零售业企业应该通过转变观念、与供应商建立战略联盟、业务流程重组、优化物流系统、加强库存管理、实行信息化管理来加强供应链管理，形成核心竞争力，从而使得整条价值链增值。［关键词］零售业、供应链管理、业务流程重组、第三方物流、核心竞争力、需求链［内容］一、国际零售业企业和我国零售业企业现状分析 1.1 国内零售业企业现状分析根据中国物品编码中心对我国的制造企业和零售企业供应链管理现状进行调查可得，我零售企业的供应链管理存在问题主要包括：A：供应链管理观念落后。B：与供应商的伙伴关系尚未建立。C：物流系统效率低下。D：支撑技术应用不足。 1.2国外零售商与国内零售商的对比分析我国零售业在成功入世后面临的挑战，可以从中外零售商的对比来分析。从以下六个方面来分析：A：规模’资本实力。B：经营业态、业态特征。C：科技含量、网络化智能化程度。D:适应能力。E：营销方式的创新。F：快速动态的决策。二、我国零售业企业的供应链管理现状根据中国物品编码中心对中国的制造企业和零售企业供应链管理现状进行调查。 2.1 供应链管理观念落后 2.2 与供应商的伙伴关系尚未建立 2.3 物流系统效率低下 2.4 支撑技术应用不足三、我国零售业企业加强供应链管理的对策（详写） 3.1 转变观念

分析转变观念的好处（从传统的管理模式向供应链管理的转变，完成供应链系统的设计) 3.2 与供应商建立战略联盟（分三个小节详写） 3.2.1 供应链网络设计决策及其重要性和复杂性。 3.2.2 供应链网络设计的影响因素。 3.2.3 供应链网络的形态。（用图描绘） 3.3 进行业务流程重组企业部门内部的BPR、部门之间的BPR、企业与企业之间的BPR 3.4 优化物流配送系统，加强库存管理（分四个小节详写） 3.4.1 建立配送中心的中央管理运送模式。 3.4.2 JIT以及快速反应。 3.4.3 供应商管理库存（VMI）。（画出VMI体系结构框架图） 3.4.4 第三方物流管理。 3.5 实现信息化管理（使用图表形式进行描绘表示） 3.5.1 供应链企业管理中的信息及信息技术概述。（用图表示信息技术在供应链管理中的应用） 3.5.2 两种常见供应链管理的IT职称体系。 3.6 电子商务与供应链管理（文字介绍包含1个到2个图表）四、我国零售业未来发展趋势——从供应链到需求链（详写） 4.1 21世纪国际零售业供应链发展趋势 4.2 需求链概述需求链是新时代零售企业为适应市场激烈竞争而构建的新型供应链，以迎合消费者的愿望并反应这种愿望为主旨。需求链完全服务于消费者，以识别消费者的问题或一种未满足的需求为出发点，以解决问题或满足这种需求为终点。A：了解消费者的需求。B：构建需求链。C：测试需求链。D：达到销售的目的 4.3 我国零售业如何实现从供应链到需求链的改造 4.3.1壮大规模。（强化资本运营,追求适度规模；强化特色经营、协调各种业态发展） 4.3.2 转换观念，重新设计供应链。（根据前面的研究，综合得出以下的改进方案：信息化，智能化，开发人力资源，开展电子商务） 4.3.3信息共享,功能转移。五、结束语 [参考文献]

毕业实习教学大纲及具体要求复习过程

浙江理工大学科技与艺术学院毕业实习教学大纲课程中文名称：毕业实习课程代码：52562 课程英文名称：Accounting and finance positions probation 实习性质：毕业实习总学时：6周先修课程：专业全部必修及选修课授课班级：会计学专业开课系（部）：经管系一、实习的目的和要求毕业实习是学生学完所有专业课程，掌握了会计学科基本理论和方法，并经过一系列实践环节训练的基础上，开展的面向社会的专业实践。通过毕业实习，更好的理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位；使学生巩固课堂上所学的专业知识，理论联系实际；了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技巧；通过毕业实习还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，尽快适应毕业后会计工作的需要。二、实习内容及安排根据会计专业教学计划和大纲要求，学生毕业实习需要了解以下内容（但不限以下内容）：（一）熟悉并掌握会计核算工作组织程序。（二）掌握一般会计业务的凭证编制、整理技巧；帐簿登记、报表编制方法。（三）熟悉企业的财务会计工作组织流程，了解管理部门之间的协调与合作。（四）了解会计电算化软件的操作与处理以及会计资料的输出、存储和保管。（五）了解会计师事务所的审计工作流程和审计业务处理中的技术方法与技巧。（六）为毕业论文的写作积累资料和实践素材。三、实习教材及主要参考书无指定教材四、实习报告的内容和要求实习主要在企业、会计师事务所、政府机关等单位部门展开。实习学生应直接参与实习单位的财务、会计或管理工作。由于各实习单位的性质不同，实习报告的内容亦有所不同。（一）企业实习参与企业各项会计、财务工作；包括填制、整理凭证，登记帐簿，工资、成本计算，财产清查，报表编制与报送，会计资料归档，纳税申报等具体工作。

毕业论文答辩模板!

毕业论文答辩模板！答辩准备/开场白/答辩问题！（一）【答辩前准备】第一步：熟悉论文。在答辩前每天朗读论文，熟悉论文，读和看的过程注意力要集中。第二步：提前做好PPT、论文阐述部分。提前做好PPT，PPT怎么做网上有很多教程。基本的要求是不超过20-30张；PPT 尽量使用图片、图表，文字说明尽量少；模版和字体颜色对比鲜明。PPT切记把文字搬上去照着念，大忌！要事先对着论文熟悉PPT，用秒表控制时间，最好根据PPT另外拟定一份“答辩稿”，这篇稿子就是你答辩时要说的内容，口语化一些。第三步：提前做好自由问答准备。评委不同，问答习惯不一样，根据论文、专业来综合提出问题。老师们不可能阅读大量的论文，所以他们的问题主要是大方向的，或者题目引申的。你可以根据这些事先推测他们会问些什么问题，然后先拟好答案。第四步：答辩当天的准备。介绍一下基本流程：1.论文阐述2.自由问答（一般为3个问题，基本上会提前10分钟左右给到你问题，你可以事先准备答案，有的学校是提问题临时回答）。【答辩现场】 1、开场白各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 2、内容首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。…… 其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分. 第一部分是……。这部分主要论述…… 第二部分是……。这部分分析…… 第三部分是…… 3、结束语最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足……（参考论文致谢部分）【老师可能提的问题】 1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。 3．文章的基本观点和立论的基本依据。 4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。 5．重要引文的具体出处。 6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。 7．本文提出的见解的可行性。 8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。 9．写作毕业论文的体会。 10．本文的优缺点。