统计学期末考试卷试题库题集及标准答案.doc
统计学期末考试题库及答案
一、填空题
1．标志是说明特征的；指标是说明数量特征的。
2．标志可以分为标志和标志。
3．变量按变量值的表现形式不同可分为变量和变量。
4．统计学是研究如何、、显示、统计资料的方法论性质的科学。5．配第在他的代表作《》中；用数字来描述；用数字、重量和尺度来计量；为统计
学的创立奠定了方法论基础。
二、判断题
1．企业拥有的设备台数是连续型变量。（）
2．学生年龄是离散型变量。（）
3．学习成绩是数量标志。（）
4．政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒；他把概率论正式引进统计学。（）5．指标是说明总体的数量特征的。（）
6．对有限总体只能进行全面调查。（）
7．总体随着研究目的的改变而变化。（）
8．要了解某企业职工的文化水平情况；总体单位是该企业的每一位职工。（）
9．数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。（）
10．某班平均成绩是质量指标。（）
三、单项选择题
1. 考察全国的工业企业的情况时；以下标志中属于数量标志的是()。
A. 产业分类
B.劳动生产率
C.所有制形式
D.企业名称
2. 要考察全国居民的人均住房面积；其统计总体是()。
A. 全国所有居民户
B.全国的住宅
C.各省市自治区
D.某一居民户
3. 若要了解全国石油企业采油设备情况；则总体单位是()。
A. 全国所有油田
B.每一个油田
C.每一台采油设备
D.所有采油设备
4. 关于指标下列说法正确的是()。
A. 指标是说明总体单位数量特征的
B.指标都是用数字表示的
C. 数量指标用数字表示；质量指标用文字表示
D.指标都是用文字表示的
5. 政治算术学派的代表人物是()。
A. 英国人威廉·配第
B.德国人康令
C. 德国人阿亨瓦尔
D. 比利时人凯特勒
6. 关于总体下列说法正确的是 ( ) 。
A. 总体中的单位数都是有限的
B. 对于无限总体只能进行全面调查
C. 对于有限总体只能进行全面调查
D. 对于无限总体只能进行非全面调查
7. 关于总体和总体单位下列说法不正确的是()。
A.总体和总体单位在一定条件下可以相互转换
B. 总体和总体单位是固定不变的
C.构成总体的个别单位是总体单位
D.构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质
8. 关于标志下列说法不正确的是()。
A. 标志是说明总体单位特征的
B.品质标志是用文字表示的
C. 数量标志是用数字表示的
D.数量标志说明总体量的特征
9. 关于变量下列说法不正确的是()。
A. 只能取整数的变量是离散变量
B.可以用小数表示的是连续变量
C. 只能用小数表示的是连续变量
D.数量标志的具体表现称为变量值
10. 关于指标下列说法不正确的是()。
A. 数量指标说明总体规模和水平
B.数量指标用绝对数表示
C. 质量指标只能用相对数表示
D.质量指标用相对数或平均数表示
四、多项选择题
1．属于连续型变量的有 ()。
A. 国内生产总值
B.企业数
C.身高
D.体重
E.人数2．属于离散型变量的有 ()。
A. 增加值
B.学校数
C.机器台数
D.销售额
E.粮食产量3．下列属于品质标志的有()。
A. 年龄
B.性别
C.政治面貌
D.职业
E.学习成绩（百分）4．下列说法正确的有 ()。
A. 总体是由多个单位构成的
B.总体和总体单位可以转化
C.总体中单位在各个方面都相同
D.总体具有同质性
E.总体有无限总体和有限总体
5．下列说法不正确的有 ()。
A. 指标和标志不可以相互转化
B.学习成绩是数量标志
C.连续生产的产品所构成的总体是无限总体
D.性别是品质标志
E.水塘中所养的所有鱼所构成的总体是无限总体
四、简答题
1.说明总体、总体单位、指标、标志之间的相互关系。
2.说明指标和标志的区别与联系。
3.举例说明什么是变量和变量值？什么是离散型变量、连续型变量？
第二章统计调查与整理
一、填空题
1.调查是一种为了解现象的基本情况而组织的非全面调查。
2. 抽样调查是按照原则从被研究总体中选取一部分单位进行调查；并用以推断总体数量特征的一种调查方式。
3.调查是有意识地选取若干具有代表性的单位进行深入的调查研究；反映同类事物的本质规律性。
4. 调查时间是指统计资料所属的时期或。
5. 统计调查按调查对象包括的范围不同分为调查和调查。
6. 调查某单位职工的文化程度；调查单位是。
7. 缺上限的开口组组中值的计算公式是。
8. 按数量标志分组；有单项式分组和式分组。
9. 统计表从外形上由、横标题、、数字资料四部分构成。
10. 统计表按主词是否分组及分组程度有简单表、表和表。
11. 统计表从内容上由词和词两部分构成。
二、判断题
1.某市对占该市钢铁产量三分之二的五个钢铁企业进行调查；了解钢铁生产的基本情况；这种
调查方式是典型调查。（）
2. 普查是专门组织的一次性的全面调查。（）
3. 典型调查是一种非全面调查；它是从数量上推断总体的。（）
4. 统计调查时；调查单位和填报单位总是一致的。（）
5. 抽样调查单位的选择是按照随机性原则；不受人的主观因素影响。（）
6. 重点调查是一种非全面调查；其调查目的是了解总体的基本情况。（）
7. 普查是一种全面调查；调查时必须有一个标准时点。（）
8. 统计分组时；离散型变量只能用单项式分组。（）
9. 连续型变量的组距式分组；前一组的上限和后一组的下限可以不重合。（）
10. 统计分组时；所有组的组距都不等的分组叫不等距分组。（）
11. 统计分组时所遵循的原则是“上限不在内”（）
12. 向上累计次数说明大于某个变量值的单位数是多少。（）
13. 向下累计频率说明小于某个变量值的单位数所占比重是多少。（）
14. 复合表是主词按两个或两个以上标志分组的统计表。（）
15. 闭口组组中值的计算公式是：组中值=（上限 +下限）÷ 2。（）
三、单项选择题
1. 调查大庆、胜利等几个主要油田来了解原油生产的基本情况；这种调查方式是( )。
A. 重点调查
B.抽样调查
C.典型调查
D.普查
2. 离散型变量的组距式分组；前一组的上限和后一组的下限( )。
A. 必须重叠
B.互不影响
C.不能重叠
D.可以重叠也可以不重叠
3. 某连续变量数列；其第一组为 500 以下。又知其邻近组的组中值为550；则第一组的组中值为( )。
A.250
B.450
C.550
D.500
4.某连续变量数列分为五组：第一组为 500 以下；第二组为 500～600；第三组为 600～700；第四组为 700～800；第五组为 800 以上。依习惯规定 ( )。
A.500 在第一组； 700 在第四组
B.600 在第二组； 800 在第五组
C.700 在第四组； 800 在第五组
D.800 在第四组； 500 在第二组
5.关于统计分组下列说法正确的是 ( ) 。
A.缺下限的开口组组中值的计算公式是：下限 +（邻组组距÷ 2）
B.开口组组距以其邻近组的组距为准
C.缺上限的开口组组中值的计算公式是：下限 - （邻组组距÷ 2）
D.开口组组距以任意组的组距为准
6.按照随机性原则；从所研究现象的总体中抽选出一部分单位进行调查；从数量上对总体进行
推断；这种调查方式是 ( ) 。
A. 典型调查
B.抽样调查
C.统计报表
D.重点调查
7. 企业要了解其生产的烟花爆竹的不合格率的情况；最好采用( )。
A. 重点调查
B.抽样调查
C.典型调查
D.普查
8.抽样调查和重点调查的主要区别是 ( ) 。
A. 原始资料来源不同
B.取得资料的方法不同
C. 调查的单位数多少不同
D.抽取调查单位的方式方法不同
9.关于典型调查下列说法正确的是 ( ) 。
A. 典型单位只有一个
B. 必须从数量上对总体进行推断
C. 典型单位是有意识地选取的
D.是全面调查
10.关于重点调查下列说法正确的是( )。
A.重点单位的选择受主观影响大
B.重点单位的标志总量占总体总量的很大比重
C.必须从数量上对总体进行推断
D.是全面调查
四、多项选择题
1. 非全面统计调查方式有 ()。
A. 重点调查
B.普查
C.抽样调查
D.典型调查
E.全面统计报表
2. 统计调查方案包括确定 ()。
A. 调查目的
B.调查对象和调查单位
C.调查项目
D. 统计资料所属时间
E.调查工作的期限
3. 关于普查下列说法正确的有()。
A. 是全面调查
B.是周期性调查
C.必须有一个统一的调查时点
D. 是非全面调查
E.是连续性调查
4. 统计表从外形上包括 ( ) 。
A. 主词
B. 总标题
C. 横标题
D. 数字资料
E. 纵标题
5. 下列说法正确的有 () 。
A.向上累计是从最小值向最大值累计
B.向下累计是从最小值向最大值累计
C.向上累计频率说明大于某个值的单位数在总数中所占比重
D.向下累计频率说明大于某个值的单位数在总数中所占比重
E.向上累计是从最大值向最小值累计
6. 关于统计分组下列说法正确的有()。
A.用一个变量值表示一个组的分组是组距式分组
B.不等距分组是指各组组距不完全相等
C.闭口组的组距 =上限—下限
D.闭口组的组中值 =（上限 +下限）÷ 2
E.等距分组是指各组组距都相等
7. 统计表从内容上包括 ()。
A. 横标题
B.纵标题
C.总标题
D.主词
E.宾词
五、简答题
2.什么是重点调查、典型调查？它们有什么区别？
3.统计调查方案包括哪些内容？
4.举例说明单项式分组和组距式分组的适用条件和特点
5.统计表有几种？它们有什么特点？
6.什么是向上累计、向下累计？向上累计次数和向下累计次数分别说明什么问题？
第三章综合指标
一、填空题
1. 总量指标按其反映的时间状况不同可以分为指标和指标。
2.相对指标是不同单位（地区、国家）的同类指标之比。
3.相对指标是两个性质不同而有联系的指标之比。
4.某企业某年计划增加值达到500 万元；实际为 550 万元；则增加值的计划完成相对指标
为。
5.某企业某年计划单位产品成本为 40 元；实际为 45 元；则单位产品成本的计划完成相对指标为。
6. 某车间 5 名工人的日产量（件）为10 10 11 12 14；则日产量的中位数是。
7.市场上某种蔬菜早、中、晚的价格（元）分别为 1.5 、1、0.5 ；早、中、晚各买 1 元；则平均价格为。
8. 在两个数列平均水平时；可以用标准差衡量其变异程度。
9. ( x x ) 。
二、判断题
1.2007 年我国人口出生数是一个时点指标。( )
2.2007 年我国国内生产总值是一个时期指标。( )
3.2007 年我国人均国内生产总值是一个平均指标。( )
4. 我国第三产业增加值在国内生产总值所占比重是一个结构相对指标。()
5.某企业某年计划劳动生产率比去年提高 4%；实际上提高了 5%；则劳动生产率的计划完成相对
指标为 5%／ 4%。( )
6.某企业某年计划单位产品成本比去年降低 3%；实际上提高了 3.5%；则单位产品成本的计划完成相对指标为 1+3.5%／1+3%。( )
7. 某车间 7 名工人的日产量（件）为22 23 24 24 24 25 26；则日产量的众数是24。()
8. 三个连续作业车间的废品率分别为0.5%0.8%0.3% ；则平均废品率为
30.5% 0.8% 0.3% 。()
9. 当A B 时；则说明 A 数列平均数的代表性比 B 数列强。 ()
10.全距容易受极端值的影响。 ( )
12.某企业月末库存额是一个时点指标。 ( )
13.平均指标反映现象的离散程度。 ( )
14.变异指标反映现象的集中趋势。 ( )
15.总体中的一部分数值与另一部分数值之比得到比例相对指标。( )
16.报告期水平与基期水平之比得到比较相对指标。 ( )
17.总体中的一部分数值与总体数值之比得到结构相对指标。( )
18.加权算术平均数的大小仅受变量值大小的影响。 ( )
19.当两个数列的平均水平相等时；可以用平均差反映平均水平的代表性。( )
20. 当两个数列的平均水平不相等时；可以用标准差系数反映平均水平的代表性。()
三、单项选择题
1. 某地区有 80 万人口；共有 8000 名医生。平均每个医生要服务800 人；这个指标是 ()。
A.平均指标
B.强度相对指标
C.总量指标
D.比较相对指标
2.某商场某种商品价格第一季度是连续上升的。 1 月份单价 20 元；销售额 12 万元； 2 月份单价
25 元；销售额 10 万元； 3 月份单价 30 元；销售额 13 万元。则第一季度的平均单位商品价格为( ) 。
A. 20 25 30
B.
20 12 25 10 30 13
3 12 10 13
C. 3 20 25 30
D. 12 10 13
12 10 13
20 25 30
3. 有甲、乙两个数列；若甲的平均差比乙的平均差大；那么()。
A. 甲数列的变异程度比乙数列大
B.甲数列的平均数的代表性比乙数列小
C. 甲数列的变异程度比乙数列小
D.不能确定两个数列变异程度的大小
4. 已知 3 个水果商店梨的单价和销售量；要计算 3 个商店梨的平均单价；应该采用()。
A.算术平均数
B.几何平均数
C.调和平均数
D.众数
5.某企业第一批产品的单位产品成本 100 元；产量比重为 10%；第二批产品的单位产品成本 110 元；产量比重为 20%；第三批产品的单位产品成本120 元；产量比重为 70%。则平均单位产品成本为 ()。
A.100 ×10%+110× 20%+120× 70%
B. 100 110 120
3
100 10% 110 20% 120 70% 100
10%
110 120
C. D. 20% 70%
3 10 20 70
A.结构
B.比例
C.比较
D.动态
7.某商场计划商品销售额 7 月份比 6 月份上升 5%；实际上商品销售额 7 月份比 6 月份上升 3%。则商品销售额的计划完成相对指标为 ( ) 。
A. 3%
B. 103%
C. 97%
D. 105%
5% 105% 95% 103%
8.加权算术平均数的大小 ( )。
A. 仅受各组次数的影响
B. 仅受各组变量值的影响
C. 既受变量
值影响；也受次数影响 D. 不受各组变量值的影响
9. 标志变异指标中最容易受极端值影响的是()。
A. 全距
B.平均差
C.标准差
D.标准差系数
10.标志变异指标反映总体的 ( )。
A. 集中程度
B.一般水平
C.离散程度
D.平均水平
四、多项选择题
1. 下列指标中属于强度相对指标的有( ) 。
A. 某地区平均每人粮食产量
B. 某企业工人平均工资
C. 某班级学生平均成绩
D. 某班级学生平均成绩
E. 某地区平均每人原油产量
2. 下列属于时点指标的有 ( ) 。
A. 企业固定资产
B. 商品销售量
C. 牲畜存栏头数
D. 某年死亡人口数
E. 居民储蓄存款余额
3. 下列属于时期指标的有 ( ) 。
A. 某大学历年毕业的学生数
B. 我国某年耕地面积减少数
C. 某大学 2004 年 6 月 30 日在校学生数
D. 某商店某月商品销售额
E.2000 年 1 月 1 日 0 时出生的人口数
4. 如果变量值有一项为 0；则不能计算 ( ) 。
A. 算术平均数
B. 调和平均数
C. 几何平均数
D. 众数
E. 中位数
5. 可以反映现象代表水平的指标有 ( ) 。
A. 算术平均数
B. 调和平均数
C. 标准差
D. 标准差系数
E. 众数
6. 可以反映现象离散程度的指标有 ( ) 。
A. 中位数
B. 平均差
C. 全距
D. 标准差
E. 几何平均数
7. 下列指标中属于平均指标的有 ( ) 。
D. 我国平均每人钢产量
E.某大学教师平均工资
8. 当两个数列的平均水平相等时；可以反映平均水平的代表性的指标有()。
A. 标准差
B.平均差
C.全距
D.标准差系数
E.众数
9. 标准差和标准差系数的区别是()。
A. 作用不同
B.计算方法不同
C.适用条件不同
D. 指标表现形式不同
E.与平均数的关系不同
10. 标志变异指标可以 ()。
A. 说明平均数的代表性
B.反映现象发展变化的均衡性
C. 反映现象的稳定性
D.反映现象的变异程度
E.反映现象的集中趋势
五、简答题
1.时期指标与时点指标有哪些区别？请分别列出你所熟悉的时期指标与时点指标。
2.相对指标有几种？请写出其计算公式。
3.说明调和平均数和几何平均数的适用条件。
4.标志变异指标有哪些作用？有几类？适用条件如何？
5.说明算术平均数、中位数、众数的优缺点及三者之间的关系。
6.平均指标与强度相对指标有什么区别？
7.全距、平均差、标准差有什么异同？
六、计算题
1.某企业两个生产班组；各有 10 名工人；它们生产某种产品的日产量资料如下：
甲班组乙班组
日产量（件）工人数日产量（件）工人数比重 %
1—3 3 3—5 40
3—5 4 5—7 40
5—7 3 7—9 20
合计10 合计100
计算有关指标说明哪个班组平均日产量高？
2.某企业某月份按工人劳动生产率高低分组的资料如下：
按劳动生产率分组（件／人）生产班组（个）生产工人数（人）
60—— 70 8 50
80——90 5 80
90 以上 2 65
合计30 295
计算该企业工人平均劳动生产率。
3.某厂 3 个车间 1 季度生产情况如下：
1车间实际产量为 200 件；完成计划 96%；2 车间实际产量为 300 件；完成计划 100%； 3 车间实际产量为 150 件；完成计划 104%；则 3 个车间产量的平均计划完成程度为：
（96%+100%+104%）／3 。
另外；1 车间产品单位成本为15 元／件； 2 车间产品单位成本为25 元／件； 3 车间产品单位成本为 20 元／件；则 3 个车间平均单位成本为：
（15+25+20）／ 3。
以上平均指标的计算是否正确？如不正确请改正。
4.某月份甲、乙两农贸市场某农产品价格及成交量、成交额的资料如下表：
比较该农产品哪一个市场的平均价格高；并说明原因。
品种价格甲市场成交额乙市场成交量
（元／公斤）（万元）（万公斤）
甲 1.2 1.2 2
乙 1.4 2.8 1
丙 1.5 1.5 1
合计____ 5.5 4
5.某汽车装配厂三个车间的废品率及产量资料如下：
车间废品率（ %）产量 ( 辆 )
1 0.3 700
2 0.2 600
3 0.
4 800
合计___ 2100
计算： (1) 如三个车间各自负责一辆汽车装配的全过程；平均废品率为多少？
（2）如三个车间分别负责汽车装配的一道工序；平均废品率为多少？
6.甲、乙两企业某月生产某产品的单位成本及产量比重资料如下：
甲企业乙企业
单位成本产量比重单位成本产量比重
（元）（ %）（元）（%）
第一批 1.0 10 1.2 35
第二批 1.1 20 1.1 25
第三批 1.2 70 1.0 40
比较成交该月份哪个企业的单位成本高；并说明原因。
7.有甲、乙两单位；甲单位职工平均工资 800 元；标准差为 124 元。乙单位资料如下：
按工资分组（元）职工人数（人）
700 以下100
700—800 200
800—900 400
900—1000 200
1000 以上100
合计1000
计算有关指标；比较甲、乙两单位职工平均工资的代表性大小。
8.某农作物的两种不同良种在 5 个村生产条基本相同的地块上试种；得到的结果是：甲品种在 5 个村的平均收获率为499.5( 公斤／亩 ) ；标准差为 34.46 公斤 ;乙品种在5个村的平均收获率为499（公斤／亩）；标准差为 81.35 公斤。说明哪一种品种有较大稳定性；有推广价值。
第四章动态分析
一、填空题
1. 绝对数动态数列可以分为数列和数列。
2. 测定季节变动的方法有和。
3. 增长速度与发展速度之间的关系是：增长速度 = 。
4. 测定长期趋势的方法有、和。
5. 某企业 1996 年至 2000 年的产品产量（公斤）为550、 570、600、630、700。则该企业 1996 年至 2000 年平均产量为。
6. 逐期增长量与累计增长量之间的关系是：累计增长量 = 。
二、判断题
1. 各时期环比增长速度的连乘积等于相应时期的定基增长速度。（）
2. 各时期环比发展速度的连乘积等于相应时期的定基发展速度。（）
3.某产品产量 2003 年是 1998 年的 135%；则 1999 年—— 2003 年的平均发展速度为6135%。（）
4. 在用按月平均法计算季节指数时；各月季节指数之和应等于1200%。（）
5.某企业生产某种产品；产量 2002 年比 2000 年增长了 8%； 2003 年比 2000 年增长了 12%；则2003 年比 2002 年增长了 8%×12%。（）
6. 某高校学生人数2001 年比 2000 年增长 2%；2002 年比 2001 年增长 5%；2003 年比 2002 年 8%；则 2000 年到 2003 年该校学生总的增长了15.67%。（）
7. 在用按季平均法计算季节比率时；各季季节比率之和应等于1200%。（）
8. 增长 1%的绝对值 =基期水平∕ 100。（）
9. 相邻两个累计增长量之和等于相应时期的逐期增长量。（）
10. 相邻两个定基发展速度相除等于相应时期的环比发展速度。（）
11. 相邻两个定基增长速度相除等于相应时期的环比增长速度。（）
12.平均增长速度等于平均发展速度 -1 。（）
13.如果现象发展没有季节变动；则季节比率等于 0。（）
14.各时期逐期增长量之和等于相应时期的累计增长量。（）
15. 增长速度 =增长量∕基期水平。（）
三、单项选择题
A. 相应的各个逐期增长量之和
B. 报告期水平减去前一期水平
C. 相邻两个逐期增长量之差
D. 最末水平比最初水平
2. 环比增长速度等于（）。
A. 报告期水平比前一期水平
B. 相邻两个定基增长速度相除
C. 逐期增长量除以前一期水平
D. 环比发展速度加 1
3. 平均增长速度等于（）。
A. 定基增长速度开 n 次方
B. 平均发展速度减 1
C. 定基发展速度开 n 次方
D. 环比增长速度的连乘积开n 次方
4. 动态数列中；两个不同时期发展水平之差叫做（）。
A. 发展速度
B. 增长速度
C. 增长量
D. 平均增长量
5. 假定某产品产量 2005 年是 2000 年的 145%；那么 2001 年— 2005 年的平均增长速度为（）。
A. 5145%
B. 6 145%
C. 5 145% 1
D. 5 45%
6. 某地区历年人口出生数组成的数列是一个（）。
A. 时期数列
B.时点数列
C.相对数动态数列
D.平均数动态数列
7. 如果动态数列环比增长速度大体相等时；可配合（）。
A. 上升直线
B.抛物线
C.指数曲线
D.下降直线
8. 在用按月平均法测定季节比率时；各月季节比率之和理论上应等于（）。
A.100%
B.120%
C.0
D.1200%
9. 可以配合抛物线方程的条件是（）。
A.动态数列实际值的一次增量大致相等
B.动态数列实际值的二次增量大致相等
C.动态数列实际值的增长速度大致相等
D.动态数列实际值的发展速度大致相等
10. 如果现象发展没有季节变动；则季节比率理论上应（）。
A. 等于 0
B.等于1
C.大于1
D.小于1
四、多项选择题
1. 测定长期趋势的方法有（）。
A. 时距扩大法
B.按月平均法
C.数学模型法
D. 移动平均法
E.按季平均法
2. 测定季节变动的方法有（）。
A. 移动平均法
B.按月平均法
C.数学模型法
D. 移动趋势剔除法
E.按季平均法
3. 影响动态数列发展变化的因素有（）。
A. 长期趋势
B.季节变动
C.循环变动
D. 不规则变动
E.按年排列的动态数列的季节变动
4. 定基发展速度与环比发展速度的关系为（）。
A.各时期环比发展速度的连乘积等于相应时期的定基发展速度
B.各时期环比发展速度之和等于相应时期的定基发展速度
C.相邻两个定基发展速度相除等于相应时期的环比发展速度
D.相邻两个定基发展速度之差等于相应时期的环比发展速度
E.各时期定基发展速度的连乘积等于相应时期的环比发展速度
5. 定基增长速度与环比增长速度的关系为（）。
A.各时期环比增长速度的连乘积等于相应时期的定基增长速度
B.相邻两个定基增长速度相除等于相应时期的环比增长速度
C.各环比增长速度加 1 连乘积后再减 1 等于定基增长速度
D.各环比增长速度加 1 后连乘积等于定基增长速度加 1
E.相邻两个定基增长速度加 1 后相除再减 1 等于环比增长速度
6. 逐期增长量与累计增长量之间的关系是（）。
A.相邻两个累计增长量之和等于相应时期的逐期增长量
B.相邻两个累计增长量之差等于相应时期的逐期增长量
C.各时期逐期增长量之和等于相应时期的累计增长量
D.各时期逐期增长量之差等于相应时期的累计增长量
E.各时期累计增长量之和等于相应时期的逐期增长量
7. 关于平均发展速度的计算正确的是（）。
A. 平均增长速度加 1
B. 最末水平与最初水平开n 次方
C. 平均增长速度减 1
D. 各环比发展速度的连乘积开n 次方
E. 总速度开 n 次方
8. 下列说法正确的是（）。
A.按月平均法计算季节比率时没有考虑长期趋势的影响
B.移动趋势剔除法是剔除长期趋势影响后再计算季节比率
C.按年排列的动态数列不体现季节变动
D.按月排列的动态数列不体现季节变动
E.按季排列的动态数列不体现季节变动
五、简答题
1.举例说明计算平均发展速度的几何平均法与方程式法各适用哪些现象？
2.测定长期趋势的方法有哪些？各有什么特点？
3.测定季节变动的方法有哪些？各有什么特点？
4.什么是增长量？逐期增长量和累计增长量有何不同？二者关系如何？
5.什么是发展速度？定基发展速度和环比发展速度有何不同？二者关系如何？
6.举例说明影响动态数列发展变化的因素有哪些？
六、计算题
1.根据指标间的关系；填空
年份2002 2003200420052006
产量（万吨）570
与增长量（万吨）32
上发展速度 % 105.9
年增长速度 % 5.00
相增长 1%绝对值 4.59
比（万吨）
平均增长速度 %
2.某地区 2001-2005 年粮食产量资料如下：
年份2000 2001 2002 2003 2004 2005 粮食产量42625 43529 44266 45649 44510 46657 （万吨）
根据以上资料计算：
（1）2001-2005 年粮食产量各期逐期增长量；
（2）2001-2005 年粮食产量的平均增长量；
（3）2001-2005 年粮食产量的平均发展水平。
3.某企业某年第一季度工人人数资料如下：
日期每日人数
1 月 1 日—— 1 月 15 日110
1 月 16 日—— 1 月 25 日120
1 月 26 日——
2 月 14 日114
2 月 15 日——
3 月 6 日120
3 月 7 日—— 3 月 31 日130
计算该企业第一季度的平均人数。
4.某企业某年上半年各月月初工人数如下：
时间 1 月 1 2 月 1 3 月 1 4 月 1 5 月 1 6 月 1 7 月 1 日日日日日日日
人数 510 528 550 560 568 564 580 （人）
计算上半年平均工人人数。
5.某商业企业商品库存资料如下：计算本年平均库存额
时间 1 月 1 3 月 31 5 月 31 8 月 31 10 月12 月
日日日日31 日31 日库存数（件）210 216 214 230 240 248 6.某厂工人数和工业增加值资料如下：
月份月初人数（人）增加值（万元）
1 1850 250
2 2050 272
3 1950 271
4 2150 323
5 221
6 374
6 2190 373
7 2250 380
计算该厂上半年平均月劳动生产率。
7.某商场有关资料如下：
月份一月二月三月四月商品销售额（万元）90 124 143 156 月初售货员人数（人）58 60 64 66 根据以上资料；计算该商场一季度售货员的人均销售额。
8.某企业各季计划完成程度及计划产值资料如下：
计划产值（万元）860 887 875 898
计划完成 % 130 147 149 162
计算该厂本年度平均每季的计划完成程度。
9.2002 —2007 年某企业职工人数和非生产人员资料如下：
年份2002 2003 2004 2005 2006 2007 年末职工人数2000 2020 2025 2040 2035 2045
年末非生产人员362 358 341 347 333 333
计算该企业 2002— 2007 年非生产人员占全部职工数的平均比重。
10.2003 —2007 年某企业职工人数和非生产人员资料如下：
年份2003 2004 2005 2006 2007
生产工人数18491919 2043 21562217
生产工人占全部职工比重%8684878885
计算该企业 2003— 2007 年生产人员占全部职工人数的平均比重。
11.某地区 2000—2007 年棉花产量如下表：
年份棉花产量（万斤）年份棉花产量（万斤）2000 450 2004 500
2001 467 2005 550
2002 480 2006 555
2003 490 2007 600
要求：（ 1）用最小平方法配合棉花产量的直线趋势方程；
（2）预测第 12 年的棉花产量。
12.某商场 2003—2007 年各月某服装商品销售额如下表：
月份销售额（万元）
2003 2004 2005 2006 2007
1 1.1 1.1 1.4 1.4 1.3
2 1.2 1.5 2.1 2.1 2.2
3 1.9 2.2 3.1 3.1 3.3
4 3.6 3.9 5.2 5.0 4.9
5 4.2 6.4 6.8 6.
6 7.0
6 4.2 16.4 18.8 19.5 20.0
7 24.0 28.0 31.0 31.5 31.8
8 9.5 12.0 14.0 14.5 15.3
9 3.8 3.9 4.8 4.9 5.1
11 1.2 1.3 1.2 1.4 1.4
12 0.9 1.0 1.1 1.2 1.1
要求根据上表资料用按月平均法计算该商品销售额的季节比率；并指出其季节变动的规律（淡季和旺季）。
统计学期末考试试题和答案解析
统计学期末综合测试 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1、社会经济统计的数量特点表现在它是（ ）。 A 一种纯数量的研究 B 从事物量的研究开始来认识事物的质 C 从定性认识开始以定量认识为最终目的 D 在质与量的联系中，观察并研究社会经济现象的数量方面 2、欲使数量指标算术平均法指数的计算结果、经济内容与数量指标综合法指数相同，权数应是（ ）。 A 00p q B 11p q C 01p q D 10p q 3、如果你的业务是销售运动衫，哪一种运动衫号码的度量对你更为有用（ ）。 A 均值 B 中位数 C 众数 D 四分位数 4、某年末某地区城市人均居住面积为20平方米，标准差为8.4平方米，乡村人均居住面积为30平方米，标准差为11.6平方米，则该地区城市和乡村居民居住面积的离散程度（ ）。 A 乡村较大 B 城市较大 C 城市和乡村一样 D 不能比较 5、某厂某种产品生产有很强的季节性，各月计划任务有很大差异，今年1月超额完成计划3%，2月刚好完成计划，3月超额完成12%，则该厂该年一季度超额完成计划（ ）。 A 3% B 4% C 5% D 无法计算 6、基期甲、乙两组工人的平均日产量分别为70件和50件，若报告期两组工人的平均日产量不变，乙组工人数占两组工人总数的比重上升，则报告期两组工人总平均日产量（ ）。 A 上升 B 下降 C 不变 D 可能上升也可能下降
7、同一数量货币，报告期只能购买基期商品量的90%，是因为物价（ ）。 A 上涨10.0% B 上涨11.1% C 下跌11.1% D 下跌10.0% 8、为消除季节变动的影响而计算的发展速度指标为（ ）。 A 环比发展速度 B 年距发展速度 C 定基发展速度 D 平均发展速度 9、计算无关标志排队等距抽样的抽样误差，一般采用（ ）。 A 简单随机抽样的误差公式 B 分层抽样的误差公式 C 等距抽样的误差公式 D 整群抽样的误差公式 10、我国统计调查方法体系改革的目标模式是以（ ）为主体。 A 抽样调查 B 普查 C 统计报表 D 重点调查 11、设总体分布形式和总体方差都未知，对总体均值进行假设检验时，若抽取一个容量为100 的样本，则可采用（ ）。 A Z 检验法 B t 检验法 C 2χ检验法 D F 检验法 12、要通过移动平均法消除季节变动得到趋势值，则移动平均项数（ ）。 A 应选择奇数 B 应和季节周期长度一致 C 应选择偶数 D 可取4或12 13、回归估计标准差的值越小，说明（ ）。 A 平均数的代表性越好 B 平均数的代表性越差 C 回归方程的代表性越好 D 回归方程的代表性越差 14、某企业最近几批同种产品的合格率分别为90%、95.5%、96%，为了对下一批产品的合格率 进行抽样检验，确定抽样数目时P 应选（ ）。 A 90% B 95.5% C 96% D 3 % 96%5.95%90++ 15、假设检验中，第二类错误的概率β表示（ ）。 A 0H 为真时拒绝0H 的概率 B 0H 为真时接受0H 的概率
(完整版)统计学期末考试试卷
2009---2010学年第2学期统计学原理课程考核试卷（B）考核方式: （闭卷）考试时量：120 分钟 一、填空题（每空1分，共15分） 1、按照统计数据的收集方法，可以将其分为和。 2、收集数据的基本方法是、和。 3、在某城市中随机抽取9个家庭，调查得到每个家庭的人均月收入数据：1080，750，780，1080，850，960，2000，1250，1630（单位：元），则人均月收入的平均数是，中位数是。 4、设连续型随机变量X在有限区间(a,b)内取值，且X服从均匀分布，其概率密 度函数为 0 ()1 f x b a ? ? =? ?- ? 则X的期望值为，方差为。 5、设随机变量X、Y的数学期望分别为E(X)=2，E(Y)=3,求E(2X-3Y)= 。 6、概率是___ 到_____ 之间的一个数，用来描述一个事件发生的经常性。 7、对回归方程线性关系的检验，通常采用的是检验。 8、在参数估计时，评价估计量的主要有三个指标是无偏性、和 。 二、判断题，正确打“√”；错误打“×”。（每题1分，共10 分） 1、理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学（） 2、箱线图主要展示分组的数值型数据的分布。（） 3、抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差。（） 4、在全国人口普查中，全国人口数是总体，每个人是总体单位。（） 5、直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计；当总体分布类型已知， 仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。（） 6.当置信水平一定时，置信区间的宽度随着样本量的增大而减少（） 7、在单因素方差分析中，SST =SSE+SSA（） 8、右侧检验中，如果P值＜α，则拒绝H 。（） 9、抽样调查中，样本容量的大小取决于很多因素，在其他条件不变时，样本容量 与边际误差成正比。（） 10、当原假设为假时接受原假设，称为假设检验的第一类错误。（） 三、单项选择题（每小题1分，共 15分） 1、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职 工家庭的年人均收入。这项研究的样本（）。 A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的人均收入 D、200个万个家庭的总收入 2、当变量数列中各变量值的频数相等时（）。 A、该数列众数等于中位数 B、该数列众数等于均值 C、该数列无众数 D、该众数等于最大的数值 其他 (a 医学统计学试题及答案 The latest revision on November 22, 2020 医学统计学 一、选择题 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图 C线图 D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（ A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（ A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（ A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同 B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同 D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t 检验时，自由度是（ D ） （A） n1+ n2 （B） n1+ n2 –1 （C） n1+ n2 +1 （D） n1+ n2 -2 10、标准误反映（ A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 模拟试卷一：统计学期末试题 院系________姓名_________成绩________ 一.单项选择题(每小题2分，共20分) 1.对于未分组的原始数据，描述其分布特征的图形主要有（） A. 直方图和折线图 B. 直方图和茎叶图 C. 茎叶图和箱线图 D. 茎叶图和雷达图 2.在对几组数据的离散程度进行比较时使用的统计量通常是（） A. 异众比率 B. 平均差 C. 标准差 D. 离散系数 3.n?50的简单随机样本，样本均值的的总体中，抽出一个从均值为100、标准差为10数学期 望和方差分别为（） A. 100和2 B. 100和0.2 C. 10和1.4 D. 10和2 4.在参数估计中，要求通过样本的统计量来估计总体参数，评价统计量标准之一是使它与总体参数的离差越小越好。这种评价标准称为（） A. 无偏性 B. 有效性 C. 一致性 D. 充分性 5.根据一个具体的样本求出的总体均值95%的置信区间（） A. 以95%的概率包含总体均值 B. 有5%的可能性包含总体均值 C. 一定包含总体均值 D. 可能包含也可能不包含总体均值 6.在方差分析中，检验统计量F是（） A. 组间平方和除以组内平方和 B. 组间均方和除以组内均方 C. 组间平方和除以总平方和 D. 组间均方和除以组内均方 ??????y?x7.反映的是（在回归模型中，）10y x的线性变化部分的变化引起的由于A. y x的线性变化部分的变化引起的由于 B. yy x的影响C.和除的线性关系之外的随机因素对yy x的影响由于D.的线性关系对和8.在多元回归分析中，多重共线性是指模型中（） A.两个或两个以上的自变量彼此相关 B.两个或两个以上的自变量彼此无关 C.因变量与一个自变量相关 D.因变量与两个或两个以上的自变量相关 9.为增长极限。描述该K若某一现象在初期增长迅速，随后增长率逐渐降低，最终则以． 类现象所采用的趋势线应为（） A. 趋势直线 B. 指数曲线 C. 修正指数曲线 D. Gompertz曲线 10.消费价格指数反映了（） A.商品零售价格的变动趋势和程度 西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.在企业统计中，下列统计标志中属于数量标志的是（C） A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有（B ） A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元，则这句话中有（B）个变量 A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是（A ） A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中，属于时点指标的有（A ） A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是（B ）确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到（A ）： A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为（A ） A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p（D ） A、大于1 B、大于－1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于（A ） A、零 B、1 C、－1 D、2 二、多项选择题（每小题2分，共10分。每题全部答对才给分，否则不计分） 1.数据的计量尺度包括（ABCD ）： A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有（BE ）： A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有（ABE ） A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中（BDE ） A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是填报 单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中，容易受数列中极端值影响的平均数有（ABC ） A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题（在正确答案后写“对”，在错误答案后写“错”。每小题1分，共10分） 1、“性别”是品质标志。（对） 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。（错） 3、标准差系数是标准差与均值之比。（对） 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。（错） 5、区间估计就是直接用样本统计量代表总体参数。（错） 6、在假设检验中，方差已知的正态总体均值的检验要计算Z统计量。（错） 《医学统计学》课程考试试题（A卷） （评卷总分：100分，考试时间：120分钟，考核方式：□开卷 V 闭卷） 一、选择题（每题1分，共62分，只选一个正确答案） 1、医学科研设计包括（ D ） A．物力和财力设计 B．数据与方法设计 C．理论和资料设计 D．专业与统计设计 2、医学统计资料的分析包括（ D ） A．数据分析与结果分析 B．资料分析与统计分析 C．变量分析与变量值分析 D．统计描述与统计推断 3、医学资料的同质性指的是（ D ） A．个体之间没有差异 B．对比组间没有差异 C．变量值之间没有差异 D．研究事物存在的共性 4、离散型定量变量的测量值指的是（ D ） A．可取某区间内的任何值 B、可取某区间内的个别值 C．测量值只取小数的情况 D．测量值只取整数的情况5、变量的观察结果表现为相互对立的两种情况是（ A ） A．无序二分类变量 B、定量变量． C．等级变量 D．无序多分类变量 6、计量资料编制频数表时，组距的选择（ D ） A．越大越好 B．越小越好 C．与变量值的个数无关 D．与变量值的个数有关 7、比较一组男大学生白细胞数与血红蛋白含量的变异度应选（ D ）A．极差 B．方差 C．标准差 D．变异系数 8、若要用方差描述一组资料的离散趋势，对资料的要求是（ D ）A．未知分布类型的资料 B．等级资料 C．呈倍数关系的资料 D．正态分布资料 9、频数分布两端没有超限值时，描述其集中趋势的指标也可用（ D ） A．标准差 B．几何均数 C．相关系数 D．中位数 10、医学统计工作的步骤是（ A ） A、研究设计、收集资料、整理资料和分析资料 B、计量资料、计数资料、等级资料和统计推断 C、研究设计、统计分析，统计描述和统计推断 D、选择对象、计算均数、参数估计和假设检验 11、下列关于变异系数的说法，其正确的是（ A ） A.没有度量衡单位的系数 B.描述多组资料的离散趋势 C.其度量衡单位与变量值的度量衡单位一致 D、其度量衡单位与方差的度量衡单位一致 12、10名食物中毒的病人潜伏时间（小时）分别为3, 4，5，3，2，5.5，2.5，6，6.5, 7,其中位数是（ B ） A．4 B．4.5 C．3 D．2 13、调查一组正常成年女性的血红蛋白，如果资料属于正态分布，描 第一章绪论 一、填空题 1．标志是说明特征的，指标是说明数量特征的。 2．标志可以分为标志和标志。 3．变量按变量值的表现形式不同可分为变量和变量。4．统计学是研究如何、、显示、统计资料的方法论性质的科学。 5．配第在他的代表作《》中，用数字来描述，用数字、重量和尺度来计量，为统计学的创立奠定了方法论基础。 二、判断题 1．企业拥有的设备台数是连续型变量。（） 2．学生年龄是离散型变量。（） 3．学习成绩是数量标志。（） 4．政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒，他把概率论正式引进统计学。（） 5．指标是说明总体的数量特征的。（） 6．对有限总体只能进行全面调查。（） 7．总体随着研究目的的改变而变化。（） 8．要了解某企业职工的文化水平情况，总体单位是该企业的每一位职工。（） 9．数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。（） 10．某班平均成绩是质量指标。（） 三、单项选择题 1.考察全国的工业企业的情况时，以下标志中属于数量标志的是( )。 A.产业分类 B.劳动生产率 C.所有制形式 D.企业名称 2.要考察全国居民的人均住房面积，其统计总体是( )。 A.全国所有居民户 B.全国的住宅 C.各省市自治区 D.某一居民户 3.若要了解全国石油企业采油设备情况，则总体单位是( )。 A.全国所有油田 B.每一个油田 C.每一台采油设备 D.所有采油设备 4.关于指标下列说法正确的是( )。 A.指标是说明总体单位数量特征的 B.指标都是用数字表示的 C.数量指标用数字表示，质量指标用文字表示 D.指标都是用文字表示的 5.政治算术学派的代表人物是( )。 A.英国人威廉·配第 B.德国人康令 C.德国人阿亨瓦尔 D.比利时人凯特勒 6.关于总体下列说法正确的是( )。 A.总体中的单位数都是有限的 B.对于无限总体只能进行全面调查 C.对于有限总体只能进行全面调查 D.对于无限总体只能进行非全面调查 7.关于总体和总体单位下列说法不正确的是( )。 A.总体和总体单位在一定条件下可以相互转换 B.总体和总体单位是固定不变的 C.构成总体的个别单位是总体单位 D.构成总体的各个单位至少具有某种相同的性质 8.关于标志下列说法不正确的是( )。 医学统计学 一、选择题 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A 条图 B 百分条图或圆图C线图D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A ） A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B 用身高差别的假设检验来评价 C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 < D 不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ） A 变异系数 B 方差 C 标准差 D 四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B. 群体差异 C. 样本均数不同 D. 总体均数不同 6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ） （A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 ' 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ） A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（ D ） （A）n1+ n2 （B）n1+ n2 –1 （C）n1+ n2 +1 （D）n1+ n2 -2 10、标准误反映（A ） A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 , C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C) Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小 Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小 12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为tr，对回归系数检验的t值为tb，二者之间具有什么关系（C） A tr>tb B tr 一、单向选择题 1. 医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件 2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度 4. 随机误差指的是 E. 由偶然因素引起的误差 5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差 1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是 A. 中位数 2. 算术均数与中位数相比，其特点是 B.能充分利用数据的信息 3. 一组原始数据呈正偏态分布，其数据的特点是 D.数值分布偏向较小一侧 4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E.提供数据和描述数据的分布特征 1. 变异系数主要用于 A ．比较不同计量指标的变异程度 2. 对于近似正态分布的资料，描述其变异程度应选用的指标是E. 标准差 3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D.在“正常”总体中有95%的人在此范围 4．应用百分位数法估计参考值范围的条件是B ．数据服从偏态分布 5．已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布，描述其个体差异的统计指 标应使用 E ．四分位数间距 1.样本均数的标准误越小说明 E.由样本均数估计总体均数的可靠性越大 2. 抽样误差产生的原因是D.个体差异 3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为C.正态分布 4. 假设检验的目的是 D.检验总体参数是否不同 5. 根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为×109/L ～×109/L ，其含义是 E. 该区间包含总体均数的可能性为95% 1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明 D.不支持两总体有差别的结论 2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指 E. 有理由认为两总体均数有差别 3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同 4. 减少假设检验的Ⅱ类误差，应该使用的方法是 E.增加样本含量 5．两样本均数比较的t 检验和u 检验的主要差别是检验要求大样本资料 医学统计学试题及答案 习题 《医学统计学》第二版（五年制临床医学等本科生用） （一）单项选择题 1．观察单位为研究中的( d )。 A．样本 B. 全部对象 C．影响因素 D. 个体 2．总体是由（ c ）。 A．个体组成 B. 研究对象组成 C．同质个体组成 D. 研究指标组成 3．抽样的目的是（b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量 4．参数是指（b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变 B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变 D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。 A.变异系数 B.差 C.极差 D.标准差 8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.标准差 9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 交大统计学考试试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.在企业统计中，下列统计标志中属于数量标志的是（ C） A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有（B ） A、国民收入 B、人均国民收入 C、国生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元，则这句话中有（ B）个变量？ A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是（A ） A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中，属于时点指标的有（A ） A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是（B ）确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意 D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到（ A ）： A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为（A ） A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值围是p（D ） A、大于1 B、大于－1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于（A ） A、零 B、 1 C、－1 D、2 二、多项选择题（每小题2分，共10分。每题全部答对才给分，否则不计分） 1.数据的计量尺度包括（ ABCD ）： A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有（ BE ）： A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有（ ABE ） A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中（ BDE ） A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是 填报单位 D、每台设备是调查单位 E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中，容易受数列中极端值影响的平均数有（ ABC ） A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题（在正确答案后写“对”，在错误答案后写“错”。每小题1分，共10分） 1、“性别”是品质标志。（对） 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。（错） 3、标准差系数是标准差与均值之比。（对） 医学统计学试题 姓名____________分数_________ 选择题（每个2分） 1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ） A条图B百分条图或圆图C线图D直方图 2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征 A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布 3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A） A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价 B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价 D不能作评价 4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ） A 变异系数 B 方差C标准差D四分位间距 5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ） A.个体差异 B.群体差异 C.样本均数不同 D.总体均数不同 6.男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ）A相对比 B 构成比C定基比D率 7、统计推断的内容为（ D ） A.用样本指标估计相应的总体指标 B.检验统计上的“检验假设” C. A和B均不是 D. A和B均是 8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（C） A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同 C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同 9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（D ）A n1+ n2 B n1+ n2–1 C n1+ n2 +1 D n1+ n2 -2 10、标准误反映（A）A抽样误差的大小B总体参数的波动大小 C重复实验准确度的高低D数据的离散程度 11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C) Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小 12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为tr，对回归系数检验的t值为tb，二者之间具有什么关系？（C） A tr>tb B tr 试题】2010-01-05/山东大学/医学院/2009级/研究生/医学统计 简答 1 给了一张表，计算患病率，发病率，病死率，以及患者哪个年龄段最多，是多少，发病率哪个年龄段最多，是多少等等 2 一个单向有序资料（分组变量无序，指标变量有序），用了卡方检验，问你对不对为什么如果是你，用什么 3 假设检验的基本思想和原则 4 给了多元线性回归的资料（列出了几个方程的校正决定系数，决定系数，剩余标准差等的数值），判断哪个方程回归效果最好，为什么 5 给了甲流的例子，用某药治疗，用了自身对照（用药前后抗体浓度变化为指标），得出了药物有效。问你合不合理，为什么你的设计是什么 6一型错误和二型错误的区别和联系 7什么是抽样误差举例说明分类资料和数量资料的抽样误差 计算 1 给了健康人的白天和晚上血压的相关数值（x和y各自的平均数，和，平方和，以及两者差值的均数等）注：计算时直接带入公式的相关数值 （1）比较白天晚上血压有无差别(配对t检验计算) （2）白天和晚上血压有无相关(相关分析) （3）如何用白天血压估计晚上血压(回归分析) 2 多个平均值进行总体假设检验。类如几种药的作用效果是否相同（方差分析）（也有人说：一个大题，3问，第一问是配对t检验计算，第二问相关分析，第三问，回归分析，都是计算题15分） 3 样本率与总体率的比较 (u检验)（也有人说：配伍组方差分析） 2008 1. 列出样本标准误的估计值的公式，至少五个（包括两样本差值的标准误，两样本率差值的标准误等） 2. 医学统计中，将正态分布视为近似正态分布有哪几种情况列出应用条件和公式 3. 数值资料的统计描述指标公式 4. 多元回归模型的基本形式参数含义回归效果的评价 5. 什么叫截尾值产生原因举例说明 6. 一同学两样本率的比较用了卡方检验，你有什么建议若不符合卡方检验的应用条件，你又有什么建议他再比较三个样本率是否来自同一总体，也用了卡方检验，你又有什么建议 7. 一个三因素的2X2X2的析因设计的实验设计及分析思路 8. 给了一个数值资料： 小鼠的饮食量X1,X2,X3,X4,X5,X6,X7,X8,X9共十个数值 小鼠的体重增加量也有十个值 （1）对体重增加量资料进行统计描述 （2）求饮食量和体重增加量的关系 （3）由体重增加量的样本估计其代表总体均数的可信区间 （4）求小鼠体重增加量为X5（就是从体重增加量的那十个値里取了一个）的95%的置信区间 （5）（3）和（4）中的可信区间有什么差别 统计学期末试题B 一、单选题（15×1分） 1、指出下面的数据哪一个属于品质标志（） A、年龄 B、工资 C、汽车产量 D、购买商品的支付方式（现金、信用卡、支票） 2、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（） A、2000个家庭 B、200万个家庭 C、2000个家庭的人均收入 D、200万个家庭的人均收入 3、从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（） A、简单随机抽样 B、分层抽样 C、系统抽样 D、整群抽样 4、在累计次数分布中，某组的向下累计次数表明（） A、大于该组上限的次数是多少 B、大于该组下限的次数是多少 C、小于该组上限的次数是多少 D、小于该组下限的次数是多少 5、将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（） A、单变量值分组 B、组距分组 C、等距分组 D、连续分组 6、将某企业职工的月收入依次分为2000元以下、2000~3000元、3000~4000元、4000~5000元、5000元以上几个组。第一组的组中值近似为（） A、2000 B、1000 C、1500 D、2500 7、一组数据排序后处于25%和75%位置上的值称为（） A、众数 B、中位数 C、四分位数 D、均值 8、某大学经济管理学院有1200名学生，法学院有800名学生，医学院有320名学生，理学院有200名学生。描述该组数据的集中趋势宜采用（） A、众数 B、中位数 C、四分位数 D、均值 9、下列数列平均数都是50，在平均数附近离散程度最小的数列是（） A、0 20 40 50 60 80 100 B、0 48 49 50 51 52 100 练习题答案 第一章医学统计中的基本概念 练习题 一、单向选择题 1. 医学统计学研究的对象是 A. 医学中的小概率事件 B. 各种类型的数据 C. 动物和人的本质 D. 疾病的预防与治疗 E．有变异的医学事件 2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是 A．总体中最容易获得的部分个体B．在总体中随意抽取任意个体 C．挑选总体中的有代表性的部分个体D．用配对方法抽取的部分个体 E．依照随机原则抽取总体中的部分个体 3. 下列观测结果属于等级资料的是 A．收缩压测量值B．脉搏数 C．住院天数D．病情程度 E．四种血型 4. 随机误差指的是 A. 测量不准引起的误差 B. 由操作失误引起的误差 C. 选择样本不当引起的误差 D. 选择总体不当引起的误差 E. 由偶然因素引起的误差 5. 收集资料不可避免的误差是 A. 随机误差 B. 系统误差 C. 过失误差 D. 记录误差 E．仪器故障误差 答案: E E D E A 二、简答题 常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？ [参考答案] 常见的三类误差是： （1）系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。要尽量查明其原因，必须克服。 （2）随机测量误差：在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购臵一定精度的稳压器、恒温装臵等措施，从而达到控制的目的。 （3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。这种差异是由抽样引起的， 1、一个统计总体（ ） A 、只能有一个标志 B 、只能有一个指标 C 、可以有多个标志 D 、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（ ） A 、2000名学生 B 、 2000名学生的学习成绩 C 、每一名学生 D 、 每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( )。 A 、该地所有商业企业 B 、该地所有国有商业企业 C 、该地每一国有商业企业 D 、该地每一商业企业 4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。 A 、工业普查 B 、工业设备调查 C 、职工调查 D 、未安装设备调查 5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是( )。 A 、调查时间 B 、调查期限 C 、标准时间 D 、登记期限 6、某连续变量分为5组：第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（ ） A 、50在第一组，70在第四组 B 、60在第三组，80在第五组 C 、70在第四组，80在第五组 D 、80在第四组，50在第二组 7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用( ) A 、简单算术平均法 B 、加权算术平均法 C 、加权调和平均法 D 、几何平均法 8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定( ) A 、计划期初应达到的水平 B 、计划期末应达到的水平 C 、计划期中应达到的水平 D 、整个计划期应达到的水平 9、某地区有10万人，共有80个医院。平均每个医院要服务1250人，这个指标是（ ）。 A 、平均指标 B 、强度相对指标 C 、总量指标 D 、发展水平指标 10、时间序列中，每个指标数值可以相加的是（ ）。 A 、相对数时间序列 B 、时期数列 C 、间断时点数列 D 、平均数时间序列 11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线，所依据的样本资料的特点是（ ）。 A 、时间序列中各期的逐期增长量大体相等 B 、各期的二级增长量大体相等 C 、各期的环比发展速度大体相等 D 、各期同比增长量的大体相 12、红星机械厂计划规定，今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%，实际执行的结果降低了5%，则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为（ ）。 A 、%4%5 B 、% 104% 105 C 、%96% 95 D 、%4%5 “医学统计学”上机考试模拟题A卷 1．测得10例某指标值治疗前后情况如下： 例号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 治疗前76 64 60 62 72 68 62 66 70 60 治疗后74 62 64 58 68 70 56 60 66 56 1．用参数方法比较治疗前后该指标值的差异有无统计学意义，结果填入下表： 例数均数标准差治疗前 治疗后 差值（前－后） H0：治疗前后该指标值无差异。 H1：治疗前后该指标值有差异。 统计量t=2.512 P=0.0332 统计结论：P<0.05，拒绝H0，认为在α=0.05水平上差异有统计学意义，即治疗前后该指标值有差异。 2．上题资料，用非参数方法比较治疗前后该指标值的差异有无统计学意义。结果填入下面空格。 H0：治疗前后该指标值无差异。 H1：治疗前后该指标值有差异。 统计量s=19.5 P=0.0547 统计结论：P>0.05，不拒绝H0，认为在α=0.05水平上差异无统计学意义，即治疗前后该指标值无差异。 3．测得10例正常儿童身高（cm）和体重（kg）如下： 例号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 身高（X）120 133 126 130 121 122 131 128 110 124 体重（Y）20 27 23 25 25 18 22 25 15 22 （1）求身高和体重的相关系数，并作显著性检验。 相关系数r =0.81211 H0：p=0 H1：p≠0 P= 0.0043 统计结论：P<0.05，拒绝H0，认为在α=0.05水平上差异有统计学意义，即认为身高和体重存在正相关。 （2）求身高推算体重的直线回归方程，并作显著性检验。 直线回归方程：y=-32.964+0.443*x H0：β=0 H1：β≠0 P=0.0043 统计结论：P<0.05，拒绝H0，认为在α=0.05水平上差异有统计学意义，即认为身高和体重之间存在直线回归关系。 三．10名氟作业工人在工作前后测定尿氟（mg/L）排出量结果如下： 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 工前 1.7 1.6 1.4 2.3 1.9 0.8 1.4 2.0 1.6 1.1 工后 2.7 3.1 3.2 2.1 2.7 2.4 2.6 2.4 2.3 1.4 1．计算工后比工前尿氟排出量增加值的均数，标准差，标准误，变异系数和中位数。 均数0.91，标准差0.635，标准误 0.201,变异系数 69.78,中位数 0.900 2．检验氟作业工人在工作前后尿氟排出量的差异有无统计学意义。 H0：氟作业工人在工作前后尿氟排出量的差异无统计学意义。 H1：氟作业工人在工作前后尿氟排出量的差异有有统计学意义 统计量t=4.532 P=0.0014 （一）单项选择题 3．抽样的目的是（b ）。 A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量 4．参数是指（b ）。 A．参与个体数 B. 总体的统计指标 C．样本的统计指标 D. 样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。 A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。 A.均数不变，标准差改变 B.均数改变，标准差不变 C.两者均不变 D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。 A.变异系数 B.差 C.极差 D.标准差 8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.标准差 9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。 A.算术均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。 A．算术均数 B.标准差 C.几何均数 D.中位数 11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。 A.对称 B.左偏态 C.右偏态 D.偏态 12.对数正态分布是一种（ c ）分布。 A.正态 B.近似正态 C.左偏态 D.右偏态 13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。 A.均数 B.标准差 C.中位数 D.四分位数间距 14.（ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。 A. 变异系数 B.标准差 C. 标准误 D.极差 15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）。 A. 算术平均数 B.中位数 C.几何均数 D. 平均数 第一章绪论 一、填空题 1、根据统计方法的构成，可将统计学分为___描述统计________ 和_推断统计___________ 。 2、按照所采用的计量尺度不同，可以将统计数据分为___分类数据 ______ 、__顺序数据 ______ 和__ 数值型数据 ______ 。 3、按照数据的收集方法的不同，可将统计数据分为__观测数据_______ 和_实验数据 ________ 。 4、按照被描述的对象与时间的关系，可将统计数据分为_截面数据________ 和_时间序列数据 5、总体可分为____ 有限总体____ 和__无限总体 ______ 两种。 6、从总体中抽出的一部分元素的集合，称为__样本________ 。 7、参数是用来描述_总体特征 ________ 的概括性数字度量；而用来描述样本特征的概括性数 字度量，称为_统计量_______ 。 8、按取值的不同，数值型变量可分为_离散型变量 __________ 和_连续型变量 _______ 。 9、指标和标志的区别之一就是指标是说明__总体数量_______________________ 特征，而标志则是说明___总体单位_________________ 特征。 10、变量按其取值是否连续，有_离散型 ________ 变量和_连续型________ 变量之分。 11、统计分析方法有描述统计方法和推断统计两种。 12、按照所采用的计量尺度不同，可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和___数值型数 据__________ 。 13、数据分析是通过统计方法研究数据，其所有的方法可分为_描述统计_______________ 方法和 _____ 推断统计 _________ 方法。 14、用来描述样本特征的概括性数字度量称为统计量。 15、根据样本计算的用与推断总体特征的概括性度量称作指标。 16、若要研究某班学生的成绩，则统计总体是该班所有学生。 17、通过调查或观察得到的数据称为观测数据数据。医学统计学试题及答案
统计学期末试题 模拟试卷一及答案
统计学期末考试试题(含答案)..
医学统计学试题及答案
统计学期末考试试题库和答案解析
医学统计学试题及答案
医学统计学练习题与答案
医学统计学试题及答案
统计学期末考试试题(含答案)
医学统计学选择题及答案个
医学统计学历年考题及答案
统计学期末试题
医学统计学练习题及答案
统计学期末考试试题(含答案)分解
医学统计学上机考试复习题及答案
(完整版)医学统计学试题和答案
统计学期末考试答案完整版
- 统计学期末考试题库及答案完整版
- (完整版)统计学期末考试试题(含答案)[1]
- 统计学期末考试试题(含答案)
- (完整版)统计学期末考试试卷
- 统计学期末考试试卷试题含包括答案.docx
- 统计学期末考试试题(含答案)
- 统计学期末考试试题(含答案)
- 统计学期末考试试题(含答案)
- 统计学期末考试试题含答案
- 统计学期末考试试卷及答案
- 统计学期末考试试题库和答案解析
- 最新统计学期末考试试题(含答案)
- 统计学期末考试试题(含答案)汇总
- 统计学期末考试题(含答案)
- 统计学期末考试试题和答案解析
- 统计学期末考试试卷及答案1
- 统计学期末考试试题(含答案)
- 《医学统计学》期末考试试题及答案
- 统计学期末考试试题(含答案)讲解
- 统计学期末考试题(含答案)