2012年初中新生入学教育实施方案1

江西中学2012年初中新生入学教育

工作实施方案

根据学校工作部署及2012年江西中学初一招生工作方案，定于2012年8月18日对初一新生进行入学前学习教育。为做好此项工作，特制定本方案。

一、成立新生入学教育工作职能小组。

1、新生入学教育工作领导小组

组长：梁其宇隆上革

副组长：刘朝杰陈学谦

组员：胡照常谭安涛杜绥荣李霄华

吴桂莲卢日仪黄平乐罗利才

（教务处、政教处，总务处，党政办、七年级办领导）

工作职责：负责领导、监督各工作组做好新生入学教育的各项工作。

2、教务组

组长: 陈学谦

组员：胡照常谭安涛李霄华吴桂莲罗利才等

工作职责：负责落实新生入学教育的相关教育材料、场地准备和辅导人员的安排

3、后勤安全组

组长：刘朝杰组员：卢日仪黄平乐等

工作职责：负责新生入学教育期间的安全、后勤保障和场地准备工作二、新生入学教育时间、地点安排

1. 8月18日上午9:00----11:00 语文教育教学楼各教室

2. 8月18日下午13:00----15:00 数学教育教学楼各教室

三、评价组

组长: 李霄华吴桂莲

组员：语文组李少华（备课组长）梁美兴马恒栋刘妹雄吴秀光数学组莫娟桂（备课组长）凌锋莫祥龄邓天文黄美凤工作职责：备课组长召集学科评价人员于8月19、20日进行学科教育评价，8月20日前将评价结果报送教务处。

南宁市江南区江西中学

2012年8月12日

附：各教育场地及辅导员安排

新教学楼

旧教学楼一楼

辅导人员：

莫明达、梁美兴卢永阳马恒栋莫祥龄邓上卿李少华刘妹雄吴秀光杨海璇陆冬桂陈大联许世策等

2020大学新生入学教育方案

2020大学新生入学教育方案 新生入学教育是大学教育的起点，是大学生涯的第一课，同时也是学生思想政治教育工作的重要组成部分，下面xxxx整理了20xx大学新生入学教育方案，供你参考!20xx 大学新生入学教育方案篇一 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方案。 一、教育主题 积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让

新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。 4、文明修养与法纪安全教育 旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。各系要结合军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册(XX版)》，要重点学习

入学教育实施方案

一年级新生入学教育实施方案为了让一年级新生更快地适应小学生活，做到遵守《小学生日常行为规范》，遵守学校规章制度，掌握基本的学校生活常规，特制定本实施方案。 一、新生入学教育时间： 8月28日——9月2日 二、参与教育人员： 一年级全体任课教师 三、新生入学教育形式： 以班为单位，班主任全面负责，科任教师共同参与，齐抓共管。 四、新生入学教育主要内容： 1、让新生了解学校基本情况，认识新同学，热爱学校。 2、教育新生互相帮助，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长。 3、对新生进行爱护公共财产，爱惜课本、文具等学习用品的教育。 4、对新生进行安全、饮食、礼仪、卫生、学习、课堂常规等教育。 五、具体要求： 1、班主任要与科任教师共同协商，分工协作，齐抓共管。 2、对每天的教育内容要认真备课，作好记载。 六、日程及内容安排： 8月28日： 1、认识新同学，编座位，告知作息时间，教会学生坐、站、行、写字等正确姿势、课堂（最好用上口诀或儿歌，便于孩子记忆） 2、认识学校，知道学校名称，自己所在班级，主要老师姓名，老师的办公室等。 3、按高矮顺序集合整队，弄清自己在队中的位置，在老师带领下参观学校，认识各种体育设施及玩法；知道厕所位置（上厕所时大小便入池）；知道哪些地方可以活动，哪些地方不能去。 4、对新生进行安全教育。（交通安全，饮食安全，活动安全，水电安全，防拐防骗安全等。） 5、对新生课间活动进行指导，强调先上厕所，再参与课间活动。 8月29日——8月30日： 6、对新生进行团结友爱，互相帮助的教育，培养集体意识。 7、教育新生爱惜课本文具等学习用品，学会整理书包。 8、教育新生热爱学校，爱护学校财产（桌凳、门窗、花草树木、饮水机等）。

中职新生入学教育方案范文

中职新生入学教育方案范文 经研究决定，今年我校于9月4日——9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的中职生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好xx级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解中职生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好中职生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立xx级新生入学教育工作领导小组 组长：罗xx 成员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。 办公室主任：吴xx（兼）。 职责：全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立xx级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。

三、时间： 9月4日—9月7日上午，共3天半。 四、主要内容 入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 （一）爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍； 2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 （二）专业教育 专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 （三）适应性教育 适应性教育是新生入学教育的重要内容之一，要让新生熟悉学校，熟悉所处的环境，从而尽快地适应中职生活。 1、生活适应性教育。帮助新生减少孤独感，生活上多关心体贴，使其不因进入一个新的环境而在情感上引起波动。其教育内容主要包括：生活设施介绍，便于学生自理生活，合理安排作息；教学设施介绍，为新生提供上课指南；中职生活一般规律介绍，如作息制度、宿舍管理制度、安全

一年级新生入学教育实施方案

一年级新生入学教育实施方案 一、教育目的: 根据入学儿童的年龄特点,对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的;学校人与人之间的关系怎么称呼;什么叫班集体;学校一日生活常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。 二、教育内容: (一)清点人数,确认到校学生:清点学生人数,核对学生姓名及报名号。 (二)安排座位: 1、把桌椅排一排,高矮相同的放一起,按小组的顺序编上序号。方便午休学生搬、还椅子,同时能教育学生管好自己的桌椅。 2、按男女从高到矮排两列,逐个安排座位。男生女生搭配同桌。先排各组前座,再排后座。 3、辨认各大组、小组和同桌,方便日后交本子、上课做游戏等。 4、班主任记录座位表,熟悉学生,学生一周之内会经常走错位置。 (三)训练队列: 1、按男女生从高到矮排两列,每个学生站一个点。每列的学生编上序号,让学生记住自己的序号,并互相认一下前后的同学。以前只记位置,经常乱。 2、解散回到课室座位,再训练学生按照自己的序号排队,直到熟练为止。

3、熟悉队形之后,对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点、安静进场、整齐排队,播放进场曲训练,学会听音乐。 4、练习排队进操场和放学规程队。做到队形整齐,摆臂有力,步伐整齐。 5、练习立正、稍息的基本动作。 (四)认识厕所: 带领学生实地训练,分清男女厕所,男生分清大便池小便池。教育学生在厕所内不拥挤、打闹、跑跳和玩水。上完厕所一定要及时冲水和洗手。 (五)认识学校、班级: 1、老师自我介绍,用有趣的方式吸引学生,消除学生的恐惧感。 2、鼓励大胆的学生介绍自己或表演节目,对学生有初步的了解,方便挑选班干部。 3、介绍班级情况,知道自己是几班,班级有什么物品,哪些不能乱动(多媒体、电源、开关等),哪些物品要爱护(课桌、凳子、门窗、清洁工具等)。 4、介绍学校,让学生熟悉各场所,排队参观校园。实地走一走、看一看、讲一讲,不能进入花坛、草坪,不攀缘栏杆、墙壁、升旗台。不蹦跳台阶。不随手触摸墙壁。 (六)文明礼仪教育: 1、回到学校,先向值日老师问好,路途遇到老师、来到课室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势:站直,眼睛看老师,声音响亮:“老师 好!”

大学新生入学教育的内容与目标.

大学新生入学教育的内容与目标(14级教育班内容与总目标: 一.安全警钟心中常鸣 1. 说出防火及火灾逃生的基本做法。 2. 说出区分校园常见的骗局的方法。 3. 说出防盗的基本做法。 二、生活适应教育 1. 找到校园内的主要建筑及常去的场所。 2. 顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 3. 正确使用手机交费机和自动存、取款机。 4. 顺利坐公交车到达中心城区及车站。 5. 说出与同学和睦相处的方法和处理同学间矛盾的方法。 三、个人成长教育 1. 会进行大学生职业生涯规划。 2. 说出参加学生社团的利与弊及应对方式。 3. 合理分配学习与工作及娱乐的时间。 4. 说出适合自己的学习方式。 四、专业教育 1. 说出自己专业的特点、它对学生的素养要求以及它的就业前景及师资力量。

2. 说出转专业的一般原因、利弊、条件、程序及要做的准备。 3. 说出辅修双学位的原因、条件、程序及要做的准备。 五、爱校教育 1. 说出学校的历史、办学理念、师资力量、品牌活动、杰出校友。 2. 说出学校学生手册上的基本内容。 六、心理健康教育 1. 正确应对常见的心理困惑。 2. 说出学校现有的心理健康援助途径。 3. 树立正确的爱情观。 4. 说出性健康的基本常识。 具体目标: 安全教育 一、说出防火及火灾逃生的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出火灾的威害及常见的原因。 2. 说出宿舍常用的违规电器。 3. 说出平时宿舍防火的基本做法。 4. 说出火灾现场逃生的基本做法。 二、说出区分校园常见的骗局的方法。

目的分类:心智运动技能智慧技能 1. 说出校园内常见的骗局类型。 2. 说出应对各类骗局的方式。 3. 说出被骗后的应对方式。 三、说出防盗的基本做法。 目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出校园盗窃案高发的原园。 2. 说出平时要注意的事项。 适应教育 一、找到校园内的主要建筑及常去的场所。 目的分类:智慧技能心智运动技能 1. 说出校园内重要建筑的名称及它们所处的大致位置。 2. 在无人引导的情况下独立找到这些位置。 二、顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 目的分类:心智运动技能 1. 说出图书馆的书目分布情况。 2. 说出在图书馆查找图书的基本方法。 3. 说出关于图书馆书目借还的基本规定。 4. 独立地借出自己需要的书籍。

新生入学教育工作实施方案

新生入学教育工作实施方案 来源 课件w .5 Y  K J.O M 4 新生入学教育工作实施方案 入学教育是引导新生适应大学生活的重要环节,也是大学生思想政治教育的重要组成部分。经研究决定，今年我校于9月4日—9月7日上午期间进行新生入学教育。各学院务必要按照“精心组织、严格要求、联系实际、注重实效”的原则开展，努力为新生的大学生活乃至今后的人生道路开好头，起好步，奠好基。为做好2013级新生入学教育工作，现将有关事项实施方案如下： 一、指导思想 入学教育要围绕学校的人才培养目标，通过讲授、辅导、座谈、实地观察、体验等方式，让新生尽快了解大学生活，了解学校，了解专业，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好大学生活蓝图。引导新生逐步学会学习、学会生活、学会做人，成为德智体美全面发

展的社会主义合格建设者和可靠接班人。 二、组织机构 1、学校成立2013级新生入学教育工作领导小组 组  长：罗xx 成  员：吴xx、倪xx等各学院主管学生工作副书记。 领导小组下设办公室，设在学生工作处（部）。 办公室主任：吴xx（兼）。 职  责：全面组织和协调新生入学教育工作。 2、各学院成立2015级新生入学教育工作组，党总支副书记任组长，具体安排部署本学院新生入学教育工作。 三、时间： 9月4日— 9月7日上午，共3 天半。

四、主要内容 入学教育的内容，包括爱校教育、专业教育、适应性教育、纪律教育、安全稳定与卫生教育、职业生涯规划教育、就业前景教育等。 （一）爱校教育 1、校史、校训、校风的介绍； 2、介绍我校近年来取得的主要成绩； 3、介绍我校有影响的校友及其主要成就。 （二）专业教育 专业教育是新生入学教育的核心，要让新生充分了解学科专业情况，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生的学习兴趣。其内容主要为学校、学院概况，专业设置、专业教学计划及学科发展的现状、前景和人才培养等内容的介绍。 （三）适应性教育

大一新生入学教育方案(完整版)

方案编号：YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大一新生入学教育方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽 快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目 标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和 生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。 现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方 案。 一、教育主题 积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。 二、教育时间 XX年9月——10月。 三、教育内容及实施办法 (—)内容 新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想

教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育 适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育 向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育 对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮

新生入学教育工作总结范文

新生入学教育工作总结范文 篇一：2017新生入学教育工作总结范文从2017年9月28日新生报到第一天开始，入学教育也就随之展开了。为了帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定专业思想，按照学校总体要求，结合今年我系新生的基本状况，我系周密部署安排了新生入学教育工作，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动。第一阶段入学教育工作的重点是从熟悉大学生活、加强师生了解、加强专业思想教育、增强班级凝聚力等几个方面出发，对新生进行教育，并引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的。现将我系入学教育第一阶段工作总结如下： 一、加强领导，高度重视新生入学教育工作。 入学教育是新生迈入大学校门后的第一门课程，教育的程度直接关系着新生入学后思想的转化和对自己大学生活的认识及个人目标的确定，起到引导启发等先入为主的作用，所以对新生有着重要意义。为此，系领导高度重视，党政领导共同开会专题研究和制定了本系的新生入学教育方案，并对工作的时间，地点，内容，要求做了详细的安排。在集中入学教育的几天时间里，我们采取系里统一安排学习、讲座及分别进行专业教育等形式，从系主任，系书记到专业教、素质教育教师，都确立了自己的专题，并结合了解到的新生反映出来的思想问题开展动态教育，力求让新生入学教育更加灵活，更有方针性，体现出以学生为本的教育特点。让学生感到更加温暖，更是有亲切感，更贴近学生的实际，使新生真正受到了教育。 二、专业教育和思想教育相结合，启发和激励新生立志成才。 新生入校后对自己所属的专业都还比较陌生，专业方向还不够清晰。为了让学生产生专业归属感，明确的了解专业学习内容和目标，我系各专业教育管理团队分别进行了专业讲座，向各专业新生介绍学院概况，专业概况，专业课程内容，教学计划和教学大纲，以及学科建设，师资力量，教学设施等基本情况。使新生对专业思想有了新的认识和理解，巩固了专业思想，坚定了学习信心，对自己今后的专业学习有了基本的规划。

初一新生入学教育内容

初一新生入学教育内容 由小学跨进中学大门，是初一新生接受教育，学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。所以，在主观上重视，在客观上改善对初一新生的入学教育，就显得非常重要和必要。这一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否则，可能出现多、慢、劣、费有艰难、窘迫的局面。因此，加强对初一新生入学教育的关键，可主要概括为三条：纪律意识、心理准备、环境适应。 a纪律意识 对学生加强思想政治教育，是学校整个教育工作的中心，是德育为首的具体表现形式，初一是中学的起始年级，可谓“路漫漫其修远兮”、“初生牛犊不怕虎”，因此，班主任和学校应实行“教育倾斜”，注重对初一新生的思想政治教育，那种“来日方长”慢慢来的分散教育思想（并非说取消分散教育）是不可取的。“纪律”乃共同遵守的规章，条文，经验告诉我们，入学教育的思想政治教育应当以“守则”教育、“行为规范”教育为核心，让学生一开始就明确行动的准则，具有强烈的纪律意识，这是因为他们在小学阶段乃至当今缺乏自我约束力，生性好动习以为常，进了中学一时难改此习的缘故。在入学教育时空中，班主任可集中时间组织新生反复学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并列举大量正反两方面的事例进行教育、引导；张贴“守则”和“规范”的全部

内容（或印发给学生，人手一份）；组织讨论，撰写学习后的感想，安排学生作典型发言；开展纪律方面的知识竞赛，强化“守则和规范”的知识灌输。 b心理准备 心理淮备系指教育初一新生作好中学阶段接受老师的“教”与学生的“学”的方式、方法的心理适应准备。在入学教育中，班主任可比较中、小学阶段教学原则、方法的异同，着重使学生认清六种心理准备：小学以直观、形象教育为主，中学则有所不同，作好培养逻辑、抽象思维能力的心理准备；小学课业负担轻，而中学则重，作好培养预习、自习习惯，培养坚强的毅力和持久的耐力的心理准备；小学教育时间松懈，中学的时间长而紧凑，作好培养自我控制力的心理准备；小学以传授知识为主，中学以运用知识、培养技能、发展智力为主，作好加倍勤动脑、勤动手和积极参与的心理准备；作好接受新事物、积极配合和主动协调老师先进的教育方式、手段的心理准备。事实证明，如果能实现了中学教育战略的这一步骤，那么初一新生会尽快地进入中学生角色，适应学段的“断乳”，在今后的学习中主动、积极、创造性的学习。 c环境适应 初来乍到，人校两生，初一新生会对新环境感到短期的孤寂、不自在,这些都是正常的、暂时的现象，否则不成其为“新”生，因此学校在开学前要打扫整个学校的卫生，修理、油漆、粉刷好门窗、墙壁、课桌凳、

新生入学教育方案

新生入学教育方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

豫海回民中学2015级高一新生入学教育方案 一、目的意义 为了使高一新生尽快适应高中学习、生活，了解豫海中学校史，学习学校有关规章制度，增强学生法制观念，严明学校组织纪律，培养学生爱国主义、集体主义精神；激发学生积极向上、奋发进取的热情；使学生养成良好的学习、生活、卫生习惯；学校决定利用军训、每天两个晚自习对高一新生进行为期一周的入学教育，特制定本方案。 二、教育方式 白天安排进行军事训练，晚自习择时安排进行学生思想教育 三、组织领导 组长：陈树军 副组长：马义民马彦彪马凯杨波 成员：各处室主任及高一班主任 四、措施要求 本次新生入学教育由政教处牵头，阳光心态室及高一年级组负责具体实施，学校有关部门积极配合支持，年级组长、班主任要坚持到场组织、督促学生认真完成各项教育任务，全体学生要认真遵守学校各项规章制度，积极主动地接受教育，发扬吃苦耐劳、团结向上的精神。政教处将对本次入学教育的组织工作、完成情况进行评比，对表现好、成绩突出的班级、学生进行表彰。 五、具体安排 （一）：新生入学安全及养成教育 时间：军训第一天第二晚自习 地点：各班教室 主讲：各班主任 教育内容：政教处下发的《学生入学安全教育》、《豫海回民中学学生一日常规》、《豫海回民中学学生十不准》等养成教育材料，班主任结合实际对学生进行全面教育。 （二）：班级常规管理制度并成立班委会、团支部 时间：军训第二天两个晚自习 地点：各班教室 主讲：各班主任 要求：1、政教处下发《豫海中学班级常规管理制度》、《豫海中学班委会管理制度》，各班主任制定本班班规、班训，2、成立班委会、团支部，并将班委会、团支部名单上报政教处、团委。（三）：学生入学集中教育 时间：军训第三天第一晚自习

大学新生入学工作总结

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 大学新生入学工作总结 信息技术学院2015级共有2个专业，其中计算机科学技术 本科班报到新生47人，信息与计算科学本科班报到新生52人，合 计99人。 根据学校统一安排，我院于9月27日、9月29日对新生开 展了入学教育工作。由于时间紧、任务重，所以按照学校要求并结 合新生的基本情况，我院采取了按班级由各班辅导员组织召开班会 的形式，对新生进行入学教育。引导学生树立正确的世界观、人生 观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、成才、爱校、敬业的意识，培养良好的校风学风，实现其由中学生 到大学生的顺利过渡，为今后四年的大学学习和生活打下良好的基础，使之能顺利完成学业。现将我院入学教育情况总结如下： 1、全面组织学生学习《XX民族师范学院学生管理分册》 就学院学生管理和学籍管理的有关制度向同学们做了详实 的介绍，并对学生的奖惩措施加以全面的说明，特别是重点强调了 学校关于考试方面的相关规定和处罚情况。使新同学们对学校的各 项规章制度有了理解和认识，让新生一开始就树立约束自身行为， 自觉养成遵守纪律的良好习惯。同时介绍了请假的相关程序和奖学金、助学金的评定程序等。 2、加强安全教育，切实培养学生自我安全防范意识 针对大部分大学生都是第一次离家到外地独立生活，集体 宿舍生活经验不足，生活自理、自立能力相对较弱，特别是思想上 没有安全防范意识的特点，加强了这方面的教育，其中主要包括学 生个人的人身安全、财产安全、社会信息选择安全以及生活中的用 电安全方面的注意事项等。尤其注重人身安全教育，组织学生学习 了《黔西南州公众应急手册》使学生了解110、119、120等紧急呼 叫知识，掌握安全用电、火灾防护、交通安全防护、雷电灾害预防、非法侵害事件特别是街头抢夺事件的处理方法，让学生深刻认识到 人的生命是第一位的，随时提醒自己不要把自己置于危险的情况下。

新生入学教育周活动方案

新生入学教育周活动方案 导读：本文新生入学教育周活动方案，来源互联网,仅供读者阅读参考. 入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学、适应大学学习和生活、树立新的奋斗目标的重要一环。下面是为大家整理的“新生入学教育周活动方案”，欢迎阅读。 新生入学教育周活动方案 20XX级新生报到时间为9月1日、9月2日，按照新版人才培养方案教学周安排，新生入学第一周为入学教育。做好新生入学教育工作对于新生了解学校、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求，尽快完成从高中生到大学生的角色转变，增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识，以昂扬向上、饱满热情的精神状态投入到大学生活中具有十分重要的意义。请教学院长、系主任、专业教师充分利用好这段宝贵的时间，为学生专业学习做好铺垫。 具体时间安排：按照学校工作安排，由学生处负责入学教育相关工作安排，教务处负责入学教育周的专业教育及教材发放工作安排，专业教育一般为3天左右，具体时间为9月3日到9月5日。各专业教材发放工作安排表将在新生工作群中通知。 请各教学单位提早做好入学教育周的专业教育的工作安排，要充分利用好这一周的时间，入校教育安排要相对充实。请各教学院长、副书记、各系主任要密切配合学生口工作，协调制定好入学教育及培训工作的时间表及培训内容。 专业教育方案设计具体要求：要特别重视专业教育，专业教育方案应包括下列内容：本专业的发展历程及发展状况；经济发展对本专业的市场需情况；本专业历届学生的就业情况与本专业的就业前景；本院本专业的教学条件和办学实力；

本专业人才培养目标、毕业要求的能力构成及课程体系，专业方向等；本专业的学习要求，学习适应性引导及学习方法、学习经验介绍，学习与科技竞赛、创新创业等。帮助新生培养学习兴趣，初步规划自己的职业生涯，激发新生的求知欲。要带领学生参观实验室或工程训练中心，并进行讲解，让学生对专业、对学校具有认同感和自豪感。各专业要请资深教授为学生开展讲座，从不同角度对学生进行教育。以上内容仅供参考，各专业可根据学院及专业具体实际情况合理安排入学教育周的专业教育教学内容。 请各专业结合本学院安排情况自行安排时间，各专业拟定参观时候时候后请尽快与工程训练中心（联系人：万老师，电话xx）确认，工程训练中心参观时间安排是先到先得。 另外：为确保学生安全，参观环节必须有教师担任领队，请各教学落实安排，保障新生入学教育的安全有序进行。

小学一年级新生入学教育内容

小学一年级新生入学教育内容 一、目标： （一）总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。 （二）分目标： 1．重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）。 2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到不带玩具来校，专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手等。 3．入学教育规范，各班主任、学科老师根据实际要求渗透规范。 二、活动安排和要求： 1．集会：（9月1日8：15早操时间，一年级8：10分先开始整队）升旗仪式，开学典礼暨一年级新生入学仪式。议程：1）升旗仪式2）一年级新生代表发言3)五年级学生代表发言谈新学期打算3）一年级班主任代表发言4）钮校长新学期讲话 2．参观：班主任带好学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。参观时做到做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。参观时教师还要作必要的解释。比如告诉学生哪里玩耍是危险的，要爱护草坪等。 3．上课：课前准备好学习用品，上课认真听讲。老师讲课不插嘴，发言要举手，发言要大声，同学发言不打断等。 4．就餐：强化就餐纪律，安静就餐，不挑食，吃干净。吃完走回教室，餐巾纸扔垃圾箱，路上不奔跑等。 5．放学教育：班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌下。 放学时，班长举班牌，排队静、齐、快。班主任带队，一路上及时纠正学生的行为，比如走路时不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全，告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候等等。 附：一年级新生入学十字规范 坐：头正、身直、脚并拢。 立：回答问题先站直，出门站队快静齐。 听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。 说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。 读：书斜立，眼睛看，大声读。

大一新生入学教育方案范本(完整版)

方案编号：YT-FS-8961-88 大一新生入学教育方案范 本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大一新生入学教育方案范本(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进 行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况 进行修改和使用。 根据20XX年全国教育工作会议及《中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，为了做好新生的思想教育和管理工作，加强学生的组织纪律观念，增强学生爱国爱校意识，促进校风、学风建设，以使20XX级新生充分认识到进入大学的人生意义及肩负的社会责任，坚定有中国特色社会主义的理想信念，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的学习、生活目标，积极营造严谨勤奋的学习风气和团结友爱的生活氛围，培养乐观进取的积极心态和严明的纪律观念，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活，特制定如下新生入学教育实施方案。 一、目的和要求

为了提高大学生的综合素质，按照培养合格的社会主义建设者和接班人的要求，着重进行以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点的思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，成为遵纪守法、诚实守信，具有创新精神和实践能力的文明大学生。本次新生入学教育，要组织新生深入学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，重点学习科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等方面的理论知识。加强形势与政策教育，帮助学生了解国内外政治、经济、科技、军事、文化等形势，确立科学的成才目标，明确肩负的历史重任，为祖国的繁荣、富强而奋发学习。要组织新生认真学习新的《全国普通高校学生管理规定》和《延边大学学生手册》，引导新生自觉遵守《高等学校学生行为准则》。加强校风、学风建设，加强校规校纪和安全教育。通过个案剖析，使学生从中吸取教训，引以为戒，从进校的第一天起，就自觉遵守学校的各项规章制度。对新生认真进行心理健康教育和必要的学习、生活指导，帮助

2019年一年级新生入学的适应问题及对策

2019年一年级新生入学的适应问题及对策 随着素质教育的深入和基础教育改革全面展开，教育实践中存在的学习适应性问题已经成为了教育界关注的焦点问题。儿童经过了幼儿园的洗礼后进入小学，他们面临的是教育生态环境的变迁。幼儿园的生活是充满童趣以游戏为主，而从小学一年级开始进入学校正规的、系统性的学习，学习成为其主导活动。学习与游戏不同，学习是在教师的指导下有目的、系统地掌握基础知识和基本技能的一种活动，在某种意义上具有一定的强制性。笔者长期担任一年级学生的教学和教育工作发现：学生在此的许多问题都与学业有关，尤为突出的就是学习适应不良现象。从幼儿园进入小学，学习环境、学习方式、师生关系、社会期望等方面都发生了巨大变化，这可能导致一些学生的学习兴趣低落、考试焦虑恐惧、厌学情绪等“学习适应性障碍问题”的产生。那么如何更好的解决好一年级新生入学的适应问题是摆在我们教育工作者的一项非常重要的任务。笔者根据近年来的教育经验对相关的问题进行探讨。 在儿童学习适应性的问题上，幼儿园进行了一些入小学前的教育准备，比如，组织小朋友到小学参观、适当调整作息时间、加强纪律要求等等，但这些措施比较单五且大多流于形式，且幼儿园教师对幼儿的学习并不会有严格的要求，所以对真正提高儿童自身的学习适应能力并没有起的多大作用。很多时候教师也只是按照幼儿园的要求比较被动地组织入学准备活动，并且认识上比较肤浅，明显呈现重知识、轻能力的现象。此外，幼儿园小学化倾向问题也时有体现。陈旧落后的教育观念往往将入学准备的重心放在知识层面的准备上，认为只要提前多识字、能够算数就可以适应小学的学习。这种认知无疑增加了儿童的负担，同时也误导了幼小衔接工作开展的方向。 新生在进入一年级的时候，往往会有各种不良反应，表现在： 在学习层面：孩子上课注意力不集中，有些孩子会在上课时站起来，在教室后面走一圈，或者在自己的座位上玩书包。上课的时候，不积极主动，不愿出声，不举手，老师提问也不回答。老师讲什么就听什么。孩子一开始对功课有好奇心，可是好奇心过后，就会觉得是种负担，要么不想做，要么很磨蹭，花大量时间在并不困难的功课上。有些孩子对自己要求过高，比如写一个字，如果觉得不满意，会反复擦掉重写；经常有学生会在下午的课里打瞌睡甚至睡着。孩子贪

高中高一新生入学教育工作方案 两篇

高中高一新生入学教育工作方案两篇 为了使高一新生尽快适应高中学习、生活，了解豫海中学校史，学习学校有关规章制度，增强学生法制观念，严明学校组织纪律，培养学生爱国主义、集体主义精神;激发学生积极向上、奋发进取的热情;使学生养成良好的学习、生活、卫生习惯;学校决定利用军训、每天两个晚自习对高一新生进行为期一周的入学教育，特制定本方案。 二、教育方式 白天安排进行军事训练，晚自习择时安排进行学生思想教育 三、组织领导 组长：陈树军 副组长：马义民马彦彪马凯杨波 成员：各处室主任及高一班主任 四、措施要求 本次新生入学教育由政教处牵头，阳光心态室及高一年级组负责具体实施，学校有关部门积极配合支持，年级组长、班主任要坚持到场组织、督促学生认真完成各项教育任务，全体学生要认真遵守学校各项规章制度，积极主动地接受教育，发扬吃苦耐劳、团结向上的精神。政教处将对本次入学教育的组织工作、完成情况进行评比，对表现好、成绩突出的班级、学生进行表彰。 五、具体安排 (一)：新生入学安全及养成教育 时间：军训第一天第二晚自习

地点：各班教室 主讲：各班主任 教育内容：政教处下发的《学生入学安全教育》、《豫海回民中学学生一日常规》、《豫海回民中学学生十不准》等养成教育材料，班主任结合实际对学生进行全面教育。 (二)：班级常规管理制度并成立班委会、团支部 时间：军训第二天两个晚自习 地点：各班教室 主讲：各班主任 要求：1、政教处下发《豫海中学班级常规管理制度》、《豫海中学班委会管理制度》，各班主任制定本班班规、班训，2、成立班委会、团支部，并将班委会、团支部名单上报政教处、团委。 (三)：学生入学集中教育 时间：军训第三天第一晚自习 地点：学校报告厅 主讲：马彦贵纪玉龙马志龙马旭周冬晖 (本场教育由纪玉龙主任主持) 学校宣传片、学校发展、校名题字、校园文化、校训、校风、学风等介绍——纪玉龙主任主讲; 学校宿舍管理制度及安全教育——马彦贵主任主讲 学生课堂纪律与诚信考试教育——马志龙主任主讲

政教处范文之小学一年级新生入学教育班会教案

政教处范文之小学一年级新生入学教育班会教案 一年级入学教育 第一课时我是小学生了 【教学目标】 1．知道学校的名称和自己是一年级几班的学生。 2．初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。 3．初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。 【教学过程】 一、谈话揭题 小朋友们，从今天开始，你们有两个名字，一个是自己的姓名，另一个就是大家共同的名字，那就是──小学生。学生（出示带拼音的课题）。跟老师读“我是小学生了”。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，这是光荣的。 二、认识校名、年级、班级 开学第一天，大哥哥大姐姐把小红花戴在你们胸前，这说明，全校的老师和同学欢

迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答） 1．出示带有拼音的校名小黑板。 2．教师接拼音正确地把校名念一遍，请学生跟老师念，请个别同学念。 3．谁知道，我们的学校在什么路上？我们学校周围有什么工厂、商店、机关、公园？（可根据学校周围的特点设计问题） （教师正确地介绍学校所在地的道路名称、学校周围的环境，可边介绍边画。） 4．教师边画边讲年级与班级。 （教师在本班名称上用粉笔画上小红旗。） 5．说一说： 我是（）小学（）年级（）班的小学生。 谁能看着小黑板，看着图连起来大声、清楚地说一遍？（先请预先准备好的学生讲） 三、自我介绍 我们这个班有（）个小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，那就得互相认识—下。

1．示范引路。 谁来介绍一下自己的姓名，家住在哪里？（请先预习过的学生作示范，教师评议） 2．同桌互相介绍。 3．介绍爱好。 小朋友都有许多爱好，有的爱唱歌，有的爱跳舞，有的爱画画，有的爱讲故事，还有的爱下棋。谁能把自己的爱好大声地向大家介绍一下？ （1）连起来作介绍。 现在请小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。（请预先准备好的同学先讲，教师评议） （2）“开火车”介绍，比比哪列火车开得好。（对讲得好的学生，教师在黑板上画上☆） 4．说说当小学生的愿望。 先请事先有准备的小朋友讲，然后各自讲，再指名讲。教师要热情鼓励，肯定、赞许学生的愿望。 5．小结：今天我们知道了自己是XX学校一（X）班的小学生，我们这个班有那么

新生入学教育管理办法

新生入学教育管理办法 一、总则 为帮助新生尽快适应学校的学习和生活，尽快熟悉学校的各类规章制度以及组织机构设置及职责范围，促使学生严格遵守校规校纪，养成良好的学习、生活习惯，促进校园文明建设，保障学校管理的有效实施，特制定本办法。 二、调整新生入学心态 1.学生入学容易产生试学心态，包括： （1）试自己—信心 （2）试环境—暖心 （3）试前景—决心 2.做好“三会两像”为新生建立信心、班级暖心、下定高薪 就业的决心 （1）造梦三会：高薪就业发布会、毕业生返校座谈会、新老生作品展示会； （2）两像 ①入学三天内，完成一像《我的八维梦》3分钟微视频的录制； ②入学教育结束前，完成第二像《感恩父母》3分钟微视频的录制； ③班主任将微视频发送家长、市场部，学管处、督察处进行监督检查。(可视话激励) 三、新生管理标准七条（简称“7个1”）为：（人、事、时、 地） 1.条目一：新生进班管理标准 2.条目二：新生宿舍管理标准 3.条目三：电话沟通管理标准 4.条目四：利好传递管理标准 5.条目五：圆梦八维新老生见面会管理标准 6.条目六：毕业生返校座谈管理标准 7.条目七：开学典礼管理标准（邀请院长做开班典礼；教学周 期内时间；地点上交学管处） 四、新生进班管理标准 3.实施时间：此管理针对新生入学教育第一个月、大学生实 训产品教学月。 4.实施流程

（1）入班前：新生班专职班主任，每天下班前，查看平台，掌握注册学生信息，并给新生、新生家长电话联系，做 好新生接待准备。如已注册学生第二天没有到学院报到， 班主任及时跟市场部老师联系，避免流失。 （2）市场部、新生家A长带新生报到，新生班专职教师应当面进行如下流程： ①核实学生信息，家长和老师互留电话，确认电话有效 ②检查学生的仪容仪表，包括头发、校服 ③收取相关的单据（通过平台了解学生的学费信息，如 新生只交少数费用，需重点关注，防止流失） ④为学生、家长讲解入学教育课程的内容和作用 ⑤在手递手确认单上签字。 （3）新生进班 ①新生自我介绍：新生进班后，班主任老师首先让新生 进行简单的自我介绍，让班级里的同学对新同学有初 步的了解 ②欢迎词：自我介绍结束后，班级的学生起立、鼓掌向 新同学致欢迎词，避免新生的尴尬 ③中文欢迎词：“我们是八维**学院**专业的第X班， 我们的企业文化是：潜力无限、感恩奉献、正确归因、 内方外圆，欢迎新同学的真诚加盟，你们将会成为IT 行业的白领骨干精英，也可能会成为IT行业的领军 人物，欢迎新同学的加入，成为**班的一员，成为** 学院的第**名学生。鼓掌！” ④英语欢迎词：“Welcome to…” ⑤起英文名：任课教师为入班新生起英文名 ⑥找同类：班主任帮助新生在班级里找到自己同寝或同 乡，使学生尽快的融入到班级 ⑦第一顿午餐、晚餐：新生进班后的第一顿午餐、晚餐， 要由老师或者一帮一的同班学生，带着新生到食堂吃 饭，并熟悉学校，表示老师或同学对新同学的关心。 ⑧第一晚睡前短信：新生进班第一晚，班主任在晚自习 后需向学生发问候短信，询问学生当天的学习和生活 的情况，有异常情况及时实施宿舍探访。 ⑨第一次家长会：每天下午，可针对新生家长进行简短 的家校见面会，向学生家长解读学校各项管理办法， 如何家校共育。 （4）班主任建立《新生管理档案》：学生姓名、入校时间、日英语单词量进度、各类考试成绩、与家长电话沟通记 录等。 5.监督检查 形成班级《新生管理档案》，督察处每周三下午随机抽查，

如何做好新生入学教育工作(精)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 如何做好新生入学教育工作（精）如何做好新生入学教育工作如何做好新生入学教育工作一、新生入学教育的目的、意义一、新生入学教育的目的、意义新生入学教育是大学生思想政治教育的基础性工作，是帮助新生尽快熟悉学校情况，适应大学生活的关键环节。 做好新生入学教育，对于帮助新生明确大学学习目标，遵守学校的规章制度，增强法纪观念，积极参加和谐校园建设都具有十分重要的意义。 各学院务必要认真组织，精心安排，通过扎实的思想政治教育，有效的适应性引导，良好的纪律规范，富有凝聚力的新集体的建立，帮助新生尽快实现角色转换，适应新环境，融入新集体。 现将做好 2019 级新生入学教育的有关事项通知如下： 二、新生入学教育的主题和内容二、新生入学教育的主题和内容入学教育主要内容包括专业思想教育、党团教育、校情校史教育、大学生活适应教育、安全教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、纪律教育、学籍管理教育、行为规范教育和人口与计划生育教育等。 入学教育以大学生学习与生活指导为重点，列入教学计划（1 个学分），采取开学初集中教育和《大学生学习与心理指导》课程专题教育相结合的办法，贯穿于新生入学后的整个学期（具体安排详见附件）。 1/ 7

三、新生入学教育的要求三、新生入学教育的要求 1、提高思想认识。 新生入学教育是大学生思想教育工作的一个重要组成部分。 帮助新生实现角色转变、适应大学学习生活是一项基础性工作，同时也能为学生教育管理工作定好调、开好头。 因此要高度重视，加强领导，注重实效，确保新生入学教育工作有序开展。 各学院可结合本单位的具体情况和专业特点，有针对性地开展入学教育，并不断创新入学教育的形式和方法，形成特色。 新生辅导员要按照学校《大学生学习与心理指导》的课程安排，主动联系相关专题的授课教师，认真组织实施，保证新生入学教育工作扎实开展。 在 12 月 10 日前，各学院要把《大学生学习与心理指导》专题讲座的完成情况报学生工作部思想教育办公室。 2、加强五个结合。 一是集中教育与分散教育相结合。 根据实际情况将入学教育贯穿一个学期。 二是引导教育与自我教育相结合。 各学院在开展的过程中，要创新形式和内容，充分挖掘教育的素材，增强各项教育的吸引力，激发广大新生积极、主动地参与。 三是教师教育与学长教育相结合。 发挥教师在新生入学教育中的导航和示范作用，发挥高年级学生