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部编_广东河源正德中学七年级道德与法治下册《1.2 成长的不仅仅是身体》导学案(无答案)

部编_广东河源正德中学七年级道德与法治下册《1.2 成长的不仅仅是身体》导学案(无答案)
部编_广东河源正德中学七年级道德与法治下册《1.2 成长的不仅仅是身体》导学案(无答案)

2017年河源市正德中学导学稿(七政下)

课题:1.2 成长的不仅仅是身体

学习目标:懂得进入青春期发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力的重要性,掌握培养批判精神和开发创造潜力的方法。

模块一:自主学习

1.面对青春期思想和精神方面的变化,我们应如何做?

(1)发展;(2)培养;(3)开发。

2.如何认识思维的独立性?

(1)思维的独立并不等同于一味追求; (2)意味着不人云亦云,有自己独到的; (3)同时他人合理、正确的意见。

3.思维的批判性表现在哪些方面?

(1)对事情有自己的;

(2)敢于表达不同的观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向挑战。

4.思维的批判性有什么意义?

(1)有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度问题,探索解决方案。

(2)批判能调动我们的经验,激发我们新的学习,促使我们解决问题,改进现状。

5.如何培养批判精神?

(1)要有的勇气,有表达自己观点、提出建议的能力;

(2)要考虑他人的,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。

6.如何开发青春的创造潜力?

(1)敢于,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;

(2)关注他人与,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者;

(3)要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过改变自己,影响世界。

7.为什么说创造离不开实践?

(1)人世间的一切成就、一切都离不开劳动和创造。

(2) 是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。

模块二:合作探究

1.发展独立思维:《中国孩子精神成长的需求调查》结果显示,83%的孩子“希望有自己的想法,能为自己的生活和未来做主”;11.2%的孩子认为“长大就得独立,这是长大的标志”;只有3%的孩

子认为“不需要有自己的想法,因为大人会帮我安排好”;2.8%的孩子认为“什么都自己想好累,过一天算一天呗”。

(1)结合材料,上述调查结果说明了什么?

(2)面对材料中3%和2.8%的那些孩子,你想对他们说些什么?

2.开发创造潜力:2016年9月9日至11日,2016年中国国际专利技术与产品交易会在大连举办。大会特别设立了大学生及青少年发明创造展区。该展区共吸引了来自20多所大、中、小学校的500余名学生的发明创造作品参展,作品创造思维独特,结构新颖,展现出了大学生及青少年敢于创新、勇于开拓、富有智慧、善于创造的无穷潜能。

(1)请结合青少年青春期成长特点,谈谈为什么要特别设立青少年发明创造展区。

(2)为开发创造潜力,你打算怎样做?

模块三:课后练习

一、单项选择题

温家宝在与青年代表谈话时说:“青年要善于独立思考,从年轻时就善于培养独立思考的习惯和能力,学会判断事物的真伪。”请据此回答1、2题:

1.对于独立意识的认识,以下观点错误的是 ( )

A.独立就是敢于和别人争辩 B.独立就是完全按照自己的想法去做,追求独特

C.独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量

D.独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点

2.培养独立的习惯和能力,需要我们 ( )

①靠思考了解事情真相,作出正确判断②勇于创新,不墨守成规

③不人云亦云,要有自己独到的见解④虚心接纳他人合理、正确的意见

A.①②③ B.⑦③④ C.①③④ D.①②③④

3.上课前,一位老师对他的学生说:“课堂上,没有愚蠢的问题,只有愚蠢的回答。”从青春成长的角度,此举措主要是 ( )

A.发展独立思维 B.培养批判精神 C.开发创造潜力 D.倡导个性发展

4.青春的创造是多姿多彩的,下列同学的表现属于创造的是 ( )

①我没什么特长,不过我有很多捉弄人的“鬼点子”②我爱幻想,能把想象到的都画出来

③数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法

④在学校艺术节上,我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D①②③④

5.2016年11月,中国学生张美然和廖珈琦发明的疫苗运输温控系统,从数以百计的参赛作品中脱颖而出.获得2016伦敦市长国际学生创新奖第二名,以及医疗组第一名。面对创新,我们应( )

A.循规蹈矩,坚守前人走过的路 B.只需关注自己,无需在意社会和他人的需求

C.用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,争当勇于创造的好少年

D.勤奋学习,拒绝参与社会实践

二、简答题

6.最近,妈妈发现小勇特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小勇不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小勇生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”

(1)小勇是怎样理解“酷”的?你又是怎样理解的?

(2)小勇是怎样理解长大的含义的?你又是怎样理解的?

广东省河源市正德中学2019-2020学年八年级上学期期末语文试题

广东省河源市正德中学2019-2020学年八年级上学 期期末语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、句子默写 1. 根据课文默写古诗文。 (1)______,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》) (2)烈士暮年,______。(曹操《龟虽寿》) (3)陶渊明《饮酒(其五)》中,蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣环境也无喧嚣之感哲理的句子是“______,______”。 (4)______?______?但少闲人如吾两人耳。(《记承天寺夜游》) (5)将《庭中有奇树》默写完整。 __________,__________。__________,__________。 馨香盈怀袖,路远莫知之;此物何足贵?但感别经时。 二、字词书写 2. 根据拼音写出相应的词语。 (1)看见满院lánɡ jí(______)的东西,又想起祖母,不禁簌簌的流下眼泪。 (2)皮肤cánɡwūnà ɡòu(______),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 (3)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到chénɡ huánɡ chénɡ kǒnɡ(______)的地步。 (4)从他那一面看起来,是一去之后,yǎo wúxiāo xī(______)了。 三、选择题 3. 下面语境中用语不得体的一项是( ) 《知否,知否》这题目我喜欢,但拙笔一时难就。你在一旁奋笔疾书,令人好不羡慕。我忍不住屈尊窥探。你却停下笔,把大作移至我面前,笑嘻嘻地说:“才子,请斧正。” A.拙笔B.屈尊C.大作D.斧正

2016年广东省河源市直学校教师招聘笔试地点

2016年广东省河源市直学校教师招聘笔试地点 广东教师招聘、广东教师资格的最新资讯、考试公告及真题资料请详情查看广东教师招聘网,我们会及时更新最新消息! 2016年河源市市直学校公开招聘教师50人公告,中公广东教师考试网现将招聘有关信息整理如下,以供考生参考。 河源市直学校教师招聘笔试 1.笔试时间:2016年5月15日(星期日)上午9:30-11:00。 2.笔试地点:河源中学(地址:河源市源城区朱门亭路26号)。 3.笔试内容:笔试采取闭卷方式,笔试内容包括招聘岗位所需的专业知识、业务能力和工作技能。不指定考试指导用书。笔试试题制作和评卷由市人社局委托有关考试机构实施,笔试组织工作由河源市教育局负责。 4.笔试成绩:笔试成绩满分为100分,按50%折算计入总成绩。 在笔试成绩不低于60分的考生中,根据成绩由高到低,按招聘岗位数1:3的比例确定进入资格复审和面试的人员名单。未达到上述比例的,按实际人数全部进入资格复审。 5.报考职位代码为“001至011”的报考者,经报名、现场资格复审通过后,可以免笔试直接进入面试,其面试成绩为最终总成绩。 要参与河源市直学校教师招聘考试必须先报名 1.电子邮件报名 (1)报名材料发送到河源市市直学校公开招聘教师报名邮箱: hysjyjzp@https://www.wendangku.net/doc/f86324271.html,,邮件名为“岗位+姓名”,如“高中语文教师+张三”。 (2)报名所需材料为: ①《广东省事业单位公开招聘人员报名表》电子版; ②原件扫描居民身份证(正反两面)、学历证书、教师资格证书、普通话水平测试等级证书、职称证书等材料(2016年度应届毕业生提供在读院校提供的在读证明、应届毕业生就业推荐表和普通话水平测试等级证书等材料); ③本人近期正面免冠大一寸相片电子版(白底)。

一年级下册道德与法治教案-第12课《干点家务活》第1课时 人教(新版)

《干点家务活》教学设计第1课时 课程标准 《品德与生活》课程标准提出健康、安全地生活是儿童生活的前提和基础,它旨在使儿童从小知道珍爱生命,养成良好的生活习惯,获得基本的健康意识和生活能力,初步了解人与环境的生存的关系,为其一生身心健康地发展打下基础。《干点家务活》一课符合“初步养成良好的生活、卫生习惯”的第3条“任务或活动”。 《品德与生活》课程标准提出负责任生活中自己能做的事情自己做”。 《品德与生活》课程标准提出愉快、积极地生活是儿童生活的主调,它旨在使儿童获得对社会、对生活的积极体验,初步懂得和谐的集体生活的重要性,发展主体意识,形成开朗、进取的个性品质,为其形成乐观向上的生活态度打下基础。《干点家务活》一课符合“积极向上”的第4条“能看到自己的成长和进步,并为此而高兴”,以及“有应对挑战的信心与勇气”的第9条“敢于尝试有一定难度的、有爱心地生活是儿童自身的道德需求,也是社会的要求。它旨在使儿童形成对集体和社会生活的正确态度,学会关心、学会爱,学会负责任,养成良好的品德和行为习惯,为其成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公民打下基础。《干点家务活》一课符合“学会做事,学会关心”的第1条“做事认真负责,有始有终,不拖拉”,以及第2条“爱父母长辈,体贴家人,主动分担力所能及的家务劳动”。 教学目标

1.初步学习做好一些简单家务的方法。 2.初步认识到参与家务劳动是分担家庭责任,并从中体验成长和进步的快乐。 3.从小树立劳动最光荣的意识。 教学重点 初步学习一些简单的家务劳动的方法,了解参与家务劳动的意义。 教学难点 学习解决做家务劳动过程中遇到的困难。 教材分析 《干点家务活》一课旨在引导学生以参与家务劳动的形式承担家庭责任,从家务劳动中体验成长和进步的快乐,认识到分担家务是热爱和体贴家人的一种表达方式。重点指导学生认知做家务有很多好处,可以开动脑筋,增长本领,从而激发学生探究把家务做好的方法,还要学会解决做家务过程中遇到的困难。 本课教学内容有四个话题:我做过的家务活、做点家务很不错、再来学一招、这时怎么办。话题一旨在鼓励学生说出自己做过的家务活,树立劳动光荣的意识;话题二旨在引导学生了解家务劳动的意义;话题三旨在引导学生学习掌握更多干好家务活的方法;话题四旨在指导学生学会解决做家务过程中遇到的问题。 学情分析

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案

2020年广东省河源市源城区《公共理论》教师招聘真题库及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、某小学张老师应朋友要求,在所教班级推销教学辅导资料,其做法()。 A、侵犯了学生的受教育权 B、符合按劳分配、多劳多得原则 C、体现教师爱岗敬业、关爱学生 D、违反义务教育法有关规定 【答案】D 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十五条规定:学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选D。 2、先天因素是指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。 A、成熟 B、遗传 C、生产 D、发育 【答案】B 【解析】遗传素质是先天素质中最重要的内容。故选B。 3、下列特征不属于意志品质的是()。 A、自觉性 B、果断性 C、坚韧性 D、复杂性 【答案】D 【解析】意志品质的包括:自觉性、果断性、坚韧性、自制性。故选D。 4、“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”下面哪一个词能反映这句话的意思?()

A、长善救失 B、因材施教 C、教学相长 D、藏息相辅 【答案】C 【解析】这句话的意思是,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。这反映的是教师的教和学生的学共同进步,体现了教学相长。故选C。 5、教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()。 A、调查法 B、观察法 C、实验法 D、调查法 【答案】B 【解析】观察法是指在自然条件下,对表现心理现象的外部活动进行有系统、有汁划的观察,从中发现心理现象产生和发展的规律性。故选B。 6、师德的灵魂是()。 A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平 【答案】A 【解析】教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中关爱学生是教师职业道德的核心和精髓,是师德的灵魂。故选A。 7、全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及()。 A、素质教育 B、劳动技术教育 C、创新教育 D、终身教育 【答案】B 【解析】德育、智育、体育、美育、劳动技术教育是全面发展教育的基本组成部分。故选B。 8、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,称为()。

广东省肇庆市实验中学高一下学期历史第8周晚练

广东省肇庆市实验中学高一下学期历史第8周晚练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.与“从法律上废除了井田制,对土地私有制给与全面的肯定”的历史人物活动相关的是 A.在秦国改革“废井田,民得买卖” B.在齐国改革实施“相地而衰征” C.灭六国,统一天下 D.“田制不立”、“不抑兼并” 2.我国封建社会存在着国有土地、地主土地和自耕农土地三种土地所有制形式。以下表述不正确的是 ①封建地主土地所有制一直阻碍着生产力的发展 ②农民土地所有制也是专制主义中央集权制度长期存在的基础 ③封建土地所有制使重农抑商思想长期占据统治 ④随着封建社会的结束,上述土地所有制在中国逐渐消失 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②③④ 3.王安石在关于风俗的论议中谈到:“……兼并之家多。富者财产满布州域,贫者困穷不免于沟壑”。造成当时这种现象出现的原因是 A.井田制遭到破坏 B.均田制的实施 C.均田制开始遭到破坏 D.“田制不立”、“不抑兼并”的政策 4.下图是某地出土的一张明代地契,该地契反映当时租佃制下的农民发生了很大变化,这些变化不可能包括

A.农民的生产积极性得到提高 B.争取到永久租佃土地的权利 C.减弱对地主的人身依附关系 D.佃农的地租剥削已经非常轻 5.“骏马秋风塞北,杏花春雨江南。”两汉时期,塞北(龙门碣石以北)和江南地区都是我国重要的经济区。在当时四大经济区中,长期居于全国经济重心地位的是A.山西、江南 B.山东、江南 C.龙门碣石以北、江南 D.山东、山西 6.《史记·货殖列传》:“楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……不待贾(买卖)而足……无积聚而多贫。”而下面两幅图片展现的却是经济繁荣,风景如画的江南。这一变化的开始是 A.西汉末 B.东汉末 C.唐朝中期 D.两宋之际 7.根据下列图表判断以下论断错误的是

广东省河源市正德中学2020-2021学年八年级12月月考物理试题

广东省河源市正德中学2020-2021学年八年级12月月考物理 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.半学期来,我们熟悉了长度、温度、速度等物理量,下列有关数据合理的是()A.学生课桌的高度大约是1.5m B.人的心脏跳动每十分钟约80次 C.人的正常体温约是37℃ D.初二学生步行的速度大约是10m/s 2.我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是() A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.振动停止,发声也停止 C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别 D.声波在真空中传播速度最快 3.下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是( ) A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热 B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华 C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热 D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热 4.如图所示,向透明塑料袋内吹气后,将袋口扎紧,再在袋口下挂一重物,将它放入盛水的玻璃容器中,就成了一个“空气透镜”.当平行光束射到这个“空气透镜”上时,射出的光束将成为 A.平行光束B.会聚光束C.发散光束D.不能确定5.古人的诗词、成语和俗语中有很多关于光现象的描述,下列描述与物理知识不对应的是() A.坐井观天,所见甚小---光的直线传播 B.玉杯邀明月,对影成三人---光的折射

C.猪八戒照镜子,里外不是人---光的反射 D.一叶障目,不见泰山---光的直线传播 6.甲苯在1标准大气压下的沸点是111℃,如果在1标准大气压时,甲苯的温度是111℃,则下列说法正确的是() A.甲苯沸腾B.甲苯不沸腾 C.甲苯继续吸热,则能沸腾D.以上说法都不正确 7.一人照完一张半身像后,又想照一张同样大小的全身照,摄影师应使( ) A.照相机远离人,暗箱拉长B.照相机远离人,暗箱缩短 C.照相机靠近人,暗箱拉长D.照相机不动,只调大光圈 二、填空题 8.小东和小龙同骑一辆双人自行车向东行驶,若说小东是静止的,则所选参照物是 ________,若说小东是运动的,则所选参照物是________,突然从他们身后往前驶过一辆小汽车,相对于飞驰的小汽车来说,小东和小龙是向_______(选填“东”或“西”)运动的。 9.收音机和电视机的音量旋钮可以改变声音的_______,钢琴、小提琴、二胡同时演奏一首乐曲,人们还是可以分辨出它们的声音。这是因为它们发出的声音的_______不同,阿宝用男高音唱《山丹丹花开红艳艳》,这里的“高”是指_______高。 10.位于南部城区的南湖公园,湖畔垂柳成荫,水面倒影如镜.从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的________形成的;“倒影如镜”是由光的________所形成的岸边柳树的________(填“实像”或“虚像”). 11.光在真空中的传播速度是______m/s,月球距离地面平均为384000km,夜晚的月光是经月球________(选填“反射”或“折射”)的太阳光照射到地球上的,光从月球传播到地球上,需要经过的时间约为____s 12.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗,其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物,对准人的伤口处喷射,它在加压下____________(填物态变化名称),又在皮肤上迅速___________(填物态变化名称),同时______大量的热,使人体受伤部位温度降低,皮肤血管收缩,神经纤维传导速度变慢,类似局部麻醉,人的伤痛很快消失,同时防止伤口处形成淤血。 13.用放大镜观察邮票,看到的像是______、______的_____像;并且邮票和像在放大镜的________(填“同一”或“两”)侧。 14.如图所示,是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线,根据该图线能够获得合理的信息有。示例:信息一,他们同时开始运动;

2020河源教师招聘考试-教综模拟题及解析33

2020河源教师招聘考试-教综模拟题及解析33 一、单项选择题(每小题只要一个正确答案) 1.我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于( )课程。 A.活动 B.潜在 C.综合 D.学科 2.综合实践活动课程在管理权限上属于( )课程。 A.国家 B.当地 C.校园 D.学科 3.夸美纽斯曾指出:凡是需求知道的事物,都要经过事物自身来进行教育;应该尽可能地把事物自身或许替代它的图像放在前面,让学生去感受,这体现了( )教育准则。 A.启发性 B.理论联系实际 C.直观性 D.因材施教 4.教师方某常给学生起侮辱性绰号,构成恶劣影响,关于方某的这种行为,地点校园或教育行政部门应当给予( )。 A.行政处分或解聘 B.行政警告或拘留 C.行政强制或拘留 D.行政处罚或解聘 5.虽然有的老师使用了独特有效的阅览教育办法,但学生依然把握不好阅览办法,这就需求教师进行更全面和更细致的查询剖析,寻找阅览问题构成的原因:是发生于教育活动之中,还是发生于教育活动之外。这属于教育点评中的( )。 A.确诊性点评 B.构成性点评 C.总结性点评 D.自我批评 6.品德又称品德品质,它的根底是( )。 A.品德认知 B.品德情感 C.品德毅力 D.品德行为 7.曾遭到有期徒刑两年刑事处罚的孙某请求获取教师资格,下列选项正确的是( )。 A.刑满之后孙某能够获得教师资格 B.经培训后孙某能够获得教师资格 C.五年之后孙某方能获得教师资格 D.按照法律孙某不能获得教师资格 8.在某一节课上,张老师测验采用这样的方法授课:她把两个平行班合并为一个大班,首先花20分钟解说常识点并布置评论题;然后将全班分为4个小组,每个小组选出一位组织能力和学业体现优秀的学生为小组长,由小组长带领全组同学依据课堂所授常识点对评论题进行评论探究;最后15分钟让学生独自完结作业,作业分为指定作业及学生自选作业。这种授课方法借鉴的是( )教育组织方法。 A.特朗普制 B.道尔顿制 C.分组教育 D.个别教育制 9.“既知教之所由兴,又知教之所由废,然后能够为人师也”标明教师应具备( )。

一年级道德与法治备课

齐村镇侯宅子学校2016—2017学年度第一学期备课 年(班)级:_一___ 学科:道德与法治__执教人:孙炳英_ 2016年9月

全册教材备课 本册教材分析: 本册共分四个单元、十五个二级主题和三十个三级框题以思维导示。图的形式呈现。各主题单元均选用具有活动题材,为师生在活动中进行二次开发留有空间。 本册《道德与法治》是山东省第一套经教育部审查通过的小学阶段的教材,融了社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、革命传统教育等,并突出法制教育相关内容。教材力求体现思想性、科学性、现实性、综合性和活动性的原则。 教材遵循学生的身心发展规律,以儿童生活为基础,利用典型案例立足于儿童视角和问题导向,进行深入浅出的启蒙教育。培养学生基于生活的法律意识、公民意识,引导学生健康、安全、积极、有创意的生活。 教学目的要求: 1.帮助学生尽快适应校园生活,感受校园生活的快乐。 2.引导学生确在校的一些基本规范。 3.培养孩子们的法律意识,公民意识,引导学生健康、安全、愉快、积极地生活。 4.让学生感受中华传统文化的魅力。 教学重点: 培养孩子们良好习惯的养成,法律教育的启蒙,了解中华民族的传统文化。教学难点: 养成各种良好的习惯,知道自己承担的任务。 教学措施:

1.利用案例深入浅出地对孩子们进行道德的、科学的、生活的、法律的启蒙教育,引导孩子们热爱生活学习做人。 2.创设适宜的环境与条件,结合实际地培养孩子的品德及好奇心,引导他们的探索欲望。 3.利用教材联系本地区和孩子的实际情况及社会中的新信息不断提高对孩子们道德与法制教育的针对性和突破性。 教具学具准备: 国旗图片、多媒体课件、画纸、彩笔、卡片、跳绳 课时安排: 第一单元… ………9课时 第二单元… … … … 9课时 第三单元… … … … 8课时 第四单元… … … … 6课时

广东省肇庆市实验中学高一上学期数学晚练 随机抽样

高一数学周限时训练10 一、选择题 1.(2008重庆)某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取25人,从女生中任意抽取20人进行调查.这种抽样方法是( ). A.简单随机抽样法 B.抽签法 C.随机数表法 D.分层抽样法. 2.(2010重庆文)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本. 若样本中的青年职工为7人,则样本容量为( ). A.7 B.15 C.25 D.35 3.(2005湖北)某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况: ①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250; ②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265; ③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254; ④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270. 关于上述样本的下列结论中,正确的是( ). A.②③都不能为系统抽样 B.②④都不能为分层抽样 C.①④都可能为分层抽样 D.①③都可能为系统抽样 二、填空题

4.某班有学生50人,其中男生30人,女生20人,为了了解这50名学生的与身体状况有关的某项指标,今决定采用分层抽样的方法,抽取一个容量为20的样本,则女生张某被抽中的可能性是. 5.(2012天津理)某地区有小学150所,中学75所,大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取_________所学校,中学中抽取________所学校. 6.(2012江苏)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生. 三、解答题 7.某羽绒服厂的三个车间在2010年10月份共生产男女羽绒服3 000件,如下表所示: 第一车间第二车间第三车间 女羽绒服490 男羽绒服485 525 现从这些羽绒服中随机抽取一件进行检验,已知抽到第二车间女羽绒服的可能性是0.18. ⑴求的值; ⑵现用分层抽样的方法在生产的这些羽绒服中随机抽取75件进行检验,问应在第三车间中抽取多少件? 8.写出下列各题的抽样过程. ⑴请从拥有500个分数的总体中用简单随机抽样方法抽取一个容量为30的样本; ⑵某车间有189名职工,现在要按21:1的比例选派质量检查员,采用系统抽样的方式进行;

广东省河源市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】

广东省河源市《教育教学综合知识》教师教育招聘考试【含答案】(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。) 一、单选题 1. 活动和交往是学生品德形成的()。 A、关键 B、基础 C、内容 D、途径 【参考答案】B 2. 教学过程本质实践说的不足之处在于()。 A、容易导致教学活动人为的分离 B、重视学生的主观能动性,忽视教师的主导作用 C、忽略了学生的地位 D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性 【参考答案】A 3. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?() A、遗传 B、环境 C、教育 D、社会活动 【参考答案】B

4. 情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的,也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括()和现场导入。 A、临时导入 B、设境导入 C、自然导入 D、模拟实景导入 【参考答案】B 5. 难题提供了试题的()信息。 A、错误率 B、通过率 C、平均通过率 D、平均错误率 【参考答案】C 6. 教师在从事教学活动时的最基本形象是()。 A、道德形象 B、文化形象 C、人格形象 D、专业形象 【参考答案】A 7. 教育的最特殊形式是()。

A、犯人教育 B、自我教育 C、家庭教育 D、集体教育 【参考答案】B 8. 下列强化中,偏重于结果的是()。 A、间隔强化 B、比例强化 C、连续强化 D、偶尔强化 【参考答案】B 9. 被称为世界上第一部研究教育的专著是()。 A、《教育没话》 B、《教育学》 C、《学记》 D、《雄辩术原理》 【参考答案】C 10. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。 A、学生只有机械记忆的能力 B、教师的知识、能力是不一样的 C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

部编版小学道德与法治一年级下册第12课《干点家务活》教案

部编《道德与法治》一年级下册第三单元《我爱我家》 12. 干点家务活 ——“我做过的家务活”教学设计教学内容: 部编《道德与法治》一年级下册第三单元《我和我的家》第12主题《干点家务活》第一话题:我做过的家务活。 教材分析: 本单元围绕“我爱我家”安排了四个活动主题:“我和我的家”“家人的爱”、“让我自己来整理”、“干点家务活”。四个主题内在联系紧密。 学生通过前三主题的学习,已经知道了自己生命的来历开始,感受自己与家人血脉相连的深厚情感,懂得爱自己的父母长辈。教材编写关注学生的生活经验,以活动的形式展开教学,便于学生体验、交流。 学情分析: 对于一年级的学生来说,对自己的家庭还是相当熟悉的,对父母也是很有感情的,这为上课奠定了良好的基础。但是挑战还是存在的:1.学生年龄小做过的家务活有限。2.该怎样使用劳动工具,把家务活干好经验不足。所以,在教学中要针对上述挑战实施有效教学,突破难点、重点,达成教学目标。 教学目标: 1.学会一些简单的家务活。知道自己是家庭的一员,有责任分担家务。 2. 树立为家人服务的意识。能够用自己的方式表达父母的爱。

教学重点: 1. 知道自己是家庭的一员,有责任分担家务。 2. 能够用自己的方式表达自己对父母长辈的爱,乐意为长辈分担家务。 教学难点: 1.能够用自己的方式表达自己对父母长辈的爱。 教学准备: 教师准备:搜集相关教学素材,准备相应教学课件。 学生准备:填好家务劳动调查表格,准备上课交流。 活动过程: 活动一情感体验,导入新课 同学们,因为父母的爱你来到了,你的家里。在家里你。得到家人的爱。为了让家人更加幸福,父母每天出去工作。工作非常辛苦,下班回家还要做很多家务活,他们多么辛苦和劳累啊!(板书:家)想一想,你的父母下班回到家要干哪些家务活呢?(出示图片)看到父母这么辛苦、劳累,你想不想减轻父母的负担?你是怎么做的?(出示课题) 看一看,你的想法和图上小朋友的一样不一样。 【设计意图:学生通过听、看、思、说的活动,感受父母对自己的爱,父母每天都很辛苦。自己是家庭的一员,有责任分担家务,树立为家人服务的意识】

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高三第7周限时训练地理试题 Word版含答案

2017-2018学年高三文科第7周周三综测地理 第Ⅰ卷(选择题共140分) 本卷共35个小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 读南美洲局部地区图,回答1~3题。 1.D地区中的河流主要补给水源为 A.雨水 B.湖泊水 C.地下水D.冰雪融水 2.B河段每年1月河流流向可能为 A.自东向西 B.自西向东 C.自北向南 D.自南向北 3.C、D地区都有葡萄种植,但C地区种植葡萄经济效益不如D地区,其不利条件主要是 A.地质条件复杂B.水源缺乏 C.生产技术落后 D.劳动力不足 下图所示地区冻土广布,季节性冻土日数是指土层中的水被冻结的天数。读图回答4~6题。 4.假设图中的天气系统以120千米/日的速度向东移动,符合甲地未来30小时内天气变化特点的是

A. 气压升高,气温下降 B. 气压降低,风力减弱 C. 风力增强,天气转阴 D. 风力增强,气温上升 5.图中区域冻土层形成的根本原因是 A.靠近冬季风源地 B.地下水丰富C.纬度高 D.白昼时间短6.影响图中季节性冻土等日数线走向的主要因素是 A.海陆、洋流 B.海陆、纬度 C.纬度、地形 D.洋流、地形读我国某区域示意图,完成7~8题。 7.成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察,沿途依次呈现的地带性植被类型是A.落绿阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠 B.常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原C.落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠D.常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠8.2011年11月4日,我国首个千万千瓦级风电基地在酒泉启动建设。该地建风电基地的有利条件有①可利用周围未利用土地②距冬季风源地近,风力强劲③人口众多,经济发达④能源短缺,需求量大 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 结合我国某区域地貌景观和地质剖面图,回答下列问题。 9.有关图中地貌的成因,正确的是 A.图中地貌的形成主要与外力作用有关 B.图中地貌的形成主要与板块张裂有关

广东省河源市正德中学2019-2020学年九年级(上)期末考试物理试题

广东省河源市正德中学2019-2020学年九年级 (上)期末考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于能量与能源,下列说法错误的是 A.能量的转化、能量的转移,都是有方向性的 B.核电站能控制裂变的反应速度 C.化石能源、水能、核能,不能在短期内从自然界得到补充,这类能源称为不可再生能源 D.人类在耗用各种能源时,不可避免地会对环境造成影响 2. 下列现象中,与分子热运动有关的是() A.尘土飞扬B.烟雾缭绕 C.花香扑鼻D.余音绕梁 3. 下列关于温度、热量和内能说法正确的是() A.热量可以从内能少的物体传给内能多的物体 B.物体从外界吸收了热量,温度一定升高 C.物体的温度越高,具有的热量越多 D.物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量 4. 丝绸和玻璃棒摩擦后,玻璃棒带正电,下列说法正确的是 A.玻璃棒中的原子核束缚电子的本领弱,失去了电子 B.丝绸上一些正电荷转移到玻璃棒上 C.玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上 D.玻璃棒上的一些电子消失了 5. 如图所示,电源电压保持不变,当变阻器滑片P滑到A端时,闭合开关S 1,灯泡L恰好正常发光,以下说法正确的是() 和S 2

A.滑片P仍在A端,开关S 1断开,S 2 闭合,灯泡L仍正常发光 B.滑片P仍在A端,开关S 1闭合,S 2 断开,灯泡L仍正常发光 C.滑片P滑到B端,同时闭合开关S 1和S 2 ,灯泡L仍正常发光 D.滑片P滑到B端,开关S 1闭合,S 2 断开,灯泡L仍正常发光 6. 在图所示的实验装置图中,能够说明电磁感应现象的是()A.B. C.D. 二、多选题 7. 如图甲所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 从右端滑到左端的过程中,R 1、R 2 的I-U关系图象如图乙所示.则下列判断正 确的是 A.图线A是电阻R 1 的I-U关系图象 B.电源电压为18V C.R 1 的阻值是20Ω D.滑动变阻器R 2 的最大阻值为30Ω 三、填空题 8. 我们常说铁丝很难被拉断是因为分子间有________力,同时铁块很难被压缩说明分子间还有________力;来回弯折铁丝,发现弯折位置烫手,这是通过 _________方式增加铁丝内能的。

2012河源市教师招聘真题

2012河源市教师招聘真题 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 2012广东省河源市龙川县教师招聘部分真题 1.教学从本质上说,是一种 ( A )。 A.认识活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 2.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(C )。 A.学生在教育活动中是被动的客体; B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用; D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 3.我国学校教育层次包括(ABCD )。 A.幼儿教育; B.初等教育; C.中等教育; D.高等教育; E.学历教育 4.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有 [B] A(维持动机作用 B(促进和维持功能 C(思想教育作用 D(培养纪律功能 5.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生[A] A(连锁性感染 B(互相监督 C(互相帮助 D(遵守纪律 6.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会[A] A(提高学习和工作效率 B(养成竞争意识C(导致教师管理公正 D(促进团结协作 7.长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致[D] A(兴趣形成 B(自发复习C(过度学习 D(疲劳和厌烦

8.儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 的行为等表现,一般称作[D] A(心理异常 B(不适应表现C(不良表现 D(问题行为 9. 下列属于操作技能的是() A.吹笛子 B.打网球 C.计算 D.体操 10.下列影响教与学过程因素的是() A.群体差异 B.年龄差异 C.性别差异 D.个性差异 11.结合工作实际,谈班主任在转化学困生工作中应注意哪些内容, 12.论述如何培养学生创造性思维, 13.论述课外活动对教师要求有哪些方面, 2011广东省河源市源城区教师招聘部分真题 简答题 1.为什么学校教育在人的教育中起主导作用, 2.课堂教学流程有哪些, 3.班主任如何组织和培养班集体, 4.结合教学实际,论述五条以上教学策略? 5.结合实际,论述如何妥善处理师生关系, 2012年河源市龙川县高中教师招聘公告报名入口职位表下载历年真题复习备考资料 2012年河源市龙川县高中教师招聘考试笔试课程面试课程面试保过课程2012年政法干警考备考专题

部编版三年级下册道德与法治教材分析

部编版三年级下册道德与法治教材分析、教学目标

止万里一线荤⑴神通广址的观代述牯 ⑶电缱发竝的迪住徘早 何通稱辽死屮旳丈明 门厢诗…谏时丫闫⑷制一瑋叶|1.『黑术科苗迪描艸皂和方氏,惑喘逋忙扣人島土帶的K丫带砸沽右式的变迁■体会H.代晒牯旳飞迪璽展 玉萍僉鞭用一举蛊抵时珂恬亦式,讲完通棘道盘’赴中弃爻通住的決甘法規?注恋估息餐亡. 一、探寻教学要义 1. 让教材成为学材 2. 让教材牵引教学” 教材可以传递教学观念,提供教学内容,指引教学方法。 新型的教材要引领教学从知识学习到生活建构,这一转变的实质是从知识道德向生活道德的转变。 3. 让教学引领学习” 在新一轮的基础教育改革中,学生”学习”已经成为变革的核心视角。 教学的指向是什么,事实上,既不是教材,也不是教师,而是以学习为中心,服务于学生的学习和发展。 教学的根本目的主要不是道德知识的学习,而是引导儿童去选择和建构有道德的生活及生活方式。 引导学生在多种可能的生活中选择好”的生活,即一种有价值、有意义的生 活,并通过这样的生活涵养其德性。 二、开启学科之眼 1.道德与法治 法律是最基本的道德,而道德则是最高法律;我们坚持用法律支撑道德,用道德滋养法律。

青少年法治教育大纲:“侧重法治意识、尊法守法行为习惯的养成教育。” 2.生活与德育 以生活事件作为建构教材的原料,对这个年龄段儿童可能遇到的问题困惑 加以整理与概括,同伴交往、家乡认同、交通通信等,通过教学来给予学 生的生活经验与发展需求的指引。 3?价值引领与价值判断 课程核心任务是对学生进行价值引领,也就是对社会主义核心价值观的引 领,但教学并不是将观点灌输,而是让学生通过自己的分析和判断获得正 确的价值观。 三、把握教学之法 1. “单元”架构下的教学设计 2. “课文”结构中的学习思路 教学中不应是简单把这些板块内容过一下,走一下程序,而是通过把板块转化为学生的学习思路,探究、讨论、交流、辨别、模拟、践行等,这些正是需要学生把握道德与法治的学习方法。

部编版小学道德与法治一年级下册第12课《干点家务活》教案(1

人教版《道德与法治》一年级下册 第12课《干点家务活》教学设计 一、教材分析:本课是第三单元“我爱我家”的最后一课。本单元从认识自己和 家人间的关系开始,经过体验家人的爱,发现家人间的相互关怀,到学习自己整理自己的物品,再到这一课学着做家务活,实现了一个升华,就是鼓励学生主动帮助家人做力所能及的事,承担起一定的家庭责任。因而,这成为本单元的最高目标要求。本课旨在引导学生学习做家务的基本技能,体会父母长辈劳动的艰辛,愿意积极主动地分担家务。 二、学情分析:学生们刚刚一年级,由于年纪小、动手能力有限等原因,他们在 家里面动手做家务的经历并不是很多,一直处于被照顾状态下的他们很少能意识到多为父母长辈着想,不知道可以为家人做什么。有的同学即使在家里做过家务,也因为方法不正确、没有技巧的原因而效果并不太好。 三、教学目标: 知识与技能:懂得做家务是爱父母长辈的表现。通过有关家务的分享、交流和实际体验,掌握基本的家务劳动技能。 过程与方法:鼓励学生积极参与家务劳动,体验劳动的辛苦,学习必要的做家务的方法。在课堂中与同学老师分享、交流劳动的经验,借鉴同学们好的家务方法,将学习到的劳动技能运用于实际生活中。 情感态度与价值观:感受做家务的乐趣,养成勤劳、负责、自立的品质,承担起一定的家庭责任,用实际行动关爱自己的家人。 四、教学重难点: 教学重点:鼓励学生积极参与家务劳动,在劳动中有所启发,明白做家务对个人成长的好处,以及对家人的帮助。与同学分享、交流劳动经验,掌握简单的家务劳动技能。 教学难点:分享、交流家务劳动经验,掌握一些家务劳动技巧。认识到自己对于家庭的责任。

五、教学方法与教具: 教学方法:启发、小组合作讨论、演示 教具:多媒体、衣服形状的彩纸、校服 六、教学课时安排:一课时 七、教学过程设计: (一)导入 1.听儿歌《小帮手》,一边听歌一边跟着老师动手做一做。 2.师:听了这首儿歌,同学们想到了自己做过的哪些家务活呢? 3.师:在这首儿歌中,我们学习到摆碗筷的时候要怎么做呢,先做什 么,后做什么? (二)我们一起来采摘 1.请同学讲讲自己都做过哪些家务活。 2.联系46页的家务成果树,看同学们都能采摘多少苹果。(学生根据 自己实际体验填写空的苹果框框。) (三)我学做一做 1.同桌之间讨论交流,根据自己做过的家务介绍相应的好的方法,挑 选出最实用的一个介绍给大家。(联系日常洗碗、扫地等简单家务事。) 2.师:同学们在幼儿园的时候就学习过如何叠衣服了,那谁来给大家 演示一下衣服是怎样叠的呢?(学生展示叠校服,请叠衣服的同学给大家讲讲叠衣服的具体步骤。) 3.师:我们的书上也给我们传授了叠衣服的技巧,但是它的方法到底 好不好呢?我们要来验证。(发放上衣和裤子形状的彩纸,跟着同学们一起验证、巩固叠衣服的要领。) 4.诵读记忆叠衣服的技巧。 (四)做家务有好处 1.师:同学们还记得每次做完家务以后爸爸妈妈都是怎样夸奖你的吗? 听到夸奖你心里开心吗? 2.师:做家务除了给我们带来家人的夸奖,还让我们得到了怎样的锻

广东省肇庆市实验中学高中语文人教版先秦诸子选读:第一单元 第2课 当仁不让于师

《当仁,不让于师》课堂作业 一、夯实双基 1.下列加点的词语注音全都正确的一项是( ) A.绥.(suí)之喟.(wèi)然卓.(zhuó)尔诲.(huì)人 B.莞.(wǎn)尔箪.(dān)食瓢.(piáo)饮曾皙.(xī) C.侍(shì)坐饥馑.(jǐn)哂.(xī)之以俟.(sì) D.舞雩.(yú) 户牖.(yǒu哭恸.(dònɡ) 铿.(kēnɡ)尔 2.下列句子中,不含通假字的一组是( ) ①君子一言以为知,一言以为不知。②夫子矢之曰。 ③一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。④以吾一日长乎尔,毋吾以也。⑤如或知尔,则何以哉。⑥鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。⑦莫春者,春服既成⑧唯求则非邦也与?⑨其人也而有斯疾也! A.①②⑤ B.③④⑥ C.⑦⑧⑨D.③⑤⑨ 3.下列句子中的“尔”字,分类正确的一项是( ) ①如有所立卓尔②夫子莞尔而笑③吾无隐乎尔④以吾一日长乎尔⑤如或知尔,则何以哉⑥子路率尔而对⑦同是被逼迫,君尔妾亦然⑧作计乃尔立A.①③⑥/②④⑤/⑦⑧B.①②④⑥/③⑤/⑦⑧ C.①②⑥/③④⑤/⑦⑧D.①②⑥⑦/③④⑤/⑧ 4.选出下面四句中加点词意义相同的两句( ) A.方六七十,如.五六十B.如.或知尔,则何以哉 C.如.其礼乐,以俟君子D.宗庙之事,如.会同 5.选出与“今齐地方千里”的“方”的意义相同的一项( ) A.不以规矩,不能成方.圆 B.方.六七十,如五六十 C.可使有勇,且知方.也 D.方.欲行,转视积薪后,一狼洞其中 6.与例句“千乘之国”中的“之”用法相同的一项是( ) A.摄乎大国之间 B.加之以师旅。 C.夫子哂之。 D.求也为之,比及三年,可使足民。 7.下列各句中加点的词,与例句中加点的词用法相同的一项是( )

2020年广东省河源市龙川县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案

2020年广东省河源市龙川县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、《西游记》中描写的孙悟空的形象属于()。 A、无意想像 B、再造想像 C、创造想像 D、幻想 【答案】C 2、关于幼儿言语的发展,正确的表述是()。 A、理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后 B、理解语言和语言表达同时同步产生 C、语言表达发生发展在先,理解语言发生发展在后 D、理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的 【答案】A 3、学校产生于()教育阶段。 A、古代 B、原始 C、近代 D、现代 【答案】A 4、师生关系中最基本的一种关系是()。 A、工作关系 B、心理关系

C、道德关系 D、个人关系 【答案】A 5、“教书育人,为人师表”,是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是()。 A、传道、授业、解惑 B、培养优生,转化差生 C、传授知识,培养能力 D、努力工作,爱岗敬业 【答案】A 6、我国中小学的考试制度主要由()两个部分组成。 A、考查和考试 B、考核和考试 C、考查和考核 D、检查和评价 【答案】A 7、与托幼园所相比,家庭教育的特点是()。 A、目的性 B、组织性 C、随意性 D、计划性 【答案】C 8、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点()。 A、多重角色 B、教育效果的长期性 C、简单性 D、纯真美好 【答案】C

部编版《道德与法治》一年级上册第12课《早睡早起》优质教案

《12 早睡早起》教学设计 教学目标 1、培养学生良好的生活习惯,养成早睡早起的好习惯。 2、让学生联系实际谈谈早睡早起的好处。 3、学生早睡早起行为训练。 教学重点 体会睡眠的重要性。 教学难点 教育学生要养成良好的作息时间。 教学准备 1、教师准备:钻研好教材,备好课,整理好自己的教学思路;做好教具准备,如课件、多媒体设备等。 2、学生准备:做好预习。 教学课时 一课时。 教学过程 教师谈话:俗话说:“早睡早起身体好”,这句话是有科学道理的。因为人的一生大约有三分之一的时间是在睡眠中度过,睡眠是人最重要的一种休息方式。通过这节课的学习,我们一起来探讨睡眠的重要性。 一、由调查学生睡眠习惯进行谈话引入 1、谈话内容(略)。 2、板书课题。 二、出示资料,深化认识 1、教师读资料。 小学生一天的睡眠时间应该多少?最少10小时,而成人一般只睡8小时。什么小学生要规定睡10小时呢?这是因为少年儿童与成年人不一样。出生不久的婴儿,一天几乎要睡近20小时,这是因为他全身器官都很稚嫩,大脑皮层经常处于保护性抑制状态,才有利于健康发育。小学生正处在生长发育旺盛时期,器官组织尚未成熟,生理机能还不完善,容易产生疲劳,每天应有比成人更多的睡眠时间,才能满足身体健康的需要。我们的大脑有一种特殊的功能,人们成为“生物钟”。如果每天晚上九点睡觉,早上六点半起床,就会养成习惯:晚上一到九点半,你就会感受睡意袭来,并可

迅速进入梦乡。早上六点半也会自然醒来。良好的习惯一养成,就应坚持下去。 2、提问:听了老师的介绍,你知道了什么? 3、知道了早睡早起的重要性,请你们结合自己的行为,谈一谈以后怎样保证足够的睡眠,养成良好的生活习惯? 三、学生结合实际谈谈不早睡的害处 1、睡晚了不利于消除疲劳; 2、产生头晕; 3、精神不振; 4、身体抗病能力下降; 5、记忆力减退。 四、了解保证充足睡眠的方法。 师:小学生怎样才能保证充足的睡眠呢?(引导学生分小组讨论、交流。) 1、睡前不吃零食; 2、不看刺激性的电视和书籍; 3、洗手、洗脚排便; 4、脱掉外衣,盖好被褥; 5、室内光线柔和。 讲解完后,让学生说一说自己哪些方面做得不够好,准备怎样改正。 五、亲子空间 1、回家以后,和爸爸妈妈一起合作,制定一份作息时间表,把它张贴在床头或者书桌上,并自觉遵守。 2、比比谁的星星多。(家长参与评价与监督。) (1)一周起床、睡觉情况调查表(一) 项目星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期七 起床时间 睡觉时间 (2)一周起床、睡觉情况调查表(二) 项目星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期七 自觉做到 爸爸妈妈督促 六、板书 早睡早起身体好 1、有充裕的时间吃早餐; 2、空气好有利身体发育;

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