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人会越来越自由四辩稿

人会越来越自由四辩稿
人会越来越自由四辩稿

感谢对方辩友的精彩辩论,但是真理只会越变越清,无论对方辩友怎样辩驳,都无法掩饰其词理的缺失:

1、对方辩友提出随着我们个人的成长,我们所受的局限越来越多,

我们必须承担更多的责任和义务,我们再也不能随心所欲的生活。

我在这里想提出阿来的一句话:自由的第一要义就是承担自己的责任。责任和自由是相互依存的,并不是对方所认为的是相互矛盾的,其次我想说明,婴孩时期,我们随心所欲的哭闹并不是自由的表现,在我们生命的最初,我们是没有意识形态的,我们的哭闹仅仅是一种自然的条件反射,反而随着年岁的成长,我们逐渐形成自我的意识形态,开始依靠自己处理更多的问题。由此可知,我们会越来越自由的。

2、对方辩友认为越来越健全的法律束缚了我们的自由,其实未必如

此,从法律上说,自由是法律的核心价值。权利与义务相统一的过程中,人会越来越自由。或许对方辩友会告诉我们,义务的确立,便是一种不自由。殊不知法律虽在形式上限制某些不理性的自由,实质上却是保障和实现理性基础上的自由。我们生活中的民主法治不断完善,其根本目的就是在于实现主体的自由,以达到整个社会的自由民主。

3、对方辩友认为自由应该是顾我的存在,因为为他人,为社会多

多考虑,压制了自我意愿所以我们渐渐的逝去了自由,难道你

们的意思是如果我们要想自由就一定要损害他人的自由么?同

时对方辩友指出我们的意愿因为受到群体的影响,所以我们不

自由,意思是我们要想自由就要脱离整体,我想这是不可能,

我们每个人都不可以脱离了社会而生存,如果照对方辩友对自

由的定义,那么我们今天讨论这个辩题就没有意义,因为照对

方辩友所言,自由根本就是不存在的。

再来重申我方观点:

1、由我方一辩可知,社会性质的发展史,也是人类自由的发展史,

人类寻求变革的本质原因,就是为了寻求更多的自由。同时我

方由马克思的社会发展的基本规律可知,我们终将步入共产主

义社会,而共产主义社会形成的关键是人的自由而全面的发展,其深刻的揭示了随着社会性质的改变,人会越来越自由的是一

种必然趋势。

2、我方就意识形态而言,随着社会的发展,我们自身了解的深入,

我们的思想层面必然会进行拓宽,我们所能想的东西必然更多,所以人会越来越自由。从反方面来说,正是因为我们的思想越

来越自由,科学才能在人们的狂想曲中迅速发展,真理才能在

思想中凝练,社会发展才能越来越朝着人们所想的方向走。3、我方指出随着社会的发展,社会生产力得到提高,人们从如何

生存下来到怎样生活的更好的转变,从本质上反应了,我们已

经不是过去的为生活而生活,我们所能选择的空间越来越宽广,因此人们所需的得到提高,使得人会越来越自由。

最后我想再次申明,上述所有观点中的自由都是建立在法律限度范围内的,超出了法律限度范围的自由就称之不了自由。

综上所述,我方有理由相信人会越来越自由。

辩论 网络让人更自由

网络让人更自由/网络让人更不自由谢谢主席,评委、各位观众: 大家晚上好! 今天我方的观点是网络让人更自由。 自由即是一种无束缚状态。我们看更自由大概有三种情况,让人不必须做某事,有权利做某事和有能力做某事。要认识到的是世界上没有绝对的自由,我们只能突破束缚,接近更自由的状态。同时,客观存在的自由不会受到主观倾向的影响。今天,评判这场比赛的标准是同无网络相比,网络的存在让人更自由或更不自由。所以,反方应论证到与无网络时相比,网络让人丧失了某种之前就有的自由,同样我方应论证到网络带来了以前所没有的自由。 第一,客观上网络不会剥夺人选择其他方式的自由。我们分析一下什么叫剥夺了某种自由。比如监禁,它剥夺了人之前在外界生活的权利和能力,同时强迫人必须受到管制,所以我们说监禁剥夺人自由。由此我们发现,可剥夺自由的事物都是具有强制力的并以此控制某人的行为。而网络本身不具备强制力。从网络的本质来看,网络一开始是为了加快信息传播效率。就如人一开始通过写信,后来通过打电话一样,从不能强迫人必须使用某一种传播方式,你仍有选择现有任何传播渠道的自由。这种自由客观存在,只是在先今,网络优势更明显,而人们更愿意倾向于选择网络。所以在不剥夺之前自由的情况下,网络到底给我们带来了什么? 第二,网络主观上满足现代社会人内心的自由感。分析一下人们的自由感什么时候能得到满足?当我摆脱束缚的能力越强时,人们就越感到自由。回顾人类发展史我们发现信息载体从甲骨到纸张,从纸张到数据,传播方式由物传递到数据交换。人类,不断提高着在期望时间内把信息精准传递到特定人手中的需要,也不断提高着做到更高级事情的能力。而网络的出现使人进一步突破时空间限制,让本来人们想做却不能做的事情得到实现,从而满足了人们的自由感。 第三,网络让人们认知了新的自由,这是一种新的思想解放。人们曾认为只有仙人才能有上天入海的本领。而当某一天人们意识到任何一个普通人都可以翱翔于蓝天亦或浮游于大海,只要借助某种机械。此时人们对自由的认知瞬间就变得更加宽广。网络的出现,让我们足不出户尚能知天下事,相隔千里也能相互见面,发一条动态瞬间被千万人阅览……原来人获取或展现某种认知可以这么随心所欲。其带给我们的是思想上对于一种新的自由状态的全新认识。 综上所述,我方认为网络让人更自由。

网络使人更亲近四辩词

感谢主席,感谢评委 感谢对方辩友的精彩发言! 今天,对方辩友的发言可谓滔滔不绝,精彩万分。但是难免有几点微末的错误,下面就请允许我来一一指出: 一、 二、 三、 可见,对方辩友个例的血肉撑不起逻辑的骨架。辩词的华丽点不亮理性的星空。下面请允许我进一步阐释我方观点: 首先,从个人角度而言,飞速发展的网络不仅方便了熟人之间的联系和沟通,而且促进了陌生人之间的结识和交流。没有网络,送别是此地一为别,孤蓬万里征。有了网络,送别是,念君电话响,不变兄弟情。没有网络,思念是日日思君不见君,共饮长江水。有了网络,思念是,视频聊天如唔君,共赏山花飞。没有网络,相隔千里的陌生人老死不相往来。有了网络,相隔万里的异国人却心有灵犀一点通。试问在座各位,网络是否使人更亲近呢?(一分钟) 其次,从社会角度而言,网络方便了不同地区、不同国家、不同民族的人群的沟通和联系,使我们的大千世界缩小为地球村。正如我方一辩所说,人不仅仅是一个个体概念,更是一个集群概念。社会的发展需要文明的交流,文明的交流离不开方便、快捷的媒介。随着网络的不断发展,各种优秀的文明成果、卓越的前沿思想不断交流、碰撞,迸溅出的正是推动人类文明进步的火花。全世界各族人民正可以

通过网络互相沟通、学习。所以说,网络使人更亲近。 最后,从历史发展的角度而言,飞速发展的网络正成为当今社会越来越重要的沟通媒介,也是人与人之间越来越重要的沟通桥梁。这才有了计算机产业的飞速发展,信息技术的巨大进步。诚然,随着信息网络产业的不断发展,一些问题也难以避免的有所显露。所以我们有了网络警察,有了绿坝软件,有了《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等相关法律法规!在第三次科技革命的历史时代,我们绝不能因噎废食,反而要抓住机遇、迎接挑战,利用好网络造福祖国和人民。 我没有海纳百川的胸怀,却也在网络上和各地的朋友保持着联系与交流。我没有躬行万里的毅力,却也通过网络了解了世界各地的风土与文化!我们心中有不同的思想,我们头顶有同样的天空!让我们用好网络,仰望天空,让我们敞开心扉,倾情沟通! 综上所述,我发坚持认为网络使人更亲近。

争做文明中学生演讲稿共7篇

篇一:做文明中学生演讲稿 尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家早上好。 今天想和大家聊聊文明这个话题. 人, 一撇一捺, 写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要做什么, 我在做什么, 我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不随地吐痰等等?? 一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。 让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋, 拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话, 那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间, 你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生, 我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。。每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。 在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还 要爱护花草树木, 热爱大自然, 热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本, 而补余之不足。生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。同学们, “文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明”,就让我们从身边简单的文明做起,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有文化素养的人, 真正做一个文明的中学生。我相信,经过大家的共同的努力,一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。 篇二:争做文明中学生演讲稿 争做文明中学生 老师们、同学们:大家好! 今天我讲话的题目是《争做文明中学生》 有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么, 我做得怎样, 我要成为怎样的人。”做怎样的人, 一百个人会有一百种答案, 但在每一个答案的背后都有一个基点, 那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑, 是同学有难时的热情帮助, 是平时与人相

辩论:网络自由让事实更清楚(一辩词bingo)

网络自由让事实更清楚一辩词 谢谢评委!各位观众,大家好! 报告指出,到2013年,全球网民数量达到22亿,而中国网民占到全球的17%。网民数量快速增加,也带来了一些问题,也引起人们对于网络自由使事实清楚还是模糊的问题的讨论。 众所周知,互联网的特性是开放和自由。但是正如世界上没有绝对的自由一样,互联网的自由也有自己的边界,那就是法律。所谓网络自由指的是在道德底线和法律规定的范围内在网络空间随自己意志活 动的权力;事实指事情的真实情况;清晰是清楚明晰。我方认为网络自由使事实更清晰,理由如下: 1.网络自由使普通大众拥有话语权,使事实更清晰。网络的发展和自由媒体的出现打破了官方媒体对话语权的垄断,实现了从不同侧面,不同维度对同一个事件的思考和观察,有利于事实更清晰。因为渠到的增加和空间的拓展让每一个人都会成为新闻的发布者和历史的亲 历者,讯息的增加会使一个原本模糊的信息更加丰满,清晰 2.网络自由使人摆托现实社会的约束,敢于述说,使事实更清晰。对许多普通人来说,许多事情迫于个体弱小性不敢说,但在网络中很好的解决了这个问题。在网络的掩盖下,弱势群体敢于说出一些在权力保护伞下见不得光的事实。而像“天价烟”周久耕案,表格事件等政府官员的贪腐行为,都是通过开放的互联网被网民呈现,并最终得以问责,使事实更清晰。 3.网络的自由让不同国家,民族,党政,年龄等的人能自由发表观点,

使事件不同角度,不同层面得到剖析,使事实更清晰。像周正龙案、邓玉娇案、“躲猫猫”案等大量社会事件,通过互联网得以逐步呈现,并最终使真相大白,公平和正义得以伸张,正是拜互联网的自由放所赐。 4网络自由会提高网民的信息分析能力和判断能力,从而从根本上解决该问题,并达到使事实更清晰。 综上所述,从理论到实际都充分说明了网络自由让事实更清楚。所以我方坚持认为网络自由让事实更清晰。 可能用到的 1从短期看,当网络充分自由之后,必然会有的消息互相印证有的消息互相矛盾,信息量越大采集周期越长,真相越容易浮出水面。从长期看,鱼龙混杂的消息必然会训练人们的思维,使其通过更多的思考认识,提高鉴别的能力(再傻的人挡不住上当多),会更容易从信息中分辨真相。 请问对方辩友怎么说明斯洛登利用来曝光美国棱镜项目,让美国的窃听丑闻展现在全世界人眼前?

网络使人际关系亲密 四辩陈词

网络使人际关系更亲密。 这里所说的网络是指人们常用的计算机网络,电信网络及有线电视网络。 第一,从宏观上来看,正是由于互联网技术的产生,才发明了地球村这样一个概念,不管相隔几千公里,我们就像在一起一样。古时候的国家,哪怕是小国,那也是交通不便一出门就得跋涉1个月才能到达,基本上嫁一个女儿到外地就等于没了这个女儿,而现如今,由于网络的发达,人与人之间的距离越来越近, 人们通过网络的交流并不等于现实的封闭,你同样可以在现实生活中跟朋友常联络,为父母尽孝道的同时,通过网络这个平台,或者说利用网络作为一个工具来辅助你。 第一,最后,就说说你与你父母亲人兄弟姐妹,如果你可以在父母面前承欢膝下尽孝道并且陪着孩子长大,这当然是更好的。我们大中华56个民族占地 960万平方公里,确实担的起地大物博这个美誉。目前的经济分布及国情导致了我国欠发达地区一大部分的人需要远离父母亲人去远方务工,这一去可能就几个月,那在古代这可能就真的是长时间不见面,但在现在我们可以电话,光听声音不够还可以视频,没有网络这都是做不到的。双11 为什么这么火爆,就是因为他提供了便利的平台来操作,便利只是它的途径,最终的目的是你得到的东西,你帮你的老公你的孩子买东西,那都是拉近了你们之间的关系,然后拿着你的东西回家给你的孩子一个拥抱老公一个亲吻,这都是不冲突的。 第二,网络从各方面最大程度的密切了人与人之间的交流和联系,就说是不认识的人,在以前我们可能是没有任何的办法接触,那自从有了网络,就算是相隔一个太平洋的属于两种人种的人,我们可以通过对同一幅画,同一段文字产生的共鸣,而觉得心心相惜,人都具有社会属性,都向往一个团体,网络就为大家提过了这样一个途径,这也是为什么会有豆瓣天涯这一类的网站存在,产生了比如摄影爱好者,驴友,以及某某粉丝团这样的概念。第三,我们大家都明白,在天灾人祸面前,看起来无所不能的人类都是渺小,这几年天灾频出,比如2008年的汶川地震……这些灾难除了给国家人民带 来巨大的经济损失之外,还给受灾群众带来了沉重的伤痛。那作为另外一些幸运没有被灾难袭击的同胞们,我们除了在心里为其祈祷之外,还可以通过网络上的一些正规渠道为其尽我们的绵薄之力,哪怕是一瓶水,一件衣服,甚至是帮忙转发寻人的消息等等,都会拉近人与人的关系,某个今天受了别人帮助的小孩,可能对这份恩情感念于心,在他有一定的能力之后一定会把这份感动重新回报于社会,这无形中也是拉近了人与人之间的关系,整个社会也会变得更和谐温暖。

初中做文明人500字演讲稿范文三篇

初中做文明人500字演讲稿范文三篇 初中做文明人500字演讲稿范文三篇初中做文明人500字演讲稿范文(一)老师们、同学们: 晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 中华民族是世界公认的文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是代代相传的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任,更是社会主义精神文明建设的需要,是美丽和谐宁静校园建设的需要,是

一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问,也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人,佩服能竞争,善合作的人,喜欢能宽容,懂尊重,讲平等,善体谅的人,更崇尚讲文明,懂礼仪之人。 讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养,教人如何尊重人,如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育,更是提高全民道德素质,振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意

网络使人亲近辩论稿

一、双方陈述理由 陈述理由(正方一辩)进入21世纪,互联网的快速发展给我们的生活提供了更多的方便:它使我们即使远隔千里,也可以频繁联系,这种高效率的联系方式,提高了我们的生活节奏和生活质量。今天,我们主要论证两个观点:第一,网络的出现使人们便于沟通和交流。我们可以通过网络视频和远方的亲戚和朋友交流,让家人朋友免去思念的折磨,拉近感情,增加友谊,反方怎么能说网络使人更加疏远呢?现在如果你走失了一个亲人或朋友,我们可以通过网上人肉搜索,发帖寻找,找回那份感情,这不正是让人与人之间更亲近的而表现吗?第二,网络提供了更多的交流平台。我们通过网络可以与陌生人交流更多的信息,我们可以分享国外丰富的信息资源,与同兴趣的人相互交流,这又怎么可能说是更加疏远呢?如果没有网络我们可能不会那么快知道印尼海啸,日本地震,全球人类都通过网络发扬互助友爱的精神,互表关怀,让他们感到人性的温暖,这难道不是更加亲近吗?我们通过网络的力量呼吁群众拯救病危的人们,这不正是拉近了人与人的感情吗?我们回首过去,看到的就是网络使人更加亲近。 陈述理由(反方一辩)首先我方肯定网络给人们带来更加便利的信息资源,正方辩友向我们陈述的,无非是展示了网络在信息方面交流的快捷性和方便性,但是人际关系学告诉我们,人们的交流主要有情感交流与信息交流两大类。而目前网络上的交流多数是信息交流,可是我们都知道,所谓亲近与疏远的问题,主要是指人际关系与思想感情的亲疏问题,而我们面对网络面对计算机又怎么产生感情呢?网络只是人类发明的一种工具,它确实为人类的远距离沟通提供了方便。但是,距离的拉近并不代表内心感情的拉近。马克思主义理论教导我们:要透过现象看本质。相信我们大家都有听说,网友相见时发生的一系列惨案,这种缺乏理智的相见又怎么能胜于现实生活种结交的朋友?而且从网络存在的问题来看,当今网络至今未形成一整套成熟的网络道德和网络法规对其进行约束和规范,很多人带着假面具上网,而你面对的信息和资料可能就是虚假的,现在更多的人沉迷于网络,人机交流,而忽略了现实生活中直接的面对面的交流,网络的虚拟性和虚假性又怎么让我们感到亲近呢 反方:请问正方,以虚拟空间交往为特征的而络沟通、这与水中月镜中花到底有何区别? 正方:我方观点网络使人更亲近,网络的虚拟性让我们少去了很多顾忌和麻烦,网络的虚拟只是一个平台,虚拟的名称不代表内心真实的情感,网络的虚拟性让我们少去了很多顾忌和麻烦,因而我们在交流的过程中才会更加亲近。 反方:请问正方,人与人交往靠的是真诚和信任,在可以随意虚假网络里去哪寻找? 正方:对方辩友在这个问题上犯了一个最根本的错误,那就是不看全面,只看片面。我看看到网上有许多人在交流学习生活心得,让本来不相识的人们可以在网上交流。请问这种是更亲近还是更疏远的表现呢,我们不能以偏概全。 反方:请问正方,人与人在网上的交往比人与人面对面交流更亲近吗? 正方:我们通过网络与朋友交往,而在对话的过程中是以将心比心的交流方式,这样的交流难道不是更亲近,那么怎样的交流才能算是更亲近呢?而且对于内敛的人来说,当面表达感情可能有些不好意思,那么网络不正给我们提供了而一个好的机会吗?对方难道说至于面对面交流,就没有虚假的成分存在吗?难道对方要认为通过网络这样的交流才会有虚假的成分存在吗? 正方:要在交流上更先进,一定是要面对面的交流才能做到的吗? 反方:当然了,要使人们更亲近,当然要通过以诚实和信任为基础的面对面的交流啊,如果没有了诚实和

网络使人更不自由,四辩

首先从逻辑角度看:对方辩友的观点是网络使人更自由,是不是今天你方只要举出一点点的网络上自由的事例,就可以论证出你方的观点呢?好,那么按照对方的逻辑,是不是衣服上有一点点黑的,就说是黑衣服么?很显然,这样的逻辑是不成立的。而我方今天的观点是网络使人更不自由,请对方辩友注意更不自由,不等于完全没有自由。 再来看看对方辩友的论证方式:对方同学的论证有两条,第一:对方辩友一再强调网络的快捷性,便利性,然而快捷,便利就是自由了吗?对方辩友一直企图以模糊自由概念的方式来论证你方观点的同时是否发现当你们一次次自豪地表示,网络正以最快速度加以应用,而表现出我们人类是如何的享受着网络的便利时,请你们看看你身边的人他是否还在刷微信看微博上qq。网络像一把牢牢的枷锁,让我们在不知不觉中离开了原本自由的生活,成为网络的奴隶。的确,是人类创造了网络,然而网络的魔力却又使人们拜倒在它的脚下。第二在看待自由的问题上,对方辩友把自由孤立起来,单独的以本人自由感来作为人类自由与否的评判标准。《人权宣言》中,对自由的定义为:“自由即有权做一切无害于他人的任何事情。”《法国国民公会宣言》写道:一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。由此可见自由是有社会性的,不可只论证个人自由,要从整个人类的范畴来看自由! 其实,众所周知,自由是有限制的,人的自由空间在网络出现后变得更少了,这就是我方今天认为网络使人更不自由的原因。第二次世界大战中,美国总统罗斯福提出了著名的“四大自由”1.表达的自由,在网络上你貌似可以自由的表达,但是你必须要拥有一颗强悍的心脏抵御住海量攻击,像凤姐,她只不过在网上描述了一下自己,结果呢?成为大家茶余饭后的笑点,所以我们在网上说话变得更思前顾后,因此网络因其影响的广泛性使我们的表达变得更不自由2.信仰的自由,这个我国宪法规定了现实和网络一样,无更可言3.免于匮乏的自由,在现实生活中我们过度的依赖网络,失去了思想的独立性,百度得来终觉浅绝知此事要躬行啊,毛主席也说过要想知道要想知道梨子的滋味, 就要亲口尝一尝4.免于恐惧的自由,包括拒绝无理搜查,拒绝有罪推定,拒绝侮辱和诽谤.的自由,而网络上的人肉搜索正是侵犯了我们这方面的自由! 自由是世世代代的人们都在追求的,永恒不息的追求的一种权利。我们倾尽一生去追寻更自由,却迷失在网络温水煮青蛙的快捷和便利中,我们失去的选择的自由,高兴地走进网络的笼子,明明网络这个平台的目的是让我们生活的更加美好调味品,而现在变成了我们生活的必需品。要想更自由就必须学会控制网络,把网络对自由的伤害降到最低!

争做文明人演讲稿

践行社会主义核心价值观,争做诚信友善的文明人 ——三(3)班第3周国旗下讲话稿魏璋儒:尊敬的老师们。 杜歆颖:亲爱的同学们。 合:早上好!我们是来自三(3)班的学生。 魏璋儒:我叫魏璋儒。杜歆颖:我叫杜歆颖。 合:我们今天演讲的题目是:《践行社会主义核心价值观,争做诚信友善的文明人》。 魏璋儒:杜歆颖,你知道什么是社会主义核心价值观吗? 杜歆颖:当然必须知道的。 合:那我们俩把这24个字的内涵先背一背吧:(魏)富强、民主、文明、和谐;(杜)自由、平等、公正、法治;(魏)爱国、敬业、诚信、友善。 杜歆颖:我们小学生要怎样践行它呢?其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观:早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理? 魏璋儒:放进; 杜歆颖:当发现地上有应该怎样做? 魏璋儒:主动把它捡起,放进; 杜歆颖:当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做? 魏璋儒:及时阻止,要爱护校园的环境;

杜歆颖:当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做? 魏璋儒:马上制止,做到文明课间活动; 杜歆颖:当发现有人遇到困难呢? 魏璋儒:主动去帮忙; 杜歆颖:当同学身体不舒服呢? 魏璋儒:及时向老师汇报并送校医室; 杜歆颖:当捡到钱币或物品时呢? 魏璋儒:主动交给失主或老师; 杜歆颖:当遇见老师、同学、长辈时呢? 魏璋儒:有礼貌地打招呼“老师,你好!”、“老师,再见!”; 杜歆颖:当我们在学习上遇到难题呢? 魏璋儒:不放弃任何一道难题,独立思考,认真钻研。 杜歆颖:其实,这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象,也并不遥远,相信我们每一个同学都能做到这些! 魏璋儒:同学们,让我们都行动起来,从我做起,从身边做起,从小事做起,大力践行社会主义核心价值观,争做诚信友善的文明人!合:我们的讲话到这里,谢谢大家!最后让我们三(3)班全体同学向全体师生献上一首好听的歌曲——《壮哉中国》,希望你们喜欢。 2014年9月15日

互联网使人越来越疏远一辩稿

今天我方的辩题是互联网,使人越来越疏远。互联网是一个非常广泛的概念,而我们最常使用其游戏、在线播放、浏览新闻以及聊天交友四个功能,在现代汉语词典中,越来越表示程度随着时间而发展。疏远是指关系上感情上有距离, 1.互联网具有虚假性,而人与人之间交流就像南洋理工大学传播学专家蔡孝基博士说的那样,人与人交往注重一个“信”字,而如何建立这个信任呢,就是要通过时间和各种身体语言来建立“信”字。近年来,网络的虚假事件层出不穷,进而致使政府修订了《刑法修正案九》将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪。这足以说明网络虚假影响到了人对网络的信任程度,既然信都难以存在了,那人与人交往还能维持下去吗那又何谈使人越来越亲近呢这只会使人越来越疏远。 2.互联网会改变人与外界的交流方式,影响着人的生活方式,进而改变着人的观念。让人们习惯运用互联网,聊天用互联网,看新闻用互联网等,人们不由自主的增加了在互联网上的时间,于是就有了“低头族”这类名词出现,电视上也出现了“家人聚餐请把手机放下的公益广告”这些现象说明了人们依赖网络的现象越来越普遍,进而使现实中人与人的交往减少,忽视了现实生活中的情感交流,,殊不知,网上的问候又怎么比得上回家给母亲刷刷筷洗洗碗揉揉肩呢,要不然怎么会有“常回家看看这首歌呢”。这就体现了互联网使人越来越疏远啊, 3.互联网具有自由性,在聊天过程中,人们越来越随意应用亲爱的,我爱你这些词语。使这些词的真实程度不及从前,进而影响到人们对外界感知的幸福度,减低了人们对幸福的感知,让人们心与心的距离比以前更远,而且网络上淘宝店主都可以随意说我喜欢你那这样看来,现实中说我喜欢你让人感觉更真诚,这就明显体现了互联网起不到拉近人与人之间心灵距离的作用,反而使人越来越疏远。 总结:首先我要纠正对方几点: 人与人之间感情的深度不取决于聊天的次数,这取决于聊天的质量,倘若一对情侣,在异地,借助互联网聊天每天相互寒暄,想借此维持着他们之间的感情,但互联网起到的作用仅仅是维持,并不能使人越来越亲近,心灵是很不稳定的东西,遥远的距离和漫长的日子会使两颗曾经契合的心灵便得完全陌生。真正让他们更亲近的是他们见面的接触,要不然异地情侣为什么终究要见面呢,说明让他们更亲近是互联网做不到的,互联网无法让他们感情的深度随着时间而发展,互联网不能让他们越来越亲近。 我们不否认网络具有便捷性,为我们带来很多便利。这是互联网带来的好处,例如网络的便捷可以让人们通过网络交流医学,经验等也可以通过网上捐款,让受灾地区更快得到我们的帮助我都体现了互联网给我们带来的便利,没有人能够通过文字和网络完全了解别人。若没有语言上的接触,眼神上的交流和心灵上的沟通,我们又如何表现自己,又如何了解一个人呢,既然不了解,又谈何亲近,更所谓越来越亲近呢

网络使人不自由一辩稿

谢谢主席,感谢对方辩友的精彩发言。 网络给人带来更多的便利和选择的空间,然而因此我们就更自由吗?其实并不然。我们今天所讲的自由是指人能够按照自己的做出选择和能够摆脱不必要的束缚。反之,如果一个人不能独立自主的选择或摆脱一些不必要的束缚,我们则认为这是不自由的体现。我方认为网络虽然创造了更广阔的空间,提供了更多的资讯,但却让人更不自由,主要体现在以下两个方面。 其一,网络带给了人行为上的不自由。 首先,网络构造了一个庞大的虚拟世界,这个世界广阔无边精彩万分,看似给人无数自由,但却使无数人深陷于网络之中不可自拔。此时网络使人更不自由,因为网络创造的虚拟世界将人深深吸引,使人无法摆脱。宅男宅女们沉迷网络足不出户,低头族沉迷于虚拟的社交网络之中,不能摆脱对网络的依赖,实际上他们是不自由的。 其次,人肉搜索,个人信息在网络上大量、快速地被曝光,看似使人搜寻信息更加便利,但却损害了被人肉者被曝光者如隐私权等诸多的权利,增加人们心里的不安全感和心理约束。人们不能摆脱这种束缚,为了不被人肉,不成为网络热议话题,在现实生活中需要更加小心翼翼行事谨慎,即使是自己喜欢而无害于社会的的事也要三思而行,这同时也剥夺了人们自主选择的权利。这种便利无形中给人现实中的行为套上枷锁,使人愈发不自由。 其二,网络带来海量信息,造成人精神上的不自由。 网络带来门类齐全各式各样数量巨大的信息,给人们收集信息提供更多便利。但也就是这种便利,使人可以不加思索便可以获得想要的资讯,从而丧失了独立思考和选择信息的能力。在这种便利之下,人难以按照自己的想法做事,因为在对网络信息的强烈依赖之下人会失去完全属于自己的看法,“不转不是中国人”,“不哭不是地球人”,独立自主选择思想的自由在哪里?这同时使人也无法摆网络信息所蕴含的价值观给人植入的思维定势的束缚。个人的思想被束缚在网络带来的思维定势的牢笼之中,被折断了翅膀,无法自由飞翔。自由,又在何方? 我们无法否认网络带来的信息爆炸和广阔空间确实为我们的生活提供了更多便利与选择,然而网络的这种便利和多元化选择却助长了人的惰性和对网络的依赖,使人不可自拔和无法独立选择。因而,我方认为,网络让人更不自由。

网络使人更亲近疏远经典辩论赛完整辩词

网络使人们更亲近/疏远 正方一辩:评委、主席,大家好。 从前人们是天涯海角各一方,而今人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今人们却可以千里姻缘一网牵。网络是由电子邮件组成的通讯脉络,它的出现使人与人除了正面交谈以外,还多了一种通讯管道。它的出现让人们的关心产生了量与质的改变,更亲近。从宏观而言,指的是全球人类减少隔阂,增加了解;从微观而言,它指的是人与人之间从无到有从浅至深的一种情感转变。因此,今天对方必须论证网络的出现让人与人之间增加了隔阂,建立起了种种藩篱,并使得好朋友反目成仇,如此对方的立场方能成立呀。而我方将从两个层面来论证立场。 第一,网络的出现,使人们便于沟通。无论是文教还是科技,所有资讯,都可以在网上快速流通。这个时候,我们不仅要问,当所有的医学专家通过网络共享生机,为患病者朱丽而做出友善努力工作的时候,对方辩友如何还能说是网络让人与人之间更疏远了呢。从华东水灾到印尼华人惨案,再到科索沃危机。全球人类都通过网络发扬互助友爱的精神,互表关怀,在个人联系方面,网络让人类减少了时空的限制,让人类可以自由加强个人联系。今天我们留学在外,但是却可以在弹指之间和家人取得联系。 第二,网络提供了广大的交流空间,让人们呼朋唤友,无论是文教还是科技,人们都可以在网上寻找到知音。站在历史的这个角落之上,站在历史的交接点之上,我们回首过去,看到网络就是让人们更加亲近,更加熟识,而我们展望未来还可以看到人类将与网络更加亲近。谢谢! 反方一辩:主席、评委,大家好! 首先,刚正方一辩告诉大家,我方的观点是“网络使人们更疏远”,那么她要我们论证朋友如何反目成仇,这和疏远又有什么关系呢?请对方辩友不要夸大辩题。其次,对方辩友说她没有去过澳门,可以从网络上获得澳门的一些有关信息,可是对方辩友,我与你一面都没见过,你我之间如何通过网络亲近呢?刚才对方辩友洋洋洒洒,无非是向在座各位展示了网络在信息方面交流的快捷性和方便性。但是人际关系学告诉我们,人们的交流主要有情感交流与信息交流两大类,而目前网络上的交流多数是信息交流,可是我们都知道,所谓亲近与疏远的问题,主要是指人际关系与思想感情的亲疏问题,而网络又怎么能千斤重担一肩挑呢?马克思说得好,武器的批判不能代替批判的武器。网络只是人类发明的一种工具,它确

争做文明人演讲稿6篇

争做文明人演讲稿6篇 本文是争做文明人演讲稿6篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 文明是绿色,生机勃勃;文明是红色,温暖明亮;文明是白色,一尘不染;文明是黄色,金果飘香;文明是蓝色,天高水长;文明是紫色,幸福吉祥!今天小编为大家带来的是关于争做文明人演讲稿的范文,希望对大家有所帮助! 各位老师,各位同学: 大家好! 我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。 同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢? 随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢? 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。 我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。 总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。 作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责——勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其

网络使人更亲近-1

网络使人更亲近-1

开场自我介绍(集体起立) :世界上最遥远的距离 :不是生与死的距离 :而是我正在上网 :你却没有开机 :正方一辩 :正方二辩 :正方三辨 :正方四辩 合:向大家问好。

一辩立论 谢谢主席,各位同学,大家好。今天我方的辩题是:网络使人更亲近。 开宗明义,概念先行。“网络”一词最早出现在1993年版《现代汉语词典》中,用于定义电学中的网络。而今天辩题中的网络,则是指狭义的因特网。即 由电子元件组成的通讯脉络。具有信息传递和资源共享等功能.何为亲近?跟据《现代汉语词典》的解释,亲近,就是“亲密而接近”。从宏观而言,指的是全 球人类减少隔阂,增加了解;从微观而言,它指的是人与人之间从无到有从浅 至深的一种情感转变.而疏远则与此相反。 从前人们是天涯海角各一方,而如今人们却可以有网千里能相会,从前是“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”;有了网络,我们就能“我寄愁心与网络,随君直到夜郎西”。所以我方坚定认为“网络使人更亲近”。其理由有三。 第一,网络的出现及使用为人与人之间的沟通和交流增加了新的途径。现 代社会生活节奏加快,人们缺乏足够的时间和家人朋友沟通交流,网络的出现 为人们提供了便利,使得大家诉诸于网络传达感情,因此绝不是网络减少了人 们沟通交流的机会。在此,我方需强调的一点是,网络的交流和沟通仅是一种 新的方式,它绝无排他性,即使有了网络,人们依然可以千里送鹅毛礼轻人意重,我方决不否认人与人进行面对面交流可拉进距离。今天网络的意义在于, 当原有的沟通方式不能为我所用,或者说不够理想的时候,提供一种雪中送炭 或者锦上添花的帮助。 第二,网络可以使人们的交流变得更为频繁,范围更为广阔。据工信部权威资料显示我国互联网用户突破5.5亿,即时通讯用户达4.59亿人,社交网络用户达2.53亿,微博用户达2.8亿,这充分说明了网络使我们能够更方便、更多的和他人交流,增进感情,拉进彼此的距离。同时网络的出现,增进了不同肤色、不同文化、不同阶层的人之间的交流。也正是因为网络才使得“地球村”成为可能。同时,在网上的交流并不意味着现实的封闭,我们完全可以在网上交流的同时,与家人朋友亲密互动。 第三,网络使人们更加紧密,唤起了人们互帮互助,互相关心的心灵共鸣。汶川地震后,网络上到处是铺天盖地的祝福的话语,我们也许无法赶到现场,但网络却可以承载着我们的祝福,将我们关心、鼓励的话语第一时间送至他们心间。中国

争做文明人演讲稿6篇

争做文明人演讲稿6篇 争做文明人演讲稿1各位老师,各位同学: 大家好! 我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。 同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢? 随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢? 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。 我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团

结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。 总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。 作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责——勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。 俗话说,“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生,就应该像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依然是我学习的好榜样,是我们大家学习的好榜样。 今天,学校开展这次“守规范,正学风”的演讲比赛,目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》,好好学习。在

网络使人更亲近(自我介绍-立论-攻辩小结-攻辩-自由辩论-总结陈词-反方可能问的问题)

开场自我介绍(集体起立) :世界上最遥远的距离 :不是生与死的距离 :而是我正在上网 :你却没有开机 :正方一辩 :正方二辩 :正方三辨 :正方四辩 合:向大家问好。

一辩立论 谢谢主席,各位同学,大家好。今天我方的辩题是:网络使人更亲近。 开宗明义,概念先行。“网络”一词最早出现在1993年版《现代汉语词典》中,用于定义电学中的网络。而今天辩题中的网络,则是指狭义的因特网。即由电子元件组成的通讯脉络。具有信息传递和资源共享等功能.何为亲近?跟据《现代汉语词典》的解释,亲近,就是“亲密而接近”。从宏观而言,指的是全球人类减少隔阂,增加了解;从微观而言,它指的是人与人之间从无到有从浅至深的一种情感转变.而疏远则与此相反。 从前人们是天涯海角各一方,而如今人们却可以有网千里能相会,从前是“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”;有了网络,我们就能“我寄愁心与网络,随君直到夜郎西”。所以我方坚定认为“网络使人更亲近”。其理由有三。 第一,网络的出现及使用为人与人之间的沟通和交流增加了新的途径。现代社会生活节奏加快,人们缺乏足够的时间和家人朋友沟通交流,网络的出现为人们提供了便利,使得大家诉诸于网络传达感情,因此绝不是网络减少了人们沟通交流的机会。在此,我方需强调的一点是,网络的交流和沟通仅是一种新的方式,它绝无排他性,即使有了网络,人们依然可以千里送鹅毛礼轻人意重,我方决不否认人与人进行面对面交流可拉进距离。今天网络的意义在于,当原有的沟通方式不能为我所用,或者说不够理想的时候,提供一种雪中送炭或者锦上添花的帮助。 第二,网络可以使人们的交流变得更为频繁,范围更为广阔。据工信部权威资料显示我国互联网用户突破5.5亿,即时通讯用户达4.59亿人,社交网络用户达2.53亿,微博用户达2.8亿,这充分说明了网络使我们能够更方便、更多的和他人交流,增进感情,拉进彼此的距离。同时网络的出现,增进了不同肤色、不同文化、不同阶层的人之间的交流。也正是因为网络才使得“地球村”成为可能。同时,在网上的交流并不意味着现实的封闭,我们完全可以在网上交流的同时,与家人朋友亲密互动。 第三,网络使人们更加紧密,唤起了人们互帮互助,互相关心的心灵共鸣。汶川地震后,网络上到处是铺天盖地的祝福的话语,我们也许无法赶到现场,但网络却可以承载着我们的祝福,将我们关心、鼓励的话语第一时间送至他们心间。中国人变得更团结了,心灵之间的距离也缩短了,人与人之间更亲近了。而这,正是网络的功劳! 综上所述,我方坚定地认为网络使人更亲近。让我们用智慧运用“网络”这一新平台,连接生命的主线,打开人的首页,体验共享的快乐,走进彼此更加亲近的心灵花园吧! 攻辩问题 二辩:

网络使人更亲近(自我介绍-立论-攻辩小结-攻辩-自由辩论-总结陈词-反方可能问的问题)x

开场自我介绍 (集体起立) :世界上最遥远的距离 :不是生与死的距离 :而是我正在上网 :你却没有开机 :正万一辩 :正方二辩 :正万二辨 :正方四辩合:向大家问好。 一辩立论 谢谢主席,各位同学,大家好。今天我方的辩题是:网络使人更亲近。 开宗明义,概念先行。“网络”一词最早出现在1993年版《现代汉语词典》中,用于定义电学中的网络。而今天辩题中的网络,则是指狭义的因特网。即由电子元件组成的通讯脉络。具有信息传递和资源共享等功能.何为亲近?跟据《现代汉语词典》的解释,亲近,就是“亲密而接近”。从宏观而言,指的是全球人类减少隔阂,增加了解;从微观而言,它指的是人与人之间从无到有从浅至深的一种情感转变?而疏远则与此相反。 从前人们是天涯海角各一方,而如今人们却可以有网千里能相会,从前是“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”;有了网络,我们就能“我寄愁心与网络,随君直到夜郎西”。所以我方坚定认为“网络使人更亲近”。其理由有三。 第一,网络的出现及使用为人与人之间的沟通和交流增加了新的途径。现代 社会生活节奏加快,人们缺乏足够的时间和家人朋友沟通交流,网络的出现为人们提供了便利,使得大家诉诸于网络传达感情,因此绝不是网络减少了人们沟通交流的机会。在此,我方需强调的一点是,网络的交流和沟通仅是一种新的方式,它绝无排他性,即使有了网络,人们依然可以千里送鹅毛礼轻人意重,我方决不否认人与人进行面对面交流可拉进距离。今天网络的意义在于,当原有的沟通方式不能为我所用,或者说不够理想的时候,提供一种雪中送炭或者锦上添花的帮助。 第二,网络可以使人们的交流变得更为频繁,范围更为广阔。据工信部权威资料显示我国互联网用户突破 5.5亿,即时通讯用户达4.59亿人,社交网络用户达 2.53亿,微博用户达2.8亿,这充分说明了网络使我们能够更方便、更多的和他人交流,增进感情,拉进彼此的距离。同时网络的出现,增进了不同肤色、不同文化、不同

争做文明人演讲稿5篇

争做文明人演讲稿5篇 争做文明人演讲稿1 “文明”这个词,相信大家并不陌生。我国是一个具有5000多年优良传统的文明古国。 现在,虽然生活条件得到了很大提高,但是道德素质还有些欠缺,在我们身边还有许多不文明的人、不文明的现象。 记得今年暑假的一天,我和几个同学相约一起去电影院观影。买好票进入观影大厅后,服务员提示大家:“电影马上开始,请大家不要在场内来回走动、大声喧哗,把手机调成振动或静音,以免影响他人!”我和伙伴们都听话的照做了,现场静悄悄的。电影开始了,大家很快被精彩的故事情节所吸引。可是才看了几分钟,叮铃铃的电话铃声骤然响起,“喂喂喂”我身旁的一位叔叔马上接通电话,声音还挺大的呢,严重影响了大家观影!我鼓起勇气,对他说:“叔叔,请不要大声喧哗好吗?”本以为他会改正,可他非但不改,还把我训斥了一顿,嘴里说:“小毛孩子,不要多管闹事!”我很生气,但却也无耐。这时,旁边有个大姐姐看不下去了,帮我说话,劝那位叔叔要讲文明,场内有很多人也附和起来。那位叔叔觉得很不好意思,马上挂掉电话,跟我道歉,然后静静观影。

10月的一天,我听爸爸说讲了一个新闻故事。说是有几个中国人到欧洲旅游,在一处著名景点的墙壁上,写下了“___到此一游”的标记,被人拍照发到网上,引起了许多网民特别是外国朋友对中国游客的不满。据说这几个人,还是我们十堰的呢,真给我们十堰人、给中国人脸上抹黑了啊! 其实这些行为很多都是可以避免的,多走几步路,多弯几次腰,多些对他人的礼让,多爱护下环境,我们的城市,我们的生活就会更加的美好 让我们自觉抵制不文明行为,争做一个热爱文明、讲究文明的好公民吧!坐公交车不大声讲话,在商场自觉排除购物,不破坏公物,不打架不骂人,不乱写知画,不乱扔垃圾,不随地吐痰、大小便,等待。我们小学生,要尊敬师长、团结同学、对人有礼貌,模范遵守校纪班规,遵守交规、珍爱生命…… 竹山是我的家而且也是全国文明县城,有许多文明建设的好经验、好做法。当下十堰市所提出的“外修生态,内修人文”的战略,对我们学生来说就是从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,从一点一滴做起,在家庭做个好孩子,在校做个好学生。把“竹山经验”推向全中国,推向全世界,让我们的家园处处鸟语花香,处处文明礼貌。让文明之花常年盛开! 争做文明人演讲稿2

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