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南京大学政府管理学院政治学原理历年真题

南京大学政府管理学院政治学原理历年真题
南京大学政府管理学院政治学原理历年真题

南京大学政府管理学院政治学原理历年真题

2015

一、名词解释

1.《利维坦》

2.法理型权威

3.政治系统分析

4.诉愿权

5.单一制

6.利益聚合

?

8.寡头

9.程序公正

10.民族主义

二、论述题

1.论法治政府的核心理念及其建设路径;

2.精英民主理论论述评;

3.社会福利政策的政治学分析。

2014

一、名词解释

1.《理想国》

2.权利

3.君主立宪制

4.魅力型权威

5.地缘政治

6.极权主义

7.政治社会化

8.协商民主

二、论述

1.多元社会背景下的合作治理

2.网络化时代公共舆论及其社会监督效应

3.比较分析计划机制与市场机制的政治蕴含并予以评价

2013

一、名词解释(每题6分,共10题,60分)

1.精英民主

2.议会制共和政体

3.官僚制

4.政治表达

5.生态政治

6.自由主义

7.国家认同

8.社会抗争

9.合法性

10.利益表达

二、论述题(每题30分,共90分)

1.论法治的价值取向和制度安排

2.根据自己的理解,如何公正的对待社会差异

3.根据政治参与理论,分析群体**件高发的原因

2012

一、名词解释(50分)

1.政府与市场

2.公民与臣民

3.参政权与诉愿权

4.议会共和制与总统共和制

5.消极自由与积极自由

二、论述题(100分)

1、扼要说明伊斯顿的政治系统理论并给出评价

2、在大国治理中,权力约束的方式有哪些

3、论程序在社会资源分配中的地位和作用

4、论常态社会管理与危机管理的区别和联系

5、结合政治学,谈谈你对“发展是硬道理,稳定是硬任务”的理解

2011

一、概念比较

1.民主与民粹

2.法制与法治

3.二元君主政体与议会君主政体

4.政治接触与政治表达

5.魅力型权威与法理型权威

二、简答题

1.简述政治系统分析理论的主要观点

2.简要说明政治权力施用的压力方式

3.自然经济条件下的政治管理有何特征

4.简要解释精英政治决策模型

5.如何理解政治社会化是人成长为政治人的过程

三、论述题

1.试析民主政治条件下的公共舆论

2.试析现代化进程中的社会公正问题及其化解之道

2010

一、名词解释(50分)

1.权力与权利

2.公共领域与私人领域

3.政治情感与政治动机

4.综合性改革方式与多项分进式改革方式

5.《利维坦》与《政府论》

二、简答(50分)

1.为什么说政治是一种公共性的社会关系

2.国家机构设置原则的主要类型

3.危机状态下政治决策的主要特点

4.公共行政权力配置的府际关系

5.政治社会化的作用

三、论述(50分)

1.政治服从

2.政治决策的民主化与科学化及其相互关系

2009

一、概念比较(50分)

1.罗尔斯与诺齐克

2.政治投票与政治选举

3.政治情感与政治态度

4.总统制与议会制

5.公共事务与私人事务

二、简答(50分)

1为何要进行政治监督?

2如何理解政治统治的法治方式?

3政治权利的特性?

4作为消极参与的政治冷漠可能出于哪些原因?5多项分进改革特征是什么?

三、论述(50分)

1论现代政府体系中的执行权

2论民主政治良性运作的约束条件

2008

一、名词解释(50分)

1.主权与治权

2.民主与共和

3.政治角色与政治团体

4.魅力型权威与法理型权威

5.国家结构形式与政权组织形式

二、阐释评价(50分)

1.政治是社会价值的权威性分配

2.政治统治到处都以实现某种社会职能为基础

3.政治社会化是人们成长为政治人的过程

4.公共政策的受益面在社会成员中间的分布不均匀

5.现代性带来稳定,现代化滋生动乱

三、论述(50分)

1.后革命时代的国家治理

2.民主政治条件下公民素质的养成

2007

一、名词解释

1.政治领导与政治决策

2.集权制与分权制

3.公民与臣民

4.消极自由与积极自由

5.权力与权利

二简答

1.政治系统的功能

2.民族自决与国家主权的关系

3.政治统治的主要类型

4.宪政框架下政党监督借助于哪些手段

5.为什么说利益关系是政治权力形成的基础和条件

三、论述

1.程序在民主政治建设中的作用和意义

2.社会政治冲突的发生机理及其防范与解决之道

2006

名词解释

1、自然法与契约论

2、政治沟通与政治协调

3、贵族共和政体与民主共和正体

4、政教合一与政教分离

二、简答

1、政治学体系的核心内容

2、政治权利的本质规定

3、政治团体的聚合逻辑

4、政治决策的政治社会意义

5、政治改革的基本特征

三、论述

1、革命党与执政党行动逻辑之异同

2、论政府责任

2005

名词解释

1.洛克与卢梭

2.三权分立与议行合一

3.议会君主制与二元君主制

4.政治投票与政治选举

5.国家与社会

二、简答

1.利益在政治生活中的作用

2.政府活动与市场活动的联系与区别

3.大众传媒在政治社会化过程中的作用

4.现代政治管理区别于传统政治管理的典型特征

5.为什么在政治现代化过程中政治稳定问题特别突出

三、论述

1.结合中国政治现代化进程谈谈对效率与公正发展的优先性的看法

2.在宪政民主的框架中如何看待和处理政治合作与政治冲突的关系

2004

一、名词解释

1.《利维坦》与《政府论》

2.总统制与内阁制

3.政治思想与政治心理

4.激进改革与渐进改革

5.魅力型权威与法理型权威

二、简答

1.政治介入的主要动因

2.政治管理的主要方式

3.国家机构的设置原则

4.政治监督的体系功能

5.政治发展的内容与目标

三、论述

1.论宪政

2.谈谈对政治是社会价值的权威性分配的理解

2003

名词解释

1.政治统治与政治管理

2.政治文化与政治社会化

3.政党与压力集团

4.单一制与复合制

5.自由主义与社群主义

二、简答

1.在与外部环境的互动关系中,政治系统的功能有何表现?

2.政治权力通常以哪种方式发挥作用?

3.现代政治决策的技术过程包含那些主要环节?

4.你怎样理解俄“现代性带来稳定,现代化滋生动荡”这一命题

三、论述

1.论民主在现代化政治文明中的地位和作用

2.结合中国实际,谈谈你对社会分层状况及其政治效应的看法

2002

一名词解释(30分)

1.《理想国》

2.自由主义

3.政治共同体

4.二元君主制

5.乡政村治

6.公民

二、简答(30分)

1.政治学研究中的角色理论

2.政治文化的结构与功能

3.实行政治监督的主要依据

三、论述(40分)

1.结合政治现代化背景谈谈对政治秩序与政治民主关系的看法

2.经济全球化的政治效应

2001

一、名词解释

1、洛克

2、政治角色

3、公共舆论

4、国家元首

5、代议制

6、《变化社会中的政治秩序》

二、简答

1、简要说明政治系统与内部生态环境的互动关系

2、如何看待政治统治的目标与手段

3、简要分析国家权力资源的结构

三、论述

1、法治辩

2、论现代化背景下的廉正建设

2000

一、名词解释

1.直接民主与间接民主

2.政治权力与政治权利

3.政治输入与政治输出

4.公共领域与私人领域

5.三权分立与议行合一

二、简答

1.如何理解人是天生的政治动物

2.怎样看待利益关系对政治生活的影响

3.政治社会化及其基本实现方式

三、论述

1.公共舆论的政治职能

2.结合实际比较分析激进改革与渐进改革两种改革模式

1999

一、名词解释

⒈政治共同体

⒉公民权利

⒊利益聚合

⒋民族主义

⒌政党联盟

⒍国家主权

二、简答题

⒈政治系统的基本特征

⒉政治文化的功能作用

⒊政治权力的运行结构

⒋政治参与的重要意义

三、论述题

⒈论法制建设在我国社会主义现代化进程中的地位和作用

⒉论政治决策的科学化和民主化及其相互关系

1998

一、名词解释

⒈自然法学说

⒉地缘政治学

⒊政治资源

⒋压力集团

⒌政治社会化

⒍政治系统分析

二、简答题

⒈简述政治形态的结构要素和基本特征

⒉扼要评述精英政治理论的基本观点

⒊如何理解政治统治的合法性

⒋现代政治决策应遵循哪些基本原则

三、论述题

⒈论民主监督在五国政治体制改革进程中的地位,作用和意义

⒉从现代化的社会政治效应应看第三世界国家的政治发展道路

1997

一、名词解释

⒈契约论国家起源说

⒉政治分析科学

⒊政治形态

⒋政治价值观

⒌君主制和共和制

二、简答题

⒈简述我国的民族区域自治制度

⒉简述一国两制的基本特征

⒊简述国家机构组织原则

⒋简述政治意识发展的基本途径

⒌简述我国人民政治参与的主要形式

三、论述题

⒈论述资本主义国家主要政治决策机构

⒉怎样提高社会主义国家人民的政治素质(结合社会主义精神文明建设)

1996

一、名词解释

⒈主权

⒉结构功能主义

⒊《五权宪法》

⒋政治参与

⒌国家元首

二、简答题

⒈简述“中产阶级理论”的基本观点和主要错误

⒉简述地理环境对政治形态的影响作用

⒊简述政治统治的实质

⒋简述我国国家结构形式和政权组织形式及其特点

⒌简述政治意识传承的基本意义

三、论述题

⒈论述我国国家机构的组织原则及其现实意义

⒉举例说明政治决策的政治意义和社会意义

1995

一.名词解释

1.种族主义

2.资产阶级民族政策

3.政治意识

4. 政治管理

5.政治控制

二.简答题

1.为什么多党制会导致政局不稳?

2.人口素质怎样影响政治形态的稳定和发展?

3.政治形态发展过程中表现出哪些重要特点?

4.政治参与的相关因素包括哪些主要方面?

5.马克思主义政治发展观和资产阶级政治发展观的区别是什么?

三.论述题

1.我国对香港问题的基本方针是什么?中英在香港问题上的主要分歧是什么?

2.什么是社会主义政治民主,怎样实现社会主义政治民主?

2011年度南京大学政府管理学院MPA复试通

2011年度南京大学政府管理学院公共管理硕士(MPA双证) 复试通知 一、体检 时间:3月29日8:00——11:00 请考生带本人一寸近照一张,到南京大学医院(南京大学鼓楼校区正大门东侧50米)领取体检表(体检表须贴本人照片,并经医院盖章,否则体检无效)体检。体检当日饮食必须清淡。少数因特殊原因需要调整体检时间的考生可直接与南京大学医院防保科联系(025—83594470)。 二、资格审查及缴费 时间:3月29日14:00——16:00 1、复试缴费 地点:逸夫管理科学楼1504室 根据省教育厅、省物价局、省财政厅《关于进一步明确我省高校收费政策有关问题的通知》,对参加硕士研究生复试的考生,按照每生80元收取复试费。 2、资格审查 地点:逸夫管理科学楼1504室 须携带准考证、身份证、毕业证书(原件及复印件各一份,复印件上需写明考生编号、报考专业)、在校历年学习成绩表复印件(由考生档案所在单位人事部门提供并加盖公章)。 三、笔试 时间:3月30日9:00-11:00 地点:逸夫馆II-619教室(MPA专用教室) 内容:马克思主义哲学、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 四、面试分组 时间:3月30日14:00开始 内容:时事政治、公共管理基础 第一组:逸夫管理科学楼501室 面试考生:程婧、秦江、周珺、沈新宇、唐婷婷、熊英、张学儒、谭开明、咸敏、 第二组:逸夫管理科学楼505室 面试考生:张侃、马坚坚、潘婧、陈玲、蔡姝、徐如泉、储海燕、田晓晴、任文泉 第三组:逸夫管理科学楼510室 面试考生:王鹏、沈浩、朱峤、曹为忠、罗超、王昌健、金轶、赵金玉、章银银

[VIP专享]南大行政学考研---政治学原理历年真题

政治学原理 2011 一、概念比较 1.民主与民粹 2.法制与法治 3.二元君主政体与议会君主政体 4.政治接触与政治表达 5.魅力型权威与法理型权威 二、简答题 1.简述政治系统分析理论的主要观点 2.简要说明政治权力施用的压力方式 3.自然经济条件下的政治管理有何特征 4.简要解释精英政治决策模型 5.如何理解政治社会化是人成长为政治人的过程 三、论述题 1.试析民主政治条件下的公共舆论 2.试析现代化进程中的社会公正问题及其化解之道 2010 一、概念比较(50分) 1、权利与权力 2、公共领域与私人领域 3、政治情感与政治动机 4、综合性改革方式与多项分进性改革方式 5、《利维坦》与《政府论》 二、简答题(50分) 1、为什么说政治是一种公共性的社会关系? 2、国家机构设置原则的主要类型 3、危机状态下政治决策的特点 4、如何公共行政权力配置中的府际关系? 5、简述政治社会化的作用 三、论述题(50分) 1、论政治服从 2、论政治决策的民主化与科学化及其相互关系 2009 一、概念比较(50分) 1、罗尔斯与诺齐克 2、政治投票与政治选举 3、政治情感与政治态度 4、总统制与议会制 5、公共事务与私人事务 二、简答(50分) 1、为何要进行政治监督?

2、如何理解政治统治的法治方式? 3、政治权利的特性? 4、作为消极参与的政治冷漠可能出于哪些原因? 5、多项分进改革特征是什么? 三、论述(50分) 1、论现代政府体系中的执行权 2、论民主政治良性运作的约束条件 2008 一,概念比较(10分×5) 1.主权与治权 2.民主与共和 3.政治角色与政治团体 4.魅力型权威与法理型权威 5.国家结构形式与政权组织形式 二,命题阐释与评价(10分×5) 1.“政治是社会价值的权威性分配” 2.“政治统治到处都以执行某种社会职能为基础” 3.“政治社会化是是人们成长为政治人的过程” 4.“公共政策的受益面在社会成员中间的分布不均匀” 5.“现代性带来稳定,现代化滋生动荡” 三,论述题(25分×2) 1.论后革命时代的国家治理 2.论民主政治条件下的公民素质养成 2007 一,概念比较(10分×5) 1.政治领导与政治决策 2.集权制与分权制 3.权利与权力 4.公民与臣民 5.“消极自由”与“积极自由” 二,简答题(10分×5) 1.简述政治系统的功能 2.为什么说利益/利益关系是政治权力形成的基础和条件? 3.如何理解民族自决与国家主权的关系 4.简述政治统治/系统的主要类型 5.在宪政架构下,政治监督通常借助于哪些手段? 三,论述题(25分×2) 1.论“程序”在民主政治建设中的作用和意义 2.论社会政治冲突的发生机理及其防范和化解之道

《大学计算机信息技术教程》南京大学出版社(第4版第3次修订)张福炎 孙志挥编第4章 习题课

单选题 1、网络应用软件不包括__?__。 A.E-mail B.FTP C.Telnet D.Photoshop D 2、E-mail地址中@后面的内容是指__?__。 A.寄信服务器名称 B.密码 C.收信服务器名称 D.账号 C 3、Windows提供的拨号网络适配器是__?__。 A.网卡 B.电话线 C.Modem D.软件 A 4、下列有关网络的说法中,__?__是错误的。 A.在电子邮件中,除文字、图形外,还可包含音乐、动画等 B.如果网络中有一台计算机出现故障,则整个网络瘫痪 C.在网络范围内,用户可被允许共享软件、数据和硬件 D.OSI/RM分为七个层次,最高层是应用层 B 5、已知用户登录名为fox,用户所在的主机名为https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html,,则__?__是正确的电子邮件地址。 A.@https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html, https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html,@fox C.@https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html,.fox D.fox@https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html, D 6、下列关于计算机网络的叙述中不正确的是__?__。 A.Internet也称国际互连网、因特网 B.计算机网络是在通讯协议控制下实现的计算机之间的连接 C.建立计算机网络的主要目的是实现资源共享 D.把多台计算机通过传输线路连接起来,就是计算机网络 D 7、按照计算机网络作用范围来划分类型,网络可以分为__?__两类。 A.广域网,校园网 B.局域网,广域网 C.总线网,星形网 D.局域网,校园网 B 8、网络上可以共享的资源有__?__。 A.传真机,数据,显示器 B.调制解调器,打印机,缓存 C.打印机,数据,软件等 D.调制解调器,内存,图像等 C 9、在使用Internet Explorer浏览器拨号上网前必须完成三项准备工作,其中不包括__?__。

南京大学政治学原理笔记

南京大学政治学原理笔记 第一章政治生活与政治科学 一、人类生活中的政治关系 1、亚里士多德:人是天生的政治动物 禽兽:没有谈政治的能力,以本能存在,不能用道德规范去约束,政治对其太高尚。 天使:没有谈政治的必要,其生存环境超越了政治,政治对其说太下贱。 人:为了规则,人有谈政治的可能与必要,人生存在世俗世界中,既有协调而又有排斥面,人们之间有共同的利益,又有不同的利益,这种利益具有排他性,会产生利益纷争,为了延续人类的种族和生存,就需要办法(政治、道德)去解决。 2、马克思对其命题的三个补充 ⒈社会性:把人看成政治动物,不能从抽象的人性去理解,而应从现实的社会关系去理解。★政治关系是一种特定类型的社会关系,政治是每个人无法回避的事实。 ⒉历史性:把人看作政治动物,不能凝固、僵化地理解,而只能具体、历史地理解。 ★(宏观→人类)政治是一个历史范畴,它不是从就有也不永远存在下去,它是随国家的产生和阶级分化而产生的具有严格意义的政治,会随着国家和阶级的消亡而消亡。 ★(微观→个体)政治社会化、政治入伍。 ⒊复杂性:把人看作政治动物,不能简单、机械地理解,而应综合、全面地理解。 ★从整个社会范围说,政治关系的表现可能是较为纯粹的,也可能是较为隐蔽的。 ★从主体承现者说,发生在个人身上的政治关系,可能是直接的,但大量是间接的。 ★从实践活动说,个人认识政治生活的方式与程度,同他参与政治生活的方式与程度,可能是对应的,但也可能是有偏差的。 认识:深刻了解无知 参与:积极关心冷漠 二、政治生活的科学分析 1、政治学学科建构的论辨 政治学能够成为科学吗? 肯定答案:能像数学、物理一样作解释、预测。 否定答案:反对理由①政治行为的主观性 ②政治事件的非重复性,历史是惊人的相似。 ③政治评判的价值倾向性 综合:政治学能成为科学。价值目标的提:客观根,价值目标的实现:客观条件,可以找到客观规律,但同时,政治必须考虑人的主观性、复杂性。 2、政治生活的本质规定 ⑴道德(→天使)孔子:“政者,正也”、“子帅以正,孰敢不正”,孟子:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。 ⑵权力(→禽兽)韩非子:“术异则事异,事异则务变”、“先王所期者,利也;所用者,力也”、“君无术则*于上,臣无法则乱于下,必不可一无,皆帝天之具也”。 马基雅弗利《君主论》 ⑶马克思主义:政治是经济的集中体现。 ①政治的“受动性”政治由经济决定。 ②政治的“能动性”为获得自身利益而介入政治,掌握运用公共权力,掌握政权,分享政权,向政权施压。

2021年北大(北京大学)政府管理学院考研难度解析、考研经验分享【盛世清北】

2021年北大(北京大学)政府管理学院考研难度解析、考研经验分 享【盛世清北】 2021年北大考研备考已经开始,由于很多学生苦于在北大考研备考过程中,不知道如何查找资料,如何把握重点,甚至不确定如何准确设定备考计划,对此,盛世清北整理了北大各专业等一些列专业考研干货,意在与考生分享北大考研专业难度解析及考研经验,帮助考生能更好的对过备考难关。 本文是盛世清北对2021年北大(北京大学)政府管理学院考研难度解析、考研经验分享,请看详细内容。 【难度解析】 考试科目为:① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 303 数学三④ 810 区域经济学 ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 684 政治学原理④ 848 综合(一) ① 101 思想政治理论② 201 英语一或 202 俄语或 203日语或 253 法语或 254 德语③ 620 公共管理基础④ 895 行政管理...... 复试分数线:政治55 外语55 专业课一90 专业课二90 总分360 【经验分享】 模拟考试,是考试必不可少的演练。历经了几个月对基础知识的学习,考研复习进入了最后的阶段,大部分的同学都开始进行模拟考试了。在模考的过程中,大家会遇到很多的问题,这里盛世清北老师就其中的部分提供一些建议: 1.起点——选择正确的模考题 模考题的选择,是第一步也是最重要的一步。所选择的模拟题在很大程度上会影响考生以后复习的方向与心态。用于模考的试题最好是历年的真题,因为真题最能代表考试命题的方向,质量也最有保证。但是也许很多考生在前一阶段就已经把真题都做过一遍了,所以现在除了要仔细研究真题外,还要选择适当的模拟题来适应考试的节奏。现在市面上的模考题可谓浩如烟海,质量也是良莠不齐,所以选择时就更要慎重。一定要选择口碑较好的模拟题。但是,就算是质量较好的模拟题,其命题方向也各有不同。如果做过不同老师的模拟题,你就会发现,题的难度相差还是很大的。每个老师对考研命题的看法都略有不同,出的题有的

南大网院政治学原理第一次作业答案

第一次政治学原理作业答案选择题: 1、(A)是一定阶级、阶层或民族的代表,为了实现共同利益和共同理想,在共同政治纲领的指引下,以谋取政权和执掌政权为政治目标,而在政治生活中采取共同行动的政治组织。 A、政党 B、社团 C、利益集团 D、国家 2、_D__乃是一国所固有的处理其对内、对外事务而不受其他因素或其他国家干预的最高权力。填入横线上的应该是()。A、立法权B、行政权C、司法权D、主权 3、具有一国国籍,并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人是指(A)。A、公民B、市民C、政治家D、臣民 4、资产阶级政党与无产阶级政党最本质的区别在于(A )。A、阶级基础不同B、国家政体不同C、舆论动员程度不同D、指导思想不同 5、奴隶制国家机构设置的通常原则是(B)。A、议行合一原则B、集权原则C、分权制衡原则D、首长负责原则 6、利益集团活动三个基本环节的正确顺序是( D)。A、利益表达政治介入控制政权 B、利益聚合利益表达控制政权C、利益聚合政治介入控制政权D、利益聚合利益表达政治介入 7、现代社会,政治力量分为哪两类(A)。A、作为个体角色的政治力量和作为团体角色的政治力量B、公民和政治家C、政党和利益集团D、政治家和官僚 8、资本主义国家机构的设置原则是(C )。A、集体决策原则B、议行合一原则C、分权制衡原则D、首长负责原则 9、下列国家中属于两党制国家的是(D)。A、德国B、法国C、意大利D、英国 10、委员制下,行政权由(A )掌握。A、行政委员会B、总统C、总理D、国家元首 11、日本采取的政体形式是(C )。A、专制君主政体B、二元君主政体C、议会君主政体 D、贵族共和政体 12、尼泊尔采取的政体形式是(D)。A、专制君主政体B、议会君主政体C、贵族共和政体D、二元君主政体 13、泰国采取的政体形式是(B )。A、专制君主政体B、议会君主政体C、贵族共和政体 D、二元君主政体 14、约旦采取的政体形式是(B)。A、专制君主政体B、二元君主政体C、议会君主政体 D、贵族共和政体 15、(D )是君主制国家。A、法国B、德国C、美国D、英国 16、由若干行政区域或自治区域组成的单一主权国家的结构形式是(D )。A联邦制国家 B、议会制国家 C、总统制国家D、单一制国家 17、( B)既可能与共和制结合在一起,也可能与君主制结合在一起。A、总统制B、内阁制C、委员制D、半总统制 18、(B )在形式上存在君主和议会两个权力中心A、议会君主政体B、二元君主政体 C、总统制政体D、委员制政体

《大学计算机信息技术教程》南京大学出版社(第4版第3次修订)张福炎 孙志挥编第1章习题课

单选题 1、将十进制数89.625转换成二进制数后是____。 A.1011001.101 B.1011011.101 C.1011001.011 D.1010011.100 A 2、在信息处理领域,下面关于数据的叙述中,不正确的是____。 A.数据就是数值 B.数据可以是数字、文字、图画、声音、活动图像等 C. 数据是对事实、概念或指令的一种特殊表达形式 D. 数据可以是数值型数据和非数值型数据 A 3、计算机中采用二进制计数系统的理由是____。 A.运算规则简单 B.易于进行逻辑运算 C.易于物理实现 D.以上三点 C 4、根据ISO定义,在信息技术领域中“信息”与“数据”的关系是__?__。 A.信息仅指加工后的数值数据 B.信息包含数据 C.数据是指对人们有用的信息 D. 信息是指对人们有用的数据 D 5、在某进制的运算中7*3=15,则根据这一规则,7*5=__?__。 A.3A B.29 C.23 D.35 C 6、评价网络传输速率的单位bps,它相当于__?__。 A 字节/秒 B 位/秒 C 千字节/秒 D 千位/秒 B 7、下列不同进制的数中,最小的是__?__ A.八进制数41 B.二进制数101101 C.十六进制数2F D.十进制数36 C 8、下列不属于数据通信系统性能衡量指标的是__?__。 A.信道容量 B.数据传输速率 C.误码率 D.键盘键入速度 D 9、计算机中处理信息的最小单位是__?__ 。 A. 位 B. 字 C. 字节 D. 字长 A 10、电话交换机是实现__?__交换的典型设备。

A 电路 B 报文 C 分组 D ATM 11、计算机中的所有信息以二进制数表示的主要理由是__?__。 A. 物理器件性能所致 B. 节约元件 C. 运算速度快 D. 信息处理方便A 12、存储容量的基本单位是__?__。 A. 字节 B. 字 C. 位 D. 字长 A 13、国际标准化组织的英文缩写是__?__ 。 A. ACM B. ISO C. IEEE D. OSI B 14、在计算机网络中,ATM的含义是__?__。 A.自动交换机 B.异步转移模式 C.自动取款机 D.异步功率放大器B 15、下面是关于计算机中定点数和浮点数的一些叙述,正确的是__?__。 A.浮点数是既的整数部分又有小数部分的数,定点数只能表示纯小数 B.浮点数的尾数越长,所表示的数的精度就越高 C.定点数可表示的数值范围总是大于浮点数所表示的数值范围 D.浮点数使用二进制表示,定点数使用十进制表示 B 16、SHANNON MODEL(香农模型)的确切表达是:__?__ A.信源----信道----信宿 B. 信源----编码器----信道----译码器----接收器 C. 信源----发送器----数据传输系统----接收器----信宿 D. PC机----MODEM----电话网球---MODEM----PC机 A 17、下面是关于计算机中数值信息表示的叙述,不正确的是__?__。 A. 数值信息分为整数和实数两类 B. 整数和纯小数是实数的一个特例 C.IEEE制订了有关浮点数表示的工业标准IEEE754 D. 相同位数的二进制补码,可表示的数的个数比原码少一个 D 18、下面哪种通信方式 ___?___不属于微波远距离通信。 A.卫星通信 B.光纤通信 C.对流层散射通信 D.地面接力通信B

北京大学政府管理学院行政管理学考研综合二真题(2000——2013)暴强整理

2013 请根据以下资料答题(25) 利用比较政府经济学的主要理论视角,进行转型国家政策形成的比较与分析 一、请根据以下资料答题(50) 1、法治的含义是什么?依法行政在过依法治国方略里有什么特殊意义? 2、法治政府的含义?需要什么样的制度基础? 3、请阐述国家行政处罚法,行政信息条例公开法,治安管理条例处罚法,行政 许可法,行政强制执行法是怎样促进尊重和保障人权的?你认为行政诉讼法应该进行怎样的改革以增强司法的公信力? 二、请根据以下材料分析问题(25) 一个是决策树法,一个是线性规划(只要求列出方程式,不要求求解) 三、公共政策部分 1、阐述选择公共政策工具的经济学模型和政治学模型的主要内容(20) 2、根据环境保护,阐述你可以选择的政策工具类型(15) 3、利用经济学模型好政治学模型,阐述对于环境保护的政策工具的选择(20) 2012 综合(二) 1、政府对于经济发展的干预手段有哪些,分析这些手段的历史演化,说明 影响这些手段成败的关键因素,并说明产生的后果。(25) 2、中国行政法平衡理论的基本观念、论证思路及其对中国行政法治实践的 意义。(25) 3、中国特色社会主义行政法的基本结构、法律渊源、权力(利)义务设计 的特点,说明中国行政法立法改革的发展方向。(25) 4、一个表格,保险公司保单和加班时间的对应关系。(概率和数理统计)(1)画出散点图,说明是否有线性关系(3) (2)用最小二乘法求出x和y的现行关系(4) (3)求出标准差(3) 5、(1)F检验的一道题,比较简单(8)(概率和数理统计) (2)求一个犯第二类错误的概率,写出公式即可(7) 6、什么是公共政策的“事实分析”,用一个具体政策问题说明事实分析的主要内容和方法。(20)(公共政策分析) 7、对于交通拥堵,有三个基本政策方案: 政策一,调查出交通拥堵严重的路段和时间,对特定时间进入这些路段的车辆收取交通拥堵费。 政策二,采用价高者得的方法拍卖汽车牌照使用权,限制汽车数量 政策三,设定一个年汽车增长辆,无汽车的人用抽签方式争取,有汽车的无权参与。 根据公平的标准,分别评价这三个政策。(30)(公共政策分析) 2010

《南京大学政治学原理考研模拟五套卷与答案解析》

目录 Ⅰ模拟五套卷 (2) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一 (2) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题二 (3) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题三 (4) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题四 (5) 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题五 (6) Ⅱ答案解析与思路点拨 (7) 模拟卷一答案解析与思路点拨 (7) 模拟卷二答案解析与思路点拨 (19) 模拟卷三答案解析与思路点拨 (29) 模拟卷四答案解析与思路点拨 (44) 模拟卷五答案解析与思路点拨 (55)

Ⅰ模拟五套卷 南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题一 考试科目名称及代码:政治学原理613 适用专业:政府管理学院政治学理论、中外政治制度、中共党史、行政管理、国际政治专业;中美文化研究中心国际关系专业 一、名词解释(共10题,每题6分,共60分) 1.《政府论》 2.爱国主义 3.传统型权威 4.普力夺政体 5.政治选举 6.自由权 7.审议民主 8.政治社会化 9.政治制度化 10.主权国家 二、论述题(4题选3题,每题30分,共90分) 1.试论政治系统形态的类型。 2.试论几种有代表性的非马克思主义政治观。 3.政治合法性的危机及其化解 4.试比较改革与革命的关系

南京大学2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试模拟试题二 考试科目名称及代码:政治学原理613 适用专业:政府管理学院政治学理论、中外政治制度、中共党史、行政管理、国际政治专业;中美文化研究中心国际关系专业 一、名词解释(共10题,每题6分,共60分) 1.《论美国的民主》 2.共和主义 3.政绩合法性 4.政党适应性 5.参政权 6.官僚科层制 7.多元民主 8.国家能力 9.民族国家 10.利益聚合 二、论述题(4题选3题,每题30分,共90分) 1.试论政治系统形态的实质。 2.根据中国近现代的革命史,谈谈你对政治革命方略的认识。 3.试论国家治理体系与治理能力现代化 4.协商民主理论述评

南京大学2016年硕士生学业奖学金评审结果政府管理学院

南京大学2016年硕士生学业奖学金评审结果政府管理学院 006政府管理学院MG1606001陈雪梅一等006政府管理学院MG1606002付江舟一等006政府管理学院MG1606003顾宇轩二等006政府管理学院MG1606004韩璐一等006政府管理学院MG1606005李璞一等006政府管理学院MG1606006刘诗妍二等006政府管理学院MG1606007孟培一等006政府管理学院MG1606008彭利端一等006政府管理学院MG1606009沈馨儿一等006政府管理学院MG1606010杨柳三等006政府管理学院MG1606011张天翼一等006政府管理学院MG1606012高雪枫三等006政府管理学院MG1606013刘文丽一等006政府管理学院MG1606014汪友娣一等006政府管理学院MG1606015许小凤一等006政府管理学院MG1606016叶好一等006政府管理学院MG1606017钟琴宇三等006政府管理学院MG1606018高倩一等006政府管理学院MG1606019金宇桦一等006政府管理学院MG1606020李炳田三等006政府管理学院MG1606021李马聪二等006政府管理学院MG1606022李响三等006政府管理学院MG1606023潘光逸二等006政府管理学院MG1606024姚远一等006政府管理学院MG1606025张琪一等006政府管理学院MG1606026朱晨歌一等006政府管理学院MG1606027陈雨濛一等006政府管理学院MG1606028刁欣恬一等006政府管理学院MG1606029胡泽新一等006政府管理学院MG1606030江同茜一等006政府管理学院MG1606031李港生三等006政府管理学院MG1606032李苑三等006政府管理学院MG1606033刘然一等006政府管理学院MG1606034牛沥婉二等006政府管理学院MG1606035彭冠贤一等

南京大学政治学原理答题方法:大题的答题技巧

南京大学政治学原理答题方法 大题的答题技巧 原文地址:https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html,/thread-364218-1-1.html 大多数人只注重复习的全面性和知识的掌握程度,却忽视了几乎可以决定自己命运的一点:答题技巧。在掌握知识量基本相同的情况下,答题技巧的不同可能使总分相差10到20分。政治的考研试卷中大题的分值占百分之六十,而实际上大题也是技巧性最强的题型。下面向大家介绍大题答题四步曲: 第一步:仔细审题。找出本题目是关于哪个学科的哪个章节,在草稿纸上写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。大多数题目是跨章节,甚至跨学科的,要注意思维的发散性。 第二步:解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多,则视试卷留出的空白捡重要的写,解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。什么?太多了?不要怕,答多了不扣分。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段,字迹要工整清晰。好了,本题目分数的一半你已经拿到了,下面进行第三步。 第三步:联系实际。如果本题是论述题,则根据本题联系实际中的一些现象,给出评价;如果本题是材料题,则材料就是实际,指出材料中的一些问题,也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定要有,而且要作为一个段落,如果字迹工整的话,即使这一段答得驴头不对马嘴,至少也有两分。 第四步:总结。这一部分是绝对送分的,但也要有技巧。要将其作为一个段落,如果此题是论述题,则将整个题目再复述一遍,不要忘了在前面加上一个所以;如果此题是材料题,则提倡材料中好的做法,批评材料中坏的做法。 上面的四步中好像没有提过辨析题,其实辨析题就是一个分值较少而且需要判断的论述题,除了判断以外,上面的四步同样适用。但要特别注意的是辨析题的判断,千万不要盲目的说其对错,例如一些题目的前半部分是对的而后半部分是错的,有的题目说的不全面,这些都要指出。如果答大题时你能熟练地按上面的四步做,那么恭喜你,大题方面你至少可以比相同水平的其他人多得n分,不信?你看: 试用历史唯物主义的有关原理说明"以德治国"与"以法治国"的关系及其重要意义(2002年政治试题重中之重)。 首先仔细读题目,题目中已经告诉我们是用马哲中的历史唯物主义的几章的原理, 而以法治国和以德治国是邓论中的内容,因此要考虑将两个学科结合起来答题。表面上看题目中有两个基本概念以法治国和以德治国,联系到马哲,以德治国便是是道德问题,是上层建筑;以法治国便是法制问题。如此以来,此题需要答的基本概念和原理有:道德,法制,以德治国,以法治国,上层建筑,道德与法制的关系,以法治国和以德治国的关系。然后联系实际,这一步没关系,只要稍微写两句而且字迹工整便不失大格。 最后总结,好像这里把题目重抄一遍不顺口,其实只要稍微一改便行:要把以法治国和以德治国相结合。 下面我们看一下标准答案: 1)历史唯物主义认为道德与法制既有联系又有区别,二者的区别表现在: 道德的概念;法制的概念;道德与法制的关系。 2)历史唯物主义又认为,社会的经济基础决定上层建筑的产生、性质和变化;上层 建筑反作用于经济基础。 社会主义的法律和道德是社会主义上层建筑的重要组成部分,它对经济基础的发展 有重大意义。 3)以法治国和以德治国又是相辅相成,不可分割的。

北大政府管理学院硕士培养方案

硕士专业培养方案 目录: 政治学理论 2 中外政治制度 5 中共党史7 行政管理9 公共政策12 发展管理14 区域经济学17 导师制度19 学位论文要求19 提醒:其他相关信息和要求请详细阅读《北京大学研究生手册》。

政治学一级学科 政治学理论专业 专业概况: 北京大学的政治学理论专业具有悠久的历史。北京大学前身清代京师大学堂在1902年就开设了政治学课程。改革开放以来,北京大学政治学理论专业是全国设置最早的政治学专业,经过多年的建设,目前已经成为北京大学政府管理的优势专业,本专业为国家级重点学科,是设置在北京大学的全国唯一的国家教育部政治学研究基地,北京大学政治学博士后流动站的主要依托专业。多年来,本专业培养了大批的政治学理论研究、教学和实际工作者,培养了我国首批政治学博士,形成了重视理论和思想、强调基础专业知识、注重政治分析方法、培养思想创新的学科专业风格和传统,目前是政府管理学院主要的学科支柱,是学院其他专业的理论和思想基础。政治学理论专业多年来形成了大批的从事政治学研究的学者,目前,在岗从事教学与科研的教师有11人,其中具有博士学位的有8人,教授6人,副教授5人,全部是硕士生导师,其中3人是政治学理论专业的博士生导师。 专业方向: 1.政治学原理 内容:在本科政治学专业的基础上,对古今中外的政治学基本理论进行深入研究,以便在宏观上对这些理论有所把握;特色:实证基础上的规范研究,理论分析和历史分析并重。本方向面向学科前沿,具有基础性、超前性和创新性;意义:理论贵在创新。本方向将最大限度地调动学生的创造性,努力培养富于创造性的理论人才。 2.政府经济学 内容:在融合经济学基本理论和知识的基础上,重点研究政府经济职能,政府在经济活动中作用和行为特征,政府经济政策的执行机制等,本方向的主要课程包括政府经济学、公共财政学、工商行政管理和相关专题讲座;特色:针对政治学和行政管理学专业学生的基础知识结构和兴趣,政府经济学研究方向围绕政府与市场的关系和政府在经济活动中的作用,整合经济学的相关理论和基本知识,力图体现政治学和行政管理学研究公共部门经济学的特色;意义:政治理论硕士点“政府经济学”方向是根据学校“拓宽基础、淡化专业”的精神而设立的,目的是通过跨学科课程的教学和研究,培养具有高素质和综合能力的复合型人才。 3.西方政治思想 内容:本方向研究自古希腊以来西方的政治思想,侧重西方近代以来政治思想的发展与演变;特色:以理论分析为主,历史分析为辅,注重分析西方重要政治理论、概念、方法的兴起、发展、内涵与特征;意义:西方政治思想提供了政治学的基本概念及分析方法,是政治学的基础,也是理解西方政治、社会与文化的重要途径。

小学六年级《心理健康》(南京大学出版社)教案(完整版)

小学六年级《心理健康》教案 第一课兴趣为学习导航 教学目标: 1.帮助学生了解自己的学习状态,激发学习的热情。 2.引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因,培养学习兴趣。 3.对学习产生浓厚的兴趣,在兴趣中学习进取。 教学准备: 每位同学准备好记号笔和卡片。 教学过程: 1.心情话吧 (1)阅读体验。让学生阅读材料,了解娇娇的兴趣爱好。 (2)分享交流。教师引导学生分享:娇娇的兴趣是什么?娇娇头脑聪明灵活,为什么文化课越来越差? (3)总结归纳。在学生思考、交流的基础上,教师总结:兴趣是最好的老师,只要对学习产生了浓厚的兴趣,就能有所进步。 2.心海导航 (1)阅读体验。让学生阅读材料,总结了解自身兴趣的途径。 (2)分享交流。教师引导学生分享:你对什么感兴趣呢?这些兴趣对你的学习有帮助吗? (3)总结归纳。在学生思考、交流的基础上,教师总结:我们要主动寻找并培养兴趣,让兴趣成为最好的老师,不断绘制自己完美的人生蓝图。 3.活动在线(活动一:聪明1+1) (1)请同学们讨论:下面的一些想法和做法对不对?为什么? (2)分享交流。教师引导学生分享:根据自己的情况,有哪些因素会影响我们的学习兴趣?我们应该作何改变? (3)总结归纳。在学生思考、交流的基础上教师总结:有时,我们学习兴趣会受到影响,可以不断自信、自我肯定、学以致用等,我们应及时调整自己的认知,增强自己的学习兴趣。 4.活动在线(活动二:试一试)

(1)学生进行自我思考:你不太喜欢的课程是什么呢? (2)情境体验。教师引导学生体验:接下来马上进人XX课堂,请大家完成两个活动,先面带微笑,搓着双手,还可以在心中哼唱着喜欢的歌——总之是做出摩拳擦掌、跃跃欲试的样子,而且让自己感觉到这一点;接着脑子里不断地想,下面的学习内容将是我能够理解的,它的主要内容是什么…… (3)总结归纳。在学生思考、体验的基础上,教师总结:也许我们有不太喜欢的课程,但我们也可以培养对其的兴趣,自觉地进人学习状态。 5.加油站 (1)小组讨论。根据自身的现实经验,在培养自己学习兴趣方面有哪些有效的方法? (2)分享交流。教师鼓励学生分享小组讨论的结果。 (3)总结归纳。在学生思考、交流的基础上,教师总结:我们有很多途径去培养学习兴趣,包括主动学习、鼓励自己、掌握恰当的学习方法…… 6.亲子分享 学生和爸爸妈妈分享自己的学习兴趣,让父母听听孩子们的声音。

教育经济与管理排名

120403 教育经济与管理 1、专业概况 为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养,掌握先进分析方法及技术,与教育管理或教育政策的领导者、管理者、政策分析者以及相关公共服务的专家型通才。 2、就业前景 教育经济与管理专业是一门在教育领域,偏重于管理的热门专业,毕业后多进入教育机关或部门从事教学在教育学中相对而言是比较好的专业。 3、研究方向 知识与人力资源管理,学校行政管理,教育政策研究。 4、主要课程 管理经济学教育研究方法高等教育原理高等教育管理教育基本理论及前沿研究高等教育改革与发展学大学制度与学术权力学术管理研究教育政策与法规、教师发展与教学专业、学校的人力资源管理、管理测量与评估、学位与研究生教育专题研究、教育财政学、行政与组织理论组织变革、规划与发展、督导理共事业管理研究、行政法研究新公共管理研究、高等教育史、教育社会学、比较教育研究 5、推荐院校 北京大学华东师范大学华中科技大学北京师范大学 排名学校名称等级 1 北京师范大学 A+ 2 北京大学A+ 3 华东师范大学A+ 4 华南师范大学A+ 5 华中科技大学 A 2008,2007年全国硕士研究生入学考试初试合格资格线

其中: *A类考生:报考地处一区招生单位的考生。 *B类考生:报考地处二区招生单位的考生。 *C类考生:①报考地处三区招生单位的考生;或者②目前在三区就业且定向或委托培养回原单位一区系北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省(市);二区系河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省(市); 三区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。 北京师范大学:http:https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=938 北京大学:http:https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=135 华东师范大学:http:https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=7472 华南师范大学:http:https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=9971 华中科技大学:http:https://www.wendangku.net/doc/fb6466586.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=11834 有该专业的部分院校分数一览 2008年录取分数线:

南大网院政治学原理第二次作业答案

政治学原理第二次答案 单选题 1、 《现代化:抗拒与变迁》的作者是( A )。A 、艾森斯塔德 B 、亨廷顿 C 、摩尔 D 、伊 斯顿 2、 首先提出政治文化这一概念的是( D )。A 、伊斯顿B 、拉斯韦尔 C 、伊格尔顿 D 、阿尔 蒙德 3、 《论传统》的作者是( B )。A 、艾森斯塔德 B 、希尔斯 C 、派伊 D 、阿尔蒙德 4、 在政治文化结构中,政治文化的表层和感性部分是( A )。A 、政治心理 B 、政治思想 C 、 政治价值观 D 、政治理论 6、 《民主和专制的社会起源》的作者是(摩尔) A 、亨廷顿 B 、熊彼特 C 、托克维尔 D 、摩尔7、 《资本主义文化矛盾》是(贝尔)的著作 A 、达尔 B 、亨廷顿 C 、熊彼特 D 、贝尔8、 ( C )是由最高立法机关或普通法院或宪法委员会审查国家立法、行政、司法等机关在运行 当中是否违反宪法,并对违宪行为给予纠正和必要的制裁 监督 D 、司法监督 A )。 A 、对统治者反抗行动的暴力镇压 D 、对被统治者的思想文化控制 判断题 I 、 政治集会是公民通过宪法规定的手段和机会来表示自己的政治观点和政治态度, 从而影 响政府政策的行为。错 2、 以阶级感情、民族感情等形式得以呈现的政治心理,往往是在社会历史过程中长久积淀 起来的集体无意识。对 3、 政治管理行为的客体可以是多数人,也可以是少数人;而政治统治行为的客体则一定是 社会的多数成员。错 4、 政治请愿是公民或地方公共团体表达自己对有关部门政策事项意见和希望的行为。对 5、 “特定支持”联系着具体的政策输出; “散布性支持”独立于具体的政策输出。对 6、 政治参与不仅是普通公民的政治行为,也是政府官员和职业政治活动家的活动。错 7、 政治心理一旦得以密集释放,那就可以被看作是表征政治形势的晴雨表。对 8、 “现代化修正学派”认为,追求现代化并不意味要彻底摈弃传统。对 9 、相较于改革家,革命家所负担的历史任务的复杂程度要大的多。错 10、在第三世界国家现代化进程的初期,稳定和秩序要优先于民主。对 II 、微观层次上,政治社会化是个体的政治发育或政治入伍过程。对 12、 政治统治是政治管理的前提,政治管理是政治统治的基础。对 13、 政治领导以政治权力作为后盾和保障,具有特殊的权威性。对 5、 《旧制度与大革命》的作者是( B )。A 、达尔B 、托克维尔C 、熊彼特D 、贝尔 A 、立法监督 B 、行政监督 C 、宪法 9、 正式、系统地进行政治社会化的场所是 10、 (B )。A 、家庭B 、学校C 、大众传媒D 、同辈群体 11 、 最古老的政治统治形式是 ( 排斥C 、对被统治者的怀柔利 B 、对统治者的限制与

小学二年级《心理健康》(南京大学出版社)教案(完整版)

小学二年级《心理健康》教案 第一课说说我自己 教学目标: 1.初步体会世界上每一个人都是不同的。 2.引导学生正确认识自己的长处和短处,并接纳自己。 3.帮助学生树立自信,保持健康而积极的心理,相信自己,努力发展自己。教学准备: 动画——动物学校的故事;每位同学准备一张空白小卡片、彩笔。 教学过程; 1.天真屋 (1)“印指纹”小游戏。 过渡:我们每个人都不一样,动物朋友也各有各的特点,我们一起来认识它们吧。 (2)观看flash动物学校的故事。让学生结合动画和阅读材料,了解几种小动物的特点:分别有什么长处和短处。 (3)小结过渡。金无足赤,人无完人,小动物们也一样有自己的长处和短处。 2.聊天室 (1)创设心理情境。小兔子它们认识到自己的短处,怎么也高兴不起来,这可急坏了动物学校的校长,你想对小兔子、小鸭子、蛇和老鹰说些什么呢? (2)分享妙招。把想说的话写一写或画一画,然后交流分享。 (3)总结归纳。人贵有自知之明,认识自己比认识别人更为重要。我们每一个人都是不同的,我们要正确地认识自己、相信自己,我们每一个人都是小明星。 3.游戏角 (1)填写“小明星档案”(自信卡)。 (2)交流分享“这个,我真的很不错!”我们每一名同学,都有自己的特长,为什么我们不能自信地说一声“这个,我能行”呢?请大声而有感情地朗读小明星档案给大家听。

(3)总结归纳。世上没有两片完全相同的树叶,每个人都有自己的不同,我们是独一无二的存在。每个人都应从小看重自己,在别人肯定你之前,你要先肯定自己。请为自己设计一张属于你自己的个性名片吧。学生用卡片、彩笔设计名片。 4.加油站 (1)我夸我。假如有记者来采访你,你会怎样介绍自己呢? (2)总结归纳。给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个笑脸,让自己勇敢地面对缺憾。让我们从这一课起,带着自信的笑脸去迎接美好的明天吧。 5.亲子分享 (1)牵手父母。回家采访爸爸妈妈,听听他们是怎样评价自己的。 (2)他们眼中的我。让爸爸妈妈谈谈你在他们心目中是什么样子的。 (3)总结提升:我们都是最棒的!关注自己,我能行!

2019年北大政府管理学院公共管理(公共政策)考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验

2019年北大政府管理学院公共管理(公共政策)考研复试时间 复试内容复试流程复试资料及经验 随着考研大军不断壮大,每年毕业的研究生也越来越多,竞争也越来越大。对于准备复试的同学来说,其实还有很多小问题并不了解,例如复试考什么?复试怎么考?复试考察的是什么?复试什么时间?复试如何准备等等。今天启道小编给大家整理了复试相关内容,让大家了解复试,减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。准备复试的小伙伴们一定要认真阅读,对你的复试很有帮助啊! 专业介绍 公共管理是针对政府管理的缺陷而产生的一种管理理念和管理模式。它一方面强调管理目标的“公共性”,即公共权力必须履行公共职能; 另一方面强调对公共权力(权威)的监督、制约和规范,强调运用公共权力(权威) 的科学方法。 公共管理是对公共事务的管理,公共事务是公共管理的起点,决定了公共行政走向公共管理的必然态势。近年来,国内学界对公共管理的一些相关问题进行了深入探讨,取得了可喜的成绩。总体上看,公共管理对我们还是一个新课题,公共管理学科发展还处在起步阶段复试时间 学术及专业硕士2017年3月20日(周一)8: 30- -10: 30在人文学苑6-115报到。 学术硕士3月21日(周二)、进行面试。 专业硕士3月22日(周三)、进行面试 外语听力考试安排: 学术型硕士各专业: 3月20日下午2:00-2:20,地点:人文学苑6-B122 专硕创意写作方向: 3月20日下午3:00-3:20,地点:人文学苑6-B122 面试进行期间,考生可在人文学苑6 B122候考。 复试内容(科目)

复试分数线 复试流程 (1) 院系应及时公布复试细则(含复试时间、地点和复试成绩计算规则等信息)和复试名单。考生可登录院系网站查询,并按要求参加复试。 (2) 硕士研究生招生考试复试费标准为 100 元/人次,由院系于复试前收取。参加两次及以上专家组复试的复试费按次收取。 (3) 复试专家组秘书要在复试时填写《北京大学 2018 年硕士研究生招生复试情况记录表》。

南京大学网络教育学院行政管理专业

南京大学网络教育学院行政管理专业 《当代世界经济与政治》考前辅导 一、考试形式:开卷 二、试卷分量:100分X80% 三、试卷结构: (一)单项选择题(每题1分,共12分)客观性试题 (二)多项选择题(每题2分,共12分)客观性试题 (三)简述题(每题9分,共36分)主观性试题 (四)论述题(每题20分,共40分)主观性试题 本课程学习过程中已提出学习重点共56题 现大体以条目为准压缩为40题,每章5题 重点内容: 1.战后初期至70年代世界经济格局的发展演变。 2.区域经济集团化趋势及其对世界经济发展的重要影响。 3.战后世界经济迅速发展的主要原因。 4.经济全球化在曲折中发展(含义、表现、作用、问题、应对)5.经济市场化发展日益明显。

重点内容: 1.冷战后“单极世界”为什么难以构筑? 2.世界政治多极化与国际关系民主化相辅相成。3.冷战后大国关系的深刻调整。 4.联合国等国际组织的作用进一步增强。 5.传统安全威胁和非传统安全威胁问题。 重点内容: 1.邓小平关于时代主题转换的主要依据。 2.和平与发展两大问题一个也没有解决。 3.和平与发展相辅相成,互为条件。 4.国际政治经济秩序问题。 5.各国关于建立国际新秩序的不同主张。 重点内容: 1.战后发达资本主义国家经济的调整。

2.战后发达资本主义国家经济发展模式。 3.美国全球战略的演变。 4.西欧的外交政策。 5.日本的外交政策。 重点内容: 1.第三世界崛起的三个里程碑,它们各自的意义。2.发展中国家经济发展战略的调整与改革。 3.发展中国家资本主义发展道路及历史评价。4.冷战后南北关系的新变化。 5.南南合作的现状与未来。 重点内容: 1.社会主义国家经济、政治和对外关系特点。2.社会主义国家改革的动因。 3.苏东剧变的原因。 4.苏东剧变的教训。 5.新形势下社会主义发展战略的主要内容。

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