历史与社会八年级上册：4.1《三国两晋南北朝》配套练习题

第1课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚

一.选择题

1.奠定了曹操统一北方的基础的战役是（）

A.赤壁之战

B.昆阳之战

C.官渡之战

D.巨鹿之战

2.奠定了三国鼎立局面的战役是（）

A.赤壁之战

B.昆阳之战

C.官渡之战

D.巨鹿之战

3.三国鼎立局面形成的时间是（）

A.220年

B.208年

C.221年

D.222年

4.结束三国鼎立局面，统一全国的是（）

A．魏国 B．西晋 C．东晋 D．蜀国

5.下列政权定都今江苏南京的是（）

①魏②吴③蜀④西晋⑤东晋⑥南朝

A．①③⑥ B．③④⑤ C．②⑤⑥ D．①④⑤

6.4世纪后期，统一黄河流域的政权是（）

A．西晋 B．东晋 C．宋D．前秦

7.东晋.南朝时，江南地区迅速开发的主要原因是（）

A.统治者注意调整统治政策

B.南方战乱较少

C.南方自然条件好

D.北方人民大量南迁，带来先进生产技术

8．东汉.魏晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中，被称为“五胡”的是（）

A. 匈奴.鲜卑.羯.氐.羌

B. 匈奴.蒙古.鲜卑.羯.氐.

C. 匈奴.蒙古.羯.氐.羌

D. 匈奴.女真.羯.氐.羌

9.江南稻田开始使用绿肥，牛耕也得到普遍推广的时期是（）

A.三国时期

B.西晋后期

C.东晋时期

D.南北朝时期

10.三国两晋南北朝时期，产生了一批杰出的科学家，其中最为突出的有（）

①祖冲之②毕升③贾思勰④张仲景

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

11.我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是（）

A．王羲之 B．张仲景 C．顾恺之 D．华佗

12.当时人称其为“才绝.画绝.痴绝”的是（）

A．王羲之 B．祖冲之 C．顾恺之 D．王献之

13.南北朝时开凿的最著名的石窟有（）

①云冈石窟②龙门石窟③敦煌莫高窟④麦积山石窟

A．①② B．③④ C.①③ D．②④

14.北魏孝文帝将都城从平城迁到：( )

A.长安

B.许

C.洛阳

D.殷

15.下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是( )

①加速了北方各族封建化的进程

②促进了北方民族大融合

③增强国家军事力量

④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展

A.①②

B.①②③

C.①②④

D.①②③④

二.综合题

16.简述北魏孝文帝改革的主要内容和历史作用

17.材料题

材料1（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家——《史记》

材料2：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》

①分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？

②为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？

③从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？

【参考答案】

一.选择题

1-5 CADBC 6-10 DDADC 11-15 ACACC

二.综合题

16. 主要内容：①迁都洛阳②改用汉语③改穿汉服④改姓汉姓⑤与汉族联姻⑥采用汉族的官制.律令。⑦学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国, 提倡尊老.养老的风气。

历史作用：促进了北方各民族的大融合。

17. ①由荒凉.落后变为富庶。

②原因：江南地区自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动。

影响：为经济重心的南移奠定了基础。

③保持安定的环境；引进人才；引进技术等等。

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《第三课汉武帝时代的大一统结局》试卷

一、选择题

1.汉武帝为加强对社会经济的控制采取的措施是（）

A.建立刺史制度

B.实行盐铁官营、专卖

C.实施“推恩令”

D.实行休养生息政策

2.汉武帝在长安兴办的，以儒家的五经为主要教材的学府是（）

A.太学

B.郡学

C.国学

D.府学

3.比较法是我们学习历史常用的方法。汉光武帝与汉文帝采取的相同措施有（）

①三十税一②取消苛捐杂税③整顿吏治④提倡节俭。

A.①④

B.②③

C.①②

D.③④

4. “郡县制”“推恩令”“废丞相，设六部”“军机处”反映的共同主题是（）

A.君主专制与中央集权

B.民族平等与民族团结

八年级历史与社会上册基础知识汇总

八年级历史与社会上册基础知识 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 2.四大文明古国的社会阶级 4.《汉谟拉比法典》 地位：迄今发现最早的保存完整的成文法典 实质（性质）：是一部代表奴隶主意志的法律；是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具。

5.印度种姓制度 野蛮，开始进入文明时代，为社会发展做出了巨大的贡献。 7.列举四大文明古国中对现在还有直接影响的成就 （1）古埃及的太阳历； （2）古印度人发明的阿拉伯数字 （3）古印度人发明的通用计数法 （4）古埃及的几何学、解剖学，计算等腰三角形，长方形等面积，推算圆周率为3.16； （5）古印度的佛教 （6）古代中国的文字 8.古代印度的佛教 1）佛教产生的时间：前6世纪 2）佛教的创始人：乔达摩·悉达多（尊称：佛陀，佛，释迦牟尼） 3）佛教教义：宣扬众生平等，反对婆罗门宣扬的种姓制度。认为人的生老病死都是“苦”，“苦”的根源是人的欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”到达极乐世界。 4）传播：前3世纪，阿育王大力弘扬佛教，兴盛一时，向外传播。 5）北传经中亚到中国内地，再到朝鲜半岛和日本，北传佛教（印度——中亚——东亚） 南传到我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国，南传佛教（印度——东南亚） 6）宗教有正面作用，也有负面作用。 ①宗教倡导的宽容、慈善、诚信、尊重生命等观念对于社会道德改善和提高，对于社会秩序的稳定具有重要作用。 ②宗教的负面作用也是多方面的，比如过度的信仰可能导致宗教极端主义和邪教的产生，有害于社会等。 7）宗教对人类文明的发展有何作用? 宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。 第二课 中华早期国家与社会变革 西周 维护社会秩序、巩固统治的工具 1.建立者（周武王）、时间（公元前1046年）、都城（镐）。 2.分封制和宗法制 3.礼乐制度（周公制礼作乐）→规范贵族的身份 分封制和宗法制的具体内容 宗法制是分封制的基础

人教版八年级历史上册期末试卷复习题(含答案)

新人教版八年级历史上册期末试题（卷）复习题 （含答案） 一．单项选择：(本大题共20小题．每题1分，共20分请把正确答案填入下列表格中) l、中国近代史上第一个不平等条约是 A．《北京条约》B．《南京条约》C．《望厦条约》D．《黄埔条约》 2、英法挑起第二次鸦片战争的目的是 A．打开中国市场B．进一步打开中国市场C．打击农民起义D．推翻清政府 3、圆明园位于北京西郊，被称之为“万园之园”，但现在我们看到的只是断壁残垣， 造成这种结果的罪魁祸首是 A．英美联军B．英法联军C．英俄联军D．美俄联军 4、近代史上，割占中国领土最多的国家是 A．英国B．俄国C．日本D．美国 5、1898年掀起的义和团运动首先发生在 A．河北B．山东C．安徽D．天津 6、标志中国两千多年的君主专制制度退出历史舞台的事件是 A．袁世凯做内阁总理大臣B．袁世凯当上大总统C．清帝退位D．中华民国成立 7、以“民主”和“科学”为旗帜，掀起了我国历史上一次空前的思想大解放运动的是 A．戊戌变法B．辛亥革命C．新文化运动D．五四运动 8、最能体现五四运动性质的口号是 A．外争主权权，内除国贼B．拒绝在和约上签字 C．提倡民主，反对专制D．废除“二十一条” 9、19世纪上半期，最强大的资本主义国家是 A．英国B．俄国C．日本D．美国 10、实现第一次国共合作的标志是 A．中国共产党第一次全国代表大会B．孙中山决定改组国民党 C．中国国民党第一次全国代表大会D．黄埔军校的创办 11、中国第一所近代学校是 A．京师同文馆B．京师大学堂C．万木草堂D．福建船政学堂 12、“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”这是下列哪位人物的预言？ A．李大钊B．陈独秀C．周恩来D．毛泽东 13、促使清朝统治集团和光绪帝支持戊戌变法的根本原因是 A．民族危机的加深B．民族资本主义的发展 C．为争夺最高统治权D．康有为等人的宣传 14、虎门之战中壮烈牺牲的关天培是在中国近代史的哪次战争中牺牲的 A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．中法战争 15、下列国家中，没有参加八国联军侵华战争的是 A．德国B．奥匈帝国C．比利时D．意大利 16、“量中华之物力，结与国之欢心。”出自下列哪个卖国贼之口。 A．李鸿章B．慈禧太后C．曾国藩D.袁世凯 17、在中国，有这样一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是

人教版八年级上册数学综合测试题

A D B C 八年级数学试卷（一）（第十一章：三角形） 一、选择题（本大题共10题，每小题3分，共30分） 1、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A ．3cm ，4cm ，5cm B ．4cm ，6cm ，10cm C ．1cm ，1cm ，3cm D ．3cm ，4cm ，9cm 2、等腰三角形的一边长等于4，一边长等于9，则它的周长是（ ） A ．17 B ．13 C ．17或22 D ．22 3、一个三角形的两边分别为3和8，第三边长是一个偶数，则第三边的长不能为（ ） A 、6 B 、8 C 、10 D 、12 4、在下图中，正确画出AC 边上高的是（ ）． A B C D 5、如图，线段AD 把△ABC 分为面积相等的两部分，则线段AD 是（ ）． A 、三角形的角平分线 B 、三角形的中线 C 、三角形的高 D 、以上都不对 6、适合条件C B A ∠= ∠=∠2 1 的三角形是（ ） A 、锐角三角形 B 、等边三角形 C 、钝角三角形 D 、直角三角形 7、过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形，这个多边形的边数是（ ） A 、8 B 、9 C 、10 D 、11 8、若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的边数是( ) .8 C 9、n 边形的每个外角都为24°，则边数n 为（ ） A 、13 B 、14 C 、15 D 、16 10、如图所示，已知△ABC 为直角三角形，∠B=90°，若沿图中虚线剪去∠B ，则∠1+∠2 等于（ ） A 、90° B 、135° C 、270° D 、315° 11、 如图所示，在△ABC 中，CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高，并且CD 、BE 交于，点P ，若∠A=500 ，则 ∠BPC 等于（ ） A 、90° B 、130° C 、270° D 、315° D F A E C B

八年级(上)历史与社会的教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 八年级（上）历史与社会的教案 第一单元：史前时代 第一课人猿相揖别 教学目标： 知识与技能：初步了解从古猿到人的进化过程，知道人类产生的基本条件和生活方式。过程与方法：通过文物资料，了解远古人类丰富的精神世界。 情感态度价值观：通过分析文物保护中存在的问题，树立自觉保护文物的意识。 教学过程 导入： 解释题目：“人猿相揖别。”——毛泽东《贺新郎读史》 人类是怎样产生的？目前基本公认的科学论断是什么？ 但这是一个古老而常新的问题？新——¬随着科学的不断发展，也许会有新的结论。我们要敢于质疑，敢于探索，推动人类向前发展。 学习新课： 一、从猿到人 1、进化中关键的一步——直立行走 小组讨论：直立行走有什么作用？ 提问：是什么原因促使古猿改变原来的行走方式而站立起来的？ 那么，直立行走为何能实现？——最重要的因素是劳动。 劳动不仅使猿直立行走，还促使人手的形成，语言的产生，人脑的形成。 提问：观察P5图，比较人手和猿手最重要的区别是什么？ 猿手的大拇指不能灵活的同其他各指配合活动。 人手大拇指增长，大拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大拇指能灵活的同其他各指配合活动。 2、人类特有的劳动本领——制造工具 展示一些旧石器的图片 提问：这些石器是怎样制成的？使用这种石器的历史？ （已有二三百万年） 旧石器、新石器 旧石器时代、新石器时代的概念 3、中国境内最早的人类——元谋人（距今约一百七十万年） 看P6《古人类分布图》回答：古人类生活在哪些区域？ 气候有什么特点？ 继元谋人之后，已发现的中国境内的古人类中比较著名的有

2013人教版八年级历史与社会上册

2013人教版八年级历史与社会上册(4个单 元)全部复习知识点 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 1. 自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。 2. 兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都 孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3. 文明： 经济上：灌溉农业发达； 政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）； 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。

两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地” 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ?自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳； ?兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ?文明：经济上：灌溉农业； 政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》 历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4. 苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5. 腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字 母，为欧洲字母文字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母，罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。

部编版八年级上册综合巩固训练(五)

部编版八年级上册综合巩固训练（五） 一、积累与运用 1．读下面的文字，看拼音写汉字。（4分） 大气，是一种优秀的品质。大海大气，不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水，于是他的心胸更加广阔，拥有了浩hàn(1)与澎湃；高山大气，不xián(2)弃一块石头的丑陋，一棵小草的卑微，于是他的身姿更加伟岸，拥有了巍峨与坚定；蓝天大气，不厌恶一片乌云的阴晦，一只小鸟的聒zào，于是他的眼界更加辽远，拥有了广mào与无边。 2.下列句子没有语病的一项是（）（2分） A．面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。 B．漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。 C．阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。 D．杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。 3．古诗文名句默写。（10分） 语文从我身边轻轻走过。 语文伴我走过古代，和孟子对话①“富贵不能淫，，威武不能屈。”让我明白了如何做一个有骨气的中国人；读曹操的诗②“，志在千里；③，壮心不已。”让我领略了他的人老心不老。语文引我领略祖国的大好山川，和王绩一起到东皋，共赏秋景“树树皆秋色，④”；和欧阳修来到西湖，眼前是“轻舟短棹西湖好，⑤”的美丽景象；跟随王维来到塞外，欣赏“大漠孤烟直，⑥”的奇丽风光。语文带我走进诗人内心，吟李清照《渔家傲》中的“九万里风鹏正举，风休住，⑦”我看到词人对于理想的渴望；诵“⑧”“⑨”让我体悟到天涯旅人的思乡情怀；而“金陵城上西楼，倚清秋。⑩”则让我为词人经历的国破家亡的残酷现实无限悲慨…… 4.解释下列加点的词语。（4分） （1）虽乘奔．御风，不以疾也。（）（2）丈夫之冠也，父命．之。（） （3）上自劳．军。（）（4）甚矣，汝之不惠．（） 5.学校开展整本书阅读活系列活动，请按照要求完成下列任务。（5分） (1)写推荐语。在A、B两组作品中，各选其中一本为七年级学弟学妹推荐名著。（2分）

历史与社会八年级上册总复习提纲

历史与社会八年级上册总复习提纲 第一单元史前时代 第一课人猿相揖别 1、直立行走对人类体质产生了哪些影响？P5 两足行走不仅是一种重大的生物学上的改变，也是一种重大的适应性改变。由于直立行走使上肢解放出来，手脚逐渐形成；直立使喉头的声道角变小，促使发音器官出现很大变化，语言产生；直立还使头颅托置于脊柱上，使视野开阔，促进脑的发育，人脑逐渐形成。 2、观察图1-3，比较猿“手”与人手的区别。P5 猿“手”同攀缘生活相适应，大拇指短小，大鱼际肌群不发达，不能灵活地同其他各指配合活动。而人手经过长期劳动，大拇指增长，拇指第二节指骨的顶端高于相邻的指掌关节，大鱼际肌群发达。因此，大拇指能够同其他四指灵活对握，做出猿类不能做的精细而多样的动作。 3、劳动对人类的诞生都起到了哪些重要作用？劳动在今天有什么现实意义？P5 从猿到人的转变，劳动起了极其重要的作用。直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成和工具的制造，都离不开劳动。所以从某种意义上说，“劳动创造了人本身”。现实意义：劳动创造财富，劳动创造美好生活，劳动促进社会的发展，劳动推动人类文明的进步。我们要以劳动为荣，热爱劳动，树立劳动观点。 4、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地） 古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）P6 5、比较图1-6和图1-9，说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同 北京人与山顶洞人相比，北京人前额低平，眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸，没有明显下颏，脸部仍保留着某些猿的特征。而经过几十万年的进化，山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。 6、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？ 山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术，会人工取火，生活群体是氏族。 7、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。 人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。 [自我测评]1.正确答案为B和C。2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。 3.排列顺序为：直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。 第二课原始农业和先民的家园 1、在世界农业、畜牧业起源时期，世界主要农作物和驯化动物的整体空间分布有什么特点？ 主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲 2、原始农业和畜牧业的产生与发展，对人类社会产生了哪些影响？ 原始农业和畜牧业的产生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者，是食物生产的革命（有了稳定的衣食来源）。①使生产工具有了显著的改进，出现了磨制石器，人类开始进入新石器时代；②推动了原始社会家庭手工业的发展，例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业；③促使农业村落出现，人类逐步实现了定居生活。 3、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处？ 新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。石镰作为磨制石器的代表，侧重于生产领域；陶器作为重要的生活用具，侧重于生活领域 4、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系？P12 原始农业、畜牧业的产生，磨制石器、陶器的出现，使人类逐渐开始了定居生活，形成了农业村落。定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展，物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善，对于人类文明的起源和传承，具有重要的意义。 5、半坡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？ 半地穴式房屋。半坡遗址处于黄河流域，气候冬冷夏热、干旱少雨，半地穴式的房屋冬暖夏凉。 河姆渡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？

人教版八年级历史上册重点练习题

(完整word版)人教版八年级 历史上册重点练习题 亲爱的读者： 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

八年级上册第一单元 重点练习题 一、单项选择题 1、《南京条约》的签订对中国社会造成的严重影响是（B ） ①破坏了中国领土与主权的完整②封建经济消亡③逐步成为外国资本主义的销售市场和原料产地④开始沦为半殖民地半封建社会 A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 2、把鸦片战争作为中国近代史开端的主要依据是（ B ） A、清政府被西方列强打败 B、中国需同英国商定关税 C、长期闭关锁国状况被打破 D、中国开始沦为半殖民地半封建社会 3、鸦片的大量走私给中国带来了很大的影响，下列说法不正确的是（C ） A、加剧了清政府的财政困难和统治危机 B、严重摧毁吸食者的体质，使很多人倾家荡产 C、对中国自给自足的自然经济起了解体作用 D、导致银价上涨，加重了人民负担 4、太平天国运动遇到了中国历史上任何一次农民战争都不曾遇到的新情况，即（C ）A。内部叛乱导致分裂B、中央与地方武装联合绞杀 C、中外反动势力联合绞杀 D、满汉地主阶级勾结共同镇压 5、1860年北京居民绝不可能看到的是（ C ） A、圆明园燃起熊熊大火 B、英法联军在北京城烧杀抢掠 C、外国公使乘汽车在北京城兜风 D、店铺里摆放着廉价的洋货 6、在今天英法两国的博物馆中可以看到许多圆明园的文物，你认为它们从中国被劫走最有可能是在以下哪次战争（ B ） A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 7、有人说“阿古柏是一仆二主”。请问“二主”是（B ） A、英国和俄国 B、日本和俄国 C、法国和英国 D、法国和日本 8、曾纪泽的外交活动能够取得一定的胜利，主要是因为（ C ） A、清政府给俄国下了最后的通牒 B、俄国不愿为伊犁地区得罪中国 C、左宗棠在军事上的支持 D、有原先订立的边界条约为基础 9、1895年----1945年台湾曾离开祖国怀抱50年，造成这种状况的不平等条约是（C ） A、《南京条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》10、帝国主义列强进入资本输出、全面瓜分中国的新侵略的阶段是在（D 0 A、鸦片战争以后 B、甲午中日战争以后 C、中法战争以后 D、八国联军侵华战争以后 11、一个外国资本家想在中国通商口岸开设工厂，你认为最早应出现在（ C ） A、《南京条约》签订后 B、洋务运动时期 C、《马关条约》签订后 D、第二次鸦片战争时期 12、在电影《甲午风云》中，你可以看到（B ） A、林则徐的光辉形象 B、邓世昌的光辉形象 C、李秀成的光辉形象 D、叶挺的光辉形象 13、《马关条约》中反映帝国主义时代特好的条款是（B ） A、割台湾、澎湖列岛给英国 B、允许日本开设工厂 C、赔偿日本军费白银2亿两 D、增辟通商口岸 14、19世纪末，刺激瓜分中国的事件是（D ） A、《南京条约》的签订 B、《瑷珲条约》的签订 C、《北京条约》的签订 D、《马关条约》的签订 15、瓦德西说：“中国人民上有无限生机，无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一也”，“故瓜分一事，实为下策”。瓦德西产生此种顾虑是因为（ B ） A、太平天国运动 B、义和团运动 C、清军爱国将领的斗争 D、林则徐禁烟 16、鸦片战争爆发的根本原因是（ D ） A、清政府腐败无能 B、禁烟运动影响了英国在华利益 C、英国出于为中国经济发展考虑 D、英国资产阶级对外侵略的需要 17、把鸦片战争作为中国近代史开端的主要依据是（B ） A、中国革命对象发生了变化 B、中国社会性质发生了变化 C、中国社会经济成分发生了变化 D、中国社会主要矛盾发生了变化 18、鸦片战争以后中国社会的最主要矛盾是（ D ） A、封建主义和人民大众的矛盾 B、地主阶级和农民解决的矛盾 C、外国资本主义同中华民族的矛盾 D、帝国主义同中华民族的矛盾 19、《辛丑条约》的签订，给中国带来的最大的危害是（ C ） A、给中国人民增加了新的负担 B、严重损害了中国的主权 C、中国完全沦为半殖民地半封建社会 D、清政府更加腐败 20、虎门销烟的壮举，最突出地表明了（ B ）

仁爱八年级上册综合填空题20题--精品

仁爱八年级上册短文填空 (一) 47 (袋鼠). a a . 1 a . 2 . 3 . 4 . ’ 5 , . ’ , . 1. 2. 3. 4. 5. （二） (被发现) . 1 ? . 2 . ? ! 3 . 4 (书呆子). , 5 , 6 . 7 . ’s . A (教育) (体育锻炼) . 8 a 9 . 10 a , . (成功) ? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. （三） “”? ! . , a (蟑螂) i 1 . A , . A (跳蚤) ’t s 2 . A (甲虫) . d 3 , . (触角) (翅膀，翼) f 4 . . ? s 5 a . .

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八年级历史与社会总整理

八年级《历史与社会》上册复习提纲 第一单元 1、什么是史前时代？史前时代人们主要依靠什么工具过着怎样的生活？ 2、人类在史前时代的巨大进步表现在哪些方面？ 第一课人类相揖别 1、什么时候哪国科学家谁研究发现，高级生物是由什么生物进化而来？ 2、在从猿到人转变过程中，什么起了极其重要的作用？为什么？ 3、古人类学家把什么看作是人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志？ 4、人类特有的本领是什么？ 5、人类诞生以什么为标志？至今有多少年历史？ 6、我国境内已知的最早的人类叫什么？距今多少年？ 7、北京人距今多少年？生活在什么地方？开始使用什么火？火的使用有什么作用？过着什么样生活？ 8、山顶洞人距今多少年？生活在什么地方？它是怎样取火？生活的群体是按什么关系结合起来的氏族？ 9、北京人和山顶洞人的体貌特征的什么区别？ 第二课原始农业和先民的家园 1、根据什么变化，可把史前社会分为旧石器时代和新石器时代？这两个时代的工具有什么不同？ 2、什么时候出现了原始农业和畜牧业？怎样出现的？ 3、新石器时代与旧石器时代相比新在哪里？请说出两方面的表现？ 4、对比半坡遗址和河姆渡遗址文化特点的异同？（时间、地点、自然环境、建筑形式、反映的是什么流域的文化、主要农作物、驯养的动物、陶器） 5、世界上最早的村落出现在哪里？ 6、史前时代人们的精神生活主要体现在哪些方面？ 第三课传说时代的文明曙光 1、迄今所知世界上最早的史诗是什么？ 2、描写特洛伊战争故事的是古希腊的什么史诗？ 3、传说中黄帝的功绩有哪些？ 4、传说中炎帝的功绩有哪些？ 5、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义？ 6、炎帝和黄帝距今有多少年？它们为什么被称为华夏族的人文初祖？ 7、什么叫禅让？ 8、谁三过家门而不入，用什么方法治理水？ 9、请你谈谈在保护文物古迹时可能与哪些方面发生矛盾？你认为怎样保护文物古迹？保护文物古迹有什么意义？ 第二单元 一、得天独厚的大河文明 1、人类进入文明时代的标志？ 2、四大文明古国是哪四大？ 3、四大文明古国与哪些河流有关？说明什么？

浙教版八年级历史与社会上册

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第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 课标要求: 1. 图文结合，了解古代埃及、古代西亚、古代印度产生的自然环境，勾勒人类文明起源的脉络和方向。 2.体会尼罗河在古代埃及文明、两河流域在古代西亚文明中的重要作用。 知识要点：（1）古代埃及：自然环境、文明的产生、统一、强盛、衰亡、古代埃及的政治制度、尼罗河对古代埃及文明的贡献、古代埃及对人类文明的贡献。（2）古代西亚：自然环境、文明的产生、古代西亚文明、西亚地区的早期居民。（3）古代印度：自然环境、文明的产生、种姓制度、古代印度的佛教。 第二课中华早期国家与社会变革 课标要求：1.比较中华文明与世界其他地区文明的差异，感受中华文明的博大精深。2.了解春秋五霸和战国七雄，掌握商鞅变法主要内容及其作用，理解变革与争霸的关系，理解历史人物和人民群众在变革中的作用。3.认识分析春秋战国时期农具和牛耕技术的使用对社会生力的发展产生的作用。4.对诸子百家的代表人物和他们的思想有一个初步认识，理解百家争鸣的原因及其对后世和整个中国传统文化的影响。 知识要点：（1）早期国家的建立、夏朝后期的都城、商的建立、甲骨文、中国青铜文化、西周的建立、夏商周军队和刑法、分封制、礼乐制度、疆域、西周灭亡。(2)东周、春秋时期、春秋争霸局面出现的原因、齐桓公称霸的实质、战国时期、商鞅变法。（3）形成百家争鸣局面的历史背景、主要学派、思想家及其主张、孔子的生平、孔子学说的影响、老子的贡献、百家争鸣的影响。 第三课西方古典文明 课标要求：1.了解古代希腊典型的国家管理形式，能根据资料描述出古代希腊文明的特点。2.认识雅典民主制的双重性，知道斯巴达崇尚武力。直到亚历山大帝国的概况。3.了解古代罗马帝国的兴衰，能根据资料描述出古代罗马文明的特点。4.认识古代罗马人的民族特性，即尚武精神，知道帝国发展的基本脉络。5从古代希腊、罗马文化与后世欧洲文化的联系中，感受古典文化的巨大成就和影响。 知识要点：（1）希腊的地理概况、城邦文明时代、雅典的民主制度、斯巴达的政治特征、希腊的衰落、亚历山大帝国的概况影响。（2）古代罗马的兴起、罗马共和国的时期、罗马帝国的建立和全盛时期、罗马帝国的贸易、基督教产生、罗马帝国的衰落。(3)希腊、罗马的古典文明是西方文明之源、古代希腊的文化成就、古代罗马文化的成就。 第二单元相继兴衰的中古欧亚国家 第一课西欧封建国家与基督教文明 课标要求：1.归纳出欧洲主要封建国家的形成和发展，以及封建土地所有制和封建等级制的形成与特点。2.理解基督教对欧洲封建社会的影

人教版八年级历史上 第5课 练习题及答案

1、义和团运动兴起的时间和地点分别是1898年和山东。 2、义和团运动的性质是农民反帝爱国运动。 3、八国联军侵华战争的目的是为镇压义和团反帝爱国运动。 4、八国联军侵华战争的时间是1900年6月。 5、发动八国联军战争的国家有英、美、俄、日、法、德、意、奥。 6、1900年6月八国联军的的统帅是英国海军司令西摩尔。 7、在八国联军向北京进犯时，义和团与侵略军交战的地点是廊坊。 8、八国联军攻占北京的时间是1900年8月中旬。 9、1900年9月就任八国联军统帅的是德国将领瓦德西。 10、《辛丑条约》签订的时间是1901年。 11、八国联军侵华战争的结果是签订了《辛丑条约》。 12、在《辛丑条约》的内容中最能证明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的是清政府保证严禁人民参加反帝活动。 13、使中国完全沦为半殖民地半封建社会的条约是《辛丑条约》。 14、在中国近代史上赔款最多的条约是《辛丑条约》。 15、在《辛丑条约》中允许帝国主义派兵驻扎的铁路沿线是从北京到山海关。 16、在《辛丑条约》中划定使馆界的地方是北京东交民巷。 17、标志中国半殖民地半封建社会完全形成的历史事件是《辛丑条约》的签订。 18、在《辛丑条约》的内容中最能说明清政府已经成为“洋人的朝廷”的是清政府保证严禁人民参加反帝活动。 19、义和团斗争的矛头直接指向帝国主义侵略势力。 20、义和团奋勇抵抗，迫使八国联军狼狈逃回天津，取得大捷的地点是廊坊。 21、八国联军攻占北京后，同慈禧太后一起仓皇出逃的清朝皇帝是光绪帝。 22、八国联军侵华战争中的奥国是指奥匈帝国。 23、侵华的八国联军中，欧洲国家有五个。 24、义和团运动爆发的主要原因是帝国主义侵略的加深。 25、中国近代第一个不平等的条约是中英《南京条约》。 26、清政府完全成为帝国主义统治中国工具的条约是《辛丑条约》。 27、中国近代史的起止年代是1840年—1949年。 28、鸦片战争期间，清朝的皇帝是道光帝。 29、英国为扭转对华贸易逆差依靠的主要物品是鸦片。 30、最早破坏中国关税自主权的不平等条约是中英《南京条约》。 31、鸦片战争爆发后，英国舰队沿海北上的主要原因是清军在福建以北防务空虚。 32、清政府与西方侵略势力公开勾结镇压中国人民开始于太平天国运动。 33、在《南京条约》内容中最能反映英国侵略者本质意图的是开放通商口岸和协定关税。 34、《马关条约》和《南京条约》内容上最根本的不同是允许日本在中国开设工厂。

综合实践活动教案八年级上册

八年级上册综合实践教案 父母之爱 教学目标：让学生反思自己和父母的情感，找出问题加以改正；回忆父母对自己的关爱，画出你心目中的父母画像，动手设计一个回报父母爱心，表达自己对他们爱的方式，并付诸实施。 教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的完美，表达自己对父母的爱。 教学时间：2课时 第一课时 教学目标：反思自己和父母的情感，找出问题加以改正，回忆父母对自己的关爱，画出父母心中的你。 教学重、难点：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的关爱。 教学流程： 一，导入 1，新学期开始了，我们在父母的关怀下，一天天地茁壮成长，这节课，我们就以“父母之爱”为主题，开展活动。 2，板书：父母之爱 二，活动过程 1、看书上的图 同学们，画面上的情景是否发生在你的家？你是否也嫌父母烦呢？ 小组交流 2、你和父母之间的问题出在那儿？仔细阅读第二页的题目，并在所选项目前打“√” 完成题目，交流 总结“存在的问题”并把它写在书上，小组交流，班上交流。 3、看第2—3页的图

看了以后你有什么想法，受到了什么启发呢？ 交流（主要是父母对子女是任何关爱的） 4、从小到大，父母为你的成长倾注了全部的心血，你感受到了吗？把他们关爱你的细节记下来。 写的交流 5、你知道爸妈对你寄予怎样的希望吗？请画出父母心中的你。 三，活动总结 通过这次活动，我们懂得了父母为我们成长付出了许多，回家认真和父母沟通一次，把你对父母的感激表达出来。

第二课时 教学目标：画出你心中的父母，动手设计一个回报父母的爱心，表达自己对他们的爱的方式，并付诸实施。 教学重、难点：回忆父母的关爱，表达自己对父母的爱。 教学流程： 一、导入 回忆父母对自己的关爱 二、新授 1、画出你心中可敬可爱的父母 生自己画，再小组内进行交流 2、巧手作坊 （1）齐读第4页中间的一段话 （2）绘制心语卡 先看看第4页的两个设计 自己想想如何动手设计一个心语卡 （3）设计一个回报父母爱心，表达自己对他们的爱的方式，并付诸实施 小组合作完成 三、小结 四、作业 以“我心目中的爸爸妈妈”为题开展一次征文比赛

人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全

人教版八年级上册全书历史与社会知识点复习大全 第一单元多元发展的早期文明 第一课亚非大河文明 古代埃及 1.自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃。 2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15 世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。 3.文明： 经济上：灌溉农业发达； 政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字 塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）； 文化上 ①象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。 ②太阳历——人类历史上第一步太阳历。按照尼罗河水的涨落河农作物的生长规律，把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。 ③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病。 4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。农业的发达使沿河地区形成 村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。 古代西亚国家两河流域指底格里斯河和幼发拉底河 1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃，称为“新月沃地” 2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人 3.古巴比伦文明： ⑴自然环境：位于两河流域（底格里斯河与幼发拉底河），干旱少雨，水量不稳；

⑵兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。 ⑶文明：经济上：灌溉农业； 政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》 历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。 内容：比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。 性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。 《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的 法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。 4.苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展。 5.腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文 字奠定了基础。古代希腊人在此基础上创造了希腊字母，罗马人双在希腊字母的基础上创造了拉丁字母。）古代印度 1.自然环境：位于南亚次大陆印度河和恒河流域，土壤肥沃，河水丰沛，发展农业的条件十分优越。 2.兴衰史：公元前2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩 揭陀国阿育王基本统一半岛 3.种姓制度： 地位等级等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务 统治阶级一婆罗门祭司和贵族掌握神权 二刹帝利国王武士和官吏掌握国家军事行政大权 被 统治阶级三吠舍农民牧民手工业者商人向国家纳税为神庙上供，养活 第一第二等级 四首陀罗被征服者和贫困破产的 人 几乎没有权利，受上层剥削奴 役，从事最苦最累最脏职业

八年级上册历史测试题及答案

人教版八年级上册历史综合卷 注意事项：①全卷共8页，满分100分。考试时间90分钟。全部闭卷。 ②考前，考生务必准确填写学校、姓名、考号。 ③请用钢笔或圆珠笔答题，不能用铅笔或红笔。字迹要清楚，卷面要整洁。 题号一二三四五总分总分人得分 一、单项选择题（本大题共20小题。每小题2分，共40分。请将正确答案填入下表相应序号内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、右图是一枚以人民英雄纪念碑中一幅浮雕为主题的纪念邮票，这一浮雕再现的是哪个历史事件

A、鸦片战争 B、虎门销烟 C、太平天国运动 D、义和团运动 2、第二次鸦片战争爆发的根本原因是 A、西方列强为进一步打开中国市场，扩大侵略权益 B、清军海防空虚 C、鸦片战争后人民不断反抗清朝统治 D、为掠夺圆明园中的奇珍异宝 3、规定将中国乌苏里江以东、包括库页岛在内的中国领土割给俄国的不平等条约是 A、中俄《瑷珲条约》 B、中俄《北京条约》 C、中俄《勘分西北界约记》 D、中俄《改订条约》 4、1884年，清政府在新疆设立行省。这一举措的主要目的是

A、为收复新疆 B、为平定叛乱 C、为加强西北边疆的管理和防务 D、为反击阿古柏侵略军 5、右图是甲午中日战争示意图。导致北洋水师全军覆没的战役发生在 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6、革命党人秋瑾（1877～1907）曾作《宝刀歌》：“北上联军八国众，把我江山又赠送。白鬼西来做警钟，汉人惊破奴才梦。”诗中“把我江山又赠送”指的是清政府与列强签订的哪一不平等条约 A、《南京条约》 B、《马关条约》 C、《辛丑条约》 D、“二十一条” 7、孙中山先生领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命

八年级上册地理综合复习资料-(完整版)

八年级上册地理复习资料 第一章中国的疆域与人口 第一节中国的疆域： 1、我国的地理位置：半球位置---位于东半球、北半球；海陆位置-----位于亚洲的东部，太平洋的西岸；经纬度位置---经度范围：东经73度40分帕米尔高原乌兹别里山口（乌恰县）到东经135度2分30秒黑龙江和乌苏里江交汇处；纬度位置：北纬3度52分南沙群岛曾母暗沙到北纬53度33分漠河以北黑龙江主航道（漠河县）。 2、最北端：漠河以北黑龙江主航道中心；最南端：曾母暗沙；最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处；最西端：帕米尔高原。 3、【我国地理位置的优越性】：①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带；②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆----亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。东部濒临世界上最大的大洋----太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。 4、四海：渤海、黄海、东海、南海；海峡：台湾海峡（属于东海）、琼州海峡。 5、半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛岛屿：台湾岛、海南岛、崇明岛；两大内海：渤海、琼州海峡 6、陆地相邻的国家14个（图课本9页）：朝鲜，俄罗斯，蒙古，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦，阿富汗，巴基斯坦，印度，尼泊尔，不丹，缅甸，老挝，越南。其中面积最大的是：俄罗斯；人口最多的是：印度；面积最大的内陆国是：哈萨克斯坦。 7、隔海相望的国家6个：隔黄海的有韩国、隔东海的有日本、隔南海的有菲律宾、印度尼西亚、文莱、马来西亚，其中最大的群岛国家是：印度尼西亚。 第二节中国的行政区划 ★重要图片：Ｐ9中国的行政区划图Ｐ８省级行政单位的简称和行政中心（省会）表 1、“郡”、“县”的名称早在春秋战国时期已经出现；清朝的“省”、“县”行政区划，对我国现行行政区划有很大影响； 2、我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。国家根据需要设立特别行政区； 3、我国共有34省级行政单位（23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区）； （1）简称用本省的河湖或山名皖（安徽省的皖山）、湘（湖南省的湘江）、赣（江西省的赣江）、青（青海省的青海湖）、辽（辽宁省的辽河）、渝（重庆市的渝水-嘉陵江）、浙（浙江省的浙江）、陇（甘肃省的陇山）、贵（贵州省的贵山）、粤（广东省的珠江—粤江）、桂（广西的桂江—西江的支流）； （2）简称用本身的历史名称：晋（山西）、冀（河北）、鲁（山东）、豫（河南）、琼（海南）、蜀（四川）、滇（云南）、秦（陕西）、黔（贵州是古黔地）、鄂（湖北是古代的鄂州）、粤（广东，汉初为南粤之地）； （3）一省有两个简称：川或蜀（四川省）、云或滇（云南省）、甘或陇（甘肃省）、贵或黔（贵州省）、陕或秦（陕西省）；第三节中国的人口: ★重要图片：Ｐ11和Ｐ13 1、2010年全国第六次人口普查结果，我国总人口为13.7亿，约占世界人口总数19.57%，世界人口最多的国家。

人教版八年级上历史与社会知识点总结

第一单元 1、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。人是由古猿进化而 来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。 2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。在史前时代，人们主要依靠石制和木制工 具，过着采集和渔猎的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。 3、制造工具，是人类特有的劳动本领。如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人 类巳有二三百万年的历史了。 4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。 5、北京人距今约七十万年至二十万年。生活在北京周口店。北京人开始使用天然火，巳掌 握了控制和管理火的技术。使用打制石器，处在旧石器时代。北京人还保留着猿的一些体质特征。 6、山顶洞人距今约一万八千年。生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。山顶洞 人的外貌特征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。巳使用骨针。但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。 7、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代 使用打制石器；新石器时代以磨制石器为主要工具。新石器时代的居民还发明了陶器。 8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎 难以满足人类对食物的需求。于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。原始农业和畜牧业逐渐产生了。九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。 10、19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的 狩猎生活。旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。半坡遗址出土了小口尖底瓶，证明形成了科学知识的萌芽。 11、古代西亚，流传着一部英雄史诗＜＜吉尔伽美什＞＞，是世界上最早的史诗。描写特洛 伊战争故事的是古希腊的＜＜荷马史诗＞＞。特洛伊人用木马计攻下了特洛伊城。12、炎帝的功绩有：发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药。号称神农氏，他还发明陶 器，开辟集市。黄帝的功绩有：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 13、炎帝和黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领，炎帝和黄帝部落联合起来， 打败了东方强大的蚩尤部落，后来，两个部落结成联盟，经过长期发展，形成日后华夏族的主体，炎帝和黄帝被尊为华夏族的人文初祖。