高职院校学前英语人才培养模式分析

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高职院校学前英语人才培养模式分析

作者:朱佳敏

来源:《校园英语·下旬》2015年第07期

为了让高职英语专业学生毕业后能更好地融入职场,找到一份专业对口且适合的工作,应用英语专业在不断的摸索中,根据市场的人才需求,逐渐探索出一个新的就业方向:即少儿英语方向。其培养目标基本定位于少儿英语培训机构英语教师和双语幼儿园教师。为了更进一步地了解和熟悉人才市场的现状,有助于专业方向建设及人才培养计划的制定,让学生毕业后能因为具备人才市场所要求的能力和素质,更快地融入支持,成为社会所需要的人才,我们进行了该专业方向的人才市场调研。

一、行业背景分析

随着经济全球化和社会生活信息化,我国迈向国际化的步伐越来越快,伴随着时代的发展,中国一跃成为全球第二大经济体,英语作为国际通用的语言文化交流工具,已越来越受到人们的重视,成为人们学习生活中不可缺少的一部分。同时,人们对英语重要性的意识增强使得家长对孩子英语教育的重视越来越偏向低龄化,“望子成龙,望女成凤”是家长对孩子的普遍期望,全国各大中城市少儿英语培训机构及双语幼儿园应运而生,并成为家长的首选。

根据教育规划纲要确定的发展目标,到2020年至少需要新建7万所左右的幼儿园,方能容纳1400万名适龄幼儿,按照每班“两教一保”配备,新增的教职员工总数至少要在140万人以上。另外,十八届三中全会“单独二胎”政策放开,有望在五年内新增800万新生儿。

在英语教育培训行业,中小学和少儿英语培训成为了市场发展的主力军,占据着英语培训市场70%以上的份额。据德勤发布的《教育培训行业报告》显示,未来几年,中小学英语培训市场将以每年12%的速度增长,家长用于教育每年的投入高达140亿元。

双语幼儿园、英语教育行业的蓬勃发展伴随而来的则是英语教师人才的供不应求,目前一名具有丰富经验的少儿英语教师的平均月薪为5000元,教务长、分校主管、园长、校长年薪大多在十万元以上。除了高薪之外,良好的职业前景、优厚的福利待遇、广阔的成长空间和通畅的职业晋升通道也成为了双语幼儿园、和英语教育培训企业抢人的“砝码”,巨大的行业发展给我们的学生带来的将是极具潜力的职业发展机遇。

学前教育的发展对教师提出了很高的要求,再加上2014年起教师资格“国考”,师范生不再免试,非师范类大专院校也被准入到招收师范生的门卡。虽然目前大部分公办一级幼儿园教师都需要本科学历,但是二级幼儿园,特别是双语幼儿园却对我们英语专业的学生任然抛出橄榄枝,当然幼师资格证是必须具备的职业资格证(上海地区还需要具备幼师上岗证)。因此我们目前着手创建应用英语专业少儿英语方向,旨在抓住机遇,迎接挑战,并专注为双语幼儿园或少儿英语培训机构培养所需人才。

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