三化具体措施

三化具体措施

（二）建立健全水上安全监管体系，提升海事监管能力

4、完善安全监管格局。适应综合交通运输体系的发展，立足海西区域和漳州区位特点，形成“突出两湾、提升九龙江、辐射全市”的监管体系，实现更高层次的监管格局，更加适应的监管能力，更具特色的监管成效。加强同地方政府的沟通，推进水上交通安全工作局际联席会议制度，建立和完善政府统一领导、相关部门齐抓共管、综合治理的机制。深入开展航运公司日常监管工作，推动航运公司安全生产第一主体责任落实，加强海上安全知识的宣传，引导社会广泛参与，形成政府统一领导、海事依法监管、企业全面负责、社会广泛参与的维护水上安全的良好工作格局。

5、优化安全监管机制。立足水上安全监管的特点和规律，统筹事前、事中、事后管理，强化动态管理和源头管理。科学合理地优化航路划分，在重要水域和通航密集区划定通航分隔带，实行船舶分道通航，降低船舶航行风险。深化水上巡航联动机制和辖区水域一体化、立体化监管模式。加强事故调查和责任追究，建立一般等级以上事故调查专家评议机制和事故调查官调配机制，建立事故后评估制度。强化海事岸基管理、水上执法、检验管理、巡航救助等综合保障职能。补充完善辖区水域码头、航道、锚地、助航标志等各种通航环境要素，以及应急资源、人力资源、执法设备资源、事故险情等信息数据，完善通航环境数据库，实现海事管理网格化，切实提高监管效能。

6、提升技术装备水平。建立技术装备建设配置、运行维护、使用管理等制度，融入海事综合管理体系中，形成一套安全、稳定、高效的海事信息化工作和技术管理体系，促进使用管理规范化。加大信息技术在海事监管中的应用力度，依托东山湾VTS建设、海事CCTV 系统建设，实现对辖区主要港口和重要水域船舶动态有效监控；建立完善VTS船舶监管数据库，实现VTS数据与海事业务数据资源的共享；优化完善辖区海上安全通信网，实现辖区海域通信信号无缝覆盖。

7、提高应急处置能力。加快AIS、VTS、CCTV、雷达站等基础设施建设，充分发挥局际联席会议制度的作用，深化与搜救成员单位、救捞系统、军队等单位之间的合作，建立定期交流与协作机制，推进监管救助一体化。加快推进漳州地区船舶污染应急能力建设规划制定，建设漳州古雷溢油应急设备库。建立辖区溢油应急力量协调与联动机制，引导现有污染应急单位实现专业化、规模化，促进辖区船舶污染应急力量的整体提升；建设专业溢油应急队伍，提高队伍的实战能力，全面提升应急反应能力。

（五）建立健全行政管理执法体系，提升海事依法行政水平

16、完善政策法规体系。积极配合上级机关推进海事立法，完善海事法律法规。加强国际公约、规则、标准的跟踪研究，组织成立国际公约跟踪研究小组，定期研讨最新国际公约，逐步建立有效的意见反馈和公约研究机制，满足海事国际履约要求。积极推进制定海事地方性政府规范性文件，并建立规范性文件定期后评估制度，提高规范性文件质量。建立目标考核、执法评议、海事管理活动数据分析等评

估制度，科学评估海事管理行为。

17、完善行业标准规范。加强执法人员对船舶检验技术规范的学习力度，建立、运行和不断完善海事综合管理体系，严格按照相关要求做好安全监管工作，及时向上级报送相关反馈建议，促进海事标准规范不断完善。

18、推行执法行为规范。全面推行海事行政执法业务流程，统一执法程序、统一执法标准。结合执法督查、目标考核等不定期检查督导，并将《海事执法业务工作流程》融入到漳州海事局综合管理体系中，保证工作流程的正确有效实施。严格执行福建海事局海事行政处罚裁量制度、海事执法调查取证制度和执法责任追究制度，规范执法行为。

19、严格依法行政。加强海事法律、法规、规章、制度规范的宣贯学习，严格按照上级要求贯彻落实相关要求。实施行政执法责任制、执法政务公开制和执法行为评议制，提高行政执法水平。大力推进政务公开，每年根据福建海事局、漳州海事局系统职责调整，重新修订《漳州海事行政执法政务公开指南》。强化行政执法监督，严格按照《福建海事局海事行政执法过错和错案责任追究工作程序》对违法错案进行责任追究，加大明查暗访力度，定期开展海事执法专项督察。

20、规范内部综合管理。以建立运行综合管理体系为抓手，全面加强内部综合管理规范。将行政管理、计划基建、财务审计、干部人事等内部综合管理融入到综合管理体系中，严格按照体系要求执行，做好体系运行监控、分析和改进，促进内部管理不断规范。严肃财经

纪律，加强预算管理和审计监督，提升管理水平。

人教版高中地理必修三2-1荒漠化的防治 教案

第二章区域生态环境建设 第一节荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例 课时安排：2课时 教学目的： 1．理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 3．认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。 教学重点： 1．荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教学难点：荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教具准备：有关挂图等、自制图表等 教学方法：比较法、图示分析法、图示法等 教学过程： 第一课时 区域发展 影响区域发展的环境问题 认识和综合治理这些环境问题 区域可持续发展 我们这两节课就我国西北地区荒漠化防治为案例来探讨我国西北地区荒漠化的自然背景是什么?人为因素有哪些?荒漠化防治有哪些对策和措施? 第一节荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例 一、荒漠化

1． 土地缺少了水分和养分 植物就无法正常生长 在没有了植被保护的情况下 裸露的地面极易遭受风沙侵蚀和水土流失 使土壤中水分和养分进一步流失 继续发展 土地生产力长期丧失,形成如同荒漠般的景观,即发生土地退化 土地退化的形成 2．荒漠化 ⑴概念 指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的这种土地退化。 荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程,而是很多块分散的土地逐渐退化,并最终连接在一起,形成如同荒漠般的景观。 ⑵形成 是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。 ⑶主要表现 耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化化。 ⑷影响 已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。根据联合国环境署推断,目前世界约 1／4的陆地、2／3的国家和地区受到荒漠化的威胁。中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一,其中西北地区则是我国风沙危害和荒漠花问题最为突出的地区。 活动 根据你的理解,运用下列关键词解释荒漠化的含义。 土地退化干旱半干旱地区气候因素人类活动沙漠化 点拨：荒漠化是一个动态发展过程,其实质是土地退化,分布在干旱半干旱地区,形成原因是自然因素和人类活动的共同作用,表现为土地荒漠化、石质荒漠化和次生盐碱化,所谓“沙漠化”,只是荒漠化的表现形式之一。 二、干旱为主的自然特征 1．范围

高中地理第三章生态环境问题与生态环境保护第二节荒漠化的产生与防治课后检测能力提升中图版

第二节荒漠化的产生与防治 一、选择题 “安固里淖”，史称鸳鸯泺，是华北第一大高原内陆湖，草原面积23万亩，水域10万亩，曾经水草丰美，鹅雁栖息。短短几年时间，碧波荡漾的安固里淖从10万亩的水域面积就锐减到不足千亩，直到2004年冬季彻底干涸。据此回答1～2题。 1．而今，当地群众说“坡地风舔了，滩地起碱了，生活危险了”，这反映了当地哪些生态环境问题( ) ①土地沙漠化②土壤盐碱化 ③生物多样性减少④水土流失 A．①②③B．①③④ C．①②③④D．②③④ 2．造成“安固里淖”干涸的原因可能有( ) ①连续多年气候大旱②严重超采地下水 ③蒸发量突然增大④湖泊旅游业的发展 A．①②B．①③ C．③④D．②④ 解析：第1题，根据题干可知，当地由于水源短缺，湖泊干涸，造成了土地沙漠化和盐碱化，并导致生物多样性锐减。第2题，“安固里淖”消失的主要原因除气候干旱外，与当地过量开采地下水也有关系。 答案：1.A 2.A 下图为新疆和田地区人口增长、耕地扩大所产生的影响关联图，读图完成3～4 题。 3．图中，甲表示( ) A．土地盐渍化 B．下游河流水位上升 C．下游河流流量减少 D．流动沙丘向绿洲侵袭 4．导致图示区域荒漠化问题加剧的人类活动有( )

①燃料短缺②砍伐森林③不合理灌溉④盲目扩大耕地⑤风沙侵袭⑥人口和贫困问题 A．①③⑤B．②③④ C．①④⑥D．③⑥ 解析：第 3 题，从图中地理事物之间的逻辑关系可以判断人口增长、耕地扩大带来的上游用水增加，会使下游河流流量减少。第 4 题，燃料短缺、风沙侵袭、人口和贫困问题均不属于人类活动，因此只有B选项符合题意。 答案：3.C 4.B 5．在防沙治沙的过程中，为进一步改善我国西北地区的生态环境，下列措施中正确的有( ) ①植树种草，加强防护林建设②确定合理的载畜量③进行大规模人工降雨④退耕还牧⑤大打机井，大规模开采地下水⑥开展大规模垦荒行动 A．①⑤B．③⑥ C．①②④D．④⑥ 解析：选C。目前我国土地沙化的主要原因是不合理的人类活动。在西北地区的防沙治沙过程中可以采取的措施有：植树种草，建设防护林，合理载畜，退耕还牧等。 读新疆土地类型及荒漠化土地形成原因图，回答6～7题。 6．新疆荒漠化形成的主要自然原因是( ) A．流水侵蚀B．风力侵蚀 C．冻融作用D．盐碱化 7．下列关于新疆土地荒漠化的叙述，正确的是( ) A．荒漠化土地面积大于非荒漠化土地面积 B．荒漠化主要是滥伐森林造成的 C．保护草地，合理利用草场资源是治理荒漠化的主要任务 D．只要人类改变了粗放经营的活动方式，就不会造成荒漠化 解析：第6 题，由右图可知，风力侵蚀在新疆荒漠化土地形成原因中占比最大。第7 题，由新疆土地类型图计算可知，该省区草地、林地、耕地面积比重大于50%，所以荒漠化土地面积小于非荒漠化土地面积；由于该省区林地面积占已利用土地面积比重较小，所以荒漠化不可能主要是滥伐森林造成的；人类只有树立可持续发展的环境观，荒漠化进程才能够

公司当前标准化建设工作思路

公司当前标准化建设工作思路 一、公司当前管理中存在的问题及原因 （一）问题 公司员工自我管理的意识和能力不强，用制度管人、按流程办事、以流程为导向的管理理念还未渗透到每位员工的思想中。管理流程与企业各部门、各岗位之间的关系，管理流程与企业规章制度、各类文件、基础资料的关系未理清。责、权、利三者之间不协调，存在管理真空，导致无限度地增加企业管理成本的同时降低了工作效率。 （二）原因 业务名录是揭示公司业务特征的根本环节，是认识电网企业业务规律的基础性工作，是做好整个标准体系建设工作的前提，由于没有形成覆盖全公司的业务名录。从而导致管理出现真空，职责不清。员工工作效率低下、对工作不负责任、工作效率下滑等都与管理真空、职责不清有着密切的关系。企业管理离不开团队协同，生产、财务、营销、物流等多个方面形成一个系统的经营过程，任何一个环节出现问题都有可能对企业的整体经营产生很大影响。这就需要有覆盖全公司的业务名录并有明确的职能细分，使每个部门每个人都能够恪守其职、完成分内的本职工作。 二、名词解释

（一）电网业务流程：电网经营企业按照客户的用电需求，利用电网资源，从发电系统购电到为客户提供电能产品和服务的一系列价值创造业务及其相关支持业务的过程环节，按照自然规律形成的相互关联或相互作用的一组活动。 注：电网业务流程分发展战略与规划计划业务流程、为电网经营企业价值创造业务流程和相关支持业务流程，旨在揭示电网经营企业生产运营的客观规律。电网业务流程应按照自然属性充分体现各项电网业务或电网业务环节的相互作用、递进关系以及业务层级，主要反映做什么事，不包含业务环节的管理职能、管理权限、管理信息、质量标准等管理意图。 （二）业务名录：电网经营企业各层级业务名称按其内在联系和一定形式排列形成的图表。 注：业务名录在内容、层次上要充分体现系统性，覆盖电网经营企业各业务领域，恰当地将业务名称安排在不同的层级上，做到层次分明合理，不同层级业务名称体现出衔接配套，反映出逐级展开排列的层次结构。 三、工作思路 为使公司各岗位之间的目标明确、责任到位、相互协同、责权一致。通过开展业务名录梳理，建立企业业务名录，并用流程图展示把公司的每一项业务工作所涉及的人、事、物按时间先后顺序以节点形式贯穿起来，形成横向连接到相关部门达到全面协同，纵向延伸到基层单位实现直线贯通的清晰流程。既着眼于公司整体的管理要求，又降低了管理真空给公司带来的风险，同时还能保证技术标准和工作标准都能在相应的管理流程中发挥的作用。 四、工作措施 一是开展业务名录梳理，建立企业业务名录，明晰公司各层级管理事项；二是开展业务流程梳理，建立各管理事项

荒漠化的产生与防治

《荒漠化的产生与防治》教学设计 教学目标 1、了解西北地区气候干旱的原因和相应的自然景观特征,了解主要沙漠和沙地的主要分布与成因分类 2、理解干旱是本区最突出的地理特征,也是西北内陆各地理要素的综合体现,是荒漠化形成和发展的地理背景。 3、通过多幅图片的阅读,提高学生的读图分析能力 三、学情分析 这部分的内容相对简单，图形较多，学生学习起来比较容易。根据学生知识经验和能力水平等，以及之前学习的内容学生掌握起来较快。 四、重点难点 1、西北地区的自然环境特征 2、以西北地区为例，分析土地荒漠化的原因。 3、通过西北地区荒漠化的学习，形成分析区域环境问题的一般思路和方法。 五、教学目标 了解西北地区气候干旱的原因和相应的自然景观特征 西北地区土地荒漠化的成因 六、学时重点 1、读图总结西北地区气候干旱的原因和相应的自然景观特征 2、总结荒漠化的成因，进而学会分析其他灾害的成因 3、学会荒漠化的防治措施教学活动 活动1【导入】第一课时《荒漠化的产生与防治 导入：观察一组图片，说出图片反映什么问题？导出荒漠化。 活动2【活动】[板书]一、荒漠化的概念、表现及现状 读书P16，说出荒漠化发生地区、本质、成因、表现及类型、现状。 活动3【讲授】教师讲授 区别荒漠和荒漠化：荒漠是一种景观。荒漠化是演化成荒漠景观的过程。 区别沙漠化和荒漠化：沙漠化属于荒漠化的一种形式。简单地说,荒漠化是指在 干旱、半干旱地区和一些半湿润地区,生态环境遭到破坏，造成土地生产力衰退 或丧失，形成荒漠或类似荒漠的过程;而沙漠化是指单纯在干旱地区由风力作用 引起的沙质荒漠化。 区别沙漠化、石质荒漠化、土壤盐渍化和红色荒漠化 活动4【活动】[板书] 二、西北地区的荒漠化 [读图]"西北地区的位置和地形"图,要求学生读图分析以下问题，并请同学小组 讨论，找代表回答。 （1）西北地区的位置有何特征？包括哪些省区？ （2）西北地区有哪些地形区？以什么地形为主？ （3）从位置和地形上分析西北地区气候干旱、沙漠广布的原因。 学生讨论回答问题， 活动5【讲授】教师总结 1．位置和范围

公司规范化管理方案44056

关于公司规范化管理方案（草案） 为了公司长远快速的发展，突破管理上的障碍、规范企业内部管理、全面提升员工素质及建设企业文化。特制定此方案。本方案将有助于明确各部门的主要工作目的、工作范围、具体工作内容、工作方法以及要达到的预期效果等。这样一方面可以使公司各部门清晰思路、明确方向，减少沟通障碍，进而顺利、高效运行；另一方面可以防止出现工作无组织、无头绪，甚至无纪律的现象。 （说明：公司规范化管理方案理论上讲应该在对公司情况深入了解的基础上制定，才能更准确的、更符合实际情况，目前对公司只是初步了解，但由于公司需要，只能在对公司初步了解的基础上，结合企业管理理论以及以前的管理的经验制定出本方案。因此，方案难免与现实状况存在出入，所以本方案只是草案，待对公司进行全面了解之后，对该方案进行重新修改，必能使该该方案更加完善和切合实际。） 一、具体计划 在前期对公司了解的基础上，首先要完善企业规范化管理体系建设、提升企业员工整体素质及企业文化建设三大部分，同样所要解决的问题也可以此分为以下三类： 1、通过规范化管理体系建设解决公司主要的管理问题 问题诸如：（1）由于没有制度可依循而导致管理的随意性（或人为性），同样的问题不同时间、不同对象处理方法不同，员工没有“制度面前，人人平等”的感觉、管理的公平和公正性得不到保障；（3）由于部门、岗位之间由于职责不明确而相互推诿扯皮；（4）由于缺乏文案管理和培训体系不健全导致好的经验不能有效继承和复制；（5）缺乏企业管理知识而导致部门职能不能充分发挥，具体表现为不知道要做哪些工作而无所事事，也可能出现人才得无所用的现象；（6）由于考核机制和激励机制不健全导致员工工作积极性及工作热情不高，同时也出现个人职业发展前景不明朗，最终无法调动员工主动性和积极性，（7）由于管理不健全导致漏洞太多，造成各种资源浪费，增加公司的各类损耗和成本。

我国土地荒漠化的成因及防治措施

我国土地荒漠化的成因及防治措施 尹时芳12级金融二班 摘要我国是全球荒漠化面积较大、分布较广、危害较为严重的国家之一, 土地荒漠化呈现分布广泛、成因复杂多变、类型多样、发展迅速、危害严重等特点。近年来,虽然采取了一系列行之有效的防治措施,使荒漠化和沙化扩延趋势得到初步遏制,但整体形势依然十分严峻。从我国的长远发展考虑，研究我国土地荒漠化的成因及防治措施是十分重要的，并且是越来越迫切的。 关键词土地荒漠化; 成因；防治措施 目前，我国的人口不断增长，但土地面积在不断减少，在我们面临的诸多的环境问题中，荒漠化是最为严重的灾难之一。对于受荒漠化威胁的我们来说，荒漠化意味着我们将失去最基本的生存基础--有生产能力的土地的消失。因此，对我们人类尤其是中国人民，研究我国土地荒漠化的成因、现状及防治措施是十分重要的，并且是越来越迫切的。 1土地荒漠化概念及成因 土地沙漠化是指风力作用为主形成的以风沙活动为主要标志的土地退化过程,土地表面出现的风蚀和流沙堆积的沙质荒漠化景观。土地荒漠化分为自然荒漠化和人为荒漠化,前者是气候变化、土地干旱、土壤和地下水逐渐盐碱化的结果,后者则是人为的不合理经济活动的结果,是干旱土地的复杂自然环境与人类为了保证自身生活资料而对这一环境的不合理开发利用这两者相互作用的结果。在现代土地加速荒漠化发展的过程中,人类不合理的生产活动则占主导地位。 1.1荒漠化发展的自然因素 自然因素主要指异常的气候条件(尤其是严重、长期的干旱条件)造成植被退化, 风蚀加快, 引起荒漠化。在我国,干旱、半干旱和亚湿润干旱地区多分布在内陆腹地, 是同纬度地区降水量最少、蒸发量最大、最为干旱和生态及其脆弱的环境地带[16]。气候干燥时,加快了荒漠化的进程, 气候湿润时, 荒漠化就逆转。我国华北地区近年来历次沙尘天气过程的强供沙区主要分布在内蒙古中西部与河北西北部近25 万hm2 的沙化发展区(京西北沙化发展区) [22]。而且, 最近几年频繁发生于我国西北、华北(北部) 地区的沙尘暴更加剧了这些地区的荒漠化进程。 有关研究结果也同样证明了以上论述,1990年底,由国家科委组织编写的中国科技蓝皮书———《气候》,明确指出了我国北方近年干旱化的趋势,列举了西北地区干旱化的证据:一是干旱出现的频率显著增加;二是湖泊水位下降、面积缩小,甚至干涸;三是河川径流量减少;四是冰川后退、变薄,雪线上升;五是荒漠及沙漠化土地面积明显扩展;六是指示性植被的衰退死亡等。在论及近10 a华北地区的干旱特点时又指出,这一地区降雨量愈来愈集中在夏季,年际变率加大,干旱的发生也愈来愈频繁。 1.2荒漠化发展的人为因素 1?2?1人口增长过快,对环境的压力增大 我国北方沙漠化发展较快地区与人口的过快增长有密切关系。由于人口的过快增长和落后的生产方式,加上长期缺乏对土地资源和生态环境保护的意识,造成了对资源的掠夺式开发,出现了草场超载放牧、陡坡开荒、广种薄收、乱砍滥伐等问题。这些现象对土地资源和生态环境构成了很大威胁,造成了土地生产能力的消退,从而加剧了土地荒漠化进程。 1?2.2区域生态系统功能定位不准,造成环境恶化,土地荒漠化严重 自然生态系统有其本身固有的特点,在没有人类活动影响的前提下,其平衡不会失调。由于人类对其功能认识不清,长期违反自然规律进行生产活动,造成了生态恶化,大自然同样无情地惩罚了人类。如河北省坝上地区属干旱与半干旱地区、农区与牧区的过渡带,也是内陆河流

标准化管理流程说明

标准化管理 1 范围包括公司范围内所有企业技术标准、产品标准、和公司范围内所制定国家标准、行业标准。 2 控制目标 2.1 确保所制定的企业技术标准符合国家、行业的各项有关标准。 2.2 确保所制定的企业技术标准在公司范围内的可行性。 2.3 确保所制定的企业产品标准符合国家的各项有关标准。 2.4 确保所制定的企业产品标准符合公司发展的需要以及市场的需求。 2.5 确保设计文件符合各项标准化要求 2.6 更新标准资料，以确保各部门使用的是最新版本的标准资料。 2.7 确保所制定的国家标准、行业标准的可行性。 2.8 确保所制定的国家标准、行业标准符合国家科技发展的需要以及市场的需求。 3 主要控制点 3.1 技术质量总监对技术标准草案进行审批 3.2 技术经对企业技术标准化初稿进行标准化审核 3.3 技术经理对企业产品标准进行标准化审核 3.4 技术质量总监对企业产品标准进行审批 3.5 技术经理对设计文件的完整性,正确性及一致性进行审核 3.6 技术质量总经理审核标准化审核报告 3.7 技术质量部总经理审批核发新产品型号申请 3.8 技术质量部总经理审批参加标准审定会人员名单,费用预审,时间和地点 4. 特定政策 公司级,国家级标准化资料和文档必须由技术质量部统一发放管理,进行版本更新,技术质量部属于公司一级文控中心,各部门属于公司二级文控中心

5. 涉及部门 5.1 中央研究院 5.2 信息产业部邮电工业标准化所 5.3 浙江省技术监督局 5.4 国家技术监督局 5.5 信息产业部科技司 5.6 公司内各相关部门 6. 流程说明 6.1 企业技术标准制定说明 C-06-004-001

2021-2022年高中地理第3章生态环境问题与生态环境保护第2节荒漠化的产生与防治学案中图版

2021-2022年高中地理第3章生态环境问题与生态环境保护第2节荒漠化 的产生与防治学案中图版 1.荒漠化的概念、原因及其主要表现。(重点) 2.理解荒漠化产生的原因及防治措施。(重难点) 一、荒漠化的产生 1．概念：荒漠化指包括气候变异和人类活动在内的种种因素所造成的主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区的土地退化。 2．荒漠化原因 (1)自然因素 ①气候异常会导致自然生态系统具有的抵抗力下降。 ②干旱多风使原本脆弱的生态环境受到破坏，导致作物歉收、草地载畜能力下降。 ③贫瘠的土地在干旱条件下易发生风蚀导致荒漠化；农田因蒸发加快而加速可溶盐类的蓄积，导致盐渍化。 ④暴雨也是造成荒漠化的原因之一。 (2)人为因素：人口的激增及自然资源利用不当，是导致荒漠化的主要原因。 ①过度农垦：许多地方为了满足人口对粮食的需求和经济增长的需要，随意开垦，耕种一两年后随即撂荒。人为地开发草场不仅破坏了地表原有植被和土壤结构，也引起了一系列严重的后果。 ②过度樵采：使地表失去植被保护，沙丘因而活化。 ③过度放牧：超载放牧使大面积的草场发生不同程度的退化、沙化，还导致虫害和鼠害猖獗，草场逐渐变成了荒地。 ④水资源的不合理利用：在我国干旱和半干旱地区，很多地方仍沿用大水漫灌的方式

灌溉农作物，水的有效利用率很低。这一方面浪费了大量的水资源，加剧了水的供需矛盾，另一方面还导致地下水位升高，造成土地盐渍化。 (5)其他人类活动：在干旱、半干旱地区，不合理耕作和粗放管理、矿产资源的开发、石油勘探、修筑道路、新建工厂、修筑军事设施、城市建设、旅游等，也会在局部地区造成土地荒漠化。 1．内蒙古草原退化的原因是什么？ 【提示】过度开垦；过度放牧；滥挖药材；水资源利用不当。 二、荒漠化防治的主要措施 1．合理控制人口数量：人口增长过快是我国土地荒漠化发生发展的重要诱因。因此，合理控制人口数量，有利于荒漠化的治理。 2．生态恢复与建设 (1)发展立体生态农业 ①生态农业以生态学理论为指导，在生产过程中强调合理利用土地和其他各种自然资源，保护农业生态环境，实现农业的高产、优质和高效； ②荒漠化地区今后应向多层次、高质量、高效益的立体生态农业方向发展； ③荒漠化地区应大力发展生态农业，把生态环境的保护与经济发展有机结合起来，以生态环境的保护和建设带动并促进当地经济的发展。 (2)加强草场建设 ①在中低产田地区，引入油(菜)草间作、草田轮作、粮草间作、林草间作等草田合一机制，通过畜粪还田和豆科牧草固氮，实现“草多—畜多—粮多”的良性循环。 ②固定草场使用权，允许继承、转让。 ③对掠夺经营草场造成草场退化者要给予处罚。 ④还要加大退化草原的恢复与重建力度，如封育自然草场、建设人工草场、合理利用草场、引洪淤灌等。 (3)调整土地利用结构，合理配置农林牧业，优化林业结构 ①要在提高现有土地生产力的基础上，控制耕地数量的增加，生产力偏低或下降的耕地应退耕还林还草。 ②产业结构的调整要符合当地的实际情况，并采取有效的手段。如畜牧业的发展，应该减少放牧牲畜的数量，以减轻对草场的压力；增加圈养牲畜的数量，以充分利用作物剩余秸秆等。 ③应改变目前以防风固沙林和用材林为主的状况，大力增加农田牧场防护林和水土保持林的比例，积极发展薪炭林和经济林，逐步形成多林种、多功能、多效益的林业体系。 (4)开发新能源：农村能源结构不合理是造成植被破坏的重要原因之一。西北地区可以

2018-2019学年高中地理 每日一题 荒漠化的防治(二)(含解析)新人教版必修3

荒漠化的防治（二） 高考频度：★★★★☆难易程度：★★★☆☆ 下图为我国某区域示意图。读图回答1—2题。 1．图中甲、乙两地存在的主要生态环境问题分别是 A．草场退化、水土流失B．土地盐碱化、水土流失C．湿地破坏、森林锐减D．土地荒漠化、石漠化 2．治理图中乙处生态环境问题的措施是 A．小流域综合治理B．建立湿地保护区 C．发展立体农业D．治理水污染和大气污染【参考答案】1．B 2．A 下图是我国西部内陆干旱区某河流流域的区域划分及其土地类型面积较长时期的变化统计资料。据此完成3—5题。

1．图中Ⅰ区域土地类型的变化，正确的是 A．高草地减少，旱地增加B．灌木林增加，旱地减少 C．高草地增加，旱地增加D．灌木林减少，旱地减少 2．Ⅰ区域土地类型的变化对Ⅱ区域的影响，正确的是 A．河流径流量增加B．土地荒漠化加剧 C．水土流失严重D．洪涝灾害多发 3．该流域实行可持续发展的措施，错误的是 A．合理控制上游地区的用水量B．调整农业产业结构 C．进行全流域合理开发规划D．上游大力发展灌溉农业 4．阅读下列材料及图表，完成下列各题。 材料一土壤侵蚀与年降水量关系（图1）、土壤侵蚀与森林覆盖率关系（图2）。 材料二黄土高原降水分布（图3）和图3中乙所在省北部某县某年的经济结构表。

（1）结合图2，分析说明图1中土壤侵蚀与年降水量之间的关联性。 （2）结合材料二，指出该县可能存在的环境问题。 （3）有关学者提出了黄土高原水土流失的两种治理方案。 方案Ⅰ：以工程措施如修建梯田、修建淤地坝为主；同时种植低矮的灌木和恢复草坡。 方案Ⅱ：以植被措施为侵蚀治理的主要措施；但必须与梯田、淤地等工程措施相结合。请你在图3的甲、乙两地区中任选一地，选择该地合理的水土流失治理方案。并阐明选择方案的理由。 【答案】1．A 2．B 3．D 4．【答案】（1）年降水量小于450毫米时，森林覆盖率低，土壤侵蚀强度随降水量的增加快速增强；年降水量大于450毫米时，森林覆盖率随降水量的增加而增加，土壤侵蚀强度随降水量的增加（和森林覆盖率增大）而迅速减弱；年降水量大于600毫米时，森林覆盖率高，土壤侵蚀强度小且变化不大（相对比较稳定）。 （2）水土流失、环境污染。 （3）甲地应选择方案Ⅱ。理由：甲地年降水量超过450毫米，提高森林覆盖率，能降低土壤侵蚀强度。在降水量较大地区恢复植被比较容易；但在坡度较大的沟坡应采取相应的工程措施。 乙地应选择方案Ⅰ。理由：乙地年降水量小于450毫米，植被生长的降水条件较差，（在降水量接近450毫米的地区仍有较强的侵蚀力）应以工程措施为主，降水量较小，选择需水较少的灌木和草坡更适宜。 【解析】（1）根据图1分三段进行说明：降水量小于450毫米时、降水量大于450毫米时、

2019-2020学年中图版地理选修六新素养同步学案：第三章 第二节 荒漠化的产生与防治 Word版含答案

第二节荒漠化的产生与防治 学习目标明目标、知重点 理解荒漠化的含义。 掌握荒漠化产生的自然原因和人为原因。 了解荒漠化防治的主要措施。 荒漠化的产生 【自主学习】 1.荒漠化的含义 荒漠化指包括气候变异和人类活动在内的种种因素所造成的主要发生在干旱、半干旱和半湿润地区的土地退化。 2.荒漠化的产生 (1)自然因素：气候异常；干旱多风；暴雨；河流改道、河水泛滥以及鼠类的破坏。 (2)人为因素：过度农垦；过度樵采；过度放牧；水资源的不合理利用；其他人类活动。 【合作探究】 读材料，探究下列问题。 材料一教材P47探索材料。 材料二教材图3－2－5“中国西北地区荒漠化的气候因素”，图3－2－10“枯萎的胡杨林”和图3－2－11“中国西北地区土地荒漠化的各种人为因素所占比重(%)”。 (1)比较1989年与2000年浑善达克沙地中沙丘(包括流动、半固定和固定沙丘)所占比重有什么变化？引起这些变化的原因有哪些？ (2)据图3－2－5，分析西北地区气候特征和成因及对土地荒漠化的影响。 (3)据图3－2－10，分析胡杨林枯萎的原因是什么？ (4)据图3－2－11，分析土地荒漠化的各种人为因素所占比重较大的是哪些？ 提示：(1)2000年与1989年比较，浑善达克沙地中流动沙丘、半固定沙丘比重增加，固定沙丘比重下降。原因是多方面的，自然原因主要是气候变异；人为原因是人类不合理的活动，破坏植被(森林、草地等)，导致土地荒漠化所致。 (2)由于受夏季风的影响程度不同，本区自东向西距海越来越远，干旱程度增强。本地区不仅降水少，而且降水变率大。干旱是西北地区最为显著的自然特征。

由于干旱，地表水贫乏，河流欠发育，流水作用弱，而物理风化和风力作用强，故西北地区形成大片戈壁和沙漠。 (3)新疆的塔里木河，由于上游农业大量用水而使下游河水流量剧减以至断流，导致下游地下水位下降，胡杨林缺水枯萎。 (4)过度樵采，过度放牧、过度农垦所占比重较大。 【核心归纳】 以我国西北地区为例，分析荒漠化的形成原因 1．荒漠化形成过程中各自然要素之间的相互作用 2．荒漠、戈壁、沙漠、沙地以及荒漠化、沙漠化等概念的区别及联系 荒漠是指气候干燥、降水极少、蒸发强烈、植被贫乏，以及物理风化强烈、风力作用强劲的一种自然景观类型，包括戈壁、沙漠和沙地；戈壁即石质和砾质荒漠，沙漠即沙质荒漠，沙地即沙质荒漠化的土地。荒漠化是指在干旱、半干旱地区和一些半湿润地区，生态环境遭破坏造成的土地生产力衰退或丧失而形成荒漠或类似荒漠的过程，沙漠化是指单纯风力作用引起的沙质荒漠化。

(完整word版)人教版高中地理必修三2.1荒漠化的防治(导学案,含答案),推荐文档

第二章 区域生态环境建设 第一节 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 高二___班 第___小组 学号：_____ 姓名：_______小组评价: 老师评价: 【学习目标】 1.理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 3.认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，建立正确的环境观。 【重难点】 1.理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 【使用说明】 1.课前预习：阅读课本P16-25第二章第1节荒漠化的防治以及图文详解一书中相关内容，根据导学案梳理基础知识，完成探究题目。〈注：1.限时15分钟、独立完成。 2.组长组织组员预习并评价。〉 2.课后作业：（1）完善探究知识的整理和拓展；（2）完成针对性训练；（3）整理本节知识结构。 课前预习案 【教材基础知识梳理】 一、荒漠化的概念内涵 1．概念:指发生在 及一些 地区．．的这种土地退化．．．． 。 2．形成:是 等自然因素与 相互作用的产物。 3．主要表现:由耕地退化、草地退化、林地退化而引起的 、 _______ 和 。 4.影响:已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重 的国家之一，其中 则是我国风沙危害和荒漠化问题最为突出的地区。 二、干旱为主的自然特征 1．范围:地形区范围： 以西，昆仑山—阿尔金山—古长城以北。 行政区划范围:包括 、 、甘肃（北部）、内蒙古（大部）。 2．地貌特点：地形以 和 为主，东部和中部（内蒙古境内）是辽阔坦荡的 ；西部（新疆境内）是 和 相间分布。 3．最为显著的自然特征---- 。 （1）干旱成因：深居_______，高原山地阻隔 西北地区干旱特征的成因图示： （2 _____________、_______________主 西 东 ________递减，_________程度增强，土地的自然产出和载畜量减少 水汽难以到达 干旱 位置

高中地理《荒漠化的产生与防治》优质课教案、教学设计

《荒漠化的产生与防治》教学设计 教学活动 活动1【导入】第一课时《荒漠化的产生与防治 导入：观察一组图片，说出图片反映什么问题？导出荒漠化。 活动2【活动】[板书]一、荒漠化的概念、表现及现状 读书P16，说出荒漠化发生地区、本质、成因、表现及类型、现状。 活动3【讲授】教师讲授 区别荒漠和荒漠化：荒漠是一种景观。荒漠化是演化成荒漠景观的过程。 区别沙漠化和荒漠化：沙漠化属于荒漠化的一种形式。简单地说,荒漠化是指在干旱、半干旱地区和一些半湿润地区,生态环境遭到破坏，造成土地生产力衰退或丧失，形成荒漠或类似荒漠的过程;而沙漠化是指单纯在干旱地区由风力作用引起的沙质荒漠化。 区别沙漠化、石质荒漠化、土壤盐渍化和红色荒漠化 活动4【活动】[板书] 二、西北地区的荒漠化 [读图]"西北地区的位置和地形"图,要求学生读图分析以下问题，并请同学小组讨论，找代表回答。 （1）西北地区的位置有何特征？包括哪些省区？ （2）西北地区有哪些地形区？以什么地形为主？ （3）从位置和地形上分析西北地区气候干旱、沙漠广布的原因。 学生讨论回答问题， 活动5【讲授】教师总结 1.位置和范围 位置特点：深居内陆。 从行政区划看范围：包括新、宁、甘（北部）、内蒙古（大部）。 从地形区看范围：大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城以北。

2.地形特点 地形以高原和盆地为主，东部和中部（内蒙古境内）是辽阔坦荡的高原；西部（新疆境内）是山脉和盆地相间分布。 3.位置、地形的影响 由于西北地区深居内陆，远离海洋，很少受海洋水汽影响，再加上周边高大山地特别是隆起的青藏高原，进一步阻隔了水汽的进入，干旱就成为了这一地区最突出的自然特征，并且是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。干旱是其最为显著的自然特征,并影响到其他环境特征。 活动6【讲授】[板书]（一）西北地区区域地理特征──干旱特征下的地理环境 [过渡]干旱特征对西北地区的自然和人文景观带来了什么影响?下面我们就从西北地区的气候、地貌、河流水文特征、自然植被等方面作简要分析。 ①气候：温带大陆性气候，干燥少雨、日照强烈、风力强盛。 ②河流：多内流河、河流稀少、发育差。 ③地貌：风蚀和风积地貌广布。 ④植被：草原、荒漠为主，东西差异明显。 ⑤土壤：发育差，有机质少，贫瘠。 活动7【活动】分析图形 读图“西北地区自东向西降水和植被景观的变化”,据图分析: （1）西北地区的突出景观特色？造成西北地区自然景观自东向西依次更替的原因是什么?这体现自然地域分异的什么规律？ （2）西北地区的自然条件对农业生产有何影响？ 活动8【讲授】教师总结

高中地理 《荒漠化的成因与防治》教学设计

《荒漠化的成因与防治》教学设计 一.教学设计过程 （一).教材内容的地位及作用 环境保护和发展经济是当今世界关注的重大问题。荒漠化是全球性的环境问题之一，被称作地球的“癌症”。其影响和危害的深远性，在于它摧毁的是人类赖以生存的土地和环境，直接威胁着人类社会生存和经济发展的基础和空间；危害的时间可延续几代人甚至不可逆转。在中国,荒漠化也是一个重要的环境问题和土地问题，荒漠化面积的扩大已成为土地资源逐渐丧失的一个重要因素。《中国21世纪议程》提出了我国防止荒漠化和水土流失的战略与措施，并指出防治荒漠化是中国一项长期的任务。西北干旱地区是我国荒漠化发展的典型地区和荒漠化防治的重点地区，在教材中占有重要地位，是强化学生可持续发展意识，增强参与可持续发展的能力的载体。 （二）.学生认知水平和知识储备 从全球环境问题角度考虑，学生或多或少地了解到一些荒漠化的成因与防治。教师带领部分同学进行了“荒漠化治理措施”的研究性学习课题研究，对我国四个地区的荒漠化成因及治理提出了自己的看法。课前收集了学生提出的有关问题，通过学案为此课教学作了一定的铺垫。 （三）.教学目标 ⒈运用地图、图片及材料，了解影响荒漠化发生和发展的自然和人为因素，理解人类活动对荒漠化的影响。

⒉了解荒漠化防治所需注意的问题；强化科学的人地观念，渗透环境人口容量及可持续发展观念；对如何打破荒漠化与贫困相伴这种恶性循环，实现社会、经济的可持续发展形成自己的想法，培养批判精神。 ⒊通过案例的感知体验——“吉林4年治荒520万亩”、“沙坡头治沙”，形成积极主动学习态度，启示学生对如何打破荒漠化与贫困相伴这种恶性循环，实现社会、经济的可持续发展形成区域可持续发展观念，渗透国情教育及危机意识；引导学生理解荒漠化的防治既是科学问题又是社会问题；通过合作学习，交流想法，培养批判精神、创新精神，提高实际联系理论，解决问题的综合实践能力。 （四）.教学重难点 重点 1．人为因素在西北地区荒漠化形成中的作用和表现。 2．通过案例的分析，对如何打破荒漠化与贫困相伴这种恶 性循环，实现社会、经济的可持续发展形成自己的想法， 并解决实际问题。 难点 因地制宜地采取不同方式的荒漠化整治措施。 （五）.教学设计思路 1．教材处理 荒漠化的成因，需要在学生已有知识的基础上，从图入 手，推理分析。在自然因素方面，引导学生从地理空间位置 和气候进行分析；理解人为因素是影响荒漠化的决定因素， 分析理解人为因素影响的不同表现，并挖掘根源，帮助学生 认识“治沙与治穷相结合”是荒漠化治理的正确思路。

中国土地荒漠化的成因及防治措施

中国土地荒漠化的成因及防治措施 小数0901班28号文思敏 摘要：我国是全球荒漠化面积较大、分布较广、危害较为严重的国家之一, 土地荒漠化呈现分布广泛、成因复杂多变、类型多样、发展迅速、危害严重等特点。近年来,虽然采取了一系列行之有效的防治措施,使荒漠化和沙化扩延趋势得到初步遏制,但整体形势依然十分严峻。从我国的长远发展考虑，研究我国土地荒漠化的成因及防治措施是十分重要的，并且是越来越迫切的。 关键词：土地荒漠化; 成因；防治措施 目前，我国的人口不断增长，但土地面积在不断减少，在我们面临的诸多的环境问题中，荒漠化是最为严重的灾难之一。对于受荒漠化威胁的我们来说，荒漠化意味着我们将失去最基本的生存基础--有生产能力的土地的消失。因此，对我们人类尤其是中国人民，研究我国土地荒漠化的成因、现状及防治措施是十分重要的，并且是越来越迫切的。 一、土地荒漠化概念及成因 土地沙漠化是指风力作用为主形成的以风沙活动为主要标志的土地退化过程,土地表面出现的风蚀和流沙堆积的沙质荒漠化景观。土地荒漠化分为自然荒漠化和人为荒漠化,前者是气候变化、土地干旱、土壤和地下水逐渐盐碱化的结果,后者则是人为的不合理经济活动的结果,是干旱土地的复杂自然环境与人类为了保证自身生活资料而对这一环境的不合理开发利用这两者相互作用的结果。在现代土地加速荒漠化发展的过程中,人类不合理的生产活动则占主导地位。 1、荒漠化发展的自然因素 自然因素主要指异常的气候条件(尤其是严重、长期的干旱条件)造成植被退化, 风蚀加快, 引起荒漠化。在我国,干旱、半干旱和亚湿润干旱地区多分布在内陆、腹地, 是同纬度地区降水量最少、蒸发量最大、最为干旱和生态及其脆弱的环境地带。气候干燥时,加快了荒漠化的进程, 气候湿润时, 荒漠化就逆转。我国华北地区近年来历次沙尘天气过程的强供沙区主要分布在内蒙古中西部与河北西北部近25万hm2 的沙化发展区。而且, 最近几年频繁发生于我国西北、华北地区的沙尘暴更加剧了这些地区的荒漠化进程。 有关研究结果也同样证明了以上论述,1990年底,由国家科委组织编写的

公司财务标准化管理流程

公司财务标准化管理流程 Lele was written in 2021

一、出纳岗工作流程..................................................... 3-5 二、销售费用岗工作流程................................................. 5-8 三、管理费用岗工作流程................................................ .9-12 四、固定资产岗工作流程 (12) 15 五、材料审核岗工作流程 (16) 20 六、成本核算岗工作流程 (20) 24 七、销售核算岗工作流程............................................... 24-26 八、工资福利岗工作流程............................................... 26-31 九、税务岗工作流程. .................................................. 31-33 十、内部审计岗工作流程. .............................................. 34-38十一、主管岗工作流程. ................................................ 39-41

一、出纳岗工作流程 （一）现金收付 1、收现 根据会计岗开具的收据（销售会计开具的发票）收款检查收据开具的金额正确、大小写一致、有经手人签名------------ 在收据（发票）上签字并加盖财务结算章一一一将收据第②联（或发票联）给交款人凭记账联登记现金流水账登记票据传递I登记如--------------- 将记账联连同票据登记本传相应岗位签收制证工资及固定资产岗（水电费、代收款项） ―?管理费用岗（其他应收款） —?销售核算岗（货款） -k成本核算岗（加工费、材料款） 注：（1）原则上只有收到现金才能开具收据，在收到银行存款或下账时需开具收据的，核实收据上己写有“转账”字样，后加盖“转账”图章和财务结算章，并登记票据传递登记本后传给相应会计岗位。 （2）随工资发放时代收代扣的款项，由工资及固定资产岗开具收据，可以没有交款人签字。 2、付现 （1）费用报销 审核各会计岗传来的现金付款凭证金额与原始凭证一致------ 检查并督促领款人

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目录 一、出纳岗工作流程……………………………………………………………………3-5 二、销售费用岗工作流程………………………………………………………………5-8 三、治理费用岗工作流程…………………………………………………………….9-12 四、固定资产岗工作流程…………………………………………………………….12-15 五、材料审核岗工作流程…………………………………………………………….16-20 六、成本核算岗工作流程…………………………………………………………….20-24 七、销售核算岗工作流

程……………………………………………………………24-26 八、工资福利岗工作流程……………………………………………………………26-31 九、税务岗工作流程.………………………………………………………………31-33 十、内部审计岗工作流程.…………………………………………………………34-38 十一、主管岗工作流程.……………………………………………………………39-41

一、出纳岗工作流程 （一）现金收付 1、收现 依照会计岗开具的收据（销售会计开具的发票）收款——→检查收据开具的金额正确、大小写一致、有经手人签名——→在收据（发票）上签字 账联登记现金流水账——→登记票据传递登记本——→将记账联连同票据登记本传相应岗位签收制证工资及固定资产岗（水电费、代收款项） 治理费用岗（其他应收款） 销售核算岗（货款） 成本核算岗（加工费、材料款） 注：（1）原则上只有收到现金才能开具收据，在收到银行存款或下账时需开具收据的，核实收据上已写有“转账”字样，后加盖“转账”图章和财务结算章，并登记票据传递登记本后传给相应会计岗位。

高中地理第三章生态环境问题与生态环境的保护第二节荒漠化的产生与防治同步备课教学案中图版选修

第二节荒漠化的产生与防治 [学习目标定位] 1.理解荒漠化的含义。2.掌握荒漠化产生的自然原因和人为原因。3.理解荒漠化防治的主要措施。 一、荒漠化的概念 1.形成原因：①气候变异和人类活动在内的种种因素。 2.主要分布地区：干旱、②半干旱和③半湿润地区。 3.实质：④土地退化。 思考 1.土地荒漠化都是由人类活动引起的吗？ 答案土地荒漠化现象主要出现在干旱、半干旱的草原和荒漠草原地区。人类不合理的经济活动是荒漠化的主要原因，其中又以社会经济活动为主，如人口激增、过度耕种、过度放牧、毁林和低下的灌溉水平等。但土地荒漠化并不都是由人类活动引起的。自然界也存在着荒漠化现象，只是这种自然荒漠化现象是一种以数百年到数千年为单位的漫长的地表变化，表现不明显。 二、荒漠化的产生 1.自然因素

2.人为因素 主要原因具体表现 ⑩人口激增及自然资源利用不当 a.过度?农垦。 b.过度樵采。 c.过度放牧。 d.水资源的?不合理利用。 e.其他人类活动，如?不合理耕作和粗放管理、?矿产资源的开发、石油勘探、修筑道路、新建工厂、修筑军事设施、城市建设、旅游等 思考 2.水土流失与土地荒漠化有何区别？ 答案(1)成因上的差别：土地荒漠化是在气候干旱、风力强劲的地区，由于人类大量砍伐森林，垦殖草原，过度放牧，地表植被破坏引起的；水土流失是由于气候湿润，流水作用强烈，人类乱砍滥伐森林，垦殖草原，过度放牧，破坏地表植被，土质疏松等引起的。 (2)分布上的差别：荒漠化主要集中分布在干旱、半干旱地区；水土流失主要分布在湿润、半湿润地区。 三、荒漠化防治的主要措施 1.合理控制?人口数量。 2.生态恢复与建设 (1)发展?立体生态农业，把生态环境的保护与经济发展有机结合起来。 (2)加强?草场建设，实现良性循环。 (3)调整?土地利用结构，合理配置农林牧业，优化林业结构。 (4)开发?新能源，改善农村能源结构。 思考 3.为解决西北地区的农村能源问题，可以开发利用哪些新能源？为什么？ 答案西北地区可以开发利用风能和太阳能，因为西北地区气候干旱、晴天多、太阳辐射强，靠近冬季风源地，多大风天气。 探究点一荒漠化的产生

人教版高中地理必修二-荒漠化的防治—以我国西北地区为例-说课稿

第一节：荒漠化的防治（第一课时） ---以我国西北地区为例 各位评委老师上午好，我今天说课的题目是《荒漠化的防治》下面我将从说教材，说学情，说教法和学法，说教学过程四个方面来对本课进行说明。 一、说教材： 1、背景分析： 荒漠化直接威胁着人类社会生存与发展的基础和空间，这种威胁可延续几代人甚至不可逆转，故而被列为全球性的十大环境之首。我国是世界上荒漠化面积较大，分布较广，受害严重的国家之一，全国荒漠化土地面积可占陆地国土的1/4以上，并有总体扩张趋势，其中以西北地区最为严重。 2、知识框架： 这节是本单元的重点之一，在学生了解了西北地区荒漠化防治的地理背景基础上，本课主要阐述了荒漠化的成因、荒漠化的防治与治理措施和经验。教材首先概述了荒漠化的一般知识， 然后引出西北地区案例，从自然因素和人为因素两个方面分析了荒漠化的形成，并明确指出人类活动在荒漠化发生和发展过程中起着决定性的作用。既然荒漠化主要是由不合理的人类活动造成的，只要我们坚定信心掌握荒漠化的成因和过程，因地制宜，依法治理，荒漠化是可以防治的。在这一思想的指导下，教材接着讲述了荒漠化防治的核心内容和成功的整治模式，并以内蒙古的沙坡头为例，介绍了西北地区治理荒漠化的有效措施和成功经验。本课蕴含着尊重客观规律，因地制宜的人文地理思想，有较强的思想教育和智能训练的功能。 3、教学目标： 高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段，增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观点。鉴于此，我确定本课的三维目标如下： 1、知识与技能：分析区域存在的环境问题（荒漠化）与发展问题，及问题（荒漠化）产生的原因。了解区域环境问题（荒漠化）与发展问题的危害和综合治理措施。学会分析区域环境与发展问题的一般方法。