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哈尔滨精英班课表

“精英班”课程表

老年大学办学经验交流材料-精选模板

老年大学办学经验交流材料老年大学办学经验交流材料坚持规范化管理不断提高老年大学办学水平老年大学始建于1989年6月，现有教学班15个，学员517人，教师32人。多年来，我们坚持“增长知识，丰富生活，陶冶情操、促进健康、社会”的办学宗旨，规范管理、完善，不断促使老年大学健康发展，走出了一条具有本地特色的办学之路。一、完善领导机构，改善办学条件。办学中我们坚持以人为本，把不断提高老年人的生活生命质量作为办学的出发点和落脚点，完善老年大学领导机构，积极改善办学条件，切实落实“老有所学、老有所教、老有所乐”。一是成立老年大学校务委员会。成立了由区委副书记任校长，区委常委、组织部长任常务副校长，组织部分管部长、老干部局、区委党校、人事局、财政局、教体局等相关部门负责人为成员的校务委员会，负责指导全区老年教育工作。积极适应工作需要，不断调整充实学校领导班子，去年选派了两名工作负责、成绩突出的同志担任副校长，负责日常教育教学和管理工作。二是设立老年大学教务处。由老干部局分管副局长任教务处主任，安排两名在职同志担任教务处副主任，并配备了5名工作人员具体负责日常教学管理工作。教务处定期向校务委员会汇报工作情况，确保了老年大学工作有序开展。三是积极改善办学条件。去年，共投资540余万元对原来的区老年大学进行了重建，新建的老年大学建筑面积达2600平方米，能一次容纳600人同时上课，1000余人同时参加室内外活动。在此基础上，今年又投资150余万元对各教室、活动室的教学及设施进行了充实完善，进行了校园环境的绿化美化，为老同志的学习和活动提供了一个舒心、惬意的秀美家园。二、完善教育机制，强化管理。办学管理过程中，我们坚持人性化管理和，将爱心和热情放在首位，寓管理于之中，注重完善教育管理机制，努力打造了管理规范的老干部之家。一是完善教育机制。结合老年大学实际，先后建立完善了一整套适合老年教育特点的学员守则、考勤、考评、卫生、安全等规章制度，实行制度上墙，规范化管理。坚持每周一为集中学习时间，不断提高工作人员的理论水平和能力，积极征求老年学员对教学和日常工作意见，及时改进，不断提高管理水平。二是配强人员。注重配备合格人员，先后挑选5名热爱老年教育事业、热心为老同志的专（兼）职人员做老年大学后勤保障工作，人员实行定岗定责，持证上岗，严格落实岗位责任制。强化意识，加大岗位培训，严格考评制度，极大地调动了工作人员的积极性，切实提高了工作人员水平。三是强化学校管理。

老年大学课程表

- 老年大学课程表

2012龙泉镇老年大学太极拳教学计划一、教学目的与任务 | 太极拳是一种武术项目，也是体育运动和健身项目，在中国有着悠久的历史，它是历代圣贤的智慧结晶，历代圣贤依据中医的经络学综合地创造有阴阳性质、符合人体结构、大自然运转规律的一种拳术。太极拳被称之为“国粹”，越来越受到全世界各地的重视，并蓬勃开展，为构建和谐社会，弘扬中华传统文化，提高全民身体素质，起着重要作用。太极拳通过教学用科学的训练方法，因人施教，活动筋骨，特别是中老年人能使之身心愉悦，增强体质。在教学过程中重视基本功训练，根据老年人的特点做到简单易学，强度宜小，幅度适中，动作柔缓，从头到脚活动有序，全身伸展，用力适度。。使身体素质得到发幅度提高。二、教学原则与方法 1、根据老年人的特点和实践情况，坚持循序渐进。动作由简到繁，强度由小到大的教学原则。 2、教学方法：一个动作一个动作的反复细分来教，手把手的纠正，使之动作尽量做到规范。

3、努力实现课堂教学与实践相结合的教学原则，组织学员参加一些体育运动会及一定程度的武术表演，有机会学习高手们的技艺，从而提高自己的水平。 4、课堂采用集体授课方式，课外进行适当辅助。三、教学时间安排太极拳的学习分为三个阶段：每两个月为一个阶段 * 1、第一阶段 7月到8月 ①讲解示范秧歌基本步行、基本招式。 ②讲授太极拳的基本功训练方法、训练招式、训练目的。 2、第二阶段9月到10月 ①加强基本功的训练 ②通过马步、丁步、弓步、并步、跟步等步型组合的前后左右行进变化，增加腿部力量。 ③二十四式太极拳的分解、分步教学。第三阶段11月到12月 [ ①巩固复习太极拳的基本招式。 ②加强基本功训练，特别是抱球姿势基本桩功练习，改善练功姿态，调节呼吸。 ③二十四式太极拳的套路练习。 ④安排一次汇报演出

老年大学办学思路

老年大学办学思路、部门工作职能、岗位工作职责、规章制度（试行）第一部分:办学思路哈尔滨老年人大学阿城分校是经区委、区政府批准，民政局主办的开放型、服务型、公益性的非学历的老年人教育机构，具有法人资格。一、从2012年3月6日起奋斗目标：本学期找准方向；下学期趟出路子；一三年干出样子；三年成为哈市一面旗帜；五年在龙江大地有位置；十年在全国要小有名气。教师乐教，学员乐学，校成乐园。二、办学指导思想：政治建校，平安立校，质量兴校。三、教育方针：“教、学、乐、为”相结合，为“打造金龙山

下新都市，建设阿什河畔明珠城”服务，提高老年人适应社会能力，培养老人成为现代老人，健康老人、快乐老人、尊严老人、爱心老人、价值老人、时尚老人。四、办学宗旨：“增长知识，丰富生活，陶冶情操，促进健康，服务社会”。五、办学水平：科学化、制度化、规范化、现代化。六、办学理念：一切为了学员，为了一切学员，为了学员一切。七、办学策略：民主办学，开放办学，社会办学。八、办学路子：自我教育，自我管理，自我服务。九、办学模式（格局）：实行分级办学，分级管理，分级负责制。区办分校，街道、系统、企业、乡镇、个人办学院，社区、村办班。竖看两条线，横看一大片，以老年大学为链条，以各级各种学习室、活动室为载体，为迎接老龄化社会到来，为素质教育、继续教育、终身教育和实现学习型社会做贡献。十、工作方针：常怀尊老之情，恪守敬老之责，善谋为老之策，多办利老之事。

十一、校训：让我们永远年轻！十二、校风：尊师爱校，敬老重德，求知进取十三、教风：严谨治学，为人师表，敬业乐教十四、学风：热爱专业，宽松和谐，尊师乐学十五、班风：文明，礼貌，团结，友爱。第二部分：学校内部组织机构设置及职能和人员职责一、组织机构设置：（一）常务副校长办公会议（二）办公室（三）教务处（四）研究室（五）学委会二、学校领导、处室职责。（一）常务副校长职责：常务副校长（法人代表），对上级主管部门负责，在上级主管部门的领导下，在相关的指导下，负责主持学校日常

老年大学规章制度汇编.doc

**县老年大学规章制度汇编 **县老年大学二O一五年十一月

目录一、校务委员会会议 (1) 二、校长、副校长职责 (4) 三、办公室职责 (5) 四、教务处职责 (5) 五、教师职责 (6) 六、学员守则 (7) 七、学校工作班子会议 (8) 八、学员委员会 (8) 九、班委会 (11) 十、学籍管理制度 (11) 十一、文书档案管理规定 (12) 十二、商品采购、保管和使用规定 (13) 十三、财务管理制度 (14) 十四、奖励制度 (14)

校务委员会会议校务委员会是学校最高领导机构，由校长、副校长和有关部门分管领导为委员组成，并聘请德高望重的老领导为顾问。原则上每学期召开一次会议，会议由校长或副校长主持，全体委员参加，必要时可邀请、吸收有关人员列席。会议根据党的方针政策和上级有关指示精神，结合本县实际，研究并决定办学中的重大事项（日常遇到重大事宜，由校长会议讨论决定）。校务委员会会议的主要内容是： 1、传达上级有关精神，落实办学宗旨、办学方针； 2、听取学期工作汇报，总结经验，协调解决办学中遇到的有关问题； 3、确定学校规模，研究学校基本设施建设，审议学校发展规划； 4、审定学校规章制度、内部机构设置、人员配备等问题； 5、商讨需要提请县委、县政府解决的重大问题。校务委员会委员的一般职责： 1、经常关心、了解老年大学的办学情况，如期参加校务委员会议，听取学校工作汇报，积极为办学出谋献策。 2、充分发挥本部门的职能优势，为扩大办学规模，改善办学条件，实施办学方针，提供支持和帮助。 3、积极宣传老年大学办学成果，扩大社会影响，鼓励离退休干部、职工入学，为建成省规范化示范老年大学作贡献。各成员单位的各自职责： 1、组织部：经常关心学校班子建设，根据工作需要及时调整、确定校务委员会委员，主持召开校务委员会会议，督促各成员单位工作职责的落实。 2、宣传部：关心指导老年大学的思想政治工作，适时指派授课人员，及时宣传党的重大方针政策和国内外形势，并提供适量的政治学习资料；指导新闻媒体宣传老年大学办学成果。 3、老干部局：领导老年大学开展全面工作，负责学校工作人员的聘任和基本设施建设，协调、参与、处理办学中遇到的具体问题。 4、财政局：关心支持老年大学基础设施建设，不断改善办学条件；保证日常教学和重大活动的经费；监督学校经费使用。

老年大学课程表

| 2012龙泉镇老年大学太极拳教学计划一、教学目的与任务太极拳是一种武术项目，也是体育运动和健身项目，在中国有着悠久的历史，它是历代圣贤的智慧结晶，历代圣贤依据中医的经络学综合地创造有阴阳性质、符合人体结构、大自然运转规律的一种拳术。太极拳被称之为“国粹”，越来越受到全世界各地的重视，并蓬勃开展，为构建和谐社会，弘扬中华传统文化，提高全民身体素质，起着重要作用。太极拳通过教学用科学的训练方法，因人施教，活动筋骨，特别是中老年人能使之身心愉悦，增强体质。在教学过程中重视基本功训练，根据老年人的特点做到简单易学，强度宜小，幅度适中，动作柔缓，从头到脚活动有序，全身伸展，用力适度。。使身体素质得到发幅度提高。二、教学原则与方法 1、根据老年人的特点和实践情况，坚持循序渐进。动作由简到繁，强度由小到大的教学原则。 2、教学方法：一个动作一个动作的反复细分来教，手把手的纠正，使之动作尽量做到规范。 3、努力实现课堂教学与实践相结合的教学原则，组织学员参加一些体育运动会及一定程度的武术表演，有机会学习高手们的技艺，从而提高自己的水平。

4、课堂采用集体授课方式，课外进行适当辅助。三、教学时间安排太极拳的学习分为三个阶段：每两个月为一个阶段 * 1、第一阶段7月到8月 ①讲解示范秧歌基本步行、基本招式。 ②讲授太极拳的基本功训练方法、训练招式、训练目的。 2、第二阶段9月到10月 ①加强基本功的训练 ②通过马步、丁步、弓步、并步、跟步等步型组合的前后左右行进变化，增加腿部力量。 ③二十四式太极拳的分解、分步教学。第三阶段11月到12月 ①巩固复习太极拳的基本招式。 ②加强基本功训练，特别是抱球姿势基本桩功练习，改善练功姿态，调节呼吸。 — ③二十四式太极拳的套路练习。 ④安排一次汇报演出

(完整版)老年大学办学规章制度

老年大学办学规章制度 1。老年大学规章制度在正通一社区居委会和党总支的指导下，开办各类社区居民所需求的教育、培训及讲座，并且围绕“六个老有”积极开展工作，不断加强学校的自身建设。积极支持并配合社区党总支和居委会的中心工作，当好参谋助手，带领全体老年人为正通一社区的建设献计献策。聘请有教学经验及相关专业知识的志愿者担任教师，充分合理利用教育教学资源。充分发挥学校内部设立的维护老年人合法权益小组、红白理事会、道德评议小组、维护治安小组、环境卫生小组、

纠纷调解小组、文体活动小组、关心下一代小组的积极作用，为构建和谐社会作贡献。落实好学校制定的各项规章制度，建立良好的工作秩序。为老年人办实事、做好事，积极组织老年人开展健康有益的文体活动。按时完成社区居委会和党总支安排的各项任务。学习制度：每月10日，学校委员会和各协会活动小组组长，进行集中学习。主要学习内容：时事政治，有关法律法规，老龄工作基础知识、经验和方法，文化科技、医疗保健等方面知识，以及上级统一布置的学习文件和资料。2。吉林大学老年大学规章制度一、岗位职责校务委员会为学校最高领导机构，实行校务委员会集体领导下校长负责制。校委会主任职责：每年主持召开一

次校委会会议，听取工作汇报，审议学校规章制度和发展规划，商讨和决定学校重大事宜，协调学校和有关部门的关系。校长职责：根据工作需要不定期召开校长办公会，研究讨论学校工作计划，落实学校发展规划。负责教师聘任工作，负责学校的财务审批和资金管理正常运转，严肃财经纪律，解决老年大学办学中的一些实际问题。常务副校长职责：对校务委员会和校长负责，主持日常工作；传达落实校长和有关会议的重大决议，提出工作任务和要求，负责老年大学行政管理工作和思想政治工作；负责做好教职员工队伍建设，保证教学质量；负责做好学校开展的各种大型活动；负责学校的各项设施建设和学校规章制度的落实；协助校长做好学校财务管理工作。办公室工作职责 ⑴协助学校领导做好日常管理工作。负责工作计划、目标管理、工作总

老年大学组织章程老年大学组织章程

南沙街家庭综合服务中心老年大学组织章程一、组织架构二、老年大学及各科室工作职责 1、老年大学成立的背景：南沙街早有成立老年大学，但是出于某些原因，老年大学在2009年停办。2011年南沙社区家庭综合服务中心进驻南沙街后，了解到这情况，产生了以南沙社区家庭服务中心为平台，重新建立新型老年大学的想法，并积极为建立南沙社区家庭综合服务中心老人大学做准备。2012年10月25日，南沙社区家庭综合服务中心约请了翟部长、郭佳、吴健明等热心老人，共同商讨筹建老年大学的事项。几位老人都曾有担任学校校长，政府官员的履历，并由他们出任顾问团和教务长，担任起老年大学课程建设的重任。本次会谈，基本确定了老年大学的组织架构和各领导职能，并明确了老年大学的日程活动安排。 2、老年大学的教育目标老年大学将文体娱乐和知识学习相结合，促进老年教育的健康发展，使老年人老有所学、老有所乐、老有所为，丰富老人精神生活。 3、老年大学主要职责

（1）积极开展第二课堂活动，引导老年人参加各种课程、丰富和充实老年人的精神文化生活，提高生活质量；（2）规章制度建立、完善老年大学的管理制度，规范老年大学的管理和服务工作；（3）开发老年人智力资源，引导老年人用掌握的知识和技能为社会服务； 4、老年大学各领导职能部门的工作职责（1）校长工作职责 A.主持老年大学日常工作，负责老年大学行政管理； B.负责做好教职员工队伍建设，提高教学质量；学校规章制度的制定及落实； C.负责做好本校开展的各种重大活动和第二课堂活动的指导。（2）顾问团工作职责 A.负责指导老年大学的课程设置和老年大学的制度建设； B.对老年大学的日常工作和行政管理提供指导建议。（3）副校长工作职责 A.协助校长工作，负责校务和综合中心的沟通联系； B.负责整理审查课程开班情况，协助解决课程所需资源； C.负责寻找聘请各学科老师。（4）教务处工作职责 A.负责制订教学计划，确定课程设置，编排学期课程表，建立正常的教学秩序，保证教学计划的完成； B.负责抓好师资队伍建设，督促任课教师制定教学计划； C.搞好学期教学总结，提高教育质量； D.组织学期招生、编班和教室的安排，管理好学员的学籍等工作； E.定期与办公室相关人员研究、商讨教学有关情况。（5）办公室工作职责 A. 具体负责各个班型的工作，担任班主任的职责； B. 具体负责每个班的学籍管理，做好学员的日常管理； C. 掌握和了解学员的学习动态，做好教师和学员的沟通工作。

老年大学教学管理

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 老年大学教学管理居家养老老年学校教育活管理制度居家养老老年课堂加强教学管理，克服随意性、盲目性和管理粗放，是实施办学宗旨，完成教学任务，提高教学质量的重要保证，也是规范办学水平的主要标志。第一，创新管理理念。老年课堂的管理，不同于其它学校，也不象一般的行政事业单位，在以老年教师和老年学员为主体的群体里，它采取的是一种自我教学、自我管理、自我服务的新型管理模式，具有既规范严谨又宽松灵活的特点，以处处方便老同志为出发点，以保护老年教师和老年学员的积极性为出发点。只有创新管理理念，坚持管理人性化，才能做到这一点。首先，坚持以人为本，尊重人、信任人、关心人。老年课堂要在管理上做到既宽松又灵活，既严谨又和谐，形成宽松有序的管理氛围，做到松而不散，严而不抑。学校虽然制订了学员守则和教学管理的有关规章制度，但不强制约束，不训诫说教。倡导以社会道德标准和教师与工作人员的人格魅力，影响带动大家践行社会主义荣辱观和遵守学校规章制度。倡导以尊重为前提，以感情为纽带，以服务为宗旨，营造温馨和谐氛围。 1 / 5

坚持入学自愿，专业自选，学习自觉，纪律自遵，因病因事可以请假，来不及请假而缺课的也不硬性用纪律约束，中途可以改学专业，少布置作业，不进行考试。学习考核主要看是否有所学、有所乐、有所为，使学员学起来轻松自在。连授课时间安排，也照顾到老年人的实际，不仅每次授课时间不宜过长，而且课前和课后都尽量地为老同志预留一些时间，用于晨练、买菜、做饭、接送孙辈上下学等。并且允许学员课前有事可以迟到，课间有事可以请假早退，合理地解决学习与做家务的矛盾，解除了老同志学习上的后顾之忧，个人心情舒畅。也使得学校井然有序，纪律人人自觉遵守，没有越轨行为和不良表现。这是单纯的制度约束，严厉的行政手段，绝对达不到的管理效果。同时，在教学管理中，坚持学员自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的四自原则，充分发挥学员会、班委会和学员骨干在管理中的作用。这样使管理更民主、更方便、更和谐，易于接受。许多学员，入校前就曾担任领导工作，有丰富的工作经验和组织能力，入校后又积极充当校学员会和班委会干部，成为校部工作人员和教师的得力助手。

社区老年大学教学计划

工作计划：________ 社区老年大学教学计划单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共6 页

社区老年大学教学计划 xx年社区的老龄工作要以党的十七大精神为指导，以为老年人为宗旨，进一步推进为老服务工作，不断满足老年人物质生活、精神文化需求，以社区为依托，充分发挥各成员单位的职能作用，进一步落实“六个老有”。大力推进为老服务工作，本着“以人为本”的原则，努力解决老年生活中遇到的实际问题和困难，特制订xx年老龄工作计划，一、巩固本社区原有的资源，在社区党支部的领导下，始终把老龄工作作为一项长期的重要任务，充分发挥老龄委的作用，齐抓共管，形成合力，整体推进社区老龄事业的发展。社区要从广大老年人精神生活需要出发，组织开展各种有益活动，推动“和谐社区”的建设。二、进一步做好社区独居老人关爱工作，针对各种不同需求的独居老人提供各类相关的服务，巩固所有老人一对一的结对关爱活动。大力宣传“安康通”呼叫装置，为有这方面需求的老人做好服务工作。三、认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时解决他们提出的困难。四、深入开展敬老活动，对小区困难老人及时送温暖，经常走访，及时了解他们的生活状况，发现困难及时解决。在春节、端午节、重阳节、夏季高温等重大节日前夕对无业老人、高龄老人、离休干部等做好走访慰问工作，在“三八”妇女节，组织文体骨干排练节目，为社区中的老人们表演。五、加强老年**益维护力度，利用小区科普画廊、小黑板等宣传工具广泛宣传法律知识，对社区老人在赡养、家庭、财产等纠纷问题及时处理和调解，并在社区开设法律维权讲座，增强老人们自我维权意识。第 2 页共 6 页

老年大学规章章程制度汇编

**县老年大学规章制度汇编 **县老年大学二O一五年十一月

老年大学管理系统

老年大学管理系统苏州格尔斯计算机信息技术有限公司

一、系统简介老年大学管理系统是一套依据老年大学领导和工作人员的管理经验，经苏州市、台州市老年大学等单位的实际使用经验，研发出的一套针对老年大学教学规范管理的管理系统。主要功能包含了行政管理、教务管理、学籍管理、招生管理以及统计分析功能。这套系统可以协助老年大学主要完成四个方面的信息化工作，分别是建立各类档案库、完成报名流程化管理、提高教学教务管理效率，并为校领导提供各类统计分析。二、系统主要构架 1、总体结构

三、具体功能说明 1、行政管理： 1)对学校行政机构进行多级别分配管理，然自定义配置行政人员。 2)学校各项管理规则条例、章程、人员信息管理。 3)对学校社团组织以及组织人员信息进行登记、查看、导出、打印等管理。 4)学校内部的收发文管理。 2、教务管理 1)学年学期的设置，以及系别、专业和班级设置。 2)教学计划管理：对每学期班级教学计划进行上传、查看等管理，前台网上预约报名用户可以查看到。 3)排课管理，包含班级任课老师、教师同时上课设置、上课教室排序设置和教室拖拽排课设置。 3、学籍管理 1)班级花名册，每学期按系记录所有班级的学员花名册（每班可超过百人），并且可以及时的查看学员明细信息。 2)学员信息管理，包含学员基本信息、就读班级信息和家庭信息等。

4、招生管理结合网上自助报名系统、现场缴费管理系统，形成网络、现实一体系的招生、报名管理系统。 1)招生计划，设置招生计划和招生规则。 2)学员网上报名。 3)现场报名管理，分为新学员报名和老学员报名。 4)现场报名管理，确认学员信息、选择的课程，缴费成功之后打印听课证。 5、统计管理 1)学员情况分析。 2)招生情况统计分析，对学校学期各班级招生情况进行查询统计、导出、打印。、 3)网上预约报名情况查询，对网上预约报名缴费情况进行查询统计、导出、打印。

老年大学规章制度

宁波老年大学规章制度前言宁波老年大学自1985年9月创办以来，按照规范化办学的要求，先后制定了一系列适合本校教育实践的规章制度，并汇编成册，使学校的主要工作基本上有章可循。此次学校又以二十周年校庆为契机，对原有的一些规章制度作了适当的修改、补充，再次选编成册，印发施行。学校的规章制度，是学校一个重要的基础建设，望本校师生员工今后在认真贯彻执行这些规章制度的实践中，多赐宝贵意见，使之不断的修改、补充和完善。宁波老年大学 2006年9月一、会议制度宁波老年大学校务委员会会议制度老年大学校务委员会是老年大学的领导机构，校务委员会会议，由校务委员会全体成员组成，必要时可邀请和吸收有关人员列席。会议由校长主持召开，原则上每年一次。主要内容有：一、主持学校日常工作的副校长向全体委员会议报告一年来学校工作及提交会议讨论和议决的有关学校建设重大事项。二、审议学校年度工作，确定新一年任务。三、原则确定学校的规模和发展方向、机构设置和按干部任免权限的程序申报人事安排。四、协调校务委员所在单位同市老年大学的工作关系。五、提出请市领导或市有关部门解决的市老年大学建设中的重大问题。六、写出会议纪要，通报有关领导和有关部门。宁波老年大学校长办公会议制度校长办公会议，由校长、副校长、办公室主任、教务长和研究室主任组成，必要时可吸收有关人员参加。每月至少召开一次，由校长或常务副校长主持。主要内容有：一、传达上级有关会议、文件和指示精神。二、讨论学校年度工作总结和新学年工作要点。三、研究招生工作有关事项。四、研究教学工作中遇到的新情况和新问题，并提出解决的办法。五、研究招聘任课教师和工作人员有关事项。六、审议优秀工作人员、先进班级和优秀班干部。七、总结本月工作情况，部署下月工作任务。八、研究其它需要集体研究的事项。宁波老年大学全体工作人员会议制度学校全体工作人员会议，一般安排在每月底召开，必要时可临时召开，由主持工作的副校长主持。主要内容有：一、传达上级有关文件、会议和指示精神。二、传达贯彻校长办公会议精神前言宁波老年大学自1985年9月创办以来，按照规范化办学的要求，先后制定了一系列适合本校教育实践的规章制度，并汇编成册，使学校的主要工作基本上有章可循。此次学校又以二十周年校庆为契机，对原有的一些规章制度作了适当的修改、补充，再次选编成册，印发施行。学校的规章制度，是学校一个重要的基础建设，望本校师生员工今后在认真贯彻执行这些规章制度的实践中，多赐宝贵意见，使之不断的修改、补充和完善。一、会议制度