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“及时回复”是一种修养

“及时回复”是一个很小的重要细节，却总被人忽视。

迟到的时候没有及时说明原因，朋友也许会担心你的安全；工作进度没有及时汇报，其他同事只能干等着你的消息；一句简单的“收到”“好”“平安到家”，背后可能是对别人尊重，让别人放心，更让人觉得你很靠谱。

所以，及时回复，是一种好习惯，更是一种修养。

1、不回复，靠不住

一天上班后，领导让小王给上级部门送一个材料。一个小时过去了，没有回复。两个小时过去了，还没有回复，直到中午领导在楼道里看见了他。

领导问他材料送到了吗？他说送到了，又问他怎么送的？他说那个人不在，只好委托办公室的人转交了。

领导一听，脑海里马上浮出了三个字：靠不住。此后，领导再也不会轻易委托他去办重要的事了。

这么小的事，不回复就是“靠不住”了吗？

想想自己年轻的时候，别人交代诸如此类的小事，你有回复吗？在普通人的意识里，做了就行了，还要回复吗？而且也没有人因为没回复而来质问你。

后来你委托别人办事的时候，才会有这种强烈的感觉。原来那时很难得到他人的重托，跟自己不主动回复也会有很大关系。

2、大事看能力，小事看品格

让你放心的人，但凡遇到重要的事，你一定会想起他来。因为不用担心，你委托的事他一定会放在心上，尽心尽力，随时回复，绝不让你焦急等待。

对这样的同事和朋友，你也会以礼相待，并以同样的重视对待对方托付的事。这就是共事双方的默契。

事毕不回复，就像任务完成了99%，只有这1%没落实，虽然就差这么一丁点，事情却还是没有做到位。

设想一下，你给你的同事发了一个信息，如果对方没有回复，你是什么感觉？同样道理，他给你发的你不回，是你不想，还是不屑？这不是无所谓的问题。

无论是谁，除非你确有原因，都应给予回复，这是一个尊重自己和尊重别人的问题。

事毕回复，说来简单，做好不易。送信送材料只是表面上的事，根子上还是职业品格的问题，这和承诺与诚信有关。

3、即使是家人，也要及时回复

你有没有过这样的习惯，每次出远门都会给家里人报个平安。

有一次出去旅游，要坐很长时间的火车，家里十分担心路途的安全，一直催问。结果到了目的地，玩得太兴奋，把报平安这事儿抛到脑后。

等想起时，拨通电话想解释一下，却先挨了母亲的一顿批评。

可能当时你不能理解为什么要多此一举，觉得不耐烦，完全不放心上。但现在想想，家人需要的是你详细的汇报吗？只是一句简单的“平安”，就是他们最想要的答案了。

只有关心你的人，才在意你的回复。学会不让人担心，也是一种修养。

别冷漠了这种关心，小事不小，回复的不是一件事，而是家人对你的爱。及时，这份关爱才不会冷下来。

4、是否靠谱，就看这三点

一个人靠不靠谱，其实就看这三点：“凡事有交代，件件有着落，事事有回音。”有些人就是这样，他跟你说“好”，你不会觉得他是在敷衍你。

回忆起当年一位特别喜欢且令人尊敬的老师。他教的班级很多，但是他记得每一个人的名字。

无论你什么时候跟他讨教问题，即使当时他忙不过来，但不管多久也总能记得回答。

给他发邮件，永远在12小时内答复，或者他会自动留言：“不好意思，我在xxxx，你的邮件我将在x月x日答复”，他回邮件的时间永远是约定那天的上午。

关于在大学生传统文化素养的分析与研究

关于在大学生传统文化素养的分析与研究摘要：当前高等教育过于强调专业教育而忽视人文教育，导致大学生人文精神的缺失，在大学生中传播和弘扬中国传统文化成为当务之急。各高校采取以开设中国传统文化课程为主的各项措施，起到了一定的作用，但整体水平有待提高。弘扬传统文化，促使大学生“精神成人”，是中国高等教育的重要课题。关键词：大学生；传统文化；传播；弘扬；一、报告研究背景中华民族有五千年的文明史，中国传统文化以其博大精深和独特性令世人瞩目。自20世纪以来，对中国传统文化的研究一直在不断深化和发展，特别是改革开放以后，学术界从不同的视角，运用不同的方法研究中国文化，成果卓著，异彩纷呈。面对高校人文教育薄弱的现象，如何在大学生中传播和弘扬中国传统文化，使中国传统文化研究不仅仅停留在学术的层面，而在大学生中产生现实的影响，已经成为高等教育一个重要的课题。二、调查方法（一）调查对象本次调查，选取我校在校大学生为调查对象，根据随机抽样的原则，于2011年4月期间，共发放问卷70份，回收69份，回收率为98％，其中有效问卷为69份，有效率为100.0％，达到了研究分析的要求。样本构成情况见表１：表1：问卷调查样本构成情况从样本构成情况表可以看出，此次调查群体涉及范围较大，在一定程度上保证了研究取样的代表性，能够较真实反映出当前大学生传统文化素养的现状。（二）调查方法

本次调查以问卷调查为主。另外，为了弥补调查问卷收集信息的不足，调查组还对部分学生进行了个别访谈，力图对当代大学生传统文化素养现状有更深入的了解。三、调查结果（一）必要性当代的中国大学生是祖国的未来，他们充满活力、个性张扬，从他们身上我们可以看到将来中国建设者的风采。但同时他们身上也存在一些令人感到忧虑的问题，比如学生非常重视专业的学习，但人文知识相对缺乏；个性鲜明、自我意识强烈但社会责任感淡薄；有求知的欲望但似乎找不到合适的途径，迷恋网络者不在少数；等等。而且，这并不是某些院校存在的个案，而是当今中国高校普遍存在的现象。很多学生会这样度过他（她）的大学生活，大一进入新的环境，常会无所适从，适应大学生活成为主要内容；大二开始接触专业，会在专业上投入一定精力，但能够全力以赴者并不多见。因为熟悉了大学教学模式，感到通过考试并不难，所以大多数同学会在消遣娱乐或者考证过级方面耗费大量的时间；大三面临实习和即将到来的考研或工作的抉择，开始忙碌起来；大四尘埃落定，上研的上研，工作的工作，大学生活已经结束。大学四年一晃而过，这些学生成为某专业的本科毕业生，但很多人对自己将来如何做人、如何工作、如何生活，并没有明确的想法和目标。包括北大清华这样的高校，学生在急匆匆的辅修双学位、考证、上新东方、保研、考研、出国、找工作的时候，却没有一个清楚的认识，他们做这一切是为什么。再深究的话，有些人出于从众心理，更多的则是为找个好工作增加砝码，除了这样现实的目标外，没有太多其他的思考。也就是说，我们的大学教育虽然完成了对学生知识的传授，但对学生的人格塑造和人文精神的培养方面还不够成功。在大学阶段，虽然学生在年龄上已经成人，但在精神上并没有成人。造成这种现象的原因是多方面的，其中现行的高校教育体制可以说难辞其咎。在中国社会转型的大环境下，市场化的大潮不仅席卷了经济的领域，还影响到社会的方方面面。高等教育也概莫能外。从学校来说，面对彼此间激烈的竞争，在学科体系的建设、专业设置等方面，重视能给学校带来直接效益和回报的专业，而忽视相对“无用”的人文专业。从学生来说，上大学就是学一门专业，掌握一门技能，为毕业后找一份好工作打下基础。强大的就业压力迫使绝大多数学生很“务实”，专业选择上讲“实用”，学习过程中又在专业和英语、计算机这些“必备能力”上投入极大的精力，而对专业之外的东西包括自己人生理想价值的思索，则是无暇顾及了。可见，过于强调专业教育，强调职业教育，忽视人文教育，已经成为我国大学教育的通病。长此以往，我们的大学将造就出很多“专业人员”，而不是兼具人文素养与知识技能的全面的人。更有甚者，人文教育的薄弱导致当代大学生中出现很多的不良倾向，比如说，功利化的倾向比较明显、缺乏理想和信念、社会责任感和使命感淡薄，精神空虚、片面追求娱乐和享受、心理承受能力差，甚至自杀、犯罪、校园暴力等等。

关于报答感恩优美句子

关于报答感恩优美句子关于报答感恩优美句子1) 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 2) 凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。 3) 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦! 4) 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 5) 没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷丰登;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。 6) 每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物;每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。 7) 每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，

施恩者想把他拖到哪里就得到那里。 8) 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。 9) 感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义;赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。 10) 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 11) 我相信我爱你。依然。始终。永远。 12) 西方有句谚语这样说道：幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。中华民族更具有优良的“感恩”传统。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。 13) 心若一动，泪就千行。 14) 感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。 15) 感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义;赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。 16) 感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮助花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律，用旋律

企业安全文化建设包含哪些方面

企业安全文化建设包含哪些方面从文化的形态来说，安全文化的范畴包含安全观念文化、安全行为文化、安全管理文化和安全物态文化。安全观念文化是安全文化的精神层，安全行为文化和安全管理文化是安全文化的制度层，安全物态文化是安全文化的物质层。 1、安全观念文化主要是指决策者和大众共同接受的安全意识、安全理念、安全价值标准。安全观念文化是安全文化的核心和灵魂，是形成和提高安全行为文化、制度文化和物态文化的基础和原因。目前我们需要建立的安全观念文化是以预防为主的观念;安全也是生产力的观念;安全第一的观念;安全就是效益的观念;安全是生活质量的观念;风险最小化的观念;安全超前的观念;安全管理科学化的观念等，同时还要有自我保护的意识;保险防范的意识;防患于未然的意识等。 2、安全行为文化指在安全观念文化指导下，人们在生活和生产过程中的安全行为准则、思维方式、行为模式的表现。行为文化既是观念文化的反映，同时又作用和改变观念文化。现代工业化社会需要发展的安全行为文化是进行科学的安全思维;强化高质量的安全学习;执行严格的安全规范;进行科学的安全领导和指挥;掌握必需的应急自救技能;进行合理的安全操作等。 3、安全管理（制度）文化安全管理文化是企业行为文化中的重要部分，因此放在专门的地位来探讨。管理文化指对社会组织（或企业）和组织人员的行为产生规范性、约束性影响和作用，它集中体现观念文化和物质文化对领导和员工的要求。安全管理文化的建设包括从建立法制观念、强化法制意

识、端正法制态度，到科学地制定法规、标准和规章，严格的执法程序和自觉地守法行为等。同时，安全管理文化建设还包括行政手段的改善和合理化;经济手段的建立与强化等。 4、安全物态文化安全物态文化是安全文化的表层部分，它是形成观念文化和行为文化的条件。从安全物质文化中往往能体现出组织或企业领导的安全认识和态度，反映出企业安全管理的理念和哲学，折射出安全行为文化的成效。所以说物质是文化的体现，又是文化发展的基础。企业生产过程中的安全物态文化体现在：①人类技术和生活方式与生产工艺的本质安全性;②生产和生活中所使用的技术和工具等人造物及与自然相适应有关的安全装置、仪器、工具等物态本身的安全条件和安全可靠性。

廉洁从政用权自律修身齐家心得体会

廉洁从政用权自律修身齐家仁怀市二合小学：赵浪本学期开学政治学习，学校组织认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》，准则于2016年1月1日起施行。新准则三百余字，给人最深的感受就是“简劲”二字。虽然只有短短的8条，但它为全体党员干部设定了纪律“底线”和道德“高线”，既有德法相济的“温度”，更有标本兼治的“力度”。紧扣廉洁自律主题，重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，重在立德，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求，对于深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，加强党内监督，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。作为一名党员，我们要树立公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前享受在后的意识；作为一名干部，我们要廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。一、深刻认识遵守廉洁自律准则。思想是行动的先导。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建设的重要工作。当前，作风问题、腐败问题对我们党长期执政形成了严峻挑战。要真正做到清正廉洁，就必须从源头抓起，从思想根源入手，营造“以廉为荣、以贪为耻”和“鞭挞腐败、崇尚廉政”的良好氛围。真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。

二、落实廉洁自律准则，必须与实际工作相结合，立足于本职工作。要执行廉洁自律准则，必须在日常工作中，要以高度的使命感和责任感做好自己本职工作，增强热爱本职工作的意识，找准自己的位置，履行好自己的职责，该请示的请示，该汇报的汇报，不改动的东西不动，不该讲的不讲，以真诚的态度，良好的服务为社会健康快速持续发展做自己能做的事。三、加强自律，坚持廉洁奉公，筑牢拒腐防变的思想防线。实际工作生活中，要进一步认识到党员自身的廉洁自律在各项工作中的重要性，要能顶得住歪理。在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，一些歪理邪说在社会上流行，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。要耐得住清贫。树立正确的利益观。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明；特别要慎重交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。严格遵守和执行各项法律法规，时时刻刻都以法规、纪律作为自己的行为准则，忠实履行职能。 2016年3月1日

对大学生进行中国传统文化教育的途径

对大学生进行中国传统文化教育的途径沈晴 (郑州航空工业管理学院人文社科系,郑州450015) 摘要:当前,在民族文化日益走向伟大复兴的时代背景下,大学生的中国传统文化素养亟待提高。对大学生进行中国传统文化教育的途径是:开设通识课程,开掘学科课程的人文内涵,改革传统的授课方式,提高教师文化素养,重视中国传统文化教材建设,营造校园文化氛围和有效利用社会资源。关键词:大学生;传统文化教育;途径当今世界,在政治、经济竞争日趋激烈的同时,文化在综合国力竞争中的地位和作用日益突出,越来越成为衡量一个国家国力强弱的重要尺度之一。在中国迅速和平崛起的历史背景下,博大精深、源远流长的传统文化无疑为我们提供了重要的精神资源。正像胡锦涛总书记在中国文联第八次全国代表大会上的讲话中指出的那样,“中华民族的优秀文化,生生不息,绵延不绝,是我国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量”。但是目前,我国高校普遍重视的是科学知识的传授和相应技能的培训,忽视了人文精神的培育,而成了纯职业训练的场所。尤其是一些理工科院校把人文教育与科学教育分割开来,致使学生人文素养不容乐观,国学知识严重匮乏。由于对民族文化的漠视,带来了大学生民族情感、社会意识、国家观念、审美情趣的淡化,导致了整体素质的下降,因此,对大学生进行中国文化知识的教育刻不容缓。中国传统文化源远流长,作为中华民

族传统文化的核心,天人合一的自然精神,贵和持中的中和精神,自强不息的奋斗精神,重人轻神的人本精神,知行合体的实用精神,义以为上的重德精神,忧国忧民的爱国精神,有容乃大的开放精神等,建构了当代中国文化的宝库。教育是人类历史发展的重要文化方式,也是人类文化记忆传承的重要方式。作为文化教育的重要阵地,高校不容推卸地肩负着保护国家的文化安全、促进社会的和谐发展和维护民族文化血脉传承的重要使命。为此,我国高校继承和发扬民族传统文化是历史的使命,重视中国传统文化教育是高校的责任,大学教育必须体现自己国家和民族的文化特色。结合当前高等教育的实际,现对当代大学生中国传统文化教育的途径做如下阐述: 一、在大学普遍开设传统文化教育通识课程《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》第三十条要求“高等学校要创造条件,面向全体大学生开设中国语文课。加强传统文化教学与研究基地建设,推动相关学科发展”。当前,在大学教育中,经济、法律等应用学科备受青睐,而文史哲等基础学科尚未受到足够重视。为使传统文化代代传承和更新发展,大学应普遍重视中华优秀传统文化的通识教育,根据情况可将传统文化教育作为学生的必修或选修课程,并列入教学大纲,纳入学校课程体系。在学生的基础课中增加有关中国传统文化的通识类课程,从而为大学生较系统地学习传统文化知识提供必要的课程平台,使学生了解中国传统文化历史,学习传统文化知识,领悟传统文化精华,进而弘扬传统美德,发扬传统民族精神。

感恩的句子经典语录

感恩的句子经典语录导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天。 2、在最美的夜里想你，在最深的呼吸中念你，在最惬意的时候感受你，在最失意的时候知道，这个世界有你就已经足够。 3、经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大；谢谢您我尊敬的老师！ 4、虽然你忘了给我翅膀，但您教我用理解飞翔。 5、当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！ 6、我们可以通过感恩的桥梁，走向光明的未来。 7、天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽；朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久。 8、感谢天地，感谢命运，感谢一切一切的所有，天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就会努力做好自己，花开花落也一样会珍惜。 9、没有什么华丽的语言，没有什么豪言话语，但是我对你的感谢不会减少一分。

10、感恩，让我懂得"天下父母之心尤为贵"；感恩，让我懂得"承膝于祖辈的乐趣"；感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩，让我明白。 11、很多人、很多事，其咎盖源于不会、不愿感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。 12、没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。母爱是多么强烈，自私，狂热地占据我们整个心灵的感情。 13、时间是我们的爱神；邮局是我们的月老；手机是我们的媒娘；未来是我们的红地毯；我感谢他们把你带到我身边，我的心也因有你，而对这个感恩节特别满足！ 14、衷心地祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！ 15、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 16、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 17、感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活！ 18、世间上，感情的种类，不是只有爱情一种，每个人都被很多种爱包围着。爱情是爱，亲情是爱，友情也是爱。 19、感谢是美德中较微小的，忘恩负义是恶习中较不好的。 20、心满意足享受每一点快乐，是走向幸福的唯一途径。 21、我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔；我愿是雄鹰，在攀

安全文化建设工作计划范文

安全文化建设工作计划范文 20年安全文化建设工作计划(一) 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面普及校园安全知识，不断提升师生安全防范意识和能力，规范学校安全管理制度和管理行为，最大限度地消除隐患和减少事故，确保师生生命安全和校园稳定，促进教育事业健康持续发展。二、活动主题长知识、强意识、善管理、压事故、保平安。三、活动内容 (一)构建校园安全物质文化从优化校区规划与建设入手，严格按照《农村普通中小学建设标准》和《汶川地震后重建学校规划建筑设计导则》规定，科学规划校园建筑设施布局，严格实行校园功能分区，严格进行建筑项目“三同时”审查，确保校园安全设施“三达标”、“三落实”。 “三达标”即：校舍建筑安全达标无地灾隐患，无危房、危墙、危坎，有校门和围墙;有符合卫生安全要求的食堂和厕所;有满足师生教育教学需要的教室、实验室、图书室、校园警务(门卫)室，按规定配备卫生室。

校园设施设备安全达标有满足教育教学活动需要且无安全隐患的体育场所和活动器材，有合符规范的消防设施(灭火器、消防水带、应急灯等)、防雷设施，有校园报警点等物防设施，有必要的技防设备。校园饮用水源、水质、供水设施达标，校车及驾驶人员合符相关规定。校园内门、窗、讲台、课桌凳、学生床铺等完好整洁、美观。校园周边安全环境达标临近公路的校门口有交通警示标志、标线和标牌，周边池塘、渠堰要有安全围栏和标识，校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅和危化物品仓库、经营站，无乱搭、乱建、乱堆现象，无无证经营的小摊点等，环境洁净，绿化美化好。 “三落实”即：校园安全管理人员落实学校门卫、学生公寓、学校食堂食店的专兼职管理人员要落实，要有相应的职能职责要求，有完整的管理制度体系。校园安全宣传阵地落实有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具有浓厚的安全文化氛围。校园安全教育教材落实校校有安全教育教师用书和教学光盘，班班有一套学生用书和挂图。要落实安全教育课时和师资，做到有计划和总结，有教案或讲义、有知识检测和考核。 (二)创建校园安全制度文化

安全文化建设各部门责任制标准范本

管理制度编号：LX-FS-A23293 安全文化建设各部门责任制标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

安全文化建设各部门责任制标准范本使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。生产经营单位安全文化建设职责：生产经营单位是安全文化建设责任主体，必须依法履行安全文化建设职责，落实安生文化建设责任，必须接受政府及有关部门对落实安全立化建没责任情况实施的依法监管。 1、主要负责人对本单位安全文化建设工作应负全面责任。 2、依法建立安全文化建设组织机构，配备安全文化建设管理人员。 3、持续具备法律、法规、规章、国家标准和行

业标准规定的安全生产条件。 4、按国家有关政策提取安全技措费，专款专用，确保资金投入满足安全文化建设条件需要。 5、依法组织从业人员参加安全生产教育和培训。 6、为从业人员提供符合国家标准的或者行业标准的劳动保护用品，并监管教育从业人员按照规则佩戴、使用。 7、预防和减少作业场所职业盘害。 8、安全设施、设备（包括特种设备）符合安全管理的有关要求，按规定定期进行技术检测检验。 9、依法制定生产安全事故应急教援预案，落安操作岗位应急措施。 10、积极采用先进安全生产技术、设备和工艺，提高安全生产科技保障水平。

关于教养的精辟句子

关于教养的精辟句子把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义，这是因为这些美好的事物里蕴藏着希望。在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。礼所以决嫌疑，定犹豫，别同异，明是非也。如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。所谓从礼待人，即用你喜欢别人对待你的方式对待遇别人。无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切，不管人家对你评价多么高，你总要有勇气地对自己说：我是个毫无所知的人。总会发生些情愿与不情愿、知道与不知道、清醒与迷误的那种痛苦与幸福的事儿，但如果心里存在虔诚情感，那么在痛苦中也会得到安宁，否则，便只能在愤怒争吵、妒嫉仇恨、唠唠叨叨中讨活了。家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养

可以使子女产生长大成人的渴望，反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。谦逊是美德的色彩。要意志坚强，要勤奋，要探索，要发现，而且永不屈服，珍惜在我们前进道路上降临的善，忍受我们之中和周围的恶，并下决心去消除它。为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。教养中寄寓着极大的向往——对美好和光明的向往，它甚至还有一个更大的向往——使美好和光明战胜一切的向往。智力享受的方法很多，而且各种各样，我是指明智而有教养的人，对这样的人来说生活就是思考。我们耐得住习以为常的恶习，我们非难新发现的恶习。啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐。对我们的习惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响，但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。在你过去的生活中，你伤害过谁，也早已忘记了，可是被你伤害的那个人却永远不会忘记你，他决不会记住你的优点，而是记住你对他的伤害。

“修身、勤学、敬业、自律”之我见

“修身、勤学、敬业、自律”之我见 2011年1月17日，中共中央政治局常委、中央纪委书记贺国强在中纪委监察部机关2010年度竞争上岗任职人员集体谈话会上强调“年轻干部要修身、勤学、敬业、自律，切实担负起党和人民赋予的光荣使命”。在党群办党员民主学习会上，通过认真阅读体会学习材料，我愈发觉得贺国强同志对年青干部提出“修身、勤学、敬业、自律”8字要求，可谓语重心长，寄以厚望。古往今来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。只有立志成就大事业，才能为社会做出大贡献，才能更好地实现人生价值。那么，如何才能达到这样的境界，这就是贺国强同志所概括的８个字：修身、勤学、敬业、自律。众所周知，年轻干部是中国当今现代化建设的重要力量，更是中国未来的中流砥柱，年轻干部能否修身、勤学、敬业、自律，不仅直接关系到自身的健康成长，更关系到祖国未来的前途命运。历揽党员干部出现的违法违纪现象，无一不是在“修身、勤学、敬业、自律”四个方面出现的问题。年轻干部是中流砥柱，承上启下，承担重大责任，更应具备使命感和责任感。新的历史时期，我国正处在深化改革、科学发展的重要历史机遇期，又面临着诸多风险挑战。细细品味“修身、勤学、敬业、自律”四点要

求，的确是年轻干部人生和事业的基石，更是践行科学发展观，以人为本，执政为民的基本要求。只有坚持这四点要求，年轻干部才能切实提高自己的整体素质和工作能力，切实担负起党和人民赋予的光荣使命。我们要深刻领会贺国强同志的重要讲话精神，将“修身、勤学、敬业、自律”作为一种自觉行为，在事业的舞台上充分展示自身的风采，无愧于时代赋予的历史使命。一是要修身。修身对于年轻纪检干部来说，首先是要加强党性锻炼，努力使自己在政治上不断成熟起来。要坚定理想信念，做马克思主义的坚定信仰者，要忠诚党和人民的事业，坚持党和人民的利益高于一切，始终把党放在心中的最高位置。牢记使命，恪尽职守，坚持原则，秉公执纪，刚正不阿，真心实意为群众办实事，解难题、做好事，坚决维护人民群众的根本利益。要加强人格修养，巩固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持崇高的精神追求，不断提高自己的人格修养。二是要勤学。书山有路勤为径，最宝贵的是勤奋，不光是身体上的勤奋而且是精神上的勤奋，勤奋靠的是毅力，是永恒。所谓“好逸恶劳千金也能吃空，勤劳勇敢双手抵过千金。”智慧源于勤奋，伟大出自平凡。勤奋是通往成功的必由之路，也是打开幸运之门的钥匙。所以要勤奋的学习，活到老、学到老。要兼顾全面，广泛学习纪检工作所需要的一切知识，紧抓政治理论学习，掌握正确的思想方法和工作方法，借助现代科技手段学习，向身边有

中国传统文化与大学生文化素养

中国传统文化与大学生文化素养姓名:郭文丽班级:工业设计1103 学号：201112020313 中国传统文化是先辈们传承下来的丰厚遗产。是历史的结晶。本文通过分析中国传统文化的特征，剖析中国传统文化双重影响下大学生素质教育的状况，提出要充分发挥中国传统文化的积极功能，弃其消极功能。积极推进素质教育，提高当代大学生素质水准。关于中国传统文化的基本要素可以概括为：第一，中国传统文化的核心是中国人的内在的精神生活形式，包括价值观念、情趣、思维习惯等；第二，中国传统文化的内容往往也以外在的物态的形式来表现，涉及人们衣食住行的风习和行为的规范等；第三，中国传统文化具有在中华长期历史发展中形成的独立特征，这种民族性的文化实际上已经成为多元的世界文化的重要组成部分。中国传统文化形成于特定的“生态”，这种“生态环境”养育了中华民族的特征，产生了绚烂多彩的文化特质。大学生的文化素质教育，是的重要组成部分，是高等学校精神文明建设的重要内容之一。中国传统文化是中国文明历史绵延五千年的产物，从未中断，在世界上是独一无二的。加强传统文化的学习，对提高大学生的文化素养具有重要的现实意义一、加强对大学生的传统文化教育的必要性所谓中国传统文化，就是中国古代思想家所提炼出的理论化和非理论化的、并转而影响整个社会的、具有稳定结构的共同精神、心理状态、思维方式和价值取向等精神成果的总和。因此，从一定意义上可以说，中国传统文化是一种以扬善抑恶为核心，以真、善、美相统一，以文化教化为目的的一种伦理型文化。其主要内容包括包容和谐、互助友爱、刻苦耐劳、公平正直、修德强能、经世致用等诸多方面。加强对大学生的传统文化教育，有其逻辑上的必要性。第一，在世界科学技术迅猛发展、各种思想文化相互冲击的背景下，提高全民的素质愈来愈重要。加强民族传统文化教育。从传统文化和人格中寻求精神源泉，是提高当代大学生人文道德素质的一条重要途径。第二，热爱祖国、谦虚礼貌、严己宽人等传统美德已超越其时代范围，发挥出永恒的魅力；注重身体力行、言行一致和自我省察等中国传统道德，对于高校德育的教育思想具有重要的启示作用。第三，高校德育的进步、学生道德水平的提高对于中华文化的传承和文化发展有重要的交互作用。现代社会各种文化思潮大量涌入人们的日常生活。社会新生事物越来越多，传统文化越来越被人们忽视，文化出现断裂的危机。在这种形势下，加强对大学生的传统文化教育对于民族文化的传承和文化的净化必将产生不可替代的作用。二、对大学生进行传统文化教育的途径对大学生进行传统文化教育必然会遇到三大矛盾，即精华与糟粕的矛盾、传统与现代的矛盾、传统文化与西方文化的矛盾。要正确解决这三大矛盾，必须正确区分认真处理这三大矛盾的关系。江泽民同志在1994年1月24日全国宣传工作会议上的讲话，从根本上为处理好这些矛盾关系指明了方向，指出：“要用科学的态度对待我们民族的传统文化和外来

关于感恩的句子大全

关于感恩的句子大全导语：人生于世，应该时时保有一颗感恩的心，用感恩的心面对一切。以下是关于感恩的句子大全，欢迎大家的阅读。 1)、感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。 2)、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。 3)、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 4)、感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。 5)、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。 6)、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 7)、感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉;感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不

泯灭的生活激情。 8)、真正的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者，美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱，不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。 9)、每一天，让我们怀着感恩的心感受阳光雨露：每一天，让我们怀着感恩的心领受食物;每一天，让我们怀着感恩的心领受他人的服务并给予回报。 10)、风筝是幸福的，因为它对线心存感恩;绿叶是幸福的，因为它对根心存感恩;鱼儿是幸福的，因为它对海心存感恩;而我是幸福的，因为我对一切心存感恩。 11)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 12)、感恩像一条隐形的链子，绑住了人和人的内心。即使拉得在长，在远，也可以感受到对方的心。 13)、感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。 14)、感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨

企业安全发展重在安全文化建设通用范本

内部编号：AN-QP-HT206 版本/ 修改状态：01 / 00 When Carrying Out Various Production T asks, We Should Constantly Improve Product Quality, Ensure Safe Production, Conduct Economic Accounting At The Same Time, And Win More Business Opportunities By Reducing Product Cost, So As T o Realize The Overall Management Of Safe Production. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 企业安全发展重在安全文化建设通用范本

企业安全发展重在安全文化建设通用范本使用指引：本安全管理文件可用于贯彻执行各项生产任务时，不断提高产品质量，保证安全生产，同时进行经济核算，通过降低产品成本来赢得更多商业机会，最终实现对安全生产工作全面管理。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。一、安全事故猛于虎据国家安监局统计，近年来全国每年发生的各类事故都在100万起左右，死亡人数近14万人。事故主要集中在煤矿、道路交通、建筑、危险化学品等领域；非公有制企业发生的事故和死亡人数均占全国总数的70％左右；职业危害相当突出，据统计，我国尘肺病总人数高达55万人，每年新发尘肺病患者约1万例以上，全国有50多万个厂矿存在不同程度的职业危害，实际接触粉尘、毒物和噪声等职业危害的职工达2500万人以上。

传统文化对提高大学生人文素养的作用

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/f87810059.html, 传统文化对提高大学生人文素养的作用作者：曲庆阳来源：《北极光》2015年第10期摘要：随着我国社会文明的快速发展，中华民族传统文化得到更多人的关注。加强中华民族传统文化的传播，对于民族文化的传承以及当代国民素质的提高有重要意义。传统文化，对于当代大学生的人文素养形成有明确教育意义，利用传统文化中的精髓加强人文素养教育，帮助大学生建立正确的世界观与人生观，是每一位教育工作者的职责。重视传统文化的作用，有利于人文素养教育工作内容的充实与理解依据的科学化。关键词：传统文化；大学生；人文素养；作用；方法在国际交流不断增多的今天，越来越多的西方思潮涌入我国，中国传统文化也因此受到社会大众的怀疑，导致传统文化教育作用的减弱。虽然西方文化对于世界文化发展有一定的主导作用，但其中非理性主义的哲学观念并没有处理好各国之间的发展关系。中国传统文化也因此而备受追捧，孔子学院也在世界各国得以建设。发挥传统文化对大学生人文素养的推动作用，是促进高校教育进步的重要手段。一、当代大学生人文素养现状 1.道德层面现状德行是儒家文化孔门四科之首，反观当代大学生的德行，依然存在许多问题。首先，从公共道德方面来讲。许多大学生在公共场合不顾他人利益，大声喧哗，在公共墙壁上乱涂乱画，说脏话，乱扔垃圾。这些不符合大学生身份的行为，让人瞠目结舌。其次，从人际交往道德上来讲。父母、教师、同学与朋友，大学生的主要交往对象。在校期间，许多大学生存在与同学关系紧张或者对人冷漠的问题。一个宿舍舍友之间关系决裂，很容易导致校园暴力事件的发生。不尊重教师与父母，不懂得基本礼貌，路上见到老师不打招呼，课堂中说话睡觉。不能孝敬父母，亲和待之。 2.知识层面现状学习，是大学生的主要任务，但许多大学生的学习任务并没有完成。首先，大学生学习态度不科学。在儒家思想中有这样的观点，知之为知之，不知为不知。然而，一部分大学生并没有将学习作为乐趣，也不能诚实地对待自己的学习结果，存在不懂装懂的现象。其次，大学生的知识结构存在不合理问题。学生学习的功利心强，只学习对考虑有帮助的东西，不能平等对待知识。 3.人生观层面现状

感恩的心优美句子

感恩的心优美句子导读：本文是关于感恩的心优美句子，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、老师是园丁培育花朵，老师像慈母关怀备至，老师如红烛发光发热，老师似春蚕无怨无悔。 2、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。 3、十年前，我想成为您，因为您照明了我的人生;十年后，我成为了您，所以照亮了别人的人生。 4、敬爱的老师，是桥，把我引向山外;是箭，把我射向未来;是船，让我渡到彼岸;是翼，让我飞到高空。 5、受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。 6、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，老师把我们引向壮丽的人生。 7、乘尊师之·风，扬重教之·帆，握谢师之·浆，行感恩之·舟，登文明之·岸。 8、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高! 9、有人说你是园丁，其实你比园丁更勤奋;有人说你是蜡烛，其实你比蜡烛更执着。

10、浙里春风，吹绿满园桃李，当念为人师表;浙里重教，培育旷世英才，感恩师德永恒! 11、厚德，示学生做人之本;积学，授学生求知之根;励志，激学生奋起之威;敦行，化心中教育之道。 12、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦! 13、老师把种籽虔诚地撒在教室里，再经过若干年的培育后，在社会上结出了丰硕的果子。 14、传道修养儒雅道德，授业传播科技人文，解惑教诲做人道理——感谢天底下所有老师。 15、红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。 16、让美好的回忆留在怀念中，将温馨的祝福送到您心中：敬爱的老师，祝生活和谐幸福，充满欢笑。 17、红花离不开绿叶，鱼儿离不开溪水，花儿离不开泥土，学生离不开老师。老师，谢谢您，您辛苦了! 18、燃烧自己，照亮学生;人民教师，教书育人。春风化雨，塑造灵魂;茁壮成长，难忘师恩! 19、教师泛舟于学海为帆桨，跋涉于书山做人梯，像蜡烛燃烧，似春蚕吐丝，星移斗转，无怨无悔。 20、一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁!

企业安全文化建设基本要素

编号：SM-ZD-14262 企业安全文化建设基本要素 Organize enterprise safety management planning, guidance, inspection and decision-making, ensure the safety status, and unify the overall plan objectives 编制：____________________ 审核：____________________ 时间：____________________ 本文档下载后可任意修改

企业安全文化建设基本要素简介：该安全管理资料适用于安全管理工作中组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策等事项，保证生产中的人、物、环境因素处于最佳安全状态，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1、安全承诺 1.1 企业应建立包括安全价值观、安全愿景、安全使命和安全目标等在内的安全承诺。安全承诺应： --切合企业特点和实际，反映共同安全志向； --明确安全问题在组织内部具有最高优先权； --声明所有与企业安全有关的重要活动都追求卓越； --含义清晰明了，并被全体员工和相关方所知晓和理解。 1.2 企业的领导者应对安全承诺做出有形的表率，应让各级管理者和员工切身感受到领导者对安全承诺的实践。领导者应： --提供安全工作的领导力，坚持保守决策，以有形的方式表达对安全的关注； --在安全生产上真正投入时间和资源； --制定安全发展的战略规划以推动安全承诺的实施； --接受培训，在与企业相关的安全事务上具有必要的能