三年级奥数每日一练

1、难度：★★

应用题

一个长方体的水槽可容水480吨.水槽装有一个进水管和一个排水管.单开进水管8小时可以把空池注满；单开排水管6小时可把满池水排空.两管齐开需多少小时把满池水排空？

【答案解析】

分析：要求两管齐开需要多少小时把满池水排光，关键在于先求出进水速度和排水速度.当两管齐开时要把满池水排空，排水速度必须大于进水速度，即单位时间内排出的水等于进水与排水速度差.解决了这个问题，又知道总水量，就可以求出排空满池水所需时间。

解：①进水速度：480÷8=60（吨/小时）

②排水速度：480÷6=80（吨/小时）

③排空全池水所需的时间：480÷（80-60）=24（小时）

列综合算式：

480÷（480÷6-480÷8）=24（小时）

答：两管齐开需24小时把满池水排空。

2、周期问题

难度：★★★★

如图7-11，伸出左手，估后从大拇指起开始数，当数到200的时候，正好数到哪根手指？

【答案】

找准一个周期中的数，不要直接错误的人数周期数为5

通过观察分析，容易发现周期中的数为（1-2-3-4-5-6-7-8），然后9又开始从大拇指数起，进行了一个循环，一个周期有8个数，所以200÷8=25次，能够整除，故数到25个周期结束的时候恰好到了200，所以数到200时正好到了食指上。

3、难度：★★★★

小学三年级奥数天天练：趣味数学

树林中的三棵树上共落着48只鸟.如果从第一棵树上飞走8只落到第二棵树上；从第二棵树上飞走6只落到第三棵树上，这时三棵树上鸟的只数相等.问：原来每棵树上各落多少只鸟？8、马小虎做一道整数减法题时，把减数个位上的1看成7，把减数十位上的7看成1，结果得出差是111.问正确答案应是几？

【答案】

分析倒推时以"三棵树上鸟的只数相等"入手分析，可得出现在每棵树上鸟的只数48÷3＝16（只）.第三棵树上现有的鸟16只是从第二棵树上飞来的6只后得到的，所以第三棵树上原落鸟16-6＝10（只）.同理，第二棵树上原有鸟16＋6-8＝14（只）.第一棵树上原落鸟16＋8＝24（只），使问题得解.

解：①现在三棵树上各有鸟多少只？48÷3＝16（只）

②第一棵树上原有鸟只数. 16＋8＝24（只）

③第二棵树上原有鸟只数.16＋6-8＝14（只）

④第三棵树上原有鸟只数.16-6＝10（只）

答：第一、二、三棵树上原来各落鸟24只、14只和10只.

4、题型：应用问题难度：★★

7辆“黄河牌”卡车6趟运走336吨沙土.现有沙土560吨，要求5趟运完，求需要增加同样的卡车多少辆？

【答案解析】

分析：要想求增加同样卡车多少辆，先要求出一共需要卡车多少辆；要求5趟运完560吨沙土，每趟需多少辆卡车，应该知道一辆卡车一次能运多少吨沙土。

解：①一辆卡车一次能运多少吨沙土？

336÷6÷7=56÷7=8（吨）

②560吨沙土，5趟运完，每趟必须运走几吨？

560÷5＝112（吨）

③需要增加同样的卡车多少辆？

112÷8-7＝7（辆）

列综合算式：

560÷5÷（336÷6÷7）-7＝7（辆）

答：需增加同样的卡车7辆。

5、火柴棍问题

难度：★★★★

如图8-7（a）所示，我们用8根火柴摆放成了一条向左游动的鱼，请移动3根火柴，使得这条鱼掉头向右游动；

6、题型：盈亏问题难度：★★★★

大猴采到一堆桃子，分给一群小猴吃。如果其中两个小猴各分得4个桃，其余每只小猴各分得2个桃，则最后剩6个桃；如果其中一只小猴分得6个桃，其余每只小猴各分得4个桃，那么还差12个桃。大猴共采到多少个桃，这群小猴共有多少只？

【答案解析】

本题的条件可以转化为：如果每个小猴分2个桃子，最后会剩下 8个，如果每只小猴分4个，还差10个，应用盈亏问题的公式可以得到小猴子一共有（8+10）÷（4-2）=9 只，桃子一共有4×9-10=26个。

7、题型：和差倍问题难度：★★★★

两个正整数相除，商是7，余数是5，如果被除数、除数都扩大到原来的4倍，那么被除数、除数、商、余数的和等于1039．原来的被除数是，除数是。

【答案解析】

被除数、除数都扩大到原来的4倍，它们的商还是7 、余数为5×4=20 ，所以被除数与除数的和为1039-20-7=1012 ，而此时被除数比除数的7倍大20 ，所以除数为（1020-20）÷（7+1）=124 ，所以原来的除数为124÷4=31 ，被除数原来为31×7+5 ．

8、计算

难度：★★★★★

计算85×85-84×86+83×87-82×88+81×89-80×90

【答案】

学会平方差公式的运用

原式=85×85-（85-1）（85+1）+（85-2）（85+2）-（85-3）（85+3）+（85-4）（85+4）-（85-5）（85+5）

=85×85-85×85+1+85×85-4-85×85+9+85×85-16-85×85+25

=1-4+9-16+25

=15

9、和差倍问题

难度：★★★★

用杯子往一个空瓶里倒水，如果倒进6杯水，连瓶共重680克，如果倒进9杯水，连瓶共重920克。求空瓶的重量。

【答案】

两者之间相减就是3杯水的净重量，所以1杯水的重量为：（920-680）÷（9-6）=80克

680克中包含了6杯水的重量加上空瓶的重量

那么空瓶的重量为：680-80×6=200克

10、难度：★★★★

小学三年级奥数天天练：找规律

3、（1）75，3，74，3，73，3，（），（）

（2）3，6，8，16，18，（），（）

（3）1，6，7，12，13，18，19，（），（）

【答案】

（1）将原数列拆分为两数列应填：72，3

（2）：6＝3×2，16＝8×2，即偶数项是它前面的奇数项的2倍；又8＝6＋2，18＝16＋2，即从第三项起，奇数项比它前面的偶数项多2.所以应填：36，38

（3）将原数列拆分为两数列应填：24，25

11、题型：智巧趣题难度：★★★★

用数字1，1，2，2，3，3拼凑出一个六位数，使两个1之间有1个数字，两个2之间有2个数字，两个3之间有3个数字。

【答案解析】

答案：312132 231213

12、题型：智巧趣题难度：★★★★

把一根线绳对折，对折，再对折，然后从对折后的中间处剪开，这根线绳被剪成了多少段？

【答案解析】

答案：对折一次: 2*2-1=3段

对折二次:4*2-3=5段

对折三次:8*2-5=11段

绳子被折成8股,因此相当于未对折时被剪8刀,应该成9段吧

一方面三折以后成8股，中间一剪成16；

另一方面，第一折产生1个弯头，第二折产生2个弯头，第三折产生4个弯头；

最后剪成：16-1-2-4=9根。

13、题型：智巧趣题难度：★★★★

有10张，卡片分别标有从2开始的10个连续偶数。如果将它们分成5组，每组两张，计算同组中两个偶数和分别得到①34，②22，③16，④30，⑤8。那么每组中的两张卡片上标的数各是多少？

【答案解析】

答案：10个连续偶数是:2,4,6,8,10,12,14,16,18,20

8=2+6 16=4+12 22=14+8 30=20+10

34=16+18

14、盈亏问题

难度：★★★★

老师把一堆苹果分给小朋友，每人分的同样多。如果分给9个人，那么还剩下21个苹果；如果分给12个人，就只剩下12个苹果。请问：这堆苹果一共有多少个？

【答案】

根据分给9个人还剩下21个；分给12个人还剩下12个

可以得出3个人分到苹果的总数是21-12=9个

所以每个人分到的苹果数是：9÷3=3个

那么这堆苹果一共个数有：3×9+21=48个

15、【长度计算】

难度：★★★★

长方形的院子里有一条“6”字形的小路，路宽1米，具体情况如图22-4所示，现要在小路上铺满砖，其余地方种草，那么砖地的周长是多少米？

【详解】如图，通过平移，将CD平移到BE处。

图形的外周长为长方形AFGH的周长，即5×2+（5+4+1）×2=30米；

图形的外周长为一个正方形周长，即（5-2）×4=12米；

所以，砖地的周长是30+12=42米。

16、【计算符与数字】

1、难度：★★★★

在下面相邻两数之间，填上“+”或“-”，使等式成立。

6 5 4 3 2 1=1

【答案】

答案不唯一，通过观察数据，相邻两个数字相差1，很容易就想到6-5=1；4-3=1；2-1=1；最终结果等于1，所以只需要在这基础上再往之间加上加号和减号即可，也就是

6-5+4-3-2+1=1

17、难度：★★★★

小学三年级奥数天天练：火柴棒中的游戏

用24根火柴棒摆成（摆时火柴棒的首尾紧挨）的"回"字

形方环，见下图。请移动其中4根火柴棒，使这两个大小不

等的正方形变成两个大小相等的正方形，应该怎么移？

【答案】

解：移动四根火柴棒得：

18、难度：★★★★

小学三年级奥数天天练：还原问题

甲、乙、丙三人互相赠送图书。如果甲送乙24本，送丙10本；乙送甲7本，送丙9本；丙送甲10本，送乙5本。此时三人的图书都是48本。原来三人各有多少本图书？

【答案】

甲：48＋24＋10－7－10＝65（本）

乙：48＋7＋9－24－5＝35（本）

丙：48＋10＋5－10－9＝44（本）

19、【角度计算】

1、难度：★★★★

如图22-11所示，在长方形ABCD中，∠ACB等于34度，现在将其沿对角线AC折起，形成如图22-12所示的图形，那么∠OCD的度数是多少？

【答案】

根据折叠对应情况可得：∠ACB=∠ACO=34度

因为在长方形ABCD中，∠ACB+∠ACD=90度

所以∠ACD=90-34=56度

所以∠OCD=∠ACD-∠ACO=56-34=22度

20、【间隔问题】

1、难度：★★★★

学校门前有条长100米的马路，马路两侧一共种了42棵树，每侧相邻两棵树之间的距离都相等，而且马路的两端都种了，请问：相邻两棵树之间的距离是多大？

【答案】

根据马路两侧一共种了42棵树，可以知道一侧一共种了21棵树；

再根据间隔数与端点数之间的关系，那么21棵树之间有20个间隔；

又因为这20个间隔总共长为100米；

所以得出相邻两棵树之间的距离是：100÷20=5米

21、【找规律】

1、难度：★★★★

观察下面各数，找出数间规律，并写出第十一行

小学三年级奥数：巧填算符解析

济南小学三年级奥数题及答案解析：巧填算符 1.巧填算符 在+、-、×、÷、（）中，挑出合适的符号，填入下面的数字之间，使算式成立。 ①9 8 7 6 5 4 3 2 1=1 ②9 8 7 6 5 4 3 2 1＝1000 分析这两道题等号左边的数字各不相同，且从大到小排列，题目要求在每个数字之间都要填上运算符号，这是解题中要注意到的。 ①中，等号右边的得数是最小的自然数1，而等号左边共有九个数字。 解答：先考虑用逆推法：由于等号左边最后一个数字恰好是1，与等号右边相同，所以，可以考虑在1的前面添"+"号，这样如果前面8个数字的运算结果是0就可以了，观察注意到，前面8个数字每一个数都比它前面一个数小1，这样，只要把它们分成4组，每两数相减都得1，在两组的前面添"+"号，两组的前面添"-"号，即得到： （9-8）＋（7-6）-（5-4）-（3-2）=0 或（9-8）-（7-6）+（5-4）-（3-2）=0 于是得到答案： 9-8＋7-6-（5-4）-（3-2）+1=1 或9-8-（7-6）+5-4-（3-2）＋1=1 再考虑用凑数法：注意到等号左边每一个数都比前一个数小1，所以，只要在最前面凑出一个1，其余的凑出0即可，事实上，恰有 9-8+7-6-（5-4）+（3-2）-1=1 凑数法的解答还有很多，请同学们试一试其他的凑法。 ②中，等号右边是一个较大的自然数1000，而等号左边要在每两个数字之间添上运算符号，考虑用凑数法。 由于等号右边是1000，所以，运算结果应由个位是5或0的数与一个偶数的乘积得到。 如果这个偶数是8，则在8的左、右两边都应该添"×"号，而9×8=72，而1000÷72不

小学三年级奥数数字谜每日一题【五篇】

小学三年级奥数数字谜每日一题【五篇】 导读：本文小学三年级奥数数字谜每日一题【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【第一篇：椅子原有数量】甲有桌子若干张，乙有椅子若干把。如果乙用全部椅子换回相同数量的桌子，那么需要补给甲320元；如果乙不补钱，就会少换回5张桌子。已知3张桌子比5把椅子的价钱少48元。求乙原有椅子多少把？ 【答案解析】若乙不补钱，就少了5张桌子，补钱的话需要补320元，那样5张桌子320元，桌椅单价64元，椅子的单价就为，原来椅子有把。【第二篇：倒数第5颗珠子的颜色】【第三篇：猜三位数】有一个三位数，减去5，正好能被5除尽，减去6，正好能被6除尽，减去7，正好能被7除尽。你猜这个三位数是多少？ 【答案解析】210、420、630、840 【第四篇：时钟和分钟重合次数】从上午8点到下午1点，时钟与分针重合了多少次？ 【答案解析】利用时钟实际观察一下发现：从8点～9点，时针与分针重合一次；从9点～10点，时针与分针重合一次；从10点～11点，时针与分针重合一次；从11点～12点，时针与分针重合一次；从12点～下午1点，时针与分针不重合．所以从8点～下午1点，时针与分针重合了4次(虽然是经过5个小时)．时针与分针重合了4次．【第五篇：妹妹心中的数字】小星让妹妹心中想一

个数，然后让妹妹用想的那个数乘以8，再除以8，再加上8，再减去8。最后再加100。问妹妹得多少？小星把妹妹告诉他的得数减去100，就猜到妹妹心中想的那个数。为什么？ 【答案解析】因为想的那个数×8÷8仍得想的那个数。再用想的那个数+8-8，仍得想的那个数。最后加100，得的数比想的那个数多100，因此减去100就是妹妹心中想的那个数。

小学三年级奥数题及答案 精选

小学三年级奥数题及答案：还原问题 1.工程问题 绿化队4天种树200棵，还要种400棵，照这样的工作效率，完成任务共需多少天？ 解答：200÷4=50 （棵） （200+400）÷50=12（天） 【小结】 归一思想．先求出一天种多少棵树，再求共需几天完成任务．单一数：200÷4=50 （棵），总共的天数是：（200+400）÷50=12 （天）． 2.还原问题 3个笼子里共养了78只鹦鹉，如果从第1个笼子里取出8只放到第2个笼子里，再从第2个笼子里取出6只放到第3个笼子里，那么3个笼子里的鹦鹉一样多．求3个笼子里原来各养了多少只鹦鹉? 解答：三(一)班和三(二)班每天共叠千纸鹤：2400÷3=800 (只)，"相同时间"是：（2430+2370）÷800=6(天)，三(一)班每天叠的个数：2430÷6=405 (只)，三(二)班每天叠的个数：2370÷6=395(只)． 小学三年级奥数题及答案：楼梯问题 1上楼梯问题 某人要到一座高层楼的第8层办事，不巧停电，电梯停开，如从1层走到4层需要48秒，请问以同样的速度走到八层，还需要多少秒？ 解答：上一层楼梯需要：48÷（4-1）=16（秒）

从4楼走到8楼共走：8-4=4（层）楼梯 还需要的时间：16×4=64（秒） 答：还需要64秒才能到达8层。 2.楼梯问题 晶晶上楼，从1楼走到3楼需要走36级台阶，如果各层楼之间的台阶数相同，那么晶晶从第1层走到第6层需要走多少级台阶？ 解：每一层楼梯有：36÷（3-1）＝18（级台阶）晶晶从1层走到6层需要走：18×（6-1）=90（级）台阶。答：晶晶从第1层走到第6层需要走90级台阶。 小学三年级奥数题及答案：页码问题 1.黑白棋子 有黑白两种棋子共300枚，按每堆3枚分成100堆。其中只有1枚白子的共27堆，有2枚或3枚黑子的共42堆，有3枚白子的与有3枚黑子的堆数相等。那么在全部棋子中，白子共有多少枚？ 解答：只有1枚白子的共27堆，说明了在分成3枚一份中一白二黑的有27堆；有2枚或3枚黑子的共42堆，就是说有三枚黑子的有42-27=15堆；所以三枚白子的是15堆：还剩一黑二白的是 100-27-15-15=43堆： 白子共有：43×2+15×3=158（枚）。 2.找规律 有一列由三个数组成的数组，它们依次是(1 ，5 ，10 )；(2 ，10 ，20 )；( 3，15 ，30 )；……。问第个数组内三个数的和是多少？

三年级奥数每日五题

1.先去括号再简算25÷(23÷8)×253 2.已知△表示一种运算符号，若a△b=(a-b)÷2,则3△（6△4）是多少？ 3.计算：202-204-206+208+210-212-214+216+…+2002-2004-2006+2008 4.将7个连续自然数从小到大排列，最小的三个数的总和为33，，那么最大的三个 数的总和是多少？ 5. 军训时全年级的同学一起吃饭，教官算了一下，如果每张桌子坐6人，那么还剩下22人没地方坐。入座时发现有3张桌子坏了，于是改为每张桌子坐8人，结果还剩下6人没地方座。请问：全年级一共有多少人？？

1.一次数学竞赛共有25道题，评分标准是：每做对一题得4分，每做错一题或不 做倒扣2分。某学生在这次竞赛中做完了全部25道题，得88分，他答对了几道题？ 2.有3枚1元、3枚5角、1枚1角的硬币，使用其中的若干枚硬币，能够正好支 付的不同金额有几种？ 3. 三堆小球共有2012颗，如果从每堆取走相同数目的小球以后，第二堆还剩下 17颗小球，并且第一堆剩下的小球数是第三堆剩下的2倍，那么第三堆原有多少颗小球？ 4.11年前父亲的年龄是儿子年龄的7倍，14年后父亲的年龄是儿子年龄的2倍。 今年父亲多少岁？儿子多少岁？ 记住：山顶数：1+2+3+4+5+4+3+2+1=5×5

1.甲、乙、丙与他们的朋友们共25人，围着圆桌坐着，从甲开始数起，逆时针方 向的第13个人是乙，顺时针方向的第17个人是丙。那么乙和丙之间有几人？ 2.时间现在是整点，再过112小时，钟面上恰好是1点整。请你判断，现在是几点 钟？ 3.育才新村到动物园，原来从起点站到终点站沿途共设14个车站，平均每两个车 站相距680米。现在根据需要，需共设立18个车站，问平均每两个车站间的距离是多少米？ 4.一个粮食加工厂要磨面粉20000千克，3小时磨了6000千克。照这样计算，磨 完剩下的面粉还要几小时？ 5.有A、B、C、D、E五个数，其中A、B、C、D的平均数是75，A、C、D、E 的平均数是70，A、D、E的平均数是60，B、D的平均数是65，A是多少？

小学三年级奥数题及答案

小学三年级奥数题及答案 1.一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？ 路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。 12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？ 3×（12－1）＝33棵。 一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？ 200÷10＝20段，20－1＝19次。 4.蚂蚁爬树枝，每上一节需要10秒钟，从第一节爬到第13节需要多少分钟？ 从第一节到第13节需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。 5.在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。需放多少盆菊花？20÷1×1＝20盆 6.从发电厂到闹市区一共有250根电线杆，每相邻两根电线杆之间是30米。从发电厂到闹市区有多远？ 30×（250－1）＝7470米。 7.王老师把月收入的一半又20元留做生活费，又把剩余钱的一半又50元储蓄起来，这时还剩40元给孩子交学费书本费。他这个月收入多少元？ [(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答：他这个月收入400元。 8.一个人沿着大提走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下1千米，问：大提全长多少千米？ 1×2×2＝4千米 9.甲在加工一批零件，第一天加工了这堆零件的一半又10个，第二天又加工了剩下的一半又10个，还剩下25个没有加工。问：这批零件有多少个？ （25+10）×2＝70个，（70+10）×2＝160个。综合算式：【（25+10）×2+10】×2＝160个 10.一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，16天能长到16厘米。问它几天可以长到4厘米？ 16÷2÷2＝4（厘米），16-1-1＝14（天） 11.一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克。桶里原来有水多少千克？ 180+80＝260（千克），260×2-30＝490（千克），490×2＝980（千克）。

小学三年级数学下册每日一练

三年级数学下册每日一练班级：姓名：

作业要求： 1、单面打印，背面用于改错和加罚题目。 2、坚持每天完成，家长计时并签字。 3、做完之后学生先自己检查，然后再用红笔纠错，及时改正错误，并且针对错题练习相似题目，写在背面的空白页。

32×10＝ 80×40＝ 18×50＝ 300÷6＝ 990÷3= 600÷2= 234+185= 500-228= 0÷2= 789+211= 4小时=（ ）分 5米＝（ ）分米＝（ ）厘米 3千克＝（ ）克 9平方米=（ ）平方分米 6平方分米=（ ）平方厘米 二、竖式计算 54×63＝ 25×38＝ 36×19＝ 774÷8＝ 508÷2＝ 370÷5＝ 三、脱式计算。 439＋46×7 248÷4×18 67+（96÷6） 25×17－120 四、计算图形的面积和周长 五、解决问题。 1、 3箱矿泉水有72瓶，25箱共有多少瓶矿泉水？ 2、洪大妈种大白菜，每行种11棵，种了25行。如果每颗大白菜重2千克，这些白菜一共重多少千克？ 5cm 3cm 3dm

300÷5＝720÷9＝16×6＝0÷720＝840÷8＝ 180÷2 ＝480+360＝10×40＝750-490＝1000-987= 二、在横线上填上适当的单位名称。 数学课本长20 一块手帕的面积是4 铅笔盒长19 课桌高70 一个游泳池面积是1800 一间教室的面积是50 三、竖式计算 392÷4＝360÷5＝32×68＝207÷9＝63×36＝26×38＝ 四、脱式计算。 532 ÷4÷7 15×(136－124) 430－24×13 (62 –46) ×35 五、解决问题。 1、一个长方形的长是28分米，宽是25分米。它的面积是多少平方分米？合多少平方米？ 2、拿一张边长是10厘米的正方形纸板，剪下一个长10厘米，宽6厘米的长方形，剩下的部分是什么形？它的面积是多少平方厘米？ 3、学校买回18箱苹果，每箱重15千克。如果每千克苹果售价9元，买这些苹果一共用了多少元？

三年级奥数第30讲-一题多解(学)

学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：三年级 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：奥数 学科教师： 授课主题 第30讲-一题多解 授课类型 T 同步课堂 P 实战演练 S 归纳总结 教学目标 通过一题多解培养学生从不同角度解决问题的能力，有助于发散思维。 授课日期及时段 T （Textbook-Based ）——同步课堂 一题多解是指从不同角度，运用不同的思维方式来解答同一道题的思考方法，经常进行一题多解的训练，可以锻炼我们的思维，使头脑更灵活。 例1、有一个正方形池塘，四周种树，每边种8棵，每个顶点种一棵，每两棵树之间距离都相等。四周一共种了多少棵树？ 例2、一瓶花生油连瓶一共重800克，吃掉一半油，连瓶一起称，还剩550克。瓶里原有多少克油？空瓶重多少克？ 例3、 甲班有42人，乙班有35人，开学时来了25位新同学，怎样分才能使两班学生人数相等？ 知识梳理 典例分析

例9、南北两城的铁路长357公里，一列快车从北城开出，同时有一列慢车从南城开出，两车相向而行，经过3小时相遇，快车平均每小时行79公里，慢车平均每小时比快车少行多少公里? 例10、一列火车从甲地开往乙地，开出2.5小时，行了150千米。照这样的速度，再行驶3小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米？ P(Practice-Oriented)——实战演练 实战演练 ?课堂狙击 1、在一个正方形的菜地四周围篱笆，每个顶点插一根，每两根篱笆之间的距离相等，每边有12根篱笆，四周一共围了多少根篱笆？ 2、有一个三角形花圃周围种松树，每个顶点种一棵，每边种10棵，每两颗之间距相等，四周一共种了多少棵？

三年级下学期每日一题集答案

1、在下面算式中的□内填上相同的两位数，使算式两边相等。 □×6＝1□ 5×□＝2□ 6×□＝4□ 解题要点：1、□内相同的数； 20 20 50 50 80 80 2、□内是两位数；3、算式两边相等 2、一筐苹果连筐重56千克，卖出一半苹果后，再卖剩下苹果的一半后，这时连筐重17千克，这筐苹果原来重多少千克？ 连筐重17千克 { 剩下苹果的一半 { 一筐苹果的一半{ 一筐苹果连筐重56千克 第一步：求出已经卖出的苹果重量是多少千克？ 56千克－17千克＝39千克 不能这么算，因为多算了筐重56÷2－17＝11千克 第二步：因为已经卖出的苹果重量占了一筐苹果的四分之三， 所以要求出一份苹果的重量，则 39千克÷3＝13千克 四份苹果的重量，则为 13×4份＝52千克 答：这筐苹果原来重52千克。 3、你能只移动三个硬币，就能使右边的整个图形倒过来吗？ ◎ ○○○○○ ◎上下颠倒即可 ○○○○○ ◎◎○○◎ 4、一堆气球，5个5个地数，刚好数完；6个6个地数，也正好数完，现在知道这堆气球的个数在100至140之间，这堆气球多少个？ 思路：1、一堆气球，5个5个地数，刚好数完；6个6个地数，也正好数完，说明什么？ 说明气球的个数能被5和6同时整除。 2、现在知道这堆气球的个数在100至140之间，说明什么？ 说明气球的个数≥100、≤140，是100至140之间的数。 3、能被5整除的数，个位必须是0或5；能被6整除的数，个位必须是0、2、 4、6、8。能被5和6同时整除的数个位必须是0才行。在100-140间有100、110、120、130、140，这时只有120能被5和6同时整除 解：因为这堆气球刚好能被5和6整除，所以这堆气球一定是30的倍数 又因为气球个数在100到140之间，且为整数 所以气球个数为120个 选取6和5的最公倍数~符合100~200之间的公倍数是：5X6=30 30X4=120 30X5=150 30X6=180 所以这批气球最多有180个 一筐苹果的一半，不含筐重 一筐苹果的一半，不含筐重

三年级奥数天天练

三年级奥数天天练及答案 三年级奥数天天练及答案 题型：计算问题难度：★★★★ （1）给出首位是1的两位数的简便算法，据此计算10至19中任意两数的乘积，并排列成一个乘法表. （2）有一类小于200的自然数，每一个数的各位数字之和是奇数，而且都是两个两位数的乘积，例如144=12×12.那么在此类自然数中，第三大的数是多少？ 【答案解析】 解： （1）1□×1△ =(10+□) ×(1△) =10×1△+□×1△ =100+△×10+□×10+□×△ =100+(△+□) ×10+□×△ 首位是1的两位数的乘积=100+两个数个位数字之和的10倍+两个数个位数字之积 首位是1的两位数乘法表 10 100 11 110 121 12 120 132 144 13 130 143 156 169 14 140 154 168 182 196 15 150 165 180 195 210 225 16 160 176 192 208 224 240 256 17 170 187 204 221 238 255 272 289 18 180 198 216 234 252 270 288 306 324

19 190 209 228 247 266 285 304 323 342 361 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （2）最大的是195=13×15，其次是182=13×14，再次是180=12×15 在此类自然数中，第三大的数是180. 三年级奥数天天练及答案 题型：计算问题难度：★★★★ 计算：（1）13579×11，（2）124×111，（3）1111×1111. 【答案解析】 解： （1）13579×11=13579×（10+1）=135790+13579=149369 （2）124×111=124×（100+10+1）=12400+1240+124=13764 （3）1111×1111=1111×（1000+100+10+1）=1111000++111100+11110+1111=1234321 三年级奥数天天练及答案 题型：计算问题难度：★★★★ 计算：（1）42×45，（2）31×39，（3）45×45，（4）132×138. 【答案解析】 解： （1）42×45=42×（50-5）=2100-210=1890 （2）31×39=31×（40-1）=1240-31=1209 （3）45×45=45×（50-5）=2250-225=2025 （4）132×138=（100+30+2）×138=13800+4140+276=18216

三年级奥数(40讲)《举一反三》第40讲 一题多解

第40讲一题多解 一、专题简析： 一题多解是指从不同角度，运用不同的思维方式来解答同一道题的思考方法，经常进行一题多解的训练，可以锻炼我们的思维，使头脑更灵活。 在进行一题多解的练习时，要根据题目的具体情况，首先确定思维的起点，然后沿着不同的思考方向，就能找到不同的解题方法。在寻求一题多解时，还应该特别选择解决问题的简便方法和最佳途径。 二、精讲精练 例1：有一个正方形池塘，四周种树，每边种8棵，每个顶点种一棵，每两棵树之间距离都相等。四周一共种了多少棵树？ 练习一 1、在一个正方形的菜地四周围篱笆，每个顶点插一根，每两根篱笆之间的距离相等，每边有12根篱笆，四周一共围了多少根篱笆？

2、有一个三角形花圃周围种松树，每个顶点种一棵，每边种10棵，每两棵之间距离相等，周围一共种了多少棵？ 例2：一瓶花生油连瓶一共重800克，吃掉一半油，连瓶一起称，还剩550克。瓶里原有多少克油？空瓶重多少克？ 练习二 1、一袋大米，连袋共重50千克。吃掉一半后，连袋剩下26千克。大米重多少千克？袋重多少千克？ 2、一筐苹果连筐共重85千克，倒去一半后，连筐共重45千克。苹果和筐各重多少千克？

例3：甲班有42人，乙班有35人，开学时来了25位新同学，怎样分才能使两班学生人数相等？ 练习三 1、小明有18枝铅笔，小红有15枝铅笔，妈妈又买来13枝铅笔，怎样分，才能使两人铅笔一样多？ 2、甲仓库有粮食420吨，乙仓库有粮食370吨，又运来粮食180吨，怎样分，才能使两仓库粮食一样多？ 例4：从小青家经小红和小强家到学校有450米，从小青家到小强家有390米，从学校到小红家有320米。从小红家到小强家有多少米？

人教版三年级数学下册每日一练..pdf

______月______日星期_________ 一、选择。 1．太阳 () 是东升西落。 A．一定B．不一定C．不会 2．与北极星相对的方向是()。A．东 B.南 C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的 ()方向。 A．东南 B. 西北C．东北 4．三 (1) 班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲．课时面向 () 面。A．东B．南C．西 D.北 5．张丽面向南站立，当她向后转之后，她的左面是() ，右面是() 。A．东B．西 C.北 二、填空。 1.下图是某小区的平面图，请根据平面图填空。 1号楼2号楼北 中心花园

3号楼4号楼5号楼 1 号楼在中心花园的 () 方向；3 号楼在中心花园的 ()方向； 4 号楼在中心花园的 () 方向。4号楼在 2号楼的 ()方向； 1号楼在 2号楼的() 方向。中心花园在 () 的北面，() 的西北面， 2号楼的 ()方向。 () 在() 北面。 5 号楼的西面有 ()号楼和() 号楼。 _______月______日星期_________ 一、算一算，分分类。 (1)把得数小于 50 的写在西面。 (2) 把得数在 50～100 的写在东面 （3）把得数在 100—200 的写在北面。 (4) 把得数在 200 以上的写在南面。

二、判断，对的画“√”，错的画“×”。 1. 人的影子在西方，太阳应在东方。() 2．和西北相对的方向是西南。() 3．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。() 4．面对早晨的太阳，你的右手边是南方。() 三、应用题。 1．小强的家门面向东，放学回家后站在门前，面向家门，他的 前后左右分别是什么向 ? 2．小明和小立背对背站立，小明向北走 150 米，小立向南走 120 米，两人相距多远 ? _______月______日星期_________ 一、请你填一填。 1.63 是（）的 9 倍，（）的 4 倍是 128。 2.54 里面最多有（）个 6，64 里面最多有（）个 8。 3.从 245 里连续减去 8，最多能减（）几次。 4一个数的 6 倍是 78，这个数的 8 倍是（）。 5.一个数除以9，商是 17，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。 6.一个数的 3 倍是 300，这个数是（） 7.0除以 6等于（）。 8.16□÷ 7=23, , 6。这道算式中，□里应填（）。 二、对错我判断。（对的打“√”，错的打“×”）（10 分） 1.0 ×8=0÷8（） 2. 一个三位数除以一个一位数，商不一

三年级奥数专题：递推法解题习题及答案(B)

十二、递推法解题（B卷） 年级班姓名得分 一、填空题 1.某数加7,乘以5,再减去9,得51.这个数是 . 2.篮中有许多李子,如果将其中的一半又1个给第一个人,将余下的一半又2个给第二个人,然后将剩下的一半又3个给第三个人,篮中刚好一个也不剩,篮中原来有个李. 3.一个箱子里放着一些茶杯,几个小朋友从箱里往外拿茶杯,规则是每次总要拿出箱里的一半,然后又放回一个.按这样规则他拿了597次后,箱里剩2个杯,他原有个杯. 4.蜗牛沿着10米高的柱子往上爬,每天从清晨到傍晚向上共爬5米,夜间下滑4米,像这样,从某天清晨开始,它天才能爬上柱的顶端. 5.小明在一次数学考试时,把一个数除以 3.75计算成乘以 3.75,结果得337.5.那么,这题的正确结果是 . 6.一个数扩大3倍,再增加70,然后减少50,得80.这个数是 . 7.学生问陈老师今年几岁,他笑着说:“把我的年龄减去4后,被7除,加上6后乘以5,刚好是半百,”那么陈老师今年岁. 8.冰柜里的鸡蛋,第一天拿走了一半多两个,第二天拿走了余下的一半多4个,这时刚好拿完,求原来有个. 9.在做一道加法题时,小马虎把个位上的5看作3,把十位上的6看成了9,得出结果是210,正确的结果是 . 10.一捆电线,第一次用去全长一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米,这捆电线原来总长米. 二、解答题 11.有26块砖,兄弟俩拿去挑,弟弟抢在前,刚摆好姿势,哥哥赶到了.哥哥看到弟弟挑得太多,从弟弟那里抢过了一半,弟弟不服,又从哥哥那里抢回一半,哥哥不肯,弟弟只好给哥哥5块,此时哥哥比弟弟多挑2块,问最初弟弟准备挑多少块? 12.批发站有若干筐苹果,第一天卖出一半,第二天运进450筐,第三天又卖出现有苹果的一半又50筐,还剩600筐,这个批发站原有多少筐. 13.三人共有糖72粒,若甲给乙、丙各一些,使他们增加1倍.接着乙又给甲、丙各一些,使它们翻倍.最后丙也给甲、乙各一些,使他们翻倍.这时三人糖数相等,求三人原来各几粒? 14.袋子里有若干个球,小明每次拿出其中的一半,再放回一个,一共做了5次,袋中还有3个球,问原来袋中有几个球?

小学三年级数学练习题200题

小学三年级数学上册练习题（每天五道题） 第一天 1 、用一根长 2 米的木料，锯成同样长的四根，用来做蹬腿，这个凳子的高大约是多少? 2 、妈妈带小明坐长途车去看奶奶，途中要走308 千米，他们早上8 时出发，汽车平均每小时行80 千米，中午12 时能到达吗? 3 、在一辆重2 吨的货车上，装3 台重600 千克的机器，超载了吗? 4 、水果店原有20 千克苹果，又运来2 筐，每筐4 5 千克，运来多少千克苹果?现在共有 多少千克苹果? 5 、一列火车的速度为每小时120 千米。北京到济南有497 千米，这列火车从北京出发，4 小时后能到达吗?

第二天 6 、哥哥的身高是162 厘米，弟弟的身高是142 厘米，哥哥比弟弟高多少厘米?合多少分米? 7 、粮仓中存玉米75 吨，比小麦多15 吨，粮仓中存玉米和小麦共多少吨? 8 、商店运来5 吨盐，第一天卖出1000 千克，每二天卖出800 千克，商店还有盐多少千克? 9 、王叔叔运走155 千克，还剩350 千克，一共有多少千克? 10 、小明家、小红家和学校在同一条路上，小红家到学校有312 米，小明家到学校有155 米，小明家到小红家有多远?

第三天 11 、副食店运来410 千克鸡蛋，上午卖出152 千克，下午卖出174 千克，还剩多少千克? 12 、科技园上午有游客852 人，中午有265 人离去，下午又来了403 位游客，这时园内有多少游客? 13 、京广中心大厦高209 米，它比中央电视塔约矮196 米，中央电视塔有多高? 14 、一套运动服135 元，一双运动鞋48 元，一共多少元?付给售货员200 元，应找回多少钱? 15 、客轮上原有205 人，有79 人下船，128 人上船，再开船时客轮上有多少人?

三年级数学每日一题

第一单元时分秒 1、汽车每隔6分钟开出一班，妈妈想搭8:45的一班汽车，到达车站时，已经是8:48分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车 2、星期天，小强8:45出发从家去图书馆，路上用了20分钟，小强到达图书馆的时间是（），他在图书馆呆了40分钟后，原路返回，到家时的时间是（）。 3、1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要多长时间 4、某社区新建了一个游泳馆，每天开设4场，下午1:00开始第一场，每场1小时，两场中间休息15分钟。（开场后不能进入。） （1）请你完成下面的营业时间表。 （2）小亮想在第三场次游泳，他最晚什么时间到达 （3）星期六小明和妈妈想先去看望外婆，大约下午4:30才能赶到游泳馆游泳。你能帮他们安排一下游泳场次吗 第二单元万以内的加法和减法（一） 5、丁丁和冬冬是环保小卫士，丁丁收集了385节废旧电池，冬冬说：“我收的比你多，我收了大约420节，个位上的数字与十位上数字之和是最大的一位数。”冬冬收了( )节废旧电池。

A 419 B 421 C 399 D 418 6、小马在计算一道加法题时，把十位上的“5”看成了“3”，结果是784.正确答案是（）。 7、甜甜在做一道减法题时，错把被减数28看成了82，结果差是68，你能算出正确得数吗 8 9、水果店运来两筐桃子，第一筐重32千克，第二筐分给第一筐13千克后，两筐的重量相同，第二筐原来有多少千克桃子 第三单元测量 10、一根长为4分米长的木条，把它锯成同样长的5段，每段有多长 11、想一想，在（）里填上合适的长度单位，使等式成立。 （1）1（）—1（）=99（） （2）1（）—1（）=999（） 12、公园里的每条大船能坐6人，每条小船能坐4人。48名师生租了10条船（大船不多于小船），正好坐满。大船和小船各租了多少条

一年级练习题及答案奥数天天练(高难度)一年级

奥数天天练（高难度）一年级 第一题：排队 校门口放着一排花，共10盆．从左往右数茉莉花摆在第6，从右往左数，月季花摆在第8，一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间．算一算，一串红花一共有多少盆？ 答： 第二题：方阵 某小学三年级的学生排成一个实心的正方形方阵，最外面一层有学生4人。这个方 阵共有学生人。 答 第三题：计数 图书馆有不同的外语书10本，不同的科技书7本，不同的小说3本，那么，小明借一本书可以有多少种不同的选法？ 答：

答： 答： 奥数天天练（高难度）一年级 第五题：计算 1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1 第四题：数阵图 将 1020～填入图中的○内，其中15已填好，使得每条边上的三个数之和都相等． 15

第一题答案： 从左往右数茉莉花摆在第6，那么从右往左数茉莉花就是第：10615--=（）（朵）花，从右往左数，月季花摆在第8，从左往右数月季花摆在第：10813--=（）（朵） ，一串红花全都摆在了茉莉花和月季花之间，一串红花一共有： 10532--=（盆） ． 第二题答案： 最外层有学生4412÷+=（人）。所以这个方阵共有学生224?=（人）。 第三题答案： 10+7+3=20 第四题答案： 此图是辐射型53—图，中间○内的15是重叠数，并且重叠了四次，所以每条边上的三个数之和等于 [(101120)154]545++?++?÷=． 剩下的十个数中，两两之和等于451530-=（）的有 1020111912181317 、； 、； 、； 、； 、；于是得到如图的填法． 18121113 14 191716 20 1510 第五题答案： 中间数乘以中间数，等于64。

三年级奥数第30讲一题多解(学生版)

三年级奥数第30讲一题多解（学生版）学习目标 通过一题多解培养学生从不同角度解决问题的能力,有助于发散思维。 知识梳理 一题多解是指从不同角度,运用不同的思维方式来解答同一道题的思考方法,经常进行一题多解的训练,可以锻炼我们的思维,使头脑更灵活。 典例分析 例1、有一个正方形池塘,四周种树,每边种8棵,每个顶点种一棵,每两棵树之间距离都相等。四周一共种了多少棵树? 例2、一瓶花生油连瓶一共重800克,吃掉一半油,连瓶一起称,还剩550克。瓶里原有多少克油?空瓶重多少克? 例3、甲班有42人,乙班有35人,开学时来了25位新同学,怎样分才能使两班学生人数相等? 例4、从小青家经小红和小强家到学校有450米,从小青家到小强家有390米,从学校到小红

家有320米。从小红家到小强家有多少米? 例5、小青以均匀的速度在公路上散步,从第1根电线杆走到第10根电线杆共用了12分钟,如果她走24分钟,应走到第几根电线杆? 例6、一个打字员15分钟打了1800个字,照这样的速度,1小时能打多少个字? 例7、一艘轮船4小时航行108千米,照这样的速度,继续航行270千米,共需多少小时? 例8、幸福小学原计划买12个篮球,每个72元,从买篮球的钱中先拿出432元买足球,剩下的钱还够买几个篮球?

例9、南北两城的铁路长357公里,一列快车从北城开出,同时有一列慢车从南城开出,两车相向而行,经过3小时相遇,快车平均每小时行79公里,慢车平均每小时比快车少行多少公里? 例10、一列火车从甲地开往乙地,开出2.5小时,行了150千米。照这样的速度,再行驶3小时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米? 实战演练 ?课堂狙击 1、在一个正方形的菜地四周围篱笆,每个顶点插一根,每两根篱笆之间的距离相等,每边有12根篱笆,四周一共围了多少根篱笆? 2、有一个三角形花圃周围种松树,每个顶点种一棵,每边种10棵,每两颗之间距相等,四周一共种了多少棵? 3、少先队员表演节目,围成一个正方形,每个顶点站1人,已知每边站6人,一共站了多少人?

三年级奥数 第四十讲 一题多解问题

辅导教案 学员姓名辅导科目奥数 年级三年级授课教师 课题一题多解问题 授课时间 教学目标 重点、难点 教学内容 专题简析： 一题多解是指从不同角度，运用不同的思维方式来解答同一道题的思考方法，经常进行一题多解的训练，可以锻炼我们的思维，使头脑更灵活。 在进行一题多解的练习时，要根据题目的具体情况，首先确定思维的起点，然后沿着不同的思考方向，就能找到不同的解题方法。在寻求一题多解时，还应该特别选择解决问题的简便方法和最佳途径。 例题1 有一个正方形池塘，四周种树，每边种8棵，每个顶点种一棵，每两棵树之间距离都相等。四周一共种了多少棵树？ 思路导航： 方法一：根据条件可知，每边种8棵，4边就是8×4=32棵，但每边起点一棵算了两次，一共多算了4棵，所以四周一共种了32－4=28棵树。 方法二：我们可以先数正方形的一组对边，包括两个顶点的，每边种8棵；再数另一组对边的，不数两个顶点的，每边种8－2=6棵。所以，一共有：8×2＋6×2=28棵。 方法三：把正方形四边拉直，每边种8棵，就是把每边分成了7等份，4边共分成了28等份，每一等份对应一棵树，所以共有28棵树。 练习一 1，在一个正方形的菜地四周围篱笆，每个顶点插一根，每两根篱笆之间的距离相等，每边有12根篱笆，四周一共围了多少根篱笆？ 2，有一个三角形花圃周围种松树，每个顶点种一棵，每边种10棵，每两棵之间距离相等，四周一共种了多少棵？

3，少先队员表演节目，围成一个正方形，每个顶点站1人，已知每边站6人，一共站了多少人？ 例题2 一瓶花生油连瓶一共重800克，吃掉一半油，连瓶一起称，还剩550克。瓶里原有多少克油？空瓶重多少克？ 思路导航： 方法一：根据条件可知，花生油和瓶的重量油800克变为550克，是因为吃掉了一半油，半瓶油的重量是800－550=250克，一瓶油的重量是250×2=500克，油瓶的重量是800－500=300克。 方法二：根据条件可知，半瓶油连瓶重550克，从550克中减去半瓶油的重量800－550=250克，550－250=300克即为瓶的重量，油的重量为：800－300=500克。 方法三：根据“并瓶油连瓶共重550克”可求出一瓶油和两个瓶共重550×2=1100克，所以瓶重：1100－800=300克，油重800－300=500克。 练习二 1，一袋大米，连袋共重50千克。吃掉一半后，连袋剩下27千克。大米重多少千克？袋重多少千克？ 2，一筐苹果连筐共重85千克，倒去一半后，连筐共重45千克。苹果和筐各重多少千克？ 3，一筐橘子，连筐共重45千克。先拿一半送给幼儿园，再拿出剩下的一半给敬老院的老人，余下的橘子连筐重15千克。橘子和筐各重多少千克？

三年级奥数第30讲-一题多解(教)

学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：三年级 课 时 数：3 学员姓名： 辅导科目：奥数 学科教师： 授课主题 第30讲-一题多解 授课类型 T 同步课堂 P 实战演练 S 归纳总结 教学目标 通过一题多解培养学生从不同角度解决问题的能力，有助于发散思维。 授课日期及时段 T （Textbook-Based ）——同步课堂 一题多解是指从不同角度，运用不同的思维方式来解答同一道题的思考方法，经常进行一题多解的训练，可以锻炼我们的思维，使头脑更灵活。 例1、有一个正方形池塘，四周种树，每边种8棵，每个顶点种一棵，每两棵树之间距离都相等。四周一共种了多少棵树？ 【解析】方法一：根据条件可知，每边种8棵，4边就是8×4=32棵，但每边起点一棵算了两次， 一共多算了4棵，所以四周一共种了32－4=28棵树。 方法二：我们可以先数正方形的一组对边，包括两个顶点的，每边种8棵； 再数另一组对边的，不数两个顶点的，每边种8－2=6棵。 所以，一共有：8×2＋6×2=28棵。 方法三：把正方形四边拉直，每边种8棵，就是把每边分成了7等份，4边共分成了28等份， 每一等份对应一棵树，所以共有28棵树。 例2、一瓶花生油连瓶一共重800克，吃掉一半油，连瓶一起称，还剩550克。瓶里原有多少克油？空瓶重多少克？ 知识梳理 典例分析

综合算式：1800×（60÷15）=1800×4=7200（个）。 方法三：因为“工作总量÷工作时间=工作效率”，而工作效率一定，所以工作总量与工作时间成正比例。 设1小时能打字x个。 x∶60=1 800∶15 x= x=7200 答：1小时能打字7 200个。 例7、一艘轮船4小时航行108千米，照这样的速度，继续航行270千米，共需多少小时？ 【解析】方法一：先求每小时航行多少千米，再求航行270千米需要几小时，最后求出共需多少小时。 每小时航行多少千米？ 108÷4=27（千米） 270千米需航行多少小时？ 270÷27=10（小时） 共需多少小时？ 10+4=14（小时） 综合算式：270÷（108÷4）+4=270÷27+4=10+4=14（小时）。 方法二：先求出共航行了多少千米，再求每小时航行多少千米，最后求出共需多少小时。 这艘轮船共航行了多少千米？ 270+108=378（千米） 每小时航行多少千米？ 108÷4=27（千米） 共需多少小时？ 378÷27=14（小时） 综合算式：（270+108）÷（108÷4）=378÷27=14（小时）。 方法三：先求出继续航行的路程和原来航行的路程的比，再运用归一应用题的解法求出共需多少小时。 继续航行和原来航行的路程比？ 270∶108=5∶2 共需多少小时？ 4÷2×（5+2）=4÷2×7=14（小时）

三年级数学每日思维拓展题

找准“1”倍数 (1).三（1）班同学做纸花布置教室，红花和黄花共做了96朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花和黄花各做了多少朵？ 2.学校举行三年级同学讲故事比赛，参加讲故事比赛的男、女生共88人，其中男生人数比女生的2倍还多4人。参加讲故事比赛的男、女生各有多少人？ 3.三（2）班同学新购买科技书和文艺书共68本，文艺书的本数比科技书的4倍少7本。新购买的文艺书是多少本？ 4．在一道没有余数的除法中，被除数、除数与商三个数的和是83，商是5。求被除数是多少？ 5．在一道有余数的除法中，被除数、除数、商与余数四个数的和是96，商是6，余数是3。求除数是多少？

等量代换—— ：想一想，换一换 一个西瓜与（）苹果一样重 ：看一看，算一算 上图中，如果一个苹果重100克，一个橘子重（）克。 比一比，算一算 从上面的两个托盘秤可以知道一个乒乓球重（）克 ：比一比，换一换 上面的天平不平衡，只要把左边（）克的砝码和右边（）克的砝码交换，就能使天平平衡。 想一想，算一算 小芳和小红共重72千克，小敏和小芳共重69千克，小敏和小红共重65千克。小芳体重是（）千克，小红体重是（）千克，小敏体重是（）千克。

利用年龄差不变 爷爷年龄 1.小婷今年12岁，五年前爷爷的年龄是小婷的9倍。爷爷今年多少岁？ 几年之后 2.爸爸今年38岁，儿子今年10岁。几年后爸爸的年龄是儿子的3倍？ 兄弟年龄 3.哥哥今年18岁，比弟弟大3岁。多少年后兄弟两人的年龄和为45岁？那时哥哥和弟弟各是多少岁？ 母女年龄 3年前，妈妈的年龄是娟娟的4倍。娟娟今年9岁，今年妈妈的年龄是娟娟的几倍？ 全家年龄 小青一家三口人的年龄和是81岁，妈妈和爸爸同岁，妈妈的年龄是小青的4倍。这一家三口人各是多少岁？ 借助直观图算周长

奥数天天练(1-6年级)附答案

奥数天天练（1-6年级）附答案 1【一年级】 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 2【二年级】 要把一个篮子里的 5 个苹果分给 5 个孩子，使每人得到 1 个苹果，但篮子里还要留下一个苹果，你能分吗？ 3【三年级】 2棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？ 4【四年级】 计算：9＋99＋999＋9999＋99999 5【五年级】 有一根长为180厘米的绳子，从一端开始每隔3厘米作一记号，每隔4厘米也作一记号，然后将标有记号的地方剪断。问绳子共被剪成了多少段？ 6【六年级】 李明的爸爸经营个水果店，按开始的定价，每买出1千克水果，可获利0.2元。后来李明建议爸爸降价销售，结果降价后每天的销量增加了1倍，每天获利比原来增加了50%。问：每千克水果降价多少元？

【一年级】 【答案】 4+4+1=9人 【二年级】 答案：能。 解析：最后一个苹果留在篮子里不拿出来，把它们一同送给一个孩子.这是因为“篮子里留下一个苹果和每个孩子分得一个苹果”这两个条件并不矛盾。 【三年级】 答案：3×（12－1）＝33棵。 【四年级】 【解析】在涉及所有数字都是9的计算中，常使用凑整法。例如将999化成1000—1去计算。这是小学数学中常用的一种技巧。 9＋99＋999＋9999＋99999

＝(10－1)＋(100-1)＋(1000－1)＋(10000-1)＋(100000-1)＝10＋100＋1000＋10000＋100000-5 ＝111110-5 ＝111105 【五年级】 答案：180÷3=60，180÷4=45， 但是可能2个划线划在一起， 也就是要算出他们的公倍数， 180÷3÷4=15， 所以应该为60+45-15=90（段） 【六年级】 答案： 设以前卖出X千克降价a元。 那么0.2X×(1+0.5)=(0.2-a)×2x 则0.1X=2aX a=0.05 答：每千克水果降价0.05元

部编三年级小学下册数学应用题108题

1.服装店过去5天制作75套服装，现在每天制作18套，现在比过去每天多制作多少套 服装？ 2.一筐梨重25千克，一筐苹果比梨轻5千克，一筐香蕉比苹果重10千克，一筐香蕉重 多少千克? 3.幼儿园买了15盒铅笔，买的蜡笔比铅笔多3盒，买的水彩笔是蜡笔的2倍。买了水彩 笔多少盒? 4.妈妈今年32岁，比小玲大24岁，奶奶72岁。奶奶的年龄是小玲的几倍? 5.一个灯箱广告牌的长是80厘米，宽是40厘米，它的面积是多少平方厘米？合多少平 方分米？ 6.一张边长是30厘米的正方形纸，面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 7.用一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸剪一个最大的正方形。这个正方形的面积是多 少平方厘米？ 8.有两个完全一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米。用这两个长方形可以拼成 一个正方形，拼成的正方形的面积和周长各是多少? 9.有一个长方形花圃，长18米，宽8米。（1）这个花圃的面积是多少平方米？（2）在 花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？ 10.学校图书室要添置一批新书。《科学与发现》每套2本，每本4元。《数学故事》每 本9元。《童话故事》每本38元。（1）用279元可以买多少本《数学故事》？（2）用450元买12本《童话故事》够不够？（3）用160元可以买多少套《科学与发现》？ 11.每根不锈钢管8元8角，每根塑料管1元2角。一根不锈钢管长1.2米，一根塑料管长 0.8米。（1）用小数表示两种水管每根的价钱。（2）一根不锈钢管比一根塑料管长多 少米？ 12.一个正方形棋盘的边长是60厘米，要在棋盘上压一块与棋盘同样大的玻璃，这块玻璃 的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？ 13.用一根24厘米长的铁丝围出边长是整厘米数的长方形或正方形，可以怎样围？有不同 的围法吗？ 14.有载重2吨、5吨、9吨的卡车各一辆。共有180吨货物。每种卡车各需要运多少次才 能全部运完？ 15.玫瑰花每束4枝，每枝2元。百合花每束9元。郁金香每束18元。（1）鲜花商店一 天卖百合花的收入一共是810元。这一天共卖出百合花多少束？（2）用160元可以买多少束玫瑰花？（3）用500元买30束郁金香够不够？ 16.一台磨面机每小时磨面粉6千克，要磨面粉126千克，需要几小时？ 17.学校买来2000本练习本，分给16个班，每班120本，还剩多少本？ 18.小刚家今年1-3月份共用电990 千瓦/时，小刚家平均每天用电多少千瓦/时？ 19.手工课上，老师计划把同学们分成8个小组，给每个小组发3张彩色纸，实际上同学 们是分成了6个小组活动的，那么每个小组可以得到几张彩色纸？ 20.三年级同学收集了184千克废报纸。用32千克废报纸可以换4棵树苗，他们收集的废 报纸可以换多少棵树苗？ 21.商店第一天运来8箱饼干，每箱5千克，第二天运来150千克饼干，两天一共运来多 少千克饼干？ 22.同学们浇树，每人浇3棵，24人浇完。，几人浇完？（先补充 条件再解答） (1)百货商店卖出3箱背心，每箱20件，每件24元，一共卖了多少元？(2)百货商店 卖出3箱背心，每箱20件，一共卖了1400元，每件多少元？ 23.有47千克苹果，平均分给幼儿园3个班。每班分得多少千克，还剩多少千克？ 24.同学们去划船，男同学去了37人，女同学去了34人，每6人坐一条船。一共需租多 少条船？