自主招生,家长应该准备什么

家长应该怎样准备自主招生

1.自己的孩子是否适合参加自主招生？

有条件的考生不应轻易放弃自主招生这个机会，特别是已经获得某些奖项、证书的学生。自招选拔的是具有学科专长和创新潜质的优等生。学科特长：获奖证书、期刊论文著作等等。创新潜质：发明专利等

具有学科特长和创新潜质的考生在初选中获胜具有明显的优势。

没有任何奖项、没有论文著作和专利发明的是不是不适合自主招生？

除了以上奖项之外，2016年有21所高校给出单科成绩或综合成绩优秀报考的条件。

如果您的孩子想要参加自主招生，时间充分情况下，家长要做的第一件事就是增加自招初审通过的筹码：证明学科特长和创新潜质的材料。各种获奖证书、论文著作、专利等。时间不充分，那就是拼单科成绩或者综合成绩。

2．自主招生院校的选择

自主招生学校的选择原则大体有两种，一是选择正常发挥条件下凭裸分成绩排名达不到，算上自主招生加分才能考入的学校。二是选择正常发挥条件下凭裸分成绩排名刚好能考入的这所学校。由于自招考试是在高考之后，高考出分之前，对于大多数考生来说，建议选择凭裸分成绩排名刚好能考入的学校或者略微偏高一点的学校。高考发挥失常情况下，自主加分起到考入心仪学校的“补救”作用。

3．有选择的多报几所大学，这样初选命中率高

因为报考和考试是两回事。报名未必能获得考试资格，只有报名材料初选过关的才有资格参加考试和面试。初选下来还能剩下几所很难说，可以在初选之后再进行取舍。包括明知笔试时间撞车的学校，只要你喜欢，就可以都报上而不必顾虑为撞车纠结。等到初选结果出来之后需要决定参加哪所高校考试的时候才是需要慎重对待。但是要注意有些高校自主招生对考生报考高校的数量是有限制的。多填报几所大学，只是多复制几套申请材料而已，主要工作量是家长在做，不会增加考生负担。

4．报送材料以家长帮学生准备为主，不要为此占用考生太多的时间如果打算报多所学校，只要第一套准备出来之后，后面的就如法炮制了，因为都大同小异。注意不要把“小异”也忽略了。所谓的“小异”包含两个层次的意思：一个是从文字叙述上要考虑到用自己的学科专长去贴近不同目标学校的学科特色；另一个是防止出现不少考生家长容易出现的“低级错误”，那就是由于是多套资料如法炮制，不小心在给B校的申请材料中出现了关于喜欢A校的文字。

5．考生从报名申请到考试乃至志愿填报的整个过程都要重视贴近“学科专长”“创新潜质”这两个核心要点。

从获奖角度，学科特长通常指在数学、物理、化学、生物学、信息学领域的奥赛获奖学生，以及英语类、作文类竞赛获奖等。

创新潜质主要指在科技领域获奖的学生，例如全国青少年科技创新大赛获奖等。

没有获奖的考生需要通过申请材料体现“学科专长”和“创新潜质”。而考生的“学科专长”和“创新潜质”要与高校自主招生的专业学科分类要求相匹配。如信息学奥赛得奖的一定要填报跟信息相关的专业学科，否则在前期初审这关就过不去。获得了自主选拔资格的考生填报志愿也一定要与申请报名时候的学科要求一致，否则得不到加分优惠。

6．仔细研读自主招生简章(或实施方案)的细节是非常必要的特别要弄清楚一些高校的自主招生政策中出现了不止一种的报名专业类和优惠加分种类。

7．让考生适当见识往年的自主招生题目，有选择性地参加一些自主招生辅导是有意义的

这几年自主招生已经渐成规模，任何考试一旦形成规模必有规律可循。从各高校发布的自主招生简章看，笔试内容基本上还是以基础学科为主。虽说自主招生的题目都比较活，但还是有规律可以总结的。面试的事先模拟也是有帮助的。站在考生和家长角度，我们不赞成大学一些专家不加以调查，笼统地说自主招生考试无法准备，也不需要准备，不要为此耽误考生太多的时间的说法(这种说法是希望所有考生以一种“未经培训的原生态”状态参加考试，这从人才选拔的角度说可能是正确的)。我们说自主招生的笔试和面试题目比较活，是指的自主招生考试与普通高考的最大区别就是能把只会读书和考试的书呆子型人才从考生中剔除。

8．申请材料的主要作用是让你通过初审

申请高校自主招生的材料一般包括：申请表(或报名表)、成绩单、个人陈述(自荐信)、推荐信、获奖材料、其他有关附属材料等，各校略有不同，大同小异(以高校自主招生简章要求为准)。

具体说，怎样让你的材料从大量的申报材料中脱颖而出，让审核老师从堆积如山的材料里选中你，是关键所在。

材料分三部分：

固定部分：申请表(或报名表)、成绩单、获奖材料。按照固定的格式提供。

灵活部分：个人陈述(自荐信)、推荐信。如何写出与众不同的特色。这需要仔细推敲。

附属部分：指的是虽未获奖，但是也是很能说明学生的特殊才能。例如：出版过小说、发表过论文、获得过专利等。