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24与25系列FLASH编程器说明

24与25系列FLASH编程器说明
24与25系列FLASH编程器说明

24与25系列FLASH编程器说明

概述:

目前24与25系列FLASH已经非常流行。对于这些芯片的烧录,目前只有专业的编程器才可支持,但专业的编程器价格很贵,不是一般维修的用户可以拥有的;因此我们制作出一款可支持24系列的EEPROM 以及 ST,WINB IND, AMIC,MXIC,SST, SPANSION,EON,PMC 等厂家的8脚25系列芯片编程器。

该款编程器特点:

1、采用专门USB芯片CH341A制作。USB1.1通信。烧写速度比普通ATMEGA8做的25

系列编程器快2-3倍。擦除烧写校验速度大概2-3Mbit每分钟。非常适合业余烧写24与25系列FLASH。

2、支持WIN98,WINME,WIN2K,WINXP,VIST A,WIN7等操作系统。

3、采用USB口供电,供电输出有500mA的熔断保险丝(带熔断保险丝版本),可有效防

止外面短路对主板影响(防止烧主板),目标板亦可同时与USB一起供电。

编程器图片

驱动安装

1:安装USB驱动(烧写24与25系列FLASH用到的驱动)

将PCB板上P/S端跳帽合上

详细安装步骤见”USB驱动自动安装”文件夹中图片说明

2:安装TTL驱动(USB转串口,中九等支持串口在线下载的机型在线下载用)

将PCB板上P/S端跳帽去掉

详细安装步骤见”TTL驱动”文件夹中图片说明

24系列芯片烧写(P/S端跳帽合上)

1:放置芯片,如下图:

2:将编程器插到电脑USB口,打开”USB口24-25系列编程器”或"LCDHome论坛_新版32M+USB口24-25系列编程器”中的烧写软件.选择好芯片的容量,即可烧写和擦除芯片.

25系列芯片烧写(P/S端跳帽合上)

1:放置芯片,如下图:

2:将编程器插到电脑USB口,打开”USB口24-25系列编程器”或"LCDHome论坛_新版32M+USB口24-25系列编程器”中的烧写软件.选择好芯片的容量,即可烧写和擦除芯片.

在线下载(USB转串口,P/S端跳帽断开)

将编程器插到电脑USB口,编程器上的TX脚接到中九的RX,RX接到中九的TX,GND接到中九的GND.

选择好对应的COM口,打开对应平台的下载软件,即可在线升级你的中九机了.

附件(转换板焊接)

TTL中九升级说明

中九有TTL升级接口,电脑只有USB接口这是就需要编程器把TTL变成USB来升级编程器只是连接功能,升级软件不是编程器附带的软件,

中九升级软件请搜索你的中九芯片及方案,搜索对应的软件就可以的。

初识Flash动画教学设计

《初识Flash动画》教学设计 【设计理念】 现代教育理念要求教学应当以学生为主体,教师为主导。在教学中,教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导学生,让学生在疏通文字理论知识的同时,联系自身经验,对理论知识进行个性化解读,在实践操作中帮助学生将抽象概念转化为实际经验,培养学生的审美情趣与探索习惯。 【教材分析】 本节课是学生学习动画制作实践操作的一课,学生有着浓厚的兴趣,同时又对它充满“神秘” 感。通过本节课的学习,学生可以认识到,从网络、电视中看到的生动有趣的动画大都是用Flash动画制作软件制作而成的,是信息加工后的呈现方式,是信息发布的形式之一。同时,使学生认识到,动画是作者思想的形象表达和知识与智慧的结晶,从而激发起学生学习动画制作的求知欲,曾强学生技术创新的使命感。 【学情分析】 初一学生有很强的好奇心和表现欲望,所以教师要采取鼓励机制,激发他们的参与意识,培养他们的合作精神和探究热情。 由于绝大部分学生是第一次接触Flash,因此,本节课重点介绍帧的概念、动画原理。通过对逐帧动画的修改来熟悉Flash界面,掌握部分常用操作,为后续深入学习打下良好的理论和操作基础。 【教学目标】 1、学会启动Flash的方法,认识Flash工作界面; 2、通过分析Flash动画源文件,初步理解Flash动画制作思想和动画制作中的相关概念; 3、通过制作“移动的小球”的体验,了解Flash动画制作的过程,并从中总结出动画制作的主要步骤。 4、激励学生学习动画制作的兴趣,培养学生乐于接受和探究新知识的精神。【重点难点】

理解Flash动画制作思想和动画制作中的相关概念,通过制作“移动的小球”的体验,了解Flash动画制作的过程,并从中总结出动画制作的主要步骤。【教学方法】 模仿学习、探究学习、情境教学,激发兴趣,促进学生知、情、意、行各方面的协调发展,尽量给学生以直观感受,刺激学生的多种感知觉器官,增强教学效果。 【教学过程】 一、情境导入 《愚公移山》Flash动画欣赏 这些动画是怎么做出来的呢如果我们自己也会做该有多好啊!今天开始老师就和大家一起学习Flash动画的制作。 二、新课学习 1、启动Flash 8,对其界面及基本操作进行简单介绍。 ○1启动Flash 8 执行“开始→程序→Macromedia→Macromedia Flash 8”命令。 (教师多媒体演示,学生在电脑上独立操作) ○2 Flash的特点 Flash是一个功能强大、简单易学的网页动画制作工具。用Flash制作出来的动画不但占用的空间小,而且动画品质高,不管怎样放大、缩小,都不会影响画面质量。 Flash动画的迷人之处还在于我们可以通过点击按钮、选择菜单来控制动画播放,甚至可以制作成小游戏。正是有了这些优点,使得Flash在网络上非常流行。 欣赏:狼图腾,一段关于狼家族的感人故事Flash动画 ○3Flash 8编辑窗口的介绍

flash作品设计说明

作品设计说明 一,作品名称:桃花朵朵开。 二,作品简介:整个作品由3部分组成,分别是开场部分,歌曲部分和结束部分,整个画面以桃花和春天为背景,中间穿插了整 曲《桃花朵朵开》,其中《桃花朵朵开》是以双行显示的,采用 遮罩效果,使得歌词与歌唱的声音完全同步,这样就做出了很 好的效果。整个作品洋溢着春天的灿烂,幸福和谐的大自然风 光。当影片播放后,开场出现学号姓名后要按下播放按钮才能 继续观看,当影片结束时,会出现重播和结束两个按钮,但按 下重播影片重新播放,当按下结束按钮,影片出现版权信息后,自动关闭。 三,作品的主要步骤: 1. 上网搜集素材,在网上找了很多与这次作品相关的图片,保下 来,有些图片还需要要PS处理一下。 2. 相关元件的制作,最大的原件就是模仿红楼翻页的制作,还有 按钮的制作,其中制作了三个按钮,播放,停止和重播。它们的功能分别是播放,停止,重播。其中还制作了一一些小的原件,如,飘落的花瓣,煽动的荷花等等。 3.分两个场景制作整个影片,在场景1中,只要是开场部分,首 先插入一段笛子曲,伴随着天鹅的飞翔,接着换成贝多芬的《欢乐颂》,采用煽动的荷花,作为背景,从上到下出现自己的学号,班级,姓名信息。接着将制作好的播放按钮拖入场景中,播放

后就制作歌曲的开场,开场采用暗灰调的图片和背景音乐,主要是想和后面产生鲜明的对比。 4.第二个场景的制作,第二个场景最主要的就是歌词的制作,歌词采用一个文件夹制作,里面有两个遮罩层,分别为上行歌词和下行歌词,歌词用两个图层,一层为显示歌词,采用灰色,另一层是被遮罩层,采用红色字体。歌词输入完后就是对歌词,当一句话唱完后,歌词显示完毕。中间的画面大都采用遮罩动画,其中蝴蝶和小鸟的飞舞采用的引导层制作。 5.当歌词部分完成后,将重播和结束两个按钮拖入舞台,分别加入动作代码,让它们分别转到场景1的第一帧和下一帧,在下一帧上输入相关版权信息后,加入动作代码,使其结束后自动停止播放并关闭,让其不重复播放。 6.当整个影片制作完毕后,进行测试,遇到错误或者不满意的地方加以修改。至此,整个动画制作完毕。

网页设计作品设计说明

湖南软件职业学院《网页设计》期末作品设计说明书 课程名称:网页设计期末作品设计说明书 设计题目:某律师团队专业法律服务网 专业班级: 学生姓名: 指导教师: 起止日期:

某律师团队专业法律服务网网站制作说明 一、网站开发目的和功能简介 随着网络技术的发展与互联网的普及,网站建设与网页制作越来越来成为各行各业以及个人宣传自己的有利工具。门户网站越来越称为律师行业进行…………(略) 二、网站的总体设计 2.1网站名称:某律师团队专业法律服务网 2.2网站栏目划分: 根据本网站的目的和功能规划网站内容,包括如下信息: (1)关于我们:介绍相关律师信息,事务所信息,收费标准…………(略) (2)法律服务:…………(略) (3)法律文书:…………(略) (4)律师手记:…………(略) (5)经典案例:…………(略) (6)在线服务:…………(略) 具休如下图示:

2.3网站导航应用于所有页面提高网站的操作友好性。 2.4网站的风格与色彩选择:页面以浅绿色为背景,黑白灰三色为主体。浅绿色体现了本律师事务所的活力,字体用黑、白、灰色给人一种清析、稳重的感觉。所有页面色调统一,布局相似。 2.5网站目录结构设计合理:不同素材采用不同学文件夹分开存放。如声音放在sound 文件夹、图片放在images文件夹,照片放在photos、FLASH动画放在flash文件夹、样式表文件放在CSS文件夹中、作业成果图放在works等。 三、网站的总体设计 3.1 LOGO设计 Logo应体现律师行业庄重、严谨的形象。本LOGO以暗绿色为背景,金黄色为前景,…………(略) 3.2首页的制作过程 版面分栏结构,即页头、导航栏、FLASH展示、相关内容、版权(如下图)

Flash动画设计复赛试题(A卷)

第七届全国信息技术应用水平大赛复赛试题 Flash动画设计(A卷) 请仔细阅读并严格遵守题目中关于文件命名和保存的要求。 考生答题完毕后,首先创建以“准考证号_用户名”命名的文件夹(形式如: 433034683_xxxx), 将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。 注意:考生不得在该文件夹下创建任何子文件夹,所有考试结果均直接保存在该文件 夹根目录下。请务必按照试卷要求提交指定的文件,不得包含非题目要求的过程文件和临 时文件,不得包含本试题文件和试题素材。 然后选中整个文件夹,用 Winrar 压缩工具打包后存放在本考场指定的考试结果存放地 址,经监考老师确认上传无误后方可离开考场。 注意:在提交答案时,请务必选中上述存放作品的文件夹(如前面创建的 433034683_xxxx 文件夹,而不是文件夹下的全部文件)进行压缩,在完成答案提交后,请 确保上述压缩包仍保存在本地计算机中。 凡违反上述规定的考生,其成绩一律按零分处理。 特别说明: 编程语言使用 ActionScript2.0或者 ActionScript3.0均可。 第一题:动画造型制作 《植物大战僵尸》(Plants vs. Zombies,简称 PVZ)是由 PopCap Games 为 Windows、 Mac OS X 及 iOS 操作系统开发,并于 2009 年 5月5 日发售的一款益智策略类塔防御战游 戏。玩家通过武装多种植物切换不同的功能,快速有效地把僵尸阻挡在入侵的道路上。该游 戏自发行以来,在世界范围内受到了玩家的好评和追捧,并迅速发展到各种平台,成为最受 欢迎的休闲游戏之一。

flash课程设计说明书

苏州市职业大学课程设计说明书 名称二维动画实训——炮兵的一天2011 年12月26日至2012 年元月7日共2周 院系计算机工程系 班级10动漫设计与制作 姓名xxx 系主任xxxxxx 教研室主任xxxxxx 指导教师xxx x xx x x

目录 一课程设计的目的与要求 (1) 1.1目的 (1) 1.2要求 (1) 二主题的确定(意义描述) (2) 三脚本的设计 (2) 四场景布局及设计思路 (11) 五动画设计制作主要过程说明及其使用的技术介绍(重点) (12) 六设计中遇到的问题及处理方法 (13) 七设计体会 (14) 八参考书籍 (15)

一课程设计的目的与要求 1.1 目的 学会针对业务需求确定主题,确定设计思路,树立技术为业务服务的基本思想,构建健康、安全、合理、规范、高效的技术价值观; 锻炼熟练运用Flash动画各项技术完成综合作品的设计与制作能力; 培养独立工作能力及团队合作意识; 培养学生对实际业务需求的敏感度,及根据业务需求灵活运用flash动画设计与制作技术的技巧。 1.2 要求 Flash动画作品内容完整丰实,思想健康、积极向上,表现一个主题,具体要求: 动画作品有两个场景以上,3处以上的控制交互功能。 动画连续播放2595帧。 音乐、动画、文字同步协调播放,播放完毕回到首业,点击进入再次播放。 动画首页应包含了我的学号、姓名、系、专业、班级、个人简介及动画简介等。 充分运用各种flash技术,动画画面设计合理,画面转换恰当,没有技术实现错误。 动画画面色彩运用适当,美观,视觉效果好,并具有个人设计风格。 动画作品富有新意,情节合理引人,有一定的情节展开特色。 撰写思路清晰的设计说明书,同时提供Flash源文件和生成的可执行文件。

Flash动画毕业设计说明

个人收集整理仅供参考学习Flash动画MTV(偏爱)系部: 学生姓名: 指导教师:职称 专业: 班级: 完成时间:

摘要 伴随着计算机网络的发展,Flash动画也有了新的飞跃,也越来越被网络爱好者青睐了,flash把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经把flash 作为课件动画设计的主要工具,并且创作出了许多令人叹为观止的动画课件(电影)效果。而且在flash 8的版本中早已经可以支持mp3的音乐格式,这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的‘身材’。 所以Flash MTV作品中,音乐是比不可少的,音乐不仅可以给观众声音的震撼,还能进一步表现作品的内涵。。根据个人的需要和爱好的歌曲,最好是有歌词信息的,这样便于作品的歌词制作。如果个人有演唱功底,可以用录音软件把自己一演唱的声音录制下来,这样边听自己的演唱变欣赏自己的作品,别有一番情趣。 Flash 8.0 的出现更是使Flash在面向对象开发方面达到了一个前所未有的令人唏嘘的高度。类、包、继承、封装、丰富的组件、项目管理、版本控制,这些以往只能在专业的面向对象的应用程序集成快速开发环境中才能见到的东西已经统统的在Flash 中得到了贯彻。 本文介绍了Flash动画制作中最基础的知识以及在flash 8.0软件环境下制作FLASH的应用方法,并通过制作FLASH动画《喜欢》的MTV向大家展示出FLASH动画的特色。 关键字:FLASH软件;Premiere Pro软件; After Effects软件;歌曲;动画;场景。 目录 1概述错误!未定义书签。 1.1 GoldWave简介错误!未定义书签。 1.2 Flash软件简介错误!未定义书签。 2 剧本的设定错误!未定义书签。 2.1 剧本内容错误!未定义书签。 2.2剧本设计错误!未定义书签。 3 前期准备错误!未定义书签。 3.1背景音乐的制错误!未定义书签。 3.2剧本素材的收集错误!未定义书签。 4.MTV的制作错误!未定义书签。

FLASH动画设计说明书

广州大学市政技术学院 2012届毕业设计(论文) 设计题目动画短片—新世纪龟兔赛跑 学院广州大学市政技术学院 系别信息人文系 班级专业 学号 学生姓名 指导教师

毕业论文(设计)诚信保证书 我已经照论文指导老师的要求,熟悉和理解了我校关于“二级学院全日制学生毕业论文(设计)规范化规定”文件的精神和有关要求,愿意在毕业论文(设计)中诚实守信,绝不抄袭、剽窃他人论文、设计及其他智力成果,引用材料注明出处,参考书目附在论文(设计)篇尾。如有违反愿意接受相应处理。 保证人: 二○一○年三月

目录 前言 (3) 第1章概论 (4) 1.1 FLASH简介 (4) 1.2 FLASH 发展趋势 (5) 第2章剧本设定 (7) 2.1故事大纲 (7) 2.2故事主要内容 (7) 第3章设计构思 (8) 3.1 人物设定 (8) 3.2 场景设定 (8) 第4章设计技术 (9) 4.1 图形绘制 (9) 4.2 填充图像 (10) 4.3 图片原件 (11) 4.4 影片剪辑原件 (12) 4.5 按钮原件 (13) 4.6 引导层动画 (14) 4.7 遮罩层动画 (15) 4.8 声音处理 (16) 第5章制作过程 (17) 5.1 收集素材 (17) 5.1.1 声音材料 (17) 5.1.2 人物素材 (17) 5.1.3 背景素材 (18) 5.2 编辑素材 (19) 5.2.1 编辑声效 (19) 5.2.2 绘制人物 (19) 5.2.3 绘制场景 (20) 5.3 动画制作 (21) 5.4 后期配音 (25) 第6章经验收获 (25) 第7章参考文献 (26) 第8章致谢 (27)

FLASH设计说明

FLASH设计说明 姓名刘建军 学号23 专业计算机应用技术 题目打雁游戏

一.设计目的: 1.Flash作品的制作是Flash课程的一个重要的实践性教学环节,是对课堂教学的进一步深化。本次实习的目的是通过大作业的形式训练学生进一步掌握用Flash软件开发一个小型项目的基本流程,增强同学们的动手与实践能力,通过实习过程使学生达到迅速提高应用Flash软件的综合能力,包括:设计和创作能力,编辑和应用技巧等,增强使其独立从事Flash动画的设计和制作能力,缩短与社会从业岗位需求的距离。 2.在理论与实践相结合的学习中,充分掌握各种类型flash动画的制作类型和技巧并在在应用分析中可以运用所学知识进行动画的分析与制作。 二.设计思路: 1.运用目前所学的Flash知识制作一个简单的Flash小游戏,主要是运用了遮照,引导线动画,补间动画,有开始和停止按钮等原理。 2.游戏中开始会等待三秒,准备就会开始,然后不定期的会有场景下方的野雁飞起,利用场景中的瞄准器发射子弹击中野雁,击中的野雁会掉落下去,整个游戏会设置一个成绩计算,如果在三十秒内没有击中只野雁,游戏就会结束,然后会显示出一个一个‘ready’按纽,点击则可继续游戏。

4.在网上收集了一下代码等,再通过目前所学的知识制作出的一个简单的打雁小游戏。 三.设计步骤 1.打开flash创建一个合适的舞台 2.分别创建所需的图层,然后开始准备添加元件 3.在适当的地方添加‘score’‘timer’等计数器和计时器. 4.在适当的帧位插入网上收集的一个程序代码,如下: 在scene1的第一帧插入 fscommand("allowscale", 0); stop(); readytime = 0; ready = 3; timer = 0; time = 0; //准备计算游戏开始时的时间 _root.onEnterFrame = function() { readytime++; ready = 3-int(readytime/5); if (ready == 0) { gotoAndStop(2); delete _root.onEnterFrame;

网页设计作品设计说明

制作人:萧维希 湖南软件职业学院《网页设计》期末作品设计说明书 课程名称:网页设计期末作品设计说明书 设计题目:某律师团队专业法律服务网 专业班级: 学生姓名: 指导教师: 起止日期:

某律师团队专业法律服务网网站制作说明 一、网站开发目的和功能简介 随着网络技术的发展与互联网的普及,网站建设与网页制作越来越来成为各行各业以及个人宣传自己的有利工具。门户网站越来越称为律师行业进行…………(略) 二、网站的总体设计 2.1网站名称:某律师团队专业法律服务网 2.2网站栏目划分: 根据本网站的目的和功能规划网站内容,包括如下信息: (1)关于我们:介绍相关律师信息,事务所信息,收费标准…………(略) (2)法律服务:…………(略) (3)法律文书:…………(略) (4)律师手记:…………(略) (5)经典案例:…………(略) (6)在线服务:…………(略) 具休如下图示:

2.3网站导航应用于所有页面提高网站的操作友好性。 2.4网站的风格与色彩选择:页面以浅绿色为背景,黑白灰三色为主体。浅绿色体现了本律师事务所的活力,字体用黑、白、灰色给人一种清析、稳重的感觉。所有页面色调统一,布局相似。 2.5网站目录结构设计合理:不同素材采用不同学文件夹分开存放。如声音放在sound 文件夹、图片放在images文件夹,照片放在photos、FLASH动画放在flash文件夹、样式表文件放在CSS文件夹中、作业成果图放在works等。 三、网站的总体设计 3.1 LOGO设计 Logo应体现律师行业庄重、严谨的形象。本LOGO以暗绿色为背景,金黄色为前景,…………(略) 3.2首页的制作过程 版面分栏结构,即页头、导航栏、FLASH展示、相关内容、版权(如下图)

Flash作品设计说明书

Flash动画制作 期 末 作 品 设 计 说 明 文 档 课程名称Flash动画制作 设计题目周杰伦、夜曲 学生姓名XXXX 学号XXXXXXXXX

1.作品主题思想? 制作一个MV 2.作品总体设计方案及制作思路 flash动画影片制作的过程可分作五步: 1、确定动画剧本及分镜头脚本; 2、设计出动画人物形象; 3、排出分镜头画面脚本; 4、进行绘制; 5、导入到flash进行制作; Flash中制作序列动画的方法有两种:一帧接一帧连续变化的逐帧变化动画和补间动画。在逐帧变化动画中要制作每一帧的图像;在补间动画中,只需制作开始和结束帧的图像,中间过渡帧由Flash自动创建。逐帧变化动画对文件尺寸的增加远超过补间动画,因此我们较常使用补间动画。 补间动画对于创作运动和变形是一种非常有效的方法,同时又保持文件尺寸最小。不象逐帧变化动画那样,对于补间动画,Flash只需保存引起帧发生变化的值,而不是整个帧。Flash可以制作两种类型的补间动画。第一种,称之为运动补间,这种动画是先在一点定义实体、集合或者文本块的属性,如位置、大小、旋转,然后在另一点改变这些属性。第二种,称之为变形补间,先在一点绘制一个图形,然后在另一点改变这个图形或者绘制另外一个图形,Flash 会在中间的帧中赋予新的值或者图形, 3、主要技术的运用、关键问题的解决 1、时间与帧数 对动画时间的基本考虑是放映速度:电影和电视的放映速度是24帧/秒,而动画片一般有12帧就可以了,然后录制或拍摄时进行双格处理。假如绘制动作较快的动画最好进行单格处理,即每秒要绘制24个画面。对於快速奔跑的动作,一般采用8帧单格画面。对於物体发生震动用单格处理两真个动作就可以了。 2、动画的间格间隔表现 物体的静止到移动到静止都有类似的规律:静止开始时速度慢、运动中的速度快、运动停止时的速度慢.表现在帧数上则是:从静止到运动帧数逐渐减少,从运动到静止帧数逐渐增加,中间运动过程的速度最快,帧数也最少。 4.作品完成后的总结与感受 感觉对动画的制作又有新的感受,看着容易,走起来难,一步错,后面也不连贯,同时制作完成后有一种成就感,觉得学有所用。 不知不觉间学习FLASH动画制作已经一个月了,从最初的一无所知,到现在的初见成效,其间付出了许多的时间和心血,也从中感受到无穷的乐趣。学习的过程就是一个提高的过程,只有不段地学习、不断地总结,才能不断地提高。现将学习中的一些心得体会总结出来与喜欢动画的朋友们分享。 首先要耐得住寂寞。动画制作其实就是一次艺术创作的过程,从构思、创意、选材到制作完成需要花费大量的时间和精力,而每天的上网时间是有限的,这就

动画作品设计说明

黑龙江外国语学院艺术系2015届艺术设计专业(影视动画设计方向) 毕业设计档案材料 指导教师签字: 艺术系 2015年6月

设计说明 项目名称: Flash动画短片《诀别诗》 学生姓名: 赵莎莎 学号: BC11370130 指导教师: 李晓慧/讲师 年级: 2011级 专业: 艺术设计(影视动画设计方向) 系别: 艺术系 二〇一五年六月

黑龙江外国语学院本科生毕业论文(设计)任务书 Flash动画短片《诀别诗》项目设计说明

一、项目概况介绍 (一)创意背景 这次毕业设计我选用一首《诀别诗》来命名,之所以选择《诀别诗》当这次设计的题目一就是因为诀别诗讲述一个凄美的爱情故事,与一个热血男儿为国家所做的付出的生命与悍马功劳。更就是我非常喜爱的一首歌曲,它就是融爱情与使命为一体的全方面情景创作,运用我所学的设计知识与技巧来创作了次作品。 (二)创作目的 通过歌曲反复揣摩后,我觉得一定要把剧本里的故事情节发挥的淋漓尽致让每一个观瞧过的人都对此作品所感染能融入其中,仿佛自己身在其中。让大家都感觉到其中的爱情带来的凄美与战争带来的灾害。 (三)创作意义 让作品有即有冰冷的杀气,又有世俗的平庸,亦有恍如隔世的纯净,好像只有那未曾得到的、死去的、未知的或者所知太晚的才就是一方净土。 所谓诀别,那一种疼痛的美丽不就是谁都明白,除非经历过,只就是面对错过,有人可以挥挥手说再见,有人却宁愿用一生去守候不祈回报。心如止水的娓娓道来,胜过悲天悯地的哭喊。 “诀别诗,两三行,谁来为我黄泉路上唱,若我能死在您身旁,也不枉来人世走这趟”,爱情之所以伟大不就是因为它就是爱情,而就是因为经历它的人太过执著,就是执著让爱情荡气回肠。动荡不安的环境下感情变得愈发坚不可摧,对于人生开始有了信心,产生眷恋,未来的幸福不再就是一团强烈的幻火。 夜冷清独饮千言万语,灯欲尽独锁千愁万绪,一腔挚爱散落风尘,此生一去不回头,虽诀别,爱情的火焰却一直在燃烧,“出鞘剑、杀气荡,风起无月的战场,千军万马独身闯,一身就是胆好儿郎”。让欣赏的人体会到每一个场景与剧情。 二、项目的研究方法、设计思路 要想做好一个好的动画片不仅就是画面的生动,也要有好的题材内容与剧情,所以说既要有一个特色的醒目的标题,还要有个突出动画话主题的剧本。 由于我所做的动画题目的选择内容涉及面比较广,所以画面表现比较难。如果就是文章可能会比较好表现,但就是动画的制作就不就是那么容易。所以我用了很长时间来搜集资料与改动分镜,以确保画面的得体。

flash设计说明书 (2)

河南理工大学 Flash动画制作 作品设计说明文档 2011 — 2012学年第 1 学期 课程名称Flash动画制作(公选课)设计题目漂亮的姑娘就要嫁人了学生姓名 学号 专业班级 联系电话 指导教师 2011 年11 月18 日

目录 1、作品主题思想 (3) 2、作品总体设计方案及制作思路 (3) 3、主要技术的运用、关键问题的解决 (4) 4、作品制作完成后的总结与感受 (6) 5、学习完本门课程后你的意见和建议 (7) 6、教师成绩评定 (8)

1、作品主题思想 听着这首歌我们总是在沉闷中伤感,寂静的夜里,点一支烟,回首往事。究竟错过了多少?究竟我们为我们所错过的付出了多少?是全部吗?还是在沉默中错过然后沉闷。。。。。。。。。 浓郁的民族风情混搭时下最流行的电子舞曲结构,是否又一次让你耳朵一亮呢?《漂亮的姑娘就要嫁人啦》在这危急的口号面前,在老猫化身追逐感情的执着少年面前,“忧伤精灵”龙梅子是否会成为一个落跑新娘呢?随着音乐的节奏,我们的思绪也无限的舞动起来了。 就此我结合已所掌握FLASH知识以及心中所感制作了这一作品,希望大家喜欢。 2、作品总体设计方案及制作思路 以《漂亮的姑娘就要嫁人了》这首歌为蓝本,将背景音乐将需要的音乐截取出来,然后把音乐插入到FLASH中去,在FLASH CS3中插入各种图片来配合这首歌,以期表达出主要感情。

3、主要技术的运用、关键问题的解决 素材的收集 网上下载好矢量图片,在软件Iullstrate中,进行编辑,将剧本中所需要的素材都单独保存起来。 背景音乐的导入 上节把选好的音乐导入到Flash中,这是一首MP3格式的音乐文件1.mp3 4.1.1音乐的导入 (1)创建音乐图层。新建Flash文档,在【属性】面板中设置【背景】为蓝色。将【图层1】重新命名为“音乐”,音乐“1.mp3”将放置在该图层上。 (2)将音乐导入到Flash中。执行【文件】|【导入】|【导入倒库】命令,弹出【导入到库】对话框,在该对话框中选择要导入的声音“1.mp3”,单击【打开】按钮,将声音导入到【库】中,如图4.1所示。 (3)将音乐文件导入到场景中,选择【音乐】图层的第一帧,在属性面板中打开【声音】下拉菜单,选择刚导入的“1.MP3”。 4.1.2计算和查看音乐长度的方法 (1)直接计算音乐的长度。要计算音乐的长度,首先应该知道音乐的播放时间,选择【音乐】图层的第一帧,打开【属性】面板就可以看到相应的信息,如图4.3所示。

河南理工大学Flash动画制作期末作品设计说明书

河南理工大学F l a s h动画制作期末作品设计说 明书 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

河南理工大学 Flash动画制作 作品设计说明文档 2011 — 2012学年第 1 学期 课程名称 Flash动画制作(公选课) 设计题目 学生姓名 学号 专业班级 联系电话 指导教师赵英刚 2011 年 12 月 18 日

1、作品主题思想 利用flash软件制作了一个动画作品,配上忍者这首歌曲。动画和歌曲一起配合,更好的表达了这首歌曲。 2、作品总体设计方案及制作思路 总体的设计方案就是先通过制作影片剪辑来增添动画的效果,还可以增加本动画的视觉效果,给人以冲击力,准备工作,就是先验证一下自己的想法是否合乎情理,是否可行。令人高兴的是,我的想法完全正确,这也给我在制作的过程中节约了不少的宝贵时间。 然后就是通过自己的绘画技巧来绘制一些简单的造型,以增加动画的可观赏性。虽然画的不是很好,但是为了使动画尽量多的有自己做的元素,我也是特意的学了一些绘画技巧,以期能增加动画的美感,给人以好的感受。 总之,本动画的设计方案和制作思路均符合本宣传动画的风格要求,为了能达到自己想要的效果,在设计方案上参考了一些其它宣传动画的制作方案,又增加了自己的设计方案,更加使得本flash动画的设计方案更加的完善。同时,本宣传动画的制作思路比较的清晰,需要在动画的制作过程中尽量增加一些新鲜的元素,要能吸引人们的眼球。 3、主要技术的运用、关键问题的解决 激光笔:采用激光束写出名字。激光束属于影片剪辑,由飞散的小球和绘制的杆构成,其中飞散的小球是在元件球2的基础上制作的,通过在不同的图层上复制球2,并分别定位、动画补间,达到小球四散的效果。

动画作品设计说明

文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。黑龙江外国语学院艺术系2015届艺术设计专业(影视动画设计方向) 毕业设计档案材料 指导教师签字:艺术系 2015年6月

设计说明 项目名称: Flash动画短片《诀别诗》 学生姓名:赵莎莎 学号: BC 指导教师:李晓慧/讲师 年级: 2011级 专业:艺术设计(影视动画设计方向) 系别:艺术系 二〇一五年六月

黑龙江外国语学院本科生毕业论文(设计)任务书 Flash动画短片《诀别诗》项目设计说明

一、项目概况介绍 (一)创意背景 这次毕业设计我选用一首《诀别诗》来命名,之所以选择《诀别诗》当这次设计的题目一是因为诀别诗讲述一个凄美的爱情故事,和一个热血男儿为国家所做的付出的生命和悍马功劳。更是我非常喜爱的一首歌曲,它是融爱情与使命为一体的全方面情景创作,运用我所学的设计知识和技巧来创作了次作品。 (二)创作目的 通过歌曲反复揣摩后,我觉得一定要把剧本里的故事情节发挥的淋漓尽致让每一个观看过的人都对此作品所感染能融入其中,仿佛自己身在其中。让大家都感觉到其中的爱情带来的凄美和战争带来的灾害。 (三)创作意义 让作品有即有冰冷的杀气,又有世俗的平庸,亦有恍如隔世的纯净,好像只有那未曾得到的、死去的、未知的或者所知太晚的才是一方净土。 所谓诀别,那一种疼痛的美丽不是谁都明白,除非经历过,只是面对错过,有人可以挥挥手说再见,有人却宁愿用一生去守候不祈回报。心如止水的娓娓道来,胜过悲天悯地的哭喊。 “诀别诗,两三行,谁来为我黄泉路上唱,若我能死在你身旁,也不枉来人世走这趟”,爱情之所以伟大不是因为它是爱情,而是因为经历它的人太过执著,是执著让爱情荡气回肠。动荡不安的环境下感情变得愈发坚不可摧,对于人生开始有了信心,产生眷恋,未来的幸福不再是一团强烈的幻火。 夜冷清独饮千言万语,灯欲尽独锁千愁万绪,一腔挚爱散落风尘,此生一去不回头,虽诀别,爱情的火焰却一直在燃烧,“出鞘剑、杀气荡,风起无月的战场,千军万马独身闯,一身是胆好儿郎”。让欣赏的人体会到每一个场景和剧情。 二、项目的研究方法、设计思路 要想做好一个好的动画片不仅是画面的生动,也要有好的题材内容和剧情,所以说既要有一个特色的醒目的标题,还要有个突出动画话主题的剧本。 由于我所做的动画题目的选择内容涉及面比较广,所以画面表现比较难。如果是文章可能会比较好表现,但是动画的制作就不是那么容易。所以我用了很长时间来搜集资料和改动分镜,以确保画面的得体。

FLASH动画作品设计

FLASH动画作品设计 伸长的直线 1.实例说明 在窗口中,通过工具面板中的任意变形工具实现一条直线由短变长。 2.实现步骤 (1) 单击文件菜单选择新建命令,新建一个FLASH影片。选择修改菜单文档命令,背景色为深蓝,15帧频,如图1-1所示: 图1-1 文档属性的设置 (2) 选中工具面板上的线条工具,设置工具面板中笔触颜色为白色,属性面板中笔触高 度为5,然后在舞台适当位置画一条长直线。如图1-2所示:

图1-2 在舞台中画线 (3) 选中第1帧,单击鼠标右键,创建补间动作。 (4) 选择第25帧,按F6键(或右击鼠标,创建关键帧)。 (5) 选择第1帧的长直线,单击鼠标右键,选择工具面板中的“任意变形工具”图 标,将其缩成一条小直线。如图1-3所示: 图1-3 将线条缩小 (6) 按CTRL+ENTER键或单击控制菜单播放命令,测试影片。 (7) 单击文件菜单保存文件或导出影片存储文件。 按路径运动的字母(引导效果) 1.实例说明 字符X沿着预定的路线进行运动,在运动过程中,字符X的角度随着路线的变化沿曲线做逆时针变化。 2.实现步骤 (1)单击文件菜单选择新建命令,新建一个FLASH影片。 (2)在工具面板中选中文本工具,按CTRL+F3键,任意设置字体的大小、颜色、在舞台适当位置输入“X”。如图1-4所示:

图1-4 设置字体的大小、颜色、位置 (1)选中第1帧,右击鼠标创建补间动画,单击第35帧,按F6键。选择属性面板旋转逆时针5次。 (2)选中第1层,单击添加运动引导层按钮。 (3)选择第1帧,在工具面板选择铅笔、钢笔工具,在舞台上画出物体运动的路径。如 图1-5所示:

FLASH动画设计(青春纪念册)毕业设计论文

毕业设计 (说明书) 题目: FLASH动画 姓名: XXXXXXXXX 编号:( )字号 平顶山工业职业技术学院 年月日

摘要 Flash是美国的Macromedia公司推出的优秀软件。它是一种交互式动画设计工具,用它可以将音乐,声效,动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的动态效果。 Flash使用矢量图形和流式播放技术。与位图图形不同的是,矢量图形可以任意缩放尺寸而不影响图形的质量;流式播放技术使得动画可以边播放边下载,从而缓解了网页浏览者焦急等待的情绪。使所出作品最大程度支持网络传输。 Flash通过使用关键帧和图符使得所生成的动画.文件非常小,几K字节的动画文件已经可以实现许多令人心动的动画效果,用在课件设计上不仅可以使课件更加生动,而且小巧玲珑上传、下载迅速,使得课件便于网上交流。 Flash把音乐,动画,声效,交互方式融合在一起,越来越多的人已经把Flash 作为课件动画设计的主要工具,并且创作出了许多令人叹为观止的动画课件(电影)效果。而且在Flash 8.0的版本中早已经可以支持MP3的音乐格式,这使得加入音乐的动画文件也能保持小巧的…身材?。 Flash强大的动画编辑功能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画,通过ACTION和FS COMMAND可以实现交互性,使Flash具有更大的设计自由度,另外,它与当今最流行的课件设计工具Director配合默契,可以制作出优秀的幼儿多媒体课件。 Flash 8.0 的出现更是使Flash在面向对象开发方面达到了一个前所未有的令人唏嘘的高度。类、包、继承、封装、丰富的组件、项目管理、版本控制,这些以往只能在专业的面向对象的应用程序集成快速开发环境中才能见到的东西已经统统的在Flash中得到了贯彻。 本文介绍了Flash动画制作中最基础的知识以及在flash 软件环境下制作FLASH的应用方法,并通过制作FLASH动画《青春纪念册》向大家展示出FLASH 动画的特色。 关键字:FLASH软件,动画,场景,FLASH场景动画

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