《中国近现代史纲要》题库【中编】1

中编

从五四运动到新中国成立

(1919--1949)

一、单项选择题

1．在1919年五四运动至1949年新中国成立以前这个时期革命的领导力量是( )。

A农民阶级B工人阶级

C新兴的民族资产阶级D学生群众

2．中国新民主主义革命必须实现的首要任务是( )。

A反对帝国主义B反对封建主义

C反对官僚资本主义D反对民族资本主义

3．中国新民主主义革命必须实现的基本任务是( )。

A反对帝国主义B反对封建主义

C反对官僚资本主义D反对民族资本主义

4．中国新民主主义革命必须实现的重要任务是( )。

A反对帝国主义B反对封建主义

C反对官僚资本主义D反对民族资本主义

5．革命的根本问题是( )。

A国家政权问题B统一战线问题

C武装斗争问题D政党问题

6．中国共产党领导中国人民进行新民主主义革命所要达到的基本目标是建立( )。

A工农民主共和国B社会主义共和国

C人民共和国D共产主义

7．早期新文化运动开始的标志是( )。

A民主与科学口号的提出B《青年杂志》的创办

C《东方杂志》的创办D《谈政治》的发表

8．在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的是( )。

A李大钊B陈独秀

C毛泽东 D 周恩来

9．对马克思主义的介绍已经具有相当完整的形态，而且得到了基本正确的阐释的文章是( )。

A《法俄革命之比较观》B《庶民的胜利》

C《Bolshevism的胜利》D《我的马克思主义观》

10．标志着新民主主义革命开端的事件是( )。

A辛亥革命B新文化运动

C五四运动D中国共产党的成立

11．“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低

头!国亡了!同胞起来呀!”这是( )的宣言。

A五卅运动B一二一运动

C五四运动D一二三。运动

12．提出“改造强盗世界，不认秘密外交，实行民族自决”和“另起炉灶，组织新政府”口号的运动是( )。

A五卅运动B一二一运动

C五四运动D一二三0运动

13中国人民对帝国主义认识的理性阶段，即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾，并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质，这种认识是( )前后才开始的。

A五卅运动B一二一运动

C五四运动D新文化运动

14．1919年11月、12月，发表《马克思主义》一文，对马克思主义的基本内容，包括唯物史观、剩余价值理论和阶级斗争学说等，作了比较确切的阐述的作者是( )。

A毛泽东B李大钊

C陈独秀D杨匏安

15．在1920年8月致书毛泽东：“我近对各种主义综合审谛，觉社会主义真为改造现世界对症之方，中国也不能外此。”的是( )。

A林伯渠B董必武

C周恩来D蔡和森

16．“马氏的学说，实在是一个时代的产物”，“一个社会主义者，为使他的主义在世界上发生一些影响，必须要研究怎样可把他的理想尽量应用于环绕着他的实境”。提出这一主张的是( )。

A毛泽东B李大钊

C陈独秀 D 周恩来

17.1920年11月，共产党早期组织领导成立的第一个工会是( )。

A武汉机器工会B上海机器工会

C长沙机器工会D广州机器工会

18.下列人物没有参加中国共产党第一次全国代表大会的是( )。

A李汉俊B陈潭秋

C邓恩铭D蔡和森

19.第一次提出反帝反封建的民主革命的纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标的是( )。’

A中共一大B中共二大

C中共三大D中共四大

20．革命的首要问题是()。

A统一战线B武装斗争

C土地问题D分清敌友

21.1921年9月，经过共产党人的努力，成立中国第一个农民协会的是( )。

A陕北延安B广东海丰。

C浙江萧山县D江西井冈山

22.1922年至1923年，在广东海丰县参观农民运动，领导召开海丰全县农民代表大会的是( )。

A毛泽东B彭湃

C邓中夏D董必武

23．第一次国共合作的政治基础是( )。

A三民主义B民族主义

C新三民主义D民生主义

24.第一次国共合作正式形成的标志是( )。

A杭州西湖会议的决定B新三民主义的提出

C国民党一大的成功召开D中共三大的召开

25.1925年，掀起了全国范围的大革命高潮起点的事件是( )。

A黄埔陆军军官学校的创办B国民政府的建立

C广东战争的胜利D五卅运动

26.“以后要非常注意军事，须知政权是由枪杆子中取得的”，毛泽东这一观点的提出是在( )。

A南昌起义B秋收起义

C广州起义D八七会议

27．中国共产党在政治上大大前进了一步，开始了从大革命失败到土地革命战争兴起转折的标志是( )。

A南昌起义B秋收起义

C广州起义D八七会议

28．中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权开端的是( )。

A南昌起义B秋收起义

C广州起义D八七会议

29. “修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动。”以上描写反映的事件是( )。

A南昌起义B秋收起义

C广州起义D八七会议

30．阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论与实际相结合的原则的极端重要性，提出了“没有调查，没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想的文章是( )。

A《中国的红色政权为什么能够存在?》

B《井冈山的斗争》

C《星星之火，可以燎原》

D《反对本本主义》

31．1928年12月，毛泽东主持制定的中国共产党历史上第一个土地法是( )。

A《兴国土地法》B《井冈山土地法》

C《中国土地法大纲》D《五四指示》

32．规定将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”的土地法是( )。

A《兴国土地法》B《井冈山土地法》

C《中国土地法大纲》D《五四指示》

33．《兴国土地法》做出的一个原则性改正，目的在于保护( )的利益。

A雇农B贫农

C中农D富农

34．在斗争中成了“这个文化新军的最伟大和最英勇的旗手”，成了“中国文化革命的主将”的是( )。

A瞿秋白B鲁迅

C茅盾D邹韬奋

35．1931年11月，中华苏维埃第一次全国工农兵代表大会召开的地点是( )。

A陕北延安B江西瑞金

C江西宁都D贵州遵义

36．剥夺了毛泽东对中央根据地红军的领导权的会议是( )。

A宁都会议B赣南会议

C八七会议D遵义会议

37．中国共产党历史上一个生死攸关的转折点是( )。

A宁都会议B遵义会议

C八七会议D赣南会议

38．阐明了党的抗日民族统一战线的新政策，批判党内的关门主义和对于革命的急性病，系统地解决了党的政治路线上的问题的文章是( )。

A《论反对日本帝国主义的策略》B《中国革命战争的战略问题》

C《实践论》D《矛盾论》

39．日本变中国为其独占殖民地阶段开始的事件是( )。

A华北事变B九一八事变-

C一二八事变D卢沟桥事变

40．标志日本全面侵华战争开始的事件是( )。

A华北事变B九一八事变

C一二八事变D卢沟桥事变

41．促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮到来的事件是( )。

A福建事变B一二八事变

C卢沟桥事变D一二九运动

42．1936年9月1日，中共中央发出党内指示，明确提出党的总方针是( )。

A反蒋抗日B逼蒋抗日

C联蒋抗日D合蒋抗日

43．国民党由片面抗战逐步转变为消极抗战的标志是( )。

A国民党五届五中全会B国民党五届三中全会

C国民党六届五中全会D国民党六届三中全会

44．片面抗战路线和全面抗战路线的最根本区别在于( )。

A要不要政党领导抗战B要不要发动和组织人民群众抗战

C要不要政府参与抗战D要不要军队参加

45．制定了抗日救国十大纲领，强调要打倒日本帝国主义，关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族抗战的会议是( )。

A瓦窑堡会议B洛川会议

C中共六届六中全会D中共六届七中全会

46．取得全民族抗战以来中国军队的第一次重大胜利，粉碎了日军不可战胜的神话的是( )。

A忻口会战B雁门关伏击战

C平型关伏击战D夜袭阳明堡机场

47．在抗日民族统一战线中，由于国共两党代表不同的阶级利益，参加抗战的目的不尽相同，实行的是不同的抗战路线，因此，中国共产党强调，在统一战线中必须坚持的原则主要是( )。

A独立自主B统一

C独立D斗争

48．1941年1月，国民党发动第二次反共高潮，在这期间，国民党制造的著名事件是( )。

A侵犯陕甘宁边区

B皖南事变

C在山西进攻共产党领导的军队和根据地

D在河北进攻共产党领导的军队和根据地

49．全面地体现中国共产党关于抗日根据地建设基本方针的是1941年5月中共中央批准颁布的( )。

A《新民主主义论》B《陕甘宁边区施政纲领》

C《论新阶段》D《中国革命和中国共产党》

50．抗日根据地建设的首要的、根本的任务是( )。

A文化建设B干部队伍建设

C加强政权建设D发展生产

51．1944年9月，在国民参政会上提出废除国民党一党专政、召开各党派会议、成立民主联合政府主张的是( )。

A董必武B周恩来

C林伯渠D王明

52．毛泽东明确地提出了“马克思主义的中国化”这个命题的会议是( )。

A中国共产党六届七中全会B中国共产党七大

C中国共产党六届六中全会D中国共产党七届二中全会53．无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命的前途是( )。

A民主主义B新民主主义．

C共产主义D社会主义

54．延安整风运动最主要的任务是( )。

A反对主观主义以整顿学风B反对宗派主义以整顿党风

C反对党八股以整顿文风D反对官僚主义以整顿作风

55．将毛泽东思想规定为党的一切工作指针的会议是( )。

A中共六大B中共七大，

C中共八大D中国共产党六届七中全会

56．在延安整风运动中，毛泽东对“实事求是”这个成语作了新的解释。他认为，“是”主要是指( )。

A客观存在着的一切事物B客观事物的内部联系，即规律性

C我们去研究D理论联系实际

57．1940年8月至12月初，八路军总部调集100多个团共20万人，对华北日军发动了一场大规模的以破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役。这次战役是( )。

A桂南会战B枣宜会战

C济南战役D百团大战

58．1945年8月25日，中共中央在对时局的宣言中明确提出的口号是( )。

A向北发展，向南防御B打倒蒋介石，解放全中国

C争取和平民主D和平、民主、团结

59．1945年10月10日，国共双方签署的《政府与中共代表会谈纪要》确认的基本方针是( )。

A长期合作B坚决避免内战

C和平建国D民主团结

60．1946年6月底，国民党挑起了全国性的内战，其军队首先进攻的地区是( )。

A中原解放区B山东解放区

C东北解放区D陕甘宁解放区

61．在全面内战爆发前夕，决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”政策的是( )。

A《中国土地法太纲》B《关于清算、减租及土地问题的指示》

C《兴国土地法》D《井冈山土地法》

62. 1947年10月10日，中国人民解放军总部发表宣言，提出的口号是( )。

A向北发展，向南防御B打倒蒋介石，解放全中国

C争取和平民主D和平、民主、团结

63. 明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实现耕者有其田的土地制度”，“乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收”，分配给无地或少地的农民的是( )。

A《中国土地法大纲》B《关于清算、减租及土地问题的指示》

C《兴国土地法》D《井冈山土地法》

64.指出“我们还必须利用一切于国计民生有利而不是有害的城乡资本主义

因素，团结民族资产阶级”的文章是( )。

A《丢掉幻想，准备斗争》B《论人民民主专政》

C《“友谊”，还是侵略?》D《唯心历史观的破产》

65.关于一二九运动和五四运动相同点的表述，不正确的是( )。

A由民族危机引起

B单纯的学生爱国运动

C推动了青年学生走同工农相结合的道路

D促进了中华民族的新觉醒

66.毛泽东指出“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义．没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期，就都是伪三民主义，或半三民主义”。对此，理解最准确的是( )。

A新三民主义就是三大政策

B新三民主义是反帝反封建的纲领

C新三民主义的革命性和进步性在于蕴含了三大政策的精神

D新三民主义具有阶级和时代的局限性，不可能实现

67．毛泽东亲赴重庆谈判的首要目的是( )。

A团结和教育广大人民B揭露美蒋反动派假和平的阴谋

C尽量争取民主，竭力避免内战D争取人民军队和解放区的合法地位

68.以下各项政策中属于加强各阶层人民的团结，巩固抗日民族统一战线的政

策的是( )。

A减租减息B精兵简政

C大生产运动D“三三制”原则

69．毛泽东曾经指出：“前期新文化运动的领导人物‘对于现状，对于历史，对于外国事物……所谓坏的就是绝对的坏，一切都坏；所谓好的就是绝对的好，一切皆好。”造成这种状况的主要原因是( )。

A严重地脱离了群众

B一定程度上受封建思想束缚

C领导者的阶级立场和思想方法的局限性所决定

D没有接受俄国十月革命的经验

70．胡适在1923年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个时代：一是《时务报》；一是《新民丛报》；一是《新青年》。”胡适所说的“三个时代”是( )。

A辛亥革命、护法运动、新文化运动

B戊戌变法、辛亥革命、护国运动

C戊戌变法、辛亥革命、新文化运动

D戊戌变法、护国运动、护法运动

71．正面战场执行片面抗战路线，敌后战场实行人民战争路线，实质上是两者的( )。

A认识水平不同B作战方案不同

C战略战术不同D阶级本质不同

72．“共产党应该出来联合全国革命薪党派，组织民主联合战线，以扫清封建军阀。推翻帝国主义的压迫，建设真正民主政治的独立国家为职责。”最早提出这种认识是在( )。

A中共四大B中共三大

C中共二大D中共一大

73．1928年，毛泽东在《井冈山土地法》中规定“没收一切土地”归政府所有，交农民使用。1929年在《兴国土地法》中把“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级土地”，随后规定“田地归耕种的农民所有”。毛泽东屡次修改根据地土地政策的基本出发点是( )。

A探索适应当时形势的土地政策B彻底废除封建半封建的土地所有制

C纠正土地革命中的“左”右倾错误D调动农民对生产和革命的积极性74．中共中央提出“坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退”三大口号的根本目的是( )。

A向全国人民表明态度

B争取中间势力的支持

C争取和国民党合作，维护抗日民族统一战线

D阻止国民党顽固派发动反共高潮

75．历史学家胡绳指出：“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下，坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”这一时期中共政治上“成熟”的表现不包括( )。

A从理论上和实践上探索出了一条夺取中国革命胜利的正确道路

B依据中国的社会性质提出了正确的民主革命纲领

C两次克服党内严重的机会主义错误，使革命转危为安

D依据社会主要矛盾的变化，正确处理国共两党之间的关系76．下列对国民大革命历史意义的表述，不正确的是( )。

A是中国近代前所未有的人民大革命

B基本上摧毁了封建军阀统治的基础

C给帝国主义以沉重打击

D使中共开始掌握一部分军队

77．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指( )。

A国民革命军出师北伐B工农革命军进军井冈山

C工农红军的万里长征D刘邓大军千里跃进大别山

78．毛泽东说过：“孙中山先生致力国民革命凡四十年还未完成的革命事业。在仅仅两三年内，获得了巨大的成就……这是两党结成统一战线的结果。”这里的“成就”是指( )。

A北伐战争的胜利B抗日战争的胜利

C解放战争的胜利D护国运动倒袁成功

79．使中国人民第一次直接感受到社会主义在本质上不同于帝国主义的事件是( )。

A十月革命建立了列宁领导的苏维埃政府

B苏俄宣布放弃旧俄在国外的一切特权

C 20世纪20年代初的第一次中国工人运动高潮

D国民党第一次全国代表大会胜利召开

80．文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个隋节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得!”这是因为中国人民解放军( )。

A粉碎了胡宗南对延安的进攻B实现了挺进中原地区的计划

C取得了战略大决战的胜利D攻克了中华民国的首都南京

二、不定项选择题

1.1919年五四运动至1949年新中国成立以前这个时期，发展起来的新的社会力量主要包括( )。

A农民阶级B工人阶级

C新兴的民族资产阶级D学生群众

2.在1919年五四运动至1949年新中国成立以前这个时期，压在中国人民身上的“三座大山”是( )。

A外国帝国主义B本国封建主义

C官僚资本主义D民族资本主义

3．中国新民主主义的革命对象是( )。

A外国帝国主义B本国封建主义

C官僚资本主义D民族资本主义

4．1928年6月，南京政府发表“修改”不平等条约宣言，要求与外国列强“重订新约”。其主要内容是( )。

A要求关税自主

B要求废除领事裁判权

C要求废除帝国主义国家在华的一切特权

D要求废除内河航行权

5.中国民族资本主义经济的发展，受到了多方面的阻碍。这些阻碍包括( )。

A外国资本的压迫B官僚资本的排挤

C封建生产关系的束缚D军阎官僚政府

6. 在1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立以前的时期，中国存在的三种主要政治力量是( )。

A工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级

B民族资产阶级

C小资产阶级

D地主阶级和买办性的大资产阶级(1927年后形成为官僚资产阶级)

7. 在1921年中国共产党诞生至1949年新中国成立以前的时期，中国存在的三种主要政治力量分别提出了三种不同的建国方案，它们是( )。

A民族资产阶级的方窭

B小资产阶级的方案

C地主阶级与买办性的大资产阶级的方案

D工人阶级和其他进步势力的方案

8．早期新文化运动的历史意义是( )。

A新文化运动的倡导者提倡民主、反对专制，提倡科学、反对迷信盲从，是切中时弊的

B新文化运动的倡导者并没有因为批判孔学就否定中国的全部传统文化

C把改造国民性置于优先的地位

D新文化运动的倡导者们在社会上掀起了一股思想解放的潮流

9．十月革命推动了中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义的主要原因是( )。

A十月革命给予中国人的一个启示是：经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路

B十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义，并以新的平等的态度

对待中国，有力地推动了社会主义思想在中国的传播

C十月革命以后人们对社会主义还只是一种朦胧的向往

D十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实，给予中国的先进分子以新的革命方法的启示，推动他们去研究这个革命所遵循的主义。

10．1918到1919年一系列文章的发表表明，李大钊已经成为中国的第一个马克思主义者。这些文章包括( )。

A《法俄革命之比较观》B《庶民的胜利》

C《Bolshevism的胜利》D《我的马克思主义观》

11．五四运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的，这些条件是( )。

A新的社会力量的成长、壮大

B中国资产阶级和工人阶级的力量进一步成长

C新文化运动掀起的思想解放的潮流

D俄国十月革命对中国的影响

12．之所以说五四运动是中国新民主主义革命的开端，主要因为( )。

A五四运动表现了反帝反封建的彻底性

B五四运动发生在新的社会历史条件下

c五四运动是一次真正的群众运动

D五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合13．中国早期信仰马克思主义的人物，主要有三种类型，他们是( )。

A资产阶级知识分子

B五四爱国运动的左翼骨干

C一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家

D五四以前的新文化运动的精神领袖

14．毛泽东说：“我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中。建立起我对马克思主义的信仰。”这三本书是( )。

A(共产党宣言》B《阶级斗争》

C《社会主义史》D《我的马克思主义观》

15．早期马克思主义者在中国掀起了一场研究、传播马克思主义的思想运动。这个运动特点有( )。

A重视对马克思主义基本理论的学习，明确地同第二国际的社会民主主义划清界限

B重视把马克思主义理论和中国传统文化相结合

C注意从中国的实际出发，学习、运用马克思主义的理论

D开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想

16．中国共产党早期组织的活动主要包括( )。

A研究和宣传马克思主义

B进行马克思主义著作的译介工作

C到工人中去进行宣传和组织工作

D进行关于建党问题的讨论和实际组织工作

17．为了扩大马克思主义的思想阵地，共产党早期组织的成员同反马克思主义的思想流派进行了斗争。这些斗争主要是( )。

A与胡适“问题与主义”的论战

B与民族社会主义的论战

C与张东荪、梁启超挑起关于社会主义的论战

D与黄凌霜、区声白等无政府主义者的论战

18．中国共产党第一次全国代表大会确定的党的纲领包括( )。

A大会确定党的名称为中国共产党

B以无产阶级革命军队推翻资产阶级，采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的——消灭阶级

C废除资本私有制

D联合第三国际

19．之所以说中国共产党一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党，是一个区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党，主要是因为( )。

A中国共产党的成立给灾难深重的中国人民带来了光明和希望

B中国共产党成立于俄国十月革命取得胜利，第二国际社会民主主义、修正主义遭到破产之后

C中国共产党是在半殖民地半封建中国的工人运动基础上产生的

D中国共产党的成立使中国共产党有了坚强的领导核心

20．中国共产党一经成立，中国革命就展现了新的面貌，主要有( )。

A制定了反帝反封建的民主革命纲领

B发动工农群众开展革命斗争

C实行国共合作

D掀起大革命高潮

21．在1922年至1923年，中国掀起第一个工人运动高潮期间，发生的工人

罢工主要包括( )。

A香港海员罢工B京汉铁路工人罢工

C安源路矿工人罢工D开滦五矿工人罢工

22．没有中国共产党，就不会有1925年至1927年中国反帝反封建大革命的发生，主要是因为( )。

A在大革命中，共产党人进行了诸多卓有成效的军事工作

B在大革命中，中国共产党发动和组织了广大人民群众

C大革命是在以国共合作为基础的统一战线的组织形式下进行的，中国共产党正是国共合作的倡导者和统一战线的组织者

D在大革命中，中国共产党提出了反对帝国主义、反对军阀的政治口号23．大革命失败的原因主要在于( )。

A反革命力量的强大

B资产阶级发生严重的动摇、统一战线出现剧烈的分化

C蒋介石集团、汪精卫集团先后被帝国主义势力和地主阶级、买办资产阶级拉进反革命营垒

D党的中央领导机关在大革命的后期犯了右倾机会主义的错误24．国民党在全国建立统治以后，实行一党专政的军事独裁统治的表现有( )。

A建立了庞大的军队B建立了庞大的全国性特务系统

C大力推行保甲制度D厉行文化专制主义

25.1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议（即八七会议），会议的主要内容包括( )。

A彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误

B确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针

C选出了以瞿秋白为书记的中央临时政治局

D决定组织湘、鄂、赣、粤四省的农民，在秋收季节举行暴动26．毛泽东不仅在实践中首先把革命的进攻方向指向了农村，而且从理论上阐明了武装斗争的极端重要性和农村应当成为党的工作中心的思想。体现这些思想的文章主要是( )。

A《中国的红色政权为什么能够存在?》

B《井冈山的斗争》

C《星星之火，可以燎原》

D《反对本本主义》

27．在探索中国革命新道路的过程中，开展土地革命的目的在于( )。

A消灭封建地主的土地私有制B实行农民的土地私有制

C使广大农民在政治上得到翻身D解放和发展农村生产力．．

28．在探索中国革命新道路的过程中，毛泽东还和邓子恢等一起制定了土地革命中的阶级路线和土地分配方法，其主要内容包括( )。

A依靠贫农、雇农

B联合中农，限制富农，保护中小工商业者

C消灭地主阶级

D以乡为单位，按人口平分土地，在原耕地的基础上，实行抽多补少、抽肥补瘦

29．1927年7月大革命失败到1935年1月遵义会议召开之前，“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。这些“左”倾错误主要有( )。

A1927年11月至1928年4月的“左”倾盲动错误

B 1930年6月至9月以李立三为代表的“左”倾冒险主义

C陈独秀投降主义错误

D 1931年1月至1935年1月以陈绍禹(王明)为代表的“左”倾教条主义

30．1931年1月至1935年1月以陈绍禹(王明)为代表的“左”倾教条主义的主要错误

A 在革命性质和统一战线问题上，混淆民主革命与社会主义革命的界限

B在革命道路问题上，继续坚持以城市为中心

C在土地革命问题上，提出坚决打击富农和“地主不分田，富农分坏田”的主张

D在军事斗争问题上，实行进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、退却中的逃跑主义以及在党内斗争和组织问题上，推行宗派主义和“残酷斗争，无情打击的方针。

31. 在20实际30年代前期中期，中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误，其原因主要是( )。

A八七会议以后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪

B共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥

C全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高，实践经验也很缺乏，对于中国的历史状况、中国革命的特点、中国革命的规律不了解，对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践没有统一的理解

D不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来

32. 遵义会议集中解决了当时具有决定意义的问题是( ）

A军事问题B组织问题

C思想问题D政治问题

33. 遵义会议的意义在于( )。

A确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位

B挽救了中国共产党

C挽救了中国工农红军

D挽救了中国革命

34. 红军长征，铸就了伟大的长征精神。长征精神主要包括（）

A把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神

B为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神

C坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神

D顾全大局、严守纪律、警密团结的精神以及紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神

35. 关于长征精神的表述正确的是( )。

A长征精神是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映

B长征精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示

C长征精神是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现

D长征精神为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力36．红军长征到达陕北以后，毛泽东、中共中央用很大的精力去总结历史经验，加强共产党自身的思想理论建设。以下文章体现了加强共产党自身的思想理论建设的是( )。

A《论反对日本帝国主义的策略》B《中国革命战争的战略问题》

C《实践论》D《矛盾论》

37．侵华日军的严重罪行主要包括( )

A制造惨绝人寰的大屠杀B在其占领区掳掠和残害中国劳工

C疯狂掠夺中国的资源与财富D强制推行奴化教育

38．1933年11月，国民党第十九路军将领以及国民党内爱国人士等在福州发动反蒋抗日事变，参加这次事变的主要有( )。

A蔡廷楷B蒋光鼐

C李济深D陈铭枢

39．1936年5月，在共产党人的积极参与下，一些爱国民主人士发起成立了

全国各界救国联合会。他们主要是( )。

A宋庆龄B沈钧儒

C邹韬奋D陶行知

40．在战略防御阶段，以国民党军队为主体的正面战场，担负了抗击日军战略进攻的主要任务，国民党军队组织了一系列大战役，这些战役主要包括( )。

A淞沪会战B忻口会战

C徐州会战D武汉会战

41．国民党正面战场除了台儿庄战役取得大捷外，其他战役几乎都是以退却、失败而告终的。造成这种状况的原因主要有( )。

A在敌我力量对比上，日军占很大的优势

B国民党战略指导方针上的失误

C实行的是片面抗战的路线，即不敢放手发动和武装民众，将希望单纯寄托在政府和正规军的抵抗上

D在战略战术上，没有采取积极防御的方针，而是进行单纯的阵地防御战

42．毛泽东指出，抗日战争既不会速胜，也不会亡国，而是持久战，最后胜利必定属于中国，其主要原因在于( )。

A日本是强国，中国是弱国，强国弱国的对比，决定了抗日战争只能是持久战

B日本是小国，发动的是退步的、野蛮的侵略战争，在国际上失道寡助

C中国是大国，进行的是进步的、正义的反侵略战争，在国际上得道多助D中国已经有了代表中华民族和中国人民根本利益的、在政治上成熟的中国共产党及其领导的抗日根据地和人民军队

43．毛泽东科学地预测了抗日战争的发展进程即抗日战争将经过三个阶段，它们是( )。

A战略防御B战略相持

C战略反攻D战略进攻

44．1937年11月太原失陷后，八路军在敌后实施战略展开，先后开辟的抗日根据地主要有( )。

A晋察冀抗日根据地B晋西北抗日根据地

C晋冀豫抗日根据地D山东和大青山抗日根据地

45．在抗日战争中，游击战争的战略地位和作用主要有( )。

A抗日战争的初期和中期，游击战被提到了战略的地位，具有全局性的意义

B战略防御阶段，游击战对阻止日军的进攻、减轻正面战场压力、使战争转入相持阶段起了关键性的作用

C战略相持阶段，敌后游击战争成为主要的抗日作战方式

D游击战还为人民军队进行战略反攻准备了条件

46．在抗日战争中，中国共产党强调，必须在统一战线中坚持独立自主原则，既统一，又独立。为此，必须采取的策略有( )。

A共产党必须保持在思想上、政治上和组织上的独立性，放手发动群众，壮大人民力量

B必须坚持对人民军队的绝对领导，冲破国民党的限制和束缚，努力发展人民武装和抗日根据地

C必须对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针

D必须力争中国共产党对抗日战争的领导权，使自己成为团结全民族抗战的中坚力量。

47．抗日战争相持阶段到来后，针对团结抗战局面逐步发生的严重危机，中国共产党明确提出的三大口号是( )。

A“坚持抗战到底，反对中途妥协”

B“巩固国内团结，反对内部分裂”

C“力求全国进步，反对向后倒退”

D“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的策略总方针48．1937年2月，中共中央致电国民党五届三中全会，提出停止内战、一致对外等五项要求，如果国民党将这五项要求定为国策，共产党愿意实行的保证有( )。

A停止武力推翻国民党政府的方针

B苏维埃政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军

C特区实行彻底的民主制度

D停止没收地主土地的政策

49．为了抗日民族统一战线的坚持、扩大和巩固，中国共产党总结反“磨擦”斗争的经验，制定的策略总方针是( )。

A民族资产阶级B发展进步势力

C争取中间势力D孤立顽固势力

50．在抗日民族统一战线中，进步势力主要是指( )。

A工人B农民C城市小资产阶级D知识分子

51．进步势力是统一战线的基础，是抗日战争的主要依靠力量。为了发展进步势力，采取的措施主要有( )。

A放手发动人民群众主要是农民群众

B扩大八路军、新四军及其他抗日人民武装

C创立抗日民主根据地

D在全国发展共产党的组织以及发展全国民众的抗日运动52．在抗日民族统一战线中，中间势力主要是指( )。

A民族资产阶级B开明绅士

C地方实力派D开明地主

53．在抗日民族统一战线中，争取中间势力需要具备的条件是( )。

A共产党要有充足的力量

B尊重他们的利益

c要同顽固派作坚决的斗争，并能一步一步地取得胜利

D共产党政策的不错误

54．在抗日战争中，同顽固派作斗争时应坚持的原则主要是( )。

A有制B有理

C有利D有节

55．下列关于抗日根据地政权的表述正确的是( )。

A根据地政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权

B根据地政权是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权

C根据地政权是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政

D抗日民主政权普遍采取民主集中制，各级抗日民主政权机构的领导人都经过人民选举产生

56．抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则，这一原则具体包括( )。

A共产党员占1／3 B非党的左派进步分子占1／3

C知识分子占1／3 D不左不右的中间派占1／3

57．为了克服根据地面I临的严重困难局面，毛泽东提出的经济工作和财政工作的总方针是( )。

A自己动手B丰衣足食

C发展生产D保障供给

58．“共产党的政府和军队，是中国近代史上第一次受到有积极的广大人民支持的政府和军队。…未来的中国，共产党将占有确定的和重要的地位。…在短短的几年中将成为中国唯一的主导力量。”以上观点表明( )。

A在抗日战争时期，抗日根据地政治民主、政府廉洁

B在抗日战争时期，抗日根据地民族团结、经济发展

C在抗日战争时期，国民党统治区政治专制、吏治腐败

D越来越多的人从中国共产党领导的抗日根据地中看到了未来中国的希望

59．在20世纪30年代后期和40年代前期，为了将丰富的中国革命实际经验马克思主义化，以便更好地指导抗日战争和中国革命，毛泽东撰写了一批重要的理论著作，它们主要是( )。

A《中国革命和中国共产党》B《新民主主义论》

C《(共产党人)发刊词》D《反对本本主义》

60．中国共产党领导的整个中国革命运动包括的两个阶段是( )。

A旧民主主义革命B社会主义革命

C民主主义革命D共产主义革命

61．在抗日战争时期，毛泽东阐明的中国共产党在新民主主义革命阶段的基本纲领主要包括( )。

A政治上，推翻帝国主义和封建主义的压迫，建立一个以无产阶级为领导、以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政的薪民主主义共和国

B经济上，没收操纵国计民生的大银行、大工业、大商业归新民主主义国家所有，建立国营经济

C经济上，没收地主阶级的土地归农民所有，并引导个体农民发展合作经济；允许民族资本主义经济的发展和富农经济的存在

D文化上，废除封建买办文化，发展无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的中华民族的新文化，即民族的科学的大众的文化

62．在20世纪30年代后期和40年代前期，毛泽东总结了中国共产党成立以来的历史经验，这些经验主要包括( )。

A统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器

B党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士

C统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝

D新民主主义理论的系统阐明，标志着毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟

63．主观主义的主要表现形式是( )。

A教条主义B唯心主义

C经验主义D宗派主义

64·在中国革命和建设中，克服主观主义对我们提出的基本要求是( )。

“中国近现代史纲要”课讲稿

《中国近代史纲要》（2013年修订版） 修订说明 根据马克思主义理论研究和建设工程办公室、教育部社科司和中宣部理论局的相关要求，《中国近代史纲要》教材编写课题组于2013年1月启动2013年教材修订工作。期间，3月6日，教材编写课题组同志在广州听取了一线教师和学生的意见，随后3天即对所有意见、建议进行梳理并在全组范围逐条研究。9日，中宣部理论局对教材修订提出4条指导意见。10日，教材编写组向中宣部理论局和教育部社科司报送修订意见，同时开始具体修订工作。4月10日，教材修订初稿完成并开始在全组征求意见；16日，教材编写课题组在京召开全组会议，审议全部修订稿；17-20日，对修订稿（送审稿）作进一步修改。4月下旬，完成并上报（送审稿）。 5月-7月，进行送审期间的10余次修改和完善，7月28日，修订工作全部完成。8月中旬，教材正式出版。 现将具体修订内容汇报如下。 一、贯彻党的十八大精神，结合中国近现代历史实际，着重阐明中国特色社会主义道路的开创和发展，是实现中华民族复兴的必由之路 1．强调：中国共产党从成立之日起，就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。90多年来，它把马克思主义基本原理同中国实

际和时代特征相结合，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族复兴的必由之路。（开篇的话） 2．增写：李大钊指出：社会主义的理想，“因各地、各时之情形不同，务求其适合者行之，遂发生共性与特性结合的一种新制度（共性是普遍者，特性是随时随地不同者），故中国将来发生之时，必与英、德、俄……有异”。（中编第四章第二节） 增写：毛泽东修改中共中央向党的八大提交的政治报告时明确指出：我国是一个东方国家，又是一个大国。因此，我国“在社会主义改造和社会主义建设的过程中也带有自己的许多特点，而且在将来建成社会主义社会以后还会继续存在自己的许多特点”。（下编第九章第一节） 3．增写：新中国的成立，标志着争取民族独立、人民解放的历史任务的基本完成和实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史任务的开始。全国各族人民在中国共产党领导下探索、开创、发展中国特色社会主义，为实现国家繁荣富强、人民共同富裕这一历史任务而不懈奋斗，这是新中国历史发展的主题和主线。（下编综述）4．增写：新中国最大的历史成就，就是探索、开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这是几代中国共产党人接续奋斗的结果。 按照十八大的概括，指出：以毛泽东为主要代表的中国共产党人带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大

部编版一年级语文下册期末测试卷(含答案)

期末测评 一、我音读得准，词语写得好！ fù mǔ shí jī lián mánɡ mínɡ jìnɡ yuǎn xínɡ hónɡ huā lǜ cǎo hé fēnɡ xì yǔ 二、火眼金睛，辨字组词。 赶（）齐（）让（）画（）起（）冬（）认（）话（）三、照样子，我能在括号里填上合适的词语。 一（）大风一（）小车一（）故事书一（）老师一（）鲜花一（）鱼网 四、连词成句，再加上标点。 1.天上一座有虹桥美丽的 2.响起了却上课铃声操场上 3.夏天的吗夜空很美 五、课文精彩内容我知道。 1.小壁虎在墙角捉，一条蛇咬住了他的

。 2.小鱼儿说：“荷叶是我的。”在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的。 3.荷叶的，绿绿的。 六、阅读大舞台。 夏天 柳树婆婆打着大伞，荷花姑姑打着小伞。 大伞下，知了在歌唱。 小伞下，鱼儿在游戏。 那不怕天气热的红蜻蜓，一会儿在空中滑（huá）行，一会儿从水面掠（lüè）过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。 青蛙玩累了，跳到荷塘里洗个澡（zǎo），乐得它鼓起腮（sāi）帮子，敲起了绿色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱，夏天到了多快活！ 1.给带点的字注音。 歌唱．（）游戏．（）机灵．（）苦练．（）本领．（）快活．（） 2.读读短文，再来填空。 （1）柳树婆婆打着，荷花姑姑打着。 （2）大伞下，知了在。 （3）小伞下，在游戏。 七、看图，想一想，再各说一两句话。

参考答案 一、父母时机连忙明净远行红花绿草和风细雨 二、赶紧整齐让步图画 起来冬天认识说话 三、阵辆本位朵张 四、1. 天上有一座美丽的虹桥。 2.操场上却响起了上课铃声。 3.夏天的夜空很美吗？ 五、1.蚊子尾巴 2.凉伞小鱼儿水花 3.圆圆 六、1.chànɡ xì línɡ liàn lǐnɡ huo 2.（1）大伞小伞（2）歌唱（3）鱼儿

部编版一年级语文下册《语文园地五》教学反思

部编版一年级语文下册《语文园地五》教学反思 《语文园地五》有六个内容：发现汉字中形声字形旁表意，声旁表音的特点；认识偏旁相同的字；区别理解同音字，并会运用；练习查字典，培养学生 查字典的学习习惯；积累歇后语；和大人一起读故事；本节课教学的是第一至 第四个内容。教学目标有以下三个： 1、在诵读儿歌的过程中，准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。2、在看部首识字的过程中，发现生字部首与其意思的密切联系。 3、区别理解“青和清、在和再”的意思，会用它们 填空。练习查字典，培养学生查字典的学习习惯。教学的重点和难点是： 1、 在诵读儿歌的过程中，准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。2、区别理解“青和清、在和再”的意思，会用它们填空。练习查字典，培养学生查字典学习习惯。 3、在看部首识字的过程中，发现生字部首与其意思的密 切联系。教学准备有两方面1、课前布置孩子们在生活中认识形声字、偏旁相 同的字、同音字，并将其收集在课外识字本中。2、运用多媒体辅助教学，创设一个美丽的学习园地，带领孩子们在发现乐园和展示乐园中游玩，其间会遇到 一道道难关，学生想办法解决，最终顺利过关。学生在玩中学，在学中玩，了 解学习汉字的方法，陶冶战胜困难的情操。 这节课给了我一个重要启示，那就是在今后进行语文园地教学时，要创设 学习情境，让学生在情境中学习语文，这样会起到事半功倍的效果。 一、根据学生年龄和心理特点创设情境 一年级的小学生，好动爱玩，思维以形象思维为主。在他们的观察和想象中，客观世界是拟人化的世界，大至一片森林，小至一个小动物，在他们眼里，都是有情感有智慧的精灵。根据学生的这一特点组织教学，也就抓住了教学成 功的关键，创设情境的做法尤为适用。本次语文园地的教学就借助学生们喜欢 的卡通人物《喜羊羊》图片导入，引领学生在趣味观察中认识儿歌中的主体事物。在此基础上的认字都是以“自主交流、活动探究”的形式完成的，既提升 了识字实效，又尊重了学生自主发展的需要。 二、引导学生发现规律、延伸拓展

中国近现代史纲要

中国近现代史纲要 一、名词解释 鸦片战争：为了改变贸易逆差，英国将大量的鸦片输入到中国，遭到中国人民的抵制。英国以此为借口，于1840年6月发动侵略中国的鸦片战争。清政府战败，被迫与英国 侵略者签订丧权辱国的《南京条约》。从此，中国的主权和领土完整日益受到严重 的破坏。鸦片战争成为中国半殖民地半封建社会的开端。 《天朝田亩制度》：太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》。它是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案，根据“天下田天下人同耕”的原则，确立了 平均分配土地的方案。这一制度最能体现太平天国的理想和农民起义的特色，成为 太平天国纲领性文件。 《资政新篇》：太平天国后期，洪仁玕到天京主持政务，他向洪秀全提出一个统筹全局的改革方案《资政新篇》。它的主要内容是效法西方资本主义来改革中国社会：在政治 方面加强中央集权；在经济方面兴办近代工矿交通事业；在改良社会方面发展近代 文化卫生福利事业；在法律方面提出善待轻犯、改革刑罚制度等。《资政新篇》是 一个具有资本主义色彩的方案，由于社会历史条件限制，未能实施。 洋务运动：19世纪60年代至90年代，清朝统治者内部一部分人主张利用西方先进生产技术，富国强兵，摆脱困境，维护清朝的封建统治。他们在全国各地掀起了“师夷长 技以制夷”的改良运动，史称“洋务运动”。洋务运动包括开办军事工业以自强，兴 办民用工业以求富，创办近代陆海军，创办新式学堂和派遣留学生等。洋务运动虽 没有使中国走上发展资本主义的道路，在客观上对中国早期工业和民族资本主义发 展起了某些促进作用。 戊戌维新运动：1898年，在康有为、梁启超等维新派的推动和策划下，具有爱国思想的光绪皇帝颁布了一系列政治、经济、军事和文教方面有利于资本主义发展的政令。由 于后党发动政变，变法只进行了103天，就失败了，史称“百日维新”。“百日维新” 是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的运动，具有爱国进步的意义，在 社会上起了思想启蒙的作用，客观上促进了资产阶级革命思想的传播。 三民主义：孙中山提出的中国资产阶级民主革命的纲领，即民族主义、民权主义、民生主义。民族主义是反对帝国主义，主张国内各民族一律平等；民权主义是建立为一 般平民所共有、非少数人所得而私的民主政治；民生主义是平均地权，节制资本。 中华民国临时约法：1912年中华民国成立后，孙中山颁布参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定中华民国主权属于全体国民，国内各民族一律平等，国民有言论、结社、集会、著作等自由，参议院行使立法权，有弹劾总统的权力。临时约法具有 资产阶级共和国宪法性质。 新文化运动：从1915年起，陈独秀、李大钊、鲁迅等激进民主主义者掀起了新文化运动，大力宣传民主科学，新道德新文学等资产阶级文化，反对专制、愚昧和旧道德旧文 学等封建复古思想。新文化运动是在新的历史条件下思想解放的潮流，它促使人们 追求民主科学和救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。

中国近现代史纲要(03708)

《中国近现代史纲要》 （试题1） 一、选择题（共30小题） 1.1860年洗劫和烧毁圆明园的是（ C ） A、日本侵略军 B、俄国侵略军 C、英法联军 D、八国联军 2.基督教在中国设立的最大出版机构广学会发行的报刊是 ( D ） A、《中国丛报》 B、《北华捷报》 C、《字林西报》 D、《万国公报》 3.鸦片战争后，提出“师夷长技以制夷”思想的是（ B ） A、林则徐 B、魏源 C、龚自珍 D、王韬 4.太平天国后期，提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的是（ C ） A、洪秀全 B、杨秀清 C、洪仁玕 D、石达开 5.近代中国派遣第一批留学生是在（ A ） A、洋务运动时期 B、戊戌维新时期 C、清末“新政”时期 D、辛亥革命时期 6.1945年8月，毛泽东发表的号召对日本侵略者实行全国规 模反攻的文章是（ D ）A、《为抗日救国告全国同胞书》 B、《关于目前形势与党的任务的决定》 C、《论持久战》 D、《对日寇的最后一战》 7.中国西藏和平解放的时间是（ D ） A、1948年10月 B、1949年10月 C、1950年10月 D、1951年10月 8.1951年底到1952年春，中国共产党在党政机关中开展的“三反”运动是（ A ） A、反贪污、反浪费、反官僚主义 B、反主观主义、反宗派主义、反党八股 C、反受贿、反贪污、反自由主义 D、反浪费、反行贿、反形式主义 9.将社会主义初级阶段基本路线概括为“一个中心，两个基本点”的会议是（ B ） A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十五大 D、中共十六大 10. 第一次鸦片战争结束后，中国与美国订立的条约是 （ B ） A、《南京条约》 B、《望厦条约》 C、《黄埔条约》 D、《瑗珲条约》 11.在中国近代史上提出“门户开放”政策的帝国主义国家是（ B ） A、俄国 B、美国 C、英国

(精品)部编教材一下语文期末复习知识点汇总

部编教材一年级下册语文期末复习资料 【四会字】（共200个，要求会背、会写、会组词、会运用。其中有49个后鼻音。） 一单元：冬、风、姓、双、王、方、青、清、晴、情、请、生、红、动 二单元：江、京、广、种、样、阳 三单元：听、当、讲、行 四单元：床、光、乡、兴、成 五单元：网、凉、香、声、相 六单元：亮、放 七单元：平、让、钟、共、经、常、往、空 八单元：病、星、羊、象、房 【易错字】（共27个字。按课文先后顺序总结，主要体现在个别笔顺上。） 风、花、方、情、万、以、走、北、为、很、当、光、再、成、身、义、美、找、办、洗、非、瓜、医、七、家、象、爬 第一单元识字 1 春夏秋冬 春（春节）（立春）（春天）风（大风）（风雨）（风车） 冬（冬天）（立冬）（冬日）雪（雪花）（风雪）（雪人） 花（花朵）（花生）（开花）飞（飞虫）（飞机）（飞走） 入（加入）（出入）（入口） 2 姓氏歌 姓（姓名）（百姓）（同姓）什（什么）（为什么） 么（什么）（多么）（要么）双（双人）（双手）（双方） 国（中国）（国王）（国土）王（王子）（王后）（女王） 方（大方）（对方）（方块） 3 小青蛙 青（青天）（青草）（青色）清（清明）（清早）（清白） 气（天气）（力气）（生气）晴（晴天）（晴日）（晴空） 情（友情）（同情）（心情）请（请问）（请求） 生（学生）（花生）（出生）

4 猜字谜 字（生字）（名字）（文字）左（左右）（左手）（左边）右（右手）（右耳）（右边）红（红花）（火红）（口红）时（小时）（时间）（有时）动（生动）（开动）（动手）万（万一）（千万）（十万） 第二单元课文 1 吃水不忘挖井人 吃（吃苦）（口吃）（小吃）叫（大叫）（叫好）（尖叫）主（公主）（主人）（主力）江（长江）（江水）（江河）住（住口）（住手）（居住）没（没有）（没人）（没空）以（以后）（可以）（以上） 2 我多想去看看 会（大会）（开会）（不会）走（走火）（走开）（出走）北（北边）（北方）（东北）京（北京）（京戏） 门（开门）（门口）（门牙）广（广大）（广告）（广东） 3、一个接一个 过（过关）（过去）（过节）各（各地）（各种）（各别）种zhǒng（种子）（白种）（火种） zhòng（种田）（种地） 样（样子）（样品）（花样）伙（伙伴）（同伙）（大伙）伴（玩伴）（伙伴）（同伴）这（这次）（这样）（这么） 4、四个太阳 太（太阳）（太平）阳（阳光）（阳台）（太阳）校（校长）（学校）（校门）金（金鱼）（金子）（金山）秋（秋天）（秋千）（秋风）因（因为）（因果）（原因）为wèi（因为）（为什么）wéi （以为）（认为）

部编版一下语文园地五公开课教案

部编版一下语文园地五公开课教案

语文园地五 教学目标： 1.辨析两组同音字，能在具体的语境中正确使用同音字。 2.进一步巩固用音序法查字法查字典的知识，提高自主识字的能力。 3.正确朗读并背诵四则歇后语，大致了解其意思，初步体会歇后语这种语言形式的特点。 教学难点： 进一步巩固形声字的构字规律，练习用音序查字法查字典。 教学重点： 在具体的语言环境中正确使用同音字，初步了解歇后语这种语言形式。 教学过程 一、情境导入 出示哆啦A梦，送礼物。 师：同学们，今天老师带来了大家的老朋友——哆啦A梦，哆啦A 梦想带大家打开任意门出去旅行。在打开任意门之前，看，门上有四个字？这也是我们的老朋友了，哪个聪明的小朋友记得是在哪里认识他们的？ 恭喜大家，现在哆啦A梦的任意门打开了，欢迎大家来到第一站同音国。这个国家呀到处都是同音字宝宝。 二、辨析同音字 出示几组同音字

4、课件投影学生答案。指导学生书写规范。 5、拓展两组同音字。 荷河半伴指名认读。 （）里的（）花都开了。 不到（）天，妞妞在学校里就认识了许多小伙（）。 选择正确的字填空。 师总结：同学们脑筋动得很快，现在我们知道了辨析同音字，一定要结合具体的词语和句子，根据汉字的意思来正确区分。 三、巩固音序查字法 师：我们这一站的旅行结束了，下面哆啦A梦的任意门又要带我们去第二站——字典国了。 1、出示“语文园地三”中学习的《音序查字法口诀》，生齐读，师：(字典国里的人啊都特别擅长查字典，所以在开门之前，需要同学们回忆一下我们之前学过的音序查字法口诀) 并指名生说说音序查字法的几个步骤。（有谁想起来查字法的步骤了吗？和大家说一说。） 2、在生交流的基础上师投影带领学生复习：出示溪、查找这个 字。第一步：找汉字音节的第一个大写字母X；第二步：在字母栏下找到相关音节，看看它在第几面；第三步：翻到字典正文的这一面，依次寻找，就能找到这个汉字。 3、根据以上方法，生用音序查字法在字典里查到“解、准、楼、 伯”四个字，进行查字小能手比赛。

中国近现代史纲要

中国近现代史纲要 中国近现代史纲要重点中国近现代史纲要复习资料课程性质： 《中国近现代史纲要》是面向本专科大学生开设的公共政治理论课，是国家高等学校进行马克思主义中国化的马克思主义理论教学的必修课，它从历史教育角度承担着思想政治理论教育的功能。 导言（2学时） 上编从鸦片战争到五四运动前夜（1840—1919） 本编综述风云变幻的八十年 教学目的：通过冲述从鸦片战争到五四运动前夜的历史概述，使学生了解由于鸦片战争以及资本——帝国主义一次又一次的侵略，中国开始论为半殖民地半封建社会，中国人民的两大任务是求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强。 一、鸦片战争前的中国与世界 1、中国灿烂的古代文明 2、中国封建社会由昌盛到衰落 3、世界资本主义的发展与殖民扩张 二、外国入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 1、鸦片战争：中国近代史的起点 2、中国逐步成为半殖民地半封建社会 3、社会阶级关系的变动 三、近代中国的基本矛盾和面临的主要任务 1、两对基本矛盾 2、两大历史任务及其关系 四、基本历史线索 1940—1919年的中国 重点难点：正确认识近代中国的主要矛盾。社会性质及其基本特征，理解近代中国的两大任务及其相互关系。 第一章反对外国侵略的斗争（2学时） 教学目的：通过对近代以来外国资本——帝国主义对中国的侵略以及中国人民的反侵略斗争的讲述，使学生了解中华民族是一个坚贞不屈，勇于反抗外来压迫的民族，以增强民族的自信心。 第一节资本—帝国主义的侵略 一、军事侵略 二、政治控制 三、经济掠夺 四、文化奴役 第二节抵御外来侵略、争取民族独立的斗争 一、反抗外来侵略的斗争历程 二、粉碎瓜分中国的图谋 第三节反侵略斗争的失败与民族意识的觉醒 一、社会制度的腐败和经济技术的落后 二、从睁眼看世界到“救亡图存”、“振兴中华” 重点难点：正确分析近代中国历次反侵略战争失败的原因和教训 第二章对国家出路的早期探索（2学时）

部编版一下语文期末考试卷

一年级下册期末考卷 时间：60分钟 满分:100分 一、卷面整洁,书写端正。（5分）二、看拼音,写词语。（12分）b àｎｆǎ ｓｈēｎｔǐ ｓｈéｎｍｅ ｚｕǒｙòｕ k ｕàｉｌèｇùｘｉāｎｇｆēｉｃｈáｎｇｆáｎｇｚｉ g èｚｈǒｎｇｇèｙàｎɡｎｉǎｏｙǔｈｕāｘｉāｎｇ 三、我能写出下列字母对应的大小写。（5分） f b r q n A E G H M 四、小小魔术师。（9分）1.一字开花（组词）。 2.加加减减学生字。口+少= 王+见= 甜-舌= 题序一二三四五六七八九十十一总分 得分 姓 名班 级___________座位号… ……………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

五、我会选,选合适的打“√”或者将序号填入括号里。（11分） ①座②坐 1.我的（）位很干净,请您（）在这里吧。 ①晴②睛③情 2.早上我一睁开眼（）,看到（）空万里,心（）顿（ｄùｎ）时变好了。 ①吗②吧③呀 3.这支铅（ｑｉāｎ）笔是你的（）？真漂亮（）！ 4.听音乐（ｙｕèｌè）是一件快乐（ｙｕèｌè）的事。 5.小壁虎长（ｚｈǎｎɡｃｈáｎɡ）出了一条长（ｚｈǎｎɡｃｈáｎɡ）尾巴。 六、照样子,写一写。（15分） 1.我能照样子在括号里填上一对合适的反义词。 你（死）我（活）（）材（）用（）邻（）舍 七（）八（）舍（）求（）积（）成（） 2.AABB式：开开心心 3.ABAB式：碧绿碧绿 4.又大又红又又又又 5.要是 ．．早一分钟就．好了。 要是就。 6.荷叶是．小鱼儿的凉伞。 是。 7.小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 小公鸡跟在小鸭子后面。小公鸡（）跟在小鸭子后面。 8.小白兔一边 ．．喊：“妈妈,妈妈,要下雨了！” ．．跑一边 一边一边。 七、连词成句,给下列句子排序。（填序号）（6分）

人教部编版一年级下册语文语文园地五教案

一年级下册语文语文园地五 【教学内容】人教版教材2011课标版（部编）语文一年级下册第五单元“语文园地五” 【课标要求】 《语文课程标准》指出：识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，并注重教给学生识字的方法，力求识用结合，从而学会方法、学会学习。引导学生通过观察发现识字方法，并运用方法自主识字。渗透“发现”的意识，如观察偏旁、主要部首、字音等，让学生运用方法识字，达到巩固识字方法的目的。 【教材简析】 “语文园地五”共安排了5个板块，本节课学习的是前两个板块的内容。“识字加油站”以字族文识字形式呈现“饱、泡、跑、抱、袍、炮”6个形声字，左边偏旁表意，右边部件“包”表音，让学生了解形声字构字规律的同时，感受字族文的有趣。“我的发现”是三组根据偏旁归类的形声字，旁边有学习伙伴的提示：“口字旁的字大多和嘴有关。”让学生在偏旁归类的同时，进一步了解形声字同一个偏旁往往表示同一类的内容。形声字在汉字所占比例特别大，让学生了解形声字的特点，不仅会加速学生识记生字的速度，减轻他们识记生字的负担，还会提高学生识记生字的能力。 【学情分析】 在一年级上学期，学生就已经认识了300个字，会写100个字，掌握了36个常用偏旁，了解了反义词识字、对对子识字、象形字和会意字识字等识字方法，并初步接触了形声字，有了一定的识字基础。但对于形声字的构字规律，学生还不能清楚地了解，因此这不仅是本课的重点，也是学生学习的一个难点，所以在本课的识字教学中要鼓励学生运用学到的识字方法和已学的生字、偏旁开展自主识字，不断提高自主识字的能力，培养他们主动识字的习惯和热爱祖国语言文字的情感。 【教学目标】 1.正确、流利、有节奏地朗读儿歌，认识“饭、能、饱”等8个生字。初步了解形声字的构字规律。

中国近现代史纲要课后答案(完整版)

《中国近现代史纲要》课后思考题参考答案 上编综述： 1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？ 一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后但独立封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。 二，中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，在缓慢地向资本主义社会发展；而鸦片战争后中国的民族资本主义不能正常发展，最终选择了社会主义道路。 三，社会主要矛盾复杂化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾。 四,是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质由传统的农民战争转为旧民族主义革命。 2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？ （1）近代中国的主要矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。 （2）社会性质：半殖民地半封建的性质。 中国社会的半殖民地半封建社会，是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。 （3）基本特征 第一，资本——帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。 第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本——帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。 第三，中国的自然经济基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基——封建地主的土地所有制依然广泛存在，成为中国走向近代化和民主化的严重障碍。 第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义封建主义的压迫下，他的发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分与外国资本——帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。 第五，由于近代中国处于资本——帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的，中国长期处于不统一状态。 第六，在资本——帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批破产，过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。 3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？ （1）近代中国的两大历史任务： 第一，争取民族独立，人民解放；第二，实现国家富强，人民富裕。 （2）近代中国的两大历史任务的相互关系： 互相区别又互相紧密联系 第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度，争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。近代以来的历史表明，争得争取民族独立和人民解放，必须进行反帝反封建的民主革命。第二，实现国家富强和人民富裕是民族独立、人民解放的最终目的和必然要求。 第一章反对外国侵略的斗争 1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？

部编版小学语文一年级下册 语文园地五(优质教案)教学设计

语文园地五 教学目标: 1.学用字词句，认真读词语和儿歌，猜谜语识字，学会音序查字法查 字典。 2.通过诵读歇后语，帮助小学生积累句子。 3．和大人一块儿读，提高自己的课外阅读能力。 教学重点:复习音序查字法查字典，积累歇后语，儿歌。 教学难点:阅读小短文，提高阅读能力。 教学课时:2课时 第一课时 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地五”的内容。（板书：语文园地五）二、学和用。 板块一：趣味识字（课件出示） 有饭能吃饱， 有水把茶泡。 有足快快跑， 有手轻轻抱。 有衣穿长袍， 有火放鞭炮。 1.借助拼音自读儿歌。 2.读完这几句，我们猜到这个谜底是什么？

（每一句说的都是同一个字“包”。）（板书：包） 3.认读以下生字：（课件出示） fàn nénɡbǎo chápào qīnɡbiān pào 饭能饱茶泡轻鞭炮 （1）借助拼音读。 （2）去掉拼音读。（课件出示） 板块二：我的发现 1.出示汉字：（课件出示） 吃叫吹咬 提拔捉拍 跑跳踢踩 2.你发现了什么？ 我的发现是：这十二个汉字，分成三行。 第一行的四个字“吃、叫、吹、咬”都是口字旁，而这几个动作，都需要嘴来完成，这就告诉我们，口字旁的字大多与嘴有关。（板书：口与嘴有关） 第二行的四个字“提、拔、捉、拍”都是提手旁，而这几个动作，都要用手完成，这也告诉我们，提手旁的字大多与手有关。（板书：扌与手有关） 第三行的四个字“跑、跳、踢、踩”都是足字旁，而这几个动作，都需要用脚完成，同样告诉我们，足字旁的字大多与脚有关。（板书：?与脚有关）

板块三：字词句运用 1. 选一选，填一填。 （1）想一想“清”与“青”，“在”与“再”又什么不同。（2）读一读句子，然后选择合适的字填在括号里。 （3）小组讨论交流填空。（课件出示） 远处有（青）山，近处有（清）泉。 放学了，大家（在）教室门口和老师说（再）见。 2.比比谁最快。 （1）看谁先从字典里找到这几页。（课件出示） 比一比，谁能最快的速度熟练翻阅字典，找到相应的页码。（2）看谁先从字典里查出下面的字。（课件出示7） 运用音序查字法查字典，查出下列汉字的页码。（板书：音序查字法） 溪（）解（）准（）楼（）伯（） 第二课时 一、揭题导入 今天我们继续学习“语文园地五”的内容。（板书：语文园地五） 二、积累运用 1.出示歇后语（课件出示） 小葱拌豆腐——一清二白 竹篮打水——一场空

部编版一年级下册语文《期末考试试卷》及答案

人教部编版语文一年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间：60分钟总分：100分) 一、书写 1．我会抄（抄写下面词语，要写得干净、正确、漂亮哦！） 和风细雨鸟语花香千门万户 2．我会拼。（读拼音，写词语。） shēnɡdònɡhuǒbàn yīn wèi chūn fēnɡ shén me yǐjīnɡshēn tǐyǔwén xǔduōfēi cháng ɡèzhǒnɡɡèyànɡ 3．我会背。 A．河水天气，小小蛙大眼睛。 B．举头望明月，乡。

C．古对，圆对。严寒对酷暑，春暖对。 D．红冠不用裁，满身走将来。 二、信息匹配 4．我会选。（在正确的答案上打“√”） A．春天到了，地里种．（zhǒnɡzhònɡ）下的种．（zhǒnɡzhònɡ）子发芽了。 B．学校离我家很（进近）。每天早上，我7:30出发，只要10分钟，就可以（进近）校门了。 C．音乐．（lèyuè）课上，我们快乐．（lèyuè）地玩耍。 D．我（在再）家里把这本书（在再）看一遍。 三、填空题 5．我会比。（比一比，再组词。） 清（_______）入（_______）飞（_______）办（_______）汽（_______） 情（_______）人（_______）非（_______）为（_______）气（_______）6．我会写。（照样子，写一写。） 正——（反）（拍）皮球天气（晴）一（辆）汽车 晚——（______）（______）太阳山花（_____）一（_____）鸭子 尾——（______）（______）故事树儿（_____）一（_____）虫子 弯——（______）（______）音乐池草（_____）一（_____）大象 7．我会给句子加标点。 A．我多想去北京看看啊（___） B．春天，春天的太阳该画什么颜色呢（___） C．妈妈看到我来了（___）高兴地笑了（___） 四、连线题

部编版一年级下册语文 语文园地五 教学反思

部编版一年级下册语文语文园地五教学反思 语文园地五教学反思 （一） 优点： 本次练习安排了五个方面的内容。包括识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读。在这个练习的教学中，我首先谈话导入，娓娓道来，让学生不知不觉进入到课堂中来，给学生创设了一个比较简单的训练情境。通过多媒体课件既符合低年级小学生的年龄特点，也适合低年级小朋友们的心理特点。让学生一目了然，浅显易懂。让学生们愿意学，学得会，培养学生自主学习的习惯，激发学习兴趣，为学生营造良好的学习氛围，教师的适当点拨，让学生轻轻松松完成本练习的教学目标。 不足之处： 课堂组织教学还要加强，特别是面对低年级学生。 （二） 语文园地是小朋友学习语文的乐园，让我们开开心心地走进去，去玩一玩、学一学吧。 一、教学效果：语文园地五安排了5个版块的内容。 “识字加油站”以字族文识字形式呈现，“饱、泡、跑、抱、袍、炮”6个形声字，左边偏旁表意，右边部件“包”表音，让学生了解形声字构字规律的同时，感受字族文的有趣。 “我的发现”是三组根据偏旁归类的形声字，旁边有学习伙伴的提示：“口字旁的字大多和嘴有关。”让学生在偏旁归类的同时，进一步了解形声字同个偏旁往往表示同一类的内容。 “字词句运用”有两项内容。第一项是“选一选，填一填”，要求学生能辨别形近字和同音字，并能在具体语境中正确运用。第二项是查字典的练习，让学生继续巩固用音序查字法查字典。 “日积月累”安排的是四句歇后语，学生在积累歇后语的同时，感受这种特殊的传统语言形式的生动、有趣。 “和大人一起读”安排的是《伊索寓言》中的经典故事《狐狸和乌鸦》，通过和大人一起阅读，了解故事的内容，明白包含的道理，分享阅读的收获。 二、成功之处：⑴鼓励学生向大家介绍收集或自编谜语的过程。收集谜语，说一说谜语出处。自编谜语，说一说自己是怎么想、怎么编的，但不能说出谜底。⑵组织学生积极

中国近现代史纲要重要会议(重要).

中国近现代史纲要重要会议 （一）党的创建时期 1 “一大”（1921、7、23，上海），中国共产党成立。 （1）内容：①确定党的名称为中国共产党。②通过了中国共产党第一个党纲：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，斗争目的是消灭阶级，废除资本私有制，以及联合第三国际。③中心工作是组织和领导工人运动。④大会选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构——中央局，以陈独秀为书记。 （2）意义：中国共产党的成立，是中国历史上“开天辟地的大事变”。自从有了中国共产党， 中国人民就有了可以信赖的组织者和领导者，中国革命就有了坚强的领导力量。 2．“二大”（1922，上海），制定了党的革命纲领。 内容——①中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。党的最高纲领是实现社会主义、共产主义；它在当前阶段的纲领应当是：打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国。②开始采取民族资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过、也不可能采取的革命方法,即群众路线的方法。③中共二大提出“联合全国一切革命党派，联合资产阶级民主派，组织民主的联合战线”。 3 “三大”（1923），1923 年6 月， 中共三大正式决定全体共产党员以个人名义加入国民党，同孙中山领导的国民党建立统一战线。 （二）土地革命时期 1 八七会议（1927、8、7，汉口） （1）内容：①纠正了陈独秀的右倾机会主义错误；选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局。②通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。③毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”重要思。④还提出“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路”。 （2）意义：是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。 2 遵义会议（1935） （1）内容：①集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。②会议增选毛泽东为中央政治局常务委员。③成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的新的三人团，全权负责红军的军事行动。 （2）意义：结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。在革命的关键时刻挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 3 瓦窑堡会议（1935） （1）内容：①提出了建立抗日民族统一战线的方针，制定了抗日民族统一战线的策略方针。②批评了党内长期存在的“左” 倾冒险主义、关门主义的错误倾向。 （2）意义：为抗日战争的到来作了思想上和理论上的准备。 三）抗日战争时期 1 洛川会议（1937）： ①制定了抗日救国十大纲领。②强调要打倒日本帝国主义，关键在于实行全面抗战路线（即人民战争路线）。③会议强调， 必须坚持统一战线中无产阶级的领导权，在敌人后方发动游击战争，在国民党统治区发动抗日群众运动。 2．“七大”（1945，延安） （1）内容：①毛泽东作《论联合政府》报告，提出废除国民党一党专政，建立民主的联合政府。②制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主 主义的中国。③确定毛泽东思想为党的指导思想。 （2）意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

部编版小学一年级下册语文期末考试试卷及答案(2019新)

人教版一年级下册语文期末试卷 班级姓名学号评分 一.下列字母按音序排列的一组是（）。（2分） （1）A B C D F E G （2）H I J K L M N （3）O P Q S R T （4）V U W X Y Z 二.下列每组词语中都有两个错别字，圈出来，并改正。（10分） （1）白花齐放说话因为公原 (2 ) 合风细雨主意妈蚁想念 （3）欢歌笑雨已后阳光时间 (4)）百鸟净鸣知到什么冷淡 （5）乌语花香赶快在见童话 三.数一数，分一分。（12分） 高香房唱总海 爱黄练要变雪 八画九画十画十一画 四.选字填空，组成词语。（6分） 象像（）样大（）好（）景（） 完玩（）具（）全（）成（）乐 园原花（）草（）（）来乐（） 五.连一连。（4分） 美丽的长城一台台马儿

可口的校园一架架电脑 甜蜜的水果一辆辆飞机 雄伟的笑容一匹匹自行车六.写出带点词的反义词。（6分） 例：楼房有低．有（高）。 1.手指有短．有（） 2.跑步有慢．有（）。 3.道路有近．有（）。 4.衣服有旧．有（）。 5.灯光有暗．有（）。 6.味道有甜．有（）。 七. 照样子，写一写。（14分） 1.表示颜色的词：如黄澄澄 2.AABB的词：如快快乐乐 3.表示动作的词：如踢．足球 4.改写句子：如王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 同学们把教室打扫得干干净净。 。 八.将题目和诗句用线连起来。（12分） 《所见》远看山有色歌声振林樾 《小池》牧童骑黄牛处处闻啼鸟 《画》草长莺飞二月天近听水无声 《静夜思》小荷才露尖尖角低头思故乡 《村居》举头望明月拂堤杨柳醉春烟《春晓》春眠不觉晓早有蜻蜓立上头 九.读一读，给它们调整一下顺序。（把序号写在括号内）（4分）（）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。

中国近现代史纲要-16172上

单选题 1、割占我国九龙半岛南端的不平等条约是（B ）。 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《瑷珲条约》 D.《马关条约》 2、湘军最早的创建者是（D ）。 A.左宗棠 B.李鸿章 C.张之洞 D.曾国藩 3、十月革命爆发于（C ）。 A.1914.10.8 B.1918.2.3 C.1917.11.7 D.1918.2.9 4、武昌起义的导火线是（B ）。 A.抢米风潮 B.保路运动 C.变法运动 D.五卅运动 5、戊戌变法运动的突出历史功绩在于（C ）。 A.挽救民族危亡 B.推行了资本主义的政治改革 C.促进思想启蒙 D.极大发展资本主义经济 6、西方列强对中国的侵略，首先和主要的是（B ）。 A.政治控制 B.军事侵略 C.经济掠夺 D.文化渗透 7、创办广州万木草堂的是（A ）。 A.康有为 B.谭嗣同 C.康光仁 D.梁启超 8、武昌起义后成立的湖北军政府的都督是（C）。 A.孙中山 B.段祺瑞 C.黎元洪 D.黄兴 9、鸦片战争前，中国社会经济中占统治地位的是（B ）。 A.商品经济 B.自然经济 C.半殖民地经济 D.资本主义经济 10、发出革命是“除旧布新的良药”之言的是（B ）。 A.邹容的《革命军》 B.章炳麟的《驳康有为论革命书》 C.孙中山的《上李鸿章书》 D.陈天华的《警世钟》 11、《盛世危言》的作者是（D）。 A.林则徐 B.徐继畲 C.冯桂芬 D.郑观应 12、下列关于戊戌变法和辛亥革命失败原因的表述，不正确的是（D）。 A.都与中国民族资产阶级的局限性有关 B.都未提出彻底的反帝反封建的革命纲领 C.都没有广泛地发动群众 D.都被中外反动势力镇压 13、袁世凯复辟帝制失败的最主要原因是（B ）。 A.内部分裂，军心涣散 B.帝国主义不再支持 C.护国军战斗力强

部编版语文一年级下册期末复习资料

部编语文一年级下册知识汇总复习 一、多音字 少sh ǎo （ ） 好h ǎo （ ） 觉ju é（ ） 难n àn （ ） 少sh ào （ ） 好h ào （ ） 觉ji ào （ ） 难n án （ ） 乐l è （ ） 种zh ǒn ɡ（ ） 只zh ǐ（ ） 转zhu ǎn （ ） 乐yu è（ ） 种zh òn ɡ（ ） 只zh ī（ ）转zhu àn （ ） 间ji ān （ ） 兴x īn ɡ（ ） 空k ōn ɡ（ ）干ɡàn （ ） 间ji àn （ ） 兴x ìn ɡ（ ） 空k òn ɡ（ ）干ɡān （ ） 着zhe （ ） 背b èi （ ） 结ji é（ ） 着zh áo （ ） 背b ēi （ ） 结ji ē（ ） 二、同音字 相xi ān ɡ（ ） 练li àn （ ） 姓x ìn ɡ（ ） 香xi ān ɡ（ ） 炼li àn （ ） 性x ìn ɡ（ ） 三、偏旁 雨字头：霜、雪、雷 阝双耳旁：降 弓字旁：张 走字旁：赵 钅金字旁：钱 疒病字旁：病 又字旁：欢 冫 两点水：净 心字底;忘 广字旁： 足字旁： 跑 卩单耳旁： 舌字旁： 页字边: 颜 土提土旁： 地 子字旁： 孤 倒八：单 厂字头：原 立字旁：端 米字旁：粽

衤衣字旁：裙虫字旁：蜻 口字旁：吃扌提手旁：拔 身字旁：躺斤字旁：新 牛字旁：物大字头：奇 户字头：房车字旁：转 四、识字方法 1、加一加识字 木+子=李弓+长=张口+天= 古+月= 2、谜语识字 左边绿，右边红，左右相遇起凉风，绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（） 言来互相尊重,心至令人感动,日出万里无云,水到纯净透明。（） 五、形近字组词 入（）清（）睛（）左（） 人（）请（）晴（）右（） 方（）住（）红（）会（） 万（）注（）江（）全（） 广（）伙（）种（）样（） 厂（）伴（）和（）洋（） 太（）这（）他（）静（） 大（）过（）地（）清（） 玩（）讲（）蓝（）快（） 完（）许（）篮（）块（）

部编版一年级下册语文 语文园地五 教案

部编版一年级下册语文语文园地五教案 语文园地五 教学目标： 1.知识目标：认识、积累字词；发现不同字的特点，帮助记忆。 正确区分形近字和形声字，并正确运用。 2.能力目标：通过读、背积累歇后语。 3.情感目标：激发学生主动识字、词兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。 教学重点：认识、积累字词；发现不同字的特点，帮助记忆。 正确区分形近字和形声字，并正确运用。 教学难点：激发学生主动识字、词兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。 时间安排：两课时 第一课时 教学目标 1．认识、积累字词；发现不同字的特点，帮助记忆。正确区分形近字和形声字，并正确运用。 2．激发学生主动识字、词兴趣。 教具准备：多媒体课件。 教学过程： 一、趣味识字。 1、学生自由读生字。（教师正音） 2、教师范读儿歌，学生跟读。 3、从这些字词里你们有什么发现？（每样东西都有它的用处） 3、你能像这样说两句吗？（有笔能写字，有家才温暖……） 4、集体齐读儿歌。 三、我的发现。 1、学生自由读词语。 （2）教师范读，学生正音。 （3）你们发现了什么？ （第一行字都是口字旁，都和嘴有关；第二行字都是提手旁，和手有关；第三行字都是足字旁，都和脚有关。） （4）小组再读词语。 （5）集体读词语。 四、字词句运用。 1、区分青和清，再和在。（学生回答，教师指导） 2、学生独立完成“选一选，填一填”。 3、学生回忆音序查字法的过程。 4、独立完成字典查字的练习。学生汇报。 五、课堂总结。 同学们，这节课你有什么收获？ 第二课时 教学目标 1、通过读、背积累歇后语。

2、培养学生阅读兴趣。 课前准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、复习导入。 1、阅读轻声词语。 2、谁还能说出一些轻声词语？（姐姐、孩子、灯笼……） 二、日积月累。 1、学生自由读歇后语。 2、教师简介歇后语。 3、你还知道哪些歇后语。（学生自由回答） 4、集体齐读，学生背诵。 三、布置作业。 回家和爸爸妈妈一起阅读《狐狸和乌鸦》。 四、课堂总结。 学了这一课，你懂得了什么？

《中国近现代史纲要》学习收获与体会

《中国近现代史纲要》学习收获与体会 重视历史的学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。毛泽东讲过：“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。大学生是祖国未来的社会主义建设者，各条战线的生力军。为了胜利地负担起建设祖国的责任，我们必须了解中国的国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天。对于我们来说，不论今后将从事何种专业工作，学习“中国近现代史纲要”课程，都是很必要的。 但是在开学后，当听说我们要上一门名叫《中国近现代史》的课程时，我的心里充满了疑惑：这段历史我们在上中学的时候学习过，现在来到了大学，怎么还要学啊？而且内容都是差不多的，都是从鸦片战争讲到至今，没什么区别嘛！而现在学习了之后才让我意识到，虽然我们学的次数不少，但都没怎么用心。就算有些时候很用心，但等应付过考试后，就弃置不管了。现在脑子里的历史事件已所剩无几，跟当初没学过的一样。所以，从这个角度上说，学校安排我们再学一遍是合理的。他要我们记住：落后就要挨打！引申到我们身上就是：不求上进就会被淘汰！这次学习，我暗下决心，一定要好好学！多了解些中国近现代史，做个合格的炎黄子孙。 “落后就要挨打。”在我看来，这个道理贯穿着整个历史。回顾过去，无论是鸦片战争还是日寇侵华，无一不在印证着：昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。虽然我们现在已经变得强大，也逐步得到了世界的认可，摘掉了“东亚病夫”的帽子，但却不能轻易忘记这

些灾难深重的屈辱史，在这段时间里，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的，战败后，清政府还被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约—《南京条约》。 从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约，被迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税，外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。这些条约给中国人民带来野蛮和屈辱。 后来，英法在1856年又发动了第二次鸦片战争。清政府在抵抗失败后被迫和英法俄美四国签订了《天津条约》。此后又陆续有英法俄的《北京条约》、1885年中法的《中法新约》、1894 年中日的《马关条约》、1900年八国联军的《辛丑条约》等等。一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记落后就要挨打的历史教训。如果没有这些侵略战争，我想中国的现状可能要好得多。大批的不平等条约不知道让我们中国人倒退了多少年。但是值得肯定的是，中国建国以后的发展十分迅速，我们几十年里就完成了别的国家要几百年才能完成的任务。就像我们从制造出第