学校中考奖励办法

初级中学中考奖励办法（讨论稿）

为进一步提高教育教学质量，增强学校竞争和生存能力，充分调动教师的工作积极性，鼓励教师集体合作，保证学校教育教学质量始终列于全市前列，特制定中考奖励办法。

一、奖励原则

突出目标引领与精神激励的原则；坚持优教优酬、兼顾公平的原则；体现客观公正的原则。

三、考核与奖励办法

中考综合考核排名不低于全市第5名，则全额发放奖金；若综合考核排名位居全市第6名，则总奖金减10%；位居第7名，则总奖金减20%；低于第7名，则取消全部中考奖。具体考核与奖励办法如下：（一）班级奖励（50%）

1．组成部分：班级中考质量综合评价量化测算分为静态和动态评价两方面，静态评价占30%，动态评价占20%。

静态评价由三部分组成：一是当年该班中考成绩达公费线人数所占班级人数比例（评估值1，占总评估值的20%）；二是当年该班中考总分的平均分与中考总分的比例（评估值2，占总评估值的40%）；三是当年该班中考总分处于全市中考统计数后30%的低分段人数占班级人数的比例（评估值3，占总评估值的40%）。

动态评价也由三部分组成：一是班级优秀率比较（将该班中考优秀率与该班初一初二期末考试的平均优秀率比较），二是平均分比较（将当年该班中考总分的平均分与中考总分的比例跟该班初一初二期末考试的平均分与期末考试总分的平均比例进行比较），三是低分段人数比较（将当年该班中考总分年级后30%的低分段人数占全年级后30%的人数的比例与该班初一初二期末考试后30%的平均低分段人数占全年级后30%人数的比例进行比较）。班级优秀率和平均分比较后每上升或下降一个百分点，则评估值加减1；低分率每下降或上升一个百分点，则评估值加减1。？？？

说明：动态评价中，初一初二期末考试的优秀率、低分率都以年级总人数的30%计。

2．评估值公式

（1）静态评价：

评估值1＝（达公费线人数占班级人数比例）×100

评估值2＝（中考班均分÷中考总分）×100

评估值3＝（1－低分段人数比例）×100

静态总评估值＝评估值1×20%+评估值2×40%+评估值3×40%

（2）动态评价：

评估值1＝上升或下降的优秀率百分点×100？？

评估值2＝上升或下降的平均分百分点×100？？

评估值3＝上升或下降的低分率百分点×100？？

动态总评估值＝评估值1×20%+评估值2×40%+评估值3×40%

注：评估值1和评估值2中，上升为正值，下降为负值；评估值3上升为负值，下降为正值。

总评估值=静态总评估值+动态总评估值

3．奖励办法：

（1）等级划分

学校根据各班总评估值进行排序，总评估值列年级前四名的为优秀，列五到十名的为良好，其余为一般。学校对优秀、良好和一般班级按照5：4：1的比例予以奖励（不包括13班、14班）。

（2）奖金分配：

①优秀班级奖励计算方法：

优秀班级奖励金额=班级奖励总额×50%÷优秀班级数（4）

②良好班级奖励计算方法：

良好班级奖励金额=班级奖励总额×40%÷良好班级数（6）

③一般班级奖励计算方法：

计算方法：班级奖励总额×10%÷一般班级数（2）

（3）任课教师奖励分配方法：

班主任提取本班班级奖励金额的10%，其余根据2012年中考各学科分数比，按比例发放。

说明：优秀班级奖励中，当班级某学科平均分低于年级此学科平均分，且所低分值小于等于此学科总分5%时，则此学科教师的奖励减半，另一半按照以上比例分配给该班班主任和其他学科老师；当班级某学科平均分低于年级此学科平均分，且所低分值大于此学科总分5%时，则此学科教师不予奖励，所占奖金按照以上比例分配给该班班主任和其他学科老师。良好、一般班级奖励同上。

（二）中考考试学科优秀备课组奖励（15%）

1.考核办法：

中考考试学科备课组考核以2011年我校中考各学科在全市的名次为参照，各学科中考中在全市的排名等于2011年名次的，基数为1，每上升或降低一个名次，基数加减0.1分，得出该备课组的实际考核成绩，学校按备课组考核分数排序，成绩处于年级各备课组前四名（如排名出现并列，则根据中考中单科成绩列于全市前30名的人数确定先后，最终取前四名）的为优秀备课组，学校予以奖励；如备课组均分进入全市前五名（含第五名），视为优秀备课组，学校予以奖励，该备课组如也进入全校考核前四名，则不重复计奖。

2.奖励办法：

（1）优秀备课组奖励计算方法：

优秀备课组奖励金额=备课组奖励总额÷优秀备课组数

（2）优秀备课组奖金分配办法：

备课组长奖=各备课组奖励金额×5%

备课组教师奖=（优秀备课组奖励金额-备课组长奖）÷备课组教师人/次（任教初三年级本学科的各班教师人/次）

说明：优秀备课组教师奖励按班级分配到本学科教师；优秀备课组的考核成绩不得小于1，否则该项奖取消，所占奖金用于学校学年度绩效奖统筹；优秀备课组中，如某教师所任班级学科的平均分如低于当年中考全市平均分，则对此班级学科教师不予奖励，其所占奖金平均分给本备课组其他教师。

（三）总分领先奖（10%）

1.全市前10名奖（占总分领先奖的50%）：学生在中考中总成绩（加分不计入）列于全市前10名（含第10名）的，学校奖励任课教师，奖金平均分给此类学生所在的相关班级。

任课教师奖励分配办法：班主任提取该项奖励的8%，其余根据2012年中考各学科分数比，按比例发放。

说明：如当年中考未有学生总成绩列全市前10名，则该项总分领先奖取消，所占奖金用于学校学年度绩效奖统筹；总分进入全市前10名的学生，如某学科成绩低于全校该学科平均分，所低分值小于等于该学科总分5%，则该学科任课教师奖减半，另一半按以上比例分配给本班其他教师；大于5%，则不享受此项奖励，其所占奖金份额按以上比例分配给本班其他教师。

2.全市前200名奖（占总分领先奖的50%）：学生在中考中成绩（加分不计入）列于全市前200名（以前10名之后计，含第200名，同分跟进），学校奖励任课教师，奖金平均分给此类学生所在的相关班级。

任课教师奖励分配办法：班主任提取该项奖励的8%，其余根据2012年中考各学科分数比，按比例发放。

说明：

总分进入全市前200名的学生，如某学生某学科成绩低于全校该学科平均分，所低分值小于等于该学科总分5%，则该学科任课教师奖减半，另一半按以上比例分配给本班其他教师；大于5%，则不享受此项奖励，其所占奖金份额按以上比例分配给本班其他教师。

（四）班级学科潜能生提高奖（12%）：

以初三第一学期期中、期末学科考试成绩年级后200名（含200名）平均人数为参照，设基数为1，2012年中考班级学科后200名人数每增减1人，则基数减增0.1分，得出各班课任教师潜能生提高分，学校按该分排序，取前8名（同名次跟进）予以奖励，奖金由获奖教师（按班次计）平均分配。

（五）班级稳定奖（5%）

本着看基础,比进步的原则,初三（13）班和初三（14）班，班级稳定，无重大事故发生，即可获得全部稳定奖，班级稳定奖由两个班均分。

任课教师奖励分配方法：班主任提取良好班级奖的10%，其余根据2012年中考各学科分数比，按比例发放。

（六）生物、地理学科奖（8%）

1. 2012届毕业班奖励办法:

初二生物、地理指标数：两门学科合格人数各应达到班级人数的85%（含85%）。设达到指标数基数为1，各学科合格人数每高于或低于指标数1人，则相应加减0.1，作为该班实际考核分数，学校按考核分数排序，考核分列年级前四名的为优秀，列五到十名的为良好，其余为一般。学校对优秀、良好和一般班级按照5：4：1的比例予以奖励（包括13班、14班）。

任课教师奖励分配办法：

班主任提取本班所得奖金的5%，其余按学科均等发放给获奖班级的生物、地理学科教师。

说明：优秀班级奖励中，当班级某学科良好率低于25%（含25%）时，则此学科教师不予奖励，所占奖金按照以上比例分配给该班班主任和另一学业水平测试学科教师；良好班级奖励中，当班级某学科合格率低于50%（含50%）时，则此学科不予奖励，所占奖金按照以上比例分配给班主任和另一学业水平测试学科教师。

四、解释与实施

本办法由校长室负责解释，经教代会通过后实施。

榆林市第五中学中考奖励制度

榆林市第五中学中考奖励制度 （试行稿） 为了进一步加强教学管理，切实增强本校教学质量意识，规范办学行为，努力提升基础教育教学质量；同时为了调动教师工作的积极性，充分发挥教师的主动性和创造性，建立健全长效激励机制。结合《榆阳区中小学教育教学质量监测与考评方案》和我校的实际情况，特制定中考教学质量奖励办法： 一、指导思想 为了鼓励教师钻研教学业务，多出成绩，出好成绩，创建教师内部竞争机制。 二、奖励对象和奖金计算办法 1、奖励对象：九年级全体教师； 2、奖金计算办法：教师所得奖金为坐底奖每人1200元与考核后所得奖金两部分之和。 三、奖金筹资（由Ⅰ类和Ⅱ类两部组成） （一）中考奖（Ⅰ类）(各校以录取分数线为准) 1、每班每考取一名一中，该班奖300元； 2、每班每考取一名三中，该班奖200元； 3、每班每考取一名二中，该班奖100元。 （二）其他奖（Ⅱ类） 1、行政领导奖； 2、中考总评名次奖；

3、中考单科名次奖； 4、非中考科目奖； 5、其他。 四、中考总评名次奖（Ⅱ） 1、以2011年和2012年全区排名第21名为基准； 2、总名次每提高一个名次奖励蹲年级领导2000元； 3、总名次每退一个名次扣蹲组领导200元。 五、中考单科名次奖（Ⅱ） 1、单科名次以本年度的总评名次为基准； 2、单科名次比该年学校总评名次每提高一个名次奖励该组每位教师200元； 3、单科名次比该年学校总评名次每退步一个名次扣除该组比平均成绩低的教师40元； 4、单科中考平均成绩在校内排名第一、二名教师分别奖励400元、300元（包含5名及5名以上）；5名以下奖励第一名为400元。 六、班主任奖 1、每位班主任抽取该班总得奖金的10%（Ⅰ）； 七、科任教师奖（Ⅰ） 1、科任教师提取该班总奖金的90%； 2、各科教师按科目分数进行分配，科目分数比例为：语、数、英、物、化、政、史、体的分数比为

河北省中考英语作文及语法题

2018 B)书面表达(计15分) 86. 请仔细观察下面的图片，并根据所给提示和要求写一篇短文。 提示:(1)What are the man and the woman doing? (2)What should you do when you see people litter like this? Why? 要求: (1)短文须包括所有提示内容，可适当发挥。 (2)短文中不要出现真实的地名、校名和人名。 (3)词数80个左右(开头已给出，不计入总词数)。 参考词汇:throw, environment, civilized(文明的) I can see a man and a woman in the picture. The man is_____________________________ 可用到平时积累的建议类句型: 1) I think we should ... 2) We’d better (not) ... 3) It’s a good idea / way to ... 原因状语从句(because引导)和时间状语从句(when引导) 结尾呼吁大家(call on people) 采取行动(take action)，保护我们的环境。 范文 I can see a man and a woman in the picture. The man is throwing rubbish on the ground. The womwan is telling him to put the rubbish in the dustbin. When I see people litter like this, I believe I can not stand by and do nothing. I will stop them from doing so, like the woman in the picture did. The city is our home. It’s our duty to protect our environment. What’s more, it’s important to learn to be a civilized person. Let’s take action and make the world more beautiful! 2017 英语课上，同学们正在准备举行以“真实的自我”为主题的演讲活动。请你以李华的名义写一篇演讲词，向同学们介绍一下自己。 提示:(1) What are your strong points? (2) How do you improve yourself? (3) What is your dream for the future? 注意:1. 短文须包括所有提示内容，可适当发挥; 2. 文中不得出现真实的人名、校名和地名; 3. 词数:80个左右。(开头和结尾已经给出，不计入总词数) Hello, everyone! I’m Li Hua and I’m very happy to stand here to talk about myself.___________________________________ My name is LiHua. I work hard and I can get along well with others. I often help people in need. I’m good at playing _______ in my spare time.. It brings me a lot of fun. I enjoy ______ to improve myself. I think it is not only relaxing but also teach me a lot.. By __________, I learn a lot about the world and make rapid progress. I have a dream. I want to ________ in the future. Because I like to ______. And I believe my

2020中考奖励方案

2018年调风中学中考奖励方案 一、指导思想 中考是学校教学工作的生命线，是社会的热点。为进一步提高我校教学质量，最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性，确保我校2018年中考成绩能稳步提升，使初三级教师的辛勤劳动得到应有的酬报。学校特拨出一定的资金作为教师奖励金。根据近年湛江市中考招生情况，结合我校实际，特制定此方案。 二、奋斗目标 1.整体目标：2018年中考全校学生总评价在全雷州市第10名内。 2.单科目标：体育、理化、数学、语文、英语、政史科获雷州市平均分第5名内；除体育科外，学生单科语文98%、其他科满分的；学生单科平均成绩在校前一名的科任。 3.升学目标：重点高中目标：上统招线湛一中、二中各1人、岭南附中2人；湛江实中12人、雷州一中18人数。含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。 普通高中目标：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人。 4.控辍保学目标：毕业参加中考率：100%的班主任 三、奖励办法 1.整体目标奖：（1）2018年中考全校学生总评价在全雷州市第5名内。全校初一、初二级教师每人奖100元，初三级奖300元。 （2）含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。初一、初二级教师奖50元，初三级奖200元。

（3）分别上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人；上雷州市最低高中分数线人数共120人，均达标奖给初三级教师每人200元。 2.单科目标奖： 体育、理化、数学、语文、英语、政史、生地科获雷州市平均分第5名内；奖给科任教师每人200元。体育中考满分学生占班学生25%的，每班奖给科任200元。学生单科语文98%、理化、数学、语文、英语、政治、历史科满分的，每一生奖给科任100元；生物、地理科奖50元。所教班学生单科平均成绩在校前一名的科任，尖子班奖100元，普通班奖100元。 3.升学目标奖：上统招线湛一中奖给班科任每生3000元；湛二中奖给班科任每生2000元；（科任按学生分数分配）。 上统招线并被录取的岭南附中2人；湛江实中10人、雷州一中18人，每一达标的奖给科任每生人50元（科任按学生分数分配） 上雷州八中分数线，尖子班每班上15人达标的，每生奖20元（没达标没奖）；普通班上八中的奖给班科任，每生300元（科任按学生分数分配）；普通班上雷一中指标生给班科任每生1000元。 上雷州二中、雷州三中人数，尖子班没设此奖项，普通班按每生奖20元给科任。（科任按学生分数分配） 4、先进鼓励奖： (1)中考优秀班评一个，奖给班主任500元。参加中考率：100%的班主任奖100元。 (2)中考上雷一中62人以上，奖给级主任、级长各1500元，管级校长1000元 (3)学校组织初三级中考有突出贡献的老师外出参观考察。

2019年天津市中考英语试卷(含解析)

2019年天津市中考英语试卷 副标题 一、阅读理解（本大题共15小题，共30.0分） A Dear Lucy， How are you？It has been a month since my family left Hong Kong for England and we are fine． England is very different from Hong Kong．The weather is terrible and it rains a lot．The buildings are funny．They are in rows and not high．I love them because the rooms are much larger．I?m having a wonderful at my new school and my new home! Mum and Dad are happy with their new jobs．But my brother Jack doesn?t like moving to England because he misses his friends so much． I?ve made lots of new friends at school．My teachers are really nice too and my English has improved a lot．After school，we can take part in relaxing activities such as sport，watching films or playing computer games．There?s a park near the school where I often go with the other students at the weekend． We are travelling back to Hong Kong for the summer holiday．I will visit you and bring you a present! Write back soon! Love Sandy 1.Where did Sandy?s family live before？____ A. Hong Kong． B. Sydney． C. New York． D. London． 2.Sandy loves the buildings in England because their rooms are____． A. cheaper B. warmer C. newer D. larger 3.How many people are there in Sandy?s family？____ A. 2． B. 4． C. 6． D. 8． 4.Who does not like moving to England？____ A. Dad． B. Mum． C. Jack． D. Sandy． 5.What is the letter mainly about？____ A. Sandy?s summer holiday． B. Sandy?s parents． C. Sandy?s new classmates． D. Sandv?s new life． B

2019地生中考考核奖励方案

2019地生中考考核奖励方案（讨论稿） 地理、生物中考直接关系到本届八年级学生2020年的中考成绩，为了调动全体八年 级班主任、学科老师复习迎考的工作积极性，提高地理、生物学科的满分率，特制定地理、生物中考考核条例。 一、基本目标 1．整体目标：地理、生物双满分人数≥480人（双满分率超80%），地理、生物各 学科总平均分全区第一名。 2．各班级目标：八（1）-八（2）各班双满分人数≥36人，八（3）-八（5）各班 双满分人数≥33人，八（6）-八（8）各班双满分人数≥45人，八（9）-八（13）各班双满分人数≥36人。 二、经费总额 30000元左右（具体金额按年级实际中考达标情况发奖） 三、奖励对象 八年级班主任和地理、生物学科教师 四、奖励类型及方法 （一）班主任奖励：合计19500元（为动态金额，按各班实际达标情况发奖） 【具体分配为：平均每班1500元。】 各班级奖金计算公式为： 八（1）-八（2）：奖金=36 1500班级实际双满分人数? 八（3）-八（5）：奖金=33 1500班级实际双满分人数? 八（6）-八（8）：奖金=45 1500班级实际双满分人数? 八（9）-八（13）：奖金=361500班级实际双满分人数? 满足以下条件才能享受奖励： 在全校双满分人数完成目标的情况下,双满分完成目标的班级班主任享受奖励，没 有完成任务的班级班主任不享受奖励。 （二）地生学科教师奖励：奖金合计10400元（平均每班800元，地生各400元） 地生学科教师任教学科平均分处于安全值范围的享受本次奖励，安全值如下（分值为与最高分相差）： 科目 地理 生物 极差分值 0.34 0.34 学科总分值 10 10

2016年天津市中考英语试题及答案-非常好

2016年天津市初中毕业生学业考试试卷 英语 本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。第I卷为第1页至第8页，第II卷为第9页至第12页。试卷满分120分。考试时间100分钟。 答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 第I卷 注意事项： 1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。 2．本卷共五大题，共80分。 一、听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分） A) 在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图 画，找出与你所听句子内容相匹配的图画。

1. 2. 3. 4.B) 下面你将听到十组对 话，每组对话都有一个问题。根据对话内容，从每组所给的A、B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项。

5. Where is Henry’s T-shirt? A. On the bed. B. On the chair. C. On the table. 6. How many desks are there in Betty’s classroom? A. 30. B. 40. C. 50. 7. Who will teach Clss One English? A. Mr Wang. B. Mr Zhang. C. Mr Li. 8. What are they going to make for Jack? A. A cake. B. A kite. C. A model ship. 9. What does the man want to borrow? A. A ruler. B. A notebook. C. A dictionary. 10. Why didn’t she go for a picnic? A. She had a lot of homework to do. B. She had to look after her grandpa. C. She had a piano lesson. 11. When was Sally born? A. In 1998. B. In 2000. C. In 2002. 12. Who is the girl going to meet? A. Her sister. B. Her uncle. C. Her parents. 13. Whose pencil is this? A. Kate’s. B. May’s. C. Jane’s. 14. Where does the man want to go? A. The supermarket. B. The bank. C. The post office. C) 听下面长对话或独白，每段长对话或独白后都有几个问题，从题中所给的A、 B、C三个选项中选出最佳选项。 听下面一段材料，回答第15至第17题。 15. Who does the girl buy the sweater for? A. Her mother. B. Her father. C. Her brother.

中考奖励方案

中考奖励方案 为激励毕业班教师的工作积极性，争创中考优异成绩，根据学校的实际情况，特制定本奖励方案。 一、奖项 第一款一级达标校录取数奖项（达到一级达标定向生最低控制线） 1、目标基数=市招生办分配的定向生数的80%。 2、完成目标基数奖励年段7000元。。 3、超额完成目标1-10人，每超1人，奖年段500元。 4、超额完成目标11人以上（含11人），每超1人，奖年段600元。 第二款按时毕业率、全科及格率、单科及格率、单科A率、优生率、高中阶段升学率、体育A率、体育及格率率奖项 1、1-5名 1500元 2、6-10名 1300元 3、11-15名 1100元 4、16-20名 1000元 5、21-25名 800元 6、26-30名 700元 7、31-35名 600元 8、36-40名500元 第三款科任教师单科教学奖项 1、与市中考学科A率、及格率对比。 2、每率达到奖金100元，每超过1%奖20元。 3、本条款中班级学生人数以中考实际人数计算。 4、个人奖金=奖金数*中考实际人数/初一入学生数（14届以初二会考数、15届以初二期初生数） 第四款、专项奖项 1、奖励班级中考成绩7A2B以上（或录取一级达标高中）人数超8人的班主任800元、年段长200元。 2、奖励班级按时毕业率达90%以上的班主任500元、年段长100元。 3、录取中学每人奖年段100元。 二说明： 1、第一、二条款所得为年段奖金，教师奖金分配细则由年段制定，并报行政会审批备案。 2、本方案中奖金数额学校可视每年招生政策及学校的财力情况作调整。 3、本方案于2018年6月1日行政会通过，未尽事宜解释权属行政会。 2018年6月

2016年天津市中考英语试卷

2016年天津市中考英语试卷 一、听力理解（本大题共4小题，每小题1分，共20分）A）在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图画，找出与你所听句子内容相匹配的图画． 1．（1分）（2016?天津） 2．（1分）（2016?天津） 3．（1分）（2016?天津） 4．（1分）（2016?天津） B）下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问题．根据对话内容，从每组所给的A、B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项．

5．（1分）（2016?天津）Where is Henry's T﹣shirt？ A．On the bed． B．On the chair． C．On the table． 6．（1分）（2016?天津）How many desks are there in Betty's classroom？ A.30． B.40． C.50． 7．（1分）（2016?天津）Who will teach Class One English？ A．Mr Wang． B．Mr Zhang． C．Mr Li． 8．（1分）（2016?天津）What are they going to make for Jack？ A．A cake． B．A kite． C．A model ship．

9．（1分）（2016?天津）What does the man want to borrow？A．A ruler． B．A notebook． C．A dictionary． 10．（1分）（2016?天津）Why didn't she go for a picnic？A．She had a lot of homework to do． B．She had to look after her grandpa． C．She had a piano lesson． 11．（1分）（2016?天津）When was Sally born？ A．In 1998． B．In 2000． C．In 2002． 12．（1分）（2016?天津）Who is the girl going to meet？A．Her sister． B．Her uncle． C．Her parents． 13．（1分）（2016?天津）Whose pencil is this？

2015年河北省中考英语试题及答案

2015年河北省初中毕业生升学文化课考试 英语 本试卷分卷I和卷II两部分。卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷总分120分，考试时间120分钟。 卷I（选择题，共80分） 听力部分（第一节） I．听句子，选出句子中所包含的信息。（共5小题，每小题1分，计5分） 1. A. happy B. healthy C. hungry 2. A. a pop game B. a ball game C. a short game 3. A. 2:20 B. 3:40 C. 3:20 4. A. You needn't take a car. B. You mustn't drive a car. C. You shouldn't buy a car. 5. A. Jim entered the room. B. Jim said something in the room. C. Jim went out of the room and said nothing. II．听句子，选出该句的最佳答语。（共5小题，每小题1分，计5分） 6. A. I'm sorry. B. I'm tired. C. I'm serious. 7. A. You're welcome. B. Help yourself, please. C. Just looking, thanks. 8. A. The same to you. B. Thank you. C. Glad to hear that. 9. A. Katie. Katie Reese. B. Here's my name. C. Your name, please? 10. A. It's opposite the bank. B. You can walk there. C. It's a tall building. III．听对话和问题，选择正确答案。（共8小题，每小题1分，计8分） 11. A. B. C. 12.A. B. C. 13. A. He wants to take a taxi. B. He left a wallet in a taxi. C. He'll ask the driver for cards.

弥河初中中考奖励办法

弥河初中中考奖励办法 为进一步提高我校教育教学质量，调动教师的工作积极性，体现优教优酬、多劳多得，争取弥河初中中考成绩跃上一个新的台阶，特制定如下中考奖励办法： 一、总奖金：燕山奖励基金4000+X+Y元。 二、奖金分配：包括三部分：一部分是突出贡献奖，奖励中考优 秀班主任2名，中考优秀教师6名，每人奖励500元，共计4000元； 一部分是一般中考奖，奖励9门文化课教师、音体美特长培养教师和班主任，共计X元；另一部分优秀学生奖Y元。 三、具体分配方法： 1、中考优秀班主任奖：根据中考录取的统招生的数量奖励，先确定中考班主任奖，奖励前2名，如果出现并列，再看择校生的数量，如果还是并列，再看最后一次模拟考试班级成绩。 2、中考优秀教师奖：从当年考试的七科，即语数英理化政史产生，根据中考等级ABCD计算得分。如：某班某科得分=A×8.5+B×6.5+C×3.5+D×1.5。多班的算出平均分，跨科的根据课时比算出个人得分，根据分数的高低取前6名，如果这6名中有获得中考优秀班主任奖的，不重复发放，可以再递补，达到6名为止。如果出现并列，依次按照ABCD的多少计算。 3、一般中考奖：先根据统招生录取人数，（2013年中考根据录取学校赋分，录取1个一中得1.2分，八中得1.1分，三中得1分，根据总分）把奖金分配到班级，再根据中考等级ABCD计算得分。如：某班某科得分=A×8.5+B×6.5+C×3.5+D×1.5。最后根据个人成绩和课时计算出个人的奖金。 4、地理、生物确定奖金后，计算方法同3。 5、音体美特长生录取人数计算个人奖金。 6、民族中专奖。根据到民族中专交费人数奖励班主任。 7、优秀学生奖：奖励语、数、英、理、化、政、史、地、生九

河北省中考英语真题(含答案)

2015年河北省中考英语试题与答案 一、单项选择（共15小题；共15.0分） 1. Look at calendar. It's June 2 2. A. a B. an C. the D. / 2. My brother likes painting. It's one of hobbies. A. my B. her C. his D. your 3. There's an important football match today. I miss it. A. may B. can't C. must D. needn't 4. Could you please take my picture? Here is my . A. printer B. radio C. player D. camera 5. Mom, I'm very for all your love. A. thankful B. careful C. useful D. helpful 6. I the shops. Can I get you anything? A. go to B. went to C. have gone to D. am going to 7. Paula is pleased that she her lost watch. A. finds B. found C. has found D. will find 8. The movie covers all of Chinese history. It is worth seeing again. A. mainly B. really C. possibly D. hardly 9. We're proud that China stronger and stronger these years. A. will become B. became C. is becoming D. was becoming 10. This food is free. You don't have to it. A. look for B. pay for C. ask for D. wait for 11. Grace this game every time we play. A. wins B. won C. will win D. has won 12. I saw Jeff in the park. He on the grass and reading a book. A. sits B. sat C. is sitting D. was sitting 13. Everybody deeply after they heard the story. A. moves B. moved C. is moved D. was moved 14. --- It's important for us to know all the subjects. --- Yeah, group work is my favorite. A. how to study B. when to study C. which to study D. what to study 15. --- Could you tell me ?

中考奖励方案

中考奖励方案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

2017年中考奖励方案 一、指导思想 中考是学校教学工作的生命线，相对学校整体工作而言，具有独立性和特殊性。为进一步提高我校教学质量，最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性，确保我校2017年中考成绩能稳步提升，使各位教师的辛勤劳动得到应有的回报，学校特拨一定的资金作为九年级授课教师和班主任的奖励金。根据教育局2017年中考奖惩方案，结合我校实际特制定此方案。 二、奖惩原则 以2016级中考质量为基准线，以重点高中和各科在全区中考总评成绩起落幅度为奖惩点。 三、 2017届奋斗目标 1.整体目标： 2016年中考全区第名 2.单科目标：综合科保全区第名;体育科获保全区第名；理化科保全区第名；数学科保全区第名；语文科保全区第名；体育科保全区第名；英语科进全区前名。 3.升学目标：重高目标（一中、二中上线人数）名 （四、五、六、七中）名 普高目标人 职高目标人 4.控辍保学目标：参试率：97%以上辍学率：1%以下 四、奖励办法 1.整体目标奖

（表1） 2.单科目标奖 按表（1）中对应名次奖励。 3.升学目标奖 （1）重点高中 一中、二中完成目标每名授课教师奖励80元，班主任奖励100元；每增加一名每名授课教师奖励50元，班主任奖励100元； 四、五、六、七中完成目标每名授课教师奖励70元，班主任奖励90元；每增加一名每名授课教师奖励40元，班主任奖励80元； （2）普通高中： 完成普高目标每名授课教师奖励60元，班主任奖励80元；每增加 一名每名授课教师奖励30元，班主任奖励50元； （3）职高目标： 完成职高目标每名授课教师奖励40元，班主任奖励60元；每增加 一名每名授课教师奖励20元，班主任奖励30元； 4.进步奖 单科成绩完成学校下达的目标该科任课教师奖励200元，每前进一名加奖100元。 五、惩罚办法 每单科低于全区30名，罚该授课教师30元。

九年级教学目标奖励方案

2017年中考九年级教学目标奖励方案 一、实施对象 本校九年级语文、数学、英语、物理、化学、政治、体育等教师。 二、资金投入 1、2017年普高升学率达到30%，奖金额为9万元。 2、普高升学率达到三年平均水平33.3%奖金额为10万元。 3、普高升学率达到34.8%历史最高水平、获奖金额为12万元。 4、普高升学率达到34.8%或者三名分配生被华一录取，奖金额为13万元。 5、普高升学率达到34.8%以上、或者有一名正取华一考生，或一次性合格率达到历史最高水平，或普高升学率居全区第三，奖金额为14万元。 6、2017年普高升学率若低于30%，除去本学期绩效奖励部分的奖励外（每位教师1450元），不再发放任何奖励，减少年级教师评先比例。 三、奖金分解 1、基础奖，总奖金额的一半平均发放给九年级每位教师。 2、班级目标奖为总奖金额的二分之一的三分之二，分给六个班。 3、学科奖金为总奖金额的二分之一的三分之一，按班级按学科分解。 四、教学目标管理（人数将依据2016-2017年度人数进行重新核定） 1、甲类班型： ①区前十名，此目标为鼓励性指标，每完成一个目标奖励班级2000元，若进入区前五名，按每生4000元的标准奖励班级。 ②重点上线人数：20人，达标则奖励班级2000元。每增加一人按200元/生的标准增加奖励，每减少一人按100元/生的标准扣除奖金，各班完成指标低于10人不计奖。 ③普高上线人数：达标30人则奖励班级4000元，每增加一人按200元/生的标准增加奖励，每减少一人扣除100元。低于25人不计奖。 2、乙类班型： ①普高上线人数：此目标为鼓励性指标，每完成一个目标奖励班级1000元。 ②一次性合格人数：各班35人，达标则奖励班级4000元，每增加一人按200元/生的标准增加奖励，每减少一人按50元/生扣除奖金，各班完成指标低于25人不计奖。 五、教师计奖办法（以班级为单位） ①语、数、英、物、化、政，班主任（20分），按一个班所带科目占总分比例测算班级奖金分配比例，分别为：22.2%，22.2%，22.2%，13%，9.3%，7.4%，3.7% ②教师个人获奖计算公式: 教师个人奖金=班级奖金额×班级总系数 科目系数 说明：带多班教师按所任班级个人获奖累计。 六、学科奖（以班级、学科为单位） 甲类班型计奖办法：按有效分数人数计算27人(按完成人数计算有效分) 1、语文、数学、英语学科奖计奖办法：达标则奖励该学科教师400元。每增加一人按50元/生的标准增加奖励。 2、物理学科基本目标奖达标则奖励该学科教师235元。每增加一人按32元/生的标准增加 3、化学学科基本目标奖达标则奖励该学科教师165元。每增加一人按22元/生的标准增加 4、思品学科基本目标奖达标则奖励该学科教师133元。每增加一人按17元/生的标准增加 乙类班型计奖办法： 按合格人数35人计算（按班级） 1、语文、数学、英语基本目标奖。达标则奖励该学科教师400元。每增加一人按50元/生的标准增加 2、物理学科基本目标奖达标则奖励该学科教师253元。每增加一人按32元/生的标准增加 3、化学学科基本目标奖达标则奖励该学科教师180元。每增加一人按22元/生的标准增加

2017年天津市中考英语试卷含答案(Word版)

2017年天津市初中毕业生学业考试试卷 英语 一、听力理解（本大题共20小题，每小题1分，共20分） A）在下列每小题内，你将听到一个或两个句子并看到供选择的A、B、C三幅图画。找出与你所听句子内容相匹配的图画。 （3 A.11. c. A. B. c. A. B）下面你将听到十组对话，每组对话都有一个问题。根据对话内容，从每组所给的 B、C三个选项中找出能回答所提问题的最佳选项。 5. How many students are there in Linda ' s class? A. 25. B. 35. C. 45. 's brother arrive? B. This after noon. C. This eve ning. 7. Who is Lingling talking to? A. Her sister. B. Her classmate. C. Her mother. 6. When will Lucy A. This morni ng.

8. Whose bag is it? A. Li Lei ' s. B. Tony' s. C. Jack' s. 9. What can Jenny do? A. Dance. B. Cook. C. Play the pia no. 10. What colour is the skirt? A.Blue. B. Gree n. C. Purple. 11. Where is the woma n going? A. The cin ema. B. The bank. C. The hospital. 12. Who was Daming ' s first teacher? A. Ms Gao. B. Ms Li. C. Ms Wang. 13. What ' s the name of the book? A. Teahouse. B. Tom Sawyer. C. Alice ' s Adventures in Wonderland 14. When will Bob get to the tea party? A. At 3:00 p.m. B. At 3:30 p.m. C. At 4:00 p.m. C）听下面长对话或独白。每段长对话或独白后都有几个问题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。 听下面一段材料，回答第15至第17题。 15. Where did Kate go? A. Paris. B. Lo ndon. C. New York. 16. How was the weather there? A. Rainy. B. Sno wy. C. Sunny. 17. What did Mike do during the holiday? A. He climbed the mountains. B. He practised play ing basketball. C. He went to do volun teer work. 听下面一段材料，回答第18至第20题。 18. What does the girl ' s father do? A. A doctor. B. A teacher. C. A policema n. 19. What did the girl want to do for her father? A. Clea n the room. B. Buy some flowers. C. Give him a special gift. 20. Who came to the girl ' s home? A. Her aunt. B. Her un cle. C. Her gra ndfather. 二、单项填空（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 从下列每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 21. Shen zhe n is on _____ coast n ear Hong Kon g. It was small village many years ago. A. a; the B. the; a C.不填；不填 D. the; the 22. —Is this ____ computer? —Yes, it 's . My mother bought it for me.

2015年河北省中考英语真题(含答案)

2015年河北省初中毕业生升学文化课考试本试卷分卷I和卷II两部分。卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷总分120分，考试时间120分钟。 卷I (选择题，共80分) 听力部分(第一节) I．听句子，选出句子中所包含的信息。(共5小题，每小题1分，计5分) 1. A. happy B. healthy C. hungry 2. A. a pop game B. a ball game C. a short game 3. A. 2:20 B. 3:40 C. 3:20 4. A. You needn’t take a car. B. You mustn’t drive a car. C. You shouldn’t buy a car. 5. A. Jim entered the room. B. Jim said something in the room. C. Jim went out of the room and said nothing. Ⅱ．听句子，选出该句的最佳答语。(共5小题，每小题1分，计5分) 6. A. I’m sorry. B. I’m tired. C. I’m serious. 7. A. You’re welcome. B. Help yourself, please. C. Just looking, thanks. 8. A. The same to you. B. Thank you. C. Glad to hear that. 9. A. Katie. Katie Reese. B. Here’s my name. C. Your name, please? 10. A. It’s opposite the bank. B. You can walk there. C. It’s a tall building.Ⅱ．听对话和问题，选择正确答案。(共8小题，每小题1分，计8分) 11. A. B. C. 12. A. B. C. 13. A. He wants to take a taxi. B. He left a wallet in a taxi. C. He’ll ask the driver for cards. ********************************************************************* 14. A. A dish. B. A cook. C. A restaurant. 15. A. Eat fish. B. Order lunch. C. Book a table. ********************************************************************* 16. A. Two. B. Three. C. Four. 17. A. An engineer. B. A nurse. C. A teacher. 18. A. He’ll go to France. B. He’ll work in a store. C. He’ll find a part-time job.Ⅱ．听短文和问题，选择正确答案。(共7小题，每小题1分，计7分) 19. What are they doing now? A. Having a meeting. B. Reading new words. C. Having an English class. 20. What can they get if they have one word wrong? A. A pen. B. A pencil. C. A picture. 21. Which word do they begin with? A. Kitchen. B. Colorful. C. Page. ********************************************************************* 22. Which country does the speaker mention? A. England. B. America. C. Canada. 23. What kind of universities do Bob and Jenny go to? A. Private universities. B. Small universities. C. State universities. 24. What are the required courses? A. English and math. B. History and physics. C. Science and PE. 25. When will Bob and Jenny study required courses?