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基础英语四

agony: extreme physical or mental suffering

arrogance a feeling or an impression of superiority manifested in an overbearing manner

abundant existing or available in large quantities

atomize reduce to atoms or fine particles

aesthete a person who understands and enjoys beauty

anti-marital opposing to marriage or things related to marriage bliss perfect happiness

blooming vigorous and glowing

bosky wooded ;bushy

boutique a small shop or department of a store selling clothes or accessories

cadence rhythm in sound

catfish any of various freshwater fish usu. Having whisker-like barbells round the month

critique an instance or process of formal criticism

congregate collect or gather into a mass or crowd

cruise travel smoothly at a moderate speed

cavalryman a soldier who fights on horseback

colossal extremely large

conflagration an extensive fire which destroys a great deal of land or property

contrivance a thing which is created skillfully and inventively to serve a particular purpose

caustic hurtful; critical or intentionally unkind

crude rude

cynical skeptical

decoy lure by sth. Into a trap

depict describe in words

debris scattered pieces of rubbish or remains

depression a sunken place or hollow on a surface

devastate destroy or ruin sth.

disrupt break apart; interrupt by causing a disturbance or problem

dynamite nitroglycerine mixed with an absorbent material and typically moulded into sticks

daze a state of confusion or bewilderment

dubious hesitating or doubting

delusion a false belief or opinion

demon a forceful , fierce ,or skilful performer of a specified activity

downright to an extreme degree; thoroughly

exhausting extremely or completely tiresome

enviable so describe in words

flank attack down or from the sides or rake with gunfire from the sides

fling throw or hurl forcefully

fringe the outer , marginal or extreme part of an area group or sphere of activity

fetid stinking; emitting strong offensive smell

Fonda-ize do fashion exercises or relax sports in the way Jane Fonda does

ghetto a part of a city, esp. a slum area, occupied by a minority group or groups

go-cart a small racing car with a lightweight or skeleton body ;handcart

gracious courteous, kind, and pleasant , esp. to sb of lower social status

gut remove or destroy completely the internal parts of a building gregarious fond of company living in flocks or communities grievous causing grief or suffering

grit clench

gloom a state of depression or despondency

grandeur impressive power

groveling acting in an overfriendly manner in order to ob tain sb’s forgiveness or favour

harangue a speech addressed to a public assembly

humiliate make humble; injure the dignity or self-respect of harness attach a draught animal to sth. using a harness horizontal parallel to the plane of the horizon; at right angles to the vertical

hump make into the shape of a rounded raised mass of earth or land

hysteria exaggerated or uncontrollable emotion or excitement henpecked dominated by one’s wife

hymn sing a song of praise

idiotic stupid

infidelity the action or state of being unfaithful to wife or husband idiocy utter foolishness

insolence arrogance; contempt

insomniac sleepless; unable to sleep

imaginary created by and existing only in the mind

impose force sb. to accept sth. ,esp. a belief or way of life kinship the sharing of characteristics or origins

libretto the text of an opera or other long vocal work

loftily proudly; self-importantly

lunacy great folly or eccentricity; a foolish act

leech-like as persistent as a bloodsucking worm

lavishly luxuriously

lurid very vivid in colour, esp. so as to create an unpleasantly harsh

mania an excessive enthusiasm or desire; depressive mental disorder

motive a reason for doing sth.

mistress a woman having a sexual relationship with a married man maneuver a large-scale exercise of troops, warships, etc.

mentor an experienced and trusted adviser

nerve anxious or nervous state

nigger-minstrel any of a troupe of performers typically giving a

program of black…

pamphlet a small booklet or leaflet containing information procession a persistent succession of people or things

rajah an Indian king or prince

rave talk widely or incoherently, as if one were mad; speak out widely

recipient a person that receives or is awarded sth.

shudder tremble violently, typically as a result of fear;quiver stupendous extremely impressive

suicidal having a disastrously damaging effect on oneself or

one’s interests

testimony a formal spoken or written statement esp. one given in

a court of law

tiresome causing sb to feel bored or annoyed

torment severe physical or mental suffering

undersized of less than the usual size

unscrupulous having or showing no moral principles

vegetarianism the theory or practice of living on a diet made up of

fruits

volubility the characteristic of always being ready to produce a continuous flow of words

nondenominational not restricted as regards religious denomination nabob a person of conspicuous wealth or high status oratorical of artistic practicing of formal speaking, esp. in public ostrich a swift-footed 2-toed flightless bird of Africa

onrush a surging rush forward

quaintly pretty oddly

pound crush or beat with repeated heavy blows

prodigious enormous

poker a metal fireplace tool for stirring a fire

prenuptial made or occurring before marriage

prolong make sth. last longer

pampering overindulgence; luxury

posture the relative position of parts, esp. the body precondition a prior condition that must be fulfilled before other things can be done

pretense a false show of intentions or motives

prim neat

picket a soldier or party of soldiers performing a particular duty resurrect cause sth. to live again after it has disappeared retreat a quiet or private place that one goes to in order to rest refrain a regularly recurring phrase or verse

repent feel regret or sorrow

reputed widely known

reverent feeling and expressing respect and awe

rib any of the curved bones that are connected to the

spine and surround the chest

rose-coloured promising

rosy hopeful or cheerful

reel move from side to side unsteadily

reign hold royal office; prevail; hold sway

rururb an area sharing rural and urban ways of life

ridge a raised strip (as of plowed ground)

savor enjoy and appreciate

sermon a spoken or written discourse on a religious or moral subject

smirk an affected or silly smile

snicker laugh quietly to oneself, in a disrespectful way

stutter stammer, esp. by involuntarily repeating the first consonants of words

scurry run or move hurriedly, esp. with short quick steps simulation imitation of the conditions of a situation; resemblance sleek smooth and shiny

slump move or walk in a clumsy, heavy or laborious manner solitude the state of being alone

spindly a long and tall and thin; thin and weak

shrewd quick to understand and judge a situation

silhouette cast or show sb. or sth. as a dark shape and outline against a lighter background

smash violently break sth. into pieces

smoulder burn slowly with smoke but no flame

traumatic distressing; emotionally disturbing

trilogy a group of three related literary or operatic works tutelage instruction; tuition

tipsy slightly drunk

torrering shaking or rocking as if about to collapse

twitch give or cause to give a short ,sudden jerking or

convulsion movement

unisex of clothing designed to be suitable for both sexes urbane courteous and refined

vent give free expression to

vestige a trace of sth. that is disappearing or no longer exists

virago a noisy, domineering woman

vibrant thrilling; quivering

wry contorted in disgust, disappointment, or mockery well-groomed of a person with carefully tended hair, clothes withstand offer strong resistance or opposition to sb. or sth. wrought beaten out or shaped by hammering; causing to

happen

17个英语基本知识点

17个英语基本知识点，赶紧收藏吧。 1.That's right./ That‘s all right./ All right. That’s right意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如： "I think we must help the old man.""我想我们应该帮助这位老人。" "That's right."或 "You're right.""说得对"。 That’s all right.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。例如： "Many thanks." "That's all right." "Sorry. It's broken." "That's all right." All right.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好” "Please tell me about it." "请把此事告诉我。" "All right.""好吧。" Is your mother all right?你妈身体好吗 2. make/do 这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。 Can you make a paper boat for me? 你能为我做个纸船吗？ He’s doing his homework now.他正在做他的作业。 3. say/speak/talk/tell say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如： “I want to go there by bus”, he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。” Please say it in English .请用英语说。

人教PEP小学四年级英语上册基础知识汇总

人教PEP小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词 classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子 near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助 Let’s spell: a-e [e?] cake蛋糕 face 脸 name 名字 make制作 hate讨厌 date日期 a [?] cat猫 dad爸爸 hat帽子 cap棒球帽 map地图句型： 1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。）短语：

1.地点类：on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer在计算机旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fis h bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台 clean t he blackboard 擦黑板open the door开门 turn on the light开灯 sweep the floor扫地 put u p the picture张贴（挂）图画 close the window 关窗 3.其他类：a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾，对不起语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如o n, in ,under, near等语法点：let’s = let us 让我们； let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。” 答语、答句 1、------Where is it? (它在哪儿？） ------It’s near the window. (它在窗户的旁边） 2、-----What’s in the classroom? (教室里有什么？） -----One blackboard, one TV, many desks and chairs. (一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。） 3、-----Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。） -----OK. (好。） -----Let me help you. (让我帮你吧！） -----Thank you. (谢谢你。） 5、We have a new classroom. (我们有一个新的教室。）------Really? 真的吗？ Unit 2 My schoolbag 单词 schoolbag 书包 Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book 数学书 storybook 故事书 candy糖果 notebook笔记本 toy玩具 key钥匙

小学英语六年级上册基础知识整理

小学英语六年级上册基础知识整理易混词整理 can can’t cat cake kite mouse mouth 能不能猫蛋糕风筝老鼠嘴 meat meet thank think fine five 肉遇见谢谢认为好的五 you your Ms Mrs Miss Mr boy toy 你你的女士夫人小姐先生男孩玩具 and at too two door doll 和在也二门玩具娃娃 it’s its look book cook food foot 它是它的看书烹饪食物足 green grey/gray four for seven eleven 绿色灰色是为，给七十一 eight eat nine line twelve twenty 八吃九线十二二十present parents say see ball tall 礼物父母说看见球高的farmer father his he’s him head hand 农民父亲他的他是他（宾格）头手 in on under arm farm art her here 在……里/上/下手臂农场美术她的这里 eye ear song some they them 眼睛耳朵歌曲一些他们他们（宾格）pear bear who whose year ear 梨熊谁谁的年耳朵 work word spring bring cool cold 工作字、词春季带来凉爽的冷的 wind windy sun sunny snow snowy 风有风的太阳晴朗的雪下雪的 rain rainy bed bad sweater weather 雨下雨的床坏的毛衣天气 coat goat boat by buy close clothes 外套山羊船乘（交通工具）买关上服装 shirt skirt white write beside behind 衬衫短裙白色写在......旁边在......后面tree train house horse thing think

PEP小学四年级英语上册基础知识汇总资料

PEP小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit 1 My classroom 单词: classroom 教室window 窗户blackboard 黑板 light 电灯picture图画door门floor 地板 computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan 扇子near 距离近 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 Let’s spell:让我们拼（读） a-e [e?] cake蛋糕face 脸name 名字make制作 hate讨厌date日期 a [?] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图句型： 1 .We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 .Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 3 .What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 .Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5. It’s so big. 它很大。 6. Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7. Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8. Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。）短语： 1.地点类： on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里on the fan在风扇上 near the computer在计算机旁边 2. 动作类： clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教室

新版人教版六年级英语下册知识点总结复习过程

新版人教版六年级英语下册知识点总结

Book 6 B Unit 1 How tall are you? 一、必背词汇 tall ------ taller 高的----更高的 dinosaur 恐龙 short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短的 hall 大厅 long ------ longer 长的----更长的 than 比 strong------ stronger 强壮的----更强壮的 both 两个都 old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧的 meter 米形容词 young------ younger 年轻的----更年轻的 kilogram千克；公斤 adj. small------ small 小的----更小的 others size 号码 thin ------ thinner 瘦的----更瘦的 feet 脚 heavy------heavier 重点----更重的 wear 穿 low------ lower 低地----更低地 countryside乡村 smart------smarter 聪明的 ----更聪明的 shadow 影子；阴影 become变成；开始变得辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y为i +er big-----bigger 大的-----更大的 happy-----happier 开心的-----更开心的 thin-----thinner 瘦的-----更瘦的 heavy-----heavier 重的------更重的 fat-----fatter 胖的------更胖的 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽的二、重点句型 ⑴问年龄，身高，体重等 How old are you? How tall are you? How heavy are you? ---- I’m _______ (years old). ---- I’m ______metres tall. ---- I’m ______ kilograms . ⑵问物品的情况： ① How large is your room? 你的房间有多大？ It’s __________ m2 (square meters.)有_______ 平方米。 ② How long is your bed? 你的床有多长？ It’s _________cm long.有______厘米长。 ③ How big are your feet? (= What size are your shoes?) 你的脚有多长？ I wear size ______.(= My shoes are size________.) 我穿_______码的鞋。 ⑶形容谁比谁更… … am ①主语 + be is ( even/much ) …er than … are 如：I am taller than you. 我比你高。

人教版小学四年级英语上册基础知识汇总修订版

人教版小学四年级英语上册基础知识汇总集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

P E P小学四年级英语上册基础知识汇总 Unit1?Myclassroom 单词: classroom教室window窗户blackboard黑板 light电灯picture图画door门floor地板computer计算机? teacher’sdesk讲台wall墙fan扇子near距离近 really真的TV电视clean打扫help帮助 Let’sspell: 让我们拼（读）a-e[e]cake蛋糕face脸name名字make制作 hate讨厌date日期 a[]cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图句型： 1.Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。 2.Let’sgoandsee让我们一起去看看吧。 3.What’sintheclassroom教室里面有什么 Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs. 4.Whereisit它在哪儿It’snearthewindow.它在窗户旁边。 5.It’ssobig.它很大。 6.Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。 7.Letmecleanthewindows..让我来擦窗户。 8.Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange. (看！这是新的教室。门是橙色的。）短语： 1.地点类：

onthewall在墙上?nearthewindow在窗户旁边 intheclassroom在教室里onthefan在风扇上 nearthecomputer在计算机旁边 2.动作类： cleanthedesksandchairs清洁桌椅cleanthewindows擦窗户cleanthefishbowl清理鱼缸cleantheclassroom打扫教室? cleantheteacher’sdesk清洁讲台?cleantheblackboard擦黑板openthedoor开门turnonthelight开灯sweepthefloor扫地 putupthepicture张贴（挂）图画closethewindow关窗 3.其他类： anewclassroom一间新教室 excuseme劳驾，对不起，打扰一下语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where就要想到地点，方位词，例如on,in,under,near等语法点：let’s=letus让我们； letme让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuseme对不起，打扰一下。”答语、答句: 1、------Whereisit(它在哪儿）------It’snearthewindow.(它在窗户的旁边） 2、-----What’sintheclassroom(教室里有什么）-----Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs. (一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。） 3、-----Let’scleantheclassroom!(我们打扫教室吧。）----- OK.(好。） -----Letmehelpyou.(让我帮你吧！）-----Thankyou.(谢谢你。）5、Wehaveanewclassroom.(我们有一个新的教室。）

大学英语基础教程零起点课程教学大纲

大学英语基础教程（零起点）课程教学大纲一、层次与学制：本科，四年制二、教学时数：272学时,第一、二、三、四、五、六学期开设。第一、二学期周学时4，第三、四、五、六学期周学时2。三、适用专业：非英语专业外语类各专业（英语为零起点的学生）四、课程性质与任务大学英语基础教程（零起点）课程是非英语专业大学本科生（零起点）的一门基础课程，以听、说领先，重视英语语言基础的训练，强调语言应用能力的培养。课程的任务在于传授语言基础知识（语音、语法、词汇、篇章结构），训练基本语言技能（听、说、读、写），培养学生初步运用英语进行交际的能力，同时指导学习方法，培养学生自主学习的能力。五、教学目的与基本要求（一）教学目的大学英语基础教程（零起点）通过课堂内外各种教与学的活动，使非英语专业大学本科生（零起点）在规定的学时内掌握英语语音、基本语法、基本词汇和正确的学习方法，强调听、说、读、写、译等技能的培养，具备用英语进行交际的初步能力，同时对英语国家和文化有初步了解，并为全面提高英语运用能力打下较好的基础。（二）教学要求 1.语音要求学生掌握国际音标，基本的读音规则：意群、停顿、连读，及各类简单句的基本语调。 2.词汇词汇掌握量应达到3000个单词以及由这些词构成的常用词组，并培养按照基本构词法识别和掌握生词的能力。 3.语法要求学生掌握各种词类的概念﹑分类和基本用法，掌握各种时态的用法，掌握简单句和复合句的基本结构及用法，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。 4.阅读能力

能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能够进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟50个单词。在阅读篇幅较长、难度略低的生词不超过总词数的3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度达到每分钟70词。 5.听力能力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉，句子结构比较简单，基本没有生词，语速为每分钟80-110字的简短会话，报道和讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 6.表述能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。 7.写作能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记，回答问题，写提纲，能就一定的话题在半小时内写出100个单词的短文，能写短信和便条，表达意思清楚，无重大语言错误。 8.翻译能力能借助词典将难度略低和课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意。六、教材与教学参考书教材：名称: 《大学英语基础教程（零起点）》作者：李桂兰主编出版社：外语教学与研究出版社出版年月：2000年9月出版教材类型：一般教材教学参考书：名称：《大学英语基础教程（零起点）教师手册》作者：郭建荣等主编出版社：外语教学与研究出版社出版年月：2000年10月出版

六年级英语上册基本知识

六年级上册知识重点一．词汇积累 science 科学museum 博物馆post office 邮局bookstore 书店cinema 电影院hospital 医院crossing 十字路口turn 转弯left 左right 右straight 笔直地 on foot 步行by 乘bus 公共汽车plane 飞机 taxi 出租车ship 轮船subway地铁train 火车 slow down 慢下来stop 停下 visit 拜访see a film 看电影take a trip 去旅行supermarket 超市evening 晚上tonight 在今晚tomorrow 明天next week 下周dictionary 词典 comic book 连环画册word book 单词书postcard 明信片studies 学习(三单) puzzle 谜hiking 远足 factory 工厂worker 工人postman 邮递员businessman 商人police officer 警察fisherman 渔民scientist 科学家pilot 飞行员coach 教练 angry 生气的afraid 害怕sad 难过的worried 担心的happy 高兴的see a doctor 看病wear 穿more 更多的take a deep breath 深呼吸count to ten 数到十

二．重点句型 1.Where is the museum shop? I want to buy a post card. It’s near the door. 2.A talking robot! What a great museum! 3.Where is the post office? It’s next to the museum. 4.There is a pet hospital in my city. 5.What an interesting film! 6.I know a great Italian restaurant. 7.It’s next to the park on Dongfang Street. 8.How can we get there? Turn left at the bookstore.Then turn right at the hospital. 9.How do you come to school? Usually , I come on foot. 10.I n the USA people on bikes must wear one. 11.H ow do we get there? 12.H ow can I get to the Fuxing Hospital? Take the No.57 bus over there. 13.S o many pictures of bikes. 14.T he bus is coming. 15.D on’t go at the red light! 16.I must pay attention to the traffic lights!

四年级英语基础知识训练

英语基础知识训练一、写出汉语意思 1、方位词 on________ in_________ under________up_________ down_________ behind_______beside________ between________ left ____________ right__________ big_____________ small_______________ 2、物品名称 Watch_________ giasses_________ cap________ dress_______ Hat_____________ wallet____________ scarf___________ bag__________ Key_____________ mobil phone___________ fiower______________ egg_____________ Tree____________ grass_______________ 3、食品名称 noodie_____________ rice______________ milk____________ dumpling__________ bread_______________ biscut______________ tea______________ cake______________ 4、动物名称 ephant _________ monkey____________ tiger_____________ bird_____________ mouse______________ cat_________________ dog_____________ pig_____________ cow _____________ sheep____________ _duck_____________ hen______________ 5、自然景物名称 Spring_____________ summer_______________ autumn______________ winter_________ river______________ lake_____________ boat_______________ ship_____________ sky______________ cloud_____________ star______________ sea______________

常用英语基础知识

、一个星期七天 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 二、一年十二个月 January February March April May June July August September October November December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth 第八 2. ninth 第九 3. forty 四十 4. twelfth 第十二 5. twentieth 第二十四、亲属称呼 1. daughter ( 女儿 ) 2. niece ( 女性晚辈 ) 3. nephew ( 男性晚辈 ) 4. cousin ( 同辈兄弟姐妹 ) 5. aunt (女性长辈 ) 6. uncle (男性长辈 ) 五、以下动词加-ed 或-ing 要双写最后一个字母 1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting) 允许 9. equip (equipped, equipping) 装备注意： quarrel, signal, travel 中的 l 可双写(英国英语)也可不双写(美国英语) 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作 “悬挂”讲，其过去式过去分词都是 hung) -lain 躺下 lay-laid- laid 放置 9. shake (shook, shaken) 发抖 11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 13. swim (swam, swum) 游泳 16. wear( wore ； worn) 穿/戴 19. keep （kept, kept ）七、意思相近的词 1. check （核对）/ examine （检查"test （测试） 2. receive （收到） / accept （接受） 3. destroy （毁坏；毁灭）/ damage （破坏） 4. celebrate （庆祝 ” congratulate （祝贺） 5. wear sth / dress sb 穿衣八、注意形容词变名词时的拼写变化 1. long —length 长度 2. wide —width 宽度 3. high —height 高度 4. strong — strength 力量九、以-ic 结尾的动词，应先把-ic 变为-ick ，再加ing 或ed 1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐十、个别名词的复数拼写 1. German (Germans) 德国人 2. gulf (gulfs) 海湾 3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕 roof 7. lie -ied -lied 说谎；lie — lay- 8. seek (sought, sought) 寻求 10. sing (sang, sung) 唱歌 12. spread (spread, spread) 传播 14. tear (tore, torn) 撕碎 17. h old (held, held ) 18. m ake (made, made)

六年级英语考试常见知识点总结

英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:

pep四年级英语上基础知识汇总

四年级英语上册 Unit 1 My classroom 1. classroom 教室（a new classroom 一间新教室） 2. window 窗户（复数windows） 3. blackboard 黑板（复数blackboards） on the blackboard在黑板上 4. light 电灯（复数lights）on the light 在电灯上 5. picture 图片（复数pictures）in the picture在图片上 6. door 门（复数doors）on the door在门上（钥匙除外） The key is in the door.这把钥匙在门上。 7. teacher’s desk 讲台（复数teacher’s desks） on the teacher’s desk 在讲台上 8. wall 墙壁on the wall 在墙上 9. floor 地板on the floor 在地板上 10.fan 风扇on the fan 在风扇上 11.near 距离近12.really 真的（表示兴趣或惊讶） 13.help 帮助（Can you help me? 你能帮助我吗？） 14.clean 打扫https://www.wendangku.net/doc/fc8913164.html, 电视in\on the TV 在电视上语音 a-e [e?] cake蛋糕face 脸name 名字make制作hate讨厌date日期 a [?] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图句型：1 We have a new classroom. 我们有一个新教室。 2 Let’s go and see 让我们一起去看看吧。 3 What’s in the classroom? 教室里面有什么？ One blackboard, one TV, many desks and chairs. 4 Where is it ? 它在哪儿？It’s near the window. 它在窗户旁边。 5 It’s so big. 它很大。 6 Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。 7 Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。 8 Look! This is the new classroom. The door is orange. (看！这是新的教室。门是橙色的。）短语：1.地点类：on the wall在墙上near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里on the fan在风扇上near the computer在计算机旁边 2. 动作类：clean the desks and chairs 清洁桌椅clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸clean the classroom打扫教室clean the teacher’s desk 清洁讲台clean the blackboard 擦黑板open the door开门turn on the light开灯sweep the floor扫地put up the picture张贴（挂）图画close the window 关窗 3.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起语法点：where 引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where 就要想到地点，方位词，例如on, in ,under, near等语法点：let’s = let us 让我们；let me 让我文化知识：.想问别人问题，要先说“excuse me对不起，打扰一下。” 答语、答句

房地产专业基础知识房地产英语常用词汇大全

1.房地产房地产又称不动产，是房产和地产的总称。房产总是和地产联结为一体的，具有整体性和不可分割性。房产：是指房屋经济形态，在法律上有明确的权属关系，在不同的所有者与使用者之间可以进行出租、出售或作其它用途的房屋。地产：是指土地财产，在法律上有明确的权属关系，地产包括含地面及其上下空间，地产和土地的根本区别在也就是有无权属关系。 2.房地产业是以土地和建筑物为经营对象，从事房地产开发、建设、经营、管理以及维修、装饰和服务的集多种经济活动为一体的综合性产业。 3.房地产开发是指在依法取得土地使用权的土地上按照使用性质的要求进行基础设施、房屋建筑的活动。 4.地产开发是将“生地”开发成可供使用的土地（“熟地”）。 5.房地产产权是指产权人对房屋的所有权和对该房屋所占用土地的使用权。具体容是指产权人在法律规定的围对其房地产的占有、使用、收益和处分的权利。 6.土地类型 ——居住用地70年； ——工业用地50年； ——教育、科技、文化卫生、体育用地50年； ——商业、旅游、娱乐用地40年；

——综合或其它用地50年； ——另外，加油站、加气站用地为20年； 7.三通一平是指地皮在发展基础上的水通、电通、路通，场地平整。 8.七通一平是指上下水通、电通、路通、排污通、通讯通、煤气通、热力通，场地平整。 9.土地使用权出让的形式 ·协议出让 ·招标出让 ·拍卖出让 ·行政划拨使用权有权出让的土地，必须是国有土地；集体所有的土地必须办理征用手续转化为国有土地后，才能转让。有偿出让的地块可以是生地也可以是熟地，还可以是连同地上建筑物及附属设施一并出让的土地。 ·生地：待开发的土地 ·熟地：完成市政设施的土地 10.房地产市场一级市场、二级市场、三级市场。一级市场是指国家以土地所有者和管理者的身份，将土地使用权出让给房地产经营者与使用者的交易市场。二级市场是指土地使用权出让后，由房地产经营者投资开发后，从事房屋出售、出租、土地转让、抵押等房地产交易。三级市场是指在二级市场的基础上再转让或出租的房地产交易。 11.商品房是指开发商以市场地价取得土地使用权进行开发建设并经过国土局批准在市场上流通的房地产，它是可领独立房地产证并可转让、出租、继承、抵押、赠与、交换的房地产。 12.福利商品房是指政府按住房制度改革方案免除房地产的地价，按房屋的成本造价售给企业或符合条件的职工，带有福利性质的房屋。 13.微利商品房与福利房不同在于不免地价，并有略高于房地产成本的微利，这类房屋由市政府主管单位筹资建设，用来解决企业职工住宅困难户，价格由政府确定，实行优惠价格政策。 14.经济适用房经济适用房是面向中低收入家庭的普通住宅。 15.自建房（集资房）是指各单位自筹资金或合资兴建房屋。产权由投资单位所有，一般自用为主，不得在市场上流通（按规定已补交地价的除外）。 16.房地产产权证是房屋土地权属凭证合二为一，是房地产权属的法律凭证。 17.“五证”

小学1-6年级英语基础知识汇总

【第一部分】基础知识 1.字母：26 个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.音标：48 个音标 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号【第二部分】语法知识一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats,bed-beds 2.以s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f 或fe 为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea shirt (二)名词的格 (1)有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s如: Lucy’s ruler my father’s b)以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bags c)不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: