初中语文鄂教版七年级下册第一单元第1课《从百草园到三味书屋》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中语文鄂教版七年级下册第一单元第1课《从百草园到三味书屋》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、认识鲁迅,了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物,爱动人的民间传说,爱读书学习,恭敬学识渊博的人,爱绘画,爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣及有关《朝花夕拾》常识;

2、学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然,融情入境的写法,进而学习有关作文的写作技巧;

3、体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣,理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中,追忆童年生活时的一种惆怅的失落感,尝试表达自己的生活经历和体验。

2学情分析

这是学生第一次接触鲁迅的文章,选自《朝花夕拾》,是鲁迅回忆往事而写的文章。《从百草园到三味书屋》讲的是鲁迅的童年生活和故事,讲课的时候可以结合学生的童年来讲,使学生容易接受。鲁迅的文章一直以犀利的文笔和浓厚的爱国情感著称。他的文章往往与当时的社会背景有着密切的联系。学生大部分的思想还不够深厚,加上自己的经历有限,所以在理解文章上有些难处,所以授课的时候需要深入浅出,加大对背景知识的讲解,激发学生的情感。3重点难点

1、对百草园景物的描写;理解美女蛇故事的作用

2、理解“三味书屋”这一部分的思想内容

3、从整体与部分的结合上把握文章的主题思想

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

1、了解鲁迅及《朝花夕拾》常识;

2、学习本文写景善于抓住景物特征,层次井然,融情入境的写法;体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣,尝试表达自己的生活经历和体验

4.1.2学时重点

1、对百草园景物的描写;理解美女蛇故事的作用

2、理解“三味书屋”这一部分的思想内容