第八讲 透镜及其应用(一)
紧密联系实际，物理就是生活，生活就是物理
第八讲 透镜及其应用(一)
一、知识梳理
1、透镜：中间和边缘厚薄不一样的镜片叫透镜；
2、凸透镜
3、凹透镜 （一） 透
4、相 关 概 镜 念
1 2、 凸透镜成像规律：
（二）
凸 透
镜
3、凸透镜成像情况总结：
①两个分界点：a 、成实像与虚像（倒立缩小）的分界点： b 、成放大、缩小
像界点： （一焦分 和 ，二焦分 ）
②当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，物距减小，像距变大，实像变大（物远像
近像变 ，物近像远像变 。）；当物体从透镜向焦点靠近时，虚像不断变大。
③实像与虚像区别： 光屏可以接收到的像是____像,且____(填“是”或“不是”)
由实际光线会聚而成。
4、生活中的透镜：有照相机，投影仪，放大镜等。
（1）照相机镜头相当于一个 镜，来自于物体的光经过照相机镜头后，在胶片上
（1）定义：中间____,边缘___的透镜,叫凸透镜； （2）作用：凸透镜对光有 作用；焦距短的凸透镜对光的会聚能力 （1）定义：中间____,边缘___的透镜,叫凹透镜； （
形成一个、的像。用照相机给全班同学照集体照时，发现有同学没有进入镜头，应该把照相机同学（选填“靠近”或“远离”），把相机的镜头往（选填“前伸”或“后缩”）。
(2)投影仪的镜头是一个镜，投影片上的图案通过它形成了一个、的像。投影仪上的平面镜（反光镜）的作用是，使经过凸透镜折射后的光能在屏幕上成像。
(3)放大镜是镜，通过放大镜看书上的字，并改变放大镜到字的距离，就能观察到字、的像。并且像与物体在放大镜的。露珠、椭圆形金鱼缸等都是生活中的放大镜。
(4)人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头，视网膜相当于照相机的胶片，在其上成像，看远处物体时，晶状体变薄，焦距变大，看近处物体时反之。
典型题型
类型题一透镜的识别及其性质
例1（2012山东菏泽）在森林中旅游时，请不要随意丢弃饮料瓶，因为饮料瓶内装水后，相当于一个镜，对太阳光有，容易引发火灾。
针对训练
1（2012广东茂名）以下物品应用了凸透镜成像原理的是（）
A、穿衣镜
B、老花镜
C、近视镜
D、汽车观后镜
2、（2011大连）下列有关光学元件的说法中，正确的是（）
A、近视眼镜的镜片是凹透镜
B、凸透镜对光具有发散作用
C、光通过三棱镜时不发生偏折
D、平面镜不能改变光的传播方向
3.近视眼镜的镜片，其中心厚度比边缘，这种镜片对光有（选填“会聚”或“发散”）作用。
类型二做凸透镜或凹透镜的光路图
例2完成下列光路图：
类型三凸透镜成像的规律
例3（2012湖南）某物体放在凸透镜前15cm处时，在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（）
A、20cm
B、15cm
C、10cm
D、5cm
针对训练
1.测绘人员绘制地图时，常需要从高空飞机上向地面拍照，若照相机镜头焦距为50mm，则底片与镜头距离为（）
A、100mm以外
B、恰为50mm
C、50mm以内
D、略大于50mm
2.凸透镜的焦距为15厘米，如果在距透镜20厘米处的光屏上得到清晰的烛焰的像，以下说法正确的是（）A、像一定是放大的B、像一定是缩小的
C、像一定是正立的
D、像的形状、大小不能确定
类型四透镜成像的应用
例4.下列光学仪器中能成倒立、缩小实像的是( )
A、照相机
B、凸面镜
C、平面镜
D、幻灯机
针对训练
1.(2012绵阳)光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用。下面的介绍有一项不切实际，它是（）
A、近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用
B、照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外
C、借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距
D、阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这是利用了凸透镜对光的会聚作用
2. 在使用投影仪时，若想让屏幕上的图象再大一些，应该（选填“增大”或“减小”）镜头与投影片之间的距离。
3. 下列关于凸透镜成像的说法中，正确的是（）
A、能成在光屏上的像，都是放大的
B、能成在光屏上的像，都是倒立的
C、能成在光屏上的像，都是缩小的
D、所成的缩小的像，不一定能成在光屏上
类型五探究凸透镜成像规律
例5（2012成都）小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中使用了焦距为10cm的凸透镜，他他将蜡烛与凸透镜的距离调为28cm时，移动光屏，在光屏上可以看到清晰的倒立、（选填“放大”“缩小”或“等大”实像，在此基础上，若要在光屏上得到清晰的倒立放大的实像，应将蜡烛向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，同时调节光屏与凸透镜之间的距离。
针对训练
小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图18所示：
(1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向调整(选填“上”或“下”)；
(2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，
在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是 cm；
(3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向移到某一
位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、、清晰的
实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。
课后作业
1．给你一个透镜，怎样判断它是不是凸透镜？请根据你所学的知识，简要写出二种方法(不能用手摸透镜)。
(1)___________________________________________________________________________；
(2)___________________________________________________________________________。
2.晴朗的夏日中午，往树或花的叶子上浇水，常会把叶子烧焦，其原因是（）
A、水滴蒸发，带走叶子得热量
B、水滴在阳光下温度升高，把叶子烫焦
C、水滴容易透过阳光
D、水滴会使阳光会聚，把叶子烧焦
3.做凸透镜成像实验时，若用黑纸将透镜的一部分挡起来，则（）
A、在光屏上观察不到像
B、在光屏上观察不到完整的像
C、光屏上的像不受任何影响
D、屏上有完整的像，但比原来暗一些
4.雨后彩虹是光的什么现象（）
A、光的直线传播现象
B、光的反射现象
C、光的折射现象
D、不同色光的组合
5.照相机、幻灯机、放大镜它们所用的镜片是：（）
A、放大镜用的是凹透镜，其余是用凸透镜；
B、照像机用的是凹透镜，其余是用凸透镜；
C、全部都是用凸透镜；
D、全部都是用凹透镜。
6.用放大镜观察物体时，应把物体放在（）
A、放大镜的一倍焦距以内
B、放大镜的一倍焦距与两焦距之间
C、放大镜的两倍焦距以外
D、放大镜的两倍焦距上
7.照相机在拍摄建筑物时，要使胶片上得到清晰的像，则胶片的位置应在凸透镜的（）
A、一倍焦距以内
B、焦点上
C、一倍焦距与两倍焦距之间
D、两倍焦距以外
8.小明拿着一个直径比较大的放大镜，伸直手臂观看远处的物体，可以看到物体的像，下列说法正确的是（）A、观察到的像一定是正立的像 B、观察到的像一定是虚像
C、观察到的像一定是倒立的像
D、观察到的像一定是放大的像
9.老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做：（）
Ａ、报与放大镜不动，眼睛离报远一些；Ｂ、报与眼睛不动，放大镜离报远一些；
Ｃ、报与放大镜不动，眼睛离报近一些；Ｄ、报与眼睛不动，放大镜离报近一些。
10.有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方，沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处，像的变（）
A、从小变大；
B、从大变小；
C、不变；
D、从小变大，又从大变小；
11.烛焰通过凸透镜恰好在光屏上得到一个缩小、倒立清晰的像，若保持透镜的位置下变，把烛焰和光屏的位置对调一下，则（）A、光屏上仍呈现一个缩小的像B、光屏上将呈现一放大的像
C、光屏上不能呈现像，但通过透镜眼睛能看到像
D、光屏没有像，需要调节光屏位置像才能呈现出来
12.凸透镜的焦距为15cm，一物体放在距焦点5cm的主轴上，则所成的像（）
A、一定是放大的实像
B、一定是放大的虚像
C、可能是缩小的实像
D、一定是放大的像
13.阅读理解题请仔细阅读下文，按要求回答问题。
人类的眼睛
人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是：
人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来
获得清晰的缩小的实像，如图17所示；普通照相机是
在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调
节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。
眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm。
(1)请把文中像的性质补充完整。
(2)人的眼睛是通过改变晶状体的获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变使像变得清晰。
(3)根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是： (填以下选项)。
A．0～10cm B．10cm～25cm C．10cm～极远处 D．0～25cm
(4)如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议：。
第五章透镜及其应用第一节透镜(20201109222348)
长沙市中（小）学教师统一备课用纸
实 施 教 学 过 程 设 计 引入新课 教师：同学们都见过放大镜，禾U 用放大镜我们可以看清用肉眼看不清的小字；有些 同学的 视力不好，配上合适的眼镜就可以看清本来看不清的物体；假日外出旅游，用照 相机可以把美丽的 自然风光留为永恒的记忆；上课时，老师可以把教学内容事先绘制在 胶片上用投影打在幕布上，方 便了课堂教学；医院化验室的医生，在显微镜下可以看见 血液中的各种细胞；科学豕们利用巨大的 天文望远镜来观察，接收来自宇宙的信息，通 过对这些信息的分析，人们对宇宙越来越了解 .前边所 说的放大镜的镜片、眼睛的镜片、 照相机的镜头、投影机、显微镜、望远镜等仪器的镜头，都是由透镜组成的 .今天，我们 就来研究透镜? 进行新课 一、凸透镜和凹透镜 【探究】什么叫凸透镜(convex lens )?什么叫凹透镜(concave lens ) ? 教师：在我们的桌子上都有一盒透镜，它们的表面是球面的一部分.冋学们认真观察， 不要用 手摸，看有什么不冋，能分几类，找出它们的特征 . 通过大家的观察、讨论和概括，我们认识了凸透镜和凹透镜 中间厚、边缘薄的叫凸透镜，中 间薄，边缘厚的叫凹透镜。 看投影，看看它们中哪些是凸透镜；哪些是凹透镜 ？ 再看(课本板图 3.1 — 2所示)，这是研究透镜时常用的两个科学术语，主光轴和光 心?组成透 镜的两个球的球心连线叫主光轴 .在主光轴上有一个特殊的点，通过它的光线 传播方向不变，这一点叫透镜的光心，可以认为透镜的光心就在透镜的中心 【演示】 做法一：把凸透镜放在光具座上，让光源正对照过去，移动光屏，有亮点 将怎么移动光屏都没亮点 做法二：将无色透明饮料瓶放在水平桌面上，在瓶中放置点燃的香头，在上面要放凸透镜或 凹透镜，这就形成一个“烟室”，用手电筒对准透镜照射，适当调节手电筒和透镜的距离，观察透 镜对光的作用，看到通过凸透镜的光相互靠拢，通过凹透镜的光相互远离 结论：凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用(板书) 三、焦点和焦距 从透镜盒中拿出一个凸透镜，正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，来回移动，观察 有亮点.让光斑变得最小，最亮.测量这个最小、最亮的光斑到凸透镜的距离，记录下来，换另一 个凸透镜，重做上面的实验 . 教师：射到地面的太阳光是相互平行的，叫做平行光，凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在 一点，这个点叫做焦点，用“ F ”字母表示，焦点到光心的距离叫做焦距 .用“ f ”字母表示.凹透 1乙 VA 图3.1 — 1凸透镜和凹透镜 、透镜对光的作用 图3.1 — 2 主光轴和光心是研 究透镜时常用的两个科学术语 .再换凹透镜重做,
八年级物理上册 透镜及其应用单元检测题 人教新课标版
八年级物理上册透镜及其应用单元检测题 一、选择题（每小题3分，共42分） 1．下列关于透镜的知识，叙述正确的是（） A．凸透镜是很厚的透镜，凹透镜是很薄的透镜 B．透镜只能用透明玻璃制造 C．王红戴的近视眼镜的镜片中间厚、边缘薄 D．凸透镜表面越凸，焦距越短 2.小方的班级在照毕业像时,摄影师第一次试镜头发现两边的学生没有全部摄入,则摄影师（） A.只需将照相机向远离被照者移动 B.只需将照相机向靠近照相者移动 C.在照相机远离被照者的同时,将镜头向里缩 D.在照相机远离被照者的同时,将镜头向外伸 3．把凸透镜正对着太阳光，可在距凸透镜15cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将某—物体放在此透镜前20cm处，可得到一个（） A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像 C．正立放大的实像D．正立放大的虚像 4．在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图1所示时，光屏上能成一清晰的像。则（） 图1 A．所成的像是正立缩小的实像B．所成的像是倒立缩小的实像 C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小 D．把蜡烛向右移动少许，调整光屏的位置，得到的像变小 5．一支蜡烛位于凸透镜前，调节好透镜和光屏位置后，在光屏上呈现缩小、倒立的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上（）A．无法成像B．呈现放大、正立的像 C．呈现放大、倒立的像D．呈现缩小、倒立的像 6．会聚光束经过一凹透镜折射后（） A．可能变成平行光束 B．可能变成发散光束 C．可能仍是会聚光束 D．以上情况都有可能
7．在要光屏上得到与物体大小相等的像，应当使用（） A．凹透镜 B．平面镜C．凸透镜 D．三种都可以 8.关于光学器材或设备，下列说法错误的是 ( ) A．照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜 B．潜望镜利用了光的反射 C．近视眼是将像成在了视网膜的后面 D．电视机的遥控器可以发射出红外线 9．小军同学用放大镜看自己的指纹时，觉得指纹的像太小。为了使指纹的像能大一些，以下做法，正确的是（） A．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些 B．眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些 C．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些 D．放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些 10.眼睛能看见物体，是因为物体在视网膜上形成清晰的像，这种成像与下列成像在原理上相似的是( ) A．平面镜B．照相机C．幻灯机D．放大镜 11.在凸透镜成像的观察实验中，已知凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在凸透镜前25cm 处，则在光屏上所成清晰的像是( ) A．倒立缩小的实像B．正立缩小的实像 C．倒立放大的实像D．正立放大的虚像 12.在凸透镜及其应用的结论中,正确的是( ) A.照相机、幻灯机的镜头都是用凸透镜制成的 B.物体放在凸透镜前任何位置都能在透镜的另一侧通过透镜看到一个放大的虚像 C.照相机镜头的焦距大于或等于暗箱的最大长度 D.放幻灯时,幻灯片总是倒插于幻灯机镜头的焦距之内 13.物体放在凸透镜前适当位置能在屏上得到一个清晰的像,如果把屏拿开,则( ) A.像还存在,但眼睛看不到 B.像还存在,眼睛从各个方向看得到 C.像还存在,但眼睛只能在一定范围内看到 D.像不存在 14．一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，如果用黑纸遮住透镜的下面部分，则物体的像将（） A．在屏上只被接到物体上半部分的像B．能得到物体不清晰的完整的像 C．能得到物体完整的像，但亮度却减弱了D．能得到物体大部分的实像 二、填空题（每空2分，共32分） 15．透镜是利用光的___________现象制成的，凸透镜对光有___________作用，凹透镜对光线有______________作用。
初中物理专题-透镜及其应用
1.透镜可以分为两种：一种为中间厚、边缘薄的,叫做凸透镜,它对光有会聚作用；另一种为中间薄、边缘厚的,叫做凹透镜,它对光有发散作用。 2.照相机能够成倒立、缩小、实像；投影仪能够成倒立、放大、实像；放大镜能够成正立、放大、虚像。 3.凸透镜的成像规律： 物距与焦距的关 系 像的性质像距与焦距的关系倒正大小虚实 u>2f 倒立缩小实像f 义务教育教科书物理八年级上册 第五章第一节授课教案 课题第五章一透镜课型新授课 教学目标（一）知识与技能 能正确区分凸透镜和凹透镜； 能在图中标出凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距； 能说出凸透镜对光起会聚作用、凹透镜对光起发散作用； 能正确解释会聚、发散。 （二）过程与方法 学习用太阳光测凸透镜的焦距的方法，体会凸透镜对光的会聚作用； 通过观察凸透镜和凹透镜的实物，得出两种透镜形状的不同特点。 （三）情感态度与价值观 培养学生爱护光学仪器的好习惯； 培养学生在课堂上积极参与的主人翁意识； 通过师生双边教学活动，培养学生学习物理的兴趣、保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐。 重点难点1、教学重点：凸透镜和凹透镜对光线的作用；测量凸透镜的焦距的方法。 2、教学难点：理解会聚、发散。 教学 方法 引导启发式、讨论合作式、实验、多媒体辅助教学 教具学具教师：凸、凹透镜、演示用光学器件组一套、老花眼镜、近视眼镜学生：凸透镜 教学过程 引入教师活动学生活动设计意图 引入课题出示西汉《淮南万毕术》 削冰令圆，举以向日， 以艾承其影，则火生。 这里给我们承现了一个什么样象。 读西汉《淮南万毕术》了解古代劳动人民 的智慧。 冰透镜可以说是古代劳动人发智慧的结晶。今天我们学习与透镜有关的内容。 （出示课题） （出示多种透镜）老师现在手里拿的都是透镜，透镜一般是玻璃或塑料树脂制成的、透明的镜子。 出示（观察与交流） 问：你们手中的是两个透镜，看看与我们前面学的面镜有什么区别？ 光透过透镜发生了折射，折射光线有什么规律？今天让我们一起来研究透镜。 出示课题有学生试图回答比一比 的方法最多。 回答：是透明的，光可以 从一面穿透过去，而面镜 是不透光的。 激发学生对本节课 的学习热情 明确本节课任务，让 学生心中有数。 新课 讲授 教师活动学生活动设计意图 一、透镜的分类和比较（一）透镜的种类 [活动1] 下面大家用手摸一摸桌子上老 师给的两个透镜，它们在结构上有什么特 点呢？ 你在什么地方见过透镜。 再试试通过透镜去观察近处物体，有 什么发现。 引导学生小结归纳刚才的交流，得出透镜 分两种：一种是中间厚，边缘薄，叫凸透 镜；一种是中间薄，边缘厚，叫凹透镜。 板书 结合凸透镜、凹透镜实物，指出哪是透镜 的中间，哪是透镜的边缘，强调区分凸透 镜和凹透镜的关键就是比较透镜的中间 和边缘的薄厚。 透镜的两个表面至少一个是球面的一部 分。 边实验边思考问题。 照相机、眼镜等 小组交流，请一位学生回 答问题。学生说出两个透 镜中间和边缘的薄厚上 的不同，一块透镜中间 厚，边缘薄；一块透镜中 间薄，边缘厚。 记定义。 此环节重点突出凸 透镜、凹透镜在薄厚 上的不同 通过小组交流、讨 论，培养学生相互合 作学习的能力。 理论联系生活 新人教版《第三章 透镜及其应用》单元测试A 卷及答案 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题（13×3分） 1．如图所示，为两个透镜的示意图，则 （ ） Ａ．a 为凸透镜，b 为凹透镜 Ｂ．a 为凹透镜，b 为凸透镜 Ｃ．a 、b 均为凸透镜 Ｄ．a 、b 均为凹透镜 2．修理精密仪器的工人往往会在眼睛上嵌一个带镜头的筒，以便于更仔细地观察零件，这 里的镜应该是一个 （ ） Ａ．凹面镜 Ｂ．凸面镜 Ｃ．凹透镜 Ｄ．凸透镜 3．一根蜡烛从很远的地方逐渐移向凸透镜的焦点，关于其像的大小及像与凸透镜之间的距 离变化的分析正确的是 （ ） Ａ．像逐渐变大，像与凸透镜的距离也逐渐变大 Ｂ．像逐渐变大，像与凸透镜的距离逐渐变小 Ｃ．像逐渐变小，像与凸透镜的距离也逐渐变小 Ｄ．像逐渐变小，像与凸透镜的距离逐渐变大 4．如右图在一块玻璃砖内，一束平行光线恰好正对着玻璃内铁饼形 状的空气泡射去，则光束通过空气泡 （Ａ．仍为平行光束； Ｂ．变为发散光束； Ｃ．变为会聚光束； Ｄ．无法确定。 5．如图纸筒A 的一端蒙上了一层半透明纸，纸筒B 的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成一 个简易照相机，观察时应 （ ） Ａ．眼睛应对着B 端向筒内观察，看看像是否清楚 Ｂ．应把A 端朝着明亮的室外，B 端朝着较暗的室内，否则看不清楚 Ｃ．应把B 端朝着明亮的室外，A 端朝着较暗的室内，否则看不清楚 Ｄ．如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时应把B 端向外拉 6．关于实像与虚像的说法中，正确的是 （ ） Ａ．虚像总是放大的，实像总是缩小的 Ｂ．虚像总是正立的，实像总是倒立的 Ｃ．虚像只能通过眼睛观察，实像通过光屏后也可看到 Ｄ．光的反射成虚像，光的折射成实像 7．在光屏上能成等大像的镜子是 （ ） Ａ．只能是平面镜 Ｂ．只能是凸透镜 Ｃ．凸透镜平面镜都行 Ｄ．凸透镜平面镜都不行 8．下列哪一个是凸透镜不能成的像 （ ） Ａ．倒立放大的实像 Ｂ．正立放大的虚像 Ｃ．倒立缩小的实像 Ｄ．正立缩小的虚像 9．在“观察凸透镜成像”的实验中，当蜡烛远离凸透镜移动一倍焦距后，蜡烛通过凸透镜 成放大、倒立的实像，则蜡烛原来通过凸透镜所成的像一定是 （ ） Ａ．放大、正立的 Ｂ．放大、倒立的； a b 第一节透镜提高训练 知识点：透镜的焦点 1．实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的 大小关系为（） A．f甲＞f乙＞f丙B．f乙＞f丙＞f甲 C.f乙＞f甲＞f丙D．f丙＞f乙＞f甲 2．如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm，则该水球的焦距 可能是（） A．8cm B．15cm C．20cm D．40cm 3．如图，F是透镜的焦点，其中正确的光路图是（） A．B．C．D． 4．（2014?盐城）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l．若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（） A．一定小于l B．一定等于l C．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l 5．取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应 在杯底放置的器材是（） A．平板玻璃B．平面镜C．凹透镜D．凸透镜 知识点：透镜类型 6．如图是四个透镜实物图，属于凹透镜的是（） A．B．C．D． 7．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（） A．a B．b、d C．c D．a、b、c、d 8．如图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形．由此可以判断镜片是（） A．凸面镜B．凹面镜C．凸透镜D．凹透镜 9．如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（） A．B．C．D． 10．两个完全相同的凸透镜L1、L2如图放置，其中AO1=O1B=BO2，过A点的一条光线经L1折射后按如图方向到达L2，则关于该光线再经L2折射后的去向，以下判断正确的是（） 《透镜及其应用》复习课教学设计 一【复习目标】 1．知识与技能 （1）通过对本章节知识结构的总结，分析和评价，使学生对本章节的内容有比较全面的巩固和加深 （2）进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用 （3）能解决典型的中考试题 2．过程与方法 （1）通过对知识结构的观察和分析，并自行得出评价标准，提高了学生的观察能力，和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。 （2）根据观察结果，进行分析，提出有针对性的建议和意见。 （3）通过对成像规律的分析，提高学生的探究能力和观察能力，思维能力。3．情感态度与价值观 （1）通过对成像规律的应用，乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中，去探索其中的奥妙。 （2）通过课外知识的引导，领略自然现象的美妙 (3) 培养实事求是的科学态度 二【复习重点和难点】 重点：①掌握两种透镜对光线的作用； ②会用实验的方法掌握凸透镜成像规律及这些规律在生活中的应用； ③知道近视眼和远视眼的成因与矫正方法。 难点：①学会作光路图；②会用凸透镜成像规律解决问题。 三【教具准备】 凸透镜、凹透镜、光具座、光屏、蜡烛、火柴、等及多媒体课件和学生导学案。 【前置准备】准备多媒体课件和学生导学稿（课前2min下发）。 用多媒体投出思维导图，让学生认识本章的知识体系。（提示学生2min内翻书和查阅笔记温故对应的知识点） 四【复习过程】 (一)透镜知识归纳与梳理 1．凸透镜与凹透镜：中间，边缘的透镜称为凸透镜；中间，边缘的透镜称为凹透镜。 2．基本概念： (1)主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。 (2)光心：透镜主光轴上有个特殊的点，凡是通过该点的光，其传播方 向，这个点叫光心。 (3)焦点：①凸透镜焦点： 于主光轴的光通过凸透镜后会聚在主光轴上 的点叫凸透镜的焦点(实焦点)。②凹透镜焦点：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后光线的反向延长线会聚在主光轴上的点叫凹透镜的焦点(虚焦点)。 (4)焦距：到透镜的距离叫做焦距(用f表示)。 3．透镜对光线的作用： (1)凸透镜对光线有作用，因此凸透镜又称为透镜； (2)凹透镜对光线有作用，因此凹透镜又称为透镜。。 4.三条特殊光线：(1)凸透镜：平行于主光轴的光线经凸透镜折射以后，穿过焦点；过光心的光线传播方向不改变；过焦点的光线经凸透镜折射以后平行于主光轴射出。（课件展示光路图，教师点拨） (2)凹透镜：平行于主光轴的光线经凹透镜折射以后，折射光线的反向延长线穿过焦点；过光心的光线传播方向不改变；向着焦点的光线经凹透镜折射以后平行于主光轴射出。（课件展示光路图，教师点拨） （二）回顾并归纳凸透镜成像的规律 1．实验准备：在探究实验前，要调节、、的中心大致在同一上。目的是。 2 .复习探究：利用光具座、凸透镜、光屏、蜡烛探究凸透镜的成像规律及应用。 (1)凸透镜成像规律（具体见课件展示） 物距 像的性质 像距应用倒、正放、缩虚、实 u>2f 倒立缩小实像f 第三章《透镜及其应用》复习提纲 一、光的折射 1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化；这种现象叫光的折射现象。 2、光的折射定律：三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆 ⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。 ⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。 ⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，属于 近法线折射。 光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，属于远法线折射。 光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= 0 度。 3、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置比实际位置高 练习：☆池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中时发生折射，折射角大于入射角。 ☆蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像，看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像。 二、透镜 1、名词：薄透镜：透镜的厚度远小于球面的半径。 主光轴：通过两个球面球心的直线。 光心：（O）即薄透镜的中心。性质：通过光心的光线传播 方向不改变。 焦点（F ）：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴 上的一点，这个点叫焦点。 焦距（f ）：焦点到凸透镜光心的距离。 2、 典型光路 三、凸透镜成像规律及其应用 1、实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏中央。 若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。 2、实验结论：（凸透镜成像规律） F 分虚实,2f 大小,实倒虚正, 具体见下表: 人教版八年级物理上册第五章《透镜及其应用》第一节透镜同步练习 1.有媒体报道：在烈日下洗车，水滴所形成的效果会使车身局部产生高温现象，时间长了车漆便会失去光泽．对这一现象的合理解释是（） A. 水滴相当于平面镜，能使车漆发生反射而失去光泽 B. 水滴相当于凸透镜，能使光聚在车身的局部产生高温 C. 水滴相当于凹透镜，能使光聚在车身的局部产生高温 D. 水滴相当于凸透镜，能发散光使车身的局部产生高温 2.许多家庭的门上都装有防盗门镜(俗称“猫眼”)。从室内透过防盗门镜向外看，可以看到来客正立、缩小的像。由此可以判断，此防盗门镜的作用相当于一个（） A. 凸透镜 B. 凹透镜 C. 三棱镜 D. 玻璃砖 3.常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成一个光学器件，却可以取火．这块用冰磨制成的光学器件相当于下面的（） A．平面镜 B．凹透镜 C．凸透镜 D．近视眼眼睛片 4．关于透镜，下列说法正确的是（） A．凸透镜对光线有会聚作用，通过凸透镜的光线一定会聚到一点 B．不论是凸透镜还是凹透镜，经过透镜光心的光线方向都不变 C．放在凹透镜焦点上的点光源，它发出的光线经透镜折射后光线平行于主光轴 D．凸透镜有两个虚焦点，凹透镜有两个实焦点 5.如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AO＜OB．已知AO=10cm，该凸透镜的焦距可能是（） A．f=10cm B．f=5cm C．f=8cm D．f=12cm 6.如图所示，在虚线框内有一光学元件，请根据光路确定元件类型( ) A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．凸面镜 7.如图所示的两个透镜（） A. 都是向右凸出的，都是凸透镜 B. 都是向右凹进的，都是凹透镜 C. a是凸透镜，b是凹透镜 D. b是凸透镜，a是凹透镜 8.小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，他注意到让凸透镜正对太阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距( ) A．一定小于L B．一定大于L C．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L 9.跟主光轴平行的光线经过凸透镜后会聚于主光轴上一点．这一点叫凸透镜的________，由________叫焦距，焦距越________（选填“大”或“小”）的凸透镜使光线偏折的能力越强． 10.如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径．由图可知：甲透镜是________透镜，乙透镜是________透镜． 11.如图所示的六个透镜中，属于凸透镜的有，属于凹透镜有。 12.现在，很多居民家的房门上都安装了“猫眼”，这样不用开门就能看清来访者是谁。 （物理）物理透镜及其应用专项 一、初中物理透镜及其应用 1．学完光学后，小明对知识做了如下梳理，其中连线正确的是（） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【解答】解：A、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；放大镜是利用凸透镜成正立、放大虚像的原理制成的，故A正确； B、红外线具有热效应，可用于夜视仪等；紫外线具有化学效应，可用来消毒、杀菌，故B 错误； C、老花眼是用凸透镜的会聚作用来矫正；近视眼是利用凹透镜的发散作用来矫正，故C 错误； D、平面镜能成虚像，不能成实像；凸透镜可以成实像，也可以成虚像；凹透镜可以成虚像，故D错误． 故选A． 【分析】结合选项的知识梳理中的内容，对照所掌握的具体知识，逐一做出判断即可．2．如图所示，是小明同学拍摄的武汉长江大桥的照片，下列说法正确的是（） A. 要想使桥的像小一些，小明应离桥远一些再拍摄 B. 桥在水中的倒影是由于光的直线传播形成的 C. 桥在水中的倒影是由于光的折射形成的 D. 拍摄时底片上的像是倒立放大的实像【答案】A 【解析】【解答】A. 要使底片上桥的像变小，物距要增大，所以马亮离桥要远一些。A符合题意。 B. 桥在水中的倒影是由于光的反射形成的。B不符合题意。 C. 桥在水中的倒影是由于光的反射形成的。C不符合题意。 D. 拍摄时底片上的像是倒立、缩小的实像。D不符合题意。 故答案为：A. 【分析】凸透镜成像的应用: 照相机：原理；成倒立、缩小的实像，u>2f 幻灯机：原理、成倒立、放大的实像，f 3．当烛焰、透镜、光屏三者在图所示的位置时，烛焰在光屏上恰好成清晰的像，则下列光学器件正常使用时，与这个烛焰成像特点相同的是（） A. 放大镜 B. 照相机 C. 监控摄像头 D. 投影仪【答案】 D 【解析】【解答】由图示可知，此时的物距是小于像距的，所以成的像是倒立放大的实像，应用应是投影仪， 故答案为：D。 【分析】 物体位置像的位置像的大小像的性质应用举例 u>2f f< v <2f像、物异侧缩小倒立实像照相机 u=2f v =2f像、物异侧等大倒立实像测焦距 f 透镜及其应用 凸透镜凹透镜定义中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜。中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜。 实物形状 主光轴和 光心 透镜上通过球心的直线CC'叫做主光轴,简称主轴。 每个透镜主轴上都有一个点，凡是通过该点的光,其传播方向不变,这个点叫光心。 对光线作 用及光路 图 凸透镜对光有汇聚作用。凹透镜对光有发散作用。 光线透过透镜折射,折射光线传播方向比入射 光线的传播方向更靠近主光轴。 光线通过透镜折射后,折射光线传播方向比原入射 光线的传播方向更远离主光轴。 特殊光线 焦点和焦 距 凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点, 这个点叫做焦点，用F表示。 凹透镜能使平行于主光轴的光发散，这些发散光线 的反向延长线相交于主光轴上的一点，这一点不是 实际光线会聚而成的,叫做虚焦点，也用Ｆ表示。 焦点到光心的距离叫做焦距,用ｆ表示。凹透镜焦点到光心的距离叫做焦距,用ｆ表示。 凸透镜有两个相互对称的实焦点,同一透镜 两侧的焦距相等。 凹透镜有两个相互对称的虚焦点，同一透镜两侧的 焦距相等。 焦距与会 聚能力的 关系 凸透镜焦距的大小表示其会聚能力的强弱, 焦距越小，会聚能力越强。 凹透镜焦距的大小表示其发散能力的强弱,焦距越 小,发散能力越强。 同种光学材料制成的凸透镜表面的凸起程度 决定了它的焦距的长短。表面越凸,焦距越短, 会聚能力越强。 同种光学材料制成的凹透镜表面的凹陷程度决定了 它的焦距的长短。表面越凹，焦距越短，发散能力越 强。 每个凸透镜的焦距是一定的。每个凹透镜的焦距是一定的。 用凸透镜正对太阳，调整凸透镜到纸的距离，使纸上形成最小、最亮的光斑,那么这个光斑在凸透镜的焦点上 关于两种透镜三条特殊的光线： 1、凸透镜三条特殊光线， A．与主光轴平行的光线经透镜折射过焦点 B．过光心的光线传播方向不变； C、过焦点的光线经透镜折射后与主光轴平行。 2、凹透镜三条特殊光线 A与主光轴平行的光线经透镜折射后反向延长线过焦点； Ｂ、过光心的光线传播方向不变?C、射向对侧焦点的光线经透镜折射后与主光轴平 弘德教育 物理八年级上册第5章《透镜及其应用》讲义（一） 教师：钟老师制作日期：2016年11月21号 §5.1 透镜 一、透镜 1. 凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机、投影仪的镜头； 2. 凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片； 3. 辨别凸透镜和凹透镜的方法： （1）用手摸透镜，中间厚、边缘薄的是凸透镜；中间薄、边缘厚的是凹透镜； （2）让透镜正对太阳光，移动透镜，在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜，否则为凹透镜； （3）用透镜看字，能让字放大的是凸透镜，字缩小的是凹透镜； 二、基本概念： 1. 主光轴：过透镜两个球面球心的直线，用CC/表示； 2. 光心：位于透镜的几何中心，用“O”表示。经过光心的光线传播方向不变。 3. 焦点： （1）平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点； （2）平行于凹透镜主光轴的光线经凹透镜后折射光线反向延长线会聚于主光轴一点 4、焦距：焦点到光心的距离，用“f”表示。 △注意：凸透镜和凹透镜都各有两个焦点，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点； 三、透镜对光的作用 凸透镜对光有会聚作用——折射光线比入射光线向靠近主光轴的方向偏折。 凹透镜对光有发散作用——折射光线比入射光线向远离主光轴的方向偏折。 三、粗略测量凸透镜焦距的方法： 使凸透镜正对太阳光（太阳光是平行光，使太阳光平行于凸透镜的主光轴），下面放一张白纸，调节凸透镜到白纸的距离，直到白纸上光斑最小、最亮为止，然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。 △凸透镜的表面凸起程度决定它的焦距长短。表面越凸，焦距越短，每个透镜的焦距是一定的。 四、3条特殊光线（要求会画）： 三条特殊光线 入射光线折射光线图例 凸透镜经过光心的光线传播方向不改变平行于主光轴经过焦点 经过焦点或由焦点射 出的光线 平行于主光轴 凹透过光心的光线传播方向不改变 平行于主光轴 反向延长线经过焦 点 第五章 透镜及其应用 单元测试题及答案 一、单项选择题（13×3分=39分） 1. 关于透镜，下列说法中正确的是（ ） A. 光线通过凹透镜一定不会相交 B. 光线通过凸透镜一定能会聚于一点 C. 凸透镜只对平行光有会聚作用 D. 一个凸透镜有两个实焦点 2. 下列四种光学器件成像情况正确的是（ ） A. 照相机成正立、缩小的实像 B. 投影仪成正立、放大的实像 C. 放大镜成正立、放大的虚像 D. 潜望镜成正立、等大的实像 3. 下列关于实像和虚像的说法中，正确的是（ ） A. 实像是由光的折射形成的，虚像是由光的反射形成的 B. 看到实像时有光进入人眼，看到虚像时没有光进入人眼 C. 实像是缩小或放大的，虚像都是放大的 D. 实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接 4. 小丽同学拍了一张1寸登记相后，又想拍一张2寸的登记相，摄影师应该采取的办法是（ ） A. 靠近小丽，同时镜头往前伸 B. 靠近小丽，同时镜头往后缩 C. 远离小丽，同时镜头往前伸 D. 远离小丽，同时镜头往后缩 5. 小阳同学同学在做凸透镜成像实验时，观察到在距凸透镜20cm 处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为（ ） A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 25cm 6. 在凸透镜成像中，若得到一个与物体在镜同侧的像，则这个像一定是（ ） A. 缩小、正立的虚像 B. 放大、正立的虚像 C. 缩小、倒立的实像 D. 放大、倒立的实像 7. 如图所示，小刚同学手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的（ ） A. 只能是正立放大的像 B. 只能是倒立缩小的像 C. 7题图 8. 如图所示，在“研究凸透镜成像特点”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。 已知凸透镜的焦距为f ，由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u 所在的范围是（ ） A. u ＜f B. f ＜u ＜2f C. u ＝2f D. u ＞2f 9. 小明同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用的凸透镜的焦距（ ） A. 一定小于8cm B. 一定大于20cm C. 一定在8cm 到10cm 之间 D. 一定在10cm 到16cm 之间 10. 当物体距凸透镜8cm 时，在凸透镜另一侧的光屏上成一个清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm ，则在光屏上成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距f 是（ ） A. f ＜2cm B. 2cm ＜f ＜4cm C. 4cm ＜f ＜5cm D. 5cm ＜f ＜8cm 11. 下列图中，表示的是近视眼形成原因的是（ ） 12. 用显微镜和普通天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？如果还没注意过，请你根据已学过的光学知识判断，关于像的正倒，以下说法正确的是（ ） A. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的 B. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是倒立的 C. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的 D. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是正立的 13. 如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体，则下列说法中正确的是（ ） A. 两只放大镜对物体进行了两次放大 B. 两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜 C. 两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜 D. 将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的 二、填空题（每空1分，共23分） 14. 同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时，提出：在野外如果没有火种，怎么生火取暖呢？一位同学想出了一个“削冰取火”的办法，你认为“削冰”就是把冰制成 ；“取火”应把要点燃的物体放在其 位置。 15. 有下列几种常见的镜子：A. 平面镜，B. 凹面镜，C. 凸面镜，D. 凸透镜，E. 凹透 镜。其中发生光的反射的是 ；发生光的折射是 ；能会聚光的是 ；能发散光的是 。(填字母代号) 16. 小刚同学用焦距为10cm 的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中保持 凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。 （1）改变蜡烛位置，使其位于20cm 刻度线处，再移动光 屏，使烛焰在光屏上成清晰的 、 的实像。 （2）改变蜡烛位置，使其位于35cm 刻度线处，再移动 光屏，使烛焰在光屏上成清晰的 、 的实像。 （3）改变蜡烛位置，使其位于42cm 刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的 、 的 像。 17. 甲、乙两个同学都是近视眼，甲视力0.4，乙视力0.8。则通常情况下， （选填“甲”或“乙”）眼睛的晶状体更厚；他们要矫正视力， 配戴的近视眼镜度数更高，透镜的焦距更 。 18. 正常眼睛的远点在 ，近点大约在 处；明视距离大约是 。 19. 为了得到更加清晰的天体照片，哈勃空间望远镜安置在 外，以避免 干扰。 20. 人眼看同一个物体，会出现“远小近大”的现象，这和物体与人 的眼睛所成视角的大小有关，如图所示。同一个物体离人眼越远时， 视角越 。当人离不同大小的物体一样远时，视角也会不同， 物体越大，则视角越 。（选填“大”或“小”） 9题图 2020年中考物理透镜及其应用专题复习 (名师精选试题+解析答案，值得下载) (时间:45分钟满分:100分) 基础巩固 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.(2018四川自贡)关于凸透镜的应用,下列说法正确的是() A.凸透镜成的像都是实像 B.照相时,景物在镜头二倍焦距以内 C.投影仪中的投影片放在镜头二倍焦距以外 D.远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用 答案:D 解析:凸透镜可以成实像,也可以成虚像;当物距小于一倍焦距时,凸透镜成正立、放大的虚像,故A错误;照相机是根据物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像工作的,所以,照相时,景物在镜头二倍焦距以外,故B错误;投影仪是根据物距大于一倍焦距小于 二倍焦距时,凸透镜成倒立、放大的实像工作的,所以,投影仪中的投影片应放在镜头的 一倍焦距和二倍焦距之间,故C错误;远视眼将像成在视网膜之后,远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用,可使光线提前会聚,故D正确。 2.(2017广东广州)蜡烛放在如图所示位置,通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图 中的光路。下列说法正确的是() A.小红画的光路是正确的 B.透镜成的是虚像 C.透镜的焦距小于10 cm D.透镜的焦距大于20 cm 答案:C 解析:从图象分析,蜡烛在二倍焦距之外,成像在一倍焦距和二倍焦距之间;u>2f,即 20cm>2f,f<10cm。故选项C正确。 3.(2017山东枣庄)在做凸透镜成像实验时,将点燃的蜡烛沿着光具座,从凸透镜二倍焦距以外的某位置向焦点移动。在此过程中,像的大小及像距的变化情况是() A.像和像距都逐渐变大 B.像和像距都逐渐变小 C.像逐渐变大,像距逐渐变小 D.像逐渐变小,像距逐渐变大 答案:A 解析:当物距大于一倍焦距f时,凸透镜成倒立的实像,且物距越小,像距越大,成的像也越大(凸透镜成实像的规律概况为:物近像远像变大);所以将蜡烛从二倍焦距外的地方逐渐向凸透镜的焦点靠近的过程中,像距逐渐变大,像也逐渐变大。故选项A正确。 5、1 透镜的教学设计 教学目标： 知识与技能 1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜； 2、知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用； 3、知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴； 4、知道如何作凸透镜和凹透镜的光路图。 过程与方法 1、观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 2、让学生经历从感性到理性的思维飞跃过程。情感态度与价值观 1、让学生保持对自然界的好奇，初步领略自然界的美妙与和谐； 2、鼓励学生探究凸透镜和凹透镜在日常生活中的应用，培养他们将科学技术应用于日常生活、社会实践，服务于人类的意识； 3、鼓励学生用毅力去战胜在探究学习过程中所遇到的疑惑、障碍、艰辛等阻力，逐步超越自我。 重点难点： 重点：理解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 难点：完成光线经透镜折射后的光路图。 教学方法：演示实验法、引导法 教学准备：透镜一组、老花镜、近视镜 教学过程： 一、引入新课 同学们，老师戴的眼镜和老爷爷看报纸用的放大镜一样吗？ 二、新课教学 （一）、凸透镜和凹透镜 凸透镜：中间厚，边缘薄；■' 凹透镜：中间薄，边缘后。: A B C D E F （二）透镜的主光轴和光心 主光轴：透镜的两个表面对应球心的连线就是透镜的主光轴简称主轴 光心：主光轴上有个特殊的点，光通过它时传播方向不变，这个点叫做透镜的光心。即是通过光心的光传播方向不变。 （三八透镜对光的作用 1.凸透镜： 【演示实验】 （1）让平行于透镜主轴的几束光射向凸透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。 结论：凸透镜对光有会聚作用 （2）观察光通过凸透镜后的折射后相交的情况。 焦点（F）:平行于主轴的平行光通过凸透镜后会聚于 第五章透镜及其应用 第一节透镜 一、透镜的分类 1、中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜；中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。 2、通过两个球面球心的直线叫做主光轴，简称主轴；主轴上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向不改变，这个点叫做光心。 3、镜的分类： 二、透镜对光的作用 1、凸透镜对光有会聚作用，即光折射后偏向主轴；因此，凸透镜也叫会聚透镜。 2、凹透镜对光有发散作用，即光折射后偏离主轴；因此，凹透镜也叫发散透镜。 三、焦点和焦距 1、凸透镜能使跟主轴平行的光线折射后会聚于主轴上的某一点，这个点叫做焦点，用字母“F”表示； 2、焦点到光心的距离叫做焦距，用字母“f”表示；焦距越短，会聚作用越强。 3、凸透镜的两侧各有一个焦点，它们到光心的距离相等。 4、凹透镜的焦点是平行于主轴的光线折射后的折射光线的反向延长线交于主轴上的点，没有实际光线交于这点，故为虚焦点。 四、三种特殊光线 1、过光心的光线，经透镜折射后，其传播方向不改变； 2、平行于主轴的光线，经凸透镜折射后将会聚于异侧焦点，（利用这一点可测凸透镜的焦距）经凹透镜折射后将变得发散，其折射光线的反向延长线过同侧焦点； 3、对凸透镜来说，从焦点发出的光经凸透镜折射后将平行主轴射出；对凹透镜来说，延长线过焦点的光经凹透镜折射后将平行主轴射出。 第二节生活中的透镜 一、照相机 1、镜头的作用就相当于一个凸透镜。来自物体（人或景物）的光经镜头折射后会聚在胶片上，形成被照物体的像。 2、照相机工作原理：当物距（物体到光心的距离，用“U”表示）大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像（实际光线会聚而成的像）。 二、投影仪 1、镜头的作用就也相当于一个凸透镜。来自投影片（物体）的光，经凸透镜折射后会聚于天花板上，形成图案的像。 2、投影仪的工作原理：当物距小于2倍焦距大于焦距时，成倒立、放大的实像。 河南省2020年物理八年级上册第五章透镜及其应用第1节透镜A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 在2000多年前，我国古人已能“照冰取火”，它们用冰磨成一种冰镜，使太阳光透过它能点燃柴草取火，这种冰镜应为 A．平面镜B．凹透镜C．凸透镜D．凹面镜 2 . 小华同学总结了透镜的一些知识，你认为正确的是 A．凹透镜对光有会聚作用B．平行光经过凸透镜后一定会聚于焦点上 C．近视眼戴凹透镜矫正D．凸透镜越厚，折光能力越弱 3 . 把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑．若将一物体放在此透镜前15cm 处，经凸透镜所成的像是（） A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像C．正立、放大的实像D．正立、缩小的虚像 4 . 下列关于光现象的说法中正确的是 A．光滑镜面的反射叫做漫反射，若眼不在反射光束的方向上，镜面看上去是亮的 B．把来自光源的光向四面八方的反射是镜面反射 C．当光从空气射入透镜时，凹透镜对光有发散作用 D．用激光器射出一束光线，当光线从空气射入水中时，折射角一定小于入射角 5 . 如图所示是平行于主光轴的光线经过两个不同的凸透镜后会聚的光路图，下列说法正确的是（） A．凸透镜表面越凸，焦距越大 B．凸透镜焦距的大小与其表面凸起的程度无关 C．凸透镜对光的会聚作用与其表面的凸起程度无关 D．凸透镜表面越凸，对光的会聚作用就越明显 6 . 光学知识在日常生活中有着许多的应用，下列说法中错误的是（） A．在睛朗的夏日中午，往花的叶子上浇水时，水滴会使阳光会聚，常会把叶子烧焦 B．小汽车驾驶室前挡风玻璃不采用竖直安装可以排除像的干扰 C．做光学实验时，如果环境暗一些，研究的物体亮一些，那么物体的像会更清晰些 D．物体被毛玻璃遮住后看不见了是因为毛玻璃是不透光的 7 . 小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，光屏上得到最小最亮的光斑，凸透镜中心距光斑的距离为L，那么，凸透镜的实际焦距 A．一定小于L B．一定大于L C．一定等于L D．可能小于L、也可能大于L 二、多选题 8 . 关于凸透镜对光的作用，下列说法不正确的是（） A．光通过凸透镜后会变成平行光 B．光通过凸透镜后会相交于焦点 C．只有对平行于主光轴的光才有会聚作用 D．对任何光都有会聚作用 9 . 有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，如图所示，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是第五章 《透镜及其应用》 第一节 《透镜》 教学设计
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