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生命科学沪教版2019-2020学年八年级上册期中科学试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 如图所示，将一块挂在弹簧测力计下的圆柱体金属缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能正确表示浮力F和圆柱体下表面到水面的距离h关系的图象是（）

A．

B．

C．

D．

2 . 人类活动对气候的影响正确的是（）

A．植树造林可以使气温升高B．修建水库可以使温差减小

C．引水灌溉使水资源减少D．围海造田引起海啸

3 . 下列各选项中的科学实验与其得到的结论描述正确的是（）

A．奥斯特实验证明了电磁感应现象

B．马德堡半球实验测定了大气压的大小

C．电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成

D．米勒模拟实验证明了地球上的生命是由非生命物质转化而来

4 . 身边的现象包含了许多科学知识，同时也揭示科学规律．下面现象不能揭示流体压强与流速关系的是（）

A．吹纸带B．吸饮料C．吹兵乓球D．简易喷雾

5 . 某同学测了当地12小时的降水量，如图所示，则该同学的判断正确的是

A．降水量为4毫米，小雨B．降水量为8．2厘米，中雨

C．降水量为8．2毫米，中雨D．降水量为8．2毫升，中雨

6 . 下列物质溶于水后，溶液温度无明显变化的是（）

A．氢氧化钠B．浓硫酸C．氯化钠D．生石灰

7 . 下列四个科学实验，关于它们对应的实验现象或结论，下列说法错误的是（）A．覆杯实验证明大气压的存在

B．对物体做功，物体内能增大

C．通电导体在磁场中受到力的作用

D．移走小磁针，磁场消失

8 . 海水经日晒得到的粗盐中含有泥沙等杂质，提纯时正确顺序是（）

A．溶解、蒸发、过滤B．过滤、蒸发

C．溶解、过滤、冷却D．溶解、过滤、蒸发

9 . 重力为10牛的水对漂浮的物体所产生的浮力大小（此同时）

A．一定小于10牛B．一定等于10牛

C．可以等于0牛D．可能大于10牛

10 . 下列各种植物的感应性运动中，其中不同于其他三项的是（）

A．触碰含羞草，羽状复叶闭合下垂

B．郁金香在温度升高时开放

C．植物的根向水多的方向生长

D．蒲公英花序夜晚或阴天关闭

11 . 中国梦是人民的梦，请你说说下列人民为实现中国梦努力前行过程中的行为利用的物理原理与其它三个不同的是（）

A．驾驶热气球飞越渤海湾

B．中国海监直升飞机对钓鱼岛巡航

C．采用遥控飞艇放线技术进行电力施工

D．中国海监船南海维权

12 . 对一些难以生根的林木枝条，在扦插时用______处理，可促进其生根（）

A．高浓度的人工合成的生长素

B．适当浓度的人工合成的生长素

C．含磷的化肥

D．一定浓度的尿素溶液

13 . 关于食盐水的描述，正确的是（）

A．食盐是溶质，水是溶剂

B．食盐是溶剂，水是溶质

C．食盐水是溶剂，水是溶质

D．水是溶质，食盐水是溶液

14 . 对自然界存在的生命现象及相应的原因分析不合理的是

选项生命现象原因分析

A人的体温恒定产热和散热达到平衡

B睡梦中拍打蚊子神经调节

C饭后血糖含量略有上升胰岛素分泌不足

D草原中的狼越来越善于奔跑自然选择

A．A B．B C．C D．D

15 . 下列关于陆地水的叙述正确的是（）

A．陆地水都是淡水

B．冰川和地下水不属于陆地水

C．陆地水中最多的是河水

D．陆地水通过水循环运动，才能不断得到补充

二、填空题

16 . 我们三门接邻东海，有丰富的海洋资源。海洋是一个巨大的资源库，我们可以从海水中提取食盐，并以

此为原料制得具有广泛用途的烧碱。其制取的主要工艺流程如下：

（1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是___________________________

（2）要除去食盐中混有的泥沙，操作方法是__________________________。

（3）该化工厂将副产品氢气和氯气加以利用：氢气在氯气中燃烧生产氯化氢，氯化氢溶于水得到盐酸。氢气能在氯气中燃烧，由此我们可推测氯气具有的一种化学性质__________________________。

17 . 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．请结合图示回答下列问题：

（1）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液中溶质的质量分数是_____。

（2）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液同时升高到t2℃时，三种溶液中溶质的质量分数的大小关系是_____．（由小到大排列）

18 . 我省地处东南沿海，夏季海陆风盛行，晚上由于陆地砂石比热比海水比热 __________ ，降温快，陆地表面空气密度比海面空气密度大，形成____________ （填“海上吹向陆地的海风”或“陆地吹向海上的陆风”）；阳春三月，杭州已经春暖花开，而地处北方的哈尔滨却天寒地冻，造成两地这种气候差异的基本因素是_____________ ；在每年的八九月份对杭州影响最大的灾害性天气是______________

19 . 如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排出，利用_____将垃圾吸入尘盒内。已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对

地面的压强为_____Pa。(g取10N/kg)

20 . 读我国“冬、夏季节风向示意图”，分析回答问题．

受纬度度位置和的影响，我国大多数地区冬、夏季节盛行风向______ （填：相同或相反），把这种风向随季节而显著改变的现象称为．

21 . 两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，体积相等、质量不同的A、B两个实心小球在甲、乙液体中静止时的情况如下图所示。小球A在甲液体中受到的浮力____在乙液体中受到的浮力（选填“大于”“小于”或“等

于”，下同）甲液体的密度____乙液体小球A的质量____小球B的质量。

三、探究题

22 . 在检测不同环境中细菌和真菌生长情况的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示：实验步骤中，完

成步骤C需要在适宜的_________下进行。

23 . 海水是种宝贵资源。

①“海水晒盐”所采用的方法是________。

A．冷却结晶B．蒸发结晶C．过滤

②海上航行缺乏饮用水时可用蒸馏法获得淡水。用该装置将2000g含氯化钠3%的海水暴晒4小时后，剩余海水中氯化钠的质量分数为4%，收集到的饮用水为________g。

③海水中的硼酸可用于玻璃工业，下表为硼酸的部分溶解度数据。

温度（℃）020406080

溶解度（g/100g水）3591523

Ⅰ．由表可知，硼酸的溶解度随着温度的升高而________（填“增大”或“减小”或“不变”）。

Ⅱ．60℃时，100g硼酸饱和溶液中含有硼酸________g。

Ⅲ．某同学设计如下实验探究“温度”及“固体溶质的形态”对溶解速率的影响。

a．上述三个烧杯中，所得溶液浓度的大小关系是________b．若要达到实验目的，需改变实验①中的一个条件是________

A．将20℃的水改为80℃

B．将水的体积改为50mL

C．将粉末状固体改为块状

24 . 小金学了浮力的知识后，想制造一台浮力秤。他将一段密度为0.4×103kg/m3，粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示。这段木料长为50cm，横截面积为0.1m2，其上表面可以作为秤盘（河水的密度为1.0×103kg/m3），问：

（1）该木料的质量多大？

（2）该木料漂浮时排开水的体积多大？

（3）质量为0的刻度线的位置离木料上表面多少cm？

（4）距离上表面10cm处的刻度对应的质量为多少？

25 . 利用吸管可以做科学小实验：

（1）用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，现有以下四个动作：

a．将吸管插入水中

b．用手指封住管口

c．将吸管移出水面到空杯上方

d．松开封住管口的手指

这个实验的成功说明了________的存在。

（2）如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之相同的有________（填序号）。

①在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离

②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘

③平行于岸边航行的船不能靠岸太近

26 . 如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图：

(1)如果是你做这个实验，为了减小误差，则图中的操作步骤顺序为_____。

(2)图中_____两个步骤是为了测量浮力的大小。

(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据。小新同学在进行数据分析时，发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符，为了得到结论，他将第二次实验中G1的数据改为1.1N，G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评估：_____。

实验次数物重G(N)物体浸没水中测力

计示数F(N)

桶与排出水总

重G1(N)

空桶重

G0(N)

浮力F浮(N)

排开水重G排

(N)

1 1.20.7 1.10.60.50.5

2 2.0 1.5 1.00.60.50.4

3 2.

4 1.7 1.30.60.70.7

27 . 如图所示的是有关流体压强和流速的关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些科学现象。

（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是________________________。

（2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度，在气流

的作用下机翼受到向上的升力的原因是________________。

（3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力_________（选填“大于”“小于”或“等于”）车的重力。

四、简答题

28 . 将质量为44.4克含有少量NaCl的纯碱晶体（Na2CO3?nH2O）样品，平均分成A．B．C三份，进行如图实验（Na2CO3受热不分解）。

（1）A样品中与BaCl2溶液反应的Na2CO3的质量是_______克。

（2）B样品中含有结晶水的质量是____________ 克。

（3）化学式Na2CO3?nH2O中n是多少？_____________

（4）对C样品的操作结束后，所得NaCl溶液的溶质质量分数是多少？（精确到0.01%）_____________

29 . 用下列实验操作可分别完成“实验一：提纯粗盐并测定纯度”和“实验二：配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。

（1）请按需将图实验一中“提纯粗盐”操作进行排序：________（填字母）。

（2）实验二中，若图B所用的烧杯使用前内壁沾有水，导致配制溶液中溶质的质量分数会________；俯视量取溶剂，溶质的质量分数会________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（3）对上面两个实验，表一中：配制溶液正确步骤有________；表二中：粗盐提纯正确说法有________。

表

一

配制溶液步骤

1计算：食盐5克

2称量：先把食盐放在左盘，后在右盘加减砝码

3量取：用量程40毫升量筒量取水

参考答案一、选择题

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二、填空题

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三、探究题1、

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4、

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四、简答题1、

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上海复旦实验中学人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库

上海复旦实验中学人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题 1．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（） A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害 C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖 D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存 2．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（） A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂 3．绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫；蝗虫对禾本科作物危害很大；青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（） A．腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物 B．扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物 C．线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物 D．扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物 4．四川的泡菜在全国都是非常有名的一种风味小菜。制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是（） A．隔绝空气，抑制细菌的繁殖 B．阻止尘埃 C．造成缺氧的环境，利于乳酸发酵 D．防止气体对流，利于醋酸菌进行发酵 5．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（） A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽 C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头 6．下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是 A．隆中风景区禁猎禁伐B．严禁焚烧农作物秸秆 C．建立汉江湿地保护区D．喂养网购的非洲蚂蚁 7．有关哺乳动物的下列特征正确的是（） A．哺乳动物都在陆地上生活 B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔 C．胎生提高了哺乳动物的产仔率 D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力 8．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙 9．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（） A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱

沪教版2019-2020学年七年级科学下册期末复习试卷

沪教版2019-2020学年七年级下册期末复习试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 国庆假期，公园里游人如织有来自外地的四位游客在同一地点，分别用不同型号的甲、乙、丙、丁相机（如图所示，焦距f甲>f丙>f丁>f乙对同一景物–“亭子”各拍了一张照片，如下图A、B、C、D所示。我们可以判定乙相机拍摄的照片是）（） A．B．C．D． 2 . 宣传科学知识，揭露伪科学，是我们的义务，下列各项中属于伪科学的是（） A．使白磷在空气中自燃B．用干冰人工降雨 C．以石油为原料制成汽油D．用催化剂将水变为燃油（由碳、氢元素组成） 3 . 如下图所示，一封闭的圆台形容器，内装部分液体，当容器底A置于水平桌面上时，液体对容器底的压强为加；若把它倒过来，液体对容器底的压强为pB，则（） A．pApB D．无法判断 4 . 在湖边看静水中的鱼和云，看到的（） A．鱼是光的反射形成的虚像，云是光的折射形成的虚像 B．鱼是光的反射形成的虚像，云是光的反射形成的虚像 C．鱼是光的折射形成的虚像，云是光的反射形成的虚像 D．鱼是光的折射形成的虚像，云是光的折射形成的虚像 5 . 2013年6月20日，“神舟十号”女航天员王亚平在中国首个目标飞行器“天宫一号”上为青少年授课。下列说法正确的是（） A．王亚平讲课的声音是通过声波传回地球的 B．王亚平讲课的声音很大是因为她的声音频率很高 C．王亚平讲课发出的声音是由她的声带振动产生的 D．在太空讲话声带不振动也能发出声音 6 . 体操运动员在上单杠之前，总是要在手上抹些碳酸镁粉末，而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。这样做的目的是

沪教版八年级生命科学阶段性总结(一)

沪教版八年级生命科学阶段性总结(一) https://www.wendangku.net/doc/fe9193754.html,work Information Technology Company.2020YEAR

八年级《生命科学》阶段总结（一） 1.人体结构的基本单位是，它们的结构包括、、。 2.人体成熟的红细胞内没有，细胞质内充满血红蛋白，可以。 3.细胞分化是指。 4.细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由，、的细胞和联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。 5.人体内可以划分为、、、和四种组织。 6.细胞排列紧密，单层或多层，细胞间质少，覆盖在各器官的表面和官腔的内表面，具有、、等功能。 7.细胞排列疏松，细胞间质多，形态多样，具有、、、等功能。 8.主要由肌肉细胞组成，可以分为、、，具有和功能。 9.由神经细胞和胶质细胞组成，主要分布在脑和脊髓中。神经细胞又叫，具有、和功能。 10.神经细胞的结构包括、和。 11.图一是人体消化系统模式图，请将该系统中各器官的名称在横线上填写完整。 12.请将各

系统与其功能用线连接起来。

13. 图二是人体泌尿系统结构图，请在横线上将各器官的名称及其功能填写完整。 14. 人体的结构分为、、、、和五个层次。 15. 图三是人体主要内脏器官分布图。请据图回答: (1) ①~⑤所标注的内脏器官是（在表格内填备选答案的编号）： A. 肠B.心脏 C.肝脏D.胃E.肺（2）写出右图中属于消化系统的两个器官（填写数字标号）：、。（3）⑥表示“膀胱”，功能是储存尿液。它属于（泌尿系统/消化系统）。 15. 显微镜是生命科学中重要的研究工具。图四是光学显微镜结构示意图。请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（） A ．结构11 B ．结构12 （2）物镜是指图中的（） A ．结构1 B ．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（） A ．结构10 B ．结构13 标注号 ① ② ③ ④ ⑤ 器官图二人体泌尿系统结构图三

上海二期课改八年级生命科学

上海二期课改八年级生命科学参考样题选择题 1. 我们可以把人体的结构层次比作是一个学校的组成，请你将它们一一对号。（1）器官（）（2）细胞（）（3）组织（）（4）系统（） A. 学校 B.年级 C. 班级 D.个人 2. 下列关于神经系统及其相关概念的说法中，错误的是（）。 A．神经系统的结构与功能的基本单位是神经元 B．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 C．周围神经系统由脑和脊髓及其发出的各种神经构成 D．神经元可分为传入神经元、中间神经元和传出神经元 3. 凡能刺激人体产生抗体的物质叫（）。 A．病原体 B.病毒 C.免疫体 D.抗原 4. 下列植物分别属于哪一类群？请在表格内填上相应的字母。简答题 5. 右图显示人体某一系统的各个器官，请据图回答：（1）图中已经编号的器官都属于人体的系统。其中②代表，③代表， ④代表，⑤代表， ⑨代表。（2）该系统的基本功能是（）。 A. 将食物消化后转化为可以被吸收、利用的营养物质 B. 完成人体与外界的气体交换 C. 将人体生命活动中产生的代谢废物排出体外

D. 将营养物质、氧气运送到每个细胞 6. 人体的内环境是相对稳定的, 下面是与人体内环境稳定直接有关的四个系统。请在图中的括号内填上一个有关物质的编号,把它组成一幅能表示人体内环境相对稳定的示意图。 A. 尿素等代谢产物 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 葡萄糖等营养物质 7. 下图为几种常见昆虫，请根据以下检索表，写出图中各动物的名称。 A ． B ． C ． D ．检索表 A B C D

8. 小强觉得浑身酸疼无力，头痛鼻塞，额头上发烫，吃不下东西。医生给他作了常规检查：体温39.1℃，心率105次/分，心律整齐。血液化验检查结果见下表。医生给他开了两种药：克感敏和盐酸环丙沙星。（1）请找出检查项目中3种异常的指标：（2）请仔细阅读两张“药品使用说明书”（有删节），并回答有关问题。 ①这两种药是口服药还是针剂？

完整沪教版初二生命科学《人体免疫功能》教学设计.docx

第 3 章第2节（第3课时）人体的免疫功能上海市尚文中学梅守真一、设计思路 “人体的免疫功能” 是初中生命科学教学中的难点之一，所涉及的知识面广，概念多，对于初中学生来说有一定的难度。因此在教学设计时充分考虑到学生的知识基础和认知规律，通过个人、小组、集体等多种解难释疑的学习活动，为学生提供充分的自由表达、讨论问题的机会。利用热点问题“器官移植时的排异反应”引入课题，激发学生的学习兴趣; 人体的第一、二道防线的作用，学生已有一些了解，教师通过一系列的问题和录像，帮助学生回顾已学的知识，并让学生自己总结第一、二道防线在人体免疫中的作用；人体的第三道防线——免疫器官和免疫细胞的作用，是本节课的教学重点和难点，教师通过自制的抗原与抗体作用的演示图，引导学生理解抗原与抗体的作用原理；通过“血清疗法”的介绍与学生讨论，以境生情，培养学生的社会责任感，有机渗透民族精神教育。通过分析人体免疫的功能，让学生感受人体免疫的三道防线的精细和完美，学会珍惜生命和欣赏生命。二、教学目标 1．知识与技能初步了解保卫人体的三道防线的组成。认识人体的非特异性免疫和特异性免疫。知道抗原、抗体的作用原理。 2．过程与方法能有意识地运用免疫知识解释较简单的生命现象和相关的实际问题。 3．情感、态度与价值观感受人体免疫的三道防线的精细和完美，学会欣赏生命。三、重点和难点重点：认识人体的非特异性免疫和特异性免疫。难点：理解特异性免疫的作用原理。四、教学准备制作抗原与抗体的作用示意图。五、教学过程教学内容教师行为学生行为教学说明引入问题：你们知道器官移植吗？，小声议论，尽量回答老师的激发学生医生是否可将任何一个健康人问题。的兴趣，引捐献的器官移植给病人呢？入课题。

上海市南中学人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案百度文库

上海市南中学人教部编版八年级上册生物期末试卷及答案百度文库一、选择题 1．昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的，但就飞行来看他们的共同特点是（） A．运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的 B．都有适于飞行的扇面形结构 C．翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点 D．以上三项都是 2．陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能 A．蚯蚓的刚毛 B．蛇的鳞片 C．蝗虫的外骨骼 D．蜥蜴的细鳞 3．人们在运动中难免会遇到意外伤害。下列意外伤害不会影响运动功能的是 A．尺骨骨折B．肌肉拉伤C．肩关节脱臼D．皮肤檫伤 4．右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是（） A．种是分类的最基本单位 B．猫与虎的共同特征最多 C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近 5．下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是 A．隆中风景区禁猎禁伐B．严禁焚烧农作物秸秆 C．建立汉江湿地保护区D．喂养网购的非洲蚂蚁 6．下表资料直接反映了生物多样性中的（）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知种数 43428730630019056850-940260000 A．生态系统多样性 B．生物种类（物种）多样性 C．基因（遗传）多样性

D．生物数量多样性 7．如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是 A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为 C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少 D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境 8．在做蚯蚓的观察实验时，要经常用浸水的棉球擦拭蚯蚓体表，目的是（） A．降温作用B．使体表湿润，维持正常呼吸 C．保持身体柔软D．保持身体湿润，有利于运动 9．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（） A．B．C．D． 10．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（） A．骨折B．骨膜C．骨密质D．骨松质 11．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张12．下列有关细菌的说法正确的是( ) A．细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁，有荚膜 B．用放大镜可以观察细菌的结构 C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快 D．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式 13．控制环境温度，降低食品自身的含水量，都能减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( ) A．牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气 B．香菇晒干——减少水分，抑制微生物繁殖 C．鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌 D．剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖

生命科学沪教版2019-2020学年八年级上学期期末科学试题(练习)

生命科学沪教版2019-2020学年八年级上学期期末科学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 2018年10月，珠港澳大桥顺利通车。大桥的建设，其中部分采用沉管隧道，就是将若干个预制段分别用浮箱运到海面现场，并一个接一个地沉放安装在已疏浚好的基槽内。下列说法正确的是（） A．沉管安放在基槽后，受到的浮力等于其重力 B．浮箱运达沉管到现场过程，所受浮力大小不变 C．沉管完全浸没后，在水下下沉时，沉管受到的浮力逐渐变大 D．沉管和浮箱浮在水面时，受到的浮力大于其重力 2 . 小明利用玻璃瓶、细管和带颜色的水自制了一个气压计和一个温度计（如图甲和乙所示）。下列说法错误的是（） A．拿着甲图中的自制气压计上高山过程中，细管中的水柱会下降 B．如用一个细玻璃管在甲图细管口上方水平吹气，管中水柱会上升 C．把乙图中自制温度计放入冷水中，细管中的水柱会下降 D．用力捏乙图中自制温度计的小瓶，细管中的水柱会上升 3 . 人体剧烈运动时，除运动系统外还参与活动的系统主要有（） A．神经系统、内分泌系统、呼吸系统、循环系统 B．神经系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统 C．神经系统、生殖系统、呼吸系统、循环系统 D．神经系统、消化系统、生殖系统、循环系统 4 . 放在水平桌面上的书，下列几对力属于相互平衡力的是（） A．书所受重力和书对桌面的压力 B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 C．桌对书的支持力和书受到的重力 D．书所受重力和桌子受到重力 5 . 下列说法正确的是（） A．质子数相同的粒子，一定是同种元素 B．最外层电子数相同的粒子，一定是同种原子 C．同种元素的原子，质子数一定相同 D．不同元素的原子，中子数一定不同 6 . 下列小实验都与压强有关，其中能证明大气压强存在的是（）

上海版八年级上册生命科学 2.3基因与人体性状练习题

上海版八年级上册生命科学 2.3基因与人体性状练习题一、单选题 1.下列属于相对性状的是（） A. 兔的白毛和粗毛 B. 人的有耳垂和无耳垂 C. 豌豆的高茎和圆粒 D. 苹果的红果和番茄的黄果 2.下列特征属于相对性状的是（）。 A. 人的身高和体重 B. 人的眼睛和鼻子 C. 人的手和脚 D. 人的单双眼皮 3.在下列各对性状中，两组均属于相对性状的是（） A. 豌豆的高茎和矮茎；狗的长毛和黑毛 B. 人的身高和体重；小麦的有芒和小麦的无芒 C. 水稻的高杆和矮杆；水稻的高产和低产 D. 人的有酒窝和无酒窝；棉花的细绒和长绒 4.下列关于染色体、基因和性状的叙述中不正确的是（） A. 生物性状是由基因控制的 B. 体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上 C. 在人的细胞内染色体都是成对存在的 D. 控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因 5.如图是关于遗传知识的概念图，图中代码1、2、3、4依次为 A. 染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 B. 染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息 C. 细胞核、染色体、基因、遗传信息 D. 细胞核、基因、染色体、遗传信息 6.转基因鼠的实验证明了（） A. 鼠的个体的大小是不能遗传的 B. DNA是遗传物质 C. 基因控制生物的性状 D. 基因是DNA上的片段 7.孟德尔用高茎圆粒豌豆与纯种矮茎豌豆杂交，子一代种子都是高茎，将子一代种下去后自花传粉，获得二代种子，下列分析不正确的是（） A. 高茎和矮茎性状是由基因控制 B. 高茎相对于矮茎是显性性状 C. 亲代控制矮茎的基因没有传递给子一代 D. 子二代种子中有高茎和矮茎 8.一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩，该女孩体细胞内决定性别的是 A. 性染色体 B. Y染色体 C. 细胞质 D. 细胞膜 9.在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体的变化是（） A. 减少任意一半 B. 数目始终保持不变 C. 增加一倍 D. 每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 10.下列生物性状中，属于相对性状的一组是( ) A. 番茄果实的黄色与红色 B. 兔的白毛与山羊的黑毛 C. 人的双眼皮与有耳垂 D. 豌豆种子的圆粒与绿色 11.下列各项有关遗传学概念的描述，正确的是（） A. 一条染色体上只含有一个基因 B. 一对相对性状分别由一对基因控制

(word完整版)上海沪教版七年级上第一学期科学复习

七年级科学第一学期期末复习第八章：身边的溶液 1. 溶质可以在溶剂中溶解，形成溶液。溶液=溶质+溶剂（液体） 2. 氯化钠溶液中氯化钠是溶质，水是溶剂。 3. 能在水中溶解的物质称为可溶的物质，如食盐、硫酸铜。不能在水中溶解的物质称为不可溶物质，如沙粒、粉笔屑。丙酮是可溶解的碘可以溶解在酒精和丙酮中；碘不可以溶解在水和石蜡油中。指甲油可以溶解在丙酮、乙酸乙酯中；指甲油不能溶解在水、煤油中。 4. 影响溶解快慢的因素有：温度高低、搅拌与否、溶质颗粒大小。温度越高，溶解越快，搅拌的溶液比不搅拌的溶液溶解快，溶质颗粒越小，溶解越快。设计实验时注意：A要有对照组B控制变量 5. 水是一种良好的溶剂，但它不能溶解所有的物质。。除水以外的溶剂有酒精、汽油。 6. 干洗是利用水以外的溶剂溶解污渍，但是这种溶剂不能溶解衣料。能使油渍扩散的是酒精、汽油；汽油是清除油渍的最佳溶剂。 7. 紫色石蕊遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性溶液不变色。（酸红碱蓝） 8. 无色酚酞遇酸不变色，遇碱变红。（酸无碱红）指示剂的发现和制取：■英国化学家波义耳。 9. pH试纸的范围在1--14之间。pH〈7,溶液呈酸性（向红色发展）。pH=7,溶液呈中性（黄绿色）。pH〉7, 溶液呈碱性（向蓝色发展）。pH越小，酸性越强。pH越大，碱性越强。pH试纸可以测定溶液酸碱性的强弱。酸碱性次序（某些物质）：稀盐酸T柠檬、胃液T醋、柚子T橙、柠檬汁、醋酸T汽水、啤酒T食盐水、马铃薯、鲜奶T自来水、唾液、蒸馏水、血T蛋T 肥皂水、苏打水T牙膏T氨水T清洁剂T去污液T稀的氢氧化钠溶液 10. 往碱性氢氧化钠溶液中滴入酸性溶液，pH值变小，酸性变强，碱性变弱。往酸性溶液中滴入碱性溶液，pH值变大，酸性变弱，碱性变强。相等强度的酸性溶液和碱性溶液混合后呈中性溶液（中和反应）。 11. 碱性石灰改良酸性土壤。 12. 雨水pH〈5.6时称酸雨，成分以硫酸和硝酸为主。硫酸由人排放的二氧化硫（来源于煤炭、石油等燃料）转化而成；硝酸由氮氧化物（来源于燃料燃烧和汽车尾气）转化而成。。酸雨是由空气中含有较多的二氧化硫、氮氧化物引起的。 13. 在稀硫酸和稀硝酸中的幼苗枯萎，证明酸雨会幼苗的正常生长。 14. 酸雨的危害：植物死亡、刺激人的皮肤、有石料和金属有腐蚀作用。 15. 稀盐酸有腐蚀性，能与大多数金属反应放出氢气。酸与镁反应最剧烈，与锌反应较快，与铁反应缓慢，与铜不反应。镁〉锌〉铁〉铜 16. 检测氢气的方法是：点燃气体会发出“噗”的爆炸声。 17. 稀盐酸与非金属碳酸钙反应放出二氧化碳，女口：碳酸钙粉末或大理石颗粒与稀盐酸反应。检测二氧化碳的方法是用澄清石灰水检测会出现浑浊。 18. 把酸碱废液倒入废液缸中，不能直接倒入下水道。若不慎将酸碱溶液滴在皮肤上，要先用水冲洗。

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第4章生物的类群第1节植物练习部分参考答案一、（一）1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物 2、茎叶果实种子营养繁殖 3、光合作用蒸腾作用 4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用 5、花丝花药柱头花柱子房受精种子7、被子8、自花传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果（二）1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× （三）1、①互生②对生③轮生2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶（四）1、比较四大类群植物的主要特征 2、风媒花与虫媒花特征比较 3、下列植物属于哪一类群（五）1、水中藻类植物大量繁殖造成的。 2、麻屋子是果实的果皮，红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶（或胚）。（六）连线

一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊两性花一朵花中只有雄蕊雌雄异株一朵花中有雄蕊和雌蕊雌雄同株一朵花中只有雌蕊单性花雌花雄花生在同一植株上雌花雌花雄花分别生在两个植株上雄花（七）1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊9、萼片10、花托11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上，从而完成传粉的过程。异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征，所以对环境的适应能力更强。 2、叶的正面表皮下是栅栏组织，排列紧密，含叶绿体多，所以颜色深。叶背面表皮内是海绵组织，排列疏松，含叶绿体少，所以颜色浅。 3、叶表皮细胞外壁加厚，外面有蜡质，生有表皮毛，具有防止水分过度蒸腾的作用；表皮上有气孔，是光合作用和蒸腾作用时，植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。实验与实践 4.1制作并观察叶片的装片结果 1、设计记录实验结果的表格，并将结果填入表中。叶的基本结构 2、绘制叶横切面结构简图。 ①上表皮②栅栏组织③叶脉④海绵组织⑤下表皮⑥气孔讨论我们观察了三种植物的内部构造。蚕豆是一种需要较多水分才能生长的植物，夹竹桃叶下表皮有向内凹陷的气孔窝，气孔长在气孔窝内，气孔窝内还有许多表皮毛，这种结构可以降低水分的蒸腾作用，是植物对干旱环境的一种适应。松针叶是针状的，可以减少蒸腾作

沪教版生命科学第二册练习册答案

生命科学第二册练习册答案 4章3节一、（一）1、真菌细菌病毒 2、.寄生细胞核酸蛋白质 3、动植物尸体活的动植物体 4、酵母酵母菌进行无氧呼吸产生二氧化碳，二氧化碳气体受热膨胀使面团内部形成海绵状蘑菇木耳 5、乳酸菌甲烷细菌大肠杆菌根瘤菌苏云杆菌等 6、真菌细菌菌病原体（二）1、C CC A B A AA （三）1、B 2、B 3、A 4、C. 5、C. （四）指出下列微生物通常的生殖方式。孢子生殖：青霉、木耳、黄曲霉菌出芽生殖：酵母菌分裂生殖：大肠杆菌、乳酸菌、根瘤菌（五）1、列表比较细菌和霉菌在结构上的异同点细菌相同点不同点都有细胞壁、细胞膜和细胞质 1、为单细胞生物。体内一般没有叶绿素，只能进行异养生活。 2、.没有成形的细胞核。霉菌 1、.为多细胞生物。 2、有成形的细胞核。 2、腐生微生物能将自然界中的动植物尸体，分解成无机物回归到自然界中去，被植物的生命活动所利用。使得生物生命活动所需的物质得到循环。否则的话，地球上的动植物尸体将越积越多。这样的话，用不了许多年地球上将全部被动植物尸体所占据，也就是说将没有动植物和人类的生存空间。二、（一）冰箱的作用是低温保存食物。在低温下，空气中和食物表面的致病微生物只是活力下降，并没有死去。所以说冰箱不是“保险箱”，放在冰箱里的食物（剰菜剩饭），取出来食用前必须加热煮沸。（二）E C A B C 生命科学第二册练习册答案 4章4节一、基础练习 (一) 1、属名，形容词，形容该物种的特征。 2、植物种子植物双子叶植物蔷薇蔷薇蔷薇月季 3、动物脊索动物哺乳灵长人人智人（二）、1、C、2、B （三）、1、犬狼它们的属名相同犬、狼、虎、黑斑蛙和小麦它们分别属于动物界和植物界。 2、（1）鸡：卵为羊膜卵，趾间无蹼，身体背部有脊椎；（2）鸭：卵为羊膜卵，趾间有蹼，身体背部有脊椎；（3）鱼：卵为非羊膜卵，身体背部无脊椎；（4）虾：卵为非羊膜卵，身体背部有脊椎。二、拓展与思考 1、给动物冠以不同的类群名称，说明动物的分类可以在不同层次上进行。 2、生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，可以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生命科学第二册练习册答案 5章1节一、（一） 1、形态结构、生理功能、行为 2、环境、保护色 3、拟态 4、种内互助、种内竞争（二）1、B 2、C 3、D 4、B 5、D 6、B 7、B 8、C 9、D 10、B 11、（1）F（2）E（3）C（4）D（5）B（6）A（7）C 12、A 13、A 二、拓展与思考 1、造成上述植物生活差异的环境因素是温度。 2、我国近1000年来人口数量变化具“J”型曲线特征；近100年来我国的人口增长很快，主要原因是人口出生率增加很快；主要措施是实施计划生育。生命科学第二册练习册答案 5章2节一、基础练习 (一)1、所有的生物、环境、生产者、消费者、分解者 2、能量流动、物质循环、信息传递 3、太阳的光能、逐级递减、单向的 4、各种元素5、物理信息、化学信息、行为信息 6、森林、草原、荒漠、淡水、海洋（二）1、.D 2、C 3、D 4、.D 5、B 6、.B 7、C 8.、A 9、C 10、.D

沪教版八年级下生命科学练习册答案

沪教版八年级下生命科学练习册答案生命科学第二册练习册答案4章1节一、（一）1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物 2、茎叶果实种子营养繁殖 3、光合作用蒸腾作用 4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用 5、花丝花药柱头花柱子房受精种子7、被子8、自花传粉异花传粉异花传粉9.干果肉果（二）1、×2、×3、×4、√5、√6、× （三）1、①互生②对生③轮生2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶（四）1、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单，单细胞或多细胞叶状体，含叶绿素衣藻、紫菜苔藓植物没有真正的根，没有维管束。由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶，出现维管束蕨种子植物结构复杂、比较完善，分布最广泛。分为裸子植物和被子植物黑松或马尾松、月季 2、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大，数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小，数量大没有 3、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物（五）1、水中藻类植物大量繁殖造成的。 2、麻屋子是果实的果皮，红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶（或胚）。（六）连线

一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花一朵花中只有雄蕊——雄花一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花一朵花中只有雌蕊——雌花雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株（七）1、花瓣2、花药3、花丝4、雄蕊5、柱头6、花柱7、子房8、雌蕊9、萼片10、花托11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上，从而完成传粉的过程。异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征，所以对环境的适应能力更强。 2、叶的正面表皮下是栅栏组织，排列紧密，含叶绿体多，所以颜色深。叶背面表皮内是海绵组织，排列疏松，含叶绿体少，所以颜色浅。 3、叶表皮细胞外壁加厚，外面有蜡质，生有表皮毛，具有防止水分过度蒸腾的作用；表皮上有气孔，是光合作用和蒸腾作用时，植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。生命科学第二册练习册答案4章2节一、（一）1、异养食物2、脊椎骨脊柱3、淡水鱼：鲢鱼鳙鱼或青鱼等海水鱼：黄鱼鲳鱼或带鱼等4、蛔虫血吸虫绦虫等5、向上挑起6 、胸部前（二）无脊椎动物：12345 6713脊椎动物：89101112 （三）1、C2、C3、B （四）（1）A F G H J（2）B C D E I（3）A B C D E F G H I（4）J（5）

上海市学年第一学期期末考试七年级科学试卷牛津版

一、选择题（每题2分，共30分） 1、下列关于脑的说法错误的是……………………………………………………（） A 学习过程中一定量的练习可以帮助我们提高对学习内容的理解运用速度。 B 滥用某些溶剂药物或毒品，会损伤人的大脑，影响人的判断力，最终危及生命。 C脑由大脑、小脑、脑干等组成。 D大脑一定能准确无误地分析接收到的信息。 2、下列说法错误的是………………………………………………………………（） A我们依靠感觉器官感知来自环境的刺激B噪音会引起人们中毒 C并联的用电器越多电路中的总电流越大D酸雨是pH<5.6的降水 3、某学生用弦音计，探究弦线长度对音调高低的影响。下列做法正确的是…………（） A弦线长度相同，张力不同B弦线长度不同，粗细不同 C弦线长度不同、张力不同D弦线长度不同，其他均相同 4、下列关于消化和吸收的说法错误的是…………………………………………（） A消化系统由消化道和消化腺组成，消化腺分泌消化液促进营养物质的消化。 B口腔是消化道起点，只是把食物磨碎，不进行任何物质的消化。 C胃是消化道中最膨大的部分，初步消化部分蛋白质。 D小肠是消化道中最长的一段，是最主要的消化和吸收场所。 5、血液循环系统的主要作用是………………………………………………………（） ①把氧运送到组织细胞②把养分运送到组织细胞 ③把未消化的食物运送到组织细胞④把组织细胞产生的废物运走 A①②B①②C①②④D①②③④ 6、下列哪种说法是不正确的？…………………………………………………………（） A 健康不仅指身体健康，还包括心理健康和良好的社会适应能力。 B 牙齿好是健康的重要标志。 C 不同年龄的人对健康重要标志的认识是一致的。 D 运动过度会影响身体健康。 7、蛀牙已经感到疼痛时，牙齿的蛀蚀一定已经蔓延到了…………………………（） A.牙釉质 B.牙本质 C.牙龈 D.牙髓腔 8、人体的消化系统中主要的消化和吸收的器官是……………………………………（） A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠 9、我们生存所需的能量主要来自于……………………………………………………（） A.糖类和脂肪 B.糖类和蛋白质 C.脂肪和维生素 D.蛋白质和维生素 10、血液循环系统的主要功能包括（）。 ①把氧运送到组织细胞②把养分运送到组织细胞 ③把未被消化的食物残渣运送到直肠④把组织细胞产生的废物运走 A只有①③B只有①②C只有①③④D只有①②④ 11、“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于…… ( ) A．嗅觉和听觉 B．听觉和视觉 C.听觉和味觉 D.触觉和味觉 12、小明在森林公园游玩时，看到一瓶丢弃的矿泉水。他想：如果是大白天，这个透明塑料瓶就可能成为引发森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。透明塑料瓶引起火灾的主要原因是………………………………………………………（）

上海中考-8年级生命科学试卷(二初)

2011学年度第二学期初二生命科学期末考试试卷（闭卷时间：60分钟）一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内共40分，每题2分） 1．根据学名梅（Prunus mume )与谁的亲缘关系远------------------- （）（A ）桃（Prunus peysica ) （B ）李（Prunus salicina ) （C ）玫瑰（rosa rugosa ） 2．与防止水分丢失无关的是 -------------------------------------（） A 、蛇的体表有鳞 B 、龟的体表有坚硬的骨板 C 、昆虫的体表有外骨骼 D 、狮子的体表有毛 3.麝牛成群生活时，如果遇到狼群，雄牛就围成一圈，头朝外面，把雌牛和小牛围在圈内，避免被狼伤害。这种现象称为-----------------------------（） A 、共生 B 、种间竞争 C 、种内斗争 D 、种内互助 4．胃溃疡是一种常见病、多发病，你知道是哪种微生物引起的吗？-----（） A 、幽门螺杆菌 B 、．趋磁细菌 C 、阮病毒 D 、放线菌 5．下列分别属于保护色和警戒色的一组是---------------------------（） A 、虎具有斑纹和黄蜂腹部的条纹 B 、昆虫的体色和北极熊的体色 C 、枯叶蝶具有的特征和黄刺蛾幼虫的鲜艳色彩 D 、腹蛇体表的斑纹和比目鱼的体色 6．在生态系统里，连接生命世界和环境的两个重要成分是-------------（） A 、生产者和消费者 B 、生产者和非生物成分 C 、消费者和非生物成分 D 、生产者和分解者 7．下列食物链中，表述正确的是-----------------------------------（） A 、狐狸-→狼-→兔-→草 B 、阳光-→草-→兔-→狼 C 、蛇-→鹰-→细菌-→植物 D 、草-→昆虫-→青蛙-→蛇 8．具有净化水体的功能、被誉为自然界“肾脏”的生态系统是---------（） A 、荒漠生态系统 B 、湿地生态系统 C 、草原生态系统 D 、森林生态系统 9．世界最深的马里亚纳海沟（最大深度为11084米）里有鱼虾类生存，但没有绿色植物，这主要是因为那里-----------------------------------------（） A 、没有二氧化碳 B 、温度太低 C 、没有阳光 D 、没有无机盐学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________ ……………………………………密○…………………………………………封○…………………………………○线……………………………………

沪教版八年级生命科学教案

第1章第1节（第1课时）人体内的细胞是如何组织起来的（1）一、设计思路本节内容是初中《生命科学》的启蒙内容，是学习本章乃至整本教材的基础，同时也是初中《科学》中关于细胞的构造及其功能等相关知识的延续。本节课主要讲述细胞是生物体基本结构单位和功能单位的基础，通过比较各种细胞的结构特点，初步了解细胞分化的含义以及细胞的结构与功能的相互关系。本节课的知识点所涉及的内容较微观、抽象，为使学生的知识掌握更为有效，尽可能创设情境让学生融入教学，通过对于旧知的回忆激起对新知的探究，在教学设计时采用多种教学手段，如阅读分析活动、观察比较活动、游戏活动等方法激发和调动学生的学习兴趣和热情；利用视频资料和相关图片，从直观上帮助学生解决微观、抽象的知识，增加感悟和体会，使本节课的重点和难点得以落实。二、教学目标 1．通过一系列观察比较、阅读分析等教学活动，学生能说出细胞是生命体的基本单位（结构单位和功能单位），概述出细胞分化的含义，并初步认识到细胞形态结构与功能的统一关系。 2．通过小组的讨论、组间交流，尝试与他人合作，初步体验合作的乐趣。三、重点和难点重点：通过观察比较、阅读分析等教学活动，能说出细胞是生命的基本单位。难点：1．能概述细胞分化的含义 2．初步认识到细胞形态结构与功能的统一关系四、教学准备视频资料、红细胞、骨骼肌细胞、神经细胞电子图片

第1章第1节（第2课时）人体内的细胞是如何组织起来的（2）一、设计思路本节课是承接上节课的教学内容，在学生初步认识到细胞是生命体的基本单位等知识基础上，从解剖学的角度进一步阐述人体内这些不同的细胞群是如何组织起来的。由于人体的四种基本组织的形态结构也相对比较微观，因此通过实验观察、比较分析的方法，引导学生初步认识人体四种组织的形态结构与功能特点，同时能初步学会使用低倍显微镜观察永久装片，增强动手实验能力和科学探究的技能。二、教学目标 1．通过低倍显微镜观察人体器官和组织的永久玻片标本，能简述四种基本组织的形态结构特点，指出组织与细胞之间的层次关系，并学会低倍显微镜观察的技法，。 2．在显微镜观察的基础上讨论四种基本组织的功能特点，学生能认识到组织的形态结构与功能的统一关系，初步确立结构和功能相适应的观点。 2．通过共同的学习探究活动，懂得尊重他人，感受与他人合作的成功体验。三、重点和难点重点：1．低倍显微镜观察的操作方法 2．简述四种基本组织的形态结构和功能特点。难点：1．简述四种基本组织的形态结构和功能特点。 2．胃横切面的观察与胃的组织构成。四、教学准备显微镜、人体组织的永久玻片标本（人血涂片、运动神经纤维切片、纤毛上皮组织切片、骨骼肌切片）、胃横切片的显微照片五、教学过程

2020七年级下册科学作业本答案(沪教版)

2020七年级下册科学作业本答案（沪教版）（一） 1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. D 7. B 8. C 9. （1）克（2）分米（3）℃ （4）秒 10. C 11. （1） A （2）用铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d （3）略（二） 1. B 2. C 3. A 4. D 5. C 6. B；C；G；A；D 7. （1）横梁；指针；托盘；分度盘（2）左；小；往右盘添加砝码；往右移动游码（3） CDEAB；m2-m1 8. （1） 78.2克；-4℃；2.50厘米（2） 10毫升 9. A （三） 1. B 2. A 3. C 4. A 5. C 6. C 7. （1）哺乳类（2）鸟类（3）爬行类（4）两栖类（5）鱼类 8. （1）能否实行光合作用（2）体温是否恒定（3）鲫鱼、蝴蝶

课外拓展：非洲的森林；哺乳类；跟大象、山羊归为一类，因为它和大象、山羊同属草食动物；否；设立自然保护区；略（四） 1. C 2. B 3. C 4. （1）细胞膜；C；B （2）细胞壁；液泡；叶绿体（3）分化 5. （1）细胞壁；细胞核（2） A；E（液泡）；F（叶绿体）（3） B；物质（4） C；D （5） A （6） E；细胞液（7） F；光合作用 6. C 7. B 8. C 9. B 10. A （五） 1. B 2. C 3. D 4. （1）细胞液；液泡（2）保护；营养（3）输导（4）器官 5. （1）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织；器官（2）表皮；真皮；皮下组织（3）真皮（4）真皮；神经（5）竖毛肌（6）汗腺 6. B 7. 食道；小肠；大肠；小肠；唾液腺；胃腺；肠腺；肝；胰腺 8. （1）表皮；保护（2）输导；叶脉（3）叶肉；营养（六） 1．两极稍扁、赤道略鼓；6378千米 2． 140万；130万；33万；6000；1500万 3. B 4. C 5. D 6. C 7. D 8. B

上海市初二生命科学练习册答案

生命科学第二册练习册答案 4章1节一、（一）1、水中水生陆生根、茎、叶裸露果皮被子植物裸子植物 2、茎叶果实种子营养繁殖 3、光合作用蒸腾作用 4、叶绿体阳光二氧化碳水有机物氧气光合作用 5、花丝花药柱头花柱子房受精种子 7、被子 8、自花传粉异花传粉异花传粉 9.干果肉果（二）1、× 2、× 3、× 4、√ 5、√ 6、× （三）1、①互生②对生③轮生 2、①三出复叶②羽状复叶③掌状复叶（四）1、比较四大类群植物的主要特征主要类群主要特征常见植物举例藻类植物结构简单，单细胞或多细胞叶状体，含叶绿素衣藻、紫菜苔藓植物没有真正的根，没有维管束。由水生向陆生过渡葫芦藓蕨类植物有真正的根茎叶，出现维管束蕨种子植物结构复杂、比较完善，分布最广泛。分为裸子植物和被子植物黑松或马尾松、月季 2、风媒花与虫媒花特征比较比较项目花冠气味花粉粒蜜腺虫媒花有且鲜艳常有芳香味粒大，数量少常有风媒花没有或者不鲜艳没有芳香味粒小，数量大没有 3、下列植物属于哪一类群植物水稻银杏紫菜白玉兰葫芦藓肾蕨桃树类群被子植物裸子植物藻类植物被子植物苔藓植物蕨类植物被子植物（五）1、水中藻类植物大量繁殖造成的。 2、麻屋子是果实的果皮，红帐子是种子的种皮、白胖子是种子的子叶（或胚）。（六）连线一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊——单性花一朵花中只有雄蕊——雄花一朵花中有雄蕊和雌蕊——两性花一朵花中只有雌蕊——雌花雌花雄花生在同一植株上——雌雄同株雌花雄花分别生在两个植株上——雌雄异株（七）1、花瓣 2、花药 3、花丝 4、雄蕊 5、柱头 6、花柱 7、子房 8、雌蕊 9、萼片 10、花托 11、花柄二、1、异花传粉是一朵花的花粉传到另一朵花的雌蕊上，从而完成传粉的过程。异花传粉的后代具有上一代两个个体的优势特征，所以对环境的适应能力更强。 2、叶的正面表皮下是栅栏组织，排列紧密，含叶绿体多，所以颜色深。叶背面表皮内是海绵组织，排列疏松，含叶绿体少，所以颜色浅。 3、叶表皮细胞外壁加厚，外面有蜡质，生有表皮毛，具有防止水分过度蒸腾的作用；表皮上有气孔，是光合作用和蒸腾作用时，植物体内与外界气体交换、水分蒸腾的门户。生命科学第二册练习册答案 4章2节一、（一）1、异养食物 2、脊椎骨脊柱 3、淡水鱼：鲢鱼鳙鱼或青鱼等