地下建筑结构课程教学

地下建筑结构课程教学探索

摘要:结合我校的地下建筑结构专业课程中存在的问题,针对教学过程中设置教学内容、注重学生自主学习及制定考核机制等方面进行了探索与实践。

关键词:地下建筑结构?教学改革?自主学习

中图分类号:tu2 文献标识码:a 文章编号:1674-098x(2012)09(c)-0201-01

21世纪是地下空间开发的世纪[1]。大量的地下工程建设急需具有专门知识和技能的城市地下空间开发设计、施工、管理等方面的高级技术人才。高等教育应适应时代的需求积极为社会培养地下工程专业人才。

1 地下建筑结构课程的教学目标

《地下建筑工程》课程面向土木工程专业学生,教学目标是使学生了解地下建筑结构设计基本原理及地下建筑施工基本原理、方法,为从事地下建筑设计与施工打下良好的基础。本课程是一门综合性、实践性很强的专业课,要求学生较系统地掌握地下建筑结构设计原理及施工方法,能够结合实际解决实际工程问题。

2 现状分析

以我校《地下建筑工程》课程为例,课程涉及内容范围广,教学安排32学时,这给授课教师带来很大挑战,需要跨学科的知识积累,同时还需掌握一定的工程实际经验;而对于学生来说,学习难度大,课后需要较多的时间自主学习消化。因此,在教学的过程中

相关推荐
相关主题
热门推荐