当前位置：文档库 › 《中国古代文学(一)》高本期末作业参考答案

《中国古代文学(一)》高本期末作业参考答案

中国古代文学（一）期末作业

一、单项选择题：

1．《吕氏春秋》属于：（ 4 ）①儒家著作②道家著作③法家著作④杂家著作2．两汉王朝总共：（3）①二百余年②三百余年③四百余年④五百余年

3．今存汉代最早的一篇以秦亡为史鉴的文章，是：（1）

①贾山《至言》②贾谊《过秦论》③晁错《论贵粟疏》④董仲舒《天人三策》

4．两汉文学史上，第一位凭吊屈原的作家是：（1）①贾谊②枚乘③司马迁④刘向⑤王逸5．曾任过长沙王太傅的汉代作家是：（1）①贾谊②枚乘③司马相如④王褒⑤扬雄

6．贾谊所著文章五十八篇，刘向编为：（2）①《新语》②《新书》③《新论》④《陈政事疏》7．被后人称为“万言书之祖”的奏疏之文是：（1）

①《陈政事疏》②《论贵粟疏》③《天人三策》④《封禅文》

8．《天人三策》的作者是：（2）①贾谊②董仲舒③桓谭④王充⑤张衡

9．下列人选中，哪一位作家“字长卿”：（2）①枚乘②司马相如③司马迁④扬雄⑤班固10．下列人选中，哪一位作家“字子长”：（3）①枚乘②司马相如③司马迁④扬雄⑤班固11．《说苑》的编者为：（2）①扬雄②刘向③班固④王充⑤王符

12．《新论》的作者是：（1）①陆贾②贾谊③扬雄④桓谭⑤王充

13．东汉时期，敢于在当朝皇帝面前明确反对谶纬的作家是：（1）

①桓谭②王充③班固④张衡⑤蔡邕

14．王充最为推崇的作家是：（4）①贾谊②司马迁③司马相如④扬雄⑤桓谭

15．在自己的论著中鲜明地提出“疾虚妄”主张的是：（4）①贾谊②司马迁③桓谭④王充⑤张衡16．“才有浅深，无有古今；文有真伪，无有故新”，出自于：（4）

①《报任安书》②《报孙会宗书》③《盐铁论》④《论衡》

17．《潜夫论》的作者是：（4）①邹阳②东方朔③司马迁④王符⑤仲长统

18．《昌言》的作者是：（5）①邹阳②东方朔③司马迁④王符⑤仲长统

19．标志着汉大赋正式形成的作品是：（2）

①《吊屈原赋》②《七发》③《子虚赋》④《上林赋》⑤《二京赋》

20．《长门赋》的作者是：（3）①贾谊②枚乘③司马相如④扬雄⑤张衡

21．《大人赋》的作者是：（3）①贾谊②枚乘③司马相如④扬雄⑤张衡

22．“曲江观涛”一节见于：（1）①《七发》②《上林赋》③《两都赋》④《二京赋》⑤《归田赋》23．《洞箫赋》的作者是：（4）①贾谊②枚乘③司马相如④王褒⑤扬雄

24．《悲士不遇赋》的作者是：（3）①贾谊②东方朔③司马迁④扬雄⑤赵壹

25．提出“诗人之赋丽以则，辞人之赋丽以淫”这一看法的赋家是：（4）

①贾谊②枚乘③司马相如④扬雄⑤张衡

26．《论六家要旨》的作者是：（1）①司马谈②司马迁③班彪④班固

27．《史记》人物中说出“彼可取而代也”一语的是：（4）

①荆轲②嬴政③陈涉④项羽⑤刘邦

28．在《史记》中，孔子的传记见于：（2）①本纪②世家③列传④表⑤书

29．《艺文志》始见于：（2）①《史记》②《汉书》③《后汉书》④《论衡》

30．汉乐府诗中，以下列哪一类歌辞数量最多：（3）①郊庙歌辞②鼓吹曲辞③相和曲辞④杂歌谣辞31．《乐府诗集》的编者为：（4）①刘向②王逸③萧统④郭茂倩⑤徐陵

32．《孔雀东南飞》最早见载于：（2）①《文选》②《玉台新咏》③《乐府诗集》④《汉书》33．以安分守已与铤而走险两种思想冲突作为主线的汉乐府作品是：（4）

①《战城南》②《孤儿行》③《妇病行》④《东门行》⑤《有所思》

34．“遥看是君家，松柏冢累累”出自于：（4）

①《战城南》②《有所思》③《平陵东》④《十五从军征》

35．汉乐府民歌最大的艺术特点是：（2）

①现实主义精神②叙事性③以五言为主④浪漫主义色彩

36．现存最早的文人五言诗是：（1）

①班固《咏史》②张衡《同声歌》③辛延年《羽林郎》④秦嘉《赠妇诗》⑤《古诗十九首》

37．“缇萦救父”是下列哪一首诗的主题：（1）

①班固《咏史》②辛延年《羽林郎》③汉乐府《孤儿行》④《冉冉孤生竹》

38．与《陌上桑》在内容与写法上极为相似的东汉文人诗是：（2）

①《四愁诗》②《羽林郎》③《赠妇诗》④《董娇饶》

39．《同声歌》的作者是：（2）①辛延年②张衡③秦嘉④班固⑤蔡邕

40．《古诗十九首》最早见载于：（ 1 ）①《文选》②《玉台新咏》③《乐府诗集》④《汉书》41．“惊心动魄，可谓几乎一字千金”，是钟嵘对下列哪一类作品的评价：（4）

①屈原作品②汉乐府③《诗经》④《古诗十九首》

二、多项选择题：

1．被后人称为“杂家”著作的有：（12）①《吕氏春秋》②《淮南子》③《春秋繁露》④《法言》⑤《论衡》2．西汉前期、中期的著作有：（24）①《吕氏春秋》②《淮南子》③《法言》④《春秋繁露》3．以下所列作家，哪些主要生活于汉武时期：（124）①司马相如②司马迁③刘向④东方朔⑤枚乘4．刘向编撰的野史杂传有：（234 ）①《吴越春秋》②《说苑》③《新序》④《列女传》⑤《七略》5．东汉反谶纬的代表人物有：（13）①桓谭②班彪③王充④张衡⑤赵壹

6．以下所列，哪些是东汉时期的散文作品：（34）

①《狱中上梁王书》②《淮南子》③《潜夫论》④《论衡》⑤《报孙会宗书》

7．属于汉末清议之文的有：（345）

①杨恽《报孙会宗书②扬雄《解嘲》③王符《潜夫论④崔寔《政论》⑤仲长统《昌言》

8．“马扬班张”指的是：（1356）①司马相如②司马迁③扬雄④班彪⑤班固⑥张衡

9．下列作家中，哪几位是蜀郡成都人：（24）①贾谊②司马相如③司马迁④扬雄⑤班固10．下列作品属于司马相如的有：（123）①《难蜀父老》②《大人赋》③《美人赋》④《解嘲》⑤《幽通赋》11．写有京都大赋的作家有：（45）①贾谊②枚乘③司马相如④班固⑤张衡

12．司马迁除《史记》外，还写有：（13）①《报任安书》②《答宾戏》③《悲士不遇赋》④《太史公自序》13．司马迁从实际出发为那些虽非帝皇但在一定时期为实际统治者的历史人物所作的本纪有：（14）

①《项羽本纪》②《高祖本纪》③《秦本纪》④《吕后本纪》⑤《孝景本纪》

14．下列人物传记，哪些被司马迁的《史记》撰为“本纪”：（124）

第 3 页共 10 页 ①刘彻传 ②项籍传 ③孔子传 ④嬴政传 ⑤李广传

15．下列司马迁的文章，哪些属于《史记》中的篇目：（ 245 ）

①《报任安书》 ②《太史公自序》 ③《悲士不遇赋》 ④《平准书》 ⑤《天官书》

16．班固死后，最终撰完《汉书》的两位作者是：（ 13 ） ①班昭 ②马融 ③马续 ④蔡邕 ⑤陈寿

17．大体而言，汉乐府民歌可分为下列三类：（ 235 ）

①燕射歌辞 ②相和曲辞 ③杂曲歌辞 ④琴曲歌辞 ⑤鼓吹曲辞

18．下列作品中，属于汉乐府的有：（ 13 ）

①《战城南》 ②《回车驾言迈》 ③《妇病行》 ④《西北有高楼》 ⑤《客从远方来》

19．下列诗句中，属于汉乐府的有：（ 13 ）

①有所思，乃在大海南 ②我所思兮在桂林，欲往从之湘水深 ③相去日已远，衣带日已缓 ④举手常劳劳，二情同依依

20．下列东汉文人诗作中，属于五言诗体的有：（ 124 ）

①辛延年的《羽林郎》 ②班固的《咏史》 ③张衡的《四愁诗》 ④《古诗十九首·行行重行行》

21．下列作品中，属于《古诗十九首》的有：（ 245 ）

①《战城南》 ②《回车驾言迈》 ③《妇病行》 ④《西北有高楼》 ⑤《客从远方来》

三、知识填空：1．秦代的唯一作家是____李斯 __。

2．西汉前期最为重要的散文作家是___ 贾谊 ____。

3．贾谊所著文章五十八篇，刘向编为__ 《新书》 _____。

4．《淮南子》又名____ 《淮南鸿烈》 _____。

5．《答客难》的作者是____东方朔 ___。

6．字子云的汉代作家是___ 扬雄 ___。

7．《解嘲》的作者是__ 扬雄 ____。

8．____ 《盐铁论》 ___是西汉后期政论文代表作，是了解中国古代经济体制的材料性文件。

9．《新论》的作者是_____桓谭 ___。

10．《政论》的作者是____崔寔 __。

11．《潜夫论》的作者是___ 王符 ___。

12．___ 汉赋 __是汉代最为主要的文学样式，其形式介于诗歌与___ 散文 __之间。

13．标志着汉大赋正式形成的作品是_____ 《七发》 _____。

14．______ 《子虚赋》 ___这一赋作设为子虚先生与乌有先生的对话。

15．“亡是公”是______ 《上林赋》 ___中的人物。

16．据《西京杂记》载，司马相如曾曰：“赋家之心，_____苞括宇宙 ____，总览人物。”

17．“枚马”指的是枚乘与___司马相如 ______。

18．西汉后期最大的辞赋家是___ 扬雄 ____。

19．首创京都题材的赋家是____ 班固 _____。

20．东汉前期最大的辞赋家是___ 班固 ____。

21．由汉大赋转为抒情小赋、在汉赋发展史上起到承前启后作用的作家是___ 张衡 ____。

22．司马迁修史的宗旨是：“究天人之际，通古今之变，_____ 成一家之言 _______。” 23．司马迁在______ 《报任安书》 ____一文中说明了他遭受“李陵之祸”的经过。

24．《史记》将贾谊屈原 ___合为一传。

25．“作壁上观”这一成语源于______《项羽本纪》_ ____。

26．“今若屈原，露才扬己”是__ 班固 ____所言。

27．《乐府诗集》的编者为____ 郭茂倩 __。

28．《孔雀东南飞》最早见载于徐陵所编______《玉台新咏》_ ___。

29．以安分守己与铤而走险两种思想冲突作为主线的汉乐府作品是__ 《东门行》 _____。

30．汉乐府民歌最大的艺术特点是______叙事性 ___。

31．《汉书·艺文志》称汉乐府“皆______感于哀乐 ___，缘事而发。”

32．《大风歌》的作者是_ 刘邦 _____。

33．张衡是在____ 班固 ___之后继续创作五、七言诗的著名文人。

34．与《陌上桑》在内容与写法上极为相似的东汉文人五言诗是____ 《羽林郎》 _____。

35．《古诗十九首》最早见载于_____ 《文选》 _____。

36．“惊心动魄，可谓几乎一字千金”，是___ 钟嵘 ____对《古诗十九首》的评价。

四、诗句填空：1．十五从军征，___ 八十始得归。

2．日出东南隅，照我秦氏楼。______ 秦氏有好女，自名为罗敷。

3．来归相怒怨，______ 但坐观罗敷。

4．我欲与君相知，_____ 长命无绝衰。

5．人生有新故，_______ 贵贱不相逾。

6．所遇无故物，________ 焉得不速老。

7．生年不满百，___ 常怀千岁忧_。

8．_______ 行行重行行_，与君生别离。

9．相去日已远，_______衣带日已缓__。

10．胡马依北风，_____ 越鸟巢南枝_。

11．浮云蔽白日，_______游子不顾返__。

12．不惜歌者苦，_______但伤知音稀_。

13．迢迢牵牛星，____ 皎皎河汉女。

14．终日不成章，______ 泣涕零如雨_。

15．盈盈一水间，______ 脉脉不得语_。

五、名词解释 1．《吕氏春秋》《吕氏春秋》为秦丞相吕不韦门客集体编撰而成。《吕氏春秋》兼采儒法道墨农诸家学说，没有形成自己独立的思想体系，所以后人称之为“杂家”。其价值在于保存了先秦的一些文献资料和逸闻轶事，且杂有不少寓言故事，有些文学性。

2．《淮南子》《淮南子》又称《淮南鸿烈》，是淮南王刘安及其宾客的集体撰著，是西汉中期的一部大著述。它包含有各家学说，和《吕氏春秋》一样，被《汉书·艺文志》列为“杂家”。实际上，此书以道家为思想主旨。

3．《盐铁论》《盐铁论》为桓宽所编。公元前81年，昭帝召集全国贤良文学之士询问民间疾苦。贤良文学之士请求取消盐铁酒的国营，昭帝让他们与御史大夫桑弘羊、丞相田千秋辩论。桓宽根据会议记录整理了六十篇，写成《盐铁论》。《盐铁论》以反复问答的形式记述了彼此观点，是西汉后期政论文的代表作。它既是文史著作，又是了解中国古代经济体制的材料性文件。

4．骚体赋骚体赋形成于西汉初期，代表作家作品有贾谊的《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。汉初的赋重在抒发一

种凄恻哀怨的情感，并使用“兮”的语气词，从形式到内容都是对屈原骚体的继承，因此被称为骚体赋。

5．汉大赋汉大赋用反复问答的问答体形式，歌颂大一统中央帝国无可比拟的气魄和声威，内容上改变了骚体那种哀怨愤激感情的抒发，形式上改变了楚辞多用语气词的特点，成为首尾用散，篇中入韵、句式以四言为主、专事铺陈描写的散文。所有这些，都构成了汉大赋的基本特征。汉大赋发展最兴盛的阶段是汉武帝时期，主要代表作家是司马相如。

6．七体《七发》以主客问答形式铺陈七事的结构形式引起了后代许多作者的模仿。由于此类赋作较多，以至于《文选》在赋体之外，特立“七体”。“七体”又称“七林”。

7．汉赋四大家汉赋四大家分别指的是西汉的司马相如、扬雄，东汉的班固、张衡，这四人均为汉大赋的代表性大家。他们的代表作分别为司马相如的《子虚赋》、《上林赋》，扬雄的《甘泉赋》（或举《羽猎赋》、《长杨赋》、《河东赋》之一种），班固的《两都赋》，张衡的《二京赋》。

8．扬马扬马是西汉大赋作家司马相如、扬雄的合称。他们的代表作分别为司马相如的《子虚赋》、《上林赋》，扬雄的《甘泉赋》（或举《羽猎赋》、《长杨赋》、《河东赋》之一种）。

9．班张班张是东汉大赋作家班固、张衡合称。他们的代表作分别为班固的《两都赋》，张衡的《二京赋》。

10．抒情小赋抒情小赋产生于东汉后期。东汉后期的赋，重在抒情述怀，篇制短小，故称之为抒情小赋。代表作家、作品为张衡的《归田赋》、赵壹的《刺世疾邪赋》。

11．《史记》体例《史记》由五种体例组成：十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇。全书以本纪为纲，其它各部分互相配合补充，构成了一个完整的体系，从而全面系统地叙述了上至黄帝、下迄武帝太初年间大约三千年的历史，奠定了我国纪传体史书的基础。

12．“互见法”太史公在选材时为突出某一人物形象，体现某一创作意图，往往在《史记》中采用“互见法”。即在写一个人的本传时，往往只将传主的主要事迹、性格写入本传，而将他的其它事迹、性格分置于他传中。这样既保证了各篇的完整性，又使得各篇之间相互补充、相得益彰。

13．文章两司马

指汉武时期两位著名作家：司马相如与司马迁。司马相如为汉大赋的首席作家，其代表作为《子虚赋》、《上林赋》；司马迁是继孔子之后又一位伟大的史学大师，其所撰著的《史记》是中国第一部纪传体通史。两人在文学史上都很有影响，故后人有“文章西汉两司马”之称。

14．《汉书》体例《汉书》由四种体例组成：十二本纪、八表、十志、七十列传，共一百篇，叙述了从汉高祖元年至王莽地皇四年共二百二十九年的历史，是我国最早的断代史史书。

15．乐府“乐府”本是汉武时期所建立的音乐官署名称。魏晋南北朝时，人们往往将乐府所采集的歌诗也称为“乐府”。这样，“乐府”一词又演变为一种带有音乐性的诗体名称。至唐，人们又将一种具有批判现实精神的徒诗称为“乐府”。由此，“乐府”一词又演变为一种不带有音乐性的诗体名称。

16．汉乐府汉代的乐府诗。汉乐府主要分为“相和歌辞”、“杂曲歌辞”、“鼓吹曲辞”三种。汉乐府《诗经》以后继承并发展了现实主义传统，广泛深刻地反映了当时的社会现实，对后代产生了重要影响。

17．《古诗十九首》《古诗十九首》最初载于萧统所编的《文选》。因为作者的姓名失传，时代不能确定，所以编者题之为“古诗”，一共为十九首。《古诗十九首》是东汉后期无名氏文人集体创作的一组抒情短诗，其主题多半是写游子思妇的离情别绪与文人们人生苦短的生命慨叹，曲折地反映了东汉覆灭前动荡不宁的社会生活。六、标点原文并按照要求作出简要分析

㈠项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯，乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，

与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离，涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯，诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚出秦，诸侯皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

论析：在司马迁的笔下，巨鹿之战是一个完整的过程，它以战前杀宋义开始、战后章邯投降结束。从描写的艺术看，有直接描写，有简接描写，有强烈的对比，也有夸张渲染。另外，太史公不怎么注意描写战争的具体过程，而是大刀阔斧、粗线条的勾勒，这样就有力地突出了战争的惊心动魄，突出了项羽拔山盖世的英雄气概。

㈡广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追杀我立尽。今我留，匈奴必以我为大军诱之，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前，未到匈奴陈二里所，止。令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何！”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢出。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。

李广形象说明：在众寡悬殊的危急关头，李广镇定自若，始终把握住了对方微妙的疑惧心理，并采取了一系列果敢无畏的行动，不断深化了对方的这一心理，从而在上郡遭遇战中成功地导演了一出卓绝千古的“空城计”。

㈢出东门，不顾归；来入门，怅欲悲。盎中无斗米储，还视架上无悬衣。拔剑东门去，舍中儿母牵衣啼：“他家但愿富贵，贱妾与君共餔糜。上用仓浪天故，下当用此黄口儿。今非！”“咄，行！吾去为迟，白发时下难久居。”

简要论析：两个主人公都是无辜善良的人，但性格却迥然有别。男的铤而走险并非本愿，而是被迫无奈。这是一个被逼无奈的反抗者的形象。与之不同，女主人公性格软弱，宁愿自甘贫苦，听天由命。

㈣妇病连年累岁，传呼丈人前，一言当言；未及得言，不知泪下一何翩翩。“属累君两三孤子，莫我儿饥且寒，有过慎莫笪笞，行当折摇，思复念之！”

乱曰：抱时无衣，襦复无里。闭门塞牖，舍孤儿到市。道逢亲交，泣坐不能起。从乞求与孤儿买饵。对交啼泣，泪不可止。“我欲不伤悲不能已。”探怀中钱持授交。入门见孤儿，啼索其母抱。徘徊空舍中，“行复尔耳！弃置勿复道。”

简要说明：母，临终托孤；父，哭倒亲交；儿，啼号索母。令人铭心刻骨，只有生活在一种非常悲惨处境中才会写出这样的真诗。

七、简答题：1．汉初政论散文的主要特点

汉初政论散文，在形式上多为奏、议、策、疏之类，作者众多，取得了较高的成就。大体而言，汉初政论散文的主要特点有：①继承了战国诸子散文的传统，能关心国家和社会的重大问题。这时的政论文大多探求社会改革方面的问题，写得言辞激切，感情深厚，能够打动人心。如贾谊《过秦论》和晁错的《论贵粟疏》。②注重辞章，多用排偶和形象的比喻，词采富丽，文章华美，有辞赋化的倾向。

2．贾谊、晁错政论文的各自特点及其比较

贾谊，西汉初期一位杰出的政治家和文学家。贾谊的代表作有《过秦论》、《陈政事疏》（或称《治安策》。其文章特点是感情充沛，好用夸张的语气与形象的比喻，有战国纵横家的遗风。晁错，西汉前期著名的政治家和文章大家。晁错的代表作是《论贵粟疏》。其文章善于从历史事实、现实状况等方面作具体分析，立论精辟而切于实际。

总体而言，贾谊的文章富于情感与文采，但沉实稍逊于晁错；而晁错的文章质实透辞，颇切实用，但文采不如贾谊。尽管有这样的风格差异，两人都是西汉初期的文章大家，他们的思想与文风对汉世有重要影响。

3．扬雄前后期对赋的态度转变

扬雄前期，颇好辞赋，作赋慕司马相如。扬雄晚年认为辞赋是“童子雕虫篆刻，壮夫不为”，认为辞赋无补于规谏，并由此提出了“诗人之赋丽以则，辞人之赋丽以淫”的看法。他看到了诗赋“丽”的特点，但他反对“极丽靡之辞，闳侈巨衍”，失去讽谕的作用。这种对大赋创作反思后的批评，有助于作家主体性人格的建立。

4．王充的文学观点

王充所著《论衡》八十五篇，是我国思想史上一部重要论著。在这部论著中，王充以其“疾虚妄”的学术理性对谶纬灾异之学、俗儒抱残守缺的人格以及“华而不实，伪而不真”的世风、文风予以了全面的批判。

王充《论衡》认为文章应当有用于世，要“劝善惩恶”，认为“才有浅深，无有古今；文有真伪，无有故新”，应以真实为内在的生命，反对“增益实事，为美盛之说”，“造生空文，为虚妄之传”。王充以其“真美”观反对“虚妄”之文，无疑有着冲破时代迷妄的积极意义。但我们也应指出，王充有时也失于偏颇，如《艺增》篇中对于他以前作品中一些夸张描写之处都加以辩驳，其观点就不免有些狭隘。

5．汉乐府民歌的艺术成就

⑴汉乐府民歌道出了被压迫者的苦难痛苦，揭露了统治者的荒淫贪暴，表现出一种现实主义风格。

⑵叙事成分占很大比重。乐府民歌或写生活中小小的片刻；或写有头有尾的故事。在汉乐府民歌中，叙事诗篇幅最多，是精华之所在，标志着中国文学史上叙事诗歌的一大发展。

⑶形式自由多样，有四言、五言、杂言。其中后两者在形式上显然以比四言为主的《诗经》具有更强的艺术表现力。

⑷富有浪漫主义色彩。汉乐府民歌多数是现实主义的精确描绘，但也有一些作品不同程度地带有浪漫主义色彩，运用了浪漫主义手法。

6．简述汉乐府民歌在中国文学史上的意义

汉乐府民歌在《诗经》以后继承并发展了现实主义传统，更为广泛深刻地反映了当时的社会现实和人民的思想感情，并对后代产生了更直接具体的影响。

⑴汉乐府民歌的现实主义精神对后代起了很大作用

建安黄初时代的三曹七子以乐府旧题写时事，继承了汉乐府民歌“缘事而发，感于哀乐”的现实主义精神，唐代天宝时期杜甫又进一步因事立题，创作了《三吏》、《三别》等一大批现实主义诗篇。中唐元和时期，元白又提出了“歌诗合为事而作”，创作了新题乐府诗。

⑵形式上，汉乐府民歌为后代诗歌创作确立了五言、杂言这两种主要诗体

东汉文人模拟乐府偏重于五言，出现了文人五言诗创作的兴起，并在艺术上取得了相当的成就。建安时期文人诗作主要是五言，同时也有杂言，从他们的诗作中可以清楚地看出与汉乐府的渊源关系。鲍照的五言与杂言，又是在继承汉乐府民歌基础上的进一步发展。至于盛唐大诗人李白的乐府歌行体，更是在艺术上取得了空前的成就。可以说后代诗歌在艺术形式上受汉乐府的影响很大。

7．《古诗十九首》的艺术特色

①善于抒情，融情入景，寓景于情。

②善于以事传情，通过某些生活情节抒写作者的内心活动，使抒情中带有叙事意味。

③善于运用比兴手法以衬映烘托，能达到一种虽着墨不多却语短情长的艺术效果。

④语言上具有浅近自然、意蕴丰厚的特点。

无名氏的《古诗十九首》不仅是汉末抒情文学兴起的产物，也代表了东汉文人五言诗的最高成就。

八、简析题 1．《史记·李将军列传》《李将军列传》对李广勇敢机智、精于骑射、爱护士卒、正直廉洁等才能

与品德作了生动描绘，倾注了作者对李广不幸遭遇的深切同情，同时也寄寓了作者自己与李广同样才气无双又同样命运悲惨的人生感叹。

这篇传记在艺术上取得了很高成就，最突出的是人物形象的塑造：

①作者善于抓住李广性格中勇于当敌、仁爱士卒等特点予以集中描写，从而将李广的性格特点表现得鲜明突出。

②作者对李广的优秀才能、品质和不幸遭遇，或正面叙述，或以其他人物侧面衬托、对比，给人留下深刻的印象。）

③作者对所选择的材料作了繁简、详略不同的叙述。对李广一生的事迹，作者主要评述了其中的四次（上郡遭遇战、雁门脱险记、右北平之战、失道自杀）；此外，还详述了李广射石及杀霸陵尉等生活小事，从而生动而真实地表现了李广的一生。

2．《汉书·苏武传》《苏武传》是《汉书》中最为生动的一篇，文章集中而突出地描写了苏武维护民族尊严和国家利益、不忘使臣之命的感人形象。

结构严谨，主题突出，详略得当，一般情况只作简单交待，而对苏武出使原因及武帝死后汉使到来、苏武归汉等则作了详细描写，对卫律逼降、李陵劝降以及苏武卧雪牧羊等作了重点描写。全文末了以“壮年出使，白头归汉”将苏武19年的困苦艰辛不露痕迹地加以总结。全篇浑然一体，匠心独具。

李陵、卫律对苏武起了陪衬作用。对卫、李两人，作者结合他们的处境、地位、思想感情写出了各自特点。同是降将，但各具特点。这样写来，避免了人物的一般化。

3．《陌上桑》《陌上桑》以一种轻松幽默的笔调，叙述了一个美丽姑娘凭自己的聪明机智巧妙拒绝太守调戏的故事，寄托了东汉人民的美好愿望。

罗敷集一切美好品格于一身：美丽、机智、心地高洁、光明如朝日、热爱劳动、热爱美。面对太守的纠缠，罗敷从容不迫，针对一般官僚欺下怕上的心理特点，盛夸自己的丈夫，面斥太守如粪土，最终美终于依靠机智战胜了丑恶。罗敷集美、勤劳、勇敢、机智、反抗精神于一身，无疑带有一种浪漫主义色彩。

这首诗的艺术特点是：在塑造罗敷这一形象时，采取了夸张烘托的手法。将笔墨集中描写她的工具装饰之美，侧面描写旁观者对美的反映，省去了对其容貌的直接描写。这样的虚写俏皮、夸张、幽默，远比平庸呆板的正面描写要好的多。

4．《东门行》全诗以安分守己与铤而走险两种思想冲突作为主线，最后肯定铤而走险是求生的唯一道路。两个主人公都是无辜善良的人，但性格却迥然有别。男的铤而走险并非本愿，而是被迫无奈。他一开始有些迟疑，由于家境所逼，很快坚强起来，不怕天命，王法、儿女情分也动摇不了他的决心。这是一个被逼无奈的反抗者的形象。与之不同，女主人公性格软弱，宁愿自甘贫苦，听天由命。

从诗的语言上看，《东门行》层次错落，挥洒自如，行所当行，止所当止，急徐相映，别有一番韵致，与主人公性格完全一致。结尾犹如大幕急落，一片静默。

5．《孔雀东南飞》人物形象简析刘兰芝勤劳、善良、坚强、美丽，其中最为突出的是兰芝的宁为玉碎、不为瓦全的反抗精神和倔强性格。这种宁为玉碎、不为瓦全的反抗精神和倔强性格，表现了中国古代妇女的刚烈精神。

焦仲卿既忠于爱情，又不愿过分违拗焦母的意志，其性格与兰芝相比较为软弱。但最后他终以一死表达了他对兰芝之爱的信守，性格由比较软弱而变得坚强起来。

焦母与刘兄同为封建宗法势力的代表，但又各具特点。焦母专横暴戾而有心计，刘兄暴烈、冷酷而又贪财慕势。

九、论述题

1.《史记》的文学成就《史记》不但是一部伟大的历史著作，而且是一部伟大的文学著作。它开创了中国传记文学的历史，成为中国传记文学的千古典范作品。

㈠塑造了丰富多彩的人物形象一部《史记》，相当篇目可以看作是我国最早的以人物为中心的文学创作。《史记》象一道漫长的人物画廊，其中有特色的人物几百人，具有典型意义的人物近百人，为后代小说、戏剧创作提供了写人的楷模，积累了丰富的经验。其塑造人物的主要手法主要表现在以下几点：首先表现在精心选材上。作为史书，《史记》不能象小说那样虚构，必须按照真实的材料刻划人物。因此，精心选材是传记文学写作的关键。太史公在选材时为突出某一人物形象，体现某一创作意图，往往采用“互见法”。即在写一个人的本传时，往往只将传主的主要事迹、性格写入本传，而将他的其它事迹、性格分置于他传中。这样既保证了各篇的完整性，又使得各篇之间相互补充、相得益彰。

其次，太史公为了突出人物的某一思想品质，往往在一些篇章中集中写几件事。如《廉颇蔺相如列传》，为突出蔺相如、廉颇“先国家之急而后私仇”的品质，主要写了三件事：完璧归赵、渑池之会、将相和。

此外，太史公还通过情节描写特别是戏剧性的情节场面；某些心理特征的描绘；对比衬托；细节描写；人物个性化的语言等手法来表现人物性格，塑造人物形象。

㈡谋篇布局，匠心独运

全书一百三十篇是经过作者精心安排的一个整体，互相补充照应，同时又独立成篇。而这些独立成篇的传记，有的是人物传；有的是叙事文；有的象抒情文；有的象单篇的专论。在文章的组织方面首尾呼应，组织严密，常以某些穿插贯穿全篇。而在穿插中又有灵活的变化，使人感到神秘莫测，波澜起伏。这些穿插有情节的穿插，议论的穿插，奇闻轶事的穿插，而结尾又往往耐人寻味，给人以余音绕梁的感觉。

㈢悲愤慷慨，有强烈的抒情性鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》。”一部《史记》，是作者用他的全部心血和生命铸成的，饱含了自己的爱憎善恶。《史记》就象《离骚》一样是一部长篇悲愤诗。可以说，《史记》的情事之悲愤是中国史书千古以来绝无仅有的。

㈣语言艺术的高度成就《史记》总的风格是朴拙雄浑，有感情，有气势，有力量。《史记》各篇随着内容的不同又表现出不同的差异，时而雄姿悲壮，时而冷峻深刻，时而又低回婉转，总之，能尽其语言巧妙传神之能事。

2．班马异同论“班马”指的是西汉史学家、文学家司马迁与东汉史学家、文学家班固。两人在史学上、文学上都取得了重要成就，既有类同之处，又有不同特点。

司马迁所著《史记》是我国第一部纪传体通史，而班固所著《汉书》则是我国第一部纪传体断代史。《汉书》在体制上承袭《史记》，只是把“书”改为“志”，取消“世家”并入“列传”。《汉书》前半部照抄《史记》，武帝以后是新作。

司马迁及其《史记》在思想上既吸取了各家学说，又自成一家之言，具有卓越的思想和批判精神。班固及其《汉书》在思想上尊奉儒家，有明显的正统观念。《汉书》从儒家伦理道德出发，肯定了一些正直之士，批判了一些奸佞小人，这与《史记》有类似之处，但不具有《史记》那样强烈的思想锐气和广泛的人民性，有时还表现出与《史记》针锋相对的观点。

《史记》与《汉书》在史传文学上都有高度成就。《史记》开创了中国史传文学的先河，成为中国史传文学的千古典范。《汉书》在描写手法上继承了《史记》的一些传统，又呈现出不同的风格。它没有《史记》那样的奇崛多姿，但文章组织严密，语言受到汉辞赋散文影响，繁富绮丽，凝炼整饬，具有一种雍容典雅之美。

3．汉赋演化的三个阶段及其主要特点汉赋的演变与发展经历了骚体赋、汉大赋、抒情小赋这三个时期：㈠骚体赋骚体赋形成于西汉初期，代表作家作品有贾谊的《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。大体而言，汉初赋作多近乎屈原的骚体，重在抒发一种凄恻哀怨的情感，并使用“兮”的语气词，因而汉初的赋从形式到内容都是对屈原骚体的继承。不过，汉初骚体赋在形式上也开始趋向散文化，同时又大量使用四字句，句法比较整齐，显示

了由骚体向汉大赋的过渡。

㈡汉大赋（新体赋、散体大赋）汉大赋始兴于景、武之世并成为汉赋的主要样式。枚乘的《七发》是汉大赋的奠基之作，代表作家作品为司马相如《子虚赋》、《上林赋》。汉大赋用反复问答的问答体形式，以铺叙渲染帝王、贵族生活为手段，以微刺帝王、贵族淫奢为旨归，内容上改变了骚体那种哀怨愤激感情的抒发，形式上改变了楚辞多用语气词的特点，成为结构宏大、句式以四言为主、专事铺陈描写的散文。

㈢抒情小赋抒情小赋产生于东汉中后期。东汉中后期的赋，重在抒情述怀，篇制短小，故称之为抒情小赋。代表作家、作品为张衡的《归田赋》、赵壹的《刺世疾邪赋》。

4．汉大赋的基本特征及其风格汉大赋以前所未有的体制、规模、领域和范围，充分反映了汉大一统帝国的历史风貌与昂扬奋进的时代气象，表现了当时汉民族以大为美的社会理想和审美风尚。

汉大赋作家以大为美，首先表现在他们对汉赋宏大体式的追求上。在汉赋产生以前，中国文学史上曾诞生出伟大诗人屈原所创作的长达二千四百余字的抒情长诗《离骚》以及《天问》、《九歌》、《九章》这样的鸿篇巨制。而汉赋自枚乘《七发》首开巨制之风，司马相如的《子虚上林赋》，扬雄的《甘泉》诸赋，班固的《两都赋》，张衡的《二京赋》，也都是长篇鸿文。由此可见，以长文巨篇为美，是汉大赋作家共同追求的目标。

汉大赋作家以大为美，并不仅仅表现在大赋结构上有一种宏巨之美，更重要的是，他们的作品中还展示出了在内容上的雄实之美。作为有汉一代的文学代表，汉大赋以汉帝国宏伟的山川、万千的生民、繁华的都市、巍峨的宫殿、丰饶的物产、盛大的狩猎、壮观的歌舞等等为描写对象，从而向世人展示了一种数量繁富、体积宏伟、场面广阔、力量巨大的沉厚恢博之美。而这，也正是大汉帝国疆域辽阔、人众物丰、魄力宏大的时代气象在文学中的充分反映。

5．《古诗十九首》的思想主题、艺术特色及其意义

《古诗十九首》是东汉后期无名氏文人集体创作的一组抒情短诗，其主题多半是写游子思妇的离情别绪与下层文士人的生命慨叹，曲折地反映了东汉覆灭前动荡不宁的社会生活。古诗十九首》充满了一种对人生存亡的重视、哀伤，对人生短暂的悲慨。这种人生悲情的表达，后来弥漫成为整个魏晋南北朝文学的基调。

《古诗十九首》的艺术特色主要有如下几点：

①善于抒情，融情入景，寓景于情。如《迢迢牵牛星》，通篇描绘牛女形象，而男女离别之情，已隐含其中。

②善于以事传情，通过某些生活情节抒写作者的内心活动，使抒情中带有叙事意味。如《西北有高楼》通过高楼听曲这一具体事情的描述，抒写了一个怀才不遇、失路徘徊的下层文士的苦闷。

③善于运用比兴手法以衬映烘托，能达到一种虽着墨不多却语短情长的艺术效果。如《冉冉孤生竹》写新婚女子对丈夫别后深长的思念，即以孤竹结根泰山喻女子托身君子，为后面抒写久别之苦作了很好的铺垫。

④语言上具有浅近自然、意蕴丰厚的特点。如《行行重行行》以“胡马依北风，越鸟巢南枝”虚写思妇对丈夫久行不归的怨愤，以“相去日已远，衣带日已缓”极写思妇刻骨的相思，以“浮云蔽白日，游子不顾返”描写思妇对丈夫的猜度，都具有深衷浅貌、短语长情的特点。

《古诗十九首》代表了东汉文人五言诗的最高成就。钟嵘《诗品》称之为“惊心动魄，可谓几乎一字千金”，说明了《古诗十九首》所取得的高度艺术成就。它在平易流畅中见清丽，极大地提高了诗歌的表现力和抒情性；而它所流露出的生命悲情，不仅强烈地表现出特定时代里的生命意识和个体意识，也对后来的中国文学产生了深刻的影响。

应用文写作第一学期期末考试题及答案

职业中专应用文写作期末试题一、选择题（每题1分，共10分）请把选项填在表格中。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章，其行文的目的是（） A ．说服阅读者 B. 解决实际问题 C. 与阅读者互通信息 D. 表现作者的文学功底 2．对于材料的选择，应该（） A.越多越好，详细全面 B.尽力生动形象 C.以少胜多，以一当十 D.只选择新近发生的事实 3．下列公文属于上行文的是（） A.决定 B. 通知 C.报告 D. 函 4.“ 以上报告如无不妥，请予批转执行”是（）的结尾 A.呈转性报告 B.呈报性报告 C.转发性通知 D.批复5. 公函和便函是从（）角度分类的 A. 从内容 B.从公文处理程序 C. 从行文主体 D.从行文目的 6．下列属于应用文开头用语的是（） A. 收悉 B.遵照 C. 我（部） D. 暂行7．决定和意见的基本格式一般由（）组成 A. 开头、主体、结尾 B. 标题和正文 C. 标题、主体 D. 正文结尾 8．下列公文可以上行、下行、平行的是( ) A. 函、决定 B. 函、意见 C. 意见、决定 D.函、会议纪要 9．下列公文发文字号书写正确的是( ) A.国办发﹝2012﹞第10号 B. 国办发﹝2012﹞ 10号 C.国办发（2012）第10号 D. 国办发（2012）10号 10.应用文语言要求用词造句要规范，符合现代语法规律，要求语言（） A. 生动 B. 真实 C. 完整 D.准确二．判断题（10分）请把“√”或“×”填在表格中。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 应用文的宣传、教育作用主要体现在上级党政机关颁发的各类公文中。（） 2. 真实性是应用文最根本的特点，是应用文的生命线。（） 3. 不同文体对主题的提法不同：在新闻和文学作品中一般用“主题” ；在理论文章中通常称为“基本观点”或“中心论点” ；在应用性文章中称为“中心思想”或“中心”。( ) 4. 在选择材料时，要做到材料统帅观点，观点表现材料。（） 5. 主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。（） 6. 批复是下行文，具有指示性、针对性和简要性等特点，是针对请示做出答复的公文。（） 7. 会议纪要按会议的的形式可以分为决议性会议纪要、部署性会议纪要、情况性会议纪要等。（） 8. 函的标题中应该写明发文机关名称、事由、文种名称，文种名称应点明是“函” 还是“复函” 。（） 9. 公文标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。（） 10. 公文的成文时间要用数字把年、月、日标全。（）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. 下列说法正确的是（） A ．附件如有序号，使用阿拉伯数码 B. 附件名称后不加标点符号 C. 附件应该与公文一起装订 D. 附件的序号和名称前后标识应一致 2．搜集、积累材料的途径主要有（） A.观察 B.感受 C.调查 D. 想象 E.阅读 3．谋篇的原则有（） A.服从表现主旨的需要 B. 为读者着想 C.最好采用总横式结构 D.反映客观事物的发展规律和内部联系 E.适应不同文体的要求 4.下列属于应用文结尾专用语言的是（） A.鉴于 B.兹 C. 当否，请批示 D.盼复5. 下列各句适合作请示结尾的有（） A.“以上当否，请批复” B.“以上如无不妥，请予批准” 姓名学校班级 ………………装………………………………………………….订…………………………………………………线……………..

《中国思想史》题库及答案

《中国思想史》题库及答案一、填空题 1.父义、母慈、兄友、弟恭、子孝五种美德合称。 2.西周的治国安民大纲是。 3.古代周朝的五种酷刑是指、、、、。 4.孔子政治思想的核心是。 5.“师夷长技以制夷”是在一书中提出的。 6.《告子上》中写到“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。”这体现了孟子的价值原则。 7.阴阳五行中的“五行”是指、、、、。 8.禅宗真正形成为宗派，应从唐中叶（公元7世纪下半叶）算起，被推尊为禅宗六祖，是禅宗正式诞生的标志。 9.宋代理学朱陆之争指的是和两大思想家的斗争。 10.《明儒学案》的作者是。 11.战国末年的为法家思想的总结者。 12.“，社稷次之，君为轻”（《尽心下》）。这句话表现了孟子的思想 13.“尚贤”“尚同”思想是的思想主张。 14.邹衍的历史学说“五德终始说”，是一种神秘的历史循环观念。它以五德相生关系说明王朝更替，这五德的先后顺序为：、、、、。 15.“荆公新学”是北宋改革者的思想内容。 16.《周易》中八卦是指、坤、、、艮、、兑。 17.董仲舒把人性分为三等：、“斗筲之性”、。 18.《中说》的作者是唐代。 19.理学的认识论和道德修养论往往是不分的，这在二程表现得尤为明显，它反映在“格物致知”和

这两个命题上。“格物致知”一词源于。二、名词解释 1.性恶说 2.“大宗师” 3.“参验说” 4.名辩思潮 5.正始之音 6.性善论 7.谶纬8.“言不尽意” 9.《五经正义》 10.经世致用 11.“反者道之动” 12.黄老学派 13.玄学 14.洛学学派 15.公羊三世说 16.“天人感应” 17.“效验”学说 18.鹅湖之会 19.“致良知” 20.中体西用三、简答题 1.简答墨子的“尚贤”思想。 2.简要谈谈商鞅、慎到、申不害的法、势、术思想。 3.什么是陆九渊的心学体系？ 4.法家韩非对朴素唯物主义的贡献是什么？ 5.“本无”“即色”“心无”三宗的思想内涵是什么？ 6.简答康有为、梁启超的变法思想。 7.如何评价韩非法术势相结合的法治思想？ 8.简答桓谭批判谶纬迷信的主要论点？ 9.谈谈王夫之“继善成性”观点的主要内容。 10.墨子也把“兼爱”称为“仁”，谈谈他的“仁”与孔子有哪些不同？ 11.《庄子注》的作者是谁？他们对《庄子》作了哪些解释发挥？ 12.隋唐时期儒学变化的趋势是什么？四、论述题 1.论述《易传》的思想体系。

计算机操作系统作业2(含答案)

一、选择题 1．在进程的组成部分之中，进程在运行中不可修改的部分是______。 A．私用程序段B．共享程序段 C．数据段D．进程控制块 2．响应比高者优先作业调度算法是以计算时间和______来考虑的。 A．输入时间B．完成时间C．周转时间D．等待时间 3．在消息缓冲通信中，消息队列属于______资源。 A．临界B．共享C．永久D．可剥夺 4．进程间的同步是指进程间在逻辑上的相互______关系。 A．联接B．制约C．继续D．调用 5．最适合于分时系统的进程调度算法是______。 A．先来先服务（FCFS）B．最短作业优先（SSJF） C．优先数法D．轮转法（RR） 6．进程A和进程B通过共享缓冲区协作完成数据处理，进程A负责生产数据并放入缓冲区，进程B从缓冲区中读数据并输出。进程A和进程B之间的关系是______。 A．互斥关系B．同步关系C．互斥和同步D．无制约关系 7．在优先级调度中，______类进程可能被“饿死”，即长时间得不到调度。 A．短进程B．长进程C．低优先级进程D．大内存进程 8．进程从运行状态到阻塞状态可能是由于______。 A．进程调度程序的调度B．现运行进程的时间片耗尽 C．现运行进程执行了wait操作D．现运行进程执行了signal操作 9．银行家算法在解决死锁问题中是用于______的。 A．预防死锁B．避免死锁C．检测死锁D．解除死锁 10．______不是进程调度算法。 A．时间片轮转法B．先来先服务方法 C．响应比高者优先法D．均衡调度算法 11．下面关于线程的叙述中正确的是______。 A．线程包含CPU现场，可以独立执行程序B．每个线程有自己独立的地址空间C．线程之间的通信必须使用系统调用函数D．进程只能包含一个线程 12．并发进程之间______。 A．彼此无关B．必须同步C．必须互斥D．可能需要同步或互斥 13．当一个进程运行时，系统可能基于某种原则强行将其撤下，把处理器分配给其他进程，这种调度方式是______。 A．非剥夺方式B．剥夺方式C．中断方式D．查询方式 14．信号量S不能用于______操作。 A．signal B．wait C．赋初值D．运算表达式 15．______是一种只能进行wait操作和signal操作的特殊变量 A．调度B．进程C．同步D．信号量 16．分配给进程占用处理机的时间到而强迫进程P让出处理器，或有更高优先级的进程要运行，迫使正在运行的进程P让出处理器，则进程P状态变化的情况为______ A．运行态－>就绪态B．运行态－>等待态 C．就绪态－>运行态D．等待态－>就绪态 17．下面关于进程的叙述中正确的是______。

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案(A卷)

《现代应用文写作》期末考试试卷及答案（A卷）（本试卷共六大题，总分100分，考试时间120分钟）一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、公文标题，要能够显示文件的( ) A、性质和特点 B、内容和形式 C、目的和要求 D、特色和风格 2、总结的最基本的特点是（） A、简明性 B、时效性 C、客观性 D、理论性 3、求职信的写作关键是（） A、求职目标 B、求职缘起 C、求职条件 D、附件 4、诉状的制作要严格遵循“以事实为根据，以法律为准绳”的原则，因此诉状的写作要（） A、表达清楚 B、内容真实 C、体例规范 D、陈述周详 5、公文的生效标识是（） A、领导签字 B、会议通过 C、加盖印章 D、上级批准 6、行政机关公文成文日期写法正确的是（）。 A、二○○四年一月六日 B、二零零四年一月六日 C、2004年1月6日 D、2004、1、6 7、写作广告固然要重视其艺术性，但是也不可以夸大其词，脱离商品的实际情况，因此商品广告要求（） A、针对性强 B、新颖别致 C、突出重点 D、实事求是 8、行政机关“不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题”用（） A、报告 B、通报 C、函 D、简报 9、和通讯相比，消息更具有（） A、文学性 B、评述性 C、主观性 D、时效性 10、主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导或主要领导在开会之初对与会者发表的讲话称为（） A、开幕词 B、欢迎词 C、慰问词 D、演讲稿二、填空题（每小题1分，共5分） 1、行政机关的公文（包括电报），是行政机关在行政管理过程中形成的具有和的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2、在广告文案中最重要。 3、一份完整的计划一般由、、三部分构成。 4、调查报告的文章式标题由的正题和的副题组成。 5、起诉状的核心内容是。三、简答题（每小题5分，共20分） 1、简述公文上行文中请示的行文规则。 1

史记研究期末作业答案

《史记研究》期末作业答案一、单项选择题（共38小题，每题1分，共38分） 1.被司马迁称为“勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦，师徒向之”的人物是： ①韩信②李陵③李广④霍去病 2.认为李广“数奇”的汉皇是： ①汉文帝②汉景帝③汉武帝④汉宣帝 3．“于汉最为名将而卒无功”的将军是： ①韩信②张骞③李广④霍去病 4.为刘邦提出还定三秦、逐鹿中原战略决策的人物是： ①韩信②张良③萧何④陈平 5.“拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二，以灭项籍”的汉初功臣是： ①英布②萧何③彭越④韩信 6.韩信被杀之后，刘邦下一个要消灭的目标是： ①英布②萧何③彭越④张良 7.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是： ①英布②卢绾③彭越④樊哙 8.在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是： ①英布②韩信③灌夫④窦婴 9.早年“学书不成，去，学剑，又不成”的人物是： ①韩信②项羽③荆轲④春申君 10.暗杀春申君的“弱人”是： ①朱英②李园③庄贾④田蚡 11.缇萦救父的故事出自于 ①《伯夷列传》②《游侠列传》③《扁鹊仓公列传》④《儒林列传》 12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是： ①韩信②韩非③李斯④张汤 13.临死前慨叹“复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎”的人物是： ①韩信②李斯③李广④张汤 14.说出“富贵多士，贫贱寡友”这句话的人物是： ①冯谖②春申君③窦婴④灌夫 15.慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的人物是： ①齐桓公②管仲③韩信④范雎 16.说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是： ①鲁仲连②荆轲③孔子④孟子 17.《史记》七十列传的第二篇是： ①《伯夷列传》②《管晏列传》③《孟子荀卿列传》④《李将军列传》

办公室事务管理作业2及答案

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码 110072 课程名称办公室事务管理（专）评阅教师第二次任务共四次任务江苏开放大学

任务内容：一、判断题（每小题2分，共10分）大致安排，会议主持人要根据议程主持会议。（ X ）2、正确的行姿是：头正，双眼平视前方，下颌微收。挺胸收腹，双肩平稳，双臂自然摆动，身体的重心随着前行而略向后仰。（X ）3、一般来说，递名片时应该站起来，以齐胸的高度递上。双手拿着名片下方，让名片上字的正面朝向对方。（ X ）4、餐桌中间的转盘要逆时针转，每道菜上过之后，要先转到主宾面前。 = 日用量×运送时间 + 最小库存量。二、单选题（每小题3分，共15分） A ）。 A.握手时，如果表示对对方的重视，可以加长握手时间，一般可以达到七八秒左右。 B.为他人介绍时，对于更被尊敬的人，应先把对方介绍给他。 C.在缺少介绍人的时候，及时自我介绍是非常必要的。 D.递名片时，应该站起来，以齐胸的高度递上。 2、男士穿着西装时，（ D ）的颜色要一致，这就是男士着装的所谓“三一原则”。 A. 皮包、皮带、西服 B. 皮包、西服、皮鞋 C. 西服、皮带、皮鞋 D. 皮包、皮带、皮鞋 3、下列关于公文叙述正确的是（ C ）。 A. 决议，适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升、嘉奖有关单位和人员。 B. 报告，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。 C. 批复，适用于答复下级机关请示事项。 D. 纪要，适用于对重要问题提出见解和处理办法。 4、下列（ D ）不属于发文办理的主要程序。 A.复核 B.登记 C.印制 D.催办 5、在安排多议题的会议时间时，应该遵循的原则是（ B ）。 A．讨论与会者感兴趣的话题，时间安排要充裕 B．讨论重要事项的时间要优先安排 C．讨论敏感话题的时间安排要充裕三、多选题（每小题3分，共15分） ABD ）。

《应用文写作》期未试卷A试卷及答案

南昌现代科技职业中等专业学校《应用文写作》课程期末考试卷 A卷 B卷 2015 ~2016 学年第1学期考试方式：开卷闭卷其他考试时间： 100 分钟一、填空题：（每空1分，共15分） 1、应用文写作的基本要素包括：（）、（）、（）、（）。 2、决定具有（）、（）、（）的特点。 3、商业广告按广告的传播媒介来分（）、（）、（）。 4、经济合同是（）之间横向财产、经济关系的法律表现形式。 5、演讲稿是对（）和（）的提示，是进行演讲的依据，它体现演讲的（）和（），再现演讲的内宅和形式。二、单项选择题：（每小题1分，共10分） 1、请示属于:（） A.公文 B.机关文书 C.下行文 D.上行文 2、不相隶属的机关、单位、团体之间商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准和答复审批事项时，可采用的公文是:（） A.请示 B.函 C.报告 D.通报 3、公文中一般不采用的表达方式是（）。 A ．议论 B ．说明 C ．叙述 D ．描写 4、某某县人民政府拟表彰全市双增双节先进集体和先进个人，形成公文用（）。 A ．通知 B ．通报 C ．通告 D ．报告 5、下列材料适合写感谢信的是（） A ．王X 生病，团支书代表全体团员去看望。 B ．某教授逝世，校党委、校行政、校工会及治丧委员会的代表去××教授家里悼唁，并安慰家属。 C ．工人刘X 骑自行车去上班，快到厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送去医治。 D ．X 希望小学获得XX 大学学生会赠送的图书两千册。 6．下列标题中，书写正确的是（）。 A ．XX 县政府转发《XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通知 B ．XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知 C ．XX 县人民政府转发XX 省人民政府关于加强城市规划工作的通知 D ．XX 县人民政府转X 府[2015]32号文的通知 7．XX 市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（） A ．报告 B ．通告 C ．命令 D ．通知 8、某某厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾的情况，形成公文用（） A ．报告 B ．请示 C ．通报 C ．简报 9、下面会议通知的地点，撰写得最不妥当的是( )。 A.××区××街××单位 B.××单位小礼堂 C.××区××街××单位小礼堂 D.××区××街××单位×号楼四楼小礼堂 10、“意见”这一文种适用于 ( )。 A.对重要事项或者重大行动作出安排 B.对重要问题提出见解和处理办法 C.宣布重要事项 D.向上级提出工作意见三、多项选择题（每小题2分，共10分） 1、公文按行文关系分类: （） A 上行文 B.下行文 C. 平行文 D.直行文 2、报告的正文一般由下列内容组成: A.开头 B.报告事项 C.结语 D.主送机关 3、下列属于应用文的是：（） A ．公告 B.通告 C.报告 D.散文 4、下列文种中，属于下行公文的有（） A ．命令 B ．决定 C ．通告 D ．请示 E ．批复 5、应用文文章写作的要素有（） A ．重点 B. 材料 C. 主题 D. 结构 E.语言学校专业、班年级学号姓名公平竞争、诚实守信、严肃考纪、拒绝作弊封线密

《史记研究》期末作业

《史记研究》期末作业一、单项选择题（共38小题，每题1分，共38分） 1.被司马迁称为“勇于当敌，仁爱士卒，号令不烦，师徒向之”的人物是：③李广 2.认为李广“数奇”的汉皇是：①汉文帝 3．“于汉最为名将而卒无功”的将军是：③李广 4.为刘邦提出还定三秦、逐鹿中原战略决策的人物是：①韩信 5.“拔魏赵，定燕齐，使汉三分天下有其二，以灭项籍”的汉初功臣是：④韩信 6.韩信被杀之后，刘邦下一个要消灭的目标是：③彭越 7.与刘邦有孩提之谊而最终亡入匈奴的异姓王是：②卢绾 8.在“十二月晦”这一天被“弃市渭城”的人物是：④窦婴 9.早年“学书不成，去，学剑，又不成”的人物是：②项羽 10.暗杀春申君的“弱人”是：②李园 11.缇萦救父的故事出自于③《扁鹊仓公列传》 12.发誓要做人中“仓鼠”的人物是：③李斯 13.临死前慨叹“复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎”的人物是：②李斯 14.说出“富贵多士，贫贱寡友”这句话的人物是：①冯谖 15.慨叹“生我者父母，知我者鲍子也”的人物是：②管仲 16.说出“为人排患、释难、解纷乱而无取也”这句话的人物是：①鲁仲连 17.《史记》七十列传的第二篇是：②《管晏列传》 18.“富者，人之情性，所不学而俱欲者也”出自于：③《货殖列传》 19.“出见纷华盛丽而说，入闻夫子之道而乐，二者心战，未能自决”这句话是孔子哪位学生所言：④子夏 20.年方三十二岁而死的历史人物是：④贾谊 21.“多近妇女，日夜为乐饮者四岁，竟病酒而卒”的战国公子是；③信陵君 22.“被反间以死，天下共笑之，讳学其术”的历史人物是：①苏秦 23.被吴王夫差赐剑而死的历史人物是：③伍子胥 24.被秦王赐剑自裁的历史人物是：①白起 25.临死前哀叹“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈”的汉初功臣是：①韩信 26.临终前慨叹“太山坏乎！梁柱摧乎！哲人萎乎”的历史人物是：②孔子 27.临死前哀叹“我固当死。长平之战，赵卒降者数十万人，我诈而尽坑之”的历史人物是：①白起 28.集中表现出司马迁既愤天命、又悲天命内在苦痛的《史记》篇目是：②《伯夷列传》 29.“余甚惑焉，倘所谓天道，是邪？非邪”出自于：②《伯夷列传》 30.见到秦始皇时慨叹“嗟乎，大丈夫当如此也”的历史人物是：①刘邦 31.被人斥为“所事者且十主，皆面谀以得亲贵”的汉儒是：②叔孙通 32.被人斥为不“正学以言”，反“曲学阿世”的汉儒是：③公孙弘 33.遭汉儒诋毁而被杀的义侠是：③郭解

【西大2017版】[0084]《唐宋词研究》网上作业题答案

（0084）《唐宋词研究》网上作业题答案1：第一批次 2：第二批次 3：第三批次 4：第四批次 5：第五批次 6：第六批次 1：[单选题]词是随着隋唐_______兴盛而起的一种音乐文艺。（） A：雅乐 B：清乐 C：南曲 D：燕乐参考答案：D音乐美、绘画美、建筑美 2：[单选题]词大都分为数片，其中最常见的是( )。 A：单调 B：双调 C：双拽头 D：三叠参考答案：B 首先，实践为人类认识的发生提供了必要性和可能性。其次，实践促进了人脑的发展和人的认识能力的形成。最后，实践使人的认识活动获得了不同于生物遗传的社会遗传方式。马克思主义哲学在实践的基础上，从认识与实践、主体与客体、认识与对象的多重矛盾关系的统―中揭示了人类认识的本质，认为认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。 3：[单选题]词体确立的一个重要标志是( )。 A：选词以配乐 B：以近体诗入乐 C：依曲拍为句 D：扮演戏弄

参考答案：C音乐美、绘画美、建筑美 4：[单选题]下列词调中，属于三叠的是（） A：李清照《永遇乐》（落日熔金） B：吴文英《风入松》（听风听雨） C：姜夔《暗香》（旧时月色） D：周邦彦《兰陵王》（柳阴直）参考答案：D音乐美、绘画美、建筑美 5：[单选题]开宋词豪放词风先声的边塞词是（） A：范仲淹《渔家傲》 B：苏轼《定风波》 C：王安石《桂枝香》 D：贺铸《六州歌头》参考答案：A音乐美、绘画美、建筑美 6：[单选题]下列词集中属于周邦彦创作的是（） A：《乐章集》 B：《漱玉词》 C：《片玉集》 D：《珠玉词》参考答案：C音乐美、绘画美、建筑美 7：[单选题]柳永长调善于铺叙，其铺叙的主要表现手法是（）A：多用博喻 B：多用赋体 C：以文为词 D：多用比兴参考答案：B 1-5) B B D D D 6-10) A A D C C 11-15) C C C C C 8：[单选题]为《花间集》作序的词人是（）

政治经济学作业2及.答案

1、由于在同一块土地上连续投资的劳动生产率不同而形成的地租称作D A、绝对地租 B、垄断地租 C、级差地租Ⅰ D、级差地租Ⅱ 2、第二次世界大战后出现的一种跨部门的多样化经营的新型垄断组织是C A、卡特尔 B、托拉斯 C、混合联合公司 D、康采恩 3、国家垄断资本主义是资产阶级国家D A、能够控制的垄断资本主义 B、拥有大量资本的垄断资本主义 C、同产业资本相结合的垄断资本主义 D、同垄断资本相结合的垄断资本主义 4、第二次世界大战后国家垄断资本主义得到迅速而持续的发展，从根本上说B A、是由于资本社会化新阶段的出现 B、是资本主义基本矛盾加剧的结果 C、是资本主义基本矛盾缓和的结果 D、标志着社会主义性质的经济已经产生 5、第二次世界大战后国际垄断组织的主要形式是A A、跨国公司 B、国际卡待尔 C、国际托拉斯 D、国际康采恩 6、利润率和剩余价值率的关系是（D ） A 利润率等于剩余价值率 B 利润率大于剩余价值率 C 剩余价值率是利润率的转化形式 D 利润率是剩余价值率的转化形式 7、随着平均利润的形成，商品市场价格的波动中心是（ C） A 生产成本 B 价值 C 生产价格 D 垄断价格 8、利息率的变动区间是在（ B） A 利润率和零之间 B 平均利润率和零之间 C 剩余价值率和零之间 D 年剩余价值率和零之间 9、导致垄断资本主义各国之间的力量对比发生变化的规律是（C ） A 价值规律 B 剩余价值规律 C 资本主义经济政治发展不平衡规律 D 生产关系一定要适应生产力状况规律 10、国家垄断资本主义的深厚基础是（ B） A 强权政治 B 私人垄断资本 C 国有经济 D 国家垄断资本 11、生产资料生产必须优先增长的原因在于扩大再生产过程中（C ） A 产业结构的不断调整 B 经营管理水平的提高 C 生产技术的不断提高 D 生产规模的逐步扩大 12、利润率和剩余价值率的关系是（D ） A 利润率等于剩余价值率

汉语言文学期末考试题(有答案)

《汉语言文学》期末考试题一．填空题 1 .“大历十才子”是指李端.卢纶.吉中孚___ .____. ___.____. ___ ___. ___等。 2. 杜牧时称“小杜”，因与____齐名，被称为“小李杜”。 3.韦应物以____ 著名。 4.《滁州西涧》是_______的代表作。 5.世称“韩孟诗派”中的“韩”指_______，“孟”是指___________。 6.李商隐的抒情之作中，最为杰作的是以______为中心的情诗。 7.屈原的《离骚》是楚辞的代表作，它和《诗经》并成为“__ __”。 8.《离骚》全诗372句2400余字是中国文学史上最为宏伟瑰丽的_______。 9.《离骚》是我国古代_______的典范之作。 10.《离骚》最引人注目的两类意象____ . ___。 11.我国最早的记事文字是_______和_______。 12.《尚书》意为“_______”是历史文件和部分追述古代事迹的作品汇编。 13.《尚书》包括_______、_______、_______、_______四部分。 14._______标志着我国叙事散文的成熟。 15.庄子名____,____时期____国人。 16.《论语》是___家的代表作，记载了孔子及其弟子的言行，由孔子及其弟子篆录而成。 17.先秦诸子散文中最具有文学价值的首推为____共____篇分为内、外、杂三部分。 18.《庄子》的哲学思想起源于____，而又有所发展。 19.先秦儒家的最后一位大师为：____。 20.《韩非子》是先秦____家的代表作，共55篇，着重谈治国的法术，为君王所

采用。 21._____是汉代最具有代表性的文学样式，它介于诗歌和散文之间，韵散兼行。可以说是诗的散文化，散文的诗化。 22.汉赋经历了_____，_____，_____几个发展阶段。 23.西汉前期，在传统的骚体赋方面取得较高成就的是_____，其代表作有_____和_____。 24.______的______，奠定了典型的汉代大赋的基础。 25.杨雄的代表作有______，_______，_______，_______，史称“四大赋”。 26.两汉乐府是继______、______之后，中国诗歌史上又一座辉煌的里程碑。 27.______多数独立成篇，还有一些附在______的结尾。 28.______是东汉文人五言抒情诗成熟的标志。 29.曹丕在《______ 》中称孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢为“建安七子”。 30.魏晋南北朝时期，文学获得更加自觉的发展，诗歌、散文、辞赋、骈文、小说等文学样式，都取得了显著成就，期中______的地位尤为突出。 31.曹丕博学多识，勤于著述，他的《典论·论文》是中国______史上第一篇专门性的论著。３２.魏晋南北朝小说可以分为______和______两类。３３.《文心雕龙》的作者是______。３４.曹丕的______探讨了个性与风格的关系，标志着古代文学批评进入一个新时期。３５《三国演义》中的“望梅止渴”“七步成诗”等情节都是取材于______。３６.西晋陆机文学创作的专论是______。

【西南●最新版】[0084]《唐宋词研究》网上作业及课程考试复习资料(有答案)

[0084]《唐宋词研究》第一批次 [单选题]为《花间集》作序的词人是（） A：温庭筠 B：欧阳炯 C：孙光宪 D：孟昶参考答案：B [单选题]下列词集中属于周邦彦创作的是（） A：《乐章集》 B：《漱玉词》 C：《片玉集》 D：《珠玉词》参考答案：C [单选题]词体确立的一个重要标志是( )。 A：选词以配乐 B：以近体诗入乐 C：依曲拍为句 D：扮演戏弄参考答案：C [单选题]词是随着隋唐_______兴盛而起的一种音乐文艺。（） A：雅乐 B：清乐 C：南曲 D：燕乐参考答案：D

[单选题]提出词"自是一家”之说的词人是( )。 A：苏轼 B：秦观 C：周邦彦 D：李清照参考答案：A [单选题]柳永长调善于铺叙，其铺叙的主要表现手法是（）A：多用博喻 B：多用赋体 C：以文为词 D：多用比兴参考答案：B [单选题]开宋词豪放词风先声的边塞词是（） A：范仲淹《渔家傲》 B：苏轼《定风波》 C：王安石《桂枝香》 D：贺铸《六州歌头》参考答案：A [单选题]下列词调中，属于三叠的是（） A：李清照《永遇乐》（落日熔金） B：吴文英《风入松》（听风听雨） C：姜夔《暗香》（旧时月色） D：周邦彦《兰陵王》（柳阴直）参考答案：D [单选题]词大都分为数片，其中最常见的是( )。 A：单调 B：双调

C：双拽头 D：三叠参考答案：B [单选题]下列词人中，对周邦彦起直接影响的是( )。 A：欧阳修 B：苏轼 C：晏殊 D：秦观参考答案：D 第二批次 [单选题]作为词体确立标志的是九世纪初白居易、刘禹锡依曲拍为句作( )。A：《浣溪沙》 B：《浪淘沙》 C：《忆江南》 D：《忆秦娥》参考答案：C [单选题]倡导"清空”理论的词学著作是（）。 A：杨绘《本事曲》 B：沈义父《乐府指迷》 C：杨缵《作词五要》 D：张炎《词源》参考答案：D [单选题]花间词人中与温庭筠齐名的是( )。 A：韦庄 B：欧阳炯 C：孙光宪

《应用文写作》期末试题及答案(A卷)

《应用文写作》期末试题及答案（A卷）（考试时间：120分钟）专业年级姓名成绩阅卷人一、单项选择题（本大题共22小题，每小题1分，共22分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（） A.说明 B.叙述 C.解释 D.归纳 2.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（） A.对比筛选 B.分析归纳 C.集思广益 D.修改润色 3.来源于实践，又为实践所验证了的理论、思想、观点是（） A.事实性材料 B.具体材料 C.观念性材料 D.正面材料 4.依据市场调查获得的真实材料，采用科学的方法，对过去和现在的信息进行加工，对未来一定时期内市场变化及其发展趋势、特点进行推测，并提出有针对性的措施和建议的书面报告是（） A.计划 B.意向书 C.市场活动分析报告 D.市场预测报告 5.意向书的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书行文具有（） A.友好性 B.典型性 C.遗留性 D.原则性 6.产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有（） A.说服性 B.知识性 C.吸引性 D.功能性 7.投标人为了中标根据招标人的要求，具体向招标人提出签订合同的建议而提供给招标人的备选方案是（） A.申请书 B.投标书 C.意向书 D.产品说明书 8.企业在开发或建设某一经济项目之前，必须全面、客观地分析、论证该项目实施的可行性、所能获得的经济效益，以避免建设的盲目性和不必要的经济损失，因此需要书写（） A.经济项目可行性研究报告 B.意向书 C.总结 D.经济合同书 9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（） A.欢迎词 B.请柬 C.解说词 D.开幕词

史记研究期中作业答案

《史记研究》期中作业答案一、单项选择题 1.① 2.④ 3.② 4.② 5.④ 6.① 7.② 8.③ 9.④ 10.② 11.③ 12.③ 13.② 14.③ 15.② 16.① 17.① 18.④ 19.② 20.③ 21.④ 22.③ 23.② 24.④ 25.② 26.② 二、多项选择题 1.①④ 2.①②③ 3.①③ 4.①②④ 5.①④ 6.①② 7.②④ 8.②③ 9.①④

10.②③ 11.①②④ 12.①③ 13.①③ 14.①② 三、填空题 1.必待非常之人 2.俶傥非常之人 3.燕雀安知鸿鹄之志哉 4.彼可取而代也 5.《太史公自序》 6.思来者 7.成一家之言 8.《春秋》 9.《伯夷列传》 10.五种 11.见盛观衰 12.九个 13.女为悦己者容 14.《魏公子列传》 15.时不利兮骓不逝 16.虞兮虞兮奈若何 17.《魏公子列传》 18.壮士一去兮不复还 19.《屈原贾生列传》 20.死国 21.王侯将相宁有种乎 22.伍子胥 23.伍子胥 24.越王勾践 25.越王勾践 26.膑脚 27.程婴 28.刘邦 29.《伯夷列传》 30.《报任安书》 31.《廉颇蔺相如列传》 32.狂惑 33.伍子胥四、标点题

1.是时卓王孙有女文君，新寡好音，故相如缪与令相重，而以琴心挑之。相如之临邛，从车骑，雍容闲雅甚都。及饮卓氏，弄琴。文君窃从户窥之，心悦而好之，恐不得当也。既罢，相如乃使人重赐文君侍者，通殷勤。文君夜亡奔相如，相如乃载归成都，家居徒四壁立。王孙大怒曰：“女至不材，我不忍杀，不与一钱也。”人或谓王孙，王孙终不听。文君为之久不乐，曰：“长卿第俱如临邛，从昆弟假贷，犹足为生，何至自苦如此？”相如与俱之临邛，尽卖其车骑，买一酒舍酤酒，而令文君当垆。相如身自著犊鼻褌，与保庸杂作，涤器于市中。卓王孙闻而耻之，为杜门不出。 2.于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 3.淮阴侯韩信者，淮阴人也。始为布衣时，贫无行，不得推择为吏，又不能治生商贾，常从人寄食饮，人多厌之者，常数从其下乡寄食，数月，亭长妻患之，乃晨炊蓐食。食时信往，不为具食。信亦知其意，怒，竟绝去。信钓于城下，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。信喜，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎！”淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”于是信孰视之，俛出袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。 4.范雎者，魏人也，字叔。游说诸侯，欲事魏王，家贫无以自资，乃先事魏中大夫须贾。须贾为魏昭王使于齐，范雎从。留数月,未得报。齐襄王闻雎辩口，乃使人赐雎金十斤及牛酒，雎辞谢不敢受。须贾知之，大怒，以为雎持魏国阴事告齐，故得此馈，令雎受其牛酒，还其金。既归，心怒雎，以告魏相。魏相，魏之诸公子，曰魏齐。魏齐大怒，使舍人笞击雎，折胁摺齿。雎详死，即卷以箦，置厕中。宾客饮者醉，更溺雎，故戮辱以惩后，令无妄言者。雎从箦中谓守者曰:“公能出我，我必厚谢公。”守者乃请出弃箦中死人。魏齐醉，曰:“可矣。”范雎得出。 5.无忌言于平王曰：“伍奢有二子，皆贤，不诛且为楚忧。可以其父质而召之，不然且为楚患。”王使使谓伍奢曰：“能致汝二子则生，不能则死。”伍奢曰：“尚为人仁，呼必来。员为人刚戾忍垢，能成大事，彼见来之并禽，其势必不来。”王不听，使人召二子曰：“来，吾生汝父；不来，今杀奢也。”伍尚欲往，员曰：“楚之召我兄弟，非欲以生我父也，恐有脱者后生患，故以父为质，诈召二子。二子到，则父子俱死。何益父之死？往而令雠不得报耳。不如奔他国，借力以雪父之耻，俱灭，无为也。”伍尚曰：“我知往终不能全父命。然恨父召我以求生而不往，后不能雪耻，终为天下笑耳。”谓员：“可去矣！汝能报杀父之雠，我将归死。”尚既就执，使者捕伍胥。伍胥贯弓执矢向使者，使者不敢进，伍胥遂亡。 6.项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯，乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离，涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯，诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸侯皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。五、简答、简析题 1.汉初统治者采取了什么样的政策?试作简要叙述。

信阳师范学院网络课程唐诗宋词研究与欣赏第二阶段基础测验试题和答案

第二阶段基础测验一、单选 1、最能代表苏械豪放词成就的作品是（分数：2 分）问题反馈 A. 念奴娇·赤璧怀古 B. 江城子·老夫聊发少年狂 C. 定风渡·莫听穿林打叶声 D. 卜算子·缺月挂疏桐 A B C D 2、被誉为“初唐诗歌革新旗手”的诗人是（分数：2 分）问题反馈 A. 王勃 B. 杜审言 C. 陈子昂 D. 张九龄 A B C D 3、张九龄的籍贯是今天的（分数：2 分）问题反馈 A. 韶关 B. 开封 C. 广州 D. 機州 A B C D 4、“大漢孤畑直,长河落日圆”的作者是（分数：2 分）问题反馈 A. 王维 B. 率白 C. 王昌龄 D. 岑参 A B C D 5、“六月禾未秀,官家已修仓”的作者是（分数：2 分）问题反馈 A. 许浑 B. 度日体 C. 聂夷中 D. 杜-葡鹤 A B C D 二、多选

1、下列是辛弃疾的词的是（）（分数：3 分）问题反馈 A. 水龙吟（楚天千里清秋） B. 水龙吟（闹花深处） C. 祝英台近（宝钗分） D. 卜算子（我住长江头） A B C D 2、下列属于北宋的词的是( ) （分数：3 分）问题反馈 A. 卜算子（我住长江头） B. 水龙吟（楚天千里清秋） C. 《定风波》（自春来） D. 《生查子子元夕》（去年元夜时 A B C D 3、沁园春（斗酒彘肩）中( ）（分数：3 分）问题反馈 A. 苏轼 B. 白居易 C. 林逋 D. 岑参 A B C D 4、最能体现国学情绪都有（）（分数：3 分）问题反馈 A. 诗词 B. 国画 C. 戏剧 D. 书法 A B C D 5、下列诗人中,属于“大历十才子”的有（分数：3 分）问题反馈 A. 卢纶 B. 钱起 C. .李端 D. 使然 A B C D