论新时期高校学生社区党建工作的开展_以昆明理工大学为例
第25卷第2期
2009年3月
昆明冶金高等专科学校学报
Journal of Kunm ing Metallurgy College Vol 125No 12Mar .2009
收稿日期:2008-12-27
基金项目:昆明理工大学科学研究基金(党建)资助项目:高校学生社区党建工作研究与实践(KKZ5200708017)。作者简介:王劲璘(1971-),女,云南普洱人,副教授,法学硕士,主要从事学生思想政治教育与环境伦理研究。
论新时期高校学生社区党建工作的开展
———以昆明理工大学为例
王劲璘a
,丁 炜b
,张晓林c
,梅万福c
,路润凯
c
(昆明理工大学a 1管理与经济学院;b 1学生处;c 1学生社区,云南昆明650093)
摘 要:以高校教学改革、后勤社会化改革深入发展后所出现的新问题、新情况为背景,指出在新时期要充分认识到在学生社区开展党建工作的重要性和必要性,并通过对昆明理工大学学生社区党建工作的经验总结和存在问题的原因分析,提出开展高校学生社区党建工作的对策和建议。关键词:学生社区;党建;组织建设;党建工作网络中图分类号:D432161
文献标识码:A
文章编号:1009-0479-(2009)02-0056-06
The Party Constructi on i n College Students Co mmun ity i n the New Per i od
———Kunm i n g Un i versity of Sc i ence and Technology a s an Exam ple
W AN G J i n 2li ng a ,D I N G W e i b ,ZHAN G Xi ao 2li n c ,M E IW an 2fu c ,LU Run 2ka i
c
(a .Faculty of Management and Econom ics;b .D ivisi on of Student Affairs;
c .Student Community,Kun m ing University of Science an
d Technol ogy,Kun m ing 650093,China )
Abstract:On the basis of the ne w p r oble m s and ne w situati on after college teaching ref or m and further devel opment of l ogistics s ocializati on ref or m ,the paper points out that the i m portance and necessity t o devel op the party constructi on in student community should be fully realized in the ne w peri od,and puts for ward s ome counter measures and suggesti ons by analysis of the experiences and existing p r oble m in col 2lege students co mmunity of Kun m ing University of Science and Technol ogy .
Key words:students community;party constructi on;organizati on constructi on ;work net w ork of party construci on
党的建设是一个不断创新、与时俱进的过程,随着时代的发展和形势的变化,必然在理论上、制度上、实践上产生创新需要。为了实现高校党建工作的创新,需要在工作中不断寻求突破口和切入点。随着高校后勤社会化改革的深入发展,高校学生社区(本文所指学生社区即学生住宿区,包括宿舍和公寓区,下同)的功能已经从过去单纯的生活服务功能向思想政治教育、管理、服务、校园文化养成教育等多重功能延伸和转化,成为高校育人系统的一个重要组成部分,这就为高校学生党建工作开辟了新的阵地,也对学生党建工作的思想建设、
组织建设、功能和机制方面提出了新的构建要求。因此有必要对高校学生社区党建工作的开展进行深入思考和有益探索。
1高校学生社区开展党建工作的重要性和
必要性
111有利于形成学生思想政治教育工作合力,有
利于检验学生思想政治教育工作成效
世界经济一体化和全球化浪潮袭来之际,西方发达国家却从来也没有放弃过意识形态的斗争,不仅如此,还把重心放在对高素质青年的争夺上。所以,无论在何时,高校思想政治
教育工作都不能放弃自己的阵地,更不能减弱工作的力度。同时,高校教学改革的深入发展对高校思想政治教育工作也提出了新的要求和挑战,这要求高校学生社区不再只是后勤服务的角色,而应成为学生思想政治教育的主角之一。因此,高校学生党建系统应该把学生社区党建系统纳入其范围之中,从而形成办“大思想政治教育”的观念,更好地整合教育资源,形成党建工作合力,加强思想政治教育的实效性。这一工作领域的开辟,使学生思想政治教育的成效在学生日常生活中,在学校维护社区安全稳定和为同学服务的过程中,可以得到实实在在的检验。
112有利于学生党建工作扩大覆盖面和拓展深度,可以更好地实现高校的育人目标
学生社区是大学生学习生活的重要场所,是对大学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。把学生社区作为党建工作的新载体,一方面扩大了学生党建工作的有效覆盖,加强了对学生党员的全程教育和管理,有利于对学生党员的考察和培养和学生党员发展工作的开展,促使党员队伍进一步壮大,提高党建工作的实效性。党组织建在学生社区各楼幢,可以把对入党积极分子和党员的培养、考察工作落实到日常的生活中,充分了解和掌握学生真实的行为表现和思想动态,便于对其进行引导、教育和培养,从而全面深入地开展党建工作,更好地保证所发展党员的质量,避免对发展对象的片面考察。另一方面,有利于把学生党建工作贯穿于人才培养的全过程,提高学生综合素质,促进学生社区精神文明建设,使培养学生成才成人的育人目标更好地得以实现。
113有利于促进学生党员主体意识的增强
一般来说,我国高校现有的学生党建工作是以院(系)的形式从上到下进行管理和教育的,这就决定了学生党员作为受教育者,在工作中往往处于被动地位,不利于其自身主动性的发挥。而学生社区党建工作对于学生党员的主体意识的增强有着和学院党建工作不一样的作用,这种主体意识的觉醒和增强,可以有效地引导学生党员发挥自己服务同学的积极性和主动性,使其不仅是受教育者,同时也成为教育者,能够更好地体现学生党员的先锋模范作用,让学生党员在宿舍的学习、生活中“以出色的工作影响人,以良好的形象感召人,以崇高的威信凝聚人,以优异的成绩提升人,以无私的奉献帮助人”。
2昆明理工大学学生社区开展党建工作的实践成果
在对省内外高校进行充分调研的基础上,昆明理工大学在2001年2月15日组建了学生社区教育管理中心,职能是“建设、改造、教育、管理、服务”,集学生住宿区的管理服务和教育功能、文化功能于一体,走出一条新的学生社区管理之路。这一管理方法在2003年4月通过了IS O9001:2000物业管理与思想教育管理工作质量认证。从2002年4月起,学校又开展了以党团组织进社区、辅导员队伍进社区、思想政治工作进社区为基本内容的学生思想政治工作,在云南省高校系统内取得了骄人的成绩,受到了上级教育主管部门的肯定,也得到了社会各方面的关注。在6年的时间里,昆明理工大学学生社区主要开展了以下党建工作。
211建立健全学生社区党组织
学生社区党工委认真贯彻落实《中共昆明理工大学委员会关于加强学生社区思想政治教育工作的意见》,下发了《昆明理工大学学生社区党的基层组织工作的实施意见》,在党支部的设置、党支部的职责、党小组的任务、党支部活动的内容和形式、党支部干部的任免、考核、管理和教育、党员的管理等方面做出了规范性要求,建立健全了覆盖全社区的党组织系统。
212建立和完善学生社区党建工作制度
为了规范管理学生社区党建工作,学生社区党工委出台了一系列文件,如在《学生社区辅导员(兼职)工作制度》中明确规定辅导员在学生党建方面的职责和检查考核制度,制定了《中共昆明理工大学学生社区工作委员会楼幢党支部目标实施细则》,为了量化工作目标,还制定了《楼幢党支部目标管理指标和评分表》,共设立23项细化指标,在思想道德建设、组织建设、文明建设、文化建设、作风建设五个方面作出了要求。使学生党建工作制度得到了落实。
75
第2期 王劲璘,丁炜,张晓林,等:论新时期高校学生社区党建工作的开展———以昆明理工大学为例
213建立了一支工作热情高、责任心强的辅导员工作队伍
学生社区在组建之初,就把学生社区辅导员队伍建设作为一项重要工作,坚持通过考核和聘任机制来保证辅导员队伍的质量,建立了一整套辅导员聘用制度,对于平时考核和学期末总评达不到要求的辅导员,坚决予以解聘,保证了辅导员工作队伍的质量。大多数辅导员都能按照党工委要求,每星期一至星期五晚上或下午到所负责的楼幢开展工作,有的辅导员还利用星期六、日深入到学生中去,有的把行李搬到学生宿舍,与学生同吃、同住、同生活,一边工作,一边进行学生楼幢情况的摸底调查等等,积极主动与学院联络沟通,得到了学院的理解、支持、关心,有效地开展了学生党建工作。
214开展“云岭先锋”党员示范宿舍活动
学生社区积极贯彻落实云南省委部署的“云岭先锋”工程,创造性地开展了“云岭先锋”党员示范宿舍活动,以学生党员所在公寓和宿舍为申请单位,学生社区党工委在整个学年内组织工作人员对初审通过的党员示范宿舍进行全面考核,在一学年内按照先锋示范作用和实际行动进行评比表彰,几年来取得了良好的工作效果,学生党员的模范作用得到了进一步发挥,营造了楼幢健康向上的基础文明和寝室文化氛围。
215试点学生社区和学院的党建工作共建机制2006年起,学生社区党工委在学校三个学生园区中的新迎园区开展党建工作的共建试点,和电力工程学院党委一起开展工作,利用学生社区和学院的资源、信息,对学生党员的培养考察、入党积极分子的确定及培养考察工作齐抓共管,既全面细致地掌握了学生的情况,避免过去发展党员时考察工作的片面性,又对学生党员的素质提出了更高的要求,对提高党员质量起到了良好的作用。
216开展了学生社区党建主题活动
2007～2008学年,为了进一步拓展学生社区党建工作,开展了党建主题活动,每个月在楼幢党支部中开展一次主题活动,并规范了活动申报、组织、评比、表彰制度,在党支部所组织的主题活动中,从思想教育、政治学习、行为要求、时事学习等方面开展了形式多样、丰富多彩的活动,其中“亮出党员身份,增强党员意识”系列活动、“拓宽交流渠道,深化党员服务工作”、“反对分裂,维护祖国统一”系列主题党建活动、“做好份内事,党员要先行”等思想教育活动获得了学生社区党工委的表彰。党建主题活动旗帜鲜明地开展党的思想教育、政治教育,不仅拓展了党建工作的方式,更重要的是把党建工作落实在学生社区的教育管理中,强化党员的党性修养,对学生产生了良好的影响,取得了令人满意的教育效果。
3昆明理工大学学生社区开展党建工作存在的问题、困难及其原因
通过对学生社区辅导员、学生党员、普通同学的调查,在充分肯定成绩的同时,也反映出学生社区开展党建工作中存在的困难和问题,主要集中反映在以下几点。
311学院和学生社区党建工作的融合度不够,学生社区开展党建活动难度较大
由于学院已组织了较多党员活动,召开了较多党组织会议,按照学校组织部门党支部目标管理考核的要求,每学期党支部组织生活不得少于8次,目前不少严格执行这一要求的学院党支部基本上是两周一次组织生活,如果遇到重大时事问题,还会临时增加政治学习时间;加上学院对于学生社区开展党建工作的认识不一,在学生党员中没有提出相应的要求,所以,有很大一部分学生党员认为自己已经在学院参加组织生活了,在学生社区参加是多余的,而且对于自己的社会工作任职、保送研究生、评奖学金、评优、就业等涉及到根本利益的事,学生社区的发言权不大,自己参不参加影响不大,从而出现了学生社区组织党建活动时,有的党员以种种借口不参加的情况,在一定程度上影响了学生社区党建工作的开展。
312学生党员的年级分布不平衡,导致学生社区难以开展党建工作
目前住宿的安排常常和入学时间联系较多,在低年级集中的楼幢里,低年级学生党员人数较少,不利于党建活动的开展;而大四毕业班楼幢党员虽然多,但又面临着考研、求职、考公务员等重要问题,很多毕业班党员担心会占去自己大量的学习时间,不想参加党建活动,即使勉强参加了,效果也不理想。
85昆明冶金高等专科学校学报 2009年3月
313与学生社区团建工作比较,党建工作的成熟度不够
由于团建活动在学生社区已经开展多年,楼幢团总支和楼层团支部的组织覆盖网络建立较早,如主题团日活动已经深入人心,而学生中团员占绝大部分,工作容易组织和开展,团员参与积极性较高,活动成熟度较高;而学生社区党建工作偏重组织建设,党建活动才起步,正在摸索当中,特别是党日活动选题较团日活动难把握,如何区别党日活动和团日活动比较困难,显示出成熟度不够的现状。
314学生党员对党员义务认识不清,在工作的主动性方面还有待加强
有的学生党员对于自己的义务认识不清,把党员的模范带头作用等同于自己的学习成绩好,而没有把主动协助学校做好稳定工作当作自己的义务,比如,对于有些突发性但没能及时解决的问题,需要社区辅导员和党支部广大党员向同学解释清楚原因,做好安抚工作,但是有的党员认为这些事与自己无关,不愿意主动协助社区开展工作,在学生社区的稳定工作中还不能发挥好作用;有的党员在学院中表现比较积极,但是在学生社区就失去了积极性和主动性,没有起到一名学生党员应尽的责任,影响了学生党员在同学中的威信。
究其原因,主要有以下几点:
1)在思想观念上的不适应。一些相关部门的教育工作者,对在高校学生社区开展党建工作的重要性、必要性和紧迫性的认识还不到位,思想上仍留恋着过去的单一式、直线式、封闭式的学生管理模式,没有大系统的全局观,习惯于原有的工作模式,不愿意花大力气研究新问题,对新形势、新体制下的多元化、多渠道、开放式的系统工作方式不适应,也不完全理解。
2)在管理体制和运行机制上的不适应。这一问题主要反映在学院和学生社区党团组织的关系上,学院行政性分割的管理体制与学生社区统一服务的管理体制之间的要求有一定差距。学院对学生党建工作习惯于“统、管、包”的工作方式未完全改变,而学生社区在开展党建工作的同时,如何将学生的学习、社会工作、学院的评价体系结合起来也存在着问题,二者之间经常会出现不协调和无法相互合作的情况,导致学生党员无所适从。
3)对工作重点和工作范围的定位不明晰。高校学生党建工作是一个系统工程,在齐抓共管的要求下,学生社区和学院党建工作的重点分别应该放在什么方面,工作范围各自包括哪些,这些最基本的问题得不到有效解决,容易产生工作重叠或者是互相分割的状况,这种局面将制约学校党建工作的创新性发展,并在很大程度上分散学院和学生社区党建工作的合力,也会浪费本来就十分宝贵的教育资源。
4高校学生社区开展党建工作的对策和建议
高校学生社区开展党建工作是一个开创性的工作,我们通过对党建工作的理论研究,对昆明理工大学学生社区党建工作的实践经验和存在问题及原因的分析,结合国内其它高校工作的实践,对高校学生社区开展党建工作提出以下对策和建议。
411完善学生社区组织建设和工作机制
完善学生社区组织建设和工作机制需要合理设置学生社区组织机构。应改变传统的单纯以学院为单位纵向开展学生党建工作的做法,代之以学院(系)、专业、年级与学生社区学生楼幢紧密结合,全面系统地开展学生党建工作。根据各高校学生工作的实际情况,做到“条块结合”,即立足于原有学院的学生党建工作组织框架,将各学院原有的学生党建工作的“条”和社区学生党建工作的“块”有机结合起来。分别在每一幢学生公寓(宿舍)楼建立一个党支部,对有3个以上正式党员的楼层也相应成立学生党支部;招聘本楼学生党员担任公寓党支部书记、副书记、支委等相应职务,界定相应的工作职责、权力和义务,制定学年考核办法等。把学生社区党建工作和学院党建工作结合起来,构建条块结合的学生党建工作系统,充分利用学生社区配备的辅导员和学院的党建工作人员一起开展工作,可以有效地解决党建工作中存在的难题。
412明确职能定位,定期开展党建工作培训,提升党建工作队伍素质
学生社区学生党员具有双重身份,既是所在学院学生党支部成员,又是社区学生党支部
95
第2期 王劲璘,丁炜,张晓林,等:论新时期高校学生社区党建工作的开展———以昆明理工大学为例
成员。在党建起步阶段,社区学生党支部是学院学生党支部工作的延伸和补充,它暂时还不具备党员发展的条件,主要应突出其推优、审核和考评功能,即将那些有强烈的入党愿望,在社区的团学工作和学习中表现突出的优秀团员推荐到其所在学院的学生党支部;同时配合学院考察入党积极分子在社区中的综合表现是否符合党员的标准,征求该生所在楼的楼长和层长的意见。此外,社区学生党支部要在每学期期末对所有党员进行思想行为考核,并将考核结果报送其所在学院。在条件成熟后,可以把业余党校培训的组织工作放到社区党支部,不断扩大社区党支部的工作范围。可制定党员接待制度、党员和党员寝室挂牌制度、党员发展和转正社区公示等制度。而学生社区党建工作开展的质量有赖于高素质的党建队伍,因此,学校党委、组织部门、宣传部门、党校等相关部门要把学生社区党建工作队伍的培养纳入工作范畴,和学生社区党组织一起研究如何提升辅导员理论修养、党性修养、政策水平,如何加强辅导员党建工作能力,为其提供学习的机会,分期分批开展与校内外党建工作人员的交流,从而提升这支兼职队伍的整体素质,更好地开展学生社区党建工作。
413建立信息共享的学生党建工作网络,建立健全学生社区党员考核机制、跟踪评价机制以
及档案管理机制
目前,各高校学生信息采集和使用的部门分散,信息数据共享的程度不一,部门之间难以及时快捷地共享信息,在一定程度上影响了工作的时效性。所以,高校应在过去组织部门统一采集学生党建信息的基础上,加强学校党建工作信息化的进程,解决信息无法共享的问题,从而更加有效地开展工作。同时,高校学生社区应结合组织部门工作,制定相应的考核管理制度,通过学生党支部对学生党员进行教育管理和考核,进一步提升工作中的规范化、科学化、客观化的程度。由于学生党员在学生社区中的流动性非常大,每一个学年甚至每一个学期均有可能调整所住宿舍,加上学生党员发展的数量又比较多,如果缺乏相应的跟踪评价机制,对发展对象的考察和对党员的考核容易流于形式。所以,要通过系统平台建立起学生党建工作的跟踪评价机制,将档案管理机制和考核机制结合在一起,公开、公平、公正地对发展对象和学生党员作出客观考核和评价。414建立和完善学生社区党员活动机制,配置固定党建工作场所,搭建学生党员锻炼平台
第16次全国高校学生党建工作会议中强调,学生党建工作要开展“新三进”工作,即“进学生班级”、“进学生社区”、“进学生社团”。如果说“进学生班级”是以学生组织建设的创新为主,那么“进学生社区”、“进学生社团”就是以方法和途径的创新为主。因此在学生社区党建工作中要注意建立和完善发挥学生党员作用的平台和机制,制定规范的活动方式和活动要求,通过落实党员活动经费、活动场所,比如建立党员接待群众工作室、党员读书室、党员活动室等,丰富学生社区党组织的活动形式,加强学生党员的组织纪律性,使学生党员在管理和服务中得到自我教育和锻炼提高。并且可以与学院党委一起开展活动,加强双边的交流,共同为学生党员的培养工作做出努力。
415加强和改善理论研究机制,促进高校学生社区党建工作
学生社区开展党建工作可以说是一个新生事物,还没有成熟的理论,同时,学生社区工作及职能的特殊性决定了其在高校稳定工作中的特殊而重要的地位,工作中所要面对的情况是复杂而多变的,这就给高校学生社区党建工作带来了较大的难度。从工作的外部环境看,学分制、弹性学制、选课制的实行,使学生社区在大学生的成长过程中的影响加大;从工作的内部环境看,过去学生党员少,现在学生党员人数增多,影响力加强,工作难度加大,这种内外部环境的变化,给工作带来了挑战和发展机遇。这就需要研究总结学生社区党建工作中成功的做法和需要吸取的教训,以进一步加强、改进工作。因此,各高校要重视理论研究工作,专门划拨经费开展各种专题的实证调查研究和理论研究,并定期召开研讨会进行研究成果的交流,从而做到开拓视野,理清思路,认识问题,总结经验,提升工作人员的素质,明确进一步发展的方向。
06昆明冶金高等专科学校学报 2009年3月
5结论
加强高校党建工作是推动我国实施人才强国战略的根本保证,是建设和谐高校的引领力量。学生社区党建工作是高校思想政治教育的重要组成部分,是实现高校育人目标的重要环节,是对高校思想政治教育成效的检验,综上所述,我们开展这一工作要坚持“三个围绕”:一是围绕保持共产党员先进性教育这个根本要求推进学生社区党建工作,二是围绕实现高校育人目标推进学生社区党建工作,三是围绕促进校园先进文化建设推进学生社区党建工作。唯其如此,才能把学生社区党建工作开展得更好,为学生党建工作注入新的活力和无穷生机。
参考文献:
[1]何玉林1高校学生社区思想政治工作探索和研究
[M ].昆明:云南教育出版社,2007.
[2]白苏娣1创新途经和载体,推动高校学生党建工作
[J ].党政论坛,2007(7):8-9.
[3]程浩1有序推进高校学生党建进社区工作探微[J ].
学校党建与思想教育,2006(7):25-26.
[4]李永松1高校住宿生社区表现量考评初探[J ].高校
后勤研究,2006(4):35-36.
[5]王晓辉,夏侯宏1关于党支部建在学生宿舍的实践和
思考[J ].学校党建与思想教育,2006(12):26-27.
[6]乔瑞芳,孟国忠,吴菱蓉1浅谈新形势下的高校学生
党建工作[J ].中国林业教育,2005(2):38-391
[责任编辑:毛颖]
《昆明冶金高等专科学校学报》关于启用“科技期刊学术不端文献检测系统”的公告
为提高期刊的审稿效率、确保稿件质量,《昆明冶金高等专科学校学报》编辑部从2009年3月起
对所有来稿采用“科技期刊学术不端文献检测系统”(AMLC )进行自动检测。AMLC 系统经新闻出版总署、科技部、全国科研诚信管理委员会等有关方面指导,由中国学术期刊光盘版电子杂志社和同方知网(北京)技术有限公司共同研制,是在《中国学术文献网络出版总库》、SPR INGER 等国内外大型全文数据库作为比对数据库的基础上,推出的世界首个以全文文献为比对资
源、检测学术不端行为的重大科研成果。可有效检测来稿是否存在抄袭、伪造、一稿多投、篡改、不正当署名、一个成果多篇发表等多种学术不端行为,为出版环节遏制抄袭剽窃等学术不端行为提供技术保障,以提高我国学术期刊质量。
特此公告
《昆明冶金高等专科学校学报》编辑部
1
6第2期 王劲璘,丁炜,张晓林,等:论新时期高校学生社区党建工作的开展———以昆明理工大学为例
高校党建工作创新研究
高校党建工作创新研究文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
论文任务书 课题名称 关于高校党建 工作模式创新研究 姓名 学号 院系 专业 指导教师 2012年3月14日 目录 一、 目录…………………………………………………………………………………1 二、 摘要…………………………………………………………………………………2 三、 分析当前新高校学生党员教育工作的特点 1．新教育理念强调以人为本 2、教育对象的特殊性 3、教育内容的时代性 4、教育信息的多样化 5、教育载体的多要素组合…………………………………………………4 ※※※※※※※※※ ※※ ※ ※ ※※ 论文材料
四、当前高校党建工作急需解决的问题 1．学生入党积极分子培训形式单一，质量难保证 2．学生党支部班子不健全 3．学生党组织活动的形式很传统 4．学生党员教育管理出现真空时段 (5) 五、如何采用新媒体创新高校党建工作 一、采用新媒体进行创新学生党员教育工作信息化管理机制 1、创建一个红色网站，提供理论知识学习园地 2、建设好一支信息管理队伍 3、开设党员网上之家，召开网络会议 4、设立工作邮箱 5、通过多媒体分享“党课特色课件”，建立“党建工作交流” “党建互动微博”等 (7) 二．创新理论培训载体 (7) 三．创新党员教育工作的活动形式 (8) 四．创新学生党员教育工作的管理机制 1、健全毕业生党员的管理机制 2、建立学生党员行为约束机制 (8) 六、参考文献 (9) 高校党建工作模式创新研究 摘要：
高校学生党员教育工作出现了一些新的特点和急需要解决的问题。如何在新媒体背景下创新学生党员教育工作，发挥学生党支部的战斗堡垒作用，对新媒体背景下高校学生党员教育工作的创新提出了一系列的研究对策。 关键词： 新媒体背景；高校；学生党员；教育创新： 媒体技术为高校学生党员教育作带来了新的发展机遇，丰富了党员教育的内容，创新了党员活动形式，提高了学生党员参与党的建设的兴趣和能力。随着新媒体的迅猛发展，互联网技术已成为当代最先进、最活跃的生产要素，冲击着社会的各个领域。在这一教育背景下，探索创新方式推进党建工作成为全体高校党建工作者的一个重要新课题。高校学生党员教育工作出现了许多新的特点，创新学生党员教育工作，这是适应先进生产力发展的必然要求，也是取得党员教育工作实效的重要途径。 一、高校学生党员教育工作的特点 1．新教育理念强调以人为本。 高等教育从以往的“传授知识”到“培养能力”，再到今天的“提高素质”，充分体现坚持以人为本理念在这个背景下，高校的党员教育理念也要实现转变，强调以人为本，帮助广大师生解疑释惑，提升他们的理论修养和综合素质。通过帮助人、提高人，使党组织真正成为团结人、凝聚人，激发党员、群众工作积极性和创造性的核心。 2、教育对象的特殊性。 高校学生党员教育工作面临着学生党员思想的激进性和复杂性的挑战。学生党员由于处在象牙塔里，缺少实践锻炼，思想上可能会出现偏颇的时候，而他们通常不会采取正当的渠道发表自己的不同意见，反而容易走向极端，做出激进的选
对高校学生党建工作现状的认识与思考
2011年第3期（管理研 究） 节上，用理性思考来对待、处理教育教学问题，使教师在教育理念、教育模式、教学策略上更具有时代特征，更具有科学性，更具有实效性，从而促进教师的专业能力实现有序发展。 总之，教师队伍是教育教学最大的软件，是学校发展、竞争的“本钱”。现代化的教育是依托于现代化的教师支撑的，而现代化的教师的成长需要创造条件，精心培养扶植。教师培训是长时期的系统工程，需要我们作不懈地探索与研究。 参考文献： [1]庞凤霞.农村教师省级培训对象的现状及需求调整分析[J]．承德民族师专学报，2006，（2）． [2]王全乐.骨干教师省级培训对象需求调查及建议分析[J]．中小学教师培训，2006，（5）． [3]薛艳萍.浅谈中小学教师学历与能力共同提高的途径[J]．素质教育论坛，2008，（2）． [4]傅道春.教师的成长与发展[M]．北京：教育科学出版社，2001． [5]陈跃辉.教师专业化培训模式研究[M]．长沙：湖南人民出版社，2010． [责任编辑：郭雅洁] 对高校学生党建工作现状的认识与思考 高校是优秀青年的集散地，也是培养社会主义现代化建设高级专门人才的摇篮。青年是祖国的未来、民族的希望。在当今历史条件下，在高校中积极吸收和发展优秀大学生入党，加强高校学生党建工作具有特殊重要的意义。一方面，它是为党的事业培养忠实的继承者和执行者的迫切需要。另一方面，它也有助于在大学校园营造崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围，是强化高校育人工作的重要保障和加强大学生思想政治教育的重要举措。正如胡锦涛同志所指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作是推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族，我们的党就是这样的党。积极吸收优秀青年学生入党，对于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，对于保持党的先进性和提高党的凝聚力、战斗力，将起到深远而广泛的作用。” 一、高校学生党建工作取得了显著的成绩 我党历来高度重视高校学生党建工作，在《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和学生党支部建设的意见》中明确指出：“要把大学生中的先进分子吸收到党的队伍中来，通过几年努力使学生党员总数的比例在总体上有较大幅度提高，不断增强党的阶级基础，扩大党的群众基础。”各高校党委积极响应党中央的号召，并采取切实有力的措施加强大学生党建工作，高校学生党建工作呈现出了良好的发展态势，取得了巨大的成绩，主要表现在：定期举办业余党校对入党积极分子进行党的基本理论和基本知识的教育；广大大学生学习党的基本理论知识热情高涨，参加党校学习的学员、申请入党的积极分子不断增加，学生党员队伍不断迅速壮大；党建工作制度建设、党组织发展程序不断规范和完善；始终坚持标准，吸收优秀学生入党，保持党组织的纯洁性和先进性，确保了学生党员质量；思想建设工作卓有成效，课堂教学与社团活动、社会实践活动相结合的多层次思想教育格局已经形成；学生党员发挥着一定的先锋模范作用，并且得到用人单位和社会的肯定；学生党组织在组织校园文化活动，促进良好校风学风建设，创建和谐校园等高校中心工作方面发挥着一定的作用。 虽然高校学生党建工作已取得了很大的成绩，积累了丰富的经验，但同时我们也必须清醒地看到学生党建工作中还存在着一些不可忽视的问题和薄弱环节。 二、学生党建工作中存在的一些问题分析 近年来，由于各种因素的影响，高校学生党建工作也出现了一些较突出的问题，主要表现在以下几个方面： （一）学生自身的问题 当代大学生多数成长于体制转型和各种价值观念相互碰撞的时期。生活阅历的单纯与价值环境的复杂，导致他们在一些问题上认知和行为相悖离、价值目标 谭建红* *[作者简介]谭建红，湖南化工职业技术学院党政办讲师（湖南株洲412004） [摘 要]高校学生党建工作是整个党建工作的重中之重。改革开放以来，高校学生党建工作在各级 领导和部门的重视以及党建工作者的努力下虽然取得了较大的成绩，但也存在一些不可忽视的问题。因此充分认识高校学生党建工作的现状，对进一步加强和改进高校学生党建工作，充分发挥党的政治优势和组织优势、培养和造就高素质的人才等具有十分重要的战略意义。 [关键词]大学生；党建工作；现状14
2018年城市社区党建工作创新实施方案
2018年城市社区党建工作创新实施方案 一、工作目标 加强对社区党建工作的指导，不断提高社区党建工作水平；总结调研经验，形成专题报告，探索以改革创新精神进一步加强社区党建工作的对策建议；抓好破难成果转化，为市委研究制定**市新的社区党建工作意见提供决策依据；发挥组织部长的率先垂范作用，带头讲党性、重品行、作表率。 二、工作措施 （一）开展专题调研（4月中旬至5月中旬） 主要通过发放调查问卷、实地考察、召开座谈会等形式，围绕如何总结经验，进一步提高社区党建工作水平；如何健全组织机构、增强社区党组织整合功能，扩大党在“两新”组织的“两个覆盖”；如何合理配备社区党务工作力量，确保党建工作有人管、有人抓；如何保障社区党建工作的经费开支，保证社区党组织和党员活动的正常开展；如何提高社区工作者待遇、减轻社区工作者不合理负担，确保社区工作者集中精力投身社区建设、服务居民群众等问题，进行调研和探讨，形成进一步加强社区党建工作的对策措施。 （二）培育推广先进典型（5月中旬至7月初） 抓好省委书记**去年9月有关总结推广“**经验”重要批示精神的落实；结合专题调研，宣传推广社区党建工作中的好做法；按照“六好”的要求，抓好社区党建工作示范点创建；结合“七一”活动，宣传表彰一批优秀社区党组织和优秀党员。 （三）抓好相关工作的落实（与面上工作结合进行） 加强对城区党委履行抓基层党建工作责任情况的督查了解；结合“联百乡结千村帮万户”活动，指导城区开展好机关与社区结对，城市街道、社区党建示范点与社区党组织结对活动；抓好正在全市开展的基层党组织“直选”试点，进一步推进社区党组织的党内民主建设；抓好基层组织建设的保障工作，推进社会工作者人才队伍建设，进一步加强街道社区党建工作力量。 （四）总结成果并抓好转化（7月底前完成） 提出以改革创新精神进一步加强社区党建工作的对策建议，研究制定**市新的
浅议高校学生党建工作的意义及活动目的
浅议高校学生党建工作的意义及活动目的 摘要：高校学生党建工作的目的与意义，是高校学生党建工作的动力与支撑。明确高校学生党建的目的与意义，才能明确党建工作的方向，进而以不同的方式指导行动。故明确高校学生党建的目的与意义有其必要性与重要性，也是促进高校学生党建工作的前提。 关键词：学生党建、目的意义、绩效性，知名度、社会责任感、奉献精神。 中国共产党是中华人民共和国发展、富强的核心。党的建设和发展离不开成员的代谢与更新，离不开科学知识和经验的不断积累。高校学生正是党的优秀后备军，学生党员作为新一代知识分子的代表必将成为党的优秀代表，必定是新一代人中党内发展的中坚力量。如何培育学生党员不容忽视。学生党建工作的目的与意义正在于此，所以笔者认为明确高校学生党建的意义与活动的目的必不可少。 随着高校学生党建的增强、党建活动的增多，已有愈来愈多的人关心学生党建工作与高校学生党支部的党建活动。社会关注的增多，加之当今社会功利心盛行，学生党建与活动的目的意义究竟是什么，已成为大家迫切需要知道的问题。有些社会人士甚至会问：“你们支部开展活动是为了宣传你们支部或个人，还是为了传播党的优秀思想，弘扬党的精神？” 高校学生党建的意义究竟在哪？活动目标究竟是什么？结合《大学生入党动机调查》、《大学生党支部建设现状调查分析》及自身经历、感悟，我觉得学生党建工作及活动的最终目的始终是增强学生党员的党性思维、社会责任感和奉献精神；意义始终是服务于党的建设与发展的。传播党的优秀思想，弘扬党的精神等只是活动的短期目标与意义所在。但是要传播党的优秀思想，弘扬党的精神，提高学生党员的综合党性素质，在现实社会中离不开功利元素，离不开绩效性的领导与推进作用。不同的是对大学生而言所谓的功利、绩效，都只是能力锻炼与提升方面的，这对个人与对党建都是有实际优势的。 一、绩效性最具实效性。建立提升个人综合能力，增加个人社会关系优势与发现问题，明确而问题，提升思想觉悟的显隐双层目标。以提升学生党员的综合能力与建立学生党员的社会关系优势吸引学生党员全身心的参与活动，进
高校学生党建与大学生管理工作的互动内容与途径
高校学生党建与大学生管理工作的互动内容与途径 高校培养学生的主要任务就是提高学生的德智体美劳等各方面的素质，让其成为社会主义建设的接班人。在高校的各项工作中，党建和学生管理工作始终是重中之重，很多学者都对其中的某一内容做了相关的研究，但是笔者从二者的互动联系方面进行研究，分析了在现代化信息社会，这两项工作所面临的问题和挑战及二者相结合的互动内容与途径，希望能够为高校的学生工作提供借鉴。 高校学生思想比较单纯，很容易受到社会上各种思想文化的影响，这就对大学生的党建和管理工作提出了更高的要求。中国特色现代化高等教育的发展要求将文化传承、人才培养等思想贯穿到高校学生工作的始终，成为高等教育科学发展的战斗堡垒。随着目前，高等教育规模不断扩大，人才培养模式变得丰富度样，传统的学生管理方式已经不适应学生的全面发展，此外，多元化思潮的冲击导致很多大学生缺乏社会责任感，国家也对高校的党建和学生管理工作提出了要求，笔者正是针对这一现象做了如下研究。 一、高校学生党建和大学生管理工作概况 （1）高校学生党建工作的内涵 学生党建工作的内涵是做好这项工作的根基，也就是说在高校，学生党组织按照我国共产党的要求，根据大学生的身心发展特点和规律，有目的、有计划地对高校的党员学生进行管理和教育的过程。用中国共产党的先进思想武装学生党员，让他们能够时刻保持优良作风，接受党员思想的洗礼。在高校，这既是教育活动的一部分，又是党员思想、组织及作风建设的重要内容之一，也是培养基层党组织的过程。学生党建工作既有丰富的内涵又有其独特的外延意义，从不同的工作内容及工作的着力点来看，都具有丰富的意义，中国共产党的党建内容也同样适用于高校学生的党建工作，此外，高校党建工作又赋予其更加丰富的内涵。高校党建部门还需要加强理论研究和学习，以适应新形势带来的变化，发展高校党建工作理论。 （2）大学生管理工作的内涵 高校大学生管理的具体内涵有广义和狭隘之分，前者可以概括为对学生和学生事务的管理，后者主要是指对学生的管理。具体来讲就是高校运用指导的方式提高学生的全面发展的能力，目前，很多高校对学生的管理已经呈现规范化和专业化的趋势，对学生事务的管理也走向正轨。高校的大学生管理工作能够保障大学生健康成长，确保高校各项教育活动的顺利开展，高校管理工作逐渐趋于制度化，和人文化，也就是以学生的自身发展为根本，为学生的发展创造条件，提供优质的服务。大学生管理工作涉及到学生的各个方面，既有物质层面的也有精神层面的，高校应该逐渐摈弃传统的学生管理模式，坚持学生的可持续发展，让学生管理工作真正使学生受益。
新形势下高校辅导员在学生党建工作中的重要作用-文档资料
新形势下高校辅导员在学生党建工作中的重要作用 近年来,高校学生党员数量逐步提高,已经成为党的一个重要组成部分。据了解,全国每年在大学生中发展党员数量由2002年的16.8万人增加至2006年的80.8万人。大学生党员代表了当代高校学生队伍中的先进分子,无论是在道德品质、专业学习水平、日常行为规范等方面都代表着一代人的最佳面貌。高校党建工作在继承中创新、在改革中发展,不断开创新局面,为我国高等教育事业的跨越式发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。 但另一方面,新形势下的高校党建也暴露出一些新的问题,高校中大学生党建工作也面临着新的形势和挑战。新形势下,更要加强高校中辅导员在党建中的重要作用,更好地完成高校学生党建工作。 一、新形势下,高校学生党建工作面临的形势和挑战 1.大学生价值观念的多元化倾向,对高校学生党建工作产生了新挑战 随着我国经济社会的发展,社会各种不良思潮侵入校园,形形色色的诱惑使大学生的思想受到严重的冲击,经济利益的多元化,也使得大学生的思想观念、价值取向出现多样化。伴随而来的拜金主义、享乐主义、个人主义等思想滋生甚至蔓延。部分大学生开始功利、现实,入党动机呈现多元化倾向。很多同学把入党作为实现个人目标、获取个人利益的一种手段,缺乏坚定的信念,缺乏对党员党性修养、责任感的理解和认同。一系列的问题,使高校学生党建工作面临新的挑战。 2.党员发展的数量增长迅速,辅导员难以对学生的思想进行深层次的把握 近几年来,高校学生党建工作正步入一个快速的发展阶段,学生党员发展力度大大增强。高校发展党员的数量和比例都进一步提高,积极分子的考察、入党材料的准备、纳新大会的组织,工作量大大增加。一般来说,辅导员除党建工作以外,还有学生日常行为管理、校园安全稳定等其他工作。学生党员发展的数量增长迅速,使辅导员工作面临巨大的压力,使他们很难对学生个体的思想动态进行深层次的了解和追踪,考察发展工作在一定程度上未实现规范性和系统化。
浅谈社区党建工作存在的几个问题及对策
浅谈社区党建工作存在的几个问题及对策 近年来，我县把社区党建作为加强和改善党的领导、巩固党的执政地伴和城市基层政权的一项重要工作来抓，立足实际，大胆实践，着力从工作思路、目标任务、组织网络等方面进行了探索和创新，初步形成了社区党建工作的新局面。社区党建是党的建设的重要组成部分，我们虽然做了不少工作，积累了一定的经验，但也面临许多新情况、新问题，影响了社区党建工作，需引起我们高度重视。 一、目前社区党建工作中存在的问题 1、社区党建工作机制不完善、不规范，与社区建设的繁重任务不相适应 一是在领导机制方面，虽然成立了相关领导和议事机构，但联系沟通、协调运转机制不健全，只挂名不出征，成为摆设，上下联动出现断层现象，难以形成工作合力。二是长期的以条为主、条块分割的城市管理体制，造成当前一些辖区单位党组织参与社区党建工作意识淡薄，思想认识不够到位，共建合力不强，内在动力不足，离社区“资源共享、共驻共建”的要求还有很大差距；三是在职党员参与社区党建活动积极性不高，缺乏有效的制约激励机制。目前，大部分在职党员的“单位党员意识”较强，而“社区党员意识”相对较弱。
2、社区党员的教育管理缺乏有效的机制，党员在社区建设中的先锋模范作用不突出 一是社区党员对社区党组织的认同感不强。近年来，随着国有企业改革的深化，大量下岗、失业职工中的党员将组织关系转移到了社区，但许多人的心却不能接受由“单位人”变为“社会人”的现实，认为到了社区会失去单位的一些待遇，因此对社区党组织这个新家心怀顾虑，不愿融入。此外，党员分布复杂，同一社区中，有新经济组织党员、离退休党员、在职党员，还有流动党员，增加了社区党员管理教育的难度。二是社区党组织的教育管理措施单一，缺乏有效的管理机制。社区党员活动场所短缺、面积狭小，党组织的管理能力受到客观条件的限制，对社区中的一些党员的管理心有余而力不足。党员管理教育模式僵化、内容单一，基本上沿袭了党政机关的传统做法，局限于定期组织读书看报、座谈讨论的小圈子里，缺乏趣味性、灵活性和实效性。 3、社区财力、物力的投入较少，自我发展能力欠缺，制约了社区党建工作的深入开展。 一是工作经费严重短缺。社区的办公经费主要靠很有限的财政投入和“化缘”来维持，经费短缺，给支部开展工作、活动造成一定困难和压力。且财力投入与社区职能的不断增加不相协调。此外，在社会改革不断深化的情况下，社会职能由政府、单位逐步向社区转换，上级党、政部门纷纷把工作职能、工作任务延伸到社区。但是，在职能转换中，原先承担职能、拥有相应投入的政府部门和单位，在卸职能的同时，并没有相应让出财政的投入，而原本就缺乏条件的社区在接过转来的社会职能后，又享受不到相应的财力支持，即未能完全做到“费随事转”。社区党建财力、物力匮乏的情况已经成为一个突出问题。二是拓展社区服务、发展社区经济路子少，实现自我发展难度大。在中小县城特别是经济欠发达的县，发展社区服务、壮大社区经济遇到的难题较多，如社区工作起步晚、基础差、市场潜力小，导致发展步伐慢、造血功能弱、发展空间窄等问题。
网络环境下高校学生党建工作探析
网络环境下高校学生党建工作探析 【摘要】阐述网络环境下高校学生党建工作的内涵，分析网络给高校学生党建工作带来的机遇和挑战，提出网络环境下高校学生党建工作的对策与措施。 【关键词】网络环境学生党建网络党建 【文献编码】doi:10.3969/j.issn.0450- 9889(C).2020.10.008 当前，网络作为一种重要的工具已经与人们的生活密不可分，互联网也已成为大学生学习、生活和工作不可缺少的部分。在网络环境下，高校要加强和改善学生党建工作，应深入了解网络环境的特点和网络技术发展的趋势，引导大学生正确利用网络工具,从而加强和改进学生党建工作。 一、网络环境下高校学生党建工作的内涵 传统意义上的学生党建工作强调主体的真实性、内容的实效性、载体的实在性等，多数采用面对面直接教育的方式实现理论的讲授、思想的传播，稍显枯燥和乏味，青年学生往往难以接受这种传统的模式，这在一定程度上影响了党建工作的开展。面对信息技术的突飞猛进，高校应充分运用这一新的交流与认识工具，采取积极的应对措施，不断开发网络党建资源，并且使其成为加强学生党建工作的新载体。通过建立网络平台，采用网络互动这种学生喜闻乐见的方式，可以有效调动起学生的积极性和创造性，实现思想的交流与沟通，取得良好的效果。网络环境下的学生党建工作包括网络党建交流平台的建设、网络党建资源的开发、虚拟社区实名制建设及网络党建载体的搜集等，它是建立在信息网络技术上的学生党建创造活动，包括学生的价值观念、思维方式、道德修养、心理状态、审美情趣等方面，通过在网络上的各种活动和载体得以展示，从而形成对学生党员的网络教育和管理新模式。 二、网络环境对高校学生党建工作的影响 信息技术的网络化,为高校开展学生党建工作提供了新的手段，但是网络的开放性、时效性、隐蔽性及交互性等特点,决定了它是一把“双刃剑”，信息技术的网络化在为高校学生党建提供机遇的同时也提出了严峻的挑战。
高校学生党建工作存在的问题及原因分析
高校学生党建工作存在的问题及原因分析 【摘要】高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分，是培养马克思主义接班人的重要阵地，但随着网络技术和信息化的快速发展，影响高校学生思想观念、生活方式和价值观念的因素逐渐增多，高校学生党建工作出现了一些新的情况，本文尝试用科学化的方法分析了高校学生党建工作存在的问题并查找原因，为进一步开创高校学生党建工作的新局面做好铺垫。 【关键词】高校学生党建；信息技术；存在问题；成因分析 高校既是培养社会主义事业合格建设者和有效接班人的主要基地，又是党员发展工作的重要场所，更是我党建设工作的重要组成部分。虽然国内一些高校在学生党员发展、基层党支部建设等方面有了很大的成绩，但随着网络技术和信息化的快速发展，信息技术已成为影响高校学生思想观念、生活方式和价值观念的重要因素，高校学生党建工作出现了一些新的情况[1]，笔者尝试用科学化的方法分析出现的问题并查找原因，为进一步开展高校学生党建工作做好铺垫。 一、高校党的建设工作存在的主要问题 （一）学生入党动机存在偏差 随着信息技术的迅速发展，网络的应用也普及到了学生的学习和生活之中，多元的文化、思想价值观念、思维方式通过网络广泛、快速的对处于青春期的大学生产生了深刻的影响，一些腐朽、消极、负面的信息，使得部分学生的入党动机存在偏差。主要表现几个方面，首先，有些高校开展入党前的基础教育及相关培养课程，不过表面形式大于内容，采取单纯的灌输式教育把党的理论知识讲给学生，讲授党的相关知识不生动、不吸引人，在对党的基本路线、方针、政策解读上停留在学生遥不可及大事上，这使得学生入党的目的不明确。其次，部分学生觉得在高校中入党能够为将来找到一份稳定的工作，例如进入一些事业单位、党政机关、国企或者其他需要党员的工作等，学生只把党员身份作为就业时自身的一个筹码，没有真正的认识到入党的意义，更没有真正的提高党性和修养，带着明显的功利性。 （二）学生党支部组织管理问题 高校学生党建工作的主要载体是学生党支部，它是高校党建工作的重要载体，目前各高校的学生支部书记往往由辅导员担任，有许多辅导员都是其他专业的学历背景，缺乏相关的基础知识和技能，学生党建工作的理论水平不高，这些都成为学生党支部管理与组织工作中的重重问题，加之辅导员的工作繁杂，任务繁重，没有充分的分析和掌握支部内党员、积极分子的思想状况，从而无法深入和有效的的开展思想指导与教育；有些高校的党支部缺乏与时俱进的思想，青年大学生的思想倾向具有可塑性、易变性、创新性的特点，对新鲜新奇的事物具有很强的浓厚兴趣，他们喜欢信息技术，非常乐意参与网络下的互动如微博、微信
浅谈高校学生党建工作的创新性
浅谈高校学生党建工作的创新性 发表时间：2019-02-28T10:31:49.250Z 来源：《教育学》2019年2月总第168期作者：黄晓锋 [导读] 积极利用微信、手机APP、易班等技术平台，探索和创新公寓党建的工作手段，有效吸引广大青年学生参与到党建工作中来。 成都师范学院四川成都611130 高校既是培养高学历人才的场所，更是培养高素质人才的基地，而高校的学生党建工作更是党的基层建设中重要而不可缺少的部分。随着社会形势的不断变化，高校学生党建工作迎来了更多的挑战，创新高校学生党建工作是适应新时期形势发展需要、扎实推进党的建设以及培养社会主义合格建设者的必然要求和根本之举。 新时期创新高校党建工作是我国实施科教兴国战略以及高等教育改革和发展的需要，对于维护高校稳定和加强党对高校工作的领导至关重要。在新的历史条件下，高校学生党建工作既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战，主要表现为以下几个方面：（1）国际政治形势带来的挑战。（2）经济社会高速发展带来的挑战。（3）网络的普及和发展带来的挑战。网络作为继报纸、广播、电视之后的“第四媒介”已广泛渗透到大学校园的各个角落，全方位改变着当代大学生学习、生活模式，影响着当代大学生人生观、价值观和世界观的形成。（4）高等教育体制改革带来的挑战。 高校党建工作是一项复杂的系统工程，随着越来越多的高等院校扩增，高校学生数量也在不断增加。特别是在完全实施学分制的趋势下，传统意义上的班级概念和基层班级组织形式正逐渐淡化模糊，以往以班级为依托开展的大学生基层党组织建设工作也面临新的挑战，在以往高校学生党建工作中发展党员、培养党员、管理党员的模式亟须创新。目前，高校党建工作面临的问题主要有以下几个： 一、高校学生自身存在的问题 高校学生自入校以来表现出入党积极性较高，但部分学生入党的动机不单纯。目前高校对学生入党的要求十分严格，其要求具体表现为政治素质高、学习成绩优秀、社会实践能力强等。但部分学生党员身上存在着一定的功利主义，存在入党之前拼命表现，入党之后放松懈怠、对自己不再严格要求的现象，表现出不同程度的思想滑坡、自我放松，甚至个别学生党员的言行举止在学生群体中产生了不良的影响。同时随着全球化的推动和网络技术的进步，高校学生所受到的思想冲击变得越来越大，国外的思潮以及文化入侵越来越严重。而高校作为我国思想的活跃地，学生非常容易受到影响，对我国传统的价值观产生了质疑，这无疑阻碍了正常党建工作的有效进行，也不利于对学生的教育。 二、党员的模范带头作用不明显 大学生成为正式党员的时间多为高年级，由于此时学生的就业压力加大，工作积极性降低，出现“倒置现象”，即部分党员的积极性不如入党积极分子，党员的模范带头作用未达到很好的发挥。 创新高校学生党建工作是顺应我国高等教育改革和发展的外在要求，同时也是加强当代大学生意识形态建设的内在要求。针对上述存在的问题，高校要采取切实有效的措施进行解决，提高对基层党建工作的重视程度，有效地开展党建工作，推动高校党建工作的不断创新，更好地帮助学生党员树立三观、健康发展。大学生公寓是大学生学习、生活和课外活动的重要场所，从中央到地方都要求要重视学生公寓阵地育人作用的发挥。因此，对高校学生公寓党建工作模式和手段进行探索和创新实践，已成为新形势下进一步加强和改进高校党建工作的时代要求，具有重大而深远的现实意义。 三、学生公寓学风建设的重要性 教育部下发的关于进一步做好高校学生住宿管理的通知指出：学生公寓是开展大学生第二课堂的重要阵地，要以宿舍和公寓为阵地，开展丰富多彩的第二课堂活动。要求高校高度重视大学生生活社区、学生公寓等新型大学生组织的党建工作。因此，高度认识高校学生公寓育人功能的必要性，积极探索在学生公寓学生党建的有效模式，是对目前当前学校党建工作的有益补充。通过大学生公寓平台开展学生党建工作，能够延伸和强化思想政治教育的力度，方便快捷、真正地了解大学生思想、生活和学习动态，进一步发挥党员的先锋模范作用，把为同学服务落到实处，为高校的安全稳定工作保驾护航。 四、学生公寓党建工作模式与手段创新与实践 通过探索与实践，结合工作实际，我们主要依托大学生公寓平台，充分发挥公寓辅导员的作用，实践建立公寓学生党员工作站新模式。保留原有基层党组织的建制，主要负责党员的推优发展、注册管理、日常教育等基本组织职能，而学生党员工作站负担起了党员的课外学习、宿舍文化、自我管理、闲暇生活、文体娱乐等各项活动的任务。为了调动学院建设积极性，将公寓学生党员工作站的工作考核纳入年底学生工作绩效考核中。 将党员发展对象的考察主要放在公寓党组织，这样对积极分子的考察可以更为全面、方便地展开，有效地弥补了过去院系党委对考察对象了解的不足，形成了“支部培养发展、公寓党组织考察培养、学院党委考核鉴定”的组织发展模式。另外，将学生党员在公寓区的表现纳入考核范围等，加强对学生党员、入党积极分子在公寓区日常行为规范的监督机制，组织公寓党员服务站深入做好考察实录，做好检查、记录、反馈、教育工作。依托党员服务站，让“党员身份亮出来，服务同学干起来，困难时候站出来，模范作用显出来”，影响和带动身边的同学，充分发挥学生党团员在公寓区发挥先锋模范作用。同时引导公寓党团组织积极参与日常公寓管理工作，消除学生公寓的安全隐患，减少安全事故；积极开展公寓文化建设和志愿服务活动，如公寓文化节、学雷锋、送温暖等公寓特色活动，大力建设文明公寓和多彩宿舍，充分调动和发挥学生党员、团员的先锋模范作用。 另外，在新媒体时代，积极利用微信、手机APP、易班等技术平台，探索和创新公寓党建的工作手段，有效吸引广大青年学生参与到党建工作中来。
高校学生党建工作之我见
高校学生党建工作之我见 当前全国各大高校都十分重视学生党建工作，党建工作具有重要的现实意义，但现实中还存在学生入党动机复杂、党员发展力度不够、党员培训和考察方面不足的问题，针对这些问题本文提出了相应的改进措施。 标签：高校大学生党建工作 0引言 大学生党员是大学生中的优秀分子。随着大学生党员数量的不断增多，高校党建已逐渐成为基础党建的热点和重点。这需要高校广大党务工作者对高校党建进行一些有益的探索和思考，開创高校党建工作新局面。 1做好高校学生党建工作的重要意义 1.1做好高校学生党建工作是巩固和扩大党的青年群众基础的需要。高校作为国家教育事业的重要组成部分，做好学生党建工作，培养一批入党积极分子，发展一批学生党员，能够巩固和扩大党在高校中的群众基础。 1.2做好高校学生党建工作是确保中国特色社会主义事业后继有人的需要。当前全国人民正在进行中国特色社会主义事业的伟大实践，而领导这一伟大实践的是中国共产党，她需要一代又一代共产党人为之而不懈奋斗。而加强党建工作，为这一伟大实践培养一批又一批德才兼备的党员，高校责无旁贷。 1.3做好高校学生党建工作是青年大学生追求进步、自我发展的需要。当代大学生的主流积极、健康、向上，理想信念坚定，追求进步、渴望自我发展，对加入中国共产党的愿望比较迫切，做好学生党建工作顺应了高校学生健康成长的需要。 2当前高校学生党建工作中存在的问题 2.1学生党员发展力度不够，党员力量微弱当前高职院校学生入党愿望强烈，统计发现，学生进校后近50％左右陆续向党组织递交入党申请书，近20％做到及时交思想汇报。相比之下党员发展速度较慢，比例偏低，与党建评估中的指标差距大。一些院校的在校生党员比例仅在3％左右，党员队伍薄弱，造成学生党员的模范作用很微弱，在普通学生中缺乏影响力和号召力，对学生工作的促进作用十分微弱，难以带动团建。 2.2学生党员入党动机错综复杂、参差不齐根据笔者多年从事学生工作的经验，对学生入党动机的了解和调查，归纳主要有以下四种情况：一是信仰型，这类型的学生对共产主义、社会主义和共产党感情深厚，经过理论学习能达到理性的认识；二是感性型，学生的政治意识尚未成熟，对共产主义的认识还处于感性
推动城市社区基层党建的工作创新
推动城市社区基层党建的工作创新 长春市二道区在谋划和推进基层党建工作中,把社区基层党组织建设“五有一创”工程作为加强基层党建工作的重要载体和服务民生、服务群众的重要举措,突出队伍建设、制度建设和场所建设等重点,在服务中实施创建,在创建中体现服务,全面推动城市社区基层党建工作创新突破。 一、抓好社区党务工作者队伍建设,促动社区党员作用有效发挥 二道区委把传承和弘扬谭竹青精神与建设新时期社区工作者队伍紧密 结合,在秉承“情牵社区、心系居民”服务理念的基础上,采取四项举措积极培养打造力量精干、服务精细的谭竹青式社区党务工作者队伍。一是以派配强。全区现有6 个街道34 个城市社区,65 名社区书记、副书记中有54 名为街道机关下派的行政事业编干部,其中书记28 名,副书记26 名,27 个社区实现书记、主任“一肩挑”。二是以招选强。采取公开招考、择优录用、竞争上岗的方式,面向社会公开选聘了34 名综合素质高、热心社区党务工作的年轻大学生进入社区从事党建工作。三是以训带强。根据社区党务干部培训工作差异化和个性化需求,组织了基层党组织负责人自主选学培训,并选派社区后备干部到东站十委等优秀社区定期培训锻炼,开展了基层党建工作创新项目评比竞赛活动,以课题化设计、项目化管理、规范化建设、制度化约束的方式,激发社区党务干部研究党建工作的主动意识和创新意识。四是以考促强。积极建立社区党建工作奖惩机制,把社区群众满不满意、高不高兴、答不答应作为重要标准,进行社区党建工作百分制考评,推动社区党建工作任务高标准完成。 二、抓好社区党建保障机制建设,推动社区党建工作规范运行 区委突出激励重点,分类制定三项激励保障制度,构建起社区党建工作 保障机制。一是以提高政治待遇为重点,建立下派机关干部保障制度。制定出台了《关于进一步加强社区建设的实施意见》,明确“对区直或街道机关干部担任社区党组织书记的,在区内享受正科级实职待遇;担任社区党组织副书记的,在区内享受副科级实职待遇”,鼓励优秀的机关干部到社区任职。同时,干部培养选拔逐步向基层一线倾斜,今年上半年有两名社区党组织书记提拔到副处级领导岗位。二是以提高经济待遇为重点,建立选聘党务工作者保障制度。下发《落实社区书记、主任科级待遇的会议纪要》和《关于加强社区公益岗位管理的意见》,社区党务干部专职补贴、冬季采暖补贴、社会养老保险补贴和城市居民基本医疗保险补贴全部得到落实。区里全年累计投入600 余万元用于改善提高社区干部相关 待遇。三是以加大资金投入为重点,建立社区资金投入保障制度。社区活动经费
社区党建工作存在的问题和整改措施
社区党建工作存在的问题 党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成社区各项任务，促使社区全面建设的重要保证。按照新时期对党建工作提出的新要求，根据本社区基层党建工作存在的问题，就如何加强和改进社区党建工作进行了一下总结： 一、社区党建工作存在的问题 虽然党建工作取得了一定成绩，但党组织建设和党员队伍中仍不同程度存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面。 1、是对党组织和党员先进性方面认识不到位。首先是价值观的问题。艰苦奋斗、无私奉献的意识有所淡薄。其次是对党建工作认识不够。主要表现在一手硬、一手软，误认为业务工作是硬指标，只要完成业务工作和经济指标，党建工作弱一些没什么。甚至存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”没能最好的发挥党组织的作用。 2、是支部工作开展的不够有力。主要表现在三个方面：一是平时业务工作繁忙，除安排和组织一些必要的支部学习外，许多工作不到位，学习的时间还不够、学习的形式还不够丰富；二是对党务工作有时工作积极性、主动性不够，程度不同的存在重业务，轻党务，重“主业”轻“附业”的倾向，影响了支部工作作用。三是对党员的教育、管理、监督
不够，平时习惯于行政管理，把许多应该是党内管理的业务未纳入党组织的管理。党组织管理党员的意识不强。使一部分党员干部从思想上缺乏用党员的标准来规范自己的行为，只求过得去，不求过的硬。 3、是个别党员的表率作用不强。个别党员理想、信念、宗旨意识有所淡化，工作质量和效率不高，为基层服务的意识不强；有的党员干部党性观念淡薄，纪律性不强，自我约束能力较差，没有发挥党员的表率作用。 4、党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够；部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力；基层党建工作无特色。 5、社区办公区域分配不合理。主要办公业务都在四楼，部分居民因年龄或身体原因，到四楼办事比较困难。居民日常活动空间较少，活动器材不能很好的展开。以上问题我社区尽可能协调处理，如果实在无力自行处理，会及时向上级反应，以求尽快解决问题，更好的服务社区群众。
创新方法抓党建 抓好党建促发展
创新方法抓党建抓好党建促发展——坪塘镇创建省级党建示范点工作总结坪塘镇地处望城最南端，南抵湘潭，北接长沙，辖区面积112km2，辖15个村，5个社区居委会，5.95万人。36个党（总）支部，党员1953名。2005年8月，我镇党委被确定为全省第二批基层党建工作创建示范点，在上级组织的正确领导和关心指导下，我们始终坚持的“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“五个好”乡镇党委建设目标，着力于结合自身实际，创新工作方法，夯基础、抓党建，不断增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力，全面提升全镇整体工作水平。2005年度综合目标考核全县排名第一，并荣获“长沙市综合治理工作红旗单位”、“长沙计划生育工作模范单位”、“长沙市村民自治模范单位”、“省级文明镇”等称号。2006年，各项工作开展顺利，各项指标全县领先，有望跻身全市领先行列。在党建创建工作中，我们的主要做法是：一、抓班子、强队伍，增强党组织的凝聚力、战斗力万事人为本。在改革开放和发展市场经济的新形势下，如何有效地解决农村诸多矛盾，促进农村社会稳定，加快地方经济发展，其中最为党建的因素就是如何用好人、管好人。为此，我们突出抓好了三支力量的建设：一是严格把关，选准配强基层班子。去年10月，村级行政区划调整工作结束后，为确保全镇工作正常开展不脱节，我们报请县委主要领导同意，集中一个月时间，提前及时狠抓村级支部的换届工作。由于本次换届非同寻常，并村无疑将大幅裁减村干部职数，竟争异常激烈。对此，我们有清醒认识，方案周密，操作规范。由党委“一把手”牵头挂帅，动员会议一结束，四名副书记直接带队责任到人分四组赴各村统一行动。通过召开支部大会，合乎条件的同志报名竟岗，支部党员民主测评、民主推荐，群众代表参与评定，工作组座考察，党委集体研究确立正式人选，再交支部大会差额选举的规定程序进行操作。由于工作扎实，组织严密，这次支部选举工作非常成功，实现了三个百分之百的好效果。即百分之百的村支部一次选举成功；百分之百的支部书记理想人选全部当选；百分之百的班子成员都是党委确立的正式候选人中当选产生，没有一位票箱以外人员入选。44名当选的支委成员中38名同志是并村以前100多名党员村干部中的优秀分子，6名新同志均是经济建设领域的骨干力量。这支队伍思想解放，积极上进，能干事、干得好事，在党员和群众中具有较大的影响力，是一支能打硬仗的队伍。年龄和文化结构也得到较大的改善，特别是在支部书记“领头雁”的确立上，我们注重政治素质好、领导能力强；有创新精神、致富能力强；热心为群众服务、带富能力强的“三强”型人才的使用，15位现任支部书记中经济能人型的有8位，其中兴丰村支部书记彭新建、连山村支部书记阳高文都是企业法人代表，个人资产逾百万，且多年来为地方公益事业捐资出力，深得群众赞誉。他们之所以涌跃竞岗，目的只有一个：尽我所能，加快发民展，造福家乡。正是有一支这样高素质的基层干部队伍，为坪塘各项工作开展奠定了坚实的基础。二是切实加强机关干部和基层党员队伍建设。机关干部是基层队伍的榜样，干部队伍素质的高低，作风的好坏直接影响全镇工作的开展，为此在干部队伍建设上，我们着重从两方面入手：一方面在人员使用上争取竞争上岗，双向选择。即对办主任，副主任等中层干部实行竞争上岗，公开选拔；一般干部定岗定责定职数，自主报名，由分管领导，办主任择优选择；另一方面强化管理，转变作风。采取办线评比竞赛，激发团队精神；采取干部个人登台述职，集体参评，刺激干部责任心；年终考核评比，重奖有功人员，激发干部工作热情，形成一股积极向上，朝气蓬勃的良好氛围。党员是群众中的先进分子，党的先进性要通过党员的先进性来展示。在基层党员队伍建设上，我们具体作法是： 1、合理设置党组织，加强对党员的教育和管理。我镇原有支部68个，其中行政村支部35个，社区（居）委会支部5个，企业事业单位支部28个。2005年9月，随着农村行政区划调整工作的实施，原有35个宵村支部撤并为15个。同时，历年来，个体民营企业中党建工作一展极不平衡，有三环颜料有限公司这样的市、县先进红旗党委，也有组织、无活动，工作几乎瘫痪的个别企业支部，针对各企事业单位支部的具体情况，镇党委通过深入细致的调查了解，采取了不同的处理措施加以完善。针对部分企业法人非中共党员的情况，我们一方面积极培养吸纳为
创新党建工作模式推动新型社区发展
创新党建工作模式推动新型社区发展 城市化进程促进生产生活生态相互融合，加快城乡资源要素合理流动，同时也引发城乡二元治理结构深刻变革。随着组织架构、社会结构和人们的思想观念、生产生活方式发生变化，党建工作也应顺应形势创新发展。 构建新型社区党组织 随着城市化进程加快，人口流动导致党员的教育管理存在间断性和盲点盲区，原有的农村党组织已经难以满足新型社区对开展公共服务和发展经济的双重需要。因此，新型社区的党组织设置是首先要考虑的问题。 创新组织设置。按照“1+3”党组织设置模式，在每个新型社区建立社区党总支，下设服务中心党支部和经济发展合作社党支部。在多村合并的新型社区还要下设路段党支部，专门负责管理辖区的各类流动党员。通过村级组织体系的分类设置，加强党的基层组织的有效覆盖。
科学明确职能。新型社区党总支统筹管理社区范围内的各项重要事务，社区服务中心党支部主要负责为群众提供各项服务，各经济发展合作社党支部主要负责集中管理和运营原有的农村集体资产，路段党支部根据流动党员情况分类规范组织生活。通过明确各支部的职能定位，使新的组织体系运转更加快捷有效，实现“村改居”顺利转变。 选优配强人员。新型社区党总支班子成员由下属各支部书记和社区内威望高、能力强、群众公认的党员担任。对原各村“三委”班子成员，按照“能者上、庸者下”的原则统一调配。从其他城市社区、大学生村干部中选拔一批工作人员进入服务中心党支部和社区居委会工作，从原各村的产业和致富能手、外出返乡人员中选拔一批党员进入经济发展合作社工作。 为社区居民提供便利服务 要积极推动服务型基层党组织建设，着力打造新型社区内外“两个服务圈”，把新型社区真正建成全体居民的温馨家园。 精准建设服务外圈。全面加强三级三类便民服务中心建设，
创新社区党建机制 构建区域化党建工作新格局
创新社区党建机制构建区域化党建工作新格局 社区党建是基层党建的重要组成部分，以服务群众为重点，构建社区党建工作新格局，是加强和改进社区党建工作，不断巩固党的执政基础、提高执政水平，推进城市现代化建设的一项重要任务，社区党建工作的有序开展和不断创新，是进一步加强基层党建，更好地发挥党组织的凝聚力和战斗力的重要手段，就如何加强基层社区党建工作，如何进一步开展社区党建创新，人民网记者专访了山东泰安市委党校副教授郁立强。 为有效解决社区传统的党建工作模式与社区建设新任务的矛盾，破解社区和区域党建条块分割体制下的属地管理难题，右江区立足实际，结合创先争优活动，以龙景街道七塘社区、百城街道文明社区和东笋社区为试点开展“区域党建，同争共创”活动。通过搭建服务平台，创新运行机制、深化管理服务，积极构建社区区域化党建工作新格局，使社区党建活动由相对独立向融合互助型转变，逐步形成了以社区联合党委为核心的“事情共商、资源共享、活动共办、发展共有”的社区区域党建工作新格局。 一、成立联合党委，选准社区党建工作切入点，打破社区条块分离的传统格局 突破行政级别、行业地域限制，成立了由街道党工委副书记、社区党组织负责人和驻社区部分单位党组织负责人组成的社区联合党委，班子成员一般为15~17人，设书记1人，副书记5人，通过召开全社区（包括驻社区单位）党员代表大会民主选举产生。联合党委的主要职责是讨论和决定社区建设与管理、发展与改革等重大问题，领导和组织各驻区单位党组织和党员共同参与社区建设。联合党委直接受街道党工委管辖，社区党组织和驻区单位党组织在联合党委的统一领导下开展工作。驻区单位党组织实行双重管理，即既归联合党委管理又属本系统单位上级党组织管理。驻区单位党员也实行双重管理，既归联合党委直接管理，也归所属的驻社区单位党组织管理。联合党委班子成员由街道党工委行文任命，从而初步构建起了以街道党工委为核心，社区联合党委为基础、辖区单位党组织和全体党员共同参与的社区区域化大党建工作格局，为社区党建工作“条块结合、资源共享、优势互补、共驻共建”局面的形成，为“区域党建，同争共创”活动的顺利推进夯实了组织基础。社区联合党委的成立，使辖区单位党组织在社区发展中由配角变为主角，工作由“无责”变为“有责”，实现了社