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从一个有趣的博弈游戏看中国社会诚信问题

先介绍一个有趣的游戏。

都玩过‘石头剪刀布’吧，把规则改变一下：每次只有两个选项可出：合作、出卖。得分规则是：如果双方都出‘合作’，各得10分；如果都出‘出卖’，都不得分，如果一方是‘合作’一方是‘出卖’：出卖一方得10分，合作一方0分。

两个人玩这个游戏是不会有任何结果的，因为选‘合作’意味着被出卖的风险，选‘出卖’则肯定不会输，所有人都一定会选‘出卖’，傻瓜才会选‘合作’。

但这不是两个人之间的游戏，而是多人参加的游戏，比如30个人实行单循环制，每人都和另外的人交一次手，每次交手比10个回合，最后统计总得分看谁最高。所有的交手记录都是公开的，也就是时候你与任何人交手的时候你可以查看到此人与别人交手的所有记录，别人也能查到你的。

这样一来，游戏就有趣了，成为一个远比‘剪刀石头布’更复杂更有趣的策略游戏，我们大致来分析一下。

假设一个人永远选择‘出卖’是不行的，固然你每次都不会输给任何人，但是对方也很容易根据你的交手记录认定你的行为，也一定选择‘出卖’，你永远得不到分数。而其他人之间通过‘合作’得分就可以超过你。

那么反过来，一个人总选择‘合作’怎样？这样也行不通。因为会有很多人根据你的特点对你实行‘出卖’，你总得0分而让人家拿走10分，最终你也会输。

如何才能赢得这样的比赛？一句话：一定要有策略！建议有兴趣的朋友，不妨先放下这篇文章，去仔细想想怎样的策略可以赢得比赛，再跟本文的结论做一个对比。

你会发现此类游戏有点像国际社会或者一个小群体之间的关系。游戏的策略完全适用于社会、国际、人际关系策略。国外对这个游戏已经有过很多次实战检测，参加者不是人而是计算机程序。让计算机参赛的好处是可以严格执行既定的策略而不会出现随意改变的情况，从而对比策略的高低，而不是人的高低。计算机还有一个好处是快速处理所有交手历史记录。

在历次实战中，有很多策略高人们开发出各种各样复杂策略的程序试图赢得比赛，有‘鹰派’的，有‘鸽派’的，有‘狡猾’的，有‘凶恶’的，有‘善良’的，有玩‘数学统计’的，有‘随机’乱选的，有各种组合的，那么实战结果如何？

根据多次比赛的结果，最终发现，遵守以下几条简单原则的策略总能赢得比赛，这几条原则可以给我们很大的启发。把这些策略原则排列如下：

1）善意原则：对任何对手无论他的记录如何，第一回合都出‘合作’。

2）有仇必报原则：只要对方在这一轮选择‘出卖’，我下一轮一定也选‘出卖’。

3）易于和解和不计前嫌原则：只要对方出‘合作’，下一轮我也一定选择‘合作’。

4）不耍小聪明或者诚实原则：不追求以‘出卖’对‘合作’方式来赢分。

5）行为方式简单明确原则：我的策略很简单，让任何人都很快明白我的做法和原则。

注意，这些简单的原则不是某个人的主张，而是经很多比赛实践证明了的最容易取胜的原则，它具有深刻的内涵。

把这些原则组合在一起，其核心就是尽一切可能追求与对手达成合作与双赢，而不是以‘出卖’对‘合作’的‘击败’对手。实战结论也证明每次都是‘合作’次数最多的人取胜，而不是‘击败’对手次数最多的人取胜。‘合作’不仅可以得分，还可以得势。‘击败’只能得分，却失去很多未来得分的机会。

如何能在复杂的关系中追求合作与双赢？本人认为其中最重要最关键的策略是‘有仇必报原则’。在这里的报复不是一种愤怒和赌气，而是超级理性的，为了追求合作与最大利益的必然策略。原因很简单，一旦你受到对方的损害而没有实施报复，这个记录就永远存在那里，诱惑当前以及此后所有的对手希望‘出卖’你从中得利，从而让你在以后难以实现双赢。

在现实中给我们的提示是：即使对手很强大，即使马上要吃眼前亏，也一定要实施报复，这与勇气无关，与理性无关，与道德无关，而是为了长远利益，‘报复’几乎就是一条普世价值。这其实也很符合中国的古训：‘以直抱怨’。所以说，二战后中国对日本的‘以德报怨’做法非常不利于未来的中日友好。

但是，实施报复必须是有限度的，一旦对方表现出和解，无论此前对你实施多少次‘出卖’，你的反应也应该是立即结束报复实现和解，在这个游戏中没有仇恨和情绪的位置。‘和解’原则与‘善意’原则一起，让你很容易与对手达

成双赢的局面，而一味仇恨到底和过度的报复只会输的很惨。

‘诚实原则’在里面也有很重要的位置。这个游戏里有一个很有趣的现象，就是在最后一轮如果选择‘出卖’，对方再也没有报复你的机会了。那么最后一轮是否出卖？这是一个大问题！

告诉你，千万不要追求这样的眼前小利，最终你会因此吃大亏。原因在于你的下一个对手，看到了你的这个记录后，他肯定要对你采取的策略是最后一轮也选择‘出卖’。如果双方在第十轮注定都‘出卖’对方，那么实际上第九轮就成了新的最后一轮，基于你的行为方式，对方在第九轮的做法也一定是选‘出卖’。那么第八轮就变成了新的最后一轮……..以此类推，由于一次的不信任，你无法再与对手达成合作与双赢。有点像一句话里说的：出来混迟早要还的。所以你在最后一轮不‘出卖’对手，甚至不要去追求用‘出卖’对‘合作’来赢分，这实际上并非是‘诚实’，而是百分之百出于利益的考虑，只是看上去像是一种‘诚实’。

最后恐怕是大家无论如何想象不到的，就是‘简单原则’，为什么要简单？

如果你面对一个对手，他以前的全部交手记录全都是‘出卖’，你是否还应该按照你的‘善意原则’首先出‘合作’？你可能认为，既然对手的所有记录都是出卖，那我有道理也选择‘出卖’，避免让对手得分，这不是很正常而且吗？

告诉你一个意外的结论：根据‘简单原则’，你应首先选‘合作’，等对方‘出卖’你以后再实施报复。

这并不是犯傻，而是一种很高明的‘宣传’策略，实际上你向所有人大声宣布我的原则永远不变：我是善意的，但绝不任人欺负。通过这种‘宣传’，即使最傻瓜的对手也会简单判定你的行为方式，这将在以后为你赢得高分。

西方社会中有一个共识：人们不太愿意选择高深莫测的人做朋友。因为在一个大群体中太复杂、太高深，太高明的人总可以一时得利，让人佩服之至，但是也让人无法猜透他的下一次‘高明之举’会是怎样？由于琢磨不透此人的行为方式，大家都会怀疑他的做事原则，就不愿意与之成交、也不相信他的威信。所以复杂高深实际上是一种缺点，简单的行为方式本身就是一种信誉，反而比每次费劲地追求高明更有利。这的确有点颠覆我们平时的认识，其实在中国也有此类的例子，如果你读过水浒，你认为宋江为什么能当梁山的领袖？此人论文不如吴用，论武只是三流，却能统领群雄。一种解释就是此人的做事原则简单而且公开，能被大家所公认。吴用等知识分子太高深了，下面的人理解不了。

美国在国际社会上就深谙此道，他们不断用各种方式宣传他们的价值观、交往原则、处世哲学，一次次的用实际行动来证明和宣扬，他们从中得到很大的利益。很明显中国在这方面做得是最不够的。当西藏出了事情，当领海有了纠纷，当贸易发生摩擦，我们的决策方式和政策总让人捉摸不透，我们平时把太多东西当成宝贝保密起来，没有在国际上建立一个简单透明的行为模式，结果让恶意舆论有机可乘。这一点可能很多人不太接受：东方式的高深和智慧不是要发扬而是应检讨。

最后才是最关键的：我们设想一下，假如这个游戏一直进行下去，所有人——无论他的道德水准、文化水平如何，最终都会发现以上获胜原则并坚决贯彻，结果是什么？

结果就是所有人——即使是一个卑鄙无耻的小人，都必然保持简单的诚信，导致所有对局都是合作，所有人都能拿到最高分，没有欺骗和对抗，没有人赢也没有人输。这很有点接近中国古人‘大同世界’的理想，或者是胡总书记的‘和谐社会’。这是很好很理想的一个结局！我们要问为什么？现在有必要研究这个游戏本身了，它的的真正核心是什么？

实际上游戏中的‘记录公开’这条规则是关键，它必然性的导致一切走向诚实、合作、共赢与和谐。如果这条规则不存在，一切就会大乱，原本诚实的人也必然变得不择手段和无耻下流，暗中收买、操纵比赛、互相欺骗和背信弃义必然成为人际关系的主流，最后是在大家共输的背景下少数人在混乱中踩着别人取胜——这非常像官场政治。

我们看到西方社会讲究诚信，不是因为西方人的素质或者教育水准有多高，而是长期博弈的结果，简单说社会透明度高是导致这个博弈结果出现的最直接原因。

中国社会的不诚信现象，如官员贪污、企业造假、官场腐败，也是中国社会在一个特定规则下长期博弈的结果，而这个规则的最大特点就是透明度太低。

如果说我们应该做点什么来促进和谐社会的实现，最首要的事情就是保证‘记录公开’这条关键规则的普遍实现，而不是提高素质、加强教育之类的空话。只要一个社会的信息是高度开放的，舆论和观点是自由和畅通的，这个社会就必然走向和谐与大同。相反，封闭的、暗箱操作的、信息不对称的社会必然会走向野蛮和愚昧。胡总的和谐社会不如改成‘透明社会’来得更直接，虽然难度和阻力更大。

目前中国社会走向和谐的一个最大手段就是互联网，它让社会更加透明，透明就是最好的监督，网络改变社会已经

在发生而且不可逆转。贪官们都惧怕人肉搜索，这绝对不是偶然的，网友们在互联网上发帖子是促进社会进步的一大力量，未来会更多地证明这点！

四年级有趣的游戏作文【三篇】

四年级有趣的游戏作文【三篇】在群力课外班的课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏。 “叮铃，叮铃”，随着上课铃声的响起，老师走进了教室。老师在黑板上画了一个大圆圈，圆圈上画着一双熊猫的大眼睛，还有一张大大的嘴巴，不过老师就是没有画鼻子。这时，老师对我们说：“这堂课，我们大家一起要做一个有趣的游戏，哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢？”话音刚落，很多同学纷纷举起了手。老师看了看大家后，点名要我来回答。“要玩儿贴鼻子。”我站起来回答道。 “对了。”老师一边示意让我坐下，一边回答。我心里高兴极了。然后，老师从包里拿出了一个用纸板做的，画得很形象的红鼻子。接着，老师邀请了一位同学到前边来，又说：“哪位同学有围巾，借我用一下？”“我有”我旁边的那位同学嘴里回答着，并且把围巾送了过去。老师把围巾围到了站在前面的同学的眼睛上，又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃，问道：“这是几？”那位同学不知道。老师又让我们大家一起说：“小熊、小熊转一圈，转两圈，转三圈。”那位同学转了三圈后，老师把红鼻子放到他的手里，让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的中间。于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前，一会儿撞到同学的桌子，一会儿又撞到同学，我们其他的同学都看着他，忍着，不敢笑出声。不一会儿，他终于来到了黑板前，伸手贴着鼻子，但他还是把鼻子贴到了墙上，弄得同学们哭笑不得。当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后，他自己看到贴歪的红鼻子时，他也笑了。你说，这个游戏是不是很有趣？【篇二】今天老师上课的时候，给我们做了一个游戏，特别有意思，你想听吗？

首先，老师挑选了两个人：一个胖胖的，皮肤有点黑，一笑就会露出两颗大板牙；另一个却皮肤白嫩嫩的，戴着一副眼镜，穿着西装。老师让他们俩都站到讲台上。接着，老师宣布游戏规则：两个人先仔细观察对方各一分钟，然后互相背着对方，各自将自己的穿着变化一下，然后再让对方找出自己改变的地方有哪些。游戏开始了，只见他们两个人互相对视着，不一会儿，俩人就不好意思地哈哈大笑起来。一分钟以后，他们俩各自扭过头，将自己身上能改变的地方全都换了一个遍，然后转过头，开始互相观察对方。一位同学很快找到了对方身上两处变化，另一位同学也不甘落后，很快也找到了对方身上的一处变化。这时候，台下的我们也兴奋地乱作一团，有的帮这个同学找，有的帮那个同学找，还有的故意捣乱说错的，教室里顿时热闹非凡。最后，老师宣布结果，其中一名同学率先找到对方身上三处不同，所以获胜。另一名同学虽然没有赢，但是也非常高兴，我们大家都觉得这个游戏很有趣。通过这个游戏，我们明白了“观察是成功的真谛”这个道理，在以后的学习和生活中，让我们都做一个善于观察的人吧！【篇三】我知道玩许很多多的游戏，如瞎猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯亮……，其中我最喜欢玩的游戏是瞎猫捉老鼠的游戏。这个游戏既简单又有趣。游戏的规则是三个以上的小朋友，其中一个小朋友做“瞎猫”——用红领巾或手帕等物蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在规定的范围内追逐，捉到所有“老鼠”后，游戏结束。

作文一个好玩的游戏

一个好玩的游戏今天，因为我们听话，于是老师答应让我们玩一个游戏。玩什么游戏啦？大家七嘴八舌的讨论着，终于想到了一个又好玩又有趣的游戏——贴鼻子。老师给我们介绍游戏的规则：就是在黑板上画了一个小丑的脸，但没有鼻子，需要你把鼻子准确地贴在小丑的脸上，但不许看哦！不过，可以叫同组同学帮忙指挥。游戏开始了，先由其他同学玩游戏。我看到有的同学把鼻子贴到眼睛上，有的同学把鼻子贴到嘴巴上，逗得大家哄堂大笑。马上轮到我了，我心里紧张得七上八下。我担心自己搞不清方向呀！万一贴到鼻子外面，那可惨了！终于轮到我了，老师把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我连

忙指定了五乐婧帮忙指挥。我听着指挥员的指挥，小心翼翼地往前走。“左边、左边，右边……”王乐婧说道。随着全组同学的鼓掌声，我迫不及待地拉开布，一看，哈哈，贴准了！我为自己组里又加了一分！其他同学也不甘示弱，发挥水平，都为自己组加了分。我们开心得连蹦带跳。游戏结束后，我总结了一句：再玩“贴鼻子”游戏，一定要把握好方向，还有就是要和自己的同伴配合好哟！今天语文课上，王老师像往常一样给我们讲作文的描写与叙述，同学们都在津津有味地认真听讲。过一会儿，王老师在黑板上一边画一边说：

“有一个漂亮的小宝宝，张着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃的小嘴巴。”然后，转过身很神秘的看着我们，笑眯眯地对我们说：“你们看看，这个小宝宝缺少什么啊？”“鼻子鼻子，没有鼻子”，眼尖的同学一眼就看到那个可爱的宝宝没有鼻子。王老师接着说：“我请你们帮他画上一个鼻子。”话还没说完，同学们就高兴得手舞足蹈了。游戏开始了，同学们都争先恐后的想试试自己的身手，王老师找了五名同学。我是第二个上场画的，我胸有成竹，很有自信的走到讲台，王老师用她的手捂住我的眼睛，确定我看不见之后，让我在原地360度转三圈。我慢慢地走到黑板前，我开始有些紧张，小心翼翼地东摸摸，西摸摸，不知画在哪里好，想

有趣的游戏作文200字

有趣的游戏作文200字【第1篇】有趣的游戏今天，我们在教室里玩了一个“木头人”游戏。第一轮，陈亚楠当“木头人”，吴束方煜当“逗笑人”。吴束方煜左跳右跳，摇头摆尾，像个滑稽的猴子。可是陈亚楠面无表情，连看都不看一眼。教室里热极了，都沸腾了，有的人站起来，右脚踩在椅子上，手按着桌子上，还有的人站在走廊里，教室里这么热闹，可是陈亚楠丝毫都没有动，终于老师叫了一声：“停！”时间到了，吴束方煜无可奈何地认输了。第二轮，老师当“逗笑人”，吴束方煜趴在桌子上偷笑，老师一个劲地逗我们笑，教室里鸦雀无声，渐渐地，有些人坚持不住了，纷纷败下阵来，游戏结束了，只有陈奕胜当了最后的“超级木头人”。这个游戏让我明白了，一个人只要有毅力，什么事都能成功。老师点评：小作者不但详细描写了第一轮游戏，而且从这个简单的游戏中明白了一个道理，真棒！【第2篇】有趣的游戏今天，我们在小桔灯玩了“木头人”的游戏。游戏开始了，老师先请了吴束方煜做“逗笑人”，陈亚楠做“木头人”。我们说了规则儿歌，后比赛开始了，吴束方煜一会儿做鸭子，一会像狐狸一样摇头摆尾，可是陈亚楠一动不动，面无表情。最后吴束方煜只好认输了，陈亚楠获得了

“超级木头人”的称号。游戏还在继续，这次老师当“逗笑人”，我们当“木头人”，我们又说了规则之后，老师一会儿挤眉弄眼，一会儿卖萌，我们被逗得哈哈大笑，最好陈奕胜获得了“超级木头人”的称号。这次的游戏真好玩啊！老师点评：“逗笑人”和“木头人”的表情、动作描写的很到位哦。【第3篇】有趣的游戏今天，我们在小桔灯教室里玩“木头人”游戏。大家都推选老师来当“逗笑人”，我们来当“木头人”。游戏终于开始了，老师开始逗我们笑了，老师做了小仓鼠在吃东西的样子来逗我们笑，我一下子就忍不住了，就笑了一下，结果被老师看见了，我就输了。老师又大摇大摆地走来走去，我们都笑了，只有陈奕胜一动也没动，老师说：“时间到！”最后，陈奕胜赢了，他是我们班的“超级木头人”。我觉得“木头人”游戏好玩极了！老师点评：看来小作者的笑点很低哦，老师不费力气就把你逗笑了。【第4篇】有趣的游戏 “哈哈哈！”一阵阵欢快的笑声传来，这怎么回事？原来是我们班在玩“木头人”的游戏。第一场比赛，老师来当“逗笑人”我们来当“木头人”。游戏开始了，教室里鸦雀无声，老师开始逗我们了，老师一会儿做鬼脸，一会儿说笑话，在老师的

取子游戏博弈简单分析

一局游戏在两个游戏人之间如下交替进行：游戏从一空堆开始。当轮到一个游戏人时，他可以往堆中加进1，2，3或4枚硬币。往堆中加进第100枚硬币的游戏人为得胜者。确定在这局游戏中是游戏人A还是游戏人B能够确保取胜。取胜的策略是什么？在学术论坛有博士家园，组合图论论坛确保取足5个硬币即可例题：两个人玩移火柴的游戏，桌子上有1000根火柴，每个人每次可以拿走1-7根火柴，拿走桌子上最后那根火柴的算输，问第一个人第一次要拿多少根火柴才能保证赢 7根。以后对方拿几根，你都要拿够凑足8根的数。1000根和8根性质是一样的。从抢30到NIM游戏的取胜策略（一）倒推法抢30是我国民间的一个两人游戏，具有很强的对抗性和娱乐性。抢30游戏通常有两种玩法。（1）两人从1开始轮流报数，每人每次可报一个数或两个连续的数，谁先报到30，谁就为胜方。（2）两人从1开始轮流报数，每人每次可报一个数或两个连续的数，同时把两个人报出的所有数累加，谁先使这个累加数最先达到30，谁就为胜方。解决最个问题的一般策略是用倒推法。以（1）为例，要抢到30，必须抢到27；要抢到27，必须抢到24。如此倒推回去，可得到一系列关键数30、27、24、21、18、……9、6、3。根据以上分析，抢30游戏本身并不是一个公平的游戏，初始数和先后顺序已经决定了最后的结果，因为只有后报数者才能抢到3的倍数，后报数者有必胜策略。（二）关键因子所有这些关键数都是3的倍数。3是两个报数者年内能够报出的最大数与最小数的和。在类似游戏中，我们把游戏者所能用到的最大数和最小数之和称之为关键因子k，关键数就是k的倍数.。在抢30的游戏中，关键因子k等于3。又例如，抢100报数游戏中，如果每人可报数为1至9个连续的自然数，谁先报到100谁就是胜利者。这里的关键因子k就是可报最大数9和可报最小数1的和，即k=10。

一次有趣的游戏作文300字-三年级作文

一次有趣的游戏作文300字-三年级作文【篇一：一次有趣的游戏】我长这么大，做过的游戏千千万万，要说有趣的嘛，请听我慢漫道来。记得上三年级的一个冬天，一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队——男女各一队；然后，各自做战前动员，鼓舞士气；最后，大战开始。我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了，随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。虽然已经过去这么多年了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵…… 【篇二：一次有趣的游戏】今天，我在家里把作业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后，我们就开始做游戏了。

妈妈首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎么战胜你们”。然后，我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，爸爸立即大笑起来，妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。最搞笑的要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，果断地把鼻子贴上去，结果呢？我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。这真是全家人在一起快乐的游戏！我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。【篇三：一次有趣的游戏作文】今天，语文课上我们表现的特别好，老师就让我们玩一个游戏——画鼻子。游戏开始了，老师请我们班上的小画家赵旭菲，来画个大头娃娃，它什么都有，就是没有鼻子，我们用击掌传书的方法选人来画鼻子。第一次，选住了李国栋，老师把他的眼睛蒙住，让他转三圈，然后再画鼻子，他上试试下试试，最后决定在嘴巴旁边画一个鼻子，画完后，有的同学笑得眼泪都出来了。又开始击掌传书了，这次会选到谁呢？我很期待。我多么希望会选到我啊！我们传啊传啊，老师突然说：“停！”哈哈！竟然选住了我旁边的阮永浩！他上台蒙上眼睛，转完三圈后，居然找不到黑板了，

关于有趣的课堂游戏作文4篇

关于有趣的课堂游戏作文4篇导语：今天要进行一次有关“团结合作”为主题的课堂游戏，老师把我们分成红黄两队进行比赛，我被分在了红队。到底是谁输谁赢呢?我们拭目以待吧! 1有趣的课堂游戏作文上课铃打响了，冯老师从外面走进来。她叫我们把红领巾解下来，我心想：冯老又要出什么新花样了。但是我又想：糟糕!我们教室的天花板要被笑翻下来了!冯老轻言细语的问：这周谁表现的好？我们大声的说：“李鑫源”……冯老立刻把李鑫源请了上来，冯老问他感受怎么样？他一言不发，大家鸦雀无声。我心想：没有就说不知道嘛，站在那傻乎乎的。冯老把他请了下去。冯老问，谁想来!我把手举得高高的，都要摸到太空了!但我没陈姚睿举得高。哼!你这个陈姚睿尽抢我风头。冯老把一条红领巾蒙在陈姚睿的眼睛上，就这样一条，两条，三条，四条，五条的蒙在了他的眼睛上。冯老问他：“你看见了什么”？他回答：“黑”!冯老问：“用什么词语形容”？他回答：“黑咕隆咚”!最搞笑的是胡柯岑，因为他在路上就说了个“哎”，还没站在前面就被猜到了，一定是平时他很多时候在装娘娘腔。明天还有更好玩的，下次见了。 2有趣的课堂游戏作文铃声一响，王老师大步走进教室，神秘的说：“同学们，这节课咱 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

们来做个游戏，游戏的名字叫——画鼻子。”“啊，做游戏!”同学们惊讶得欢呼起来，霎时，教室里沸腾起来。游戏开始了，老师先在黑板上画了四个人像，他们有眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，可唯独没有鼻子。“谁来给他们添上鼻子呢？”王老师笑眯眯的说，“老师，我来，我来!”同学们争先恐后把小手举得高高的。王老师环视一下教室，最后，幸运的唐璐被选中。只见她昂头挺胸的走上讲台，老师用布蒙住她的眼睛，并让她原地转了一圈，呵，唐璐神气十足飞速的一画，“哈哈哈……”引来教室一阵阵笑声。原来鼻子竟被她画到嘴巴边去了，这鼻子倒不像了，却像似嘴边一颗痣。紧接着，我、蒋婧伊、吴振都被幸运选上，可都以失败告退。正当老师宣布游戏结束时，谢继贤自告奋勇：“老师，我一定行!”瞧他得意的样子，好像在说，看我的吧!只见他左摸摸、右摸摸，难道他还有什么秘诀么？“画呀画呀，怎不画呀？”调皮的顾伟军站起来起哄了，似乎还没思考好的谢继贤犹豫了一会，无奈的画下一笔。这下可不得了，鼻子竟被他画到千里之外了，教室里又沸腾起来，就连咱们最文静的朱玲玲笑得眼泪都流出来了。 “叮叮叮……”下课铃响了，笑声还回荡在教室里。真是一节有趣的课呀! 3有趣的课堂游戏作文以前我们听过抢足球、抢篮球，今天我们就来一场抢糖果比赛。老师拿了一颗糖，放在我们眼前。只见糖果里面有个小猴子竖着大拇指，好像在推荐这颗糖说：“我很甜，快来吃我呀!”望着这颗糖果，

记一次有趣的游戏作文400字_五年级作文

记一次有趣的游戏作文400字击桶传球今天，我们在学校做了一个游戏，那就是击桶传球。首先，老师让我们操场上围成一个圆形，然后请一个人去击桶。开始了，王大毛被老师请上去击捅了，老师用红领巾将王大毛的眼睛给蒙住了，结果王大毛就开始击桶了，“咚咚”声在我们身边回荡，只见其它人紧张万分，生怕王大毛击桶的“咚咚”声没有了，球传过来了，我一手就把球传给了别人，结果“咚咚”声一会儿就没有了，我心里暗自欣喜：幸好没有在我手里。我要仔细寻找那个倒霉蛋到底是谁？哈哈！原来是平时欺负我们男生的陈静怡。只见她小心翼翼的走向中间，在老师手中的纸条里抽了一张，结果老师一看，大声说：“陈静怡抽到了和朋友一起唱歌。”接着陈静怡找了她最要好的朋友冉马雅，就开始唱一个不知名的歌了，我已经想：哈哈！什么歌呀？这么好听。一唱完，老师又宣布：“陈静怡当选第二个击桶手。”啊？怎么回事儿？表演完了还可以当击桶手？我想。正当我郁闷时，第二局开始了，“咚咚”声又响起来了，球又传到我面前，我一看球到我手里来了，一下子就传给了别人，只见邓小毛将球在别人面前一晃又一闪，把别人弄得紧张极了，邓小毛见了，急忙把球传给了别人，结果把一个叫陈行的人给害惨了，邓小毛一把球传给陈行，“咚咚”声就没有了，结果让他上了台，可是让我们想不到的是陈行抽纸条竟然抽了几个糖，我们一听到这个消息，一下子

就跑了过去，将老师和击桶手，还有陈行围了起来。第三局才是搞笑，球传到了我面前，我不像前两局那样一下子传给别人，而是皮了一下，将球在别人面前晃来晃去，这可把下一个弄得满头大汗，我一见就传给了他，过了一会儿，一个叫马二的人，为了害别人，结果反而害了自己，这就应了一句老话，那就是害人终害己。结果马二抽到的纸条才叫人笑得肚子疼，纸条上写着装猪八戒吃西瓜，这可让我们笑得前仰后合。最后我们完成了游戏，回教室写作文了。评语：该篇文章语言朴实流畅，能够生动形象地描述击桶传球活动整个现场。段落层次分明，能够敏锐地捕捉生活里的小细节，并用诙谐的语言加以修饰，生动地展示了学生们活泼好动、积极向上的精神风貌。

一件有趣的事作文150字优秀作文

一件有趣的事作文150字篇一：一件有趣的事今年，我和爸爸妈妈回老家过年。今年的年过的特别开心，因为我们和奶奶家、大伯伯家、姨妈家一起过的，人多热闹。我们准备了很多菜，每一道菜，奶奶都能对上吉祥的意思，比如鱼表示年年有余、年糕表示步步高升、葱表示聪明、蒜表示计算好、菱表示脑袋灵光、包肉丸子表示团团圆圆哈哈，这真是一顿丰盛而有趣的年夜饭，我还收到了很多红包哦，真期待明年的年夜饭快点到来啊！篇二：一件有趣的事娄齐杨我最喜欢玩的游戏是贴鼻子。首先，老师在黑板上画了一张可爱的笑脸，大大的眼睛，弯弯的眉毛就少了鼻子。老师把我的眼睛蒙住，我拿起鼻子，左量一下，右量一下，把它贴了下去，结果我把鼻子贴到了嘴巴旁，大家笑得前仰后合。我决定再来一次，这次，我拿起鼻子，信心十足地贴了下去，结果，不但把鼻子贴倒了，还把它贴到了头顶上，成了一个十足的怪物。大家笑得肚子都疼了。我看到自己的杰作，也笑弯了腰。篇三：一件有趣的事叶竞遥上课了，我们班上的同学徐苡晨带来了盐水、清水和两个鸡蛋。我们的好奇心一下子上来了，我们心里想着：这是干什么呢？她分别把两个鸡蛋放在不同的水里。然后，她问我们：你们觉得鸡蛋放在哪个瓶子里会浮起来呢？我们东猜西想，像一群小麻雀一样叽叽喳喳讨论开了。后来，周老师说：盐水是有浮力的，可以把鸡蛋托起来。这节科技课激发了我们很大的好奇心，我爱上了学科学。篇四：一件有趣的事秋天，秋高气爽，我们今天上午要去清远故乡里游玩。早上8：00，我到了学校。早上8：00，我坐上了车，车开了一个多小时，沿途经过了许多地方下车后，我发觉这里我们来过。我们解散了，解散后，我们组到处游玩了一通。我们组走着走着，看见了野战场。我进了去，我们的武器是红外线发射器，样子怪怪的，我打着打着，不知怎么，我被打中了时光飞逝，13：00到了，我希望我有更多时间玩！篇五：一件有趣的事今天的晚上，我和爸爸妈妈去门前的树林里捉蝉。我们拿着手电筒一棵一棵树慢慢地找，蝉刚刚出来的时候是蛹，等它爬上树，它脱下外衣就成了蝉，蛹爬上树可快了，我找到的是皮，而父母找到的是蝉，我们找的时候蛹爬得很高，我们抅不到用棍子来抅。回到家的时候我数了数一共有43只蝉。我捉了9只，剩下的是爸爸妈妈捉的，猜猜我的爸爸妈妈一共有几只？这真是个有趣的晚上。

关于一次有趣的游戏作文10篇

关于一次有趣的游戏作文10篇关于一次有趣的游戏作文10篇引导语：在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的关于一次有趣的游戏作文，欢迎大家分享。关于一次有趣的游戏作文篇1我们做过许多游戏，最有趣的、最让人回味的是“击桌传红领巾”的游戏。在一次班会上，胡老师走进来说：“今天我们来做个有趣的游戏叫—‘击桌传红领巾。’游戏规则是由范彤欣利用黑板刷击打桌子，同学们传红领巾，当响声停下，红领巾落在谁手里，他就上台表演节目。”老师说：“预备—起！”只见范彤欣击着桌子，红领巾就像长了翅膀一样，飞到这个同学手里，飞到那个同学手里，眼看就要落在我手上，我马上用力往后扔，刚扔完，响声停了，我回头一看，红领巾正落在谢岸汀手里。同学们大声地尖叫：“来一个！来一个！。”他不急不慢的走上台，为我们背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。响声再次停来的时候，红领巾落在谢为东手上，他为我们表演街舞，惹得我们哄堂大笑…… 放学了，我们依依不舍地回家了。关于一次有趣的游戏作文篇2今天吃晚饭时，我向爸爸妈妈宣布：长大了我要当一名足球运动员。爸爸妈妈听了以后相互看了看，会心的笑了。晚饭后，爸爸说：“儿子，我俩做一个游戏。”我一听要做游戏可高兴了，马上帮助妈妈将客厅腾了出来。爸爸说：“我们先热身，”我俩开始做俯卧撑，我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来，爸爸却一口气做了十个，我真佩服爸爸。接下来我和爸爸练足球，我们相互传球。顶球。过人，由于我技术不到位，动做很滑稽，妈妈笑弯了腰，爸爸说：“要想做好一件事，首先要有强健的体魄，还要有扎实的基本功。” 我终于明白了爸爸让我做游戏的目的，从今以后，我不再挑食，努力学习，练好基本功，做一名足球运动员。关于一次有趣的游戏作文篇3星期天的上午，我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢？看着地上那堆泥土，我们异口同声的说：“我们来捏一个刺猬吧！”说干就干，我先用泥土做了一个刺猬的形状，再和伙伴们一起在上面扎满大头针，刺猬就做成了！突然，有个小朋友说：“这只刺猬好像没精神，是不是生病了？”我说：“那我们给它动手术治病吧。”大家一听，都来了劲，手术开始了，我们先用小刀把刺猬切成两半，再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物，然后把草药放到刺猬的身体里，再把刺猬的身体合拢，手术就大功告成了！从手术开始到结束，我们的“小病号”都非常配合，始终一声不吭，它可真坚强！所有的小医生也配合得非常默契，我想，过不了多久，这位病人就会康复了。游戏虽然结束了，但是我觉得，不管做什么事情，只要大家同心协力，就能做好，团结就是力量嘛！关于一次有趣的游戏作文篇4今天课外活动，我和班上几位女同学玩起了“偷西瓜”的游戏。一个人当“农夫”，一个人当“瓜贼”，其他人当“西瓜”。农夫”要看好“西瓜”，不能让“瓜贼”把“瓜”偷走。“农夫”先在算帐，这时，“贼”可以偷瓜，“农夫”一回头，“瓜贼”就不能动，如果动了，瓜棚里的瓜就要被吃了。“农夫”赢了还当“农夫”，输了只能当“西瓜”。我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始，我就装模作样地在那儿算帐，忽然，我觉得有动静，猛得一回头，“瓜贼”已神不知鬼不觉得把西瓜偷回了家，她正得意得朝我笑呢！唉，

好玩的游戏作文200字_三年级作文

好玩的游戏作文200字_三年级作文篇一：好玩的游戏今天下午，一上课老师就带领我们玩儿“水果蹲”的游戏。游戏刚一开始，我就兴致勃勃地想去玩儿游戏。可是第一轮，没让我去玩儿“水果蹲”的游戏，我很失望。在玩儿游戏的同学都要带上眼，耳，心。老师拿了许多水果，我看着就想吃。玩儿游戏的只有四个同学，要是别人说你手里拿的苹果，你就要说：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完哈密瓜蹲。” 就这么轮流着。一会儿该我了，我非常紧张的去了，还没刚玩儿一会儿就被淘汰了。游戏结束了，正好也下课了。我们都依依不舍地离开了教室。篇二：好玩的游戏这一节课是课外活动，老师让我们到操场上玩。我们像小鸟一样飞快地来到操场上。赵一明和万浩说“咱们玩老鹰捉小鸡吧？”“好！”我们齐声说。万辰浩当老鹰，赵一明是母鸡。游戏开始了，小鸡们吓坏了。母鸡对小鸡说：“不要怕，老鹰在吓唬我们呢！”听了小鸡的话，小鸡们一个个都打起了精神，跟在母鸡后面左拐拐右拐拐。老鹰跑得满头大汗，累得再也跑不动啦。“我们胜利了!"小鸡们围着母鸡欢呼起来。好玩的游戏结束了。从这次游戏中。我明白了：任何一件事情只要齐心协力，不怕困难，都会成功的！篇三：好玩的体感游戏机晚上，爸爸带来了一个好东西，我打开一看，哇，原来是体感游戏机。这个体感游戏机有一个神奇的摄像头，它可以自动摆头，自动扫描我的身高和身体部位。游戏机里有劲爆的舞蹈游戏，我们全家人都跳得花枝乱颤；有打网球游戏，可以让我们一家人齐上阵，来一场精彩的友谊赛；有冒险游戏，能让我从瀑布上一跃而下，相当刺激；还有星际战舰游戏，没想到我小小的年级也可以成为一名英勇的战士…… 小朋友们，你看多好玩的体感游戏机啊！如果你也想要体验一下的话，记得联系我哦！篇四：摩尔庄园好玩的游戏大家玩过摩尔庄园吗?没玩过的同学请听我讲摩尔庄园好玩的地方。你玩那个不会觉得没意思的!因为,有可爱的拉姆陪着你哦,给你们说摩尔庄园还有公主呢!她叫么么,告诉你们我在摩尔庄园的名字叫水晶冰橙。这个名字怎么样?同学们拉姆可可爱了!记住,如果你要玩,可一定要保护好你的拉姆。其实,拉姆在摩尔庄园它是你最好的伙伴!它生病了一定要治好哦,想

谈诗文中的中国古代帝王博弈游戏

谈诗文中的中国古代帝王博弈游戏?旅游管理谈诗文中的中国古代帝王博弈游戏赵月张凤娇李昭禹游戏，亘古至今一直是人们日常生活必不可少的部分，有看重要的文化意义和历史意义何人们大多只把它当做一种消遣而忽略其文化内涵。作为国家最高权力拥有者的帝王，其游戏生活車是少有人探讨。其实帝王的性格往往展露在游戏中.帝王的游戏与国家的命运也有千丝万缕的联系。游戏,并非简简单单以娱乐为目的,它承载看国家民族的历史与文化。首先游戏有很深的历史渊源,游戏在历史长河中不断的发展变化,有的销声匿迹. 如双陆,扌麟等已经不再流传,有的不愠不火,像拔河，冰嬉等仍旧是人们的日常游戏项目，有的则更加如火如荼，像S棋等已经向看国际化发展。其次游戏是一种文化现象,由于自古人们将游戏看做"不务正业"认为，'业精于勤,荒于嬉”很少有人将游戏与文化联系在一起。其实中国古代有很多关于游戏的诗文著作,其中描写天子游戏的不占少数,帝王的游戏一般都是铺张奢华,气派宏大, 所以有辞藻华丽气势恢宏的赋篇，还有君臣共乐时的应制之作■有展现天子骄子伟业宏图之作,也有讽喻帝王耽于享乐之作。德国诗人席勒认为：〃人们利用剩余的精神创造一个自由的世界■它就是游戏。这种创造活动,产生于人类的本能”所以虽然从责任上讲,帝王要整天忧^匕'国事.日理万机,但他们与普通大众对游戏的依赖并无二致。后宫也是一个小家庭.小社会.与民间有相通之处,可是作为帝王■其出行起居都要受到典章规则的限制，帝王的身后有无数史官的眼睛真言语行为都要受到记录流传后世。所以.宫中游戏又与民间不同,自成一统。从帝王对不同游戏的偏爰中可以窥见帝王的性格，而性格各异的帝王的一切偏好举动也将会影响到整个国家的命运。本文从古代诗文中提炼出中国古代帝王的游戏，对中国古代帝王游戏进行初步探究.并将重点放在围棋和斗鸡两种博弈游戏上。博和弈经常连称.不同的是弈只行棋，博先掷彩然后行棋,后来衍化成博专掷彩而不再行棋.于是博和弈就有了高雅和鄙陋之分。对弈一般多指围棋，围棋在我国历史上有很深的渊源哉国史官撰写的《世本?作篇》载："尧造围棋,丹朱善之。〃弈.在皇帝和文人雅士之间逬行，层次显然要高于

一次有趣的活动作文400字

一次有趣的活动作文400字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。一次有趣的活动作文400字（一）星期五的班队活动课上，我们举行了一次有趣的活动——贴鼻子。同学们玩得可痛快了。一上课，同学们就看到黑板上多了两张“脸”。接着主持人就宣布了游戏的规则——把吸铁石贴在鼻子相对应的地方，就是胜利者了。游戏开始了，同学们争先恐后地走上起点，参与游戏。有的凯旋而归，有的扫兴而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子贴错了位。惹得同学们是开怀大笑。终于轮到我了。我胸有成竹得走上起点，拿起那黄黄的“鼻子”，举起手，对准黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斩钉截铁地对主持人说：“开始吧。我准备好了。”于是，主持人就用红领巾把我的眼睛蒙上。顿时，我的眼前一片漆黑，心里开始慌起来：怎么办？能安全走到目的地吗？真是看别人容易，自己做起来难呀。可箭都上弦了，就出发吧。于是，我小心翼翼地向前迈着脚步，哎，真是举步艰难呀。终于手碰到了黑板。可往哪贴呢？我几次伸出手来，又几次缩了回去，贴吧，好象没把握；不贴吧，下面的同学已经在催促了。不管了，出手吧。只听“啪”的一声，吸铁石稳稳地粘了上去。还没等我解下红领巾，台下已经是一片哄笑了。赶紧解下领巾，一看，哎，明明瞄得很

准，怎么就到脸外面去了呢？再看看下面，同学们还在捧着肚皮笑呢！自己也情不自禁地笑了起来。游戏伴随着同学们的欢笑一直持续到下课铃响起的时候…… 过后想想，贴鼻子虽有趣，也不是件容易事呀！一次有趣的活动作文400字（二）今天上午老师宣布，下午的班会课改成活动课，一听到这消息我们都万分高兴，可是又好奇，“会是什么活动呢？”老师告诉我们是击鼓传花，花落到谁手里谁就要上台表演一个节目，所以要求我们每个人都要准备一个节目，说不定花会落在谁的手里呢。听了老师的话，我又紧张又激动，紧张的是如果花落到我的手里，我上台表演不出来节目，那不是很丢面子？激动的是如果我表演成功的话，那不是很有面子？所以，我一定要在家里练习好，在家里，我使劲地想：“演什么呢？唱歌，自己又唱得不好；跳舞，自己又不会跳；猜谜语，倒是个好主意，又简便又有趣，对，就这么办。”于是我赶紧把家里的《谜海》找出来，背！上课了，我和同学们的心情都一样，非常紧张，教室里鸦雀无声。老师来了，我们更是屏息凝神，老师说：“同学们，我们今天的活动正式开始。”说罢，老师亲自敲起了鼓，只听见鼓声咚咚咚地响着，花被迅速地在同学们手中传着，有的同学花到了手里就像是拿到了火一样，立即向后传给了别的同学；可有的同学却毫不在乎地拿在手里玩花样。第一次花落在祝庭君手里，他上台表演了一个谜语，我们猜出来了后，他就帮老师击鼓。第二个上台的是袁野，他给我们讲了一

描写有趣的游戏的作文五篇

描写有趣的游戏的作文五篇【第1篇】有一天下午放学回家，我和院子里的几个小朋友在一起玩。玩着玩着，有个小朋友说：我们大家一起来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。小朋友们在一起决定谁来当老鹰，谁来当鸡妈妈，剩下的当鸡宝宝，结果我被选上了当老鹰。游戏开始了，鸡妈妈后面带着一群小鸡宝宝，我在前面一会儿扑到东，一会儿扑倒西，鸡妈妈就是死死地护着它的宝宝，不让我捉到。最后我想到了一个窍门，把目标放在后面的鸡宝宝，我趁鸡妈妈不注意的时候，猛地扑过去，捉到了一只鸡宝宝。鸡宝宝们像炸了锅得，尖叫着四处逃散……游戏结束了，我们玩得满头大汗，躺在地上说：这个游戏太有趣了。【第2篇】叮铃铃下课了。我们像出了笼的小鸟飞快的跑到了操场上。我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有小红，小明，小方，小张还有我。谁当老鹰谁当母鸡，用剪刀石头布来决定，最后小红当了老鹰，我当了母鸡。其他同学都当小鸡。游戏开始了，老鹰左扑右扑，我左闪右闪，小鸡左右摇摆。忽然，老鹰停了下来，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做着往左扑的动作，他又猛的往右扑，他用的这一招是声东击西的策略。老鹰向最后的小张扑去，谁知他脚下一滑，摔倒在了地上。我们看了都哈哈大笑起来，有的捂着肚子大笑，有的笑的连眼泪都出来了。叮铃铃上课了，我们把小红扶了起来，依依不舍地跑回了教室。【第3篇】今天我和妈妈在家做游戏，名字叫:木头人。当一方喊木头人的时候，对方要立刻停下来，动了就算输。游戏开始了，妈妈先当木头人，妈妈手舞足蹈地走了几步，我突然喊:1，2，3，木头人! 妈妈摆了一个投降的动作，我左看右看妈妈一下也没动，过了一分钟还是没有动，我想了一个好办法，悄悄来到妈妈背后，挠了她一下，妈妈立刻就动了，我哈哈

一次有趣的游戏作文

一次有趣的游戏作文今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，万小霈提议：“我们来跳皮筋吧”，“好！”大家一致赞同。我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了！”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员万小霈，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真会跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，还念着口诀；藤植宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀！记一次有趣的游戏 “哈哈哈……”从我们班教室里不断传来阵阵欢笑。我们正在玩一个有趣的游戏——对着干呢！游戏规则是老师说一个动作，你做动作时，要跟老师说出的动作相反。游戏开始了，我们几个人坐成一排。我的心扑扑直跳，担心自己做错了。老师说：“坐下！”我们就赶紧站起来。老师说：“站起来。”我们就齐刷刷地坐下来。老师叫我们“退一步”我们就前进一步。老师叫我们“前进一步”，我们就后退一步。这时，我们退回到凳子旁边，老师故意说“坐下”，蔡以恒和王哲安乖乖地听话坐下来了。祝研韬哈哈大笑，冲上去把他俩拉了下去，还风趣地说：“你们到一边凉快去吧！” 游戏继续进行，老师说：“现在举左右手。”只听老师说“举左手”，我们就举右手；老师说“举右手”我们就举左手。老师又说“举右手”，我举左手。可是徐丽雪慌里慌张，手足无措了。老师叫她举，她紧张地举起了右手。同学们哈哈大笑。我得了冠军了！心里无比甜蜜。游戏虽然结束了，但这次游戏带给我们的快乐将永远印在我们的脑海里！一次有趣的游戏今天，王老师在品社课上给我们做了一个有趣游戏，叫“金鸡独立”。上品社课了，王老师正津津有味地讲着课时，突然看到下一题是一个游戏，就对我们说：“好，下面我们来做着一个有趣的游戏，叫金鸡独立。”同学们听了个个摩拳擦掌，跃跃欲试的样子。王老师请了两组同学，一组男生，一组女生，令我印象最深的是女生组。“王敏，李兰，张美，秦雅。”老师请了四位女同学。比赛开始了，上面的同学脸上清楚的挂着两个字“紧张”。可下面的同学就热闹啦！有的人喊：“王敏站住啦，别到啦！”有的人叫到：“李兰，，别到了，站好，站好！”过了一会，王敏败下阵来，另外三个女强人仍然站立不动，两分钟过去了，她们仍然站立不动，这时，王老师说：“在数十秒，哦！”“10，9，8，……1，0！时间到。”同学们喊道。可三个女强人一个都没到，“耶！”获胜的同学高兴极了，一蹦三尺高呢！怎么样，我们的游戏有趣吧，哈哈，下次你也可以来玩的，呵呵！有趣的贴鼻子游戏今天，我在家里把作业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后，我们就开始做游戏了。妈妈首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎么战胜你们”。然后，我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，爸爸立即大笑起来，妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。最搞笑的要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，果断地把鼻子贴上去，结果呢？我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。这真是全家人在一起快乐的游戏！我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。一次有趣的游戏——夹弹珠我们一家总是欢乐不断，笑声不断。这不，今天我们家就玩了个有趣的游戏——夹弹珠。首先，妈妈这个裁判搬出了游戏的道具：两个装满浑水和弹珠的脸盆、两双筷子，接着宣布了游戏规则：两个人同时开始在浑水里夹弹珠，五分钟之内，谁夹得多，谁就是冠军，获胜一方可以得到一本书。我拿着一双筷子，胸有成竹地说：“夹弹珠，小菜一碟，我的书柜里又要多一本书了，哈哈！”而爸爸则不温不火地说：读后感;别高兴得太早，看谁笑到最后。”话音刚落，妈妈便一声令下：“开始！”我和爸爸马上热火朝天地投入到这场“战争”中。我原本以为夹弹珠是一件非常简单的事，结果我错了。那些弹珠就像一条条狡猾的泥鳅，在我的筷子底下钻来钻去，跟我玩着躲猫猫的游戏。三分钟马上过去了，爸爸的碗里已经堆了不少的弹珠，而我的碗里……我急得满头大汗，可是“心急吃不了热豆腐”，最后，我输了这场比赛。看着爸爸开心地捧着刚得的“读者”，我心里那个羡慕嫉妒恨啊！看来我只能下次努力了！记一次有趣的游戏

一次有趣的游戏作文300字优秀作文

一次有趣的游戏作文300字篇一：一次有趣的游戏星期五早晨，我一走进教室，就看见老师在黑板上画了两个大大的圆圈，我心想：咦？圆圈跟语文课有什么关系呀？只听老师神秘兮兮地对我们说：我们今天来玩一个有趣的游戏，叫做画鼻子。紧接着，又在两个圆圈里分别画上眼睛、嘴巴、头发和耳朵，可就是缺鼻子。一听要玩游戏，我们全班就炸开了锅，有的高兴地手舞足蹈，有的说：这个游戏我都玩腻了！还有的早就高高地举起了手。这时，老师请来冯梓欣，只见冯梓欣被老师蒙上眼后，就像只无头苍蝇，胡乱地摸来摸去，这样子惹得全班哈哈大笑。接着，老师把她带到黑板前，我马上就觉得有一种不祥的预感，果然，她把鼻子画在了耳朵下面，样子就像带了一个耳环。再一次惹得全班捧腹大笑。这次的游戏真是有趣，同时让我明白了眼睛是很重要的，没了眼睛就什么也看不见了，让我们爱护眼睛吧！篇二：一次有趣的游戏这周六我上作文课时，在作文课上我玩了一次有趣的搭配游戏。老师先给我们每人都发了三张小纸条说：同学们我们今天玩一次搭配词语的游戏，你们在第一张纸条上写上自己的名字，第二张纸条上写上地点｛可以随意写｝，最后一张纸条上写你在干什么，写完后交给老师。不一会，同学们把写好的纸条纷纷交给了老师。只见老师把纸条分成三份，一份是人名，一份是地点，另一份是干什么，然后洗牌一样洗了洗，在三份纸条里各抽一张，把组成的句子念出来，抽到我的句子是窦瑜雯在月球上捡垃圾。有的同学竟然跑到铁轨上练习马拉松。听着老师念的句子全班同学哈哈大笑，有的捂着肚子，有的趴在桌子上直不起腰来。不过，有的同学组成的句子还是通顺的。通过这个游戏，我知道了写作文语句一定要通顺，不然读者该不明白你写的语句是什么意思了。这真是一次有趣的语句搭配游戏啊！篇三：一次有趣的游戏今天下午，老师带着我们去操场上玩游戏，这个游戏实在是太有趣了。游戏的规则是：两个人手拉手，用肚子拱着球向前蹦。老师先让陈浩宇和党天章给我们示范了，让他们手拉手，用肚子拱着球向前蹦去，到终点后让一个拿起球拍一下，然后重新放到肚子上面，再回到原点，看哪一组最快谁就赢。老师先把我们分成了四个组，女生两组，男生两组，游戏马上就要开始了。段景柯和李成玉专门在半路捡球，党天章和陈浩宇在终点专门拍球。老师说开始了，第一组的成员拱着球向前蹦去，就像小青蛙一样，蹦的可快了，这时我和范有祥一直在练习，终于轮到我们了，我们手拉手，肚拱着球，很快到终点了，党天章拿下来拍了一下，然后又给我们放在上面，重新回到原点，这是在半路上范友祥扑通一声，翻了个跟头，李成玉就过来给我们捡起球，放在了我们的肚子上面，我对自己说：加油，别放弃，坚持就是胜利！，终于我和范友祥到达了原点。接着一组又一组，游戏就这样一直玩下去，虽然我们不是第一名，但是我们还是很开心。正当我们玩的高兴时，下课铃响了，我们很不舍的回到了教室，这时人是坐在凳子上了，但是脑子里在回想游戏的快乐。

有趣的游戏作文150字_周记作文_1

有趣的游戏作文150字_周记作文篇一：有趣的游戏星期一中午，我们吃好中饭，我跟同学们说：“我们到操场上去玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”同学们听了很高兴，我们一起来到了操场上。经过“剪刀石头布”由我当老鹰，小红做鸡妈妈。接着我们就开始了游戏。我飞快地向后面的小鸡们跑去，鸡妈妈拼命地拦着我，保护她的孩子。小鸡们也紧紧地跟着鸡妈妈，我一直也没抓到一只小鸡。我灵机一动，向右边飞快地跑去，在他们不注意的时候，马上掉头向左跑，在最后一只小鸡还没注意的时候一把抓住了她。哈哈，我这只老鹰终于可以不饿肚子了。今天我们玩得真开心，这真是一个有趣的游戏阿！篇二：有趣的游戏我做过一些有趣的游戏：丢手绢、小鱼网、捉迷藏、钓鱼、开心农场、老鹰捉小鸡等等，我最喜欢的是开心农场游戏。我的开心农场可不是在电脑上玩的，而是和姐姐在本子上画上各种各样的水果、动物，还有餐厅，然后按我们自己的规则进行买卖，最后计算各自的成绩。在做游戏的过程中，我认识了不少生字，计算能力也提高很多。不过上学以后，我只在星期天才玩。篇三：好玩的游戏放假了，我觉得作业好多多哦，烦烦！！呵呵，妈妈下周就在家陪我了，我终于不孤单了，可能这就是“双翼天使不孤单”吧！我发现了一个超超级好玩的游戏耶！！摩尔庄园，可能你觉得我太幼稚，或者，这个游戏全地球人都知道了…… 我以前也觉得这个游戏很幼稚，不好玩，但我觉得那是我以前不会玩，会玩之后会觉得很好很好玩的！！！你们可能认为我太贪玩了，告诉你哈，我在考试前，还从来没像现在这样玩的这么爽！篇四：好玩的游戏今天我在姑奶奶家的电脑玩名叫《豪华婴儿护理间》的游戏，这个游戏很精彩，游戏中有八个房间：卧室、饭厅、饮水室、洗澡间、厕所、娱乐室、书房、医院。游戏要求你要好好地养你的婴儿，比如渴了那你要去领他到饮水室给他喝水、饿了你要去领他到饭厅给他吃东西。游戏中还有时间和金钱规定。玩了一上午的游戏，我像照顾自己的孩子一样照顾他，虽然是玩游戏，但是我还是觉得很累。通过这个游戏我知道养一个孩子是很辛苦的。我的爸妈也很辛苦，我要感谢你们的养育之恩。