2017年无锡二模作文评分细则
2017年无锡二模作文评分细则
作文题目：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
一位小女孩骑单车违规逆行，剐蹭了一辆奔驰车。司机让他给家长打电话来处理问题。女孩儿紧张得哭了起来，路人纷纷过来围观。有人觉得司机不近人情，劝他不要为难孩子。司机说赔偿事小，但要让女孩知道必须为自己的行为负责。
一、审题与立意
这是一则叙事类材料作文题，与最近几年的江苏作文命题材料上有所不同，类似全国卷的“任务驱动型”作文。材料涉及司机、路人和小女孩三个立意角度，材料前三句话主要是陈述事实:小女孩违规逆性导致剐蹭他人车辆,司机打电话给家长让其承担责任。小孩女非常紧张哭了，路人围观，没有明确的情感和态度倾向；后两句是基于事实上的路人与司机的态度，表现出两种可能的情感倾向，但是并不代表就是命题的态度倾向。
因此，围绕小女孩违规逆行导致剐蹭他人车辆这一（有过错）事实产生两种不同态度：路人认为对孩子的过错不要太苛刻、不要太不近人情，要宽容有温情，因为她毕竟是个“孩子”。具体而言，围观者“觉得”应有人情味地宽容以对，不必小题大做；当事司机则主张，人应当对自己的行为负责，即使是孩子，过度的宽容可能害了孩子，无关问题严重程度。
基于以上分析，考生可从下面的角度立意：
1. 路人角度，如：个体对他人过错应多一些宽容与温情、少一些苛刻与不近人情;处理好情理与事理（法理）的关系；法律面前就该不近人情，法不容情等。
2. 司机角度，如：对孩子过度宽容可能不利成长；培养孩子的责任心不能忽略小事;培养负责任的公民人人有责；处理问题要找到适当的处理方式等。
3. 小女孩儿角度，如：遵纪守法，树立规则意识;负责任是人生的必修课;敢于为自己的行为负责等。
其实，立意无法穷尽列举，但是，无论哪个角度都不可脱离材料的范围
．．．．．．．．．．．．．．．．，都要从材料
中提取有关可以推论的信息作为立意点才有意义，对事件、行为作合理分析，探因究源，能自圆其说，且言之成理。倡导有自己的立意立论，但要建立符合材料基本逻辑的“逻辑链”。
作文能力考查越来越廓清作文能力的核心要素，例如越来越淡化审题，而不把“切题”作为教师评价作文的“尚方宝剑”，把“审题决定生死”作为决定考生命运的“生死符”。不要从某一个方面就决定一篇作文的等级，作文是立意、表达、逻辑等多种能力的综合体现，是各个因素共同协调作用的结果，评分也是多个因素相互权衡的结晶。允许立意“千篇一律”，又要鼓励“创新”“创意”，“与众不同”，把握好分寸。“不走寻常路”需要对材料的准确把握，有规避常规立意的实力，能够对材料解读“自圆其说”，而不是抛开材料的“自说自话”。
对于材料的解读，要“观其大略”“抓大放小”。不要用教师学术研究的眼光看作文立意及学生作文。这则材料涉及的枝叶细节很多，内部有一定的逻辑性，给读者无尽的解读空间。但是，从作文立意解读而言，不能对材料本身面面俱到地一一对应，行文过程中也无法将各个要素一一“坐实”，尤其是记叙文，只能“抓大放小”，或就其中一个能够自圆其说的合理之处深挖即可。如果过分拘泥材料的“一一对应”，写作将寸步难行。材料可以多元解读，但是作为呈现的永远只能那么几个。从作文阅卷的可操作性来说，有的合理性立意或者可能性立意就只能主动“屏蔽”了。作文讲评时不必将所谓的“评分细则”奉为圭臬，进行像模像样地“解读”，其实，很多解读都是教师的一厢情愿，写“责任”能写得能够合乎情理，没有致命的硬伤，已经很不错了，所谓的“高度”“深度”，多数学生根本做不到。立足学情的指导才是重要的。最后阶段，要提升作文的“完美度”，尽可能规避自己的“硬伤”，提高作文的整体“颜值”，哪怕一个题目。
基于以上的思考，就有了下面所谓的“评分标准”：
1. 判分原则
①考生能从路人、司机或者小女孩儿
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，．．．．．．．．．．．．．．．．角度立意，都视为符合题意，没有优劣高下之分
综合考量
．．．．。．
其他立意角度，不脱离材料，言之成理亦可。
②特殊作文判分
凡仅抓住只言片语，脱离材料“跑开去”甚至“跳开去”立意，视具体情况判分。如：
A.若即若离：空谈责任、宽容等，既不扣材料，也没有言之有物，一般不超过48分。
B.重心不明：大谈人情的重要性，没有与“规则”“责任”等相结合，一般不超过42分。……
③评分须坚持内容与形式相统一的原则，注重考查学生写作基本能力。不唯立意定高下，要从审题、立意、选材、结构、语言、文体诸方面进行全面衡量，抓大放小，综合评分。
④议论类重在评判其见解、思辨和说理能力，记叙类重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和写作智慧，不要过分强调与材料细节的对应，不要过分拘泥情理一致性。
2. 判分等级：47分切入。
一类卷63分以上；二类卷56～62分；三类卷49～55分；四类卷42～48分；五类卷28～41分；六类卷27分以下。
①确认抄袭的，其中三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。（要有确凿证据，杜绝误判）
②文体不明，视为五类卷；文体不明，且语言素养较差者，视为六类卷。
③完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高不能超过46分。
④游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，不得超过40分；凡价值观明显不正确、思想情感庸俗低下，不得超过20分；内容低俗恶搞，不超过10分。
⑤卷面、错别字扣分，每错（别）一字扣1分，扣满5分为止。不写作文题目的，扣2分。
阅卷后记：
一、审题要讲核心立意，要讲命题倾向。
审题要考虑到“语境”意识。这篇作文的材料有意义的地方正是在于司机的做法，司机的行为是在培养（教育、教导）孩子要有责任意识、规则意识。并且，这里所谈的责任、负责任、规则，是因为不负责任的错误行为而谈起。所以这里谈围观，谈贫富差距等，按理都应该是六类卷处理。
二、行文选材是否切合命题材料的逻辑或语境是作文的“胜负手”。
比如谈司马迁因为一份著述历史的责任担当而写《史记》就不切题，写范雨素的一份责任心也不切题。再比如写孔明斩马谡，孔明因为自己的用人失误而挥泪斩杀爱将，或者马谓因为自己的失误而应该承担责任，这两种说法都是切题的表述。
三、材料是否丰富是议论文备考的最后一招。
进入五月，学生对议论文写作的基本范式都已了然于胸，无论是审题、构思甚至语言都已经没有多少提升的空间，建议可以在素材、版面上花点功夫。材料丰富将是提高作文的最后一招，2016年的高考满分作文《我的心境我的天》（70分）可以给我们在这方面努力提供信心。
2017年鸡年迎春繁体字对联集锦
2017年鸡年迎春繁体字对联集锦 1.上联：大順大財大吉利下联：新春新喜新世紀【橫批】：萬事如意 2. 上联：精耕細作豐收歲下联：勤儉持家有餘年【橫批】：國強富民 3. 上联：創大業千秋昌盛下联：展宏圖再就輝煌【橫批】：大展宏圖 4. 上联：創大業千秋昌盛下联：展宏圖再就輝煌【橫批】：大展宏圖 5. 上联：共享錦繡年華下联：相伴健康天使【橫批】：福如東海 6. 上联：福星高照全家福省下联：春光耀輝滿堂春【橫批】：春意盎然 7. 上联：一帆風順吉星到下联：萬事如意福臨門【橫批】：財源廣進 8. 上联：春雨絲絲潤萬物下联：紅梅點點繡千山【橫批】：春意盎然 9. 上联：歡天喜地度佳節下联：張燈結彩迎新春【橫批】：家庭幸福 10. 上联：大順大財大吉利下联：新春新喜新世紀【橫批】：萬事如意 11. 上联：舊歲又添幾個喜下联：新年更上一層樓【橫批】：辭舊迎新 12. 上联：春聯對歌民安國泰下联：喜字成雙花好月圓【橫批】：國泰民安 13. 上联：喜滋滋迎新年下联：笑盈盈辭舊歲【橫批】：喜迎新春 14. 上联：千年迎新春下联：瑞雪兆豐年【橫批】：年年有餘 15. 上联：歲通盛世家家富下联：人遇年華個個歡【橫批】：皆大歡喜 16. 上联：迎新春江山錦繡下联：辭舊歲事泰輝煌【橫批】：春意盎然 17. 上联：一帆風順年年好下联：萬事如意步步高【橫批】：吉星高照 18. 上联：福星高照全家福省下联：春光耀輝滿堂春【橫批】：春意盎然 19. 上联：百年天地回元氣下联：一統山河際太平【橫批】：國泰民安 20. 上联：歡聲笑語賀新春下联：歡聚一堂迎新年【橫批】：合家歡樂 21. 上联：福星高照全家福省下联：春光耀輝滿堂春【橫批】：春意盎然 22. 上联：春滿人間百花吐豔下联：福臨小院四季常安【橫批】：歡度春節 23. 上联：五更分二年年年稱心下联：一夜連兩歲歲歲如意【橫批】：恭賀新春 24. 上联：和順門第增百福下联：合家歡樂納千祥【橫批】：歡度春節 25. 上联：綠竹別其三分景下联：紅梅正報萬家春【橫批】：春回大地 26. 上联：一年四季行好運下联：八方財寶進家門【橫批】：家和萬事興 27. 上联：春臨大地百花豔下联：節至人間萬象新【橫批】：萬事如意 28. 上联：一帆風順年年好下联：萬事如意步步高【橫批】：五福臨門 29. 上联：五更分兩年年年稱心下联：一夜連兩歲歲歲如意【橫批】：恭賀新春 30. 上联：一帆風順年年好下联：萬事如意步步高【橫批】：吉星高照 31. 上联：高居寶地財興旺下联：福照家門富生輝【橫批】：心想事成 32. 上联：歲通盛世家家富下联：人遇年華個個歡【橫批】：皆大歡喜 33. 上联：迎新春江山錦繡下联：辭舊歲事泰輝煌【橫批】：春意盎然
2017年普陀区高三语文一模范文
【2017普陀一模】 善恶或是非之间的选择根本不是什么选择。真正的选择是两难的选择。它发生于两种情境。一是不可调和的两善取其一的选择：从选择者的视角看，两个事物都是他所欲者，他两者都想要，但环境只能二者择一。二是两恶取其轻的选择：从选择者的视角看，两个事物都是他所不欲者，他一个都不想要，但环境迫使他必须二者择一。 面对“两难之择”，你会作怎样的思考，作出怎样的决定？ 守望星空（65分） 在诗歌《未选择的路》中，将人生比作一次次的选择。有的路是阳光坦途，使人安心；有的路是林间小道，幽密而诱人。不同的人选择对应不同的结果，反映不同的人生态度。 在阳关道与独木桥的选择诸如善恶之争是非之辨，并不算难。因为其差异巨大而有所对立，因而基于个人的价值取向与人生想象追求，便可抉择而笃行。 真正的选择在于两难之择。国难在即，是尽忠报国，还是尽孝背着老父老母逃难，“自古忠孝难两全”、不可调和的善的抉择使古今之士为之纠结。火车轰轰地驶来，前路上有一群无视警告玩耍的孩子。作为铁道工，你有机会在歧路口使车改道进入废弃旧道，救下一群孩子而牺牲一个守规矩的独自玩耍的“好孩子”，是少救而全义，还是多救而失道，在两善之中取其轻的选择，是西方哲学经久不衰的母题之一。挣扎而痛苦，也曾心似撕裂；也曾质问苍天，而形势所迫，环境所逼二者需择一。 有些人选择把自己变得无情。道家主张“人法地，地法天，天法道，道法自然”，何为天地之道，自然之道？其核心为“不仁”——以万物为刍狗。他们追求不为情感所扰，笃行永恒的、至高的、普通的规则法度，做出最佳的选择。又如《悲惨世界》中的沙威警长，自诩为法律的化身，为维护“正义”，纵使双手血腥，背负“鹰犬”，“恶狗”的骂名也在所不惜。可惜，人不能如计算机般准确无误，不能像上帝般全知全能，甚至不能像石头般无知无觉。道士们少有成圣，更说不上飞仙。沙威被冉阿让救后，面对道义与法律的冲突，铁石心肠般的汉字也只得投江自尽。回避自己内心的情感，一味追求结果里的最优，其结果只能是被压抑的情感在矛盾中反弹，终陷于内心的困境而不得脱身。 面对相似的问题，儒家给出了不同的结论。熊掌与鱼不可得兼，生与义不可得兼。二者皆吾欲也，则如之何？舍鱼而取熊掌，舍生而取义。这不是冰冷机械的答辩，而是撕心裂肺的呐喊。直面自身的所欲所恶，以坦诚的态度面对自己内心的情感，藉由内心对善的向往，做出近乎本能的选择。正如在荆棘中穿行着寻找光明，在黑暗中徒然而坚定地追求希望。那
2017中考作文评分标准标准
2017中考语文作文评分标准 注：A内容B语言C篇章 1、一类卷：(54—60分) A符合题意，中心突出，内容充实；B语言顺畅，没有语病；C结构完整，条理清楚。 ①具备ABC三项条件的,评一类下(54分)； ②立意深、构思巧、语言生动形象的评满分； 具备其中两项条件的，评一类上(58一59分)。 具备其中一项条件的，评一类中(55—57分)。 2、二类卷：(45—53分) A符合题意，中心明确，内容具体；B语言通顺，偶有语病；C结构完整，条理较清楚。 以49分为基准分，适当浮动；①具备B项和另一项条件。其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； ②具备ABC三项条件的,酌情加分;③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 3、三类卷：(36—44分) A基本符合题意，中心较明确，内容尚具体；B语言尚通顺，语病不多；C条理尚清楚，能分段。 以40分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；②其中B项比较好的酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。 4、四类卷：(18—35分) A偏离题意，中心欠明确，内容不具体；B语言不通顺，语病较多；C条理不清楚。 以26分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；②另两项较好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 5、五类卷：(0—l7分) A文不对题，不知所云；B语病严重，文理不通；C结构混乱，不能完篇。 以9分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其它两项尚好的,酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
中一项条件的，评一类中（55-57分）。 二类标准：以49分为基准分，适当浮动：①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；②具备ABC三项条件的，酌情加分；或材料新鲜，或立意新颖，或结构新巧，可评为二类上；③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 三类标准：以40分为基准分，适当浮动：①基本具备ABC三项条件的，获得基准分；②其中B项较好的，酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分。 四类基准：以26分为基准分，适当浮动：①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；②另两项较好的，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 五类标准：以9分为基准分，适当浮动:①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；②其他两项尚好，酌情加分；③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。
2017年上海普陀区高三语文一模作文优秀范文
2017年普陀一模作文 27．阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。 善恶或是非之间的选择根本不是什么选择。真正的选择是两难之择。它发生于两种情境。一是不可调和的两善取其一的选择：从选择者的视角看，两个事物都是他所欲者，他两者都想要。但环境只能二者择一。二是两恶取其轻的选择：从选择者的视角看，两个事物都是他所不欲者。他一个都不想要，但环境迫使他必须二者择一。 面对“两难之择”，你又会作怎样的思考，作出怎样的决定？ 守望星空（65分） 在诗歌《未选择的路》中，将人生比作一次次的选择。有的路是阳光坦途，使人安心，有的路是林间小道，幽密而诱人。不同的选择对应不同的结果，反映不同的人生态度。 在阳关道与独木桥中的选择，诸如善恶之争、是非之辩，并不算难，因为其差异巨大而有所对立，因而基于个人的价值取向与人生想象、追求便可抉择而笃行。 真正的选择在于两难之择。困难在即，是精忠报国，还是尽孝背着老父老母逃难，“自古忠孝难两全”，不可调和的善的抉择使古今之士为之纠结。火车轰轰地驶来，前路上有一群无数警告玩耍的孩子，作为铁道工，你有机会在这个歧路口使车改道进入废弃旧道，救下一群而牺牲一个守规矩的、独自玩耍的“好孩子”，是少救而全义，还是多救而失道，在两恶之中取其轻的选择，是西方哲学经久不衰的母题之一。挣扎而痛苦，也曾心似撕裂，也曾质问苍天，而形势所迫，环境所逼，二者需择一。 有些人选择把自己变得无情，道家主张“人法地、地法天、天法道、道法自然”，何为天地之道，自然之道？其核心为“不仁”——以万物为刍狗，他们追求不为情感所扰，笃循永恒的、至高的、普通的规则法度，做出最优的选择。又如《悲惨世界》中的沙威警长，自诩为法律的化身，为维护正义，纵使双手血腥，背负“鹰犬”“恶狗”的骂名也在所不惜。可惜，人不能做计算机般精准无误，不能像上帝般全知全能，甚至不能像石头般无知无觉。道士们少有成圣，更说不
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中考语文作文评分标准表50分制
作文素材 1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。有竞争才有压力和动力。竞争能让人奋起直追，不断超越自我。 羚羊的故事 一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。这位动物学家百思不得其解。于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。 动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。 2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。 竞争提高生命力 美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。 3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。 撒切尔夫人，永远争做第一 20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。 玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。40年后，英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛
中考作文评分标准
作文评分标准
题目与要求： 以《那一次，我学会了》为题，写一篇记叙文。要求：1、先把题目补充完整。2、说真话，叙真事，抒发真实情感。3、内容要具体，语句要通顺，书写要规范。4、字数600字左右。 教学过程： 一、谈话导入。 同学们，在你的人生旅程中，经历过无数的那一次，学会了不少的本领、技能，也肯定会有很多的感悟。那么，你学会了什么？又是如何学会的呢？带着这一问题，让我们一起走进今天的作文《那一次，我学会了》。 二、指导多角度审题。 老师提示：可以从以下几个方面审题（学生先写出来，再回答，还可考虑其他角度） 1、以写人还是记事为主：记事（启发学生说出六大要素：时间、地点、事情的起因、经过和结果） 2、人称：第一人称 3、重点：学会了 4、这是一个半命题作文，空线上应该填什么性质的内容：学会了的技能、本领的名称 5、中心：对事情的感悟 启发学生补充。 三、拓展选材思路。 老师提示： 1、先确定横线上填什么。 让我们先从几个方面来认识一下自己，看看我们到底都学会了哪些本领、技能？日常生活。我们也掌握了许多生活的本领：也许你会做一些简单的饭菜，比如蒸米饭、煮饺子、煎鸡蛋，甚至还可能会做一两个拿手的小菜……也许你会整理房间，打扫卫生，洗衣服……或许你会养花，养金鱼…… 特长、爱好。或许你利用业余时间学会了骑车、打球、游泳、画画、弹琴……或许你是个小车迷、小电脑迷，学会了组装赛车、学会了上网、打字、制作贺卡……思想品质。或许你学会了坚强，或许你学会了忍耐，或许你学会了感恩…… 这一切本领都不是人天生就会的，而是通过向他人学，向书本学，通过电视媒体学，或者在实践尝试中学会的。此时我们动笔之前先想一想，在所有学过的本领中，你曾经对学习什么最感兴趣？你学什么付出的最多？你学会的哪样本领带给你的快乐最多？选一个感受最深的来写，这就是这次写作的材料。 2、扼要构思。（交代六大要素） 四、指导编写提纲。（中心、内容、顺序、详略） 老师举例： 我学会了感恩 中心：感恩是中华民族的传统美德。 （一）写由不懂事到学会感恩。（点明题目，倒叙，略写） （二）具体描叙学会感恩的过程（详写） 1、不体谅家庭的困难。（略写） 2、知道家庭困难和父母关心自己的真相。（详写） 3、抒写内心的感受。（详写）
2017年北京中考语文各区一模作文汇编_图文.
2017北京各区初三一模试卷分类汇编(作文 东城一模 五、作文(共 50分 (一根据情境,按要求写作。 (10分 21.从下面两个题目中任选一题 .... ,按要求写作。 题目一:初三(1班举行了“曹操是雄才豪杰,还是逆贼奸臣”的专题讨论会。请表明你对这个问题的看法并阐述理由。 题目二:学校即将成立“萌芽文学社” ,现面向全校同学招聘文学社社长、文学编辑、美术编辑、记者和网站管理员。你也准备参加竞聘,请选择一个自己最感兴趣的岗位,写一段竞选词。要求:⑴内容符合要求,语言使用得当。 ⑵字数在 150 -200之间。 ⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分 22.从下面两个题目中任选一题 .... ,写一篇文章。 题目一:请以“ 我的春天”为题目,写一篇文章。 题目二:穿越,是穿越时间和空间的简称。既可以穿越到过去,也可穿越到未来;既可以穿越到地球上的任何地方,也可以穿越到地球以外的任意空间……假如你穿越了,看到了一个新奇的世界,这个世界里或许有新奇的人,或许有新奇的事,或许有新奇的景,或许有新奇的物…… 请把你经历到的、感受到的写成一篇文章,题目自拟。
要求:⑴请将所选作文的题目写在答题卡上。 ⑵字数在 600 -800之间。 ⑶不限文体(诗歌除外。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。 五、作文(共 50分 21.共 10分。内容 7分,语言 3分。 22.共 40分 评分标准
说明 :1.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。 2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。 西城一模 五、作文(共 50分 (一根据情境,按要求写作。 (10分 22. 从下面两个题目中任选一题 .... ,按要求写作。题目一:4月 24日是“中国航天日” ,学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教 室示意图,作布展设计说明。 (可参考本试卷的相关内容 科技教室示意图 题目二: 校园戏剧节结束了,校报记者请你写一段话,谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。 (可参考本试卷的相关内容 要求:(1内容具体,语言准确,结构清楚。 (2字数在 150— 200之间。 (3不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分
2017一模语文作文
上海一模 闵行：微信点“赞”之思考 浦东：谈“双标” 徐汇：谈“互联网＋慈善”（个人认为可回顾罗一笑风波） 松江：“人们读的太多而没时间审美，写的太多而没时间思想”是否赞同谈看法 洛阳一模 调查显示，“长大后想当科学家”已不再是多数孩子的梦想，这是关乎国家未来的问题。职业选择受内心召唤、社会引导、社会评价等方面影响。谈看法。 江南十校一模 阿法狗打败聂卫平，在屏幕上打出“谢谢聂老师”，谈看法。 厦门一模 女儿不满母亲过度关注自己的微信，将母亲设为分组可见。母亲知情后，感到委屈。谈看法。 湖北七市一模 中国版“丢书大作战”的利弊
哈三2016高三期末 2016年诺贝尔文学奖得主鲍勃·迪伦少年时期便表现出音乐天赋，高中时他就加入了一个小型摇滚乐队并组织演出。1961年，鲍勃·迪伦从大学辍学，开始致力于歌唱工作。半个世纪以来，他让音乐真正变成表达人生观和态度的一个工具，深刻地影响着美国文化甚至整个世界的文化。 因央视纪录片《我在故宫修文物》的走红，故宫博物院钟表修复师王津被网友赞为“故宫男神”。进故宫修复钟表四十年，他陆续修复和检修了两三百件钟表，成为顶尖的文物修复专家。但他坦言，年轻的时候也没什么规划，进入故宫工作之后，他越做越喜欢，后来发现修复钟表就是他的梦想。 “生涯规划”是最近十分流行的概念，它是指对自己的兴趣、爱好、能力进行综合分析与权衡，结合时代特点，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。这两个人的“生涯规划”不同，你认为谁对你有更大的启发和借鉴意义？请综合材料内容及含意作文。要求选好角度，明确立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 佛山
2017年鸡年恭贺新禧春节对联大全
2017年鸡年恭贺新禧春节对联大全 1.上联：年年顺景财源广下联：岁岁平安福寿长 2.上联：生意兴隆增百福下联：财源广进纳千祥 3.上联：一张笑脸带春风下联：十分生意如泰山 4.上联：门前接福福星照下联：店内招财财运来 5.上联：春光永驻农家院下联：福气常临吉祥宅 6.上联：福随瑞气来庭院下联：财伴春风入宅门 7.上联：虎踞龙盘歌盛世下联：莺歌燕舞迎新春 8.上联：莺歌燕舞迎新纪下联：虎跃龙腾奔锦程 9.上联：虎添双翼前程远下联：国展宏图事业新 10.上联：平安即是全家福下联：和气可生四季财 11.上联：一家和睦一家福下联：四季吉祥四季春 12.上联：鹏程万里宏图起下联：骏业千秋紫气来 13.上联：居家景致常年好下联：创业前程大路通 14.上联：似锦前程欣跃虎下联：如诗前程喜腾龙 15.上联：喜借春风传吉语下联：笑看大地起宏图 16.上联：四季平安四季乐下联：全家幸福全家欢 17.上联：鱼跃龙川承盛世下联：燕栖农家报新春 18.上联：一年好运随春到下联：四季财源与日增 19.上联：前程好比青山秀下联：后福犹如绿水长 20.上联：锦上添花花似锦下联：新春报喜喜迎春 21.上联：吉宅迎春增吉利下联：新年创业展新姿 22.上联：万众欢腾歌盛世下联：百花竞放贺新春 23.上联：龙腾虎跃迎新岁下联：国富民强乐小康 24.上联：喜看龙腾春及第下联：笑观虎跃福临门 25.上联：华夏年年开骏业下联：新春业业展鸿图 26.上联：春随好运千祥至下联：马到成功万事兴 27.上联：跃虎争春花满路下联：腾龙入世景千重 28.上联：春回大地风光好下联：喜庆新年事业兴 29.上联：万里鹏程平地起下联：四时鸿运顺意来 30.上联：生意兴隆如旭日下联：财源茂盛似春潮 31.上联：门迎晓日财源广下联：店纳春风生意兴 32.上联：贺新春家兴业兴下联：庆佳节福旺财旺 33.上联：辞旧岁岁岁有余下联：迎新年年年添福 34.上联：喜今年百般如意下联：看明岁万事亨通 35.上联：和风入户添百福下联：旭日临门得春晖
2017年春节对联大全 (2)
2017年春节对联大全（一） 一、丹凤来仪；金鸡报晓 二、猴岁呈祥；鸡年纳福 三、雄鸡唱韵；大地回春 四、神猴辞岁；金凤迎春 五、鸡鸣晓旦；燕舞阳春 六、鹊送喜报；鸡传佳音 鸡年春节对联汇总（二） 一、知廉标五德；报午必三鸣 二、红鸡啼夜晓；黄犬吠年丰 三、猴引康庄道；鸡迎锦绣春 四、鸡鸣天放晓；政改地回春 五、鸡声天下曙；春意海南潮 六、金鸡日独立；紫燕春双飞 2017年春节对联大全（三） 一、把酒当歌歌盛世，闻鸡起舞舞新春 二、金鸡唤出扶桑日，锦犬迎来大地春 三、金猴留恋丰收年，彩凤欢啼盛世春 四、鸡鸣喜报丰收果，犬吠欣迎富贵宾 五、鸡描竹叶三中颂，犬绘梅花五福临 六、猴奋已教千户乐，鸡鸣又报万家春 七、鸡报小康随日出，年迎大有伴春来
八、红日升空辉大道，金鸡报晓促长征 九、金鸡一唱传佳讯，玉犬三呼报福音 十、鸡鸣晓日江山丽，犬吠神州岁月新鸡年春节对联汇总（四） 一、雄鸡喔喔颂尧天；腊狗汪汪歌舜日 二、雄鸡一唱天下白；锦犬再雕宇宙春 三、雄鸡唱罢九州乐；金犬吠来四海安 四、雄鸡喜唱升平日；志士欢歌改革年 五、金猴留恋丰收年；彩凤欢啼盛世春 六、犬能守夜迎新岁；鸡可司里送旧年 七、鸡描竹叶三中颂；犬绘梅花五福临 八、金鸡一唱传佳讯；玉犬三呼报福音 九、金鸡报晓歌大治；丹凤朝阳赞中兴 十、金鸡唤出扶桑日；锦犬迎来大地春2017年春节对联大全（五） 一、鸡鸣晓日江山丽；犬吠神州岁月新 二、闻鸡起舞迎元旦；击壤而歌颂小康 三、四海升平歌舜日；九州盛世乐尧天 四、万象喜回春守信；一元欣复始司晨 五、金鸡喜唱催春早；绿柳轻摇舞絮妍 六、把酒当歌歌盛世；闻鸡起舞舞新春 七、鸡报小康随日出；年迎大有伴春来
中考作文评分标准及注意事项.
一、2０15备考必知:中考语文作文评分标准及扣分禁忌?为了更好地备考中考语文作文，想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以２０15年中考50分语文作文评分标准为例,帮助大家知己知彼百战百胜.同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次!? (一） 评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等级。? 1．基础等级(4０分) 从内容、结构、表达三方面评定作文类别. 中考５０分作文评分标准 作文等级评分标准 一类卷 （50~45分）1.立意明确，中心突出,材料具体生动,有真 情实感。 ２.结构严谨，注意照应,详略得当。 ３．语言得体、流畅。 二类卷 （44~4０分) 1.立意明确,中心突出,材料具体。2．结构完整,条理清楚. 3．语言规范、通顺。 三类卷(43～30分) 1．立意明确，材料能表现中心。2.结构基本完整，有条理。 ３．语言基本通顺，有少数错别字。 四类卷 （29~15分）1．立意不明确,材料难以表现中心。２.结构不完整,条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多． 五类卷(14～0分) 1.没有中心,空洞无物，严重离题． 2.结构残缺，不成篇章。 3.文理不通,错别字较多。 加分符合如下条件之一,可酌情加1~３分（加至本题满分为止)： 1．立意深刻。 2.构思独特。 3．语言优美。 4.富有个性. ５.文面整洁，书写优美。 扣分1.不足５00字，每少５0字扣１分。 2．错别字每3个扣1分（重复的错字不计）,最多扣3分。 3.不能正确使用标点，扣１～3分。 4.文面脏乱，字迹潦草，难以辨认,扣1～３分。 ５．泄露考生真实身份,扣1~３分。 一、２01５备考必知:中考语文作文评分标准及扣分禁忌?为了更好地备考中考语文作文,想必大家对中考语文作文评分标准比较关注，我们以20１４年江苏南京中考语文作文评分标准为例,帮助大家知己知彼百战百胜。同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次！ (一)评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体
【精品】2017北京朝阳区初三语文一模试卷及解析答案
2017朝阳一模语文试卷2017.5 一、基础?运用（共20分） 名人故居是一种载体，它承载着诸多历史文化信息。走进名人故居，可以发现其深厚的人文内涵和文化价值。 1．匾额作为中华民族独特的民俗文化精品，它以凝练的诗文、精湛的书法、深远的寓意，指点江山，评述人物。右边 的这幅“浩然之气”匾额，就悬挂于东城区府学胡同63号的文天祥祠。请你欣赏匾额，完成（1）-（3）题。（共6分）（1）对这幅匾额的欣赏和评价，不恰当的一项是（）（2分） A．墨浓笔畅，笔力道劲有力。 B．采用楷书书体，浑厚大气。 C．笔走龙蛇，整体潇洒淋漓。 D．四字道出了文天祥崇高的民族气节。 （2）请你配合“浩然之气”匾，为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。下联为“永剩丹心照古今”，下列最恰当的上联选项是（）（2分） A．河岳日星垂万世 B．唯留正气参天地 C．长荣青史壮乾坤 D．报国文章尊李杜 （3）看到匾额，你能联想到的关于“浩然之气”的诗句是什么？请写出连续的两句。（2分） 答：。 2．高楼林立的北京城里，坐落着不少名人故居，齐白石故居就位于南锣鼓巷雨儿胡同。作为著名的国画大师，齐白石 曾以“耕砚牛”自称。请你结合下面这首小诗，推测解释“耕砚牛”的意思。（2分） 自嘲齐白石 铁栅三间屋,笔如农器忙。 砚田牛未歇,落日照东厢。 耕砚牛：。 3．东晓市大街203号是满清开国重臣洪承畴的故居。洪承畴原为明朝大臣，相传他曾以一联句感谢皇恩。在他降清之 后，有人将此联句的标点稍作修改，就表达了对洪承畴的强烈讽刺。结合上述内容，依次填在下面方框中的标点最恰 当的一项是（）（2分） 修改前：君恩深似海，臣节重如山。 修改后：君恩深似海□臣节重如山□ A．！。B．！？ C ．？。D．，？ 4．名人故居是一种独特的历史和文化遗存。阅读下面语段，完成（1）-（2）题。（共4分） 名人故居一般是指名人出生或较长时间居住生活过的住宅建筑，是名人成长和生活的见证。它提供．了①（保存保护）和传承名人信息的场所，讲述着精彩纷呈的历史故事。 在谈到名人故居价值时，冯骥才说：“名人故居大多普普通通，看似平常，甚至狭小简陋，可是当我们得知一种曾经影 响世人的精神或时代审美诞生其中，它就变得异样神奇，散发出夺目的光彩了；就像我们在巴黎近郊不足七平方米的 斜顶而昏暗的梵高故居里感受到的那种②（震撼震惊）人心的力量。由此我们更坚定地认为：名人故居的真正意义是，在历史巨人这个特定的生命场中，将他们的精神影响后人。” （1）对文中加点字的读音和对画线字笔画的判断，全都正确的一项是（）（2分）
中考作文评分标准
（一）评分标准：中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等级。 1．基础等级（40分） 从内容、结构、表达三方面评定作文类别。 2．发展等级（10分） 只要具备下列四点之一，即可赋发展分： ①有深度；②有个性；③有文采；④有创新。 （二）不看后悔：扣分禁忌 1.关于整体要求： （1）错别字每三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。 （2）标点符号错误较严重者扣1分。
（3）字数每少50字扣l分，最多扣2分。 （4）作文总分不得超过50分。 2.关于审题 偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给15分以下；如文章前后有适当点题的文字，在25分上下酌情给分，但不能超过30分。 3.关于基准分 作文评分的基准分都定在35分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打35分。 4.打分的程序： 打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。一篇作文在基础等级分上分为四档： （1）50～45分；（2）44～40分；（3）39～30分；（4）29～15分；（5）14分以下。 所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。 5.关于评分重点: 评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。 6.关于问题作文 若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：（1）内容上有严重政治倾向性错误；（2）作文雷同；（3）前后笔迹不一致；（4）在文中有特殊记号。问题作文提交组长或阅卷大组处理。 二、阅卷教师的特点： 1.工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。 卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。 一是，必须用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定（将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容）轻轻地涂，清晰地改；二是，字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜（斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清），字距行距也不要太大。千万注意：模糊不清难以辨识的无论简答题还是作文一律判零分。 2.阅卷老师易产生主观性。我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。 隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。 俗话说得好：“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因为它在120分的语文卷中占据了50分，比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。 为公平、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规则：两个阅卷老师打分差距超过5分（5分以内的取两人的平均分），交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大（不大的就取三个人的平均分）就交由第四人（终评人）批阅，并以第四人
2017鸡年春节对联大全汇总
2017鸡年春节对联大全汇总 春节是中华民族最盛大的传统佳节，与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。下面是查字典范文整理的2017鸡年春节对联大全汇总，希翼可以满脚大伙儿的阅读需求，看完后有所收获和启发。 鸡年对联大全： 鸡鸣晓旦;燕舞阳春。 鹊送喜报;鸡传佳音。 山高半片月;春晓一声鸡。 玉宇清风夜;金鸡淑景春。 玉宇迎春丽;雄鸡仰头歌。 旭日光乾坤;金鸡报吉祥。 迎春鸡起舞;创业国腾飞。 红鸡啼夜晓;黄犬吠年丰。 鸡叫霜晨月;人迎世纪春。 鸡声窗前月;人笑福里春。 鸡声天下曙;春意海南潮。 鸡声催晓读;鸟语唤春耕。 鸡声堪唱晓;花月可留春。 鸡鸣春富贵;鹊报岁平安。 鸡鸣一日首;梅绽百花前。 鸡鸣大地醒;鹊报满园春。 鸡鸣万户晓;燕舞四时春。 鸡鸣天下白;梅放雪中香。 鸡鸣村觉晓;鱼戏水知春。 鸡鸣天放晓;政改地回春。 鸡唱千门晓;莺歌万里春。 鸡唱康平世;鹿鸣福寿春。 金鸡石上立;紫燕柳间飞。 金鸡日独立;紫燕春双飞。 金鸡迎旭日;紫燕舞春风。 金鸡歌晓旦;乳燕舞新春。 金鸡鸣盛世;特色壮神州。 金鸡刚唱晓;喜鹊又登梅。 金鸡鸣富脚;彩凤语祥和。 春柒千山秀;鸡鸣万木春。 春唤千山醒;鸡鸣万户开。 闻鸡人起舞;放鸽世和平。 鹿鹤同春日;鸡羊大福年。 雪舞普天瑞;鸡鸣遍地春。 雪舞丰收景;鸡鸣改革春。 雄鸡歌曙色;妙手绣春光。 雄鸡瞻玉宇;赤帜舞金瓯。 雄鸡歌盛世;爆竹奏凯歌。 燕舞江山秀;鸡鸣日月新。
燕舞春光丽;鸡鸣国色娇。 猴辟小康路;鸡臻大有年。 猴引康庄道;鸡迎锦绣春。 一夜春风来小院;万家鸡韵报新春。 一世清明开盛纪;百花烂漫缀鸡年。 一代风流兴大业;满天曙色唱金鸡。 九州曙色金鸡唤;四海春风紫燕掀。 大圣拨开千里雾;雄鸡喜报万家春。 大圣建功归玉宇;金鸡携福到神州。 大圣威威辞岁去;雄鸡喔喔报春来。 大圣捧桃欣献寿;金鸡破晓喜迎春。 大圣登天回上界;金鸡接任到神州。 大圣荣归夸改革;金鸡起舞颂升平。 大圣鸣金辞旧岁;雄鸡唱晓庆新春。 千里莺歌春泛绿;九州鸡唱日初红。 千重柳浪惊莺梦;三遍鸡声破曙光。 千家新燕歌春韵;元日雄鸡唱福音。 万里春光五彩画;一声鸡韵九州春。 万家鸡叫普天锦;一夜风和遍地春。 广厦闻鸡同起舞;长征跃马共腾飞。 五更鸡声声唱晓;千里马步步登高。 犬能守夜迎新岁;鸡可司里送旧年。 日新月异金鸡唱;鸟语花香大地春。 日新月异群鸡舞;雨顺风调五谷丰。 户外鸡声催晓日;屏前人影醉春风。 引凤来仪昭大治;闻鸡起舞着先鞭。 引颈高歌鸡起舞;举旗奋进国腾飞。 引来曙色随鸡舞;唤起春风催马驰。 四季花香蝴蝶舞;三春喜讯鹊鸡鸣。 白鹤飞来万户寿;金鸡唤醒五湖春。 白鹤青松长寿景;金鸡红日艳阳春。 白雪吉兆丰稔岁;金鸡喜报太平年。 鸟报晴和花报喜;鸡生元宝地生财。 早春喜讯金鸡报;四季花香彩蝶迷。 好景丰年飘瑞雪;佳音喜讯望雄鸡。 红日升空辉大道;金鸡报晓促长征。 兆丰消息听瑞雪;报喜佳音看金鸡。 迎春雅兴闻鸡起;丝毫未动豪情伴鹊生。丽日当空春别老;金鸡报晓我争先。 两岸金鸡歌一统;九州赤子报三春。 把酒当歌歌盛世;闻鸡起舞舞新春。 鸡报小康随日出;年迎大有伴春来。 鸡鸣喜报丰收果;犬吠欣迎富贵宾。 鸡鸣紫陌迎新曙;马踏青云奔小康。
2017年上海浦东新区高三语文一模作文优秀范文
2017年浦东新区高三一模作文 27．近来，“双标”成为网络热词。顾名思义，“双标”即双重标准，现实生活中人们常常用不同的标准衡量两个（或以上）的对象，往往有意无意中成为“双标”人。对此现象你有什么看法？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字；（3）不要写成诗歌。 我见世人多“双标” 早在上世纪的俄国，《变色龙》中的趋炎附势的警长就因他对待平民的狗和将军的狗的双重标准而忙于见风使舵，实则狗终究是一条狗，是人为添加的标签使这个故事变得滑稽万分。当我们为之忍俊不禁时，是否在有意无意中成为了另一个一视不同仁的“双标”人呢？ “双标”本无可厚非。孔夫子三千弟子，赞昼寝的宰予为“善辞”，却对其他更发奋精进的弟子吝于溢美之词。若拿千篇一律的标准衡量三千高足，那我们现在看到的“孔门十哲”恐怕是十个颜回，或者十个子贡了，何来百花争妍之芳菲，因材施教之春风？“单标”如僵硬的模具，塑造千人一面的工艺品，唯有“双标”，鼓励野蛮但茁壮地成长。 是否一用“双标”则天下太平，万事无虞？但也不尽然，这双重标准必须是公平地烘托两种声音，两种形态，而非为了凸显其一而捧杀另一种声音，另一种形态。晏殊对待两个女婿的双重标准：一个清粥闲话，一个酒肉丝竹，是出于对两位女婿人品和性情的考量，不似现实社会中的某些人，钱字当头，利字为先，一切待人接物的标准围绕权、财转。这种“双标”，与隐而不发的歧视又有何差异？正如南北战争消弭了肤色“双标”，女权运动推翻了性别“双标”，这类出于个人利益、喜好考量而有所倾斜的双重标准，只会阻止更包容、更进步的视角，最终也将被历史的辘辘车轮所辗轧。 “双标”是“一国两制”的宽阔胸襟，但在维护祖国统一上，不容“双标”；“双标”是“百家争鸣”的兼容并用，但在引领思想进步上，不容“双标”。“双标”的存在，是为了接纳更多的声音，即使与主流意识形态有所冲突，只要有利于人类社会的进步，那又何乐而不为呢？但是，若这声音本身就是靡靡之音，蛊惑人心，我们必须坚决地把它排除在衡量体系之外，关键问题上，不容“双
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中考作文评分标准 一类（50～45）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体，生动形象感人；议论观点和材料统一，言之有理，议论深刻透彻；说明能抓住特征，说明特征鲜明，顺序恰当。有文采。有创意。 二类（44～38）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写正确，文面清楚。记叙有详有略，过程描述较具体；议论观点和材料基本统一，能自圆其说；说明基本抓住特征，顺序合理。 三类（37～30）基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚，文面基本清洁。记叙详略基本合理，过程描述不够具体；议论观点和材料有出入；说明事物的特征不鲜明，顺序不够合理。 四类（29～0）偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。记叙详略不当，过程描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。
附加标准①错别字3个，扣1分，重现不计，最多扣3分。②字数不足500个，可适当扣分；字数不足350个可相应降级评分。③不写题目，扣2分。 它，不普通(一类文) 宁波一考生 它，不普通。 它是童年时的渴望，是青年时的幸福，是中年时的留恋，是老年时的回忆。 它有那么点可爱又有那么点叛逆；它有那么点绚烂又有那么点忧伤；它有那么点颓废又有那么点无奈。 倘是忧伤，它便是明媚的忧伤。 它可以让人变得极不理智，无限冲动，却能够赠予你一种特殊的幸福。 锋芒毕露[注: 毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人 好表现自己。]的时候惹人嫌，让你恨不能将它从生活里驱逐出去。它的棱角似乎不会被时间磨平。 它就像这个世界，让人又爱又恨。它是无数人 想要留住的，却又是无数人必然要失去的。 它什么风头都敢出，但同时又那么脆弱与单 薄。它害怕受伤，却无法不让自己经常受伤。
2017年鸡年对联大全带横批 (2)
鸡年对联大全带横批 这一刻有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦。愿你拥有一个幸福快乐的新春! 1.一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 2.一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴 3.悠悠乾坤共老昭昭日月争光横批：欢度佳节 4.佳节迎春春生笑脸丰收报喜喜上眉梢横批：喜笑颜开 5.一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 6.春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节
7.百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新 8.喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春 9.一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照 10.百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安 11.欢欣鼓舞度佳节张灯结彩迎新春横批：家庭幸福 12.迎新春事事如意接鸿福步步高升横批：好事临门 13.万事如意展宏图心想事成兴伟业横批：五福临门 14.和顺门第增百福合家欢乐纳千祥横批：欢度春节 15.冬去山川齐奇丽喜来桃里共芳香横批：新年大吉 16.百年天地回元气一统江山际太平横批：国泰民安 17.百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新 18.春花含笑意爆竹增欢声横批：喜气盈门 19.春联对歌民安国泰喜字成双花好月圆横批：国泰民安 20.岁通盛世家家富人遇年华个个欢横批：大快人心 21.五更分二年年年满意一夜连两岁岁岁如意横批：恭贺新春 22.春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节 23.春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然
24.丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春横批：福满人间 25.汗马绝尘安外振中标青史锦羊开泰富民清政展新篇横批：春满人间 26.跟顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新 27.黄莺鸣翠柳紫燕剪春风横批：莺歌燕舞 28.惠通邻里，门迎春夏秋冬福诚待世贤，户纳东南西北财横批：吉星高照 29.一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进 30.一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照 31.一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春 32.一年好运随春到四季彩云滚滚来横批：万事如意 33.一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 34.一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴 35.绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地 36.红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节 37.日出江花红胜火春来江水绿如蓝横批：鸟语花香 38.春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋横批：五福四海