2016年春季学期七年级十四班家校合作工作计划
2016年春季学期七年级十四班家校合作工作计划
2016年春季学期七年级十四班家校合作工作计划
新学期迎来了新起点！我们十四班的全体学生、老师、家长们，喊出我们十四班的口号：十四十四，团结一致！
新的学期，在班主任罗老师的引领下，全体老师，学生，家长，群策群力。坚定地拥护、遵守罗老师制定的本学期班级工作的两个目标：
目标一：将十四班综合成绩提高到年级前三名以内！
目标二：十四班每月要拿下文明班级称号！
全体成员以两个目标为已任，为达成两个目标，家校合作共同努力！
一、家校合作目的：
1，让学生理解家长监督，尊敬家长，尊重老师，对待学习更要有信心，不断的追求进步；
2，让家长感受到学校对孩子的发展、进步抱有信心，意识到家长本身要提高家庭教育水平，
认识到当好家长要面临的挑战；
3，让老师了解学生的家庭背景以及家长对子女的关切、目标和看法，让老师理解学生的多样性，
尊重家庭教育的贡献和努力；并与家长分享孩子成长的信息与关注技巧；
二、家校合作内容：
1，采取“家长课代表”的管理办法，配合老师，联络家长，保证每个学生每天必须按时保质完成各科
老师布置的作业；
2，日日行，不怕万里行。学生每天坚持英语朗读，录音上传的习惯要保持；
3，学生写作业要趁早。利用学校的时间和回家后的第一时间完成。周末的作业，最迟在星期六写完，
不能拖到星期天。星期天可用来预习和复习，或到书城看书和野外锻炼；
4，家长自我严格要求。好的土壤才能培育出好的庄稼。只有家长不断的成长，自强，上进，才能培养出优秀的孩子。家长不喜欢学习，喜欢看电视，玩手机，自己脾气急躁，自己做事随意，说话不注意场合，孩子就会有样学样。孩子是父母的复印件，要想教育孩子，先从自我教育开始。如果你偷懒，你就不要怪孩子偷懒。
三、家校合作方式：
班级QQ群，微信群，及班级博客，是我们家校沟通的重要渠道，这需要大家营造良好的交流氛围，并细心维护，我们应该积极收集教育题材的心得发布，让大家学习共享，或提出学习疑难问题共同探讨。
四、本学期具体计划：
1，家访工作：
为了达成进步的目标，让家长的动力促成孩子的动力。第一周到第四周，罗老师将安排全班学生的家访工作；
2，购书活动：
本学期学校课程时间有所变更，周四，周五中午都安排有英语和语文阅读课间。家委将在第二周内为学生订购一些精品的英文读物和文学读物，班上所有书籍将来孩子们毕业时，老师将签名赠送给他们；
3，社会实践
学生社会实践活动是第五周，第七周为第一次月考；
4，量化考核奖励
我们班级有建立赶帮超的学习小组，月考过后，根据小组的成绩，优胜小组将参加抽奖，奖品有：电影票，实现学生的小心愿，奖励小礼品，奖励与老师共同进餐等。
5，亲自活动加专家指导
期中考试是第17周，第18周家长会，在17周与18周之间，我们班级将组织一次
户外亲子活动，将邀请教育专家和班级任课老师参加，设有亲子娱乐沟通汇。
2020年七年级下册班主任工作计划
七年级下册班主任工作计划 一、班级基本情况分析 我班现有学生45人，经过一个学期的辛勤工作，我班的一些良好的习惯已经养成，形成了良好的班风、学风。虽然班级在各方面已经步入正轨，但是还存在着些许问题。我班男生较活跃，但两极发展，一部分同学课堂回答问题积极性高涨，懂事，学习认真;但也有一部分男同学课堂上左顾右盼，注意力极不集中，成绩始终没有起色。早晨不爱读书，就爱干活。我班女生大多数温顺、老实，不惹事生非，读书声音小，缺乏生气。 二、具体措施： 在本学期的班主任工作中，我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作： 1、继续严格抓好常规训练，培养学生良好的学习和生活习惯。 2、俗话说'没有规矩，不成方圆'。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。 对初一的学生，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，通过学习教育学生从身边的小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，加强学生路队的管理，包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完
成作业等。 三、认真上好每一节德育课。 精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情境、真实的活动过程中，潜移默化的自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。 四、加强班干部的培养。 培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作。我班经过一个学期已经培养了一部分认真负责的学生干部，但是有部分还不适合担任班级工作，所以在第一周班会上由学生无记名投票选举，重新选出受学生欢迎、受学生肯定的班干部。同时我会经常研究班干部状况，对只有热情，但不会工作的，就既交给工作又教给方法;对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行全心全意为同学服务的思想教育;对骄傲自满，办事不和同学商量的，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。另外，我还将在班上实行“值日班长”的方案，不断发现和培养积极的学生，扩大积极学生的队伍。积极的同学越多，班集体就越巩固，教育的力量也就越大。 五、确立班集体的奋斗目标。 第二周班会确立班级奋斗目标和个人奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
七年级班级工作计划第一学期
七年级班级工作计划第一学期 七年级学生刚从从小学升入初中，表现为:好奇、好动、上进心强、学习的积极性高，所以班主任应该制定怎样的工作计划?下面是小编收集整理的七年级班级工作计划，欢迎阅读。 七年级班级工作计划篇一 一、本班学生基本情况分析：本班共有42 名学生，其中男生27人，女生15人，男女生比例严重失调.这就意味着班级管理的难度在加大,况且这些学生来自不同的中心.虽说与这些学生的小学班主任有f过一次的沟通,但是对这些学生各方面还是很 不了解.所以我计划用一个月的时间去细细的了解这些学生. 二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。 三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，对学生进行爱国主义教育. 8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
七年级数学教学工作计划(上)
七年级数学教学工作计划（上） 一、基本情况分析： 七年级入学了，并根据学生的入学考试成绩分了班，经过调查了解，其总体情况如下：班学生：××人，其中男生××人，女生：××人。班学生：××人，其中女生：××人，男生：××人；通过小学的升学成绩和学校组织入学成绩来看，学生的数学成绩参差不齐，分数高的，有上85分的同学，分数低的，不超过10分的整个年级共有7人，总体上看，学生的数学成绩较差，及格的同学不足一半；在学生的数学知识上看，小学学过的四则混合运算，相应的较为简单的应用题，对图形、图形的面积、体积，数据的收集与整理上有了初步的认识，无论是代数的知识，图形的知识都有待于进一步系统化，理论化，这就是初中的内容，本学期将要学习有关代数的初步知识，对图形的进一步认识；在数学的思维上，学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，这期间，结合教学，让学生适当思考部分有利于思维的题，无疑是对学生终身有用的；在学习习惯上，部分小学的不良习惯要得到纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化；通过前面几天的观察，大部分学生对数学是很感兴趣的，尽管成绩较差，但仍有部分学生对数学严重丧失信心，谈数学而色变，因此要给这部分学生树信心，鼓干劲；对于小学升入初中，学生有一个适应的过程，刚开始起点宜低，讲解宜慢，使学生迅速适应初中生活，同时，小学六年，使用的是原
来的教材，对于学习新教材，学生仍然感到有一定的困难，对于我自己，也有一个研究新教材，新标准，扩充教材的过程，对于我仍然是一个挑战。 二、教材分析： 第一章走进数学世界 这部分内容是以通俗易懂的语言、丰富有趣的数学问题、著名数学家的生平史料等内容，让学生在极其轻松的氛围中，与数学交朋友，学会做一些简单的数学问题，使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识，使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心，产生继续学习的欲望。这部分内容在小学数学和中学数学的联系中起到承上启下的作用，这为学生以后初中数学各部分的内容作了一个有益的铺垫。 第二章有理数 这部分的主要内容是有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算，并配合有理数的运算学习近似数和有效数字的基本知识，以及使用计算器作简单的有理数运算。 这部分内容在设计上是从实际问题情境与已有的小学数学知识基础着手，提出问题，引导学生自主地发现新的有理数的一些概念，探索有理数的数量关系及其规律。在方法上采用了由具体特殊的现象发现一般规律，使学生初步体验从实际问题抽象出数学模型的思想方法，初步学会表示数量关系的一些数学工具以及解决一些简单问题的方法。同时适当控制练习和习题的难度，引人计算器，避免不必要的
2020初一班主任工作计划5篇(完整版)
计划编号：YT-FS-4210-84 2020初一班主任工作计划5篇(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
2020初一班主任工作计划5篇(完整 版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 班主任工作计划(一) 本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，责任重大。因此，现根据本班具体情况特制定计划如下： 一、学生基本情况分析
我班现有学生62人，其中男生41人，女生21人。总体上观察，我班的学生男女人数相差较大，绝大部分学生学习目的明确，自觉性较好，课堂纪律较好。但全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。 二、工作目标 我们班的班集体建设主题：“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标： 学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成
七年级下学期班主任工作计划
2010——2011学年第二学期班主任工作计划 一、班级现状分析: 经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精。学习目标明确,好多孩子养成了好的习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及卫生的保持等问题都有待进一步解决。 二、工作目标: 1.以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。 2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。 5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。 6.加强和各科任老师及生活老师的联系,全面关注孩子的成长。 7、正确认识孩子青春期出现的各种现象,利用网络和杂志上的资料,帮助孩子们走出困惑,从而快乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系,共同关注孩子的健康成长。 9、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 三、具体工作: （一）加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助新学期伊始，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、
行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。 （二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。 （三）加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的
七年级班务工作计划书范例
七年级班务工作计划书范例 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0587
七年级班务工作计划书范例 一、班级总体情况分析： 班级整体素质一般。学困生较多，占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。 1、自然情况： 班级总人数33人，其中男生16人，女生17人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是15周岁，好学生与差生的比例2:3。 2、班级现状分析： 思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不
能严格要求自己，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时巩固所学知识，因此导致学有困难。 3、班委管理班级的情况： 班干部组织能力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。 二、工作目标： 1、总目标： 本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。 三、主要工作及实施措施 1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、
数学七年级教学工作计划书范例(新版)
数学七年级教学工作计划书范 例(新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
数学七年级教学工作计划书范例(新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】数学七年级教学工作计划书范例 一、指导思想 深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以“学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨”，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现“新课程、新标准、新教法”坚持走“教研”之路，努力探索“减负增效”的教育教学模式，从培养学生学数学、用数学的能力入手，持之以恒地开展教研活动。充分发展学生数学思维，全面提高教育教学质量。 二、学生情况分析 七年级学生往往延用小学的学习方法，死记硬背，这样既没读懂弄透，又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练，
要重视对学生的读法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。 学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。 学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，初一学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应初一教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。 三、教材及课标分析 第一章有理数 1、通过实际例子，感受引入负数的必要性、会用正负数表示实际问题中的数量。 2、理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数、借助
七年级下学期班级工作计划
七年级下学期班级工作计划 一、班级现状分析： 经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。 二、指导思想 本学期班级工作围绕学工处工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重引导的方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。 三、班主任工作目标： 1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。 7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。 四、具体工作安排 三月份 1、进行开学教育，学习《中学生日常行为规范》。 2、改选班委、团支部、组长、课代表。 3、进行安全教育：交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。 4、成立“课间大活动指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间大活动个人竞赛。 三月份 1、搞好学校组织的安全疏散演练活动。 2、发动、组织同学们的科技创新活动。 3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。 4、组织、抓好课间操，并进行个人评比。 5、召开家长会，共同商讨孩子的发展大计。
初一上学期班主任工作计划
初一上学期班主任工作计划 我班现有学生x人，其中男生x人，女生x人。总体上观察，我班的学生男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。 我们班的班集体建设主题：优秀是一种习惯 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。 我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。 贯彻德育为先，以人为本的方针，坚持德育为先，切 实抓好学生的思想品德工作
1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定班级量化管理评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。 4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主 人翁意识，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，进行爱国主义教育；结 合元旦节，进行传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的 思想动态，及时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。 重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
七年级教学工作计划书
七年级教学工作计划书 在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、指导思想 学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。 二、本学期教学目标： 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 (1)教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
七年级班级周工作计划
七年级班级周工作计划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一转眼，七年级已经开学啦！对于新生，班主任如何制定班级管理工作计划呢？下面是小编收集七年级班级周工作计划，希望大家喜欢。七年级班级周工作计划1 一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。 二、班级基本情况和目标： 我班共有学生50人。其中男生25人，女生25人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。 三、工作要点
（一）、加强班风建设 1、班级工作计划 要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和—谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。 （2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 （3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培
最新七年级下学期班级工作计划
2018年703班下学期班级工作计划 又是一年春风来，又是一年桃花开，新学期开始了，为了更好地完成班级工作，特制定如下工作计划: 一、指导思想: 本学期703班班级工作围绕学工处工作计划，紧扣《中学生日常行为规范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重引导的方法，培养学生自我管理意识，培养学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。 二、班级现状分析: 经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏科现象，有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。 三、七年级下学期工作目标: 1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自
豪。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 6.加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关注孩子的成长。 7、正确认识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而快乐积极投入学习。 8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。 四、七年级下学期具体措施 (一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、巩固上学期和谐育人工作成果，继续对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、卫生、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 3、继续完善班纪班规，修定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主人翁精神，继续推行值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，
七年级下学期班主任工作计划2018
七年级下学期班主任工作计划2018 一、班级总体情况分析： 班级整体素质一般。学困生较多，占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习态度有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的巨大作用。 1、自然情况： 班级总人数29人，其中男生15人，女生14人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是16周岁，好学生与差生的比例2:3。 2、班级现状分析： 思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时巩固所学知识，因此导致学有困难。 3、班委管理班级的情况： 班干部组织能力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进行方法教育不断进行监督提醒。
二、工作目标： 1、总目标： 本学期我班的总目标是：继续建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。 三、主要工作及实施措施 1)根据学校要求将行为规范教育、班集体建设、问题生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分重视。 2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目标，有计划，落实好班级的各项活动。 3)按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。 4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。 5)加强班集体建设，确实发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监督。
初一数学教学工作计划
( 工作计划 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 初一数学教学工作计划Mathematics teaching plan for junior one
初一数学教学工作计划 一、指导思想 认真贯彻党的方针，教师首先要理解探究教学过程，目的不仅是为了使学生掌握知识，更重要的是交给学生一些探究程序和常见的具体方法。通过他们去理解、掌握、体验科学研究的过程，进而启迪和开发学生的科学态度、情感与价 值观，培养创新意识和实践能力。 二、教学目标： 通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全
面发展。 三、内容分析 本学期教学内容是人教版七年级下册教材，内容与现实生活联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题 的能力。 四、学情分析 本届少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上
七年级班主任工作计划
七年级班主任工作计划 导读：范文七年级班主任工作计划 【篇一：七年级下学期班主任工作计划】 本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下： 一、培养良好的班风 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力 首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级养成教育班规》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。 其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用； 三、做好个别学生的教育工作。 面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，例如：李猛、张录录、张新生、杨标、王超、张玉鑫等。他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱
七年级下学期班主任工作计划
七年级下学期班主任工作计划 冯玉兰 开学伊始，本学期我担任了七(1)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。俗话说:“万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作必须要把握好初一新生入学教育这一环节。假若能够把握好，以后开展的工作就能够到达事半功倍的效果。学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依靠程度还十分高，十分需要老师及时而用心的引导。因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任务必做好的第一件事情，也是关系到整个班群众是否能健康发展的关键。化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作计划: 一、学生状况分析。 我班共有学生34人，女生17人，男生17人；住校生11人，。全体学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和群众荣誉感，可塑性强。我班的学生多数认真，懂事，他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。可从小学到初中课程的增多，作息时光的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育。之前从未住过校，年龄确实偏小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时光去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力。合作意识较差，得花精力进行团队教育。 二工作目标 本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标: 1、构成全班团结一致的班群众，遵守学校规章制度；构成团结奋进，超越自我的班风。 2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。培养学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确保学习成绩优异。 3、强化<中学生日常行为规范>和<中学生守则>的落实，培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，持续安静，遵守纪律等。 4、建立一支有进取心，潜力较强的班干部队伍。健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜力。鼓励学生大胆创新，勇于表现自我，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
初一下学期班级工作计划
初一下学期班级工作计划 新的学期开始了，这已经是第二个学期了，班主任如何制定班级工作计划呢?下面是收集整理关于初一学期班级工作计划的资料，希望大家喜欢。 初一学期班级工作计划篇一 本学期，本人仍担任七年级二班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，但学生的学习热情较高，学习成绩较理想，各科(除生物)皆居平行班级第一名。但有少数学生行为习惯很差，纪律观念淡薄，自控能力差。根据班级的这些情况，特计划如下： 一、培养良好的班风 抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。特别要引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将实行"我的事情，我负责"活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的习惯等，并根据这些项目设计鼓励并要求大家从小事做起，养成良好的生活习惯，保持周围环境的卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。 二、加强班级管理，建立完善的管理制度，培养提高班干部的管理能力
班级里实行职责明确分工，设立项目组长。将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目，每一项设一组长，组长要对分管的工作负责。那一部门的问题就向哪一位组长报告，由组长解决。若组长解决不了，可以请老师帮助。如早读课，负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业，使教室保持学习的氛围;劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理，课堂秩序的管理等。同学们发生的小摩擦向班长报告，由班长负责解决，如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，如果任课老师没有到岗，班长去教导处张主任处报告。 三、做好个别学生的教育工作。 面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。。重视能力弱的学生的扶助，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。 四、加强与任课教师的联系，及时了解学情： 经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
七年级教学工作计划
【最新】七年级教学工作计划格式 一.教材整体框架结构 1.七年级下学期教学内容的核心概念是自尊.自强. 2.教育主题是做生活的主人,教育目标是不断完善人格,逐步实现社会化,进一步增强调适能力. 3.四个教育分主题:做自尊自信的人.做自立自强的人.做意志坚强的人.做知法守法用法的 人. 4.八课教学内容:>.>.>.>.>.>.>.>. 5.它们之间的关系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必须要自立自强;要实现自强,必须要有坚强的意志;而要有自尊自信并实现自立自强,则必须做到知法守法用法. 二.教学目标 教育突出〝学会做人,学会做事,学会合作,学会学习〞的育人要求,根据有关德育理论重视尊重.责任的基本价值观,根据对课程标准的整体把握,确定以〝尊重.关爱.责任〞为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标. 三.教材分析 第一单元:做自尊自信的人本单元依据课程标准中的以下规定设立.〝成长中的我〞部分:〝了解自我评价的重要性,客观地认识.评价自己的优缺点,形成比较清晰的整体形象〞〝懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事〞〝养成自信的生活态度,树立为人民.为社会服务的远大志向〞.〝我与他人的关系〞部分:〝关心和尊重他人,体会‘己所不欲,勿施于人’的道理,学会换位思考,能够与人为善.〞据此,本单元设立〝重塑自尊自信新形象〞主题探究活动和〝珍惜无价的自尊〞〝扬起自信的风帆〞两课. 第二单元:做自立自强的人本单元依据课程标准中的以下规定设立.〝成长中的我〞部分:〝形成良好的学习.劳动习惯和生活态度〞〝养成自立的生活态度,树立为人民.为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义.〞〝我与他人的关系〞部分:〝理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务〞.据此,本单元设立〝自立需自强,自强者自立〞主题探究活动和〝走向自立人生〞〝人生当自强〞两课.〝自立需自强,自强者自立〞主题探究活动是一个体
七年级下学期班主任工作计划
七年级下学期班主任工作计划 一.指导思想 1.认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。 2.充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性.创造性，创建一个和谐班集体。 3.坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律.学习等方面有更进一步的提高。 4.一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责 二.班级情况分析； 本班共有41位学生，其中男生21人，女生20人，经过一个学期的学习和教育，多数学生已树立明确的 学习目标，养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强， 在纪律.劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良 好的学习和进取的态势。 三.工作目标； 本学期我班的基本目标是；继续建立一支有进取心.能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学 习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪.进取.勤奋的班风，培养一个团结.向上.文明的集体，争取每月成为“文明班”；整体学习成绩能名列年级前列。 四.具体措施； [一]继续贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学 习和行为习惯。 1.继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。 2.继续通过校会.班会.晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》.《中学生守则》，促进良好的班风.学 风的形成。 3.继续通过学校和班级的各种活动如校运会.手抄报比赛.艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。 4.继续结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 5.继续开展文明创建活动，争创文明学生。 6.切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适 的学习环境。 7.利用班会课.墙报.宣传栏等途径对学生进行各项安全教育；如交通安全.用电.防火.自我保护.食品卫生安 全等。 [二]继续加强学生世界观.幸福观和人生价值观的引导和培养，努力建设学生的精神家园。 1.继续以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合清明节，开展革命传统教育；结合中“红 五月”，进行民族传统和爱国教育等。 2.继续利用课余.周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生思想中催在的问题。 3.继续做好学生心理的辅导，做好生理.心理健康卫生的教育.宣传工作，培养学生健康心理和健全的人格。 4.继续加强班级文化建设，提高宣传栏.墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。 5.重视学生课外阅读的指导，开展“每日一诵活动”，以开启学生的生命黎明，建立学生精神家园。 6.开展“读书会.读书节.诵读吟唱比赛”等活动丰富学生的阅读生活。 7.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 [三]实行民主管理，构建民主平等互爱互助的班级氛围。 1.树立民主平等的新型师生观。在教育活动中，要经常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向交流氛围， 和学生交朋友，师生共建“情感热线”，进行心灵的交流。 2.构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”，我们要从培养每个学生的能力出发，在班中实行学生 干部轮换制。把管理学生转变为学生服务，对学生的发展负责，为每个学生提供展示个人才能.实现自我 价值的空间和舞台。 3.确立新型的个性发展观。用自己的一双“慧眼”去帮助学生发现自我，认识自我，为各种人才的成长打