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加强高校后勤工作的服务育人功能分析

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/fb10399034.html,

加强高校后勤工作的服务育人功能分析

作者:焦兴明

来源:《中国市场》2017年第15期

[摘要]惯常认为高校后勤工作与学生培养,即育人并无多大关联。事实上,高校后勤具备明显的育人优势和条件,在育人方面有着重要的作用。高校育人系统应当重视后勤的作用,充分发挥后勤在育人方面的优势,将后勤管理和育人结合起来,进一步拓展和彰显后勤的功能与价值。

[关键词]高校后勤工作;服务育人;功能分析

[DOI]10.13939/https://www.wendangku.net/doc/fb10399034.html,ki.zgsc.2017.15.194

后勤服务与管理是学校教育的重要载体,是作风建设的重要手段,是一项重要的素质发展的基础,正是在这一认识校园文化建设的重要组成部分,后勤企业应提高自己的服务水平和管理水平,加强后勤教育体系的建设,使后勤成为大学教育的一个重要平台。教育的有效性、发挥作用、后勤管理和育人功能,进一步凸显后勤工作的价值和意义。

1 高校后勤服务育人的重要性

高校后勤作业与学生密切相关,是一种肥沃的土壤。宿舍、医院、教室、超市购物等活动与后勤服务紧密相关。后勤的质量直接影响学生的生活质量,同时与思想政治教学也有紧密的关系。例如,高校后勤服务质量、文明风气以及优秀行为都会潜移默化地影响学生的品德以及社会责任感。后勤人员在向学生提供服务的同时,也对学生的品德产生了影响,其育人作用不可忽视。

2 高校后勤服务育人的功能

2.1 以爱治校,培养学生爱校情怀

校园环境是学生学习和生活的场合,校园环境直接影响着学生的健康生长。校园环境包含校园的自然环境和精神环境。自然环境是指自然景观和校园美化建造,注重建造一个文化建筑,道路,桥梁,都有浓郁的文化氛围,小到一条垂直的路,每一棵树和布景,大的修建物,博物馆广场的水,处处都能体现文化氛围。精神环境是指校园文化、老师的教学个性、学生的学习个性、管理者的个性、后勤服务的状况和治安状况。后勤部门不但要为学生供给美丽、清洁的自然环境,并且要牢固建立服务认识,为学生的学习和日常生活提供优质服务,使他们健康生长。美丽的环境不但有利于激起和学生保护生态环境的认识和做法,自觉保护校园环境,并且还促使他们记住母校。

2.2 培养学生优质服务的态度

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