《智解汉字》
《智解汉字》
【教学目标】
1.通过汉字游戏，感受汉字的独特韵味。
2.拓展学生的语文知识，促进学生的积累，培养学生的理解能力。
3.激发学习语文的兴趣，培养学生查阅资料的习惯。
4.能自己发明一些智解汉字的游戏。
【教学重难点】
1.唤起学生的汉字积累，激发兴趣。
2.引导学生充分发挥想象，创造性学习、积累汉字。。
【教学过程】
一、激趣导入，引出话题
1.讲故事：齐白石题字喻客
齐白石是我国著名的画家，他的画闻名国内外，被很多博物馆收藏。很多学画的人，有的要拜他做老师，有的拿了画向他请教，也有的学生作品获奖了，来向他表示感谢。总之，齐白石的家门前总是很热闹。
有一天，几个学生要去拜见齐白石。他们刚想敲门，却看见门上写着一个“心”字。他们觉得奇怪，只见过门上写“福”字的，写“心”字是什么意思？这时，有一个学生忽然说：“我明白啦！”说着，拉着同伴就离开了。第二天，他们又来到齐白石门前，只看见门上换了一个“木”字，大家高兴极了，马上敲门进去，拜见了齐白石。
同学们，你们知道为什么他们第一次不敲门进去找齐白石先生，而第二次却高兴地进门拜访呢？门上面到底有什么秘密？
2、揭示门上的汉字：
第一次是“闷”（表示主人今天心情不好，不想被打扰）；
第二次门上写着“闲”（说明主人今天很悠闲，可以接待客人，因此他们才高兴地进门拜访）。
3、同学们，看到了吧？我们中国的汉字就是这么神奇，简单的一个字再加上另一个字，就表达完全不同的意思，还能表达我们的情绪，有意思吧？今天，我们就一起走进汉字王国，去领略它的神奇！
二、填字游戏
1、进“门“填字
以上故事讲的是在“门”字中加字组成新字的故事，这样的字还有很多，试着填填下面的空格吧！
才字进门（）双眼；活字进门摆（）气；口字进门（）声好；
人字进门金光（）日字进门站中（）；市字进门看热（）；
马字进门别乱（）；虫字进门去（）南；王字进门是（）年；圭字进门是（）房；耳字进门听新（）；兑字进门（）报刊；一字进门把门（）。
2、“口”中含字
一次，小明看见邻居李大爷要砍掉院子里的一棵大树，他不明其意便问道：“这棵树长得好
好地，您为什么要砍掉它呢？”李大爷说：“你看，这院子方方正正的，里面长一棵树，就好像是个困字，这是多么不吉利啊！”小明听后，就用树枝随手在地上写了一个字，然后说：“您看。照您的意思，砍掉这棵树，人住在这方正院子里，不是更不吉利了吗？”李大爷看了小明写在地上的字，觉得很有道理，就不再砍树了。
请问，小明写的是一个什么字？
你还能想到在“口”中填一个字，变成新的一个字吗？
（比如因、圆、圈、田、固……）
3、总结：同学们发现没有，用这样的学字方法我们可以一下子记住好多新字，而且还能很快理解这个字的意思，是不是有趣又有用呢？
三、巧添笔画成新字
1、“二”的妙用
语文老师上课时出了一道很特别的题目，要求大家将下面的16个方格中的每个“二”字加上两笔，使其组成16个不同的字，你也试一试吧！
答案：夫、开、井、王、丰、毛、牛、手、天、午、五、元、云、月、仁、无
2、“十”字加笔组字
你能在每个“十”字上添上两笔，组成一个新的字吗？
答案：开、井、斗、中、升、午、计、牛、什、木、王、车
3、“人”字加笔组字
看了上面的神奇组字，你是不是还想到了给一些简单的字加上笔画之后变成新的一个字？试试看吧！
“人”字：天、夫、从、火、介、太、仑、欠、认、木、以、今、仓、仄、久
四、汉字新解
试猜字谜，领悟方法：
①接一半，断一半接起来，还是断（打一字）
②人人都走横道线（丛）
③重逢
④哥哥一半大，莫作可字猜（打一字）
①折汉字有偏旁部首、上下左右的笔划，把它们拆开，加以增减或重新组合，变成另外的一个字，这种方法叫做组（拆）合法。
②丛你的想象力非常丰富。把横道线想成是“一”字，以形象字，我们把这种猜谜的方法叫做象形法。象形法破谜的关键就是把某些事物想成一个笔划、一个汉字。中国汉字的造字法之一就是象形。
③观重逢就是又见面的意思，我们先解释这个意思，然后再猜，这种方法我们可以叫他会意法。你只要分析和解释谜面的含义，就可以破谜。
④奇这种方法，我们排除一种想当然的字，我们叫他排除法。
师：老师在备课过程中搜集到了二十多种猜字谜的方法，你们有兴趣也可以去试试，一定能找到更多。在我们猜谜时，常常要把这几种方法结合起来运用。
汉字中有一类是会意字，也就是从它们的组成就可以大致看出这个字的意思，下面有一些趣解汉字的题目，你看看你能都填出来吗？
例：汗：由水组成，总会有干的时候。
①_____：新东西用过一日就成了旧的。
②_____：翻过两座山，总会找到出路。
③_____：力被困在穴里，怎能不穷。
④_____：可庆贺的事情偏差一点，就会令人讨厌。
⑤_____：走过了一段旅程，才能取得成果, 也是乐趣。
谜语1——画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
生猜谜底是“日”，说说怎么想的？（画时圆，太阳画的时候就是圆的，“日”字写的时候就是方的。
谜2：千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜3：一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。
谜4：有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
作业小组合作，编字谜、歇后语或笑话。
五、小结
同学们，今天我们一起在汉字王国好好地游玩了一番，你们有什么感想吗？
是啊，汉字是非常神奇的，通过一些有趣的加加减减游戏，我们可以很快地记住许许多多的新字，好玩又好记。希望同学们在以后的学习中也能多多发现汉字的趣味之处。
一、揭题：《有趣的汉字》
师引入：同学们，这几天，我们一起到汉字王国尽情地遨游了一番，在汉字这个神秘的国度里，你们一定有很多收获和感受，一定有许多的奇思妙想、奇闻趣事，这节课让我们继续走进《有趣的汉字》。板书课题
二、奇妙的字谜：
1、故事引入，激发兴趣：师（课件出示）：今天老师给同学们带来了一个故事，讲故事。
祝枝山、唐伯虎、文征明是明朝著名的文人，他们是好朋友。
有一回，三个人聚在一起吃饭、饮酒，一边吃一边笑。祝枝山说：“今天高兴，我出一个谜语给你们猜，哪位猜不出，就让哪位请客。”接着他说出一个字谜：“古代有，现代无。商周有，秦汉无。唐朝有，宋朝无。”
唐伯虎才思敏捷，祝枝山话音刚落，他马上接口说：“我把你的谜底也编成一个字谜——‘善人有，恶人无。智者有，愚者无。听者有，看者无。’”
文征明不甘落后，也编了一个字谜：“右边有，左边无。后面有，前边无。中间有，外边无。”
酒店老板听三人说得热闹，也来凑趣：“高个有，矮个无。嘴上有，手上无。跳着有，走着无。”
三个人听了，和酒店老板一起大笑起来。
四个人的谜底其实说的是同一个字，究竟是个什么字，让他们这样高兴呢？
学生猜字谜，并说说怎么想的。
2、试猜字谜，领悟方法：
①接一半，断一半接起来，还是断（打一字）
②人人都走横道线（丛）
③重逢
④哥哥一半大，莫作可字猜（打一字）
①折汉字有偏旁部首、上下左右的笔划，把它们拆开，加以增减或重新组合，变成另外的一个字，这种方法叫做组（拆）合法。
②丛你的想象力非常丰富。把横道线想成是“一”字，以形象字，我们把这种猜谜的方法叫做象形法。象形法破谜的关键就是把某些事物想成一个笔划、一个汉字。中国汉字的造字法之一就是象形。
③观重逢就是又见面的意思，我们先解释这个意思，然后再猜，这种方法我们可以叫他会意法。你只要分析和解释谜面的含义，就可以破谜。
④奇这种方法，我们排除一种想当然的字，我们叫他排除法。
师：老师在备课过程中搜集到了二十多种猜字谜的方法，你们有兴趣也可以去试试，一定能找到更多。在我们猜谜时，常常要把这几种方法结合起来运用。
3、独立猜谜，了解形式：
师：字谜可有意思了，不仅猜谜的方法有那么多种，字谜的谜面也有很多种形式呢！刚才我们猜的这四个字谜，属于文字谜，上老师给大家讲的是故事谜，同学们，你们还知道有哪些形式的字谜啊？别急，我们书本上就有其他的形式，翻开书找一找。
（1）出示书上的字谜，猜字谜，说说怎么想。
出示谜语1——画时圆，写时方；冬时短，夏时长。
生猜谜底是“日”，说说怎么想的？（画时圆，太阳画的时候就是圆的，“日”字写的时候就是方的。
谜2：千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜3：一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。
谜4：有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
（2）出示画谜，猜一猜，并说说怎么想的。
第一幅图的谜底是“休”，因为图画上画着一个人靠在一棵树旁休息，提示字形就是“休”。
第二幅图的谜底是“斗”。因为图画上画的时钟是“十二点”，一个“十”加两点组合在一起就是“斗”。
（3）出示动作谜，说说每个运动员姓什么，是怎么猜的。
4、交流收集途径，同学互猜。
1、师：这些谜语都没有难到同学们，真是高手。听说，你们还另外收集了不少谜语，交流一下，是怎么收集到的？
交流搜集方法。
2、字谜小组出谜考大家。
师：文字谜多姿多彩，大家收集的是什么样的字谜呢？谁准备考考大家？
字谜小组学生出题，全班同学抢答。
5、小结，布置课外任务：字谜真的十分奇妙，也深受大家的喜爱，它是我国一种传统的语文游戏，这种活动不仅让我们感到汉字非常有趣，还可以让我们在游戏中领会到汉字的深刻含义。同学在课后可以根据谜面的不同形式继续去搜集字谜、整理字谜。（随机板书：奇妙的传统的文化）
二、有趣的谐音：
1、故事激趣，了解谐音：
（1）出示故事前半部分：张三李四拜访徐文长，张三暗将徐文长拉到一边说：“文长兄，今日你若能令李四‘呱呱呱’的叫三声，我今天就请客吃饭。”徐文长笑道：“此事极易。”
（2）小组讨论：如果你是徐文长，你会怎么做？（交流）
（3）师出示故事后半部分，了解谐音：徐文长将张三李四带到一片西瓜地中，徐文长手指瓜田对李四说：“李兄啊，你看这一片葫芦长的多好啊。”李四纳闷道：“文长兄啊，这明明是瓜嘛，你怎么说是葫芦呢？”徐文长道：“是葫芦。”李四道：“是瓜。”徐文长：“葫芦！”李四:“瓜！！”徐文长：“葫芦，葫芦，葫芦！”李四：“瓜，瓜，瓜！”
徐文长运用了什么？你们知道什么是谐音吗？（谐就是利用汉字同音或近音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生辞趣。它有着双关语义，既富有幽默色彩，又饱含哲理，余味无穷。）
（4）读对话，体会谐音的有趣。
2、趣探不同形式的谐音：
（1）师：谐音生动、俏皮，老师刚刚讲的是笑话中的谐音，你们在课外搜集资料时又找到了哪一类的谐音呢？
（歇后语中的谐音；笑话中的谐音；对联中的谐音；古诗中的谐音；广告中的谐音；字谜中的谐音；数字中的谐音等。）
（2）歇后语中的谐音：
A、一起读读书上的歇后语，引导发现答案中谐音字的妙处：
这几组歇后语巧妙利用了汉字的谐音，表达了与原句截然不同的意义，读起来生动、俏皮、耐人回味。利用谐音编写的歇后语还很多，你们搜集到了吗？
B、学生交流自己搜集的歇后语，互相出题竞猜。
C、歇后语的运用：⑴华强是我们班的乒乓球高手，我与他比赛，只能是孔夫子搬家──净是书（输）。⑵张兰上课不再迟到了，真是新鞋换旧鞋──改鞋（邪）归正。
学生自己说一句带歇后语的句子。
D、小结活动：歇后语幽默又有趣，体现了我国劳动人民的智慧，值得我们好好学习。
（
（5）对联中的谐音：
A、师出示对联，生读一读，体会谐音的妙用。
1960年5月，毛泽东、周恩来一行视察长沙，工作之余，到江边散步。遥望橘子洲头，百舸争流，万帆竞发，毛泽东逸兴遄飞，口占一上联：“橘子洲，洲旁舟，舟行洲不行”，毛泽东对身边的周恩来说：“恩来，我一时江郎才尽，请你来个锦上添花如何？”周恩来才思敏捷，熟谙地理，了解长沙竟于百步之内得佳句：“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞。”
B、猜猜对联中的谐音。
学生自己出题，自己猜。
C、小结：多么有趣又有意思的谐音啊，它可是我们中华民族智慧的结晶。同学们，我们要把我们的传统文化和民族智慧发扬光大，你们也来试一试。
三、创意活动：
小组合作，编字谜、歇后语或笑话。
（有时间交流，没有时间课外完成）
四、延伸活动：给资料归类，编“有趣的汉字”小报，举办字谜会，举行家庭猜谜会……
趣解汉字
趣解汉字 汉字，作为古代中国人智慧的结晶，它里面内蕴着许多人生的哲理；字是视觉的感动、心灵的感悟。中国文字象形会意，暗藏玄机。请看： 仙：仙，“人”与“山”。 仁者乐山，深山老林好修炼；智者乐水，市场大海好赚钱。以出世之心做入世之事，便能发上等愿，结中等缘，享下等福。 挣：挣钱的“挣”，一个“手”，一个“争”，意思就是钱是靠双手努力地、一点一点地去“争”的。 想：“心”之“相”。 情人眼里出西施。这是由于“相”由“心”生；若是心情好，噪音也美妙。这是由于“境”由“心”造。 敏：一个“每”一个“文”，每天看文章。敏，有敏感、敏捷，反应迅速之意思。一个人对事物、对环境的敏感程度如何，取决于他的知识积累，而知识积累的重要来源之一就是多学习，“每”天看“文”章。 耻：“耳”与“止”，到耳朵就停止，听听而已。许多事，只能听，不能做。听听不犯法，而如果去做，那就是另一码事了。 高标准呢，应是孔老夫子所言：非礼勿视，非礼勿闻，非礼勿听。 欲：一个“谷”，一个“欠”。 欲望的真正根源在于欠谷，也就是没饭吃。 但现实生活中，许多人的“欲”并不是来自于没饭吃，有饭吃了，还有鱼肉海鲜呢，有鱼肉海鲜了，还有鲍鱼鱼翅呢……天高不算高，人心第一高。 否：“不”字出“口”。 什么时候“不”字该出口，什么时候“不”字不该出口，其中大有学问。 有时应：该出口时缓出口。譬如，对别人的不同意见要善于倾听，不要轻易否定。有时应：该出口时就出口，譬如，面临不良诱惑及貌似机会的陷阱。 讽：“言”字旁，一个风，风言风语为讽。
值得警惕的是“讽”表面上还是热的，不像“嘲”，“嘲”是冷的，叫“冷嘲”，讽是热的，叫“热讽”。 古人云：五十知天命，六十而耳顺。耳顺，就是什么话都像风一样顺着耳边吹过，不往心里去。 知：“知”，一个“矢”，一个“口”。何解？说话要有的放矢。 “人生得一知己足矣”，所谓知己，一是知交，路遥知马力，日久见人心；二是知心，善站在别人立场考虑，能坦诚相见；三是知音，爱好志趣相投，同声相应，同气相求，能互相切磋，携手共进。 舒：“舍”与“予”。 “舍”即舍得，舍去时间、精力，得到的是知识的长进、工作的成就；舍出对人的关爱，得到的是别人的敬爱；舍弃自身的烦恼，想得开，得到的是心灵的自在。 “予”即给予。你能给予别人，至少说明你比别人强。能舍得，能给予，就是“舒”。 传：“人”字旁，一个“专”。“专人”也。 过去许多祖传秘方、秘籍，只传男，不传女，唯恐外传。好些技艺之所以年久失“传”，就是由于没有“专人”继承。 愧：竖心旁，一个“鬼”。 有愧，即“心”中有“鬼”；无愧，即“心”中无“鬼”。 合：“人”、“一”、“口”。 人生如一本账，既要算自己的账，也要算别人的账。传说：地狱里的鬼个个面黄肌瘦，天堂里的神仙个个白白胖胖，吃的东西都一样，吃的工具也一样———一把长勺，但吃的方法不一样。鬼自私，只顾自己吃，但手臂短、勺太长；神仙互助，相互喂着吃，大家都有吃，因此，个个白白胖胖。（来源：新华副刊） 加”对“另”说：两口子 “内”对“肉”说：家里那么穷啊，两个人才盖那么小的被子？ “馥”对“复”说：孩子他爹呀，过来闻闻，我买的香水香不？ “忙”对“忘”说：我就纳闷儿了，同样是生活在一起的两口子，你的心咋就那么大呢？ “可”对“哥”说：孩子他妈，别太惯孩子了，老拿脑袋顶着不累呀？ “木”对“森”说：几天不见，哥几个玩上杂技啦！
破解汉字起源发展之谜
破解汉字起源发展之谜 作者：何银虎（艮人艮言） 本文根据何银虎（艮人艮言）所著《再造汉字》一书中的相关内容摘要而成。 振兴汉字，首先必须振兴汉字理论！ 汉字之所以存在这样或那样的问题，国人之所以围绕着语言文字问题争论不休，根本原因都在于：我们一直无法科学系统地揭示汉语、汉字产生发展的规律，甚至连汉字的性质都无法确定! 一、象形文字－－由原始图画发展而来的早期汉字 作为一种记事方式，象形文字汲取了图画、刻木、结绳、八卦等人类早期记事方式的优点，克服了它们的缺陷。但就字形而言，象形文字则主要是由原始图画经简化发展而来。 早期汉字有“文”与“字”之分。“文”是指独体字，包括象形字和指事字；“字”则指合体字，包括会意字和象声（形声）字。 汉字中的象形字，是指模仿特定物之形且用于表示该物的独体字。这些字都由原始图画直接发展而来。如：日、月、山、人、手，等等。 汉字中的指事字，则是指模仿特定事之形（即不同物所处的同一形态），而用于表示该事的独体字。如：一、二、三、上、下，等等。指事造字法的形成，明显地受到了刻木、结绳、八卦等人类早期记事方式的影响。
汉字中的会意字，则是指字形用于表示字义的合体字。其中，一部分会意字是具有实形的，如：采、休、武、弄等等。这些字很有可能是由合体图画直接简化而得的，即它们的构成部件被分别简化成文字时，对应的合体图画也就同时变成了合体字。将这些文字归属于象形文字范畴，争议应该不会很大。古埃及的圣书字、古巴比伦的钉头字中都大量存在这种类型的合体字。 但是，相当一部分会意字都不具有相应的实形，如：天、好、青、男，等等。这些字基本不可能是由原始图画直接发展而来的，而是由独体字组合而成的。那么，这些字能不能归为象形文字范畴呢？ 答案是肯定的！因为我们可以将它们还原成合体的图画！由合体字（两个独体字组合而成）所能表示的意思，用合体图画（两个独体字还原成的图画组合而成）同样能表示！ 为了将这一问题讲解清楚，我们必须对以下几组概念进行明确的辨析。 （1）象形文字与象形字。 当我们将古埃及的圣书字、古巴比伦的钉头字等称为象形文字时，我们所指的范围既包括独体字，也包括合体字。由此，我们可以确定，象形应该有广义与狭义之分。 从广义的角度去理解，汉字中的象形文字的范围，与古埃及的圣书字、古巴比伦的钉头字等基本相同，应包括象形字、指事字和会意字三种。 从狭义的角度去理解，汉字中的象形文字仅指象形字，即仅
汉字趣解180例
汉字趣解举例（共180例） （一） 1.切、分：“七刀”为“切”，“八刀”为“分”，“切”了之所以没有“分开”，是因为它还少一刀。 2.怯：“心”都“去”了，胆当然“怯”了。 3.狡：“狼、狈、狐、狸”之间“交”朋友，相互勾结利用，既“狡猾”又“狡诈”。 4.倏：倏（极快地，忽然）！“狗”忽然从“一个人”旁极快地穿过。 5.风：为什么台风、飓风、龙卷风令人害怕？因为它划去了平“凡”的那一点。 6.鹘：连“骨头”都吃的鸟，一定比老鹰还厉害。 7.拓：要想有所开拓，必须挪开自己的绊脚石。 8.我：之所以称“我”，是因为“找”到了我的缺点。 9.竞：竞争就要超过自己的兄弟们，也就是要“站”在“长兄”的头上。 10.杂：何以谓“杂”？原因是“八”“九”“十”都混在一起。 （二） 1、倚：只有在大的东西上人才能倚。 2、会：古人真聪明，知道现在的人能说。因此，会为人云也。大会即为大人物云，小会即为小人物云。 3、仙：山中由于空气好，不受外界的干扰，隐居在那的人自由自在。因此，仙是山中的人。 4、伏：人和狗一样高？？？原来是趴在地上的缘故…… 5、贫----贝(贝为古代钱币)，看到这个字(要分贝)，就明白这是穷人，所以要分贝给他们。 6、贪----今天的钱，还没有工作，就要拿今天的钱，所以叫贪。 7、资----资产，是我们的第二类钱财。 资料-->知识，也是我们第二类钱财。 8、贿赂----各有钱财，明明是他有钱，可是你贪污，所以变成了各有钱财了。 9、贷---代替钱，没有钱，就去“贷”，找人/东西来代替钱。 10、购---买，用东西来勾掉你的钱。 11、赌---有钱者的恶习，没钱怎么赌？ 12、海：牵手每一滴水，凝聚一个浩瀚的梦。 13、烟：因为心中的爱已如火燃烧，相思便袅袅升起。 14、枯：一棵树的青春，被岁月风干。 15、碑：卑微的石头被赋予了神圣的使命，就执着地站立了一生。 16、蝉：一只虫子的个人演唱会，就把整个夏天炒得沸沸扬扬。 17、灯：你的目光，是黑夜里的点点星火，照亮我荆棘丛生的前程。 18、波：“水”有“皮”才行成“波”。 19、出：翻过两座“山”，总会有“出”路。 20、恩：“因”有“心”，才会对人施“恩”或报“恩”。 21、旧：新的东西仅过了“一”“日”，就成为“旧”的了。 22、犬：有一“点”成绩就自“大”的人，就将自己降格为“犬”。 23、穷：“穷”是因为“力”被困在“穴”里。 24、“汗”：由“水”组成，总会有“干”的时候。
一种新型的高考仿写试题——汉字趣解.doc
一种新型的高考仿写试题——汉字趣 解 汗：由水组成，总会有干的时候。旧：新东西用过1日就成了旧的。出：翻过两座山，总会找到出路。穷：力被困在穴里，怎能不穷。厌：可庆贺的事情偏差一点，就会令人讨厌。阅：进门阅读就能获得知识。铁：有了铁就失去了金。恩：无论施恩还是报恩，都因有颗善心。趣：走过了一段旅程，才能取得成果，也是乐趣。圣：一切挂上“圣”字印记的地方，都离不开沃土。比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！“巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。“晶”对“品”说：你家难道没装修？“吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。“自”对“目”说：你单位裁员了？“茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？“个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖几寸步难走。“办”对“为”说：平衡才是硬道理！“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，俩条腿都炸飞了！“占”对“点”说：买小轿车了？“且”对“但”说：胆小的，还请保镖了？“日”对“曰”说：该减
肥了。“人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？“木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了。“*”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？人对仙说：堂堂正正做人，何必寻找*山。乒对乓说：都是当兵的人，别再打了，你我都损失一条腿了。杏对呆说：把嘴长在头上，人家就会说你傻。心对敢说：只凭胆量而不用心，那就是憨。全对金说：你那两点，就真的那么值钱？ 汗：由水组成，总会有干的时候。旧：新东西用过1日就成了旧的。出：翻过两座山，总会找到出路。穷：力被困在穴里，怎能不穷。厌：可庆贺的事情偏差一点，就会令人讨厌。阅：进门阅读就能获得知识。铁：有了铁就失去了金。恩：无论施恩还是报恩，都因有颗善心。趣：走过了一段旅程，才能取得成果，也是乐趣。圣：一切挂上“圣”字印记的地方，都离不开沃土。比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！“巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。“尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。“臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。“晶”对“品”说：你家难道没装修？“吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。
汉字妙解
汉字妙解趣味多多 富——一半福，一半灾 傀——失去自我，任人操纵，最终变得人不人，鬼不鬼。 舒——不断舍弃，不停给予，这是多么舒畅的境界。 忌——“心”上只有自“己”，还能容得下谁呢？ 冢——一点小错，弄得家破人亡 另——貌似酷“男”，头脑空空，不学无术，遂以“另类”标榜 仆——无论“公仆”还是“私仆”（保姆），都一手叉腰站在你面前，显得高人一等，而“主人”反被晾在一边。 品——一口，一口，再来一口，怎么样？味道好极了。 值——“人”要站得“直”才有身价。 位——坚持立场的人，才能找到自己的位置 乡（郷）——从前“乡”下以青壮年男子（郎）为主；而今，他们都外出打工作生意，乡下没“郎”了。 功——成功＝工作＋努力。 赖——懒汉不用心，不思进取，只想不劳而获。 悲——心头想入非非，结果必然可悲。 智——聪明就是每天知道多一点，每天把“知”当成头等大事。 忍——虽有心然而力不足，不忍有什么办法？ 谊——言谈适宜，能增进彼此的感情。 使——“人”一旦做了“吏”就爱使唤别人。 送——“走”“关”系的一种手段。 吻——请“勿”只用“口”，还得用心。 赶——不停地“走”，不停地“干”，就会后来居上。 岗——有靠“山”就有“冈”，没山成破网（冈乃网之缺也）。 趣——边“走”边“取”乃某类人之“趣”也！ 春——三人同去看日为春。三人为“众”，是为春游也。 财——金钱加人才，就能创造出更多的财富。 人——人是相互的支撑。统一为大，集体的力量是无穷的。 天——“工”和“人”加在一起，就成了天，就力大无边。 毛——毛是反手。说明毛泽东打败蒋家王朝易如反掌。 汗——形象地告诉人们：干，就得流汗水。 评——评价事物时，言辞必须公平才是。 您——“你”以真“心”待人，人们当然会尊敬地称“您”了。 旧——新的东西，过了一日就变成旧的了。 偏——一下把人看扁了，乃偏见。 研——只要不断地钻研下去，顽石也会开窍。 选——被选中的人，应该是走在前头的先进者。 厌——可庆的事，只要偏差了一点就变得讨厌。 衅——形体告诉人们：挑衅，引起争端，多“半”是要付出“血”的代价的。 路——所以两个“口”，意在告诉人们：“路”都是由入口走向出口的。 话——话的内容所以丰富多彩，就因为出自“千口”之“言”。 够——再讲一句话就多了，这是说话的决窍。
汉字趣解
1、“干”对“于”说：看你那没出息的样，脚下总是不利索！ 2、“干”对“平”说：看把你美的，两天不见，还戴上墨镜了呢！ 3、“干”对“千”说：你山梁不正，难怪“千夫所指”！ 4、“丙”对“内”说：儿呀，不带武器，你连第三也捞不上！ 5、“内”对“芮”说：一头乱草，该理发了，看你像啥？ 6、“内”对“肉”说：你不就比我家多一口人嘛！咋就那么吃香！人见人爱！ 7、“音”对“意”说：别忘了，我才是你的心上人哩！ 8、“射”对“矮”说：伙计，怕是我们俩被人从产房给抱错了吧？该我姓“矮”才对！ 9、“庄”对“压”说：看你，该戴在头上的，怎能揣在腰里？ 10、“休”对“体”说：你心里老算计一本账，肯定没有我轻松！ 11、“重”对“里”说：没有行千里之志，你就在家里呆着吧！ 12、“呆”对“杏”说：看你就是木头脑袋，杏说：其实你比我还笨！ 13、“能”对“熊”说：想有能力，不当狗熊，就趁早精简机构吧！ 14、“兔”对“免”说：不管长短，总得有个尾巴，否则，入伙，就免谈吧！ 15、“买”对“卖”说：扛了十字架，就不一般，果然可以可以出手了！ 16、“用”对“甩”说：爱出格，不安分，能不被甩才怪哩！ 17、“尚”对“常”说：臭美啥？有了头巾都不知往哪儿戴！傻样！ 18、“困”对“闲”说：关了门，咱们是一家吧？ 19、“住”对“往”说：你带了东西，这是往哪儿去？ 20、“师”对“帅”说：真是青出于蓝啊！你可比为师有出息呀！ 21、“杏”对“杳”说：怪不得找不到你了，原来带了隐形装置！ 22、“王”对“玉”说：该丢弃一点，你就舍不得！所以，啥时候也成不了王！ 23、“金”对“全”说：拈轻怕重，怕负责任，还想跟我比，没门！ 24、“田”对“申”说：“由”上窜，“甲”下跳，你他娘的是“上窜下跳”！ 25、“古”对“舌”说：头发长了，也不理一理！难怪人家嚼舌头！ 26、“有”对“冇”说：刚发工资就又花光了！没出息的货！ 27、“处”对“外”说：老弟，加油呀！我们可是处到快结婚的分上了！ 28、“方”对“万”说：这世道真不公平，我比你干得多，却没有你的名气大！ 29、“庆”对“厌”说：光明正大的事不干，偷偷摸摸当狗！谁不讨厌！ 30、“司”对“同”说：大度些嘛！不妨先网开一面，没有付出，别想掌权！ 31、“正”对“止”说：不懂公平为上，理当停止的！ 32、“再”对“冉”说：这么早就谢顶了，你才多大呀！ 33、“冉”对“苒”说：还是你聪明，太阳出来，知道戴草帽！ 34、“叮”对“打”说：君子动口不动手！打说：说话的巨人，行动的矮子！ 35、“盯”对“叮”说：多看一会儿不就行了！罗嗦个啥！ 36、“订”对“钉”说：有话好说呀，干吗，非得板上钉钉！ 37、“乒”对“乓”说：该死的战争真残酷啊！叫你我都丢了一只腿》 38、“高”对“蒿”说：不冷不热，戴草帽干嘛？ 39“冶”对“治”说：你不就比我多一点吗？牛啥？治说：官大一级，压死人呀！不治你治谁？ 40、“代”对“伐”说：徒儿，你佩上宝剑就可以征伐天下了！ 41、“汩”对“汨”说谁克隆的你，太像我了！ 42、“名”对“各”说：想出名，就收敛些，多注意影响，别老各“自为政”！ 43、“否”对“杏”说：就你爱出风头，怎么样？叫人咬吃的滋味不好受吧？ 44、“人”对“入”说：来而不往非礼也，你光进不出，难怪你成不了人！
汉字戏解100例
编者按语： 世界上所有的文字中汉字是最奇妙的。将汉字的由来和演变，趣味性的表述出来叫汉字戏解。中华文化源远流长,汉字戏解自汉字创造以来就没有间断,其中不乏具有深刻的含义的戏解，本文收集到100条，以《汉字戏解100例》为题发于此，希望大家能喜欢。 汉字戏解100例 001.王——把三穿起来就是王。即上达天意，下合地理，中通人性者，王也。缺一则不可。不通人性者，工，罚其劳改；不合地理者，干，失去百姓的拥护，没有了根基，给谁当王去？只好自己去干活了；不合天意者，土，连天意都违背了，你不下地狱谁下地狱？看来，王，难当。 002．官——两口连起来戴上乌纱帽，就是官。上口骗朝廷，下口骗百姓，还说得天衣无缝，而自己却毫无内容，没心没肺，这样的人才能戴上乌纱帽，才能做官。 003.士——孔子曰：推十合一为士。即能从许多事物中总结出一个道理的人为士。 004.尖——一头大一头小为尖。非也。实一小人也。一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者，非小人若何？ 005.诗——寺中人言也。和尚无事，每日敲打木鱼，偶发一言，是为诗。即闲人闲语也。俗云：闲来无事作首诗，谁见过忙着生活的人作过诗？ 006.臭——自大一点。自大一点的人，自然人们都瞧不起的，也就臭了啊。 007.穷——用力打地洞者。没钱盖房子，只好挖地穴住，不穷才怪。看来，穷，自古以来就是丢人事，恨不得找个老鼠窟窿钻进去，倒也省力。 008.忍——用刀子剜心。滋味可想而知。所以能忍者必是意志坚强者，刀子捅了心上也不吱声，不象猪羊之辈，屠宰手拿着明晃晃的刀子，一照量就吓得哇哇乱叫，没一点修养和境界。故忍者，高人也。 009.闹——在门内开市场。车来人往，人喊马嘶，货物堆积，讨价还价，心烦意乱，晕头昏脑，热火朝天，乱七八糟，如此模样，怎会不闹？ 010.性——心生之物。性由心生。人生而有心，心而生性，天意教此，岂可阉之？只是不可乱来，两心相悦，生生不息，源源流长，何罪之有？美哉，善哉。 011.情——心青则情。心年青，有活力，不安分，才有情，所谓少年夫妻也。 012.死——歹和匕之组合。歹，坏人也。匕，刀子也。胡作非为，奸盗抢掠，杀人放火，贪污腐败，无恶不作者，谓之歹人。 013.正——一止为正。做事不越轨也。内含一上一下，还有一竖。指为人处事，有上有下，端方有肃，不上不下，上下相合，取其中，站得直，绝不点头哈腰，阿谀奉迎。 014.恕——如心。即象别人的心。也就是拿着自心比人心。人活在世上，拥拥挤挤，磕磕碰碰的事常
奇妙的汉字汉字有趣的解释
奇妙的汉字——汉字有趣的解释 奇妙的汉字——汉字戏解 王。一把三穿起来就是王。即上达天意，下合地理，中通人性者，王也。缺一则不可。不通人性者，工，罚其劳改；不合地理者，干，失去老百姓的拥护，没有了根基，给谁当王去？只好自己去干活了；不合天意者，土，连天意都违背了，你不下地狱谁下地狱？看来，王，难当。 官。两口连起来戴上乌纱帽，就是官。上口骗朝廷，下口骗老百姓，还说得天衣无缝，而自己却毫无内容，没心没肺，这样的人才能戴上乌纱帽，才能做官。有心有肺的，不会说假话骗人的，还是干点别事去。 士。孔子曰：推十合一为士。即能从许多事物中总结出一个道理的人为士。现在可不同了，推十合一为士了。即能从一个人开始拉上许多关系的人才是高手，才能为士，社会关系是第一生产力嘛，有了关系什么事不好办？升官、发财，打个电话就行。 道。头行走也。头脑不停地运行、思想，道才生。一个人只知吃饭干活，不动脑子，其道何有？出路何在？如此，我们也就可以理解老子所谓道可道，非常道的真正意思了：道是头脑的思想，虽然可以说出来，但一旦说出来，他就成了静止的被固定的一段暂时性的思想，而不是真正意义上的运转不息、扩展无际的思想了。宇宙大道，与人的思想有何之异？其实一也，此为道。 知。矢口为知。矢，箭也。也就是说，一开口说话，就要直指事物的本质，一语中的，这才叫知。否则，多嘴多舌，不着边际，自觉知之，其实不知，乱说而已。 尖。一头大一头小为尖。非也。实一小人也。一个投机钻营、削尖了脑袋往上爬者，非小人若何？ 诗。西方人曰：精炼的句子。《毛诗序》曰：诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗。皆非也。实乃寺中人言也。和尚无事，每日敲打木鱼，偶发一言，是为诗。即闲人闲语也。俗云：闲来无事作首诗。此之谓也。陶潜、林和靖可作人证。谁见过忙着生活的人作过诗？ 文。女变之态也。亦即女人引诱男人的一种小动作。所以为文者必须小心翼翼，柔手柔脚，忸怩作态，嗲声嗲气，玩猫腻。君不见谁的文章媚态妖艳，脂粉气足，谁就能打动人，魅惑人，谁就有市场，就能风靡一时？文，真是妙也者乎哉！ 臭。自犬。自己把自己当狗。不管是当走狗、巴儿狗、癞皮狗，还是疯狗，最终都会成为丧家狗、落水狗。狗嘴里吐不出象牙来，狗改不了吃屎。把自己当狗的人，放个屁都是狗屁，焉能不臭！ 活。舌头喝到水才能活。水乃生命之源，什么东西喝不到水还能生存？然舌乃千口，实际上是说话多吐出些唾沫星子，把死得说活了。这样的人，哪有不左 右逢源之理？话少者，自然活着巴结。但话太多了，也会被唾沫星子淹死。 穷。用力打地洞者。没钱盖房子，只好挖地穴住，不穷才怪。看来，穷，自古以来就是丢人事，恨不得找个老鼠窟窿钻进去，倒也省力。
趣解汉字
趣解汉字 教学园地 03-25 2127 汗：由水组成，总会有干的时候。 旧：新东西用过1日就成了旧的。 出：翻过两座山，总能找到出路。 穷：力被困在穴里，怎能不穷。 厌：可庆贺的事情偏差一点，就会令人讨厌。 阅：进门阅读就能获得知识。 铁：有了铁就失去了金。 恩：无论施恩还是报恩，都因有颗善心。 趣：走过了一段旅程，才能取得成果，也是乐趣。 圣：一切挂上“圣”字印记的地方，都离不开沃土。 “比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！ “巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。 “尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。 “臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。 “晶”对“品”说：你家难道没装修？ “吕”对“昌”说：和你相比，我家徒四壁。 “自”对“目”说：你单位裁员了？ “茜”对“晒”说：出太阳了，咋不戴顶草帽？ “个”对“人”说：不比你们年轻人了，没根手杖几乎寸步难走。“办”对“为”说：平衡才是硬道理！ “兵”对“丘”说：看看战争有多残酷，俩条腿都炸飞了！
“占”对“点”说：买小轿车了？ “且”对“但”说：胆小的，啥时请保镖了？ “日”对“曰”说：该减肥了。 “人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术？ “土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？ “由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧？ “木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了。 “叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ 人对仙说：堂堂正正做人，何必寻找山。 乒对乓说：都是当兵的人，别再打了，你我都损失一条腿了。 杏对呆说：把嘴长在头顶上，人家就会说你傻。 心对敢说：只凭胆量而不用心，那就是憨。 全对金说：你那两点，就真的那么值钱？ 劣：做事偷懒，‘少’出了‘力’，成绩自然比别人差 舒：舍予，给了别人，自己舒服。放下一切，心中自宽，所以为舍予。恩：因人有心。记着别人的好，此为恩。 您：把你放在心上，为重要，为尊重。 聪用耳用嘴不如用心,是为聪明灵秀 春春天时光宝贵,一家三口都要日出而起 “人”：“人”字的结构就是相互支撑。 “穷”：“力”被困在“穴”里，怎能不“穷”。 “出”：翻过两座“山”，总会找到“出”路。 “旧”：新的东西过了“一日”，就变成“旧”的了。 “厌”：可“庆贺”的事情偏差一点点，就会令人“讨厌”。
《智解汉字》【学习资料】
《智解汉字》 【教学目标】 1.通过汉字游戏，感受汉字的独特韵味。 2.拓展学生的语文知识，促进学生的积累，培养学生的理解能力。 3.激发学习语文的兴趣，培养学生查阅资料的习惯。 4.能自己发明一些智解汉字的游戏。 【教学重难点】 1.唤起学生的汉字积累，激发兴趣。 2.引导学生充分发挥想象，创造性学习、积累汉字。。 【教学过程】 一、激趣导入，引出话题 1.讲故事：齐白石题字喻客 齐白石是我国著名的画家，他的画闻名国内外，被很多博物馆收藏。很多学画的人，有的要拜他做老师，有的拿了画向他请教，也有的学生作品获奖了，来向他表示感谢。总之，齐白石的家门前总是很热闹。 有一天，几个学生要去拜见齐白石。他们刚想敲门，却看见门上写着一个“心”字。他们觉得奇怪，只见过门上写“福”字的，写“心”字是什么意思？这时，有一个学生忽然说：“我明白啦！”说着，拉着同伴就离开了。第二天，他们又来到齐白石门前，只看见门上换了一个“木”字，大家高兴极了，马上敲门进去，拜见了齐白石。 同学们，你们知道为什么他们第一次不敲门进去找齐白石先生，而第二次却高兴地进门拜访呢？门上面到底有什么秘密？ 2、揭示门上的汉字： 第一次是“闷”（表示主人今天心情不好，不想被打扰）； 第二次门上写着“闲”（说明主人今天很悠闲，可以接待客人，因此他们才高兴地进门拜访）。 3、同学们，看到了吧？我们中国的汉字就是这么神奇，简单的一个字再加上另一个字，就表达完全不同的意思，还能表达我们的情绪，有意思吧？今天，我们就一起走进汉字王国，去领略它的神奇！ 二、填字游戏 1、进“门“填字 以上故事讲的是在“门”字中加字组成新字的故事，这样的字还有很多，试着填填下面的空格吧！ 才字进门（）双眼；活字进门摆（）气；口字进门（）声好； 人字进门金光（）日字进门站中（）；市字进门看热（）； 马字进门别乱（）；虫字进门去（）南；王字进门是（）年；圭字进门是（）房；耳字进门听新（）；兑字进门（）报刊；一字进门把门（）。
巧解汉字
巧解汉字 巧解汉字 汗——形象地告诉人们：干，就得流汗水。 评——评价事物时，言辞必须公平才是。 您——“你”以真“心”待人，人们当然会尊敬地称“您”了。旧——新的东西，过了一日就变成旧的了。 偏——有了偏见，常常会把人看扁了。 赶——想不被甩到后头，在不停奋进的同时，还必须得“干”；不停地走，不停地干，你就后来居上。 劣——之所低劣，就因为用力不足；平时少用力，到头来总差人一等。研——只要不断地钻研下去，顽石也会开窍。 选——被选的人，应该是走在前头的。 智——智慧来自每一天知识的积累；每天都把获得知识当作头等大事来做，能不明智、有智慧吗？ 厌——可庆的事，只要偏差了一点就变得可厌。 好——这是当今父母看待自己子女的共同心态：“子女”就是“好”。矗——群体都是正直的，自然会高耸直立了。
衅——形体告诉人们：挑衅，引起争端，多“半”是要付出“血”的代价的。 路——所以两个“口”，意在告诉人们：“路”都是由入口走向出口的。话——话的内容所以丰富多彩，就因为“言”辞出自“千口”。悲——如果一个人不能切合实际地考虑问题，心头上总是想入非非，那么结果是“可悲”的。 春——“春”告诉我们，人的一生只有三日。 够——再讲一句话就多了，这是说话的决窍。 思——勤耕心田上，思想才有丰硕的果实。 罪——当面临四周的“非难”时，你的行为准是违反了社会公德，犯下“罪过”了。 出——欲“出”人头地，非具有翻过两座大“山”的勇气和毅力不可。吃——如果一生只讲吃，那就成了乞丐的口。 恩——感恩戴德或忘恩负义，都因为这颗心。 忌——心里只有自己的人，怎能不为人所忌？ 悟——吾用吾心去思索，方有所悟。 问——只要开口问，学习就有门。 诱——秀美的语言往往是诱惑人的。 训——总是教训别人，往往信口开河。 诗——诗是寺庙的语言，要超越人生。 企——企业少了人才，必然停滞不前。 会——开会就是许多人聚在一起说话。
汉字幽默趣解
汉字幽默趣解 5、“内”对“芮”说：一头乱草，该理发了，看你像啥？ 6、“内”对“肉”说：你不就比我家多一口人嘛！咋就那么吃香！人见人爱！ 7、“音”对“意”说：别忘了，我才是你的心上人哩！ 8、“射”对“矮”说：伙计，怕是我们俩被人从产房给抱错了吧？该我姓“矮”才对！ 10、“休”对“体”说：你心里老算计一本账，肯定没有我轻松！ 11、“重”对“里”说：没有行千里之志，你就在家里呆着吧！ 12、“呆”对“杏”说：看你就是木头脑袋，杏说：其实你比我还笨！16、“用”对“甩”说：爱出格，不安分，能不被甩才怪哩！ 20、“师”对“帅”说：真是青出于蓝啊！你可比为师有出息呀！ 22、“王”对“玉”说：该丢弃一点，你就舍不得！所以，啥时候也成不了王！ 34、“叮”对“打”说：君子动口不动手！打说：说话的巨人，行动的矮子！ 42、“名”对“各”说：想出名，就收敛些，多注意影响，别老各“自为政”！ 文字游戏—— 在空白处填上相应的文字: 1、山石____上古木____ 此木是___。(岩、枯、柴） 2、____泉边____好____真妙。（白水、女子、少女） 3、____是柴山山____。（此木、出）
4、因火生____夕夕____。（烟、多） 有趣的字谜 一人一张口,口下长只手,猜一字答案是:拿 一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷 一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告 一口咬定,猜一字答案是: 交 一字十三点,难在如何点,猜一个字答案是:汁 一百减一,猜一个字答案是:白 一家十一口,猜一字答案是:吉 一只狗四个口,猜一个字答案是:器 一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨,猜一个字答案是:秋七十二小时,猜一个字答案是:晶 人不在其位,猜一个字答案是:立 十月十日,猜一个字答案是:萌 千言万语,猜一字答案是:够 千里姻缘一线牵,猜一个字答案是:重 大雨落在横山上,猜一字答案是:雪 不要讲话,猜一个字答案是:吻 公而忘私,猜一字答案是:八 太阳挂在树顶上,猜一个字答案是:果 孔子登山,猜一字答案是:岳
常用汉字三千个分析解析
3000 个常用汉字 (按使用频率排序) 的国就过民如两开那新或问已位求较指则造金一我分子得水体它社线但意通入老长几任百增是以对说经化制合义内质建并常头将九取规争在要成产十高机还事数气月提文基组区据热济不他会种三自当因平正第公直总资见强处领阶了时可面之二使由形心向无题次边计放队七油有来主而进理点其相反道系党品流别决南海思和用发方着起从些全你命军程式路她西给地术人们年后等小业然表明此很展活级手被色口极这生动多部物本前间看变情五设少角干光东交中到同定度现去外样原条者果及图期做门导受大作工行家实把天与又只最料管山根必即器联为地也学电加性政关么没立象特统论战保压什上于能法力量好四各利结代员件接运先治志认个出下所里都应日重比解想革长知农回北世六 共打每华今拉众近约消写格适听尔企落态叶服田的 权白目名集林书矿支构存养属该死望木封鱼试降故 收教至确温律布千般府候易圆铁讲密帮另波食黑城 证速达才传叫复周史称毛置包价配批轮施视充犯夫 改花走科土且容委感太亲派火严女营破减仅兵负够 清带积张许究儿素劳准快层住首黄项亚树费源击送 已安示信步观须技便精效片调底推防师溶紧判范笔 美场议马群越际备团值斯始满液显举围怎爱护继船 再身声节广织商半往号院却县官谈球注止左司兴占 采车报话石装非办酸率查专局德罪英远案章足似右 转例斗米记影验青历族江状照调神氧字言早某余财 更真完整需算连省市维型育参随艺势材士朝练坚吃 单务类空段低断列克划眼厂红病呢告排均害差曲富 风具八元研持深习何选王京细苏席李供武续致输春 切万离况界音难响除标按识引失含台河固轻板修职 觉初端限纪袁罗皮行校阻序附血燃迫谁买肉笔座孙 汉创责阿益冷盐终迅散毫纸获欢矛句顺染践督居延 画抗站宣依胜友聚境侵普医茶械乎丰烟井尼振抓危 功考简环优绝洋汽若吧稳缺鲜掌杀培缩概衣架裂胶 巴投述双顶析错村印甲乙雨粮歌药 握征慢宽亮胞还 跟坏钱请础块苦云洲游妈吗斤沙宁兰脸怕扬末呼屋 虽策副超载剂夜哪刻久植针孩著鲁担喜磁棉宪娘乡 杂古尽微倒测刑既括菜息刘脱刚贵弦松倍希庆景临 飞径帝让房丝移距激味扩啊硫攻钟蛋脚祖伤编威陆 检换射控突协频卫孔旧银急肥谓煤沉困皇操牛绿顾 吸未草州坐重逐停搞模语唱善盾读假异促垂触晶掉 助跑冲良粉诉靠烈甚湖挥误龙讨班穿免静秋映厚呀 升留承轴敌念混央室货酒训演晚伯执背补宜雷盟灯 阳钢独找略陈母察待损守愿父粒香答星评氢销衡岁 互曾令否客仍短烧核预拿审渐乱介乐福翻套诗鸡措
汉字趣解——一种新型的高考仿写试题
汉字趣解——一种新型的高考仿写试题新高考新素材 2010-08-29 2026 5cc149a20100l008 汉字趣解 ——一种新型的高考仿写试题 汗由水组成，总会有干的时候。 旧新东西用过1日就成了旧的。 出翻过两座山，总能找到出路。 穷力被困在穴里，怎能不穷。 厌可庆贺的事情偏差一点，就会令人讨厌。 阅进门阅读就能获得知识。 铁有了铁就失去了金。 恩无论施恩还是报恩，都因有颗善心。 趣走过了一段旅程，才能取得成果，也是乐趣。 圣一切挂上“圣”字印记的地方，都离不开沃土。 “比”对“北”说夫妻一场，何必闹离婚呢！ “巾”对“币”说儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。“尺”对“尽”说姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。“臣”对“巨”说和你一样的面积。我却有三室俩厅。“晶”对“品”说你家难道没装修？ “吕”对“昌”说和你相比，我家徒四壁。 “自”对“目”说你单位裁员了？ “茜”对“晒”说出太阳了，咋不戴顶草帽？
“个”对“人”说不比你们年轻人了，没根手杖几乎寸步难走。“办”对“为”说平衡才是硬道理！ “兵”对“丘”说看看战争有多残酷，俩条腿都炸飞了！ “占”对“点”说买小轿车了？ “且”对“但”说胆小的，啥时请保镖了？ “日”对“曰”说该减肥了。 “人”对“从”说你怎么还没去做分离手术？ “土”对“丑”说别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。“寸”对“过”说老爷子，买躺椅了？ “由”对“甲”说这样练一指禅挺累吧？ “木”对“术”说脸上长颗痣就当自己是美人了。 “叉”对“又”说什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？ 人对仙说堂堂正正做人，何必寻找山。 乒对乓说都是当兵的人，别再打了，你我都损失一条腿了。 杏对呆说把嘴长在头顶上，人家就会说你傻。 心对敢说只凭胆量而不用心，那就是憨。 全对金说你那两点，就真的那么值钱？ 劣做事偷懒，‘少’出了‘力’，成绩自然比别人差 舒舍予，给了别人，自己舒服。放下一切，心中自宽，所以为舍予。 恩因人有心。记着别人的好，此为恩。 您把你放在心上，为重要，为尊重。 聪用耳用嘴不如用心,是为聪明灵秀 春春天时光宝贵,一家三口都要日出而起 “人”“人”字的结构就是相互支撑。 “穷”“力”被困在“穴”里，怎能不“穷”。 “出”翻过两座“山”，总会找到“出”路。
小学美丽汉字小达人模拟题含答案
016.78责任编辑叶连程 “中文自修杯”第三届上海市小学生“美丽汉字”小达人第一轮活动于6月启动。活动对象为上海市小学三至五年级的学生。组委会在网上提供样卷，各校可根据情况进行变动，并自主完成第一轮活动。本期杂志将为大家提供“汉字小达人”模拟题，第一轮活动的样卷将会从中抽取30%的题目。 请认真阅读以下题目，写出正确答案。（每小题1分，总计150分） 一、请选出正确的注音。（每小题1分，共45题） 1.荒芜 A.huānɡwú B.huānɡfú C.huǎnɡwú D.huǎnɡfú 2.扁舟 A.biǎnzhōu B.biānzōu C.piānzhōu D.piānzōu 3.参差 A.cānchā B.cēncī C.cāncī D.shēncī 4.堤岸 A.dīàn B.tīàn C.dīyàn D.tīyàn 5.轧断 A.yāduàn B.yàduàn C.zhāduàn D.zháduàn 6.逃窜 A.táochuàn B.táocuān C.táochuān D.táocuàn 7.花蕊 A.huāxīn B.ɡuār uǐ C.huār uǐ
8.毛糙 A.máocāo B.máozào C.máocáo D.máozāo 9.殡葬 A.bìnɡzānɡ B.bīnzānɡ C.bìnzànɡ D.bīnɡzànɡ 10.聪颖 A.cōnɡyǐnɡ B.zōnɡyǐn C.cōnɡyǐn D.zōnɡyǐnɡ 11.折损 A.shésǔn B.zhésǔn C.zésǔn D.zésūn 12.寥廓 A.liáoɡuō B.liáokuò C.liàoɡuō D.liàokuò 13.棱角 A.lénɡjué B.lénɡj iǎo C.línɡjué D.línɡjiǎo 14.纤弱 A.xiánruó B.xiānruò C.qiānruò D.xiānluò 15.间隙 A.jiānxì B.jiànxì C.jiànxī D.jiānxī 16.黯淡 A.yīn dàn B.àndàn
俗解汉字与识字教学
俗解汉字与识字教学 【摘要】俗解汉字是根据通行字形而对汉字形义关系作非文字学的随意解释的现象或做法，因不合古人造字原意，为汉字研究所不取。但识字教学中的俗解汉字不应全盘否定，对于那些无法分析造字原意或造字原意无法为学生所接受的汉字，它有助于加深记忆，是可备选择的教学方法之一。 【关键词】俗解汉字；识字教学；记忆 宋代王安石著有《字说》一书，其主要特点是，解释汉字形义关系时，不顾古人造字原意，“不问‘六书’，把一切汉字都看成会意字”[1]，单纯从通行字形出发进行主观臆测，其结论穿凿附会，荒诞不经，如，“波者水之皮”、“诗为寺人之言”等。因王安石用《字说》取士，致其风行当时。如王安石一般根据现行字形而对形义关系作非造字原意的随意解释的现象或做法，就是俗解汉字。俗解汉字在日常生活中大量存在，在现代识字教学中也时被运用，一般也称之为“俗文字学”或“新说文解字”等。 一、俗解汉字源远流长 王安石是俗解汉字的集大成者，但俗解汉字却非从王安石始，也非至王安石终。远在春秋战国时期，中国人就有说解文字的风气。如，“武”，
《左传》有宣公十二年楚庄王说的“夫文止戈为武”，而根据于省吾先生的说法，“武”本义为征伐示威，征伐者必有行，止即示行，征伐者必以武器，戈即武器。[2]（556）“文止戈为武”之属不过是真正字学尚未产生时人们通过观察字形而对字义所作的解释，借以阐明一种道理或政治主张。从文字学的观点看，这样解释非造字本意，是俗解汉字的源头。[1] 与随心所欲、任意说解汉字的做法相反，传统的“六书”学说，借助古文字分析字形，探求古人造字之原意。然而，即便是影响深远、将严格还原造字原意为己任的中国文字学开创性的奠基之作──东汉许慎的《说文解字》，其中属于俗解汉字的也不乏其例。著名文字学家唐兰先生指出：“像‘一贯三为王’，‘推十合一为士’，‘甲象人头’，‘乙象人颈’，说字的方法，比之那班今文经学家是不相上下的。”[3]所以如此，是因为许慎所据以探求文字形体本源的材料来源，主要是战国以来流传下来的，这些文字距其早期的面貌已远，用以分析和解释汉字的本形、本音、本义，难免出现误差。 在以后历代的汉字研究中，俗解汉字也时有所见，在生活中则更为普遍。问：贵姓？答：免贵姓章，立早章。汉字学上是将“章”切分为“音”和“十”的，“音”是音乐，“十”是个位已终了的数，合起来表示音乐完毕，本义是“音乐的一曲”。但“立早章”的说法不是为了告知对方造字原意，而是为了让听者不至于“章”“张”相混而已。
妙解汉字题
妙解汉字 汉字里藏着无穷的智慧。一次，浙江大学校长竺可桢参加学校的联欢会，主持人临时加了一项“校长训话”。竺可桢风趣地说：“训”字从“言”从“川”；言者说话也，川者河也；此时此地，要说话，必定是信口开河。请从“研、抱、舒、劣”四个汉字中任选一个汉字，根据下面的示例，从字形出发，展开联想，写出两个妙解汉字的句子。（不要求句式与示例一致）（4分）示例：尖——上“小”下“大”，先“小”后“大”。做学问要循序渐进，注重积累；“大”是“小”的基础，“小”是“大”的精华，只专不博根底浅，只博不专无建树。 研——“石”与“开”，开石。逢山开路，遇水搭桥，这是探险家必备的勇气；精诚所至，金石为开，这是钻研者成功的秘诀。 抱——“手”与“包”，用手包。对朋友要友善，拥抱朋友，你才会从朋友处得到关爱与帮助；对生活热爱，拥抱生活，笑迎每一个日出，才能使阳光充满你每天的心灵。 舒——“舍”与“予yǔ”，舍得、给予；或者“舍”与“予yú”,舍得自我。膨胀私欲，一心索取，只会给自己带来无穷的烦恼；懂得舍得，学会奉献，不仅造福自己，让自己舒心更是造福社会，让更多人舒心。 劣——“少”与“力”，力气小或者出力少。天生少力并不可怕，只要肯努力，或许可以变劣势为优势；存心做懒汉最可气，出工不出力，最终会被优胜劣汰定律所制裁。 “舒”，左“舍”右“予”，在生活学习中要舍得给予；“舍”是“予”的基础，“予”是“舍”的根本，所以在舍得给予中过得舒服。 左“舍”右“予”，先“舍”后“予”，只有自己舍得付出，才会有别人的慷慨给予；“舒”有“舍”有“予”，人与人之间要相互帮助，我“舍”你“予”，才有“赠人玫瑰，手留余香”的舒畅。 “舍”即房舍，就是家，家给“予”的必定是“舒”适，使心情“舒”畅。
汉字趣解
汉字趣解 其一 “汗”：由“水”组成，总会有“干”的时候。 “旧”：新东西用过一“日”就成了“旧”的。 “出”：翻过两座“山”，总会找到出“路”。 “穷”：“力”被困在“穴”里，怎能不“穷”。 “厌”：可“庆”贺的事情偏差一点，就会令人讨“厌”。 “阅”：进“门”阅读就能获得知识。 “恩”：无论施“恩”还是报“恩”，都因有颗善“心”。 “趣”：“走”过了一段旅程，才能“取”得成果，也是“乐”趣。 “圣”：一切挂上“圣”字印记的地方，都离不开沃“土”。 “人”：“人”字的结构就是相互支撑。 “铁“：为了一个“铁”饭碗，就会“失”去“金”——铁饭碗的真谛。 “闻”：“门”内有“耳”方为“闻”，可见没有不透风的墙。 “赚”：要想有额外的财富（“贝”），就得去“兼”职。 “贝”：“宝贵”与“贫贱”的区别，不在于有没有财富（“贝”），而在于把它摆在什么位置。“阔”：某些官员认为，首先把自己家“门”范围内的事情搞“活”，才能显得“阔气”。“哲”：从“口”里说出来的话只有大打“折扣”后才能成为“哲理”。 “谄”：一看就知道，这是别有用心者用“语言”精心设置的一口“陷阱”。 “理”：在封建专制的社会里，“真理”永远掌握在“王”者手“里”。 “否”：“不同意”别人“口”里讲出来的话就是“否定”。 “财”：“财”的真正意义是凭着自己的“才能”去赚得相应的财富（“贝”）。
“骗”：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。 “绩”：不光是“锦绣”其外的包装，更重要的是看是否尽到了自己的“责任”。 “会”：某地许许多多的“会议”，说穿了原来就是鹦鹉学舌，“人云亦云”。 “品”：所谓的“人品”，指的是这个人要经得起众“口”的议论。 “体”：以“人”为“本”，才能真正“体”现一个领导者的风格。 “誓”：对自己说出来的“话”负责，不怕因此把自己也“折”进去。这样的话，才配称“誓”。“媚”：“女人”向男人挤眉弄眼眉目传情视为“媚”，其实“献媚”绝非“女人”的专利。 “路”：“路”的一半是“足”，意思是指“脚所踩的地方”，另一半是“各”，代表“各人有各人的去向”。 “臭”：“自大一点就是臭”。 “伪”：“人为便是伪”。 “富”：富字下，沃土一大片，喂养一家口，当然绰绰有佘。 “穷”；穷字下，没有田，只靠力给人打工，自然缺吃少穿。 “妾”：站立的女子地位当然不如坐着的妻子。 “贱”：“贝”即“金”，右边二个“戈”，即二种武器，为钱而争，自然卑贱。 “秦”：秦始皇用“秦”字作朝代字号，显然，象征秦朝像“春秋”一样，永存在大自然中。“选择”：“先”“走”一步，用自己的双“手”，“又”去寻找第“二”种“职（直）”业。其二 “比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！ “巾”对“币”说：儿啊。你戴上博士帽，也就身价百倍了。 “尺”对“尽”说：姐姐，结果出来了。你怀的是双胞胎。 “臣”对“巨”说：和你一样的面积。我却有三室俩厅。 “晶””对“品”说：你家难道没装修？