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江西省鄱阳县第二中学2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试题解析(解析版).doc

江西省鄱阳县第二中学2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试题解析(解析版).doc
江西省鄱阳县第二中学2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试题解析(解析版).doc

一、语言知识及其运用(12分)

1.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是()(2分)

A.殷.(.yān)红锐不可当颓唐风雪载(zài)途

B.推崇.(cóng)微不足道尴尬惟妙惟肖.(xiào)

C.褶.(zh?)皱重峦叠嶂凹凼.(dàng)衰草连天

D.伧.(cāng)俗触目伤怀锁屑天衣无缝

【答案】C

【解析】

试题分析:这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。A.应写作锐不可挡;B.推崇(chóng);C.应写作“琐屑”。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2.下列各句中加点词语使用不正确的一项是()(2分)

A.农村有这么个风俗,大庭广众

....之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。

B.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂

....,笑容满面。

C.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹

....。

D.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事

....,并开始了类似受精卵分裂发育的过程。【答案】B

【解析】

试题分析:本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起,不合语境。

考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

3.下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。

B.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍,同桌共读。

C.“十一”期间,滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。

【答案】C

【解析】

试题分析:本题考查学生辨析病句的能力。首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看

看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断。A关联词使用不当,把“不仅”改为“不但”;B项搭配不当,在句子末尾加上“的时光”;D中成分搭配不当“改变”应为“改善”。

考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

4.下列各项中的改句与原句相比,意思发生了明显变化的一项是()(2分)A.原句:他们应该有我们所未经生活过的新生活。

改句:他们应该有新生活,为我们所未经生活过的。

B.原句:难道日本福岛核泄漏只是偶然事件吗?

改句:日本福岛核泄漏是偶然事件。

C.原句:苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。

改句:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。

D.原句:在法国网球公开赛上,李娜夺得女子单打冠军。

改句:在法国网球公开赛上,女子单打冠军被李娜夺得。

【答案】B

【解析】

试题分析:原句:难道日本福岛核泄漏只是偶然事件吗?要表达的是日本福岛核泄漏不是偶然事件吗。

考点:理解语文语法常识。能力层级为理解B。

5.下列句子排序正确的一项是()(2分)

①张悟本掀起的所谓“绿豆治病”热,与过去出现的“鸡血”热、“红茶菌”热等,都是骗子利用人们重视保健的心理,以偏概全、以假乱真制造的种种养生鬼话。

②对于假冒伪劣的东西,质疑精神是“防被骗”的利器。

③比如,说绿豆汤对一切人都具有包治百病的功效,那么,中医赖以立命的“辩证论治”“阴阳平衡”等原理,不统统被推翻了吗?

④质疑精神,就是不轻信,不盲从,遇事多动脑筋,想一想是否合乎实际,是否真有道理。

⑤戳穿这些鬼话并不难,只要带点质疑精神去考察一下,就会发现它们的破绽,发现它们都是“皇帝的新装”。

A.④②①⑤③

B.④②①③⑤

C.①④②③⑤

D.①④②⑤③

【答案】A

【解析】

试题分析:此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力,观察文本的上下文,提高语言运用的连贯与衔接能力。A最为恰当。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

6.给下列一则新闻加上恰当的标题,最准确的一项是()(2分)

为加速明月山旅游升级,推进富民增收工程建设,明月山温泉风景名胜区将联手广州建工集团,海纳粮油集团,共同打造全国富含硒有机农业示范基地。据了解,示范基地占地约7000亩,充分利用明月山温泉风景名胜区土地富含硒元素这一天然优势,及温汤至潭下半封闭式的地理优势,结合旅游经济发展,采用纯天然种养方式,对温汤至潭下所有宜耕、宜种、宜林土地、山地进行统一规划、统一建设、统一管理。示范基地内禁绝使用农药、化肥、转基因饲料等,争取用三年左右的时间,使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准。

A.加速明月山旅游升级,推进富民增收工程建设

B.明月山温泉风景名胜区联手打造示范基地

C.明月山打造全国富硒有机农业示范基地

D.明月山争取用三年左右的时间,使示范基地内农产品达到国际农产品出口标准

【答案】C

【解析】

试题分析:标题能够概括消息的内容,学会从消息的导语中提炼消息的标题。C最为恰当。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

二、古诗文阅读与积累(22分)

(一)阅读下面古诗,完成7-8题(4分)

金陵驿①

文天祥

草合离宫②转夕晖,孤云漂泊复何依!

山河风景元③无异,城郭人民半已非。

满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞?

从今别却江南路,化作啼鹃带血归。

【注释】①本诗写于1279年,诗人战败被俘,押往大都,途经金陵(南京)。

②离宫:即行宫,皇帝出巡时临时居住的地方。金陵是宋朝的陪都,所以有离宫。

③元:同“原”。

7.下列对诗中所塑造的艺术形象概括最准确的一项是()(2分)

A.国破家亡的不幸者形象。B.留恋战败前美好生活的凄惨者形象。

C.满怀失落的壮志未酬者形象。D.虽处境悲凉,却坚贞不屈的爱国者形象。

8.对这首诗歌的赏析,不恰当的一项是()(2分)

A.首联借荒草、离宫、夕晖和孤云的物象,寄托国运遭劫与个人不幸的双重悲哀。

B.颔联用风景来衬托人事,突出物是人非,抒发诗人对战乱造成生灵涂炭的感慨。

C.“满地芦花和我老”一句运用比喻,形象地刻画了诗人为忧愁而满头白发的形象。

D.“旧家燕子傍谁飞”一句运用典故,表达的是国土沦丧而致流离失所的悲怆之情。

【答案】

7.D

8.C

【解析】

7.

试题分析:本诗触景生情,景中寓情,巧妙地化用典故,将自己的亲身感受、金陵的历代兴亡以及前人的咏叹等交织在一起,抒发了自己深沉而复杂的内心情感,柔婉含蓄但又淋漓尽致,外柔内刚,深挚悲壮。古诗中表现的情感一般都比较丰富,本题中“杜鹃”是一种哀愁的意象,表现诗人亡国之悲;“归”体现了诗人对故国的眷恋;“归”的方式是化作杜鹃,即忠魂回归,表达诗人誓死不屈的坚强心志。学科网

考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

8.

试题分析:写“满地芦花”是运用拟人的修辞格。“和我”是类似的联想,也不是比喻。

考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

(二)阅读下面文言文,完成9—13题。(10分)

永之氓咸.善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:"汝善游最也,今何后为?"曰:"吾腰千钱,重,是以后。"曰:"何不去.之!"不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上,呼且号曰:"汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?"又摇其首。遂溺死。

吾哀之。且若是,得不有大货之溺大氓者乎?

【注释】氓(méng):百姓。绝:横渡。中济:渡到河中间。济,渡河。益怠:更加疲倦,疲惫。

蔽:蒙蔽,这里是糊涂的意思。货:财物,这里指钱。哀溺︰哀,哀叹。

9.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()(2分)

其一氓尽力而不能寻常

A.其一氓尽力/而不能寻常B.其/一氓尽力而不能寻常

C.其一氓/尽力而不能寻常D.其一氓尽力而/不能寻常

10.解释下列加点词语(2分)

(1)咸()(2)去()

11.说说画线句子的意思(2分)

"吾腰千钱,重,是以后。

12.用自己的话说说善游者为何会溺死?(2分)

13.作者写该文难道只是对溺死者的哀叹?请谈谈你的理解。(2分)

【答案】

9.C

10.(1)全,都(2)丢弃,抛弃

11.我腰上挂着一千贯钱,很重,所以落在后面了。

12.因为善游者腰上挂有一千贯钱加重了自身的重量,影响了其游泳的速度,最终导致其被淹死。

13.作者是借该溺者来嘲讽那些贪财好利之人,如果不猛醒回头,必然身葬于名利场中。

【解析】

9.

试题分析:此题考查的是句子朗读停顿的划分,要根据意义来划分停顿,不要把词义划破。可先根据语境,把句子翻译一下,分析句子有几层意思,哪地方应该停顿,再在原话上划分节奏。

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

10.

试题分析:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

11.

试题分析:本题考查学生翻译文言文的能力。翻译时要注意,关键词语的意思必须要落实。了解了关键字词的意思,把各个词语的意思连缀起来,语意通顺即可。

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

12.

试题分析:他的同伴们说:“你最会游泳,现在为什么落在后面?”他说:“我腰上缠着

一千文钱,很重,所以落后了。”同伴们说:“为什么不丢掉它呢?”他不回答,摇摇他的头。一会儿,他更加疲惫了。已经游过河的人站在岸上,又呼又叫:“你愚蠢到了极点,蒙昧到了极点,自己快淹死了,还要钱财干什么呢?”他又摇摇他的头。于是淹死了。

考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。

13.

试题分析:“哀溺”是哀叹溺水者的意思,"哀"的原因是作者哀叹那个致死还不能醒悟的溺水者,他对钱财的贪婪使他丧失了对生命的顾及,从而引起了作者"大利淹死大人物"

的感想,从而表达了其对官场贪图名利者的担忧与讽刺!

考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

(三)古诗文积累,(8分,每空1分)

14.按照要求,补充完整诗句。

(1),带月荷锄归。

(2)荡胸生曾云,。

(3)晓雾将歇,;夕日欲颓,。

(4)唐代著名诗人王维《使至塞上》一诗中描写塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的名句是:,

(5)刘禹锡《陋室铭》中描写交往之雅的诗句是,。

【答案】(1)晨光理荒秽(2)决眦入归鸟(3)猿马乱鸣,趁鳞竞跃(4)大漠孤烟直,长河落日圆(5)谈笑有鸿儒,往来无白丁【解析】

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

三、现代文阅读(30分)

(一)阅读下文,完成第15-19题。(16分)

每一个微小的善意都值得感激

张君燕

1那次乘公交车时,隔着背包刷了几次乘车卡,却都没有提示音响起。我从包里取出卡来,这才发现自己匆忙中错把借书卡当成了乘车卡。“快点投币,车要开了。”公交车司机不耐烦地甩出一句话来。投完币后,我尴尬地坐了下来,却发现周围的乘客全都用异样的眼神看着我,我甚至听到了他们压低的充满了不屑的议论声。

2众人的议论让我如芒在背、坐立不安,甚而有些委屈和愤怒。就在我准备站起身大声质问那些议论我的人时,突然看到了一缕温和的目光,这道眼神柔柔的,却很坚定。看到我注

意到了她,她点点头,轻轻地对着我笑了。那笑里分明有信任和理解,而那眼神则让我感受到了莫名的信任和鼓舞。一瞬间,我释然了,何必去和别人做无谓的争辩,理解你的人自然会理解,不理解你的人说了也没用,自己问心无愧就好。下车时,我之前的郁闷和沮丧已经全部消失不见,取而代之的是满满的好心情。那天晚上,那道目光仍柔柔地在我的梦里萦绕。虽然我不知道她的名字,甚至会忘记她的容颜,但那道目光却一直印在我的心里,每每想起,便感动不已。

3初中毕业后,我来到离乡下几十里的城里高中读书。初到陌生的环境,加上自卑的心理,我从不敢和同学们多说一句话。我怕自己难听的乡音被同学们嘲笑,也怕同学们注意到我格格不入的穿着,我习惯了同学们把我视作空气,也习惯了独自躲在角落里看同学们兴高采烈地讨论。

4一天下午放学,我留在教室里做作业,教室里只剩下了为数不多的几个同学。我听到了一个兴奋的声音:“今天是我的生日,大家都到我家里去玩吧。”不用抬头,我就知道这是“小公主”刘丽的声音。“王苗,昕莉,李超,玉杰……”刘丽一一邀请班里仅有的几名同学。我把头埋得很低,脸也涨得通红,我在心里暗暗责怪自己怎么不早点走,如果此刻有个地缝,我一定毫不犹豫地钻进去。就在我尴尬懊恼之时,突然听到了刘丽甜美的声音:“燕子,你也要去哦。”听到刘丽叫我的名字,我简直不敢相信自己的耳朵,我不可置信地抬起头,迎上了刘丽热情的笑容。“嗯嗯,我一定去。”我拼命地点着头,语无伦次地答道。那次聚会之后,我逐渐融入了班集体的生活,性格也变得开朗活泼起来。事隔多年,我脑子里依然清晰得记得刘丽甜美的声音和笑容,也许刘丽只是随口一说,但那句话却如冬夜里的炉火,温暖了我的整个学生时代。

5有段时间,我的工作烦琐而劳累,连日的加班让我疲惫不堪。缺乏经验又手忙脚乱的我不出意料地犯了个错,不幸的是,由于我的这个错误而导致了一个更大的错误。面对老板的责骂,自知理亏的我唯唯诺诺,不发一言地默默承受着。

6之后近一个月,我都在拼命工作希冀能够弥补自己犯下的错误。然而,身处复杂的人际关系中,我分明捕捉到了同事的幸灾乐祸和冷嘲热讽。其实,身体的劳累和付出并不算什么,心灵的孤独和委屈却足以打消我所有的热血和劲头。那天下班,同事们带着得意的笑陆续走掉,坐在原位的我突然感觉心灰意冷,甚至失去了坚持下去的信念。同事李姐路过我身边时停了下来,她默默地看着我,然后伸出双手紧紧地握住了我的手,很久很久才松开。在这几分钟里,我们没有说一句话,我似乎感觉到有无尽的力量和温暖从李姐的双手源源不断地传输过来,让我失去的信念一点一点地复原。后来,我终是走出了困境,面对我的感激,李姐却微微一笑:我并没有做什么呀。是的,李姐的善意很微小,却值得我一辈子铭记。

7其实,在我们的生活里还有很多诸如此类微小的善意,它们平平淡淡、不事张扬,或是一个眼神、一句话、一个不经意的动作,如吹过耳边的一阵风,如掉落在脚下的一滴雨。很不起眼,甚至被人忽视,但却能给予我们实实在在的温暖和感动,更值得我们永远感激和铭记。

15.本文共写了哪几件事?表达了作者怎样的情感?(5分)

16.读下面的句子,联系前文,试揣摩此刻“我”内心复杂的情感。(3分)我把头埋得很低,脸也涨得通红,我在心里暗暗责怪自己怎么不早点走,如果此刻有个地缝,我一定毫不犹豫地钻进去。

17.请从修辞的角度分析下面句子的表达效果。(3分)

但那句话却如冬夜里的炉火,温暖了我的整个学生时代。

18.本文的线索是什么?(2分)

19.从表达方式的角度,分析最后一段在全文中的作用。(3分)

【答案】

15.(1)乘公交,错将借书卡当成乘车卡被误解,因陌生人的微笑和眼神而释然;(1分)(2)城里上高中,因同学刘丽热情的邀请,而不再自卑;(1分)(3)工作后,被老板责骂,同事嘲讽,却因李姐的握手而重拾信心。(1分)表达了作者对这些微小善意的感激之情,同时也提倡人们在日常生活中给予别人微小的善意。(2分)

16.因为“我”来到离乡下几十里的城里高中读书,初到陌生的环境,加上自卑的心理,“我”从不敢和同学们多说一句话。“我”怕自己难听的乡音被同学们嘲笑,也怕同学们注意到“我”格格不入的穿着。(3分)

17.运用比喻,(1分)生动形象地写出了刘丽毫无偏见,对“我”的热情邀请,令“我”很是感激,对“我”影响至深。(2分)

18.本文的线索是“微小的善意”。(或“善意的微小”)(2分)

19.最后一段作者议论抒情,(1分)深化文章主题,高度赞扬了爱心、善意都是真诚和美丽的,都值得我们永远感激和铭记,都应该值得尊重和发扬。(2分)【解析】

15.

试题分析:通读全文,根据主要人物的活动,理清故事线索,梳理情节(开端、过程、结局),从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

16.

试题分析:听到“小公主”刘丽的声音我初到陌生的环境,加上自卑的心理,我从不敢和同学们多说一句话。我怕自己难听的乡音被同学们嘲笑,也怕同学们注意到我格格不入的穿着,我习惯了同学们把我视作空气,也习惯了独自躲在角落里看同学们兴高采烈地讨论。此时听到“小公主”刘丽的声音我。

考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

17.

试题分析:赏析句子要根据句子的内容和语言表达要从写作手法,表现情境、表达情感等几个方面来分析,点评生动的字词,指出其精妙之处,要用评价语“生动形象”“突出”等。

考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

18.

试题分析:文章线索的分类1.以人物为线索2.以事情为线索3.以物品为线索4.以地点为线索5.以时间为线索6.以感情为线索,此文以“微小的善意”为线索。

考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

19.

内容方面的作用:

1.画龙点睛、点明事件的意义,点明中心

.2.深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感

3.写出了人物怎样的品质、精神或性格。

4.言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力

5.引起读者的注意、思考。

考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

(二)阅读下文,完成20-24题。(14分)

饮茶始于何时

陈雍

1俗话说,“早起开门七件事,柴米油盐酱醋茶”。茶在老百姓的生活中就像柴米油盐一样不可或缺。中国人从什么时候开始饮茶,这个问题现下学术界还没有定论。

220世纪末,考古工作者在浙江萧山跨湖桥遗址T0411号探方第8层里发现一个小陶釜,出土时釜内盛有一束整齐的植物茎叶,长约5至8厘米,共有三十多根,像是被煮软的样子。陶釜外面有烟熏火燎的痕迹,表明经过火烧。考古工作者把这束茎叶送到浙江省药品检验所和浙江大学生命科学学院做鉴定及切片检测,鉴定检测结果只能确定是植物茎叶,但不能确定具体属种,也就是说,无法判定釜内到底是什么植物。在跨湖桥考古报告里,这件盛有植物的陶釜被称为“中药罐”。后来有人提出这件“中药罐”应当是“茶釜”,而且是原始煮茶遗迹,进而提出饮茶始于8000年前的杭州湾地区。再后来,跨湖桥遗址的这件陶釜成了卖

茶叶广告的招牌。我们从这个过程

....不难看出,饮茶始于新石器时代的说法目前仍难让人信服。3宋朝张淏《云谷杂记》说:“饮茶不知起于何时,自魏晋以来有之。但当时虽知饮茶,未若后世之盛也。”《世说新语·纰漏》载:“任育长年少时,甚有令名。武帝崩,选百二十挽郎,一时之秀彦,育长亦在其中……王丞相请先度时贤共至石头迎之,犹作畴日相待,一见便觉有异。坐席竟,下饮,便问人云:‘此为茶,为茗?’”由此我们可以知道,晋代人已能够懂得茶与茗的区别,可见张淏的说法是可信的。

4张华《博物志》云:“饮真茶,令人少眠。”有学者依据《广博物志》“茶,古不闻食者,晋宋以降,吴人采叶煮之,名为茗粥”的记载,认为《博物志》的“真茶”应当是“羹茶”,“真”和“羹”字形相近而讹。但也有学者认为,古代原本有真茶。另外,《尔雅·释木》载:“槚,苦荼。”郭璞注云:“树小如栀子,冬生叶,可煮作羹饮。今呼早采者为茶,晚取者为茗,一名荈,蜀人名之苦荼。”张华、郭璞都是晋朝人,根据他俩的说法可以知道,晋朝时把茶作为羹饮。用茶做的羹饮,类似今天吃饭时喝的菜汤,里面要放作料。陆羽《茶经》对此批评说:“或用葱、姜、枣、橘皮、茱萸、薄荷之等,煮之百沸,或扬令滑,或煮去沫,斯沟渠间弃水耳,而习俗不已。”

5有的学者根据《尔雅》“苦荼”的记载,推论饮茶始于先秦。《尔雅》记载的只是植物名称,并没有说明这种植物的用途,所以也不能就此说先秦时期人们已经饮茶。古代文献中关于两汉三国时期的饮茶有零星的记载,学者们更是对考古上的发现寄予希望。

6唐朝以前,羹茶还没有脱离食品的范畴,不能称为真正意义上的饮品。到唐朝时,茶才成为百姓生活中的饮品。那时饮茶,用制成的茶饼碾成茶末,放到煮沸的水里,不停地搅动,之后再倒进碗里饮用。宋元时期,流行把茶末放进茶盏,然后再用沸水冲茶末,以激起泡沫。元末明初,用茶末冲茶的方法发生了变革,茶碗里不再是碾压的茶末,而是一片片茶叶,这种冲泡散茶的方法一直延续到今天。根据文献记载和考古发现,进入明朝以后,为了更好地适应冲泡散茶,宜兴紫砂壶应运而生,于是赏壶品茗成为文人们的爱好。

20.文章开头划线句子有哪些作用?试分点作答(3分)

21.对于“饮茶始于什么时期”,学者给出了四种猜测,根据文章内容,完成下列表格。(3分)

2分)

23.下列句子中加点的“真正意义上”能否去掉,为什么?(3分)

24.把握文章有关信息,用“√”“╳”判别下列说法的正误。

(1)浙江萧山跨湖桥遗址T0411号出土的“茶釜”,证明了饮茶始于8000年前的杭州湾地区。()

(2)根据宋朝张淏《云谷杂记》,晋代人以能够懂得茶与茗的区别。()

(3)陆羽在《茶经》里批评的“羹茶”,类似今天吃饭时喝的菜汤,不能算真正意义上的茶。()

【答案】

20.(1)文章开头引用俗语,通俗易懂地说明了茶在人们生活中的重要性,具有很强的说服力。(2)引出说明对象“茶”,进而引出说明内容“茶的起源”。(3分)21.(1)饮茶始于新石器时代;(2)饮茶始于魏晋以后;(3)唐朝以前,羹茶还没有脱

离食品的范畴,不能称为真正意义上的饮品。到唐朝时,茶才成为百姓生活中的饮品。(3分)

22.这个过程指:后来有人提出这件“中药罐”应当是“茶釜”,而且是原始煮茶遗迹,进而提出饮茶始于8000年前的杭州湾地区。(2)不能信服的原因:这个过程都是人们的推测,缺乏有力的科学证据,所以说不能令人信服。(2分)

23.不能去掉,“真正意义上”就是指完全的,绝对的。因为今天的“茶”,指的是饮品,而“羹茶”虽名字是茶,却是“吃”的,和今天的茶有本质区别,体现了说明问语言的准确性、严密性。(3分)

24.(1)(╳)(2)(╳)(3)(√)(3分)

【解析】

20.

试题分析:注意本文开头引用“早起开门七件事,柴米油盐酱醋茶”这个耳熟能详的俗语,具有很强的说服力。从“茶在老百姓的生活中就像柴米油盐一样不可或缺”这句话可知引出了“茶”这个说明对象,为下文写与茶相关的内容做铺垫。学科网

考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

21.

试题分析:本解答此题需要通读全文,根据表格的提示找到对应的段落,梳理文章内容然后概括。(1)所对应的证据在第②段中可以找到,结合最后一句话可得出学者的推测是“饮茶始于新石器时代”;(2)所对应的证据在第③段中可以找到,结合最后一句话,可得出学者的推测是“饮茶始于魏晋以后”;(3)所对应的学者推测在第⑥段,从第一、二句即可得出证据是“唐朝以前,羹茶还没有脱离食品的范畴,不能称为真正意义上的饮品。到唐朝时,茶才成为百姓生活中的饮品”。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

22.

试题分析:这句话是文中第②段的最后一句,“这个过程”指代的是前面所描述的内容,通读整段内容即可概括出答案。

考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

23.

试题分析:分析加点词时,先从意思上加以解释,然后再结合内容具体分析。“真正意义上”就是“完全的,彻底的”的意思,起到了强调的作用。若去掉句意就变为“唐朝以前羹茶不能称为饮品”这样就改变了句子原意,不能体现说明文语言的准确性和严密性。

考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。

24.

考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

四、综合性学习与写作(56分)

25.综合性学习(6分)

阅读下面材料,根据你的理解和积累给三峡写一篇80字左右的导游词。

(1)西起四川省奉节县白帝城,东至湖北省宜昌县南津关,长204公里。

(2)两岸山峰海拔1000-1500公尺,峭崖壁立,江面紧束,水道曲折多险滩,舟行峡中,有“石出疑无路,云升别有天”的境界。

(3)三峡是长江上游瞿塘峡,巫峡和西陵峡的合称。

(4)三峡江流湍急,水力资源丰富,有修筑高坝的地质地貌条件,峡谷东口建有葛洲坝水利枢纽工程,现还有三峡大坝。

(5)长江三峡,中国10大风景名胜之一,中国40佳旅游景观之首,三峡旅游区优美景区众多,其中最著名有丰都鬼城,云阳张飞庙,瞿塘峡,巫峡,西陵峡和宏伟的三峡工程等。

导游词:

【答案】略

【解析】

试题分析:导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。

1.见面时的开头语

开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。

2.概括介绍

概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如"未成曲调先有情"。

概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略。

3.重点讲解。

4.离别时的告别语。

考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

26.写作(50分)

书包里有褶皱的书本,崭新的文具;书包里有妈妈亲手装的水果盒,有我偷偷放进去的漫画书……

一笔一纸勾起儿时的记忆,一字一句唤出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青涩,父母的期望、老师的教诲,都在书包里汇集,积聚,交织!

请以“书包里的故事”为题写一篇文章。

【答案】

书包里的故事

书包里的青橘,是我儿时最甜的回忆。

——题记

上学时,每当我打开书包,里面全是熟悉的书香味儿。但我总感觉空荡荡的,对了,儿时的那种清香呢?

小时,我无忧无虑,但“长大”也与烦恼结伴而来。面对数不清的作业,考不完的试卷,快乐已然被埋在了鲜红的分数里。而那时,我就会去姥爷家里散心。

姥爷家门前有许多橘树,那时的枝头上已挂满了一个个青橘,在阳光下显得小巧可爱。看到那幅情景的我,心里却愈发不好受。气不打一处来,我一脚踢在了树杆上。

“哎哟!”我一声惨叫,姥爷闻声而来。

“虫虫,你怎么了?有没有受伤啊?”姥爷跑过来急切地问我。

虫虫是他们对我的称呼,听说那里的人都那样子叫。

“姥爷,树它欺负我!”我带着哭腔叫道,并向姥爷诉说了最近的烦心事儿。

姥爷听后,却笑开了花说:“虫虫别急,吃个青橘吧!”我点点头,一张嘴,便酸得牙根发软。

姥爷说:“虫虫记住,人生有苦辣酸甜,尝尽了酸苦,才能品味出甘甜。再遇烦恼,就吃个青橘吧。”我又点点头,在那几天里,我的书包里都会有一个青橘。

青橘是何时不见了的,我已记不清了,只记得是在又一个正值吃橘时节吧。青橘依旧挂在树上,依旧是那么小巧可爱,不过,我却不见了那个熟悉的身影。我呼唤着姥爷,听到的却只有一片寂静。对了,那天,我好像还哭了很久,很久……

如今,我的书包里没有了青橘,但它却一直在我心里。又该却看姥爷了,姥爷的橘树依旧是那么茁壮,我摘下一个橘来,剥去皮,吃了下去,那时的橘子没有了青涩的味道,有的只是一丝沁入心脾的香甜,弥漫在唇齿之间,荡漾在心灵深处。

【解析】

试题分析:这是一道命题作文。紧扣书包,回忆一件有关某人有关的往事,要用生动的

描写,抒发真挚感情,富含哲理。

考点:按要求写作。能力层级为表达运用E。

江西省南昌市第二中学最新高一上学期期末考试试卷生物 解析版

第I卷(选择题) 一、单选题 1.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需的化学元素,其配方如下表: 其中植物根细胞吸收量最少的离子是 A.Ca2+ B.H2PO3— C. SO42— D.Zn2+ 2.关于细胞中元素的叙述,错误的是 A.番茄和水稻根系吸Si元素的量有差异 B.在人体活细胞中氢原子的数目最多 C.地壳和活细胞中含量最多的元素都是氧元素,由此看出生物界和非生物界具有统一性 D.在人体细胞干重中C元素含量最多,是因为细胞中含有大量的有机化合物 3。用含32P的磷酸盐培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中具有放射性的是 ①脱氧核糖 ②细胞核 ③DNA ④核糖 ⑤RNA A.①③ B.①③⑤ C.②③⑤D.②③④⑤ 4.对下面柱形图的相关含义叙述中,不正确的是A.若Y表示细胞中有机物的含量,a、b、c、d表示四种不同的物质,则b最有可能是蛋白质 B.若Y表示组成活细胞的元素含量,则a、b、c、d依次是N、O、H、C C.若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则该培养液中培养的植物,其根细胞膜上a离子的载体少于c离子的载体 D.若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,则在0。3g/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b

人教版七年级期末考试语文试题

人教版七年级期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名影响搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家了。 2 . 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是() 什么是人造太阳?,,,,。 ①太阳其实就是一个巨大的核聚变反应堆 ②由人工控制核聚变的能量输出过程,确保能量输出大小满足人类对能量的动态需求 ③“人造太阳”全称为中国环流器二号A(HL-2A)聚变实验装置 ④而人造太阳就是效仿太阳的核聚变原理,为人类提供取之不尽、用之不竭的能源 ⑤在技术分类上,人造太阳属于可控核聚变 A.③①④②⑤B.⑤①④③②C.①③②④⑤D.③①④⑤② 3 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项是() 湘湖的西北角有个不足千亩水面的野生湖,与钱塘江水泾渭分明,自成体系,保持着千百年来原始的风貌,仿佛在拒绝着外面的世界。近山湖畔自生林杂乱无章,参差不齐,比起开发过整齐划一的人造树林、花卉的品种多了许多,叫不出名字的各类爬藤漫山遍野,各种细叶小花的蒿草随处可见,野性的芳香诱来形态各异、花俏的蜂蝶。

江西部分高中等级类别

江西部分中学分类名单 南昌市(51所)一类学校(27所) 1. 安义二中 2. 南昌一中 3. 南昌二中 4. 南昌三中 5. 南昌十中 6. 南昌十七中 7. 南昌十九中 8. 南昌一职 9. 南昌县莲塘一中 10. 安义中学 11. 江西师大附中 12. 南铁一中 13. 洪都中学 14. 南昌县莲塘三中 15. 南昌县莲塘二中 16. 南昌外国语学校 17. 南昌豫章中学 18. 南昌八一中学 19. 南昌十三中 20. 新建一中 21. 南昌二十一中 22. 南昌二十六中 23. 南昌十四中 24. 南昌十二中 25. 南昌二十三中 26. 南昌三十中 27. 南昌县蒋巷中学 二类学校(17所) 28. 新建三中 29. 南昌八中 30. 南昌十五中31. 南昌十六中 32. 湾里一中 33. 南昌县向塘中 学 34. 新建二中 35. 进贤一中 36. 南昌启音学校 37. 进贤三中 38. 进贤四中 39. 南昌二十中 40. 南昌实验中学 41. 南昌十八中 42. 南昌二职 43. 南昌三职 44. 进贤二中 三类学校(7所) 45. 进贤高桥中学 46. 进贤李渡中学 47. 进贤梅庄中学 48. 进贤前坊中学 49. 进贤温圳中学 50. 南昌盲童学校 51. 江西农大附中 景德镇市(12所) 一类学校(8所) 1、景德镇七中 2、景德镇一中 3、景德镇二中 4、景德镇第一高 级职业中学 5、浮梁一中 6、乐平中学 7、乐平三中 8、景德镇三中 二类学校(4所) 9、景德镇四中 10、景德镇第二高 级职业中学 11、乐平四中 12、昌江一中 萍乡市(18所) 一类学校(7所) 1. 湘东中学 2. 萍乡二中 3. 芦溪中学 4. 莲花中学 5. 萍乡中学 6. 萍乡三中 7. 上栗中学 二类学校(8所) 8. 萍乡七中 9. 下埠中学 10. 麻山中学 11. 复礼中学 12. 萍矿三中 13. 安源中学 14. 福田中学 15. 青山镇中 三类学校(3所) 16. 萍乡九中 17. 莲花县坪里中 学 18. 莲花县坊楼中 学 九江市(48所) 一类学校(33所) 1、九江市一中 2、九江市同文中 学 3、九江市三中 4、九江市田家炳 中学 5、九江市外国语 学校 6、九江市六中 7、九江市实验中 学 8、九江市职业中 专 9、九江市金安高 级中学 10、庐山区中学 11、九江县一中 12、瑞昌一中 13、武宁一中 14、武宁二中 15、永修一中 16、永修二中 17、德安一中 18、星子一中 19、都昌一中 20、都昌二中 21、彭泽一中 22、彭泽二中 23、庐山局中学 24、九江市财贸职 高 25、庐山区职高 26、九江县二中 27、修水一中 28、修水高级中学 29、修水四中 30、九江市十二中 31、九江学院浔东 附中 32、瑞昌二中 33、湖口二中 二类学校(8所) 34、修水三中

二中七年级下学期期中考试试卷.doc

广州市第二中学2013 学年第二学期期中考试 初一年级英语 三、语音辨音(共10 小题,每小题0.5 分,满分 5 分) A)请找出选项中划线部分的字母组合与所给音标发音相同的单词 11. /gl/ A. grade B. great C. glad D. Grow 12. /? ?/ A. tour B. four C. our D. your 13. / t/ A. closed B. cooked C. stayed D. acted 14. /?/ A. French B. change C. Chinese D. machine 15. /sm/ A. slide B. snow C. smoke D. step B)请找出重音位置与其它单词不同的选项 16. A. useful B. harmful C. produce D. person 17. A. encourage B. department C. oxygen D. example 18. A. lead B. bark C. wake D. forget 19. A. convenient B. furniture C. imagine D. container 20. A. appear B. airport C. engine D. bottom 四、单项选择(每小题 1 分,共 10 题,满分10 分) 21.----John! Do you know ________ girl in a blue skirt over there? ----Yes, she is Tom’s sister. She loves playing _______violin. 22.----Nancy, do you have Jack ’s new address now? I want to send him a card. ----Well, let me see. He lives ___________. A. in 46 Dongfeng Road B. in 22 Xiaobei road C. at 27 Yingyuan Road D. on Panyu Road 48 23. ----Kids, the cake is for _________. Please help __________ to it. ----Great! Thank you so much. Mr. Wang. A. yourself; yourself B. you, yourself C. yourselves, yourselves D. you, yourselves 24.----I think you can look up this word in a dictionary. ----Good idea! I ________ its meaning now. Thank you! A. know B. am knowing C. knew D. am know 25. ----Do you know that? People cut down _________trees every year. ----Oh, no. Trees are our friends. A. million of B. ten millions C. millions of D. ten millions of 26. There is an office building __________ our classroom. All the teachers work there. A. at the beginning of B. in the front of C. in front of D. between 27.----Which _________ you prefer, swimming or running? ----Well, I ________ in the park near my house. A. do, prefer run B. do, prefer to run C. are, prefer to run D. are, prefer running

高一下期末考试语文试题(带答案)

说明:本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共8页。共150分,考试时间150分钟。 考生注意:⑴请按照题号顺序将所有试题的答案写在另附的答题卷相应的位置上,在此试题卷上答题无效。⑵考试前,请认真阅读答题卷上的“注意事项”。⑶考试结束,监考员将试题卷、答题卷一并收回。第I卷(选择题共36分) 本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(第1至6小题,共18分,每小题3分) 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.敕造(chì)厢庑(wú)逡巡(qūn)钩戟长铩(shā)B.歆享(xīn)榫头(sǔn)宵柝(tuò)度长絜大(xié)C.孱头(càn) 给予(gěi) 骸骨(hái))前合后偃(yǎn) D.罪愆(qiān) 纺缴(zhuó)玄虚(xuán)雄姿英发(f à) 2. 下列各组词语中,字形全都正确的一项是() A.国粹暇疵暴殄天物急功进利 B.湮没端祥绿草如茵残羹冷灸 C.暮蔼斑斓畏葸不前遗笑大方 D.嫡亲嬉闹礼尚往来瓮牖绳枢 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

⑴动物的游戏行为有点儿像体育运动,有点儿像演戏,它既无目的,又无结果,在动物行为中即兴发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人不透。 ⑵鲁侍萍这个人物也是有生活的,反映了那个时代下层妇女的悲剧。 ⑶直到祥林嫂说到呜咽,她们也就流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了。 ⑷幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了。 A.捉摸原型一齐休戚相关B.琢磨原形一齐休戚相关C.捉摸原型一起息息相关D.琢磨原形一起息息相关4.下列各句中,没有语病的一句是() A.学会欣赏戏剧不易,能够创作一部优秀的戏剧作品更不易,小张对戏剧情有独钟,因此,他平时在戏剧创作方面花了不少时间,做了很多努力。 B.作者巧妙地将中外文化遗产比喻为一座大宅子,通过对其不同态度的评述,批判了对待文化遗产的种种错误态度,生动阐明了应批判地继承遗产。 C.在阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触颇多。在今后的日子里,这种阅读体验将无时无刻都伴随着我,激励着我。 D.母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,而且是因为这是她生的孩子。

江西省上饶市鄱阳县第二中学2019届九年级上学期第一次月考语文试题(答案解析)

江西省上饶市鄱阳县第二中学2019届九年级上学期第一次月 考语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是() A.田圃.(pǔ)亵渎矫.揉造作(jiāo)断章取意 B.襁.褓(qiáng)凭吊无与伦.比(lún)自出新裁 C.娉.婷(pīng)扶掖一抔.黄土(póu)歇斯底里 D.拮.据(jū)殒落气吞斗.牛(dòu)恪尽职守 2.下列句子加点词语使用不正确 ...的一项是() A.面对美国咄咄逼人 ....的态度,中国决定在贸易战中采取相应的反制措施。 B.许多老师在平凡的岗位上默默工作着,兀兀穷年 ....,看见学生有出息,便倍感欣慰。 C.设计者和匠师们因地制宜 ....地根据当地的具体情况,修建成功的园林当然各个不同。 D.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把两句话向我的朋友强聒不舍 ....。 3.下列句子没有 ..语病的一项是() A.《水浒传》记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 B.《经典咏流传》节目组邀请音乐人用“和诗以歌”的方式演绎经典诗词。 C.市长请五个学校的领导来到青少年劳动实践基地参观学习。 D.随着书法教育引入课堂,让更多学生受到了传统国学的熏陶。 4.结合语境,填入下面横线上的词语排序合理的一项是() ①九寨沟的水显得太清秀,俏得有些西方的味道; ②也许,中国的水应该是黄色的,和我们中国人的皮肤一样; ③在中国看水,看中国的水,最好到黄河。 ④而黄河也只有到了壶口这儿,才成了真正的黄河! ⑤太湖的水又有点小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的装饰物。A.②④①⑤③B.③④②①⑤C.①⑤④②③D.③①⑤②④ 5.依照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的一项是() 昔日秦皇,动天下之力,北筑长城,以抵外敌入侵。长城长,与海相邻;长城陡,万阶上天际;。它不像吴哥窟,神秘绮丽;它不像巴黎圣母院,闪耀着人性光辉。但它让中国人浴血奋战,抵御外侮,;它让中国人充满精气神,这才有中华复兴的壮丽征程。 A.长城宽,千年风霜未坍塌这才有中华儿女的不屈。 B.长城久,千年风霜未坍塌这才有抗日战争的胜利 C.长城高,见证了民族辉煌这才有中华民族的崛起

2008年第二十五届全国中学生物理竞赛(江西赛区)获奖名单

第二十五届全国中学生物理竞赛(江西赛区)获奖名单 一等奖(39名) 程宇清江西师范大学附属中学徐昊南昌市第二中学 陈汉斯南昌市第二中学 邹权高安市第二中学 章尹圣原鹰潭市第一中学 黄玉鹰潭市第一中学 邓晖洋江西师范大学附属中学欧阳昆江西省景德镇二中 邓瑞琛新干中学 陈睿南昌市第二中学 张育铭江西师范大学附属中学田寒南昌市第二中学 潘楚中高二上饶市第二中学 刘洋江西省景德镇二中 郑帆南昌市第二中学 董哲炜南昌市第二中学 李文新景德镇昌江一中 潘登高二余江县第一中学 陈少华高三鹰潭市第一中学 陈超逸贵溪市第一中学金鹏高安中学 陈庆鹏新余市第四中学 卢文博景德镇一中 邓尧江西师范大学附属中学袁逸飞新余市第一中学 徐翔南昌市第二中学 刘淘高安中学 饶帆弋阳县第一中学 陈宇阳新余市第一中学 贵溪市第一中学 程扶诚鹰潭市第一中学 凌运豪新余市第一中学 程俊豪余江县第一中学 殷士辉赣州市第一中学 李皈颖大余中学 郭品垚吉安市白鹭洲中学 刘炽成上犹中学 李思达南昌市第十中学 肖言佳赣州市第三中学 二等奖(133名) 胡嘉骅余江县第一中学 李成高安中学 丁俊文瑞金市第一中学 曹达明江西省景德镇一中 吴兵海江西省余江县第一中学胡超江西省新余市第一中学杨青君江西省景德镇二中 丁琦贵溪市第一中学 游弋南昌市第二中学 揭建文上饶县清源中学涂利捷南昌市第十中学 潘悟君江西师范大学附属中学吴芳荣余江县第一中学 张政鹰潭市第一中学 吴文超新干中学 何佳敏金溪县第一中学 陈凯祥江西省景德镇二中 涂坚江西省南昌县莲塘一中肖国炜泰和中学 饶小龙赣州市第三中学

万维明九江市同文中学 夏阳余江县第一中学 刘斯宇江西省宜春中学 易辉江西省宜春中学 张大峰江西省临川第一中学童浩江西省景德镇二中 童一天南昌市第十中学 万基平乐安县第二中学 周义江西师范大学附属中学叶腾琪新余市第一中学 巴伟民景德镇二中 熊文涛高安市第二中学 裘鸿瑞南昌市第十中学 彭俊英鹰潭市第一中学 王志鹏景德镇一中 龙翔萍乡市第三中学 龚书恒江西师范大学附属中学郭文祥南昌市第三中学 李秋明鹰潭市第一中学 林立荣南康中学 黄少帅高安市第二中学 龚杰伟丰城中学 张泉新余市新钢中学 吴殿元高安中学 方韬赣州市第三中学 吴琨赣州市第三中学 陈矿新余市第四中学 单玉璋景德镇二中 戴文彬吉水中学 黄赞永九江第一中学 颜以诺萍乡市湘东中学 邬泽鹏南昌市第二中学 易舜智宜春中学 张琦吉安市白鹭洲中学 汪洋南昌市第十中学 袁之博江西师范大学附属中学朱盛江西师范大学附属中学李汉冲宜春中学 胡志宏江西省高安中学 许贇吉水中学 贵溪市第一中学 殷军军新干中学 黄志善乐安县第二中学 闵红嘉九江第一中学 祝凯华鹰潭市第一中学 傅博新余市第一中学 聂诚标丰城中学 董泽政婺源县天佑中学 胡宇南昌市第十中学 兰凌轩江西师范大学附属中学潘明余江县第一中学 李婧婷余江县第一中学 叶成方石城中学 廖懿吉水中学 张兴捷吉安市白鹭洲中学 廖伟杰玉山县第一中学 姚招泉新干中学 姚懿芸上饶市第二中学 刘洋南昌市第十中学 黄涛黎川县第一中学 金春良余江县第一中学 李莉宜春中学 卢欣杰宜春中学 庄三锋婺源县天佑中学 郭鸣阳瑞金市第一中学 朱世初江西师范大学附属中学陈志坚余江县第一中学 邱昌昊鹰潭市第一中学 黄琰奕鹰潭市第一中学 俞耀文鹰潭市第一中学 杨凯强新余市第一中学 余圣伟景德镇二中

衢州二中高三第一学期期中考试试卷

衢州二中高三第一学期期中考试试卷 理科数学 命题人:余建新 审核人:郑志坚 一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合要求的. (1)若集合{}{} 2||,0A x x x B x x x ===+≥,则A B =I ( ) A .[1,0]- B .[0,)+∞ C . [1,)+∞ D .(,1]-∞- (2)设1:-x q x 或1>x ,则p ?是q ?的 ( ) A.充分但不必要条件 B.必要但不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 (3)函数()()1 11x f x x x -= >+的反函数为 ( ) A .()1,0,1x y x x +=∈+∞- B .()1,1,1x y x x +=∈+∞- C .()1,0,11x y x x +=∈- D .()1 ,0,11 x y x x +=∈- (4)在等差数列{}n a 中,若24681080a a a a a ++++=,则781 2 a a -的值为 ( ) A .4 B .6 C .8 D .10 (5)设,2 1 cos sin ,0=+<<ααπα则α2cos 的值为 ( ) A .47 B .47- C .47± D .4 1 - (6) 已知奇函数)(x f 在)0,(-∞为减函数,且0)2(=f ,则不等式0)1()1(>--x f x 的解 集为 ( ) A .{} 13-<<-x x B .{} 213>-<<-x x x 或 C .{}303><<-x x x 或 D .{}3111<<<<-x x x 或 (7)数列}{n a 中,若),2(11,211 1N n n a a a n n ∈≥-== -,则2007a 的值为 ( ) A .-1 B .2 1 C .1 D .2 (8)定义行列式运算:.32414231a a a a a a a a -=将函数x x x f cos sin 13)(----= 的图象向左平移m 个单位)0(>m ,所得图象对应的函数为偶函数,则m 的最小值是 ( ) A. 8π B.3π C. 32π D. 6 5π

江西省南昌市第二中学2020-2021学年高一下学期第二次月考试题生物

一、选择题(1-24题,每小题1分;25-30题,每小题2分,共36分。每题均只有一个正确选项) 1.若呼吸底物全为葡萄糖,下列关于人体呼吸作用的叙述,正确的是 A.800m慢跑过程中O2吸收量大约等于CO2释放量 B.马拉松比赛时消耗等量葡萄糖放出的能量比步行时多 C.环境温度从0℃升到37℃,人体呼吸作用相关酶的活性逐渐上升 D.包扎伤口应选用透气性好的“创可贴",主要目的是保证伤口处细胞的有氧呼吸 2.当酵母菌以葡萄糖为呼吸底物时,下列叙述正确的是 A.如果检测有CO2释放量,则说明酵母菌进行有氧呼吸 B.如果测得CO2释放量:O2吸收量等于1:1,则说明酵母菌只进行有氧呼吸 C.如果测得呼吸作用的过程中没有产生水,则产物中也不会有CO2 D.检测酒精可用重铬酸钾,溶液的颜色由灰绿色变为橙色 3.光合作用是生物界中重要的物质与能量代谢,下列有关叙述正确的是 A.给绿色植物提供含有H218O的水,含18O的物质只有释放出来的O2 B.根据光合作用释放的O2量,可以推算出光合作用中有机物的积累量 C.停止光照,暗反应很快会停止,而停止供应CO2则光反应不受影响 D.生产生活中,温室大棚普遍采用红色的塑料薄膜来提高作物产量 4.某科研小组为探究酵母菌的细胞呼吸方式,进行了如图所示实验(假设细胞呼吸产生的热量不会使瓶中的气压升高),开始时溴麝香草酚蓝水溶液的颜色基本不变,反应一段时间后溶液颜色由蓝变绿再逐渐变黄。下列有关分析正确的是 A.溴麝香草酚蓝水溶液颜色由蓝变绿再变黄说明酵母菌在不断地产生CO2 B.溴麝香草酚蓝水溶液的颜色一开始不变是因为酵母菌只进行了有氧呼吸

语文期末考试试卷

2012——2013学年度上期期末考试试卷 2012 届 幼教计算机图文 专业《 语 文 》(时间70分钟) 一、 选择题(每小题2分,共20分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是( ) A 、脊.梁(j ǐ) 伺.候(sh ì) 耸峙.(zh ì) 约.鸡蛋(y ūe ) B 、篙.工(g āo ) 泯.灭(m ǐn ) 端倪.(n í) 国子监.(ji àn ) C 、累.坠(l ?i ) 兑.现(tu ì) 倘.使(sh àng ) 行.市(h áng ) D 、咂.摸(z ā) 黝.黑(y óu ) 棘.手(c ì) 越俎.代庖(z ǔ) 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) A 、杀戳 国粹 钦定 灾殃 B 、编篡 敧侧 辞藻 嗜好 C 、翎毛 酣睡 妇儒 泯灭 D 、夔门 勒令 畛畦 香饵 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①你对生活的状况及别人的行为要求越少,你就 _______容易快快乐乐地过日子。 ②钱钟书先生说,爱情是_____品,友谊是奢侈品。 ③自信的人,并不是_______比别人强的人,而是对事情有把握,知道自己 的存在价值,知道自己对环境有影响力的人。 A 、越 必需 处处 B 、更 必需 处处 C 、越 必须 到处 D 、更 必须 到处 4、下列句子没有语病的一项是( ) A 、胡同文化是北京文化的重要组成部分,既然不是最主要的部分。 B 、但是遗憾得很,我们至今还极其罕见这样的著作的问世。 C 、我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,三峡的景物对我一向是神往的。 D 、假使真有谁能够替他们决定,定下什么奴隶规则来,自然就“皇恩浩荡”了。 班级: 姓名: 装 订 线 内 不 要 答 题

江西鄱阳县二中九年级上第五次月考英语卷(解析版)(初三)月考考试卷.doc

江西鄱阳县二中九年级上第五次月考英语卷(解析版)(初三)月考考试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】 Our teacher was very happy because _____failed the examination. A. somebody B. nobody C. anybody D. everybody. 【答案】B 【解析】 试题分析:句意:我们的老师很高兴,因为没有人考试不及格。本题考查代词的用法。somebody 某个人;nobody 没有人;anybody 任何人; everybody 每个人。根据句意和语境,选择B 项。 考点:考查不定代词的用法。 【题文】Ther will be less pollution ___more people use public transportation . A. but B. though C. unless D. if 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:如果更多的人使用公共交通将有更少的污染。A. but 但是,表示转折关系;B. though 虽然,引导让步状语从句;C. unless 如果不,除非,条件状语从句;D. if 如果,引导条件状语从句。根据句意,故选D 。 考点:考查连词的用法。 【题文】Fresh food is good for you . But you have to ­­­_______it first because sometimes it a little dirty. A. taste B. smell C. wash D. plant 【答案】C 【解析】 试题分析:A. taste 尝起来;B. smell 闻起来;C. wash 洗;D. plant 种植。结合题干中的”因为有时它有点儿脏”可推断,你必须先把它洗一洗,故所缺的词是wash 。故选C 。 考点:考查动词的用法。 【题文】There are lots of _____that students have to follow in school. A. exercises B. problems C. skills D. rules 【答案】D 【解析】 试题分析:句意:在学校学生有许多校规要遵守。A. exercises 练习题;B. problems 问题,难题;C. skills 技能,技巧;D. rules 规矩,规则。根据定语从句that students have to follow 可知学生要遵守的是校

2014.11北京二中高三期中考试试卷

第一节单选填空 21.In recent years _____ global warming is becoming _____concern for people all over the world. A.the; the B./; a C. /; / D.the; / 22.In that situation, they couldn’t do anything but_________. A.sitting and waiting B.sat and waited C. sit and wait D.to sit and to wait https://www.wendangku.net/doc/f610898025.html,lions of pounds’ worth of damage_____by a storm which swept across the north of England last night. A.has been caused B.had been caused C. will be caused D. will have been caused 24.Does the way you thought of _____the water clean make any sense? A.making B. to make C.how to make D. having made 25.Never before________ in greater need of modern public transport than it is today. A. has this city been B. this city has been C. was this city D. this city was 26.Yesterday, Mother forgot to pick me up. I ______in the school for nearly two hours. A.was waiting B. had waited C.have waited D. waited 27.One scholar suggested that children_____interesting books as holiday gifts rather than money. A.are given B.give C. be given D.will give 28.Victor apologized for ______ to inform me of the change in the plan before hand. A.his being not able B.him not to be able C.his not being able D.him to be not able 29.The place _____ the bridge is supposed to be built should be _____the cross-river traffic is the heaviest. A.which; where B. at which; which C.at which; where D.which; in which 30.Though _____up in a big city, Bill always prefers to live a country life. A. brought B. was brought C. bringing D. having brought 31. Your skin is really splendid, but _____ we actually need is not a skirt but a new pair of shoes. A. that B. what C.whether D.how 32.The company had about 20 notebook computers but only one-third ______ used regularly. Now we have 60 working all day long. A. is B. are C.was D.were 33.---You didn’t wait for Elizabeth last night, did you? ---Yes, but we _____ . She didn’t come at all. A.don’t have to B. needn’t have to C.need to D.should have 34.It was some time ____ we realized the truth. A.when B. until C.since D.before 35.Jenny ____ have been here by now. I wonder what’s happened to her. A. must B.should C.would D.might 第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)

江西省南昌市第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题

江西省南昌市第二中学2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题 1.“纳米材料”是粒子直径为1~100nm的材料,纳米碳就是其中一种,若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中,所形成的物质() ①是溶液②是胶体③能产生丁达尔效应④能透过滤纸⑤不能透过滤纸 ⑥静置后会析出黑色沉淀 A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.①③④⑥ 2.在体积相同的两个密闭容器中分别充满NO2、N2O4气体,当这两个容器内温度和气体密度相等时,下列说法正确的是() A.两种气体的压强相等 B.两种气体N原子为12 C.两种气体的分子数目相等 D.两种气体的氧原子数目相等 3.设阿伏加德常数为N A,则下列说法正确的是() A.常温常压下,11.2 LCH4中含有的氢原子数为2N A B.2.7 g铝与足量的盐酸反应,失去的电子数为0.3N A C.含有N A个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2L D.1 L 0.1 mol/L MgCl2溶液中含Cl-数为0.1N A 4.在25℃时,在一刚性容器内部有一个不漏气且可滑动的活塞将容器分隔成左右两室。 左室充入氮气,右室充入氢气与氧气的混和气体,活塞恰好停留在离左端的1/5处(图1),然后引燃氢、氧混和气体,反应完毕后恢复至原温度,活塞恰好停在中间(图2),如果忽 略水蒸气体积,则反应前氢气与氧气的体积比可能是 5.下列说法正确的是() A.还原剂失去电子变成还原产物 B.氧化剂被氧化成还原产物 C.氧化剂是得到电子,发生还原反应的物质 D.还原剂是化合价下降得到电子被氧化的物质 6.能用H++OH-=H2O表示的化学反应是( ) A.氢氧化镁和稀盐酸反应 B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 C.澄清石灰水和稀硝酸反应 D.二氧化碳通入澄清石灰水中 7.下列反应的离子方程式错误的是() A.碳酸钙和稀盐酸反应: CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O

2016年语文期末考试试题

2017年高一年级1月份期末考试 语文试卷 黄石市女子艺术学校2017年1月16日 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文字,完成1—3题 徐悲鸿绘画思想(节选) 徐悲鸿的素描方法与西洋的素描有很大的不同。徐悲鸿在他的创作中最先大胆引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则;但他同时注重中国传统绘画以线造型的规范,虚实、轻重、转折、顿挫,其线条勾勒与明暗关系、体面层次的微妙处理,既能表现明确的结构,又合于中国的形式美感。所以,一种线形之美,而且是类似中国画“骨法用笔”的线形之美,是区别于西洋素描并为徐悲鸿所独具的创造。 马是历代中国画家喜爱的题材,徐悲鸿的马画可以说家喻户晓,在国人心目中有重要的位置。他采用大写意的表现手法,采取具体的笔法大笔泼写,在泼的基础上与勾勒相结合,并且强调结构形似的精确性。他采用西画中明暗分块造型的方法,用大块的灰墨摆出马的体态,马的轮廓、面官等关系到结构的部位,都以写生为基础,并尽量细致刻画表现,一丝不苟。他画马笔墨酣畅奔放、气宇轩昂,充满生机和活力。徐悲鸿画牛、画狮、画鹰、画猫等的动物画也总是利用写生为基础,应用解剖学原理,让笔墨形式从属并服务于客观对象造型,极力表现动物的雄健、机敏和力量。强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果是西方

写实画的主要因素,但中国画不遵从写生,而是用观察和印象积累。笔墨自由和随机性与追求结构形似的真实是一对矛盾,徐悲鸿追求笔墨从属并服务于客观对象造型的需求,即笔墨形式尊重形似结构,他把素描融入笔墨,转换成笔墨,在不同题材的作品中有不尽相同的表现,较好地解决了这个矛盾。 素描是表现主体物象的录入过程,也是作者的创作源泉之一。徐悲鸿为创作《愚公移山》《泰戈尔像》《霸王别姬》《毛泽东在群众中》等都先创作了素描稿。《愚公移山》在印度创作中,画幅中开山的裸体青壮年,都用模特儿画了素描。徐悲鸿为此积稿三十多幅,艰辛的创作、扎实的功底、严谨的治学态度,使画面既洋溢着生活的实感,又充满着神奇幻想的神话境界。画面上人物造型着重于体积的研究,重量与体积感鲜明,造型饱满而结实,扑面而来的形体,都有很强的雕塑感,素描结构严谨,来去分明,亮处有物,暗处不空,具有潜移默化的感觉。画中手法夸张,抡锄挖土的壮汉的造型和肌肉的刻画,激奋的动作的处理,赤裸的健壮的体魄和憨直的神态的描绘等,无不给人无尽的信心和力量。徐悲鸿对以素描的方式作画稿、画模特儿,有选择地采用光影造型,有相当的依赖性。这样的画面改良,对传统笔墨语言势必有一定的削弱和破坏,也淡化中国画的特色,但的确避免了用线描画不够深度和生动的弊端。 从徐悲鸿不少作品的形象塑造上,我们可以看到他的以素描为基础的写实主义的具体实践,渗透了徐悲鸿对艺术的审美和对生活的理解。他追求和所传达的精神不仅仅是惟肖,还有在此基础上的惟妙。“素描为一切造型艺术之基础”,反映了徐悲鸿的科学主义、实证主义的精神。 1.关于“徐悲鸿的素描方法”的解说,下列说法正确的一项是() A.徐悲鸿的素描引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则,

江西省鄱阳县第二中学2020~2021学年七年级上学期期中考试语文试题

江西省鄱阳县第二中学2017-2018学年七年级上学期期中考 试语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.下列字形和加点字注音正确的一项是() A.感慨.(kài)倜傥混为一谈(hún)废寝忘食 B.分岐.(qí)簑笠翻来覆.去(fù)咄咄逼人 C.粗犷.(guǎng)诀别不求甚.解(shèn)锋芒毕露 D.贮.蓄(chù)吝啬恍.然大悟(huǎng)人声顶沸 2.下列句子中成语使用不正确的一项是() A.保洁员在扫道时拾到大额现金和重要证件,连夜寻找到失主,心急如焚的失主喜出 .. 望外 ..。 B.经过谈判,物业公司与业主们终于在物业费的问题上达成共识,目前双方莫衷一是 ....。 C.她小心翼翼 ....地走上前去寻找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。 D.这片人迹罕至 ....的滩泽除有几只大鸟在空中飞过,再无任何声息。 3.下列句子没有语病的一项是() A.走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。 B.在课堂上,老师努力培养我们独立思考、合作探究。 C.有关部门近日发出通知,要求各地考试期间严防安全不出问题。 D.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是() ①正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。” ②这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福门外徘徊。 ③追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会达到幸福的彼岸。 ④毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。 ⑤但其中必定会有狂风暴雨、冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。A.③⑤②④① B.②①③⑤④ C.①③⑤②④

期末考试语文试题(有答案)

八年级上学期期末考试语文试题(有答案) 说明:全卷100分考试时间:120分钟 一、积累与运用(29分) 1.下列注音完全正确的一项是()(2分) A.炫.目(xuàn)晶莹.(yíng)参.差(cēn)霓.裳(ní) B.眼棱.( ling)分泌.(bì)深湛.(zàn)观.宇(guān) C.璀.璨(cuǐ)斑斓.(nán)桑梓.( zǐ)自强.(qiǎng) D.聒.噪(guō)眸.子 (mú) 浣.装(wuàn)豢.养(huàn) 2.下列词语书写有误的一项是()(2分) A.安谧烙印矜持风度蹁蹁 B.阿谀带挈裨益循规蹈矩 C.玲珑险峻殉职潸然泪下 D.巉岩谛听摇曳咄咄逼人 3.下列句中带线的短语理解有误的一项是()(2分) A.可是,在那高高的帝国大厦和世贸中心大厦上,它们的上半截,昼的军团还固守着,都还是一片明艳的阳光。(两个均为偏正短语) B.今天,她特别漂亮,打扮得朴素又大方。(联合短语) C.坐船夜游,放佛进入了梦境。(述宾短语) D.他们几个都忙着背了书包去教室上课。(连动短语) 4.下列成语使用正确 ..的一项是()(2分) A.我家有爸爸妈妈和我,每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。B.当我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地。 C.妈妈看见我被爸爸体罚时,居然在一旁袖手旁观,从来不见义勇为,有时甚至助纣为虐。D.那些邻居还羡慕我们这个家,夸我爸爸和蔼可亲,夸我妈妈温柔善良,夸我天真烂漫。5.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.今天的中国虽然经济发展日新月异,可是环境保护问题尚未引起人们的高度重视与关照。B.当年南京大屠杀,日本鬼子给中华民族犯下了滔天罪行,每个中国人都应该永远不要忘记,牢牢记在心头。 C.在全市人民的大力支持下,我市2014年羊肉美食节圆满地画上了句号。 D.前不久,我市被评为全省十四个工业强市的先进单位之一,说明简阳的发展得到了上级相关部门的首肯。 6.下列说法有误的一项是()(2分)

2020—2021学年武汉二中高二物理期中考试试卷

2020—2021学年武汉二中高二物理期中考试试卷 说明:1.本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷。2.本试卷共100分,考试时间 90分钟 201月 Ⅰ卷(选择题,共39分) 一、选择题(13个小题,共39分,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全选对的得3分,选对但不全的得2分,选错的得0分) 1、一定质量的0℃的冰,在它全部熔化成水的过程中: ( ) A 、分子平均动能略有增加 B 、分子平均动能不变,但分子势能和内能均增大 C 、总质量和总内能均保持恒定,不发生改变 D 、分子势能减少,分子平均动能不变 ,内能减少 2、下列说法中正确的是 ( ) A 、布朗运动反映了悬浮微粒中分子运动的不规则性 B 、当分子间距离增大时,分子力一定减小 C 、物体内能是物体中所有分子热运动的动能之和 D 、当分子间距离增大时,分子势能可能减小 3、关于气体的压强,下列说法中正确的是 ( ) A 、气体的压强是由气体分子间的吸引和排斥产生的 B 、气体分子的平均速率增大,气体的压强一定增大 C 、气体的压强数值上等于器壁单位面积、单位时间所受气体分子总冲量 D 、当某一容器自由下落时,容器中气体的压强将变为零 4、如图所示,是一列简谐横波在某时刻的波形图。若此时质点P 正处于 ( ) 加速运动过程中,则此时 A 、质点Q 和质点N 均处于加速运动过程中 B 、质点Q 和质点N 均处于减速运动过程中 C 、质点Q 处于加速运动过程中,质点N 处于减速运动过程中 D 、质点Q 处于减速运动过程中,质点N 处于加速运动过程中 5、如图所示,L 1、L 2是两个完全相同的灯泡,当滑片P 向左滑动时,灯的亮度变化情况是 ( ) A 、 L 1 、L 2都变亮 B 、 L 1、 L 2都变暗 C 、 L 1变亮,L 2变暗 D 、 L 2变亮,L 1变暗 6、如图所示:P 、Q 是两个电量相等的正点电荷,它们连线的中点是O ,A 、B 是中垂线上两点, OA

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