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少年儿童诗词启蒙20首

01.关雎《诗经》guān jū《shījīng 》

guān guān jūjiū，zài hézhīzhōu。yǎo tiǎo shūnǚ，jūn zǐhào qiú。cēn

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参

cīxìng cài，zuǒyòu liúzhī。yǎo tiǎo shūnǚ，wùmèi qiúzhī。qiúzhībùdé，差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，

wùmèi sīfú。yōu zāi yōu zāi，zhǎn zhuǎn fǎn cè。cēn cīxìng cài，zuǒyòu cǎi 寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采

zhī。yǎo tiǎo shūnǚ，qín sèyǒu zhī。cēn cīxìng cài，zuǒyòu mào zhī。yǎo tiǎo 之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕

shūnǚ，zhōng gǔyuèzhī。

淑女，钟鼓乐之。

02. 静女《诗经》jìng nǚ《shījīng 》

jìng nǚqíshū，sìwǒyúchéng yú。ài ér bújiàn，sāo shǒu chíchú。jìng nǚ

静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女

qíluán ，yíwǒtóng guǎn。tóng guǎn yǒu wěi ，shuōyìnǚměi 。

其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。

zìmùguīyí，xún měi qiěyì。fěi nǚzhīwéi měi ，měi rén zhīyí。

自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。

03. 木瓜《诗经》mùguā《shījīng 》

tóu wǒyǐmùguā，bào zhīyǐqióng jū。fěi bào yě，yǒng yǐwéi hǎo yě！tóu 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投

wǒyǐmùtáo，bào zhīyǐqióngyáo。fěi bào yě，yǒng yǐwéi hǎo yě！tóu wǒyǐmù

我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木

lǐ，bào zhīyǐqióng jiǔ。fěi bào yě，yǒng yǐwéi hǎo yě！

李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！

04. 黍离《诗经》shǔlí《shījīng 》

bǐshǔlílí，bǐjìzhīmiáo 。xíng mài mǐmǐ，zhōng xīn yáo yáo。zhīwǒzhě,

彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者,

wèi wǒxīn yōu；bùzhīwǒzhě，wèi wǒhéqiú。yōu yōu cāng tiān，cǐhérén zāi? 谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉?

bǐshǔlílí，bǐjìzhīsuì。xíng mài mǐmǐ，zhōng xīn rúzuì。zhīwǒzhě，wèi

彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓

wǒxīn yōu；bùzhīwǒzhě，wèi wǒhéqiú。yōu yōu cāng tiān，cǐhérén zāi？bǐshǔ我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？彼黍

lílí，bǐjìzhīshí。xíng mài mǐmǐ，zhōng xīn rúyē。zhīwǒzhě，wèi wǒxīn yōu; 离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧; bùzhīwǒzhě，wèi wǒhéqiú。yōu yōu cāng tiān ，cǐhérén zāi？

不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？

05.君子于役《诗经》jūn zǐyúyì《shījīng 》

jūn zǐyúyì，bùzhīqíqī。hézhìzāi？jīqīyúshí。rìzhīxīyǐ，yáng niúxiàlái。君子于役，不知其期。曷至哉？鸡栖于埘。日之夕矣，羊牛下来。

jūnzǐyúyì，rúzhīhéwùsī！jūnzǐyúyì，bùrìbùyuè。héqíyǒu huó？jīqīyújié。君子于役，如之何勿思！君子于役，不日不月。曷其有佸？鸡栖于桀。

rìzhīxīyǐ，yáng niúxiàkuò。jūn zǐyúyì，gǒu wújīkě？

日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴？

06. 采葛《诗经》cǎi gě《shījīng 》

bǐcǎi gěxī，yīrìbújiàn，rúsān yuèxī！bǐcǎi xiāo xī，yīrìbújiàn，rúsān qiūxī！彼采葛兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！bǐcǎi ài xī！yīrìbújiàn ，rúsān suìxī！

彼采艾兮！一日不见，如三岁兮！

07. 伐檀《诗经》fátán 《shījīng 》

kǎn kǎn fátán xī，zhìzhīhézhīgàn xī。héshuǐqīng qiělián yǐ。bùjià

坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼

bùsè，húqǔhésān bǎi chán xī？bùshòu bùliè，húzhān ěr tíng yǒu xiàn huān xī? 不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮?

bǐjūn zǐxī，bùsùcān xī！kǎn kǎn fáfúxī，zhìzhīhézhīcèxī。héshuǐqīng 彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清

qiězhíyī。bùjiàbùsè，húqǔhésān bǎi yìxī？bùshòu bùliè，húzhān ěr tíng 且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭

yǒu xiàn tèxī？bǐjūn zǐxī，bùsùshíxī！kǎn kǎn fálún xī，zhìzhīhézhīchún

有县特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐轮兮，置之河之漘

xī。héshuǐqīng qiělún yī。bùjiàbùsè，húqǔhésān bǎi qūn xī？bùshòu bù兮。河水清且沦猗。不稼不穑，胡取禾三百囷兮？不狩不

liè，húzhān ěr tíng yǒu xiàn chún xī？bǐjūn zǐxī，bùsùsūn xī！

猎，胡瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！

08. 硕鼠《诗经》shuòshǔ《shījīng 》

shuòshǔshuòshǔ，wúshíwǒshǔ！sān suìguàn nǚ，mòwǒkěn gù。shìjiāng 硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将

qùnǚ，shìbǐlètǔ。lètǔlètǔ，yuán de wǒsuǒ。shuòshǔshuòshǔ，wúshíwǒ去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。硕鼠硕鼠，无食我mài！sān suìguàn nǚ，mòwǒkěn dé。shìjiāng qùnǚ，shìbǐlèguó。lèguólè麦！三岁贯女，莫我肯德。逝将去女，适彼乐国。乐国乐guó，yuánde wǒzhí。shuòshǔshuòshǔ，wúshíwǒmiáo！sān suìguànnǚ，mòwǒ国，爰得我直。硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我kěn láo 。shìjiāng qùnǚ，shìbǐlèjiāo 。lèjiāo lèjiāo ，shuízhīyǒng hào？

肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号？09. 蒹葭《诗经》jiān jiā《shījīng 》

jiān jiācāng cāng ，bái lùwéi shuāng 。suǒwèi yīrén ，zài shuǐyīfāng 。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

sùhuícóngzhī，dào zǔqiěcháng。sùyóu cóngzhī，wǎn zài shuǐzhōngyāng。jiān 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹

jiāqīqī，bái lùwèi xī。suǒwèi yīrén，zài shuǐzhīméi。sùhuícóng zhī，dào

葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道

zǔqiějī。sùyóu cóng zhī，wǎn zài shuǐzhōng dǐ。jiān jiācǎi cǎi ，bái lùwèi 阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未

yǐ。suǒwèi yīrén，zài shuǐzhīsì。sùhuícóng zhī，dào zǔqiěyòu。sùyóu cóng 已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从zhī，wǎn zài shuǐzhōng zhǐ。

之，宛在水中沚。

10. 无衣《诗经》wúyī《shījīng 》

qǐyuēwúyī，yǔzǐtóng páo。wáng yúxīng shī，xiūwǒgēmáo，yǔzǐtóng chóu。岂曰无衣，与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同?仇。

qǐyuēwúyī，yǔzǐtóng zé。wáng yúxīng shī，xiūwǒmáo jǐ，yǔzǐxiézuò!

岂曰无衣，与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！

qǐyuēwúyī，yǔzǐtóngcháng。wáng yúxīngshī，xiūwǒjiábīng，yǔzǐxiéxíng！岂曰无衣，与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕?行！

11. 沧浪之水歌 .《楚辞》cāng láng zhīshuǐgē .《chǔcí》

Cāng láng zhīshuǐqīng xī，kěyǐzhuówǒyīng！cāng láng zhīshuǐzhuóxī，kěyǐzhuówǒzú！

沧浪之水清兮，可以濯我缨！沧浪之水浊兮，可以濯我足！

12. 易水歌. 荆轲yìshuǐgē. jīng kē

fēng xiāo xiāo xīyìshuǐhán ，zhuàng shìyīqùxībùfùhuán！

风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！

13. 垓下歌. 项羽gāi xiàgē. xiàng yǔ

lìbáshānxīqìgài shì，shíbùlìxīzhuībùshì。zhuībùshìxīkěnàihé！yúxīyúxīnài ruòhé。

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何。14. 大风歌刘邦dàfēng gēliúbāng

dàfēng qǐxīyún fēiyáng，wēijiāhǎinèi xīguīgùxiāng，ān de měngshìxīshǒu sìfāng！大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！15. 上邪汉乐府shàng xiéhàn yuèfǔ

shàng xié！wǒyùyǔjūn xiāngzhī，chángmìng wújuéshuāi。shān wúlíng，jiāngshu ǐwéi jié，dōng léi zhèn zhèn，xiàyùxuě，tiān dìhé，nǎi gǎn yǔjūn jué！

上邪! 我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水

为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

16. 江南汉乐府jiāng nán hàn yuèfǔ

jiāng nán kěcǎi lián ，lián yèhétián tián ，yúxìlián yèjiān 。

江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

yúxìlián yèdōng ，yúxìlián yèxī，yúxìlián yènán ，yúxìlián yèběi .

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北.

17. 长歌行汉乐府cháng gēxíng hàn yuèfǔ

qīng qīng yuán zhōng kuí，zhāo lùdài rìxī。yáng chūn bùdézé，wàn wùshēng

青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生

guāng huī。cháng kǒng qiūjiézhì，kūn huáng huāyèshuāi。bǎichuān dōng dào hǎi，光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，

héshífùxīguī？shào zhuàng bùnǔlì，lǎo dàtúshāng bēi！

何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！

18. 龟虽寿曹操guīsuīshòu cáo cāo

shén guīsuīshòu，yóu yǒu jìng shí。téng shéchéng wù，zhōng wéi tǔhuī。

神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。

lǎo jìfúlì，zhìzài qiān lǐ。lièshìmùnián，zhuàng xīn bùyǐ。yíng suōzhīqī，

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，

bùdàn zài tiān。yǎng yízhīfú，kěde yǒng nián。xìng shèn zhìzāi，gēyǐyǒng zhì。不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以?咏志。

19. 观沧海曹操guān cāng hǎi cáo cāo

dōng lín jiéshí，yǐguān cāng hǎi 。shuǐhédàn dàn ，shān dǎo sǒng zhì。shù

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树

mùcóng shēng，bǎicǎo fēngmào。qiūfēng xiāosè，hóng bōyǒng qǐ。rìyuèzhīxíng，木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之?行，ruòchūqízhōng；xīnghàn cànlàn，ruòchūqílǐ。xìngshèn zhìzāi，gēyǐyǒngzhì。

若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以?咏志。

20. 七步诗曹植qībùshīcáo zhí

zhǔdòu rán dòuqí，dòuzài fǔzhōng qì：" běnshìtónggēn shēng，xiāngjiān hétàijí？" 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣：" 本是同根生，相煎何太急？"

儿童古诗启蒙必读(带拼音)

回乡偶书贺知章 shào xiǎo líjiālǎo dàhuí 少小离家老大回， xiāng yīn wúgǎi bìn máo shuāi 乡音无改鬓毛衰。 ér tóng xiāng jiàn bùxiāng shí 儿童相见不相识， xiào wèn kècóng héchùlái 笑问客从何处来。忆江南白居易 jiāng nán hǎo fēng jǐng jiùcéngān 江南好，风景旧曾谙。rìchūjiāng huāhóng shèng huǒ 日出江花红胜火， chūn lái jiāng shuǐlǜrúlán 春来江水绿如蓝， néng bùyìjiāng nán 能不忆江南

08 古朗月行（节选）李白 xiǎo shíbùshíyuè 小时不识月，hūzuòbái yùpán 呼作白玉盘。 yòu yíyáo tái jìng 又疑瑶台境， fēi zài qīng yún duān 飞在青云端。 09 元日王安石 bào zhúshēng zhōng yīsuìchú 爆竹声中一岁除，chūn fēng sòng nuǎn rùtúsū 春风送暖入屠苏。qiān mén wàn hùtóng tóng rì 千门万户曈曈日，zǒng bǎxīn táo huàn jiùfú 总把新桃换旧符。

望庐山瀑布李白 rìzhào xiāng lúshēng zǐyān 日照香炉生紫烟，yáo kàn pùbùguàqián chuān 遥看瀑布挂前川。fēi liúzhíxiàsān qiān chǐ 飞流直下三千尺，yíshìyín héluòjiǔtiān 疑是银河落九天。早发白帝城李白 zhāo cíbái dìcǎi yún jiān 朝辞白帝彩云间，qiān lǐjiāng líng yīrìhuán 千里江陵一日还。liǎngàn yuán shēng tíbùzhù 两岸猿声啼不住，qīng zhōu yǐguòwàn chóng shān 轻舟已过万重山。

读国学经典的顺序

读国学经典的顺序第二个线程是学“典的，《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类，难度也是介于中间。第三个线程是学《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的，装修类的，比较基础的。三线程，用经典来说:就是经+典+其他，读国学经典的好处(1)记忆能力：孩子天生都是记忆的高手，通过有意识的培养，能够背诵整篇整本的经典，记忆力可以得到有效的锻炼。 (2)语言表达能力：读经让孩子开口说话，加上经典里丰富的词汇，孩子的语言表达能力能得到充分的锻炼。我们准备的领读语音是标准播音员的声音，可以校正儿童的普通话发音，即使父母亲普通话不标准，孩子也能掌握一口流利的普通话。 (3)识字能力和阅读能力：能过指读，能轻松解决孩子的识字问题。在我们的读经教育中，识字变得非常简单，一个月认识成百上千的字，对多数孩子都是小意思。识字关过后，孩子基本都能自行阅读儿童读物，从而进一步培养孩子的阅读能力。 (4)理解能力：掌握了大量词汇，认识了大量汉字，孩子的记忆能力得到很好的锻炼，理解能力的提高也是水到渠成的事。 (5)文化修养与道德品质养成：如果说以上能力的提高，都不算什

么的话，文化修养和道德品质的提高才是我们最愿意看到的结果。因为经典饱含古人的智慧修养，经典都是在各种规律，讲讲仁义礼智信，孝悌忠信，礼义廉耻，通过读经，很容易把孩子的道德层面提高。 (6)性格的改变和学习习惯的形成：读经本身就是一个入静的过程，对一些生性好动的孩子，能有效的改变其多动的性格。天天坚持读经，慢慢培养孩子学习的习惯，而良好的学习习惯的养成，对孩子一生的成长，将会具有深远的影响。因为读经有这么多的好处，因此说，读经是一个提高孩子综合素质的有效途径，与其他单项技能的教育学习是完全不同的。孩子的综合素质提高了，比如理解能力强了，记忆能力强了，识字多了，特别是形成了良好的学习习惯，对其他方面知识的学习就会有很好的促进作用。因此说，读经与其他方面知识的学习是不矛盾的。表面看，读经会占用一点孩子的时间，好象是增加了负担，但这种局面很快就会改观，随着孩子综合素质的提高，读经根本不会增加学习的负担，反而因为学习能力的增强，从而会减轻其他方面的学习负担。国学经典：小学生怎么读：儿童读国学，亦如人吃饭，讲究科学搭配，营养均衡。光读《弟子规》或是只读《论语》，所得也有限。

语文必备：少儿必背古诗100首

少年儿童从小背诵适量的古诗有利于提高文学素养，在此小编选择了100首适宜少儿背诵的古诗，供宝贝们一起学习背诵哦！ 001.静夜思 (唐)李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡 002.望庐山瀑布 (唐)李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天。 003朝发白帝城 (唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 004.秋浦歌 (唐)李白白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。 005.夜宿山寺 (唐)李白

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 006.赠汪伦 (唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。007.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。008.望天门山 (唐)李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。009.绝句 (唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。010.春夜喜雨 (唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。011.望岳(唐) 杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。012.春望 (唐) 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 013.绝句漫兴 (唐)杜甫肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。014.登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。015.曲江 (唐) 杜甫朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。

小学语文教材为减负删旧体诗词引争议

小学语文教材为减负删旧体诗词引争议 2014年09月15日11:16 来源：京华时报 ? 近日，有地方在小学一年级语文教材中删去了旧体诗词，据称是为了给学生减负。这件事成了社会焦点，引发了争议。我认为，这个举动有其唐突和粗疏之处。这件事也反映了公众和社会对中华文化传统的高度兴趣，及有的部门对青少年传统文化知识缺乏状况的忽视。今天看来，加强古典诗词的学习，倡导一个背诵古诗词的潮流，对少年儿童的成长大有裨益。这应该既是学校教育的一部分，也是社会和家长对孩子进行教育和影响的一部分。诗词既要从小学习，也应该是终身学习的文化资源。诗教传统在中华文化中，“诗教”一直起着重要作用。虽然“诗教”的说法是以“温文敦厚”的儒家价值观为基础，但学诗作为接触文化的启蒙训练则不可缺少。古典诗词是中国古典文学的主要部分，也是中华文化的重要遗产。中国是一个诗的国度，一方面，诗词源远流长，是贯穿中华文化的核心文化元素。另一方面，中国古典诗词至今仍活在人们的口中笔下，是所谓“活的经典”。流传至今的许多成语警句都来自诗词。人们也公认唐诗、宋词、元曲都是划时代的文学高峰。从屈原到李白、杜甫、苏轼、陆游等大诗人是中国文化中具有高度标志性和象征性的人物。中国文学最独特的成就正是以深蕴中国人审美意趣、价值观和独到语言魅力的诗词。古典诗词也是深深烙印在中国人内心世界的文化“积淀”的核心，是中国人“文化修养” 的基本成分。它比儒释道思想更为深入人心。虽然在今天，随着时代的变迁和现代中国语言的变革，古典诗词创作者渐少，但它在中华文化中的重要地位从未有人怀疑过。

而且，每个国人都非常熟悉一些诗词名句。即使是受教育程度并不高的普通人，也能脱口而出“白日依山尽”“床前明月光”，岳飞的《满江红》、文天祥的《正气歌》，在现代中国人面临民族危亡时刻，用以激励和鼓舞自己为中华民族的未来奋斗。而像“司空见惯”“落花流水”等人们耳熟能详的成语都是诗人创作的结晶，苏轼的《水调歌头》、张若虚的《春江花月夜》，更是中国人审美理想的极致。这些诗词经典在中华文化中占据重要地位，也为国人所高度熟悉。这种“熟悉”其实就是中国从古至今的启蒙教育中，诗歌作用的集中体现。在中华文化中，“诗教”一直起着重要作用。虽然“诗教”的说法是以“温文敦厚”的儒家价值观为基础，但学诗作为接触文化的启蒙训练则不可缺少。诗词启蒙将古典诗词选入小学课本，是现代中国语文教育的基本模式。这些古代经典诗词，学的时候未必轻松，一旦背下来化成自己的东西，就会一辈子受用。古代读书人接触文化，启蒙时最重要的基础训练是“对对子”，这种训练可以从一开始就掌握中文基本特色，也是接触中国诗歌的基础。传统的开蒙教材就包括《千家诗》，像《唐诗三百首》这样脍炙人口的选本更是明清时代的启蒙读本。《红楼梦》中有“香菱学诗”的著名篇章，通过一个丫鬟的学诗经验提供了以诗作为启蒙教育的范本。香菱的老师是林黛玉，而黛玉的教学以阅读感悟和实际创作练习为基础，充分发掘了香菱的聪慧和才情。在现代中国，用古典诗词进行启蒙教育也是现代语文教育的重要组成部分。这里有个掌故值得一叙。上世纪30年代初，陈寅恪先生拟出的清华大学国文试题，出了一副对子，以“孙行者”为上联，让学生对出下联。据说标准答案是“胡适之”，有位同学答“祖冲之”也受到好评，当然这也引起了轩然大波和媒体争论。陈寅恪先生专门写了一篇文章，强调对对子训练的重要意义，大概有几点：甲、对子可以测试应试者，能否知分别虚实字及其应用；

德育启蒙诗词

德育启蒙诗词孝亲身体发肤，受之父母，父母与我，实为一体。我爱自身，应孝父母，能不辱身，便是荣亲。友爱兄弟姊妹，手足骨肉，痛痒相关，休戚与共。兄爱弟敬，和和睦睦，相推相爱，家庭之福。敬师师严道专，人伦表率，道德学问，是效是则。养我蒙正，教我嘉谟，不敬其师，何能受益。择友近朱者赤，近墨者黑，朋友相处，有损有益。益者近之，损者远之，劝善规过，端赖乎兹。布衣衣取遮体，兼以御寒，大布之衣，惜福养廉。莫羡绸缎，锦绣华美，折了福寿，自暴自弃。蔬食蔬食卫生，肉食伤生，杀时恨心，其毒非轻。勿贪吃肉，吃了须还，还的时候，真个可怜。惜字字为至宝，远胜金珠，人由字智，否则愚痴。世若无字，一事莫成，人与禽兽，所异唯名。惜谷田中五谷，以养人民，爱惜五谷，即是善心。修善者存，不善者亡，惜谷获福，殄谷遭殃。惜阴七十古稀，弹指即过，过则已无，何敢懈惰。努力勤学，立德立业，自利利他，为世作则。仗义一举一动，唯义是取，义之所在，无往不利。小人见利，即忘其义，虽得小利，究竟吃亏。清廉人生福泽，前世所修，非义而取，是食毒物。清而不污，廉而不贪，世所崇敬，荣无加焉。知耻耻之一字，其利无穷，有与圣近，无与兽同。惭耻之服，无得暂卸，我佛训诲，庄严第一。尽忠一秉真诚，不被妄侵，事亲接物，了无二心。祗期尽分，不计人知，如是之人，堪为世仪。守信守信之人，言不妄发，说到做到，不矜不伐。无信之人，事事皆假，人所厌弃，不如牛马。仁慈仁爱慈悲，心之生机，此心愈真，福泽愈深。若无此心，势必残刻，纵有宿福，折尽受厄。不杀生凡属动物，皆有知觉，贪生怕死，唯命是惜。若戏顽杀，及杀而食，现生后世，决定报复。不偷窃凡有主物，不可偷取，偷小丧品，偷大招祸。偷人之物，折己之福，欲得便宜，反吃大亏。不邪淫淫欲为害，伤身丧志，虽属夫妻，亦当节制。若是邪淫，更非所宜，古今志士，无一犯之。不说谎言为行表，是本心术，心既不真，行何能正。望尔后生，切勿妄语，口是心非，终无结局。不吸烟烟俱勿吸，以伤卫生，口气常臭，熏天熏人。鸦片香烟，其毒极烈，花钱买害，痴人可怜。

少儿必背经典古诗词104首

001.静夜思 (唐)李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡 002.望庐山瀑布 (唐)李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天。003朝发白帝城 (唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。004.秋浦歌 (唐)李白白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。 005.夜宿山寺 (唐)李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 006.赠汪伦 (唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

007.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 008.望天门山 (唐)李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 009.绝句 (唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 010.春夜喜雨 (唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。011.望岳(唐) 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 012.春望 (唐) 杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 013.绝句漫兴 (唐)杜甫肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。014.登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。015.曲江 (唐) 杜甫朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻常行处有，人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。传语风光共流转，暂时相赏莫相违。016.绝句 (唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

一年级小学生必背古诗20首(加拼音)

1．江ji āng 南n án （汉h àn 乐yu è府f ǔ ）江ji āng 南n án 可k ě 采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y è 何h é 田ti án 田ti án 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 间ji ān 。鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 东d ōng ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 西x ī ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 南n án ，鱼y ú 戏x ì 莲li án 叶y è 北b ěi 。 2．敕ch ì勒l è歌g ē （北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌g ē ）敕ch ì勒l è川chu ān ，阴山y īnsh ān 下xi à 。天ti ān 似s ì穹庐qi óngl ú ，笼盖l óngg ài 四野s ìy ě 。天苍苍ti ānc āngc āng ，野y ě茫茫m ángm áng ，风f ēng 吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y áng 。

3.咏y ǒng 鹅é 唐（骆lu ò宾b īn 王w áng ）鹅é ，鹅é ，鹅é ，曲q ǔ项xi àng 向xi àng 天ti ān 歌g ē 。白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ水shu ǐ ，红h óng 掌zh ǎng 拨b ō清q īng 波b ō 。 4. 风f ēng 唐（李l ǐ峤qi áo ）解ji ě落lu ò三s ān 秋qi ū叶y è ，能n éng 开k āi 二èr 月yu è花hu ā 。过gu ò江ji āng 千qi ān 尺ch ǐ浪l àng ，入r ù竹zh ú万w àn 竿g ān 斜xi é 。

儿童启蒙诗词130首

惠崇春江晚景---宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。静夜思——李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。古郎月行——李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。望庐山瀑布——李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。早发白帝城——李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。绝句——杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝句——杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。游子吟——孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。江雪——柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。塞下曲——卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。赋得古原草送别——白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

池上——白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。小儿垂钓——胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。悯农——李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。寻隐者不遇——贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。山行——杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。清明——杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。江上渔者——范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。元日——王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。四时田园杂兴——范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。小池——杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。所见——袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。村居——高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

少儿诗词启蒙96首

少年儿童诗词启蒙96首(） 01.关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 02.静女《诗经》静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 03.木瓜《诗经》投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！ 04.黍离《诗经》彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我求。悠悠苍天，此人哉？

彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我求。悠悠苍天，此人哉？彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我求。悠悠苍天，此人哉？ 05.君子于役《诗经》君子于役，不知其期。曷至哉？鸡栖于埘。日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之勿思！君子于役，不日不月。曷其有佸？鸡栖于桀。日之夕矣，羊牛下括。君子于役，苟无饥渴？ 06.采《诗经》彼采兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！彼采艾兮！一日不见，如三岁兮！ 07.伐檀《诗经》坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，取禾三百廛兮？不狩不猎，瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐辐兮，置之河之侧兮。河水清且直猗。不稼不穑，取禾三百亿兮？不狩不猎，瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！坎坎伐轮兮，置之河之漘兮。河水清且沦猗。不稼不穑，取禾三百囷兮？不狩不猎，瞻尔庭有县鹑兮？彼君子兮，不素飧兮！

小学一年级必背古诗词20首加拼音

1．咏y ǒng 柳li ǔ（贺h è知zh ī章zh āng ）碧玉b ìy ù妆zhu āng 成ch éng 一y ī树高sh ùg āo ，万w àn 条ti áo 垂下chu íxi à绿l ǜ丝s ī绦t āo 。不知b ùzh ī细x ì叶y è谁shu í裁c ái 出ch ū，二月èryu è春风ch ūnf ēng 似s ì剪刀ji ǎnd āo 。 2．江ji āng 南n án （汉h àn 乐yu è府f ǔ ）江ji āng 南n án 可k ě采c ǎi 莲li án ，莲li án 叶y è何h é田ti án 田ti án 。鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è间ji ān 。鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è东d ōng ，鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è西x ī，鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è南n án ，鱼y ú戏x ì莲li án 叶y è北b ěi 。 3．敕ch ì勒l è歌g ē（北b ěi 朝ch áo 民m ín 歌g ē ）

敕ch ì勒l è川chu ān ，阴山y īnsh ān 下xi à。天ti ān 似s ì穹庐qi óngl ú ，笼盖l óngg ài 四野s ìy ě。天苍苍ti ānc āngc āng ，野y ě茫茫m ángm áng ，风f ēng 吹chu ī草c ǎo 低d ī见xi àn 牛ni ú羊y áng 。 4．咏y ǒng 鹅é（骆lu ò宾b īn 王w áng ）鹅é，鹅é，鹅é，曲q ǔ项xi àng 向xi àng 天ti ān 歌g ē 。白b ái 毛m áo 浮f ú绿l ǜ水shu ǐ，红h óng 掌zh ǎng 拨b ō清q īng 波b ō 。 5．风f ēng （李l ǐ峤qi áo ）解ji ě落lu ò三s ān 秋qi ū叶y è，能n éng 开k āi 二èr 月yu è花hu ā 。过gu ò江ji āng 千qi ān 尺ch ǐ浪l àng ，入r ù竹zh ú万w àn 竿g ān 斜xi é 。 6．

13岁少年儿童读国学经书的方法

少年儿童读经的方法读经教育应该从儿童抓起，做到当下读经、全家读经、科学读经、系统读经，并贯彻不离家庭、不离社会、不离生活、不离圣贤教悔的四不离原则。 3-6岁是对孩子进行经典教育最好的年龄。因为这个时期，孩子的独立意识不强，加上记忆力惊人，因为没有上学，也没有家庭作业的约束，只要家长有意识，可以比较从容地、有计划地对孩子进行培养。7-13岁，仍然是进行经典教育的黄金时期，说这个时期没有3-6岁时期好，只是说在相同的重视条件下，采用同样的学习方法，3-6岁效果会好些。如果孩子比较大了，只要家长引起足够的重视，采用累积式教育法来读经，一样可以收到良好的效果。这是从儿童教育的角度谈年龄的问题，如果从学习知识，提高自己的修养方面考虑，读经在任何时候都是可行的。对于儿童来说，最简单、最有效的读经方法是累积式教育法。累积式教育法累积式教育法应用在读经上又被称为“137学习法”。

“1”就是每天至少读一遍，最多7遍；一样约十分钟，不超过十分钟； “3”就是一天可以选择读三样，最多读7样；如同时读《论语》、《易经》、《老子》； “7”就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。如此，孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《朱子治家格言》，《笠翁对韵》等将近十多部经典。学习量：累积法主张一天的学习量为400字左右。不过学习量是一个参考值，不同的孩子、不同的学习阶段，根据孩子的接受能力，可以灵活掌握。学习时间：采用离散教学的原则，一次学习时间约十分钟，一天二、三次，每天学习时间约为半小时。学习内容（读哪些经典）： A、六经四书：六经四书，是必须学的，是主粮，而且必须先学习群经之首——易经。六经是指易经，黄帝内经，诗经，孝经，道德经，金刚经。此六经，以儒家为主，涵盖佛家、道家内容。与传统的六经：诗书礼易乐春秋，有所不同。四书是指论语，大学，中庸，孟子，与传统的四书没有

小学各年级好书推荐(附古诗词背诵篇目)

小学各年级好书推荐第一学段：一至二年级推荐阅读（15本） 1、《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军著 2、《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3、《小老虎历险记》汤素兰著 4、《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5、《吃黑夜的大象》白冰著 6、《小巴掌童话百篇》张秋生著 7、《三毛流浪记》张乐平著 8、《小脚丫图画书系列》张美妮著 9、《八点猴和狐狸皮裤》张彦平著 10、《弟子规》李毓秀著 11、《三字经》王应麟著 12、《安徒生童话》安徒生著 13、《格林童话》 14、《伊索寓言》伊索著 15、《爱丽丝漫游奇境》刘易斯.卡罗尔

低年级古诗背诵： 1、江南（江南可采莲）汉乐府 2、咏鹅骆宾王 3、春晓孟浩然 4、春夜喜雨杜甫 5、敕勒歌北朝民歌 6、悯农（锄禾日当午）李绅 7、悯农（春种一粒粟）李绅 8、静夜思礼拜 9、登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣 10、赋得古原草送别（离离原上草）白居易 11、寻隐者不遇（松下问童子）贾岛 12、游子吟孟郊

第二学段：三至四年级推荐阅读（20本） 1、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁著 2、《乌丢丢的奇遇》金波著 3、《怪老头儿》孙幼军著 4、《大林和小林》张天翼著 5、《高士其科普童话》高士其著 6、《管家琪幽默童话系列》管家琪著 7、《中国古今寓言》穆颉著 8、《金波儿童诗选》金波著 9、《草房子》曹文轩著 10、《十万个为什么》广西教育出版社 11、《淘气包马小跳系列》杨红樱著 12、《长腿叔叔》简.韦伯斯特著 13、《我要做好孩子》黄蓓佳著 14、《西游记》吴承恩著 15、《科幻故事大世界—天外来客》金涛著 16、《中国民间故事》浙江少年儿童出版社 17、《中外名人故事》光明日报出版社 18、《中华上下五千年》宁夏少年儿童出版社 19、《吹牛大王历险记》埃.拉斯伯著 20、《一千零一夜全集》（全6册）天津人民美术出版社

小学生必背励志20首古诗汇总

古诗20首 1：别董大（其一） [唐] 高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 2：长歌行 [汉·乐府] 作者不详青青园中葵，朝露待日晞（x ī）。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜(kūn 黄华(huā 叶衰(cui百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 3：登鹳雀楼 [唐] 王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 4：冬夜读书示子聿（其3，共七首） [宋] 陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 5：赋得古原草送别 [唐] 白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 6：回乡偶书

[唐] 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？7：金缕衣 [唐·乐府] 作者不详劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。8：九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。9：浪淘沙 [唐] 白居易白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。 10：梅花 [宋] 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 11-1：悯农（其一） [唐] 李绅锄禾日当午, 汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 11-2：悯农（其二）

[唐] 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 12：明日歌 [明]文嘉明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌! 13：墨梅 [元] 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 14：清明 [唐] 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 15：秋思 [唐] 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 16：劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 17：示儿

幼儿启蒙古诗四十八首

咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。画【唐】王维远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。悯农【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 6、春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 7、草【唐】白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

回乡偶书【唐】贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。望庐山瀑布【唐】白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。早发白帝城【唐】李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

2020中国诗词大会题库冠军争夺两两对抗观看记录

2020第五季中国诗词大会冠军争夺两两对抗观看记录秀丽江河，寄托最美诗心。壮阔山川，成就千古诗人。在向奮戰在抗疫情一線的醫務工作者致敬、鼓舞士氣的同時，《中國詩詞大會》第五季在思想上和精神上對全民族進行陶冶，培深根、鑄雄魂、聚壯志，因而受到廣大青少年和全國電視觀眾的喜愛和好評。今天，迎来了收官之战，四位历经激烈角逐脱颖而出的实力选手将进行最后比拼！为大家呈现一场总决赛诗词盛宴！百人选手团今年还首次分团而战，根据选手属性，分为由12岁以下小朋友组成的少年团，“及时当勉励，岁月不待人。”12岁以上的在校学生组成的青年团，“三十功名尘与土，八千里路云和月。”各行各业工作人员组成的百行团，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”以及由直系亲属关系选手组成的家庭团，“海上生明月，天涯共此时。”四类分团而战。场外还有预备团，“无为在歧路,儿女共沾巾。”惊喜嘉宾第三季选手任自豪。一、比赛特别设计人们耳熟能详的开场词“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”“漫江碧透，百舸争流。”等。在声光舞美的配合下，精彩不间断。二、我们走过春夏秋冬，诗意始终伴随左右，主持人龙洋携手王立群教授、康震教授、蒙曼教授、郦波教授、杨雨教授，与您再一次感受中华文明的璀璨辉煌。主持人：龙洋，1989年12月17日出生于湖南郴州，中国内地女主持人。2011年，进入南京电视台担任《直播南京》节目主持人。2013年，参加南京电视台主持人秀《舞动南京》并获得冠军。2019年，主持中央广播电视总台《中国品牌强国盛典》、《点赞中国》等大型晚会。2020年1月，主持《中国诗词大会第五季》。

小学古诗文背诵比赛方案

小学古诗文背诵比赛方案为了培养全校少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气，积极促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展，我辅区语文组特组织举行古诗文背诵比赛。为做好第一届古诗文背诵比赛工作，特制订本方案。一、活动主题爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。二、活动时间、地点时间：暂定第四周的周五的三四节课（第二节课下课开始）地点：教学楼门前三、参赛人员一年级至六年级全体学生四、比赛形式个人背诵与集体背诵相结合。五、比赛办法 1、背诵范围：

①个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。 ②集体抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文10首。一至六年级均按难易程度出示古诗篇目。 2、比赛环节： ①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签：每班抽两人，每人抽背诵两首。 ②集体抽背（抽两首）（班长上台抽签并引背）。 3、评分标准： ①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（30分） ②背诵熟练，语调把握好。朝代和作者及古诗内容不出现错误（50分） ③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（10分） ④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（10分）六、比赛规则：

①各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。 ②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。七、奖励 ①此次比赛按各班评分排名设个人奖和集体奖。个人奖：一等奖1名，二等奖2名。三等奖3名。集体奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 ②根据实际情况，此次比赛将设立班级最佳班主任组织奖、最佳班级倾听奖各一名。八、相关事宜 ①评委名单：王净、杨璐、程小慧、郭楠、李芹、崔新颜（兼拍照）、赵楠楠及辅区学校带队老师或辅导老师 ②吴灵燕负责组织会场、音响；陆迪玉、朱亚茜负责统计成绩。 ③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。 ④特邀节目：四（1）班配乐诗朗诵《沁园春雪》、六（1）

幼儿古诗词启蒙(配图释义版)

村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺鸟飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。杨友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船的帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。

悯农【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？农民在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？

登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。夕阳西沉，渐渐没入连绵的群山，黄河奔腾，汇入浩瀚的大海。虽然眼前一片壮阔，但要打开千里视野，看得更清更远，那还须再登上一层层高楼。

江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。

咏柳【唐】贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

137累积法读经详解

137累积法读经详解 “1”就是每天至少读一遍，最多7遍；一样约十分钟，不超过十分钟；“3”就是一天可以选择读三样，最多读7样；如同时读《论语》、《易经》、《老子》； “7”就是指连续7天重复相同的内容。如从星期一到星期日重复读《论语》、《易经》、《老子》里相同的内容。不管孩子熟记不熟记，背诵不背诵，读完7天就进入下周学习。如此，孩子两年左右就可以熟记甚至背诵《论语》，《大学》，《易经》，《中庸》，《道德经》，《三字经》，《百家姓》，《千字文》，《朱子治家格言》，《笠翁对韵》等将近十多部经典。学习量：累积法主张一天的学习量为400字左右。不过学习量是一个参考值，不同的孩子、不同的学习阶段，根据孩子的接受能力，可以灵活掌握。学习时间：采用离散教学的原则，一次学习时间约十分钟，一天二、三次，每天学习时间约为半小时。经书按功能分类：培养一个人跟建房子一样，要打地基，做结构，最后才是装修。从功能的角度将经典做了一下分类： 1、基础类：包含《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》，也包含《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。这一类经典都是教做人的，做人才是基础，学知识学做事都是后面的事。

2、做结构：这就是经。《易经》、《孝经》、《诗经》、《道德经》、《金刚经》、《黄帝内经》等。 3、装修类：先秦的诗、唐诗、宋词、古文观止、史记、资治通鉴等。 C、三个线程的学习：培养孩子应该要有一个总体规划：到底怎么样把你的孩子完善地培养起来？ “137学习法”中间是3，所以是有三个线程的学习。第一个线程就是学这些“经”，《易经》＋《黄帝内经》＋《道德经》＋《孝经》，这是经类的。第二个线程是学“典”的，《论语》+《大学》+《中庸》+《孟子》这一类，难度也是介于中间。第三个线程是学装修类：《三字经》+《百家姓》+《千字文》+《弟子规》+《成语接龙》+《诗词启蒙》+《文学启蒙》这一类的，装修类的，比较基础的。遵守这三个线程，用两年时间可以学得非常扎实，如果担心时间不够，可以学三年，第三年巩固，是可以学得非常好的。这样，我们孩子人生的地基结构，我们用两三年的时间就把他打下。科学读经的原则：读经非常好，方法也重要，如果方法不好，要坚持下去做不到。有人说读经不需要方法，只要老实读经，大量读经，天天读经，一天读十小时，读他十年。那如果我们换成这样说，吃饭很好，不要方法，老实吃饭，大量吃饭，一天吃十小时，吃他十年，大