小榄镇初二物理暑假一对一补习内容

小榄镇初二物理暑假一对一补习内容

常言道:千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。过完这个暑假，准初二学子就正式迎接一个全新的挑战科目——物理，学子们初次接触物理这一门科目，如果在暑假期间没有做好十足的准备，就容易被物理打垮，因此学子们在暑假期间就要找到打开物理挑战之门的正确方式，星火教育名师来给学子们分享一波正确的物理学习办法。

一、提高对物理问题分析能力

很多学子学不好物理，很大一部分原因是他们对物理问题的分析能力不强，因此建立物理模型是研究物理问题的基本方法，建议学子们要善于学习，勤于思考，从教师讲解的典型例题和自己所做的习题中，归纳出各种物理模型，并明确其产生的条件和特征，不断地在脑海中把复杂的物理现象分解成的若干

简单物理过程与物理模型联系起来，开拓自己的思维，这样既丰富了同学们的想像力，也使问题迎刃而解，从而培养了学子们良好的学习习惯，为日后的学习打下坚实的基础。

二、灵活运用物理解题规律

一部分学子因为没有弄清物理基本概念和规律，使思维活动建立在概念和规律的基础上就盲目地进行题海战术，从而导致看似懂了，等自己实践起来依旧困难重重，名师认为学子们在假期可以按物理内在规律进行思维，学生遇到一个问题，要弄清物体在什么条件下，遵从什么规律。

需用什么公式，只要物理过程搞清楚了，题目就会容易做，除此之外还要积累和总结几种物理思维分析方法模式，特别是在学习中要经常做到，在表面上差异大的概念和规律通过对比找出他们的不同之处，加深对概念和规律及物理现象的认识。

三、不断强化思维训练

学子们在暑假期间，对物理概念和规律有所了解之后，还要进行强化训练。强化思维训练是对基础知识的进一步加深巩固，是思维方法的具体应用，是使同学们灵活运用物理规律解决问题的有效手段，建议学子们适量地多做一些物理练习题，特别要敢于做一些综合性较强、物理过程较复杂的练习题。通过不断训练，不断归纳总结，才能提高解决问题的能力。在训练中要注意学会举一反三，不断培养同学们灵活应用知识，灵活解决问题的应变能力。

初二暑假拿下物理这一门科目并非一蹴而就，需要学子们日积月累的努力和坚持不懈的动力，只有吃得苦中苦，方为人上人。

初二物理-09暑假725

初二物理汽化和液化7.25 汽化知识点： 1、物质由态变为态的现象叫做汽化。汽化现象需要。（吸热、放热）汽化的两种方式有和。 2、蒸发是发生在液体（表面、内部）的一种汽化现象，蒸发可以在任何温度下进行。蒸发过程是（吸热、放热）的，影响蒸发快慢的三个因素是：1）的大小， 2）的高低。3）的快慢。 3、沸腾是在液体和同时发生的剧烈汽化现象。液体沸腾时的温度叫做，在下，水的沸点是100℃。水沸腾前的现象是：气泡少，气泡越往上升越（大、小）；声音响度；（大、小）温度一直；（升高、降低、不变）。水沸腾时的现象是：气泡多，气泡越往上升越（大、小）；声音响度；（大、小）；温度一直；（升高、降低、不变）。 液体沸腾的条件是1）达到。2）继续。 一、练习题： 1、(2005贵港市钦州市来宾市)下列措施中为了加快蒸发的是（） A.酒精灯不用时盖上灯帽 B.植树时剪除大量枝叶 C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D.将衣服晾在向阳、通风处 2、(2005温州)如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是 （）A．水蒸发放热B．水蒸发吸热C．水凝固放热D．水凝固吸热 3、（2005台州市)21．夏天扇扇子，身上会感到凉爽。这是因为（） A．液化吸收热量B．汽化吸收热量C液化放出热量D．汽化放出热量 4、(2005盐城市)水跟我们的生活息息相关。通常情况下，水在沸腾时温度将 （选填：升高、降低或不变）；水汽化时需要热量（选填：吸收或放出）。 5、(2005年攀枝花市)多油的菜汤不易冷却,这主要是因为（） A.油层阻碍汤的热辐射 B.油层和汤中的水不易发生热交换 C.油的导热能力比水差 D.油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发 6、(2005年锦州市)关欣小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示： 时间/min … 3 4 5 6 7 8 9 10 水温/℃…94 95 96 97 98 99 99 99 (1)从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_____℃： (2)请你根据记录数据，在图11中画出水的温度和时间关系的 曲线；(3)实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造 成这种现象的原因可能是，___ _________________。(给出 一种原因即可) 7、(2005年沈阳市)星期天早晨，小涛正准确练习书法，刚刚把墨 汁倒入盘中一半，小辉和小丽来找他，他们就一起出去了。晚上 小涛回家后发现盘中的墨汁已经干了，而没盖盖儿的瓶里的墨汁却几乎没减少。生活中还有很多

初二物理-09暑假728

初二物理课堂练习7.28 1．下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A．初春，河面上的冰化成水 B．夏天的清晨，树叶上常有露水 C．深秋的清晨，草地上有时会有一层霜 D．冬天，有时没见雪化成水，雪却不见了 2．关于物质的熔化，下列说法错误的是（）A．各种匿固都有一定的熔点 B．同种晶体的熔点和凝固点相同 C．晶体熔厂，时要吸收热量，温度保持不变 D．非晶体熔化时要吸收热量，温度不断上升 3．下列措施可以使蒸发加快的是（）A．用笤帚洒在地上的水向四周扫开B．用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱 C．-用洗衣机将湿衣服甩干D．利用管道代替沟渠输水 4．夏天的清晨·沅江河面上常会出现一层薄雾，这一现象的出现是由于（）A．河水经过蒸发形成的水蒸气B．河水先蒸发后液化 C．河水先蒸发后凝固D．河水先汽化后凝华 5．一甲、乙两支体温计的示数均为38．0℃，若没有将水银甩回小玻璃泡中，就去测量两位就诊者的体温，测得甲体温计的示数为38．0℃，乙体温计的示数为38．8℃，下列结论正确的是（）A．甲、乙两支体温计示数均不能反映就诊者的体温 B．甲、乙两支体温计示数均能反映就诊者的体温 C．甲体温计的示数不能反映就诊者的体温 D．乙体温计的示数不能反映就诊者的体温 6．夏天，人们吃冰棍时，看到冰棍周围冒着“白气”；冬天，人呼出“白气”，下列说法中正确的是（） A．都是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠 B．它们都属于汽化现象 C．冰棍冒“自气”是冰棍先熔化后蒸发形成的，呼出的“自气”是液化的水蒸气 D．冰棍冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化而成的小水珠，人呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化而成的小水珠 7．许多房间都有如图所示的玻璃窗。在闷热的夏天开着空调的甲房间和 寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”．下列关 于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中，正确的是（） A．甲、乙两房间，“水雾”都在内表面 B．甲、乙两房间，“水雾”都在外表面 C．甲房间“水雾”在外表面，乙房间“水雾”在内表面

初二物理暑假作业

初二物理暑假作业 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-

初二物理暑假作业 山东省沂源四中（256104）任会常一、填空题 1、用刻度尺测量一木板的长度如图1所示，木板的长度应记为厘米。 图1 2、在遵守交通规则的前提下，从图2中的两个交通标志牌的地方到达西大桥，匀速行驶的汽车最快要分钟。 图2 3、人在讲话或唱歌时，用手指摸颈前喉头部分，会感到声带在；登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有。 4、入射光线与镜面夹角为20?时，反射角为。反射光线与镜面夹角为35?时，入射角为 。反射光线与入射光线夹角为90?时，入射角为。 5、照相机的镜头相当于一个 。当物体到的距离时，能成， 像，照相机就是利用此原理制成的。使用照相机时，应将底片放置在。 6、对放在水平桌面上的托盘天平进行调节时，发现指针指在分度盘中央的左侧，这时应将横梁上的平衡螺母向 调节（填：“左”或“右”）。用调节后的天平测某物体的质量，所用砝码和游码的位置如图3所示，那么该物体的质量是克。 7、一物体在50牛水平力作用下，沿水平面做匀速直线运动，在运动过程

中物体受到的摩擦力为牛，方向 。如果把水平拉力提高到100 牛，则物体所受的合力为。 8、弹簧秤下挂一个体积为200厘 米3的金属球（金属的密度是8×103千克/米3），弹簧秤的示数为。将球的一 半浸入水中，球受到浮力牛，此时， 弹簧秤的示数为牛。若将球放入水 银中，当球静止时所受浮力为牛。 9、如图4，地面上一物体重100牛，当物体做匀速直线运动时，拉力F= 牛时，物体与地面的摩擦 力是30牛顿。 图4 10、用轮轴将重420牛顿的物体匀速提高米. 已知轮轴机械效率是10%. 则有用功是焦耳,总功是焦耳. 二、选择题 11、蜡烛放在凸透镜的倍焦距的地方，当它向离透镜3倍焦距的地方移动时，它的像 A．先放大后缩小 B．先缩小后放大 C．逐渐变大 D．逐渐变小 12、一个空瓶装满水后质量为32克，装满酒精后质量为28克，则空瓶的质量和容积分别为： A．14克，14厘米3 B．12克，20厘米3 C．28克，28厘米3 D．24克，40厘米3 13、下列说法错误的是 A．力不能脱离物体而存在； B．物体间发生力的作用时，一定有受力物体和施力物体； C．用磁铁靠近铁钉，磁铁对铁钉有吸引力，铁钉对磁铁没有吸引力；

八年级物理暑假生活指导答案

八年级物理暑假生活指导答案 2015八年级物理暑假生活指导答案 物理探索(一) 一、1-5：CBCBA6-10：CDCBC 二、 11、书包书包我们物体间力的作用是相互的 12、相互形状运动状态 13、0-5N;1.6 15、惯性摩擦力 16、4重力和支持力8×10?阻力和牵引力6×103 17、不变2 18、乙甲 19、量程不能 三、 20、略 21、(1)弹簧测力计;(2)在弹性限度内，弹簧所受的拉力越大，弹簧的伸长量越长;(3)22.94(4)B 22、(1)水平便于测量摩擦力(2)1、2、3f=F/51、4、5(3)2、3A 物理探索(二) 一、1-5：CABDB6-8：BDB

二、9受力面积压强增大减小10、4200011、甲F甲=F乙p甲=p 乙12、大减小减小13、6×10?1.5×10814BC 三、(1)受力面积相同时，压力不同，其作用效果不同(2)压力相同时，受力面积不同，压力作用效果不同(3)受力面积和压力 16、(1)相平(2)液体深度(3)丙、丁无关(4)乙丙(5)各个方向 四、 17解：(1)牛奶对杯子底的压强 P=ρ牛奶 gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa 牛奶对杯子底部的压力 F=PS=1650Pa×100×10-?m2=16.5N (2)牛奶和杯的总重力 G=mg=(2kg+0.5kg)×10N/kg=25N 则这杯牛奶对桌面的压力为 p2=F2/S=25N/10010-?m2 =2500Pa 18、解： (1)根据G=mg，得： m=G/g =125.6N÷10N/kg =12.56kg (2)吸盘的面积s=π(D/2)2=3.14×(0.3m/2)2=0.07m2; F外=F内+G，即：P外S=P内S+G

苏科版2021初二年级物理暑假作业答案

苏科版2021初二年级物理暑假作业答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 一、选择题(共36分，每小题2分) 题号123456789101112131415161718 答案DBDDACADBDBABBDCDB 二、填空题(共14分，每空1分)

19.增大不变20.10减小 21.8竖直向上22.大受力面积小，压强大 23.连通器上升24.自身的重力不变 25.转动摇把定滑轮 三、实验探究题(第26题2分，第27题4分，第28题4分，第29题5分，计15分) 26.评分说明：正确画出F的力臂L1(1分)、重力G的示意图(1分) 27、(1)二力平衡; (2)甲和丙接触面越粗糙; (3)没有控制压力大小保持不变 28、(1)让力臂沿杠杆，便于直接从杠杆上读出力臂的大小;F1×L1=F2×L2;

(2)1变大 29、(1)2.4;(2)当物体排开液体的体积一定时，物体所受浮力的大小与液体密度有关，且液体密度越大，所受浮力越大; (3)物体排开液体的体积;与物体浸入液体的深度;(4)1.2×103 【篇二】 一、 1.热胀冷缩的，35℃-42℃ 2.甲：11℃、乙16℃、丙：9℃ 3.冷热程度，温度高 4.冰水混合物，一标准大气压下沸水，-273℃ 5.与温度计玻璃泡充分接触，温度计的量程(测量范围)，与温度计垂直 6.T=t+273K，开尔文，K，316K 7.(1)液化，吸热(2)汽化，吸热(3)凝华，放热

8.(1)汽化(2)液化(3)升华(4)凝华 9.只在表面，任何温度都可发生的缓慢的汽化现象，升高液体温度，加快液体表面的空气流动，加大液体表面积。发生部位不同、温度条件不同、汽化快慢程度不同。吸收热量 10.晶体，非晶体。都要吸收热量，晶体有固定熔点，非晶体没有固定熔点 11.(1)230(2)固体升温，熔化，温度，吸收热量。液体升高，液体降温，液体凝固成晶体的过程，放出热量，固体降温。(3)3，固液共存，凝固，前者吸热后者放热 12.温度足够低，提高液体压强 二、 1.A 2.C 3.D 4.C 5.AD 6.C 7.B8.BC9.D10.C11.A12.C

初二年级下册物理暑假作业答案沪教版(Word版)

初二年级下册物理暑假作业答案沪教版 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 一、填空题 1、40静止 2、蚊子“嗡嗡”水牛“哞哞”音色 3、光沿直线传播光的反射虚像 4、色散不能 5、液化不会 6、凸虚小于焦距电路板 7、蒸发吸热制冷(汽化吸热制冷)热胀冷缩 8、4.50.9×103kg/m3 二、选择题

CDABDDBCDC 三、作图题 19、略.20、略. 四、实验探究题： 21、2.5537.23 22、(1)上左(2)B右 23、(1)光的反射定律(2)像的大小关系(3)与平面镜距离大小关系 (4)不能虚(5)不合理只根据两次实验现象不能得出普遍的规律 24、(1)右(2)242.4(3)绳子较粗，使测量体积偏大 五、综合应用题 25、

(1)小 (2)是得 (3)得 故推荐用“中原之星”车组 26、10g11.25g 【篇二】 一、1.相互的具有惯性2.力的作用点竖直向下3..小瓶内水面上方的气压比瓶外大气压小4.大于甲5.变大变大6.弹2007.变小不变支持力8.3杠杆自重 二、9.B10.B11.A12.D13.C14.C15.D16.B17.D18.A 三、 四、21.(l)1.60(2)木块做加速运动(或测力计不在水平方向上)

22.(1)竖直匀速(2)71%74%(3)其它条件一定时，物重越大，机械效率越高(4)没有摩擦力的作用 23.(1)2、3(2)下落的高度地面材料球的型号(3)篮球受到空气阻力(或能量转化过程中有损耗)(4)物体间力的作用是相互的(或重力势能转化为动能，只要合理即可) 五、 24.(1)运动状态重(4) (2)F=G=mg=60kg×10N/kg=600N P=F/S=600N/150×10-4m3=4×104Pa (3)V=m/ρ=60kg/1.0×103m3=0.06m3 V排=0.9V=0.054m3) F浮=ρ水gV排=540N)

初二物理暑假作业(基础篇)

普通班暑假物理作业 （一）光学 1．如图所示，现有五种光学元件，对右图的光路图，方框中可放入的元件为 A.2或5. B.1或5． C.1或3或5． D.2或3或4． 2.画出下图中光线经过透镜折射的光线． 3.下列说法中正确的是 A.光线通过凸透镜后，折射光线会聚于一点，这一点就是凸透镜的焦点． B.焦点到透镜光心的距离叫焦距，用f表示． C. 凸透镜只对平行光线有会聚作用． D.凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点． 4.做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器，调节、和，使它们中心的高度相同，即都处在透镜的主轴上，叫共轴调节． 5.下列说法中不正确的是 A.穿衣镜成正立等大的虚像． B.照相机成倒立缩小的实像． C.汽车观后镜成正立缩小实像． D.幻灯机成倒立放大实像． 6.有一凸透镜f=15 cm，若物体放在焦点外5 cm，则像一定是 A.正立放大虚像． B.倒立放大虚像． C.倒立缩小实像． D.倒立放大实像． 7.下列几种情况中，利用了凸透镜成正立放大虚像这一特点的是 A.照相机拍照片． B.投影仪放大图片． C.戴近视眼镜观察物体． D.从透镜玻璃板上的小水滴看下面的文字变大． 8.物体沿凸透镜的主轴，从远处逐渐移向焦点过程中，像的位置和大小的变化将是 A.像逐渐靠近凸透镜，并逐渐变大． B.像逐渐靠进凸透镜，并逐渐变小． C.像逐渐远离凸透镜，并逐渐变小． D.像逐渐远离凸透镜，并逐渐变大． 9.幻灯机的镜头相当于一个 A.凸镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹镜 10.李明同学和妈妈到公园游玩，他想为妈妈拍一张清晰的照片，妈妈应站在镜头的 A.一倍焦距以内 B.一倍与两倍焦距之间 C.焦点位置上 D.二倍焦距之外 11.给顾客拍照，照完全身以后在照一张半身像，顾客保持不动，则 A. 照相机应离人近一些，同时暗箱拉长一些 B. 照相机应离人近一些，同时暗箱缩短一些 C. 照相机应离人远一些，同时暗箱拉长一些 D. 照相机应离人远一些，同时暗箱所短一些

初二物理暑假作业【五篇】

初二物理暑假作业【五篇】 初二物理暑假作业（一） 小迪同学用弹簧测力计来探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，他在同一水平面上进行了如下图甲、乙所示的实验： 叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，在甲实验中，测得拉力F 甲=4N，在乙实验中，测得拉力F乙=5N.(1)甲、乙实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是_________________________________________. (2)甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为___________N.你得出此结果的物理依据是____________. (3)通过实验，小迪同学可以得出的结论是 ________________________________________________. 25.为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案(实验中不计弹簧测力计的重力). 甲方案：如图甲所示，将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动. 乙方案：如图乙所示，在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动.

请你对上述两种方案作出评价： (1)甲方案中水平拉动木板时_________(一定/不一定)要匀速，理由是 ___________________________;乙方案中水平拉动木块时_________(一定/不一定)要匀速，理由是_______________________________. (2)从实验操作方面考虑：______(甲/乙)方案容易操作，简述你选择的理由 __________________;从弹簧测力计读数方面考虑：_______(甲/乙)方案容易读准示数，简述你选择的理由_______________________. 26.(12?湖北) 科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某 班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。 ⑴这属于科学探究活动的_________________________要素。 ⑵他们用图甲所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系， 已测得木块A的质量为100g，测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动 时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数 据(如下表)。请在表格中的空格内填上合理的数据，并根据表中的数据在图丙 所示的方格坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力FN的关系图像。 ( g取10N/Kg) ⑶根据你作出的图像所得出的结论判断：当放在木块A上的砝码重力G为 3.00N，木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时，木块A所受滑动摩擦力应为___________N。 27.(12?河南)用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

八年级物理暑假预科讲义

沪科版八年级上物理讲义 第一章打开物理世界的大门 第二章运动的世界 一、动与静 1、机械运动：在物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为 运动。机械运动是宇宙中最普遍的现象。 2、参照物：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。 3、一个物体相对于参照物的位置在改变，则这个物体是运动的；如果一个物体相对于参照物的位置没有改变，则称这个物体是静止的。 4、任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。 5、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。 6、选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。 练习 ①诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”其中“看山恰似 走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。 ②坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲 汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情况。 答：分三种情况：①乙汽车没动②乙汽车向东运动，但速度没甲快③乙汽车向西运动。 ③解释毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” 答：第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。第二句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上许多河流。 二、长度与时间的测量 1、长度的测量是物理学最基本的测量，也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。

2、国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫 米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。 3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。 4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的 直径1mm 、一只新铅笔长度、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm 5、特殊的测量方法： （1）测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具 精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度） 练习： ①如何测物理课本中一张纸的厚度？ 答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一 张纸的厚度为L/n 。 ②如何测细铜丝的直径？ 答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细 铜丝直径为L/n。 ③两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相 同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈 长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=／N2 mm。 （2）测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测 曲线上标出起点终点，然后拉直测量） 给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？ 答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长 度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。 （3）测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）

初二物理暑假作业【五篇】

初二物理暑假作业【五篇】 导读：本文初二物理暑假作业【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 导语：同学们在暑假期间既充满惊喜，又夹杂着烦恼。喜得是暑假带给自己的自由与欢乐，忧的是老师布置的暑假作业没办法完成。以下是整理的初二物理暑假作业【五篇】，希望对大家有帮助。 初二物理暑假作业（一） 小迪同学用弹簧测力计来探究“底面积相同的木块和铁块的下表面哪个更粗糙”，他在同一水平面上进行了如下图甲、乙所示的实验： 叠放的物块在水平拉力的作用下均做匀速直线运动，在甲实验中，测得拉力F甲=4N，在乙实验中，测得拉力F乙=5N.(1)甲、乙实验中，木块、铁块叠放在一起的目的是_________________________________________. (2)甲实验中，铁块受到桌面的摩擦力大小为___________N.你得出此结果的物理依据是____________. (3)通过实验，小迪同学可以得出的结论是________________________________________________. 25.为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案(实验中不计弹簧测力计的重力). 甲方案：如图甲所示，将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹

簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动. 乙方案：如图乙所示，在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动. 请你对上述两种方案作出评价： (1)甲方案中水平拉动木板时_________(一定/不一定)要匀速，理由是___________________________;乙方案中水平拉动木块时_________(一定/不一定)要匀速，理由是_______________________________. (2)从实验操作方面考虑：______(甲/乙)方案容易操作，简述你选择的理由__________________;从弹簧测力计读数方面考虑：_______(甲/乙)方案容易读准示数，简述你选择的理由_______________________. 26.(12?湖北) 科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。某班物理课外学习小组在进行《探究——摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”。 ⑴这属于科学探究活动的_________________________要素。 ⑵他们用图甲所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系，已测得木块A的质量为100g，测定木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时弹簧测力计的示数F，得到一组F与相应的放在木块A上的砝码重力G的数据(如下表)。请在表格中的空格

初二物理暑假计划

初二物理暑假学习计划 一、复习范围：八年级上册一至三章。 二、复习计划： 三、方法指导： 第一步：请先按照知识结构细读教材。第二步：完成预习检测。 第三步：再完成巩固练习。第四步：上好视频课，师生交流，整理改错。 四、开学考试： 开学进行【检测】。请同学们合理规划假期，正确处理好假期娱乐和预习间的关系。 最后祝各位同学及家人暑期愉快！！ 年级：2011 上课时间：设计教师：

预习过程 学法指导：自己自主先学教材52页到64页，独立思考，明确下列问题。 知识结构： 预习检测： （一）运动和静止的相对性 1.物理学中把物体叫做机械运动。一切物体都是，绝对静止的 物体是的。 2.研究机械运动时，被选作的物体叫做参照物，同一个物体运动和静止是 的，这取决于所选的，这就是运动和静止的。 （二）速度和平均速度 3.速度是用来表示物体的物理量，在匀速直线运动中，速度等于运动物体 在 内通过的路程。 4.速度的公式是；主单位是，常用单位是，大。 5. 不变，沿着的运动叫做匀速直线运动。是最简单的机械运 动。速度发生变化的运动叫做，用平均速度表示它的。 巩固练习： 一.选择 1. 下列有关运动的说法中，错误的是：( ) A，宇宙里中一切物质的运动是绝对的、永恒的；B，宇宙中绝对不动的物体是没有 的； 疑 问 与 收 获 C，我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的； D，我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。 2. 下列有关运动的说法中，错误的是 ( ) A.宇宙里中一切物质的运动是绝对的、永恒的 B.宇宙中绝对不动的物体是没有的； C.我们日常说的运动和静止都是相对的，是相对于参照物而言的 D.我们把一切机械的各种运动总称为机械运动

八年级物理快乐暑假答案

专题四 一、浮沉条件 1. 向上 向上 2. G-F 3. < > = 4. 沉入，大于，沉在 5. C 6. C 7. D 8. B 9. B 10. D 11. D 12. C 13. C 14. D 15. B 16. C 17. D 18. B 二、阿基米德的传人 1．（1）被该物体排开的液体的重力 （2）液体和气体 （3）①排液浮V F g ρ= ②g ?= 液浮 排ρF V ③排 浮液V F ?= g ρ 2．1.9×104 1.3×108 6×103 m 3 3．下沉 上浮 4．1 1 排开的水所受的重力 5．（1）浮力的大小与排开水的多少有关 （2）浮力和排开水的重力 （3）B 和C （4）C 6.C 7.A 8.D 9.C 三、浮力的利用 1．C 2．D 3．B 4．C 5．C 6．B 7．D 8．ABC 9．3 3 m /kg 103? 2 1 专题五 感受能量的世界 一、功 1.力 力的方向上移动一段距离 2.力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。 3.W=FS 4.焦耳（J ） 5．4J 6.12，000，000J 7.10000J 8.500J 480J 9.B 10.A 11.C 二．功率 1．物体做功快慢的 单位时间 内完成的功 2. 1J/S 3.C 4.AC 5. 10800 21.6 6.解：（1）∵汽车做匀速直线运动，它受到的是平衡力 ∴f = F = 2400N （2）W = Fs = 2400N ×9000m = 2.16×107 J P = t W = 2.16×107 J 5×60s = 7.2×104 W 7. （1）同一辆汽车，每百公里耗油量与行驶速度有关 （2）解：①由V=St 得 汽车行驶时间t =S/V=180㎞÷90㎞/h=2h ②由P=Wt 得 汽车发动机做的总功W 总=Pt=60×103W ×2×3600S=4.32×108J 又∵η=W 有/W 总×100% ∴汽车发动机做的有用功W 有= W 总×η=4.32×108J ×30%=1.296× 108J 三、动能和势能 1.运动 质量 速度 2.重力 弹性 重力 质量 被举高的高度 形变 弹性弹性形变 3.弹性势能 动能、重力势能 动能

初二物理-09暑假84

初二物理测试 8.4 姓名 成绩 一、选择题（每题2分，共26分，每题四个选项中只有一个符合题意） 1.不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是，他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．就“他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度．”这一环节而言，属于科学探究中的( ) Ａ．提出问题Ｂ．猜想假设Ｃ．进行实验Ｄ．分析论证 2、如图，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的 ( ) A．响度与吸管长短的关系B．音调与吸管材料的关系 C．音调与吸管长短的关系D．音色与吸管材料的关系 3、如图所示，城市高架道路部分路段的两侧设有3m高左右的透明板墙， 安装这些板墙的目的是( ) A．保护车辆行驶安全 B．减小车辆噪声污染 C．增加高架道路美观 D．阻止车辆废气外泄 4.下列说法中，哪种说法是用来描述回声现象的( ) A.“隔墙有耳” B.“余音绕梁” C.“震耳欲聋” D.“掩耳盗铃” 5.小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图中四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是( ) 6.下列关于热现象的解释中正确的是( ) A．烧水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸汽 B．冰棒周围的“白气”是冰棒升华而成的 C．从冰箱里拿出的鸡蛋表面的水珠是从鸡蛋里渗出的 D．热风干手器的作用是利用热风加快手上水的蒸发 7.用质地密实的薄纸做成一个纸锅，在纸锅中盛有适量的水，放在火上加热，过一会儿水沸腾了，而纸锅却不会燃烧，这主要是因为( ) 第3题图

物理2020年初二暑假作业答案

物理2020年初二暑假作业答案 一、选择题 1.人们说“铁比棉花重”，其实质是 ( C ) A.铁质量比棉花大 B.铁的体积比棉花小 C.铁的密度比棉花大 D.铁的比热容比棉花大 2.下列说法中的物体，质量和密度都不变的是( A ) A.被“神六”从地面带人太空的照相机 B.密闭容器内的冰熔化成水 C.一支粉笔被老师用去一半 D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰 3.关于质量、体积和密度的关系，下列理解准确的是 ( C ) A.密度大的物体，它的质量一定大 B.密度小的物体，它的密度一定相同 C.质量相同的物体，它的密度可能相同 D. 质量不相等的物体，它们的密度一定相同 4.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象。以下分析准确的是 ( C ) 质量m/g 体积V/cm3 10 20 30 40

50 10 20 30 40 50 A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的 C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 5.使用你学过的物理知识实行“特殊测量”下面的几种方法中不可行的是 ( C ) A.用天平“称”出墨水瓶的容积 B.用量筒“量”出小钢珠的质量 C.用天平“称”出一张纸的厚度 D.用量筒“量”出 0.2kg的酒精 6.某同学用上了锈的砝码测物体质量时，结果( A ) A.测量值小于真实值 B.测量值大于真实值 C.测量值等于真实值 D.无法判断 7.一只抢救病人的氧气瓶,原来密度为ρ,当抢救病人用去瓶中一半氧气时,则瓶内剩余氧气的密度变为 ( B ) A. ρ B. 0.5ρ C. 0.25ρ D. 2ρ 8.如图所示,甲、乙球的体积相同,此时天平平衡,则ρ甲：ρ乙为 ( A )

暑假作业-山东八年级物理暑假生活指导答案标准

山东八年级物理暑假生活指导答案【标准】 在暑假快结束的时候，下面是整理的关于山东八年级物 理暑假生活指导答案，希望对你的完成暑假作业有帮助! 篇一：山东八年级暑假生活指导答案：物理 第①课：实践应用 1、(1)A B C A D F 80 1.02 (2)在桌子上固定一块木板木板一头钉一颗钉子另一头 的边缘固定一根木棍。再将准备实验的琴弦一头固定在钉子上，另一头绕过木棍绑在一个小提桶上。通过增减桶里面的沙子的质量而改变琴弦的松紧程度进行实验。 (3)沙子不宜过重、要保持变量单一、进行多次实验， 以减少实验的偶然性。 2、(1)根据公式扑克牌数=360°—1可知若不成整数比，应将比值采α用去尾法再减一即可。 (2)距离越大，扑克牌张数越多，反之越少。 (3)8张虚像扑克牌。 3、小铁片的排水量小于自身重力，而万吨巨轮通过空 心来增大自身排水量，使排水量大于自身重力，从而增大浮力。请你观察下面的小实验：因为橡皮泥的质量不变，而当它做成空心以后，它的体积会增大，从而使排开水的重力也增大，而它的质量不变，从而重力也不变，所以通过重力一定，增大排水重力的方法能增大浮力。

4、(1)铜片是正极。电压为1.5V (2)本题略 (3)选用分子活泼程度较高的金属和酸性较高的水果，将其串联起来能获得更高的电压。 (4)加强法律监督，垃圾分类回收等。 5、(1)压力的作用效果与物体的压力有关(2)压力(3)压力的作用效果与物体的受力面积有关 (4)物体受力面积一定时，压力越大，压强越大<图 a、b>。物体压力一定时，受力面积越小，压强越大<图 b、c>。 6、(1)2×10^8度 2604167天。步骤略 (2)2×10^10度 87天。步骤略 (3)我国电力资源来之不易，如此大规模的使用QQ会无意义消耗大量电力，社会是不断向前发展的，低碳生活方式就是其产物之一，希望全中国人都能自觉过上低碳生活。 第②课：探索新知 1、(1)两金属板间的面积 (2)①灵敏电流计所示的电流大小来显示②电流的大小和电阻电压的关系③温度计、刻度尺、密度计 (3)实验操作步骤：①装配好图中的实验装置，闭合开关读出灵敏电流计的示数Ⅰ1。②利用加热装置给盐水加热(其他因素不变)，过一段时间，(等温度及明显上升)再读出灵敏

2014年北京二中初二物理暑假作业【3】

北京二中2014初二物理暑假作业第四部分（二） 一、单项选择题 1.在国际单位中压强的单位是 A.焦耳 B.帕斯卡 C.瓦特 D.牛顿 2．图1所示的各种用具在使用中，属于省力杠杆的是 3．在图2所示的四种情境中，人对物体做功的是 4．图3所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是 5．图4 所示为长征三号丙运载火箭携带第十一颗北斗导航卫星加速升空．．．． 的情景。关于这颗导航卫星在加速升空．．．． 过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是 A ．动能增加，重力势能增加，机械能不变 B ．动能增加，重力势能增加，机械能增加 C ．动能减少，重力势能增加，机械能减少 D ．动能不变，重力势能增加，机械能增加 钓鱼竿 食品夹 核桃夹 托盘天平 B C D 图1 D 图2 人用力推汽车 前进了一段距离 小明用力推货箱, 货箱纹丝不动 小军通过滑轮组 拉着重物静止不动 A B C 小红手提水桶水平 匀速行走了一段距离 D 图3 安全锤的锤头很尖 压路机的碾子很重 载重汽车的车轮宽且多 注射器的针头很尖 A B C D 图4

图6 图8 6. 关于静止在水平地面上的物体，以下叙述中的两个力属于相互作用力的是 A ．地球对物体的吸引力与物体受到的重力 B ．地面对物体的支持力与物体的重力 C ．物体对地面的压力与地面对物体的支持力 D ．物体对地面的压力与物体的重力 7. 下列实例中，属于增大摩擦的是 A ．行李箱安装滚动的轮子 B ．轮胎上制有花纹 C ．车轴加润滑油 D ．磁悬浮列车悬浮行驶 8．图5所示的跳伞运动员在空中匀速下落的过程中 A ．动能一定增大 B ．机械能一定不变 C ．重力势能一定减小 D ．机械能一定增加 9．在以下过程中，重力做功越来越快的是 A ．足球在水平场地上滚动 B ．杠铃被举起后静止不动 C ．跳水运动员在空中下落 D ．滑翔伞在空中匀速下降 10．将体积相同的木块和石块浸没在水中，松手后，木块上浮、石块下沉，平衡后，两物体所受的浮力 A ．石块大 B ．木块大 C ．一样大 D ．无法确定 11．如图6所示，放在M 、N 两水平桌面上的A 、B 两物体，分别在F Ａ＝5N 、F Ｂ＝3N 的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定 A ．桌面M 一定比桌面N 粗糙 B ．A 的速度一定大于B 的速度 C ．A 的质量一定大于B 的质量 D ．A 受到的摩擦力一定大于B 受到的摩擦力 12．将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F 1，地面对物体甲的摩擦力为f 1。现将物体乙叠放在物体甲上，如图7所示，用水平拉力F 2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f 2，物体乙对物体甲的摩擦力为f 3，细绳对物体乙的水平拉力为T 。下列判断正确的是 A ．f 1＞F 1，f 1的方向水平向左 B ．f 2＞F 1，f 2的方向水平向左 C ．f 2＝F 2，f 2和F 2是一对平衡力 D ．f 3＝T ， f 3和T 是一对相互作用力 13．将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上，甲溢水杯中装满密度为ρ1的液体，乙溢水杯中装满密度为ρ2的液体。如图8甲所示，将密度为ρA ，重为G A 的物块A 轻轻放入甲溢水杯中，物块A 漂浮在液面上，并且有1/4的体积露出液面，液体对甲杯底的压强为P 1。如图10乙所示，将密度为ρB ，重为G B 的物块B 轻轻放入乙溢水杯中，物块B 沉底，物块B 对乙溢水杯底的压力为F ，液体对乙溢水杯杯底的压强为P 2。已知ρ1∶ρ2＝3∶2，ρA ∶ρB ＝4∶5，则下列说法中正确的是 A ．ρ1∶ρA,＝3∶4 B ．F A 浮∶F B 浮＝9∶8 C ．P 1∶P 2＝2∶3 D ．F ∶G B ＝13∶45 图5 F 1＝5N M A F 2＝3N N B A B

2020年初二物理暑假作业参考答案

2020年初二物理暑假作业参考答案 练习一 一、练一练 1.左增加 2.水酒精 3.1.93g/cm?金0.29 4.右34.4 5.1×10?一立方米的铜所含物质的质量为8.9×10?kg 6.小大 7.2.5×10?255 8.酒精水 9.6∶1 10.4.6 11.零刻度线平衡螺母右78.2 12~19DACCACCA 20. 1)调节好的天平2)V2-V13)m/V2-V1 21.用两根细线分别绑着铜块和铁块浸没在放有水的烧杯中，观察并比较液面的高度，液面高得则是铁 22. 1)质量水的体积2)

23. 1)0刻度线2)523)标记处4)205)2.6×10? 二、做一做 1. 1)从肥皂的包装盒上查出肥皂的质量m; 2)在饭碗中装满水，并放入空的汤碗中;把肥皂轻轻放入饭碗内的水中，并使它浸没在水中，用汤碗接住溢出的水。 3)用漏斗把溢出的水装入止咳糖浆的瓶内，并读出水的体积V; 4)则肥皂的密度为ρ=m/V 答：不相等。由于碗中的水不能全部倒尽，漏斗上也要沾一部分水，所以，测得的水的体积V偏小，质量m是一定的，则根据公式ρ=m/V可知，这样测得的密度会偏大。 2.V容=V酒=m酒/ρ酒=0.5kg/0.8kg/dm?=0.625dm? V酱=m酱/ρ酱=0.5kg/1.13kg/dm?≈0.442dm? 0.625dm?>0.442dm? 答：小胖错了 三、查一查 1.相同体积的铁比棉花重 2.导体导电性好，可做导线;绝缘体一般不导电，可做导线包皮;半导体导电性介于两者之间，用半导体材料制成的二极管具有单向导电性，可用于整流，也可判断电流方向。 3.①液体:水银、花生油固体：玻璃、铜、石墨 ②金属：铜、水银非金属：玻璃、花生油、石墨 四、想一想

八年级物理暑假作业答案(人教版)

2019年八年级物理暑假作业答案（人教版）学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇2019年八年级物理暑假作业答案(人教版)，供大家参考。 一、单项选择题：(每题2分，共28分) 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案A B C C B D B D C B A A D B 二、多项选择题：(每题3分，共12分) 题号15 16 17 18 答案A、C、D B、C B、C、D B、C 三、填空题：(每题2分，共12分) 19 形变20 小 21 20 22 0.7 23 0.8 24 36 四、实验与探究题：(共35分) 25. (2分)1 1.5 26. (2分)向上增大 27. (2分)5 0.6 28. (2分)3.4 29. (4分)(1)相同;同一高度(2)长;匀速直线 30. (3分)(1)相平;(2)深度;(3)C

31. (2分)A 32. (2分)吹气;增大瓶内气体压强 33. (2分)等效 34. (2分) 或：或： 35. (4分)(1)①; (2)动滑轮重; (3)②;④。 36. (3分)实验步骤及实验现象：分别向两个饮料瓶中倒入不同质量的水(1分)，使两瓶中水的深度相同(1分)，拔开塞子可以观察到水从两瓶的小孔中向外喷出的急缓程度相同，从而说明水产生的压强与水的质量无关。(1分) 37. (5分)(1)实验步骤：(3分) ①在斜面上确定一点A，用刻度尺测量A点到水平木板面的高度h，并记录。(1分) ②让小钢球从A点由静止开始下滑，撞击放在B点的小盒子。用刻度尺测量小盒子在水平木板面上滑行的距离s，并记录。(1分) ③依次改变点A的高度h。仿照步骤②，再做5次实验，并分别将每次的h、s的数据记录在表格中。(1分) (2)实验数据记录表格：(2分) 五、简答与计算题：(共13分，38题3分，39题5分，) 38. 答题要点：

初二物理-09暑假720

初二物理课堂练习 7.20 1．龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的而产生的，并经传入人耳。 2．下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是： （1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 3．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，这说明：声波具有。 4．远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝发出的．寻声而去，其不变，但越来越大，琴声是通过传入人耳的．在15℃的空气中，琴声的传播速度是。 5．那些动听的、令人愉快的声音叫做，其波形是的．那些难听的、令人厌烦的声音叫做，其波形是的． 6.在日常生活、生产噪声来源于、、等． 7．在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图A1-1所示的标牌， 这主要是在减弱噪声；教室外有声音干 扰时，关上门窗是为了在减弱噪声。 8．人耳能听到到的声波频率范围通常在， 监测与控制波有助于减少它的危害，并可以用来预报图A1－1 地震、台风。 9．超声波具有定向性好、、等特点，可用于测距、、 、、等。 10．人的手臂不停地上下振动能形成波，人耳（能、不能）听到这种声音。 11．用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的不同，原因是； 用大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的不同，原因是； 用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的不同，原因 是。 12．百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是（）A．听到发令员的枪声开始计时 B．看到发令员的发令枪冒烟开始计时 C．听到发令员的最后一声口令开始计时 D．看到最先起跑的运动员起跑开始计时 13．关于声音的下列说法中，正确的是（）A．一切振动的物体都会发出声音