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人教版三年级上册测量练习题

人教版三年级上册测量练习题

200米 330米 400米 380米

1.按要求画线段

(1)画一条5厘米8毫米的线段

(2)画一条比1分米短4厘米的线段

2.在( )里填上合适的单位

爸爸身高175( ) 一只蚂蚁身长6( ) 货车载重4( )

小猫咪重4( ) 小阳立定跳远跳了15( )

3. 80名师生去旅游,如果每辆车都坐满,怎样租车合算?

4.帮他们排排队

(1)按从小到大排 7990千克 7吨 8000克 6001克

(2)按从大到小排 3500厘米 36千米 3590毫米 35分米

5.在一辆载质量5吨的货车上装7箱质量700千克的货物,超载了么?

6. 小明家 小卖部 公园 学校

书店 邮局

从小明家到学校有几条路,哪条路最短?

7.一个游泳池50米,如果游1000米,要游多少个这样的长度?

8.妈妈带小明坐长途车去看奶奶,途中要走408千米。他们上午8时出发,汽车平均每小时行驶85千米,中午12时能到达么?

车型 限乘 租金 大客车 30人 50元 小客车 20人 30元

450米 350米

小学三年级数学测量练习题

小学三年级数学测量练 习题 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

毫米,分米的认识 一、选择题 1.一课桌高约()。 A、70毫米 B、70厘米 C、70分米 2.水杯的高约1()。 A、毫米 B、厘米 C、分米 3.一种学生字典的厚度约是15 ()。 A、米 B、厘米 C、毫米 4.回形针的长度是28()。 A、厘米 B、毫米 C、分米 5.一张床长()米。 A、2 B、3 C、4 6.边长1厘米的正方形的周长是 ()厘米。 A、1厘米 B、2厘米 C、4厘米 7.教室里黑板长大约是4()。 A、厘米 B、分米 C、米8.数学课本的宽约是145( )。 A 、毫米 B、厘米 C、分米 9.一枝钢笔长大约14( )。 A 、分米 B、厘米 C、毫米 10.厚度最接近1厘米的物体是 ( )。 A 、文具盒 B 、电视机 C、数学书 11.自行车每分钟行300( )。 A 、分米 B 、米 C、千米 12.一根2米长的木棍,把它平均截成4段后做成凳子的脚,这张凳子大约有()高。 A 、5分米 B 、 5厘米 C、4分米 二.填空题 1.在()里填上适当的单位。树高约10() 马拉松长跑比赛全长约42() 一块橡皮长约4() 小红的身高是138(),体重是42()

数学课本长约2() 日记本的厚4() 标准运动场跑道一圈是400 () 2. 填空 3厘米=()毫米()厘米=5分米 3厘米5毫米=()毫米 100毫米=()厘米 40毫米=()厘米 100毫米=()分米 60毫米=()厘米 80厘米=()分米 50分米=()米 6米=()厘米 =( )毫米 40厘米=()分米 7米=()厘米=( )分米 80分米=()米800厘米=()米 6米=()厘米 7分米=()毫米 50毫米=( )厘米 2米=( )分米=( )厘米 7分米=()毫米 28毫米+52毫米=()毫米=()厘米 9厘米+31厘米=()厘米=()分米 3米—25分米=()分米 1400米—400米=()米 4分米×5=()米30米÷6=()分米 三.判断题 1.一枝铅笔长18米。 ()2.数学书宽约17厘米。 () 3.一座三层楼房高约10分米。 () 4.黑板长4米。 () 5.一枚硬币的厚度约2毫米。 () 6.一枝铅笔长约2分米。 () 7.丽丽的身高是136分米。 () 四.解决实际问题 1.王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?高多少厘米? 2.一根长19米的绳子,先剪下8米,剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳,还剩多少米? 3.校园的马路一边种了6棵树,每两棵树之间相隔18分米,从第一棵树到最后一棵树相隔多少米? 4.在一块长2分米的塑料板条上,标出长度为1毫米的线段,可以标出多少段? 千米的认识 1、把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。 人 25千米 飞机 800千米 摩托车 4千米

三年级上册数学测量练习题

三年级上册数学测量练习题 一、填空题 1.填上合适的单位名称 (1)一包奶粉的重量约是484( )。(2)一头牛约重480( )。 (3)一头鲸重60( )。(4)2吨 200千克=( )千克 (5)一筐苹果约重20()(6)小兰体重约25() (7)一个鸡蛋约重50()(8)一辆大卡车能装货约8() (9)一把米尺的长是1()(10)一把米尺的长是10() (11)一把米尺的长是100()(12)一个墨水瓶高约1() (13)教室的门高约是2()(14)宽约是1() 2.填上合适的数 5千克=( )克 14000千克=( )吨 2吨=( )千克=( )克 5400千克=( )吨=( )克 1米=()分米=()厘米 40毫米=()厘米。 73千米-64千米=___千米; 7 000 米+ 3 000 米=___千米; 1千米 -850米=___米。 9千米 4米=___米; ___米=60分米; 6 000 米=___千米; 500厘米=___米; 8300米=___千米___米; 2019米=___千米___米。 3. 测量比较短的物体的长度或是测量比较精确的,通常用()作单位;测量较长的路标时,通常用()作单位。 二、选择: 1. 一棵大树高14()。 ①米②分米③厘米④毫米 2. 一把椅子高6()。 ①分米②厘米③毫米 3. 一把学生尺长20()。 ①米②厘米③分米④毫米 4、1吨 880千克比 2 000 千克少()。 A.120千克 B.80千克 C.220千克 D.120 5、北京牌载重汽车的载重量是 8000千克,合( )吨。

A.8000 B .80 C.8 6、一个鸡蛋约重( )。 A.50吨 B.50千克 C .50克 三、在○里(填上“>”“<”或“=”) (1)78厘米○7.8米(2)800米○8千米(3)10分米○100厘米 (4)40米○400厘米(1)3000米○ 3千米(1)4800米○ 5千米 四、解决问题 (1)一个农资门市部运来5吨化肥,卖出 2300千克,剩下的3天卖完,剩下的平均每天卖多少千克? (2)食堂运进大米 485千克,面粉 495千克。大米和面粉的总质量比1吨少多少千克? (3)一头牛的质量是 500千克,8头这样的牛共重多少吨? (4)毛毛家养了两头猪,一头重 125千克,另一头重 210千克,这两头猪总质量比1吨少多少千克? (5)把2吨大米,平均分成5份,每份是多少千克? (6)建材商店有水泥3000吨,运了4天,还剩600吨,平均每天运多少吨? (7)在3千米长的公路两旁,每隔5米种一棵树,一共要种多少棵树? (8)一座大桥长480米,一列火车车身长260米,这列火车车身全部离桥要用4分钟,求这列火车的速度。 (9)一个工程队第一天修路 350米,第二天比第一天多修 350米。这个工程队两天共修路多少米?合多少千米多少米? (10)世界最高峰珠穆朗玛峰海拔 8844米,泰山海拔 1524 米。哪座山高?高多少米?合多少千米多少米?

数学人教版三年级上册 三年级数学《测量》知识点整理及练习

第三单元《测量》单元复习 知识要点 1、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 2、1厘米的长度里有( 10 )小格,每个小格的长度(相等),都是( 1 )毫米。 3、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里) 4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。 5、长度单位的关系式有: (1)进率是10 1 米 = 10 分米; 1 分米 = 10 厘米; 1 厘米 = 10 毫米 10 分米=1 米;10 厘米= 1 分米;10 毫米= 1 厘米 (2)进率是100 1 米 = 100 厘米1分米=100毫米 100 厘米=1 米100毫米=1分米(3)进率是1000 1千米=1000米1公里= =1000米 1000米=1千米1000米 = 1公里6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。 在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。 小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉3个0。 7、质量单位进率是1000 。(相邻) 1 吨 = 1000千克1千克=1000克 1000千克 = 1 吨1000克=1千克 经验之谈: 测量一些比较微小物体的长度时,可以先把这些物体“堆”成大量,比如测量纸的厚度,可以选择100页纸来测量,所测得的结果除以100就可以了。

三年级数学上册测量

三年级数学上册第三单元《测量》 教材内容分析: 本单元的内容有:毫米、分米的认识、千米的认识和吨的认识。 单元内容结构如下: 学生对长度单位“厘米”和“米”及质量单位“克”和“千克”已经有了初步的认识。在这一单元中,将要学习长度单位“毫米”、“分米”和“千米”及质量单位“吨”,通过学习,学生对常用的长度单位和质量单位会有一个比较完整的认识。这部分知识在生活中无处不在,是学生身边的数学。因此,本单元的教学不仅是学生今后学习的重要基础,也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。 教学目标: 1、使学生经历实际测量的过程,认识长度单位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。认识质量单位吨,建立1吨的质量观念。 2、使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。 3、使学生能估计一些物体的长度和质量,会选择不同的方式进行测量。 4、在实际操作中,增强学生合作交流的意识,提高操作技能,发展实践能力。教学建议 1、重视教学情境的创设。 本单元的内容与学生的生活实际有着密切的联系,教学中教师要从学生的生活经验出发,灵活选用教材提供的资源,采用演示主题图(如,公路及路标、动物过桥图等)、组织学生的测量活动(如,量课本、书桌等)等形式,创设生动有趣的情境,为调动学生学习的积极性,提高教学过程中学生的参与度、促进师生互动提供条件。学生凭借自己的经历和体验,认识并理解测量的有关知识,同时形成适合自己的解决实际问题的方法,解决问题的能力会逐步提高。当然,教师要引导学生对所提供的情境进行整体观察,注意提供的情境应该主题明确,当学生的讨论远离主题时,应该进行恰当的引导。 2、加强学生的操作活动。 小学生以具体形象思维为特点,“测量”这部分内容的实践性比较强,需要学生在操作中充分的感知,并逐步达到完善。因此,这部分内容的教学应该建立在操作的基础之上。如,教学例1(毫米的认识),教材安排了学生用尺子测量课本的活动,其目的是让学生在测量中发现课本的宽、厚不能用整厘米表示,从而引出“毫米”,感受毫米产生的意义,再通过数一数的活动,明白厘米与毫米的关系。 3、帮助学生建立相应的长度观念和质量观念 帮助学生建立相应的长度观念和质量观念是本单元的一个重要内容,也是解决生活中的实际问题的基础,应该作为检验本单元教学效果的一个重要方面。在帮助学生建立1毫米、1分米和1千米的长度观念以及1吨的质量观念时,除了要充分利用教材提供的资源外,同时还要多举一些当地学生熟悉的例子加以对比。比如,医疗保险卡、电话磁卡、储蓄卡厚度大约是1毫米等等,也可以让学生从一沓纸(或作业本)中量出1毫米,数一数有几张。让学生用作业本摞出1分米的高度,数一数有多少本,等等。对于大的长度单位和质量单位的感受,可将实际

三年级数学上册测量练习题.pdf

三年级数学上册第一单元综合练习题 【内容:测量】 _________小学_________班姓名___________ 成绩________ 一、认真读题,谨慎填空。(16分) 1、在括号里填上合适的单位。 重10( ) 高8( ) 重50( ) 2、在括号里填上合适的数。 3吨=( )千克 60毫米=( )厘米 400厘米=( )米 4000米=( )千米 5000千克=( )吨 7分米=( )厘米 3、在○填上“>”、“<”或“=”。 5厘米 50毫米 8厘米 1分米 15千米 1500米 2千克 980克 700毫米 7米 4吨 400千克 4、一袋大米重10千克,( )袋这样的大米重是1吨。 二、判断:(15分) 1、当测量的长度不是整厘米时,可以用“分米”做单位。() 2、修路队平均每天修路250米,4天可以修路1千米。() 3、90分米和9米同样长。() 4、一支铅笔长150毫米。() 5、一层楼高约30分米。() 6、千米是较大的重量单位。() 7、1千米也就是1公里。() 8、千克和千米都是长度单位。() 9、长江全长620米. () 10、妈妈散步1小时走了96千米。() 11、7个1000千克是7吨。() 12、一瓶墨水重500克。() 13、10个100米就是1千米。()

14、1千米也叫1公里。() 15、5吨比4999千克多1千克。() 三、反复比较、慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1、数学课本的宽约是145( )。 ①毫米②厘米③分米 2、一枝钢笔长大约14( )。 ①分米②厘米③毫米 3、厚度最接近1厘米的物体是( )。 ①文具盒②电视机③数学书 4、自行车每分钟行300( )。 ①分米②米③千米 5、4千克( )4千米。 ①>②=③不能比较 四、实践操作,大显身手。(4分) 下图中,从小明家到什么地方刚好是1千米请你把经过的路线画出来。 五、计算下面的算式(注意结果的单位)(16分) 1600千克-600千克=()吨 1吨-400千克=()千克3千米-1000米=()米 7000米+8000米=()千米 300千克÷6=() 3吨×4=() 4厘米×9=() 42千米÷6=() 六、量一量这些图的边的长大约是多少,将结果填在括号里(4分)1、画一条25毫米长的线段。 2、画一条比6厘米多3毫米的线段。 七、量下面图形各边的长度(以毫米为单位)(8分) ( ) ( )

三年级上册测量

测量(一) 一、精学精练 1、填空 (1)生活中,(),()等物体的厚度约是1毫米。 (2)1毫米纸约()张,5毫米纸约()张,数学书的厚度约()毫米。 (3)有一根铁丝长56毫米,把它平均分成7段,每段的长是()毫米。 (4)一块三角板的厚度是2毫米,15块这样的三角板的厚度是()毫米。 (5)一条线段长9厘米3毫米,如果用橡皮擦去5厘米,还剩下()长,如果擦去8毫米,还剩下()长,如果擦去6厘米6毫米,还剩下 ()长。 (6)在()里填上适当的长度单位。 1元硬币的厚度是2();楼梯台阶的高约是2(); 一瓶可乐的高度约是20();一支粉笔的长度约是75(); 我们的手掌宽约是1();一辆卡车的车身长是6()。 (7)8米=()分米 60厘米=()分米 40毫米=()厘米 8厘米=()毫米 50分米=()米 100厘米=()分米=()米。 (8)比较大小。 8米 8分米 20厘米 2分米 8分米5厘米 1米 5米 500毫米 10厘米 99毫米 2米-2分米 3分米+16分米。 2、画一条3厘米5毫米的线段 3、画一条比2厘米的三倍少15毫米的线段。

二、活学活用 1、从一根绳子上剪下5根各4分米长的绳子,还余下1米,这根绳子原来长多少米? 2、小明的身高是1米3分米,小红的身高是1米22厘米,他俩谁高,高多少厘米? 3、一本数学书的厚度是8毫米,5本这样的数学书的厚度是多少毫米,合多少厘米? 4、一根木料长1米2分米,小亮用刀锯截了3次,平均每段长多少? 5、如图正方形的边长是2厘米,在每条边上画4个点,最多一共可以画多少个点?最少 可以画多少个点? 测量(二)

小学数学三年级上册--测量

测量 教学目的: 1、理解长度单位与重量单位的在生活中具体的大小,能灵活运用单位给生活中物体长度、重量填空; 2、了解各个单位之间的进率,掌握各个单位之间换算的方式方法; 3、学生学习数学中,获取学习数学成功的乐趣,激发学习数学的兴趣,培养学生善于思考、独立思考的能力。 教学重难点: 根据生活已有经验单位填空;单位之间的换算 第一部分测量单位的认识 (一)测量单位的认识 核心思想:根据毫米、厘米、分米、克···大概长度、重量对生活中物体估算 1. 常见的长度单位有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 例:小明的身高约是138()上海东方明珠电视塔高约468()一本数学书的厚约是7()一盏台灯的高约2() 一只猫重2()一个同学的体重是25()标准运动场跑道一圈是400()一头大象重4() 北京到天津的铁路长120()飞机每小时飞行800()小玲家离学校1750()北京到广州的铁路线约长2313() (二)画图 例:画一条长42毫米的线段。 画一条长比1分米短2厘米的线段。

总结:画图时,把整十、百的数换算单位再作图。 第二部分单位换算 (一)单位换算 一、一级换算 例题分析: 2.4吨=()千克 5千米=()米 10千米=()米 6米=()分米 100毫米=()厘米()米=4千米 9000千克=( )吨 10厘米=()分米 总结:①大单位化小单位,添“0” ②小单位化大单位,去“0” 二、二级换算 例题分析: 3厘米5毫米=()毫米 6千米300米=()米 43毫米=()厘米()毫米 2分米5厘米=()厘米 7800千克=()吨()千克 52毫米=()厘米()毫米总结:①两个单位化成一个单位,把不同的单位先化成相同的单位,然后两部分相加; ②一个单位化成两个单位,把整十、百、千的数化成大单位。 (二)计算 例题分析: 1米—3分米=()分米 6吨—2000千克=()千克 7千米—5000米=()米 8毫米+ 2毫米=()厘米 82厘米—52厘米=()分米 3厘米+ 2毫米=()毫米 注意:单位与填空后面的单位统一,在进行计算。

三年级上册测量单元练习题

三年级上册测量单元练习题 1、测量 一、想一想,填一填 1、在()里填上适当的单位. 树高约10()马拉松长跑比赛一块橡皮长 全长约42()约4() 一壶色拉油一只曲别针重一头牛的体重 重5()约2()约250 ()2、在○里填上>、<或= 6厘米○60毫米50千米○400厘米800克○1千克2米○19分米3吨○3000千克6吨○7千克3、我估计我家到学校的距离大约是(), 我估计音乐老师的体重大约是(). 二、判断对错,我能行. 1、如果每个学生的体重是25千克, 那么40亲爱的小朋友,我们又见面了,欢迎你来到数学

个学生 的体重 就是1吨 .( ) 2、丽丽的身高是136分米. () 3、1200千克-200千克=1000吨() 4、3000米+8000米=11千米() 5、1千克棉花比1千克盐重. () 三、找朋友,连一连. 1、 200千克40吨2千克400克2、 20米35毫米2313千米20分米 四、选一选,把你认为正确答案的序号填在()里. 1、一辆汽车每小时大约行驶(). A、90千米 B、90米 C、90分米 2、一课桌高约(). A、70毫米B、70厘米C、70分米

3、一个西瓜重5(). A、克B、千克C、吨 4、的高约1().A、毫米B、厘米C、分米 5、走1千米大约需要(). A、50秒B、12分C、1时 五、解决问题. 1、小动物们要过桥那边去参加“动物运动会”.怎样过桥比较合适? 请你列出算式,并计算. 2、聪聪早晨从家到学校,中午放学回到家.这两次一共要走多少千米? ※六、试一试.

天平右边有()个桃子. 七、量一量,比一比,说一说. ******************** * 说说心里话* ******************** 你喜欢数学吗?Yes()No()

三年级上册测量练习题精选

三年级上册测量练习题数学园地 一、想一想,填一填 1、在()里填上适当的单位. 树高约10()马拉松长跑比赛一块橡皮长 全长约42()约4() 一壶色拉油一只曲别针重一头牛的体重 重5()约2()约250 ()2、在○里填上>、<或= 6厘米○60毫米50千米○400厘米800克○1千克 2米○19分米3吨○3000千克6吨○7千克3、我估计我家到学校的距离大约是(), 我估计音乐老师的体重大约是(). 二、判断对错,我能行. 1、如果每个学生的体重是25千克, 那么40个学生的体重就是1 吨.(

) 2、丽丽的身高是136分米. () 3、1200千克-200千克=1000吨() 4、3000米+8000米=11千米() 5、1千克棉花比1千克盐重. () 三、找朋友,连一连. 1、 200千克40吨2千克400克 2、 20米35毫米2313千米20分米 四、选一选,把你认为正确答案的序号填在()里. 1、一辆汽车每小时大约行驶(). A、90千米 B、90米 C、90分米 2、一课桌高约(). A、70毫米B、70厘米C、70分米 3、一个西瓜重5(). A、克B、千克C、吨 4、的高约1().A、毫米B、厘米C、分米

5、走1千米大约需要(). A、50秒B、12分C、1时 五、解决问题. 1、小动物们要过桥那边去参加“动物运动会”.怎样过桥比较合适? 请你列出算式,并计算. 2、聪聪早晨从家到学校,中午放学回到家.这两次一共要走多少千米? ※六、试一试.

天平右边有()个桃子. 七、量一量,比一比,说一说. ******************** * 说说心里话* ********************

最新人教版三年级数学上册《测量》单元检测试卷二(含答案)

人教版数学 三年级上册《测量》单元检测卷 (满分:100分时间:40分钟) 一、填一填。(每空1分,共24分) 1.千米、米、分米、厘米、毫米都是()单位;()、()、()都是质量单位。 2. ()厘米()毫米()厘米()毫米 3.在()里填上合适的单位。 宽25()长8()长江全长约6300()厚9() 重200()重7()载质量40()高14() 4.一袋大米重200千克,()袋大米重1吨。 5.一枚1角硬币大约厚2(),10枚这样的硬币约厚2()。 6.一辆货车的载质量为3(),能装30袋100()的水泥。 7.6吨比()千克多1吨,1千米比999米长()米。 8.一根蜡烛长1分米2厘米,燃烧一段时间后还剩5厘米,燃去了()厘米。 二、判一判。(每小题1分,共5分) 1.1000克泡沫塑料比1千克石头轻。() 2.王平每分钟走2千米。() 3.一辆货车可运煤2000吨。()

4.测量从北京到南京的路程,用千米作单位比较合适。() 5.教室讲台的高度大约是9分米。() 三、选一选。(每小题1分,共5分) 1.一个排球重()。 ①1吨 ②15千克 ③500克 2.下面的长度中最短的是()。 ①40分米 ②500毫米 ③1米 3.我1小时可步行()。 ①400米 ②4千米 ③20千米 4.操场1圈长250米,小明跑了2圈,再跑()米,就是1千米。 ①250 ②500 ③750 5.小丽身高是1米35厘米,小明身高是1米4分米,那么()。 ①小丽高 ②小明高 ③无法比较谁高 四、量一量,画一画。(共8分) 1.量一量下面图形的边长。(以毫米为单位)(5分) 2.画一条比5厘米短6毫米的线段。(3分)

最新人教版三年级上册数学测量练习题

1.常见的长度单位有:()、()、()、()和()。 2.常见的质量单位有:()、()和()。 3.乐乐家离图书馆3000米,合()千米。 4.汽车每小时行驶60()一支铅笔约长185() 5.一头牛重500千克,()头牛重1吨。 6.10张纸叠起来厚1毫米,100张纸叠起来厚()毫米,合()厘米。 7.填上合适的单位名称。 8.床长约2()一袋牛奶重250()一个鸡蛋重约50()回形针长约3(鱼重约1 ()儿童漫画书宽约2 ()学校操场长90()一根跳绳长2(小华身高130()小学生字典厚4()李明体重35()一只公鸡重3(一把小学生尺子长2()一幢楼高12()一袋水50() 北京到上海的距离是690(一包奶粉重250()一辆汽车载重5()一个杯子高10() 9.在○里填上“﹥”、“﹤”、“=”。 70毫米○70厘米2吨+4吨○6000千克1500千克○2吨 3千米○2970米7厘米+23厘米○3米2500千克○3吨 6分米○58厘米1米-2分米○8分米60毫米○6厘米 990克○1千克6吨○6000千克4分米○39厘米 5千米○4500米300厘米○40分米2厘米○10毫米 3米○25分米1吨5千克○1050克1米○2分米30厘米

10.8千米=()米70厘米=()分米9千克=()克3厘米=()毫米4000千克=()吨8吨=()千克 5厘米=()毫米70厘米=()分米4米=()分米 4000千克=()吨2千米=()米()米=50分米 6千克=()克100厘米=()米()厘米=1分米 9、算一算。 87毫米-37毫米=()毫米=()厘米1吨-600千克=()千克 480克+520克=()克=()千克1米-70厘米=()厘米=()分米70毫米+3厘米=()厘米=()分米3千克+500克=()克 75厘米+25厘米=()厘米=()分米=()米))))1.一个苹果重()。[A.1吨B.1 0千克C.150克] 2.一枚1元的硬币厚度约是()。[A.2克B.2毫米C.2厘米] 3.一辆货车载重()。[A.5000克B.500克C.5吨] 4.一头幼象出生时重100千克,到成年时重5吨。这头象从出生到成年体重增加了()千克。 [A.4900B.5100C.500] 5.姐姐3小时()行12千米。[A.步行B.骑自行车C.乘汽车] 6.一头猪重150()。[A.吨B.千克C.克] 7.所学过的长度单位有()。 [A.米、分米、毫米、千米、厘米B.吨、克、千克] 8.临海到宁波的公路长是150()。[A.米B.千米C.分米] 9.计量大宗物品,通常用()作单位。[A.千克B.吨C.克]

三年级数学上册测量练习题精编版

三年级数学上册测量练 习题精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

三年级数学上册第一单元综合练习题 【内容:测量】 _________小学_________班姓名___________成绩________ 一、认真读题,谨慎填空。(16分) 1、在括号里填上合适的单位。 重10()高8()重50() 2、在括号里填上合适的数。 3吨=()千克60毫米=()厘米400厘米=()米 4000米=()千米5000千克=()吨7分米=()厘米 3、在○填上“>”、“<”或“=”。 5厘米50毫米8厘米1分米15千米1500米 2千克980克700毫米7米4吨400千克 4、一袋大米重10千克,()袋这样的大米重是1吨。 二、判断:(15分) 1、当测量的长度不是整厘米时,可以用“分米”做单位。() 2、修路队平均每天修路250米,4天可以修路1千米。() 3、90分米和9米同样长。() 4、一支铅笔长150毫米。() 5、一层楼高约30分米。() 6、千米是较大的重量单位。() 7、1千米也就是1公里。() 8、千克和千米都是长度单位。() 9、长江全长620米.() 10、妈妈散步1小时走了96千米。() 11、7个1000千克是7吨。() 12、一瓶墨水重500克。()

13、10个100米就是1千米。() 14、1千米也叫1公里。() 15、5吨比4999千克多1千克。() 三、反复比较、慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1、数学课本的宽约是145()。 ①毫米②厘米③分米 2、一枝钢笔长大约14()。 ①分米②厘米③毫米 3、厚度最接近1厘米的物体是()。 ①文具盒②电视机③数学书 4、自行车每分钟行300()。 ①分米②米③千米 5、4千克()4千米。 ①> ②=③不能比较 四、实践操作,大显身手。(4分) 下图中,从小明家到什么地方刚好是1千米?请你把经过的路线画出来。 五、计算下面的算式(注意结果的单位)(16分) 1600千克-600千克=()吨1吨-400千克=()千克 3千米-1000米=()米7000米+8000米=()千米 300千克÷6=()3吨×4=() 4厘米×9=()42千米÷6=() 六、量一量这些图的边的长大约是多少,将结果填在括号里(4分) 1、画一条25毫米长的线段。 2、画一条比6厘米多3毫米的线段。 七、量下面图形各边的长度(以毫米为单位)(8分) 八、走进生活,解决问题。(32分) 1、光明小学的学生进行军训,在晚上的行军中,“一连”步行了2200米, “二连”比“一连”要少行150米,那么“一连”和“二连”共行军多少米? () () ()

小学三年级数学上册测量试卷[人教版]

人教版三年级数学上册第一单元检测题 一、认真读题,仔细填空。(32分) 1、在括号里填上合适的单位。 重10( ) 高8( ) 重50( )马拉松长跑比赛全长约42()2、在括号里填上合适的数。 3吨=( )千克 60毫米=( )厘米 400厘米=( )米 4000米=( )千米 5000千克=( )吨 7分米=( )厘米 3、在○填上“>”、“<”或“=”。 5厘米 50毫米 8厘米 1分米 15千米 1500米 2千克 980克 700毫米 7米 4吨 400千克 4、一袋大米重10千克。( )袋这样的大米重是1吨。 二、反复比较、慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、数学课本的宽约是145( )。【①毫米②厘米③分米】 2、一枝钢笔长大约14( )。【①分米②厘米③毫米】 3、厚度最接近1厘米的物体是( )。【①文具盒②电视机③数学书】 4、自行车每分钟行300( )。【①分米②米③千米】 5、4千克( )4千米。【①>②=③不能比较】 三、实践操作,大显身手。(8分) 下图中,从小明家到什么地方刚好是1千米?请你把经过的路线画出来。

四、走进生活,解决问题。(50分) 1、光明小学的学生进行军训,在晚上的行军中,“一连”步行了2200米,“二连”比“一 连”要少行150米,那么“一连”和“二连”共行军多少米? 2、农场有45吨粮食,请你算一算,用一辆载重5吨的卡车运几次可以将这些粮食运完? 3、在一辆载重2吨的货车上装9只重200千克的箱子,超载了吗? 4、小动物们要过桥那边去参加“动物运动会”。怎样过桥比较合适? 请你列出算式,并计算。 一、想一想,填一填。 1、在()里填上适当的单位。 树高约10()马拉松长跑比赛一块橡皮长 全长约42()约4()

人教版小学三年级数学上册单元测试题-全套

小学三年级数学上册第一单元测试卷1 姓名:_________ 得分:___________ 一、口算。(6分) 120-40=402×5=25×4=450×0=360-90=11+60=630×3=560+40=72-24=9+50=630+70=120×5= 24×5=70×8=250×5=14+40=880×2=40×8= 57-28=801×9=120+20=250×1=28+68=100×0= 30×6=18×3=902×1=17×4=68-4=48-16= 70×2=200×8=280-70=320×8=30×6=180-60=140-5=125×8=560+80=150×2=700×2=72×3= 42+30=902×6=90+70=800×5=440×0=25+16=303×3=12×2=470+70=64×0=25×8=72×6= 20×6=90×3=420×6=280+40=55×5=48×4= 二、填空题。(28分 1. 常见的长度单位有、、、、。 2. 常见的重量单位有、、。 3. 小丽家离公园5000米,合千米。 4. 一袋大米重200千克,袋大米重1吨。 5. 9千米=()米4000千克=()吨 60毫米=()厘米80厘米=()分米 50分米=()米2000克=()千克 6米=()厘米7分米=()毫米 28毫米+52毫米=()毫米=()厘米 9厘米+31厘米=()厘米=()分米 3米—25分米=()分米1400米—400米=()千米600千克+1400千克=()吨3吨—800千克=()千克4分米×5=()米30米÷6=()分米

三、、在括号里填上合适的单位名称。(10分) 一头大象约重4()一个西瓜约重4() 小红的身高是138(),体重是42() 数学课本长约2()日记本的厚4() 标准运动场跑道一圈是400()飞机每小时飞行800()小玲家离学校1750()北京到广州的铁路线约长2313() 四、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)。(5分) 1、1吨棉花比1吨石头轻。() 2、一头大象重4千克。() 3、黑板长4米。() 4、一枚硬币的厚度约2毫米。() 5、一枝铅笔长约2分米。() 五、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 4厘米○39毫米70毫米○70厘米 6千克○6000吨5千米○4980米 10米+9厘米○20米3吨+4吨○7000千克 六、选择题。(把正确的序号填在括号里)(10分) 1、计量重型物品或大宗物件的重量,通常用()作单位。 A、吨 B、千克 C、克 2、一种学生字典的厚度约是15()。 A、米 B、厘米 C、毫米 3、比较下面的重量,最重的是()。 A、3吨300千克 B、2900千克 C、3330千克

人教版小学数学三年级上册基础知识练习题《测量》

测量 一、填空 1、在()里填上适当的单位 一个杯子高约1()一根跳绳长2()尺子大约厚2() 小明身高135()汽车每小时行80()长江长约6200() 从北京到广州约长2313()飞机每小时飞行800()小红每小时步行4() 自行车每小时行15()一头大象重4()小狗重6() 一头鲸鱼重50()熊猫约重80()一张桌子高约60() 一枚硬币约厚1()一支铅笔长16()一头牛重500() 一艘轮船载货250()一辆货车载重2() 2、在()里填上适当的数 1米—2分米=()分米14厘米+26厘米=()分米3千米=()米 5000米=()千米8千米=()米7000米+8000米=()千米6000米=()千米3000米—1千米=()米3吨=()千克 6000千克=()吨5吨=()千克9000千克=()吨 40厘米=()分米3千米—1000米=()米6吨—500千克=()千克 5厘米+5毫米=()毫米1600千克—600千克=()吨1吨—400千克=()千克3、在○里填上>、<或= 4800米○5千米60毫米○6厘米3500千克○3吨 4分米○39厘米7000克○7吨50厘米○45分米 1千米○999米800米○9千米 二、判断题 1、长度单位的进率都是10。() 2、千克和千米都是长度单位。() 三、选择题 1、长江是我国第一长河,约长6300() A、厘米 B、米 C、千米 2、一艘轮船载货() A、2500克 B、250千克 C、250吨 四、测量图形各边的长,并求周长。 ()毫米 )毫米()毫米 ()毫米 五、解决问题 1、把一根长2米的木料锯成长度相同的4根短木条来做凳腿,这个凳子的高大约是多少分米? 2、一辆汽车载重量是2吨,用这辆汽车运3台机器,每台机器重300千克,能一次运完吗? 3、工人叔叔把机器装在载重5吨的卡车上,每台机器重905千克,运这样的机器5台,超载了吗? 1

人教版 三年级 上册第三单元 测量教案

本单元是在学生认识了长度单位厘米和米,了解了一些测量方法的基础上进行教学的,是学生以后学习测量长度、建立长度观念的基础。这部分内容在生活中无处不在,是学生身边的数学。因此学生的已有经验比较丰富,这就为分米和千米以及吨的认识奠定了基础。 学生之前已经学习了长度单位米和厘米,并掌握了米和厘米之间的进率,认识了质量单位千克和克,能进行简单的估测和测量活动,了解了一些有关测量的知识和方法,这些都为进一步了解、认识长度单位和质量单位奠定了基础,可以说学生已有的经验是比较丰富的了。 1.使学生经历实际测量的过程,认识长度单位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的长度概念。认识质量单位吨,建立1吨的质量概念。 2.使学生知道常用的长度单位间、质量单位间的换算关系,会进行简单的单位换算,会恰当地选择单位。 3.使学生能估计一些物体的长度和质量,会选择不同的方式进行测量。 4.在实际操作中,增强学生合作交流的意识,提高操作技能,培养实践能力。 5.通过长度单位在日常生活、生产中的广泛应用,激发学生的求知欲望,养成认真观察,仔细测量的好习惯。 1.联系生活实际,创设生动有趣的教学情境。 本单元的教学内容有两大特点:一是与学生的生活实际有着密切的联系;二是在此之前,学生已经学习了长度单位米与厘米,质量单位千克和克,并且了解了一些有关测量的知识和方法。可以说,学生已有的经验是比较丰富的了。因此,在教学中教师要根据学生实际,注意灵活选用教材提供的资源,结合生活实际创设生动有趣的情境。如组织学生测量硬币、教材的厚度,测量课桌的长、宽;利用多媒体显示公路路标,距离是1千米的两地,质量是1吨的物体等。从而调动学生学习的积极性、主动性,提高学生在教学过程中的参与度,促进师生之间、同学之间的互动交流。 2.通过实践活动,帮助学生建立相应的长度概念和质量概念。 建立相应的长度概念和质量概念,是应用所学的知识解决生活中实际问题的基础。因此让学生感受1毫米、1分米和1千米的长度,1吨的质量是本单元教学的重点。小学生的认知特点是对于具体形象的事物认识清、感受深,而“测量”这部分内容的实践性又比较强,因此在教学时,

(完整)人教版三年级上册数学测量练习题

一、填上合适的单位 1.常见的长度单位有:()、()、()、()和()。 2.常见的质量单位有:()、()和()。 3.乐乐家离图书馆3000米,合()千米。 4.汽车每小时行驶60()一支铅笔约长185() 5.一头牛重500千克,()头牛重1吨。 6.10张纸叠起来厚1毫米,100张纸叠起来厚()毫米,合()厘米。 7.填上合适的单位名称。 8.床长约2()一袋牛奶重250()一个鸡蛋重约50()回形针长约3()鱼重约1()儿童漫画书宽约2()学校操场长90( ) 一根跳绳长2( ) 小华身高130( ) 小学生字典厚4( ) 李明体重35( ) 一只公鸡重3( ) 一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( ) 一袋水50( ) 北京到上海的距离是690()一包奶粉重250( ) 一辆汽车载重5( ) 一个杯子高10() 9.在○里填上“﹥”、“﹤”、“=”。 70毫米○70厘米2吨+4吨○6000千克1500千克○2吨 3千米○2970米7厘米+23厘米○3米2500千克○3吨 6分米○58厘米1米-2分米○8分米60毫米○6厘米 990克○1千克6吨○6000千克4分米○39厘米 5千米○4500米300厘米○40分米2厘米○10毫米 3米○25分米1吨5千克○1050克1米○2分米30厘米 10.8千米=()米70厘米=()分米9千克=( )克3厘米=()毫米4000千克=()吨8吨=( )千克 5厘米=( )毫米70厘米=( )分米4米=( )分米 4000千克=( )吨2千米=( )米( )米=50分米 6千克=( )克100厘米=( )米( )厘米=1分米 9、算一算。 87毫米-37毫米=( )毫米=( )厘米1吨-600千克=( )千克 480克+520克=( )克=( )千克1米-70厘米=( )厘米=( )分米 70毫米+3厘米=( )厘米=( )分米3千克+500克=( )克 75厘米+25厘米=( )厘米=( )分米=( )米 4厘米的5倍长是( )分米250千克的4倍重是( )吨

小学三年级数学上册测量练习题

三年级数学上册第一单元检测题 一、认真读题,谨慎填空。(32分) 1、在括号里填上合适的单位;; 重10( ) 高8( )重50( )马拉松长跑比赛全长约42() 2、在括号里填上合适的数。 3吨=( )千克60毫米=( )厘米400厘米=( )米 4000米=( )千米5000千克=( )吨7分米=( )厘米 3、在○填上“>”、“<”或“=”。 5厘米50毫米8厘米1分米15千米1500米 2千克980克700毫米7米4吨400千克 4、一袋大米重10千克。( )袋这样的大米重是1吨。 二、反复比较、慎重选择(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、数学课本的宽约是145( )。【①毫米②厘米③分米】 2、一枝钢笔长大约14( )。【①分米②厘米③毫米】 3、厚度最接近1厘米的物体是( )。【①文具盒②电视机③数学书】 4、自行车每分钟行300( )。【①分米②米③千米】 5、4千克( )4千米。【①>②=③不能比较】

三、实践操作,大显身手。(8分) 下图中,从小明家到什么地方刚好是1千米?请你把经过的路线画出来。 四、走进生活,解决问题。(50分) 1、光明小学的学生进行军训,在晚上的行军中,“一连”步行了2200米,“二 连”比“一连”要少行150米,那么“一连”和“二连”共行军多少米? 2、农场有45吨粮食,请你算一算,用一辆载重5吨的卡车运几次可以将这些粮食运完? 3、在一辆载重2吨的货车上装9只重200千克的箱子,超载了吗? 4、小动物们要过桥那边去参加“动物运动会”。怎样过桥比较合适? 请你列出算式,并计算。 一、想一想,填一填。 1、在()里填上适当的单位。

三年级上册测量应用题

三年级上册测量应用题 https://www.wendangku.net/doc/fc11505279.html,work Information Technology Company.2020YEAR

1、用一根长4米的木料,锯成同样长的8根,做成两张桌子的腿,每张桌子的高大约是多少分米 2、把2米长的铁丝剪成5分米长的一段,可以剪几段要剪几次 3、一只蜗牛每分钟爬5厘米,它8分钟能爬多少分米 4、李老师拿了一叠练习本共厚3厘米,每本练习本厚6毫米,你知道李老师拿了多少本练习本吗 5、一条4米长的彩带,对折再对折,每条长多少分米 6、把一根4分米长的绳子,对折对折再对折,每段绳子长多少厘米 7、有一些大小相同的铁环连在一起,拉紧后如下图。请问这样的铁环6个连在一起有多长 8、两根绳子分别长120厘米和10分米,小明把它们接在了一起,接头处是3厘米。接好后的绳子长多少厘米 9、跑道一圈长400米,王叔叔每天要跑6圈,王叔叔每天跑多少千米 10、学校体育场的跑道1圈是200米,4圈有1千米吗 11、小刚家和小英家都在笔直的长江路的同一旁。小英家离少年宫大约2千米,小刚家离少年宫大 约6000米。小刚家和小英家可能相距少千米

12、实验小学举行“暴走”比赛,同学们绕操场走1圈是400米,走多少圈是2千米 13、小明家到学校的路程有2千米,他每天上学要往返两次。他一天一共要走多少千米 14、学校举行小记者活动,到某地采访,途中要走275千米。大巴车每小时行80千米,如果上午8 时出发,中午12时能到达吗 15、张老师带小明去参加省小学生环保大赛,途中要走320千米,他俩早上6时出发,汽车平均每 小时行60千米,他们中午12时能到达吗 16、同学们在路的一边种树,两棵树之间的距离是500米,这条路上一共种了7棵树,这条路长多少千米 17、在一辆载重2吨的货车上装8只重200千克的箱子,超载了吗 18、要运3吨大米,一辆三轮车每次能运400千克,运了5次,还剩下多少吨没运 吨水泥 20、三(1)班40人去划船,大船每条可坐6人,小船每条可坐4人。如果每条船都坐满,那么可以怎样租船 21、果园一共收购苹果32吨。用一辆载重4吨和一辆载重5吨的卡车运,如果每次每辆车都装满, 可以怎样安排,才能恰好运完这些苹果

新人教版小学三年级上册数学测量测试题及答案

新人教版小学三年级上册数学测量测试题及答 案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

第三单元测试 一、填一填。 1.计算物体的长度,常用米、()、厘米或()做单位。 2.计算比较长的路程,通常用()做单位。 3.7吨=()千克2千米=()米6000克=()千克 400毫米=()分米l厘米=()毫米800厘米=()米 二、连一连,你能帮帮小熊和小狗吗? 三、画一画。 1.画一条长30毫米的线段。 2.画一条长8厘米的线段。 四、火眼金睛。(对的画“√”,错的画“×”) 1.一枚别针长34厘米。() 2.一只鸡重3000千克。() 3.4个250米的长度是1千米。() 4.6分米+5毫米=605毫米() 五、对号入座。 1.相邻两个重量单位之间的进率是()。 A.1000B.100 C.10 2.两头肥猪重150()。 A.克B.千克C.吨 3.1米和10厘米比较()。 A.1米长B.10厘米长C.一样长 六、解决问题。 1.小红画了一个三角形(如图),求三角形三条边的和是多少? 2.食堂买来萝卜250千克,买来的白菜比萝卜多150千克,买来萝卜和白菜共多少千克? 3.下面是小龙家到学校的路线图。 (1)小龙从家到学校有()条路线可走。 (2)这两条路相差多少米? (3)小龙上学经过公园到学校,他步行每分钟走50米。小龙从家到学校需要多长时间? 4.菜市场运来2车白菜,每车装1500千克,又运来2500千克菠菜,菜市场一共运来白菜和菠菜多少千克? 5.动物过河。 五个小动物要同时过河,该怎样乘船?

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