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三(1)班暑期数学思维训练题

思维训练一

1、★×2+7－20=25 ★=（）

（54－★）×9=72 ★=（）

2、A乘4，再加上20，然后除以5，等于8，A是（）。

3、篮子里有一些苹果，5个5个的数多1个，7个7个的数也多一个。篮子里至

少有（）个苹果。

4、甲仓库存粮80吨，乙仓库存粮56吨，每天从甲仓库运出8吨粮食，从乙仓库

运出5吨粮食。那么（）天之后两个仓库剩下的粮食就同样多了。

5、把一根木头锯成3段要4分钟，把这根木头锯成4段要（）分钟。

6、名华奥校今年招收二年级新生80人，其中男生比女生多10人，男人有（）

人？女生（）人？

7、一年一班和一年二班共有学生46人，一年二班转到一年一班2人，两个班人

数相等，原来一班有（）人？二班有（）人？

8、一位数加一位数，最小是（），最大是（），

两位数加两位数，最小是（），最大是（），

三位数加三位数，最小是（），最大是（），

从以上的解题中你是否发现规律了呢？请完成下面挑战题：

四位数加四位数，最小是（），最大是（）。

9、小李、小华比赛爬楼梯，小李跑到第2层时，小华正好跑到第4层。照这样计

算，小李跑到第5层时，小华到第（）层。

10、直接写出得数

（1）42+71+29+58= （2）526－73－27－26=

（3）1457－（185+457）= （4）729+154+271=

（5）516－56－44－16=

11、小明和小强原有书和相等，后来小明把书送给小强12本，这时小明和小强，

（）的书多？多（）本。

12、一只鸭、一只鹅共重12千克。如果知道一只鸡和一只鸭共重7千克；一只鹅

和一只鸭共重9千克，那么一只鸭是（）千克。

13、把两张纸贴接在一起用一分钟，把同样6张纸连接贴成一张大纸，共用（）

分钟？

14、甲是乙的哥哥，丙是丁的弟弟，丁是甲的父亲，丙是乙的什么人？（）

思维训练二

1、先找规律，再填数

1×9+2=11

12×9+3=111

123×9+4=1111

1234×9+5=（）

12345×9+6=（）

123456×9+7=（）

12345678×9+9=（）

2、算式谜

□ 9 1 □ 8 2 □□□□□□

+ □ 1 □ + □ 1 □ - □ 8 5 - □ 8 7

□ 9 1 □□ 9 0 □ 6 3 7 7 3 7

3、小推理

（1）已知□+○=28，□=○+○+○，那么□=（）○=（）

（2）☆+☆+□+□+□=61，☆+☆+□+□=52，那么☆=（）□=（）

4、在一个减法算式里，被减数、减数、差这三个数的和是120，则被减数是（）。

5、两数相加，一个加数增加12，另一个加数增加18，和应（）。

6、小华去麦当劳吃东西，如果1个汉堡可以换2个鸡翅，1个鸡翅可以换3个冰

淇淋，1个汉堡可以换（）个冰淇淋。

7、三年级有20名同学参加竞赛，其中参加数学竞赛的有15人，参加作文竞赛的

有13人，既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有（）人。

8、下列算式中，□，○，△，☆各代表什么数？（提示：把能算的先算出来）

（1）○+○+6=21－○；○=（）（2）5×△－18÷6=12；△=（）（3）6×3－45÷☆=13；☆=（）

9、数学有自身简洁的数学语言，比如加数+加数=和，我们就可以表示成a+b=c,

如果在一个加法算式a+b=c,c比a大281，c比b大219，那么a=（）b=（）c=（）。如果上面的a+b=c算式中，a+b+c=80，b比a大10，那么a=（），b=（），c=（）。

10、小明是个小马虎，一道4乘一个数让他看成加一个数，结果得12，正确的结

果是（）。

11、小玲在计算一道加法算式时，把一个加数63错看成了36，结果得到的和为

132，正确的和是（）。

12、甲商店每袋面包3元，买3送1，乙商店每袋面包4元，买2送1，妈妈想买

12袋面包，到（）商店比较便宜，花（）元。

13、用一个杯子向一个空瓶里倒牛奶，如果倒进去2杯牛奶，连瓶重450克，如

果倒进5杯牛奶连瓶共重750克，一杯牛奶（）克，一个空瓶（）克。

14、长方形的长16分米，宽6分米，如果长增加15分米，周长增加（）分米？

15、一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长为12米，宽为8米，那么

正方形的边长为（）分米。

思维训练三

1、一桶油连桶重16千克，用去一半后，连桶重9千克，桶重（）千克。

2、用一只水桶装水，把水加到原来的2倍，连桶重10千克，如果把水加到原来

的5倍，连桶重22千克。桶里原有水（）千克。

3、小红和小华共有故事书36本。如果小红给小华5本，两人故事书的本数就相

等，原来小红有（）本，小华有（）本。

4、把一根木料锯成3段需要6分钟，那么用同样的速度把这根木料锯成5段，需

要（）分。

5、学校举办歌舞晚会，共有80人参加了表演。其中唱歌的有70人，跳舞的有30

人，既唱歌又跳舞的有（）人。

6、夏令营基地小买部规定：每三个空汽水瓶可换一瓶汽水。李明如果买6瓶汽车，

那么他最多可以让（）位小伙伴喝到汽水。

7、林林心里想到三个数，它们的和是122，又知道第二个数比第一个大1，第三

个又比第二个大1，林林心中想的这三个数是（）、（）、（）。

8、用8个8组成的数，它们的和正好等于1000。

（）+（）+（）+（）+（）=1000

9、有3件不同的上衣与4件不同的裤子，还有2双不同的鞋子，可以配成（）

种不同穿法。

10、两个数相除商是9，被除数、除数、商三个数的和是69，除数是（），被

除数是（）。

11、一个长方形，长减少5分米，宽增加8分米，周长增加（）厘米。

12、一次数学竞赛共10题，规定做对一题得10分，做错一题倒扣3分，小明都

做了，但只得到分61分，那么小明做错（）题。

13、一根绳子，第一次剪去2米，第二次剪去剩下的一半少2米，还剩8米，这

根绳子一共长（）米。（提示：可画图试一试）

14、幼儿园给一些小朋友分糖，如果每人分5颗还剩2颗，如果每人分6颗则缺3

颗，问小朋友（）个，糖共（）颗。

15、下面的图形中，共有（

思维训练四

1、妈妈给宝宝们分糖，23颗糖，每人分7颗多2颗。每人分8颗少1颗，有（）

个宝宝。

2、今天是星期三，再过27天是星期（）。

3、今天是12月6日，星期二，到21日是星期（）。

4、按2男3女排除，第36个是（）孩，这里男孩有（）人；第45是（）

孩，这时女孩有（）个。

5、超市以“3瓶洗发水配5块香皂”包装成礼盒的方式进行促销活动，超市有洗

发水28瓶，要包装成这样的礼盒9个，那么香皂最少要（）块。如果香皂有44块，那么那包装成这样的礼盒（）个。

6、小明说自己吃了一个蛋糕的五分之一，小红说自己吃了一个蛋糕的五分之四，

一定比小明吃得多，小红说的对吗？（）

7、老师有一堆铅笔，这堆铅笔的五分之一是8根，请问这堆铅笔有（）根。

8、小明课外书的三分之一是9本，小红课外书的四分之一也是9本，（）课外

书总本数多。

9、一家小粮店原来存有大米50袋，现在平均每天卖出7袋运进2袋，（）天

后粮店里的大米全部卖完。

10、妈妈带了32元钱去商场买衣服，她看中了一款衣服，想买2件，但还差8元。

如果她想买3件，则还差（）元。

11、小孙买3千克苹果、2千克香蕉，共付款12元；小刘买同样价格的苹果3千

克，香蕉5千克，共付款21元。香蕉每千克（）元。

12、小虎做一道加法题时，把加数十位上的6错写成9，个位上的9错写成6，最

后所得的和是333。那么正确的结果是（）。

13、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒，红红买了8粒，芳芳

没有买。三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1元钱，其中给林林（）角，给红红（）角。

14、三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；照这样计算，九个人吃9个馒头，需

要（）分钟才吃完。

15、从底楼走到3楼，用了20秒；那么从1楼走到6楼，需要（）秒。

思维训练五

1、汽车场每天上午8时发车，每隔8分钟发一辆，那么从8时到8时40分，共

发了（）辆车。

2、有两盘桃，从第一盘里拿8个放入第二盘后，两盘桃就同样多，已知第二盘原

来有48个桃，第一般原来有（）桃。

3、一列数按“1，4，2，8，5，7，1，4，2，8，5，7，1，4，2，8，5，7…”排

列，问第50个数字是（），前50个字的和是（）。

4、小明和小强原有书数相等，后来小明把书送给小强12本，这里小明和小强谁

的书多？多（）本。

5、15个同学排成一列横队，从左边数起，小林是第11个；从右边数起，小刚是

第10个。小林小刚之间隔（）个同学。

6、哥哥5年前的年龄和妹妹3年后的年龄相等，当哥哥（）岁时，正好是妹

妹年龄的3倍。

7、张三、李四、王五三位同学中有一个人在别人不在时为集体做好事，事后老师

问谁做的好事，张三说是李四，李四说不是他，王五说也不是他。他们三人中有一个说了真话，说真话的是（），做好事的是（）。

8、连续的六个自然数，前三个数的和是30，那么后三个数的和是（）。

9、口袋里有同样大小和同样质地的红、共、蓝三种颜色的小球各10个。一次最

少摸出（）小球，才能保证至少4个颜色相同。

10、一根木头长24分米，要锯成4分米长的木棍，每锯一次要3分，锯完一段休

息2分，全部锯完需要（）分。

11、一根铁管，第一次截出2米，第二次截出剩下的一半，还剩5米。这根铁管

原来长（）米。

12、一昼夜（24小时）已过去的时间是余下时间的3倍。现在时间是（）。

13、某数加上6，乘以6，减去6，除以6，其结果等于6，这个数是（）。

14、毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，20天能长到20厘米。问长到5厘米时

用（）天。

15、小华和奶奶今年共64岁，奶奶的岁数是小华的7倍，奶奶（）岁，小华

（）岁。

思维训练六

1、观察算式，找出规律，再填数。

（1）21×9=189 （2）1+121 ×9=1090

321×9=2889 2+232 ×9=2090

4321×9=38889 3+343 ×9=3090

21×9=488889 4+ ×9=4090

21×9=5 9 + ×9=7090

2、450×2，积的末尾有（）个0。

3、25+26+27+28+29+30+31=（）×（）=（）

4、两数相加，如果一个加数减少27，另一个加数减少23，和就（）。

5、一个西瓜的重量=4个菠萝的重量，2个菠萝的重量=6个梨的重量，1个西瓜重

量=（）个梨的重量。

6、有一列数135791357913579……前17个数之和是（）？

7一只小虫一天长大一倍，20天长到20厘米，长到80厘米需要（）天。

8、三个连续自然数的和是60，这三个连续的自然数从大到小分别是（）、（）、

（）。

9、小强做作业，写完数学作业用去规定时间的一半，写完语文作业又用去剩下时

间的一半，最后9分钟读书。小强完成语言作业用了（）分，完成数学作业用了（）分。

10、小兰和小平两人一共有12本书，小兰和小丽共有14本书，小丽和小平共有

16本书，三个人一共有（）本书。

11、1支钢笔能换3支圆珠笔，4支圆珠笔能换7支铅笔，那么4支钢笔能换（）

支铅笔。

12、一瓶花生油连瓶共重800克，吃去一半油后，连瓶一起称，还剩550克，瓶

里原有油（）克，空瓶重（）克。

13、某数加4，乘4，再除以4，等于13，这个数是（）。

14、甜甜问张老师多大年纪，张老师说：“把我的年纪加上9，除以4，减去15，

再乘10，恰好是20岁。”张老师（）岁。

15、盒子里有5只苹果，2只黄苹果，3只红苹果，至少摸（）只才能确保摸

到的有红苹果。

思维训练七

1、一把钥匙配一把锁，现在有5把钥匙和5把锁，但是它们被搞乱了，要把它们

重新配对，最多要试（）多。

2、已知A-B=8，A÷B=3，那么，A=（），B=（）。

3、三年级（1）班和（2）班共有少先队员66人，已知（1）班的少先队员人数是

（2）班的少先队员人数的一半，则（1）班有少先队员（）人。

4、三（5）班的同学要分组去参加集体劳动，按7人一组，还剩1人；按6人一

组也还剩1人，已知这个班的人数不超过50人，则这个班应有学生（）人。

5、文具店里有：钢笔8雹/支，文具盒9元/个，卷笔刀6元/个。王老师用117

元买同一种文具，不用计算马上知道他买的是（）。

6、算式谜

8 3 □□ 8 □

6 □□

7 □□ 2 4 7 □ 5

□□□□□

3 3 □□□

□□□□

□ 2 5

□□

□

7、A÷7=B…B，其中A表示一个两位数，B表示一个一位数，A=（），B=（）。

8、从1980中连续减去九个198，差是（）。

9、一个商人，买了一头牛花了500元。转手以530元卖给了别人。随后他又花了

550元买回来，过不久，这个商人又以530元把牛卖了。最后他又花了500元把牛买回来。这个商人买这头牛实际花了（）元。

10、欢欢家养了一群小兔，有白色、灰色的，还有黑色的，三种颜色的小兔共20

只。又知道白色的只数比灰色的只数的7倍多，比8倍少。欢欢家白小兔有（）只，灰小兔有（）只，黑小兔有（）只。

11、一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8，这个数是（）。

12、一个数加上10，乘以10，减去10，除以10，结果还是10，这个数是（）。

13、三棵树上共有麻雀60只，如果从第一棵树上飞4只到第二棵树上去，又从第

二棵树上飞7只到第三棵树上去，那么三棵树上的麻雀都是20只，问原来第一棵有（）只，第二棵有（）只，第三棵有（）只。

14、一条小虫，身长每天增大一倍，10天长到20厘米，问它从开始长到5厘米时

是第（）天。

15、甲、乙、丙三人共有750元钱，如果乙向甲借30元，又借给丙50元，结果

三人所持有的钱相等，问甲有（）元钱，乙有（）元钱，丙有（）元钱。

思维训练八

1、小明有几本小人书已记不清楚了，只知道：小芳借走一半加1本；小容又借走

剩下的书的一半加2本；再剩下的书，小军借走一半加3本，最后小明还有2本书，请问小明原有（）本小人书。

2、小明家先后买了两批小猪，养到今年10月。第一批的3头每头重66千克，第

二批的5头每头重42千克。小明家养的猪平均（）千克。

3、一小组同学体验量身高时发现其中2人的身高都是123厘米，另外4人的身高

均为132厘米。这个小组同学的平均身高是（）厘米

4、小梅做跳绳练习，第一次跳了67下，第二次跳了76下。她要想三次平均成绩

达到80下，第三次至少要跳（）下。

5、五个同学期末考试的数学成绩平均94分，而其中有三个同学的平均成绩为92

分，另两人同学的平均成绩是（）分。

6、小明是个小马虎，一道4乘一个数让他看成加一个数，结果得24，正确的结果

是（）。

7、花店运来一批鲜花，康乃馨有300枝，百合有362枝，玫瑰有720枝，如果用

3枝康乃馨，4枝百合，9枝玫瑰配成一束花，这些花最多能配成（）束。

8、一只猫4分钟吃完1条鱼，吃4条同样大的鱼要用（）分钟。

9、一只猫4分钟吃完1条鱼，4只猫同时吃4条同样大的鱼要（）分钟。

10、江叔叔为商店运货，前2小时平均每小时进行75千米，后3小时共进行了190

千米，求江叔叔这5小时开车运货的平均速度是（）千米。

11、猜一猜

（1）甲数+乙数=42，甲数÷乙数=5，甲数=（）。

（2）甲数－乙数=12，甲数÷乙数=4，甲数=（）。

12、甲、乙两数和是60，甲、丙两数和是58，乙、丙两数和是70，甲、乙、丙三

数之和是（）。

13、甲地有煤320吨，乙地有煤240吨，每天从甲地运8吨煤到乙地，（）天

后两地煤重量相等。

14、被减数+减数+差=64，被减数=（）。

15、3人同唱一首歌用4分，30人同唱两首歌共要（）分。

湖北省鄂州市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读A卷

湖北省鄂州市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）阅读短文，回答问题。父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他________多忙，对我的问题________很感兴趣，________耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。（1）在横线上填上合适的关联词。他________多忙，对我的问题________很感兴趣，________耐心地讲给我听。（2）从这组关联词中我深深地体会到什么？（3）读文段，“局势越来越严重”主要表现在：①________；②________；③________。（4）读画横线的句子，然后填空。父亲不肯轻易离开北京的原因是：________。这段语言描写，表现了李大钊________。 2. （18分）阅读短文，完成练习我家养了一对鸽子。它们的脑袋上长着宝石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴，非常锐利。它们的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛发出红色和绿色的光，很漂亮。一双爪子是红色的，有时还把一只爪子缩到腹部底下，不仔细看，还以为它们只有一只爪子呢！

100道小学数学思维训练题

100道小学数学思维训练题，让孩子开动脑筋 1.８个数字“８”，如何使它等于1000？答案：8+8+8+88+888 2.小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么？答案：一个是54分，一个是0分 3.一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。问蜗牛几天能从井里爬出来？答案：5天 4.某人花19快钱买了个玩具，20快钱卖出去。他觉得不划算，又花21快钱买进，22快钱卖出去。请问它赚了多少钱？答案：2元

11.一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最后一个数字为50，原数是多少？答案：51 12.有一种细菌，经过1分钟，分裂成2个，再过1分钟，又发生分裂，变成4个。这样，把一个细菌放在瓶子里到充满为止，用了1个小时。如果一开始时，将2个这种细菌放入瓶子里，那么，到充满瓶子需要多长时间? 答案：59分钟 13.往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样，12分钟后，篮子满了。那么，请问在什么时候是半篮子鸡蛋? 答案：11分钟 14.有100个捧球队比赛，选冠军，最少要赛多少场？答案：要赛99场 15.用三个3组成一个最大的数? 答案：3的33次方 16.小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?答案：小明就只给了老板80元钱

17.刚上幼儿园第一天的Rose，从来没学过数学，但老师却称赞她的数学程度是数一数二的，为什么？答案：他只会数一数二的。 18.长4米,宽3米,深2米的池塘,有多少立方米泥? 答案：池塘是空的，没有泥。 19.小明拿了一百元去买一个七十五元的东西，但老板却只找了五元给他，为什么？答案：他只给了80元。 20.你能否用3跟筷子搭起一个比3大比4小的数？答案：搭成圆周率“π” 21.一字四十八个头，内中有水不外流。猜一字。答案：井。此迷的关键理解出四个十和八个头，而不是四十八个 22.两个棋友一天共下了9盘棋，在没有和局的情况下他俩赢的次数相同，怎么回事? 答案：9盘不全是他们两个人一起下的

小学数学思维训练题一

小学数学思维训练题一 Revised on November 25, 2020

小学数学思维训练题（一） 1、小明原来有图书35本，后来，爸爸买给他18本，小姨又送给他12本。小明的图书比原来增加了多少本 [分析与解答]一般解法：①爸爸买给他18本后小明有图书多少本35+18=53（本）；②小姨送给他12本后小明有图书多少本53+12=65（本）；③小明的图书比原来增加了多少本65-35=30（本）。这道应用题用一般方法解答，既麻烦又费时。可运用方法简便的“华罗庚法”解，只需一两步就可以解答出来。华罗庚法：小明的图书比原来增加的本数就等于爸爸和小姨送给他图书的本数的和。18+12=30（本） 2、比较下面两个积的大小A○B。 [分析与解答]前差比后差小2。知 A＞B。 [分析与解答]一粗心就会出现错误，当发现错误再回过头去却很难找出错误在哪里，无奈又得从头算起。怎样才能避免大量的运算，使计算迅速而简便呢这就是要想方设法寻求简单的计算方法。 4、看谁能最快指出下面四道题中哪两道的计算结果相同。 ①48×6÷4×7×4÷8 ②128×9＋72×9 ③48×4÷6×7×6÷8×8 ④342×9－9×142 [分析与解答]题目要我们找出哪两题计算结果相同，那我们就可以找一找哪两题形式相同，然后再仔细比较一下，它们在计算结果上会有什么不同的地方，这样就可以初步估算出计算结果是否相同了。例如，第①、③两题，都是48与4、6、7、8几个数相乘、除，我们把这两题中相同的数以及相同的运算符号划去。①48×6÷4×7×4÷8、③48×4÷6×7×6÷8×8；结果第①题只剩下“÷4”，第③

创新思维训练题

创新思维训练题 1．古时欧洲有两个相邻的国家，本来关系很好，两国的货币完全等值通用。后来，两国发生了金融纠纷，虽然货币仍可通用，但甲国却首先宣布，乙国货币在甲国使用须打9折。接着，乙国也如法炮制，宣布甲国货币在乙国使用也须打9折。这也就是说，一张100元的钞票，在甲、乙两国之间，到另一个国家去，就只能作为90元使用，即只能兑换另一个国家的90元货币。有一个富有创新智慧的聪明人发现，这是一个可加以利用的赚钱机会。没过多久，他竟从中发了一笔不小的财。请问：此人是怎么从中发财的? 答:在甲国买东西卖给乙国人，收取乙国货币，到乙国，买东西，卖给甲国人，收取甲国货币。再到甲国买，卖给乙国人收取乙国货币，一直反复。 2．某地农村的一个村子里，曾经发生过这样一件事：一头小水牛，掉进了一个约两平方米的水井中，井里的水很深，距井边约有两米左右。村民们见了都很着急，为了救出小水牛，大家想了不少办法。有的说，人下去把它拉上来。可是怎么下去拉?谁也说不具体；同时也没人敢下去。有的说，用绳子套，试了一阵，根本套不住，还惹得小水牛在井里乱跳乱撞。后来，一个头脑灵活、精明能干的中年农民想出了一个办法。一试，果然灵。在村民们的一片欢呼声中，终于将小水牛毫发未损地救了上来。请问：这个农民想出了一个什么办法? 答：往井里填土。 3．公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥，连两岸岸边用来拴住铁桥的每个有1万多斤重的8个铁牛，也被冲到了河里。洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。这在当时可是一件极为困难的事，河中府府衙为此事贴了招贤榜。后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。怀炳经过一番调查摸底和反复思考，

吉林省2020版语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读D卷

吉林省2020版语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读D卷一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）阅读下文，回答问题。小池塘小池塘里的水，清清的，清得像面镜子，鱼儿在水中游来游去。小池塘边，有棵大树，大树上有个鸟窝，鸟儿在窝里飞进飞出。鱼儿想：我要变成鸟儿。鸟儿想：我要变成鱼儿。池塘里，出现了有趣的画面：鱼儿变成了没毛的鸟儿，在窝里飞进飞出；鸟儿变成了有毛的鱼儿，在水中游来游去…… （1）照样子，写词语。例：游来游去 ________来________去 ________来________去（2）写出下列词语的反义词。来——________ 进——________ （3）鱼儿想变成________，鸟儿想变成________。（4）池塘里出现了怎样的画面？用“________”画出来。 2. （18分）阅读《尾巴它有一只猫》中的语段。完成练习。尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。” 尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？” （1）尾巴上的跳蚤和尾巴各执一词，它们的观点分别是什么？

跳蚤认为：________。尾巴认为：________。（2）尾巴坚持自己的想法，它的理由是什么？用“________”在语段中画出来。（3）展开想象说一说：除了尾巴，还有什么能有一只猫？ 3. （16分）用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。（1）作者一路上看见了哪些景物，请写下来。（2）请完整地说一说双龙洞在哪儿？（3）用文中划线的词语造句。（4）你从“一路迎着溪流”知道了什么？ 4. （17分）课外阅读。童心的天堂早晨，阳光下，一个孩子蹲在一（棵颗）小草前，凝视着草叶上的一颗露珠。母亲走过来，看孩子在干什么。 “妈妈，这草叶上的露珠怎么会越来越小呢？” “被阳光蒸发了。” “最后，整个露珠都会蒸发掉吗？” “孩子，会的。” “多美的露珠啊！就这样消失了，多可惜呀。”

三年级数学思维训练(65题)16227

三年级数学思维训练学校：班级：姓名： 1、有48个学生参加三项体育比赛，但参加的每项活动的人数不一样，而人数都有一个数字“6”，参加三项体育比赛的各有几人 2、龙龙和亮亮去公园玩，想买门票，但钱都不够，龙龙缺4元8角，亮亮缺1分，两人钱加起来仍不够买一张门票，公园门票多少钱 3、三个人同时吃3个西红柿，用3分钟吃完，六个人同时吃6个西红柿要几分钟 4、有10张卡片，正面朝上，每次翻动6张卡片，经过若干次翻动，卡片能否都反面朝上 5、小张买了24瓶汽水，每4个空瓶可以换1瓶汽水，小张共能喝到几瓶汽水 6、4×4×……×4（25个4），积的个位数是几 24个2相乘，积末尾数字是几 7、有一列数79……前48个数之和是多少 8、2004年国庆节是星期五，问2004年12月1日星期几 9、桌子上摆了很多硬币，按一个一角，两个五角，三个一元的次序排列，一共19枚硬币。问：最后一个是多少钱的第十四个是多少钱的 10、小刚摆放围棋子，每两个黑棋子之间摆5个白棋子，共84个棋子，如果第一个摆的是黑棋子，一共摆了多少个白棋子 11、三、四年级共植树108棵，四年级比三年级多植树22棵，求三、四年级各植树多少棵 12、丽丽在一次测验中，数学和语文共得192分，数学比语文多6分，丽丽的数学、语文各得多少分

13、甲、乙两生产组共有车床136台，如果甲组给乙组12台，则两组的台数相等，问两组车床各有多少台 14、甲、乙两箱共有水果50千克，若从甲箱中取出6千克放到乙箱中，这时甲箱还比乙箱多2千克，求两箱原来各有多少千克 15、两个工程队共有工人230人。后来由于工作需要，从甲队调走30人，从乙队调走10人，这时两个工程队剩下的人数同样多。原来两队各有多少人 16、两根铁丝共长51米。若从第一根剪去3米，从第二根剪去4米，这时第一根比第二根多2米。原来两根铁丝各有多少米 17、把一块长42米的木料锯成3段，要求第一段比第二段长12米，第二段比第三段长6米，求三段各长多少米 18、甲乙丙三人共有储蓄存款2950元。其中甲比乙多150元，丙比乙多250元。甲、乙、丙三人各存款多少元 19、四个人年龄之和是77岁，年龄最小的10岁，年龄最大与最小的人年龄之和比另外两个人的年龄之和大7岁，问年龄最大的人多少岁 20、爸爸在过50岁生日时，弟弟说：“等我长到哥哥现在的年龄时，我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”，那么哥哥今年多少岁

七年级上册数学思维训练题1

七年级上册数学思维训练题1 （林志鸿编）一、基础题 1．实数在数轴上的位置如图所示，下列各式正确的是（）A． B． b a 第1题图 C． D． 2．湛江是个美丽的海滨城市，三面环海，海岸线长达1556000米，数据1556000用科学记数法表示为（） A． B、 C． D． 3．下列各题中合并同类项，结果正确的是( ) A、 B、 C、 D、 4、解方程1- ，去分母，得（） A、 B、

C、 D、． 5. 已知（＋＝0，则的值是（） A、1 B、－1 C、－3 D、3 6．已知整式的值为9，则的值为（） A．18 B．12 C．9 D．7 7、假期张老师带学生乘车外出参加创新素质实践活动，甲车主说“每人8折”，乙车主说：“学生9折，老师免费”，张老师计算了一下，不论坐谁的车，费用都一样，则张老师带的学生数为（）A．8名 B．9名 C．10名 D．17名 8. 如图所示, ∠AOB是平角, ∠AOC=300, ∠BOD=600, 射线OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线, ∠MON等于_________________。 9．2.40万精确到位，有效数字有个． 10．单项式的系数是__________，次数是___________. 11．计算的结果为． 12．在数轴上，若A点表示数x，点B表示数-5，A、B两点之间的距离为7，则x = _______.

13．今年国庆长假期间，“富万家”超市某商品按标价打八折销售，小玲购了一件该商品，付款56元，则该项商品的标价为元。 14．已知 ……，按照这种规律，若（a、b为正整数）则． 15. 若（m+n）人完成一项工程需要m天，则n人完成这项工程需要天（假定每个人的工作效率相同）．二．提高题 16. “*”是规定的一种运算法则:a*b=a2－b. (1)求4*（-1）的值为 (2)若3*x=2,求x的值； (3)若（－4）*x=2+x, 求x的值. 17.小明用的练习本可以到甲、乙两家商店购买，已知两商店的标价都

内蒙古巴彦淖尔市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读A卷

内蒙古巴彦淖尔市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）阅读文段，回答问题。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。（1）写出几种动物的叫声。牛哞哞 ________ ________ ________ ________ （2）“忘记”一词，一般用于________。可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为________，这样写的好处是________。（3）文中是按由________至________再至________来描写________的景色。 2. （18分）课外阅读。动物气象员快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。（1）文中________是气象员。（2）找出文中表示天气变化的句子。（3）根据短文内容连一连。

泥鳅________ ①晴天出来笑嘻嘻癞蛤蟆________ ②上蹿下跳要下雨侦察蜂________ ③雨中找虫乐哈哈燕子、蚂蚁________ ④报告雨停等天晴 3. （16分）(2019·红花岗) 阅读下文，回答问题。草虫的村落（节选）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这________投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们________地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！（1）从文中找出与下列词语意思相近的词语。美丽——________ 闲谈——________ 疲倦——________ （2）在片段中的横线上填上合适的四字词语。 ①在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这________投以好奇的眼光。 ②甲虫音乐家们________地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（3）“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是（） A . 解释说明 B . 声音延长 C . 表示转折

免费专享-幼小衔接数学思维训练题

一、找规律填数把一些数排队，让我们在后面接着再写几个数，有的看一眼就能填出来，有的则要仔细观察，找准了规律，才能准确地接着填数。一起做【例1】先找出数的排列规律，然后在空格里填上合适的数。提示：把这些数一个挨一个比较，发现：（1）题中的数是从小到大排列的，后一个数比前一个数多（）。（2）题中的数是从大到小排列的，后一个数比前一个数少（）。【例2】根据数与数之间的关系在空格里填数。提示：隔一个数一看，很容易发现数的变化规律了。 20 18 16 6 9 1 2 15 5 19 17 （） 21 10 15 （） 12 14 16 18 （） 5 5 5 5 （）

【例3】空格里应该填几？提示：把前面相邻的两个数连加，很容易发现规律。【例4】找出规律，把图形中的数补充完整。（1）（2）提示：把每个图中的数按所在的位置，相加或相减，就会发现数的排列规律了。我能行 1．找规律填数。 12 14 5 7 19 13 12 6 15 8 4 13 17 2 3 5 8 2 2 4 6

⑴ 4，5，6，7，8，9，（）。 ⑵ 1，3，5，7，9，（），13。 ⑶ 20，18，16，14，12，（）。 ⑷ 1，3，6，10，15，（）。 ⑸ 15，10，13，10，11，10，（），（）。 ⑹ 1，13，2，14，3，15，（），（）。 ⑺ 1，4，7，10，13，16，（）。 ⑻ 10，20，11，19，12，18，（），（）。 ⑼ 1，5，9，13，17，（）。 ⑽ 1，47，2，46，3，45，4，44，（），（）。 2．找出规律，在“？”处填上合适的数。 3．根据图中已知数的规律，填出空格里的数。 4．找出规律，在空格处填上合适的数。 14 2 7 5 13 3 6 4 ？ 2 5 8 17 3 6 ？ 2 5 1 6 2 6 2 7 3 2 6 4 ？ 5 2 ？ 7 5 8 4 2 8 10 6 13 15 25 27 11 13 20 22 ？ 12 25 16 9 ？？ 11

小学数学思维训练题大全

1、一条路长100米，从头到尾每隔10米栽1棵梧桐树，共栽多少棵树？答案：路分成100÷10＝10段，共栽树10+1＝11棵。 2、12棵柳树排成一排，在每两棵柳树中间种3棵桃树，共种多少棵桃树？答案：3×（12－1）＝33棵。 3、一根200厘米长的木条，要锯成10厘米长的小段，需要锯几次？答案：200÷10＝20段，20－1＝19次。 4、蚂蚁爬树枝，每上一节需要10秒钟，从第一节爬到第13节需要多少分钟？答案：从第一节到第13节需10×（13－1）＝120秒，120÷60＝2分。 5、在花圃的周围方式菊花，每隔1米放1盆花。花圃周围共20米长。需放多少盆菊花？答案：20÷1×1＝20盆

6、从发电厂到闹市区一共有250根电线杆，每相邻两根电线杆之间是30米。从发电厂到闹市区有多远？答案：30×（250－1）＝7470米。 7、王老师把月收入的一半又20元留做生活费，又把剩余钱的一半又50元储蓄起来，这时还剩40元给孩子交学费书本费。他这个月收入多少元？答案：[(40+50) ×2+20] ×2=400(元)答：他这个月收入400元。 8、一个人沿着大提走了全长的一半后，又走了剩下的一半，还剩下1千米，问：大提全长多少千米？答案：1×2×2＝4千米 9、甲在加工一批零件，第一天加工了这堆零件的一半又10个，第二天又加工了剩下的一半又10个，还剩下25个没有加工。问：这批零件有多少个？

答案：（25+10）×2＝70个，（70+10）×2＝160个。综合算式：【（25+10）×2+10】×2＝160个 10、一条毛毛虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，16天能长到16厘米。问它几天可以长到4厘米？答案：16÷2÷2＝4（厘米），16-1-1＝14（天） 11、一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克。桶里原来有水多少千克？答案：180+80＝260（千克），260×2-30＝490（千克），490×2＝980（千克）。 12、甲、乙两书架共有图书200本，甲书架的图书数比乙书架的3倍少16本。甲、乙两书架上各有图书多少本？答案：乙：（200+16）÷（3+1）=54（本）；甲：54×3-16=146（本）。 13、小燕买一套衣服用去185元，问上衣和裤子各多少元？

数学创新思维训练心得

数学创新思维训练心得郭寮小学钟金平一、重视教材中的逻辑训练。课堂教学是培养学生创新思维的重要手段，而教材便是最好的训练内容。教师根据教材精心设计好训练，让学生参与操作、自学、讨论、质疑问难、发现规律、得出结论等过程，体验思维的整个过程，学习研究事物和发现规律的方法，并从中获得规律、结论后体验快乐。这样，学生以后的创新才不会沦为一句空话。如教材中公式、性质、定律的推导，应用题数量关系的分析，简便运算等等。二、让学生养成乐于发表自己的独立见解的良好习惯。学生的创新思维往往在议论、争辩中产生的。学生敢想、敢说、敢争论，一方面可以激发学生的学习兴趣，产生创新的欲望和激情；另一方面，可以让学生充分暴露自已的思维过程，通过与老师和学生间的多向交流，矫正错误，发展学生的个性思维和创造。教学中留有一定时间让学生议论、发表意见和质疑问难，通过学生向老师、同学提问题、老师向学生提问题等形式，创设一种民主、宽松的教学气氛。例如，教学圆的周长，复习完正方形和长方形的周长后，师问：1、圆的周长是指什么？2、你能想出计算圆的周长的方法吗？让学生想出几种简单的方法，如用绳子先绕圆周长一周，再用尺子量或把圆滚动一周后，用尺子量。然后让学生想一想这是不是最妤的方法。接着教师激励学生一起研究发现计算圆的周长的方法：出示三个大小不一的圆，让学生观察、思考后讨论：圆的周长和什么有关系？再通过实验演示得出数据，从中进行比较分析，发现什么规律？在新课结束后让学生对本节内容向老师发问，全体释疑。

三、训练学生在思维受阻时，及时变换思考角度。思维受阻在学生的学习生活中是经常发生的情况，如果不及时“疏通”，问题便得不到解决，不仅可以挫伤学生的学习兴趣, 还严重影响学生思维的发展。教学中结合例题、练习引导，启发学生变换角度进行思考，如：一件工作，甲独做12天完成，乙独做18天完成。两人合作2 天后，乙有事抽调到别处，一段时间后乙又回来与甲合作了3天完成，乙抽调出多少天？学生对此题的问题较难理解，出现思维阻塞。教师可引导学生变换一个角度来想：这件工作是由甲、乙分合做和甲独做完成的，求乙抽调出几天，即是甲独做的时间，因此，要求乙抽调出几天就变成求甲独做几天，便可先求出甲乙共合作了这项工作的几分之几，然后求出甲独做的工作量，再除以甲的工作效率，即可求出乙抽调出几天。四、创设情景，培养学生的发散思维和求异思维创新思维的培养有赖于发散和求异的思维训练，发散思维和求异思维的引导、训练又有赖于教师经常性地进行这方面的教学活动。例如，对分数、小数应用题数量关系训练时，可进行联想训练。 ①单位“1”的量是一令纸的数量； ② ③剩下的是这令纸的（； ④用去的比剩下的多这令纸的；

东光县语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读B卷

东光县语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读B卷一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）阅读下文，回答问题青虫之爱我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊！一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下去了。从此再不敢锻炼她。许多年过去了，各自都成家了，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了？那你又是怎样重塑金身的呢？我追问。女友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看，我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。我第一个反应是要像以前一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕心裂肺地大叫一声。但我立即想万万叫不得，一叫，就会吓坏孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢！女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她…… 不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上，我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的，有的虫子有毒，你别

五年级数学思维训练题与答案集锦

五年级数学思维训练100题及解答 1.765×213÷27＋765×327÷27 解：原式=765÷27×(213+327)= 765÷27×540=765×20=15300 2.(9999＋9997＋...＋9001)-(1＋3＋ (999) 解：原式=（9999-999）+（9997-997）+（9995-995）+……+(9001-1) =9000+9000+…….+9000 (500个9000) =4500000 3．19981999×19991998-19981998×19991999 解：（19981998+1）×19991998-19981998×19991999 =19981998×19991998-19981998×19991999+19991998 =19991998-19981998 =10000 4．(873×477-198)÷(476×874＋199) 解：873×477-198=476×874＋199 因此原式=1 5．2000×1999-1999×1998＋1998×1997-1997×1996＋…＋2×1 解：原式＝1999×（2000－1998）＋1997×（1998－1996）＋… ＋3×（4－2）＋2×1 ＝（1999＋1997＋…＋3＋1）×2＝2000000。 6．297＋293＋289＋…＋209 解：（209+297）*23/2=5819 7．计算：解：原式=（3/2）*（4/3）*（5/4）*…*(100/99)*(1/2)*(2/3)*(3/4)*…*(98/99) =50*(1/99)=50/99 8.

解：原式=（1*2*3）/(2*3*4)=1/4 9. 有7个数，它们的平均数是18。去掉一个数后，剩下6个数的平均数是19；再去掉一个数后，剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。解： 7*18-6*19=126-114=12 6*19-5*20=114-100=14 去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168 10. 有七个排成一列的数，它们的平均数是 30，前三个数的平均数是28，后五个数的平均数是33。求第三个数。解：28×3＋33×5-30×7=39。 11. 有两组数，第一组9个数的和是63，第二组的平均数是11，两个组中所有数的平均数是8。问：第二组有多少个数？解：设第二组有x个数，则63＋11x=8×（9+x），解得x=3。 12．小明参加了六次测验，第三、第四次的平均分比前两次的平均分多2分，比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得几分？解：第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分，比后两次的成绩和少4分，推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分，所以第四次比第三次多9－8=1（分）。 13. 妈妈每4天要去一次副食商店，每 5天要去一次百货商店。妈妈平均每星期去这两个商店几次？(用小数表示) 解：每20天去9次，9÷20×7=3.15（次）。 14. 乙、丙两数的平均数与甲数之比是13∶7，求甲、乙、丙三数的平均数与甲数之比。解：以甲数为7份，则乙、丙两数共13×2＝26（份）所以甲乙丙的平均数是（26+7）/3=11（份）因此甲乙丙三数的平均数与甲数之比是11：7。 15. 五年级同学参加校办工厂糊纸盒劳动，平均每人糊了76个。已知每人至少糊了70个，并且其中有一个同学糊了88个，如果不把这个同学计算在内，那么平均每人糊74个。糊得最快的同学最多糊了多少个？

2019年小升初数学创新思维训练摸底测试题3(1) 人教版

2019年小升初数学创新思维训练摸底测试题3(1) 人教版第一组： 1、已知A≠0,且A×5/3＝B×9/10=C÷3/4=D×4/5＝E÷6/5,把A、B、C、D、E从小到大排列起来。 2、甲数的5/6等于乙数的2/3,甲乙两个数的和是90,求甲乙各是多少？ 3、实验小学六年级一班女生人数的3/4等于男生人数的2/3,男生比女生多3人,男生有多少人？ 4、甲、乙两个仓库，甲仓存粮的75%是乙仓存粮的2/3，甲仓的存粮比乙仓少40吨。甲、乙两个仓库各有粮食多少吨？ 5、甲乙丙三人合买一台电视机，甲付钱数的50%等于乙付钱数的1/3,等于丙付钱数的3/7,已知丙比甲多120元，这台电视机多少？ 6、有两支蜡烛，当第一支燃去4/5，第二支燃去2/3，它们剩下的部分一样长。第一支与第二支蜡烛原来长度的比是多少？ 7、甲、乙、丙三根木棒插入同一个水池中，三根木棒的长度和为270厘米，甲有3/4在水面外，乙有7/10在水面外，丙有2/5在水面外，求水有多深? 第二组： 1、六（2）班参加书法兴趣小组的同学，男女生人数比是4：3。后来，有一名女生不参加了，这是，男女生人数比是3：2。你知道，六（2）班原来参加书法兴趣小组的同学中，男女生各有多少人吗？ 2、学校田径组原来女生人数占1/3，后来又有6名女生参加进来，这样女生就占田经组总人数的4/9。现在田径组有女生多少人？ 3、有一群羊正在山坡吃草。其中白羊占45﹪，这时又来16只黑羊后，白羊就只占25﹪，问：这群羊中白羊有多少只？ 4、六（1）班有女生24人，占全班人数的4/9。今年转出了若干名女生，这是女生占全班人数的2/5。求今年转出多少名女生？ 5、某班女生人数是男生人数的4/5,后来又转进1名女生，这时女生是男生的5/6,现在班上有多少女生？ 6、学校棋类组原来女生人数占3/7，后来又有30名女生参加进来，这样女生就占棋类总人数的2/3。现在棋类组有女生多少人？ 7、育才小学，男教师占全体教师总数的1/3，如果调出4个女教师，调进4个男教师，则男女教师人数之比是4：5，育才小学有教师多少人？第三组： 1、生产一批零件，甲独做要6小时，乙每小时可以做36个。现在甲、乙两人合做，完成任务时，甲、乙两人生产零件数量的比是5︰3。这批零件一共有多少个。 2、修路队修一条公路，如果由甲队单独修要15天，而乙队每天可以修44米，当两队共同修完这段公路时，甲队修了全长的60%，这段公路全长多少米？

深州市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读C卷

深州市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读C卷一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）想一想，填一填。上学校，做早操。小朋友，起得早，一二三四做早操，先学鸟儿飞，再学马儿跑，天天做操身体好。（1）这首儿歌共________句话。（2）小朋友要________才会身体好。 2. （18分）阅读下文，回答问题竹子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活却息息相关。翠竹全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，还可以助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每一个人需要的不也是这种精神吗？（1）把下面句子改为陈述句。我们每一个人需要的不也是这种精神吗？（2）“岁寒三友”指的是________、________、________。（3）找出文中的一处比喻句。（4）为什么说翠竹全身是宝？（5）从竹子的品格可以联想到我们每个人需要的是哪种精神？ 3. （16分） (2019三下·吴忠期中) 阅读短文，回答问题。

幼儿数学思维训练题汇总

幼儿思维训练题一、填空* 1.找规律填数。 (12、4、6、8、（）、（）、（）、（）、18、20。 (219、17、15、（）、（）、（）、（）。 (30、1、1、2、3、5、（）、（）。 2．(12+□＝3+□ (210-□＝6+□ (310＝□+□＝□-□＝20-□ 3.从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道算式，每个数只能用1次。 □+□＝□□+□＝□□+□＝□

4.小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大 ( 岁。 5.强强和小军打了3小时乒乓球，两人各打了( 小时。 6.图形代表几。 ○+○＝6，○＝( ，△+△+△＝15，△＝( ，○+△＝( 二、列数 20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1上面一共有( 个数，最大的数是( ，最小的数是( 。 (2从左往右数，第6个数是( ，第8个数是 ( 。 (30是第( 个数，你是从( 往( 数的。

(4把上面各数按从大到小的顺序排列起来。三、判断。 (117里面有7个十和1个一。( (2从0数到9，9是第9个数。( (38时整时，时针指着8，分针指着12。( (4长方形和正方形都有4条边，4条边是相等的。( (5铅笔、墨水、本子、书都属于学习用品。( 四、在3、9、12、13这四个数中选三个数写出四道算式。□+□=□ □＋□=□□－□=□ □-□=□ 五、应用题。

1.飞机场上停着10架飞机，起飞了3架飞机，现在飞机场上还停着多少架飞机? 2.小红要做12个沙包，已经做了10个，还要做多少个沙包? 3.新星小学美术兴趣小组有学生9人，书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多，这两个兴趣小组共有多少名学生? 4.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中，小明家吃了多少个苹果? 5.一只小黑羊排在小白羊队伍里，从前面数小黑羊是第7只，从后面数小黑羊是第4只。这队小羊一共有多少只? 6.教室里有10把扫把，又买来了5把，现在教室里有多少把扫把? 查看详细资料T O P 答案：

六年级数学思维训练题(有答案及解析)

六年级数学思维训练题（有答案及解析） 1．甲、乙两队进行象棋对抗赛;甲队的三人是张、王、李;乙队的三人是赵、钱、孙;按照以往的比赛成绩看;张能胜钱;钱能胜李;李能胜孙;但是第一轮的三场比赛他们都没有成为对手．请问：第一轮比赛的分别是谁对谁？ 2．甲、乙、丙、丁与小强五位同学一起比赛象棋;每两人都要比赛一盘．到现在为止;甲已经赛了4盘;乙赛了3盘;丙赛了2盘;丁赛了1 盘．问：小强已经赛了几盘？分别与谁赛过？ 3．甲、乙、丙三名选手参加马拉松比赛;起跑后甲处在第一的位置;在整个比赛过程中;甲的位置共发生了7次变化．比赛结束时甲是第几名？（注：整个比赛过程中没有出现三人跑在同一位置的情形．） 4．有10名选手参加乒乓球单打比赛;每名选手都要和其它选手各赛一场;而且每场比赛都分出胜负;请问：（1）总共有多少场比赛？（2）这10名选手胜的场数能否全都相同？（3）这10名选手胜的场数能否两两不同？ 5．6支足球队进行单循环比赛;即每两队之间都比赛一场．每场比赛胜者得3分;负者得0分;平局各得1分;请问：（1）各队总分之和最多是多少分？最少是多少分？（2）如果在比赛中出现了6场平局;那么各队总分之和是多少？ 6．红、黄、蓝三支乒乓球队进行比赛;每队派出3名队员参赛．比赛规则如下：参赛的9名队员进行单循环赛决出名次;按照获胜场数进行排名;并按照排名获得一定的分数;第一名得9分;第二名得8分;…;第九名得1分;除产生个人名次外;每个队伍还会计算各自队员的得分总和;按团体总分的高低评出团体名次．最后;比赛结果没有并列名次．其中个人评比的情况是：第一名是一位黄队队员;第二名是一位蓝队队员;相邻的名次的队员都不在同一个队．团体评比的情况是：团体第一的是黄队;总分16分;第二名是红队;第三名是蓝队．请问：红队队员分别得了多少分？ 7．5支球队进行单循环赛;每两队之间比赛一场;每场比赛胜者得3分;负者得0分;打平则双方各得1分;最后5支球队的积分各不相同;第三名得了7分;并且和第一名打平．请问：这5支球队的得分;从高到低依次是多少？8．有A、B、C三支足球队;每两队比赛一场;比赛结果为：A：两胜;共失2球;B：进4球;失5球;C：有一场踢平;进2球;失8球．则A与B两队间的比分是多少？ 9．一次考试共有10道判断题;正确的画“√”;错误的画“×”;每道题10分;满分为100分．甲、乙、丙、丁4名同学的解答及甲、乙、丙3名同学得分如下表所示．丁应得分． 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分题号学生甲××√√××√×√√70 乙×√×√√××√√×70 丙√×××√√√×××60 丁×√×√√×√×√× 10．赵、钱、孙、李、周5户人家;每户至少订了A、B、C、D、E这5种报纸中的一种．已知赵、钱、孙、李分别订了其中的2、2、4、3种报纸;而A、B、C、D这4种报纸在这5户人家中分别有1、2、2、2家订户．周姓订户订有这5种报纸中的几种？报纸E在这5户人家中有几家订户？二、拓展篇 11．编号为1、2、3、4、5、6的同学进行围棋比赛;每2个人都要赛1盘．现在编号为1、2、3、4、5的同学已经赛过的盘数和他们的编号数相等．请问：编号为6的同学赛了几盘？ 12．五行（火水木金土）相生相克;其中每一个元素都生一个;克一个;被一个生和被一个克;水克火是我们熟悉的;有一个俗语叫做“兵来将挡;水来土掩”;是说土能克水．另外;水能生木;火能生土．请把五行的相生相克关系画出来． 13．A、B、C、D、E、F六个国家的足球队进行单循环比赛（即每队都与其他队赛一场）;每天同时在3个场地各进行一场比赛;已知第一天B对D;第二天C对E;第三天D对F;第四天B对C请问：第五天与A队比赛的是哪支队伍？ 14．A、B、C三个篮球队进行比赛;规定每天比赛一场;每场比赛结束后;第二天由胜队与另一队进行比赛;败队则休息一天;如此继续下去;最后结果是A队胜10场;B队胜12场;C队胜14场;则A队共打了几场比赛？15．甲、乙、丙、丁四名同学进行象棋比赛;每两人都比赛一场;规定胜者得2分;平局各得1分;输者得0分;请问：（1）一共有多少场比赛？（2）四个人最后得分的总和是多少？（3）如果最后结果甲得第一;乙、丙并列第二;丁是最后一名;那么乙得了多少分？ 16．五支足球队进行循环赛;即每两个队之间都要赛一场;每场比赛胜者得2分;输者得0分;平局两队各得1分．比赛结果各队得分互不相同．已知： ①第一名的队没有平过; ②第二名的队没有输过; ③第四名的队没有胜过;问：第一名至第五名各得多少分？全部比赛共打平过几场？