思修

13级思修习题及答案

一、单项选择题
1、优良学风的表现是（ C ）
A.勤奋和发明 B.严谨和实践
C.求实和创新 D.学习和创新
2、“思想道德修养与法律基础”课的主线是（ D ）
A.爱国主义 B.集体主义
C.社会主义荣辱观观 D.社会主义核心价值体系
3、社会主义荣辱观“八荣八耻”，第三条是“以崇尚科学为荣、以（ B）为耻”。
A.见利忘义 B.愚昧无知
C.好逸恶劳 D.损人利己
4、现阶段，我国各族人民的共同理想是（A ）
A.建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
B.成为世界上最强大的社会主义领导国家
C.消灭工农、城乡和贫富之间的差别
D.反对霸权主义，维护世界和平
5、胡锦涛总书记倡导的“八荣八耻”的第八条是（B）
A.以崇尚科学为荣、以背离人民为耻
B.以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
C.以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
D.以团结互助为荣，以损人利己为耻
6、当代社会要求高素质的人才，其中人才素质的基础是（C ）
A.德 B.智 C.体 D.美
7、社会主义荣辱观是（C）
A.科学发展观的重要组成部分
B.马克思主义历史观的重要组成部分
C.社会主义道德观的重要组成部分
D.马克思主义唯物史观的重要组成部分
8、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这个比喻表达的是（D）
A.理想来源于现实，等同于现实
B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动
C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想
D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实
9.社会主义核心价值体系的主题是（A ）
A.社会主义共同理想 B.社会主义集体主义
C.社会主义荣辱观 D.马克思主义指导思想
10、空想是（D）
A.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像
B.在实践中形成的和具有实现可能性的对美好未来的想像
C.与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想像
D.与现实有很大距离，毫无实现可能的一种未来想像
11、爱国主义是（ B ）
A.我们时代精神的核心 B.中华民族精神的核心
C.社会主义道德建设的核心 D.人生价值观的核心
12、爱国主义包含着情感、思想、行为三个方面，其中，（ C ）
A.情感是体现 B.思想是体现
C.行为是体现 D.意志是体现
13、对整个民族利益共同体的自觉认同反映了（ B）
A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的国家
C.爱自己的骨肉同胞 D.爱祖国的灿烂文化
14、“认识和回答人为

什么活着”是（ A）
A.人生目的的内涵 B.人生态度的内涵
C.人生价值的内涵 D.人生理想的内涵
15、信仰是信念的（ D）
A.非科学的表现形式 B.科学的表现形式
C.基本的表现形式 D.最高的表现形式
16、人生信念按其性质可分为（ C）
A.宗教信仰和非宗教信仰 B.社会主义信仰和资本主义信仰
C.科学信仰和非科学信仰 D.宗教信仰和非科学信仰
17、实现当代大学生理想的根本途径（A ）
A.践行艰苦奋斗精神 B.实现梦想
C.学习先进模范 D.从大事做起
18、时代精神的核心是（ C ）
A.爱国兴邦 B.八荣八耻
C.改革创新 D.实事求是
19、被称为国家和民族“胎记”的是（ B ）
A.爱国主义 B.文化传统 C.灿烂文化 D.集体主义
20、爱国主义的最终归宿和落脚点是（ B ）
A.爱国情感 B.爱国行为 C.爱国理想 D.爱国思想
21、当代大学生的历史使命是（A ）
A建设中国特色的社会主义、实现中华民族的伟大复兴
B建设中国特色的社会主义现代化
C建设中国特色的政治、经济、文化、社会
D建设中国特色的物质文明、精神文明和政治文明
22、刚刚迈进高等院校的大学生，为了尽快适应大学生活，首先应该（A ）
A确立独立生活意识 B调整心态、转变角色
C虚心求教、细心体察 D大胆实践、不断积累生活经验
23、下列对当代大学生面临的挑战表达错误的是（ A）
A.学习科学理论的挑战 B.世界科技文化发展的挑战
C.复杂多变的国际环境的挑战
D.新世纪新阶段我国发展任务的挑战
24、社会评价一个人的人生价值的普遍标准是（B ）
A.劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献
B.一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律
C.一个人的能力大小
D.一个人的物质贡献和精神贡献
25、下列不属于端正人生态度要求的选项是（B）
A.人生当务实 B.人生应创新
C.人生应乐观 D.人生要进取
26、人生价值有（A）
A.社会价值和自我价值 B.集体价值和个体价值
C.社会价值和劳动价值 D.个体价值和国家价值
27、道德产生的客观条件是（ C ）
A.经济基础的形成 B.社会舆论的形成
C.社会关系的形成 D.风俗习惯的形成
28、在现阶段，调节我国社会关系的主要道德类型和对全体公民的共同要求是（ D）
A.共产主义道德 B.中国传统道德伦理
C.商品经济道德 D.社会主义道德
29、一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫，为提高自身的素

质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，称为(B )
A.慎独 B.自我修养 C.自我价值 D.人生境界
30、影响公共生活、公共秩序、文明礼貌、清洁卫生以及其他社会生活的最主要的行为规范是（B）
A.个人道德 B.社会道德 C.职业道德 D.家庭道德
31、每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花草树木、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（B ）
A.职业道德的基本要求 B.社会公德的基本要求
C.家庭道德的基本要求 D.环境保护的基本要求
32、为调整和规范人类社会生活三大领域，相应分别形成了（ D ）
A.生活道德、职业道德、家庭道德
B.生活道德、社会公德、家庭道德
C.生活道德、职业道德、社会公德
D.社会公德、职业道德、家庭道德
33、人们在社会生活中所从事的某种具有专门业务的特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动称为（A）
A.职业 B.劳动 C.生产实践 D.经济活动
34、人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变，说明信念具有（B）
A.超前性 B.稳定性 C.创造性 D.科学性
35、实现理想的根本途径是（ C）
A.坚定的理想 B.坚定的信念
C.勇于实践、艰苦奋斗 D.敢于吃苦、勇于奋斗
36、下列属于科学信念的是（D）
A.生死有命，富贵在天 B.金钱万能，有钱就有一切
C.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
D.社会主义能够发展中国，推动中华民族的伟大复兴
37、中华民族精神的核心是 （A ）
A．爱国主义 B．民族主义 C．理想主义 D．艰苦奋斗
38、以下关于中华民族精神的说法错误的是（ B ）
A.它的基本内涵是团结统一，爱好和平，勤劳勇敢与自强不息
B.它的核心是为人民服务
C.它是时代精神的依托，时代精神则是它的时代性体现
D.它的核心是爱国主义
39、在经济全球化的条件下，国际社会活动中的独立主体、民族存在的组织形式是（ C ）
A.国际联盟 B.种族团结 C.国家 D.独联体
40、人生观是（ C ）
A.对整个世界的根本看法和态度 B.人自我实现的崇高目标
C.对人生目的和人生意义的根本看法和态度
D.对社会历史和自然的根本看法和态度
41、人生观的核心是（A）
A.人生价值 B.人生目的 C.人生态度 D.人生信仰
42、个人主义人生观是（ A ）
A.剥削阶级的人生观 B.人人为我，我为人人
C.主观为自己，客观为他人 D.拜金主义
43、有关道德的社会作

用的说法中错误的是（C）
A.道德能够促进或者阻碍社会生产力的发展
B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治
C.道德能够决定自己赖以产生的经济基础的巩固和发展
D.道德有利于维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往
44、人类道德起源的第一个历史前提是（ D ）
A.传统 B.语言 C.公有制 D.劳动
45、社会主义的道德核心是（A ）
A.为人民服务 B.集体主义 C.追求真理 D.艰苦奋斗
46、道德的主要功能是（A ）
A、认识功能和调节功能 B、导向功能和调节功能
C、辩护功能和沟通功能 D、激励功能和认识功能
47、人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共生活准则是（A ）
A.社会公德 B.职业道德 C.家庭道德 D.法律规范
48、维护社会秩序的基本手段是 ( B )
A.社会公德和职业道德 B.道德和法律
C.家庭道德和职业道德 D.宗教教规和民间风俗
49、在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中 ( D )
A.遵纪守法的要求 B.保护环境的要求
C.诚实守信的要求 D.文明礼貌的要求
50、科学的人生观是（ C ）
A.自保自利的人生观 B.及时享乐的人生观
C.为人民服务的人生观 D.合理利已主义的人生观
51、为人民服务低层次的要求是（ A ）
A.人人为我、我为人人 B.全心全意为人民服务
C.毫不利己、专门利人 D.人人为自己，上帝为大家
52、人生的社会价值是（A）
A.个体的人生活动对社会、他人所具有的价值
B.对自己的尊重和个人的自我完善
C.将人生的自我价值与社会价值相结合
D.对物质生活和精神生活的满足
53、个人能否按道德要求去做，关键在于（C ）
A.社会舆论 B.传统习惯 C.内心信念 D.评价方式
54、男女双方的恋爱行为，客观上是对社会负有相应的道德责任的行为。下列不属于男女恋爱中基本的道德要求的是（D ）
A.恋爱应以寻找爱情、培养爱情为目的
B.恋爱应有高尚的情趣和健康的交往方式
C.恋爱应尊重对方的情感和人格，平等履行道德义务
D.一方能够强迫另一方接受自己的爱
55、劳动合同可以约定试用期，试用期不超过（B）。
A.3个月 B.6个月 C.1年 D.2个月
56、《婚姻法》规定：“夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由，一方不得对他方加以限制或干涉”这

一规定体现了我国婚姻法的（B）原则。
A.婚姻自由 B.男女平等
C.一夫一妻制 D.计划生育
57、从法律所体现的意志看，我国社会主义法律是( B )
A.党中央意志的体现 B.广大人民意志的体现
C.无产阶级意志的体现 D.全国人大意志的体现
58、我国依法治国的主体是（ D ）
A.人民检察院 B.人民法院
C.公安机关 D.人民群众
59、社会主义民主的本质是（ D ）
A.共产党的领导 B.民主集中制
C.坚持社会主义道路 D.人民当家作主
60、在现阶段，我国的私营经济是（ D ）
A.资本主义经济的组成部分 B.社会主义公有制经济的实现形式
C.非公有制经济 D.社会主义市场经济的重要组成部分
61、我国民族区域自治制度是（ C ）的人民自主管理本民族内部事务的制度
A.各少数民族 B.汉族
C.实行区域自治的民族 D.汉族和其他少数民族
62、某出版社在出版一本专著时，故意将两位作者中的一位姓李的名字略去，这种行为侵犯了李某的（ C ）
A.姓名权 B.名誉权
C.署名权 D.人格权
63、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有中国特色的（ B ）
A.基本制度 B.政治制度
C.社会主义制度 D.基本政治制度
64、道德产生的主观条件是（ C ）
A.个人利益与集体利益矛盾 B.社会关系的形成
C.人类自我意识的形成和发展 D.社会分工的不同
65、社会主义道德的基本原则是（ A）
A.集体主义 B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
C.关心、爱护他人 D.为人民服务
66、社会道德的基础层次是（ B）
A.法律规范 B.社会公德 C.家庭道德 D.职业道德
67、“赠人玫瑰，手留余香”属于社会公德主要内容中的(C )
A.文明礼貌的要求 B.爱护公物的要求
C.助人为乐的要求 D.保护环境的要求
68、《治安管理处罚法》由十届全国人大常委会第十七次会议于2005年8月28日通过，自（B）
A.2004年5月1日起施行 B.2006年3月1日起施行
C.2005年1月1日起施行 D.2006年10月1日起施行
69、从事一定职业的人们在其特定的工作中或劳动服务中的行为规范总和是（ B）
A.社会公德 B.职业道德 C.家庭道德 D.法律规范
70、国家干部遵纪守法，照章办事，不论远近亲疏都一视同仁；教师平等地对待每个学生，没有智力差别和家庭贫富贵贱之分；售货员公平地对待每位顾客，服务热情，不以貌取人，欺叟骗童。这是（B ）
A.助人为

乐的社会公德的要求 B.办事公道的职业道德的要求
C.尊老爱幼的家庭美德的要求 D.完善自我的人际吸引的要求
71、邻里关系是（ C ）
A.血缘关系 B.法定关系 C.地缘关系 D.业缘关系
72、从本质上说，法律所体现的是（ B ）。
A.社会普遍的意志 B.统治阶级整体的意志
C.国家立法机关的意志 D.个别统治者的意志
73、根据《宪法》规定，能够行使国家立法权的是（B ）
A.国务院 B.全国人民代表大会及其常务委员会
C.国家主席 D.国务院各部门
74、我国依法治国的标准是( A )
A.宪法和法律 B.社会道德 C.社会习惯 D.风俗和礼仪
75、依据我国宪法的规定，宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的（ C ）
A.五分之四以上的多数才能通过 B.四分之三 以上的多数才能通过
C.三分之二以上的多数才能通过 D.二分之一 以上的多数才能通过
76、我国的政权组织形式是（ A）
A.人民代表大会制度 B.民主集中制度
C.人民民主专政制度 D.多党合作制度
77、我国最高国家行政机关是（ B）
A.全国人民代表大会 B.国务院
C.中共中央 D.中央军事委员会
78、我国的国体是（A ）
A.人民民主专政制度 B.社会主义制度
C.政治协商制度 D.人民代表大会制度
79、依据我国民法的规定，自然人的民事权利能力始于（ B ）
A.受孕 B.出生
C.年满10周岁 D.年满18周岁
80、男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、相互爱悦，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感是（C）
A.友情 B.亲情 C.爱情 D.婚姻
81、我国第一部关于保护劳动者的合法权益，调整劳动关系的重要法律是（A）
A.《劳动法》 B.《公务员法》
C.《教师法》 D.《律师法》
82、我国婚姻自由的内容包括（　C ）
A.结婚自由和订婚自由 B.离婚自由和同居自由
C.结婚自由和离婚自由 D.恋爱自由和解除婚约自由
83、下列行为中，只违反社会主义道德，而未违反社会主义法律的行为是（ C ）
A.故意杀人 B.倒卖车票，数额巨大的
C.对最亲密的朋友撒谎 D.以“莫须有”的罪名诬陷他人
84、法律确立的最后阶段是（C ）
A.法律案的表决 B.法律案的审议
C.法律的公布 D.法律的制定
85、法律是由（ C）保证实施的。
A.统治阶级； B.警察
C.国家强

制力； D.公检法机关
86、我国宪法规定，国家在社会主义初级阶段，坚持以（C ）
A.全民所有制为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B.劳动群众集体所有制为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C.公有制为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
D.国有制为主体的、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
87、在我国，专门的法律监督机关为（B）
A.公安机关 B.人民检察院
C.人民法院 D.监察机关
88、中华人民共和国的政体是（ D）
A.人民民主专政制度 B.社会主义制度
C.无产阶级专政制度 D.人民代表大会制度
89目前，( C)是规范我国民事活动,调整民事关系的基本法。
A.《中华人民共和国民法典》 B.《中华人民共和国经济法典》
C.《中华人民共和国民法通则》 D.《中华人民共和国海商法》





二．多项选择题
1、社会主义核心价值体系主要包括（ABCD ）
A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观 E.坚持党的政治领导
2、大学生实现理想需要立志应当做到（ACD）
A.立志当高远 B.立志当奋斗
C.立志做大事 D.立志须躬行
E.立志当实践
3、当代大学生应有的崭新形象（ABCDE ）
A.理想远大，热爱祖国 B.追求真理，善于创新.
C.德才兼备，全面发展 D.视野开阔，胸怀宽广.
E.知行统一，脚踏实地
4、理想信念对大学生成长成才的意义是（ACE）
A.指引大学生走什么路 B.指引大学生如何学习
C.激励大学生为什么学 D.激励大学生如何实践
E.引导大学生做什么人
5、改革创新包括（ABCDE）
A.理论创新 B.制度创新 C.科技创新 D.文化创新
E.其他各方面创新
6、大学生树立科学的人生观，应当坚决抵制的人生观是（BDE ）
A.“人人为我，我为人人”的人生观 B.拜金主义人生观
C.集体主义人生观 D.享乐主义人生观
E.个人主义人生观
7、人生价值评价的方法为（ACDE）
A.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 B.以对社会所作的贡献为标准
C.坚持完善自身与贡献社会相统一 D.坚持动机和效果相统一
E.坚持物质贡献与精神贡献相统一
8、爱国主义的基本要求包括（ABCD）
A.热爱祖国的大好河山 B.热爱祖国灿烂的文化
C.热爱自己的骨肉同胞 D.热爱自己的国家政权和主权
E.热爱祖国的政党
9、人生价值的评价方法是（ABCE ）
A.坚持能力有大小与贡献须

尽力相统一
B.坚持物质贡献与精神贡献贡献相统一
C.坚持完善自身与贡献社会相统一
D.坚持集体与个体利益相统一
E.坚持动机与效果相统一
10、促进个人和他人的和谐应坚持的原则有（ABCE）
A.宽容原则 B.平等原则 C.诚信原则
D.合作原则 E.互助原则
11、优良学风的基本内容是（ABCD）
A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 E.实用
12、理想从内容上划分，可分为（ABCD）
A.社会理想 B.生活理想 C.道德理想
D.职业理想 E.科学理想
13、爱国主义的时代价值在于（ABCD ）
A.它是中华民族继往开来的精神支柱
B.它是维护祖国统一和民族团结的纽带
C.它是实现中华民族伟大复兴的动力
D.它是个人实现人生价值的的力量源泉
E.它是社会主义道德建设的核心
14、人生观主要包括（ACE）
A.人生价值 B.人生的生活水平 C.人生态度
D.人生的文化素质 E.人生目的
15以下哪些是道德的功能（ABCDE）。
A.认识功能 B.调节功能 C.导向功能
D.激励功能 E.沟通功能
16、社会主义公民道德规范的基本要求（ABCDE）
A.爱国守法 B.团结友善 C.勤俭自强
D.明礼诚信 E.敬业奉献
17、社会公德的内容有（ABCDE ）
A.遵纪守法 B.保护环境 C.文明礼貌
D.爱护公物 E.助人为乐
18、真正的爱情应具有的基本特征为（ABDE）
A.平等互爱性 B.专一排他性 C.相互利用性
D.强烈持久性 E.纯洁严肃性
19、法律思维方式的特征（ABDE）
A.讲法律 B.讲证据 C.调查研究
D.讲法理 E.讲程序
20、我国刑法的基本原则有（ACE）
A.罪刑法定原则 B.应急性原则 C.罪刑相适应原则
D.民主集中制原则 E.法律面前人人平等原则
21、大学生诚信的意义（CDE）
A.关系良好社会风尚的形成
B.关系社会主义和谐社会的构建和中华民族的未来
C.大学生树立理想信念的基础
D.大学生全面发展的前提
E.大学生进入社会的“通行证”
22、在网络生活中加强社会公德自律包括(ABCD )
A.正确使用网络工具 B.健康进行网络交往
C.自觉避免沉迷网络 D.养成网络自律精神
E.必须远离网络
23、家庭美德的主要内容是（ABCDE ）
A.尊老爱幼 B.男女平等 C.夫妻和睦
D.勤俭持家 E.邻里团结
24、中国社会主义法律体系包括有(ABCDE )
A.宪法和行政法 B.民商法 C.刑法
D.经济法 E.诉讼法
25、《中华人民共和国刑法》规定，刑罚分为主刑和附加刑。下列刑罚中属于主刑的有（ABC）
A.拘役

B.管制 C.有期徒刑
D.没收财产 E.剥夺政治权利
26、支配社会公共生活领域的道德规范是社会公德。社会公德的特点是（ABCDE）
A.基础性 B.广泛性 C.继承性
D.简明性 E. 稳定性
27、职业道德的内容与要求是（ABCDE ）
A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道
D.服务群众 E.奉献社会
28、社会主义法律运行可以划分为（ABCD）
A.执法 B.司法 C.守法 D.立法 E.法律监督
29、我国的国家机构包括（ABCD）
A.全国人大及其常委会 B.中华人民共和国主席
C.国务院 D.中央军事委员会
E.地方各级人大和地方各级人民政府
30、我国刑法规定，犯罪构成的要素包括（ACDE）
A.犯罪客体 B.犯罪对象 C.犯罪主体
D.犯罪客观方面 E.犯罪主观方面






三、判断题
1、大学生确立独立生活意识是大学生提高独立生活能力的重要前提。（ A ）
2、依法纳税是我国公民的基本义务。 （ A ）
3、“思想道德修养与法律基础”课的主线是社会主义集体主义。（ B ）
4、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年没有必要再艰苦奋斗了。 （ B ）
5、科学没有国界，但科学家有祖国。 （ A ）
6、人生的社会价值就是自我价值。 （ B ）
7、人的本质是自私的。
8、社会主义初级阶段离共产主义还十分遥远，所以我们没有必要树立共产主义理想。 （ B ）
9、爱国主义是中华民族继往开来的精度支柱。 （ A ）
10、在经济全球化的条件下，国际社会活动中的独立主体、民族存在的组织形式是联合体。 （ B ）
11、学不在精，作弊则灵，分不在高，及格就行。这一观点不符合求实创新的学习态度。 （ B）
12、树立中国特色社会主义的共同理想就要坚定走中国特色社会主义道路的信心。 （A ）
13、在经济全球化条件下，爱国主义已经开始过时。 （B ）
14、人生目的就是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
（A ）
15、集体利益高于个人利益，即在任何情况下都要放弃个人利益而服从集体利益。 （B ）
16、大学生未来不论是就业还是创业，都离不开艰苦奋斗，目标都是成才。（ A ）
17、竞争与合作是对立统一的，相互伴随，但市场经济就是竞争，竞争就是你死我活、优胜劣汰。 ( B )
18、中华传统道德

与社会主义现代化不相适应，构建中国特色社会主义道德体系没有必要继承传统道德。 （B ）
19、网络是社会的虚拟部分，不必受现实中的道德和法律的要求。( B )
20、社会主义法制是人民按照自己的意志，通过国家政权建立起来的法律制度和执法原则，是人民群众当家作主和治理国家的基本方法。（A）
21、影响公共生活、公共秩序以及其他社会生活的最主要的行为规范是职业道德。 （ B ）
22、社会主义道德的基本原则是为人民服务。 （ B ）
23、集会、游行、示威是宪法赋予公民的基本权利，因而无需提出申请。
( B )
24、婚姻自由包括恋爱自由、结婚自由和离婚自由。 （B）
25、民主是相对法制而言的，法制的发展必然限制了人们的民主权利。
（B ）
26、劳动和受教育既是我国公民的基本权利,也是基本义务。 (A )
27、大学生恋爱纯属个人私事，不受道德和法律的要求制约。（B）
28、在我国，剥削阶级已经消灭，因此我国的法律不具有阶级性。（B）
29、宪法规定,各少数民族居住的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。 ( A )
30、现阶段爱国统一战线的主体是社会主义劳动者和拥护祖国统一的爱国者。 ( A )





四、名词解释
1、理想15 2、民族精神48 3、人生观 65 4、人生态度67
5、爱情192 6、国家安全60 7、道德90 8、民法 146
9、职业道德180 10、爱国主义39 11、法律120 12、劳动合同185





五、简答题
1、理想信念对大学生成长成才的意义。18
2、人生价值实现的条件是什么？ 77
3、宪法的基本原则有哪些？131
4、建设社会主义法治国家的主要任务是什么？
完善中国特色社会主义法律体系。提高党依法执政水平。加快建设法治政府。深化司法体制改革。完善权力制约和监督机制。培植新型的社会主义法律文化。
5、保持心理健康的途径和方法主要有哪些？81
6、如何弘扬以爱国主义为核心的民族精神？51
7、如何理解我国社会主义法律的本质？124
8、大学生正确的择业观与创业观的基本要求有哪些？188
9、中华民族有哪些优良的爱国主义传统？41
10、公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？172
11、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些？95
12、社会主义法治理念的基本内容是什么154





六、论述题
1、结合自己实际，谈谈道德修养的途径与方法。201
2、试述我国宪法所规定的公民的基本权利的内容？136
3、大学生应如何增强法

制观念，维护法律权威？168