各学校的地址

安徽科技学院安徽省凤阳县东华路9号安，

邮编：233100

中国农业大学北京市海淀区清华东路17号

邮编100083

安徽农业大学安徽省合肥市长江西路130号

邮编：230036

河北师范大学河北省石家庄市南二环东路20号

邮编：050024

福建农业大学福建省福州市仓山区上下店路15

号邮编:350002

石河子大学新疆石河子市北四路 | 邮编：832003

郑州牧业工程高等专科学校郑州市金水区北林路16号

邮编：450011

西北农林科技大学陕西省杨凌高新农业技术产业示

范区西农路22号邮编：712100

浙江大学浙江省杭州市西湖区余杭塘路388

号邮编：310058

沈阳农业大学辽宁省沈阳市沈河区东陵路120号

邮编:110866

内蒙古农业大学内蒙古呼和浩特市赛罕区昭乌达

路306号邮编：010018

上海海洋大学上海临港新城沪城环路999号。

邮编201306

大连海洋学院辽宁省大连市沙河口区黑石礁街

52号邮编:116023

云南农业大学云南省昆明市北市区农业大学

邮编：650201

黑龙江八一农垦大学黑龙江八一农垦大学**学院**级

**班申通、圆通、韵达、天天、都到大庆统一邮编163000

浙江农林大学浙江〃杭州〃临安市环城北路88

号邮编：311300

河北工程大学河北省邯郸市光明南大街199号

邮政编码: 056038

东北农业大学黑龙江省哈尔滨市香坊区木材街

59号邮编150030

江西农业大学江西省南昌市昌北经济开发区梅

领脚江西农业大学邮编:330045

华中农业大学中国〃湖北〃武汉南湖狮子山街一号邮政编码 430070

浙江海洋学院浙江省舟山市定海区海院路18号邮编：316000

天津农学院天津市西青区津静公路

邮政编码300384

甘肃农业大学甘肃省兰州市安宁区营门村1号，邮政编码为 730070

吉林农业大学吉林省长春市南关区东环路南，邮政编码为 130118

华南农业大学广东省广州市五山街华南农业大

学校内，邮政编码为 510642

河北农业大学河北省保定市南市区灵雨寺街38

号邮政编码为 071001

四川农业大学成都市温江区柳城镇东北路555号邮编：611130

青岛农业大学山东省青岛市城阳区长城路

700号邮编：266109

长江大学湖北省荆州市南环路1号

邮编： 434023

海南大学海南省海口市海甸岛人民路58

号，邮政编码为 570228

塔里木大学新疆阿拉尔市

邮编843300

新疆农业大学乌鲁木齐市南昌路42号

邮编：830052

湖南农业大学湖南省长沙市芙蓉区湖南农业大

学泉水塘小区邮政编码: 410128

西南大学重庆市北碚区天生桥西南大学南

门邮编：400700

湖南生物机电职业技术学院湖南省长沙市芙蓉区隆平高科技

园邮编： 410127

山东农业大学山东省泰安市泰山区岱宗大街61号，邮政编码为 271018

山西农业大学山西省晋中地区太谷县及太原市

迎泽区兴农街，邮政编码为 030801

广东海洋大学湛江市湖光岩东广东海洋大学

邮编：524088

南京农业大学江苏省南京市玄武区童卫路6号，邮政编码为 210095

学校(机构)代码基本信息采集表

学校（机构）代码基本信息采集表 填写说明： 1. 学校（机构）名称，要求填写与公章一致的名称。 2.学校驻地信息必须填写国家标准的地名，标准地名可通过中国教育统计网（https://www.wendangku.net/doc/fa11686962.html,)左侧“专项统计”下［各级各类学校（机构代码）管理系统填报测试版地址］查询，进入系统登录界面后，点击右下角的“学校驻地查询”即可（不需要输入用户名和密码）。 3. 行业分类是指：幼儿园、小学、成人小学、普通初中、成人初中、普通高中、成人高中、中等职业学校、中等职业培训机构、特殊教育、工读学校。 4. 幼儿园的举办者是指：中央部门、省级教育部门、省级其他部门、地级教育部门、地级其他部门、县级教育部门、县级其他部门、地方国有企业、民办、事业单位、部队、集体。其他各类学校举办者是指：中央部门、省级教育部门、省级其他部门、地级教育部门、地级其他部门、县级教育部门、县级其他部门、地方国有企业、民办。 5．办学类型： 幼儿园：幼儿园、独立设置的少数民族幼儿园、独立设置的学前班； 小学:小学、独立设置的少数民族小学、一贯制学校小学部、小学教学点、其他学校附设小学班； 成人小学：职工小学、农民小学、小学班、扫盲班； 普通初中：初级中学、一贯制学校、独立设置的少数民族初级中学、独立设置的少数民族一贯制学校、其他学校附设中学班； 成人初中：成人职工初中、成人农民初中； 普通高中：完全中学、高级中学、其他学校附设中学班、独立设置的少数民族完全中学、独立设置的少数民族高级中学； 成人高中：成人职工高中、成人农民高中； 中等职业学校：中等技术学校、中等师范学校、成人中专、其他机构； 中等职业技术培训机构：职工技术培训学校、农村成人文化技术培训机构、其他培训机构； 工读学校：工读学校； 特殊教育：盲人学校、聋人学校、弱智学校、其他学校（指对两类以上残疾人进行教育的学校）、小学附设特教班、初中附设特教班。

关于公务员考试录用工作情况的报告

关于公务员考试录用工作情况的报告 省公务员局： 根据省公务员局《关于报送XX年度公务员考试录用工作总结的函》（x公局x〔XX〕7号）的要求，现将我市二○一○年度考试录用公务员工作情况报告如下： 一、基本概况 二○一○年，我市按照《中华人民共和国公务员法》，省委政法委、省委组织部、省高级人民法院、省人民检察院、省教育厅、省公安厅、省司法厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅《关于XX年政法干警招录培养体制改革试点班招录公告》和省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于XX 年公开考试录用公务员工作有关事项的通知》（川人社办发〔XX〕452号）和《关于印发〈XX年从优秀村干部和服务基层项目人员中考试录用乡镇机关公务员的工作方案〉的通知》（川组通〔XX〕107号）精神，先后3次组织完成了政法干警招录培养体制改革试点班的招考和公考录用公务员公告发布、笔试报名与笔试组织及加分等以及从“村官”和“五项目”人员中公招乡镇公务员的笔试组织等，整个工作进展顺利。 （一）XX年公务员（森林警察、司法助理员）招录情况。省人事厅批准XX年我市公开考录乡镇公务员（森林警察、司法助理员）80名，森林警察考录7个职位8名、乡镇公务员考录4个职位50名、司法助理员考录4个职位22名。根据实际报名未达到开考比例的情况，拟招录69名。此次共有2500余人报名参考，综合比例约为40:1。经过笔试、面试、体检等考录程序，共有69名考生通过体检、考察、政审合格，于XX年4月底前予以录用，并及时向省局报送了考录工作专题报告。 （二）政法干警试点班招考情况。省上下达我市XX年政法试点班招录干警计划50名，涉及24个职位。在报名参考阶段，共有617人报名，通过

学校(机构)代码维护操作流程说明(正式稿)

学校（机构）代码维护中撤销(并)学校操作流程 一、基本原则 撤销(并)的基本原则是必须要保证每所学校的学生和专任教师年初数与上年的年末数保持一致。不得随意进行撤(并)，必须要有文件依据，确定这些学校今年是要撤销(并)的。 （一）撤销 撤销只能用于该学校上年在校生数和专任教师数年末为0的（上年是过渡性的学校），并且有正式文件依据确定该校今后不再举办任何教学活动和行为。在学校（机构）代码维护时可以做撤销。撤销后这个学校将不再启用。 （二）撤并 撤并是为了学校进行过渡（变成不计校数）或性质发生变更确需调整的操作。 二、学校（机构）代码操作方法 （一）撤销 在学校机构代码管理系统“学校”下选中要撤销的学校，点“管理”出现对话框后选择“撤销学校”即可。 （二）撤并 1.过渡性的。 即学校是今年准备要撤销的，但是由于该学校上年末在校生数和专任教师数年末不为0，但是为了保持学校级教育事业统计年报年初年末数的一致性，必须使学校过渡一年，今年秋季的年报中还必须填报学生和专任教师变动表，并将年初数和上年年末数核对一致，今年年末数做成0，其他表册不填。 ①小学 在学校机构代码管理系统“学校”下选中要撤销的小学，点“管理”出现对话框后选择“撤并学校”（必须填写变更日期），在“撤并学校”对话框中。 第一步“学校性质”选成“基础教育”，第二步“办学类型分组”选成“小学”，第三步“办学类型”中选成“小学教学点”。这样就保证该小学今年在教育事业统计过程中的学校机构代码仍存在，可以进行学校数据的填报工作。

②中学 由于中学（初中、高中）不像小学存在教学点，没有不计校数的学校类型过渡（不能直接做撤并），因此对于今年准备撤销的中学（初中、高中），还得继续维护学校（机构）代码信息，今年的年报中仍得进行填报，在“学生和专任教师变动表”中把年初数与该校上年的年末数核对一致，最终把年末数做成0，其他表册不填。待明年再维护学校（机构）代码时把该校正式撤销（只能采用这种办法的过渡）。 2、性质发生变更的（升降格或变更名称的） ①升格 即幼儿园升为小学、小学升为初中（普通初中、九年一贯制）、初中升为高中（高级中学、完全中学）等，对于这种学校性质发生变更进行升格的，原学校由低层次升为高层次的操作如下： ⅰ.小学升格初中为例： 第一：在学校（机构）代码维护管理系统中“学校”对话框中选中要升格的小学。先对此小学做撤并，把该小学撤并成小学教学点，这样该小学在年报中仍存在，可以在年报中操作学生和专任教师的年初年末数。年末数为0后，在明年的学校（机构）代码中将该小学撤销。 第二：在学校（机构）代码维护管理系统中“学校”对话框中的“学校调整”中选新建学校，新建一所初中或九年一贯制学校（如果升格后的小学学生继续保留在升格后的学校就新建九年一贯制；如果小学学生转到其他小学了，就新建初中。）ⅱ.初中升格高中或完中为例： 第一：在学校（机构）代码维护管理系统中“学校”对话框中选中要升格的初中。继续对该初中维护学校（机构）代码，在年报中仍继续做该初中的年报，在年报中操作学生和专任教师变动表，年末数为0，在明年的学校（机构）代码中将该初中撤销。 第二：在学校（机构）代码维护管理系统中“学校”对话框的“学校调整”中选新建学校，新建一所高中、完中或十二年一贯制学校（如果升格后的初中学生继续保留在升格后的学校，新建完全中学或十二年一贯制；如果初中学生转到其他学校，新建高中、完中或十二年一贯制。） ②降格

全国各大院校代码

全国院校代码表 院校代码院校名称变更情况 10001北京大学北京医科大学并入 10002中国人民大学 10003清华大学 10004北京交通大学京电高专并入此校,北方交大更名10005北京工业大学建材局管干院北京水电等并入此校10006北京航空航天大学 10007北京理工大学 10008北京科技大学 10009北方工业大学 10010北京化工大学 10012北京服装学院 10013北京邮电大学 10015北京印刷学院 10016北京建筑工程学院 10017北京石油化工学院 10018北京电子科技学院 10019中国农业大学 10020北京农学院 10022北京林业大学 10023中国协和医科大学 10025首都医科大学原北京医学高等专科学校并入此校10026北京中医药大学原北京针灸骨伤学院并入此校10027北京师范大学 10028首都师范大学 10029首都体育学院原北京体育师范学院更名 10030北京外国语大学 10031北京第二外国语学院 10032北京语言大学原北京语言文化大学更名 10033北京广播学院 10034中央财经大学中央财政管理干部学院并入10036对外经济贸易大学中国金融学院并入此校 10037北京物资学院 10040外交学院 10041中国人民公安大学 10042国际关系学院 10043北京体育大学

10045中央音乐学院 10046中国音乐学院 10047中央美术学院 10048中央戏剧学院 10049中国戏曲学院 10050北京电影学院 10051北京舞蹈学院 10052中央民族大学 10053中国政法大学中央政法管理干部学院并入 10054华北电力大学（北京） 10772北京信息工程学院电子管干院北京成人电子两校并入11232北京机械工业学院 11413中国矿业大学（北京） 11414石油大学（北京） 11415中国地质大学（北京） 11417北京联合大学 11418海淀走读大学 11625中国青年政治学院 11626北京青年政治学院 11831首钢工学院 11912首都经济贸易大学 11921北京工商大学 11954中华女子学院成人转普校原代码50050变更11971中国防卫科技学院华北石油职大（河北远东）并入新建41102北京工业职业技术学院 41103北京信息职业技术学院 41104北京轻工职业技术学院 41105北京科技经营管理学院 41106北京吉利大学 41107北京农业职业学院市农管干院并入 50001北京市海淀区职工大学 50002北京市东城区职工业余大学 50004北京市崇文区职工大学 50005北京市宣武区红旗业余大学 50006北京市石景山区业余大学 50007北京市朝阳区职工大学 50008北京市机械工业局职工大学 50017首都钢铁公司职工大学 50018北京市医药总公司职工大学 50019北京市工艺美术品总公司职大与工美学校合建艺术职院待删除

关于公务员考试录用工作情况的报告

关于公务员考试录用工作情况的报告 关于公务员考试录用工作情况的报告 省公务员局： 根据省公务员局《关于报送2010年度公务员考试录用工作总结的函》（x公局x〔2010〕7号）的要求，现将我市二○一○年度考试录用公务员工作情况报告如下： 一、基本概况 二○一○年，我市按照《中华人民共和国公务员法》，省委zd委、省委组织部、省高级人民法院、省人民检察院、省教育厅、省公安厅、省司法厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅《关于2010年zd干警招录培养体制改革试点班招录公告》和省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2010年公开考试录用公务员工作有关事项的通知》（川人社办发〔2010〕452号）和《关于印发〈2010年从优秀村干部和服务基层项目人员中考试录用乡镇机关公务员的工作方案〉的通知》（川组通〔2010〕107号）精神，先后3次组织完成了zd干警招录培养体制改革试点班的招考和公考录用公务员公告发布、笔试报名与笔试组织及加分等以及从“村官”和“五项目”人员中公招乡镇公务员的笔试组织等，整个工作进展顺利。

（一）2009年公务员（森林警察、司法助理员）招录情况。省人事厅批准2009年我市公开考录乡镇公务员（森林警察、司法助理员）80名，森林警察考录7个职位8名、乡镇公务员考录4个职位50名、司法助理员考录4个职位22名。根据实际报名未达到开考比例的情况，拟招录69名。此次共有2500余人报名参考，综合比例约为40:1。经过笔试、面试、体检等考录程序，共有69名考生通过体检、考察、政审合格，于2010年4月底前予以录用，并及时向省局报送了考录工作专题报告。 （二）zd干警试点班招考情况。省上下达我市2010年zd试点班招录干警计划50名，涉及24个职位。在报名参考阶段，共有617人报名，通过资格审查和网上缴费参考人数为339人。24个报考职位中，有10个职位没有达到5:1的开考比例，综合考录比例为 6.78:1。此次参加面试人数为106人，经过笔试、面试、体检等考录程序，共有39名考生通过体检、考察与政审合格，并及时向省局报送了考录工作专题报告，目前合格考生已全部按xx警察学院的通知入学。 （三）公务员（森林警察、乡镇司法助理员）（参照管理人员）招录情况。省人社厅批准2010年我市公开考录公务员（森林警察、乡镇司法助理员）（参照管理人员）184名，根据实际报名未达到开考比例的情况，调减了22个名额，拟招录162名，涉及112个职位。此次共有3710人报名参

关于显示代码查询

显示代码查询 指示灯功能说明： 12V 12V电源，PCI及ISA槽的12V供电指示。 －12V －12V电源，PCI及ISA槽的－12V供电指示。 5V 5V电源，PCI及ISA槽的5V供电指示。 －5V －5V电源，PCI及ISA槽的－5V供电指示。 3V3 3V3电源，PCI及ISA槽的3.3V供电指示。 故障代码含义速查表： 1、特殊代码“00”和“FF”及其它起始码有三种情况出现： ○1已由一系列其它代码之后再出现：“00”和“FF”，表示BIOS完成自检。 ○2如果将CMOS中设置无误，则不严重的故障不会影响BIOS自检的继续，而最终出现“00”和“FF”。 ○3一开机就出现“00”和“FF”或其它起始代码不变化，则为主板没有运行起来。 1、本表是按代码值从小到大排序，卡中出码顺序不定。 2、对于不同的BIOS（常用AMI、Award、PHOENIX）相同的代码代表的意义并不同，因此应清楚你所检测的电脑主板的BIOS类型。BIOS类型可查阅电脑使用手册，或查看主板的BIOS芯片上的标签看到，或主板能显示，也可以在启动的屏幕上看到。 2、AMI BIOS代码 00 已显示系统的配置；将控制INT19引导装入。 01 处理器奇存器的测试将开始，非屏蔽中断将停用。 02 停用非屏蔽中断；通过延迟开始。 03 通电延迟已完成。 04 键盘控制器较复位/通电测试。 05 已确定软复位/通电；将启动ROM。 06 已启动ROM计算ROM BIOS检查总和，及检查键盘缓冲器是否清除。 07 ROM BIOS检查总和正常，键盘缓冲器已清除，向键盘发出BAT（基本保证测试）命令。 08 已向键盘发出BAT命令，将写入BAT命令。

考试情况报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除 考试情况报告 篇一：课程考试情况总结分析报告 ****学院课程考试情况总结分析报告 20XX-20XX学年第1学期日期：20XX年2月1日课程名称:空气调节用制冷技术课程负责人:*** 一、课程考试的基本情况 1.课程的学时数及教学大纲的执行情况； 课程的学时数：32 教学大纲的执行情况：试题内容符合教学大纲要求。 2.授课教师及听课对象所在的院（系）、专业和班级； 授课教师：张东伟 听课对象：土木建筑工程学院，11级建筑环境与设备工程1、2、3班。 二、考试的组织情况 1.命题情况（题库抽题或自主命题等）； 自主命题。 2.考试方式（闭卷、开卷等）

闭卷考试。 3.考卷的评阅情况 已按评分标准进行评阅。 三、试题的分析 1.试题的类型及占分比例； 选择题，20％；判断题,20%;简答题，30%；计算题，30%。 2.试题的难易程度及占分比例； 试卷的难易程度适中，适中，占75%；偏难，占10%；偏易，占15%。 3.试题量的大小及知识覆盖面； 试题量大小适中，试卷的知识覆盖面全面，符合考试大纲，并且考核面较全面，包括识记、理解、简单应用、综合应用。 篇二：期末考试情况分析报告 期末考试情况分析报告 期末考试分析报告 20XX年春季期末监测已经落下帷幕，我校在市教育局统一领导和我镇中心学校组织下，于七月二十六日至二十九日按上级组织的要求进行了本学期期末考试，为了圆满完成此次任务，我校成立了以王金国校长为组长、分管教学校长罗砚平为副组长的本学期期末考试领导小组。镇对所有的学科进行了调考，相对以往各自为阵的学校自主考试，这种形式

各学校代码表(农村)

学校代码学校名称 3715020060012312 东昌府区于集镇中学3715020060021113 东昌府区于集镇中心小学3715020060031113 东昌府区于集镇王庙小学3715020060041113 东昌府区于集镇沙店小学3715020060051113 东昌府区于集镇第二中心小学3715020060061813 东昌府区于集镇孙堂小学3715020060071113 东昌府区于集镇裴寨小学3715020060081813 东昌府区于集镇东靖小学3715020080012312 东昌府区青少年校外活动中心3715020080022313 东昌府区闫寺办事处中学3715020080031112 东昌府区闫寺办事处中心小学3715020080041113 东昌府区闫寺办事处冯庄小学3715020080051113 东昌府区闫寺办事处香坊小学3715020080061113 东昌府区闫寺办事处老吕小学3715020080071113 东昌府区闫寺办事处李寨小学3715020080081113 东昌府区闫寺办事处侯付小学3715020080091113 东昌府区闫寺办事处凤凰集小学3715020080101113 东昌府区闫寺办事处工业园小学3715020080111113 东昌府区闫寺办事处坡邓小学3715020080121113 东昌府区闫寺办事处闫皋小学3715020080131113 东昌府区闫寺办事处刁庄小学3715020090012312 东昌府区梁水镇中学3715020090022313 东昌府区梁水镇八甲刘中学3715020090031112 东昌府区梁水镇中心小学3715020090041113 东昌府区梁水镇张樊小学3715020090051113 东昌府区梁水镇阎谭小学3715020090061113 东昌府区梁水镇黄庄小学3715020090071113 东昌府区梁水镇拐王小学3715020090081113 东昌府区梁水镇大荣小学3715020090091113 东昌府区梁水镇赵里王小学3715020090101113 东昌府区梁水镇蒿庄小学3715020090111113 东昌府区梁水镇八甲刘中心小学3715020090121113 东昌府区梁水镇八甲刘刘官营小学3715020090131113 东昌府区梁水镇八甲刘龙王庙小学3715020090141113 东昌府区梁水镇八甲刘孙路口完小3715020090151813 东昌府区梁水镇八甲刘江庄小学3715020090161113 东昌府区梁水镇八甲刘安太集小学3715020090171113 东昌府区梁水镇八甲刘乔集小学3715020100012312 东昌府区朱老庄乡中学3715020100021112 东昌府区朱老庄乡中心小学3715020100031113 东昌府区朱老庄乡刘集小学3715020100041113 东昌府区朱老庄乡杜庄小学3715020100051113 东昌府区朱老庄乡大吴小学

迎接考核准备工作情况汇报

迎接考核准备工作情况汇报 尊敬的考评组领导根据全省监狱系统执法大培训岗位大练兵活动方案和《关于开展对全省监狱单位民警五项警体技能考评的通知》闽狱明电…2010?85号的要求我监积极行动、科学安排、精心组织、狠抓落实采取一系列有效措施扎实做好迎接考核的准备工作现将具体情况汇报如下一、基本情况接到省局做好五项警体技能考核准备工作的通知后我监始终以省局指示精神为指导按照“全警参训、立足岗位、内强素质、外树形象”的基本要求认真组织狠抓落实紧密联系民警的思想和监狱的工作实际进行动员部署和精心准备。在短短的半个多月时间里我监先后召开民警座谈会1场动员部署会1场组织演讲比赛1场民警写训练心得体会580余篇各单位组织学习讨论20场次组织各级各类训练90余场1500余人次。通过一系列的措施确实在全监掀起了迎接考核的复习训练热潮达到统一认识、转变观念、完善机制、激发热情、促进工作的成效。二、做的主要工作 ?精心组织统筹安排提高认识一是加强领导明确责任安排部署到位。在省局部署后我监党委高度重视迅速行动成立考核准备工作领导小组挂靠政治处并明确各单位一把手为第一责任人对本单位民警的学习训练负全责进一步加强对考核准备工作的组织领导形成了主要领导亲自抓政工部门具体抓基层单位配合抓一级抓一级层层抓落实的良好工作机制。二是反应迅速、精心谋划、计划安排到位。监狱按照上级部署要求紧密结合实际研究制定并迅速下发了切合实际、可操作性强的实施方案和详 细的考核准备工作安排计划表做到学有计划、练有安排阶段内容有检查有考评确保各项准备工作落到实处。三是加强教育统一认识宣传动员到位。监狱党委坚持把宣传动员提高民警思想认识转变民警思想观念激发民警参与热情作为准备工作的第一要务。9月16日和30日监狱先后召开两场动员部署大会由监狱长和政委亲自动员。监狱动员会后各单位利用周例会时间进行再部署再动员及时把上级的指示要

学校或其他教育机构的国标代码

代码代码名称 普通高等学校10001 北京大学 10002 中国人民大学10003 清华大学 10004 北京交通大学10005 北京工业大学10006 北京航空航天大学10007 北京理工大学10008 北京科技大学10009 北方工业大学10010 北京化工大学10011 北京工商大学10012 北京服装学院10013 北京邮电大学10015 北京印刷学院10016 北京建筑工程学院10017 北京石油化工学院10018 北京电子科技学院10019 中国农业大学10020 北京农学院 10022 北京林业大学10023 北京协和医学院10025 首都医科大学10026 北京中医药大学10027 北京师范大学10028 首都师范大学10029 首都体育学院10030 北京外国语大学10031 北京第二外国语学院10032 北京语言大学10033 中国传媒大学10034 中央财经大学10036 对外经济贸易大学10037 北京物资学院10038 首都经济贸易大学10040 外交学院 10041 中国人民公安大学10042 国际关系学院10043 北京体育大学10045 中央音乐学院10046 中国音乐学院

代码代码名称 10047 中央美术学院 10048 中央戏剧学院 10049 中国戏曲学院 10050 北京电影学院 10051 北京舞蹈学院 10052 中央民族大学 10053 中国政法大学 10055 南开大学 10056 天津大学 10057 天津科技大学 10058 天津工业大学 10059 中国民航大学 10060 天津理工大学 10061 天津农学院 10062 天津医科大学 10063 天津中医药大学 10065 天津师范大学 10066 天津工程师范学院 10068 天津外国语学院 10069 天津商业大学 10070 天津财经大学 10071 天津体育学院 10072 天津音乐学院 10073 天津美术学院 10075 河北大学 10076 河北工程大学 10077 石家庄经济学院 10078 华北水利水电学院 10079 华北电力大学 10080 河北工业大学 10081 河北理工大学 10082 河北科技大学 10084 河北建筑工程学院 10085 河北工程技术高等专科学校10086 河北农业大学 10089 河北医科大学 10090 华北煤炭医学院 10092 河北北方学院 10093 承德医学院 10094 河北师范大学 10096 保定学院 10098 承德民族师范高等专科学校

城市地址编码

城市地址编码 【摘要】随着我国城市规模日益扩大，如何有效地组织和管理城市地址，使得通过地址名称快速地定位到地点显得越来越来重要，本文就城市地址编码技术进行讨论，主要包括：地址模型、地址标准化和地址编码。 【关键词】地址模型；地址标准化；地址编码 1 地址模型 根据我国城市地址的特点，由大范围渐渐精确到具体地点，所以我们将地址按层为单位，形成层级地址模型，由上而下划分为省、市、区、街道、门牌，这里的街道是指县级政府的派出机构街道办事处。层级地址模型分为地址的名称和地址后缀，例如”广东省”，“广东”是地址模型的名称，“省”是地址模型的后缀。 为了方便切分地址，我们约定使用‘/’来区分不同层，而且还新建了一个后缀表，用来辅佐建立地址模型。这样做的好处是，如果有后缀没有收录到后缀表中，我们也可以及时地将它们收录进去，只需要在后缀表里面添加一条记录即可。地址模型很容易扩充，而且程序并不会受到影响，不需要修改代码。 2 地址标准化 数据库建立后，就可以提供查找服务，但是用户输入查找的地址并不一定是结构完整的地址全称，如果将输入的地址不加处理就直接用于查找，结果可能不是我们想得到的。这里提到的处理，就是地址标准化。我们要将用户输入的地址标准化后，才进行查找，这样做可以提高查找的准确度和节省查找的时间，提高数据库的整体性能。 如果用户输入的地址缺少后缀，需要查找地址模型表，匹配名称，就可以自动添加省略的后缀。但是用户输入的地址往往会出现地址错乱，例如正常的输入是“广东省广州市”，而用户有可能写成“广州市广东省”，要标准化这种地址层次错乱的输入，就要用到地址词典，地址词典表的结构：CREATE TABLE dictionary （D_Id INT PRIMARY KEY，D_Pid INT，D_Compl et eNa me NV ARCHAR（150）NOT NULL）。地址词典是在读入存放地址数据的excel表的时候，通过自学习不断完善的，通过D_Pid来标识它上一级的地址模型。所以即使用户输入的地址出现错乱，通过地址词典这种和上一级地址的联系，我们就可以将错乱的地址按照正确的顺序重新排好。在上面的例子中就是可以将用户输入的“广州市广东省”改正成“广东省广州市”。如果用户输入的地址出现跳层的情况，即例如，“广州市文明路”，这种情况就比前面的情况都要复杂，首先要在广州市前面补充“广东省”，通过地址词典可以实现，通过匹配“广州市”，就找到“广州市”的D_Pid，根据D_Pid就可以找出它对应的D_Comple teName，在这个例子就是“广东省”。还要在“广州市”和“文明路”之间插入“越秀区”，同样可以通过地址词典完成，“文明路”的D_Pid的D_Pid所对应的D_Complet eName等于“广州市”就找到越秀区的

期末考试情况分析报告

. 期末考试情况分析报告 ：本文期末考试情况分析报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢导读迎点评和分享。 期末考试分析报告 2012年春季期末监测已经落下帷幕，我校在市教育局统一领导和我镇中心学校组织下，于七月二十六日至二十九日按上级组织的要求进行了本学期期末考试，为了圆满完成此次任务，我校成立了以王金国校长为组长、分管教学校长罗砚平为副组长的本学期期末考试领导小组。镇对所有的学科进行了调考，相对以往各自为阵的学校自主考试，这种形式能站在一个宏观的角度对全镇的教育质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念，与课程改革相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到--一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 第二部分质量分析

**一中2012年春季学期期末考试七年级质量分析表科目参考数优秀合格均分低分 . 资料． . 人数优分率人数合格率均分人数低分率 语文10721.9e60.7q.981312.1% 数学1072018.7R48.6e.933229.9% 英语1072119.6T50.5V.593129% 生物10732.8&24.3.794542.1% 政治10700.0_x0016_15%1211.2% 历史107109.3F43 .213734.6% 地理10743.7_x0010_9.3.047262.3% **一中2012年春季学期期末考试八年级质量分析表科目参考数优秀合格均分低分 人数优分率人数合格率均分人数低分率 语文971414.4t76.3?.266.2% 数学972424.7E46.4b.33940.2% 英语9799.3(28.9E.54142.3% 物理9755.2'27.85.24950.5% 生物972020.6@41.2".12121.6%

中国所有大学学校代码

中国所有大学学校代码中国所有大学学校代码 10001北京大学 10002中国人民大学 10003清华大学 10004北京交通大学 10005北京工业大学 10006北京航空航天大学 10007北京理工大学 10008北京科技大学 10009北方工业大学 10010北京化工大学 10011北京工商大学 10012北京服装学院 10013北京邮电大学 10015北京印刷学院 10016北京建筑大学 10017北京石油化工学院 10018北京电子科技学院 10019中国农业大学 10020北京农学院 10022北京林业大学

10025首都医科大学10026北京中医药大学10027北京师范大学10028首都师范大学10029首都体育学院10030北京外国语大学10031北京第二外国语学院10032北京语言大学10033中国传媒大学10034中央财经大学10036对外经济贸易大学10037北京物资学院10040外交学院 10041中国人民公安大学10042国际关系学院10043北京体育大学10045中央音乐学院10046中国音乐学院10047中央美术学院10048中央戏剧学院10049中国戏曲学院

10051北京舞蹈学院10052中央民族大学10053中国政法大学10054华北电力大学（）11232北京信息科技大学11413中国矿业大学() 11414中国石油大学() 11415中国地质大学() 11417北京联合大学11418北京城市学院11625中国青年政治学院11626北京青年政治学院11831首钢工学院11912首都经济贸易大学11921北京工商大学11954中华女子学院12453中国劳动关系学院10055南开大学 10056天津大学 10057天津科技大学10058天津工业大学

教育部关于组织开展各级各类学校(机构)代码编制工作的通知(word2003版本)

教育部关于组织开展各级各类学校（机构）代码编制工作的通知 （教发函[2010]117号） 各省、自治区、直辖市教育厅（教委）： 为全面反映和了解各级各类学校（机构）基本情况，提高我国教育统计信息化水平，依据《统计法》对统计编码工作相关要求，结合教育统计工作实际，我部决定组织开展各级各类学校（机构）代码编制工作。现将有关事项通知如下： 一、工作目标 为每所学校（机构）编制全国唯一代码，建立统一赋码、统一维护、动态调整的各级各类学校（机构）代码管理制度，为有效整合教育统计资源、推进教育统计信息化工作奠定坚实基础。 二、工作原则 1.遵循国家统计标准，符合教育统计实际。各级各类学校（机构）代码是全国教育统计标准的重要组成内容，是国家统计标准的延伸和补充。国家标准明确规定的代码，必须严格执行；国家标准未做明确规定的，从教育统计和教育管理实际需要出发，科学合理编制。 2.统一编制，集中管理。各级各类学校（机构）代码按照统一的规则进行编制，实行集中管理，确保各级各类学校（机构）代码的规范性和唯一性。 3.动态调整，逐级审核。各级各类学校（机构）代码随学校基本信息的变化实行及时、动态调整，确保学校（机构）基本信息与代码的一致性。各级教育行政部门加强对学校（机构）基本信息变动的逐级审核，及时上报学校（机构）基本信息的变动情况，实现代码的及时更新。 三、工作内容 1.教育部负责制定《各级各类学校（机构）代码编制规则》，统一代码结构、统一赋码规则和方法，统一负责各级各类学校（机构）代码的修订、解释、维护等工作。具体规则详见附件。 2.教育部负责研制和管理“各级各类学校（机构）代码填报管理信息系统”，建立各级各类学校（机构）代码数据库，审核并发布各级各类学校（机构）代码；各地教育行政部门负责本行政区域内各级各类学校（机构）代码编制工作的布置与培训，代码的填报与审核等。

员工参加考试情况报告

员工参加考试情况报告 根据广东银行同业公会《关于组织xx年度银行从业人员消费者权益保护知识全员学习、测试竞赛活动的通知》和总行党群工作部《关于组织开展xx年广发银行消费者权益保护知识学习、测试竞赛的通知》精神，我分行高度重视，组织全体员工认真学习消费者权益保护知识学习，严格按要求进行测试和考试，现学习、测试和考试工作结束，有关情况报告如下： 一、加强组织领导，确保学习、测试和考试顺利进行 接到通知后，我分行高度重视，召集相关人员举行会议，对消费者权益保护知识全员学习、测试竞赛活动做了精心部署和周密安排，制定了工作计划，明确了工作要求，由分行办公室具体负责本次活动，确保学习、测试和考试顺利进行。 二、严格学习、测试和考试纪律，确保活动取得实际成效 我分行严格学习、测试和考试纪律，做到全员参与、努力学习、认真测试、认真考试，达到参与积极，整齐划一，效果明显。一是明确学习、测试和考试时间。除个人自学外，分行集中安排学习3次，分别为日、日和日；测试时间为日，考试时间为日。二是集中学习实行签到制。学习消费者权益保护知识由办公室清点签到，要求每个员工准时参加学习，不得迟到早退，无特殊原因未按规定参加者给予通报批评。三是测试和考试要求全员参加，以认真、细致、严肃的态度参加测试和考试，力争测试合格，取得考试好成绩。 三、学习、测试和考试基本情况

1、学习情况。我分行共有员工名，都认真参加了分行组织的3次集中学习，没有出现迟到早退情况，没有人无特殊原因不参加学习。在学习消费者权益保护知识中，大家认真听、认真思考，对有关问题展开讨论，取得了良好的学习效果，为下一步参加测试和考试打下了扎实牢固的基础。 2、测试情况。我分行于日举行消费者权益保护知识测试，分行名员工全都参加了测试。在测试中，大家认真看题审题，仔细答题，努力把测试题做好，力争测试合格。经过测试评卷，我分行参加测试名员工全部合格，合格率100%。 3、考试情况。我分行于日举行消费者权益保护知识考试，分行名员工全都参加了考试。我分行安排好考场，严肃考试纪律，要求每个员工认真应考，努力考出好成绩。经评卷，本次考试取得了好成绩，全部参加考试人员得分都在60分以上，其中取得90分以上好成绩的有人。 以上是我分行组织全体员工参加消费者权益保护知识学习、测试竞赛活动的基本情况。今后，我分行还要加强消费者权益保护知识的学习，提升全体员工的综合素质，促进我分行经营业务又好又快发展。 内容仅供参考

关于公务员考试录用工作情况的报告

关于公务员考试录用工作情况的报告关于公务员考试录用工作情况的报告 省公务员局： 根据省公务员局《关于报送XX年度公务员考试录用工作总结的函》（x公局x〔XX〕7号）的要求，现将我市二○一○年度考试录用公务员工作情况报告如下： 一、基本概况 二○一○年，我市按照《中华人民共和国公务员法》，省委政法委、省委组织部、省高级人民法院、省人民检察院、省教育厅、省公安厅、省司法厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅《关于XX年政法干警招录培养体制改革试点班招录公告》和省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于XX年公开考试录用公务员工作有关事项的通知》（川人社办发〔XX〕452号）和《关于印发〈XX 年从优秀村干部和服务基层项目人员中考试录用乡镇机关公务员的工作方案〉的通知》（川组通〔XX〕107号）精神，先后3次组织完成了政法干警招录培养体制改革试点班的招考和公考录用公务员公告发布、笔试报名与笔试组织及加分等以及从“村官”和“五项目”人员中公招乡镇公务员的笔试组织等，整个工作进展顺利。 （一）XX年公务员（森林警察、司法助理员）招录情况。省人事厅批准XX 年我市公开考录乡镇公务员（森林警察、司法助理员）80名，森林警察考录7个职位8名、乡镇公务员考录4个职位50名、司法助理员考录4个职位22名。根据实际报名未达到开考比例的情况，拟招录69名。此次共有2500余人报名参考，综合比例约为40:1。经过笔试、面试、体检等考录程序，共有69名考生通过体检、考察、政审合格，于XX年4月底前予以录用，并及时向省局报送了考录工作专题报告。

（二）政法干警试点班招考情况。省上下达我市XX年政法试点班招录干警计划50名，涉及24个职位。在报名参考阶段，共有617人报名，通过资格审查和网上缴费参考人数为339人。24个报考职位中，有10个职位没有达到5:1的开考比例，综合考录比例为6.78:1。此次参加面试人数为106人，经过笔试、面试、体检等考录程序，共有39名考生通过体检、考察与政审合格，并及时向省局报送了考录工作专题报告，目前合格考生已全部按xx警察学院的通知入学。 （三）公务员（森林警察、乡镇司法助理员）（参照管理人员）招录情况。省人社厅批准XX年我市公开考录公务员（森林警察、乡镇司法助理员）（参照管理人员）184名，根据实际报名未达到开考比例的情况，调减了22个名额，拟招录162名，涉及112个职位。此次共有3710人报名参考，综合比例为22.9:1。目前已完成笔试考试和按政策加分，拟于近日通过省人事考试网公布笔试折合后成绩，进入面试人数约为490人。待省厅和省公务员局作出统一安排后组织面试。 （四）从优秀村干部和服务基层项目人员中考试录用乡镇机关公务员情况。省上文件和公告规定，此项工作主要由市委组织部牵头，市人力资源社会保障局协助工作。本次计划公招乡镇机关公务员67名，其中从优秀村干部公招8名、服务基层项目人员59名。根据报名情况，从优秀村干部中公招计划减少到2名，从五项目基层服务人员中仍公招59名。参加此次的报名参考人数为510人，平均参考比例为参考比例为8.4:1。目前已完成笔试组织工作，进入面试人员为187名。拟按省委组织部、省人社厅、省公务员局统一安排于明年初进行面试。 上述四项共计已（拟）招录331名，报名且参考7000余人次，综合考录比为21.3：1。今年四次招录工作有三个方面的特点，即一是政法院校试点班招考报名人数为历年招考本次最冷，平均为6.78:1，出现了低学历竞争大的现象，50名招录计划中，尚因报考条件、体检等环节而空缺11个职位名额。二是与之相比公务员招考呈现过热，250个计划名额，平均为24.8:1，为近年公考比例最热，而报考人数大多偏重于综合类职位。三是考录对象大幅转向，除

期末考试情况分析实施报告

期末考试情况分析报告 导读：本文期末考试情况分析报告，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 期末考试分析报告 2012年春季期末监测已经落下帷幕，我校在市教育局统一领导和我镇中心学校组织下，于七月二十六日至二十九日按上级组织的要求进行了本学期期末考试，为了圆满完成此次任务，我校成立了以金国校长为组长、分管教学校长罗砚平为副组长的本学期期末考试领导小组。镇对所有的学科进行了调考，相对以往各自为阵的学校自主考试，这种形式能站在一个宏观的角度对全镇的教育质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念，与课程改革相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到--一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。 现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 第二部分质量分析 **一中2012年春季学期期末考试七年级质量分析表 科目参考数优秀合格均分低分 人数优分率人数合格率均分人数低分率 语文10721.9%6560.7%71.981312.1%

数学1072018.7%5248.6%65.933229.9% 英语1072119.6%5450.5%56.593129% 生物10732.8%2624.3%17.794542.1% 政治10700.0%1615%251211.2% 历史107109.3%4643%20.213734.6% 地理10743.7%109.3%13.047262.3% **一中2012年春季学期期末考试八年级质量分析表 科目参考数优秀合格均分低分 人数优分率人数合格率均分人数低分率 语文971414.4%7476.3%80.266.2% 数学972424.7%4546.4%62.33940.2% 英语9799.3%2828.9%45.54142.3% 物理9755.2%2727.8%35.24950.5% 生物972020.6%4041.2%22.12121.6% 政治971313.4%6162.9%31.588.2% 历史9700.0%1515.5%155354.6% 地理9711.0%33.1%8.988486.6% 此次期末考试各年级的主科命题基本符合中学生的学习特点和教学实际情况，各项指标与平时考试情况非常接近，具有实践性，针对性，科学性。但小科中的生物、地理的优生数较少，有的几乎为零。希望以后命题结合教学实践，结合课本，结合学生。 基本情况

学校(机构)人员基础信息代码编制规则

学校（机构）人员基础信息代码编制规则 为进一步加强和规范学校（机构）人员基础信息管理，统一编制人员身份标识，全面了解和反映学校（机构）人员基本情况，提高教育管理水平，特制定本规则。 一、适用范围 本规则规定了学校（机构）人员基础信息代码的编制方法，赋予各级各类学校（机构）人员获得一个终身不变的唯一识别标识码。 本规则适用于各级各类学校（机构）人员基础信息的代码编制、信息处理和信息交换。 本规则所称学校（机构）是指经县级以上人民政府及其教育行政部门按照国家规定批准设立的各级各类学校和其他教育机构、县级以上人民政府其他有关行政部门审批设立并报教育行政部门备案的各级各类学校及其他教育机构。 二、规范性引用文件 1.中华人民共和国行政区划代码（GB/T2260）； 2.中华人民共和国国家标准公民身份号码（GB/11643）； 3.个人基本信息分类与代码（GB/T2261）； 4.中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码（GB/T3304）； 5.数据元和交换格式信息交换日期和时间的表示法（GB/T7408）；

6.学校（机构）代码管理办法； 7.中华人民共和国教育行业标准《教育管理信息教育管理基础代码》等七个教育管理信息系列标准。 凡注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 三、基础信息构成 学校（机构）人员基础信息用于描述人员个体的基本情况，是参照国家人口基础信息数据库建设标准，结合教育工作实际和教育管理需要而制定。 学校（机构）人员基础信息由个人标识码、国籍、姓名、性别、民族、出生日期、出生地、身份证件类型、身份证件号码、学校（机构）标识码等10项信息构成。 四、代码编制规则 1.个人标识码 “个人标识码”是教育部按照国家标准及编码规则为学校（机构）人员统一编制、全国范围内唯一、终身不变的识别标识码。个人标识码共19位，由1位类型码和18位公民身份号码或18位个人标识自编码构成,个人标识码的各特征码应依次连接，不留空格。基本表示形式及说明如下： G＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊18位公民身份号码 J＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊18位个人标识自编码 1位校验码 3位顺序码 8位出生日期码 6位地址码