鼹鼠的月亮河阅读交流

友情梦想

——《鼹鼠的月亮河》班级读书会

一、教学目标：

1、采用班级读书会的形式使个性化阅读和合作化阅读相结合，培养学生的阅读兴趣。

2、指导学生初步掌握阅读长篇童话的一些基本方法。

3、通过故事人物介绍和精彩片段的赏析，感受米加的与众不同，感悟友情与梦想的可贵。

二、教学重难点：通过想象、品读、感悟友情与梦想的可贵。

三、教学过程

一、概括梳理

1、最近我们一起读了一本书——《鼹鼠的月亮河》。这节课，我们就一起来聊聊这本书吧！

2、拿到一本书，我们最先关注到的是书的作者（简介作者）。接下来我们想了解的是书大致的内容。怎么去了解呢？（内容提要）我们先来看“内容提要”，在书本封面上，谁来读一读？（鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的鼹鼠米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了新的朋友，找到了自信，实现了梦想……）从“内容提要”中，我们可以获取许多信息，首先是这本书的主人公是——（米加）（板贴）是一只黑色的小鼹鼠。

把书的内容说得更简单一点，这本书讲了一件什么事？（米加发明洗衣机的故事）

3.米加的家乡是哪里？他到过哪些地方？（月亮河、城市、乌鸦坡、月亮河）

4.米加结识了哪些新朋友？我们来做“猜猜他是谁”的游戏。老师选取了几个同学做的人物书签，让我们根据他们的介绍猜猜“他是谁”。

二、品读友情

1.读着这一张张人物书签，书中人物仿佛一个个来到了我们身边。

2. “内容提要”中一个词形容了米加——与众不同（理解），记得米加也说过这样一句话：（出示：我希望天上有一只和我一样的鼹鼠，因为别人都和我不一样。）指读——齐读

你能感受到，此时米加的心里吗？——非常孤独、寂寞，因为——他与别

的鼹鼠不一样。

你们觉得米加跟别的鼹鼠有什么不一样？（长相、生活习惯、兴趣爱好）

（1）他的哥哥们都长着令人骄傲的棕色皮毛，而米加却是——黑色的。

而且又瘦又小，，他的大哥一直觉得米加像一只小小的黑老鼠。

（2）哥哥们都是白天玩耍，晚上睡觉，而米加却是——白天睡觉，晚上

做事。

（3）鼹鼠应该喜欢泥土，应该学习挖掘的，可是，米加却喜欢——看书、画画、散步、筑堤坝、堆迷宫、堆城堡。设计发明。

师：在别人眼里，米加是一只特别的鼹鼠，米加也觉得自己跟别人不一样，他一直很孤独。

米加一心想搞发明，他的父母是怎么看待“搞发明”这件事的呢？（出示）

女生来读米太太的话，男生就当一回米先生吧！

米太太一本正经地说——发明就像星星一样，离我们很遥远。

米先生唉声叹气地说——一只鼹鼠整天想一些不着边际的事情，而把大白天浪费在睡觉上，它早晚要吃亏的。

在父母看来，正经事是——挖掘；搞发明创造，早晚要——吃亏。但米加却觉得——（出示：世界上总有比挖掘更有意思的事情。——米加）

由此看来，米加的孤独是因为——它父母不理解他；反对他的爱好。

一个人的孤独，有些时候，不是因为缺少爱，而是缺少理解，缺少人支持他。板贴：孤独是心里的寂寞。

3、有一天，孤独的米加来到了月亮河边，遇到了另外一只孤独的鼹鼠，（出示图画）就是这穿绿裙的鼹鼠姑娘。（音乐）在这皎洁的月光下，在这清澈的月亮河边，他俩会一起干什么呢？（他俩一起看月亮、看星星、洗衣服、谈心事、说说笑笑……）

多美的画面哪！我们来为他们配配音。谁愿意来试试？（26、27页上有他们的对话）

他们一起分享着快乐，一起诉说着忧愁。他们不再孤独寂寞。友情就是相互的理解啊！（板贴：友情是相互的理解）

友情是一样说不清的东西，却很美妙，让人快乐。

4、你还从哪些地方读出米加和尼里的友情呢？（为尼里发明洗衣机

尼里送月亮石给米加）

A、米加与尼里的信

为了追寻梦想，米加决定去城里。他带上了尼里送的月亮石。在离别之际米加写了一封信。谁来读读？

（出示）

读着这封信，尼里眼眶湿湿的，就连要洗的那些衣服，被风儿吹走了，她都没有丝毫察觉。此时此刻，假如你就是尼里，你心中想说什么？

是呀，米加。你是我永远的朋友，我祝福你，盼望你早点回来。

到了城里，米加和尼里也通了信。请两个同学来读一读。（64、70、71页）

从这两封信中，你读懂了什么？米加放弃当明星，一心想发明洗衣机；而尼里只希望米加平安。看，友情就是相互的牵挂和体谅。

B、尼里送给米加月亮石

这块月亮石米加一直带在身边，一看到月亮石，米加就想起了尼里，想起了和尼里一起的快乐时光。这就是“睹物思人”啊！就像书中所说的，（出示：）

谁都需要和朋友在一起。但是，好朋友有的时候也不能总在一起。好朋友也是要被分开的。好朋友就是会你想着我，我也想着你。

即使月亮石被叽哩咕变成了鸡蛋，米加依然小心翼翼地保护着。因为这是他的朋友送给他的，这块小小的月亮石陪伴着米加走过了很多的路。

5、其实，在城市，在乌鸦坡，到处都充满着友情的温暖。你还读到了谁和谁的友情？

（咕哩咕帮助米加发明洗衣机；麻雀爸爸帮助咕哩咕找喷嚏女巫；米加和红辣椒、黑炭之间的友谊……）

三、感悟梦想

1、发明洗衣机是米加对尼里的承诺，是米加的梦想。为了实现这个梦想，米加带着唯一的行李——月亮石去了城里。实现梦想的道路不是一帆风顺的，他做了哪些努力，又经历了什么呢？

A、米加去学魔法赚钱买零件。

他们去黑熊剧院演出。我记得有这句话（出示：他们的演出每场都很成功，掌声差点儿让黑熊剧院的屋顶飞起来。）一起读。从这句你知道了什么？（他们演出大受欢迎，米加成明星了）米加乐意当明星吗？（他心中一直记着发明洗衣机的梦想，放弃了当明星的机会）P67对话。（读出米加坚定、坚持）

B、米加为了赚更多的钱买零件，又一次登上舞台演出，却被糊里糊涂的咕哩咕变成了乌鸦。这下他可怎么发明洗衣机呢？他有没有忘记自己的梦想？（89页：他想起他设计的洗衣机图纸了。咕哩咕会帮他放好吗？洗衣机会放在哪儿呢？洗衣机的零件有没有问题呢？尼里现在好吗？今晚的月亮很圆但是很冷，尼里还在洗衣服吗？……他越想越多，越想越入神。）

但米加没有忘记自己的梦想？我们还可以看看这句话：

（出示：做谁不重要，关键是你想做什么事情。）这是米加对铁嘴说的，那时候铁嘴已经被变成了小鸡。米加认为无论是做鼹鼠还是做乌鸦都不重要，关键是记得自己要发明洗衣机。

梦想就是要这样不懈地坚持。（板贴）

2、最终米加的洗衣机有没有发明成功？

假如你是米加，现在请你向尼里介绍介绍这台洗衣机，你会怎么说呢？（合作说话）

（这台洗衣机有清除泥土的功能，还能自动绞干衣服。更好玩的是，圆圆的洗衣机在洗衣服的时候，像个皮球一样滚来滚去。追着“皮球”跑呀跑，等洗衣机停下来，衣服就洗得干干净净了。）

多棒的洗衣机，一起为米加鼓鼓掌吧！

3、表达自己的梦想

米加实现梦想的过程让我们明白了：梦想要努力去追求，要不懈地坚持。你有梦想吗？

的确，一个人的成长离不开梦想，让我们一起来读读美国诗人休斯的小诗：梦想紧紧地抓住梦想，因为失去了梦想，生命就是断翅膀的雀鸟，再也不能够飞翔。紧紧地抓住梦想，因为没有了梦想，生命就变成冰封(fēng)雪冻的一片荒凉的土壤(rǎng)。

（配乐）来，我们再来读一遍，一定能把这些文字深深留在记忆中！

4、这本书，王一梅阿姨给它起名字叫《鼹鼠的月亮河》，如果你给它换一个名称，你想换什么？（梦想、米加和尼里、米加历险记等）

读完故事以后，我看着题目，写了一首小诗。（出示：友情像是清澈的月亮河，滋润着每一个人的心；梦想也像长长的月亮河，带着我们驶向远方。愿我们每一个人都能珍视友情，执着地追寻梦想，找到属于自己心灵的那条月亮河。）指读——齐读

四、推荐书籍

1、读书的感觉真好。曾经在一本儿童文学作品上，我看到了作家和一个小朋友的对话。（出示：学生：叔叔，你希望有人敲门吗？作家：希望。学生：那我去敲门，你会开门吗？作家：当然开门。学生：我要是晚上敲门呢？作家：我讲故事给你听，你讲故事给我听。学生：那——我怎么才能找到你呢？作家：我就在书中等你。）

2、“我就在书中等你。”（板贴）这是作家和读者的约定，也是老师和同学们的约定。王一梅阿姨的温馨童话系列还有——请看封底《木偶的森林》《米粒与挂历猫》《米粒与糖巫婆》《米粒与复活节彩蛋》《米粒与蛤蟆城堡》《兔子的胡萝卜》《蔷薇别墅的老鼠》《猫的演说》。老师会在这些书中等你！

板书设计：

友情梦想

——《鼹鼠的月亮河》班级读书会

月亮河孤独是心里的寂寞

城市友情是相互的理解“我就在书中等你”

乌鸦坡梦想要不懈地坚持

月亮河

《鼹鼠的月亮河》阅读考级(含有答案)

《鼹鼠的月亮河》阅读考级姓名家长评价成绩 《鼹鼠的月亮河》有一种恬静的、细致的关爱，给了我们一种深切的慰藉。我们不由自主地会追随这只叫做米加的鼹鼠，重新体验和品味一下远逝的、久违的以及被我们忘却的故乡情结。 一、选择。 （）1.《鼹鼠的月亮河》作者是谁哪国人A王一梅中国B王一梅美国 （）2．鼹鼠米加的家住在哪里这是一个富有诗情画意的地方。A星星河一带B月亮河一带 （）3．米加的爸爸是什么职业A挖掘工程师B技术工程师C机械工程师 （）4．米加揣着什么上路了A月亮石B星星石C太阳石 （）5．米加渐渐长大，就在离成功只有一步的时候，意外发生了，魔法让米加变成了什么A麻雀B乌鸦C喜鹊 （）6．米加遇到的乌鸦朋友是谁，和他结下了深厚的友谊 A红辣椒，黑碳B黄辣椒，黑碳 （）7．当米加已经不是鼹鼠的时候，鼹鼠的本性反而得到了体现，他的本性是什么？（）A挖掘B发明 （）8．米加帮助乌鸦战胜了老鹰，老鹰的名字是谁？A铁嘴B铁链 （）9.米加回到了家乡，实现了什么梦想？ A他发明洗衣机的梦想B他发明洗碗机的梦想 （）10.下面不是《鼹鼠的月亮河》中的人物？ A穷魔法师咕里咕B乌鸦黑碳C乌鸦红辣椒D麻雀 《鼹鼠的月亮河》阅读考级 姓名家长评价成绩 《鼹鼠的月亮河》有一种恬静的、体贴的、细致的关爱，给了我们一种深切的慰藉。我们不由自主地会追随这只叫做米加的鼹鼠，重新体验和品味一下远逝的、久违的以及被我们忘却的故乡情结。 一、选择。 （）1.《鼹鼠的月亮河》作者是谁哪国人A王一梅中国B王一梅美国 （）2．鼹鼠米加的家住在哪里这是一个富有诗情画意的地方。A星星河一带B月亮河一带 （）3．米加的爸爸是什么职业A挖掘工程师B技术工程师C机械工程师 （）4．米加揣着什么上路了A月亮石B星星石C太阳石 （）5．米加渐渐长大，就在离成功只有一步的时候，意外发生了，魔法让米加变成了什么A麻雀B乌鸦C喜鹊 （）6．米加遇到的乌鸦朋友是谁，和他结下了深厚的友谊 A红辣椒，黑碳B黄辣椒，黑碳 （）7．当米加已经不是鼹鼠的时候，鼹鼠的本性反而得到了体现，他的本性是什么？（）A挖掘B发明 （）8．米加帮助乌鸦战胜了老鹰，老鹰的名字是谁？A铁嘴B铁链 （）9.米加回到了家乡，实现了什么梦想？ A他发明洗衣机的梦想B他发明洗碗机的梦想 （）10.下面不是《鼹鼠的月亮河》中的人物？ A穷魔法师咕里咕B乌鸦黑碳C乌鸦红辣椒D麻雀 《鼹鼠的月亮河》阅读考级

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题B卷(模拟)

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、基础知识。 (共11题；共100分) 1. （10分）看拼音，写词语。 ①这么大的事，不是他寥寥数语就能mán tiān guò hǎi________的。 ②他刚才说的话zì xiāng máo dùn________，肯定是在说谎。 ③他用sháo________子yǎo________了点儿热汤，因为着急喝下去，把hóu lóng________烫到了。 2. （3分）看拼音写词语。 huǎn màn zhīchēng láo lèi xuèyè ________________________________ bēn pǎo mào shèng zīrùn zǔzōng ________________________________ 3. （6.0分）查字典填空。 “糟”的部首是________，除去部首还有________画。“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏；③腐烂，巧烂。在“糟糕”一词中应取第________种意思；在“酒糟”一词中应取第________种意思。 4. （3分）选择括号里合适的词语。 ①卖火柴的小女孩擦燃火柴后看到了________（温暖暖和）的火炉、（精品精致）________的盘子和碗、（美丽美好）________的圣诞树、（温和柔和）________的奶奶…… ②凡卡给爷爷写信时，回想起乡下的生活，想到了身材________（瘦小瘦削）的爷爷和讨人________（喜欢欢喜）的泥鳅；回想起自己在城里的生活，想到了________（狠毒毒害）的老板和________（痛苦悲痛）的生活…… 5. （6分）解释下列句子中划线的词

鼹鼠的月亮河阅读测试题

一、完成填空题： 1.《鼹鼠的月亮河》作者是（王一梅），我还知道她的其他作品（《木偶的森林》）（《米粒与挂历猫》）（《猫的演说》）。 2.书中的主人公是一只叫( 米加 )的鼹鼠,他身上的颜色是( 黑色 ),身穿( 有条纹的彩色工装裤 ),住在( 月亮河边 ),家中有( 8 )个哥哥,家里的餐桌上放着一束( 紫云英花 ),米加出生时睡了( 一个星期 ),他喜欢( 白天 )睡觉,晚上到月亮河边( 溜达 )( 大石头上画画 ),他离开月亮河的原因是( 为了帮助尼里发明洗衣机，所以到城里赚钱买零件 ). 3.米加的烦恼是( 为什么自己喜欢白天睡觉？身上为什么是黑色的 ), ( 刺猬先生 )的话让他不再寂寞,米加帮他发明了一个( 滑轮搬运机 ). 4. “月亮,你离我们这样近,我一伸手就可以碰到你,可是每次都捞不到.”这就话是( 尼里 ) 说的,她是尼先生家的第( 13 )个女儿,身穿( 绿花裙子 ),她的工作是( 为全家洗衣服 ),遇见尼里使米加有了( 发明东西 )的念头,在河边洗衣服时,她的脚曾被( 螃蟹 )夹住过, 米加离开月亮河是,她送给米加一块( 月亮石 ). 5.离开月亮河的米加只带了一块月亮石,一路上,他先借住在( 田鼠 )家,帮他发明了( 小推车 ),又遇到了身穿( 红马甲 )的狗司机,狗司机将他带到一个叫( “书城” )的地方,在这里米加遇到了( 咕哩咕 ),他是一个( 魔法师 ). 6.我知道咕哩咕最怕( 麻雀 ),原因是( 魔法师把礼帽变成了麻雀窝，麻雀一家不愿意，碰到魔法师就啄他 ), 咕哩咕将米加的月亮石变成了( 鸡蛋 ),米加很快也学会了变魔法,在( 黑熊剧院 ) 的演出,使米加成为了一个明星, 有一天米加将纸片变成了( 蓝色的树叶 ).他们也决定搬进租的房子,位于( 金苹果大街100号 ). 米加送给咕哩咕( 礼帽 )和( 围巾 )作为生日礼物,其实那天并不是咕哩咕的生日,因为咕哩咕是一年过一次,而鼹鼠是( 每一 )个月过一次. 7. 最后一次演出,咕哩咕将米加变成了一只( 乌鸦 ),流浪到了( 乌鸦坡 ),在这里他认识了身穿( 许多辣椒挂件 )的( 红辣椒 )和身穿( 黑色羽毛 )的( 黑炭 ) ,和他们并肩作战,战胜了( 老鹰铁嘴 ).

《鼹鼠的月亮河》阅读测试

《鼹鼠的月亮河》阅读竞赛题 一、我会填（38分） 1.鼹鼠爸爸姓（），是（）一带有名的专家。 2.小鼹鼠米加是鼹鼠米先生家的第（）个儿子。 3.小鼹鼠米加身上的毛是（）色的。 4、鼹鼠尼先生的孩子全都是（）孩，她们的皮毛都是（）色的。 5、鼹鼠尼先生家最小的女儿，名字叫（）。她每天到河边为家人（）。 6、司机（）把米加带到了一个名叫“（）”的地方。 7、不管你愿意不愿意，魔法都会在第（）天自动解除。 8、魔法师咕哩咕把麻雀的鸟窝变成了（），把自己的礼帽变成了（）。 9、书城有一位有名的剧院老板（）先生邀请咕哩咕和米加去剧院演出。 10、米加变成了一只流浪远方的乌鸦，在一棵没有树叶的树上，他认识了名字叫作（）和（）的乌鸦。 11、咕哩咕送给喷嚏女巫（）和（），喷嚏女巫不再打喷嚏了。 二、我会选（22分） 1.鼹鼠爸爸米先生的愿望是，把孩子们都培养成（）A魔法专家B设计专家C挖掘专家 2.鼹鼠米先生的第九个儿子叫（）。A尼里B米加C咕哩咕

3.小鼹鼠米加和尼里是在（）认识的。A柳树下B河边C尼先生家里 4.小鼹鼠尼里送给米加一块卵石，名叫（）。A月亮石B星星石C太阳石 5.鼹鼠米加想为尼里发明（）。A洗衣机B挖土机C运货机 6.鼹鼠米加去城里是为了（）。A学挖掘B买洗衣机C赚钱和买洗衣机零件 7.鼹鼠米加在去城里的路上，为路边的田鼠做了做了一件事情，就是（）。A帮田鼠挖洞B帮田鼠安装一辆小推车C帮田鼠搬运货物 8、鼹鼠米加学会了简单的魔法，有一天，他把纸片变成了（）。A鸟窝B鸡蛋C树叶 9、米加为尼里设计的洗衣机是什么形状的？（）A方方的B圆圆的C扁扁的 10、为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一次，就在这次演出的时候，咕哩咕一不小心把米加变成了（）。A麻雀B乌鸦C老鹰 11、为了救被抓的乌鸦，咕哩咕将老鹰铁嘴变成了（）。A小鸡B小鸟C乌鸦 三、我会判断，对的打“√”，错的打“×”（20分） 1、魔法师咕哩咕在广场中央变魔法，他把一个马铃薯变成了一块手表。（） 2、到了“书城”，鼹鼠米加下决心向魔法师咕哩咕学习本领。（） 3、魔法师咕哩咕能把变成的东西恢复成原来的样子。（） 4、魔法师咕哩咕把鼹鼠米加的月亮石变成了鸡蛋。（） 5、米加送给咕哩咕一顶黑色的大礼帽和一条围巾当生日礼物。（） 6、米加先用魔法变出来的零件试着安装洗衣机。（）

《鼹鼠的月亮河》阅读考级(含有答案)

《鼹鼠的月亮河》阅读考级 姓名_________________ 家长评价___________________________ 成绩 __________________ 《鼹鼠的月亮河》有一种恬静的、细致的关爱，给了我们一种深切的慰藉。我们不由自主地会追随这只叫做米加的鼹鼠，重新体验和品味一下远逝的、久违的以及被我们忘却的故乡情结。一、选择。 ( )1?《鼹鼠的月亮河》作者是谁？哪国人？ A王一梅中国B 王一梅美国 ( )2.鼹鼠米加的家住在哪里？这是一个富有诗情画意的地方。A星星河一带B月 亮河一带 ( )3.米加的爸爸是什么职业？A挖掘工程师B技术工程师C机械工程师 4. 米加揣着什么上路了？A月亮石B星星石C太阳石 5. 米加渐渐长大，就在离成功只有一步的时候，意外发生了，魔法让米加变成了什么？A麻雀B乌鸦C喜鹊 ( )6.米加遇到的乌鸦朋友是谁，和他结下了深厚的友谊？ A红辣椒，黑碳B黄辣椒，黑碳 7.当米加已经不是鼹鼠的时候，鼹鼠的本性反而得到了体现，他的本性是什么？ ()A 挖掘B发明 8米加帮助乌鸦战胜了老鹰，老鹰的名字是谁？A铁嘴B 铁链 9.米加回到了家乡，实现了什么梦想？ A他发明洗衣机的梦想 B 他发明洗碗机的梦想 ( )10.下面不是《鼹鼠的月亮河》中的人物？ A穷魔法师咕里咕B 乌鸦黑碳 C 乌鸦红辣椒D 麻雀 《鼹鼠的月亮河》阅读考级 姓名_________________ 家长评价___________________________ 成绩 __________________ 《鼹鼠的月亮河》有一种恬静的、体贴的、细致的关爱，给了我们一种深切的慰藉。我们不由自主地会追随这只叫做米加的鼹鼠，重新体验和品味一下远逝的、久违的以及被我们忘却的故乡情结。 一、选择。 1?《鼹鼠的月亮河》作者是谁？哪国人？ A王一梅中国B 王一梅美国 ( )2.鼹鼠米加的家住在哪里？这是一个富有诗情画意的地方。A星星河一带B月 亮河一带 ( )3.米加的爸爸是什么职业？A挖掘工程师B技术工程师C机械工程师 4. 米加揣着什么上路了？A月亮石B星星石C太阳石 5. 米加渐渐长大，就在离成功只有一步的时候，意外发生了，魔法让米加变成了什么？A麻雀B乌鸦C喜鹊 ( )6.米加遇到的乌鸦朋友是谁，和他结下了深厚的友谊？ A红辣椒，黑碳B黄辣椒，黑碳 7.当米加已经不是鼹鼠的时候，鼹鼠的本性反而得到了体现，他的本性是什么？ ()A 挖掘B发明 8米加帮助乌鸦战胜了老鹰，老鹰的名字是谁？A铁嘴B 铁链 9.米加回到了家乡，实现了什么梦想？ A他发明洗衣机的梦想 B 他发明洗碗机的梦想

《鼹鼠的月亮河》测试题及阅读答案

一、填空题。（27分） 1.鼹鼠米加是米先生的第______个儿子，他身上的毛是______色的。 2.鼹鼠尼先生的孩子全都是______ 孩，她们的皮毛都是______色的。 3.鼹鼠尼先生家最小的女儿尼里，每天到河边为家人______。 4.司机______把米加带到了一个名叫“______”的地方。 5.不管你愿意不愿意，魔法都会在第______天自动解除。 6．为了救被抓的乌鸦，咕哩咕将老鹰铁嘴变成了______ 。 二、选择题。（40分） 1．鼹鼠米先生的愿望是把孩子们都培养成（）。 A挖掘专家B设计专家 C 魔法专家D 书法专家 2．鼹鼠米加和尼里是在（）认识的。 A柳树下B月亮河边 C尼先生家里 D洞里 3．鼹鼠米加想为尼里发明（）。 A运货机 B挖土机 C洗衣机D泡泡机 4．小鼹鼠尼里送给米加一块卵石，名叫（）。 A月亮石B星星石 C太阳石D化石 5．鼹鼠米加学会了简单的魔法，有一天，他把纸片变成了（）。 A花朵B鸡蛋C树叶D鸟窝 6．鼹鼠米加在去城里的路上，为路边的田鼠做了一件事情，就是（）。 A 帮它挖洞 B 帮它安装一辆小推车

C 帮它搬运货物 D 帮它盖房子 7．鼹鼠米加去城里是为了（）。 A学挖掘B买洗衣机C赚钱和买洗衣机零件 D赚钱 8．米加为尼里设计的洗衣机是什么形状的？（） A方方的B尖尖的C扁扁的D圆圆的 9．为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一次，可是咕哩咕一不小心把米加变成了（）。 A麻雀B乌鸦C老鹰D百灵鸟 10.在月亮很圆的时候，米加在月亮石里见到了乌鸦红辣椒和黑炭，他们在树上（）。 A 搭乌鸦窝 B 举行生日聚会 C 讲故事 D 举行婚礼 三、判断题。（18分） 1．米加因为贪玩，让米先生很头疼。（） 2．米加到了“书城”，下决心向魔法师咕哩咕学习。（） 3．为了把米加变回来，咕哩咕向黑森林的喷嚏女巫要来了魔法书。（） 4．咕哩咕把米加的月亮石变成了鸡蛋。（） 5．米加到最后也没有发明洗衣机。（） 6. 咕哩咕在广场中央变魔法，他把一个马铃薯变成了一块手表。（） 7. 最后，咕哩咕也来到了月亮河，并留在那里做米加的帮手。（） 8. 咕哩咕送给喷嚏女礼帽和围巾，喷嚏女不再打喷嚏了。（） 9.米加最后回到了月亮河，第一个遇到了鼹鼠尼里。 ( )

《 鼹鼠的月亮河》阅读指导课教学设计

泗洪县小学语文课外阅读优秀教学设计参评稿件封面 题目：《鼹鼠的月亮河》 课型：阅读指导课 姓名：邹桂芹 单位：育才实验学校

《鼹鼠的月亮河》 ——阅读指导课 【适用年级】三年级 【图书名称】《鼹鼠的月亮河》（王一梅著，新蕾出版社） 【主要内容】 鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的鼹鼠米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了新的朋友，找到了自信，实现了梦想…… 【教学目标】 1.培养用心倾听、潜心思考的习惯，在阅读、猜测、交流中，激发自主阅读的兴趣。享受阅读的快乐。 2.感受米加的特别，体会他的烦恼，感悟在人的成长过程中，拥有友情与梦想的可贵。 3.渗透读书方法的指导，比如：读封面、读插图、读扉页；读书时可以边读边想，边读边问，边读边猜；诵读精彩片段、摘录、写批注…… 【教学重点】 教孩子边读、边想、边猜的读书方法，增加阅读的快乐感。 【教学难点】 教孩子边读、边想、边猜的读书方法，增加阅读的快乐感。 【教具准备】 《鼹鼠的月亮河》书本 PPT课件 【教学过程】 一、谈话导入： 1.忆书：老师知道，我们班的孩子们个个都是爱看书的好孩子。说说看，你们都看过什么书啊？（――跟好书交朋友的孩子一定是快乐的、幸福的！） 2.书评：今天，老师想和小朋友来分享一本有趣的童话书，咱们先来听听大哥哥大姐姐对这本书的评价。听了哥哥姐姐的评价，你此时最想说的是什么呢？ 3.读题：这本书有个好听的名字叫——《鼹鼠的月亮河》一起来读一读书名，注意“鼹”的读音。谁来介绍下鼹鼠？指名读。 4.看插图：这本书的封面上就有两只鼹鼠，一个是鼹鼠小子，叫米加；一个是鼹鼠姑娘，叫尼里（相机板书：米加、尼里）

鼹鼠的月亮河知识点集锦

《鼹鼠的月亮河》阅读复习题 一、我会填。 1、鼹鼠爸爸姓米，是月亮河一带有名的挖掘专家。 2、小鼹鼠米加是鼹鼠米先生家的第九个儿子。 3、小鼹鼠米加身上的毛是黑色的。 4、鼹鼠尼先生的孩子全都是女孩，她们的皮毛都是灰色的。 5、鼹鼠尼先生家最小的女儿，名字叫尼里。她每天到河边为家人洗衣服。 6、狗司机把米加带到了一个名叫“书城”的地方。 7、不管你愿意不愿意，魔法都会在第 100 天自动解除。 8、魔法师咕哩咕把麻雀的鸟窝变成了礼帽，把自己的礼帽变成了鸟窝。 9、书城有一位有名的剧院老板黑熊先生邀请咕哩咕和米加去剧院演出。 10、米加变成了一只流浪远方的乌鸦，在一棵没有树叶的树上，他认识了名字叫作黑炭和红辣椒的乌鸦。 11、咕哩咕送给喷嚏女巫礼帽和围巾，喷嚏女巫不再打喷嚏了。 12．唯一理解米加的人是刺猬。 13．刺猬先生的刺是搬运货物折断的。 二、我会选。 1、《鼹鼠的月亮河》的作者是（C） A、孙幼军 B、周锐 C、王一梅 2、鼹鼠爸爸米先生最喜欢挖地洞，他把自己称为（A） A、挖掘工程师 B、搬运工 C、土质研究专家 3、鼹鼠爸爸米先生的第九个儿子是（A），鼹鼠爸爸尼先生的第十三个女儿是（B） A、米加 B、尼里 C、卡里 4、鼹鼠爸爸米先生的八个鼹鼠孩子因为（B）让他头疼，第九个孩子却因为（C）让他关疼。 A、互相吵架 B、顽皮 C、贪睡 5、鼹鼠爸爸米先生的九个儿子中，（B）不会弹琴，只会在钢琴上来回地跳，发出杂乱无章的声音，（C）出去的时候，从来不从门口走，而是从壁炉的烟囱里钻出，（D）喜欢在米太太的篮子里荡秋千，（A）喜欢白天睡觉，晚上出来在月亮河边看星星。

内蒙古呼伦贝尔市小升初语文毕业测试卷

内蒙古呼伦贝尔市小升初语文毕业测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累与应用（45分） (共11题；共45分) 1. （8分）照样子，填上合适的量词。 例：一（面）红旗 一________骆驼一________货物一________铃声 一________山岭一________士兵一________匕首 一________火苗一________葡萄 2. （2分）如果遇到不会写的字，你能根据词语的意思在字典里选择正确的汉字吗？请将选项填到括号里。 插科打hùn（）：指戏曲演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。 A . 混：蒙混 B . 溷：混乱 C . 诨：戏谴，开玩笑 3. （2分）读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来把正确答案的序号写在括号里。 A . 杨利伟是独一无二的，除了美国和俄国的宇航员没人能和他相比。 B . 新一届中国女排东施效颦，像老女排学习，终于获得了世界杯的冠军。 C . 把李白的《望庐山瀑布》说成是杜甫的，这不是张冠李戴吗？ D . 这个歹徒小心翼翼，竟敢在光天化日之下抢劫他人财物。 4. （2分） (2018六上·保定期中) 下列句子中关于“援”的词语使用正确的是（）

A . “诺曼底”遇难后，船上的救援工作进行得井然有序。 B . 大家都慷慨解囊增援灾区人民。 C . 红四团一定要抢在敌人声援部队的前头。 D . 海外华侨也发来电报支援我军。 5. （2分）给加下划线的字词选择合适的解释。（填序号） （1）天门中断楚江开（） A . 从中间断开。 B . 中途停止或断绝。 （2）碧水东流至此回（） A . 还，走向原来的地方。 B . 回旋。 （3）湖光秋月两相和（） A . 和谐。 B . 温和，暖和。 6. （2分） "亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（） A . 请求 B . 强求 C . 哀求 7. （2分） (2019五上·椒江期末) 下面句子没有语病的是（） A . 读着《圆明园的毁灭》，使我满腔怒火涌上心头。

鼹鼠的月亮河》阅读考级(含有答案)

《鼹鼠的月亮河》阅读考级 姓名家长评价成绩 《鼹鼠的月亮河》有一种恬静的、细致的关爱，给了我们一种深切的慰藉。我们不由自主地会追随这只叫做米加的鼹鼠，重新体验和品味一下远逝的、久违的以及被我们忘却的故乡情结。 一、选择。 （）1.《鼹鼠的月亮河》作者是谁哪国人A王一梅中国B王一梅美国（）2．鼹鼠米加的家住在哪里这是一个富有诗情画意的地方。A星星河一带B月亮河一带 （）3．米加的爸爸是什么职业A挖掘工程师B技术工程师C机械工程师 （）4．米加揣着什么上路了A月亮石B星星石C太阳石 （）5．米加渐渐长大，就在离成功只有一步的时候，意外发生了，魔法让米加变成了什么A麻雀B乌鸦C喜鹊 （）6．米加遇到的乌鸦朋友是谁，和他结下了深厚的友谊 A红辣椒，黑碳B黄辣椒，黑碳 （）7．当米加已经不是鼹鼠的时候，鼹鼠的本性反而得到了体现，他的本性是什么（）A挖掘B发明 （）8．米加帮助乌鸦战胜了老鹰，老鹰的名字是谁A铁嘴B铁链 （）9. 米加回到了家乡，实现了什么梦想 A他发明洗衣机的梦想B他发明洗碗机的梦想 （）10.下面不是《鼹鼠的月亮河》中的人物 A穷魔法师咕里咕B乌鸦黑碳C乌鸦红辣椒D麻雀 姓名家长评价成绩 《鼹鼠的月亮河》有一种恬静的、体贴的、细致的关爱，给了我们一种深切的慰藉。我们不由自主地会追随这只叫做米加的鼹鼠，重新体验和品味一下远逝的、久违的以及被我们忘却的故乡情结。 一、选择。 （）1.《鼹鼠的月亮河》作者是谁哪国人A王一梅中国B王一梅美国（）2．鼹鼠米加的家住在哪里这是一个富有诗情画意的地方。A星星河一带B月亮河一带 （）3．米加的爸爸是什么职业A挖掘工程师B技术工程师C机械工程师 （）4．米加揣着什么上路了A月亮石B星星石C太阳石 （）5．米加渐渐长大，就在离成功只有一步的时候，意外发生了，魔法让米加变成了什么A麻雀B乌鸦C喜鹊 （）6．米加遇到的乌鸦朋友是谁，和他结下了深厚的友谊 A红辣椒，黑碳B黄辣椒，黑碳 （）7．当米加已经不是鼹鼠的时候，鼹鼠的本性反而得到了体现，他的本性是什么（）A挖掘B发明 （）8．米加帮助乌鸦战胜了老鹰，老鹰的名字是谁A铁嘴B铁链 （）9. 米加回到了家乡，实现了什么梦想 A他发明洗衣机的梦想B他发明洗碗机的梦想 （）10.下面不是《鼹鼠的月亮河》中的人物 A穷魔法师咕里咕B乌鸦黑碳C乌鸦红辣椒D麻雀

《鼹鼠的月亮河》阅读指导课教案

《鼹鼠的月亮河》阅读指导课教案 教学目标： 1、了解故事主要内容，为整本书的阅读打开一扇窗。 2、指导学生用不同的阅读方法进行阅读，提高阅读的能力。 3、引导学生阅读时学会把握人物形象特点、关注人物内心。 4、激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。 教学重点难点： 这是一篇长篇童话，篇幅较长，因此激发学生阅读的兴趣，引导孩子读好读完是本课的重点也是难点。 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，老师想了解一下，最近你们都在读哪些书？ 2、班内互相交流读书情况。 二、好书大家看 1、最近老师得到了一本好书《鼹鼠的月亮河》，这是一部长篇童话， 曾获中国作家协会第六届全国优秀儿童文学奖。 2、介绍作者： 王一梅：1970年生于江苏太仓。中国作家协会会员，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。94年开始童话创作，共发表短篇童话300余篇；出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》、《住在雨街的猫》、《恐龙的宝

藏》，系列童话《糊涂猪》《小老虎当鼓手》，童话集《第十二只枯叶蝶》、《鸟窝里的树》，绘本《书本里的蚂蚁》、《胡萝卜先生的胡子》等二十余种。作品曾获中国作家协会第五届全国优秀儿童文学奖，第六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，第十三、十四届冰心图书奖等奖项。 3、出示《鼹鼠的月亮河》一书，简单介绍一下封面： 谁来说说你看到了什么？ 预设： 两只鼹鼠——他们一个叫米加，一个叫尼里。…… 月亮——你的眼睛一下子就被这轮又大又圆的月亮吸引了，你和书里的主人公米加一样对天空充满了好奇。 小河——这条清凌凌的小河就叫——月亮河。为什么叫这个名字呢？我想，月亮河一定是弯弯的，像月牙一样美丽。 星星——这几颗星星亮晶晶的，就像是天空的眼睛，一眨一眨地望着大地，也望着河边的米加和尼里。 过渡：在这么美丽的夜晚，这么美丽的地方，肯定有许多美丽的故事。大家想读吗？ 三、简介故事 1、师述：鼹鼠米加一家住在美丽的月亮河畔。与众不同的鼹鼠米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，怀揣着一块月亮石离开了家乡。在陌生的地方，米加结识了新的朋友，找到了自信，实现了梦想…… 2、了解故事梗概（指导看目录） 第一章月亮河的鼹鼠米加和尼里

鼹鼠的月亮河阅读测试题

《鼹鼠的月亮河》测试题 ???一、完成填空题： 1.《鼹鼠的月亮河》作者是（王一梅），我还知道她的其他作品（《木偶的森林》）（《米粒与挂历猫》） （《猫的演说》）。 2.书中的主人公是一只叫(米加)的鼹鼠,他身上的颜色是(黑色),身穿(有条纹的彩色工装裤),住 在(月亮河边),家中有(8)个哥哥,家里的餐桌上放着一束(紫云英花),米加出生时睡了(一个星期),他喜欢( 3. 寞, 说的,她 ( 块( 5.),又遇 ), 6. 的演出, ,位于( 日, 7.(许 多辣椒挂件)的(红辣椒)和身穿(黑色羽毛)的(黑炭),和他们并肩作战,战胜了(老鹰铁嘴). 8.乌鸦是在(清晨)和(黄昏)时间聚会,开会的主要内容是(散步)和(说话). 9.米加变成乌鸦后,咕哩咕想要将米加变回来,所以他去(黑森林)找魔法书,魔法书在一个住在 (树洞)的女巫保管,她是(喷嚏女巫),咕哩咕用(礼帽)和(围巾)换回来魔法书. 10.麻雀们最爱听爸爸讲的故事是(森林女巫的故事). 11.为了找到米加,咕哩咕开始将自己变来变去,他先将自己变到了(南极),遇到了(沙漠),又将 自己变到(原野),遇到了(乌鸦黑炭),最后来到了(乌鸦王国),他通过将自己变成(蓝色树叶)才找到米加.

12.咕哩咕将老鹰铁嘴变成了一只(小鸡),善良的(乌鸦妈妈)收留了他,后来他不想再变回老鹰铁嘴了,原因是(做一只小鸡很快乐),100天后的结局是(魔法消失，变回铁嘴老鹰). 13.米加设计的洗衣机是(圆)形的,可以(边跑边干活),原因是(). 14.回到月亮河的米加遇到的第一个鼹鼠是(尼比),他身上的颜色是(灰色).米加发明的洗衣机洗的第一件衣服是(尼比)的. 15,红辣椒和黑炭在(树上)举行婚礼,红辣椒送给黑炭一件(干草织成的衣服),但是还剩一个(袖口)没有织完. 二. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

(完整版)鼹鼠的月亮河阅读测试题

《鼹鼠的月亮河》测试题 一、完成填空题： 1.《鼹鼠的月亮河》作者是（王一梅），我还知道她的其他作品（《木偶的森林》）（《米粒与挂历猫》）（《猫的演说》）。 2.书中的主人公是一只叫( 米加)的鼹鼠,他身上的颜色是( 黑色),身穿( 有条纹的彩色工装裤),住在( 月亮河边),家中有( 8 )个哥哥,家里的餐桌上放着一束( 紫云英花),米加出生时睡了( 一个星期),他喜欢( 白天)睡觉,晚上到月亮河边( 溜达)( 大石头上画画),他离开月亮河的原因是( 为了帮助尼里发明洗衣机，所以到城里赚钱买零件). 3.米加的烦恼是( 为什么自己喜欢白天睡觉？身上为什么是黑色的), ( 刺猬先生)的话让他不再寂寞,米加帮他发明了一个( 滑轮搬运机). 4. “月亮,你离我们这样近,我一伸手就可以碰到你,可是每次都捞不到.”这就话是( 尼里) 说的,她是尼先生家的第( 13 )个女儿,身穿( 绿花裙子),她的工作是( 为全家洗衣服),遇见尼里使米加有了( 发明东西)的念头,在河边洗衣服时,她的脚曾被( 螃蟹)夹住过, 米加离开月亮河是,她送给米加一块( 月亮石). 5.离开月亮河的米加只带了一块月亮石,一路上,他先借住在( 田鼠)家,帮他发明了( 小推车),又遇到了身穿( 红马甲)的狗司机,狗司机将他带到一个叫( “书城”)的地方,在这里米加遇到了( 咕哩咕),他是一个( 魔法师). 6.我知道咕哩咕最怕( 麻雀),原因是( 魔法师把礼帽变成了麻雀窝，麻雀一家不愿意，碰到魔法师就啄他), 咕哩咕将米加的月亮石变成了( 鸡蛋),米加很快也学会了变魔法,在( 黑熊剧院) 的演出,使米加成为了一个明星, 有一天米加将纸片变成了( 蓝色的树叶).他们也决定搬进租的房子,位于( 金苹果大街100号). 米加送给咕哩咕( 礼帽)和( 围巾)作为生日礼物,其实那天并不是咕哩咕的生日,因为咕哩咕是一年过一次,而鼹鼠是( 每一)个月过一次. 7. 最后一次演出,咕哩咕将米加变成了一只( 乌鸦),流浪到了( 乌鸦坡),在这里他认识了身穿( 许多辣椒挂件)的( 红辣椒)和身穿( 黑色羽毛)的( 黑炭) ,和他们并肩作战,战胜了( 老鹰铁嘴). 8.乌鸦是在( 清晨)和( 黄昏)时间聚会,开会的主要内容是( 散步)和( 说话) .

鼹鼠的月亮河阅读及答案

《鼹鼠的月亮河》阅读测试题 一、填空题。（27分） 1.鼹鼠米加是米先生的第______个儿子，他身上的毛是______色的。 2.鼹鼠尼先生的孩子全都是______孩，她们的皮毛都是______色的。 3.鼹鼠尼先生家最小的女儿尼里，每天到河边为家人______。 4.司机______把米加带到了一个名叫“______”的地方。 5.不管你愿意不愿意，魔法都会在第______天自动解除。 6．为了救被抓的乌鸦，咕哩咕将老鹰铁嘴变成了______ 。 二、选择题。（40分） 1．鼹鼠米先生的愿望是把孩子们都培养成（）。 A挖掘专家B设计专家C 魔法专家D 书法专家 2．鼹鼠米加和尼里是在（）认识的。 A柳树下B月亮河边C尼先生家里D洞里 3．鼹鼠米加想为尼里发明（）。 A运货机B挖土机C洗衣机D泡泡机 4．小鼹鼠尼里送给米加一块卵石，名叫（）。 A月亮石B星星石C太阳石D化石 5．鼹鼠米加学会了简单的魔法，有一天，他把纸片变成了（）。 A花朵B鸡蛋C树叶D鸟窝 6．鼹鼠米加在去城里的路上，为路边的田鼠做了一件事情，就是（）。 A 帮它挖洞 B 帮它安装一辆小推车 C 帮它搬运货物 D 帮它盖房子 7．鼹鼠米加去城里是为了（）。 A学挖掘B买洗衣机C赚钱和买洗衣机零件D赚钱 8．米加为尼里设计的洗衣机是什么形状的（） A方方的B尖尖的C扁扁的D圆圆的 9．为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一次，可是咕哩咕一不小心把米加变成了（）。A麻雀B乌鸦C老鹰D百灵鸟 10.在月亮很圆的时候，米加在月亮石里见到了乌鸦红辣椒和黑炭，他们在树上（）。 A 搭乌鸦窝 B 举行生日聚会 C 讲故事 D 举行婚礼 三、判断题。（18分） 1．米加因为贪玩，让米先生很头疼。（） 2．米加到了“书城”，下决心向魔法师咕哩咕学习。（） 3．为了把米加变回来，咕哩咕向黑森林的喷嚏女巫要来了魔法书。（） 4．咕哩咕把米加的月亮石变成了鸡蛋。（） 5．米加到最后也没有发明洗衣机。（） 6. 咕哩咕在广场中央变魔法，他把一个马铃薯变成了一块手表。（） 7. 最后，咕哩咕也来到了月亮河，并留在那里做米加的帮手。（） 8. 咕哩咕送给喷嚏女礼帽和围巾，喷嚏女不再打喷嚏了。（） 9.米加最后回到了月亮河，第一个遇到了鼹鼠尼里。( ) 四、说说心里话。（15分） 《鼹鼠的月亮河》这本书中有许多有趣的小动物：鼹鼠米先生，小鼹鼠米加、尼里，魔法师咕哩咕，乌鸦红辣椒、黑炭，老鹰铁嘴等，你最喜欢谁说一说你的理由。 我最喜欢_______________________________________，因为_______________________________________。 《鼹鼠的月亮河》阅读题答案 一、填空题 1. 九黑 2. 女灰 3. 洗衣服

《三毛流浪记》测试题及答案

《三毛流浪记》测试题及答案 一、填空题 1.三毛抱起小狗想亲亲它，母狗立刻扑上来，吓得三毛赶紧爬到树上。 2.三毛挽起裤腿，朝河对岸走去，河水没过三毛的胸口，老渔夫伸出船桨将三毛救上了岸。老渔夫将三毛救上船，鳗鱼也被一起带了上来。后来，老渔夫把三毛带上岸，并收留了他。 3.老渔夫用捉到的鱼换来了米。 4.三毛用草席搭了一个雨棚。 5.三毛在大妈洗干净的被单上留下两个黑手印。 6.三毛上路拦车，央求司机带他去上海。 7.穿高跟鞋的女人被她的儿子扔的香蕉皮摔倒了。 8.三毛在浴室洗澡，是爸爸发现三毛躺在浴缸里睡着了。 9.看见不少卖报人都骑自行车卖报，于是三毛就租了一辆儿童滑板车去卖报。 10.汽车拦住了去路，电影又快要放映了，三毛和小男孩从身边的平板车上拿起煤块对着小车的司机就想砸。 11.三毛给小猫洗澡，自己坐在澡盆里洗起来了。 12.三毛在录取新生的成绩榜上排第一。 13.三毛想当报童，第一天一张报纸都没有卖掉。第二天，三毛把报纸全卖掉了，低头一看，因为跑得太快，鞋子裂开了。 14.三毛想做擦鞋的生意，可是工具箱太重了，就请求店老板给箱子安上两个轮子，这样他就可以到处去摆摊了。 15.三毛擦鞋的生意做得红红火火，晚上，他把辛苦挣来的钱都锁在工具箱里。 16.三毛为自己买了新衣服，把钱放在衣服口袋里，又用针线缝得严严实实的。 17.三毛睡在楼梯底下的一个空当里，稻草下面有一窝刚出生的小老鼠。 18.三毛在印刷店老板家做童工时，看了师兄的《光明世界》，却看到了强盗抢劫的一幕。 19.师兄看三毛冻得浑身发抖，脱下了自己的毛背心，给他穿上。 20.三毛在夜里梦见自己打开一个礼盒，里面竟然是一件裘皮大衣。 21.三毛杀鸡的时候，把自己的手指割破了。 22.寒风凛冽，三毛流浪在街头，看到一个贵妇人牵着两条狗，狗身上还套着毛衣。 23.圣诞老人第一次送给三毛玩具坦克和小喇叭。 24.三毛捡到了教授的钱包还给了教授。 25.三毛扶起了路边摔倒的老人，还把自己的烧饼给老人吃了。 26.烧饼给老人吃了，三毛只好饿着肚子走了，一个壮汉买了烧饼给他吃。 27.三毛跟着壮汉来到他家里，才知道壮汉是个卖艺人。 28.三毛在儿童节这天在街头卖艺了。 29.师傅告诉三毛练硬功夫要束紧腰带。 30.师傅能吞宝剑的原因是剑身能自由伸缩。 31.师傅能轻松耍石担是因为石担是空心的。 32.三毛在睡梦中，梦见了母亲。 33.三毛耍大刀表演高难度动作成功了，结果没有收到钱。 34.师傅表演舞剑时，三毛在旁助威太卖劲了，结果把鼓弄破了。 35.师傅与三毛分道扬镳时，给了三毛两个烧饼。 36.三毛与小男孩在垃圾箱旁边发现了布包，里面藏着的是婴儿。 37. 三毛用三十万买到了半升多米。粮食不够，爸爸想出了吃饭前用绳子勒紧肚皮的好办法。

《鼹鼠的月亮河》阅读指导课教学设计

《鼹鼠的月亮河》阅读指导课教学设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第一课时 一、谈话导入： 1.喜欢看书吗你们在看什么书――跟好书交朋友的孩子一定是快乐的、幸福的！ 2.今天，我给大家带来一本好书，有个好听的名字叫——《鼹鼠的月亮河》出示封面图一起来读一读书名，注意“鼹”的读音。 师介绍：鼹鼠是一种哺乳动物，挖掘泥土的本领特别大。封面上就有两只鼹鼠，一个是鼹鼠小子，叫米加；一个是鼹鼠姑娘，叫尼里。（相机板书：米加、尼里） 谁来说说你还看到了什么？ （1）月亮——你的眼睛一下子就被这轮又大又圆的月亮吸引了，你和书里的主人公米加一样对天空充满了好奇。 （2）小河——这条清凌凌的小河就叫“月亮河”。为什么叫这个名字呢我想，月亮河一定是弯弯的，像月牙一样美丽。可我女儿说，河上的月亮一定很神奇，永远那么圆、那么亮！你猜呢 （3）星星——这几颗星星亮晶晶的，就像是天空的眼睛，一眨一眨地望着大地，也望着河边的米加和尼里。 二、走近米加，体会米加的与众不同和孤独的内心 师配乐：静静的夜晚，深蓝的天空，圆圆的月亮，流淌的小河，青青的草地，在这样美丽的月夜，在这样美丽的地方，总会有许多美丽的故事，等待着我们去聆听，去分享。 1.先来认识一下小鼹鼠米加吧。出示图片，文字 米加是黑色的鼹鼠，整个月亮河唯一的黑色鼹鼠。为了能让他看起来比较明显一些，米太太常常给他穿有条纹的彩色工装裤。他有着尖尖的鼻子，头颈又粗又短，脑袋比一般的鼹鼠要大一些；眼睛亮亮的，很灵活。从整个儿看起来，他有些瘦小。 米加不怎么和哥哥们一起玩。白天，哥哥们爬烟囱、荡秋千的时候，他大多是在睡觉。到了夜晚，他开始到树下看书，到河边溜达，或者就在大石头上画画儿。有时候米加就在月光下堆卵石玩，堆迷宫、堆城堡、筑堤坝。而这个时候，哥哥们已经开始睡觉了。 2. 读到这里，你们觉得米加跟别的鼹鼠有什么不一样（ 长相、习惯、爱好） （1）他的哥哥们都长着令人骄傲的棕色皮毛，而米加却是——黑色的。而且又瘦又小，，他的大哥一直觉得米加像一只小小的黑老鼠。 （2）哥哥们都是白天玩耍，晚上睡觉，而米加却是——白天睡觉，晚上做事。 （3）鼹鼠应该喜欢泥土，应该学习挖掘的，可是，米加却喜欢——看书、画画、散步、筑堤坝、堆迷宫、堆城堡。 师：在别人眼里，米加是一只特别的鼹鼠，米加也觉得自己跟别人不一样，他一直很孤独。 第二课时 一、夜晚相遇，感受米加和尼里的友情 1.有一天，孤独的米加在月亮河边认识了另外一只孤独的鼹鼠，就是这个穿绿花裙子的鼹鼠姑娘——尼里。听，他们在说什么哪！图＋文字、配音 “我希望天上有一只和我一样的鼹鼠，因为别人都和我不一样。”米加说这些话的时候，眼睛一直望着天空。 “哦，不，我希望有一只和我不一样的鼹鼠。”尼里说，“在我之前，我的爸爸已经有十二个可爱的女儿了。他好希望我不一样，是个儿子。” 师：他们坐在河边，脚垂在水里，眼睛望着远方，他们心里想的也许是一样的，也许是不一样的。但是，他们靠得很近。对于两只孤独的小鼹鼠来说，就足够了。 2.一个鼹鼠小子，遇到了一个鼹鼠姑娘，他们之间会发生什么有趣的故事呢？听！

《鼹鼠的月亮河》阅读指导课

读书追梦 -------《鼹鼠的月亮河》阅读指导课设计 泗洪实小秦珊珊 【适用年级】三年级 【图书名称】《鼹鼠的月亮河》（王一梅著，新蕾出版社） 【主要内容】米加不喜欢爸爸为他选择的人生道路，他敢于闯荡世界，决定离开家乡，为童年伙伴女鼹鼠尼里发明洗衣机。尼里在河里发现了一块漂亮的卵石，送给了米加。这是一块月亮石，是一块故乡石。米加揣着它上路了。后来发生了许多有趣而又迷人的事，但一切都和尼里有关。能够体会到友情和梦想的力量，从书中汲取实现梦想的力量。 【教学目标】1、培养倾听的习惯，在猜测、交流中，激发自主阅读的兴趣。 2、指导看课外读物的方法。 【教学重点】培养倾听的习惯，在猜测、交流中，激发自主阅读的兴趣。 【教学难点】指导看课外读物的方法。 【教具准备】《鼹鼠的月亮河》阅读资料幻灯 【教学过程】 【导读设计】 一、谈话导入： 1. 喜欢看书吗？你们在看什么书？（生说）。 ――跟好书交朋友的孩子一定是快乐的、幸福的！ 2. 今天，我给大家带来一本好书，有个好听的名字叫——《鼹鼠的月亮河》出示封面图一起来读一读书名，注意“鼹”的读音。 师介绍：鼹鼠是一种哺乳动物，挖掘泥土的本领特别大。封面上就有两只鼹鼠，一个是鼹鼠小子，叫米加；一个是鼹鼠姑娘，叫尼里。（相机板书：米加、尼里） 谁来说说你还看到了什么？ （1）月亮——你的眼睛一下子就被这轮又大又圆的月亮吸引了，你和书里的主人公米加一样对天空充满了好奇。

（2）小河——这条清凌凌的小河就叫“月亮河”。为什么叫这个名字呢？我想，月亮河一定是弯弯的，像月牙一样美丽。河上的月亮一定很神奇，永远那么圆、那么亮！你猜呢？出示描写月亮河的优美语句，欣赏。 （3）星星——这几颗星星亮晶晶的，就像是天空的眼睛，一眨一眨地望着大地，也望着河边的米加和尼里。 3.读一本书，除了从封面上了解信息，我们还需要这样看。幻灯出示：封面，作者，内容简介，目录，浏览，封底。 二、走近米加，体会米加的与众不同和孤独的内心 师配乐：静静的夜晚，深蓝的天空，圆圆的月亮，流淌的小河，青青的草地，在这样美丽的月夜，在这样美丽的地方，总会有许多美丽的故事，等待着我们去聆听，去分享。 1. 先来认识一下小鼹鼠米加吧。出示图片，文字： 米加是黑色的鼹鼠，整个月亮河唯一的黑色鼹鼠。为了能让他看起来比较明显一些，米太太常常给他穿有条纹的彩色工装裤。他有着尖尖的鼻子，头颈又粗又短，脑袋比一般的鼹鼠要大一些；眼睛亮亮的，很灵活。从整个儿看起来，他有些瘦小。 米加不怎么和哥哥们一起玩。白天，哥哥们爬烟囱、荡秋千的时候，他大多是在睡觉。到了夜晚，他开始到树下看书，到河边溜达，或者就在大石头上画画儿。有时候米加就在月光下堆卵石玩，堆迷宫、堆城堡、筑堤坝。而这个时候，哥哥们已经开始睡觉了。 2. 读到这里，你们觉得米加跟别的鼹鼠有什么不一样？（长相、习惯、爱好） （1）他的哥哥们都长着令人骄傲的棕色皮毛，而米加却是——黑色的。而且又瘦又小，，他的大哥一直觉得米加像一只小小的黑老鼠。 （2）哥哥们都是白天玩耍，晚上睡觉，而米加却是——白天睡觉，晚上做事。 （3）鼹鼠应该喜欢泥土，应该学习挖掘的，可是，米加却喜欢——看书、画画、散步、筑堤坝、堆迷宫、堆城堡。

《鼹鼠的月亮河》阅读测试题

《鼹鼠的月亮河》阅读测试题 班级姓名：得分： 一、我会填（36分） 1、鼹鼠爸爸姓，是一带有名的专家。 2、小鼹鼠米加是鼹鼠米先生家的第个儿子。 3、小鼹鼠米加身上的毛是色的。 4、鼹鼠尼先生的孩子全都是孩，她们的皮毛都是色的。 5、鼹鼠尼先生家最小的女儿，名字叫。她每天到河边为家人。 6、司机把米加带到了一个名叫“”的地方。 7、不管你愿意不愿意，魔法都会在第天自动解除。 8、魔法师咕哩咕把麻雀的鸟窝变成了，把自己的礼帽变成了。 9、书城有一位有名的剧院老板先生邀请咕哩咕和米加去剧院演出。 10、米加变成了一只流浪远方的乌鸦，在一棵没有树叶的树上，他认识了名字叫作 和的乌鸦。 11、咕哩咕送给喷嚏女巫和，喷嚏女巫不再打喷嚏了。 二、我会选（33分） 1、鼹鼠爸爸米先生的愿望是，把孩子们都培养成（）。 A魔法专家 B设计专家 C挖掘专家 2、鼹鼠米先生的第九个儿子叫（）。 A尼里 B米加 C咕哩咕 3、小鼹鼠米加和尼里是在（）认识的。 A柳树下 B河边 C尼先生家里 4、小鼹鼠尼里送给米加一块卵石，名叫（）。 A月亮石 B星星石 C太阳石 5、鼹鼠米加想为尼里发明（）。 A洗衣机 B挖土机 C运货机 6、鼹鼠米加去城里是为了（）。 A学挖掘 B买洗衣机 C赚钱和买洗衣机零件

7、鼹鼠米加在去城里的路上，为路边的田鼠做了一件事情，就是（）。 A帮田鼠挖洞 B帮田鼠安装一辆小推车 C帮田鼠搬运货物 8、鼹鼠米加学会了简单的魔法，有一天，他把纸片变成了（）。 A鸟窝 B鸡蛋 C树叶 9、米加为尼里设计的洗衣机是什么形状的？（） A方方的 B圆圆的 C扁扁的 10、为了买回真正的零件，米加和咕哩咕决定再演出一次，就在这次演出的时候，咕哩咕一不小心把米加变成了（）。 A麻雀 B乌鸦 C老鹰 11、为了救被抓的乌鸦，咕哩咕将老鹰铁嘴变成了（）。 A小鸡 B小鸟 C乌鸦 三、我会判断，对的打“√”，错的打“×”（20分） 1、魔法师咕哩咕在广场中央变魔法，他把一个马铃薯变成了一块手表。（） 2、到了“书城”，鼹鼠米加下决心向魔法师咕哩咕学习本领。（） 3、魔法师咕哩咕能把变成的东西恢复成原来的样子。（） 4、魔法师咕哩咕把鼹鼠米加的月亮石变成了鸡蛋。（） 5、米加送给咕哩咕一顶黑色的大礼帽和一条围巾当生日礼物。（） 6、米加先用魔法变出来的零件试着安装洗衣机。（） 7、为了把米加变回来，咕哩咕向黑森林的喷嚏女巫那里要来了魔法书。（） 8、为了抵御铁嘴老鹰，米加带领乌鸦们挖了一个又大又复杂的地洞用来藏身。（） 9、米加到最后也没有发明洗衣机。（） 10、最后，魔法师咕哩咕也来到了月亮河，并留在那里做米加的帮手。（） 四、我来评一评（11分） 《鼹鼠的月亮河》这本书中有许多有趣并且性格各异的小动物，鼹鼠米先生，小鼹鼠米加、尼里，魔法师咕哩咕，乌鸦红辣椒、黑炭，老鹰铁嘴等，我最喜欢，因为