幼儿大班教案：春风吹,明亮的眼睛

活动内容：春风吹

活动目标：

1、尝试用完整的语言描述春景。

2、进一步感知春天美丽的景色。

3、尝试用绘画形式表现儿歌内容。

活动准备：

1准备录音机、儿歌《春风吹》的录音磁带以及VCD

2准备图画笔、彩笔。

3准备教育挂图《主题活动春天来了?春天真美》或有关春天景色的录像。

活动过程：

1观察图片

出示教育挂图《春天在哪里》以及. VCD

,引导幼儿观察。

鼓励幼儿用简单的句子描述春天的景色。

2聆听儿歌

播放儿歌《春风吹》让幼儿听一至两遍。

启发幼儿配合响板的节奏，跟老师一起朗读儿歌《春风吹》。

3说说儿歌

引导幼儿说说儿歌中说了什么。

谈一谈哪些句子描写了春天美丽的景色。

启发幼儿根据自己的经验和兴趣，改编或创编有关“春天”的儿歌，并与同伴交流分享。

4绘画儿歌。

幼儿为儿歌《春风吹》或新创作的儿歌画一幅画。

引导幼儿与同伴介绍自己的绘画作品。

5活动延伸

将幼儿绘画的有关《春风吹》的作品装订成小图书,投放在语言区,供幼儿阅读。建议幼儿将自己创编或改编的有关《春风吹》的儿歌,朗诵给家人听,让家人与幼儿共同分享自己的创作。

活动内容：明亮的眼睛

活动目标：

1.懂得保护眼睛的重要性及正确的方法。

2.形成良好的用眼卫生习惯。

活动准备；

创设森林场景,准各小猴、小兔、小狗、猴妈妈、眼镜等桌面教具。

活动过程：

1. 结合教具,讲述故事《戴眼镜的小猴》。

交流讨论:小猴灰灰为什么戴眼镜了?运动会上,灰灰遇到了哪些烦恼?回到家,妈妈和灰灰都说了些什么?

2. 结合生活中的具体事例,让幼儿说说为什么要保护眼睛,以及保护眼睛的正确方法。

活动延伸：

1 指导家长在家中创设有利于幼儿保护视力的良好环境,如适宜的桌椅、台灯等,并提醒幼儿不要近距离、长时间地看电视。

2 根据视力检查结果,及时矫正幼儿弱视、近视等眼病。

幼儿园大班健康活动-眼睛的秘密

幼儿园大班健康活动:眼睛的秘密 设计意图 《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。 活动目标 1．了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 2．创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。 3．懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。 活动准备 1．每人一面小镜子。 2．眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。3．每人一副自制的太阳镜，上面贴满胶带；幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。 4．经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。 活动过程 一、黑暗体验，感受眼睛的重要性 幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受，认识眼睛在生活中的重要性。 二、初步了解眼睛的功能 1．谈谈眼睛被蒙住的感受。 师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受? 2．师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间) 教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗?

三、了解眼睛各部分的名称 1．先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么? 2．出示眼睛结构图，引导幼儿观察。 教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。 四、讨论学习保护眼睛的方法 1．师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢? 2．出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。) 3．讨论：眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。) 4．讨论：日常生活中我们应怎样保护眼睛? A．看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物：不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。 B．出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。 五、创编“眼保健操” 1．教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。 2．教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。

大班健康活动：明亮的眼睛

大班健康活动：明亮的眼睛（身心保健） 【活动目标】 初步了解眼睛的作用及其重要性，学习正确保护眼睛的方法。 【活动准备】 （一）经验准备：请家长引导幼儿了解为什么有些人要戴眼镜，了解因为近视而戴眼镜的不方便。 （二）材料准备：小猴、小兔、小狗、猴妈妈、眼镜等桌面教具，眼罩若干。 【活动过程】 一、结合教具，讲述故事《戴眼镜的小猴》。 （一）提问：小猴灰灰为什么要戴眼镜运动会上，灰灰遇到了哪些烦恼回家后，猴妈妈和灰灰说了什么 （二）小结：我们的眼睛很重要，看周围的事物都需要眼睛。如果没有保护好眼睛，就会影响视力，会给我们的生活带来很多不便。二、情境体验，进一步了解眼睛的重要性。 （一）幼儿戴上眼罩 (或闭上眼睛)。教师引导幼儿感觉没有眼睛的帮助，做事很不方便。 1.提问；戴上眼罩(或闭上眼睛)，有什么感觉如果眼睛看不见了，我们会遇到什么困难 （二）小结：如果眼睛看不见了，我们很多事情做不了，生活一点也不方便，眼睛对我们很重要。 三、指导幼儿结合生活经验，相互交流保护眼睛的方法。

（一）提问：我们日常哪些行为会伤害眼睛 （二）引导幼儿边交流边小结：小朋友喜欢玩手机和电脑、看电视.，这些电子产品使用时间长了，对我们的眼睛伤害很大，所以一定要听爸爸妈妈的话，合理安排使用电子产品的时间。平时我们不能在阳光下看书，看书、写字的姿势要正确，更不能用手揉眼睛。我们的眼睛健康，我们就能拥有明亮的世界。 四、引导幼儿边拍手边念儿歌《保护视力拍手歌》，进一步了解保护视力的正确方法。 【活动延伸】 家园共育：(1) 指导家长在家中创设有利于幼儿保护视力的良好环境，如适宜的桌椅、台灯等，并提醒幼儿不要近距离、长时间地使用电子产品。（2）请家长根据幼儿视力检查结果，及时矫正幼儿弱视、近视等问题。

大班健康课：眼睛的秘密

大班健康课：眼睛的秘密 设计意图 《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。 活动目标 1．了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 2．创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。 3．懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。 活动准备 1．每人一面小镜子。 2．眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。 3．每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。 4．经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。 活动过程 一、黑暗体验，感受眼睛的重要性 幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。

二、初步了解眼睛的功能 1．谈谈眼睛被蒙住的感受。 师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受? 2．师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间) 教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗? 三、了解眼睛各部分的名称 1．先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么? 2．出示眼睛结构图，引导幼儿观察。 教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。 四、讨论学习保护眼睛的方法 1．师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢? 2．出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。) 3．讨论：眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。) 4．讨论：日常生活中_我们应怎样保护眼睛?

幼儿园大班美术教案：明亮的眼睛

大班美术教案：明亮的眼睛 大班美术活动明亮的眼睛教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试运用不同的工具材料创造性地表现“明亮的眼睛”。通过感受诗歌优美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美术明亮的眼睛教案吧。 幼儿园大班美术教案：明亮的眼睛 活动目标 1、尝试运用不同的工具材料创造性地表现明亮的眼睛。 2、通过感受诗歌优美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。 活动准备 1、范例三张，夜晚背景图一幅。 2、各种不同的工具材料。 铅笔浅描：铅笔。印刻画：油画棒。点彩：水粉颜料等。 活动过程 一、导入 感受诗歌优美意境，教师边念诗歌边出示教具。 1、教师：夜晚来了，眼睛要闭上了。一个一个梦会从你的枕边甜甜地升起。 如果睡不着，你睁开眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一样睁着！ （出示夜晚背景图） 你看见了哪些眼睛？我看见了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睁着眼睛。 2、教师：今天老师要给小朋友念首诗歌，诗歌的名称叫明亮的眼睛， 等会儿听完后，请你告诉大家诗歌中有哪些明亮的眼睛。 夜里的风微微地吹着

漆黑的大海上，航标灯睁着眼睛，轮船就不会撞上暗礁！ 遥远的大森林里，虎妈妈睁着眼睛，虎宝宝就能安心地、甜甜地进入梦乡！夜里的风微微地吹着夜风里还有好多好多的眼睛睁着，但你看不见它们： 卫星的眼睛睁着，在传送电波； 雷达的眼睛睁着，在保卫和平。 夜里的风微微地吹着 你瞧那夜空里，有好多好多星星眨着眼，它们正悄悄地望着你。 原来，它们也没睡着，正调皮地睁着眼睛。 3、提问：你听见这首诗歌中有哪些明亮的眼睛？ 二、讨论作画方法 1、请你想一想，在我们生活周围，在朗朗的星空中，在遥远的大森林里，还有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看着你。 2、启发幼儿发散思维。 （路灯的眼睛，高楼的眼睛，飞机的眼睛，猫头鹰的眼睛，高架桥上的眼睛。） 三、幼儿作画 1、尝试运用不同的工具材料创造性地表现明亮的眼睛这一主题。 通过感受诗歌优美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。 2、教师;今天老师为小朋友准备了版画，点彩，线描，印画， 请你想一想等会儿你画的画选哪种工具材料最方便。 四、指导 1、指导幼儿较合理地安排画面。 2、及时发现幼儿与众不同的想象，给予鼓励。 3、指导幼儿用鲜艳的色彩点出明亮的眼睛。 五、讲评

幼儿园中班教案《眼睛》

幼儿园中班教学计划《眼睛》 中班教学计划《眼睛》适合中班的主题教学活动。让孩子们知道如何保护自己的眼睛，了解眼睛的卫生状况，了解眼睛的功能，知道眼睛可以看到各种事物，不能用手揉眼睛，不要看电视长时间观看电视时，请与电视保持一定距离。过来看看幼儿园中的《眼睛》课程计划。 活动目标： 1.了解眼睛的功能，并知道眼睛可以看到各种事物。 2，懂得保护眼睛，懂得使用眼卫生。 3，不能用手揉眼睛，不要长时间看电视，看电视时要与电视保持距离。 4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。 活动准备：儿童读物 活动程序 首先，猜谜。 今天，请猜一个谜语：上面的头发，下面的头发，中间的黑葡萄。 其次，让孩子知道眼睛可以看到事物。 1.请闭上你的眼睛（老师在洗小猫）：你知道我刚才做了什么吗？ 2.孩子睁开眼睛后，再次做同样的事情：现在您知道我在做什么吗？你怎么知道的？你怎么现在不知道

3，总结：小眼睛真的很有用，闭上眼睛什么也看不到，睁开眼睛看看，眼睛可以让我们看到事物。 第三，引导幼儿用自己的眼睛。 1.引导孩子们看到教室里的东西并表达出来：您现在在看什么？ 2.引导孩子回忆他们看到的各种事物或场景：您的眼睛还能看到什么？ 3，老师表演橡皮，针线：请看看我用眼睛做什么？你的眼睛怎么办？ 第四，结合对儿童读物的讨论，如何保护眼睛。 1.书中的孩子如何保护他们的眼睛？第一张照片上的孩子们在做什么？他在上课时如何坐着？第二张照片上的孩子在什么情况下看过这本书？你为什么要开灯？第三张图片上的孩子如何看电视？眼睛变脏怎么办？这个孩子是怎么做到的？ 2，请孩子们在书中模仿孩子的眼睛习惯，让大家判断对与错，并得出结论：我们的眼睛真的很有用，我们必须保护好它，通常我们不能揉眼睛，不要长时间看电视时间，看电视远离电视机，不要在阳光下和非常黑暗的地方看书，画画等。如果您的眼睛不适，则应采取眼药水或进行治疗。 第五，活动结束。 1.让我们出去看看远处的情况。请告诉大家您用眼睛看到的东西。

大班健康眼睛的秘密教案反思

大班健康眼睛的秘密教案反思 大班健康眼睛的秘密教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称，创编”眼保健操”，体验大胆表达的成功感，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看眼睛的秘密教案吧。 活动目标 1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 2、创编”眼保健操”，体验大胆表达的成功感。 3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 活动准备 1、每人一面小镜子。 2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。 3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。 4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。 活动过程 一、黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。 二、初步了解眼睛的功能 1、谈谈眼睛被蒙住的感受。

师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受? 2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间)教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗? 三、了解眼睛各部分的名称 1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么? 眼睫毛有什么用处? 眼睛里面像黑葡萄的是什么? 眼睛最中间的小黑点是什么? 2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。 教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。 眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。 四、讨论学习保护眼睛的方法 1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢? 2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛? 他的眼睛怎么了? 眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。 3、讨论：眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。 4、讨论：日常生活中_我们应怎样保护眼睛? a看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，

大班科学活动教案 明亮的眼睛

大班科学活动教案明朗的眼睛活动目标： 1、懂得保护眼睛的严重性及近视戴眼镜给生活带来的不便。 3、养成优良的用眼卫生习惯。 活动重点： 2、懂得保护眼睛的正确方法。 2、养成优良的用眼卫生习惯。 活动难点： 活动准备： 1、懂得保护眼睛的严重性及正确方法。 让幼儿在日常生活中时刻注意保护眼睛，养成优良的用眼习惯。 1、故事《戴眼镜的小猴》挂图。 2、纸偶小猴一只。 活动过程： 一、出示小猴，引入。 师：今天，张老师给小朋友们请来了一个动物朋友，（出示戴眼镜的小猴）它是谁啊？（幼儿回答：小猴）哦，是小猴啊，小朋友们都认识它呀，你们仔细看看小猴有什么不一样？（幼儿回答：……）小猴为什么戴着一副眼镜呢？（幼儿回答：……）小朋友们想不想知道啊？（幼儿回答：想） 师：接下来张老师给小朋友们讲一个好听的故事，小朋友们认真听一听待会告诉老师小猴为什么戴眼镜。 三、交流讨论。 呢？二、教师结合挂图讲述故事《戴眼镜的小猴》。

1、师：故事讲完了，小朋友们你们知道小猴灰灰为什么戴眼镜了 幼儿回答：…… 师：原来灰灰爱看电视，爱玩游戏机所以才戴眼镜。 幼儿举手回答：…… 哪些麻烦呢？2、师：那灰灰戴着眼镜在运动会上遇到了什么麻烦呢？师：哦，灰灰爬树的时候眼镜老是往下滑，真聪惠，那他还遇到幼儿举手回答：…… 师：回答的真棒，灰灰跑步的时候呼出的气让他的眼镜变的含混，一会儿撞到小兔，一会儿又踩着小狗结果被取消了比赛资格。 3、师：灰灰他可生气了，回到家妈妈和灰灰说了什么呢？幼儿回答：…… 小结：灰灰戴着眼镜做什么都很不便当，妈妈告诉灰灰不能再一个劲的看电视玩游戏机了，要保护好眼睛，那小朋友你们觉得眼睛严重吗？（严重）眼睛严重那能没事就看电视玩游戏机吗？（不能） 四、了解眼睛的保护眼睛的方法及优良的用眼卫生习惯。 师：那我们应该怎样保护我们的眼睛呢？ 近；不可以一直看电视……）（个别幼儿回答，不能用脏手揉眼睛；写字的时候不能离书本太总结：眼睛在我们生活中非常严重，所以我们要爱护我们的眼睛，不用脏手去揉眼睛，看书、写字、画画的时候眼睛离书本不要太近，看一段时间就让我们的眼睛休息片刻。 活动延伸： 师：小朋友们刚刚说的太棒了，灰灰说它想和你们一起到图书角去用正确的用眼方法看会书，那现在请小朋友们轻轻的端起小椅子，我们和灰灰一起去图书角看书吧。

幼儿园大班美术活动教案《明亮的眼睛》

幼儿园大班美术活动教案《明亮的眼睛》 一．目标 尝试运用不同的工具材料创造性地表现明亮的眼睛这一主题。 通过感受诗歌优美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。 二．准备 范例三张，夜晚背景图一幅。 四重不同的工具材料。 单色版画：吹塑纸板，黑卡纸，铅笔，白色、湖蓝、枯黄。 铅笔浅描：铅笔，黑色卡纸，油画棒。 印刻画：油画棒，铅笔，有边框的纸，(8K)抹布。 点彩：小毫，水粉颜料，水，抹布，铅笔，正方形纸。 三．过程 (【大班教案/daban/】一)导入活动：感受诗歌优美意境。教师边念诗歌边出示教具。

夜晚来了，眼睛要闭上了。一个一个梦会从你的枕边甜甜地升起。如果睡不着，你睁开眼睛望出去，呀!有好多好多的眼睛和你一样 睁着!(出示夜晚背景图)你看见了哪些眼睛?…………我看见了星 星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睁着眼睛。 今天老师要给小朋友念首诗歌，诗歌的名称叫明亮的眼睛，等会 儿听完后，请你告诉大家诗歌中有哪些明亮的眼睛。 教师：夜里的风微微地吹着………… 漆黑的大海上，航标灯睁着眼睛，轮船就不会撞上暗礁! 遥远的大森林里，虎妈妈睁着眼睛，虎宝宝就能安心地、甜甜地 进入梦乡! 夜里的风微微地吹着…………夜风里还有好多好多的眼睛睁着， 但你看不见它们： 卫星的眼睛睁着，在传送电波; 雷达的眼睛睁着，在保卫和平。 夜里的风微微地吹着…………

你瞧那夜空里，有好多好多星星眨着眼，(.教案出自：屈老.师教案网.)它们正悄悄地望着你。 原来，它们也没睡着，正调皮地睁着眼睛。 提问：你听见这首诗歌中有哪些明亮的眼睛? (二)讨论作画方法 请你想一想，在我们生活周围，在朗朗的星空中，在遥远的大森林里，还有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看着你。教导幼儿发散思维。(路灯的眼睛，高楼的眼睛，飞机的眼睛，猫头鹰的眼睛，高架桥上的眼睛。) (三)幼儿作画 今天老师为小朋友准备了版画，点彩，线描，印画，请你想一想等会儿你画的画选哪种工具材料最方便。 (四)指导 指导幼儿较合理地安排画面。 及时发现幼儿与众不同的想象，给予鼓励。

幼儿园大班健康教案：保护眼睛

活动目标： 1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备: 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)活动过程： 一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉。 二、了解眼睛的构造，用途1、出示图片引导幼儿观察。 提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情? 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。 2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做? 小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。 1、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。 附故事：眼镜和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：疼，疼，疼死我了!他边哭边揉着红肿的鼻梁，谁在哭?耳朵问，鼻梁哭泣着说明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。耳朵气恼地说：讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了!我们找他评理去!耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了!眼镜理直气壮地说：是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的!&&他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇! 第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。

幼儿园中班主题教案评价《明亮的眼睛》含反思

幼儿园中班主题教案评价《明亮的眼睛》含反思 中班主题教案评价《明亮的眼睛》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿初步培养用已有的生活经验解决问题的能力，认识眼睛的作用学习一些保护视力的基本方法，愿意交流，清楚明白地表达自己的想法，快来看看幼儿园中班主题评价《明亮的眼睛》含反思教案吧。 活动目标： 1.认识眼睛的作用学习一些保护视力的基本方法。 2.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 3.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备： 特征较明显的几种物体(球、各种形状的积木、彩色图片)。 图片：戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为(趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下看书、看电视距离太近等)镜子画纸、笔 活动过程： 请幼儿闭上眼睛，想象如果没有眼睛，世界会是什么样子。 请幼儿轮流摸几种物体，然后猜是什么物体，什么颜色。使幼儿了解触摸只能感觉出物体的形状，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 出示戴眼睛幼儿的图片，请幼儿讨论戴上眼镜的原因。教师依次出示图片。 请幼儿讨论如果视力不好对生活有什么影响，如果没有眼镜，什么也看不清，看不清楚书、看不清楚人、看不清楚路等。 请幼儿讨论应该怎样保护视力，使自己有一双明亮的眼睛。如：注意看书的姿势、光线、时间;注意眼睛卫生(如不用脏手揉眼睛等);注意眼睛不受异物伤害(如不玩尖东西);眼睛有病要及时看医生等。 请幼儿用小镜子观察自己的眼睛，并在纸上画出自己的眼睛。请幼儿想一句关于保护眼睛的句子，并请教师协助幼儿写在图画旁边。 总结分享： 请幼儿展示自己的图画，并念出关于保护眼睛的句子。 活动评价： 能说出眼睛的用处，知道眼睛的重要性能注意保护自己的眼睛。 延伸活动：请幼儿学做眼保健操。 活动反思： 在这个活动过程中教师先引导幼儿了解眼睛的外观结构，然后通过一个闭眼、睁眼的小游戏让幼儿深刻去体会眼睛的重要作用，最后很自然地过渡到如何保护好自己的眼睛，整个活动过程流畅重难点突出，教师在组织幼儿认识眼睛的时候让幼儿看看、摸摸等形式充分感知了眼睛的特性，又通过游戏和观看图书很直观地感知到眼睛的功能和保护眼睛的方法，在这个过程中孩子们积极性很高，教师运用的启发式提问充分体现了幼儿的主体地位。

幼儿园小班教案《明亮的眼睛》含反思

幼儿园小班教案《明亮的眼睛》含反思 小班教案《明亮的眼睛》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿了解眼睛的功能，知道保护眼睛的方法，使幼儿萌发保护眼睛的意识，了解眼睛的外观结构，快来看看幼儿园小班《明亮的眼睛》含反思教案吧。 活动目标： 1、使幼儿萌发保护眼睛的意识。 2、引导幼儿了解眼睛的功能，知道保护眼睛的方法。 3、了解眼睛的外观结构。 4、初步了解眼睛的小常识。 5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 活动重难点： 引导幼儿初步了解眼睛的功能，知道保护眼睛的方法。 让幼儿意识到保护眼睛的重要性、让孩子学会爱护自己的眼睛。 活动准备： 万花同、望远镜、图书、图片若干张。 活动过程： 1、教师猜谜语引起幼儿的学习兴趣 教师请幼儿猜谜语：上边毛、下边毛中间有颗黑葡萄（通过猜谜语吸引孩子的注意力，很自然的引出了课题的内容）。 2、请幼儿相互观察小朋友的眼睛，引导幼儿认识一下眼睛的外观结构 （1）眼睑：它分上眼睑和下眼睑，找一找我们的眼睑再哪里？摸一摸我们的眼睑还会眨呢，我们平时说的眼皮就是眼睑。 （2）眼睫毛：眼睑上长着一些小细毛，有的黑黑的、长长的，有的短一些，你可以摸一摸自己的眼睫毛在哪里。 （3）眼球：眼睛里还有什么呢？在里面还有一个眼球，请小朋

友告诉老师眼球是什么形状的，并请小朋友转一转自己的眼球，，让幼儿知道我们只有两只眼睛，一只左眼一只右眼，眼球会转。（这个环节中在老师的指导下幼儿通过自己的观察，了解了眼睛的外观结构。孩子们很直观地观察同伴的眼睛，参与积极性很高，有观察开始，引导幼儿关注自身，内容贴近生活，让幼儿在观察交流的过程中发现了解眼睛的简单结构，教师的指导也及时有效）。 3、让幼儿了解眼睛的功能 （1）请小朋友闭好眼睛，可不能睁开呀。老师手拿一本图书，请小朋友们看看老师手里拿的是什么？看见了吗？为什么。 （2）现在赶快睁开眼睛来看看老师手拿的是什么？看见了吗？为什么？ （3）请小朋友自由选择一种，老师准备好的万花筒、望远镜，图书等物品看一看、玩一玩。 小结：眼睛闭上后看不见任何东西，眼睛睁开，眼球转一转，看清楚所有东西，我们的生活、学习、劳动处处离不开眼睛。 （本环节通过游戏了解到眼睛的重要作用，这个小游戏很简单，直观激发幼儿的兴趣，同时也能让幼儿自己发现眼睛的主要作用。幼儿通过看万花筒、望远镜等更加意识到眼睛的重要作用。） 4、教育幼儿保护好眼睛。 （1）、眼睛那么重要，我们应该怎样保护它们呢？为什么有的人带眼镜或生眼病呢？ （2）、出示图片指导幼儿观察图片，联系自己说一说平时是怎样做的。 图1、写字画画座姿要正确。 图2、看书看电视时间不要太长，看完后闭上休息一会。 图3、不用脏手揉眼 图4、看电视离的不要太近 图5、不要在阳光灯光下看书 小结：小朋友们可要爱护好自己的眼睛，保护好视力注意用眼的正确方法（运用图片让幼儿知道自己该怎样做才能保护好眼睛，而且内容源自幼儿的生活，幼儿理解掌握起来也容易）

幼儿园大班健康教案明亮的眼睛

幼儿园大班健康教案明亮的眼睛 活动目标： 1、懂得保护眼睛的重要性及正确的方法。 2、形成良好的用眼卫生习惯，懂得帮助盲人，有爱心。 活动准备：人手一根发束、盲道照片一张、磁带，卡纸、毛线、剪刀、透明胶等美工材料。 活动过程： 1、现在，小朋友都蒙上了眼睛，请你们玩一个有趣的游戏，听声音找苏老师。 提问：为什么找不到苏老师呢？（幼儿回答：眼睛被遮住了，看不见。）眼睛看不见有什么感觉呢？你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗？（盲人）所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路，（出示图片）我们不要在上面玩耍，占了盲道。 2、小朋友都有一双明亮的眼睛，那眼睛是怎样的，小朋友互相看一看、说一说。你们说的对不对呢？请眼科医生靓靓妈妈给我们说一说，好吗？ （1）家长出示模型，介绍眼睛的构造。 （2）家长提问幼儿，介绍三种戴镜的原因： a在我们的周围有谁戴眼镜呢？（爷爷奶奶）爷爷奶奶戴的是什么眼镜呢？ （老花镜）老花镜有什么用处呢？ b爸爸妈妈戴的又是什么镜呢？（近视镜）近视镜有什么用处呢？ C刚才有小朋友说我们班上也有小朋友戴眼镜,那是矫正视力的弱视镜。 (3)孩子们，眼睛这么重要，怎样保护我们的眼睛呢？”（阳光强烈时戴墨镜；不用脏手搓眼睛；看电视、看书，不要离的太近；电工师傅戴上护目镜等等）

3、家长：“ 除了刚才小朋友说的这么多方法保护眼睛,我们来学一套眼保健操，它也是保护眼睛的一种好方法。做眼保健操要闭上眼睛,今天,小朋友们是第一次学,那我们睁开眼睛学吧!”幼儿跟做眼保健操。 4、小朋友们，眼睛真是我们的好朋友，我们设计一款与众不同的墨镜来保护它，好吗？ （3）幼儿自由选择材料，进行制作 （4）教师巡视指导。 5、延伸：幼儿戴上自制的墨镜到户外玩耍。 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

大班健康教案——保护眼睛

2009-2010学年度第二学期VV幼儿园大班教案 健康教案——保护眼睛 活动由来： 眼睛是我们身体的重要器官。随着孩子们年龄的增加，看书、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。此活动旨在让幼儿多方面收集资料，在充分的讨论和体验下，知道保护眼睛的重要性，掌握保护眼睛的基本知识，并在日常生活中注意保护自己的眼睛。 活动目标： 1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，防止眼疾。 2、懂得爱护自己眼睛的重要性。 3、萌发从小珍爱生命的意识。 活动准备： 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、对班级幼儿视力进行事先了解。 3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 4、挂图《眼睛生病了》。 活动过程： 1、交流自己收集的有关眼睛的资料。 2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。） 3、讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。） 4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。 5、讨论：怎样保护视力? (看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多

吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。) 延伸提示： 1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。 2、进一步开展有关眼睛的讨论。

幼儿园大班健康教案保护眼睛

幼儿园大班健康教案保护眼睛 活动目标： 1、懂得保护眼睛的重要性及正确的方法。 2、形成良好的用眼卫生习惯。 活动准备： 1、收集有关眼睛方面的资料。 2、对班级幼儿视力进行事先了解。 3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂，使眼睛看东西模糊。 4、挂图《眼睛生病了》。 教学重点：让幼儿大班学生了解保护眼睛的重要性及保护眼睛的正确方法。 教学难点：如何形成良好的用眼卫生习惯。 活动过程： 一：引出主题 1．游戏：指五官 教师说一个五官的名称，幼儿必须又快又准得指出来 2．以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学习的兴趣。 谜面：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。 2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？（近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。） 3、讨论：眼睛为什么会生病？（如：脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲劳、坐姿不端正等。） 4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜，体验视力不好的痛苦。 5、讨论：怎样保护视力? (看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要注意保持一拳、一池、一寸的距离；多吃胡萝卜对保护视力有很大好处；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒或清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。) 延伸提示： 1、在日常生活和学习中随时提醒幼儿注意保护自己的视力。 2、进一步开展有关眼睛的讨论。 3、小朋友都有一双明亮的眼睛，那眼睛是怎样的，小朋友互相看一看、说一说。你们说的对不对呢？请眼科医生靓靓妈妈给我们说一说，好吗？ 教师提问幼儿，介绍三种戴镜的原因： a在我们的周围有谁戴眼镜呢？（爷爷奶奶）爷爷奶奶戴的是什么眼镜呢？ （老花镜）老花镜有什么用处呢？ b爸爸妈妈戴的又是什么镜呢？（近视镜）近视镜有什么用处呢？

幼儿园大班健康教案设计：眼睛的秘密

幼儿园大班健康教案设计：眼睛的秘密设计意图 《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和 保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。因为幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些 姿势的不准确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并 在此基础上树立准确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。 活动目标 1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。 3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。 活动准备 1、每人一面小镜子。 2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。 3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指 偶人手一个。 4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。 活动过程 一、黑暗体验，感受眼睛的重要性 幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。理解眼睛在生 活中的重要性。 二、初步了解眼睛的功能

1、谈谈眼睛被蒙住的感受。 师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受? 2、师：我们的眼睛能够看到哪些东西?(拓展幼儿的思维空间) 教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。不过你们了解自己的眼睛吗? 三、了解眼睛各部分的名称 1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛 有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么? 2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。 教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的 小黑点叫瞳孔。 四、讨论学习保护眼睛的方法 1、师：理解了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保 护眼睛，应该怎样保护呢? 2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。) 3、讨论：眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。) 4、讨论：日常生活中_我们应怎样保护眼睛? A 看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时 身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处 看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;画画、写字时

幼儿园大班健康教案《我的眼睛》

教学资料参考范本 幼儿园大班健康教案《我的眼睛》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

设计意图： 《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和 保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。随着现在的科技发达，由于幼儿在日常生活中玩手 机玩电脑成为了家常便饭，导致眼睛健康的严重受损。同时看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼 儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设 计了《我的眼睛》教学活动。 活动目标： 1.通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。 2.初步认识眼睛的正面结构图，了解眼睛各部位的名称及作用。 3.感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛(视力) 的知识。 活动准备： 1.每人一面小镜子，操作图每人一份。 2.活动PPT：眼睛正面结构图、操作环节图片等。 3.每人一副眼罩。 活动过程：

一、黑暗体验，初步了解眼睛的重要性。 1.教师请孩子带着眼罩进入教室。 师：请小朋友找个位置坐下来，看谁找的最快，但是不许偷看哦！ 2．播放动画片引起孩子注意力。 师：你们知道我在看什么动画片吗？猜猜看！ 师：那想知道老师在看什么吗？那就请摘掉眼罩。 二、感受眼睛的重要性，懂得关爱盲人。 1.拿走眼罩感觉光明，引出盲人的不便。 师：谁来告诉我，你们眼睛看不见有什么感觉呢？ 师：原来眼睛看不到有那么多的感受。那你们知不知道还有种人 的眼睛是看不见的？他们叫什么吗？（盲人） 师：盲人的眼睛看不见能带来哪些不方便的事？所以盲人行动非 常不方便，我们要帮助他们。 3.出自己最微小的力量帮助盲人。 师：可是我们还小，我们应该怎么帮助盲人？

大班健康活动：明亮的眼睛

大班健康活动：明亮的 眼睛 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

大班健康活动：明亮的眼睛（身心保健） 【活动目标】 初步了解眼睛的作用及其重要性，学习正确保护眼睛的方法。 【活动准备】 （一）经验准备：请家长引导幼儿了解为什么有些人要戴眼镜，了解因为近视而戴眼镜的不方便。 （二）材料准备：小猴、小兔、小狗、猴妈妈、眼镜等桌面教具，眼罩若干。 【活动过程】 一、结合教具，讲述故事《戴眼镜的小猴》。 （一）提问：小猴灰灰为什么要戴眼镜运动会上，灰灰遇到了哪些烦恼回家后，猴妈妈和灰灰说了什么 （二）小结：我们的眼睛很重要，看周围的事物都需要眼睛。如果没有保护好眼睛，就会影响视力，会给我们的生活带来很多不便。 二、情境体验，进一步了解眼睛的重要性。 （一）幼儿戴上眼罩 (或闭上眼睛)。教师引导幼儿感觉没有眼睛的帮助，做事很不方便。 1.提问；戴上眼罩(或闭上眼睛)，有什么感觉如果眼睛看不见了，我们会遇到什么困难 （二）小结：如果眼睛看不见了，我们很多事情做不了，生活一点也不方便，眼睛对我们很重要。 三、指导幼儿结合生活经验，相互交流保护眼睛的方法。

（一）提问：我们日常哪些行为会伤害眼睛 （二）引导幼儿边交流边小结：小朋友喜欢玩手机和电脑、看电视.，这些电子产品使用时间长了，对我们的眼睛伤害很大，所以一定要听爸爸妈妈的话，合理安排使用电子产品的时间。平时我们不能在阳光下看书，看书、写字的姿势要正确，更不能用手揉眼睛。我们的眼睛健康，我们就能拥有明亮的世界。 四、引导幼儿边拍手边念儿歌《保护视力拍手歌》，进一步了解保护视力的正确方法。 【活动延伸】 家园共育：(1) 指导家长在家中创设有利于幼儿保护视力的良好环境，如适宜的桌椅、台灯等，并提醒幼儿不要近距离、长时间地使用电子产品。（2）请家长根据幼儿视力检查结果，及时矫正幼儿弱视、近视等问题。

大班上学期健康教案《爱护眼睛》

大班上学期健康教案《爱护眼睛》 活动目标 1.通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途. 2.教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。 3.引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备 眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演) 活动过程 一、谜语导入上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。 上大门，下大门，关起门来就睡觉 二、了解眼睛的构造，用途 1.出示图片引导幼儿观察。

提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。 小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。 1.欣赏故事《眼镜和鼻梁》 提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情? 小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。 2.欣赏情景表演或看图片 (1)小朋友在用脏手揉眼睛。 提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做? 小【大班健康教案/daban/jiankang/】结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，(教案出自：教

案网)我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。 (2)小朋友头趴在桌子上画画。 提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? 小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。 四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。 1.教师示范眼睛保健操。 眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

幼儿园大班健康课教案《我的眼睛》

幼儿园大班健康课教案《我的眼睛》 活动目标： 1. 通过对盲人的初步了解，懂得尊重盲人，乐意帮助盲人。 2. 初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。 3. 感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。 活动准备： 1.每人一面小镜子，操作图每人一份。 2.活动PPT：眼睛正面结构图、操作环节图片等。 3.每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。 活动过程： 一、黑暗体验，初步了解眼睛的重要性。 1.教师请孩子带着眼罩进入教室。 师：请小朋友找个位置坐下来，看谁找的最快，但是不许偷看哦! 2.教师吃东西引起东西引起孩子注意力。 师：这东西太好吃了，你们知道我在吃什么吗?猜猜看!

师：那想知道老师在吃什么吗?那就请我们的爸爸妈妈变走我们的眼罩。 3.教师请家长配合拿走孩子的眼罩。 二、感受眼睛的重要性，懂得关爱盲人。 1.拿走眼罩感觉光明，引出盲人的不便。 师：谁来告诉我，你们眼睛看不见有什么感觉呢? 师：原来眼睛看不到有那么多的感受。那你们知不知道还有种人的眼睛是看不见的?(教案出自：教案网)他们叫什么吗?(盲人)师：盲人的眼睛看不见能带来哪些不方便的事?所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。 2.出自己最微小的力量帮助盲人。 师：可是我们还小，我们应该怎么帮助盲人? 师:盲人有专门的盲道用来走路。(出示图片)我们不要在上面玩耍，占了盲道会让让盲人很危险。 3.教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。小朋友都有一双明亮的眼睛，那我们的眼睛是怎样的呢? 三、了解眼睛各部分的组成及名称。 1.让幼儿用镜子观察自己的眼睛。 师：原来眼睛也是我们人类身体上的一大宝贝。那我们的眼部有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?

幼儿园大班健康优秀教案《眼睛的秘密》含反思

幼儿园大班健康优秀教案《眼睛的秘密》含反思 大班健康优秀教案《眼睛的秘密》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感，了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称，懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力）的知识，快来看看幼儿园大班健康优秀教案《眼睛的秘密》含反思教案吧。 【活动意图】 眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。 【活动目标】 1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。 2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。 3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力）的知识。 4、了解五官的作用，掌握保护五官的方法，培养幼儿自我保护的能力。 5、引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。 【活动准备】 1、每人一面小镜子。 2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。 3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。 4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。 【活动过程】 一、黑暗体验，感受眼睛的重要性 幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。 二、初步了解眼睛的功能 1、谈谈眼睛被蒙住的感受。 师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？ 2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西？(拓展幼儿的思维空间） 教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗？ 三、了解眼睛各部分的名称 1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？ 2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。 教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。 四、讨论学习保护眼睛的方法 日常生活中_我们应怎样保护眼睛？