运动训练体育教育学研究生《运动训练学》试题2卷

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《运动训练学》复习题

第一题第二题第三题第四题第五题总成绩

一、单项选择题（每题2分，共10分。每题的备选答案中，

有一个正确，请将所选答案的字母写在括号内）

1.在一个完整的训练周期里，竞技状态出现的时期应是( )

A．准备期B．竞赛期C．过度期D．适应期2．在训练周期的准备阶段的初期，运动负荷安排的重点应以提高练习的( )

A．密度为主B．强度为主C．难度为主D．数量为主

3．以网球项目的发球动作为例，击球动作在整个发球技术动作过程中属于( )

A．技术方式B．技术基础C．技术环节D．技术细节

4．采用间歇训练法时，两组练习中间歇时间的依据是：开始下一次练习时每分钟心律应降至( )

A．100次左右B．120次左右C．150次左右D．200次左右5．排球运动员大力发球动作中的击球是一种( )

A．绝对力量B．力量耐力C．速度力量D．相对力量

二、多项选择题(每题3分，共15分。下面每题的被选答案中，至少有两个正确，请将所选答案的字母写在括号内。每题只有答案全对才给分) 1．按动作结构的特点对竞技项目分类，属于多元变异组合的运动项目是( )

A．篮球B．击剑C．水球D．蹦床

2．不属于竞技体育基本构件的要素是( )

A．运动训练B．运动医学C．运动组织D．运动竞赛

3．武术套路运动员高级训练阶段采用的训练手段多属于( ) A．固定性组合练习手段B．变异性组合练习手段

C．周期性单一练习手段D．混合性多元练习手段

4．冬季训练过程中的训练周期主要包括的类型是( )

A．小周期B．中周期．C．大周期D．超大周期

5．小周期训练计划的特征是( )

A．现实性B．灵活性C．多变性D．稳定性

三、判断题(每题2分，共20分。首先判别每题的正误，并将

答案写在题后的括号内，正确用“√”、错误用“×”表示；) 1．采用80秒进行强化型间歇训练时，一般用每分钟190次的心率进行监控。( )

2．按理论研究所涵盖的领域，运动训练理论一般分为一般训练理论与专项训练理论两个层次。( )

3全程性多年训练过程是运动员从达到个人竞技高峰，一直到停止竞技练活动的完整训练过程。( )

4．运动员起始状态的诊断主要包括运动成绩诊断和竞技能力诊断。

得分

得分

得分

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5．运动成绩的决定因素是由运动员在比赛中的表现和竞赛结果的评定

行为决定的。( )

6．对于少儿初学者，在运用分解和完整法进行技术训练时，应先分解练习后完整练习。( )

7．人体生物适应的长期性决定了训练必须以适宜负荷方式进行。( ) 8．将足球的运球、传球、接球、射门等技术组合在一起，进行8分钟的持续练习，此方法为持续训练法。( )

9．跳远项目的动作要素包括助跑、踏跳、腾空和落地四个环节构成。

( )

10．高强性间歇训练法可有效的提高乳酸能系统为主的混合代谢系统功能能力，及此种功能状态下运动员有关肌群的速度耐力和力量耐力以及此种功能状态下技术运用的稳定性、战术性，使之与体能共同、协调、高度地发展，以便适应实际比赛的需要。( )

四、简答题。（共3题，每题10分，共30分）

1．简要说明区别对待原则的科学基础。

2.运动训练过程的基本结构用框图表示。3、如何做好准备活动以及准备活动的作用？

五、论述题。（共1题，每题25分，共25分）

运动员的体能水平集中表现于那些方面？在竞技体育运动训练实践中的意义有那些？

得分

得分

法医病理学习题库

法医病理学习题库 一、名词解释： （一）中文部分： 1．假死 2．皮革样化 3．生活反应 4．挥鞭样损伤 5．挫伤轮 6．电流斑 7．热呼吸道综合征 8．暴力死 9．尸体痉挛 10．擦拭轮 11．对冲伤 12．硬脑膜外热血肿 13．杀婴 14．抑制死 15．医疗事故 16．挤压综合征 17．骨质挤压缘 18．皮革样化 19．对冲伤 20．水性肺气肿 21．青壮年猝死综合征 22．医疗纠纷 23．电流斑 24．肺沉浮试验 25．尸体化学 （二）英文部分： 1. Brain death 2. Contusion collar 3. Sex-associated asphyxia 4. Hydrostatic test of lung 5. Sudden infant death syndrome (SIDS) 6. Parchment-like transformation 7. Trauma asphyxia 8. Dry drowing 9. Dissceting aneurysm 10. Medical tangle 二、选择题： 1. 尸斑与皮下出血的鉴别要点中，下述哪一项最重要： A. 发生的部位 B. 出血的范围 C. 伴有表皮剥脱 D. 切开组织时其内有凝血 2. 能用于判断案件性质的是： A. 尸斑 B. 尸僵 C. 尸绿 D. 尸蜡 E. 尸体痉挛 3. 枪击死亡者检查射创管时可见其内容物有: A. 坏死组织 B. 凝血块 C. 异物 D. 以上都可有 4. 道路交通事故的损伤中,最常见的损伤是: A. 撞击伤或/和摔跌伤 B. 拖擦伤 C. 辗压伤 D. 摔跌伤+辗压伤 5. 颅骨套环状骨折最常见于: A. 锤面打击 B. 砖石打击 C. 棍棒打击 D. 高坠 E. 斧背打击 6. 下列说法错误的是: A. 尸检见蛛网膜下腔出血时重要的是判断它是外伤性还是病理性蛛网膜下腔出血. B. 判断是否外伤性蛛网膜下腔出血要根据其病史、头部损伤程度及其特点、出血的部住和分布情况。

法医学考试题及参考答案(五)

期考试试题（A） 课程号：课序号：课程名称《法医学》任课教师：成绩：

2 题间不留空，一般应题卷分开教务处试题编号：3务必用A4纸打印一

法医学考试题及参考答案[试题分类]: 第四章机械性损伤/第一节概述 [命题人]：温永启 [所属单位]：刑事科学技术系 [题型]：单选题 下列关于表皮剥脱的描述错误的是( ) A.多发生在钝器打击、坠落、交通事故等情况 B.剥脱处呈点、片状，露出湿润的真皮 C.剥脱处亦可形成皮革样化 D.剥脱处皮屑翻卷的方向与作用力方向相背 答案：D 分数：2 难度：2 所属知识点：第四章机械性损伤/第一节概述/基本形态/擦伤 认知层次：理解 试题分析：{ <在此编写对该题的解题过程> } [试题分类]: 第四章机械性损伤/第一节概述 有关挫裂创叙述错误的是（） A.常伴有表皮剥脱、皮下出血 B.创壁光滑、整齐 C.创腔常见组织间桥 D.常伴有骨折 答案：B 分数：2 难度：2 所属知识点：第四章机械性损伤/第一节概述/基本形态/创 认知层次：理解 试题分析：{ <在此编写对该题的解题过程> } [试题分类]: 第四章机械性损伤/第一节概述 对挫伤的法医学意义描述不正确的是（） A.可证明外力作用

B.可推断致伤物的种类 C.可判明生前伤 D.可认定致伤物 答案：D 分数：2 难度：2 所属知识点：第四章机械性损伤/第一节概述/基本形态/挫伤认知层次：理解 试题分析：{ <在此编写对该题的解题过程> } [试题分类]: 第四章机械性损伤/第一节概述 皮下出血的特点（） A.可发生在任何受损部位 B.范围边界模糊 C.颜色较浅呈淡紫红色 D.表面无异常 答案：A 分数：2 难度：2 所属知识点：第四章机械性损伤/第一节概述/基本形态/挫伤认知层次：理解 试题分析：{ <在此编写对该题的解题过程> } [试题分类]: 第四章机械性损伤/第一节概述 挫伤的定义为钝器打击造成的（） A.皮内出血 B.皮下出血 C.皮肤完整性破坏 D.皮内或皮下出血 答案：D 分数：2 难度：2 所属知识点：第四章机械性损伤/第一节概述/基本形态/挫伤认知层次：理解 试题分析：{ <在此编写对该题的解题过程> } [试题分类]: 第四章机械性损伤/第一节概述

运动训练学课程大纲

《运动训练学》课程大纲 课程类别：专业选修课 课程编号：406349 学分：2分 总学时：36学时理论学时：30学时 适应专业：体育教育专业,社会体育 先修课程：运动解剖学，运动生理学，教育学，心理学, 生理学等 一、课程性质、目的与任务 《运动训练学》是一门建立在多学科基础上，研究运动训练活动过程一般规律的科学。学生通过本课程的学习，了解运动训练的目的、任务，掌握运动训练的基本概念和基本内容，理解运动员运动训练的基本原理与方法，了解年度和周、课训练计划的制定。 二、教学基本要求 了解竞技体育与运动训练的基本特点；运动训练管理的层次结构；运动员选材的任务及生物基础；训练周期的类型、改变负荷的形式；体、战术训练的意义以及影响因素；参赛准备的内容及运动员参赛风险识别、评估与对策。 理解训练方法的意义和操作过程及现代运动训练的基本特点；竞技战术、战术能力的概念；心理能力与体能、技能，运动智能与运动知识、运动技能的关系；各训练原则的科学基础及训练学要点。 掌握竞技运动项目的分类及项群体系的构成以及各项群训练的基本特征；运动训练的基本规律；提高身体训练的各种方法及其原理；掌握技术、战术能力训练的方法；各类运动训练计划结构和组织及控制方法。 三、教学内容与学时分配（2学时） （一）竞技体育与运动训练 1、了解竞技体育的构成、竞技体育的基本特点； 2、明确运动训练的目的、任务，运动训练的内容，现代运动训练的基本特点。 （二）运动训练的科学管理（2学时） 1、了解运动训练管理的含义及其管理的层次结构； 2、明确高水平运动队的训练竞赛管理； 3、了解我国竞技体育后备人才的管理体制。 （三）运动员选材（2学时） 1、明确运动员选材的任务； 2、了解运动员选材的生物学基础； 3、掌握运动员科学选材的方法实施。

中国政法大学硕士研究生初试科目命题范围

中国政法大学硕士研究生初试科目命题 范围 中国政法大学2014年攻读硕士学位研究生初试科目命题范围 科目 代码科目名称命题范围 111 单独考试思想政治理论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 240 德语大学德语教学大纲 241 法语大学法语教学大纲 242 西班牙语掌握2500个以上西班牙语词汇；掌握基本的西班牙语语法和表达习惯；初步了解西班牙语国家的文化知识。 243 意大利语欧洲语言参考框架A2水平 251 二外英语《大学英语教学大纲》四级要求 252 二外俄语大学俄语教学大纲 253 二外日语大学日语教学大纲 254 二外德语大学德语教学大纲 255 二外法语大学法语教学大纲 256 二外西班牙语掌握4000个以上西班牙语词汇；掌握西班牙语语法和表达习惯；了解西班牙语国家的文化背景知识及相应的国际知识；能够翻译一般难度文章，能够把握文章主旨，译文基本准确，表达通顺。 257 二外意大利语欧洲语言参考框架A2水平 261 单独考试英语在职攻读硕士学位全国联考英语考试大纲 701 法学综合一法理学（40分）：法理学导论。 宪法学（40分）：中国宪法。 国际法学（40分）：国际经济法（国际贸易法[含WTO]、国际投资法、国际技术转让、国际金融法、国际税法）；国际公法（国际公法基本理论）；国际私法（国际私法理论与制度、法律适用、国际民事诉讼、国际商事仲裁）。 行政法学（30分）：行政法、行政诉讼法。 随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。 七成高校研究生就业率超95％ 凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。 702 哲学综合一马克思主义哲学100分，选作50分（逻辑学专业选作逻辑学50分、其他专业选作现实问题的哲学分析50分）。

中国医科大-法医病理学题库：10-颅脑损伤-答案

选择题参考答案 1-5 EECBB 6-10 BEBEE 11-15 EEEEB 16 D 填空题参考答案 1表皮剥脱，皮内出血，皮下出血，挫裂创，头皮挫碎，头皮撕脱 2出血性休克，生命中枢破坏，震荡，脑疝压迫，感染，空气栓塞 3骨面压痕，骨面擦痕，骨内出血，颅骨削创，线状骨折，粉碎性骨折，凹陷性骨折，穿孔性骨折，骨缝离合，乒乓球样凹陷。 4直线加速运动，减速运动，旋转运动。 5海马沟回疝，小脑扁桃体疝，扣带回疝，小脑蚓部疝，蝶骨脊疝 6持续性意识丧失；瞳孔变化无常时大时小；常出现眼球不协调两眼同向偏视或同向运动障碍；去大脑强直发作频繁；肌张力和健反射亢进，病理反射阳性等锥体束征；开始呼吸快，继而慢且深，最后出现病理呼吸，心律不齐，脉搏微弱以至停止等生命体征改变；中脑损伤出现动眼神经麻痹，桥脑损伤出现外展神经和面神经麻痹，延髓损伤出现吞咽困难等颅神经损害体征。 7冲击伤，对冲伤，中间冲击伤，骨折型脑挫伤，脑疝型脑挫伤，滑动型脑挫伤。8脑干出血，脑干软化，脑干局限性水肿，脑干震荡。 概念题参考答案 1头部受外力作用引起脑组织出血坏死，称为脑挫伤。 2颅脑外伤后，当时未出现明显的脑神经症状或症状轻微，短时间内消失。但经过数周数月甚至数年后，突然出现脑神经症状后而死亡，称为迟发性死亡。 3头部外伤后，症状已消失或不明显，经数日数周（多为三周左右）或数月甚至数年后，突然出现脑出血症状和体征而死亡，称为迟发性外伤性脑内出血。 4脑损伤后引起脑组织含液量异常增多，脑体积增大，脑重量增加，称为外伤性脑水肿。 5头部外伤后，大脑动脉血栓形成，导致该动脉及支配的 脑组织软化，有的为头部外伤性脑出血管痉挛，造成散在的境界不清的软化灶，称为外伤性脑软化。6颅脑外伤后引起颅内压增高，脑组织从压力较高处经过解剖学的 缝隙或孔道向压力较低处移位，压迫临近脑组织导致脑功能障碍乃至坏死出血，称为外伤性脑疝。 简答题参考答案 1小脑扁桃体疝又称枕骨大孔疝，是颅脑损伤后极其常见，危害最为严重的一种病变。枕骨大孔前后径约3.5cm，下缘位于延脑与脊髓的衔接平面；还有左、右椎动脉及多根神经通过枕骨大孔。延髓在枕骨大孔的前部正中，后部为小脑延髓池。延髓后组脑神经核、呼吸及循环中枢均位于枕骨大孔上缘。外伤后脑水肿，特别是小脑幕下压力增高时，小脑延髓随之受压，两侧小脑扁桃体及其邻近小脑组织逐步向下移位，颅内压继续增高时，上述脑组织经大孔突入椎管内，构成小脑扁桃体疝。引起呼吸骤停而死亡。 2 3扣带回疝又称大脑镰下疝。额顶部一侧发生颅内血肿，局部颅内压增高，使大脑半球内侧面的扣带回及其毗邻额回经大脑镰下缘向对侧移位，尤其在大脑镰下缘的前2/3段易发生。因此处血肿先将胼胝体下压，增大了胼胝体与大脑镰下缘之间的距离。大脑镰下缘在突出的额叶内侧面上形成较深的压痕，使大脑前动脉

法医病理学试卷及答案

法医病理学试卷及答案

法医病理学试卷及答案 一、名词解释(本题20分，每小题4分) 1.Electric mark:电流斑电流通过皮肤时产生热能，在皮肤上造成的具有诊断价值的特殊性损伤称电 流斑。典型电流斑呈圆形或椭圆形，直径6-8mm；中央凹陷，周围隆起，边缘钝圆，形似火山口，高度1-3mm；病变区呈白色、灰色或褐色，与周围组织分界清楚，质坚硬。中央凹陷部的形状与导体接触面的形状相似，若皮肤与导线纵轴接触，则形成条状或沟状电流斑；与电线末端接触，则形成小圆形电流斑。故有时可根据电流斑的形状，推断导体的形状和接触方式。 2．whiplash injuries:挥鞭样损伤指头部急剧加速或减速运动致颈椎过度伸屈而造成的损伤。驾驶员或乘客在车辆行驶中突然加速或减速时易发生这种损伤。伤者表现为颈椎脱位，椎体前缘及横突骨折，韧带和关节囊撕裂、出血，颈髓震荡和挫伤。颈部的挥鞭样损伤在全部致命性车祸中约占1/3。 3．Poison:毒物是指较小剂量进入机体即可通过其化学或物理化学作用造成机体功能性或器质性损害的物质。毒物与非毒物并无绝对的界线，仅在于用那个气中毒的剂量大小不同。Poisoning：中毒是指人体因毒物作用发生组织、器官病理改变或功能紊乱。 4．identification in disputed paternity:亲权鉴定应用医学与生物学的知识与技能判断不同个体间是否有血缘关系称为亲权鉴定。包括鉴定有争议父母与子女、隔代与隔数代个体间的血缘关系等。其中判断有争议父母与子女间的血缘关系称为亲子鉴定，判断有争议父亲与子女间的血缘关系称为父权鉴定。 5.法医物证：主要指与案件有关的生物学检材。凡是与案件有关并可为侦查提供线索、为审判提供证据，能揭露和证实案件性质的生物物品皆为法庭生物物证。 6.mechanical injury：机械性损伤机械力作用于机体导致的组织结构破坏或生理功能障碍统称为机械性损伤。约占暴力性死亡的70%以上。 7.sudden death syndrome：猝死综合症指貌似健康的人因潜在性疾病（器质性或非器质性）而发生急速的、意外的死亡。青壮年猝死综合症（sudden manhood death syndrome, SMDS）是一种主要发生于青壮年的不明原因的猝死，又称睡眠中猝死。 8.abrasion 擦伤为表面粗糙的致伤物与体表摩擦造成的以表皮剥脱为主要改变的损伤。 10.hanging 缢死用条索状物体缠绕颈部，以自身全部或部分体重，使其压迫颈部而引起的死亡称为缢死。 二、是非题（本题12分，每题2分，在括弧内打“√”表示对，打“×”表示错） 1．引起小儿猝死最常见疾病是肺炎（对）

石河子大学《法医学》复试大纲

石河子大学医学院硕士研究生入学考试 法医学考试大纲 一、考试目标 本课程通过具体学习法医病理学、法医毒理学、临床法医学、法医物证学、医疗纠纷等相关知识，是研究与法律有关的人身伤亡的发生发展规律的一门科学。其实际应用，即由法医工作者运用其理论和技术对案件中有关伤亡的专门性问题进行检验、分析并作出科学结论，为侦查、预审、起诉、审判提供证据。学习法医学是为了对案件中的专门性问题进行检验并做出科学的结论，为公安、司法机关侦察、审判案件提供科学证据和资料。是公安、司法机关为保障人民的生命安全、维护社会主义法制、巩固人民民主专政，打击和揭露犯罪分子的一项科学手段。 二、题型结构： 1、名词解释、选择题、简答题、论述题 三、参考教材 《法医学》人民卫生出版社出版第六版 四、考试内容 (一)死亡与死后变化 1.死亡的概念及死亡的过程； 2.假死的概念及特征； 3.死亡的标准及脑死亡的标准，死亡的分类方法； 4.呼吸死、心脏死以及脑死亡及安乐死的概念； 5.内、外环境对尸体现象的影响； 6.早期尸体现象（尸冷、尸斑、尸僵、角膜混浊、尸体的局部干燥、自溶），晚期尸体 现象（腐败、干尸、尸蜡、泥炭鞣尸）； 7.动物对尸体的破坏，死后经过时间的推测，死后人为现象，尸体现象的法医学意义； 8.法医学尸体检查的方法及注意事项。 (二) 机械性损伤 1.机械性损伤的检查、形成的因素和基本形态（擦伤、挫伤、创、骨折、内脏破裂、 肢体断离），机械性暴力所致的功能障碍及身体各部位的损伤（颅脑损伤、胸部损伤、腹部损伤）。 2.皮下出血、皮下出血与尸斑的区别及皮下出血的法医学意义。

3.钝器伤（徒手伤、咬伤、挫裂伤、坠落伤）的特征及法医学意义。 4.锐器伤（切创、砍创、刺创、剪创）的特征及法医学意义。 5.火器伤及交通损伤的特征及法医学意义。 6.机械性损伤的法医学鉴定。 (三) 机械性窒息 1.窒息的概念、类型，窒息的过程和表现，窒息尸体的征象。 2.压迫颈部所致窒息死（缢死、勒死、扼死）的死因和过程，尸体征象及法医学鉴定。 绳套和缢型及缢绳的物证意义。缢死与勒死的鉴别。 3.压迫胸、腹部所致窒息死的原因、过程和尸体征象。 4.堵塞呼吸孔道（堵塞口、鼻孔，吸入异物）所致的窒息死的特点。 5.溺死的原因及过程，溺死的尸体征象及法医学鉴定。 (四) 中毒 1.猝死的概念、原因以及猝死案例法医学鉴定的意义和猝死的法医学鉴定。 2.各系统（心血管系统、神经系统、呼吸系统、消化系统、生殖系统）疾病猝死的特 点。 3.青壮年猝死综合征和婴儿猝死综合征的特点。 (五) 临床法医学鉴定、亲子鉴定、生物性检材的个人识别 1.精神异常的法医学鉴定（法医精神病学的任务，责任能力与行为能力，导致违法行为的精神疾病或精神症状，精神病杀人问题，伪装精神病的鉴别）。 2.诈病与造作病的鉴定。 3.物证的概念、种类、意义，物证提取、包装和送检的基本原则及检验原则。 4.血痕检验 5.亲权鉴定 6.精斑、唾液斑检验 7.毛发检查、骨骼检查 (六) 医疗纠纷 1.医疗纠纷、医疗事故、非医疗事故的概念。 2.医疗事故的分类和分级。 3.常见的医疗事故。 4.医疗事故的法医学鉴定及其意义。 2

运动训练学教学大纲

运动训练学教学大纲 课程类别：专业基础课 适用专业：社会体育专业 授课学时：54学时 课程学分：3分 一、课程性质、任务 性质：运动训练学是研究运动训练规律的科学，是我国高等院校体育专业必修课程。 任务：使学生掌握运动训练的基本原理及实际应用。 二、课程培养目标 知识目标：学生通过本课程的学习，了解运动训练的目的、任务，掌握运动训练的基本概念和基本内容，理解运动员运动训练的基本原理与方法，掌握年度和周、课训练计划的制定方法。明确体育运动训练的基本原理和方法。使学生掌握较为完整的运动训练理论知识以及具有指导运动训练的能力。 技能目标： 素质目标： 三、选用教材与参考资料 教材版本信息:《运动训练学》人民体育出版社体育院校通用教材 教材适用评价：本教材被国家教育部立项为“九五”国家级重点教材，并作为全国体育院校通用教材适用。由北京体育大学田麦久教授主编。 适用的参考资料：安朝臣：《人体运动负荷的研究》，北京，人民体育出版社。田麦久：《论运动训练计划》，中国文化大学出版社。 四、本课程与其他课程的联系与分工 运动训练学对于其它实践课程，如散打、跆拳道、篮球等技能型科目的教学及其训练提供了理论依据。 五、课程教学内容与基本要求 第一章竞技体育与运动训练 第一节竞技体育概述 一、竞技体育的形成与发展 二、竞技体育的构成 三、竞技体育的基本特点 四、竞技运动的现代社会价值 第二节运动训练与运动训练学 一、运动训练在竞技体育中的地位 二、现代运动训练的基本特点

三、运动训练学的任务及内容 教学目的要求：了解竞技体育形成与发展，理解竞技体育特点与社会价值。掌握运动训练的任务及内容。 第二章项群训练理论 第一节项群训练理论总论 一、项群训练理论的建立及其科学意义 二、竞技运动项目的分类及项群体系的构成 三、项群训练理论的应用 第二节各项群训练基本特征概述 一、技能主导类表现难美性项群训练特征概述 二、技能主导类表现准确性项群训练特征概述 三、技能主导类格斗对抗性项群训练特征概述 四、技能主导类隔网对抗性项群训练特征概述 五、技能主导类同场对抗性项群训练特征概述 六、技能主导类快速力量性项群训练特征概述 七、技能主导类速度性项群训练特征概述 八、技能主导类耐力性项群训练特征概述 教学目的要求：了解项群得科学意义，理解项群理论的应用，掌握各项基本特征 第三章运动成绩与竞技能力 第一节运动成绩及其决定因素 一、运动成绩释义 二、运动成绩的决定因素 第二节运动员竞技能力及其构成因素 一、竞技能力释义 二、竞技能力结构模型 第三节运动员状态诊断与训练目标建立 一、状态诊断和目标建立的重要意义 二、起始状态与目标状态的完整体系 教学目的要求：了解运动成绩，竞技能力的基本涵义及其决定因素，理解竞技能力结构模型，掌握运动员状态诊断与训练目标建立 第四章运动训练的基本原则 第一节竞技需要原则 一、竞技需要原则释义 二、竞技需要原则的科学基础 三、贯彻竞技需要原则的训练学要点

同济大学法医学复习题

法医学（统编教材第三版） 复习资料 A型题：选择一个最准确的答案 1、下列关于法医学定义的表述正确的是：， A 是研究并解决医学实践中有关法律问题一门医学科学。 B 是研究并解决法律实践中有关医学问题一门医学科学 C 是研究并解决法律实践中有关医学问题一门法律科学 D 是研究并解决医学实践中有关法律问题一门法律科学 E 以上都错 2、关于法医学的研究领域，下列描述哪项是错误的: A 法医病理学的研究和检验对象主要是尸体 B 临床法医学的研究对象是活体 C 法医物证学的研究对象是生物性检材 D 法医毒理学的研究对象是生物性检材 E 法医精神病学的研究对象是活体 3、现存最早的古代系统的法医学著作是: A 《淌律疏议》 B 《素问，玉版论要篇》 C 《疑狱集》 D 《洗冤集录》 E 《律例馆校正洗冤录》 4、中国古代法医学家宋慈所撰的法医学著作是 A 《淌律疏议》 B 《素问，玉版论要篇》 C 《疑狱集》 D 《洗冤集录》 E 《律例馆校正洗冤录》 5、张举以猪为实验，鉴定烧死和焚尸，记录在 A 《淌律疏议》 B 《素问，玉版论要篇》 C 《疑狱集》 D 《洗冤集录》 E 《律例馆校正洗冤录》

6、下列哪些是诊断脑死亡最可靠的指征: A 深度昏迷 B 脑反射消失 C 无自主呼吸 D 出现平波或等电位脑电图 E 脑循环停止 7、下列关于脑死亡的概念正确的是: A 脑死亡作为死亡的标准是最为准确的 B 脑死亡作为死亡标准的最主要目的是器官移植 C 假死即脑死亡，但心跳、呼吸存在 D 深度昏迷的病人只要有自主心跳、呼吸的存在就可以复苏 E 脑死亡的基本概念是大脑功能不可逆的完全丧失 8、下列哪项是非暴力死： A 服大量安眠药中毒自杀死 B 意外猝死 C 安乐死 D 医疗事故致死 E 交通事故致死 9、下列关于尸僵的描述不正确的是： A 与ATP耗竭有关 B 尸僵顺序以上行性多见 C 尸体痉孪属于尸僵 D 可作为推测死因的参数 E 可作为推测死亡时间的参数 10、关于临床死亡期的表述不正确的是： A 又称躯体死亡或个体死亡 B 中枢神经系统的抑制由大脑皮质波及到皮质下，延髓极度抑制 C 无复苏的可能 D 瞳孔放大，各种反射消失 E 血液循环停止 11、下列关于尸斑的表述正确的是： A 尸斑一般在死后6小时开始出现 B 坠积期形成的尸斑可消失 C 扩散期可见新尸斑的扩展 D 浸润期尸斑固定，但指压尚可退色 E 切开扩散期尸斑处皮肤,无血液从血管断面流出

法医病理学知识点

一、法医病理学的检验对象：主要是尸体，有时亦可预见离体器官组织的检验及与尸体有 关的鉴定书及其声像资料， 二、法医病理学尸体检验的任务：a确定死亡原因。b判断死亡方式。C推断死亡时间。D 推断损伤时间e推断和认定致伤物f损伤与疾病的关系f个人识别h为解决医疗纠纷提供证据i其他各类诉讼活动。 三、法医病理学检验鉴定应注意的问题：1尸体剖验应全面系统2尸体检查观察要详尽判 断病变要准确4正确提取检材5尸体解剖记录要详细6拍摄照片要清晰7认真采用辅助检验9鉴定结论科学、客观、正确。 四、法医病理学档案及标本管理：法医病理学档案包括鉴定意见书、委托合同、案情记 录、现场勘验记录、尸体解剖记录、照片、声像材料等。必要时应附上预审笔录及其他有关材料。按上述规定进行顺序排列最好做到一案一册装订同时并另做备份进行电子计算机分别管理保管，如可将案例输入数据库，可用计算机扫描成照片图像保存，标本管理：解剖时提取的血液、尿液胃内容物、毛发、精斑等，应分别妥善保管，一般应保存三个月至半年，保留的内脏器官标本一般保存半年，对于一些有明确要求的重大疑难案件内脏器官和生物检材需长期保存，直到案件终结；对于内脏器官的组织蜡块、组织切片需长久保存。作为证据的标本必须妥善保管，不能毁坏或丢失。多余的标本解剖后放回尸体体腔内，与尸体一起处理，解剖时不得将一尸体的内脏器官放入另一尸体内。 五、超生反应：生物个体死亡后，其器官、组织和细胞在短时间内仍保持某些活动功能或 对外界刺激发生一定反应的能力。 六、射入口与射出口鉴别： 8 烧伤尸表改变：1 衣物残片，火势不太严重的火场中，死者身上往往留有衣着残片2 尸斑鲜红，尸表油腻烧死者血液中碳氧血红蛋白含量较高尸斑常呈鲜红色，油腻则是因为脂肪在高温下渗出到皮肤表面。3 眼部改变，因反射性紧闭双目，死后可在外眼角形成未被烟雾碳末熏黑的鹅爪样改变，角膜表面和睑结膜也无烟灰碳末沉积，睫毛尖被烧焦。5 拳斗姿势6 假裂创7 尸体体重减轻，身长缩短8 骨破裂9 其他改变如：当胸腹部受热时胸腹腔内产生的气体可使胸、腹壁破裂，内脏器官脱出。 九生前烧死与死后焚尸的鉴别

《运动训练学》课程作业(一)

《运动训练学》课程作业（一） 问答题：（作业1） 1、试述运动成绩的决定因素。 答:任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由运动员在比赛中的表现、对手在比赛中的表现以及竞赛结果的评定行为这三方面因素所决定的。其中，运动员自身与对手在比赛中的表现都决定于他们所具有的竞技能力及在比赛中的发挥程度；而比赛结果的评定行为则包含着竞赛规则、评定手段及裁判员的道德与业务水平三个方面。 （一）运动员在比赛中表现的竞技水平 运动员在比赛中所出现的竞技水平是影响运动成绩的内因，是最根本的和最重要的原因。不同项群运动员在比赛中所表现的竞技水平有着不同的评定方法，其中，可测量类和评分类项目运动员所表现的竞技水平基本上是个人竞技能力的表现，通常较少受对手竞技表现的影响，而分属得分类和命中类的各种球类项目以及制胜类项目运动员的竞技表现则受着对手竞技表现很大的有时甚至是决定性的影响。 （二）对手在比赛中出现的竞技水平 运动员在比赛中的胜负状况或所取得的名次，在很大程度上还受制于竞赛对手在比赛中表现出来的竞技水平，同时也受着裁判员行为的影响。在对抗性的竞赛项目中，同一名运动员在某一轮淘汰赛中与强劲的对手较量时，如果他的对手比他最好的表现还要强的话，尽管他能够表现出比前几轮更高的竞技水平，也很可能遭到失败而被淘汰。这一事实说明了一个简单而却常常被人们所忽视的道理，即作为比赛成绩的一个重要组成部分，比赛的胜负或名次不仅仅取决于运动员自己的竞技水平，还取决于对手的竞技水平以及比赛的评定行为。国内外不少学者在分析运动成绩的影响因素时，仍然只单方面地考虑决定运动员个人竞技水平高低的素质、技术、战术、心理等因素。这实际上是将运动成绩和个人竞技能力二者的决定因素混淆在一起。 （三）比赛结果的评定行为 竞赛评定行为是影响运动员运动成绩的另一个重要方面，这里包括裁判员的道德及业务水平成绩的评定手段和竞赛规则这样三个因素。 评定手段对运动成绩起作用的最突出的例子是，近二十几年来电动计时装置的表现，消除了手计时员的视觉反应空间判断等因素的干扰，大大提高了计时成绩的准确性。裁判员的道德和业务水平对运动成绩的影响也是不容忽视的。在关键时刻，裁判员有意无意的一个错判，往往会决定着整个比赛结果。 2、运动训练为什么要坚持长期系统地不间断的进行？ 答:一、运动员竞技能力状态转移长期性的要求 二、运动员竞技能力状态转移阶段性的要求 三、运动员先天遗传性竞技能力与后天获得性竞技能力最佳组合的要求 3、试论运动训练周期安排的科学基础。 答:（一）物质运动周期性的普遍规律 事物的运动和发展都是周而复始呈周期性的。这种周期性的运动不停地发展，每个往复、每个循环都不会完全相同。每一个新的运动周期，都不应是上一个运动周期简单的重复，而应在原有的基础上螺旋式地提高到新的水平。运动训练的周期性特点，就是由物质运动这一普遍规律所决定的。

法医病理学研究生试题三(答案)

一、单选题 1.哪些不是高坠伤的特征 A.损伤外轻内重 B.支离破碎 C.多发性损伤，一次形成 D.常见悬韧带，系膜撕裂 2.棍棒损伤不伴有 A.中空性皮下出血 B.线状舟状凹陷性骨折 C.创低见砖屑 D.条状裂创 3.机械性损伤形成的因素 A.作用力 B.作用的时间 C.机体的部位 D.环境的温度 4.中枢神经系统疾病猝死，最常见的是 A.脑动脉硬化致脑血管破裂出血 B.脑瘤 C.脑炎 D.血管瘤所致脑出血 二、双选题 1.钝哭伤与锐器伤最主要的区别在 A.创角较钝 B.创缘不整齐 C.组织间桥 D.创底凹凸不平 2.生前烧死与死后焚尸的鉴别依据 A.拳击姿势 B.血中CO浓度及碳氧饱和度 C.硬膜下热血肿D热作用呼吸道综合症 3.缢死颈深部组织改变有 A.肌肉有局限性挫伤和出血并常有断裂 B.颈静脉横断裂纹，伴有内膜下出血 C.舌骨大角外1/3和2/3交界处常可发生骨折

D.喉头软骨及甲状软骨会有骨折 4.腐败的条件 A.自身水解酶的作用引起 B.受温度影响 C.可有死后分娩现象 D.水中尸体比空气中尸体腐败快 5.消化道系统所致的猝死，最常见为 A.胃穿孔 B.急性出血坏死性胰腺炎 C.中毒性菌痢 D.重症肝炎 6.心脏的剖开方向为 A.上下腔静脉，二尖瓣孔，肺动脉 B.上下腔静脉，三尖瓣孔，肺动脉 C.肺静脉，二尖瓣孔，主动脉 D.肺动脉，三尖瓣孔，主动脉 7.硬脑膜下血肿发生原因有 A.桥静脉撕裂 B.板障静脉受伤 C.硬脑膜前动脉受伤 D.脑皮质挫受伤 8.尸斑同皮下出血的区别有 A.尸斑发生在低下部位 B.尸斑处切开局部组织凝血，水洗不易消失 C.红细胞聚在血管内、外 D.局部伴表皮剥脱 9.生物学死亡期是指 A.呼吸停止 B.心跳停止 C.细胞性死亡 D.濒死状态

法医历年题

10 临八法医 名解 15*3 全部英文哟！（刘海宁的名解整理还是很宝的）挫伤轮 脑死亡 医疗事故 缢死 挥鞭伤 电流斑 对冲伤 药物滥用 神经源性休克 急性中毒 造作伤 预检验 父权排除概率 机械性窒息 试切创 简答 1.法医学的分支及内容 10’ 2.如何肯定或否定亲子关系 15’（T . T）

3.中毒案件的法医鉴定要点及注意事项10’ 4.案例分析：一女性在与男友的争吵中手持锐器刺向自己，去医院后，医生对胸壁伤口进行了缝合。次日凌晨患者死亡。尸检发现死者胸壁、心包、心室均有人字形伤口，死者胸腔中发现2000+ml凝血。问：患者死因？死亡性质？是否构成医疗纠纷？作为未来的医生，如何预防此类事件的发生？25’ 11临五法医学 名解40' 洗冤集录 brain death 缢死 抑制死 造作伤 体位性窒息 Hesitation wound PSA poisoning medical tangle 大题60' 1.医疗纠纷死亡案例的法医学鉴定 2.鉴别溺死和抛尸入水 3.阐述疑似中毒案例应注意哪些问题

4.如何肯定及否定亲子关系 09临八法医 名解：15题每题3分 1.宋慈 2.forensic pathology 3.brain death 4.hesitation mark 5.bumper injury 6.whiplash injury 7.contrecoup contusion 8.smothering 9.choking 10.sudden death 11.artificial injury 12.poisoning 13.medical tangle 14.prostate specific antigen 15.drug abuse 大题跟临五的一样 【10临五】法医学

法医学职业生涯研究报告

北京信息科技大学 2011-2012学年第二学期 《职业生涯管理》课程作业 （小组作业） 系别_经济管理学院企业管理系 专业__人力资源管理 小组成员：任晓红、魏红娟、葛欢欢、徐月辉 姓名/学号:任晓红/2009011977 葛欢欢/2009011970 徐月辉/2009011971 魏红娟/2009011966 成绩_______________________

目录 一、专业概况 (3) 二、在校生情况 (4) （一）院校情况 (4) （二）在校生人数统计 (5) 三、毕业生就业情况 (5) （一）法医学毕业生从事的主要行业 (5) （二）法医学毕业生主要职业 (6) （三）工作环境 (7) （四）工作地域和工作领域 (7) （五）薪酬状况 (8) （六）就业率 (9) 四、职业发展情况 (9) （一）主要职业的发展路径 (9) （二）发展路径分析 (10) 五、结论与建议 (11) （一）总结分析 (11) （二）建议 (12) 六、附录 (13)

法医学专业的发展道路研究报告 一、专业概况 专业编号：100601 专业名称：法医学 学科门类：医学类（编号：10） 门类：法医学类（编号：1006） 专业描述：本专业学生主要学习基础医学、临床医学、法学及法医学的基本理论及基本知识，受到医学及法医学的基本技能训练，具有法医学检案鉴定的基本能力。 课程描述： 1、研究对象：包括人(活体、尸体)和物。 2、主干课程：基础医学、临床医学、法医学。 3、主要课程：法医学概论、人体解剖学、法医病理学、刑事侦察学、法医 5、授予学位：医学学士

二、在校生情况 （一）院校情况 1．本科院校 全国设有法医专业的医学院校大约有28家，目前，国内在本科阶段开设有法医学专业的医科院校有28所，名单如下： 表1：法医学本科招生院校 赣南医学院中国刑事警察学院中国医科大学新疆医科大学温州医学院山西医科大学川北医学院广东医学院皖南医学院西安交通大学昆明医学院河南科技大学 目前国内，可以招收法医学专业研究生的大学，国内有30所。其中有4所医科院校只能招收法医学专业硕士研究生，这四个院校分别是：辽宁医学院、中国刑事警察学院、皖南医学院、河南科技大学。剩下26所医科院校既可以招收法医学硕士研究生还可以招收法医学专业的博士研究生。具体情况见下表： 表2：法医研究生招生院校个数 综上所述：目前国内开设有法医学专业的医科院校（无论是本科还是研究生）共有45所。其中拥有本科至博士完整体系的只有12所。拥有硕士到博士体系，但本科不设法医学专业的有14所。而拥有从本科到硕士体系的有3所。只能招硕士研究生但在本科不设法医学专业的有1所。只在本科阶段设有法医学专业，但不能招收法医学专业研究生的有15所。通过上面的资料，对于目前国内各医科院校，在法医学专业方面的教学水平和科研实力，是可以有一个较为基本的了解。 3.知名院校 表3：法医学专业院校等级表 安大学、昆明医学院、山西医科大学 B等(6个)南方医科大学、苏州大学、汕头大学、浙江大学、中南 大学、中国刑事警察学院 C等(4个)名单略

法医学题库(DOC)

//课程名称：法医学（此题注解表示以下试题内容所属的课程） //说明1：试题分类是指对试题进行归类管理，其格式可采用：XXX章/XXX节 //说明2：“所属知识点”是指一个试题所考核的知识点 //说明3：其他格式编排说明详见“技术规范文档” //说明4：以下试题内容描述可能不准确，仅表示其编排格式 [试题分类]: 第四章机械性损伤/第五节机械性损伤的法医学鉴定 [命题人]：温永启 [所属单位]：刑事科学技术系 [题型]：论述题 论述生前伤与死后伤的鉴别 答案: { 主要依据生活反应。（1分）生活反应的概念。（1分）生活反应的表现，局部生活反应：（1）出血；（2）创缘卷缩、哆开；（3）炎症反应；（4）酶活性改变；（5）蛋白成分变化；（6）炎性介质改变；（7）局部淋巴结的边缘内红细胞聚集。（3分） 全身生活反应：（1）栓塞；（2）全身贫血；（3）全身感染；（4）吸入或咽下；（5）其它。（3分） 死后伤无上述反应。（2分） } 分数：10 难度：4 所属知识点：第四章机械性损伤/第五节机械性损伤的法医学鉴定/生前伤与死后伤的鉴别认知层次：综合应用 试题分析：{ <在此编写对该题的解题过程> } [试题分类]: 第四章机械性损伤/第五节机械性损伤的法医学鉴定 论述如何推断致伤物。 答案: { （1）根据损伤的形态推断：A 头部损伤；B 躯体和四肢损伤；C 具有特殊形状的皮下出血；D 尸体各部位的擦伤。（4分）（2）根据创口内的异物推断。（3分）（3）根据衣服上的痕迹推断。（2分）（4）根据致伤物上的附属物推断（5）其他如通过侦查实验推断（1分） } 分数:10 难度：3 所属知识点：第四章机械性损伤/第五节机械性损伤的法医学鉴定/致伤物的推断 认知层次：简单应用

《运动训练学》课程总结

2016—2017第一学期《运动训练学》课程总结 本课程共讲授十四章内容，分别就竞技体育与运动训练、运动训练的科学管理、运动员选材、运动训练的基本原则、运动训练方法与手段、运动员体能及其训练、运动员技术能力及训练、运动员战术能力及其训练、运动员心理能力与运动智能及其训练、多年训练过程的计划与组织、运动员年度训练过程的计划与组织、训练同课过程的计划与组织、参赛的准备、进行与总结、项群训练理论等内容进行了介绍。本学期，通过运动训练学这门课程的开设，可以使学生基本掌握运动训练学的基本知识，以及应用运动训练学方法分析解决实际问题的能力；使学生了解了国内外运动训练学研究状况和发展动态，培养了学生对运动训练学的兴趣和能力，为毕业生能够胜任体育相关工作奠定了基础。 该门课程为指定选修课，共32学时，2学分，授课对象为体育系2011级1—6班，体育教育专业方向的学生。该班每周授课2学时，共16周。授课形式主要有理论讲授、课堂讨论和完成作业。讲授内容主要依据教学大纲要求进行。教学手段主要是多媒体课件教学。在教学方法上，为了达到教学目的采用了以学生为主体的启发性形式，来完成运动训练学的内容，并结合一些具有代表性的案例完成。 本门课程的授课过程中，该班共有学生26人。整体上看，上课学生认真听讲，积极配合教师教学，认真思考问题，课下基本按时完成作业。在本门课程学生试卷的分析中，参加考试10人，考试人数占总人数的100%，缓考同学均是参加学院的顶岗实习的同学；所有参加考试的学生都通过了考核，没有不及格学生。从学生考试试卷看，学生答题有一定的条理性、清晰性以及全面性。虽然部分同学在案例分析题的回答上不够全面，判断题上知识运用还不灵活，但重点知识把握较好。总体而言，成绩较理想。

法医病理学试题三(答案)

一.选择题 1.活体检查的作用: A 为侦察破案提供线索 B 为判罪量刑提供证据 C 为调节民事纠纷提供科学依据 2.锐器造作伤损伤的特征有： A 多数性大小一致 B 创伤集中，密度大，间距小C排列整齐，方向一致D 程度轻，浅表，均匀E创口随体表生理弧度弯弯曲曲F有试刀痕 3.某医院外科一胃癌病人进行根治手术，由于手术情况复杂，手术长达8小时，术后发现腹腔内遗留止血钳一把，这种情况应： A 责任事故 B 技术事故 C 医疗事故 4.法医学鉴定枪弹创的设计方向应主要根据： A 案情介绍 B 射击者当时的位置 C 被射击者的解剖学特征 D 被射击者所出的位置 5.以下哪一项不是锐器伤的特征： A 创角尖锐 B 创缘整齐 C 有组织间桥 D 无表皮剥落 6.“星芒状”挫裂伤最常见于： A 头部 B 肩部 C 上肢 D 下肢 7.在骨骼检查中，性别差异明显的为： A 胸骨 B 颅骨 C 骨盆D肋骨 8.区分动物骨骼于人骨可能通过下列方法: A 肉眼检查 B 抗人血清试验 C 组织结构观察D以上均可 9.电损伤鉴定的主要依据是： A 电击现场 B 电流斑 C 案情调要 10.缢吊死亡尸主要鉴别点是： A 缢沟 B缢呆姿势C颈部肌肉的出血

二、名词解释 1.劳动能力 2.性犯罪 3.抵抗伤 4.法医物证学 5.亲子鉴定 6.自溶 三.问答题 1.一少女被强奸，法医如何作鉴定？ 2.试述法医物证学血清检查的基本步骤及结果意义？ 3.试述有机磷中毒的毒现作用及尸体解剖所见？应提出哪些检材做毒物化验？ 参考答案： 一、选择题 1.ABC 2.AB 3.AC 4.ABCD 5.CD 6.A 7.C 8.ABCD 9.C 10A 二、名词解释 1.劳动能力：是人的工作能力和生活能力的部属，是职业对劳动者的要求和劳 动者对工作所付出这二者间的对比关系的一种反映。

法医病理学研究生试题七(答案)

一.选择题 1．尸体解剖检查的目的是： A 确定死亡原因 B 推定至伤物体 C 分析死亡方式 D 进行个人识别 E 推断死亡时间 2．尸斑扩散期一般出现在： A 死亡后立即出现 B 常开始于死后第二天 C 一般在死后2-4小时 D 一般在死后12-24 小时 E无法确定 3．头部外伤，软脑膜血管破裂，在蛛网膜于软脑膜之间有血液积聚称： A 帽状睫膜下腔出血 B 硬膜外血肿 C 外伤性脑出血 D 蛛网膜下腔出血 E 硬脑膜下 出血 4.以下哪一项不是锐器伤的特征： A 创角尖锐 B 创缘整齐 C有组织间桥 D 无表皮剥落 E 创口深，出血多 5.生前溺水的尸体的特征是： A 可有白色泡沫团在口鼻腔 B 仅上呼吸道有少量溺液、异物 C 有水性肺气肿肺表面 有肋骨压痛 D 胃内有少量溺液，一般不多 E 可握有水草或泥沙 6.电损伤主要依据： A 电击现场 B 电流斑 C 案情调查 D 法医学解剖 E实验室检查 二、名词解释 1.尸僵 2.组织间桥 3.挫伤 三、问答题 1.检查水中所发现的尸体、主要解决哪些问题？ 2.有机磷中毒尸体检查有和特征？ 3.勒死与缢死的鉴别要点是什么？

参考答案 一、选择题 1.ABCDE 2.D 3.D 4.C 5.ACE 6.ABCDE 7.CD 8.ABCE 9.B 10.B 二、名词解释 1.尸僵：是一种早期死后变化。人死后，各个肌群发生僵硬并将关节固定的现象称为尸僵。 2.组只间桥：挫裂创时，由于结缔组织纤维、神经纤维和血管皆具有韧性一，遭受钝器打击时，常有一部分纤维或血管未发生断裂，横贯两创壁之间，这种未完全断裂的血管和强缔组织，称为组织间桥。 3.挫伤：指由钝器作用造成以皮内或/和皮下及软组中级人民法院出血为主要改变的闭合性损伤。 三、问答题 1.（1）水中尸体的个人识别 （2）水中尸体的损伤 （3）落水地点的勘察与判断 （4）水中尸体浮沉及死亡时间的判断 （5）鉴定水中尸体的死因 （6）鉴定溺死的性质

法医学综合测试题

一、是非题（一题一分，答错一题扣一分） 1.呼吸心跳停止即为死亡。( A.对 B.错 ) 2.毒物进入机体的途径以呼吸道吸入时速度最快。( A.对 B.错 ) 3.在任何情况下，氧气和水都不是毒物。( A.对 B.错 ) 4.当发现颈部有勒沟而无勒索时应判断为他杀。( A.对 B.错 ) 5.当尸体后背部存在尸斑而发现尸体完全悬空缢吊时，应判断为死后悬尸。 ( A.对 B.错 ) 6.当尸体口鼻部存在少量蕈状泡沫即可判断为生前溺死。( A.对 B.错 ) 7.只有人体完全悬空缢吊才能造成缢死。( A.对 B.错 ) 8.仅肺内发现硅藻即可判断为溺死。( A.对 B.错 ) 9.干性溺死的尸体，呼吸道和肺泡内不见溺液存在。( A.对 B.错 ) 10.当测得死者胃内容物中含有致死量的某种毒物，即可确定为中毒死。 ( A.对 B.错 ) 11.扼死皆为他杀。( A.对 B.错 ) 12.儿童对吗啡等毒品极为敏感。( A.对 B.错 ) 13.猝死的死亡性质属于非暴力死。( A.对 B.错 ) 14.猝死的发生率中以冠心病猝死的发生率为最高。( A.对 B.错 ) 15.送检毒物化验时，样品中应添加适量的福尔马林防腐。( A.对 B.错 ) 16.当人体对某种毒物出现耐受性时，即使服用中毒量的毒物也不会引起中毒发生。( A.对 B.错 ) 17.在临床实践中，传统的死亡标志是简单有效的诊断死亡方法。( A.对 B.错 ) 18.立位尸体，尸斑分布在四肢远端、裤带下缘等部位。( A.对 B.错 ) 19.在发生致命性脑组织损伤或疾病时，才适用脑死亡这一死亡标志。 ( A.对 B.错 ) 20.溺死尸体，尸斑位置不恒定，常在颜面、颈等部位。( A.对 B.错 ) 21.尸体痉挛对推断死因及案件性质颇有参考价值。( A.对 B.错 ) 22.仰卧尸体，尸斑分布在枕、项、背、臀等部位。( A.对 B.错 ) 23.擦伤代表暴力作用点。( A.对 B.错 ) 24.中空性皮下出血说明致伤物系棍棒。( A.对 B.错 ) 25.拳击由于力较小，不会引起死亡。( A.对 B.错 ) 26.高坠伤只与高度有关，与地面情况无关。( A.对 B.错 ) 27.颈部看到试切创，可以大致推断系自杀。( A.对 B.错 ) 28.“熊猫眼”指眼及眼眶周围皮下出血，由于出血范围大，说明暴力也大。 ( A.对 B.错 ) 29.枪弹创必须由射入口、射创管及射出口构成。( A.对 B.错 ) 30.擦伤部位检测出纤维蛋白网说明该擦伤系生前形成。( A.对 B.错 )